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形容声音大而杂乱的词语篇一
《人物外形形容词语》
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关于老人、描写老年人的成语词语
年华垂暮】垂：将，快要；暮：晚，老年。快要到老年。
【不知老之将至】不知道老年即将来临。形容人专心工作，心怀愉快，忘掉自己的衰老。
【宝刀未老】形容人到老年还依然威猛，不减当年。
【白发红颜】头发斑白而脸色红润。形容老年人容光焕发的样子。
【白首相知】白首：白头发，引申为时间长。意谓老年知己。
【白首之心】老年时的壮志。
【迟暮之年】迟暮：黄昏，比喻晚年。指人至老年。
【垂暮之年】垂：将，快要。暮：晚，老年。快要到老年。
【返老归童】由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。同“返老还童”。
【反老还童】反：回。由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。
【返老还童】由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。
【风前残烛】比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。
【风中之烛】在风里晃动的烛光。比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。
【黄发垂髫】黄发：老年人头发由白转黄；垂髫：古时单童子未冠者头发下垂。指老人与儿童。
【黄发骀背】指长寿的老人。后亦泛指老年人。同“黄发台背”。
【黄发台背】指长寿的老人。后亦泛指老年人。黄发，指老年人头发由白转黄。台背，指老年人背上生斑如鲐鱼背。台，通“鲐”。
【黄发鲐背】黄发：老年人头发由白转黄，后常指老年人。鲐背；鲐鱼背上有黑斑，老人背上也有，因常借指老人。指长寿老人，也泛指老年人。亦作“黄发台背”、“黄发骀背”。
【鹤发童颜】仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。形容老年人气色好。
【皓首苍颜】皓：白色的样子；首：头发；颜：面孔。雪白的头发，灰暗的面孔。形容老年人的容貌。
【矜贫恤独】矜：怜悯；恤：周济；独：老年无子的人。怜悯救助贫苦和孤独的人。
【君子三戒】戒：戒规。君子有三条戒规：少年时戒美色；壮年时戒殴斗；老年时戒贪图。
【老蚌生珠】原比喻年老有贤子。后指老年得子。
【老马恋栈】恋：留恋。栈：马栈。老马不妒忌离开马栈。比喻老年人恋念旧情。也指年老还贪恋官位。
【老天拔地】形容老年人动作不灵活。
【老妪能解】妪：老年妇女。相传唐朝诗人白居易每作一首诗就念给老年妇女听，不懂就改，力求做到她们能懂。形容诗文明白易懂。
【日薄桑榆】犹日薄西山。比喻老年的时光。
【日落西山】太阳快要落山。比喻人到老年将死或事物接近衰亡。
【少壮不努力，老大徒伤悲】年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。
【童颜鹤发】颜：脸色。仙鹤羽毛似雪白的头发，孩子似的红润的面色。形容老年人气色好。
【雪鬓霜鬟】白发。借指老年人。
【雪鬓霜毛】指老年人。同“雪鬓霜鬟”。
【西山日薄】薄：逼近。太阳快要落山。比喻事物接近衰亡或人近老年。亦作“日薄西山”、“西山日迫”。
【养儿代老，积谷防饥】指养育儿子以防老年无依靠，保存谷物为防备饥荒。同“养儿防老，积谷防饥”。
【养儿待老，积谷防饥】指养育儿子以防老年无依靠，保存谷物为防备饥荒。同“养儿防老，积谷防饥”。
【养儿防老】养育儿子是为了防备年老。亦泛指养育子女以防老年无依靠。
【养儿防老，积谷防饥】指养育儿子以防老年无依靠，保存谷物为防备饥荒。
【养子防老，积谷防饥】指养育儿子以防老年无依靠，保存谷物为防备饥荒。同“养儿防老，积谷防饥”。
【尊年尚齿】年：年龄。尚：崇尚。齿：岁数。指尊重老年人。
【朱颜鹤发】朱颜：红润的脸。红润的脸和像鹤羽毛一样白的头发。形容老年人精神焕发的样子。
形容声音、表示声音大小成语词语
【撼天震地】撼：摇动；震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。
【鬼哭狼嗥】①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。
【鬼哭神号】①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。
【鼓乐喧天】鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。形容十分欢乐热闹。
【金鼓喧阗】金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈
【锣鼓喧天】喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。
【如雷灌耳】①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。
【喧宾夺主】喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。
【大声疾呼】疾：快。大声呼喊，引起人们注意。
【大吆小喝】大声喊叫、谩骂。
【呼来喝去】呼、喝：大声喊叫。呼之即来，喝之即去。形容随意驱使。
【大发雷霆】霆：呼雷，喻震怒。比喻大发脾气，大声斥责。
【大喊大叫】大声叫嚷，形容大肆宣传，大造舆论。
【咄嗟叱咤】咄嗟、叱咤：发怒时大声呵叱、吆喝。形容发怒时大声喊叫的声音。
【鬼哭狼嚎】形容大声哭叫，声音凄厉。
【鬼哭神嚎】号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。
【呵壁问天】呵：大声呵斥；问天：向天发问。形容文人不得志而发牢骚。
【神号鬼哭】号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。
【神嚎鬼哭】形容大声哭叫，声音凄厉。同“神号鬼哭”。
【神号鬼泣】形容大声哭叫，声音凄厉。同“神号鬼哭”。
【筛锣擂鼓】敲锣打鼓。形容大声吵闹。也比喻竭力把事情夸大。
【死声咷气】大声嘶喊、哭叫。
【死声淘气】大声嘶喊、哭叫。同“死声咷气”。
【天摧地塌】摧：毁坏，犹如天塌地陷。比喻重大事变。亦形容巨大声响。
【引吭悲歌】引：拉，伸。吭：喉咙，嗓子。放开嗓子大声歌唱。
【引吭高歌】引：拉长；吭：嗓子，喉咙。放开嗓子大声歌唱。
【扬铃打鼓】比喻大声张扬。
【摇旗呐喊】原指古代作战时摇着旗子，大声喊杀助威。现比喻给别人助长声势。
【筛锣擂鼓】敲锣打鼓。形容大声吵闹。也比喻竭力把事情夸大。
【唉声叹气】因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。
【哀声叹气】因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。
【嗳声叹气】因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。
【喏喏连声】喏喏：答应的声音。一声接一声地答应。形容十分恭顺的样子。
【袅袅余音】袅袅：宛转悠扬。余音：不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。同“余音袅袅”
。
【鸮啼鬼啸】像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。
【不断如带】犹不绝如缕。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
【不绝如缕】绝：断；缕：细线。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
【不绝于耳】绝：断。声音在耳边不断鸣响。
【不露声色】声：说话的声音；色：脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。
【不平则鸣】鸣：发出声音，指有所抒发或表示。指受到委曲和压迫就要发出不满和反抗的呼声。
【屏声息气】抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。
【鼻息如雷】鼻息：鼾声。打呼噜的声音就象打雷一样响。形容熟睡时鼾声大作。
【穿云裂石】穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。
【咄咄逼人】咄咄：使人惊奇的声音。形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。
【咄咄怪事】表示吃惊的声音。形容不合常理，难以理解的怪事。
【大音希声】指最大最美的声音乃无声之音。
【轰雷贯耳】打雷的声音贯满耳边。形容人的声名很大。
【咄嗟叱咤】咄嗟、叱咤：发怒时大声呵叱、吆喝。形容发怒时大声喊叫的声音。
【耳听八方】耳朵同时察听各方面来的声音。形容人很机警。
【扼腕叹息】扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态。
【沸反盈天】沸：滚翻；盈：充满。声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹，乱成一片
【风风韵韵】①形容韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。
【发聋振聩】聩：耳聋。声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。
【蜂目豺声】眼睛象蜂，声音象豺。形容坏人的面貌声音。
【凤鸣鹤唳】形容优美的声音。
【发蒙振聩】声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。
【沸天震地】形容声音极其喧腾。
【俯仰唯唯】唯唯：答应的声音。点头答应。比喻谦卑地应付。
【鼓吹喧阗】形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。
【鬼哭狼嚎】形容大声哭叫，声音凄厉。
【鬼哭狼嗥】①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。
【鬼哭神嚎】号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。
【鬼哭神号】①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。
【怪事咄咄】表示吃惊的声音。形容不合常理，难以理解的怪事。同“咄咄怪事”。
【怪声怪气】形容声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听。
【鼓衰力尽】鼓：战鼓声。衰：微弱。战鼓声音微弱，力量已经用尽。形容战争接近失败时的惨状，也形容文章的末尾松懈无力。
【改弦更张】更：改换；张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。
【鼓乐喧天】鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。形容十分欢乐热闹。
【寒蝉凄切】寒蝉：冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文艺作品中多用以烘托悲凉的气氛和情调。
【鹤鸣九皋】九皋：深泽。鹤鸣于湖泽的深处，它的声音很远都能听见。比喻贤士身隐名著。
