【www.guakaob.com--口腔助理医师】
多么多造句篇一
《造句背多分》
多么多造句篇二
《二年级造句(一词多造)》
一丝不苟——今天，我做完功课，看见妈妈在一丝不苟地绣花。我连忙倒杯水，说：“妈妈您先歇会儿，待一会儿再绣吧！”（菁雯）
一丝不苟——我走在路上，看见一位清洁工阿姨正在认认真真地扫地。一阵秋风吹来，树叶纷纷落下来，但阿姨却依旧一丝不苟地扫树叶。（天怡）
一丝不苟——在学习上，我们一定要按照老师的要求一丝不苟地听课、做作业，决不能马马虎虎。这样才能学到更多的知识！（彦青）
一丝不苟——我们的班长是一个小女孩。她对学习一丝不苟，成绩在我们的班级一直是名列前茅。每个老师都非常喜欢她，都想选她当课代表。我一定要向她学习。
（逸柠）
一丝不苟——老师批改作业和考卷时，总是一丝不苟，任何细小的错误都逃不过老师的眼睛。（知上）
一丝不苟——上个星期是我做值日生，我一丝不苟把教室扫得干干净净，吴老师夸我做得好，我心里甜滋滋的。（佳韵）
模模糊糊－－我做梦醒后，脑子模模糊糊一片空白，一点儿记不起梦中的情景。（睿哲） 模模糊糊——查视力时，我总有芒刺在背的感觉，好在查下来是不错的。妈妈告诉我:“要是你写字姿势再不端正，视力就会下降，那时就模模糊糊看不清黑板上的字了。”我答应妈妈会努力保持正确姿势的。（天怡）
模模糊糊——每当大雾天来临，对面的房屋、道路都会模模糊糊看不清。我总是提醒爸爸车要开慢点，红绿灯要看清楚，一定要把安全放在第一位！（彦青）
模模糊糊——每学期我们都会去钟老师那儿检查视力。记得一年级上的时候，当钟老师给我看最后一行时，我觉得模模糊糊看不清。因此，从那时起我就十分注意并保持良好的读写姿势。终于在二年级时，我又能看清视力表的最后一行了。（逸柠）
模模糊糊——一年级下半学期的时候，我发现黑板上的字总是模模糊糊的，我告诉了妈妈。妈妈带我去眼科医院检查，结果诊断我已经近视了。医生说这都是平日不注意用眼卫生的后果，不过好在度数不深，现在养成良好的用眼习惯还来得及。（文昊）
模模糊糊——晚上，道路两边的灯亮了，发出淡淡的光。在夜色中，树木和高楼大厦变得模模糊糊看不清楚。（子欣）
模模糊糊——拍相片的时候，手一定要拿稳相机，不能晃动，不然拍出来的相片会模模糊糊的。 模模糊糊——大雾天，我站在窗前向外眺望。本来远处的树木看得一清二楚，现在却变得模模糊糊看不清了。（冠廷）
毫无收获——妈妈以为今天能拿到奖金，可是上了一天的班，毫无收获，连一分钱都没有发，好扫兴。（铭禹）
毫无收获——暑假里，我和舅舅、舅妈一起去池子边捞鱼。可是，老半天毫无收获。一会儿，好不容易捞到一条鱼，却让这个“调皮”的小家伙给活生生逃跑了。还好，我们最终捞到了一些可爱的小金鱼们。（天怡）
毫无收获——老师总教导我们，在学习上只要努力、勤奋，就一定会得到回报，不然就会毫无收获！（彦青）
毫无收获一一看书的时候，我们要静下心来认真阅读，不要有口无心，一目十行。这样会毫无收获。（小睿）
毫无收获——一个阳光明媚的中午，妈妈和我一起去商场里购物。可是，逛了一圈毫无收获。 毫无收获——上课的时候一定要认真听讲，如果整堂课都交头接耳，不认真听讲，就会毫无收获，什么知识也学不到。（知上）
毫无收获——一天，妈妈和我一起去逛街。我俩逛了整个商厦，都没有找到一件适合我的衣服。最后，我们只能两手空空，毫无收获地回家了。（佳韵）
毫无收获——一天，我们去世纪公园钓鱼，那里的鱼儿很机灵，钓了半天一条也没有上钩，我们毫无收获地离开了。（欣语）
毫无收获——一天，我去图书馆里借书，结果毫无收获。因为图书馆里没有适合小孩子读的书。 毫无收获——小猫钓鱼的时候三心二意，一会捉蜻蜓，一会捉蝴蝶，最终毫无收获，没有钓到一条鱼。（轶扬）
毫无收获－－我每周日要去上写字课练字，可平日写的字有时会一塌糊涂。所以妈妈很生气，说我学了很多，由于态度不认真还是毫无收获。（睿哲）
渐渐——有一次，我拿到一本书，一开始觉得没什么意思，渐渐越看到后面越吸引人，因为很好笑。例如大炮不再发出炮弹了而是发出花等。我一口气看了好几章。（铭禹）
渐渐——放学回家的路上，我看见小鸟在天空中自由地飞翔。我边走边看，小鸟在我的目视下渐渐飞远了。（佳音）
渐渐——一天，我和妈妈去长风公园玩。那里热闹极了！许许多多的小朋友都在一起玩耍。我们先划船，再看表演。可一转眼，天渐渐黑了，我们要回家了。我依依不舍离开了公园，心想：下次一定还要再来。（嘉璘）
渐渐——我家有盆植物，它的名字叫“小绿”。在我的照料下，这几天“小绿”渐渐地长出了新叶子，我很开心。（芸冕）
渐渐——我们渐渐长大，爸爸妈妈却渐渐老去。现在爸爸妈妈养育我们，我们将来要好好报答爸爸妈妈。（知上）
渐渐——12月10日晚上有月全食，我们一家去花园观看。我发现月亮被一个黑影渐渐地遮住了，到10点完全被遮住，我赞叹道：“多么奇妙呀！”（文昊）
渐渐——在我的书桌上放着一盆盆景，我每天为它浇水，修剪黄叶。在我的细心照顾下，它渐渐地长出了嫩嫩的绿叶，越长越好了。（佳韵）
渐渐——一天早上，我从床上爬起来，看见外面下着小雨。等我洗完脸时，小雨渐渐地停了。地上出现了很多小水坑，我小心翼翼地向学校走去。（子欣）
渐渐——天渐渐变冷了，寒风凛冽的冬天到了。“这个季节正是感冒的高峰期，你得多穿些。”妈妈说。所以，我这些天穿得暖暖和和的。妈妈多爱我啊！（天怡）
渐渐——我在路边散步，忽然抬头看见了美丽的彩虹。看着看着，彩虹渐渐地消失了。我想：多美啊！（天浩）
渐渐——太阳渐渐地落山了，我们放学后，边走边欣赏天上的云朵，有的同学说：“这朵云像狗。”有的同学说：“这朵云像鸭子。”„„（轶扬）
心事重重——隔壁的阿婆最近总是心事重重的样子，我向她问好她都没有回应。后来才知道是她家的小狗生病了。（彦青）
心事重重——今天放学回家时，外公见我心事重重的样子，就问我究竟发生了什么事？我说：“今天吴老师奖励了我一颗糖，可是当我理书包的时候却发现糖不见了。”外公听后安慰我说：“没关系，，没了就没了，以后再争取。”
心事重重——我生病了，几天没去上学，因为怕落下功课，所以有些心事重重。幸亏老师 安排同学给我送作业，妈妈给我辅导，才让我跟上学习节奏。（文昊）
心事重重——吴老师让我组织同学们排练一个舞蹈节目。那天晚上，我心事重重，因为我有很多舞蹈队型，不知道该用哪个才好？最后，我和妈妈商量决定排成一个正方形。（子欣） 心事重重——有一次，妈妈回家后，我看见妈妈愁眉不展，心事重重，赶紧问妈妈：“你心里有什么事情？”妈妈说：“对呀，今天碰到一个晚期的病人，心里很难过。”（轶扬） 兴致勃勃——放暑假的时候，我兴致勃勃地到居委里去学画画。我画了几个小朋友在做游戏，画了高大的房子，还画了小猴子抓着藤条荡秋千等等。（子阳）
兴致勃勃——上星期天，我和爸爸妈妈兴致勃勃地看了一场电影。电影的名字叫《丁丁历险记》，影片很精彩。（伟涛）
兴致勃勃——每个星期六，我要去上美术组。每次去之前都是兴致勃勃的，因为我对美术有着浓厚的兴趣。（菁雯）
兴致勃勃——星期六，我们一家人兴致勃勃地来到美罗城的“斗牛士”吃牛排。我的那份套餐可是我的奖品哦，所以我吃得特别香，也特别开心！（彦青）
兴致勃勃——今年暑假，我在北京参观了军事博物馆。我兴致勃勃地看了每个武器，有炮、战机、导弹、越野车、枪和坦克，真让我大开眼界。（冠廷）
兴致勃勃——几个星期前，我和同学们兴致勃勃地去了酷贝拉开展实践活动。我不仅当了一回小记者，而且又成为了一位美丽的公主，穿上了带有翅膀的纱裙，这真是一次难忘的体验活动。 兴致勃勃——每个星期日，我去上桥牌课时，总是兴致勃勃的，因为我对桥牌有着浓厚的兴趣。 兴致勃勃——上周，我们兴致勃勃地参加了二年级组的“赶小猪”比赛，比赛紧张又有趣，我们开心极了！（知上）
兴致勃勃一一暑假的时候，舅舅带我到少林寺玩。一进寺院的门，我就兴致勃勃跟着寺院里播放的歌一起哼了起来！ （小睿）
兴致勃勃——今天，我们要去春游啦！早上，我兴致勃勃地来到学校，教室里热热闹闹的，有的同学在说说笑笑，有的同学在看书，还有的在闭目养神„„（子欣）
兴致勃勃——在快乐活动日那天，我们兴致勃勃地来到酷贝拉。在那儿，同学们有的当起了一名忙碌的邮递员，有的成为了一名能干的小记者，还有的变成了一位威武的警察。这真是个快乐的小世界。（佳韵）
兴致勃勃——夏天的一个周末，我们一家人兴致勃勃地来到阳澄湖。在沙家浜风景区游玩了半天，由于太开心了，都舍不得回家了。（欣语）
兴致勃勃——上个星期四中午，二年级的同学们都兴致勃勃地来到操场上参加赶小猪比赛。大家你追我赶都不甘示弱，啦啦队员们也在旁边呐喊助威，这真是一场激烈的比赛呀!
