冬天下雪的景象片段55

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冬天下雪的景象片段55篇一
《四描写冬天下雪景色语句》

鉴赏--------描写雪景的优美句子 (2008-12-21 18:43:22)

标签：雪景 杂谈

1. 冬天到了，寒流也来了，鹅毛般的大雪漫天飞舞，整个世界穿上了白色的外衣。

送走了五谷丰登的秋天，雪花飞舞的冬天终于来临了。

下雪了，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上、树上、房顶上都变成白色的了。

春天的早晨是温馨的，夏天的早晨是热烈的，秋天的早晨是宁静的，那么冬天呢？

天刚见明，我背着书包，徒步走在上学路上。天和地的界限是那么朦胧：山是白的，天是白的，水上也飘着白雾。我想摸摸这奇怪的雾，可它像个调皮的孩子，一会儿逃向东，一会儿逃向西„„

寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈，只得将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。而大路两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。

街上的商店已陆陆续续地开门了。我顾不得去欣赏琳琅满目的商品，也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品，加快脚步，到学校去寻找冬天的早晨。

旭日东升，灰蒙蒙的雾似在不停地滚动，我在操场上隐隐约约地看见了人头：一个、两个、三个„„操场上逐渐热闹起来。瞧，那边走来了一位老教师，几个少先队员正在向他行队礼，老教师笑容满面地点头

微笑„„

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

2.黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航„„

3.雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

4.雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

5. 秋天一过，就是冬天了。冬天是四季中最冷的季节。

冬天还没有到，可是天气已经冷得不行了。狂风吹得树木东摇西摆，最低温度已经降到零下了。晚上我睡在床上，听见外面的风呼呼地吹，好像老虎在怒吼。狂风吹得我家的窗户发出了“砰砰砰”的响声，害得

那些老年人睡觉都成了问题。那响声响得还把熟睡的人都能够吵醒。我也久久不能够入睡，静静地听着那考老虎怒吼一样的风声„„过了很久很久，我才迷迷糊糊地睡着了。

早晨起来，我走到屋子外面，那风还在吹着，丝毫没有减小的意思。这风大得简直快要把我吹倒了，害得我连站都快站不住了。这时，我的穿戴简直成了一个大胖子。虽然，我穿得那么多那么厚，可是，那风还是一股劲地往我的身子里面钻。这时，我看到路上的行人全都拿出了各种抵御寒冷的武器，什么棉衣，棉大衣、羽绒服、围巾、帽子„„可是，有一些人嘴里还在说：“冷死了，冷死了！”

冬天还没有到来就已经这么冷了，要是冬天真的来了就不知道还要怎么冷呢！可能要把人都给冻僵了

6. 我总觉得一个人呆在家里闷得出不上气，便和我姥姥出门走走。 出了门，我不禁得吸了一口雨后的空气，这空气是那样的清新。我只见上星期开得烂漫的棘树花被寒风吓得落了下来，小区的野玫瑰的刺也不像以前那样结实了，一按刺，它就掉了下来，粉红色的花瓣也纷纷落下来。

花坛上，一片片枯叶落上面，雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐叶堆在地上，北风吹来，他们像一群调皮可爱的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北风也在我的衣服里蹿来蹿去。

在576车站旁的几株柏树仍然毫不畏惧地挺立着，它们是那样的坚固、挺拔。校门旁摆了几株菊花，似乎给冷清的校园添加了几分活力。 校园里的水池旁几位小朋友正绕着水池嬉戏着，老人们三个一群两

个一伙坐在水池旁谈天说地、谈古论今。水波在荡漾着，映着四周的灯显得波光粼粼。

来到了山北的竹树旁，只见它们毅然挺立在草地上，北风吹过，它们摇了摇头，似乎不怕这冷冷的寒冬。

不知不觉中，我已站在我们家大门前，我还是看着冬天美丽的景色，迟迟不回„„

抬头望去，深蓝色的天空是那样迷人。空中闪烁着一颗颗明亮的小星星，它们越聚越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像眨着眼和我说话。啊！夜晚是那样的神奇，月亮刚爬上树梢，放出皎洁的光芒。夜，显得十分幽静。

这就是校园的冬天，美丽而清静的冬天。

冬天的早晨很美，不信，请看——

每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片„煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。

不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在静静流淌；有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物„冬姑娘真是心灵手巧啊！

在俱乐部，更是人山人海，非常热闹。人们都穿着厚厚的棉衣，像棉花

包似的。他（她）们伴随着优美的音乐，进行晨练。

人工湖结上了一层很厚的冰，一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹，从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。„

冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它的品格

冬天下雪的景象片段55篇二
《作文必背 描写冬天景象的句子》

作文必背 描写冬天景象的句子 19、一场大雪，让各处都变成了粉妆玉砌的世界。各户的屋顶上都落满了晶莹的雪花，小树的枝条上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，而苍松翠柏上则全是沉甸甸、蓬松松的雪球，马路上也结上了厚厚的冰凌。雪后的太阳，显得特别明亮耀眼，刺的人睁不开眼，却又特别盼望这一时刻的到来。

20、迎着寒风奔跑，我们来到乡村的月牙儿形的小河边，只见河水清澈见底，如同碧绿的翡翠，阳光照在水面上，漾起了一道道波纹。河岸上，芦苇有的稀疏，有的繁密，密密的芦花舞动着袅娜的身姿，亭亭玉立，倩影婆娑，我掰下一根满头芦花的芦苇，挥舞起来，在风的吹拂下，芦苇就像天女散花一样，在头顶纷纷扬扬，我们对着芦花吹气，在新翻的泥土上蹦跳，好不开心！

21、在田野里行走，有时候，突然会碰到一棵树，没有别的景物，只是一棵树，孤零零地生长在空旷的田野里，这种树，多是极易生长的刺槐，黧黑的树干，皴裂的树皮，树枝舒展伸向遥远的天空，连天空也会让步。

22、这漫天飞舞的雪花，似羽毛、如玉屑，轻轻洒落，它们在天空中翩翩起舞，象烟雾一样轻灵，如柳絮一样轻软，它们那么纯洁，纯洁得晶莹透亮；它们那么轻盈，轻盈得悄无声息。每一片雪花就象一段悠扬、清新的音乐，似一首轻快、和谐的诗歌。

