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一个人花8元买只鸡以九元卖出去篇一
《一个人花 8 元买入一只鸡,9 元卖出,10 元再买入,11 元再卖出,他赚了多少钱？》
一个人花 8 元买入一只鸡，9 元卖出，10 元再买入，11 元再卖出，他赚了多少钱？
明王的回答可以看作两次独立交易，（9-8）+（11-10）=2元，用不着那么纠结的分析吧！李比杜的回答1.净现金流：2元。
现金流出=8+10=18
现金流入=9+11=20
净现金流=现金流入-现金流出=20-18=2
2.经济学利润：-1元。
利润=2元
机会成本（本可以获得的最大利润）=（11-8）=3元
经济学利润=利润-机会成本=2-3=-1元
3.纠结了我好久的是这个1元的答案。
为什么9元卖出10元买进亏1元？
9元卖出10元买进亏1元的意思是说，在9元卖出鸡的时候，鸡的价值已经是10元了。
但问题在于，这么理解的回答者们在8元买进，9元卖出这一步的时候又说赚了1元，意思是9元卖出鸡的时候鸡的价值是8元。
同样是9元卖出鸡，为什么对于8元买进来说就是赚1元，对于10元买进来说就是亏1元？ 因为他们把它分成了三个营业周期了！
周期一：买8卖9，赚1；
周期二：卖9买10，赚-1；
周期三：买10，卖11，赚1；
周期一利润+周期二利润+周期三利润=1+（-1)+1=1元
但实际上8元买、9元卖、10元买的过程是一个经营周期：
买8，赚0；卖9，赚1；买10，赚0;卖11，赚1；
周期利润=0+1+0+1=2元
所以说，在没有赊销赊购的情况下，当期现金流量=当期利润。
在长期时期内，累积现金流量≠累积利润
我终于搞清楚了这个问题- -欧尘的回答 2元。
卖鸡的仁兄的做法，恰似一在市场上倒卖股票的人，价格上下浮动，每次交易有赚有亏，多次交易之后，倒底是赚了还是亏了呢？若按某个兄台的算法，结果还没出来，先把自己给绕晕了。最简单的方法，就是用最终资产减去投资。该仁兄前期投资8元，追加投资1元（10-9），最终资产11元，所以赚了11-(8+1)=2元。
当然这是假定交易过程很短，利率尚未起作用的前提下。 大罗的回答1. 会计利润：赚2元。账面上（9-8）+（11-10）=2
2. 经济利润：亏4元。
他本可以在8元的进货价上购入2只鸡，然后在11元时卖出这两只鸡，净赚6元，他后面这么折腾账面上只赚了2元，机会成本6元，亏4元，2-6=-4。
Belleve的回答持有现金为状态函数 u，收入定正号，支出定负号，那么有：
算出一块的是这个算法：，可惜是错的周建军的回答感觉像是脑筋急转弯，看谁猜得透题意。算来算去，前提还是各自的。
最简单的方法是最常用的方法。码字越多你就亏的越多，更别说花费时间在这种无聊的问题上。有妖气的回答从净利润看，是只赚一元，但是他的资本总量已经从8元上涨到了11元（没考虑到总量的膨胀）；或许有些人说中间倒卖了两次浪费了时间精力，直接8元把鸡买回来，坐等涨到11元再卖出去那么净利润就是三元了，但是如果考虑到风险（（这里把鸡抽象成货物也许更好）一只鸡整个过程都在自己手里，而且时间越长，他就越可能发生意外，如病死，被偷等等，再加上维护成本，你还不知道他哪天降价），中间的两次交易确实是必要的，因为等于规避了很多风险（还增加了现金流动），所以整个交易过程应该看成理性的保守主义做法，因为世界上没有人能准确预知未来，通过一步步扩张资本逐步获利虽然增加了一些成本，但是这些成本是可以承受的，另一方面又规避或者降低了无法承担的风险，还是有值的学习的地方
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有人说我的净利润一元是错的，可能是我没讲清楚，我的思路是：8元买入（基础成本8元，即-8），9元卖出（净利润利润一元（9-8），即+1），10元再买入（用之前的卖鸡的9元买，必然负债一元，抵消了前面的一元利润（9-10 +1），此时盈亏相抵），11元再卖出（又赚一元（11-10）），所以结果是净利润是只赚一元罗骏飞的回答总支出： 8+10=18
总收入： 9+11=20
利润=收入-支出=20-18=2
为嘛要按时间去一个一个算呢。。。
dawnbreaks的回答 假设鸡的合理价值是11元：
8元买入了价值11元鸡 赚了3元
9元卖出去 亏了2元
10元买入了价值11元鸡 赚了1元
11元再卖出去 没赚钱
结果： 3-2+1=2元
答案赚了2元
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假设鸡的合理价值是x元：
8元买入 赚x-8
9元卖出去 赚了9-x
10元买入 赚了x-10
11元卖出去 赚了11-x
结果： x-8+9-x+x-10+11-x=2
答案赚了2元
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整个交易过程中的货币走向如下：
C支出11元 总支出= 11元
B支出9元 收获10元 总支出= 负1元 即赚了1元
A支出8+10=18元 收获9+11=20元 总支出= 负2元 即赚了2元
鸡的主人 收获8元 总支出= 负8元
可以看到所有参与者的总支出刚好平衡：11-1-2-8=0.