兴致勃勃——有一次，我和妈妈穿着漂亮的衣服，兴致勃勃地出门准备去参加妈妈同事的婚礼。 数不胜数——在我们班，同学们都争先恐后地做好事。一学期下来做过的好事数不胜数，老师都一一记录在红星榜上。（彦青）
数不胜数——上海有名的小吃数不胜数，有南翔小笼包，城隍庙的五香豆，年糕糖等。 数不胜数——雷锋叔叔一生做过的好事数不胜数，我下决心要向他学习，一辈子做好事。 数不胜数——好看的儿童电视节目数不胜数，可我最喜欢的只有一个，那就是“超级变变变”。 数不胜数一一元宵节的夜晚，我和妈妈去城隍庙玩。那里的花灯数不胜数！池塘里有金鱼，金鱼的嘴里喷着水。青蛙在池子里唱着歌。荷花慢慢地开了，夜晚就像白天一样明亮！城隍庙真热闹！（小睿）
数不胜数——我有一个收集橡皮的爱好，在我的橱柜里放着数不胜数形状奇特的橡皮，有可爱的青蛙橡皮，有逼真的针筒橡皮，还有让人看得直流口水的冰激凌橡皮，这些橡皮真让我爱不释手。（佳韵）
数不胜数——晴朗的夜空中有数不胜数的小星星眨着眼，亮晶晶的像一颗颗的钻石。（欣语）
数不胜数－－晚上，我透过窗户看天上的星星，想知道到底有多少颗星星。“一、二、三、
四、五„„”妈妈进来了说：“傻孩子，天上的星星数不胜数，你是数不过来的。”（铭禹） 数不胜数——有一天，小兔去森林里采蘑菇。到了那里，看到蘑菇数不胜数，它高兴极了。东采西采，采完以后，它满脸带笑地跑回家了。（逸枫）
数不胜数——一天晚上，我怎么也睡不着，就开始数星星。可是天上的星星数不胜数，数着数着，我就睡着了。（奕扬）
争论——春天来了，春雨沙沙地落在大地上，田野里一群小鸟正在争论着春雨的颜色。 争论——我和妈妈对一个问题的看法不一样，因此争论起来。爸爸说：“你们不要再争论不休了，上网去找这个问题的答案吧。”（知上）
厉声——有一天，我和爸爸妈妈来到公园里看花。这时传来了一阵吵闹声，原来是一名游客踏进花丛中拍照，一位管理员正在厉声制止他，不许他伤害花草。（思昊）
厉声——下雨了，同学们陆陆续续走进教室，自觉地把雨披放进脸盆里。突然，一位小学生穿着雨披走进教室。老师看见了，厉声说道：“你把雨披穿进来，雨披里的水都会流到地板上，那教室不是就变脏了吗？”那位学生听了，再也不敢把雨披穿到教室里了。
厉声——小猴做作业时在玩飞机卷笔刀，猴妈妈厉声说道：“为什么不专心做作业？” 厉声——小弟弟在小区的花园里摘花，老爷爷厉声批评他，把小弟弟吓哭了。（知上） 厉声——昨天晚上，当我做完语文练习卷后就去吃饭了。妈妈检查的时候发现我的阅读题第4道划错了内容。于是就走到我面前厉声说：“你不但没有认真读题，而且也没有仔细读文章，这怎么行呢？”我听了妈妈的话之后惭愧地低下了头。（逸柠）
厉声——有一天，一位叔叔乱穿马路，被警察发现并厉声呵斥道：“停！你为什么乱穿马路，还拿自己的生命来开玩笑？”那位叔叔惭愧地低下了头。（佳韵）
厉声——下课时，我看见有人在打闹，想到自己是值日班长，立刻厉声制止道：“不许打闹！”他们听了我的话后，停止了打闹，重新文明地做起了游戏。（文昊）
厉声——每当有行人要闯红灯时，交警总是及时制止并厉声批评他们。为了安全，大家都要遵守交通规则啊！（彦青）
厉声——一次，我在家里玩煤气灶，外公看见赶紧厉声制止我，叫我不要玩火，不然会有危险。 愉快——今天早上出门的时候，天气很好，我心情非常愉快。于是我嘴里哼起了小调。 愉快－－万圣节是小朋友最愉快的一天。小朋友可以打扮成自己喜欢的造型，还可以上别人家敲门拿糖果吃，要是那家人不拿糖果给小朋友，可以一直敲门不罢休。（睿哲）
多么多造句篇三
《一个造句,几多体验》
一个造句，几多体验
作者：
来源：《江苏教育研究》2012年第33期
上完《蒲公英》这课，批改作业时不看不知道，一看吓一跳。有一项作业内容是用“嘱咐”造句，全班47位同学，竟有一大半同学所造的句子雷同，大致都是“早上上学时，妈妈嘱咐我上课要专心听讲”。
造句是一种微型的练笔，目的是训练学生语言表达准确、得体、丰富、生动。现在看来，我在课堂上让学生读课文中的句子，说“嘱咐”的意思，让学生知道“嘱咐”表现的是长辈对晚辈的关心，然后要求学生造句，显然是很不到位的。对于“嘱咐”的造句指导，我还得下一番工夫。
来到课堂上，我出示了句子“早上上学时，妈妈嘱咐我上课要专心听讲”，然后对同学们说：“请大家回忆每天早上上学的情景，同桌可以分别扮演家长和孩子，然后想一想，黑板上的句子还可以补充哪些内容。”
这下孩子们可开心了。角色扮演能够调动孩子的模仿能力和想象能力，也是孩子们最喜欢的情境体验方式之一。每天早上上学都能亲身经历或看见被家长送的情景，演起来当然是得心应手。此时的课堂气氛一下就活了起来，扮演家长的孩子有的装得一本正经，有的显得和蔼可亲，还有的做出了抚摸、挥手、帮孩子整理红领巾的动作……扮演孩子的更是本色出演，有的是乖乖娃，有的则一脸调皮。一番表演之后，大家兴奋地提出了自己的想法。这个说“可以补充妈妈说话时的样子”，那个说“可以补充我听了之后有什么表现”，还有的说“可以补充我听了之后感到妈妈非常关心我”……有了这些补白，我对孩子的造句有了信心，请孩子站起来说说自己补充后的句子。于是就有了：“早上温和的阳光照在妈妈的脸上，妈妈温柔地嘱咐我：„上课要专心听讲。‟我听了连连点头。”“在早晨的清风中，妈妈送我到小桥旁，一边帮我整理好书包背带，一边嘱咐我：„上课要专心听讲。‟妈妈真爱我啊！”……在造句中，孩子有了对环境的交代，对人物的观察，也有了对“嘱咐”这个词蕴含的情感体验。
到此，我并不打住，而是提出了新要求：“请同学们回忆，除了早上上学，你还在哪些时候听到过嘱咐？是谁嘱咐谁？他是怎么说的？听的人又怎么样？能不能将当时的场景回忆出来？”课堂中一片安静，孩子们开始在脑海中“放电影”了，往日的生活画面是个广阔的海洋，那里有取之不尽的素材。很快，脑中出现的一个个场景让孩子又兴奋起来，造出的句子内容和情感也随之更丰富了。
“爸爸要出差了。临出门的时候，爸爸摸着我的头嘱咐：„凡凡，要听妈妈的话，不要淘气。‟我大声告诉爸爸：„放心吧！‟。”——“嘱咐”中有温馨。
“奶奶要回老家了。我和爸爸妈妈送奶奶到了车站，奶奶拉着妈妈的手嘱咐：„春节一定要回老家看看。‟妈妈连连点头答应。”——“嘱咐”中有期盼。
“老师发下作业本，再三嘱咐大家在完成作业的时候一定要看清题目，一定要把字写端正。我听了老师的话，认真写作业，果然得了个„优星‟。”——“嘱咐”中有要求。
“爷爷已经去世好几年了。爸爸没有忘记爷爷的嘱咐，经常陪奶奶散步、聊天。”——“嘱咐”中有牵挂。
…………
这些句子再现了一个个鲜活的场景，再现了一段段殷殷的情感，在回忆和想象中，孩子们曾有的体验被唤醒。这脱口而出的一句句话是对“嘱咐”的丰富诠释，更是对词语内在情感的深切体验。
此时，我再指着黑板上那句“早上上学时，妈妈嘱咐我上课要专心听讲”，对孩子们说：“大家现在说的句子可比黑板上的句子进步大多了，这是为什么呢？”孩子们转转眼睛，沉思片刻，又纷纷举起了手：“因为我们想起了生活中的情景，把句子说得更具体了！”“我们联想到了许多场景，造的句子各不相同，更有意思了！”……
当学生能够调出生活中曾有的体验，造句的内容自然也就源源不断。一个造句，几多体验，体验有多丰富，造句就有多丰富！
多么多造句篇四
《UP的多个造句》
Think about it.