1、冬天来到了，寒风吹过，脸上如刀割一般，冬天的小精灵——雪，从天空中跳着优美的舞蹈，来到了人间的每一个角落，不经意间，早已将房顶，树木，草地，公路……当做了自己的舞台，争先恐后地前往表演。

2、冬天，又是快乐无穷的季节。许多孩子都喜欢在冰上滑冰、嬉戏、打雪仗、堆雪人……孩子的笑声是天真的，是无邪的，是纯洁的！他们的笑声，使冬天不再静寂，不再孤单。因为他们的笑声，好似天使一样，而雪花就是他们邀请来的使者。

3、冬季我最想看的是树挂，有的像鹿角，有的像珊瑚，有的像盛开的桃花。为了迎接雾凇冰雪节的到来，大家开心地挂灯笼，刻冰雕。有的刻龙船，有的刻灯塔，有的刻迷你迷人的“东方明珠”，还有的刻巍峨壮丽的“灵霄宝殿”，真是让人大饱眼福。有些人还自找“霉头”，使劲摇树，让树挂往自己身上掉，如果树上雪多，差不多把那个人“活埋”了。

4、初冬的早晨是美丽的。一层薄薄的雾在空中轻盈地飘荡着。行人的欢声笑语，汽车“嘀嘀”的喇叭声交织在这一片朦胧之中。这一切，预示着新一天的开始。当并不太耀眼的阳光照射到山顶上的时候，雾气便像幕布一样徐徐拉开了，大地渐渐显现在冬日的温暖中。

5、不远处，有一片竹林，竹子苍翠挺拔，风吹得竹林哗哗作响，我想起了一首诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹是岁寒三友之一，在这冬天里，我感受到生命的坚韧与顽强。

6、不是有一句谚语说道“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”吗？小麦和雪是好朋友，小麦感到寒冷的时候，雪会用自己温暖小麦的身躯；小麦感到炎热时，它便悄然离去。下雪时，树上、房屋以及地上全都落满了雪，万里江山银装素裹，摇身变成了粉妆玉砌的山河；飞舞的雪花，像在梦中一般，真是“飘雪若梦”啊！

7、冬天晴朗的日子里，田野上的天空是青碧的，好像水洗过的蓝宝石，洁净的耀眼。阳光温柔地从天空中倾泻下来，冬日的阳光没有其它季节的阳光泼辣，宛如素影，照在原野里，大块大块的，整个田野就都闪动了起来，简直就是伸出双手就能掬起水来的一泓泓清泉。

8、冬天是个美丽的季节，美丽的似血杜鹃、鲜红艳丽的茶花、不怕严寒大雪的梅花、还有名贵的牡丹花，这些漂亮的花引人入胜，让人们驱走了寒气。

9、那些怕冷的鸟儿都飞走了，田野的上空少了往日的喧嚣。但是喜鹊、麻雀等却仍然在阳光下飞翔，它们是冬日家园的留守者，在田野的空地里，短暂的飞行后又落下，然后昂首挺胸地走来走去，它们一直坚忍地等待着，等待着春暖花开时，那些曾经在一起的鸟儿飞

回来。来年它们还会相识吗？

10、你瞧啊，孩子们看到这厚厚的、软软的、白皑皑的雪，心里充满了喜悦，互相招呼着，都跑出来玩了。他们有的打雪仗，不时传来一声开心的尖叫；有的堆雪人，忙里忙外，不亦乐乎；有的在雪地上欢快地跑着，鞋子深深的陷在雪里，轻轻一拔，那悦耳的“咯——咯——”声就能听见了……咦，这是什么声音？哈，孩子们“啪”的一声拔下了一条冰凌，“嘎嘣嘎嘣”有滋有味地吃了起来。大人们在家里看着有趣的电视，在窗前看着孩子们撒欢儿，有的还跑下楼和孩子一起开心地玩耍，那清脆动听的笑声，一直传到十里之外。

11、其实冬天也和夏天一样，也是一个善变的季节。早晨还有一丝斜斜的阳光，渐渐地，天空中便会飘起闪着银光的雪花。开始时，雪花依稀可数，隐约难觅，仿佛天上有位神人，漫不经心地撒落了几个细碎的小雪粒。慢慢的，雪粒变成了雪片，像鹅毛似的，轻飘飘、慢悠悠地往下落，纷纷扬扬，飘飘洒洒，像天女撒下的玉叶、银花。真是“燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。”

12、田野里的草都枯萎了，显然它们不想就这样离去，仍然成片成片地站立着，在风中摇曳。它们把自己的根深深地扎入到泥土中，然后用一冬的力量来孕育一个新的生命，我们可以想像一下，那是需要一种何等的勇气和坚韧啊。

13、我爱冬天——爱那洁白的雪。一片片雪花漫天飞舞，像那千万个洁白的小天使，透露给人们冬天的气息。雪是冬天的使者，它将会给人们带来福音。

14、下雪的时候，一片片雪花从天上落下来，一会儿，山头白了，房子白了，窗外的一切都白了。雪花落在我们的手心上，正想看清楚它是什么形状，他它却化成了一滴水，真是“洁白无瑕，晶莹剔透”。雪后，孩子们在雪地上玩耍，小狗在雪地上印了几朵梅花。有的孩子在玩打雪仗，打得满身满脸都是雪，却没有一个哭的。有的在滑雪、滑冰，由于刚学会，掌握不好方向，很容易摔倒，但他们摔倒后，都一个个站起来，接着锻炼，玩得非常高兴。

15、下雪了，大雪覆盖着地面，地面上暗藏着危机，你一不小心，将会滑到，一个小孩在我前面欢快的跑着，在雪地上留下脚印，我踩

着他的脚印向前去，他很勇敢，不怕危机，冬天是不会给勇敢者留下陷阱的，我努力学着那个小孩，努力的做着勇敢者，努力的快乐的奔跑，冬天是善良而残酷的，它将经受不住考验的花草树木都给予惩罚，将松树、柏树、腊梅开放，为这个单调的大千世界增加了一点色彩。我开始有点喜欢冬了。

16、雪渐渐地停了，房屋。树木都笼罩在一片雪白之中，万里江山变成了银装素裹的世界。脚踩在地上，时不时发出“咯吱”“咯吱”的声音，身后总会留下一串串美丽的脚印。风儿轻轻地吹过，停留在树枝上的白雪便“簌簌”地往下落，玉屑似的雪末儿在风中舞蹈。