【绘声绘色】把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。
【欢声雷动】欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。
【咳声叹气】因忧伤、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。
【撼天震地】撼：摇动；震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。
【铿镪顿挫】铿镪：有节奏而响亮的声音。形容音律和谐有力、动听。
【铿锵有力】形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。
【金鼓喧阗】金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈
【警愦觉聋】发出很大的声音，使昏聩的人觉醒，耳聋的人感知。比喻用语言文字等唤醒糊涂麻木的人。
【戛然而止】形容声音突然终止。
【寂然无声】寂静没有声音。
【金石丝竹】金：指金属制的乐器；石：指石制的磬；丝：指弦类乐器；竹：指管类乐器。泛指各种乐器。也形容各种声音。
【剑首一吷】吷：象声词，形容声音微小。比喻言论无足轻重。同“剑头一吷”。
【剑头一吷】剑头：指剑环头小孔；吷：象声词，形容声音微小。比喻言论无足轻重。
【聚蚊成雷】许多蚊子聚到一起，声音会象雷声那样大。比喻说坏话的人多了，会使人受到很大的损害。
【解弦更张】更：改换；张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。
【击玉敲金】如金玉被撞击而发出的声音。形容言辞铿然有声，正确无误。
【口沸目赤】形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。
【锣鼓喧天】喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。
【狼嗥鬼叫】形容声音凄厉。
【狼嚎鬼叫】形容声音凄厉。同“狼嗥鬼叫”。
【狼号鬼哭】形容哭叫的声音凄厉。
【林籁泉韵】风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。
【朗朗上口】指诵读诗文时的声音响亮而顺口。
【历历在耳】形容听到的某种声音清清楚楚地盘旋在耳边。
【龙鸣狮吼】比喻沉郁雄壮的声音。
【裂石穿云】震开山石，透过云霄。形容声音高亢嘹亮。
【聆音察理】听到声音就能明察事理。指善于分析。
【绵言细语】绵：柔软。绵言：柔和的语言。细语：低细的语句。指说话时声音柔和细微，使人容易接受。
【泣不成声】哭得噎住了，出不来声音。形容非常伤心。
【群雌粥粥】原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多，声音嘈杂。
【强聒不舍】聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。
【敲金击石】金、石：指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。
【敲金戛玉】指演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。同“敲金击石”。
【气竭声嘶】气力竭尽，声音嘶哑。
【气竭声澌】气力竭尽，声音嘶哑。同“气竭声嘶”。
【悄然无声】悄然：寂静无声的样子。静悄悄的，听不到一点声音。
【阒然无声】形容寂寞得一点声音也没有。
【琴瑟不调】琴瑟：古乐器名，比喻夫妇。①指琴瑟合奏时，声音没有调整得和谐。②比喻夫妻不和。
【轻吞慢吐】形容歌唱时声音轻柔，吐词缓慢。
【潜移默化】潜：暗中同，不见形迹；默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
【轻言轻语】形容说话声音极轻微。
【如雷灌耳】①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。
【如泣如诉】好象在哭泣，又象在诉说。形容声音悲切。
【人声鼎沸】鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。
【乳声乳气】形容说话声音象小孩子那样尖细。
【如闻其声，如见其人】象听到他的声音，象见到他本人一样。形容对人物的刻画和描写非常生动逼真。
【顺风而呼】顺着风向呼喊，声音传得远，使人听得清。比喻凭借外力可有较好效果。
【神号鬼哭】号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。
【神嚎鬼哭】形容大声哭叫，声音凄厉。同“神号鬼哭”。
【神号鬼泣】形容大声哭叫，声音凄厉。同“神号鬼哭”。
【石破天惊】原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。
【声如洪钟】洪：大。形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。
【散伤丑害】形容不和谐的声音。
【随声附和】和：声音相应。自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。
【死声活气】阴阳怪气的声音。
【声色俱厉】声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。
【书声琅琅】形容读书声音响亮。
【书声朗朗】形容读书声音清朗而响亮。
【声振屋瓦】声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。
【天惊石破】原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。
【滔滔汩汩】滔滔：形容流水不断；汩汩：水流动的声音或样子。比喻说话连续不断。
【天震地骇】震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。
【铁中铮铮】铮铮：金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。
【瓦釜雷鸣】瓦釜：沙锅，比喻庸才。声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。比喻无德无才的人占据高位，威风一时。
【万籁俱寂】籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。
【瓮声瓮气】形容声音粗大低沉。
【无声无色】没有声音和色彩。形容平淡不动人。
【无声无臭】臭：气味。没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。
【无声无息】没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。
形容声音大而杂乱的词语篇二
《形容声音的成语》
不绝如线
扼腕叹息
咄咄逼人
怪声怪气
解弦更张
寂然无声
唉声叹气
警愦觉聋
咳声叹气
历历在耳
聆音察理
鼻息如雷
不绝如缕
不绝于耳
不露声色
不平则鸣
穿云裂石
咄咄怪事
咄嗟叱咤
耳听八方
发聋振聩
发蒙振聩
沸反盈天
蜂目豺声
俯仰唯唯
改弦更张
鬼哭狼嚎
鬼哭神嚎
寒蝉凄切
鹤鸣九皋
绘声绘色
欢声雷动
戛然而止 绝：断。形容局势危急，像差点要断掉的线一样；也形容声音思绪微弱 扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态 咄咄：表示惊奇的声音。气势汹汹，盛气凌人，出口伤人。形容本领赶上或超过前人，令人赞叹 形容声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听 更：改换；张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划 寂静没有声音 因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。 发出很大的声音，使昏聩的人觉醒，耳聋的人感知。比喻用语言文字等唤醒糊涂麻木的人 因忧伤、烦闷或痛苦而发出叹息的声音 形容听到的某种声音清清楚楚地盘旋在耳边 听到声音就能明察事理。指善于分析 鼻息：鼾声。打呼噜的声音就象打雷一样响。形容熟睡时鼾声大作。 绝：断；缕：细线。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。 绝：断。声音在耳边不断鸣响。 声：说话的声音；色：脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。 鸣：发出声音，指有所抒发或表示。指受到委曲和压迫就要发出不满和反抗的呼声。 穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。 表示吃惊的声音。形容不合常理，难以理解的怪事。 咄嗟、叱咤：发怒时大声呵叱、吆喝。形容发怒时大声喊叫的声音。 耳朵同时察听各方面来的声音。形容人很机警。 聩：耳聋。声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。 声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。 沸：滚翻；盈：充满。声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹，乱成一片 眼睛象蜂，声音象豺。形容坏人的面貌声音。 唯唯：答应的声音。点头答应。比喻谦卑地应付。 更：改换；张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。 形容大声哭叫，声音凄厉。 号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。 寒蝉：冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文艺作品中多用以烘托悲凉的气氛和情调。九皋：深泽。鹤鸣于湖泽的深处，它的声音很远都能听见。比喻贤士身隐名著。 把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。 欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。 形容声音突然终止。
金石丝竹
铿镪顿挫
聚蚊成雷
龙鸣狮吼
口沸目赤
锣鼓喧天
泣不成声
潜移默化
敲金击石
屏声息气
人声鼎沸
强聒不舍
群雌粥粥
如泣如诉
如闻其声，如见其人
神号鬼哭
声如洪钟
石破天惊
顺风而呼
声色俱厉
铁中铮铮
宛转悠扬
瓦釜雷鸣
万籁俱寂
无声无臭
唯唯诺诺
心潮澎湃
下气怡声
鸦雀无闻
响彻云霄
