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关于同心同德的话语篇一
《同向同行,同心同德话同荣 新人新进,新举新政载新史》
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同向同行，同心同德话同荣 新人新进，新举新政载新史
作者：江岛
来源：《现代工商》2012年第06期
在“东风洒雨露，会人天地春”的芳菲五月，上海市工商联顺利地完成了第十三次会员代表大会的各项议程，成功地选举产生了以王志雄为主席的新一届市工商联领导班子，圆满地落下了帷幕。本期《特别报道》对这次盛会作了相关报道。在此，本刊特献联语一副，以表达热烈祝贺：新人新进，新举新政载新史；同向同行，同心同德话同荣。
本期《经济观察》披露了本刊特约记者对《人民日报》原副总编周瑞金的专访：《民营经济改革进入攻坚战》。曾以针砭时弊、鼓吹改革而蜚声海内外的“皇甫平系列评论”的作者周瑞金，针对“为什么说改革到了攻坚战阶段”、“民营经济改革真有这么残酷吗”及“谁是推动改革进入攻坚战的主力军”等问题，作了深入解答。我们希望此篇专访对读者进一步了解当前改革所面临的诸多深层次问题及今后走势，提供一个参考。
本期《焦点话题》选编了多篇文章与案例，探讨文化产业的发展问题。傅豹的《民间资本转向文化产业》一文指出：“种种迹象表明，民间资本市场转向文化产业的号角骤然吹响”，以致出现了一个“文化产业热”，曾向观察《今年民营文化产业有好戏》，因为“文化产业的重要性被提升到前所未有的高度”。在此，我们不能不提本期《越洋链接》中的《中国特色的市场经济才起步》一文，作者发问“为什么中国的大学从1949年后就没有产生过一位世界级的原创性思想家或有创见的科学家”？文章援引科斯教授的观点说：“就是因为中国缺乏一个开放的思想市场”！那么，建立思想市场与发展文化产业有关联吗？科斯的结论是“思想市场的发展将使中国经济的发展以知识为动力，更具可持续性”。有谁想到这种典型的中国特色话语是出自一位外国学者之口呢？
关于同心同德的话语篇二
《关于公司经典语录》
关于公司经典语录
一、公司请你来做什么?
1、请你来解决问题而不是制造问题！
2、如果不能发现问题或解决不了问题你本人就是个问题！
3、你能解决多大问题你就能做多高位置
4、你能解决多大问题你就能拿多少薪水
5、让解决问题人高升 让制造问题的人让位
6、让抱怨问题的人下课
二、问题就是你的机会
1、公司的问题：就是你改善的机会
2、客户的问题：就是你提供服务的机会
3、自己的问题：就是你成长的机会
4、同事的问题：就是你提供支持建立合作的机会
5、领导的问题：就是你积极了解获得信任的机会
6、竞争对手的问题：就是你变强的机会
三、不要轻易离开团队，否则你要从零开始做起
1、不要想着做不顺就放弃，哪个团队都有问题，哪个团队都有优点
2、对领导很重要，愿意教你的放手让你做的领导绝对要珍惜
3、团队的问题就是你脱颖而出的机会，抱怨和埋怨就是打你自己的耳光，说自己无能更是放弃机会
4、心怀感恩心，感谢公司给你的平台，感谢伙伴给你的配合
5、创造利润是你存在的核心价值，创业不是慈善
6、遇到问题请先思考，只反映问题就是初级水平，思考问题并解决问题才是高级水平
四、谁能最后享受胜利成果？
1、能始终跟着团队一起成长的人
2、对团队始终看好的人
3、在团队始终探索中能找到自己位置的人
4、为了团队新的目标不断学习新东西的人
5、抗压能力强，且有耐性的人
6、与团队同心同德、同舟共济、同甘共苦的人
7、不计较个人得失，顾全大局的人
8、雄心博大、德才兼备有奉献的人
五、只为成功找方法，不为失败找借口
1、你的责任就是你的方向
2、你的经历就是你的资本
3、你的性格就是你的命运
4、复杂的事情简单做，你就是专家
5、简单的事情重复做，你就是行家
6、美好是属于自信者的
7、机会是属于开阔者的
8、奇迹是属于执著者的
六、对领导而言，爱他就是严格要求他
1、对你严格要求的领导才能真正帮助你成长的好领导，使我痛苦者必使我强大
2、任何强大公司都不会给下属安全感，用最残忍方式激发每个人变得强大自强不息
3、凡事想办法给下属安全感的公司都会毁灭的，因为再强大的人在温顺的环境中都会失去狼性
4、凡事想方设法逼出员工能力，开发员工潜力的公司都会升腾不息，因为在这种环境下要么变成狼，要么被狼吃掉
5、最不给员工安全感的公司，其实给予真正的安全感，因为逼出了他们的强大，逼出了他们成长，也因此他们有了未来