17、雪停了，我和几个小伙伴，一起手拉着手兴高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里。“哇！我们尖叫一声，那雪真白，白的像一张素描纸；那雪真厚，厚得掩住了脚；那雪真多，将整个地上都铺满了”。我们迈着艰难的步伐，来到了雪地的中央，从雪地里抓起一把雪，把它搓圆，你追我赶，不停地往对方身上扔，“一，二，三，四，五……”只听见啪啪声。

18、沿着小径，漫步在田埂边，一畦畦翠绿的麦苗在寒风中卖弄着轻盈的舞姿，它们以集团军的形式，给冬天的大地泼墨上优美的水墨画背景，满目都是苍翠，令人心旷神怡；一排排桑树叶子全掉光了，剩下干枯的枝条迎接寒风的侵袭，仔细瞧瞧，枝干上布满了蒲公英的种子，像穿上了一层薄薄的羽纱，向远处看，桑树成林，它们整齐地排列着，像军人一样，提着刀，携着枪，威风凛凛，迎接严冬的挑战；田垄边，蚕豆的叶子形状呈扇子形，又像无数大地的耳朵愉快地倾听生命拔节的声音，谁说冬天草木凋零，这青翠欲滴的蚕豆不正是春天的使者吗？

冬天下雪的景象片段55篇三
《冬天不下雪的景象》

《冬天不下雪的景象》　五彩缤纷的秋天过去了，寒冷的冬天又来到了，它给我们带来了怎样的景象呢？ 　街道两边的枫树阿姨的头发掉光了，人们为它们穿上了外套；柏树和冬青树却依然青翠挺拔，枝叶在北风中摇晃，好像在向大家问好。草坪里的小草干枯无力地躺在地上，盼望着春天的到来。街上的行人穿上了毛衣和棉袄，有的戴着帽子，有的围着围巾，有的戴上了手套，有的全副武装。中午，我搬张椅子在阳台上，一边晒太阳，一边欣赏那清新宜人的水仙花。水仙花瓣在绿叶的衬托下，显得更加洁白耀眼。 　河水缓缓地流着，鱼儿们不见了踪影。地里的葱儿像夏天的小草一样长的特别茂盛；大蒜穿着草绿色的军装，样子神气极了；最美丽的要数小白菜了，它舒展着碧绿的叶子，多像朵盛开的鲜花啊！农民伯伯 家的屋檐下挂着一串串火红的干辣椒，它们就像一挂挂喜庆的鞭炮！ 　哦，原来冬天并不是单调、苍白的，它的美丽是与众不同的！

冬天下雪的景象片段55篇四
《把你秋天观测的美景或冬天下雪时所观察到的景象讲给同学们听再按观察的顺序写一段话》

把你秋天观测的美景或冬天下雪时所观察到的景象讲给同学们听再按观察的顺序写一段话，把重点观察的景物写具体。

1） 明确时间与景点。这次作文要求我们描写最近观察到的景物，目前正是初冬，这就与美

丽的春夏景色有所不同了。这次作文对描写的景物没有做规定，可以是人工的景点，如公园；也可以是自然景观，如郊外山水。同学们可以根据你的喜好选择观察。

2）观察要有顺序、有想象。观察有序，是写好景物的基本要求。观察时可以按从整体到局部的顺序，也可以按从远到近或由近及远的顺序。比如写冬日离宫一角，可以从整体远观冬天的金山亭，再走近仔细观察亭、台、石、水的特点。

某同学写《秋天的山》，观察顺序也非常清楚。她先从整体上观察：远远望去，像秋姑娘给家乡的山穿上了“迷彩服”；接着按“山顶”→“山坡”→“山脚”的顺序具体写了秋天的山的美丽景色。读后，我们感觉到好像有向导在前面引路一样。

另外，运用合理的想象在写景文章中非常重要。仔细观察加上丰富的想象，文章才能有声有色，读后才会给人以身临其境的感觉

2） 先讲后写，说写训练同步。把你观察到的景物在头脑中加工后要先说给同学们听一听，

说时条理要清晰，让人听明白；还要绘声绘色，用你的语言去感染听众。

秋景例文：

望去，像秋姑娘给家乡的山穿上了“迷彩服”，又像魔术师拿着大画笔沾了五颜

六色的油彩在山上点缀了一番。秋风一吹，就像秋姑娘用那温柔的手轻轻地抚摸着大山。没过几天，绿绿的树叶就有的变黄，有的变红了。

快看，山顶那一片绿色是什么？原来是一棵棵松柏挺立在山头，就像威武的战士

在山上站岗，又像翠玉雕成的一座座宝塔。再看山坡，一片枫林红通通的，就像红色的晚霞。咦？山脚那一片金黄色的是什么？噢！那有杨树、银杏树、槐树„„都是金黄的叶子，在阳光的照射下闪闪发光。偶尔从树上飘下几片叶子，像蝴蝶在翩翩起舞，真是美极了！

1 某天下午，我去我的弟弟家玩，顺便一道观赏美丽的雪景，心情也很快乐。

天上下起了纷纷扬扬的鹅毛大雪，地上被覆盖上了白色的棉被，不过，这雪很深，差不多有三十多厘米呢！地上被人们踩的硬邦邦的，像结了厚厚的一层冰，路上的行人很少，但是他们穿的衣服很多，估计每个人都不想出来。

雪给大树披上了外套，像吉林的雾凇，晶莹剔透、美丽动人；雪把世界变成了白

色的世界，让世界焕然一新，像白色的海洋。

小狗给雪画上了梅花；小猫给雪画上了小爱心；小鸡给雪画上了小王冠„„可美丽了！

雪纷纷的下，像一个个美丽的小蝴蝶在翩翩起舞。雪儿落在花上、草上、树上、

车上、地上„„组成了一副副五颜六色的画卷，美丽及了！

清早，寒风吹拂，雪花缭绕，天上还在下着鹅毛大雪，一连好几天也不停，人们

都在说：这真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！

2 冬季的一天下午，天空中纷纷扬扬飘起了雪花，犹如仙女撒下的银花玉叶。

傍晚，一团团、一簇簇的雪，铺天盖地而来，天地之间白茫茫的一片，看不清房

屋，看不清树木，看不清山头，看见的只是重重叠叠扯碎的棉絮。大片大片的雪花，玲珑剔

透，洁白如玉。那婀娜秀逸的神韵，玉洁冰清的风采，优美动人。

大雪又整整下了一夜才停下来。

第二天早晨，推门一看，嗬！好大的雪啊！那树上、房屋，全都覆盖上一层白茫

茫的厚雪。放眼望去，大地变成了粉装玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的树木上，扎

满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松沉甸甸的雪珠儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪珠儿就簌簌地抖落下来。在清晨的阳

