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2015年年末说说篇一
《2015年各区期末(议论文阅读)》
2015年各区期末试题分类汇编
[2015东城期末]（三）阅读下面短文，完成第18-20题。（共12分）
读书使人优美
毕淑敏
①优美在字典上的意思是：美好。
②做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊？除了心灵的美好，外表也需美好。为了这份美好，人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。
③其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书！
④读书的时候，人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和【甲】。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人，魅力就降临在你双眸。
⑤读书的时候，常常会【乙】。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。不会笑的人，我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读)，那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼。你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。也许有人说，我读书的时候，时有哭泣呢！哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。告诉你一个小秘密:我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦，是多么地简便和利于储存啊，物美价廉重复使用，且永不磨损。
⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘，不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解，【丙】地轻轻说出的时候，你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹，都更加光艳夺目。
⑦你想美好吗？你就读书吧。不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去，持之以恒，优美就像五月的鲜花，某一天飘然而至，簇拥你胸前。
（文章有删改）
18.本文的中心论点是什么？用规范的正楷字抄写在相应的横线上。（4分）
19.根据文意，将下面三个词语分别填入文中【甲】【乙】【丙】处（只填序号）（3分）
⑴会心一笑 ⑵恰如其分 ⑶聚精会神
20.阅读文章，结合自己的生活体验，说说你对“读书使人优美”的理解。（5分）
参考答案：
18.读书使人优美（共4分。其中，论点2分，书写2分）
19.【甲】⑶ 【乙】⑴ 【丙】⑵（共3分。每空1分）
20.示例：读书使我学习到很多东西，而且懂得还有很多未知的领域。这样我越来越谦虚，越爱学习。当我能够在读书的过程中不断地充实自己，恰如其分地表达出自己的思想感情的时候，我觉得自己是优美的。在生活中我能认真上好每一节课，不断地从书本中获取知识。我学习的越多，获取的知识越多，就越能恰当地表达自己的情感，就越自信。在读书的过程中，我感觉自己越来越优美。（共5分。其中，理解3分，生活体验2分）
[2015西城期末]（三）阅读下面的文字，完成第18-20题。（共9分）
①热心的刘女士让邻居李老太太搭载自己的顺风车，不料发生事故，老太太不幸去世，刘女士主动提出赔偿，老太太家属坚决拒绝，理由是“不能让好人做了好事，却得不到好报”。这件事让我很感动，举手之劳的热心或许并不缺，但面对重大事故敢于担当负责，面对巨大悲痛不忘感恩和包容，这不是一般人能做到的。从这个事件中，我们看到人性的光辉，更懂得了这样一个道理：人要存好心，人要做好事，好
人要有好报。
②存好心就是要有勇于担当的责任心、助人为乐的同情心、知恩图报的感恩心、判断善恶的是非心,而且还要对人性抱有一份信心。先贤孟子认为人都有“恻隐之心、羞恶之心、辞让之心和是非之心”，这四心是人本性中的良知良能，人人都应珍视它们。社会中难免会有一些丑恶的现象，这会使我们看到人性阴暗的一面，但是我们更要看到，社会上也有很多如刘女士一样善良的人：如信守承诺的信义兄弟，恪尽职守的徐老师，舍己救人的吴妈妈，还有千千万万的抗震救灾抗洪抢险的志愿者……这些好人好事告诉我们，在任何时候，我们都应该对人性善抱有希望，抱有信心。存好心才能使一个社会的发展获得巨大的推动力。
③人要做好事，既说的是人要“做出好事”，也指人要“把事做好”。首先是要把自己的本职工作做好。做食品的将食品做得安全放心，做医生的提高医术减轻病人的痛苦……每个行业首先应该做好自己的本分。其次是要乐于助人，甘于牺牲奉献，刘女士的行为就属于此类，所以应该大力弘扬。至于有时做好事不幸发生意外，那不是人力所能控制的，不能因此错怪好人，这倒又让我想起一些去参加雅安抗震救灾的志愿者，他们满怀爱心和激情，在没有任何救助知识和能力的情况下，盲目地赶到灾区，结果是灾没有救成，反而要人救，这就是真的没把好事做好了。可见做好事还要有知识，有能力，有准备才行。
④俗话说“谋事在人，成事在天”，有时候考虑得再周全，做好事的结果却依旧不够美好。但是，只要是存好心做好事的人，无论得到的是什么结果，我们都应该让他有好报。
⑤如何让好人有好报？这集中体现在精神和物质两个层面，对于好人好事要有 。首先，对于好心人应该给予表扬和鼓励，让好心人有荣誉感、自豪感、自信心。媒体要充分发挥抑恶扬善的作用，宣传好、报道好好人好事。其次，就物质层面来说，要建立完善的救助机制。做好事是有风险的，这风险不应让好人个人承担，而应由全社会为此买单。社会要为善良撑腰，制度要为好人护航，这样做好事才做得有保障，有底气，有力量。
⑥我们不仅要满怀信心地继承发扬古道热肠的优良传统，还要有丰富的知识和强大的能力，更要有正确的评价和完善的制度做保障，这样才能把好事做成、做多、做大。
18.本文的中心论点是如何提出的？（3分）
19.说说本文第③段举刘女士和一些志愿者的事例各有什么作用。（4分）
20.从下列三项中，选择你认为最适合填入第⑤段横线处的一项，将其序号填在答题卡上。（2分）
【甲】适当的保障措施和完善的救助机制
【乙】正确的评价导向和完善的救助机制
【丙】正确的评价导向和适当的保障措施
参考答案：
18.要点：①首先叙述刘女士的事例。②接着对事例加以分析。③进而引出中心论点：人要存好心，人要做好事，好人要有好报。评分标准：共3分，每点1分。
19.要点：①通过刘女士的具体事例充分肯定了做好事要乐于助人，甘于牺牲奉献。②通过一些志愿者的具体事例提示人们做好事还要有知识，有能力，有准备才行评分标准：共4分，每点2分。
20.乙（2分。）
[2015海淀期末]（三）阅读《君子风度》，完成第18-20题。（共9分）
君子风度
①子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”可见，中国人对君子的崇尚由来已久。可现在的很多人却已经忘记了这种温柔敦厚的儒家君子之风，各种因琐事导致的恶性事件频频见诸报端，就连一些著名学者在与他人意见相左时，也不时恶语相向，把学术争论变成人身攻击。在建设文明和谐社会的今天，重提君子风度并给予它新的阐释，十分有必要。那么，何谓君子风度？
② ，即君子风度。著名文学家夏衍病危时，秘书看到他十分难受，就说：“我去叫大夫。”正当秘书开门欲出时，夏衍突然睁开眼睛，艰难地说：“不是叫，是请。”随后就昏迷过去，再也没有醒来。在生命垂危的关头，夏衍仍然没有忘记用礼貌的语言表示对他人的尊重，这种君子风度，堪称楷模。
③感情克制，理性行事，乃君子风度。生活中与他人有不同意见时，偶有争执在所难免，但一定要控制自己的感情，理性行事，据理力争，而不是恶语相向，逞一时之气。胡适曾与鲁迅论战，虽多有不快，但都属正常笔墨官司。后来作家苏雪林污蔑鲁迅，对鲁迅进行恶毒的人身攻击，胡适站出来仗义执言，批评苏雪林的过激言行，充分肯定鲁迅在中国现代文学史上的重要作用。胡适的做法充分显示了一个学者应有的君子风度。
④严于律己，宽以待人，是君子风度。君子处世，每每严格要求自己，“吾日三省吾身”。遇到高人，
见贤思齐。与人有隙，反思自己的不足。这样才能不断进步，身修德进。与人交往时有容人的雅量，不用自己的标准苛求他人，尊重他人的观点与选择，即使分歧难以调和，也无非“ ”，绝不强加于人，有失君子风度。
⑤临危不惧，勇于担当，为君子风度。“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是戊戌六君子之一谭嗣同临刑前的绝唱。人最宝贵的是生命，谭嗣同却能勇于担当，笑对生死，用自己的生命换取世人的警醒，拯救积弱积贫的祖国，这是何等的君子风度！泰坦尼克号即将沉没时，男人们主动把生还的机会让给妇女儿童，船长一直坚守岗位到最后，实为君子风度的另一绝佳阐释。
⑥君子风度是中华民族优秀精神文化遗产之一，时代的发展和需要又赋予了它新的内涵。如果人人都能洞悉新时代背景下君子风度的内涵，并在日常生活中努力践行，我们的社会无疑会更加和谐，更加美丽。君子风度这一古老的风尚也必将历久弥新，焕发新的生机与活力。