Read until the end.....you'll laugh....
This two-letter word in English has more meanings than any other two-letter word, and that word
Is It is listed in the
Dictionary as an [adv], [prep], [adj], [n] or [v].
It's easy to understand, meaning toward the sky
Or at the top of the list, but when we awaken in the morning, why do we Wake ?
At a meeting, why does a topic come ? Why do
We speak, and why are the
Officers for
Election and why is it to the secretary to
Write a
Report? We call our friends,
Brighten a room, polish the
Silver, warm the leftovers and clean the kitchen. We
Lock the house and
Fix the old
Car.
At other times this little word has real special
Meaning. People stir trouble,
for
Tickets, work an appetite, and think excuses.
To be dressed is one
Thing but to be dressed is
Special.
And this is confusing: A
Drain must be opened because it is stopped
We
Open a store in the morning but we close it at
Night. We seem to be pretty mixed about !
To be
Knowledgeable about the proper uses of , look the word in the
dictionary.. In a desk-sized
Dictionary, it takes almost 1/4 of the page and can add to about
Thirty definitions
If you are to it, you might try building a list of the many ways is used. It
will take a lot of your time, but if you don't give , you may
Wind with a hundred or
More.
When it threatens to rain, we say it is
Clouding . When the sun comes out
We say it is clearing . When it rains, it
Soaks the
Earth. When it does not rain for awhile, things dry One could go on & on, but
I'll wrap
It , for now ........my time is !
Oh....one more thing:
What is the first thing you
Do in the morning & the last thing you do at
Night?
Did that one crack you
Don't screw . Send this on to everyone you
Look in your address
Book..or not...it's to you.
Don't forget when your angry at someone it's
Up Yours!!!!!
Now I'll shut
多么多造句篇五
《多个成语连续造句》
给多个成语分别注音、解释并用这几个成语造一个句子。
1．潸然泪下 【拼音】[shān rán lèi xià]
[解释]潸然：流泪的样子。形容眼泪流下来。
2．罄竹难书 【拼音】[qìng zhú nán shū]
[解释]罄：尽，完；竹：古时用来写字的竹简。形容罪行多得写不完。
3．同仇敌忾 【注音】tóng chóu dí kài
【释义】同仇：共同对敌；敌：对抗，抵拒；忾：愤怒。指全体一致地仇恨敌人。
4．惊天地泣鬼神 【拼音】jīng tiān dì qì guǐ shén
[解释]天地震动，连鬼神也感动得流泪。形容非常惊人和感人。
5．如火如荼 【拼音】[rú huǒ rú tú]
[解释]荼：茅草的白花。像火那样红，像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。
6．死灰复燃 【拼音】[sǐ huī fù rán]
[解释]冷灰重新烧了起来。原比喻失势的人重新得势。现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来。
7．杞人忧天 【拼音】qǐ rén yōu tiān
[解释]杞：周代诸侯国名，在今河南杞县一带。杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
8．肆无忌惮 【拼音】sì wú jì dàn
【解释】放肆到什么都不顾忌。肆：放肆；忌：顾忌；惮:害怕。贬义词。
9．狼子野心 【拼音】láng zǐ yě xīn
【释义】狼子：狼崽；野心：野兽的本性。狼有凶残的本性。比喻凶暴的人居心狠毒，习性难改。
造句：
看完电影《南京大屠杀》使我潸然泪下，日本人给我们带来的罪恶，真所谓是罄竹难书啊！面对日军的侵略我国军民同仇敌忾，拚死一战，宁可头断，不作敌虏，表现出中华民族惊天地泣鬼神的高尚气节，中国人民反对日本侵略者的斗争如火如荼，遍及全国，取得了抗日战争的胜利。我们中学生要牢记历史，发奋图强，时刻警惕日本军国主义死灰复燃，这绝不是杞人忧天，看看如今日本现任政府为何肆无忌惮地在钓鱼岛问题上挑衅中国，就可以看到日本的狼子野心不死！
多么多造句篇六
《多音多义字造句一百例》
多音多义字造句一百例
2008-02-27 12:36:09.0
1、 阿 他的阿（ā）姨是个阿（ē）谀奉承、阿（ē）其所好的人。
2、 拗 这几句话太拗（ào）口，有人开玩笑说，要是多读几遍，气管都会被拗（ăo）断， 但作者执拗（niù）不改。
3、 扒 扒( bā开门，追上去抓扒( pá )手。
4、 把 把( bă )持着印把( bà)子。
5、 磅 磅( páng )薄的气势是不能用磅( bang )秤来称的。
6、 炮 别看他是个炮( pào )兵，手艺却多得很，既会炮( bāo )羊肉，还会炮( páo )制药
材。
7、 膀 这只鸟儿翅膀( băng )受伤，兽医还说，它膀( páng )胱发炎，我真担心会引起全
身肌
肉膀( pāng )肿。
8、 刨 刨( bào )完木头刨( páo )花生。
9、 辟 他们开辟( pì )了新领域，可不是复辟( bì )旧领域。
10、便 大腹便( pián )便，行动不便( biàn )。
11、耙 犁耙( bà )耙( bà )地，钉耙( pá )耙( pá )草。
12、屏 屏( bĭng )息躲在屏( píng )风后。
13、泊 小船漂泊( bï )在湖泊( pō )里。
14、簸 用簸( bò )箕簸( bŏ )米。
15、参 人参( shēn )苗长得参( cēn )差不齐，还参( cān )观什么？
16、差 有次师傅出差( chāi )，学徒不小心技术上出了点差(chā )错。
树苗长得参差( cī )不齐，实在差( chà )劲。
17、单 单( shàn )老师说单( chán )于是古代匈奴君主的称号。
18、称 名称( chēng )与实物要相称( chân )。
19、场 一场( cháng )大雨也没能使演出冷场( chăng )。
20、盛 小盛（shâng 姓）盛( shâng )情地给我盛( chãng )饭。
21、澄 澄( dâng )清浑水易，澄( chãng )清问题难。
22、匙 汤匙( chí )钥匙( shi )都在桌上。
23、臭 它无色无臭( xiù )，你怎么会闻出臭( chîu )味？
24、处 政教处( chù )给以严肃处( chŭ )理。
25、畜 畜( xù )牧场里牲畜( chù )多。
26、传 《水浒传( zhuàn )》不是传( zhuàn )记，也不是传( chuán )奇。