光下，映出了一道道五光十色的彩虹。

大街上，积雪有一尺多深，人在雪上走着，脚下就发出“咯吱咯吱”的响声„„

3

美丽的雪景

今天,下了一场鹅毛大雪,一片片雪花在天空中飞舞。

雪花落在树姑娘的身上,树姑娘好像披上了雪白雪的的婚纱.雪花落在屋顶上,屋

顶好像带上了雪白雪的帽子.雪花落在大地上,大地好像盖上了雪白雪白的羊毛毯.

我双手接过晶莹的雪花,想数一数它有几朵花瓣,谁知它到手上就不见了,变成了

小水珠.

小朋友们可高兴了!

有的打雪仗,有的堆雪人,你看!小线和小红堆的雪人,大大的脑袋,圆圆的身子,黑

黑的小眼睛,红红的小鼻子,手里还拿着一把扫帚,好像在清扫着世界的每一个角落。

我爱这美丽的雪景。 4

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景

色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，

连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹

没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航

雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都

是用银子来装饰而成的。

雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞

雪丰年的喜人景象。

我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，

但是它有着无可比拟的温馨和希望。

写一篇描写雪景的作文，题目自定，写

出真情实感。

一般按照地点顺序写

参观名胜古迹

7月14日，我镇举行了一个参加名胜古迹的活动。

这天，天气很热，但我们还怀着好奇的心情去参观。我们先去了位于新桥村西的

永兴桥。它建于清乾隆五十年（1785年），桥长50米，宽3、4米，桥洞有3个，洞高约5米，享有“沙井第一胜”的盛誉。永兴桥的桥面石栏上雕有龙凤图案，形象逼真，栩栩如生。桥的两头还立有石狮，威武勇猛，惟妙惟俏。你知道它用什么建的吗？它是用花岗石、岩石砌筑，所以造型美观。永兴桥时逾三百载，是我市不可多得的古桥梁之一，是古代深圳人民智慧和技艺的结晶。今天，人们漫步永兴桥，举目四望，沙井新貌尽入眼底，确有心旷神怡之感。

接着，我们又去了曾氏大宗祠，它位于新桥村内，建于清乾接着，我们又去了曾

氏大宗祠，它位于新桥村内，建于清乾隆年间，占地面积1029平方米，是深圳保存较完好的宗祠之一，曾氏宗祠还规模宏伟、古朴。位于天井中的石牌坊顶部的屋檐上均有精美的花

纹雕塑，形象生动逼真、技艺精湛。坊柱前后用抱鼓石相护，坊上横额书写楷书“大学家风”浑厚有力的四个大字，两边还有很多有意义的字。宗祠内的木雕、石雕、砖雕多为寓意吉祥的动物植，具有较高的艺术价值。

然后，我们还参观了江氏宗祠，它的两边墙都有蚝壳砌成，经过百年的风吹雨打，还屹立不倒。万丰博物馆是中国第一个村办博物馆。它体现了祖先们的难苦的生活和奋斗精神。

通过这次参观，使我认识到更加努力学习，把沙井创建成一座古今建筑俱全的中

外名镇。

冬天下雪的景象片段55篇五
《雪色冬天》

雪色冬天

——我的故事

2011-12-21 作者: 张爽儿 字数: 737 阅读: 0

关于这个冬天，我想说的很多很多，因为生命在这个冬天走的最远也最艰难。

一荷底风过

初三，没有经历过就永远不知其中滋味。正如我。

永远忘不了那一天，那一天月考。可就在那天早上，我的左眼奇迹般的肿了起来，灼热灼热的，像一个红的发亮的蛹。我一直忍住不哭。同学们都问，怎么回事，怎么回事。我说我也不知道。可我十分清楚其中缘由。连续12天，我每夜入睡都到了午夜钟打响。十二点的钟声，沉重而悠扬。我做梦都不会想到，我竟有了这么多的机会看到钟表上那根长针和短针紧紧重合，看着一个开始一个终结。睡眠不足是一个主要原因，还有一个原因，大概只有我自己心里清楚。是紧张和担忧。我害怕，出师战如果打不好，那么以后就可能连连战败，永无翻身之机。我稀里糊涂地完成考试，没有一点印象。像嚼一只无味的橄榄。两天八堂，考完之后，我只知道完了完了，彻底完了。我从教学大楼的最左边往最右边走，想回我的教室。左眼什么都看不见了，我担心我会失明。我急匆匆的走着，不敢抬头看人。周围乱哄哄的，到处都有人。他们或笑或骂，似乎都与我无关。每个人走着都带过一阵风，更增添了我的凉意。这时突然有一阵风在我身边停下，“不用回教室了，门已经锁了。”我仍没有抬头看，但我非常清楚，这是我的班主任。他是一个孩子般的大哥哥，浑身都散发着一股稚气。每次默写“王侯将相宁有种乎”时，他都要很认真的提醒我们不要把“侯”字多写一竖，因为他就姓侯。我低着头“恩”了一声。这股风又飘走了。一阵感动突然袭上心头，在你茫然徘徊甚至绝望时，会有人把你叫住，在这个你原本以为陌生的世界给你一些熟悉的声音，像荷底吹过的风，淡淡的暖暖的萦绕着你，让你的眼睛好象突然明亮了，花好象都开了。

那次考试我是全班第二名，没有进步也没有退步，可我十分感动。

二轻拾感动

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诗诗，我的孩子：如果五月的花香有其源自，如果十二月的星光有其出发的处所，我知道，你便是从...说到每年冬天，当初雪落下的那一天，人们便坐在庭院里，穆然无言地凝望那一片片轻柔的白色。...雪色冬天——我的故事作文800字_高中作文的评论