（取材于陈鲁民《呼唤君子风度》）
18.请在第②段的画线处填入恰当语句，补全分论点。（2分）
19.根据文段内容，在第④段的画线处应填写的语句是 。（只填序号）（2分）
【甲】道不同不相为谋 【乙】前事不忘，后事之师
20.请简要分析全文的论证过程。（5分）
参考答案：
18.示例：以礼待人，尊重他人 （共2分）
19.甲 （共2分）
20.示例：
（1）开篇引用孔子的话表明中国人对君子的崇尚由来已久，然后列举某些缺乏君子风度的事例表明君子风度在当今已被很多人遗忘，进而提出中心论点“在建设文明和谐社会的今天，重提君子风度并给予它新的阐释，十分有必要”。
（2）从“以礼待人，尊重他人”，“感情克制，理性行事”，“严于律己，宽以待人”，“临危不惧，勇于担当”四个方面阐释了君子风度在当今社会的内涵。
（3）强调并呼吁践行君子风度。
（共5分。论点提出的过程1分，论点1分，阐释论证2分，强调呼吁1分）
[2015丰台期末](三)阅读《甫志高吃过的牛肉干》，完成第19-21题。(共9分)
甫志高吃过的牛肉干
①前两天，妻子从超市买回一袋牛肉干，正面的包装精美考究，还印着“中华老字号”、“重庆特产”以及“中华人民共和国国内贸易部”之类响亮的名头。我觉得一袋牛肉干用不着这么多的头衔。妻子见我一脸的不认可，笑着说：“就买给你长见识，这是叛徒专用品！”这怎么回事？仔细察看，印在背面的介绍上有这么一段“精彩文字”：“据著名历史小说《红岩》137页记载，1948年重庆地下党甫志高曾买XXX牛肉与新婚妻子告别。”
②天啊，果真是叛徒最爱的食品！
③商人包装自己的产品真无所不用其极。将《红岩》这部革命题材小说，变成“历史小说”，仿佛就成了“有史为证”，还写上“137页记载”更是板上钉钉了。但小说中甫志高因此而暴露行踪，被捕叛变，致使江姐入狱，重庆地下组织受到严重破坏等等恶行，商家却只字未提。【甲】看来商家是认为“中华老字号”之类的牌匾实在太多太滥，所以才挖空心思，另寻卖点，印上叛徒之最爱的广告词！
④商家为何冒天下之大不韪，用这样的人为自己的产品代言？难道不怕因此而砸了牌子？殊不知，在商场上知名度就是金钱，产品的广告代言攀附名人成风，以请到当权政要、走红明星代言为荣，实在找不到，只要史上有名，也就不管其香臭。这样的例子天天摆在眼前，让我们处处看到争夺名人的活剧。【乙】现在又添一公案：叛徒甫志高所爱的牛肉干！
⑤没法下咽，不得不写下这些文字。
⑥商品经济，追求利润，花样百出，但不能没有底线！凡进过学堂的人都知道，盗泉之水不可饮，嗟来之食不可吃。【丙】虽说为商者，凡事似乎都可商量，但是不辨是非善恶，没有道德底线的商家，一定是没有好结果的。
⑦如果说商人重财轻义，那么监管者呢？这里有两个让人担心的问题：一是监管者根本就没有审查过这段文字，对商家的宣传监管缺位；二是监管者缺乏应有的文化修养，他没读过《红岩》，根本不知道甫志高是谁，还以为这牛肉干和《红灯记》里李玉和举着的红灯一样，都是革命的传家宝呢！
⑧当下，过街老鼠往往能“招摇过市”，为什么？因为它们都知道要披上件“历史”、“传统”的外套来包装自己，最差的也找到“甫志高”当亲戚！市场上出现这种极不严肃的商业宣传，实在是文化的悲哀。
（作者：叶延滨，有改动）
19.请以文中“牛肉干”的包装为例，分析商家包装自己的产品都使用了哪些手段。（3分）
20.“襄阳有诸葛亮的隆中，南阳也有诸葛亮的茅庐；争西门庆，也争潘金莲；还有杨贵妃吃过的荔枝，武大郎卖过的烧饼。”这句话填入文中【甲】【乙】【丙】的哪一处最为恰当？（2分）
这句话应该填入 处。(只填序号)
21.作者认为，怎样才能杜绝“甫志高吃过的牛肉干”这类极不严肃的商业宣传？请你从消费者的角度再提出一条建议或措施。（4分）
参考答案：
19.（3分）要点：①包装精美考究（1分）；②印着“中华老字号”等响亮的名头（1分）；③篡改《红岩》的小说面貌（或：故意将《红岩》这部革命题材小说变成“历史小说”），借甫志高这个叛徒之名来代言产品（1分）。评分说明：每个要点1分，共3分。意思对即可。
20．（2分）乙评分说明：选择正确即得2分。
21.（4分）要点：①商家要有道德底线（1分）；②监管者要加强监管审查（1分）；③监管者要提高自身的文化修养（1分）；④消费者自发抵制此类商品，拒绝购买（或：发动社会舆论，批评商家没有底线的行为）（1分）。评分要点：每点1分，共4分。意思对即可。
[2015石景山期末]阅读下面两段文字，完成第20-22题。（11分）
文段一
①简化字丧失了大量象形、会意和形声等方面的重要信息，削弱了汉字的科学性与逻辑性。首先，简化字把很多汉字表音或表意的部分去掉。比如“頭腦”的“頭”字，本来由表音的“豆”和表意的“頁”组成。一切以“豆”为音符的字都读“豆”；一切以“頁”为意符的字都与头面有关系。这样，看到这两个字根，就能猜出字的读音和所指。而简化的“头”字，从字面上，我们既看不明它的读音，更看不出它意思所指。其次， A 。 比如，“車”字，看着就像一根轴贯串着两个轮子，中间是载人载货的部分，简化成“车”，就不会令人联想起车子的原形；简化的言字边也看不出与口舌的关系。很多汉字由偏旁、部首这些字根组成，会用这些字根，学起就比较快捷、方便。简化字把这些改变了，学起来没有规律可以遵循，得靠死记硬背。再次，同音代替合并了一些汉字，比如，“只有”的“只”和“一隻”的“隻”；“頭髮”的“髮”与“发展”的“发”；“後來”的“後”与“皇后”的“后”；“干戈”的“干”与“才幹”的“幹”等等。从表面上看，汉字的总量减少了，但由于多音、多义字的增加，学习单字所要花费的功夫增加了。另外，部分简化字使用了“符号代替”，打乱了字族的严整性。如汉、权、鸡、仅、邓等字，“又”作为简化偏旁替换了本身完全不同的四个繁体字偏旁，同时既不能表音，也不能表意，这些字成了难以理解的密码文字。汉字本身就是中华传统文化的精华。汉字的简化，削弱了汉字的科学性与逻辑性，加大了汉字学习的难度，直接阻碍了我们对汉字这一中华传统文化精华的继承。
②汉字简化最显而易见的后果是，很多人无法再直接阅读古代典籍，甚至连六七十年前用白话文撰写的文献, 也无法阅读。这显然是不利于我们继承中国传统文化的。
文段二
③汉字在发展的三千多年里，形体经历种种变化。在由小篆演变为隶书的过程中，许多字的象形意味丧失殆尽，字形的表意功能明显降低，但换来的是易学便用，因而受到欢迎，并能流传后世。汉字简化也是如此。此外，简化字大多数并非新造字，80%以上是解放前就已经流行或存在的：先秦有68个，秦汉96个，三国两晋南北朝32个，隋唐五代29个，宋辽金元82个，明清53个，民国60个，它们也是祖先留给我们的宝贵文化遗产，是中华文明的传承。网上一些人批评简化字“爱无心，亲不见”，殊不知“爱、亲”的写法分别在隋唐和金代就已出现，而且这也显示出他们古文字知识的匮乏。如繁体字的“愛”是由小篆变来的。小篆的“愛”是形声字，上面是“㤅”，读ài，表示整字的读音；下部是“夊”，读suī，
表示整字的意义，指行路迟缓。根据《说文解字》，爱字本来的意思是“行貌”，即描摹走路的样子。其中的“心”只是表音的“㤅”的一部分，本来就不是表意的。把表示“行貌”的“愛”用来表示喜爱的“愛”，是汉字假借用法，可见繁体“愛”字里面的“心”，本来就与喜爱无关，汉字简化时把它去掉有什么不可？如果说简化字中有些字不够合理，繁体字中这样的例子也不少。繁体字“魚”的下半部是“灬”，“灬”就是“火”。“魚”下有火，难道要将鱼做熟？
④还有，认识繁体字，就能读懂经典古籍吗？《诗经》中《豳风〃七月》里出现的“七月流火”，这四个字都没有简化，不存在繁简差别，可很多认识繁体字的人，因为对古籍中“七月”“流”和“火”的意思不了解，也想当然地理解为：“时值七月，天气像下火一样燥热难耐。”其实，这里的“七月”是指过去的周历七月，相当于现在的八、九月，“火”字是指一颗名为“大火星”的星体，而“流”字指“星的流动，向西偏斜”。因此，“七月流火”的正确释义为：“周历七月时节，大火星逐渐向西移动。”意思是说，炎热的夏天已经过去，秋天即将到来。可见，要想读懂古籍，不但要认识繁体字， B 。何况推行简化字后，繁体字也并未废止。书法、篆刻等艺术作品，经典古籍的出版、教学、研究等，繁体字仍可使用。大量古籍的重印、影印，简化字标点横排本的古籍、古籍今译本、研究传统文化的论著不断出版，都在说明，传统文化的继承不仅没有因为推行简化汉字而中断，而且随着近些年来国学热蔚然成风，迎来了前所未有的高潮。
20.阅读两个文段，说说它们是围绕什么问题展开辩论的。（3分）
21.根据上下文，分别将第①④两段的空白处补充完整。（4分）
22.阅读文段，结合自己的知识积累或生活体验，谈谈你支持或反对哪一方的观点。（4分）
参考答案：
20.简化汉字是否阻碍了中国传统文化的继承。（共3分。答“简化字”得1分。答“繁简之争”得2分）
21.①简化汉字把很多偏旁、部首都改了样。②还要懂古代汉语（或文言词汇、古代文化常识等）。（共4分。每空2分）
22.略。（共4分。“结合知识积累或生活经验”2分，“能证明观点”2分）
[2015通州期末] （三）阅读《“舌尖”上的争议》，完成第18—20题。（共11分）
“舌尖”上的争议
常江