27、创 以少胜多，重创( chuāng )敌军的战例并非周瑜首创( chuàn )。
28、颤 他冷得打颤( zhàn )，浑身颤( chàn )抖。
29、伺 他假装热情伺( cì )候，伺( sì )机下毒手。
30、大 “大( dài )夫”是医生，“大( dà )夫”是官名。
31、逮 因为力有未逮( dài )，暂时还不能将罪犯逮( dăi )捕归案。
32、弹 这弹( dàn )弓弹( tán )力强。
33、石 这尊石( shí)膏像那时值一石( dàn )米。
34、当 螳臂当( dāng )车与安步当( dàng )车是风马牛不相及的两码事。
35、倒 瓶子倒( dăo )了，水倒( dào )了。
36、得 心得( dã )得( děi )写得( de )详细些。
37、调 先调( diào )查，后调( tiáo )解。
38、度 度( dù )老师不以己度( duï )人，又能度( duï)德量力。
39、囤 大囤( dùn )小囤( dùn )囤( tún )满粮。
40、恶 恶( â )狗真可恶( wù )，浑身臭味，让人闻了就恶( ě )心。
41、缝 这块缝( fãng )纫机台板有裂缝( fâng )。
42、脯 桃脯( fŭ )是干桃果，桃子哪有胸脯( pú )？
43、给 给( jĭ )养运来了，快快发给( gěi )大家。
44、冠 冠( guàn )军戴上花冠( guān )。
45、咳 咳( hāi )！又咳( kã )嗽起来了。
46、吭 我引吭( háng )高歌，他一声不吭( kēng )。
47、行 商行( háng )批发货物，邮局发行( xíng )报刊。
48、巷 上了煤矿的巷( hàng )道，穿过小路，走进小巷( xiàng )。
49、号 小号( hào )手号( háo )啕大哭。
50、好 好( hào )为人师，好( hào )逸恶劳都不好( hăo )。
51、荷 我们在荷( hã )在湖畔进行荷( hâ )枪实弹的演习。
52、和 这位大爷说话和( hã )气，但对别人的意见往往随声附和( hâ )。有一天，天气暖和( huo )，他和( huï )泥抺墙，一个小青年诙谐地说：“大爷，您现在才是真正的‘和( huî)稀泥’！”
53、吓 任何恐吓( hâ )都吓( xià )不倒他。
54、哄 他的话象哄( hŏng )孩子似的，引起哄堂大笑，大家听了一哄( hōng )而散。
55、会 会( kuài )计会( huì )议一会( huìr )儿就结束。
56、几 这几( jĭ )张茶几( jī )几( jī )乎都散了。
57、奇 奇( qí )妙的奇( jī)数。
58、茄 “雪茄( jiā )”不是“番茄( qiã )”。
59、间 中间( jiān )没有间( jiàn )断。
60、强 小强( qiáng )性格倔强( jiàng )，强( qiăng )词夺理，别勉强( qiăng )了。
61、校 上校( xiào )到校( jiào )场找我校( jiào )对数据。
62、藉 经过搏斗后的战场上，尸体枕藉( jiâ )，一片狼藉( jí )，见此情景，他怎么也找不到心灵的慰藉( jiâ )。
63、劲 他的字写得刚劲( jìng )有力，他办事劲( jìn )头也足。
64、卷 他卷( juăn )起卷( juàn )宗就走了。
65、卡 卡( kă )车顺利通过关卡( qiă )。
66、看 看( kān )门大爷爱看( kàn )书。
67、乐 乐( yue )老师是乐清人，教音乐( yue )，人挺乐( le )的，大家都喜欢他。
68、空 有闲空( kîng )也别说空( kōng )话。
69、累 果实累累( lãi )不是罪行累累( lěi )。
70、了 了( liào )望了半天，前面的地形就了( liăo )如指掌了( le )。
71、俩 他俩( liă )的伎俩( liăng )不过如此。
72、弄 别弄( nîng )坏了弄( lîng )堂口的盆景。
73、露 一露( lîu )头就暴露( lù )了。
74、量 到野外测量( liáng )要量( liàng )力而行，千万不可凭一时之气。
75、靡 奢靡( mí )之风风靡( mĭ )一时。
76、没 深雪没( mî )膝，没( mãi )关系。
77、缪 我们应该未雨绸缪( mïu )，防止出纰缪( miù )。
78、模 不要模( mï )仿模( mï )型的模( mú )样。
79、难 首先发难( nàn )的是这对难( nán )兄难( nán )弟。
80、粘 胶水不粘(nián )不好粘( zhān )。
81、胖 胖( pàng )子心宽体胖( páng )。
82、塞 现在塞( sài )外也不闭塞( sâ )了，高山峻岭也堵塞( sāi )不住。
83、散 材料散( sàn )失了，这篇散( săn )文没法写。
84、丧 办丧( sāng )事莫丧( sàng )气。
85、折 他做生意折( shã )了本，又不幸骨折( zhã )，简直就是瞎折( zhē )腾。
86、扇 拿扇( shàn )子扇( shān )风。
87、舍 舍( shĕ )不得离开宿舍( shè )。
88、鲜 寡廉鲜( xiăn )耻的历史罪臣数见不鲜( xiān )，他们还自以为其功绩鲜( xiăn )有其匹。
89、省 早些省( xĭng )悟，既可省( shĕng )下不少时间，也不至于摔得不省( xĭng )人事。
90、数 两岁能数( shŭ )数( shù )的孩子已数( shuò )见不鲜了。
91、宿 小李在宿( sù )舍说了一宿( xiŭ )的星宿( xiù )常识。
92、为 为( wâi )虎傅翼的人为( wãi )数极少。
93、轧 老轧( yà )轧( yà )棉花，小轧( yà )轧( zhá )钢。
94、咽 咽( yān )喉疼，滴水难下咽( yàn )，急得直呜咽( yâ )。
95、扎 扎( zhā)破了手，还直挣扎( zhá )，不让人包扎( zā )。
96、殷 为了农民生活的殷( yīn )实，他们流出了殷( yān )红的血。
97、载 文章记载( zăi )了晚会上人们载( zài )歌载舞的盛况。
98、涨 水位不住上涨( zhăng )，急得你脸都涨( zhàng )红了。
99、着 敌人的这一骗着( zhāo )并没使他着( zháo )慌，他沉着( zhuï )地盘算着( zhe )对策。
100、转 转( zhuăn )个向，风车还是转( zhuàn )个不停。
多么多造句篇七
《多姿多彩造句》
多姿多彩造句
1、在这多姿多彩的世界里，女生们就如芊芊芳草般迷人，在这个已经到来的春季里，让我心旷神怡。
2、相信生活是多姿多彩的，不要倔强地以一颗怨恨的心对它加以诅咒，为每一分精彩而自豪，你就能收获更多欢笑。
3、今天学校组织去森林动物园参观，我们看到了多彩多姿的动物们。和煦的春风吹来，同学们的笑脸和动物们的身影相映，此情此景真是令人心旷神怡啊！
4、非洲真是一个色彩斑斓的世界！那里的 是彩色的，那里的 是彩色的，那里的 是彩色的，那里的 是彩色的，那里的 是彩色的。啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！
5、蛋白质结构多种多样，决定其功能多种多样，就可以体现多姿多彩的生命现象。
6、玲珑剔透的玻璃杯能反映着多姿多彩的世界，反映着不可磨灭的故事，反映着回味无穷的回忆。
7、虽然我们现在的生活是多姿多彩的，但是没有经历百样人生的洗礼我们是不会懂得生活的真谛的。
8、漫步在荷花园里，看着多姿多彩的荷花，每一朵都是那么完美无瑕，真让我们赏心悦目。
9、瞧，秋天树叶的颜色多姿多彩，有的如浓茶般的绿，有的如麦穗般的黄，有的如铁锈斑的褐，还有的如火焰般的红，宛如凡高笔下一幅美丽的油画。
10、人生就像一幅画，多姿多彩；人生就像一盘菜，味道鲜美；人生就像一出戏，感人肺腑。
11、生活，就像一张白纸，人类用不同的颜色不同的画笔将它画得多姿多彩。
12、当我们使用着现在的高科技产品时，又有几人会去咏叹那些科学家，若不是他们的开拓创新，我们今天又如何能有这样多姿多彩的生活？
13、不同人看天空的颜色都是不一样的。所以有的人生活是多姿多彩的，有的人生活是平平淡淡，有的人生活是暗淡无光。
多么多造句篇八
《句子练习》
句 子 练 习
一、缩句
1、一块块窗玻璃亮得能照出认的影子。2、小朋友们聚精会神地听老师讲抗洪救灾义演现场的动人事迹。3、风景秀丽的青岛是著名的游览避暑胜地。4、爷爷一定站在大门口，眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。5、小蝴蝶花明白在名花中间自卑是没有道理的。6、春天的雨打在人家屋顶上笼起一层薄烟。7、我想念着这位没有见过面的，不知道姓名的叔叔。8、明朝的李时珍是伟大的医学家和药物学家。9、我们俩抬着它又继续在山里寻找新的猎物。10、我赶紧向那只狍子撵去。11、天上来来回回飞的两只大鸟一定是在寻找它们的孩子。