与雪有关

作者：自在的风 来源：9swing.com

[标签：雪]

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与雪有关

并没有如我所料想，昨天夜里没有下雪，世界万物都在安静的的睡觉，这样安静的过一夜，也好。雪是在今天早上飘落的，北国特有的干燥的雪花。飘落，无声，很美。 雪越下越大，不多时屋顶树梢已经积了一层白，这样看起来更像冬天，正如春天要有大片烂漫的花朵一样，冬天应该有白色的雪，铺天盖地，茫茫无际。

对这一场雪期许了很久，希望一落十年。

从夏天就开始写一个与雪有关的故事，写到现在只写了一个章节。雪地里究竟会发生什么故事，能叫人感动的流下热泪？我不知道。... ...现在在下雪，现在有一场雪，现在雪地里会发生什么故事？雪，落雪。雪落无声。

没有呼啸的风，雪片应该很安静的飘落，然后安静的躺在地面上。没有风多好。没有风的雪天，教人心静。

近来喜欢看武侠，而雪是武侠世界里不可或缺的情素。夜雪以热酒待客，落雪时节响起琴声。入能一人一马，于漫天风雪中奔驰，或是归家，或是去赴一约会，那是怎样的畅快！ 稳坐家中，独守炉旁，手执书卷，一个寂寞的下午便生出无尽的情调；邀二三友人，结伴出游，与风同歌，与雪同舞，一个苍白的冬天便幻化出美丽的色彩。

看着飘落的雪花想起了西门吹雪，想起他那一袭胜雪的白衣，和他那一把古朴的利剑，

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冬天悄悄地来了，雪也跟着走进了我的家乡。

小时侯，在家乡玩雪的情景始终难以让我忘怀。跟乡下的朋友玩就一个字“爽”。一人拿一个陀螺，看谁打得久，看谁把雪转地深。我熟练地拿起鞭子用力的打起了陀螺。再用钉鞋在雪上漂移。漂了几十米远，再回来打一下陀螺一下。漂移也是要有技术，要不，摔个屁股开花。平衡、快速是最重要的，可以适当地用上一些花招，钉子磨擦多了，会有火花。 说起打学仗，我可是高手。每天下午，一定要跟几个朋友打起雪仗来。我不用穿太厚，因为根本不会被人打着。方法：把一小点雪压成小雪球，一定要硬。把它往雪地里滚。为了逃避攻击，顺便漂移起来。雪球越滚越大，停下漂移，拿着球，身子滚一圈，对准目标，一个雪球飞过去，不是中头奖就是中体奖。

堆雪人，挺有趣。在奶奶买菜时，我总会让奶奶买两条红萝卜和几个肉丸。堆雪人可不是那麽简单，和几个小伙子也需一小时。我们都是“心有灵犀一点通”的合作起来特顺利。先用稻草做个雪人的支架，把雪慢慢地搭上，最后用红萝卜和肉丸装在脸上。在打雪仗时，可用来防守。

做雪堡，最大的可进4个人。那可是不容易，一天做到晚，才能完成。有时到最后，忽然塌了，那可伤心极了。搭成后，用竹子支撑住，第二天再用雪加工，就可以稳住一个星期。我们都般上椅子在里面坐，有时突然塌下，那可冰住你了。

冬天悄悄地来了，雪也跟着走进了我的家乡，快乐也悄悄地来了。

17冬天的雪景

我要投稿来源：网络资源 2009-11-12 13:47:19 [标签： ]

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航„„

雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

关于雪的作文：那年冬天，那场雪

我要投稿来源：作文网原创 文章作者：耿银敬 2012-01-09 14:55:12

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一

“怎么还没下雪啊”，“天气预报不是说今天下雪么？”我扫兴地放下拉开窗帘的手，屋外明朗极了，但却没有阳光的影子。小区里的流浪猫、流浪狗依旧在巷子里迈着小碎步，不知疲倦的麻雀也依旧徘徊于电线间，一切和往日一样，丝毫没有下雪的前兆。我失望极了，昨晚还在憧憬着拉开窗帘看到一片茫茫的白色呢，老天真是不守信用！

二

“看，下雪了！哇，好美„„”同桌望着窗外，满脸欣喜地轻声告诉我，我向讲台瞄了一眼便立即将目光移到窗外。“天哪，真的是雪！”我激动了，之前的不悦在看到雪花的那

一刹那消失的无影无踪。只见在茫茫的天空下，一朵朵洁白的雪花，在轻盈地跳着冬的舞曲„„，优美的旋律飘荡在这露天舞会中，也飘荡在我的心中，小小的舞者呵，牵动着我的心。

三

终究是按耐不住对雪花的依恋，我再一次地转过头，看着窗外。雪下得更大了，一片片厚厚的雪花在空中旋转着落下，就如同一只只蝴蝶在一株艳丽的花朵前盘旋，我痴痴地望着窗外，这时候路上该有一层薄薄的雪了吧，这时候楼下的草儿该承受不了这上天的馈赠弯下腰了吧，这时候孩子们该在路旁伸直胳膊，享受着小小的雪精灵落在手心，又随即融化的美妙了吧。我想我虽坐在教室中，心早已飞到那片雪地中了。

四

总算熬到下课了，刚一下课，大家便都簇拥着出了教学楼，出来感受雪的可真不少，不一会校园中便站满了从各个教室中出来的学生。有三五好友围站一圈谈笑的，有相互追逐打闹的，还有欲滚雪球打雪仗，却无耐积雪太薄的„„，天虽寒冷，但温暖洋溢在校园的每个角落，传递在每一颗年青的心中。

五

在阳台上赏了一中午的雪景后，我迫不及待地拿上相机出了门。经过一中午的积累，路上已有较厚的一层雪，小小的报刊亭穿上了雪白的外套，过往的汽车上也有了一层积雪，路旁的店主们都缩着脑袋，合着双手在唇边哈着气。好一幅和谐的雪景图，我一路走，一路用相机记录下这美好的时刻„„

那年冬天，那场大雪，留下了我们走过的痕迹，留下了我们的欢笑，留下了我们深深的友谊，留下了我们青春最美的姿态。多么希望许多年后的我们依然快乐如昔。那一天，值得用一生去回味，去珍惜。