故结论A赚了2元 AF知识网用户的回答题目：
一个人花 8 元买入一只鸡，9 元卖出，10 元再买入，11 元再卖出，他赚了多少钱？
拜托！麻烦请不要计算那些虚无缥缈的钱，好吗？
来看我的算法：
打个比方，刚开始他一分钱都没有。
1、先是借了8元。
2、第一次卖出之后，获得9元现金。
3、第二次买进之前，再借1元，凑得10元本金。
4、第二次卖出之后，获得11元现金。
5、归还(8+1)9元借款。
6、最终以空手套白狼的方式获得2元。
====================没看懂？====================
我再打个比方，刚开始他就有8元本金。
1、第一次卖出之后，获得9元现金。
3、第二次买进之前，再借1元，凑得10元本金。
4、第二次卖出之后，获得11元现金。
5、归还1元借款，剩于10元现金。
6、除去自己本身的8元本金，还是赚了2元。
====================还没看懂？====================
我再打个比方，刚开始他就有9元本金。
1、第一买卖，使用8元本金，赚得9元现金。
2、加上第一次交易未使用的本金1元，身上总共有10元现金。
3、第二次买进之后，10元全部花光。
4、第二次卖出之后，获得11元现金。
5、除去自己本身的9元本金，依然是赚了2元。
====================最后====================
请告诉我，如果拿到手上的现金还不是真实的。
那你告诉我该怎么算？
信不信我用赚到的2元分成4份，买水军支持我的观点？
以上带四个表的回答我打眼一看就知道两块了„张晖的回答2元
假设手上只有8元
8元入，9月出，赚1元——手上有9元
10元入，用手上现有9元，借1元——手上有-1元
11元出，手上有11元，还1元——手上有10元
赚2元wangchaowen的回答 先不看上面的答案，这样算把，加入我手上有10块钱，8元买入就等于2元+一只鸡，9元卖出就等于11元，10元买回就等于1元+一只鸡，11元卖出就等于12元，答案是赚了2元，看三楼回答我好想错了，看一下 Platoomuch的回答借：存货——鸡 8元
贷：现金 8元
借：现金 9元
贷：存货——鸡 8元
当期损益 1元
借：存货——鸡 10元
贷：现金 10元
借：现金 11元
贷：存货——鸡 10元
当期损益 1元
不考虑增值税的情况下：这里把鸡当做存货来看，这只鸡交易这么频繁，也可以看做交易性金融资产。
总结上面的会计分录，
借：现金 20元
贷：现金 18元
当期损益 2元
所以在这个会计期间，当期损益为2元；但是在最后的会计时点结转利润时，只有1元。 不知道对不对，望指正。盛北海的回答唉，这个，我总觉得2元是对的，经济学那个太较真了，每次交易都是有风险的，现在反过来用结果去衡量过程是不是太过了。。。AF知识网用户的回答2元是错的？搞不懂方小星的回答本来可以赚3元的 结果只赚了2元 还来来回回浪费时间
所以是少赚了1元 还浪费了精力时间AF知识网用户的回答这个问题有意思的地方在于，把“8，9，10”看做一个整体，8元买进，9元卖出，10元买进。这样的话，在整次交易中，他既没赚钱也没亏钱。赚钱为0。。。。。。然后他以11卖出。如果以10元买进作为成本核算的话，他赚了1元；如果8+10=9+鸡（因为没赚没亏），所以成本是9元，那么他赚2元。所以这个题目的标准在于，当他以11元卖出这只鸡的时候，鸡的成本应该算作多少。ocde的回答感觉这个问题很像中国的经济，从中可以看到老百姓的不容易及为啥银行金融机构这么赚钱。
再想想。
一个人花8元买只鸡以九元卖出去篇二
《趣题.doc》
1、丢番图是古希腊著名的数学家。他的墓志铭是一个妙趣横生的问题：“过路人！这里埋葬着丢番图，他一生的1/6是同年时代，又过了一生的1/12，他的脸上长出了胡须，再过1/7以后结了婚。婚后5年得子，可惜儿子只活到父亲年龄的一半，丧子4年后老人也度完了风烛残年。”请问他活了多少年才与死神相见？ 设他活了x年才与死神相见 x/6+x/12+x/7+5+x/2+4=x x＝84
甲、乙、丙三个数和是830，甲比乙少20，丙比乙多10，求乙是多少？
一个人买一只鸡花了八块钱，后九块钱卖掉，觉得有点亏，十块钱买回来，又十一块钱卖掉，问他赚没赚钱？赚了多少？
2元,买入18元,卖出20元 20-18=2
（1）买回来再卖出去，证明了自己的直觉是准确的，市场竞争中的很多时机的把握一方面靠经验的积累，另一方面靠直觉运气，很多决策的决定只在一刹那，往往靠的就是直觉
（2）能用11块卖出去，证明了自己的推销能力，坚定了信心，磨练了技术，做推销员的应该多学习学习
50，25，15，5，5
从一楼教室到二楼的微机室一共有12级台阶，如果每一步只登上一级或两级台阶，那么从一楼教室到微机室一共有多少种不同的走法？ 观察发现：1＋2＝3，2＋3＝5，3＋5＝8……从第三个数起，后面一个数是它前面两个数的和，那么接下来：5＋8＝13，8＋13＝21……89＋144＝233，12级台阶一共有233种不同走法。
把100只桃子分装在5只篮子里，每只篮子里装的桃子都含有数字“5”，请你想一起，应该如何装？
50，25，15，5，5
在一次考试中,甲乙两人考试结果:甲答错了全部试题的三分之一,乙答错7道题,甲乙都答错的题目占全部试题的五分之一,则甲乙2个人都答对的题目最少有多少道
因为甲答错全部试题的三分之一，甲乙都答错了全部试题的五分之一 所以试题一定既是3，又是5的倍数，也就是15的倍数。
在假设试题如果是15道（这是最少的可能情况）
那么，甲乙都答错的有3道。
甲答错全部试题的5道
乙答错而甲答对的有（7-3）=4道
甲答错而乙答对的有（5-3）=2道
都达对的=15-都答错的-乙答错而甲答
一位商人花70元购进一件衣服，加价12元售出。后发现购买者支付的那张一百元是假钞，他在这件衣服上共损失多少钱？
88元。衣服70元+找出去的18元
一个班同学去野炊，总共带了130只锅，碗和盆。他们按照2人用一只碗，3人用一只盆，4人用一只锅使用。问这个班总共有几个人，锅，碗盆各几只。
130/(1/2+1/3+1/4)=120(人)
120/2=60碗
120/3=40盆
120/4=30锅
100个人回答五道试题，有81人答对第一题，91人答对第二题，85人答对第三题，79人答对第四题，74人答对第五题，答对三道题或三道题以上的人算及格，那么，在这100人中，至少多少人及格？ 要让及格的人数最少，就要做到两点：
1. 不及格的人答对的题目尽量多，这样就减少了及格的人需要答对的题目的数量，也就只需要更少的及格的人
2. 每个及格的人答对的题目数尽量多，这样也能减少及格的人数 由1得每个人都至少做对两道题目
由2得要把剩余的210道题目分给其中的70人： 210/3 = 70，让这70人全部题目都做对，而其它30人只做对了两道题
也很容易给出一个具体的实现方案：
让70人答对全部五道题，11人仅答对第一、二道题，10人仅答对第二、三道题，5人答对第三、四道题，4人仅答对第四、五道题 显然稍有变动都会使及格的人数上升。所以最少及格人数就是70人
从一楼教室到二楼的微机室一共有12级台阶，如果每一步只登上一级或两级台阶，那么从一楼教室到微机室一共有多少种不同的走法？
在一次考试中,甲乙两人考试结果:甲答错了全部试题的三分之一,乙答错7道题,甲乙都答错的题目占全部试题的五分之一,则甲乙2个人都答对的题目最少有多少道？
一位商人花70元购进一件衣服，加价12元售出。后发现购买者支付的那张一百元是假钞，他在这件衣服上共损失多少钱？