12、院前是一排有些干枯的矮树墙。13、这件事惊动了加拿大的整个科学界。14、鲸是海洋中的一种哺乳动物。15、没有轮子的汽车像喷气式飞机一样飞快地向前滑行。16、力大无比的压缩空气有许多奇妙的用处。17、貌不惊人的陨石引起了无数中外游客极大的兴趣。18、几百万只青蟹成群结队地侵入人们的住宅。19、神奇的激光给无数病人带来了健康的福音。20、翠绿的颜色明亮地在我们面前闪耀。21、我们在花下大声赞叹，引得一群刚要出门的孩子，又围聚过来。22、三支桨有规律地在水里划动。23、铁门边昏暗的灯光下，一个中等身材的女同志迈着稳稳的脚步向高墙边的黑漆铁门走去。二、改病句
24、面对碧波滚滚的大海放声歌唱。25、伯父逝世已整整10多年了。26、通过这次访问，使我开阔了眼界，增长了知识。27、盲姑娘正和她哥哥说着话，看到有人进屋，连忙站起来让座。28、通过主题队会，激发了我们热爱祖国的感情。29、夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。30、我们图书角里有《中国少年报》、《小学生优秀作文》、《童话故事》等杂志。（原句上改）
31、小学生要注意维护视力。32、今天体育课，老师让我们玩陆战棋、象棋、围棋、扑克和康乐球等棋类游戏。（原句上改）
33、王红和张玲是一对好朋友，她经常在学习上帮助她。34、敬爱的老师因为关心我们的学习，所以关心我们的身体。（原句上改）
35、同学们聚精会神，全神贯注地听张老师讲历史故事。（原句上改）
36、我很久没有听到那喜悦的笑脸和清脆的歌声了。
37、这学期努力学习，终于取得了好成绩。
38、每个学生都应该上课专心听讲的习惯。
39、尽管天气多冷，爷爷每天早晨都锻炼身体。
40、哈尔滨的夏天是人们避暑的好地方。
41、值日生每天要检查头发、指甲、手帕、教室等个人卫生情况。（原句上改）
42、不管工作多忙，都要去看望奶奶。
43、我哥哥是一名中国人民解放军。
44、温室里的花是衰弱的，经不起风吹雨打。
45、小红是我们班学习成绩前三名。
46、多看课外书，可以更好地提高自己的知识领域。
47、实施了《行为规范》，使我校发生了变化。
48、他用两只有力的双手紧紧地握住锄头。
49、去年，俞灵被光荣地授予市三好学生。
50、昨天夜里下了一整夜猛烈的暴风雨。
三、改为反问句
51、大娘不忍心把这一切告诉他。
52、周总理是多么劳苦，多么简朴啊！
53、共产党员的意志是钢铁铸成的。
54、保卫祖国是每个公民的神圣职责。
55、海上日出景象是伟大的奇观。
四、扩句
56、同学们歌唱。
57、临安是旅游胜地。
58、武松打死了老虎。
59、挽联挂满了墙壁。
五、在括号里填上“的、地、得”
60、宽阔（ ）钱塘江，吸引着众多（ ）游泳爱好者。
61、凡卡伤心（ ）叹口气，又呆呆（ ）望着窗口。在山村，虽然冷（ ）发抖，但总有爷爷疼爱他。
62、我对他了解（ ）很少，但总（ ）来说人还算不错。
63、紧张（ ）工作影响了焦裕录书记（ ）健康，最后因过度（ ）疲劳离开了人间。
64、月台（ ）两头种了几棵李树，花开（ ）正艳，蜜蜂嗡嗡（ ）边歌边舞，点缀这宁静（ ）小站。
65、两个小战士把脸绷（ ）紧紧（ ），全神贯注（ ）瞄准敌人射击。
66、这时候我清清楚楚（ ）看见，而且现在也清清楚楚（ ）记（ ），他（ ）脸不再有那种慈祥（ ）愉
快（ ）表情了，变（ ）那么严肃。
67、松赞干布高兴（ ）穿上了唐朝送来（ ）汉族服装。
得分
六、照样子改写句子
例：张老师说：“这学期我当你们班主任。” 张老师说这学期她当我们班主任。
1、王刚说：“今天上午学校有兴趣小组活动，我必须参加。
2、大树骄傲地说：“我的树杈还能为爱玩的人们打秋千。
3、李涛报名时对老师说：“我叫李涛，家住荷花巷62号。”
4、江姐回答说：“上级的姓名住址，我知道；下级的姓名地址，我也知道。但是„„
5、蔺相如见了秦王说：“和氏璧已经送回赵国去了，您如果有诚意的话，先把十五个城交给我国，我国马上把和 氏璧送来。”
6、孔繁森安慰三个孩子：“党，就是你们的亲人。一定会让你们有饭吃，有衣穿，有房子住，还要送你们上学。”
7、妈妈说：“我答应把那件蓝制服借给许小燕了。”
8、店家道：“我家的酒虽然是村里的酒，可是比得上老酒得滋味。
9、同志们在信中表示：“我们要像江姐一样勇敢、坚强！”
10、雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也没看见。”
例：他告诉我，他家住在山脚下，天天挑货上山。 他告诉我：“我家住在山脚下，天天挑货上山。”
1、船长举枪向儿子瞄准，同时大声命令他儿子赶快跳到海里，不然他就要开枪了。
2、妈妈叫我快把红领巾戴好。 3、鲁班告诉师傅，他叫鲁班，是从鲁家湾来的。 4、更羸告诉魏王，他不用箭，只要拉一下弓，就能把这只大雁射下来。
5、老师通知我们，学校即将召开运动会，要我们积极报名参加。
七、把肯定句改为否定句，意思不变。
1、答应了别人的事就要守信用。
2、这场雨很大。
3、这几道数学题他全做对了。
4、我们都同意老师的意见，
5、只要坚持到底，一定会取得成功。
6、我们一定要跑完最后100米。
7、他把老师讲的每一句话都印在心里。
8、做人要做对别人有意的人。
9、这间屋子里的人我全认识。
10、小猫一定要把老鼠等出来。
关 联 词
一、在括号里填入恰当的关联词
1、（ ）星期天不下雨，我们（ ）到游乐场去玩。
2、他外出极少步行，（ ）骑摩托车，（ ）骑自行车。
3、香港（ ）小城镇，（ ）国际大都市。 3、这件衣服（ ）是旧的，我（ ）非常喜欢。
4、（ ）他不想去，你（ ）不要勉强他。 5、（ ）有多忙，他（ ）去看望老母亲。
6、学古诗文（ ）能丰富业余生活，（ ）练了自己的文笔。
7、我（ ）不责任地离开祖国，（ ）为了求得更好的经验和战斗的武器。
8、（ ）须劳动，（ ）长见识，这就是养花的乐趣。
9、（ ）昙花开放了，我（ ）马上叫你来观赏。
10、（ ）工作的劳苦，（ ）生活的简朴，周总理都是我们的楷模。
11、花（ ）多，（ ）没有奇花异草。
12、（ ）我没亲眼看到过大兴安岭，（ ）读了《林海》，脑海里却留下了大兴安岭的可爱形象。
13、每到星期天爸爸（ ）帮街坊修东西，（ ）去马路上当义务工。
14、（ ）答应了的事，妈妈（ ）不能失信。
15、（ ）山脚和岭顶都长满了珍贵的林木，（ ）也不孤峰突起。
16、（ ）家庭作业很多，我（ ）要挤出时间帮妈妈干点家务活。
17、（ ）不管家庭多么多，我（ ）要挤出时间帮妈妈干点家务活。
18、我（ ）完成了家庭作业，（ ）帮妈妈干了许多家务活。
19、我（ ）完成了家庭作业，（ ）没帮妈妈干家务活，心里真过意不去。
20、我（ ）下决心要帮妈妈干些家务活，（ ）说得到做得到。
21、（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有盘子那么大。
22、太阳（ ）离我们很远，（ ）它和我们的关系非常密切。
26、乡下生活（ ）苦，（ ）有爷爷在，凡卡可以受到保护。
27、赵文是我的同桌，平时（ ）我到他家去玩，（ ）他到我家来做作业。
28、我（ ）说了，（ ）不怕公开发表。
29、（ ）钱师傅修了两个小时，水（ ）往外流。
30、（ ）我的意见不全面，（ ）请你补充。 31、江姐（ ）牺牲自己，（ ）泄露党的机密
32、凡卡（ ）在莫斯科的鞋匠铺里受折磨，（ ）回到乡下爷爷那里去。
33、凡卡（ ）回到乡下与爷爷一起吃苦，（ ）愿留在莫斯科的鞋匠铺。
34、（ ）骆驼是沙漠里最重要的交通工具，（ ）人们称它为沙漠之舟。
35、毒刑拷打（ ）对懦夫（ ）有作用。
36、（ ）单纯是苇，（ ）单纯是好看，那（ ）不成为冀中的名胜。
37、老师经常教育我们：“（ ）现在你们还小，（ ）你们好好学习，（ ）要坚持锻炼身体，（ ）要树立为人民服务的好思想。（ ）这样，你们（ ）担当起建设祖国的重任。”
38、同志们偎在牢房门口听到审讯室的声音，（ ）听到许多用刑的声音，（ ）没有听到江姐的一声呻吟。
39、（ ）上面的石头有多重，小草（ ）从下面钻出来。
40、很多人爱花，（ ）花朵娇艳多彩；（ ）我却爱那平凡的小草。
41、你别看小草的身躯是那样柔弱，而生命力（ ）是惊人的。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝
它。（ ）镰刀锄头把它拦腰斩断，它（ ）会重新生长起来。
42、王羲之（ ）善于学习历代书法家的长处，（ ）经常刻苦研究，独创自己的书法艺术风格。他苦
心琢磨字体的间架结构、笔画和气势，（ ）有空（ ）在自己的衣服上用手写字。
43、故乡的古井啊，（ ）为乡亲们提供着生命的泉水，（ ）陶冶着乡亲们的品格，使他们懂得了应该
怎样做人。村里的人都清楚，那口井只占了巴掌大的一块地方，（ ），她对人们的生活发挥着难以估量的作用。
44、你见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生长吗？为向着阳光，（ ）上面的石块如何重，为着达成