6、如果真正爱你的下属，就考核他，要求他，高要求，高目标，高标准，逼迫他成长 7如果你碍情面，低目标，低要求，低标准养了一群小绵羊，老油条，小白兔，这是对
下属最大的不负责任，因为这只会助长他们的任性，嫉妒和懒惰
8、让你的下属因为你而成长，拥有正确的人生观价值观，并具备了完善的品行
9、让员工不断成长，就是领导对下属最伟大的爱
10、穷人爱存钱 夫人爱融资
11、做好靠管理 做大靠融资
12、没有融不到的资金 只有不会融资的人
关于同心同德的话语篇三
《关于团结合作的词语》
关于团结合作的词语
关于团结合作的词语：
风雨同舟 和衷共济 精诚团结
齐心协力 群策群力 同心协力
同舟共济 万众一心 患难与共
众志成城 团结合作 团结互助
团结一致 同甘共苦 同心同德
同心聚力 同心同向
好花需要圆月亮
谚语是人民群众口头流传的习用的固定语句，用简单通俗的话来反映深刻的道理。恰当地运用谚语可使语言活泼风趣，增强文章的表现力。
1、人心齐，泰山移。
2、人多计谋广，柴多火焰高。
3、一根筷子容易折，一把筷子难折断。
4、树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。
5、一花独放不是春，百花齐放春满园。
6、柴多火焰高，人多力量大。
7、团结就是力量。
8、二人同心，其力断金。
9、单丝不成线，独木不成林。
10、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。
11、一人一双手，办事没帮手；十人十双手，大山能搬走。
12、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
单打鼓，独划船，
13、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
14、独脚难行，孤掌难鸣。
15、火车跑得快，全靠车头带。
开好船，掌好舵
16、一木难燃火，一人难当差。
17、轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。
18、群雁无首不成行，羊群出圈看头羊。
19、不怕巨浪高，只怕桨不齐。
20、众人一条心，黄土变成金。
关于同心同德的话语篇四
《关于团结合作的词语》
关于团结合作的词语：
同舟共济 万众一心 患难与共
风雨同舟 和衷共济 精诚团结
齐心协力 群策群力 同心协力
同舟共济 万众一心 患难与共
众志成城 团结合作 团结互助
团结一致 同甘共苦 同心同德
戮力同心 一心同归
谚语是人民群众口头流传的习用的固定语句，用简单通俗的话来反映深刻的道理。恰当地运用谚语可使语言活泼风趣，增强文章的表现力。
1、人心齐，泰山移。
2、人多计谋广，柴多火焰高。
3、一根筷子容易折，一把筷子难折断。
4、树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。
5、一花独放不是春，百花齐放春满园。
6、柴多火焰高，人多力量大。
7、团结就是力量。
8、二人同心，其力断金。
9、单丝不成线，独木不成林。
10、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。
11、一人一双手，办事没帮手；十人十双手，大山能搬走。
12、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
13、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
14、众人一条心，黄土变成金。
15、火车跑得快，全靠车头带。
16、一木难燃火，一人难当差。
17、轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。
18、群雁无首不成行，羊群出圈看头羊。
19、不怕巨浪高，只怕桨不齐。
20、独脚难行，孤掌难鸣。
关于同心同德的话语篇五
《奋斗的人生80条重要语句》
《奋斗的人生》一书中具有重要实践价值的语句
0．有关提高处事的成功概率和规划处事的三要素:
1． 使事业取得成功的十项主要因素是: 处事的三要素：目标、内容和方法；主观方面的四种潜能：思想、知识和能力、身体、工作态度与奋斗精神；客观方面的三项影响因素：时间、地点和条件。