现在请你帮那个倒霉的商人算算，他在这件衣服上共损失多少钱？
把100只桃子分装在5只篮子里，每只篮子里装的桃子都含有数字“5”，请你想一起，应该如何装？
一个人买一只鸡花了八块钱，后九块钱卖掉，觉得有点亏，十块钱买回来，又十一块钱卖掉，问他赚没赚钱？赚了多少？
一个班同学去野炊，总共带了130只锅，碗和盆。他们按照2人用一只碗，3人用一只盆，4人用一只锅使用。问这个班总共有几个人，锅，碗盆各几只。
100个人回答五道试题，有81人答对第一题，91人答对第二题，85人答对第三题，79人答对第四题，74人答对第五题，答对三道题或三道题以上的人算及格，那么，在这100人中，至少多少人及格？
一个人花8元买只鸡以九元卖出去篇三
《卖鸡》
一个人花 8 块钱买了一只鸡，9 块钱卖掉了，然后他觉得不划算，花 10 块钱又买回来了， 11 块钱卖给另外一个人了。问他最后的收益是多少？即他赚了多少钱？ 提示：这是国外某著名商业公司的一道面试题，考查的不是你的数学计算，而是看你会不会 在经济活动中将“如何获得最大利润”放在首位来思考，也测试你在纷杂的交易过程中能不能 明确自己的位置。据说这道题测试过上千人，正确率不足 5%，认真考虑，仔细作答哦！答案：负 2 元，就是说亏了两元。首先要说明的一点， 商品的价值在交换的过程中是会变化的。 这里要考虑到成本核算的问题， 就是说鸡的成本不是一成不变的。 （i）第一次 8 元买进，对他来说（也对以后要与他交易的人来说）鸡的成本是 8 元。然后 以 9 元卖出，这时赚了 1 元，这里是很显然的，没有疑问。 （ii）请注意，接下来这句话是关键：买走鸡的人（我们称之为 B 好了）花了 9 元才买到的 这只鸡，所以此时对 B 来说（也对以后要与 B 交易的人来说），鸡的成本就是 9 元了，如 同一开始那人（我们称之为 A 好了）花 8 元买到鸡的时候鸡的成本就是 8 元的道理一样。 （iii）这时 A 又从 B 处将这只成本是 9 元的鸡以 10 元买了回来，如果我们从 B 的角度想， 就是 B 把 9 元买到的鸡以 10 元卖掉了，B 赚了 1 元，相对地就是 A 亏了 1 元。 （iv）现在 A 手里的这只鸡是花 10 元买回来的了，所以对 A 来说（也对以后要与 A 交易的 人来说），鸡的成本又涨到 10 元了。 （v）最后 A 将这只成本是 10 元的鸡以 11 元卖给了另一人（就叫 C 吧），和（i）的道理 一样，赚了 1 元。 然后总结一下： （i） 时赚 1 元，+1； （iii）时亏 1 元，-1； （v）时赚 1 元，+1。 一共+1-1+1=1 元。 所以可以说 A 这家伙脑袋进水了，（i）之后就已经赚到 1 元了，步骤（ii）至（v）都算白 干了，没有效率。这道面试题在测试中回答利润是 2 元的肯定是面试失败者； 回答 3 元的更加不可思议，，因为连自己什么时候追加了成本都不知道，肯定也是失败； 回答 1 元者，恭喜你，不属于脑袋进水的范畴。 我们现在来看，鸡在 C 手里，是他花 11 元买的，就是说现在鸡的成本又涨到 11 元了。如 果一开始 A 就把当时在他手里成本还是 8 元的鸡以 11 元卖给 C， 同样可以达到现在的情况 （鸡在 C 手里，成本是 11 元），就是说 A 原本能赚到 3 元的，现在只赚到 1 元，所以在 整个过程中 A 其实是亏了 2 元的（就是说没有得到本来应该得到的利润，也是一种变相的 亏损）。 如果有人不明白我再具体解释一下这 2 元亏在哪里了。 把 ABC 三人的收支情
况列个表： A 8 支 9 收 10 支 11 收 B N/A 9 支 10 收 N/A C N/A N/A N/A? 11 支 如果不执行上面的步骤（i）至（v），而是直接卖给 C 的话，则只有 A 的“8 支 11 收”和 C 的“11 支”（上表中蓝色部分） 的交易发生， 则其他的收支状况是多余的 （上表中红色部分）， 就是这些多余的交易导致了 A 的亏损：如果直接 AC 交易的话，根本没有 B 参与其中（B 应该收支平衡），但事实情况是 B 赚了 1 元（B 9 支 10 收），这 1 元就是 A 亏的；如果 直接 AC 交易的话， 也没有必要从 B 那里把 9 元卖出去的东西再花 10 元买回来 9 收 10 A （A 支），这里亏的 1 元也得 A 自己埋单。由此就可以看出 A 是亏了 2 元。 有人会在一点上有疑问：如果没有步骤（i）至（v）的交易，鸡的成本也不会涨到 11 元， 也就没有“应该赚 3 元”的概念了。 这种想法是错的， 和 C 在买 A 的鸡的时候， B 都不知道鸡原来的成本， 他们认为出 9 元 （B） 和 11 元（C）买这只鸡是划算的，或者说就算他们知道鸡的成本，仍然愿意出此价钱购买。 所以如果 A 直接找到 C，就可以 11 元把鸡卖给他，C 不会管 A 是多少钱买到这只鸡的，他 只关心自己的出价， 就像你看到称心的商品想买下来的时候会在乎商家净挣了多少钱么？你 一定只是想“恩，这价钱我可以接受，买了吧”。所以说 C 会 11 元买这只鸡，和 A 之前与 B 的交易完全没有关系，是他的个人行为。也就是说就算没有步骤（i）至（v），只要 C 买了 这只鸡，鸡的成本就会涨到 11 元，就会出现“A 应该赚 3 元”的情况。 这道题目貌似很简单，但也容易落入思维陷阱。先介绍正确的解法。 1。设买进为-，卖出为+ 那么-8+9-10+11=2 元。你的钱包多了 2 元啦。 2。本来你应该赚 11-8=3 元。但是中途被“中间人”赚了 1 元（追加成本，也就是 9-10）， 所以你得了 2 元。即 11－8＋9-10＝2 元。 3。第一次买卖赚了 1 元所以+1，第二次买卖是关键，如果你认为确实折了 1 元，所以-1。 此时鸡的成本已经被你认为是 9 元， （“9 元的鸡，10 元买了，岂不是赔了 1 元”当你这样想 的时候其实已经默认"鸡应该是 9 元的鸡而不是 10 元的鸡"）最后当你 11 元卖出，必须是 11-9=2 元。这就是 10 不能被 11 减的原因。 即 9－8＋9－10＋11－9＝2 元。 虽然思考不同，但每种解法都从-8+9-10+11 演化而来。 附 PS：错误观点一：1 元利润 “8 元买入，9 元卖出”＝1 “9 元卖出，10 元买进”＝-1 “10 元买进，11 元卖出”＝1 PS：错误观点二：0 元利润 8 块买了,9 块卖了,赚了一块 又花 10 块买了,倒贴一块. 11 块又卖了,赚了一块. 没倒贴也没赚! ps：错误观点三：3 元利润 8 块买了,9 块卖了,
