与独步天下意思相近的词语有哪些

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与独步天下意思相近的词语有哪些篇一
《写出意思相近的词语》

1、写出意思相近的词语

推却——( ) 迁移——( ) 阻击——( )

观赏——( ) 支援——( ) 惭愧——( )

舒服——( ) 精美——( ) 粗野——( )

晃动——( ) 惦念——( ) 驱赶——( )

爱惜——( ) *近——( ) 闪耀——( )

关怀——( ) 潜伏——( ) 胆小——( )

2、写出意思相反的词语

清晰——() 深奥——() 隐藏——()

减弱——() 便宜——() 藐视——()

平坦——() 湿润——() 寻常——()

直接——() 正义——() 昏迷——()

输——() 得——() 进——()

曲——() 伟大——() 热情——()

建设——() 战争——()

3、选词填空

惊恐 惊奇 惊讶 惊异

(1)管家看了扬科一眼,这个瘦小的孩子睁大了()的眼睛。

(2)那时我有点()了,为什么伯父得到这么多人的爱戴?

(3)同学们一个个睁着()的眼睛,看着魔术师的表演。

严密 严格 严肃

(1)父亲是个很()的人,从来不苟言笑。

(2)从老首长到普通钻工,从玉门的师傅到大庆的老乡,凡是()要求过他,启发教育过他的人,他都记着,怀念着。

(3)敌人的几十挺机枪射出无数火舌,交织成()的火网,阻挡着战士们前进。 激烈 猛烈 热烈 强烈

(1)战士们窜过熊熊大火,冲进城去,和城里的敌人展开()的搏斗。

(2)突然,飞机遇到了一股()的寒流,机翼和螺旋桨上都结了冰,越结越厚。

(3)拔河比赛到了关键时刻,我的心在()地跳动着,真想冲上去帮我们班拉一把。

(4)风()地刮着,白杨树发出哗哗的响声。

繁茂 繁荣 繁华

(1)我喜欢这绚丽的秋色,因为它表示着成熟和()。

(2)这儿原来是荒滩,现在成了()的商业区。

(3)现在正是枝叶()的季节。这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。 偶然 居然 果然

(1)报上介绍一位90多岁的老太太()长出了一颗新的牙齿。

(2)王戎说,这李子一定是苦的,小伙伴们一尝()是苦的。

(3)一个()的机会,使我俩成了好朋友。

4、划去括号里用得不恰当的词

(1)熊猫的故乡卧龙山区苍绿 (宁静 幽静)。

(2)放学了,校园里一片 (宁静 幽静)。

(3)一股无法抗拒的力量推着扬科那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向着门口(移动 挪动)。

(4)这个伟大的战士,直到最后一息,也没(移动 挪动)一寸地方,没发出一声呻吟。

(5)“啊!请您现在就买吧!先生,我饿极了!”小男孩(恳求 乞求 要求)说。

(6)你衣服穿得这么少,怎么能(抵御 抵抗)寒冷呢?

(7)蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个(郑重 隆重)的典礼,他才肯交出来。

(8)老一辈无产阶级革命家亲切地(鼓舞 勉励 鼓励)我们,要为四化建设努力学习。

(9)祖国统一是海峡两岸人民共同的(希望 期望 愿望)。

5、写出下列句子中带点词的近义词。

(1)王连长率领全连战士,冒着酷暑参加建造钱江二桥的劳动。( )

(2)诸葛亮借箭成功,周瑜感到自己的才能确实不如诸葛亮,因而十分羞愧。

(3)这条铁路不满4年就全线竣工了,比原来的计划提早两年,给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。( )( )

(4)他不是普通的浏览,而是一边看一边在思索。( )

语文十二册复习(6)

1、按要求把下列词语归类

高山峻岭 流水潺潺 危峰兀立 水平如镜 风和日丽 微波粼粼

彤云密布 怪石嶙峋 碧空如洗 狂风暴雨 连绵起伏 波涛汹涌

写山的()

写水的()

写天气的()

2、在下面每组词语中,用横线划出不是同一类的词语。

(1)录音机 电视机 录像机 电话机

(2)西红柿 西瓜 梨 挑子

(3)大学 中学 小学 学生

(4)崇高 狼狈 理想 矫健

(5)球类 乒乓球 足球 排球

(6)萝卜 青菜 蔬菜 包心菜

3、把下面的词语分成四类写下来。

钢笔 钢琴 鞍马 双杠 鎯头 橡皮 凿子 单杠 风琴 尺子 锯子 篮球架二胡 圆规 笛子

4、在括号里填上恰当的答案

(1)节约对光荣正如浪费对( )。

(2)春天对耕耘正如秋天对( )。

(3)夏天对炎热正如冬天对( )。

(4)勤劳对富裕正如懒惰对( )。

(5)轮船对大海正如飞机对( )。

(6)汽车对运输正如渔网对( )。

5、按一定的顺序把下列每组词语排列起来。

(1)工具书 书 字典 小学生字典

(2)杭州 中国 世界 浙江 浙江大学

(3)动物 苍蝇 生物 昆虫

(4)汽车 红旗牌轿车 车 轿车

6、照样子写词语。

例1:红红艳艳 例2:蹦跳 蹦蹦跳跳 刨子

例3:活灵活现

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语文复习(7)

1、在括号里填上适当的量词。

一()鱼 一()笔 一()鸟 一()眼镜

一()明月 一()花 一()树 一()葡萄

一()书包 一()军舰 一()箭 一()宝箭

一()照片 一()雕塑 一()奖状

2、把左右可以搭配的词语用线条连起来。

(1)充足的 精力 (2)清澈的 环境

充沛的 时间 清脆的 泉水

充裕的 理由 清幽的 歌声

(3)灵活的 嗅觉 (4)恶劣的 语言

灵巧的 动作 凶残的 手段

灵敏的 双手 恶毒的 敌人

(5)崇高的 理想 (6)宝贵的 友谊

高尚的 品德 可贵的 经验

高昂的 情绪 珍贵的 精神

(7)推卸 经验 (8)支援 生活

推广 工作 支持 工作

推动 责任 支撑 前线

(9)生态 平息 (10)精力 兴旺

心情 平衡 事业 盛开

风波 平静 鲜花 旺盛

3、在括号里填上适当的词语

例1:(辽阔)的大地

()的脸庞 ()的心情 ()的影子

()的声音 ()的北风 ()的情节

()的细雨 ()的大雨

例2:(伤心)地叹气

()地眨眼 ()地嘶叫 ()地吐出

()地吼叫 ()地解说 ()地飞着

例3:考虑得(周到)

介绍得( ) 描绘得( ) 处理得( ) 配合得( )

4、在括号里填上恰当的词语。

奋不顾身地() 断断续续地()

依依不舍地() 同心协力地()

意味深长地() 不厌其烦地()

举世闻名地() 千钧一发地()

波澜壮阔地() 微波粼粼地()

川流不息地() 一望无际地()

5、在括号里恰当地填上“的、地、得

(1)天黑了,路灯发出微弱()光芒。我站在伯父家门口看着他们,突然感到凉凉()寒

意,摸摸自己()鼻尖,冷()像冰,脚和手也有些麻木了。

(2)这时候,我清清楚楚()看见,而且现在也清清楚楚()记得,他()脸不再有那种慈祥()愉快()表情了,变()那么严肃。

(3)望着雄伟()天安门城楼,钱学森激动()说:“我相信我一定能回到祖国,现在终于回来了!”