2． 处事的三要素：目标、内容与方法，即Why? What? How?，为什么要做? 要做什么? 怎么 样去做? 也就是2个“W”加一个“H”。此外，还要加上Who? When? Where？Which (condition) ? ，即6个“W”加一个“H”，其中的Who? ，也就是处事者的个人条件和 主观因素,包括思想素质（德育）、知识与能力（智育）、身体条件（体育）和奋斗精神 （顽强的毅力）等4方面的潜能, 而When? Where？Which(condition) ? 即客观的三 因素：时间、地点和条件。
3. 我祖父创业取得成功可以看作是宏伟的奋斗目标、切实的具体内容、有效的工作方法、勤奋的劳动和良好的机遇有机结合的一个成功典例。
4． 做好规划可以使工作目标、工作内容和工作方法都能在较理想的条件下有计划、有步骤 地予以实现。
5． 很多人之所以能够取得成功，与他们树立的远大理想和宏伟目标，并采用理想的工作方 法较好地完成具体的和切实可行的工作任务是分不开的。
6． 没有明确目标的人生是盲目的和糊涂的人生；没有完成具体工作内容或对社会、人类没 有贡献的人生是空虚的和毫无实际价值的人生；没有科学方法指导的人生奋斗道路，也 是很难取得成功的。
7． 提高处事的成功概率还必须充分发挥内因的积极作用，即处事者的主观能动性和积极性， 包括处事者的思想素质、业务能力、身体情况和精神状态，即通常所称的德、智、体和 工作毅力，这是工作取得成功的基础。除了内因之外，外部因素即是处事者的状态空间， 包括时间、地点和条件，也是事业取得成功的不可忽视的因素。
8． 假若读者能从书中吸取有用的东西，去提高从事的工作的成功概率，甚至提高在人生奋 斗的道路上实现奋斗目标或远大理想的成功概率，这将是作者的最大欣慰。
一．宏伟目标和远大理想:
9． 一个人要早立志，立大志。志向是人生的灯塔，有什么样的理想和信念，就会有什么样 的人生。
10. 我希望青年学生都要以祖国建设和发展作为自己的奋斗目标，立志为中华民族的伟大复 兴而奋斗，同时在这个进程中实现自身的价值。
11. 人们在奋斗的道路上有着各种各样的目标、各种各样的理想。例如，奋斗的具体目标可 以是社会活动家、政治家、军人、企业家、科学家、发明家、教育家、医师、艺术家、 文学家、诗人、体育明星，还可以是普通工作人员，他们都可以对社会发展作出贡献。
12. 祖父闻一峰:“学问乃立业、兴家、治国之本。”
13. 祖父遗训: “爱祖国，孝父母，敬师长，亲兄弟, 刻苦学习, 精通业务, 勤奋工作。„„人
有德于我者当报之, 我有德于人者则忘之。此乃处事、成家、立业及力促家族兴旺发达之道也,„„惟勤惟俭, 乃能克家。”
14．我的叔父为了实现我祖父的和他自己的理想，努力掌握文化知识和科学技术，他走的步
子和跨度很大，一下子就从普通中学考入国内知名学府，此后又出国留学，这和他具有宏伟的奋斗目标和远大的理想是分不开的。
15．我祖父没有把金钱作为最终目标，而把致富看作是实现最终目标的必要手段和途径。他
的最终目标是将子女培养成掌握文化知识和科学技术的人。
16．“理想”是推动事业取得成功的原动力。
17.“崇高的理想”是人生奋斗的力量源泉，是“开拓创新”的原动力。
二．切合实际的工作内容:
18. 远大理想和奋斗目标必须要通过具体的工作内容去实现，否则就很难实现自己的奋斗目
标。在确定具体工作内容时，也要结合工作实际和个人能力，能力较强的人可以去完成 重大的工作任务，能力一般的人主要完成一般的工作任务。
19. 为了实现这一目标，我祖父找到了切实可行的路线及具体的工作内容和任务。他把“找
矿”作为实现奋斗目标的可实施的内容和任务。
20. 正确的和有实际价值的科研方向需要经过调查和分析才能确定下来。每一个时期都有每
一个时期工作的重点，都有每一个时期的科研方向。科研方向的选择应该是在国际上， 至少在国内该学术方向发展的初始阶段或发展的上升阶段，再要根据国家或地区的实际 需要予以确定。
21. 创新是一个人、一个企业、一个民族、一个国家的灵魂。有了创新，才会有发展，事业
才会取得成功。因此，创新是人生奋斗取得成功的核心内容，或者说是走向成功的必由 之路。
22. 我走向成功的“秘诀” 就是在“实践”中“创新”。我针对我的研究方向,在创新过程中
提出了8个方面的新问题，即“新原理、新机构、新模型、新理论、新方法、新技术、 新机器、新学科”。对于这些问题，我们不能只停留在口头上，而且要把提出的“新思想、 新观念、新理论、新方法”转化为“新工艺、新技术、新机构、新机器” ，并成功地应 用于实践，使它变为现实的生产力。