赚了一块 又花 10 块买了,倒贴一块.此时保本 11 块又卖了,原来 8 块，岂不是赚了 3 块？ ps：错误观点四：6 元利润 鸡的购入价格为 8 元，而最高可卖 11 元 也就是说此人一次交易应该可以最高攥到 3 元 这么说第一次交易就损失了 2 元利润 而他第二次交易的时候，以 10 元的价格进货 明显在进货阶段也损失了 2 元 所以此人两次交易应该攥得 6 元利润。 ps：几个观点都把从口袋里拿的刚刚赚的准备再次投资的 1 块钱算成亏了 1 元，但你别忘 了鸡还在我手里，而且我卖了 11 元，也就是说我不仅收回了我的投资 1 元，而且还赚了 1 元，你怎么能说亏了 1 元呢。就算把投资的 1 元说成亏了 1 元，收回成本的时候你也应该+ 回来，于是+1（第一次交易）-1（追加投资）+1（收回成本）＋1（利润）=2 元。 总评：归根揭底，算错的原因都在于违法了会计学中最基本的准则－－“有借必有贷”。通俗 的说：买卖一 次算一次交易行为！买卖必相应。 “9 元卖出，10 元买进”！并不是一次交易行为，要不然“8 元买入”和“11 元卖出”没有上下也 没有因果关系，不能对应。所以题中交易行为有 2 次。不能随便拆来拆去。即： “8 元买入， 9 元卖出”＝1 “10 元买入，11 元卖出”＝1 这样问题就简单了把。不要把简单问题复杂化。 PS：这个问题虽然简单，却说明了日常经济生活中最平常的现象。“频繁的交易行为会增加 交易成本”。当然交易成本始终都会存在，如何尽量减少这种现象是投资者和经理人考虑的 事情。呵呵！另外为题中的人叫屈，如果知道 11 元能卖掉，还会卖给中间人吗。这是由于 “信息的不对称”造成的，也是么有办法啊。有 2 句名言说得好！（其实是偶说的） “世上一定有一个最适合我的新娘，但她在哪儿呢。”“结婚是因为她可能适合我，离婚是因为她肯定不适合我。”
一个人花8元买只鸡以九元卖出去篇四
《趣味数学》
趣
味
数
学
主讲人：朱保军
单位：江西省乐平市洪马中学
目 录
序言 ................................................................................................................. 1
一、混淆逻辑思维题 ...................................................................................... 2
二、谜语 ......................................................................................................... 6
三、妙题分析.................................................................................................. 8
四、数学急转弯 ............................................................................................ 13
五、图解数学................................................................................................ 14
六、好玩的数字 ............................................................................................ 22
七、常识数学分析 ........................................................................................ 23
八、数学游戏................................................................................................ 25
九、幻方 ....................................................................................................... 30
十、其它 ....................................................................................................... 30
十一、数学妙趣之事 .................................................................................... 32
十二、数学小故事 ........................................................................................ 33
I
序言
诚如数学大师陈省身先生所言：“我们欣赏数学，我们需要数学。” 而数学又是那样的博大精深。《趣味数学》能够做的只是从与“学校数学”完全不同的视角出发，从有趣的角度向世人介绍数学的小知识、小故事，这些小知识、小故事对启迪智慧、促进发明的作用是显见的，兴趣刺激创造，创造获得成果，继而跃上新台阶，在新的阶梯上又萌生新的兴趣„„达到轻松培养学生的数学感悟能力，燃起你学习数学热情的目的，激发你去探索、发现，掌握灵活多变的思维方法，培养科学探索精神，而这些本领的掌握与否，往往可以决定他一生的数学能力。
《趣味数学》收录了数学学习、数学史和生活中的许多数学小故事。每个故事都生动有趣，而且还包含了很奇妙的数学思想或数学思考推理方式。内容包括数字奇趣、趣味算术和代数、趣味几何和拓扑、趣味组合数学和图论、趣味概率和运筹、趣味逻辑和悖论、游戏和智力玩具七大类小故事。让人在趣味故事和游戏中体验数学的美妙。通过此书，你能学到对数学疑问的挑战和解法。轻松培养你的数学感悟能力，让你在不知不觉中就拥有一个灵活的数学头脑，提高自己的智力发展水平！感悟数学的理性美——对称美、比例美、简洁美、浩瀚美、协调美、统一美、精确美、模糊美„„
本书适合有一点数学基础的爱好者、学生。
一、混淆逻辑思维题
“小有理”常自以为聪明，提出一些似乎很“充分”的理由，有一次他参观菜场卖蟹，大螃蟹每斤一元。
来了一个顾客说：“我只要吃蟹脚，是否„„”营业员说：“那不行啊，蟹掰掉脚要死的，蟹身卖给谁呢？”这时，又来了一个顾客，他说：“我正好只要蟹身。”
嘿，这事真巧，小有理就对营业员说：“那这么办吧，您把那堆蟹的脚都掰下，四角一斤，卖给这们伯伯；蟹身留下，六角一斤，卖给那位叔叔。这样加起来，仍是卖一元一斤，不是很好吗？”
哪知叔叔、伯伯和营业员都哈哈大笑，说他的办法不对，那么错在哪里呢？
按“小有理”的方法办，商店在受损失的。我们假设大螃蟹有10斤，并假假设蟹角与蟹身各半。那么，原来可以卖到1×10=10元。
现在分开卖，蟹脚 0.4×5=2元
蟹身 0.6×5=3元
总共 2＋3=5元
损失了一半，原因是0.4元和0.6元一斤，下平均只卖到0.5元一斤，自然要损失。如果蟹角卖0.8元一斤，蟹身卖1.2元一斤，就可以正好卖10元。
有3个人去投宿,一晚30元.三个人每人掏了10元凑够30元交给了老板.后来老板说今天优惠只要25元就够了,拿出5元命令服务生退还给他们,服务生偷偷藏起了2元,然后,把剩下的3元钱分给了那三个人,每人分
到1元.这样,一开始每人掏了10元,现在又退回1元,也就是10-1=9,每人只花了9元钱,3个人每人9元,3 X 9 = 27元 + 服务生藏起的2元=29元，还有一元钱去了哪里？
解析:每人所花费的9元钱已经包括了服务生藏起来的2元（即优惠价25元+服务生私藏2元=27元=3*9元）因此，在计算这30元的组成时不能算上服务生私藏的那2元钱，而应该加上退还给每人的1元钱。即：3*9+3*1=30元正好！还可以换个角度想..那三个人一共出了30元，花了25元，服务生藏起来了2元，所以每人花了九元，加上分得的1元，刚好是30元。因此这一元钱就找到了。
此题在新西兰面试的时候曾引起巨大反响.