(4)松赞干布高兴()穿上了唐朝送来()汉族服装。

(5)胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷()紧紧的,全神贯注()瞄准敌人射击。

(6)大娘把打糕送到阵地上给志愿军吃,很多同志感动()流下眼泪。

(7)焦裕禄出了许楼村,又急急忙忙()向前奔去。他那顶棉帽子()耳巴忽闪忽闪(),渐渐()消失在茫茫雪海中。

(8)月亮照进窗子来,茅屋里()一切好像披上了银纱,显()格外清幽。

语文复习(8)

1、选择恰当的关连词语填空

不是„„就是„„ 不但„„而且„„

(1)小敏的课外活动丰富多彩,每天放学后()到图书馆看书,()到科技小组活动。

(2)我和张平是好朋友,暑假里()我到他家去玩,()他到我家来做作业。

(3)激光作为一种新兴的人造广源,()可用于科研、军事、医学方面,()可用于通讯、教育、宣传等方面。

因为„„所以„„ 如果„„就„„

(1)()他学习刻苦,工作认真,积极参加体育锻炼,()被评为“三好”学生。

(2)()我说得不对,( )请你给我指出来。

(3)( )我们往足球里打气,足球( )变得硬梆梆的了。

不是„„而是„„ 即使„„也„„

(1)( )我们的生活条件很好,( )不能丢掉勤俭节约的好传统。

(2)台湾( )独立的国家,( )中华人民共和国领土不可分割的一部分。 (3)这次接力赛我们落后了,( )我们跑得太慢,( )接棒不够默契。

宁可„„也不„„ 与其„„不如„„

(1)江姐( )牺牲自己,( )泄露党的机密。

(2)凡卡( )在莫斯科的鞋铺受折磨,( )回到乡下爷爷那里去。

(3)凡卡( )回到乡下与爷爷一起吃苦,( )愿意留在莫斯科的鞋铺。

2、用关连词语把两句话并成一句话。

(1)妈妈看电视。 妈妈打毛衣。

(2)谢彬学习成绩很好。 谢彬一点也不骄傲。

(3)这碗鱼汤没有加作料。 我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。

(4)狼装出一副憨厚的模样。 狼装出一副可怜的模样。

(5)雷锋不富裕。 雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。

(6)他经常看课外书。 他的阅读写作水平提高较快。

3、把下列句子补充完整。

例:无论上面的石头有多重,小草都要从下面钻出来。 (1)因为全国人民的大力支持(

(2)即使这场比赛我们输了,(

(3)我们一方面要抓物质文明建设,(

(4)小草虽然没有鲜花那样香,(

(5)( ),运动员都坚持训练。

(6)中东发生过一次严重的蟹灾,( 的住宅,扰乱了人们的生活。

5、用下列关联词语造句。

无论„„都„„

如果„„就„„

不仅„„还„„

虽然„„但是„„

一边„„一边„„

与其„„不如„„ )。 )。 )。 )。 )。而且成群结队地侵入人们

与独步天下意思相近的词语有哪些篇二
《词语整理》

紧俏: 形容货物的销路极好,供不应求。

有声有色:形容说话或表演精彩生动。

风生水起:现在比喻事情做的特别好,一定的时间里就发展得特别快,能迅速壮大起来。 义正辞严:理由正当充足,措词严正有力。

理直气壮:理由充分,说话气势就壮。用于褒义。多用于说话;也用于行动;行为。 身体力行:亲身体验,努力实行。

事必躬亲:不论什么事一定要亲自去做,亲自过问。形容办事认真,毫不懈怠。用作褒义。形容办事认真勤恳。

寥寥无几:非常稀少,没有几个。形容数量极少。

门可罗雀:大门之前可以张起网来捕麻雀。形容门庭冷落,宾客稀少。

人迹罕至:人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。

熙来攘往:形容人来人往,非常热闹拥挤。

依附权贵:指为了权势依附在权贵显要的周围,获取利益。

日理万机:形容政务繁忙,工作辛苦。

附庸风雅:指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。

跑官要官:指为了谋取官职而上下奔波。

发源地:指河流起源的地方

发祥地:原指帝王祖先兴起的地方,现用来指民族、革命、文化等起源的地方。

天马行空:天马奔腾神速,像是腾起在空中飞行一样。比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁,不踏实。

稍纵即逝:稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。

自由自在:形容没有约束,十分安闲随意。

标新立异:提出新奇的主张,表示与众不同。

按部就班:按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事,缺乏创新精神。

循规蹈矩:原指遵守规矩,不敢违反。现也指拘守旧准则,不敢稍做变动。

循序渐进:指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

熟能生巧:熟练了,就能找到窍门。

峰回路转:形容事情出现转机。

曙光在前:比喻就要接近胜利了。胜利在望。

柳暗花明:形容柳树成荫,繁花似锦的景象.比喻由逆境转为充满希望的顺境。

曲径通幽:弯曲的小路,通到幽深僻静的地方。

以邻为壑:常比喻只顾自己的利益,把困难或祸害转嫁给别人

悬而未决:直拖在那里,没有得到解决。

贻人口实:指做事或说话不小心,给人家留下了话柄。

一相情愿:指只是单方面的愿望,没有考虑对方是否同意,或客观条件是否具备。 无所用心:指不动脑筋,什么事情都不关心

不择手段:指为了达到目的,什么手段都使得出来

千方百计:意思是想尽或用尽一切办法

绞尽脑汁:费尽脑筋。

叽叽咕咕:形容小声说话;

叽叽呱呱:是形容大声说话。

盘旋:沿着螺旋轨道运动;旋绕飞行;指大致呈圆形地运动,也可指迂回绕圈儿;逗留,徘徊 盘绕:螺旋状地或圈状地缠绕在某物上;用(如藤条、灯心草、嫩枝)互相围绕做成(篮子或环状物)

环绕:围绕

蜿蜒:蛇类曲折爬行的样子,曲折延伸

两全其美:指做一件事顾全到双方,使两方面都得到好处。比喻做事情使两方都能满意或有好结果。

一举两得:做一件事得到两方面的好处。常含褒义。一般作谓语、定语。

交待:

1 交际接待,交待无礼

2 吩咐、说明,他话也没交待一句就走了

3 交账、应付。把这些事情做完了,一天工作就交待了

交代:

1、把经手的事务移交给接替的人,如“交代工作”;

2、嘱咐,如“他一再交代我们要注意工程质量”。

3、把事情或意见向有关的人说明:你要是出了事,我向你的父母怎么交代?

4、把错误或罪行坦白出来,与“交待”在这个意思上可通用。但“交待”还作完结(指结局不如意,含诙谐意),如:要是飞机出了事,这条命也就交待了。

天真无邪:形容儿童思想单纯、活泼可爱,没有做作和虚伪

独一无二:唯一的,找不出第二个来,形容唯一的,难得的,没有相同或可比的

众星捧月:指天上众多星星衬托着月亮,比喻许多东西围绕着一个中心,或许多人簇拥一个他们推崇的人

无法无天:旧指不顾国法和天理,任意干坏事;现多形容违法乱纪,不受管束

光怪陆离:形容奇形怪状,五颜六色,现象奇特,可以用来形容事件真相的奇特。 五光十色:形容色彩鲜艳,花样繁多。

扑朔迷离:难辨兔的雌雄,形容事情错综复杂,难以辨别清楚。

不可思议:原有神秘奥妙的意思,现多指无法想象,难以理解。

独当一面:单独承当一方面的工作或使命。

如鱼得水:像鱼得到水一样。比喻得到跟自己相投合的人或最合适的环境。也比喻有所依靠。

游刃有余:比喻做事熟练,问题轻松利落。

臻于佳境:表达出做事达到的境界。

家徒四壁:家里只有四面的墙壁。形容十分贫困,一无所有。

一应俱全:一切齐全,应有尽有。

四海为家:原指帝王占有全国。后指什么地方都可以当作自己的家。指志在四方,不留恋家乡或个人小天地。

随遇而安:指能顺应环境,在任何境遇中都能满足。

有求必应:要有人请求帮助,就一定答应。用作褒义。用来指好说话;乐于帮助别人。 循环往复:周而复始,去而复来。指反复进行,没有止息。

迂回曲折:迂回:回旋,环绕。弯弯曲曲,绕来绕去。常比喻事物发展的曲折性 严格的规定、严密的规则

寻章摘句:旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句,在写作时套用。指写作时堆砌现成词句,缺乏创造性。

断章取义:指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。

生吞活剥:原指生硬搬用别人诗文的词句。现比喻生硬的接受或机械的搬用经验、理论等。

牵强附会:把本来没有某种意义的事物硬说成有某种意义。也指把不相关联的事物牵拉在一起,混为一谈。

结党营私:坏人集结在一起,谋求私利,专干坏事。

朋比为奸:坏人勾结在一起干坏事。

齐心协力:形容认识一致,共同努力。

党同伐异:指结帮分派,偏向同伙,打击不同意见的人。

事过境迁:指的是事情已经过去,情况也变了。

尘埃落定:指的是比喻事情经过许多变化,终于有了结果;或经过一阵混乱后将结果确定下来。痛定思痛:指的是创痛平复或悲痛的心情平静以后,再回想当时所受的痛苦。 物是人非:指的是东西还是原来的东西,可是人已不是原来的人了,多用于怀念故人。 屡见不鲜:多次见到就不觉得新奇了。