①纪录片《舌尖上的中国》第二季开播，最终变成了一场全民狂欢。所谓树大招风，与第一季几乎是一边倒的赞美相比，第二季争议颇多。最大的争议有两个。一是食物与故事之间的关联性。不少观众批评该片在一味用痕迹明显的故事大肆煽情的同时，却忽略了最重要的主题：食物。一些食物被指做法错误，一些食物匆匆登场又匆匆离场，令人直呼“看都没看饱”。第二个较为隐晦，不少观察者和评论者认为该片一味追求对各种菜系的“全面”、“公正”呈现，其实已演变成了一种国家主义的教育，背离了其作为美食节目的初衷。其实无论哪种争议，最终都可归结为一个命题：在“好看”的前提下，电视节目应当在多大程度上发挥教化的功能。
②这个命题并不新鲜，它几乎伴随着中国电视发展的全部历史。早在第一季中，“舌尖”便已流露出与上世纪80年代的“文人电视”十分相似的气质：唯美的画面、华丽的解说词、借物咏志的手法，并最终落脚于知识分子的家国意识。在多数人将看电视首要地视为娱乐的背景下，这种气质显得有点不合时宜，甚至矫情。当解说词把“去买菜”这么一个简单明了的动作，说成是“去市场上挑选新鲜时令食材”时，很多观众就崩溃了。而这种表达方式，在上世纪80年代被认为是改造日常生活，将日常生活美学化的重要手段。虽然有些浮夸，但对快节奏的、粗鄙的现代生活，未尝不是一种矫正。
③很多人说第二季不如第一季，因为它变“复杂”了，创作者要表达的东西太多，这话说得对。任何事情都有从简单到复杂的过程，一个节目从默默无闻到名满天下，也需要面对很多随之而来的东西：权力的介入、资本的力量、观众的干预，以及创作者微妙的心态。就像一个无人问津的穷小子突然中了巨奖，身边一定会冒出许多莫名其妙的亲戚朋友簇拥着他一样。因此，渴望“舌尖”在中国的电视经济与电视文化领域保持纯粹几乎是一个悖论。
④尽管第二季还没有播完，且已经播出的几集水准并不完全一致，但我本人总体上还是对这一类型的纪录片持欢迎的态度。“舌尖”的成功，意味着在电视文化领域，几乎消失殆尽的文人气质的强势回归，尽管这一过程不可避免地伴随着商业、娱乐和各种意识形态的博弈。毕竟，它在梳理一项民族文化传统的同时，源源不断地提供着建设性的力量。如果你是家长，你更希望自己的孩子看美轮美奂的益智片，还是那个名叫“喜羊羊与灰太狼”的卡通片呢？答案不言自明。
2015年年末说说篇二
《2015年各区期末试题分类汇编(现代文阅读)》
2015年各区期末试题分类汇编
[2015东城期末]（一）阅读课文《我的叔叔于勒》选段，完成第12-14题。（共14分）
①哲尔赛的旅行成了我们的心事，成了我们时时刻刻的渴望和梦想。后来我们终于动身了。我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。 ．．．．
②父亲忽然看见两位先生在请两位打扮很漂亮的太太吃牡蛎。一个衣服褴褛的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎，递给两位先生，再由他们递给两位太太。她们的吃法很文雅，用一方小巧的手帕托着牡蛎，头稍向前伸，免得弄脏长袍；然后嘴很快地微微一动，就把汁水吸进去，牡蛎壳扔到海里。
③毫无疑义，父亲是被这种高贵的吃法打动了，走到我母亲和两个姐姐身边问：‚你们要不要我请你们吃牡蛎？‛
④母亲有点迟疑不决，她怕花钱；但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说：‚我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的。‛然后转过身对着我，又说：‚至于若瑟夫，他用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。‛
⑤我只好留在母亲身边，觉得这种不同的待遇十分不公道。我一直盯着父亲，看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。
⑥我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说：‚真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？‛
⑦母亲有点莫名其妙，就问：‚哪个于勒？‛
⑧父亲说：‚就……就是我的弟弟呀。……如果我不知道他现在是在美洲，有很好的地位，我真会以为就是他哩。‛
⑨我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：‚你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？‛ ⑩可是父亲还是放不下心，他说：‚克拉丽丝，你去看看吧！最好还是你去把事情弄个清楚，你亲眼去看看。‛
11母亲站起来去找她两个女儿。我也端详了一下那个人。他又老又脏，满脸皱纹，眼光始终不离开他 ○
手里的活儿。
12母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说： ○‚我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心，别叫这个小子又回来吃咱们！‛
13父亲赶紧走去。我这次可跟着他走了，心里异常紧张。父亲客客气气地和船长搭上话，一面恭维， ○
一面打听有关他职业上的事情，例如哲尔赛是否重要，有何出产，人口多少，风俗习惯怎样，土地性质怎样等等。后来谈到我们搭乘的这只‚特快号‛，随即谈到全船的船员。最后我父亲终于说：‚您船上有一个卖牡蛎的，那个人倒很有趣。您知道这个家伙的底细吗？‛
14船长本已不耐烦我父亲那番谈话，就冷冷地回答说： ○‚他是个法国老流氓，去年我在美洲碰到他，就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属，不过他不愿回到他们身边，因为他欠了他们的钱。他叫于勒……姓达尔芒司，——也不知还是达尔汪司，总之是跟这差不多的那么一个姓。听说他在那边阔绰过一个时期，可是您看他今天已经落到什么田地！‛
15我父亲脸色早已煞白， ○两眼呆直，哑着嗓子说：‚啊！啊！原来如此……如此……我早就看出来了！……谢谢您，船长。‛
16他回到我母亲身旁，是那么神色张皇。母亲赶紧对他说：○‚你先坐下吧！别叫他们看出来。‛ 17他坐在长凳上，结结巴巴地说： ○‚是他，真是他！‛然后他就问：‚咱们怎么办呢？‛母亲马上回答道：‚应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。‛
18父亲神色很狼狈，低声嘟囔着： ○‚出大乱子了！‛
19母亲突然暴怒起来，说：○‚我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把
钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！‛她说完就站起来，给了我一个五法郎的银币，就走开了。
20我问那个卖牡蛎的人：○‚应该付您多少钱，先生？‛
21他回答道： ○‚两法郎五十生丁。‛
22我把五法郎的银币给了他，他找了钱。 ○
23我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸， ○
满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：‚这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。‛
24我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我： ○‚上帝保佑您，我的年轻的先生！‛
25等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问： ○‚吃了三个法郎？这是不可能的。‛
26我说：○‚我给了他十个铜子的小费。‛
27我母亲吓了一跳，直望着我说：○‚你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！‛她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
28后来大家都不再说话。 ○
29在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。 ○
30我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。 ○
12.课文节选部分包括了故事的发展、高潮和结局，请用恰当的语言将下面的“内容概括”补充完整。（3分）
⑴发现于勒， 。 ⑵幻想破灭， 。 ⑶避开于勒， 。
13.阅读选文第①段，体会加点词语“快活”和“骄傲”各包含了什么内容。（4分）
⑴“快活”包含： ⑵“骄傲”包含：
14.课文通过人物的语言、动作、神态等揭示了人物丰富的心理活动，细腻地刻画了人物的性格特点。请结合选文具体内容，谈谈你的理解。（不超过140字）（7分）
参考答案：
12.示例：⑴惊恐万分 ⑵怒火爆发 ⑶脱身而去 （共3分。每空1分）
13.示例：⑴一家人不常旅行，能有机会不用化很多钱到邻国游玩很高兴。⑵菲利普一家生活拮据，也能像有钱人一样去旅行，所以很骄傲。（共4分。每小点2分）
（⑴心中时时渴望和梦想的旅行终于实现了；⑵家里虽然拮据，但我们和那些不常旅行的家庭不一样，我们旅行了。）
14.示例：课文写菲利普认出卖牡蛎的穷水手就是于勒时，用“他向旁边走了几步”，写出他想避开于勒的目光，怕于勒认出自己；用“瞪着眼”看女儿、女婿，写出他怕他们察觉出自己的秘密。这里的动作描写、神态描写，写出了人物的紧张、恐慌以至失魂落魄的心理状态，刻画了菲利普自私、虚荣、冷酷的性格特点。（共7分。分析“性格特点”2分，结合文章内容3分，语言表达2分）