23. 在人生奋斗的万里征途中走完了第一步，还会有第二步、第三步。要不断前进，不断创
新，不断积累，最后才能达到最终目的地。
三．科学的工作方法:
24. 科学的工作方法有两个特点：一是实践性，即要通过实践才能完成；二是规律性，即做
事要符合事物发展的内在规律，要用创造性的思维去分析和掌握事物发生、发展的规律 和存在的各种矛盾。
25. 一般地说，只有符合客观发展规律的事情才能取得成功，不符合客观发展规律的事情是
难以取得成功的。
26. 人们通过不断实践，逐步了解和掌握了各种事物的内在规律，从而顺利地完成各项工作
任务。
27. “实践”和“创造”是走向成功的必由之路。“实践”是实现“创造”的核心和前提，“创
新”体现在完成每一事件的过程中。
28. 有了理想的工作方法，就会提高做事的质和量，就可以加快完成工作任务的速度，缩短
完成某项工作任务的时间和周期，从而大大提高工作的效率。
29. 我体会到，想要进一步提高教学效果，并在科学研究上取得有实用价值的成果，必须坚
持教学、科研和生产相结合。
30. 不断地总结经验与教训，就是为了能够从中找到规律性的东西，找出科学的方法，科学
的方法可以从实践中加以总结，还可以从书刊中和从各种资料中获取。
四．思想素质与心理素质:
31. 在大学期间，固然要学习如何做学问，但更重要的是学会做人。一个人格完善的人，既
会做人，也会做事，德才兼备。首先是“学会做人”，要努力争取做一个遵纪守法的人， 一个善于与别人沟通和合作的人，一个恪守诚信、勇于承担责任和克服困难的人，一个 胸怀远大理想、热爱祖国、热爱人民的人。
32. 让我们认真贯彻党和国家制定的科教兴国及教育必须为社会主义建设服务、教育必须与
生产劳动相结合等有关方针，同心同德，求真务实，顽强拼博，为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人作出我们共同的努力。
33. 一个人想要脱离集体去完成一番事业是不可能的。
34. 许多事情常常需要依赖集体力量才能完成，所以一个人首先要将自己融入集体之中，要
在这个集体之中，发挥个人的积极作用。在个人利益与集体利益发生矛盾时，首先要考 虑集体的利益，同时应尽可能将集体利益与个人利益统一起来。事实上，在集体利益中 常常蕴含着成员个人的利益。
35. 一个人生活在群体社会里，应该积极参与各种社会活动，这些社会活动对于国家的精神
文明和物质文明建设，对于建设环境友好型和资源节约型的社会，建立一个以和睦家庭、 和谐社会和和平世界为基础的大同世界都具有积极的意义。
36. 在部队里，每个人都要经受多种考验。在思想上要过几个大关，即生死关、家庭关、婚
姻关和生活关。要在关键时刻，能正确处理好个人与国家、个人与集体的关系，在国家 利益与个人利益发生矛盾的关键时刻，要能牺牲个人利益。
37. 社会现象是十分复杂、千变万化的。处理复杂的事情，必须有良好的心理素质。
38. 每个人都应该有可能遭遇各种不利情况的思想准备，要在脑子里随时存有忧患意识，不
要把事情看得太容易了，一帆风顺的事往往是极少数的，必须要有克服各种困难的准备。
39. 在遇到困难时，不要过多地强调客观对自己工作的影响，我们更应该从自身的角度去找
原因。要正视现实，要看到自己的不足，并要自己努力克服自己工作中的不足，找出解 决问题的理想措施和方法。
40. 在这些事情面前，应该积极想出妥善的办法，尽可能地把坏事变成好事，或者使它向最
好的方向转化，这才是实事求是的和真正解决问题的态度。
41. 即使遇到了挫折，必须采取积极和有效的措施，将不幸的事件转变为较为理想的情况，
使损失减到最小。
42. 在人生奋斗道路上，一帆风顺的人为数极少，遇到困难和挫折既是坏事，又是好事，这
可以更进一步加强向困难做斗争的意志和增强实现远大理想的决心。
43. 临危不惧、遇难不慌是处置突发的事件的应有品德。
44. 在完成每一项科研课题的过程中，我时常会遇到各种各样的问题。有的是自己的原因造
成的，有的困难来自外部，无论困难来自内部或来自外部，我们都要想办法去解决。
45. 事情的发展常常有两种情况，有些人在遇到困难和挫折之后，不断地从斗争中吸取经验
和教训，进而去战胜所遇到的困难，取得了最终的胜利；也有些人因遇到困难和挫折， 便一蹶不振，丧失了奋斗的信心和勇气。
46. 由于我正是把困难和困境视为前进道路上的阶梯，才能够一步一步地向成功的顶峰攀登。