莫衷一是:形容各种意见都有,得不出一致的看法。

无所适从:形容不知怎么办才好。

不堪其忧:不能忍受那样的愁苦。

这道题属于成语辨析,主要考查明确成语的适用范围。

兢兢业业:形容做事谨慎、勤恳。无微不至。

无微不至:没有一处细微的地方不照顾到,形容关怀、照顾得非常细心周到。 一丝不苟:形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。

孜孜不倦:指工作或学习勤奋不知疲倦。

控制:掌握,掌控。抑制:压下去,克制。压制:强力限制。管制:监督管理。 神乎其神:形容非常神奇,也指故弄玄虚,显得神秘

不可思议:原为佛教用语,指的是无法想象,难以理解,奥妙神秘想也想不到。 身临其境:指的是亲身到了那个境地

引人入胜:是吸引人进入美妙的境地,后常用来形容文艺作品或风景非常吸引人 他山之石:比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。

前车之鉴:中鉴为镜子,引申为借鉴、教训。比喻先前的失败,可以做为以后的教训。 囊中珍灿:指的是特别好的妙计或者借鉴。

重蹈覆辙:车轮辗过的痕迹。比喻不吸取教训,再走失败的老路。

马首是瞩:古代作战时士兵看着主将的马头决定进退,跟随别人行动或听从别人指挥。 马失前蹄:马前脚站不稳而突然摔倒,比喻偶然发生差错而受挫。

无济于事:对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题。

简单有效:简洁并且有效。

行之有效:实行起来有成效。指某种方法或措施已经实行过;证明很有效用。 立竿见影:在阳光下把竿子竖起来,立刻就看到影子。比喻立刻见到功效。

不免:表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果。难免;形容事物的不可避免性。确实:真正;实在。未免:表示前面所说的情况不合适,或对前面所说的情况不以为然,含有委婉批评的意味。

水涨船高:比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。

相形见绌:指和同类的事物相比较,显出不足。

如影随形:是比喻两个人关系亲密,常在一起。

随波逐流:比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人走。

踟蹰:要走又不走的犹豫状态,动作缓慢但方向单一。彷徨:徘徊,走来走去,不知道往哪里走好。犹疑:犹移。迟疑不决。徘徊:来回走

心不在焉:思想不集中

置之度外:放在考虑之外。指不把个人的生死利害等放在心上。度:考虑。 置若罔闻:放在一边,好像没有听见似的。指不予理睬。

存有异议:指有争议的,不赞同的。

心不在焉:思想不集中

置之度外:放在考虑之外。指不把个人的生死利害等放在心上。度:考虑。 置若罔闻:放在一边,好像没有听见似的。指不予理睬。

存有异议:指有争议的,不赞同的。

创始与时间,创造于地方

风餐露宿:风里吃饭,露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。

寝苫枕块:睡在草荐上,头枕着土块。古时宗法所规定的居父母丧的礼节。 栉风沐雨:风梳发,雨洗头。形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。

筚路蓝缕:驾着简陋的车,穿着破烂的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。 焦躁不安:感到焦虑,心情不能平静下来。

不知所措:不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。

束手束脚:捆住手脚。形容胆子小,顾虑多。

灰心丧气:形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉。

以至:表示延伸,表示结果。

以致:使得因此,结果,表示前一分句导致的结果

进而:继续向前;更进一步

继而:副词,表示紧随着某一情况或动作之后。

开门见山:是比喻说话或写文章直截了当谈主题,不拐弯抹角。

深藏不露:比喻人有知识、才能但性格收敛,不爱在别人面前卖弄自己的才能。 直抒胸臆:直率地抒发出自己的感情。

特立独行:形容人的志行高洁,不随波逐流。

独善其身:原意是不得志时也要注意自身的修养。现指只顾自己,不管别人。 独步天下:形容独一无二,特别突出,超群出众,无人可比。

独孤求败:形容已经到了最高境界,想找一个能和自己匹配的人都很难。

心旷神怡∶心胸旷达,精神愉快。

赏心悦目∶指美好的情景使人心情欢畅。

战战兢兢∶形容非常害怕而微微发抖的样子,也形容小心谨慎的样子。

如痴如醉∶形容神态失常,失去自制。

燃眉之急:形容事情非常急迫。

当务之急:当前任务中最急切要办的事。

明智之举:做出的决定或举措很恰当。

事不宜迟:事情要抓紧时机快做,不宜拖延。

忘恩负义:忘记别人对自己的好处,反而做出对不起别人的事。

虚与委蛇:指对人虚情假意,敷衍应酬。

心口不一:心里想的和嘴上说的不一样。形容人的虚伪、诡诈。

忠义不贞:形容不够真挚,忠诚。

水乳交融:比喻关系非常融洽或结合非常紧密

浑然一体:融合成一个整体,不可分割。也形容文章绘画,布置匀整,结构严谨。 心细如发:极其小心谨慎,考虑周密。亦作“心细于发”。

从善如流:形容能迅速地接受别人的好意见。

忘乎所以:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

沾沾自喜:形容自以为不错而得意的样子。

自鸣得意:自以为了不起,表示很得意。

得意忘形:形容高兴得失去了常态。

望其项背:表示差距不大,表示赶得上或比得上,多用于否定式。

唯唯诺诺:形容自己没有主意,一味附和,恭顺听从的样子。

亦步亦趋:比喻由于缺乏主张,或为了讨好,事事模仿或追随别人。

马首是瞻:看着我马头的方向,决定进退。比喻追随某人行动。

这道题属于成语辨析,主要考查正确理解成语的含义。

不攻自破:还没有发出攻击就自己先溃败了。

势如破竹:形势就像劈竹子,头上几节破开以后,下面各节顺着刀势就分开了。比喻节节胜利,毫无阻碍。

迎刃而解:原意是说,劈竹子时,头上几节一破开,下面的顺着刀口自己就裂开了。比喻处理事情、解决问题很顺利。

别出心裁:另外开辟一条路。比喻另创一种风格或方法。

改弦更张:改换、调整乐器上的弦,使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。 反戈一击:掉转武器向自己原来所属的阵营进行攻击。

另辟蹊径: 另外开辟一条路。比喻另创一种风格或方法。

不负众望:没辜负大家的期望

不孚众望:未符合大家的期望

牵强附会:把本来没有某种意义的事物硬说成有某种意义,也指把不相关联的事物牵拉在一起.混为一谈。

贤德:善良的德行。 贤能:有德行有才能。贤明:有才能有见识。贤良:有才能,有德行

“营利”就是“谋利”,以赚钱为目的,未必赚到钱;“赢利”指的是赚到了钱,可能亏本,也可能盈余;“盈利”指扣除成本,还赚到了钱。

猥亵:下流,淫秽或做下流的动作。亵渎:轻慢,冒犯,不恭敬。侵犯:侵凌触犯,进犯,抵触。干涉:强行过问,干预,关系,关涉。

接受,指心理上对事物容纳而不拒绝,主语通常为人。“接收”收到从通信系统中送出的信号、消息或其他形式的数据,主语通常为器物。

明火执仗:点着火把,拿着武器。形容公开抢劫或肆无忌惮地干坏事。

兢兢业业:兢兢:形容小心谨慎;业业:畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。 独具匠心:具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。

汇合:原指水流的聚合,引申指抽象事物的聚集。

会合:原指人的聚合,指具体事物,不能用于抽象事物。

毋庸讳言:用不着隐讳,可以直说的。

无可辩驳:表示道理很明白或事实很清楚,没有可争论的

不容置疑:真实可信,不允许怀疑。表示论证严谨,无可怀疑。

不可否认:表示不能否认的事实。

凸显:突然出现,突出地显现。

明显:分明,清楚明白,明显的优势,能够很容易被觉察到;感官立即可觉察;可以充分观察到。

显现:显露,露面。

暴露:露在外面,无所遮蔽,暴露无遗。

不绝于耳:声音在耳边不断鸣响。

与独步天下意思相近的词语有哪些篇三
《英语意思相近词语的辨析》

1 a bit/ a little

这两个词都意为“一点儿”有时可以互换,但有时不能。 Ⅰ.二者作程度副词修饰形容词、副词、动词或比较级时,意义相同,为“一点儿” “有些”。如:

① I am a bit / a little hungry. 我有点饿。

② He walked a bit / a little slowly. 他走路有点慢。 Ⅱ.二者都可以作名词词组,充当主语或宾语。如: ① A little / bit is enough for me. 我有一点儿就够了。

② I know only a little / a bit about her. 我对她的情况只了

解一点。

Ⅲ。a little可直接修饰名词;a bit后须加of才可以。如: ①. There is a little water in the bottle. = There is a bit of water in the bottle.