[2015西城期末]（一）阅读《山城烧饼》，完成第12-14题。（共15分）
山城烧饼
安海
①我第一次吃烧饼是在只有几岁光景的小时候。有一次二舅从山城来乡下看我母亲，见到我便取出一包东西，油乎乎的，先是依稀有一股咸香的味道钻入鼻孔，接着我便看到一个圆圆的，表面有螺旋纹的，焦黄的东西，样子有点像母亲做的玉米面锅贴。二舅从上面撕下一块喂在我嘴里，顿时满口都是一种油香的味道。那是我第一次吃烧饼，虽然只吃了一小块，但烧饼的味道却盘踞在了我的头脑中，而且这一次吃烧饼的经历，也成了我在伙伴们面前显摆的一个砝码。
②后来到山城读中专,学校食堂早餐就有烧饼，有时候和同学到离校不远的沙岭子去逛，饿了就在那儿买个烧饼，边走边吃边谈，走到宿舍，烧饼也吃完了。那是一段令人回味的青葱岁月，烧饼由小时候梦寐以求的美味，还原成了一种涵养青春的普通食物。
③第一年放寒假回家和父亲闲聊，不知怎么就聊到了烧饼。父亲说当初二舅的烧饼是从山城买的，那时的烧饼真香。父亲还说原来山城卖烧饼的就那么几家，接着又自嘲地说，多了人们也买不起。父亲又说让我下次回来时给他买几个，我满口答应了，但事实上却没当回事。八十年代末的农村，生活已然发生了
翻天覆地的变化，人们的饭桌上再也不是玉米面打到底的光景了，馒头、米饭已成为稀松平常的食物，就是点心蛋糕也不鲜见，我想父亲或许也只是随口说说而已。因此放暑假回家时我并没有给父亲买烧饼，而是从商场买了几斤高级点心。回家后兴冲冲地从兜里掏出点心，满以为父亲会很高兴，却发现父亲看到那拿出点心后空空的背兜，目光深处似乎有一丝希冀的亮光转瞬即逝了。后来，他虽然吃着点心连连说好，但目光中那种落寞的神情却始终遮掩不掉。那次之后，父亲再没有对我提起过烧饼，我以为他忘了，也就不再想着这事了。
④我上中专的第二年，父亲办理了退休手续。父亲在乡镇工作近四十年，我们一家人跟着他像候鸟一样四处迁徙，脚步几乎抵达了家乡所有的乡镇。临近退休的前几年，他才调回了老村所在的镇，我们也才结束了那种居无定所的日子。
⑤退休后的父亲再也不用每天往返于老村与镇上之间了，但他却并没有悠闲下来，反而增添了一种烦躁感。他开始一遍又一遍地打扫院子，侍弄果树，来往于田间地头。而且他的眼光也越来越挑剔，对母亲横挑鼻子竖挑眼，令母亲很上火，也很烦恼。中专第二年寒假回家，母亲向我诉了半天苦，有时候两个人还在我面前为一件鸡毛蒜皮的小事吵得不可开交，弄得我也不知该怎么办。好在，他们也只是吵吵，吵完该干什么还干什么。母亲说父亲的性格变了，以前可不是这样子，以前他总是遇事忍让的。
⑥度过了短短的假期，我又回到了山城的那所学校。头脑马上被眼前的景象和身边的事情填满，父母与乡村暂时忘到了脑后。临近放暑假的时候，收到了姐姐的一封信，让我感到意外的是，姐姐信中特别提醒我要记得给父亲买烧饼，她说父亲在她面前提过好几次了，很想吃山城的烧饼……直到这时我才知道，父亲参加工作前曾在这座山城做过一段学徒，就像小时候我把烧饼当作美味一样，他最喜欢吃的就是山城的烧饼。
⑦这次暑假回家，我的行囊中多了一兜烧饼。果然，当我把烧饼放在家里的桌上时，父亲感到很意外。他吃着烧饼，目光中有回味、有欣慰、有满足、有失落，他给我介绍他年轻时在山城的经历：杂货铺、武城街、堡子、大境门……那一天，他的兴致特别高，像换了一个人似的，目光炯炯，手舞足蹈，每个细胞都兴奋着、活跃着。那个假期，家中竟然很平静，父母再没有像以往那样吵过。我发现父亲眼中的焦虑、烦躁已经不见了，父亲又变回了原来那个慈祥、自信的父亲。他每天或者饶有兴致地打理着院中的菜蔬花果，或者和母亲叫上我到地里去给禾苗施肥锄草。
⑧多年后，我读了一些心理学方面的书才明白，父亲当年出现的那一种焦虑、烦躁的情绪，是一种典型的‚退休综合症‛，忆旧是其特征之一，而烧饼在此刻起到了一种连通今昔的媒介作用。我也才明白，父亲记忆中的烧饼之所以那么香甜，是因为它多了一种调味品，这种调味品就是岁月的沧桑。
（选自《北极光》2011年1期，有删改）
12.
4分）
13.结合上下文品读第⑥段画线句，说说 “我”为什么会感到“意外”。（4分）
14.从文中看，“我”逐渐理解了山城烧饼对父亲有着怎样的意义？生活中，寻常之物有时会变得很不寻常，请结合你的经历就此谈谈感悟。（不超过150字）（7分）
参考答案：
12.示例：①在山城吃烧饼 ②喜欢 ③希冀（或“忆旧”“挂念”等） ④父亲退休后
评分标准：4分。每点答全答准得1分。
13.要点：
①以为父亲托“我”带烧饼只是随口说说；
②带过点心后，父亲再没有对“我”提起过烧饼，“我”以为他忘了；
③没想到父亲在姐姐面前多次提到很想吃烧饼；
④不知道父亲在山城做学徒时最喜欢吃山城烧饼。
评分标准:共4分，每点1分。
14.示例：文中“我”逐渐理解了山城烧饼是父亲在山城做学徒时最爱吃的食物，对父亲来说，它是连通今昔的媒介，带有着岁月的沧桑，有着特殊的意义。我有一个看似普通的发卡，但它是我小时候奶奶送给我的生日礼物，带有我对奶奶的美好回忆，因此对我具有不寻常的意义。寻常之物之所以变得很不寻常，就是因为它上面带有某种特殊的意义。
评分标准：7分。理解意义3分，谈感悟3分，语言表达1分。
[2015海淀期末]（一）阅读《枣糕张》，完成第12-14题。（共13分）
枣糕张
孟宪歧
①柳河村不大，却有名。因为村里有个枣糕张，做的枣糕独具风味，许多人慕名来尝，尝过便成为枣糕张的老主顾。主顾越来越多，做枣糕的却就他一家，便出现了供不应求的局面。可是，许多年来，没有别的人家敢做枣糕。
②枣糕张的手艺是从他爸爸那里学来的，他爸爸是从他爷爷那里学来的。反正，到枣糕张这儿已经是五代单传了。枣糕张叫什么名字，大家都忘了，只知道他姓张，会做枣糕，天长日久，便唤作枣糕张。
③枣糕张的枣糕为啥这样有名？
④先说柳河。柳河可是一条好河，两岸肥田沃野，盛产稻米。别人种水稻，枣糕张只种粘水稻，别人家一亩地收500斤，他家一亩地只收200斤，虽说产量低，但他把粘水稻做成枣糕，结果比别人挣的钱还多。后来，在他的带动下，有些乡亲也种粘水稻，秋后卖给枣糕张，枣糕张收购的价格比别处的贵，种粘水稻比种水稻划算，种粘水稻的人越来越多。枣糕张只用柳河沿岸的粘水稻，别处的一概不用。
⑤再说红枣。枣糕张的红枣很讲究，只用沧州的金丝小枣。每年秋天他都去沧州买枣，他买枣时要求极严格。枣糕张总是把手伸进麻袋里，随便捧出两大捧，不挑不选，挨个儿扒开看，扒开一百个，如果有两个有虫的枣，他便说：‚百里挑二，不行，非得百里挑一！‛不管买与不买，最后他都把那扒开的枣用称一约，给钱便走。
⑥最后说蜂蜜。蜂蜜是蒸枣糕必不可少的原料，唯有荆芥的花蜜最好，因为荆芥蜜有一股清新的味道。枣糕张每年要买上百斤好的荆芥蜜，他把金丝枣用清水洗好，把枣放进荆芥蜜桶里。每天蒸枣糕时，撒一层粘稻米，撒一层蜜枣，一共要撒三层米两层枣。那粘稻米必须用清水浸泡10天，才可用。这样，蒸出来的枣糕三层雪白如玉，两层淡黄如金，吃起来又粘又甜又香，让人吃了还想吃。
⑦柳河村虽然只有二百多户人家，但喜欢吃枣糕的人不少。枣糕张每日仅做30斤粘稻米的枣糕，多了不做，卖完为止。配料非常严格，30斤粘稻米，要放上3斤蜜枣，一点都不能少。有些人想吃却没买到，就劝枣糕张说：‚你多放些米，不就多蒸了吗？我们有吃的，你又多了收入，岂不两全其美？‛枣糕张却说：‚米放多了，就保证不了味道了。‛
⑧有一年，枣糕张病了，没人做枣糕，就有邻居学着枣糕张的做法，做了枣糕出去卖，第一天卖光了，第二天一点没卖出。家里亲朋好友足足吃了两天。吃过的人说：‚虽说也有枣糕的味儿，可跟枣糕张的比，差远啦。‛
⑨枣糕张每日四五点钟起来，八点多钟枣糕就蒸好了。媳妇帮他把枣糕放在手推车上，用三层洁白的细纱布罩好，再把一个半尺长的小铁罐挂上，里面装上半罐清水，一把锃亮的小刀放进铁罐里，把盖拧紧。枣糕张就推着手推车，吱吱呀呀出了家门。而后，村中便响起了他那浑厚的嗓音：‚枣——糕！‛‚枣‛字拉得极长，‚糕‛字极短。有人来买，讲好价钱，枣糕张先把买者的碗盘用称约约，记好斤两，便从推车的把上拧开铁罐，掀开纱布，露出小小的一块来，把刀沾上水，上下左右迅速一切，用碗或盘一接，放在秤盘上一约，保准只多不少，从不再割第二刀。
⑩柳河村的赵根，爱吃枣糕张的枣糕，但对他的一刀切，心存疑虑。有一回，他买了一斤，一刀切下去后他怀疑地看着，枣糕张只冲他笑笑。他回家用天平一称，510克，多出了10克。第二天，他又买了一斤，回家用天平一称，511克，多了11克。赵根算是服了枣糕张。
（11）为了能吃上枣糕张的枣糕，许多老主顾一大早就等候在枣糕张家。闲谈中，有人说：‚你应该申请专利了。‛枣糕张嘿嘿笑：‚申那玩意儿干啥？这东西谁都能做。没啥可保密的。‛
（12）枣糕张凭着卖枣糕，修缮了房子，还买了一辆三轮车，专门用来卖枣糕。村里人背后议论：‚枣糕张做生意太固执，不灵活，要不早发啦！‛枣糕张听后依旧笑笑：‚我自有我的规矩！‛至今，柳河村也
只有枣糕张卖枣糕。
（有删改）
12.枣糕张做枣糕很有讲究，请你根据文章第④-⑦段内容说说这种“讲究”体现在哪些方面。（4分）
13.请简要分析文章第①②两段的作用。（3分）
14.村里人议论枣糕张做生意太固执，不灵活。枣糕张听后笑笑：“我自有我的规矩！”请你仔细阅读全文，说说枣糕张做生意有哪些“规矩”，并联系现实，谈谈你如何看待他对自己“规矩”的坚守。（6分） 参考答案：
12.要点：
（1）原料讲究（只用柳河沿岸的粘稻米；好的沧州金丝小枣；好的荆芥蜜）
（2）工序讲究（粘稻米用清水浸泡10天；把枣用清水洗好放在荆芥蜜桶里，做时撒一层粘稻米，撒一层蜜枣，一共撒三层米两层枣）