湖北省宜昌市第七中高一:耿银敬

关于打雪仗的作文：我最喜欢的打雪仗

冬天下雪的景象片段55篇六
《冬天雪松美景PPT模板》

冬天下雪的景象片段55篇七
《吉林省2015年初中毕业生学业考试语文试题》

吉林省2015年初中毕业生学业考试语文试题

语文试卷共6页，包括三道大题，共27道小题。全卷满分120分。考试时间为120分钟。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。

注意事项：

1.答题前，考生务将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。 提示：请在答题卡上正确的书写汉字，错字、别字每个要扣0.5分。

一、积累与运用（14分）

（2015·吉林省）语句。（第1—7题每句1分，第8、9题各2分，书写1分）

1．溯洄从之，道阻且长。溯游从之，□□□□□。（《诗经·蒹葭》）2． □□□□□□□，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）3．念天地之悠悠，□□□□□□。（陈子昂《登幽州台歌》）

4．

5．落红不是无情物，

6．白居易在《钱塘湖春行》中用“ 两句诗描绘了春回大地，树荣鸟欢的早春美景。

7．刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》理诗句是： 1.答案：宛在水中央

解析：根据上句提示，正确书写即可。注意“宛——婉”在字形上的区别。

2. 答案：苟全性命于乱世。

解析：根据下句提示，正确书写即可。注意“苟——旬”在字形上的区别。

3.答案：独怆然而涕下

解析：根据上句提示，正确书写即可。注意“怆——创”在字形上的区别。

4.答案：枯藤老树昏鸦

解析：根据下句提示，正确书写即可。注意“藤——滕”在字形上的区别。

5. 答案：化作春泥更花。

解析：根据上句提示，正确书写即可。注意“作”不要写成“做”。

6.答案：几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥

解析：树上的黄莺一大早就忙着抢占最先见到阳光的“暖树”，一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵。燕子忙碌而兴奋的神情，让人感觉到早春之美。

7.答案：沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春

解析：作者把自己比作“沉舟”“病树”。“千帆”驶过，“万木”争春写出了新事物取代旧事物，蕴含着新事物必然取代旧事物的哲理。

（2015·吉林省）8．经典古诗文是流淌在我们血液中的民族文化基因。学诗文，情飞扬，人灵秀；用诗文，志高洁，品芬芳。请根据你的积累，对出下联。

上联：子 瞻 闲 赏 庭 前 月

下联： □□□□□□□

8.答案：宽对即可。（共2分，内容、形式各1分）

示例：（1）茂叔独爱池中莲

（2）渊明独采篱下菊

解析： 首先，要划分好给出上联的节奏、词性：子瞻/闲赏/庭前/月，“子瞻”是名词，“闲”是副词，“赏”是动词，“庭前”是名词。给出的上联所写内容与课文《记承天寺夜游》有关。所以，对出的下联要能整体反映出作者与课文，以及课文中作者的主要活动。

（2015·吉林省）9．校戏剧社正在排练课本剧。小明只顾表现自己，总是抢别人的戏份，导致排练很不顺利。社长小刚觉得小明虽然热情很高，但应该学会与大家合作。刚，会怎样委婉的劝说小明？请把劝说的话写下来。

9. 答案：答案不唯一，劝说的理由恰当，语言文明得体即可。（共2分，劝说理由1分，称呼、语言委婉各0.5分）示例：小明，你的表演很精彩，但是如果你能和大家配合得再默契些，我们的课本剧表演一定会更精彩。

解析：这是劝说类口语交际题。应该有称呼，劝说的内容要抓住问题中的“学会与大家合作”展开，注意劝说的语气不可生硬。

二、阅读（46分）

（一）古诗文阅读（15分）

（2015·吉林省）10分）

自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，

巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞

101分）

112分）

（1）虽乘奔御风 （2）属引凄异

12．文章第1段描写群峰占据天地，只有正午、半夜才见日月光辉。作者这样写有什么用意？（2分）

13．请用简洁的语言分别概括三峡夏、秋两个季节“水”的特点。（2分）

14．春冬之时，三峡清奇秀脱，深幽隽逸，趣味良多。请从第3段中找出一处描写“趣景”的句子，并用形象的语言描绘出来。（3分）

10.答案：郦道元（1分）

解析：准确写出作者即可。

11.答案：（1）飞奔的马 （2）延长 （共2分，每小题1分）

解析：根据书下注释解释词语即可。“奔”是动词用作名词。

12. 答案：围绕“侧面描写及其作用”回答即可。（共2分，侧面描写手法1分；作用1分，答出一点即可）

示例：作者这样写是为了侧面烘托出三峡山高（岭连、山多、狭窄）的特点。

解析：“自非亭午夜分不见曦月”说明只有在正午和半夜时分才能看到太阳和月亮。只有山高，岭连，山峡狭窄的情况下才会出现这种一线天的景象。

13.答案：围绕“三峡夏季水大（急、凶险、迅疾等）；秋季水枯（寒、凄凉、凄寒等）”回答即可。（共2分，每个方面1分）

解析：“夏水襄陵，沿溯阻绝”可见夏季三峡“水大流急，交通阻绝”的特点。秋季三峡“林寒涧肃，常有高猿长啸”。“肃”侧面写出了三峡流水很少的特点。“水枯气寒，猿鸣悲凉”是秋季三峡的特点。

14. 答案：找出原文语句，适当描写即可。（共3分，原文语句1分，描写2分） 示例1：素湍绿潭，回清倒影。白色的急流回旋着清波，碧绿的潭水倒映着树木的影子，真是美极了。

示例2: 绝巘多生怪柏。怪柏把根扎在悬崖峭壁上，倾斜着躯干，真是情态百出。 示例3:悬泉瀑布，飞漱其间。那些挂在山崖上的大大小小的瀑布，正带着欢畅的笑声，从高处飞冲而下。