生的意志，（ ）石块与石块之间如何狭，小草（ ）是曲曲折折地、顽强不屈地钻到地面上来。
45、许多动物能到很远的地方去，还能认路回家。燕子认路回家本领很大，（ ）只飞回原来的地方。（ ）
把它们的巢移动几米，（ ）放在显而易见的地方，它们（ ）找不到，（ ）在原来的地方重筑起新巢来。
二、把句子补充完整
46、因为全国人民的大力支援，
47、即使这场比赛我们输了，
48、我们一方面要抓物质文明建设，
49、小草虽没有鲜花那样香，
50、
51、而且成群结队
地侵入人们的住宅，扰乱人们的生活。
三、把用的不正确的关联词改过来，对的打“ ”
52、张林因为学习认真，而且成绩提高了。
53、只要你热心为大家服务，就会得到大家的信任。
54、只有平时刻苦锻炼，就能在比赛中获得优异的成绩。
55、小芳即使刻苦学习，但是成绩还是不如别人，主要是学习方法不够科学。
56、虽然你学习成绩再好，也不能骄傲自满。
57、由于掌握电视机的修理本领，他平时花了不少时间。
58、即使我看了好半天，但是还有不少地方搞不懂。
四、造句
59、无论„„都„„
60、虽然„„但是„„
61、与其„„不如„„
62、宁可„„也不„„
63、即使„„也„„
64、只有„„才„„
65、不但„„而且„„
多么多造句篇九
《初二语文试卷》
初二语文试卷
-
文章
来源莲
山课件 w ww.5 Y K j.Co M 积累与运用 22分
1、根据拼音写汉字： 3分
荒dàn zhēn 酌 喧 xiāo
2、默写： 5分
⑴ ，谁家新燕啄春泥。
⑵杜甫晚年登高发出了“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的悲情感慨，但他年轻时登泰山曾赋诗句“ ， ”，表达他敢于攀登，俯视一切的雄心壮志。真是造化弄人啊。
⑶唐代大诗人李白《登金陵凤凰台》曾为诗：“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。”李白政治上失意与青年王安石“ ， ”的精神恰成对照。
3、下列各句中成语使用不正确的一项是( ) 2分
A 张明敏的“我的中国心”曾经在华语歌坛风靡一时。
B 星期五晚上，在附近镇上上学的儿子回家了，李阿姨忙了几道菜，为儿子接风洗尘。
C 近几年来，开发区建设突飞猛进，高楼大厦鳞次栉比，吸引了一批又一批投资者。
D 哪怕是一星废纸，也会被人捡起，这种现象在我们学校已是司空见惯。
4、近年来，媒体上屡屡出现一些工具书上没有的(有的虽有，但词意已变)的新词。如《扬子晚报》2006年4月9日《周迅封后梁家辉称帝》一文中说：“昨晚的红馆除了明星和记者，更是粉丝的天下„„”“粉丝”在这里其实是“迷”的意思。请你再写一个新词，并用新词造句。 2分
5、与名家商榷 “换句话说，城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。”请你就《都市精灵》中的这段话发一封手机短信给舒乙，委婉地指出这段话存在的语病。(30字左右) 2分
6、诗歌赏析 4分
山居秋暝
王维
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
【注释】 山居：山中的居所。 竹喧：指竹林中的笑语喧哗。浣女：洗衣服的女子。 王孙：原指贵族子弟，这里是王维借以自称。
⑴苏轼说王维“诗中有画”，请用自己的语言描述一下颔联的画面。 2分
⑵结合尾联诗句“随意春芳歇，王孙自可留”，说说诗人愿闲居山中，表现出一种怎样的情怀？2分
7、名著阅读 3分
《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔是以怎样惊人的毅力完成巨著《暴风雨所诞生的》？
阅读理解 54分
阅读《月光下的探访》，完成下列各题 14分
①今夜风轻露白，月明星稀，宇宙清澈，月光下的南山显得格外端庄妩媚。斜坡上若有白瀑流泻，那是月辉在茂密的青草上汇聚摇曳，安静，又似乎有声有色，斜斜着涌动不已，其实却一动未动，这是层出不穷的天上雪啊！
②我爬上斜坡，来到南山顶，是一片平地，青草、野花、荆棘、石头都被整理成一派柔和，蝈蝈弹奏着我熟悉的那种单弦吉它，弹了几万年了吧。这时候曲调好像特别孤单忧伤，一定是怀念着它新婚远别的情郎。我还听见不知名的虫子在唧唧夜话，说的是生存的焦虑，饥饿的体验，死亡的恐惧，还是月光下的快乐旅行？在人之外，还有多少生命在爱着、挣扎着、劳作着、歌唱着，在用它们自己的方式撰写着种族的史记。我真想向它们问候，看看它们的衣食住行，既然有了这相遇的缘分，我应该对它们提供一点力所能及的帮助。它们那么小，那么脆弱，在这庞大不可测的宇宙里生存是怎样的冒险，是多么不容易啊。然而常识提醒我，我的探访很可能令它们恐惧，最大的帮助就是不打扰它们。慈祥的土地和温良的月光会关照这些与世无争的孩子的，这么一想我心理的牵挂和怜悯就释然了。
③我继续前行。我看见几只蝴蝶仍在月光里夜航，这小小的宇宙飞船，也在无限地做着短促的飞行，在力所能及的范围内探索存在的底细，花的底细。此刻它们是在研究月光与露水的相遇，能否勾兑出宇宙中最可口的绿色饮料？
④我来到山顶西侧的边缘，一片树林寂静地守着月色。偶尔传来一声鸟的啼叫，好像只叫了半声，也许忽然想起了作息纪律，怕影响大家的睡眠，就把另外半声咽了回去——我惊叹这小小生灵的伟大自律精神。我想它的灵魂里一定深藏着我们不能知晓的智慧。想想吧，它们在天空中见过多大的世面啊。它们俯瞰过、超越过多么多么多的事物，它们肯定从大自然的灵魂里获得了某种神秘的灵性。我走进林子，看见一棵橡树上挂着一个鸟巢。我踮起脚尖，发现这是一个空巢，几根树枝一些树叶就是全部的建筑材料，它该是这个世界最简单的居所了。然而就是它庇护了注定要飞上天空的羽毛；那云端里倾洒的歌声，也是在这里反复排练。而此时它空着，空着的鸟巢盛满宁静的夜光，这使它看上去更像是一个微型的天堂。
⑤如果人生有来世，我期望我来生是一只太阳雀或知更鸟，几粒草籽、几滴露水就是一顿好午餐。然后我用大量的时间飞翔和歌唱。我的内脏与灵魂都朴素干净，飞上天空，不弄脏一片云彩；掠过大地，不伤害一片草叶。飞累了，天黑了，我就回到我树上的窝——我简单的卧室兼书房——因为在夜深的时候，我也要读书，读这神秘的寂静和仁慈的月光。
8、整体感知 作者叙写了一次充满诗意的月夜探访，作者探访的对象有： 3分
蝈蝈、虫子、 、 、
9、 体验情感 第②段和第④段，作者流露的情感是不同的，请分别用一个词加以概括。 2分
第②段： 第④段
10、品味语言
⑴“我看见几只蝴蝶仍在月光里夜航，这小小的宇宙飞船，也在无限地做着短促的飞行，在力所能及的范围内探索存在的底细，花的底细。”这里的“宇宙飞船”一词是什么意思？ 2分
⑵比较第④段画线句子“然而”前后的内容，说说画线句的深刻含义。2分
11、主题探究 一次月夜探访，竟让作者产生了做一只鸟的奇特想法，说说产生这种想法的原因。2分
12、教材链接
A、爱护所有的自然造化，爱护一切有益的生命。酒楼门口，不再有被囚于笼中的珍禽；集市摊头，不再有被高声叫卖的青蛙；鸽子飞过的天空，我们不再射出铅弹，蜻蜓掠过夏天的裙边，我们不再张开捕网。（《明天不封阳台》）
B、如此说来，“孤城寡人”并不正常，虽然，已经司空见惯，习以为常了，倒是“与狼共舞”这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。（《都市精灵》）
C、飞累了，天黑了，我就回到我树上的窝——我简单的卧室兼书房——因为在夜深的时候，我也要读书，读这神秘的寂静和仁慈的月光。
联系上面三段文字，说说你对人与自然关系的认识 3分
答
阅读《你见过那棵树吗？》，完成下列各题 13分
关于那棵树，最初是我的邻居加根太太告诉我的。那天，我坐在后院欣赏着十月的暮色，加根太太过来问我：“你见过那棵树吗？”
她接着说：“就是那边下去拐角的一棵，五颜六色的，漂亮极了，好多车路过都停下来看，你该去看看才是。”
我对她说我会去看的，可转眼我就把这事给全忘了。三天后，我在街上跑步，脑子里牵挂着几件恼人的小事，昏昏沉沉的，忽然，一片耀眼的桔红色跃入眼帘，一时间，我还以为是谁家房子着火了呢，但我马上就想到了加根太太说的那棵树。
我朝那棵树走去时，不由渐渐地放慢脚步。这棵树的形状并没有什么特别之处，只是一株不大不小的枫树。但加根太太说得不错，它的颜色确实奇特。整棵树就像画家手中五彩斑斓的调色板，树底部的枝丫是鲜艳的梅红色，树的中部则燃烧着明快的鹅黄色和桔红色，再往上，到了树梢，枝条又缓缓地过渡成绛红色。在这火样的色彩中，流淌着浅绿的叶子汇成的小溪，深绿的叶子则斑驳点缀其间，竟似至今未曾受过一点秋天的侵袭。
这棵枫树集各种颜色于一身，它张开宽大的枝丫，历数着四季轮回，容纳着五湖四海，俨然是一个缤纷的地球。深浅错落的绿叶，昭示着过南半球的春夏，灿黄的叶子和光秃秃的枝丫勾勒出北半球的秋冬。整个星球就围绕这一时空的交集点和谐运转。
我慢慢走近这棵枫树，就像虔诚的朝圣者缓缓步向神殿。我发现靠近树梢的地方有几根光秃秃的枝丫，上面黑乎乎的小枝像鹰爪一般伸向天空。这些枯枝上落下的叶子一片猩红，像地毯似的铺在树干周围。