喧宾夺主 金：指金属制的乐器；石：指石制的磬；丝：指弦类乐器；竹：指管类乐器。泛指各种乐器。也形容各种声音。 铿镪：有节奏而响亮的声音。形容音律和谐有力、动听。 许多蚊子聚到一起，声音会象雷声那样大。比喻说坏话的人多了，会使人受到很大的损害。 比喻沉郁雄壮的声音。 形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。 喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 哭得噎住了，出不来声音。形容非常伤心。 潜：暗中同，不见形迹；默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。 金、石：指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。 抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。 鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。 原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多，声音嘈杂。 好象在哭泣，又象在诉说。形容声音悲切。 象听到他的声音，象见到他本人一样。形容对人物的刻画和描写非常生动逼真。 号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。 洪：大。形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。 原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。 顺着风向呼喊，声音传得远，使人听得清。比喻凭借外力可有较好效果。 声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。 铮铮：金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。 委宛曲折，也指声音悠扬动听。 瓦釜：沙锅，比喻庸才。声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。比喻无德无才的人占据高位，威风一时。 籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 臭：气味。没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。 诺诺：答应的声音。形容自己没有主意，一味附和，恭顺听从的样子。 澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。 下气：态度恭顺：怡声：声音和悦。形容声音柔和，态度恭顺。 连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。 彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。 喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。
鸦默雀静
怡声下气
燕语莺声
音容宛在
有气无力
音容笑貌
振聋发聩
震耳欲聋
作金石声
抑扬顿挫
喏喏连声
悄然无声
绵言细语
不断如带
嗳声叹气
大音希声
沸天震地
凤鸣鹤唳
鼓吹喧阗
鼓衰力尽
鼓乐喧天
鬼哭神号
撼天震地
轰雷贯耳
击玉敲金
狼嗥鬼叫
朗朗上口
裂石穿云
林籁泉韵
鸮啼鬼啸 连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。 怡声：声音和悦；下气：态度恭顺。形容声音柔和，态度恭顺。 莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。 仿佛还听到他的声音，还看到他的容貌神情。形容对死者的想念。 形容说话声音微弱，作事精神不振。也形容体弱无力。 指死者生前的声音容貌和神情。 聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 形容声音很大，耳朵都快震聋了。 金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章优美，音调铿锵。 抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。 喏喏：答应的声音。一声接一声地答应。形容十分恭顺的样子。 悄然：寂静无声的样子。静悄悄的，听不到一点声音。 绵：柔软。绵言：柔和的语言。细语：低细的语句。指说话时声音柔和细微，使人容易接受。 〖解释〗犹不绝如缕。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。 因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。 《老子》：“大音希声，大象无形。”王弼注：“听之不闻名曰希，不可得闻之音也。有声则有分，有分则不宫而商矣。分则不能统众，故有声者非大音也。”魏源本义引吕惠卿曰：“以至音而希声，象而无形，名与实常若相反者也，然则道之实盖隐于无矣。”意谓最大最美的声音乃是无 形容声音极其喧腾。 形容优美的声音。 形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。 鼓：战鼓声。衰：微弱。战鼓声音微弱，力量已经用尽。形容战争接近失败时的惨状，也形容文章的末尾松懈无力。 鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。 ①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 撼：摇动；震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。 打雷的声音贯满耳边。形容人的声名很大。 如金玉被撞击而发出的声音。形容言辞铿然有声，正确无误。 形容声音凄厉。 谓诵读诗文时的声音响亮而顺口。 震开山石，透过云霄。形容声音高亢嘹亮。 风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。 像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。
琴瑟不调
轻吞慢吐
轻言轻语
阒然无声
绕梁三日
如雷灌耳
乳声乳气
散伤丑害
书声琅琅
死声活气
吞炭漆身
瓮声瓮气
无声无色
无声无息
无伤无臭
杳不可闻
莺声燕语
应弦而倒
怨声载道
在谷满谷
震天动地
掷地有声
风风韵韵
金鼓喧阗
铿锵有力
袅袅余音
声振屋瓦
书声朗朗
天震地骇 琴瑟：古乐器名，比喻夫妇。①指琴瑟合奏时，声音没有调整得和谐。②比喻夫妻不和。 形容歌唱时声音轻柔，吐词缓慢。 形容说话声音极轻微。 形容寂寞得一点声音也没有。 环绕屋梁旋转三天。形容美妙动听的声音。 亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 形容说话声音象小孩子那样尖细。 形容不和谐的声音。 形容读书声音响亮。 阴阳怪气的声音。 战国时，豫让受知于智伯。后，韩、赵、魏三家合力攻杀智伯。豫让为报知遇之恩，矢志复仇。于是漆身为厉，吞炭为哑，改变声音形貌，伺机刺杀赵襄子，事败而死。事见《战国策·赵策一》、《史记·刺客列传》。后以为忍辱含垢，矢志复仇的典实。 形容声音粗大低沉。 没有声音和色彩。形容平淡不动人。 没有声音，没有气息。比喻没有名声，不被人知道。 没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。 再也听不到。形容声音断绝。 莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。 随着弓弦的声音而倒下。形容射箭技艺高超。 载：充满；道：道路。怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍强烈不满和怨恨。 《庄子·天运》：“吾又奏之以阴阳之和，烛之以日月之明；其声能短能长，能柔能刚；变化齐一，不主故常；在谷满谷，在坑满坑。”此谓奏乐时声音遍及各处，形容道的无所不在。后以“在谷满谷”形容人物众多。 震动了天地。形容声音或声势极大。 金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章文辞优美，语言铿锵有力。 〖解释〗①形容韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。 〖解释〗金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈 〖解释〗形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。 〖解释〗袅袅：宛转悠扬。余音：不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。同“余音袅袅” 。 〖解释〗声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。 〖解释〗形容读书声音清朗而响亮。 〖解释〗震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。
音容如在
安安静静
喔咿儒儿 〖解释〗声音和容貌仿佛还在。形容对死者的想念。同“音容宛在”。 指没有声音，没有吵闹和喧哗 喔咿：献媚强笑的样子，形容声音含糊不清。形容老着脸皮，强作欢颜
形容声音大而杂乱的词语篇三
《与声音有关的成语》
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形容声音的成语
鬼哭狼嚎 ：
掌声雷动 ：
锣鼓喧天：
声如洪钟 ：
震天动地 ：震动了天地。形容声音或声势极大。
震耳欲聋 ：形容声音很大，耳朵都快震聋了。
振聋发聩 ：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文 字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。
响彻云霄 ：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。
天震地骇 ：〖解释〗震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令 人惊骇。
声振屋瓦 〖解释〗声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。
如雷灌耳 亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大
形容声音好听的成语
燕语莺声 抑扬顿挫 靡靡之音 钟磬之音
余音绕梁 声如洪钟 珠圆玉润 如雷贯耳
细弱游丝 轩然大波 字正腔圆 玉石之声
雷霆万钧 娓娓动听 惊天动地
描写浪潮声音:闷雷滚动,山崩地裂.震耳欲聋
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描写浪潮气势:浩浩荡荡. 惊涛骇浪 描写潮水气势的成语：浩浩荡荡 ，波涛汹涌，惊天动地，山崩地裂，排山倒海，铺天盖地 不绝如线 绝：断。形容局势危急，像差点要断掉的线一样；也形容声音思绪微弱
扼腕叹息 扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态 咄咄逼人 咄咄：表示惊奇的声音。气势汹汹，盛气凌人，出口伤人。形容本领赶上或超过前人，令人赞叹
怪声怪气 形容声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听
解弦更张 更：改换；张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划
寂然无声 寂静没有声音
唉声叹气 因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。
警愦觉聋 发出很大的声音，使昏聩的人觉醒，耳聋的人感知。比喻用语言文字等唤醒糊涂麻木的人
咳声叹气 因忧伤、烦闷或痛苦而发出叹息的声音