解析：找出的景物要有“趣”。赏析时要抓住景物的特点，从声音、色彩、情态等角度细致地描绘出“趣”。

（2015·吉林省）（乙）阅读下文，回答问题。（5点绛唇

陆游①

醉弄扁舟，不怕黏天浪②。江湖上，遮回疏放③，作个闲人样。 罢职还乡，闲居山阴之时。②黏天浪：连天

15

162分）

172分）

15.答案：听、听见、听到（1分）

解析：根据语句的整体含义释义即可。

16.答案：围绕“采药归来（采药）；找寻酒店（沽酒、买酒、喝酒、醉酒）；醉弄扁舟（荡舟、弄舟、划船）”答出两点即可。（共2分，每点1分）

解析：“采药、沽新酿、闻渔唱、醉弄扁舟”叙写悠闲、潇洒、无拘无束的乡居生活片段。

17.答案：围绕“个人生活”和“爱国”两方面情感回答即可。（2分，每点1分） 示例：这首词流露出作者村居生活的闲适（洒脱、豪迈、寂寞等）之感，无力报国的愤懑（怀才不遇的抑郁、无奈等）之情。

解析：“作个闲人样”充满抑郁和无奈，使前文所写的一切笼罩上壮志难酬和自我解嘲的意味，使全诗在洒脱中满含沉郁和悲愤。这种感情正是作者无力报国的抑郁之情的反映。

（二）现代文阅读（26分）

（2015·吉林省）阅读下文，回答问题。

雪后“吃春”

蒋子龙

春从哪儿来？一说是东风吹来，‚风含和气满谷春‛；一说是由

鸭子的羽毛

带来，‚春江水暖鸭先知‛；一说是大雪送来， ‚飞雪迎春到‛„„我

欣赏这最后

一种说法。

在我童年的记忆里，冬天是白色的。雪给大人们带来希望，即‚瑞

雪兆丰

年‛，下雪就是‚下粮食‛、‚下好运‛，即便围在热炕上扯闲篇，心里也是踏实

的、温暖的。大雪还极大地激发了孩子的想象力，给他们带来只有冬天才能玩的各种游戏和无尽的欢乐，

甚至可以选一块地方把厚厚的积雪清理掉，撒上粮食，地而觅不到食的各色的鸟儿们，便会飞扑过来自投罗网„„

烦躁不安，甚至会拖累年节变得模糊、混沌。然而，

„„城市能分出多少层横面，就有多少层洁白，足可称得上

大雪之后更有一白雪同阳光相辉映，天地间变得明亮而辉煌，原本冰凉的雪，却成了欢乐的温床，奇异而迷人。所有人在雪地上都变成了孩子，大家都想在未被踩踏过„„

只有一老者在山坡上弯腰寻觅着什么东西。我以为他掉了白雪上落黑物，应该很容易找到，便上前帮忙寻找，他却提醒我道：在一块石头下面，洁白的一层薄雪上面托着两片翠将这棵神奇的小植物拔出来，十分珍爱地托在掌心上，比一根手指长不了多少，大小一共4片叶。我大为惊奇：‚这是草啊还是菜？这么冷的时候还能钻芽长叶？‛

老者一笑，甚为得意：‚对了，它稀贵就稀贵在最冷的时候冒头，喜欢长在石缝里、断崖下，或不被人注意的角角落落，平时紧贴着地皮，一下雪就支棱起来，好像给春天报信。‛ ‚好一个春嫩不惧寒!‛

‚你如果拿它当草，那也是仙草，实际上它是一种野菜，土名叫‘吃春’。‛

‚吃春？‛我咂摸着老者话里的韵味，吃到它就等于吃到春天了？还是春天想吃它才乘雪来到人间？这正应了古人的名句：‚春色先从草际归‛。有了这样一场雪，春天就开始发芽，渐渐会变得芬芳。这样的春，才是新春，年也才称得上是新年。

老者掰了两片‚吃春‛的嫩叶递给我，我放进嘴里慢慢品尝，微甜、多汁，后味还有一丝淡淡的清香。老先生告诉我，明天早晨来可能会多找到几株钻出雪层的‚吃春‛。

于是我

们约定，明早继续到这儿来‚吃春‛，然后分头下山。

我走到堆山的东侧，从远处东湖的湖面上传来阵阵喧闹声，冬泳者把靠近码头的坚冰砸破，清理出一块十几米见方的水面。一半裸老头站在码头的高台上，做英勇就义状，振臂高呼口号，然后纵身跳入水中，轰然激起一阵大笑。其他人也纷纷仿效，呼喊着各种各样滑稽口号跃入水中。破冰垂钓者则远离嘻嘻哈哈的冬泳者和看热闹的人，在湖的深处星星点点布开阵势，像白棋盘上的黑子一样均匀。

我推车走出堆山公园。市区主要大道上洒了盐水，被汽车轮子反复轧过之后如同新翻过的土地，雪花洗净了车轮自己却变黑了，雪泥堆出了一道道垄沟。街道上车多人多，碰撞的多，摔跤的多，却很少生气吵架的。挨摔的人乐乐呵呵，看摔跤的人也乐乐呵呵。一场大雪，居然使紧张、烦躁、牢骚满腹、火气旺盛的城里人变得和善了。人们一旦取得了跟大自然的和谐，会感到幸运和快乐。未春先有思，人们的心里已经有了春意。

抗拒着来自外力的摧残和阳光的溶化。一层光滑结实的残雪，记录着天地间曾经有过的洁白。

并以此迎接热热闹闹的新春。

18．给下列词语中加点的字注音。（2分）

（1）混沌 （2）喧闹 （3）滑稽 （4）碰撞 ．．

19．解释下列加点词语在句中的意思。（2分）

（1过来自投．．罗

（2

20．文章第42分）

214分）

224分）

春天报信。

234分）

244分）

254分）

18.答案：（1）hùn（2）xuān（3）jī（4）zhuàng（共2分，每小题0.5分）

解析：“混”是多音字，注意根据词义判断读音。“稽”不可误读成“jí”。

19. 答案：（1）这里指鸟儿们自己进入布好的机关里。

（2）这里指山上山下被白雪覆盖，一点灰尘都不沾染。（共2分，每小题1分，意思对即可）

解析：首先要明确加点词语本身的含义：“自投罗网”的意思是“自己投到罗网里去。比喻自己上当，或掉入别人圈套中。”“纤尘不染”“指一点微小的灰尘都不沾染。”然后结合语境理顺清楚即可。