我不禁为这棵树无所不包的美惊叹不已。这时我想起了著名作家拉尔夫·沃尔多·埃默森有关星星的那段评论。他在《自然》一书中写道：倘若星座一千年才出现一次，那么，星座的出现是一桩多么激动人心的事；可正因为星座每夜都挂在天上，人们才很少去看上一眼。 对于眼前这棵树，我也有同感。这棵树此时的华美只能维持一个星期，所以它对于我们相当珍贵。可我竟差一点错过了。
有一次，当著名诗人埃米利·迪金森的父亲偶然看见马萨诸塞州上空一道炫目的北极光时，他立刻跑到教堂鸣钟以告知所有市民。现在，对这棵树，我也产生了这种传颂的冲动。我愿成为秋天忠诚的信使，让田园乡村每一个角落的人们都了解它的奇妙。可我没有教堂的大钟，也没有快马，但我会在回家路上每遇见一位邻居，就去问他那个加根太太曾问过我的极其简
单又极其重要的问题：“你见过那棵树吗？”
13、具体感知
文中说：“我不禁为这棵树无所不包的美惊叹不已。”“无所不包的美”包括哪些美？2分
14、 语言拾奇
“„„，树底部的枝丫是鲜艳的梅红色，树的中部则燃烧着明快的鹅黄色和桔红色，„„”句中加点的“燃烧着”一词好在什么地方？2分
15、情感探幽
“我慢慢走近这棵枫树，就像虔诚的朝圣者缓缓步向神殿。”句中“虔诚的朝圣者”体现了我对这棵树怎样的心情？2分
16、内容探究
文章引用著名作家拉尔夫·沃尔多·埃默森在《自然》一书中关于星星的那段评论，其用意是什么？2分
17、 精妙构思
文章结尾处“你见过那棵树吗？”在文中的作用是什么？2分
18、 语文实践
文中的那棵树的确是一道优美的风景，如果你是导游，领着一群游客来欣赏这棵奇树，你将作怎样的介绍？请写一段解说词。（30字左右）3分
阅读《敬畏每一棵树》，完成下列各题 13分
树是一种静静的生命矗立。当我不经意地从树下走过，总是微微觉出些长者气息。我总以为草与树有着本质的不同，大家虽同属被子植物，但草的柔弱与树的坚毅显然不可同日而语。在树面前，草是低矮的，是长不高的随风摇摆的孩子，在树面前，草是幼嫩的。树则不同。哪怕是落叶树，它的枝干也依旧在寒风中倔强地挺立。我将之视为一种精神，一种宇宙间难能可贵的精神。
人类喜欢同树居住在一起，人们经常这样谈论一户人家的住址，比如“他家门前有两棵老槐树”，比如“过了七棵柳树往东，再看见门前有株枣树的，就是了”。《诗经·小雅·伐木》中“伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤，出自幽谷，迁于乔木”一句也是证明了这一点的。另汉字中有个“困”字，看上去就是四合院当中种棵树的意思，似乎不太吉利。但人们照种不误，为啥？因为不种树就成了“囚”了，与其庭中无树而成为“囚”，则宁可庭中有树而遭“困”了。再说倘若种的是果树。到了秋天还可额外添些佳果，岂不是一桩好事！
动物何尝不喜欢同树呆在一起。世界上动物种类最繁盛的地方是南美洲亚马逊河流域的热带雨林。那里树最多，所以动物也最多。同样，热带雨林中，我们能看到世界上最美丽的鸟，最漂亮的昆虫，最灵活的猴子，最毒的蛇以及最凶猛的鳄鱼。树与动物是那么的自然、和谐。 现代人在疯狂伐木，森林中的树被肢解用来做地板、做家具，或被粉碎用来造纸；另一方面，现代人又在大规模地植树。比如在城市的街道边种上绿树，以清洁空气，美化环境；比如在荒山秃岭上种树，以防风固土，改善气候。但无论如何，人造速成林终究无法同原始森林相提并论。我曾在公路上见到大型货车做木材运输，硕大无比的车斗上却只能装二三株木
材，可以想像这些树曾是多么壮观的参天大树，然而如今，它们平躺着一点儿没有声音。 在人类诞生之前，树便已存在，它们比我们人类更为广泛地分布在地球的各个角落。在我们人类之后，树也将继续存在下去，它是地球生物演变的见证者，更是地球生态平衡的卫护者。
我敬畏每一棵树，就如同敬畏我的先人。
19、 内容探究
⑴“当我不经意地从树下走过，总是微微觉出些长者气息。”作者为什么会把树看作“长者”？2分
⑵“我敬畏每一棵树，就如同敬畏我的先人。”作者为什么把树看作“先人”？2分
20、 情感体味
从“可以想像这些树曾是多么壮观的参天大树，然而如今，它们平躺着一点儿没有声音”这句话中，你读出了作者什么样的情感？2分
21、 拓展延伸
现代人在疯狂伐木后给我们的生存环境带来了哪些灾难？请举两例。2分
22、记忆回放 搜集你最喜欢的以树为题材的诗句或中外名句一句写在下面的横线上 2分
23、 学以致用只有“敬畏”，才能“和谐”。结合本地实际，说说你将如何“敬畏”我们周围的一草一树？ 3分
阅读文言文《右溪记》 13分
道州城西百余步，有小溪，南流数十步合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌①盘屈，不可名状。清流触石，洄悬②激注。佳木异竹，垂阴相荫③。
此溪若在山野，则宜逸民退士④之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州⑤以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽⑥，俾⑦为亭宇。植松与桂，兼之香草，以裨⑧形胜。为溪在州右，遂命之曰“右溪”。刻铭石上，彰示来者。
【注释】 ①攲：倾斜 嵌：这里是形容岩石像张着口的样子。②洄：水回旋而流。 悬：水从高处流下来。 ③荫：遮蔽。④逸民退士：指隐居的人。⑤置州：设置郡，作为州治。州，古时的行政区域。⑥芜秽：杂草积土。⑦俾：使 ⑧裨：补助，增添
24、 解释下列句中加点词语。 4分
⑴不可名状（ ） ⑵乃疏凿芜秽（ ）
⑶植松与桂( ) ⑷遂命之曰“右溪”( )
25、 翻译 2分
此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处
26、 用文中原话回答问题。 3分
多么多造句篇十
《初一语文复习》
1、根据拼音写汉字： 3分
荒dàn zhēn 酌 喧 xiāo
2、默写： 5分
⑴ ，谁家新燕啄春泥。
⑵杜甫晚年登高发出了“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的悲情感慨，
但他年轻时登泰山曾赋诗句“ ， ”，表达他敢于攀登，俯视一切的雄心壮志。
真是造化弄人啊。
⑶唐代大诗人李白《登金陵凤凰台》曾为诗：“总为浮云能蔽日，长安不见
使人愁。”李白政治上失意与青年王安石“ ， ”的精神恰成对照。
3、下列各句中成语使用不正确的一项是( ) 2分
A 张明敏的“我的中国心”曾经在华语歌坛风靡一时。
B 星期五晚上，在附近镇上上学的儿子回家了，李阿姨忙了几道菜，为儿子
接风洗尘。
C 近几年来，开发区建设突飞猛进，高楼大厦鳞次栉比，吸引了一批又一批
投资者。
D 哪怕是一星废纸，也会被人捡起，这种现象在我们学校已是司空见惯。
4、近年来，媒体上屡屡出现一些工具书上没有的(有的虽有，但词意已变)的
新词。如《扬子晚报》2006年4月9日《周迅封后 梁家辉称帝》一文中说：“昨
晚的红馆除了明星和记者，更是粉丝的天下„„”“粉丝”在这里其实是“迷”
的意思。请你再写一个新词，并用新词造句。 2分
5、与名家商榷 “换句话说，城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的
衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程
度。”请你就《都市精灵》中的这段话发一封手机短信给舒乙，委婉地指出这段
话存在的语病。(30字左右) 2分
6、诗歌赏析 4分
山居秋暝
王维
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
【注释】 山居：山中的居所。 竹喧：指竹林中的笑语喧哗。 浣女：洗衣
服的女子。 王孙：原指贵族子弟，这里是王维借以自称。
⑴苏轼说王维“诗中有画”，请用自己的语言描述一下颔联的画面。 2分
⑵结合尾联诗句“随意春芳歇，王孙自可留”，说说诗人愿闲居山中，表现
出一种怎样的情怀？2分
7、名著阅读 3分
《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔是以怎样惊人的毅力完成巨著《暴风雨所
诞生的》？
阅读理解 54分
阅读《月光下的探访》，完成下列各题 14分
①今夜风轻露白，月明星稀，宇宙清澈，月光下的南山显得格外端庄妩媚。斜坡上若有白瀑流泻，那是月辉在茂密的青草上汇聚摇曳，安静，又似乎有声有色，斜斜着涌动不已，其实却一动未动，这是层出不穷的天上雪啊！
②我爬上斜坡，来到南山顶，是一片平地，青草、野花、荆棘、石头都被整理成一派柔和，蝈蝈弹奏着我熟悉的那种单弦吉它，弹了几万年了吧。这时候曲调好像特别孤单忧伤，一定是怀念着它新婚远别的情郎。我还听见不知名的虫子在唧唧夜话，说的是生存的焦虑，饥饿的体验，死亡的恐惧，还是月光下的快乐旅行？在人之外，还有多少生命在爱着、挣扎着、劳作着、歌唱着，在用它们自己的方式撰写着种族的史记。我真想向它们问候，看看它们的衣食住行，既然有了这相遇的缘分，我应该对它们提供一点力所能及的帮助。它们那么小，那么脆弱，在这庞大不可测的宇宙里生存是怎样的冒险，是多么不容易啊。然而常识提醒我，我的探访很可能令它们恐惧，最大的帮助就是不打扰它们。慈祥的土地和温良的月光会关照这些与世无争的孩子的，这么一想我心理的牵挂和怜悯就释然了。 ③我继续前行。我看见几只蝴蝶仍在月光里夜航，这小小的宇宙飞船，也在无限地做着短促的飞行，在力所能及的范围内探索存在的底细，花的底细。此刻它们是在研究月光与露水的相遇，能否勾兑出宇宙中最可口的绿色饮料？