[注意] a little of 后的名词通常特指,表“„„中的一些”,如:

①May I have a little of your tea?

Ⅳ. 否定形式 not a little 作状语,相当于very/ quite, “很”, “非常”;作定语和宾语时,相当于much, 意为 “许多”。而not a bit 作状语时,相当于not at all, 意为“一点也不”,作宾语时则相当于not much. Eg:

① He is not a little (=very) hungry. 他饿极了。

② He is not a bit (=not at all) hungry.他一点也不饿。 ③ She ate not a little (=much). 她吃得很多。

Ⅴ. Not a bit 中的not 可以分开使用;not a little中的not 则不能分开。Eg:

① He felt not a bit tired. = He didn‟t feel a bit tired. 他觉得一点也不累。

② He felt not a little tired. 他觉得非常累。但不能说:He a little tired.

2 a few/ few/ a little/ little

Ⅰ. a few和few修饰可数名词,a little和little修饰不可数名

词;a few和a little表示肯定意义,few和little表示否定意义,可受only修饰。如:

① Few people will agree to the plan because it‟s too dangerous.

②This text is easy to understand though there are a few new words in it.

③ There is little water left in glass. Will you please give me some

④ Don‟t worry, we have a little time left.

3 about/ on

Ⅰ.about “关于”表示的内容较为普通或指人时用它。侧重于叙事,多用于叙述个人经历和事迹,故事内容涉及一些较浅的问题。是非正式用语。

Ⅱ.on “关于”侧重于论述政治理论,国际形势,学术报告等。也就是说,当表示这本书,这篇文章或演说是严肃的或学术性的可供专门研究这一问题的人阅读时用。eg:

This is a text book on African history. 这是一本关于非州历史的教科书。[注]:它们有时可通用。

4 above/over/on/upon

Ⅰ. 方位介词,“在„„之上”

Ⅱ. above 着重指:在„„上方,不一定含有垂直在上的意思。反义词为:below.

① The sun rose above the horizon. 太阳升到了地平线上。 ② The aero plane flew above the clouds.飞机在云层上飞行。 Ⅲ.over 表盖在„„上面,或铺在„„上面。此时不能用above.代替。含有垂直在上的意思。反义词为under.

① Spread the tablecloth over the table.把桌布铺在桌子上。 Ⅳ. on 含有与表面相接触的意思。

① The book is on the desk.

② There is an oil painting on the wall. 墙上有一幅油画。 Ⅴ.upon 也含有和表面相接触的意思。与on没有多大的区

别,但较正式,口语中较少用。

① He laid his hand upon the boy‟s head. 他把手放在孩子的头上。

[注] up 与以上几个不同,它表示向上方或高处,含有由下而上,由低而高的意思。常和表示运动的动词连用。作副词时,表示在上方或高处。

① We run up a hill. 我们跑上山。

② The plane was high up in the air.飞机在高空中。

5 accident/incident “事故”

Ⅰ. accident 可以表示事故,指不幸的意外事件。也表偶然的事件。

① Twenty people were killed in the railway accident ② He met with an accident. 这完全是偶然的事。

Ⅱ. Incident 的意思是事件,尤指与较重大的事件相比,显得不重要的事件。它还可以表引起国际争端或战争的事件。 ① It is a quite common incident.这是很普通的事。 ② The Lugouqiao incident accrued on July 7th, 1937. 芦沟桥事件发生于1937年7月7日。

6 accept/receive

Ⅰ. accept “接受”,表示其行为是由主观意愿决定的。 ① I accepted it without question. 我毫无疑问地接受了它。 ② We have accepted his proposal. 我已接受了他的建议。 Ⅱ. receive “接到、收到、受到”表示其行为与主观意愿无关。如:

① I received a letter from him. 我收到了他的来信。

② He received the present, but he did not accept. 他收到了礼物,但没有接受下来。

③ He received a good education.他受到了良好的教育。

[注] 在表示接待、接见时,通常用 receive, 而不用 accept. 如:We often receive foreign guests. 我们经常接待外宾。

7 at hand/ in hand

Ⅰ. at hand“在手边;在附近;即将到来”如:

① When he writes, he always keeps a dictionary at hand. 他写东西时,手边总有一本字典。

② Spring is at hand. 春天就要来了。

Ⅱ. in hand “在手中的;现有的”引申为:“在掌握中;在处理中”。如:

① I have 100 yuan in hand. 我手头有100元钱。

② The police immediately had the situation in hand. 警方立即控制了局势。

8 accurate/exact/correct

Ⅰ. accurate “准确、精确” 不仅表无错误,且表细心,谨慎地做到符合标准,符合事实或真象。如:

① Clocks in railway stations must be accurate. 火车站的钟必须准确。

② The figures are not accurate.这些数字不精确。

Ⅱ. exact “精确、确切”强调完全符合标准,符合事实或真象,丝毫没有差错。它这三个中语意最强。如:

① His translation is exact to the letter. 他的翻译翻译确切。 ② Your description is not very exact.你的描述不很确切。 Ⅲ.correct. “正确”指按照一定的标准或规则,而没有错误。在这有一个词中,它的语意最弱。

① His answer is correct. 他的回答是正确的。

② The thing turned out to be correct. 事情结果是对的。

9 ache/pain “痛”

Ⅰ. ache 通常指一种持续的隐痛。 它可以与表身体某部分的词,组成复合词。如:

① Where is the ache? 哪里痛?

② I have a headache (stomachache, toothache atc).

Ⅱ. pain 是普通用语。不含持续痛的意味,尤指一种突然的剧痛。除指肉体上的外,还指精神的痛苦。如: ① I feel a great deal of pain. 我感到非常痛。

② He cried with pain. 他痛得直叫。

③ I have a pain in the arm. 我手臂痛。

④ I have pains all over. 我浑身痛。

⑤ It gave us much pain to learn of the sad news. 听到不幸的消息很悲痛。

10 across/through/ over

Ⅰ. across “横过、穿过”,指从„„的一边到另一边。含义与on有关。如:

① I swam across the river. 我游过这条河(指从此岸到彼岸) ② Let‟s help push the cart across the bridge. 我们帮着把车子推过桥吧。

Ⅱ. through “穿过、通过”指穿过两边。是从空间较狭窄的一头穿到另一头。是从内部穿过,含义与in有关。如: ① We walked through the forest. 我们穿过森林。

② The river flows through the city from west to east. 这条河从西到东流过城市。

Ⅲ. over“横过、跨越”指横过道路、河流等“细长物”时,与across通用。Over 虽可指从表面的接触及跳(飞)越,但指渡过则不能用。从房间、原野、海洋等“平面延伸”的一端横越到另一端时也不能使用。而常用across. ① She went across / over the bridge.