历历在耳 形容听到的某种声音清清楚楚地盘旋在耳边
聆音察理 听到声音就能明察事理。指善于分析
鼻息如雷 鼻息：鼾声。打呼噜的声音就象打雷一样响。形容熟睡时鼾声大作。
不绝如缕 绝：断；缕：细线。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。 不绝于耳 绝：断。声音在耳边不断鸣响。
不露声色 声：说话的声音；色：脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。 不平则鸣 鸣：发出声音，指有所抒发或表示。指受到委曲和压迫就要发出不满和反抗的呼声。
穿云裂石 穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。
咄咄怪事 表示吃惊的声音。形容不合常理，难以理解的怪事。
咄嗟叱咤 咄嗟、叱咤：发怒时大声呵叱、吆喝。形容发怒时大声喊叫的声音。
耳听八方 耳朵同时察听各方面来的声音。形容人很机警。
发聋振聩 聩：耳聋。声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。 发蒙振聩 声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。
沸反盈天 沸：滚翻；盈：充满。声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹，乱成一片
濠江丽景校区 蜂目豺声 眼睛象蜂，声音象豺。形容坏人的面貌声音。
俯仰唯唯 唯唯：答应的声音。点头答应。比喻谦卑地应付。
改弦更张 更：改换；张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。
鬼哭狼嚎 形容大声哭叫，声音凄厉。
鬼哭神嚎 号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。
寒蝉凄切 寒蝉：冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文艺作品中多用以烘托悲凉的气氛和情调。
鹤鸣九皋 九皋：深泽。鹤鸣于湖泽的深处，它的声音很远都能听见。比喻贤士身隐名著。 绘声绘色 把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。
欢声雷动 欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。
戛然而止 形容声音突然终止。
剑头一吷 剑头：指剑环头小孔；吷：象声词，形容声音微小。比喻言论无足轻重。
金石丝竹 金：指金属制的乐器；石：指石制的磬；丝：指弦类乐器；竹：指管类乐器。泛指各种乐器。也形容各种声音。
铿镪顿挫 铿镪：有节奏而响亮的声音。形容音律和谐有力、动听。
聚蚊成雷 许多蚊子聚到一起，声音会象雷声那样大。比喻说坏话的人多了，会使人受到很大的损害。
龙鸣狮吼 比喻沉郁雄壮的声音。
口沸目赤 形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。
锣鼓喧天 喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。
泣不成声 哭得噎住了，出不来声音。形容非常伤心。
潜移默化 潜：暗中同，不见形迹；默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
敲金击石 金、石：指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。
屏声息气 抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。
人声鼎沸 鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 强聒不舍 聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。 群雌粥粥 原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多，声音嘈杂。
如泣如诉 好象在哭泣，又象在诉说。形容声音悲切。
濠江丽景校区 如闻其声，如见其人 象听到他的声音，象见到他本人一样。形容对人物的刻画和描写非常生动逼真。
神号鬼哭 号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。
声如洪钟 洪：大。形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。
石破天惊 原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。
顺风而呼 顺着风向呼喊，声音传得远，使人听得清。比喻凭借外力可有较好效果。 声色俱厉 声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。 铁中铮铮 铮铮：金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。
宛转悠扬 委宛曲折，也指声音悠扬动听。
瓦釜雷鸣 瓦釜：沙锅，比喻庸才。声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。比喻无德无才的人占据高位，威风一时。
万籁俱寂 籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。
无声无臭 臭：气味。没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。
唯唯诺诺 诺诺：答应的声音。形容自己没有主意，一味附和，恭顺听从的样子。
心潮澎湃 澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。 下气怡声 下气：态度恭顺：怡声：声音和悦。形容声音柔和，态度恭顺。
鸦雀无闻 连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
响彻云霄 彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。
喧宾夺主 喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。
鸦雀无声 连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
鸦默雀静 连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。
怡声下气 怡声：声音和悦；下气：态度恭顺。形容声音柔和，态度恭顺。
燕语莺声 莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。
音容宛在 仿佛还听到他的声音，还看到他的容貌神情。形容对死者的想念。
有气无力 形容说话声音微弱，作事精神不振。也形容体弱无力。
音容笑貌 指死者生前的声音容貌和神情。
振聋发聩 聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言
濠江丽景校区 文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。
震耳欲聋 形容声音很大，耳朵都快震聋了。
作金石声 金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章优美，音调铿锵。
抑扬顿挫 抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。 喏喏连声 喏喏：答应的声音。一声接一声地答应。形容十分恭顺的样子。
悄然无声 悄然：寂静无声的样子。静悄悄的，听不到一点声音。
绵言细语 绵：柔软。绵言：柔和的语言。细语：低细的语句。指说话时声音柔和细微，使人容易接受。
不断如带 〖解释〗犹不绝如缕。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。 嗳声叹气 因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。
大音希声 《老子》：“大音希声，大象无形。”王弼注：“听之不闻名曰希，不可得闻之音也。有声则有分，有分则不宫而商矣。分则不能统众，故有声者非大音也。”魏源本义引吕惠卿曰：“以至音而希声，象而无形，名与实常若相反者也，然则道之实盖隐于无矣。”意谓最大最美的声音乃是无
沸天震地 形容声音极其喧腾。
凤鸣鹤唳 形容优美的声音。
鼓吹喧阗 形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。
鼓衰力尽 鼓：战鼓声。衰：微弱。战鼓声音微弱，力量已经用尽。形容战争接近失败时的惨状，也形容文章的末尾松懈无力。
鼓乐喧天 鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。 鬼哭神号 ①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。
撼天震地 撼：摇动；震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。
轰雷贯耳 打雷的声音贯满耳边。形容人的声名很大。
击玉敲金 如金玉被撞击而发出的声音。形容言辞铿然有声，正确无误。
狼嗥鬼叫 形容声音凄厉。
朗朗上口 谓诵读诗文时的声音响亮而顺口。
裂石穿云 震开山石，透过云霄。形容声音高亢嘹亮。
林籁泉韵 风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。
鸮啼鬼啸 像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。
气竭声嘶 气力竭尽，声音嘶哑。
琴瑟不调 琴瑟：古乐器名，比喻夫妇。①指琴瑟合奏时，声音没有调整得和谐。②比喻夫
形容声音大而杂乱的词语篇四
《词语真题》
形容声音大而杂乱的词语篇五
《【2015高考必备】2014高考语文试题分类汇编(第一期)3.词语、成语(熟语)的正确应用]》
【2015高考必备】
全国重点名校2014高考语文试题精选分类汇编（第一期）
3. 成语（熟语）的正确应用
1. （2014·山东桓台二中4月检测试题）将下列词语依次填入句中横线处，最恰当的一组是
受到民众欢迎的平价药店________了传统的药品销售流通模式。别的药店的流通模式是
从厂家到各级批发商和代理商，再到零售药店；平价药店则是直接从厂家和大型批发商那里
进货，并采用现金结账的________。这就大大________了中间环节，有效降低了运营成本，
也就能给出更低的药价。
A．打破 方式 减少
C．打击 形式 减少
【答案】：A。
2. （2014·山东桓台二中4月检测试题）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
A. 一些学者专家的文章之所以那么僵硬呆板，枯燥无趣，味同嚼蜡，不堪卒读，并不完
全是一个文字表述能力问题，而是态度问题。
B．36年的改革开放历程，从历史角度看，不过是吉光片羽；然而对于许多亲身经历这场
社会变革的人们说，感觉是漫长而深刻的。
C. 在投资过程中，人们专注于低点买进高位抛出的时点研究，对于一些常规却置之度外，
忽略向基金公司补全或及时更新自己的资料。
D．我们现在很多东西都在借鉴西方，习惯上“分而析之”，尤其科班出身的，往往目无全
牛，太过理性而冷酷。
【答案】：A。