小结：这道题迷惑人主要是它把那2元钱从27元钱当中分离了出来,原题的算法错误的认为服务员私自留下的2元不包含在27元当中,所以也就有了少1元钱的错误结果；而实际上私自留下的2元钱就包含在这27元当中,再加上退回的3元钱,结果正好是30元。
一个人花8块钱买了一只鸡，9块钱卖掉了，然后他觉得不划算，花10块钱买回来，11元卖出去，问这人赚了多少钱?
解析：负2元，就是说亏了两元。
首先要说明的一点，商品的价值在交换的过程中是会变化的。这里要考虑到成本核算的问题，就是说鸡的成本不是一成不变的。
（i）第一次8元买进，对他来说（也对以后要与他交易的人来说）鸡的成本是8元。然后以9元卖出，这时赚了1元，这里是很显然的，没有疑问。
一个人花8元买只鸡以九元卖出去篇五
《数学题及答案1213》
1 石家庄某天午夜零点时的温度比上午8点的温度低9℃，午后2点的温度比午夜零点的温度高17℃，晚上10点的温度比午后2点的温度低16℃，若当天上午8点的温度记为m℃，那么当天晚上10点的温度应该是?
2 小鸡和小兔做游戏，小鸡来了个金鸡独立，小兔不甘示弱抬起前腿用后腿站立，这时数数头共33只，数数脚共58只，问鸡和兔各几只？
3 修一条工路，原计划60个工人用80天完成，现在这批工人工作20天后又增加了30人，剩下的部分再做多少天可以完成。
4 某乡为了让农民走上致富的道路,准备投资贷款给农民建池塘半养殖业。2010年乡政府共投资贷款2万元人名币给农民建池塘80平方米，预计到2012年底三年累计投资贷款9.5万元人民币修建池塘，若在这两年内每年投资贷款的增长率相同。求每年乡政府投资贷款增长率？
5 有一个农夫上街花了九元买了一只鸡，十元卖出去，他认为亏了，又用十一元买回来，十二元卖出去，他是赚了还是亏了？
6 求873×477-198)÷(476×874＋199）
7 篮子里有29个草莓，我吃了9个，妈妈又放进去10个，篮子里的草莓多了还是少了？多了或少了几个？
8 聪聪在计算时，把一个数除以9减去54，错看成除以5加54，得到的结果是612，正确的结果应是多少?
9 ３Ａ+２＝５Ｂ+４＝７Ｃ+６＝９Ｄ+８＝１１Ｅ＝？？？？ ABCDE都为整数，请问哪个最小的数字满足这点 10 环湖一周共400米，甲、乙两人同时从同一地点同方向出发，甲过10分钟第一次从乙身后追上乙，若两人同时从同一地点反方向而行，只要2分钟就相遇。求甲、乙的速度。
答案
1、m-9+17-16=m-8
2、鸡8、兔25 3、40 4、50%
5、少赚了了1元 6、1
7、多了1个 8、
9、2519
10、120 80
一个人花8元买只鸡以九元卖出去篇六
《数学题》
1.运一批砖，用2辆汽车和3辆拖拉机运，32次可以运完。如果用5辆汽车和2两拖拉机装运，16次可以运完，现在用11辆汽车装运，几次可以运完？
2.用1、2、3、4、5、6、7、8、9中任意三个数，使它们的和为不同的偶数，则共有——种不同的选法？
3.有一串数,第一个是10,以后每一个数比前一个大5,最后一个为90,这一串数加起的和为多少?
4.她今年72岁,他今年16岁,几年前她是他的8倍?
答案：
1、 8次运完.
由"用2辆汽车和3辆拖拉机运，32次可以运完"可 知:用4车6拖16次可运完,与5车2拖相比较,得1车的运输量等于4拖的运输量,解易求得.
2、 由排列组合的知识知:满足题意有两种方案
1.选3偶数,即从2、4、6、8中选3个,得12、14、16、 18四解.
2.选一偶数,两基数.得到6 8 10 12 14 16 18 20 22 24十解.
故共有十解.
法二:1至9中任意三数之和在6(最小)到24(最大)之间,其中偶数共有10个,同上解!
3、 850
首位相加,剩中间50.
4.两人的年龄差永远不变，是72－16＝56岁，当她是他的8倍时，她比他就多了8－1＝7倍，他的7倍是56岁，他应是56÷7＝8岁，是16－8＝8年前。
下面就是黏贴的啦~
1.有十箱面粉，每箱有20包，每包重30kg，其中有一箱每包重29kg,问怎样在只能称一次的情况下把重量和其他九箱不一样的那箱面粉找出来？
把十箱面粉从1~10标上号
从第1号袋里拿一包
第2号袋里拿两包
第3号袋里拿3包
……
第10号袋里拿10包
共1+2+3+……10＝55包
称出这55包的重量，再用正常的重量55*30＝1650减去这个重量，得到的差除以30-29＝1，得到的数是几就是第几包的重量不一样.结果差1Kg就是第一箱，差2Kg就是第二箱…，依此类推．
2. 给10个同学发铅笔，每人发3支还剩下一些，每人发4支又不够，剩下的和不够的同样多，有多少支铅笔？
给10个学生发铅笔，每人3支需要3×10＝30支。每人4支需要4×10＝40支。由于每人发3支有剩余发4支不够，说明铅笔总数应比30多比40少，即在30到40之间。两种分法的铅笔相差总数为40－30＝10(支)或(4－3)×10＝10(支)。因为两种分法剩下的差额和不够的差额同样多，每个差额看做1份，合起来就是2份。这样每份差额的支数就是10÷2＝5支。所以，铅笔总数是：30＋5＝35支(或40－5＝35支)。
应用数量关系规律计算。
解题：两种分法相差总数是几支?
(4－3)×10＝10(支)
两种分法差额共几份?
1＋1＝2(份)
每种分法差额有几支?
10÷2＝5(支)
铅笔共有几只?