② He jumped across / over the stream他跳过了小溪。

③ She swam across the straight of Dover. 她游过了多佛尔海峡。

④ They drove across the desert. 他们驶过沙漠。

另外,over作介词还有“翻过„„”的意思,如:climb the mountain 翻过那座山。

11 affair/matter/business

Ⅰ. affair “事、事情、事务”它的涵义最广,可指已经发生或必须做的任何事情, 也可泛指事务(通常用算数,指重大或头绪较多的事务)。如:

① The railway accident was a terrible affair. 那次火车事故

与独步天下意思相近的词语有哪些篇四
《意思相近的日语词语》

あきる いやになる。 勉強に飽きる。 同じ食べ物に飽きる。

あきれる 理解を超える状況に声も出ない。 TVゲームに夢中になる大人にあきれる。 あきらめる もうだめだと希望を捨てる。 進学をあきらめる。

ある はっきり言わない。 ある日あるところである人が…。

あくる その次の。 あくる日。 あくる朝。 あくる年。

なだらか 傾斜が緩やかな。 なだらかな山の斜面。 なだらかな坂道。

なめらか ①面がつるつる。 ①滑らかな肌。

②流れるような感じ。 ②滑らかに話す。

のどか 静かで平和でのんびりしている。 のどかな風景。 のどかな春の日。

はるか 時間·距離が遠い·程度が大きい。 はるか遠く。 はるか昔。

おろそか 知能や考えが足りない。 勉強をおろそかにしてはいけない。

おろか 知能や考えが足りない。 おろかな行動。 おろかな考え。

しとやか 静かで上品で女らしい。 着物姿のしとやかな人。 しとやかに歩く。

しなやか 柔らかくて弾力がある。 しなやかに曲がる。 しなやかな体。

もたれる ①ものに寄りかかる。 ②食べ物が消化しない。 ①壁にもたれる。 ②胃にもたれる。 もたらす 何かを起こさせる·与える。 幸福をもたらす。 繁栄をもたらす。

おおらか 気持ちが大きくてゆったりしている。 おおらかな性格。 おおらかな気分。 おおげさ 小さい物事を大きく見せる。 大げさに言う。 大げさな宣伝。

しゃがむ 尻を下につけずに膝を曲げて座る。 トイレでしゃがむ。

しゃぶる 口の中ですったりなめたりする。 飴をしゃぶる。 子どもが指をしゃぶる。 ばてる 何もできないくらい疲れる。 暑さでばてる。 徹夜続きでばてる。

ばれる 秘密やうそが人に知られる。 嘘がばれる。 秘密がばれる。

ねたむ 他人の幸せや成功を悔しく思う。 同僚の新進をねたむ。

ねだる どうしてもほしいと無理を言う。 子供がおもちゃをねだる。

ねばる ①伸びるがくっついて離れにくい。 ①納豆はねばる。

②簡単にあきらない。 ②負けているチームもよくねばる。

びら 商品や催し物等の情報を印刷した紙。 びらを配る。 びらを貼る。

びり 順位が一番最後。 運動会でびりになる。

一面 ①一つの側面 彼にはそう言う一面がある。

②その辺全部 辺り一面の雪。

一様 みな同じ様子 学生はみな一様に紺のスーツ姿できた。

一律 みな同じように扱う 社員は一律3割引で買える。

一体 ①一つになる 社員が一体となって業績を上げる。

②疑問の強調 この光る物体は一体何だろう。

一旦 一度 一旦停止。 一旦こうと決めたらやり通す。

一変 急にすっかり変わること その人の態度は一変した。

一挙に 一度にたくさん その本を使ったら一挙に成績が上がった。

一斉に みんなそろって 出席者は一斉に手を挙げて質問した。

手軽 簡単 手軽に持ち運び出来る辞書。 手軽な料理。

手際 仕事などの処理の仕方 手際がいい。 手際よく仕事する。

手頃 条件がちょうどいい 手頃な値段。 手頃な大きさ。

手間 何かをするための時間や労力 手間がかかる。 手間を取らせる。

手配 仕事や行事の準備 会議室や出席者の昼食の手配。

手入れ 良い状態を保つための世話 庭木を手入れ。 髪の手入れ。 肌の手入れ。 手回り 事前に準備しておくこと 手回りがいい。

手がかり 問題解決の最初の糸口、きっかけ 手がかりを探す。 手がかりをつかむ。 お手上げ 問題解決をあきらめた様子 この件に関して、もう私はお手上げだ。 追い付く 遅れや不足を取り戻す 前の車に追い付く。 同点に追い付く。

追い込む 出られない場所や状況に入れる 羊を追い込む。 人を窮地に追い込む。 心当たり 思い当たること 落とし主に心当たりがある。 心当たりを探す。

心掛ける そうしようと努力する 節約を心掛ける。 食べ過ぎないように心掛ける。 心細い 頼りなく、不安 一人で暮らすのは心細い。 一人旅は心細い。

心得る 理解して身に付ける 秘書としての職務を心得る。

改良 欠点を直して良くする 果物の品種改良をする。

改善 悪い点を良い状態にする 体質改善。 待遇改善。

改正 規定、規則等を変える 電車の運賃を改正する。

改造 作り直すこと 内閣改造。

変更 予定などを変えること スケジュールの変更。

変化 状態や性質が変わること 季節の変化。 温度の変化。 更新 記録などを新しくする

新規 新たに設けた規則

課題 解決すべき問題

目的 なんのためか

目標 目ざすもの

対象 目標となるもの

推測 資料などをもとに考える

想像 頭に思い描く

予測 先のことを推測する

予感 事を予め暗示的に感ずること

面会 訪問して会う

面接 能力等を知るために会う

会談 責任者が公式に合う

会議 会合して評論すること

点検 機械等が正常か調べる

照合 二つが一致するか調べる

診断 現状の問題点を調べる

検閲 調べ改めること

分解 ばらばらにすること 記録を更新する。 免許証を更新する。商売を新規に始める。 漢字力の補強がこの生徒の課題だ。 仕事が目的で来日する。 上級生を目標にして勉強する。 学生を対象にした雑誌。 状況から推測する。 子供の将来の姿を想像する。 地震を予測する。 予感があたる。 不吉な予感。 病院に面会に行く。 面接試験。 両国の首脳会談。 会議を行う。 エレベーターの定期点検。 パスポートと本人を照合する。 医者の診断。 専門家による診断。 出版物を検閲する。 分解して、また部品を組み立てる。

分析 構造など詳しく調べる 科学的に分析する。 心理を分析する。 分類 種類によって分けること 昆虫を分類する。

分裂 わかれさけること 政党を分裂する。

分離 分かれること、わけはなすこと 政教分離

分布 分かれ広がること 全国に分布する支店。

認可 役所などが申し出を認める 認可がおりる。 国の認可が必要。 了承 理解して受け入れる

認識 物事を見定めその意味を理解する

賛成 他人の意見等に同意する

了解 ①悟る、会得すること

②諒解

検査 基準に合っているか調べる

審査 能力や品質を詳しく調べる

あらかじめご了承下さい。 時局を認識する。 認識が足りない。 賛成多数 行くことに賛成する。 相手の真意を了解した。 お互い了解した。 この件は了解がついた。手荷物検査。 身体検査。 コンテストの審査。

与独步天下意思相近的词语有哪些篇五
《词语解释,选出与句中画线部分意思最相近的一项。》

振戎中学06-07学年上学期第一次月考英语试卷

(考试时间120分钟,满分120分)

班级 姓名 考号 得分

A. let me be friends with B. introduce me to

C. let me famous to D. make me get on well with

一. 词语解释,选出与句中画线部分意思最相近的一项。(10分)

( A. lot of B. a few C. much D. many

( A. didn‘t well in math B. finished it on time C. failed the math test D. wasn‘t good at

( A. not young B. not all

C. not old enough D. not important ( )4. I haven‘‘s it going?

A. several times B. no time C. a short time D. a long time ( )5. ---What a fine day! Why don‘t you go hiking with us?

A. I don‘t agree with you. B. Someone agree with you. C. I quite agree with you. D. Nobody agree with you.

( A. much too B. fairly C. a little bit D. pretty

( )7. There‘A. a little B. a number C. a lot of D. at least

( all day.

A. thought of B. went over C. asked for D. found out

( )9. If you are confident enough, social situations don‘A. anymore B. at all C. as usual D. in fact

( friends.

二. 用词的适当形式填空。(20分)

1. He thinks __________ (be) cool is being popular.

2. Failure(失败) is the mother of __________ (successful).

3. The population of the _________ (develop) countries is growing more slowly than developing countries.

4. Dave is one of the best _________ (climb). I often hear of his stories.

5. Zhang Lan saw an old woman when she was on _______ (one‘s) way home last Monday afternoon.

6. After a week of hard work, he would like to relax _______ this weekend. (he) 7. Sports and art activities make our school life ______. (color) 8. ---When is Father‘s Day, please?

---It is the ______ Sunday of June. (three)

9. We have to stay at home. It is raining ______ outside. (heavy)

10. If I _____ a bird, I would fly to visit every place of interest around the world. (be) 11. Don‘t leave the classroom until Mr Wu _____ us to. (allow) 12. You mustn‘t use others‘ things without ______. (permit)

13. Some teenagers are trying to raise money for ______ research. (medicine) 14. The students should knock at the door before ______ into the office. (walk) 15. Jim wants to find out who is the ______ of the watch. (own)

16. The math teacher asks the naughty boy to stop _____ so much noise. (make) 17. My father always spends too much time ______ TV. (watch) 18. There are some __________ (different) between the two words.