3. （2014·山东淄博二模试题）下列语句中，加点的词语使用不恰当的一句是
A．近年来，国内许多风景名胜区实行“一票制”，将景区内多个景点门票捆绑搭售，这种
做法引起了人们的质疑和不满。 ．．
B．焦裕禄的一生贯穿了抗日战争、解放战争、土地改革和新中国建设的重要历程，留下．．
了许多可歌可泣的事迹。
C．广告传播既是一种商业行为，也是一种文化传播，它潜移默化地影响着人们的价值观．．．．
念和生活方式。
B．打击 方式 缩减 D．打破 形式 缩减
D．当前的互联网空间江河日下、鱼龙混杂，一些有害信息和违法行为时常兴风作浪，成．．．．
为阻碍网络健康发展的负能量。
【答案】：D 江河日下：江河水一天天向下游流去。比喻景象转衰，一天不如一天。（A．质疑：提出疑问，请人解答。B．贯穿：穿过、连通。C．潜移默化：指人的思想、性格和习惯等在不知不觉中受到外界影响而逐渐发生变化。）
4. （2014·黑龙江模拟4）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)( )
A．目前，四川雅安地震灾区的救援工作正紧锣密鼓地进行，人员伤亡和财产损失情况仍．．．．
在进一步统计中。
B．在国内创下十三亿元电影票房纪录的《人再囧途之泰囧》在海外却遭遇窘境，在北美三天的票房仅为19万元人民币，这真令人叹为观止。 ．．．．
C．平心而论，国家间因价值取向不同，或某些问题上的纠纷，进行澄清或反驳本无可厚．．．非，但安倍此番高调“攻华”已超出了这个范畴。 ．
D．调查显示，70%的网友对二手房个税增至20%的新政觉得差强人意，不满意的主要原．．．．
因是这一政策对于需要改善住房条件的中低收入者不公。
【答案】：A。B项，“叹为观止”指赞美看到的事物好到了极点。C项，“无可厚非”指不能过分责备，指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。此项应用“无可非议”。D项，“差强人意”指大体上还让人满意，望文生义。
5. （2014·江西宜春上高二中第5次月考）下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（ ）
A．在当下中国，网络游戏作为一个产业被推动的同时，更被指责为导致人格沦丧、网瘾．
泛滥、家庭破裂的祸根。
B．阳朔古老的石板街——西街，房屋建筑风格古色古香，工艺品店、书画店、旅馆、咖啡厅、酒吧、中国功夫馆星罗棋布，还聚集着许多洋人。 ．．．．
C．我们不得不承认，大师们的作品也是参差不齐的，某些篇章语言繁冗乏味，格调低下庸俗，真让人不忍卒读。 ．．．．
D．联通版iPhone 4S正式首发销售，尽管苹果零售店已经宣布销售告罄，但站在苹果专卖店门口的果粉们却乐此不疲，久久不愿离去。 ．．．．
【答案】：B。（Ｂ、星罗棋布：像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，形容多而密集。A项 “同时”说明无递进之意，“更”应为“也”。C项不忍卒读：不忍心读完，多形容文章悲惨动人。不能用来形容文章的好或差。Ｄ项乐此不疲：因喜爱做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。与句子要表达的语意不符。
6. （2014·四川乐山一调）下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是
A．当事人或他的法定代理人，认为已经发生法律效力的刑事判决在认定事实或适用法律方面存在错误时，可依法向法院申述。
B．语文素养是语文能力的支撑，急功近利的人由于只看见语文基础考试的“树木”，进而忽视了语文思考与表达的“森林”。
C．他坚信努力就会有收获，所以周末经常一个人呆在安静处给自己开小灶。
D．如果不重视，不给机会，不给牌子，不给扶持，很多民间艺人，包括身有绝技的艺人，世代相传的绝活等，就会明珠暗投，得不到展示。
【答案】：D（A、申述：重复详细说、喋喋不休/申诉：在庄重场合严肃阐述。B、“由于……进而……”不能搭配。C、开小灶指别人对自己的恩遇，或自己得到别人的特别帮助。）
7. （2014·山东高考仿真模拟冲刺6）下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是 ．．．
“土豪”一词最简单的解释就是“土气的富豪”。近日有消息称，《牛津词典》编委会关注到了“土豪”这一中国热词，并有望明年将其收入《牛津词典》，此事大快人心，网友觉得这种“土．．．．
话”受关注才显得接地气，但贬低国人的“土豪”收入《牛津词典》，是不是人家处心积虑丑化中．．．．．．．
国人的恶意炒作？这必须引起我们的警惕。当然，“土豪”一词风行网络本身也值得我们深思：少数富人道德失范、文化虚无、诚信缺失、价值观扭曲等等。 ．．
A．大快人心 B．接地气 C．处心积虑 D．失范
【答案】：A（大快人心：指坏人受到打击或惩罚，使大家非常痛快。文段中使用对象有误，也不合语境）
8. （2014·湖南邵阳第1次联考）下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（ ）
昨天，是一个白昼和一个夜晚的简单的和；是业已彻底地失落了的二十四个小时；是每一个人给自己写下的一页永远也改不掉、抹不去、洗不脱的确凿记录；是我们的生命在不知不觉间流逝了的一小部分。是的，只不过是很小的一部分，微乎其微，然而只要我们想到生命正是这无数而又到底有限的“微乎其微”的积累和总和，就不应视若等闲，认为区区何足挂齿了。
A．流逝 B．微乎其微 C．到底 D．视若等闲
【答案】：C（应改成“毕竟”，“到底”与“毕竟”只有在强调原因时才互用，这里强调事实，应用“毕竟”。）
9. （2014·山东济宁期末）下列各句中，加点词语使用正确的一句是
A.为什么有些年青人不是朝气蓬勃，积极进取，而且老气横秋，一副看破红尘的样子？这其中有个人性格的因素，也有家庭熏陶、社会影响的因素。 ．．
B.一片高桂树枝的黄叶，一枚随风飘飞的羽毛，都会让他的内心有所触动。令他苦恼不已的是，他没有能力将这些感觉诉诸文字。 ．．
C.要从根本上消除腐败，还是必须依靠制度。要使领导干部的行为时时处在监督之下，动．辄得咎，从而不愿腐败，不敢腐败，不能腐败。 ．．．
D.日本的“购岛”闹剧丝毫不能改变钓鱼岛主权属于中国的事实，中国划设的东海防空识别区把钓鱼岛包含在内，有理有据，无可厚非。 ．．．．
【答案】：B。
10. （2014·黑龙江模拟冲刺3）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)( )
A．近日有关朝鲜队主教练金正勋因南非惨败遭秋后算账，在“思想大会”上低头认错，而．．．．
且其在会后还被押送到矿山劳动的消息在日韩媒体上广为流传。
B．有分析认为，2013年欧美地区所存在的经济不确定性很难消除，日元跌势也覆水难收，．．．．美国“财政悬崖”时代还会持续。
C．蜂蜜是一种有百利而无一害的绝佳食品。每天清晨取一至两勺，用温水冲开，空腹饮用，长此以往不仅能润肺，而且可以解毒养颜。 ．．．．
D．与其在大城市里论资排辈，忍气吞声为“老板”打工，倒不如到需求旺盛的基层挑大梁，当主力，回肠荡气地干出一番事业！ ．．．．
【答案】：A。A项，“秋后算账”比喻“等事情发展到最后阶段再判断谁是谁非，也比喻事后等待时机进行报复”。B项，“覆水难收”指倒在地上的水难以收回，比喻已成事实的事情难以挽回(多指夫妻离异)。这里使用对象不当。C项，“长此以往”指老是这样下去(多指不好的情况)。D项，“回肠荡气”形容文章、乐曲等十分动人。这里应用“扬眉吐气”。
11. （2014·四川资阳二诊）下列各句中，加点的熟语用法正确的一项是（ ）
A．书法作品能传达诗文、辞章的意趣，展示书者的修养和人格。通过对书法艺术的鉴赏，人们能悟出书道之美，因而点燃心灵深处爱的火花。 ．．
B．中国在东海设置防空识别区是有效行使自卫权的必要措施，符合《联合国宪章》等国际法和国际惯例，是完全正当、无可厚非的。 ．．．．
C．王岐山指出,党风与民风紧密相连，党员应该自觉成为引领良好民风的表率，上行下效，．．．．党风正则民风淳。
D．黄摩崖所著的《头颅中国》这部书，以恢弘的视野和石破天惊的洞见让惯看白文、懒．．．．
于思考的读者产生味同嚼蜡之感。
【答案】：D（A．无因果关系，应为“进而”，表递进。 B．无可厚非：不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。应改为“无可非议”。C．上行下效：行：做；效：仿效。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。多指不好的事，贬义。D．石破天惊：指文章议论新奇惊人。）
12. （2014·北京东城12月联考）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 ( ) ①春天的脚步近了，大草原上的冰雪渐渐________成了朵朵白色的“大蘑菇”，煞是壮观。 ②人与人之间要减少误会，化解矛盾，和谐相处，那么加强彼此________是非常重要的。 ③每天天还没亮，位于城郊的农贸市场批发市场就________起来，人们又开始了一天的劳作。
A．溶化 沟通 喧哗
C．融化 勾通 喧哗 B．溶化 勾通 喧闹 D．融化 沟通 喧闹
【答案】：D【解析】溶化：指固体溶解，指某固态物质，在另一种液态物质中分散成单个分子或离子的扩散过程。此过程不需加热，但必须有液体，所以用三点水旁“溶”。如把糖放在水中溶化成为糖水等。融化：固体(如冰、雪等)受热变软或化为流体的过程。区别：变成“液体”或者“流体”。冰雪是固体，春天使天气变热而把冰雪融化。沟通：本指开沟以使两水相通；后用以泛指使两方相通连；也指疏通彼此的意见。勾通：贬义词，暗中串通。人与人应该是沟通交流，不是贬义。喧哗：形容词，形容声音大而杂乱。喧闹：喧哗吵闹。农贸市场内人员杂乱，应该是喧哗吵闹的。
13. （2014·北京东城12月联考）下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )
A. 太极武术自发轫以来，经过数年的传承，踪迹遍及大江南北，各门各派拳法套路虽有不同，但同出一宗，共承一脉，是不容置疑的。 ．．．．
B．作为中国台球第一美女的潘晓婷，被称为“九球天后”，却因从未拿过亚运金牌而显得妍媸毕露，这次终于实现了美貌与实力的完美融合。 ．．．．
C. 父亲的言传身教，同学们的耳提面命，使弥金冬的画风日渐成熟，在弥派的苍郁凝重．．．．
里笔锋变得爽利、有劲，光大了弥派画风。
D．随着家长观念的改变，已经出现了孩子暑期报班从趋之若鹜到以兴趣为主的情况，培．．．．
形容声音大而杂乱的词语篇六
《11-12高考词语答案》
分类汇编:词语
2012高考
(语文安徽卷解析) 16.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（3分）
A. 今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7%，总收入同比增长19.9%，
增长数据令人侧目，显示出我国旅游业良好的发展势头。
B. 4月以来的多轮强降水使鄱阳湖水体面积由668平方公里扩至2370平方公
里，以致极大 地改善了江豚等珍稀水生动物的生存环境。
C. 国际田联专家诊断，男子110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下，刘翔的竞技状态与日俱增，而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑。
D. 电视评论的犀利和深刻是主持人思想创造性的外化，主持人只有具备思想的创造性，才能将观点转化为鞭辟入里、发人深省的评说。