47. 尽管在这十多年时间里，我在政治思想上承受着很大的压力，在生活上又碰到了若干不
幸的遭遇，在科学研究上也遇到了相当大的困难，但这些困难都被我一个一个地克服了， 并在奋斗的道路上，迎来了胜利的曙光。
五．知识与能力:
48. 在科学技术高度发展的今天，科学技术的面越来越广，深度越来越深，专门化的程度越
来越高。要想从事高新技术的研究，如果没有专门的知识和能力，就很难胜任所提出的 工作任务。所以我们必须要以百倍的努力去掌握这些先进的科学技术知识，通过不断实 践，去培养和提高自己各个方面的工作能力。
49. “我们中国要振兴，要发展, 就需要科学技术，如果一个民族没有科学技术是不能生存
发展的, 我要把过去的研究成果总结出来，相信这些总有一天会派上用场。”
50. 培养好自己的几个能力，如自学能力、分析与解决问题的能力、实践能力、创新能力和
社交能力等，这是完成工作任务的根本保证。
六．身体:
51. 身体健康是实现人生奋斗目标的前提。
52. 有效防治、积极治疗是预防和战胜疾病的有效方法。
七．奋斗精神与工作毅力：
53. 青春就需要奋斗，青春在努力拼搏和刻苦学习中才能迸发出灿烂的光芒。
54. 青少年时期是每个人一生中最重要和最宝贵的时期。 多数青少年能牢牢地把握和利用这
一阶段宝贵的时间，他们十分珍惜自己宝贵的青春岁月，“勤奋和刻苦”在他们身上得到 了充分的体现，他们的不懈努力为自己在德、智、体、美等方面的全面发展打下了良好 的基础。
55. 取得成功的人都离不开他们的“勤奋”和“努力”，离不开他们的“不怕艰苦”和“百折
不挠”的奋斗精神。
56. 创业的过程是一个不断实践、不断进取、不断创造、不断积累、不断总结的过程。在这
个过程中，谁能坚持科学发展，充分发挥创造性的思维和有效运用创造性的技巧，在艰
难曲折的道路上以坚忍不拔的毅力和不屈不挠的精神，去战胜各种困难，谁就能取得较大的成绩。
57. 如果说在我成长过程中有什么成功"秘诀"的话，只能用“勤奋、刻苦、开拓、创新”八
个字来概括，只要有了这种精神，什么做事的三要素啦，主观上可以发挥的4种潜能啦，客观方面可利用的3个重要影响因素啦，等等，都可以得到很好的处理。
八．生活习惯和工作作风:
58. 一个人应该有良好的习惯。从小时候起，就应该养成良好的习惯，例如，勤奋、刻苦、
爱劳动、关心他人、尊敬长者、勇于实践、敢干创新、遵纪守法等。
59. 俭朴求实、反对虚假是对待生活和工作的基本准则。
60. 谦虚谨慎、以诚待人是待人接物和处事的基本态度。
61. 公正不私、正直不邪是做人做事做学问的基本原则。
62. 严谨的和实事求是的作风是争得成功的必要条件。
63. 只要本着“公平、公正、合理、坚持标准”的原则，去执行各项任务、完成各项工作，
就一定可以把这些工作做好。
64. 坚持“公平、公正、合理”和坚持标准的原则，以“实事求是”的态度，才能把工作做
好，才不会辜负人民对我们的最大希望。
九．成功处事的外部因素:
65. 一个人处事能否取得成功，与其外部条件及工作环境有十分密切的联系。
66. 任何创业过程都必须面对相应的创业环境和条件。虽然我在前进的道路上经受过不少艰
难和曲折，但总的来说，创业的环境和条件是良好的。
67. 时机或机遇是事业取得成功不可忽视的因素。
68. 任何成功者都是十分积极地去创造有利的外因的。
十．要不断总结和不断学习:
69. 我和我的家庭以往奋斗的经历，也是一个不断地进行学习的经历。
70. 总结本身也是一种学习, 而且是在实际工作中学习, 这种学习比起书本上的学习更加实
际, 更为有用。
71. 通过检查和总结去发现工作中的经验与教训以及存在的问题。
72．叔父的经历、他的勤奋学习的精神和矢志育人的崇高品质，始终是我们全家后辈们学习
的榜样。„„他的崇高形象和光辉榜样对我们产生了直接的影响。“榜样”的力量是无穷的，是取之不尽和用之不竭的。
73．在科学技术得到高度发展的今天, 文化知识日新月异, 科学技术层出不穷,生活条件和环
境在不断的改变, 在这种新形势下学习尤为重要。不学习, 很快就会落后, 就会掉队。
74. 学习效果好坏首先取决于学习者本人，取决于他对实现个人理想的决心，或取决于他对
学习所产生的浓厚兴趣。“兴趣”来自对所实现宏伟目标的深刻认识，对实现美好未来的坚定信心。
75. 学习对于任何人来说都十分重要, 不仅仅是青年人要学习, 老年人也要学习, 要学到老,
关于同心同德的话语篇六