19. When I was a child, I used _____ (be) afraid of ________ (speaking) in public. 20. She is too young, she doesn‘t know how ________ (dress) herself.

1

三. 将下列句子中汉语部分翻译成英语,注意使用适当的形式。(15分)

A. tell B. to tell C. will tell D. telling ( ) 8. ---Xiao Ming lost his watch yesterday.

1. Two years have _________ (流逝) before we know it. 2. Do you know often _________ (互相帮助) at school.

3. It‘s _______ (必要的) for us to do some reading every day.

4. The teacher is very _______ (有耐心的). She never get angry with us.

5.

____________ (令我妈妈吃惊的是), she met her old classmates who she hadn‘t seen for ten years yesterday.

6. Never _______ (放弃) learning English. It‘s much too useful. 7. To students, the most important thing is _______ (努力学习). 8. ________ (不久前某天),Kathy bought a pair of gold earring.

9. Could you please _______ (想出) a good way to improve my English? 10. Kate is very _______ (以……而自豪) of her new car. 11. Miss Yang _________ (对……严格) her students.

12. Children should be taught hoe to ________ (交朋友) with others. 13. The boy is a _______ (篮球迷) and he likes Yao Ming best. 14. ---Would you like something to drink? ---A cup of _______ (绿茶), please.

15. Few of the _______ (尖子生) in my class do well in everything except their lessons.

四. 单项填空(20分)。

( ) 1. If I ______ you, I would wear a pair of black shoes.

A. am B. was C. were D. be ( ) 2. I am ________ tired to do it well.

A. so B. very C. pretty D. too

( ) 3. She doesn‘t want ______ her friends down, but she is terrified of ________ in

front of other people.

A. much…a little B. many…little C. a lot of …a few D. plenty of …much ( ) 4. We aren‘t good at math, please give us _______ advice. A. a B. an C. many D. much

( ) 5. Few people knew how to play baseball long, long ago, __________? A. do they B. don‘t they C. did they D. didn‘t they ( ) 6. Hurry up! We have _______ time left.

A. little B. a little C. few D. a few ( ) 7. They don‘t know how ______ him the bad news.

2

---__________________________________ A. Bad luck. B. Never mind.

C. That‘s all right. D. You are welcome. ( ) 9. The office should _________ every day.

A. clean B. be cleaned C. cleaned D. be cleaning

( ) 10. Mr. White will join the basketball team, ___________. A. so does Mr. Wu B. so Mr. Wu does C. so will Mr. Wu D. so Mr. Wu will

( ) 11. ---__________ does he write to his pen pal? ---Twice a month.

A. How long B. How often C. How far D. How old ( ) 12. ---Have you been to the EXPO‘s Garden in Kunming? ---_________________________________________. A. Yes, just once B. That sounds. C. No problem D. Yes, for a long time

( ) 13. ---Would you like some tea? ---Yes, just_________________. A. little B. a little C. a few D. few ( ) 14. Never trouble until ________ you.

A. trouble trouble B. troubles trouble

C. trouble troubles D. troubles troubles

( ) 15. _______ people are afraid to speak loudly in public. They even get nervous

when answering some easy questions.

A. Outgoing B. Shy C. Confident D. Hard—working

( ) 16. Mr. Wu asks me to give a speech tomorrow, but I don‘t want to do it. If you

____ me, what ______ would you do?

A. am, do B. are, will C. was, could D. were, would

( ) 17. I don‘t know if it _______ tomorrow. If it ______, I will stay at home.

A. will rain; rains B. rains; will rain C. will rain; will rain D. rains; rained ( ) 18. The young man is ________ to carry the heavy box.

A. enough strong B. strong enough C. too strong D. so strong ( ) 19. ―Who teaches him English?‖ ―Nobody. He teaches __________.‖ A. himself B. him C. his D. he ( ) 20. ---How long may I _________ these books?

---Half a month.

A. borrow B. lend C. keep D. get

五.完形填空。(10分)

My hobby is playing chess –one of the greatest games in the world. My mum taught me to play when I was seven years old. She me every time for the first years. language, thinking in it and talking in it all the time. If people use a second language all the time, they will learn it quickly.

In school, you learn to read, to write, to hear and to speak, and it is the best way to learn all new words through the ear. You can read them, spell them, and write them later. 根据短内容判断正(T)误(F)。

( ) 1. We could speak our own language well when we were very young. But then, on my birthday, I won for the first time. Now I am always the winner between us.

It takes about a day to learn the rules. if you want to be good, you have to practice for years. You don‘t need much to play the chess—just a chess set and someone to play with. Chess sets be very cheap, or quite expensive. Some people collect chess sets a hobby, but I 6 to play.

There is a chess club in our school. We meet every week to play. I am the best in the club, and the captain of the school chess team. This year we the all England schools‘ Championship. I had to go up on stage in the whole school to collect the prize. I‘m saving up my money to buy a chess . It‘s very good for practice. That way I‘ll have someone to play with, and I‘m make more progress.

( ) 1. A. what B. Why C. how D. where ( ) 2. A. hit B. lost C. beat D. fought ( ) 3. A. seventh B. eighth C. ninth D. tenth ( ) 4. A. And B. So C. Yet D. But

( ) 5. A. can B. must C. should D. will ( ) 6. A. want B. wish C. prefer D. choose ( ) 7. A. player B. fan C. leader D. learner ( ) 8. A. received B. won C. lost D. owned ( ) 9. A. computer B. book C. dictionary D. game ( ) 10. A. sometimes B. sometime C. always D. seldom

六.阅读理解。(30分)

A

Which is the best way to learn a language? We know that we all learnt our own language well when we were children, if we learn a second language in the same way, it won‘t seem so difficult. How does a small child do? It listens to what people say, and it tries to guess what it means. When it wants something, it has to ask for it. It is using the

( ) 2. A small child can learn his own language well because he is clever. ( ) 3. It‘s the best way to learn a language well by using it all the time. ( ) 4. When we learn a second language we must write it.

( ) 5. It‘s the best way to learn a language through the ear first. B

In Britain you‘re allowed to drive a car when you‗re seventeen. You have to get

special two—year driving before you can start. When you‘re learning, someone with a full license always has to be in the car with you because you aren‘t allowed to drive the car on the road alone. You don‘t have to a driving school, a friend can teach you. The person with you isn‘t allowed to take money for the lesson unless he‘s got a teacher‘s license.

Before you‘re allowed to drive, even children. Then from 1904 car drivers had to have a license. But they didn‘t have to take a test until 1935. In the early days of car driving, before 1878, cars weren‘t allowed to go faster than four miles an hour, and someone had to lead the car with a red flag.

( ) 6. Which of the following is NOT necessary for a young man who wants to

drive a car alone?

A. He should pass a driving test to get a full license. B. He should learn to drive in a driving school.

C. He should get a special two—year driving license. D. He should at the age of 17.

( ) 7. A person can take money for driving lessons unless he________________.

A. is given a special two—year driving license B. has a full license and a teacher‘s license C. has learned to drive in a driving school D. has a full driving license

( ) 8. In the driving test, one ___________.

A. can drive around for more than an hour

B. has to be examined only in car driving skills

3

C. is usually asked to drive on roads for some time D. can drive his own car and it must be fit for the road ( ) 9. Which of the following is NOT TRUE?

A. One can take a driving test again until he pass it. B. A car driver didn‘t have to get a license until 1935. C. There was a speed limit to cars before 1878.

D. There is no limit to age of an old man who drives a car.

( ) 10. Before 1904 everyone was allowed to drive, even _______. A. old man B. young man C. women D. children C.

School kids face grown—up choices

What would you do if a stranger gave you some medicine and said it would keep you thin or help you do well in exams? Would you take it?

This happens sometimes to students in Shenzhen. What those strangers want to give them is drugs(药,麻醉药). A drug can be anything that changes the way your mind or body works.

Students at Shenzhen Luohu Foreign Language middle School learn to keep themselves safe by saying ―no.‖ Starting this month, other Shenzhen students are also learning important lessons about drugs.

―Because teens don‘t know much about drugs, they might want to try them,‖ Zhang Dongsheng, the director(主管) of Shenzhen‘s drug control office, said.