16. D【解析】本题考查正确使用词语的能力。A. 令人侧目 侧：斜着。斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。褒贬使用不当。D. 鞭辟入里， 鞭辟：鞭策，激励；里：最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻，切中要害。B. 以致，连词。用在下半句的开头，表示下文是上述情况造成的结果，多指不好的。
C.与日俱增：与：跟，和。随着时间一天天地增长。形容不断增长。形容对象不对。
（北京卷）
3.在文中横线处填入下列词语，正确的一项是（ ）
菜籽油含有亚油酸、亚麻酸、花生酸等三种人体________的脂肪酸，还有油酸。籽油能______胆固醇在小肠的吸收，还能促进肝内胆固醇的降解和排出，因此，对______心血管病的发生有一定作用。
A．必须 抑止 防治 B.必须 抑制 防止
C. 必需 抑止 防治 D.必需 抑制 防止
3、【答案】D
【解析】“必须”只能做状语不能做定语，因此第一空只能是“必需”。“胆固醇在小肠的吸收”只能“（控）制”不能“（制）止”，因此第二空只能是“抑制”。第三空所支配的宾语是“心血管病的发生”，中心语是“发生”，“发生”只能“防止”但没法“防治”。
（广东卷）
2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 ．．．
随着科学技术的进步，特别是最近400年的突飞猛进，大自然在一般人的心目中似乎已泾渭分明，不再神秘。人们不再敬畏自然，凭借手中的科学技术，肆意改变环境。人们渐生狂妄，争相掠夺自然、破坏自然，把一个本不算大的地球折腾个底朝天。人类在发展中堕落，在违背自然中自掘坟墓。忤逆自然的人类将无法在大自然里颐养天年。
A．泾渭分明 B．肆意 C．忤逆 D．颐养天年
【答案】A ks5u 【解析】本题重点考察考生正确辨析和使用成语的能力。A项“泾渭分明”比喻界限清楚或是非分明。可改为“一清二楚”；B项“肆意”意思为纵情任意，不受拘束。后多含贬意，谓不顾一切，由着自己的性子。用于此处，符
合句意； C项“忤逆”，指违抗；冒犯。D项“颐养天年”，指保养年寿，安享晚年。语段对人类的描述使用“堕落”“坟墓”直至“不能安享晚年”，保持手法的连贯性，使用合理。
（湖北卷）
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的是 说到底，世上风景闲流水，端的还是要人慢下来。中国这如许的城市中，最是江城得了个中 ，且将它 地挥洒出来。这 江城街头巷
尾、湖畔公园里数不胜数的茶馆、茶铺，一个人在清晨里不慌不忙的起来， 到茶馆里，一坐就是一天，那叫一个悠闲！
A．趣味 痛痛快快 当是 遛
B．滋味 淋漓尽致 便是 踱
C．意味 兴致勃勃 自是 逛
D．韵味 尽情尽兴 恰是 晃
【答案】B
【解析】第一空“个中滋味”是固定搭配，可以排除A、C、D三项。第四个空要与“悠闲”照应，“逛“”遛”“晃”都不及“踱”效果好。
（湖南卷）
C．门巷深深过客稀 D．寒气偏归我一家
【答案】B
【解析】先看内容照应，这首诗是《夏日西斋书事》，诗人以细致的笔触描绘了一幅幽静清美的夏日图画，体现了诗人此时宁静淡远的心境和情趣，那么“小院地偏”正是一种“心远地自偏”的意境，这种人迹罕至的偏僻小院更符合当时诗人的心境，且与下句“满庭鸟迹印苍苔”相照应。再看平仄押韵，这是一首七言绝句，第三句末字不押韵且为仄声，即可排除C、D；从平仄来讲，二三句中平仄相粘，三四句平仄相对，且主要看2、4、6三个字，第二句为“影、沉、势”，即仄平仄，那么所填这句所对应的三个字亦应为仄平仄，那么，A项是仄平平，B项是仄平仄，C项是仄平仄，D项是仄平仄，即排除A项；解答本题首先需要通读全诗，理解诗意，诗意理解准确的话，可以直选答案。
【考点定位】本题考查语言表达准确、鲜明、连贯，能力层级为E。通过诗句留白的形式考查语言表达的准确、连贯，同时还考查了一定的古诗文阅读理解能力，题目新颖，但难度不大。
（江苏卷）
2．在下面一段话空缺和依次填入成语，最恰当的一组是：（3分）（C）
笔名满天下而原名湮没无闻者，事实上等于____________。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生，不如介绍茅盾来得响亮；介绍一位谢婉莹女士，不如介绍冰心来得____________。等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候，仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。千秋万岁后，非但真假难辨，而且____________。
A．改名换姓 大名鼎鼎 弄巧成拙 B．移花接木 如雷贯耳 弄巧成拙
C．改名换姓 如雷贯耳 弄假成真 D．移花接木 大名鼎鼎 弄假成真
答案：C
[解析]第一空根据“笔名满天下而原名湮没无闻”应填“改名换姓”，“移花接木”含有“暗中更换人和物，以假乱真”之意，与前文语境不符；第二空根据沈雁冰之例中有“来得响亮”一语，所以选填“如雷贯耳”最为恰当；第三空由“真假难辨”和上文讲到的趋势，填“弄假成真”。
[评点]在所给语境中选填成语，似乎是成语考查的一种创新动作，但这种题型早已出现过，并不“新”。但从成语的考查数量上看，这样的题型无疑比传统的成语题多了些考查的内容——传统考四个成语，这里考了六个成语。但这里考查的内容不是体现在成语的区别上，而是根据语境选填成语，所以此题仍然简单。 （江西卷）
3.下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是
A.汶川县某领导在灾后重建工作总结会上，如数家珍般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。
B.那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓不刊之论啊！
C.无论东方还是西方，婚丧嫁娶，对普通人家来说都不是小事，对皇家而言，就更不同凡响了。
D.滚滚长江水，滔滔黄河浪，翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、茹毛饮血的残酷故事。
答案：B（A、如数家珍：数:点数。家珍:家藏的珍宝。如同点数家里的珍宝，言下之意就不能“自己的东西’------这是解题重点，比喻对所讲的事情非常熟悉；B、不刊之论，指不可磨灭和不可改动的言论；C、不同凡响，凡响,平凡的音乐。形容事物不同寻常，多指文艺作品；D、茹毛饮血，茹:吃。指原始人不懂得用火,捕到禽兽就连毛带血生吃。，比喻处在未开化壮态。
全国统一考试
2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
A．该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望，公司一定会凭．．．．
借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。
B．某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体
报纸呼之欲出，可能会成为当地报业的一种发展趋势。 ．．．．
C．中国古典家具曾经非常受消费者青睐，后来很长一段时间市场上却没有了
踪影，而在全球崇古风气盛行的今天，它又渐入佳境了。 ．．．．
D．这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉，实在没想到这个困扰我两年．．．．
的问题他却理解得那么轻松。
答案D
解析：
不孚众望：指不能使大家信服
呼之欲出：指画得十分逼真，一叫就会出来似的。也泛指文学作品对人的描写十分生动。
渐入佳境：指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。
三项均不符合语境。
D项醍醐灌顶：比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。符合语境。
(山东卷)
3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是
①春天的脚步近了，大草原上的冰雪渐渐 成了朵朵白色的“大蘑菇”煞是壮观。
②人与人之间要减少误会，化解矛盾，和谐相处，那么加强彼此是非常重要的。
③每天天还没亮，位于城郊的农贸市场批发市场就起来，人们又开始了一天的劳作。
A、溶化 沟通 喧哗 B、溶化 勾通 喧闹
C、融化 勾通 喧哗 D、融化 沟通 喧闹
【答案】D
【解析】融化：指固体(如冰、雪等)受热变软或化为流体的过程。溶化：指固体在液体中溶解的过程，具体地说，是指某固态物质，在另一液态物质中分散成单个分子或离子的扩散过程。此过程不需加热，但必须有液体，所以三点水旁“溶”。题中应选“融化”。沟通：本指开沟以使两水相通。后用以泛指使两方相通连；也指疏通彼此的意见。勾通：暗中串通，贬义词。应用“沟通”。喧闹：1喧哗热闹：—的集市；2喧哗吵闹：大声—。喧哗：1形容词，声音大而杂乱；2动词：喧嚷。侧重“热闹、吵闹”，与“起来”搭配，应用“喧闹”。 考点定位：正确使用词语，能力层级D(表达应用)
4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
A、 在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。
B、 陶渊明早年曾几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。
C、 抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守，久假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。
D、 五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。
答案：D
【分析】本题意在考查考生掌握成语的数量和对成语准确理解的能力，考查考生分析语境并据此确定成语的使用正确与否的能力。本题选用了常见常用的成语，提供的语言环境比较通俗浅显，为答题提供了足够的信息依据。
A项，巧舌如簧指舌头灵巧，象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语，能说会道。出自《诗经•小雅•巧言》：“巧言如簧，颜之厚矣。”如：这个商人～，把次品说成是优等品，欺骗消费者。含贬义，形容演讲选手，不合语境。
B项，瓜田李下比喻容易引起嫌疑的场合。出自古乐府《君子行》:“君子
防未然,不处嫌疑间,瓜田不纳履,李下不整冠。”如：但～，嫌疑难辩，万一已拘者畏法混供，也甚怕堂讯之下，玉石不分。（ ◎清•李绿园《歧路灯》第五十一回）
C项，久假不归原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。出自《孟子•尽心上》：“久假而不归，恶知其非有也？”如：谢山《鲒埼亭集》本欲仿此，然谢山殁后，其遗稿为杭世骏借去，～，后之编刻者，多未能如原恉也。含贬义，指长期借用而不归还。望文生义。
D项，奔走呼号指一面奔跑，一面呼唤。形容处于困境而求援。奔走：奔跑。呼号：叫喊。出自明•王守仁《王文成公全书•南镇祷雨文》卷二十五：“守土官帅其吏民奔走呼号，维是祈祷告请，亦无不至矣，而犹雨泽未应，旱烈益张。”如：勇敢的国民，一经览到二十一条件，群以为亡国惨兆，就在目前，于是～，力图挽救。连动式；作谓语；指引起人们的注意。符合题意，使用恰当。 （四川卷）