20.答案：一场大雪居然使紧张、烦躁、牢骚满腹、火气旺盛的城里人变得和善了。（共2分，多答一句不必扣分）

解析：“无雪让人们烦躁不安”，与后文下雪后人们的心情相照应。

21. 答案：围绕“比喻修辞及其表达效果”回答即可。（共4分，比喻修辞1分，表达

冬天下雪的景象片段55篇八
《春天的景象作文》

春天的景象作文

春天的景象作文（一）

春天乃最美好的季节，俗话说：一年之际在于春。我爱春天应为他不像夏天那样热，也不像冬天那样寒冷！我爱春天。

春天来了，万物复苏的季节。桃花的开放象征着春天的到来桃花林中一朵朵花正在竞相开放，美不胜收。他们有的笑红了脸。

春天柔柔地，小草拂着裤管，春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留，在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩，明亮而轻快。不敢太急，徐徐地移动脚步，印下一条清新的痕迹，象是春天不经意抹过一笔淡淡的油彩。是怕惊动一些梦和呢喃，还是怕春天的手指搔痒心底的某个地方，怕有些人和事纷扰我的思绪。徐徐而行，徐徐而行„„

第一声鸟鸣，从树林那头传来，清脆嘹亮。是春天的声音，那绿油油的颤音，惊了我的脚步，惊动了第一滴露珠的跌落，溅在泥土的额前，惊慌失措。又有第二声鸟鸣传来，近在咫尺，就在头顶的某个方向，在树叶间，在嫩芽儿里，顺着枝桠奔放起来。紧接着，第三声，第四声„„整个林子就热闹了。

索性躺在春天的手掌里，任阳光就这么肆意地抚摸。那稀疏的叶儿间，阳光成了一条条金线，织着耀眼的图案，一幅幅挂在我与春天之间。小草儿已竖起了身子，摇摇晃晃，要在阳光的怀抱里，拼命表现自己，表现一场争先恐后的舞蹈。就这样，阳光渐渐笑了。

身旁的一朵不知名的花，凝眸看着一切。看着我与小草和阳光。小小的花瓣儿，淡淡地黄。藏在草叶里，不意争先，却在不经意间泄露春的骄傲。我回眸看着小小花，期待与她有一场春天的对话，可她瘦瘦的身子，又躲进了小草的绿丛里。一阵微风拂过，她却藏得更深了，一闪一闪，在绿草丛里，一路窜到林子外。

春天来了，山坡的雪开始融化了，雪水滋润着泥土。 冬眠的草根苏醒了， 奋力地生长起来。

无数嫩绿的小草像针尖似的探出头来，仿佛张着小嘴在那里呼吸，在阳光下闪闪发亮；杨柳开始发芽，在春风中摆动着柔和的枝条；桃园里、赤条条的桃树枝上已经有了含苞待放的蓓蕾；金灿灿的迎春花像一张张笑脸，兴高采烈地向人们报告春天来临的喜讯。在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛„„连成片，汇成海。

天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，看他们笑得多天真，多

可爱！春天属于孩子们，天空属于孩子们，他们努力地打扮着春天，增添着春天的色彩。

春天的景象作文（二）

春天到了，沉睡的花草树木都从甜梦中醒来了。

小草从地下探出头来啦！披上了绿色的新衣，春风下，它伸展着细细的腰姿，左右摇摆，好像在向我们招手，说：“小朋友，欢迎你的到来。”

漫山遍野开满五颜六色的鲜花，粉红粉红的桃花，像给大地披上了粉红的纱衣；雪白雪白的梨花竞相开放，它们和那娇小的李花争奇斗艳；紫白紫白的豌豆花，像只只小小的蝴蝶停歇在绿绿的蔓上；金灿灿的油菜花，这儿一片，那儿一团，像给大地铺上了一地地耀眼的金子。还有许许多多不知名的野花，也悄然开放，如同碧空中的点点星星点缀着整个山坡。引得勤劳的小蜜蜂歌声嘤嘤；缤纷的彩蝶舞姿轻盈，不停地在花丛中来回穿梭。春天真美啊！

春天的树木也毫不示弱，纷纷穿上绿的新衣，抽出了新的枝条，在和煦阳光的照射下，不停地更换着自己的外套。

春天的雨淅淅沥沥，那雨丝细细的，密密的，如牛毛，像花针一样轻轻飘洒大地。花草树木静静地沐浴在雨中，贪婪地吮吸着春天的甘露。雨后，花儿在阳光的照射下，更加娇艳动人，树木显得格外挺拔青翠。

啊！春天的>景色真是太迷人了！这美丽的春色将永远印在我色彩缤纷的童年记忆中。

春天的景象作文（三）

我喜欢烈日炎炎的夏天；我喜欢果实累累的>秋天；我喜欢白雪皑皑的冬天；但我更喜欢万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天。

我爱春天，因为它是万物复苏的季节。瞧！那儿的小青蛙“呱呱呱”地出来捉害虫了；小蜜蜂也“嗡嗡嗡”地出来采蜜了；小蝴蝶扇动着美丽的翅膀高兴地出来传播花粉了！看！小草顽皮地从土里钻出来，挤在一起说着悄悄话呢；花儿穿着华丽的衣服，快乐的在微风中翩翩起舞；小树苗也换上了新装。大自然完全变了。

我爱春天还因为它是生机勃勃的。看！去年的小树完全长高了一截；路边的小树抖了抖身上的露珠，一挺胸膛，活像一个穿着绿衣的小战士。河边的柳树甩了甩嫩绿色的长辫子，微笑着向人们点头致意。那正忙着搭窝的小燕子也为春天田加了一片生机。

我爱春天，更因为它是姹紫嫣红的。远处山上，一簇簇，一团团花儿开得正热闹呢！红的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵鲜艳、灿烂、光彩照人的花儿向着大地微笑。我们这些“祖国的花朵”正在成长的大好时机也不正是在向着大地，向着祖国，向着美好的明天，向着中华龙的腾飞发出灿烂的笑容吗？

看！春天的雨是多么的美丽，它像牛毛，像花针，像细丝。把小草儿，树叶儿冲刷得干干净净，让它们绿得发亮。所谓“随风潜入夜，润物细无声，”它悄悄然地走进大地，为大树，禾苗解渴，把大地上的尘土洗刷掉，还给我们一片清新，怡人的空气，为人类无私奉献，悄无声息，不图回报。

啊！朋友，爱它吧，爱这万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天吧！

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