（3）产量讲究（每天只做30斤粘稻米的枣糕）
（4）配料讲究（30斤粘稻米放3斤蜜枣）
（共4分。每个答案要点1分。若具体回答，则7个具体点答全满分，少1点扣0.5分）
13.示例：
（1）介绍枣糕张的枣糕独具风味，供不应求；说明枣糕张得名的由来；枣糕张的手艺是五代单传；
（2）设置悬念（引发读者阅读兴趣），为下文介绍枣糕张严守规矩作铺垫。
（共3分。内容2分，结构1分）
14.要点：
（1）枣糕张做生意的“规矩”有：
①保证产品质量（做枣糕时原材料、配方、工序等都很讲究，保证了产品的质量）。
②保证产品斤两（卖枣糕时斤两充足，只多不少）。
③不申请专利，坚持祖传经营理念和经营模式。
（共3分。1个要点1分）
（2）对枣糕张坚守自己“规矩”的看法：
①联系现实。
②可以肯定枣糕张坚守“规矩”的诚信；也可以否定枣糕张不与时俱进；还可以部分肯定部分否定；言之有理即可。
（共2分。联系现实1分，看法言之有理1分）（本题共6分。规矩3分，看法2分，语言1分）
[2015朝阳期末]（一）阅读《师表》，完成第14-17题。（共17分）
师表
凹凸
①月明如洗，弦音升起，二胡的曲调悠长如曳。已躺到土炕上的山里老小都知道，那是陈老师在拨弄心曲。
②陈老师有腿疾，高考落榜之后，被照顾到村里的小学校当代课教师，从此就白天教课，晚上弄弦，好像不能与人言说的种种话语，都说与了手中那把二胡。
③陈老师三岁那年，突然发起了高烧。父母开始以为是受了点风寒，很快会好。然而他久烧不退，父母就慌了，只好去医院问诊。医院在四十里外的一个小镇上，不通车辆，父母便把他放在一个背篓里，急切地赶路。终于到了医院。医生说，孩子若再晚来一步，就没救了，但究竟来得晚些，错过了最佳的治疗时期，命可保住，却落下残疾。
④长大之后，有人闲话道：你落到这个地步，都是父母给耽误了。他说，父母生育了我，是给了我第一条生命；把我从死亡线上拉回来，又给了我第二条生命——他们只是两个普通的农民，又生在这么一处僻地，没有回天之力，能够做到这个地步，就已经很了不起。所以，我没有权力怨，只是真心的感恩。 ⑤陈老师上学的时候，成绩很好，高考落榜，也只是因为身体。村支书找到他：‚你功课这么好，当个代课的先生怎么样？就是薪水有些少。‛他说，能让我当这个代课的先生，已是乡亲们给予的恩德，而恩德不能以金钱衡量，很好。
2015年年末说说篇三
《2014 2015学年年终冲刺试卷及答案》
九年级2014 — 2015年终冲刺试卷语文试卷
考试说明： 本试卷共8页，总分120分，时间120分钟 一叶一菩提 一花一世界
第一部分 积累与运用 （1 —5题24分）
1、 在下面的横线上填上相应的句子（6分）
（1）而现在
（2）参差荇菜，左右流之。窈窕淑女， 。
（3）溯洄从之，道阻且长。溯游从之，。
（4）一鼓作气， ，三而衰。
（5）《月下独酌》一诗中，写出了作者与朋友及自己的
身影相伴，看似热闹实则孤独的句子是 ，
2、 下列词语中，加黑字的读音完全正确的一项（3分） （ ）
A荣膺 yīng 颓唐 tuí 羼水chān 如坐针毡zhān
B呼哨 shāo 隐匿nì 干瘪 biě 芒刺在背máng
C锦幛zhàng 淤滩 yū 慰藉 jiâ 影影绰绰chuî
D骸骨hái 瞰望 kàn 荇藻xìng 断壁残垣 yuán
3下列句子没有语病的一项是（3分）（ ）
A大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。
B/语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。
C、经过全市人民共同努力，使我市的空气质量状况有了明显的改善。
D、河水的来源除了地下水等之外，还有雨水也是它的来源之一。
4、在横线上续写一个句子，使之与前面的句子构成排比句。（2分）
如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符；如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云； ， 。
5、阅读下面的文字，完成后面的问题。（10分）
2014年4月9日，《河北省经济发展报告（2014）》蓝皮书发布会在石家庄举行。蓝皮书指出，河北省现有沙化土地3188万亩，占总面积的11.3%，土地沙化已经成为影响河北省沙区群众生产生活、阻碍经济发展、造成环境恶化的主要原因之一。
（1） 土地沙化问题已经严重地影响了我们的生活，为了防
止土地沙化继续蔓延，请你写出两条建议（2分）
（2） 李冰同学搜集了三条鱼有关的资料，请你根据材料，
依次概括出人们赋予土地的含义（每则材料概括的含
义不超过6个字）（6分）
材料一：《说文解字》指出：“土者，是地之吐生物也。”
意思是“土”是“吐”生物的，凡是有植物生长的地
方就有“土”。
材料二：《风俗通》：“俗说天地开辟，未有人民，女
娲转黄土作人，剧务，力不暇供 ，乃引绳于洹泥中，
举以为人。”
材料三：社稷是中国古代的祭坛。“社”指土地神。
“稷”指谷类农作物粟（即小米），亦指农作物之神
后稷。中国古代国君都祭社稷，祈求风调雨顺、五谷
丰收；后来就用“社稷”指“国家”。
一、 ，2、 ，3、 。
（3）请你写出两个与“土”有关的成语。（2分）
成语1， 2、 第二部分 阅读理解与探索 （6 —19题 46分）
一、诗词赏析
从军行
烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生
6、“铁骑绕龙城”一句中的“绕”字有什么表达效果？（4分）
。
7、“宁为百夫长，胜作一书生”两句表达了作者怎样的思想感情？（2分）
二、古文阅读
邹忌讽齐王纳谏（14分）
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令，群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于是朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市，数月之后，时时而间进，期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
8、解释下列句子中加黑的词。（4分）
（1）王之蔽甚矣 （2）能谤讥于是朝
(3)时时而间进 （4）期年之后
9、把下面的句子翻译成现代汉语（4分）
（1）今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷
之臣莫不畏王。
（3） 群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
10、文中的齐威王是一个怎样的君主？（3分）
11、通读选文，说说邹忌的讽刺艺术有什么特点。（3分）
三．现代文阅读
为人生准备的“压舱石”
① 在犹太名族，母亲要在《圣经》上抹蜂蜜让孩子去舔书本上的蜜，目的是要培养孩子的读书兴趣，让孩子从小树立这样的观念：书本是甜的，而且书中有智慧。根据联合国教科文组织的一项调查显示，犹太民族平均每人每年阅读65本书。犹太人读书的兴趣浓厚，他们将读书视作生命的一部分，因此才造就了令人羡慕的读书风景。
② 的确，读书有了热情，持之以恒才能顺理成章。但是单单有兴趣，读书未必一定有收获，关键得读好书。按北京大学陈平原教授的说法，读书时要为自己准备“压舱石”—诚如空船航行时，为防翻船旭准备“压舱石”一样。读书该选择怎样的“压舱石”呢？或许各有各的说法，但文学、史学、哲学、宗教、伦理、艺术等人文学的经典必是“压
2015年年末说说篇四
《2015年末小结》
2015年末小结
一年一年又一年了，时间一闪而过，毕业两年了，如今还是一贫如洗。身边的很多同学朋友该结婚的结婚了，该生小孩的生小孩了。唯有自己一直都是这样，什么都没有。
这一年一直在外漂，感触很深，人就是犯贱，拥有的东西不珍惜，很多事情只有失去之后才会明白，才会懂得珍惜。2015年八月至十一月初，这几个月我想是我人生当中最奔波的几个月了。从那里辞职来sz找工作，原本计划好的事情不得不顺着变化来。那几个月做的最多的事情就是找工作，租房子，搬东西，退房子，搬东西，找工作。如今回想起来倒也没什么。呵有句话说的好，如果遇到美好的事，就叫精彩。如果遇到糟糕的事，就叫经历。不过庆幸的是，一路走来都有很多人在帮我。人生中所遇到的人我都会好好珍惜。愿好人都被这世界眷顾。
年末了，很多人选择在今年结婚。好姐妹在年末结婚，无法去参加婚礼了。原本当初都说好的誓言在现实面前却是如此不堪。我一直都知道所有的计划赶不上变化，所以我从不计划任何事，很多人很多事我都喜欢随心所欲。用随心所欲的态度过好随遇而安的生活就已经足够了。其他的不敢所求。在我看来，这并不是避世，只是一份坦然而已。
我其实一直不喜欢说时光可以倒流这些话，我明白时光一去不回，怀念也只能放在心里，有再多的感慨也只能说说罢了，并不能改变什么，我只愿把美好的回忆放在心里珍藏着。
这一年对于我来说似乎没什么改变。漂洋过海兜兜转转似乎还是回到了原点。看到那些天灾人祸有时会感叹生命是如此的脆弱，在病魔面前变得不堪一击。有时我会想我是否真真切切地活着，世上每天都有人开始有人结束，是否哪天我也会无声无息没有任何预料地就这样走了。。。。。。呵死固不可怕，可怕的是还有好多事没有做，留下好多遗憾。