30＋5＝35(支)或40－5＝35(支)
答：有35支铅笔。
1、图书室新买来200本连环画，新买来的故事书是连环画的5倍，新买来多少本故事书？
答：_____________________________________________ 。
2、 一个牧民养了75只山羊，养绵羊的只数是山羊的3倍，这个牧民养了多少只绵羊？
答：_____________________________________________ 。
3、商店运来8箱汽水，每箱24瓶，卖出96瓶，还剩下多少瓶？
答：_____________________________________________ 。
4、服装厂要在一个星期里生产1450件童装，前4天每天生产240件，后3天还要生产多少件才能完成任务？
答：_____________________________________________ 。
5、一辆小客车能坐14人，一辆大客车能坐110人，4辆小客车和8辆大客车一共能坐多少人？
答：_____________________________________________ 。
6、王军和李云去游泳，王军游了64米，李云游的比王军的5倍还多30米，李云游了多少米？
答：_____________________________________________ 。
7、学校开庆祝会，同学们做了39面红色彩旗，比黄色彩旗多6面，绿色彩旗是黄色彩旗的2倍，绿色彩旗有多少面？
答：_____________________________________________ 。
8、小鸭15只，比小鹅多5只，小鸡的只数是小鹅的4倍。
（1） 小鹅有多少只？
答：_____________________________________________ 。
（2）小鸡有多少只？
答：_____________________________________________ 。
（2） 小鸡和小鹅一共有多少只？
答：_____________________________________________ 。
9、 小红看一本书，第一天看了14页，第二天看的是第一天的2倍，还有54页没有看。这本书一共有多少页？
答：_____________________________________________ 。
10、 学校买回一批图书，发给三年级5个班，每班52本，还剩156本发给了二年级，学校共买回图书多少本？
答：_____________________________________________ 。
11、 路小学合唱队有40个男同学，女同学人数是男同学人数2倍。女同学有多少人？
答：_____________________________________________ 。
12、红光小学开展读书活动，二年级买图书240本，三年级买的图书是二年级的2倍，三年级买图书多少本？两个年级一共买图书多少本？
答：_____________________________________________ 。
13、果园里有梨树180棵，苹果树的棵数是梨树的2倍，杏树的棵数是苹果树的3倍，杏树有多少棵？
答：_____________________________________________ 。
14、4个玩具熊的价钱正好和2架小钢琴的价钱相同，已知一架钢琴的价钱是64元，一个玩具熊的价钱是多少元？
答：_____________________________________________ 。
15、同学们参加大合唱，男生站5行，每行12人。男生的人数是女生的2倍，女生有多少人？
答：_____________________________________________ 。
16、动物园里有小猴的只数是大猴的3倍，大猴有96只，小猴有多少只？大猴和小猴一共多少只？
答：_____________________________________________ 。
17、商店运来8箱红墨水，每箱24瓶，运来蓝墨水205瓶，蓝墨水比红墨水多多少瓶？
答：_____________________________________________ 。
18、绿球有6个，红球有120个，黄球的个数和绿球同样多，红球的个数是黄球的多少倍？
答：_____________________________________________ 。
19、食堂买来240千克大米，吃了120千克，剩下的3天吃完。平均每天吃多少千克？
答：_____________________________________________ 。
20、一件羊毛衫价钱是132元，一件大衣的价钱是羊毛衫的3倍。
A、 羊毛衫和大衣一共多少元？
答：_____________________________________________ 。
B、 一件大衣多少元？
答：_____________________________________________ 。
C、 大衣比羊毛衫多多少元？
答：_____________________________________________ 。
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三年级应用题练习卷（一）
班级 姓名 学号
1、有4盒钢笔，每盒30支，请问一共有多少支？如果每支卖8元，那一共能卖多少钱？
2、有3束鲜花，每束16枝，拿出20枝后，还剩多少枝？、
3、有4束鲜花，每束26朵。如果从每束里拿出2朵，剩下的一共有多少朵？
4、去年养鱼49条，今年养的鱼是去年的2倍，今年养鱼多少条？
5、小敏有23本图书，小玲的书比小敏的4倍少15本，小玲有多少本？她们一共多少本？
6、小华先集了31张邮票，又集了14张，这时正好是小红的5倍，小红有多少张？
7、一辆小汽车重250千克，几辆这样的小汽车重1吨？
8、每桶豆油200千克，5桶豆油是多少千克？合多少吨？
9、一件衣服34元，妈妈想买2件，但还差12元，妈妈手里有多少钱？
10、四年级有4个班，每班28人参加跳绳比赛，参赛的男生有68人，参赛的女生有多少人？
11、每个教室有4扇窗户，每扇窗户安装2个窗帘，48个班要装多少个窗帘？
12、三年级有8个班，每班有50人，每人给山区学校捐4本图书，一共可以捐多少本书？
13、粮店运进大米9袋，每袋25千克，每千克3元，运来的大米一共可以卖多少元？
14、工地运进两车红砖，每车1200块，运进的青砖是红砖的3倍，运进青砖多少块？
15、桃树48棵，梨树的棵树是桃树的3倍，苹果树又是梨树的2倍，苹果树有多少棵？
16、要给一个长18dm，宽10dm的长方形的相框围上彩带，请问需要多少dm的彩带？