3．下列各句中，加点词语使用恰当的一句是
A．在施工过程中，因疏忽造成的安全事故如期而至，人员伤亡严重，救援．．．．
队伍很快赶到现场，克服困难抢救危重人员，并对轻伤者进行了处理。
B．2011年8月，科幻作家徐浩若受邀到成都举办讲座，几十位科幻创作爱好者聆听了他的报告，会后我有幸向他垂询了有关科幻创作的问题。 ．．
C．一项对大学毕业生发展状况的调查表明，无论他们在校成绩多么优秀，．．
走上工作岗位后都将面临各种挑战，需要用勤奋、智慧与坚韧去应对。
D．在维也纳金色大厅，经常有不同肤色、不同语言的人们会聚在这里，他们各具民族风格与艺术特色的优美歌声在大厅内交相辉映，久久回荡。 ．．．．
3．C【解析】本题考查正确使用词语的能力。本题将成语、虚词、实词结合在一起考查。A项如期而至：按照约定的期限到了。褒贬使用不当。B项垂询，敬辞，指别人对自己的询问。搞反了对象。D项交相辉映：各种光亮、彩色等互相映照。形容对象错了。
（天津卷）
3．下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是
（1）比起秋天的枫林来，夏天的枫林没有那么撩人的红韵，但那生机盎然的绿， 着的却是一股青春的朝气。
（2）自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡。
（3）我们相隔的不是几小时的车程，而是一整块大陆，就像歌里所唱的，用我的晚安陪你吃早餐，但是 也隔不断彼此的思念
A．萌动 调剂 地久天长
B．涌动 调节 地久天长
C．萌动 调节 山长水远
D．涌动 调剂 山长水远
3．D【解析】本题考查正确使用词语(包括实词、虚词、熟语)的能力。第一组中两个词都有“动”的意思，只是“涌动”对象一般为人潮、水流等。萌动：草木发芽。比喻事情刚起头第二组中调剂：调整有无、余缺等情况；调整使合宜。调节：在数量、程度、规模等方面进行调整,使符合标准。第三组中，地久天长，形容历时悠久或形容爱情永久不变。山长水远：谓山水阻隔，道路遥远或谓山川
形容声音大而杂乱的词语篇七
《2012语文基础试题答案》
2012年全国高考各地试卷语文基础知识答案
1【答案】A【解析】B仗义执言，蹙（cù）额，C再接再厉，百舸（ɡě）争流，D绿草如茵，乳臭（xiù）未干。
2【答案】C【解析】A“高雅、时尚、方便”不属于“功能和作用”，搭配不当。B“依据……结果”或“……结果显示”保留一个即可，句式杂糅。D“营造”缺少宾语中心语，成分残缺。
3【答案】D【解析】“必须”只能做状语不能做定语，因此第一空只能是“必需”。“胆固醇在小肠的吸收”只能“（控）制”不能“（制）止”，因此第二空只能是“抑制”。第三空所支配的宾语是“心血管病的发生”，中心语是“发生”，“发生”只能“防止”但没法“防治”。
4【答案】B【解析】此题先看选项，第一空只有②③两种可能，比较之下，必然选②，排除C、D。再看第二空，只有③④两种可能，但如果填入③，则这一句内部已经前后矛盾，因此只能填④，由此即可得到正确答案。
5【答案】C【解析】“多用对偶骈散相间”不是前述所有文学体裁的共同特点，例如“骈散相间”就不能用以形容《诗经》和唐诗等体裁。
6【答案】C（A、歃shà考查形近字的读音，比较容易排除；B、中肯zhòng考查多音字；D、监生jiàn，也是多音字的考查；字音基本来源于教材中的注解。江西这两年特别注重每个选项只错一个。 7【答案】：A（B、更迭；C、旁征博引；D、九州。）
8【答案】：B（A、如数家珍：数:点数。家珍:家藏的珍宝。如同点数家里的珍宝，言下之意就不能“自己的东西’------这是解题重点，比喻对所讲的事情非常熟悉；B、不刊之论，指不可磨灭和不可改动的言论；C、不同凡响，凡响,平凡的音乐。形容事物不同寻常，多指文艺作品；D、茹毛饮血，茹:吃。指原始人不懂得用火,捕到禽兽就连毛带血生吃。，比喻处在未开化壮态。
9【答案】：A（B、第一个顿号改逗号，大陆同胞和港澳台同胞同一层并列，港澳台一层并列，小并列用顿号；C、第一个破折号前逗号去掉，“一个房地产商”是对“朋友”的解说，中间不需要加逗号；D、考查冒号的用法，冒号要掌管到句子结束，将第三个逗号改句号。同时要注意在一个句子中不能出现冒号的套用。） 10【答案】：C（A、“贫困市民和下岗职工“有交叉部分，不能并列；B、缺少主语，应去掉“关于”；D、搭配不当，“挑起了……重担”或“承担……任务”。）
11答案：A（“四体不勤，五谷不分”不是楚狂接舆，而是荷蓧丈人，楚狂接舆“风歌笑孔丘”——往者不可谏来者犹可追）
12【解析】A项“悚”读作sǒng；C项“牾”读作wǔ;D项“辗”读作zhǎn
13【解析】A项“不孚众望”，孚，信服。意为不能使大家信服，未符合大家的期望。应改为“不负众望”。B项“呼之欲出”，呼，叫、喊；之，文言代词，指代呼唤的对象；欲，将要；出，出来。意为一召唤他就会出来似的，形容画像非常逼真，也形容文学作品的人物描写十分生动。这里与“立体报纸”这一对象搭配不当。C项“渐入佳境”，原指甘蔗下端比上端甜，从上到下，越吃越甜。后比喻境况逐渐好转或兴趣逐渐浓厚。在句中运用不当。
14【解析】：A“不但……还……”联结的内容一般表示递进关系，但A中后面的内容与“他在英语国家工作”无直接关系；B句中的“对”应该改成“把”，制度的“决策”应该是“制定”等词语； C句中的“带给了”和“中去“不搭配，应该去掉“中去”。
15解析：根据提示的那句话，“如在某些汉印中……”，可以把D项排除；而①③又都是说字形的，所以把B项排除；根据语意和逻辑顺序，排除A项。
16答案：B 解析：A、xiù;shàn; guǎng/kuàng; B、zhuá; li; tà; C、yè; chēn/chēng; jié;D、xù; yuè; bèng/bǐng 17答案：C解析：A、精粹； B、赔礼道歉； D、元宵节
18答案：D【解析】融化：指固体(如冰、雪等)受热变软或化为流体的过程。溶化：指固体在液体中溶解的过程，具体地说，是指某固态物质，在另一液态物质中分散成单个分子或离子的扩散过程。此过程不需加热，但必须有液体，所以三点水旁“溶”。题中应选“融化”。沟通：本指开沟以使两水相通。后用以泛指使两方相通连；也指疏通彼此的意见。勾通：暗中串通，贬义词。应用“沟通”。喧闹：1喧哗热闹：—的集市；2喧哗吵闹：大声—。喧哗：1形容词，声音大而杂乱；2动词：喧嚷。侧重“热闹、吵闹”，与“起
来”搭配，应用“喧闹”。
19答案：D。解析A巧舌如簧：舌头灵巧得就像乐器里的簧片一样，形容能说会道，善于狡辩。含贬义。B瓜田李下：比喻容易引起嫌疑的地方。C久假不归：长期借去，不归还。
20答案：C。解析A“切忌”和“不要”，否定不当；B应该是“解决了……问题”，句式杂糅；D“强烈指责”……“是极不负责任的”，搭配不当。
21答案：B。解析：A折shé耗C弦xián外之音 蜷quǎn缩
22答案：C。解析：A万事俱备 B罄竹难书D原形毕露
23答案：C。解析：A。如期而至：按照期限到达。B。垂询：敬辞，称别人对自己的询问；D。交相辉映：（各种光亮、彩色等）相互映照。
24答案：B。解析：A．“自己建造、设计、开发”应改为“自己设计、建造、开发”语序不当；C。“但是……森林病虫害等”后面应该加上“问题”或“现象”，成分残缺。D。“表现了……热情奔放“搭配不当。
25答案：C。解析：A。磷光读lín，其他读 líng；B。担当重任读dān ，其他读dàn；C。都读Sù；D。芝兰之室读zhī，其他读zī。
26答案：D。解析：A。渺茫；B。寥廓；C。萧索
27答案：B
28解析：A。搭配不当，“自然与人“和”“随风生长”不搭配。C。应该是“像以前那样具有闲情逸致”，缺少谓语；D。“不仅……而且”是递进关系，后面的分句位置颠倒。
29解析：文中并没写孔乙己被赶出鲁镇，不恰当。
30解析：A.wéi\,guō;tián\mú;mó.B.qīng;jīng\yǐ;qǐ\chù;chǔ.C.qí;jī\gǎn;
hàn\jué.D.yàn;yīng\xùn\cān;cēn.
31解析：泾渭分明，比喻界限清楚。而在文中是说大自然在人类心中变得清晰。
32解析：A。主语不一致，应改为“对此现象应广泛关注”；C。“泡出的茶汤中也会农药含量极低”，语序不当，应把“也会”放到“农药含量”的后面。
33解析：C
34解析：A。轻歌曼舞；B。影碟；C。节骨眼。
35解析：令人侧目：让人不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨。
以致：表示下文是上述原因所形成的结果，多指不好的结果。
与日俱增：随着时间的推移而不断增长。与“状态”不搭配。
鞭辟入里：形容能透彻说明问题，深中要害。
36解析：A。句式杂糅。改为“把合肥建设成为……城市”；B。主语不一致。D。“能否”和“防止”，两面对一面。
37解析：方寸之地：指很小的地方，用来指人的心。
38解析：A。前后主语不一致，“盖的除个别人有大衣可充当被子外”应改为“除个别人有大衣可充当被子盖外”。D。前后主语不一致，“在所有价值中它处于最高位置是毋庸置疑的”的主语应该是“责任”。
39解析：可用排除法，①和②的顺序，应该先说教科书，从而引出其弊端，所以②应该在①前面，故排除CD两项。
40解析：A。芝兰玉树：比喻高尚的德行或美好的友情、环境等。C。上下其手：比喻玩弄手法，暗中作弊。D。从一而终：就是跟随一个人到底，一生只跟随一个人。从开始到结束从未改变。
41解析：A。句式杂糅。“很可能造成对……的伤害”，把“遭到”去掉。B。前后主语不一致。开始是“她的创新设计”，最后一句又成了“她”。D。搭配不当，应该把“复苏”放在“经济”的前面。
42解析：根据文章思路，应该先对葫芦做一下介绍，根据逻辑顺序，③应该放在最前面，故排除其他选项。 43【答案】A【解析】 B项“捕”应读bǔ，C项“炫”应读xuàn，D项“淀”应读diàn。
44【答案】B【解析】A项烂－滥，C项赎－渎，D项垄－陇
45【答案】C【解析】A项错在“及时”，C项“璧”敬称对方的东西，D项错在“高抬贵手”，这个成语一般指恳求人原谅或饶恕，意思是您一抬手我就过去了。
46【答案】B【解析】从押韵角度说，这是一首七言绝句，第三句末字不押韵且为仄声，即可排除C、D；
从平仄来讲，二三句中平仄相粘，三四句平仄相对，且主要看2、4、6三个字，第二句为“影、沉、势”，即仄平仄，那么所填这句所对应的三个字亦应为仄平仄，那么，A项是仄平平，B项是仄平仄，C项是仄平仄，D项是仄平仄，即排除A项；从内容讲，这首诗是司马光辞官后居洛阳时所作。诗人以细致的笔触描绘了一幅幽静清美的夏日图画，体现了诗人此时宁静淡远的心境和情趣，那么“小院地偏”正是一种“心远地自偏”的意境，这种人迹罕至的偏僻小院更符合当时诗人的心境。
47解析：A。浸jìn润；B。着zhuó装；C。越俎代庖páo
48解析：B。宣泄；C。爆发力；D。相濡以沫
49解析：萌动：（植物）开始发芽；涌动：比喻人或事物像水一样冒出流动。
调剂：把多和少、忙和闲等加以适当的调整；调节：从数量上或程度上调整，使适合要求。
地久天长：跟天和地存在的时间一样长，形容永久不变。（时间上）；山长水远：比喻道路遥远艰险。（距离）
50解析：A。应在“应倡导全民重温中华经典”这句话后加上“这样做”。B。句式杂糅，把“费用”去掉。D。“不健康的生活习惯”包含“睡眠不足、缺乏运动”以及“饮食习惯”等。
51解析：《小狗包弟》作者是巴金。
52解析：A.吆五喝六hè；C.蛇蝎xiē；D.舷窗xián
53解析：大快朵颐
54解析：如饥似渴：形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
55解析：第一个空处，应该是表假设，所以排除“虽然”，第二空出表程度更进一步，所以排除“或者”，第三空表因果，排除“除非”最后一空表假设，排除“只有。
56解析：A质zhì量；B露lòu脸；C笑靥yè.