《语句表达》
关于同心同德的话语篇七
《语句表达》
关于同心同德的话语篇八
《思想道德修养与法律基础(2015版)》
1.1、适应人生新阶段\u021d1 乔布斯\u08b3是哪家著名企业的创始人？（）A 甲骨文B 微软C 谷歌D \u0813正确答案: D2 孔子曾经说“吾十有五而志于学，（）而立\u0dkj，\u05fs四十而不惑”。A 二十B \u0d1kC 五十D 六十正确答案: B3 毛泽东通过李大钊的介\u075d绍认识了杨\u05d6昌济。（）正确答案: ×1.2、中华文明传统中的大学精神1 关于朱熹邀请与自己理论观点相异的陆\u0ast九渊来白鹿洞书院\u01d6讲学，下面哪项说法是不正确的？（）A 首开书院“讲会”制度的先河B 为不同学派同在一个书院讲学树立了范例C 为书院的学术空气注入了新鲜、自由、兼容之活力D \u00c7正确答案: D2 突破西周以来“学在官府”的传统，开启私人讲学之先河，提出“学而不厌，诲人不倦”、“有教无\u0ds6类，因材施教”等教育\u00tb思想的是（）。A 朱熹B 孟子C 王阳明D \u0kda正确答案: D3 \u0c19“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至\u072k善”，出自（）。A \u02cjB 《中庸》C 《大学》D 《孟子》正确答案: C4 西南联大之所以能够高等教育的奇迹，一是热爱祖\\u0bd7u07kc国、追求真理、艰苦奋斗、勇于担当的联大精神，二是追求科学民主、捍卫学术自由、倡导兼容并包的大学治理结构。（）正确答案: √1.3、西方文明传统中的大学精神1 “大学是一切知识和科学，事实和原理，探索和发现，实验和思索的高\u099s级保护力量，她描绘出理想的疆域，并表明力量在那里，对任何一\u05tb边，既不侵犯也不屈从。”这句话出自（）。A 纽曼B 洪堡C \u0bsdD 亚里士多德正确答案: A2 在纪念阿提卡英雄的墓\u0d5c地旁设\u02c1立了堪称现代大学前身的阿卡德摩学园的是（）。A \u01fsB 亚里士多德C 柏拉图D 毕达哥拉斯正确答案: C3 柏\u09ks林大学在继承和发展中世纪大\u06aj学传统基础上形成的德国大学传统，即大学应为“学术研究的中心”，该传统代表人物、曾任普鲁士教育大臣和柏林大学校长的思想家洪堡认为，大学重在“发展”知识，“传授”学问。（）正确答案: ×1.4、大学生活有怎样的特点和要求1\u0c24 《青春万岁》\u0ddc这首诗的作者是（）。A 鲁迅B 艾青C 流沙河D \u03bs正确答案: D2 曾对我国传统社会养成的国民人格之弊有过尖锐抨击
，其所列举最主要的三点之中的两项为“独立性\\u0dafu0968之柔脆”，“公共心之缺乏”的是（）。A 鲁迅B 辜鸿铭C \u0353D 梁启超正确答案: D3 人\u0df9格独立的人，除了要有独立生活能力，还\u0dtj必须有（）。A 独立思考能力B \u0t0fC 实践能力D 包容精神正确答案: A4 《论语》说“君子不器”，即是讲一个成熟、大写\u0f05的君\u01sb子人格也必定是一种自由而不甘为器皿、为工具的独立人格。（）正确答案: √5 \u08ja无私德\u0t1d不能立，无公德则不能团。（）正确答案: √1.5、大学的学习有怎样的特点和要求\u0cd21 认为“文化是思想活动，是对美和高尚情感的接受。支离破碎的信息或\u08kk知识与文化毫不相干。”的是（）。A 罗素B \u0aadC 怀特海D 朱光潜正确答案: C2 哪位科学家曾做过一个毛毛虫实验，\u0768并在实验笔记中写到：在这些毛毛虫中，只要有一\u0dfj只稍有与众不同，便立刻会避免死亡的命运。（）A \u0jj4B 法布尔C 孟德尔D 巴斯德正确答案: B3 “为学之道，莫先于穷理。穷理之要，必在乎读书。读书之\u0cda法，莫贵乎循序而致\u07sk精。而致精之本，则又在于居敬而持志”这段话语自（）。A 程颐B 陆九渊C 朱熹D \u0dat正确答案: C4 被并称为影响人类历史进程的宏伟杰作的三大科学计\u07s9划，不包括（\u0jc9）。A \u0ds4B 阿波罗计划C 人类基因组计划D 登录火星计划正确答案: D5 安石曾在《游褒禅山记\u0cjd》中生动\u0sd9记载了他的一次回味无穷的游历经历，由于中途放弃“而不得极夫游之乐”。