如今的我坚信着99%的事情是可以用钱来解决的。表哥住院需要一大笔开销。堂哥身体不好需要住院治疗。我想着能用钱来解决的事情都不算事，人世间除了生死事大，其余都是浮云。只是希望大家都平安健康而已！
2016年有什么愿望吗？有，我有好多愿望，唯一重要的就是希望家人亲戚朋友身体安康，平安即时福！
2015年年末说说篇五
《2015年七上期末测试卷及答案》
襄城区2014—2015学年度上学期期末测试
七年级语文试题（时间：120分钟，满分100分）
一、语文知识及其运用（20分，1-6题每题2分，7题8分）
1、下列句子中有两个错别字，请将改正后的正确句子用正楷字抄写在方格中。
高压之下，腐败分子有所收敛．（ ），但他们并未收手，只是活动变得更加隐秘．（ ），反腐工作依然任重道远。
3、句中成语使用无误的一项是（ ） A、小明期中考试语文只打了40分。老师批评他，他却乐观地说：“我这是塞翁失马．．．．
，焉知非福？” B、老师在班会上讲：过年的时候要注意安全。同学们都随声附和．．．．
。 C、皇帝在大家都嘲笑他没穿衣服的时候依然要坚持将游行大典举行完毕，真是不可救药．．．．了。 D、元旦文艺演出时，王鹏表演的单口相声太精彩了，大家忍俊不禁．．．．
地笑了。 4、下列句子没有语病的一句是（ ）
A、在昭明小学的革命教育展厅里，陈列着各种各样萧楚女生前使用过的东西。
B、市教育局提醒各校在集体活动、学生上学放学、跑操、运动会、遇有恶劣天气等关键时段，注意安全。
C、保护和建设好襄阳古城，需要采取建立责任制和加强法制双管齐下，否则，将愧对子孙后代。 D、省教育厅规定，在学校学位有富余的前提下，未满6周岁的儿童也可以上小学。 5、联系上下文，下列句子顺序排列正确的一项是（ ） 下列文字依次填入横线处最恰当的一组是（3分）
高雅的人， ；奋进的人， ；和善的人， ；优秀的人，看你就知道。 ①看笑容就知道 ②看背影就知道 ③听脚步声就知道 A．②③① B．③②① C．①②③ D．②①③ 6、名著阅读
《伊索寓言》的内容十分丰富。书中不少是影射当时社会现实的，如《狼和小羊》就揭露了当时统治者的 。书中更多的篇章则是表现劳动人民的经验与智慧，如《农夫和蛇》就告诫人们，对恶人 。
7、默写（8分，每句1分）
①争渡，争渡， 。（李清照《如梦令》） ②问渠那得清如许， 。（朱熹《观书有感》 ③ ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） ④烟笼寒水月笼沙， 。（杜牧《泊秦淮》）
⑤人们在感叹岁月流转，时不我待时，总会想到孔子那句“ ， ”。（《论语·子罕》
⑥“仁”是孔子思想的核心，在《论语·子张》中子夏认为“ ， ”
就是”仁”了。
二、口语交际与综合性学习（10分） 8、口语交际（2分）
李明同学写不好汉字，同学劝他认真练习，可他却说：“现在电脑和智能手机已经很发达了，都有汉字输入功能，以后就用不着用笔在纸上书写了，写不好没关系。”你要反驳他，你说：“ 。”
9、综合性学习（8分，每小题2分）
成长中的少年，总会有一些挥之不去的烦恼。它们来自生活，来自学习，来自与同学的交往„„但是有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
①请仿照例句的语言形式，把你心中的烦恼形象化。
例句：我的烦恼是鞋子中的一个沙粒，它虽然很小，却是我前行中的一大障碍。 你的表达： 。
②班里决定开展“回首成长的烦恼”活动，你的任务是以一个小记者身份去采访一下咱们襄阳的名人李治和老师。采访前请你先拟定两条采访内容。
A、 B、
③为解除同学们的烦恼，现在几乎每个学校都建有学生心理咨询室，心理咨询师常用的治病方子就是倾听、聊天等。我们学校的医务室门上挂着这样一个牌子：学生心理咨询辅导站。这个名字不太含蓄，请你给它换个名字，要让同学们既喜欢，又符合它治病的特点。
④以下是同学们经过问卷调查获得了统计资料。他们把这些烦恼归结为4类，并把相关情况制作
三、阅读与赏析（30分） ㈠阅读《智子疑邻》，完成10-14题（10分）
宋有富人，天雨墙坏。其子曰:“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子，而疑邻人之父。
10、解释下列加点的字（2分） ①天雨．墙坏 雨．： ②其家甚．智其子。 甚．
： 11、下列句子中加点的字意思相同的一组是（ ）（2分） A、其邻人之．父亦云 沿河求之．，不亦颠乎 B、暮而．果大亡其财 堕而．折其髀 C、其邻人之父．亦云 此独以跛之故，父．子相保 D、暮而果大亡．其财 马无故亡．
入胡。
12、本文开头写故事发生的背景，只用八个字。“宋”，指出故事发生的；“富”，是 ；“天雨”导致“墙坏”，“墙坏”又为盗窃者提供了自由进出的条件。（2分）
13、翻译句子（2分）其家甚智其子，而疑邻人之父。
译： 14、这则寓言给你怎样的启示？（2分）
㈡阅读菊池哲哉（日）《老师，我站着呢》，完成15-18题（12分）
①这是一所能看到大海的地势较高的中学，上课时从教室就能看到变化无穷的大海。 ②那年约有80名新生入学，其中大多数是那些与大海搏击的渔民们的子弟。 ③那是我给新生上第一次课的事情。 “起立。” 大家都站起来。因为是新生，所以都很认真，教室出现瞬间的寂静。 但是，有一名学生耍滑头未起立。 “站起来，刚入学就是这种态度可不行!” 我的语气顿时严厉起来。这时，传来一个声音:“老师，我站着呢。”是的，他，A君站着，但是由于他个子太矮，我看着像是坐着。
④糟糕!我做了对不起A君的事。我为自己的粗心感到不安，一时竟不知说什么。如果在此道歉，反而会伤A君的自尊心。于是，我当时只说了声 “对不起”，周围的学生都笑起来。A君的心情一定很寂寞，我意识到A君以后也许会因此受他人的欺负。下课后，我本想向A君道歉，但忙乱之中竟把此事忘掉。晚上，我犹豫是否给A君打电话，但打电话道歉太不礼貌，于是只好作罢。
⑤第二天，天空晴朗无云，春天的大海碧波荡漾，我给A君的班上第二次课。 ⑥“起立。” 又是瞬间的寂静。这时，忽然传来一个洪亮的声音。 “老师，我站着呢。” 是A君，他站在椅子上，微笑着。我只觉得眼前发暗。从A君的微笑中，我看出他这样做并不是讽刺，也不是抵抗情绪的表露。
⑦我感到了“老师，我不在意，不要为我担心”这样一种体谅，我的心口感到一阵疼痛。 ⑧晚上，我怀着复杂的心情给A君拨了电话。 ⑨“老师，别在意，别在意。”对面传来A君爽朗又充满稚气的声音。 ⑩我祈盼明天的天空还是晴朗无云，大海还是碧波荡漾。
15、第⑤、⑩段中划线句子有何作用？请从内容和结构的两个角度简要分析。（4分）
16、通读全文之后，我们知道A君在第一次课上被老师误会后的想法与老师的猜想是完全不同的，请你揣摩一下A君当时的想法。（3分）
A君想：。 17、“又是瞬间的寂静。这时，忽然传来一个洪亮的声音。‘老师，我站着呢。’”A君为什么要这样说？请用文章中的话回答。（2分）
A君这样说是表达： 18、第④段主要描写了“我”的A君有什么关系？（3分）
㈢阅读《萤火虫》，完成19-21题（8分）
①“萤火虫，萤火虫，飞到西，飞到东。好像星星眨眼睛，好像盏盏小灯茏……”
②关于萤火虫，有很多有趣的故事。相传，我国晋朝时有个青年叫车胤，他酷爱学习，但由于家贫买不起蜡烛，不能读书，于是就捉了很多萤火虫，装在薄薄的布袋子里。四五十只萤火虫发出的光;真能抵得上一支点燃的蜡烛呢!他就借着萤火虫的光刻苦学习，后来成为一位有大学问的人。
③萤火虫的一生要变四个模样。萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵，它的卵小得很，要用放大镜才能看得见。卵孵化出幼虫后，生活几天就变成蛹。最后由蛹变成萤火虫。萤火虫的幼虫个儿很小，但胆量很大，敢与蜗牛较量，直至把蜗牛吃掉。萤火虫幼虫有一套神奇的“法宝”。你看，当幼虫找到蜗牛以后，先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下，这是干什么呢?原来这是给蜗牛打麻醉针。连打几下以后，蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉，动弹不得，最后终于瘫痪了。这时候，幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。蜗牛皮内的肉开始化成了稀稀的鲜美的肉汁。这时幼虫便呼唤它的同伴们，兴高采烈地围在蜗牛四周，一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮内，津津有味地吸起来。幼虫们吸足了，蜗牛也就完了。它们帮农民除了害，立了功，是农作物的好朋友。
④幼虫长到成虫以后，开始在夜空中飞舞，一边飞舞一边发出短暂的闪光。萤火虫闪光是为了什么呢?原来是在招引异性。那雄萤火虫在地面上空飞舞时发出闪光，意思是在寻问：“萤姑娘，你在哪里?”附近草地上的雌萤火虫也发出闪光，那是回答的信号，意思是说：“萤小伙，我在这里。”雄萤火虫得到信号以后，便向雌萤火虫飞去，直到甜蜜地相会为止。
⑤萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢?科学家们经过仔细观察研究，发现在萤火虫的腹部有个发光器。这发光器由发光层、反射层和透明表皮三个部分组成。发出的光是由呼吸时使称为“荧光素”的发光物质氧化所致。萤火虫发出的光是冷光，它不会产生热。人们通过萤火虫的发光原理发明了荧光灯——日光灯，它比同样功率的普通灯泡明亮得多。后来人们又发明了矿灯，用在矿井里。因为矿井里有瓦斯，达到一定浓度，遇到一定热量就会爆炸，这种灯不发热，所以使用安全。科学家们还用荧光素和荧光素酶制成生物探测器，把它发射到其它星球表面，去探测那里是否有生命存在。