④我来到山顶西侧的边缘，一片树林寂静地守着月色。偶尔传来一声鸟的啼叫，好像只叫了半声，也许忽然想起了作息纪律，怕影响大家的睡眠，就把另外半声咽了回去——我惊叹这小小生灵的伟大自律精神。我想它的灵魂里一定深藏着我们不能知晓的智慧。想想吧，它们在天空中见过多大的世面啊。它们俯瞰过、超越过多么多么多的事物，它们肯定从大自然的灵魂里获得了某种神秘的灵性。我走进林子，看见一棵橡树上挂着一个鸟巢。我踮起脚尖，发现这是一个空巢，几根树枝一些树叶就是全部的建筑材料，它该是这个世界最简单的居所了。然而就是它庇护了注定要飞上天空的羽毛；那云端里倾洒的歌声，也是在这里反复排练。而此时它空着，空着的鸟巢盛满宁静的夜光，这使它看上去更像是一个微型的天堂。
⑤如果人生有来世，我期望我来生是一只太阳雀或知更鸟，几粒草籽、几滴露水就是一顿好午餐。然后我用大量的时间飞翔和歌唱。我的内脏与灵魂都朴素干净，飞上天空，不弄脏一片云彩；掠过大地，不伤害一片草叶。飞累了，天黑了，我就回到我树上的窝——我简单的卧室兼书房——因为在夜深的时候，我也要读书，读这神秘的寂静和仁慈的月光。
8、 整体感知 作者叙写了一次充满诗意的月夜探访，作者探访的对象有： 3分
蝈蝈、虫子、 、 、
9、 体验情感 第②段和第④段，作者流露的情感是不同的，请分别用一个词加以概括。 2分
第②段： 第④段
10、品味语言
⑴“我看见几只蝴蝶仍在月光里夜航，这小小的宇宙飞船，也在无限地做着短促的飞行，在力所能及的范围内探索存在的底细，花的底细。”这里的“宇宙飞船”一词是什么意思？ 2分
⑵比较第④段画线句子“然而”前后的内容，说说画线句的深刻含义。2分
11、主题探究 一次月夜探访，竟让作者产生了做一只鸟的奇特想法，说说产生这种想法的原因。2分
12、教材链接
A、爱护所有的自然造化，爱护一切有益的生命。酒楼门口，不再有被囚于笼中的珍禽；集市摊头，不再有被高声叫卖的青蛙；鸽子飞过的天空，我们不再射出铅弹，蜻蜓掠过夏天的裙边，我们不再张开捕网。（《明天不封阳台》）
B、如此说来，“孤城寡人”并不正常，虽然，已经司空见惯，习以为常了，倒是“与狼共舞”这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。（《都市精灵》）
C、飞累了，天黑了，我就回到我树上的窝——我简单的卧室兼书房——因为在夜深的时候，我也要读书，读这神秘的寂静和仁慈的月光。
联系上面三段文字，说说你对人与自然关系的认识 3分
答 阅读《你见过那棵树吗？》，完成下列各题 13分
关于那棵树，最初是我的邻居加根太太告诉我的。那天，我坐在后院欣赏着十月的暮色，加根太太过来问我：“你见过那棵树吗？”
她接着说：“就是那边下去拐角的一棵，五颜六色的，漂亮极了，好多车路过都停下来看，你该去看看才是。”
我对她说我会去看的，可转眼我就把这事给全忘了。三天后，我在街上跑步，脑子里牵挂着几件恼人的小事，昏昏沉沉的，忽然，一片耀眼的桔红色跃入眼帘，一时间，我还以为是谁家房子着火了呢，但我马上就想到了加根太太说的那棵树。 我朝那棵树走去时，不由渐渐地放慢脚步。这棵树的形状并没有什么特别之处，只是一株不大不小的枫树。但加根太太说得不错，它的颜色确实奇特。整棵树就像画家手中五彩斑斓的调色板，树底部的枝丫是鲜艳的梅红色，树的中部则燃烧着明快的鹅黄色和桔红色，再往上，到了树梢，枝条又缓缓地过渡成绛红色。在这火样的色彩中，流淌着浅绿的叶子汇成的小溪，深绿的叶子则斑驳点缀其间，竟似至今未曾受过一点秋天的侵袭。
这棵枫树集各种颜色于一身，它张开宽大的枝丫，历数着四季轮回，容纳着五湖四海，俨然是一个缤纷的地球。深浅错落的绿叶，昭示着过南半球的春夏，灿黄的叶子和光秃秃的枝丫勾勒出北半球的秋冬。整个星球就围绕这一时空的交集点和谐运转。
我慢慢走近这棵枫树，就像虔诚的朝圣者缓缓步向神殿。我发现靠近树梢的地方有几根光秃秃的枝丫，上面黑乎乎的小枝像鹰爪一般伸向天空。这些枯枝上落下的叶子一片猩红，像地毯似的铺在树干周围。
我不禁为这棵树无所不包的美惊叹不已。这时我想起了著名作家拉尔夫·沃尔多·埃默森有关星星的那段评论。他在《自然》一书中写道：倘若星座一千年才
出现一次，那么，星座的出现是一桩多么激动人心的事；可正因为星座每夜都挂在天上，人们才很少去看上一眼。
对于眼前这棵树，我也有同感。这棵树此时的华美只能维持一个星期，所以它对于我们相当珍贵。可我竟差一点错过了。
有一次，当著名诗人埃米利·迪金森的父亲偶然看见马萨诸塞州上空一道炫目的北极光时，他立刻跑到教堂鸣钟以告知所有市民。现在，对这棵树，我也产生了这种传颂的冲动。我愿成为秋天忠诚的信使，让田园乡村每一个角落的人们都了解它的奇妙。可我没有教堂的大钟，也没有快马，但我会在回家路上每遇见一位邻居，就去问他那个加根太太曾问过我的极其简单又极其重要的问题：“你见过那棵树吗？”
13、具体感知
文中说：“我不禁为这棵树无所不包的美惊叹不已。”“无所不包的美”包括哪些美？2分
14、 语言拾奇
“„„，树底部的枝丫是鲜艳的梅红色，树的中部则燃烧着明快的鹅黄色和桔红色，„„”句中加点的“燃烧着”一词好在什么地方？2分
15、情感探幽
“我慢慢走近这棵枫树，就像虔诚的朝圣者缓缓步向神殿。”句中“虔诚的朝圣者”体现了我对这棵树怎样的心情？2分
16、内容探究
文章引用著名作家拉尔夫·沃尔多·埃默森在《自然》一书中关于星星的那段评论，其用意是什么？2分
17、 精妙构思
文章结尾处“你见过那棵树吗？”在文中的作用是什么？2分
18、 语文实践
文中的那棵树的确是一道优美的风景，如果你是导游，领着一群游客来欣赏这棵奇树，你将作怎样的介绍？请写一段解说词。（30字左右）3分
阅读《敬畏每一棵树》，完成下列各题 13分
树是一种静静的生命矗立。当我不经意地从树下走过，总是微微觉出些长者气息。我总以为草与树有着本质的不同，大家虽同属被子植物，但草的柔弱与树的坚毅显然不可同日而语。在树面前，草是低矮的，是长不高的随风摇摆的孩子，在树面前，草是幼嫩的。树则不同。哪怕是落叶树，它的枝干也依旧在寒风中倔强地挺立。我将之视为一种精神，一种宇宙间难能可贵的精神。
人类喜欢同树居住在一起，人们经常这样谈论一户人家的住址，比如“他家门前有两棵老槐树”，比如“过了七棵柳树往东，再看见门前有株枣树的，就是了”。《诗经·小雅·伐木》中“伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤，出自幽谷，迁于乔木”一句也
是证明了这一点的。另汉字中有个“困”字，看上去就是四合院当中种棵树的意思，似乎不太吉利。但人们照种不误，为啥？因为不种树就成了“囚”了，与其庭中无树而成为“囚”，则宁可庭中有树而遭“困”了。再说倘若种的是果树。到了秋天还可额外添些佳果，岂不是一桩好事！
动物何尝不喜欢同树呆在一起。世界上动物种类最繁盛的地方是南美洲亚马逊河流域的热带雨林。那里树最多，所以动物也最多。同样，热带雨林中，我们能看到世界上最美丽的鸟，最漂亮的昆虫，最灵活的猴子，最毒的蛇以及最凶猛的鳄鱼。树与动物是那么的自然、和谐。
现代人在疯狂伐木，森林中的树被肢解用来做地板、做家具，或被粉碎用来造纸；另一方面，现代人又在大规模地植树。比如在城市的街道边种上绿树，以清洁空气，美化环境；比如在荒山秃岭上种树，以防风固土，改善气候。但无论如何，人造速成林终究无法同原始森林相提并论。我曾在公路上见到大型货车做木材运输，硕大无比的车斗上却只能装二三株木材，可以想像这些树曾是多么壮观的参天大树，然而如今，它们平躺着一点儿没有声音。
在人类诞生之前，树便已存在，它们比我们人类更为广泛地分布在地球的各个角落。在我们人类之后，树也将继续存在下去，它是地球生物演变的见证者，更是地球生态平衡的卫护者。
我敬畏每一棵树，就如同敬畏我的先人。
19、 内容探究
⑴“当我不经意地从树下走过，总是微微觉出些长者气息。”作者为什么会把树看作“长者”？2分
⑵“我敬畏每一棵树，就如同敬畏我的先人。”作者为什么把树看作“先人”？2分
20、 情感体味
从“可以想像这些树曾是多么壮观的参天大树，然而如今，它们平躺着一点儿没有声音”这句话中，你读出了作者什么样的情感？2分
21、 拓展延伸
现代人在疯狂伐木后给我们的生存环境带来了哪些灾难？请举两例。2分
22、 记忆回放 搜集你最喜欢的以树为题材的诗句或中外名句一句写在下面的横线上 2分
23、 学以致用 只有“敬畏”，才能“和谐”。结合本地实际，说说你将如何“敬畏”我们周围的一草一树？ 3分
阅读文言文《右溪记》 13分
道州城西百余步，有小溪，南流数十步合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