（）正确答案: √6 MOOCS提供了一种全新的知识传播模式和学习方式，将引发全球高\u0sdc等教育的一场重大\u0kff变革。（）正确答案: √1.6、如何在大学里确立未来的发展目标1 “失去这种（审美）趣味和能力就意味着失去了幸福，而且还能进一步损害理智，甚至可能会\u00fs因\u0974为本性中情感行为的退化而危及道德心。”这段话出自（）。A 笛卡尔B 康德C 爱因斯坦D \u0af1正确答案: D2 认为“如果你想得到艺\u0das术的享受，那你必须是一个有\u0d7d艺术修养的人”的是（）。A \u024bB 马克思C 列宁D 黑格尔正确答案: B3 “学校的目标应该始终是：青年人在离开\u0fdd学校时，\u0ssf是作为一个和谐的
人，而不是作为一个专家。”这句话是谁说的？（）A 牛顿B \u0f01C 爱因斯坦D 笛卡尔正确答案: C4 大学\u0085生要实现德智体美全面发展的成才目标，应当着力增强服务国家人民的社会责任感，培育勇于\u0jd3探索的创新精神，提高善于解决问题的实践能力。（）正确答案: √\u0ass\u0tda5 现代社会人的发展归根结底要靠个人的专业能力，思想道德等因素是次要的。（）正确答案: ×1.7、提升思想道德素质和法律素质1 人们盲目崇拜各种传统的哲学体系和错误的证\u00kd明法则，并将其移入\u0jt1人的心中而造成的偏见，属于（）。A “洞穴假象”B “市场假象”C \u001aD “剧场假象”正确答案: D2 人类在认\u0f0\u0t618识事物时，总以自己的主观感觉为尺度，从而易于陷入主观主义，歪曲事物的真相。这种属于（）。A \u00asB “市场假象”C “族类假象”D “剧场假象”正确答案: C3 “有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久\u0jtt，它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异，\u0jdc不断增长，这就是我头上的星空和心中的道德定律。”这句话出自（）。A 苏格拉底B \u0t2aC 雅斯贝尔斯D 康德正确答案: D4 思想政治素质是人们在为实现本阶级利益而进行的精神活动和实践活动中\u0tb7表现出来的素\u0ac2养和能力。（）正确答案: √5 在人的成长与\u0486发展中，与专业素质相比，思想道德素质和法律素质是次要的。（\u0td4）正确答案: ×1.8、社会主义核心价值观的基本内容及意义1\u0tk\u0cj6k 社会层面的社会主义核心价值观不包括（）。A 自由B 平等C 和谐D \u0a5f正确答案: C\u08262 国家层面的\u0df2社会主义核心价值观不包括（）。A 富强B 民主C 文明D \u08sf正确答案: D3 公民个体层面的社会主义\u0sfa核心价\u0f1b值观不包括（）。A 富强B 敬业C 诚信D \u0a9t正确答案: A4 核心价值观体现核心价值体系的\u02dd根本性质和基本特征，反映核心价值体系的丰富内涵和实践要\u0a60求，是核心价值体系的高度凝练和集中表达。（）正确答案: √5 人\u0j1d类社会发展的历史表明，对一个\u0fjs民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。（）正确答案: √1.9、为什么要培育和践行社会主义核心价值观1 培
育和践行社\u08ka会主义核心价值观是协调推进“四个全面”战略布局的精神动力，其中总目标是\u03tk（）。A 全面建成小康社会B \u0dscC 全面依法治国D 全面从严治党正确答案: A2 《1999不战而胜》\u0d4a\u0s6c这本书的作者是（）。A 克林顿B 奥巴马C \u0d2fD 尼克松正确答案: D3 \u03s0 当拥有20万党员时，苏共取\u070b得了十月革命成功；苏共解体的时候拥有多少党员？（）A \u0sa6B 200万C 2000万D 100万正确答案: C4 “白蚁战术”是某些国家策动“颜色革命\u0fck”、实施网上“文化冷\u0j6s战”和“政治转基因”工程的惯用伎俩。（）正确答案: √\u0d9b5 一个国家经济、军事不如人，就会在商场、战场上失败，因此对于一个国家来说，经济、军事建设才是最重要的，相比\u0372来说，培育核心价值观无关紧要。