⑥你瞧，小小的萤火虫，趣闻还真不少呢! 19、说说本文引用儿歌开头的好处。（2分）
20、请根据文章内容，写出萤火虫的发育过程。（2分）
21、第③段“萤火虫的幼虫有一套神奇的‘法宝’”中的“法宝”具体指什么？（2分）
22、请概括第⑤段的主要内容。（2分）
四、写作与表达（40分）
22、请从下列两个题目中任选一题作文
题一：反思反省是一种习惯也是一种能力。曾子“吾日三省吾身”，他把这种自省的行为当做人生的一堂必修课，并在反思中不断提升自己。同学们，初中的头一个学期即将结束，你有怎样的收获和反思呢？请以“反思”为话题写一篇文章。
题二：看过《玩具总动员》吗？当小主人安迪出门在外时，他的玩具就开始过他们自己的生活。说不定你的玩具也是这样呢。请发挥想象，“ 的玩具们”为题写一篇文章。
要求：1、若选题二，请补充完整题目后写作。2、”我手写我口”，请抒真情实感。 3、书写规范，字迹工整，卷面整洁。4、600字左右。
襄城区2014—2015学年度上学期期末测试
七年级语文试题
答案：
1、甸—淀；诉—恕。2、liǎn；mì。 3、C 4、D 5、A
6、残暴和蛮横；千万不能心慈手软
7、①惊起一滩鸥鹭；②为有源头活水来；③无可奈何无落去；④夜泊秦淮近酒家；⑤逝者如斯夫，不舍昼夜；⑥博学而笃志，切问而近思。
8、答案示例：李明，你这样的认识是不对的。虽然电脑和智能手机都有汉字输入功能，但生活中还需要用笔书写。再说，汉字书法是中华民族的优秀传统之一，我们应当把它传承下去。
9、①答案示例一：我的烦恼是书中的错别字，它们虽然不多，却影响阅读时的心情。 答案示例二：我的烦恼是手指上的倒刺儿，它虽然不流血，却常常在行动中给我添麻烦。 （能用比喻句说出对烦恼的感受1分，句式大致相同1分。） ②答案示例一：您在少年时期曾经有过什么样的烦恼？ 答案示例二：您是怎么对待那些烦恼的？
答案示例三：您觉得您小时候的烦恼与我们的有哪些不同？ 答案示例四：现在重新审视，您怎样评价当年的那些烦恼？ ③答案示例：”快乐聊天室”等，只要能说出新名字，就可以。
④答案示例一：随着年级的增高，学生来自自身的烦恼越来越多，来自家庭、学校、社会的烦恼逐渐减少。
答案示例二：他们的烦恼都是来自自身的依次多于来自家庭、学校、社会的。 10、下雨；很 11、B
12、地点，被盗的原因
13、这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。
14、答案一：要注意自己跟听言者的关系，如果关系疏远，即便说的意见正确，效果也不见得好。答案二：听意见只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出，对人不能持偏见。
15、两次写天空晴朗无云和大海碧波荡漾，从内容上看是为了突出A君的乐观和“我”对同学们未来的鼓励；从结构上看前后呼应，更严谨。
16、A君想：因为我太矮，老师您看不见，可我绝对不会怪你的，明天，我就站在椅子上，让全班一样整齐。 17、“老师，我不在意，不要为我担心”这样一种体谅。 18、心理（活动）；用“我”的担心，衬托A君的乐观爽朗。 19、引出说明对象，增加读者的阅读兴趣（吸引读者阅读）。 20、卵——幼虫——蛹——成虫
21、用针头一样的嘴先给蜗牛打麻醉针，再给蜗牛注射消化液。 22、说明萤火虫的发光原理及其在生产实践中的运用。 23、略
襄城区2014—2015学年度上学期期末测试
七年级语文试题
答案：
1、甸—淀；诉—恕。2、liǎn；mì。 3、C 4、D 5、A
6、残暴和蛮横；千万不能心慈手软
7、①惊起一滩鸥鹭；②为有源头活水来；③无可奈何无落去；④夜泊秦淮近酒家；⑤逝者如斯夫，不舍昼夜；⑥博学而笃志，切问而近思。
8、答案示例：李明，你这样的认识是不对的。虽然电脑和智能手机都有汉字输入功能，但生活中还需要用笔书写。再说，汉字书法是中华民族的优秀传统之一，我们应当把它传承下去。
9、①答案示例一：我的烦恼是书中的错别字，它们虽然不多，却影响阅读时的心情。 答案示例二：我的烦恼是手指上的倒刺儿，它虽然不流血，却常常在行动中给我添麻烦。 （能用比喻句说出对烦恼的感受1分，句式大致相同1分。） ②答案示例一：您在少年时期曾经有过什么样的烦恼？ 答案示例二：您是怎么对待那些烦恼的？
答案示例三：您觉得您小时候的烦恼与我们的有哪些不同？ 答案示例四：现在重新审视，您怎样评价当年的那些烦恼？ ③答案示例：”快乐聊天室”等，只要能说出新名字，就可以。
④答案示例一：随着年级的增高，学生来自自身的烦恼越来越多，来自家庭、学校、社会的烦恼逐渐减少。
答案示例二：他们的烦恼都是来自自身的依次多于来自家庭、学校、社会的。 10、下雨；很 11、B
12、地点，被盗的原因
13、这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。
14、答案一：要注意自己跟听言者的关系，如果关系疏远，即便说的意见正确，效果也不见得好。答案二：听意见只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出，对人不能持偏见。
15、两次写天空晴朗无云和大海碧波荡漾，从内容上看是为了突出A君的乐观和“我”对同学们未来的鼓励；从结构上看前后呼应，更严谨。
16、A君想：因为我太矮，老师您看不见，可我绝对不会怪你的，明天，我就站在椅子上，让全班一样整齐。 17、“老师，我不在意，不要为我担心”这样一种体谅。 18、心理（活动）；用“我”的担心，衬托A君的乐观爽朗。 19、引出说明对象，增加读者的阅读兴趣（吸引读者阅读）。 20、卵——幼虫——蛹——成虫
21、用针头一样的嘴先给蜗牛打麻醉针，再给蜗牛注射消化液。 22、说明萤火虫的发光原理及其在生产实践中的运用。 23、略
2015年年末说说篇六
《2015.1期末1》
2014-2015学年度上学期期末试题(1) 2015.1
一.单项选择题
1、在中国共产党第十八次全国代表大会召开期间，来自北京几所中小学的一群小记者们积极采访代表及时报道大会盛况，他们成了党的十八大一道亮丽的风景线。这些小记者们的行为说明（ ）
A．他们都具有完全的社会责任能力 B．他们积极承担社会责任
C．他们都具有卓越的能力 D．他们意志坚强，心态乐观
2、2014年春，丹东一女童在阳台遇险，被四位好心人托举救下，人们称这几位好心人为“托举哥”。“托举哥”的行为表明（ ）
①尽己所能，不计代价与回报 ②帮助他人，服务社会，自身价值得到提升
③主动承担社会责任 ④尽职做好本职工作
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3．某同学在微博中写道：“住房宽敞心头亮，粮食十年增产量，五星红旗耀月宫，航母入列国威扬。”取得这些举世瞩目的成就，最根本的一条，就是因为（ ）
A．毫不动摇地坚持党的基本路线 B．坚持了对外开放的基本国策
C．实施科教兴国和人才强国战略 D．发扬了以爱国主义为核心的民族精神
4． 2014年3月5日，李克强在政府工作报告中提到，住房、食品安全、医疗等方面群众不满意的问题依然较多。这表明我国（ ）
A．在各方面都很落后 B．正处在社会主义初级阶段
C．人口素质偏低 D．无法实现伟大梦想
5．下面表格中的数据表明（ ）
②我国经济发展起点低且不平衡，仍处在社会主义初级阶段
③我国城乡居民收入差距大，应进一步深化改革，缩小城乡差距
④改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6. 2014年3月1日，国家商务部发布消息说，2013年中国已成为世界第一货物贸易大国，2013年我国货物进出口总额为4．16万亿美元，这是中国继成为全球第二大经济体、最大外汇储备国和最大出口国之后的又一突破。这说明（ ）
A．我国已经进入发达国家行列 B．我国的最基本国情已发生改变
C．我国社会的主要矛盾已经解决 D．我国的对外开放事业取得巨大成就
7.漫画（图4）所揭示的问题从一个侧面可以反映实施“单独二孩”（即一方是独生
子女的夫妇可以生育第二个孩子）政策（ ）
①能解决我国人口基数大的问题 ②能缓解我国人口老龄化的趋势
③可以提高我国人口的文化素质 ④顺应了我国人口发展的新形势
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8．进入2014年，中国多地出现雾霾天气，大气污染十分严重，给人们的生产、生活带来严重的影响。为治理雾霾天气，我们应（ ）
①坚持保护环境的基本国策 ②坚持“三步走”战略③实施可持续发展战略④坚持以经济建设为中心
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
2013年11月22日，第28届衡阳市青少年科技创新大赛正式启动。本届科技创新大赛的主题是“少
年青少年科技创新大赛在全市7县5区全面展开，共有1400余个项目、2000余名学生参与初赛。据此回答下题。9-10题
9．材料说明了（ ）
A．我国科技创新能力迅速增强 B．我国是世界上科技最发达的国家
C．要把科技创新作为我国各项工作的中心 D．我国已由科技大国一跃成为科技强国
10．材料给我们的启示（ ）
①政府应加大力度进一步落实科教兴国、人才强国战略 ②青少年要提高自身创新能力