57解析：A。备受；B。哄堂大笑；D。疾言厉色
58解析：A。“对于”改为“基于”；B。釜底抽薪：比喻从根本上解决。和句子中“根本”重复；D。惊世骇俗：因言行异于寻常而使人震惊。主语应该是人，而不是物或事件。
59解析：A。搭配不当，“承担”和“职责”不能搭配。B。成分残缺，在“要求推进区同高中”后加上介词“向”。C。句式杂糅，应把第一句改为：这本书精心选配了10多幅契合文意的图片，使之与版式设计有机结合，……。 60解析：A.jí\guàn\bīn;B.shān;jià;bō\bèi;C.shè;zhāo\zhuó;dàn;D.chàn\qiān;chǔ;bì
61解析：改名换姓：改变了原来的姓名；
移花接木；把一种花木的枝条或嫩芽嫁接在另一种花木上。比喻暗中用手段更换人或事物来欺骗别人。显然，该词不对。
大名鼎鼎：形容名气很大。
如雷贯耳：响亮得象雷声传进耳朵里。形容人的名声大。从语法上应该用“如雷贯耳”。
弄巧成拙：本想耍弄聪明，结果做了蠢事。
弄假成真：本来是假装的，结果却弄成了真的。根据语意，应该否定“弄巧成拙”，因为句中不含贬义。
形容声音大而杂乱的词语篇八
《【精品】2015年小升初语文高频知识点过关演练-3.词语(原卷+解析)》
2015年小升初语文高频知识点过关演练（原卷+解析）
1.词语
一、填字成词。
万里（ ）云 心地（ ）良 秋高气（ ）
连绵不（ ） 念念（ ）忘 一目（ ）然 开门见（ ） 风雪交（ ） 排山（ ）海
风平（ ）静 波（ ）壮阔 目（ ）口呆 无（ ）轻重 身（ ）其境 昂（ ）阔步 举不（ ）举 喜出（ ）外 ( ）（ ）一息
完（ ）归赵 负（ ）请罪 三（ ）两（ ） 理（ ）气（ ） 攻无不（ ） 同心（ ）力 （ ）山（ ）岭 没（ ）打（ ） 五（ ）四( ） （ ）兵 ( ）政 死得其（ ） （ ）强不屈
（ ）之不理 自（ ）自（ ） 三（ ）五（ ） 大雨（ ）盆 千里（ ）（ ） 诗（ ）画（ ） 马不停（ ） 汹涌（ ）（ ） 心（ ）肉（ ） （ ）（ ）不安 柳（ ）花（ ） 水（ ）石（ ） 慷（ ）激昂 理所（ ）（ ） 有血有（ ） 鬼哭（ ）（ ） 天（ ）地（ ） 惊涛（ ）（ ） 兴（ ）安（ ） 前（ ）后（ ） 琼楼（ ）（ ） 有（ ）不（ ） （ ）（ ）无声 （ ）大无比
（ ）不应（ ） 一唱一（ ） 兴风（ ）（ ） 宁缺（ ）（ ） 坐井（ ）（ ） 亡羊（ ）（ ） 思路分析：完成这道题，首先正确理解各个词语的含义，根据对成语的理解和积累，填写出
正确的字。
名师详解：心地善良：意为有道德、德行好，慈善。
秋高气爽：形容秋天晴空万里，天气凉爽。出自唐·杜甫《崔氏东山草堂》：“爱
汝玉山草堂静，高秋爽气相鲜新。”
万里无云：一望无际的蓝天，没有一丝云彩。形容天气晴朗，没有一丝污染。
连绵不断：连续不断的样子。形容连续不止，从不中断。也作“连绵不绝”。 念念不忘：时刻思念着。形容牢记于心，时刻不忘。
一目了然：一眼就看得很清楚。形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么
回事。
开门见山：打开门就能看见山。比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。 风雪交加：意为风和雪同时袭来
排山倒海：推开高山，翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。
风平浪静：指没有风浪。比喻平静无事。
波澜壮阔：原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。
目瞪口呆：形容因吃惊或害怕而发愣的样子。
无足轻重：没有它并不轻些，有它也并不重些。指无关紧要。
身临其境：身体不在那个地方，却仿佛亲自到了那个地方。形容自仿佛亲自到了
那个境地中去了。
昂首阔步：抬起头迈开大步向前。形容精神抖擞，意气风发。
举不胜举：列举也列举不完。形容数量很多。
喜出望外：由于没有想到的好事而非常高兴。
奄奄一息：形容呼吸微弱，生命垂危。
完璧归赵：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦国送回赵国邯郸。后来比喻把原物完
好无损地归还本人。
负荆请罪: 本指发生在赵国首都邯郸廉颇和蔺相如的故事，后来形容主动向人认
错、道歉，给予自己严厉责罚，也表示向人认错赔罪。
三言两语：很少的几句话
理直气壮：理由正当充分，胆子壮，说话有气势。
攻无不克: 指没有攻占不下来的。形容力量无比强大。
同心协力：团结一致，共同努力。
崇山峻岭：高大陡峻的山岭。
没精打采：没精打采，形容精神不振，提不起劲头。
五湖四海：指全国各地，有时也指世界各地。现有时也比喻广泛的团结。 精兵简政：精简人员，缩减机构。也比喻精简不必要的东西。
死得其所：指死得有价值，有意义。
顽强不屈：用于顽强的毅力，毫不屈服。
置之不理：放在一边，不理不睬。
自吹自擂：自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹嘘。
三山五岳：三山是指旅游胜地闻名的黄山、庐山、雁荡山，五岳指泰山、华山、
衡山、嵩山、恒山。泛指名山或各地。
大雨倾盆：指某种自然现象--下雨，形容雨势很大很急
千里冰封：通过夸张的手法描写北国冰天雪地、广袤无垠的冰雪世界。
诗情画意：如诗的感情，如画的意境。指文学作品中所蕴涵的情趣。也指风景优
美，耐人寻味。就像诗画里所描摹的能给人以美感的意境。
马不停蹄：马不停止跑动。比喻一刻也不停留，一直前进。
汹涌澎湃：汹涌澎湃，形容声势浩大。
心惊肉跳：形容担心灾祸临头，恐慌不安。
坐立不安：坐立不安，成语，坐着也不是，站着也不是。形容心情紧张，情绪不
安。
柳暗花明：比喻绝处之中找到出路，突然出现的好形势。
水落石出：水落石出，指潮水退下去，水底的石头就露出来。原指一种自然景象，
后多比喻事情终于真相大白。
慷慨激昂：指精神振奋，情绪激昂，充满正气。
理所应得：指应该得到的。
鬼哭狼嚎：如鬼哭泣，如狼哀嚎。形容大声哭叫，声音凄厉。
天旋地转：天地转动。比喻重大的变化。
惊涛骇浪：汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。
兴国安邦：使国家兴盛、安定。
前赴后继：前面的人上去，后面的人就跟上去。形容奋勇前进，连续不断。 琼楼玉宇：指月中宫殿，仙界楼台。也形容富丽堂皇的建筑物。
有条不紊：形容说话做事有条有理，不慌乱。
鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
硕大无比：形容极大，没有什么比得过。
供不应求：供应不能满足需求。形容某种事物的需求量很大，但供应不足的意思。 一唱一和：一个先唱，一个随声应和。原形容两人感情相通。现也比喻二人互相
配合，互相呼应。
兴风作浪：比喻煽动情绪，挑起事端。一般在文中指无恶不作，惹旁人愤怒。 宁缺毋滥：宁愿空缺，也不要降低标准，一味求多。
坐井观天：比喻眼界小，见识少。
亡羊补牢：羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，
可以防止继续受损失。
参考答案：（善）（爽）（无）（断）（不）（了）（山）（加）（倒）（浪）
（澜）（瞪）（足）（临）（首）（胜）（望）（奄 奄）（璧）（荆）（言 语）
（直 壮）（克）（协）（崇 峻）（精 采）（湖 海）（精 简）（所）（坚）
（置）（吹 擂）（山 岳）（倾）（冰 封）（情 意）（蹄）（澎 湃）（惊 跳）
（坐 立）（暗 明）（落 出）（慨）（当 然）（肉）（狼 嚎）（翻 覆）（骇 浪）
（国 邦）（赴 继）（玉 宇）（条 紊）（悄 然）（巨）（供 求）（和）（作 浪）
(勿 滥）（观 天）（补 牢）
易错提示：对成语的含义理解不充分，易将缺少的字填错。
二、写近义词。
畏惧——（ ） 陈设——（ ） 寂寞——（ ）
奇异——（ ） 精致——（ ） 凝视——（ ） 珍贵——（ ） 吩咐——( ) 热忱——( ) 美妙——( ) 担忧——（ ） 允许——( )
分外——( ) 顽强——( ) 嘲笑——( )
勉励——（ ） 兴旺——( ) 轻蔑——( )
隐蔽——( ) 无精打采——( ) 滋味——（ ）
能耐——( ) 推辞——( ) 抵御——( )
商议——( ) 抱怨——（ ） 照顾——( )
思路分析：完成这道题，首先要正确理解词义，通过对词语的积累，写出正确的近义词。 名师详解：畏惧：畏惧，指害怕
陈设：陈设，指陈列摆设；也指被摆设的物品。
寂寞：一种介于孤独、落寞之间的思绪。
奇异：形容一个人或者动物的行为或者动作与普通人不一样。
精致：精巧细致；细密。也指精美工巧。
凝视：指聚精会神地观看，不眨眼睛，神情专注。
珍贵：指价值高；意义大；宝贵。
吩咐：口头指派或嘱咐。
热忱：意思是热心；热衷；热诚，热情的、慷慨的、热诚的或富于同情心的性
质或状态。
美妙：深奥，奥妙。美好，奇妙的意思。
担忧：指忧愁、担心，发愁。
允许：意为答应、同意。
分外：指超过平常；属性词，指本分以外。
顽强：一般指强硬或坚强、不屈服。
嘲笑：取笑，戏谑，开玩笑。含有讽刺、不满意等意味的笑。
勉励：劝人努力；鼓励。
兴旺：形容事业或经济状况发达昌盛，生机蓬勃。
轻蔑：指轻视；不放在眼里：轻蔑的眼光，现代人常常用来表示开玩笑。
隐蔽：借助别的东西遮盖掩藏。
无精打采：形容精神不振，提不起劲头。
滋味：味道，酸甜苦辣等，或比喻某种感受。
能耐：指本事；技能。
推辞：对任命，邀请，馈赠等表示拒绝不接受。
抵御：抵抗，防御的意思。
商议：指为了对取得一致意见而进行讨论；建议。
抱怨：指心中怀有不满，责怪别人。
照顾：指照料；特别注意，加以优待。
参考答案：恐惧 摆设 孤寂 奇特 精巧 注视 宝贵 命令 热情 奇妙 担心
同意 相当 坚强 耻笑 鼓励 兴盛 轻视 隐藏 没精打采 味道 能力 推脱 抵挡 商量 埋怨 照料
易错提示：对词语含义理解的不准确，或者对近义词理解混淆，易填错。
三、写反义词。
娴熟——（ ） 喧哗——（ ） 间断——（ ） 优雅——（ ） 偶然——（ ） 冷淡——（ ）