Liyang, 16, was a good student before he tried drugs. One day, some older friends told him it would be fun. After taking drugs only one time, he found it very hard to stop. Liyang began to spend all his time and money on drugs. In the end, he stopped going to school and started stealing.

In China, drugs are becoming a big problem for teens. According to China‘s national police, one million people in China were using illegal( 违法的,不合规定的) drugs last year, and 72 percent of them were young people. There were 10,000 drug users under16.

Students now take trips to rehabilitation centers (戒毒中心) to meet kids who have had problem.

Junior 1 student Li Mengnan was shocked (震惊) when she visited a center in Dongguan, Guangdong last September.

―I couldn‘t help crying when I heard all the sad stories about drug users,‖ she said. Zhang has some good advice on staying clean:“Never try them, even if you‘re curious(好奇的).”

( ) 11. According to the passage, drugs can ________________.

A. change the way your mind or body works B. help you do well in exams C. keep you thin D. keep you safe

( ) 12. There are about _______ young people under 16 who use drugs in China now. A. 16 B. 72 C. ten thousand D. one million

( ) 13. Many high school students become drug users because ____________. A. they want to have a try B. they know it is good C. they like it at the begging D. they have to ( ) 14.What can we do to keep ourselves away from drugs? A. Don‘t be curious B. Never try them. C. Listen to stories. D. Talk to drug users.

( ) 15. If you begin to have drugs, it is hard to ____________________. A. give up B. give out C. give away D. give in

七.书面表达。(15分)

你将来会很富有,请你就以下这个题目用英语表述你一旦富有后,你将如何帮助他人。If I had a lot of money, I would… 抒发真情实感,词语连贯正确,语言流畅,书写规范,卷面整洁,字数不少于80个。

4

与独步天下意思相近的词语有哪些篇六
《成语意思》

第一类、望文生义 1.明日黄花:比喻过时的事物或消息。 2.火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。 3.万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。 4.不刊之论:指正确的不可修改的言论。 5.不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。 6.望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 7.不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。 8.因人成事:依靠别人把事情办好。 9.弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。 10.久假不归:长期地借用,不归还。 11.司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。 12.数典忘祖:比喻对于本国历史的无知。 13.大动干戈:比喻大张声势地行事。 14.高山流水:比喻知己或知音。 15.不绝如缕:形容形势危急。 16.不翼而飞:比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。 17.进退维谷:形容进退两难。 18.如坐春风:比喻得到教益或感化。 19.春风化雨:比喻良好的教育 20.间不容发:形容情势极其危急。 21.祸起萧墙:指祸乱从内部发生。 22.炙手可热:形容权势大,气焰盛,使人不敢接近。 23.一衣带水:指虽有江河湖海相隔,但距离不远,不足以成为交往的阻碍。 24.下车伊始:比喻带着工作任务刚到一个地方。 25.开门见山:比喻说话或写文章直截了当谈本题,不拐弯抹角。 26.水清无鱼:比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。 27.盲人瞎马:比喻盲目行动,后果十分危险。 28.独步天下:天下没有第二个。第二类、对象误用 1.美轮美奂:用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品。 2.相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆:只能用于夫妻之间,不能用于朋友、同学、同事之间。 3.青梅竹马:只能用于年幼的男女之间。 4.休戚相关:只能用于人物之间,不能用于事物之间。 5.置若罔闻:不可用于视觉方面。 6.筚路蓝缕:只用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛。 7.汗牛充栋:形容书籍多,不能形容其它东西多。 8.耳提面命:用于长辈对晚辈,平辈、朋友之间不可用。 9.三令五申:用于上级对下级。 10.络绎不绝:用于人、马、车、船。 11.挥洒自如:用于写作,画画的运笔,不可用于举止风度。 12.豁然开朗:不能用来形容人的性格。 13.不可磨灭:与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配,若与情感、友谊搭配则错。 14.人老珠黄:只用于妇女。 15.巧夺天工:只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。 16.循序渐进:只用于学习

、工作。 17.如履薄冰:用于人的心绪,不能用于环境。 第三类、褒贬颠倒 (褒词误用贬义)1.拭目以待:形容期望很迫切。 2.神机妙算:形容预料准确,善于估计形势,决定策略。 3.名不虚传:指实在很好,不是空有虚名。 4.凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或事物。 5.洋洋大观:形容美好的事物众多丰盛。 6.沁人心脾:形容诗歌和文章优美动人,给人清闲爽朗的感觉。 7.别有天地:形容风景或艺术创作的境界引人入胜。 8.别出心杼:比喻写作不因袭前人,另辟新路。 9.有口无心:指不是有心说的。 10.惨淡经营:指苦心费力经营。 11.来日方长:未来的日子还很长。表示事有可为,劝人不必急于做某事。 第四类语境不合 1.力挽狂澜:比喻尽力挽回险恶的局势,如果语境中没有险恶的局势,不能用。 2.相濡以沫:比喻同处困境,相互救助。 3.名不虚传:\名\是\名誉\是好名声,一般名声不可用。 4.耳濡目染:这词语的主语只能是被感染者,而不能是感染者。 5.不可开交:只能做\得\的补语。 6.差强人意:是大体上还能使人满意,用在勉强别人做为难的事。下列举出成对的成语,很容易在同一语境中误用,请注意: 望其项背----望尘莫及 身临其境---设身处地 耳濡目染----耳闻目睹 舍本逐末---本末倒置 无与伦比----不可同日而语 形影相吊---形影不离 东山再起----死灰复燃 一见如故---一见钟情 不拘一格----无拘无束 乐不思蜀---乐不可支 不以为然---不以为意 不孚众望---不负众望 首当其冲---当务之急 间不容发---亲密无间 刮目相看---绘声绘色 首当其冲---首屈一指 置若罔闻---置之度外 匪夷所思---不可思议第五类词语重复1.忍俊不禁:忍俊,含笑。不禁,禁不住,抑制不住。原指热衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要发笑。不能用成“忍俊不禁地笑了” 。2.难言之隐:隐,隐情。深藏于内心的话或事。难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的苦衷” 。3.南柯一梦:南柯,指梦境中的南柯郡。泛指一场美梦。比喻得失无常,美梦成空。不能用作“一场南柯一梦” 。4.相形见绌:相形,互相比较。绌,缺陷,不足。相比之下,显出一方非常逊色。不能用作“显得相形见绌” 。5.如芒在(刺)背:芒,芒刺,好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好象如芒在背” 。6.遍体鳞伤:遍,全部。鳞,鱼鳞,这里指伤痕布满合身。像鱼鳞一样密。形容被打得合身

都是伤。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤” 。7.当务之急:当务,当前应办理的事情。原指应当做的事情才是最紧要的。后指当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。不能用作“目前的当务之急” 。8.接踵而至:踵,脚后跟。一个跟着一个到来。形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来” 。9.津津乐道:津津,兴味很浓的样子。乐道,乐于谈论。指饶有兴味地谈论某事。不能用作“津津乐道地说” 。10.闻名遐迩:遐,远,迩,近。远近都闻名。形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩” 。11.责无旁贷:责,责任。贷,推卸。自身负有的责任,不能向别人推卸。不能用作“责无旁贷的责任” 。12.生灵涂炭:生灵,指百姓。涂炭,沼泥和炭火。比喻困苦的境地。指老百姓处于极端困苦的境地。不能用作“使我国人民生灵涂炭” 。13.安居乐业:安定地居住在一地,愉快地从事自己的职业。不能用作“人民的生活安居乐业” 。14见(贻)笑大方:见,被,大方,内行或有见识的人。被内行或有见识的人笑话。不能用作“只能让人贻笑大方”等。 15.自渐形秽:渐,惭愧,秽,丑陋,肮脏。原指自己的容貌风度不如别人而感到惭愧。后泛指自愧不如别人。不能用作“感到自渐形秽”。 16.莘莘学子:莘莘,众多的样子。泛指众多的读书人,不能用作“众多的莘莘学子” 。17.扪心自问:扪,摸,摸着胸口自问,毫无惭愧之处。形容心地坦然,光明正大。不能用作:“扪心自问的自责” 。18.真知灼见:灼,明亮、透彻。指正确透辟的认识和见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。 19.满腹经纶:经纶,原指整理丝缕、理丝为经,编丝为纶,统称经纶。引申为治国或办事的能力。形容人很有学问和才干。 20.众所周知:周,普遍、全。大家都知道。不能用作“这是大家众所都知的”。 21.妄自菲薄:妄,不实在,过分的。菲薄,轻视,过分地瞧不起自己,以致失去了信心,不能用作“~你自己”。 22不虞之誉:虞,预料。出乎意料的称赞。不能用作“没有想到却受到了不虞之誉”。 23.日理万机:理,处理,机也作“几”事务。一天要处理上万件事务。不能用作“每天都要日理万机。” 24.无地自容:容,容下。没有地方可以藏身。也指处境窘迫,无栖身之处。 25.恍然大悟:恍然,猛然醒悟的样子。悟,明白,觉醒。一下子忽然明白过来。不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了。” 26.任重道远:任,负担。负担沉重,路程遥远。比喻既担负着重大而艰巨的责任,又必