③青少年要努力学习，立志成才为“中国梦”而奋斗④科技创新是科学家的事情，与我们无关
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
11．电视节目《中国汉字听写大会》播出后，引起了人们的广泛关注，折射出人们对中华文化的重视。这是因为中华文化（ ）
①是中华民族共有的精神家园 ②是维系中华民族发展的重要因素
③越来越成为综合国力竞争的决定性因素 ④越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．关于弘扬和培育民族精神，我们必须做到（ ）
①继承和发扬中华民族的优良传统 ②反对一切外来文化
③与弘扬时代精神相结合 ④正确对待外来文化的影响
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
13.新修订的《中华人民共和国消费者权益保护法》提出了对“网购一族”予以“七天无理由退货”的法律保护。这表明保护消费者合法权益做到了 （ ）
A ．有法可依 B．有法必依 C．执法必严 D．违法必究
14.党中央于十八大之后加大了反腐力度，一年多时间共查处涉嫌违纪违法的刘铁男、蒋洁敏、李东生等11位省部级官员。该速度为过去5年平均速度的两倍，这样做
①能够彻底消除违纪违法行为 ②是落实依法治国基本方略的举措 ③体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力 ④体现了中国共产党反腐倡廉的坚强决心
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
15．以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国现阶段的一项基本经济制度。这一制度是由 （ ）
A、我国现阶段党的基本路线决定的 B、我国现阶段社会的主要矛盾决定的
C、我国现阶段国家的根本任务决定的D、我国社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的
16. 2013年，我国民营经济贡献的GDP总量超过了60％，由民营企业投资的网络购物市场交易额达到1．85万亿元，同比增长了42％。这表明（ ）
①我国非公有制经济的主体地位越来越突出②国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展
③非公有制经济对加快生产力发展具有重要作用④非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17、先进文化的基础工程是 （ ）
A精神文明创建活动 B发展教育和科学 C思想道德建设 D社会主义荣辱观教育
18．2011年10月25日，国家广电总局发布的《关于进一步加强电视上星综合频道节目管理的意见》明确提出，从2012年1月1日起，包括央视综合频道在内的34家上星综合频道要提高新闻类节目的播出量，控制娱乐节目，以防止过度娱乐化和低俗倾向。“限娱令”的颁布实施( )
①是对电视节目的限制，不利于繁荣社会主义文化 ②有利于营造积极、健康、向上的文化氛围，为经济建设提供良好的文化环境 ③消除了不健康的文化现象
④有利于弘扬社会正气，传播主流价值观，引导审美趣味
A．③④ B．①② C．②④ D．①③
A．建设全面小康社会 B．建设和谐社会 C．把我国建设成为富强、民 主、文明、和谐的社会主义现代化国家 D．实现共产主义
20. 有位哲人说过：“人生的道路上有许多„开关‟，轻轻一按，便把人带进黑暗或光明两种境界。”这句话给我们的启示是（ ）
A．人生道路上的选择就像按“开关”那样容易
B．我们要认真对待人生旅途中的岔路口，慎重地进行选择
C．只要在人生的关键时刻奋发努力，就能实现人生目标
D．人生的发展面临着很多选择，只有在关键时刻作出选择才能成功
二.材料分析题
21、材料：随着互联网的快速发展，一种全新的，自下而上的“微公益”慈善模式，正受到公众尤其是网民的追捧。“微公益”作为公民社会责任感新的体现方式，越来引发大
家关注，越来越多的草根平民加入到这支队伍，集点滴之爱，捐绵薄之力，在新媒体技术搭建的现代化平台上，汇成温情脉脉的爱心洪流。
据悉，你校学生会打算举办一次“微公益在行动”实践活动，请你参与并完成如下任务：
（１）请你设计一条“微公益”宣传标语。 例：捐一本书，送一份希望。
（２）青少年积极参与“微公益”行动有何意义? (三方面即可。)
（３）在成长的过程中，我们怎样做才能成为一个负责任的公民呢?(三个方面。)
22.【天气晦】去冬今春，我国雾霾天气频发，从东北到西北，从华北到中部乃至黄淮、江南地区，都出现了重度和严重污染。大范围的雾霾天气使得高速公路上交通事故频发，城市各大医院里呼吸内科、过敏源测试料等接诊人数在短短几天时间里飙升了7至8倍．面对雾霾来袭 ，学校网站开展了校园信箱回帖活动，请你也参与其中。
（1）楼主：请大家找出上述报道中雾霾的危害。（至少答出两点）除雾霾天气外，大家还知道哪些极端天气，试举一至三例。
跟帖：
（2）楼主：雾霾天气时你有哪些保护自己的好方法。请与大家分享。
跟帖：
（3）楼主：雾霾如此严重，国家应该坚持什么国策和实施什么发展战略？
跟帖
（4）楼主：“减少雾霾从我做起”。为此，你在日常生活中能做到哪些？此外，请你向排放废气的企业和正在施工的建筑工地分别提出好的建议。
23. （2014年初中毕业升学考试（浙江杭州卷））阅读下列材料，回答问题。
有一位思想家说过财富的公平分配是人类社会至高无上之美德。”古往今来，人类对于公平分配的追求从未停歇。分好“蛋糕”促和谐是现阶段我国党和政府努力解决的一个重要课题。
材料一：2009年——2013年我国城乡居民人均可支配（纯)收入及增速比较
（1)阅读材料一，说说其中包含的“喜”与“忧”。
材料二：有人认为，当前我国的收入差距并不完全是分配不公造成的。其中也有由于个人能力大小、努力程度不同、贡献高低造成的差距，这种差距是必然的、应该的，是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的表现，也是社会发展的重要动力。
（2)材料二反映了我国现阶段必须坚持怎样的分配制度？
（3)运用“党的基本路线”和“走向共同富裕的道路”的相关知识，说明我国重视解决收入差距过大问题的理由。
2014-2015学年度上学期期末试题（1）答案 2015.1
21.（1）微绿中国，植树造林；捐一件衣服，送一份温暖；捐一分钱，献一份爱；捡起一片纸，换来一份清洁；伸出你的手，扶起一份信任；等等。
（2）有利于培养关爱他人，助人为乐的品质；有利于在奉献中提升自我价值；有利于形成温馨和谐的人际关系；有利于创建和谐社会；有利于使需要帮助的社会成员，感受到社会的温暖；有利于在全社会弘扬志愿者精神，倡导时代新风正气；有利于对社会主义精神文明建设起到积极的推动作用；等等。（三方面即可。）
（3）牢记自己的责任，勇于承担自己的责任；从小处着手，从身边做起，认真做好份内的每一件事；信守承诺，勇担过错；热心公益，积极参加社会公益活动，服务社会；对他人和社会负责；心中装着他人；关考点：（１）明确宣传标语的写法。
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2015年年末说说篇七
《关于2015年年终总结大会的心得体会》
关于2015年年终总结大会的心得体会
通过学习集团公司关于“三定、优惠薪酬”的文件，以及总经理在年终总结大会上的讲话，感触很多。 忙忙碌碌这一年就结束了，由于受国家经济运行下滑大环境影响，公司也遇到了诸多的困难，作为公司的一员，更要承担起自己的那一份责任。
曾经有位前辈说过“在这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”的确，责任并不只是嘴上说说，它更像一个时时需要你付出一切去呵护的孩子，而它给予你的却往往是劳力与劳神。人生在世，每个人都有自己应负的种种责任：做儿女的赡养父母是责任；做丈夫的做好一家之主是责任；做官员的造福一方百姓是责任；做职员的做好自己的本职工作是责任。企业的发展不会是一帆风顺的，前进的过程总会面临困难和挑战，如何让企业度过这一难关，每一个员工都有义不容辞的责任。
企业的发展靠的是所有员工的团结协作、勇于承担责任，靠的是能与企业风雨同舟、荣辱与共的凝聚力，靠的是员工的事业心和责任感。企业的兴衰和员工息息相关，为了企业和自身的生存与发展，每个员工都必须振作精神，鼓足勇气，时刻牢记：企业兴衰，我的责任！
1
谈到责任，不能只是夸夸其谈空讲大道理，更重要的是从爱岗敬业做起，从身边一件一件的小事开始负责，以强烈的责任心和高度的责任感对待自己的工作，在岗一日就要尽责一天，认真工作，一丝不苟。作为一名优秀的员工，应当具备较强的工作能力，严格遵守各项制度，确保工作无差错，圆满完成领导布置的每一项任务。
在当前这个经济大环境不容乐观的形势下，集团高层领导逆境求变，积极提出“三定、优惠薪酬”等措施，作为企业的一员，我们更要居安思危，积极领会“奉献、担当、团队、进取”的企业精神，面对公司当前的严峻形势，我们应积极的发挥自身价值。
立足本岗位，放眼全企业，勇于担当，携手并进。请大家都多份责任心，在公司的发展旅程中劈波斩浪，奋勇前行!
外协部：马锦蕊 2016年1月5日 2
2015年年末说说篇八
《2015年语文期末试题》