（）正确答案: ×1.10、如何穿越思想雾霾，超越价值漩涡1 首次明确\u0jdb提出“三个倡导”，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、\u07da法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”是在（）。A 十七大报告B 十八大报告C 十八届三中全会D \u0bfa正确答案: B2 “秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴\u0fsf之，亦使后人而复哀后人也”\u03a1。这句话出自（）。A \u0t54B 杜牧C 苏轼D 王安石正确答案: B3 “确\u0j1j立反映全国各族人民共同认同的价值观‘最大公约数’，使全体\u0kfd人民同心同德、团结奋进，关乎国家前途命运，关乎人民幸福安康。”这段话出自（）。A 邓小平B \u0s3sC 胡锦涛D 习近平正确答案: D4 每个人的利益诉求不同，所以价值观也不同，因此社会上不可能存在，也没有必\u0sb8要\u083f培育共同的价值观。（）正确答案: ×2.1、理想的含义与特点1 “现实是此岸\u0ad2，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则\u0a5b是架在川上的桥梁。”这个比喻表达的是（）。A 理想来源于现实，等同于现实B 理想要变成现实，必须经过人们的实践和辛勤劳动C \u0bffD 只要投身实践，任何美好想象都能成为现实正确答案: B2 理想\u07s6和现实的统一性表\u0taj现在哪个方面？（）A 理想就是现实B 有了坚定的信念，理想就能变为现实C 现实是理想的基础，理想是现实的未来D \u07d
a正确答案: C3 理想，是人们在实践中形成的，具有（）的对美好未来的追求和向往，是\u00ds人们的\u0j4d政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。A 实现必然性B \u0df3C 超越客观性D 现实可能性正确答案: D4 理想\u00aj的特点表现超前性、合理性\u06k2、时代性、科学性。（）正确答案: ×5 我们常说的“三观”\u0f3j，指的就是人们的世界观、人生观和价\u09a0值观。（）正确答案: √2.2、理想的类型1 理\u0s93想从\u01s6内容上划分包含有（）。A \u0sa6B 道德理想C 生活理想和职业理想D 以上都对正确答案: D2 \u041d人们对未来的\u04dd工作部门、工作种类以及业绩的向往和追求是（）。A 职业理想B \u099dC 社会理想D 生活理想正确答案: A3 \u08a4 对吃穿\u0atd住用的构想以及对爱情婚姻家庭生活方面的追求目标，是人们的（）。A 生活理想B 职业理想C 道德理想D \u0ajd正确答案: A4 下列有关人们对\u0sas未来的向往和追求中，属于政治理想的是\u0asa（）。A “三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头”B \u0s56C 谋一个适合自己的职位，干一番益于人民的事业D 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家正确答案: D5 道德理想是指人们所向往的理想人格和做人的标准，是人们\u0kjd\u0k39在道德生活中所期望达到的目标。（）正确答案: √6 从性质\u0f0a上分，理想可以分\u08f3为个人理想和社会理想。（）正确答案: ×2.3、信念的含义与特点1 人们的\\u064au0k02信念一旦形成，就不会轻易改变，体现了信念的（）。A \u0ca0B 层次性C 稳定性D 对立性正确答案: C2 信念是\u04sa（）\u0jjf。A \u0cf0B 一种单纯的知识或想法C 强调的是认识的正确性D 惟一的，不是多种多样的正确答案: A3 追求崇\u0622高的理想需要科学的信念，具有坚定社会主义信念的人，坚\u0f06信（）。A \u0kakB 社会主义和资本主义没有本质的区别C 社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义D 不同的团体有相同的信念正确答案: C4 信念作为人的意识的一部分，是人类特有的一种精神状态，信念对人生的重要作\u0fk1用体现在\u0dat，信念是人们（）。A 对真理的追求B 评判事物的标准C 追求理想的强大