17、妈妈要给边长25厘米的靠枕四周缝上花边，请问一共需要几厘米的花边？合几米？
18、一根铁丝长100厘米，剪下一段做了8个边长2厘米的正方形框架，剩下的长多少厘米？
19、有72条鱼，如果每3条装一盘，可以装几盘？如果每4条装一盘，可以装几盘？
20、有96个同学去划船，每条船可以坐6人，租金9元，一共需要多少钱租船？
21、学校买来256本故事书和424本连环画，将它们平均分给3个年级，每个年级分到几本？
22、鲜花店买来167朵百合花，每6朵扎成1束，可以扎多少束？
23、三个年级的同学们去植树，有378棵树，，每个年级6个班，平均每班要植树多少棵？
24、同学们去秋游，912人平均分成3个组，每个组分别乘8辆车参观，每辆车坐多少人？
25、小亮是1995年出生的，到今年他是多少周岁？
26、小丽家每月用电145度，请问上半年共用多少度电？全年呢？
27、小明在7月和8月每天写两张毛笔字，他在这两个月一共写了多少张毛笔字？
28、一个汽车站每2小时发出5辆车，照这样计算，从上午6点到下午6点一共发出几辆车？
29、一个工程队3小时修路48米，照这样的速度，5小时能修多少米？
30、小明买了5千克苹果用了20元，小红也买了8这样的苹果，她需要多少钱？ ************************************************************************
一个人花8元买只鸡以九元卖出去篇七
《小学数学复习研讨会》
一个人花8元买只鸡以九元卖出去篇八
《李响微博职场语录》
【响聊聊职场】人都是要面子的，也是喜欢攀比的，即使在工作上也喜欢攀比，不管那是不是自己想要的。于是，很多人的人生就开始了无休止的PK。想想看，究竟是考虑你想要什么，还是考虑别人想看什么？【响聊聊职场】真正激励人的机会，寥寥可数。。。无论世事多么艰难，未来总会变得比往昔更美好，不管这种“美好”将如何定义。——星巴克创始人、董事会主席：霍华德.舒尔茨【响聊聊职场】总是在裁人，简称总裁；老是板着脸，所以称老板；总在监视你，所以叫总监；经常说道理，所以叫经理；让领导秘密舒服，被称为秘书。。。【响聊聊职场】职业绊脚石测试：在快餐店兼职打工，面对老板的无理要求，哪一个是你能够勉强接受的？ A扮成性感兔女郎跑堂 B担负所有清洁工作 C单独陪色狼老板加班 D被所有员工指来喝去。先思考一下，答案今晚公布！告诉各位你的职场绊脚石是什么？答案：A扮成性感兔女郎跑堂，你的事业软肋是马屁拍得太露骨。 B担负所有清洁工作，你的事业软肋是神经大条，没有敏感度。 C单独陪色狼老板加班，你的事业软肋是你的情绪控制力，不向任何势力低头。 D被所有员工指来喝去，你的事业软肋是太自我。【响聊聊职场】五招让你内心强大：1、无论做什么，记得是为自己而做，那就毫无怨言；2、作为女孩子，首先要争取经济独立；3、坏事总是不断发生，可还是有很多办法来解决困难；4、生命的乐趣是要自己寻找的，谁也没有义务要为你做什么，要讨好你什么；5、有得有失，才是人生，切忌忿忿不平。【响聊聊职场】职场暗语揭秘：1、我不确定这样是否能实行（这根本行不通）2、我当然也很关心（谁有空儿管这事啊！）3、不好意思我并没有参与这项计划（别烦我！这事跟我有什么关系？）4、我手边的工作量可能有点过重（我就这点儿薪水，想累死我啊？）5、嗯、我们是应该讨论下（唉！又要开白痴会议！）【响聊聊职场9】12星座被领导训斥后的反应：摩羯—认证检讨；水瓶—反叛倔强；双鱼—满嘴借口；白羊—立即反驳；金牛—不为所动；双子—圆滑应对；巨蟹—羞怯软弱；狮子—捍卫尊严；处女—念念有词；天秤—着重人事；天蝎—冷酷阴险；射手—挑战权威。【响聊聊职场10】老师问一位女士：“能否做200个俯卧撑？”“不能。”“给钱？”“也不能。”“那我是一个强盗，你不能就杀你儿子。能不能？”女士想了想，咬咬牙：“能！” 其实大家总说我做不到，其实是缺少一个理由、一个成功的理由。给自己一个成功的理由，路就会越走越宽。你的成功理由是
什么呢？【响聊聊职场11】转眼又是“毕业季”了，有个朋友想再读研深造，但拿不准专业方向，这是个大事，我不方便指指点点。但是我告诉他，最近我在跟很多做企业的朋友聊天时，越来越强烈的感受到，中国的企业人力资源的专业精英太少了。这并非暗示，自己的路自己选吧。【响聊聊职场12】给毕业季的同学九个忠告：1、眼高手低将一事无成；2、别像玻璃那样脆弱，要像水晶一样透明；3、好人缘是成功铺路石；4、是工作选择你而非你选择工作；5、机会不会从天而降；6、走运时做好倒霉准备；7、时光不等人；8、管住自己嘴巴，不乱吃、不乱说；9、贪睡和不守时是最大的绊脚石。【响聊聊职场13】“毕业季”的同学们，求职面试时最好注意8大语言禁忌：1、“以我为轴”的夸夸其谈；2、迫不及待的抢话或争辩 ；3、关键时刻反应木讷； 4、恬不知耻的好为人师； 5、提低级问题； 6、目中无人；7、滥用时尚语； 8、不分对象的乱倒苦水。【响聊聊职场14】说话这事儿是艺术：1、别人的事，小心说；2、长辈的事，少说；3、小事，幽默的说；4、做不到的事，别说；5、伤心的事，找知心朋友说；6、自己的事，先听别人怎么说；7、夫妻的事，商量说；8、急事，慢慢说；9、未必会发生的事，不胡说；10、伤人的事，绝不说。大家还遇到过什么事儿？【响聊聊职场15】待人接物的七张底牌：1、忍——有容乃大，忍者无敌；2、藏——藏锋藏巧，胜者总是笑到最后；3、防——强者都是“漏洞”最少的人；4、稳——稳扎稳打，不走弯路便是捷径；5、变——变则通通则久，求变即赢；6、牵——暗中牵制胜过明面强制；7、退——胜败无常，自己留后路就是留希望。【响聊聊职场17】完美自己的10个建议：1、生气的时候不要作任何决定；2、学会礼貌而灵活的说“不”；3、不要怕说“我不知道”；4、多看看别人的眼睛 ；5、常说“谢谢”；6、用你希望别人对待你的方式去对待别人；7、结交新朋友、巩固老朋友；8、保守秘密；9、及时承认自己的错误；10、对坏话充耳不闻。【响聊聊职场18】要快乐就把它们放下吧：1、放下压力，累不累取决于心态；2、放下烦恼，快乐其实很简单；3、放下自卑，把自卑从字典里删去；4、放下懒惰，奋斗改变命运；5、放下消极，绝望向左希望向右；6、放下抱怨，与其抱怨不如努力；7、放下犹豫，立即行动成功无限；8、放下狭隘，心宽天地自然宽。【响聊聊职场19】十句话理好人脉：1、想钓到鱼就要像鱼那样思考；2、别总显得比别人聪明；3、让对方做主角自己做配角；4、目中无人会一败涂地
；5、常与人争辩你永远难赢；6、锋芒太露下场不好；7、刺猬原则——保持适当距离；8、树一个敌等于立一堵墙；9、谦虚不虚伪，不苛求完美；10、失言不如无言。【响聊聊职场24】送给优柔寡断和爱胡思乱想的同学：1、流泪的时候不要做任何决定；2、不要反复思考同一个问题；3、不要总害怕做错什么；4、有负面情绪是正常的；5、一切的烦恼都是自找的；6、说过的话一定要做到；7、无论是对是错你要有你的原则；8、不要把心底的话全掏出来；9、沉默有无限种含义。【响聊聊职场25】心情不好就这样做：1、如果你觉得不爽，你就抬眼望窗外，世界很大，风景很美，机会很多，人生很短，不要蜷缩在一小块阴影里；2、要经常问自己，你有什么而不是没有什么；3、如果你的生活已处于低谷，那就，大胆走！因为你怎样走都是在向上！【响聊聊职场28】看清一个人的7个诀窍：1、看他有没有朋友，有什么样的朋友？2、看他怎么花钱，都把钱花在了哪儿？3、看他说话关键词的曝光量，以判断他的心理、思想倾向以及价值取向？4、看他有什么嗜好和偏好？5、看他是否尊重别人？6、看他对事物的基本态度怎样的？7、看他的道德水准和诚信度？【响聊聊职场30】据说，微软公司有一份年薪百万的工作，这是其中的一道面试题，99﹪面试的人答错了：一个人花8元买只鸡，9元卖出去，10元买回来，11元再卖出去。请问他赚了多钱？求正确答案，你能答对吗？答案有四种算法： 答案一、9-8=1，11-10=1，1+1=2，所以最后赚2元。答案二、最初只有8块钱，最后你有11块了， 所以是赚3块。答案三、第一次买卖，主人公损失8块，获得一只鸡；第二次买卖，主人公获得9块， 损失一只鸡；第三次买卖，主人公损失10块，获得一只鸡；第四买卖，主人公 获得11块，损失一只鸡 所以 整个产生的GDP（国内生产总值）是8＋9＋10＋11＝38元＋4只鸡。：答案四、整个事件有3次交易，8元买进，9元卖出，利润1元；9元卖出，10元买进，利润-1元；10元买进，11元卖出利润1元；1-1+1=1元。所以分析得知：这个是傻子，因为后两次交易白干了。【响聊聊职场31】和职场中讨厌的人相处融洽的5个锦囊：1、讨厌是相互的，确定他哪里让你讨厌；2、我们需要小丑，正如我们需要最讨厌的人，但谁真正了解小丑的内心呢？3、师夷长技不是为了制夷，而是为了与夷相处；4、来到这个世界就是看场热闹，大家都是演员、互为观众；5、宽容就是，心一宽就容易了。【响聊聊职场32】经典的动物职场格言——鹦鹉：领导说啥，咱就说啥。 兔子：要记得多给自己留几条
后路。乌龟：遇事先把头缩进去。狐狸：找个好靠山。 蚯蚓：世界上本来没有路，钻久了也就有了路。 苍蝇：世界上从来不缺少蛋缝，只是缺少发现的眼睛。【响聊聊职场33】提升自我的12个方法：1、每天读书；2、学习新的语言；3、战胜你的恐惧；4、升级你的技能；5、承认自己的缺点；6、向你佩服的人学习；7、减少在QQ\微博上的时间；8、培养一个新的习惯；9、好好休息；10、帮助他人；11、让过去的过去；12、立即行动！大家觉得还有吗？欢迎补充！【响聊聊职场34】求职者面试时第一印象很重要：与面试官初次会面45秒钟内就能产生第一印象；第一印象能够在对方的头脑中形成并占据着主导地位；踏实、开朗、精神饱满、信心十足、坦诚、机敏、干练的人，会给人留下良好的第一印象。你准备面试吗？做好准备了？有困惑说出来，大家一起讨论吧！【响聊聊职场35】分享著名经纪人马葭的一篇微博：“有个小朋友问我在背后评论别人有没有什么原则，我说很简单，说话前想一下，你当着人家面儿敢说的话你就说，如果不敢，那你最好别说。”每位年轻的朋友想想看，每次你说别人前，想过这个问题么？【响聊聊职场36】职场上一定要闭口不提的话：1、健康状况；2、机密资讯；3离职想法；4、发泄情绪的言论；5、心事；6、政治议题；7、薪资；8、所享特权；9、疗程；10、私人生活；11、流言蜚语；12、不雅言论。童鞋们祸从口出了么？【响聊聊职场37】当你说“我不知道自己想要什么”时，表示：1、你并没深入地想这事，因为很难，也想不清楚；2、你要的东西似乎很不靠谱，它是正确的吗？你真的能得到它吗？3、实际上你并没有勇气去面对真实的想法，也不愿意承认它、接受它；4、你没有真正付出努力、付诸行动，主动争取你真正想要的。【响聊聊职场38】斗胆探讨个命题，要不要在意开始的收入：很多专家说“一开始不要太在意收入，要看长远发展”。这是不负责任的专家！想象下，是什么决定了一个岗位的收入？。。。有长远发展规划的重要岗位通常要比没前途的临时岗位收入高。开始收入的高度=公司对此岗位重要性的评断，所以，你认同吗？【响聊聊职场39】完美自己十条路：1、保留意见（争执有失涵养）2、认识自己（促进天赋）3、决不夸张（让人生疑）4、适应环境（适者生存）5、取长补短（丰富自己）6、言简意赅（易于接受）7、决不自高自大（不炫耀自己）8、决不抱怨（抱怨失信誉）9、不要说谎（失信于人）10、目光远大（贫富都是一时）【响聊聊职场40】如何搞定你的上司？面对结果型上
司：1、工作务实，2、注重结果，3、不拘一格；面对细节型上司：1、中规中矩，2、关注细节，3、思而后行；面对机会型上司：1、灵活机动，2、多维思考，3、多推动少牵引；面对整合型上司：1、准备充分，2、建立关系，3、耐心。要不要下周一开始试试？呵呵【响聊聊职场41】建立自信六大要素：1、有肚量去容忍那些不能改变的事； 2、有毅力去改变那些可能改变的事； 3、有能力去发现那些可有可无的事； 4、有智慧去分辨那些非此即彼的事； 5、有恒心去完成那些看似无望的事； 6、有勇气去面对那些已经做错的事。【响聊聊职场42】铭记你成长路上的10 个人： 1、恩人，给你知识；2、敌人，帮你清醒；3、友人，与你携手；4、亲人，伴你远行；5、贵人，强你力量；6、能人，治你毛病；7、小人，使你谨慎；8、爱人，送你春风；9、贤人，解你迷津；10、众人，助你成功。感谢，我站在《职来职往》，对面的每一位达人！【响聊聊职场43】职场最伤身的十个习惯：1、每天凌晨才睡；2、觉不够睡钱不够花；3、手机24小时开机；4、平时不起周末不睡；5、狂想去远方旅游却只能近郊瞎晃；6、怀疑自己抑郁；7、感觉自己亚健康但只能亚下去；8、想些不着边际的事；9、不知道自己是成熟还是世故；10、以前特鄙视的事变得能接受。【响聊聊职场44】想让身边的人更喜欢你？那就：1、少在别人面前抱怨“无聊”，你越说无聊，别人越觉得你无聊；2、气质是关键，如果时尚学不好，宁愿纯朴；3、与别人交谈时，笑容是杀伤性最强的一种秘密武器；4、自我批评总能让人相信，自我表扬则不然；5、自己一定要喜欢自己。或者，你还有更好的招？【响聊聊职场45】驰骋职场八个黄金句子：1、我马上处理；2、我们似乎碰到一些状况；3、我认为xx的主意真不错；4、这个报告没有你不行啦；5、让我再认真地想一想，3点以前给你答复好吗；6、我很想知道你对某件事情的看法；7、是我一时失察，不过幸好……8、谢谢你告诉我，我会仔细考虑你的建议。
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