须经历长期的艰苦奋斗。不能用作“任重道远的责任。” 27.眼花缭乱:缭,亦作“撩”纷乱。看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物而感到迷乱。不能用作“让人看得眼花缭乱”。 28.破天荒:天荒,从未开垦过的土地。比喻从未有过,第一次。不能用作“破天荒的第一次”。 29.方兴未艾:方,正在,兴,兴起,艾,停止。形容事物正在蓬勃发展,势头并未停止。不能用作“正~”。 30.芸芸众生:芸芸,众多的样子。众生,梵语指一切生物。原为佛教语。指一切有生命的东西。后用以指一大群普普通通的人。不能用作“众多的~” 31.耿耿于怀:耿耿,心里有事,很不安宁的样子。心里老是想着,不能忘怀。不能用作“心里一直~”。 32.感激涕零:涕,泪,零,落。感激得流下了眼泪。形容非常感激。不能用作“~得流下了眼泪”。 33.历历在目:历历,一个一个清楚分明。清清楚楚地呈现在眼前。不能用作“往事~地出现在眼前”。 34.刻骨铭心:铭,镂刻,记载。镂刻在骨头上或心里。比喻感受深刻,永不忘记。不能用作“令人难忘的教训~”。第六类、谦敬错位一、谦辞 1、蓬荜生辉:用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚:即“蓬门荜户”的简称,用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。 2、敝帚自珍:一个破扫把,自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。 3、抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章,引出别人高明的、成熟的意见或作品。 4、贻笑大方:贻,留给;大方,指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。 5、无功受禄:没有功劳而得到报酬。 6、敬谢不敏:敬,恭敬;谢,推辞;不敏,不聪明,没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客气话)。 7、忝列门墙:忝,表示辱没他人,自己有愧。表示自己愧在师门。 8、信笔涂鸦:形容字写得很坏。 9、一孔之见:比喻狭隘片面的见解。 10、才疏学浅:见识不广,学问不深。11、德薄才疏:薄:浅;疏:空虚。品行和才能都很差。 12、德薄能鲜:德行浅薄,才能低下。 13、挂一漏万:挂,列举;漏,遗漏。提到一个,漏掉上万。形容列举到的很少,遗漏掉的很多,很不完备。 14、不情之请:客套话,不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。 15、姑妄言之:姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情,说给别人时常用此语以示保留)。 16、笨鸟先飞:表示自己能力差,恐怕落后,比别人先行一步。 17、一枝之栖:只求得到一个

藏身的地方,是自谦不存奢望的求职用语。 18、恭敬不如从命:与其态度谦逊有礼,不如遵从人家的意见。 19、望尘莫及:同对方相比,差之甚远。 20、一得之遇:一得,一点心得;愚,愚见,谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。 21、尸位素餐:尸位,空占职位不做事;素餐,白吃饭。谦称自己未尽职责。 22、不足挂齿:足,值得;挂齿,放在嘴上说。事情轻微,不值得一提。 23、雕虫小技:比喻微不足道的技能(多指文字技巧) 24、绠短汲深:绠,打水用的绳子;汲,从下往上打水。吊桶的绳子很短,却要从深井里打水。比喻能力微薄,任务重大。 25、东涂西抹:本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。 26、区区此心:区区,微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。 27、愚者千虑,必有一得:愚笨的人多次思虑问题,也会有一次是正确的,得到一定的收获。也作“愚者一得”。 28、管窥蠡测:管,竹管;窥,从小孔或缝隙里看;蠡,瓢。从竹管里看天,用瓢来量大海。比喻眼光狭窄,见识浅陋。也作“以管窥天,以蠡测海” 29、班门弄斧:班,指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。 30、聊表寸心:聊,略微;寸心,微薄的心意。略微表示一下心意。 31、避让贤路:交印辞职,给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。二、敬辞 1、高抬贵手:客套话,多用于请求对方饶恕或通融。 2、不吝赐教:敬辞,用于自己向别人征求意见或请教问题。 3、鼎力相助:敬辞,大力相助(表示请托或感谢时用)。 4、洗耳恭听:洗清耳朵,恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。(多用于请人讲话时说的客气话)。 5、高朋满座:高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。 6、大材小用:把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位,不能充分发挥其才能。 7、率先垂范:带头给下级或晚辈作示范。 8、虚怀若谷:谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。 9、虚左以待:虚,空着;左,古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人,表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。第八类、对象误用: 1.豆蔻年华:指十三、四岁的少女。 2.美轮美奂:形容房屋高大众多。 3.相敬如宾:指夫妻互相尊敬,如同对待客人一样。 4.破镜重圆:比喻失散或离婚后重新团聚。 5.琴瑟之好:比喻夫妇感情非常好。 6.青梅竹马:指男女幼年时亲密无间。 7.休戚相关:形容关系密切,利害相关。 8.置若罔闻:指不予理睬,放

与独步天下意思相近的词语有哪些篇七
《有意思的语文词语》

一、词语

1、ABB:慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫、

AABB:高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净、严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星、结结实实、郁郁葱葱 大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细、日日夜夜、来来往往

AABC:栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目、面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼、息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝

ABAC:人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语、无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样

2、又( )又( ):又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆、又松又软、又香又脆、

( )来( )去:游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去、走来走去

不( )不( ):不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问

3、带反义词的成语:远近闻名、黑白相间、轻重倒置 、左右为难、黑白分明 舍近求远、因小失大、头重脚轻、积少成多、舍本逐末、贪小失大

异口同声、左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做、大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合、大惊小怪、南辕北辙

带数字的成语:一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计、万紫千红

八字成语:千里之行,始于足下。 百尺竿头,更进一步。

耳听为虚,眼见为实。 人无完人,金无足赤。

尺有所短,寸有所长。 一叶障目,不见泰山。

历史故事的成语:闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)、画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与可)、杏林春满(董奉)、纸上谈兵(赵括)

神话故事的成语:盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日、精卫填海

寓言故事的成语:刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢、南辕北辙、买椟还珠、坐井观天

4、反义词:高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑、忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖、重—轻、沉—浮、进—出、升—降、香—臭、是—非、长—短、老—少、慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富、胜—败、贵—贱、内—外、恶—善、加—减、清—浊、廉——贪、功—罪、正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒、进—退、买—卖、正—反、爱—恨、贫—富、饥寒—温饱、索取—奉献、真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险、复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷淡、诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢、丑陋—美丽、愚蠢—聪明

5、关于春天的词语:春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面

关于秋天的词语:金秋时节、层林尽染、叠翠流金、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、秋收冬藏

关于团结的词语:同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜、

关于取长补短的词语:人外有人、天外有天、博采众长、多多益善、

关于学习的词语:勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见、博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地

其他成语:风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿、没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟、五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有

6、颜色:黄:金黄、杏黄、橙黄、鹅黄 红:火红、粉红、橘红、桃红

绿:嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿 蓝:宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝

7、 奶牛——牛奶、图画——画图、蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙、山上——上山、水池——池水、领带——带领、到达——达到、展开——开展、喜欢——欢喜、算盘——盘算、喜报——报喜

二、句子

1、对子歌:云对雾、雪对霜、和风对细雨、朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂、蓝天对碧野、万紫对千红、桃对李、柳对杨、山清对水秀、鸟语对花香

2、关于天气的谚语:蜻蜓低飞江湖畔,即将有雨在眼前。 大雁北飞天将暖,燕子南归气转寒。 一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。 朝霞不出门,晚霞行千里。 日落胭脂红,无雨必有风。 夜里星光明,明朝依旧晴。 今夜露水重,明天太阳红。 有雨山戴帽,无雨山没腰。 久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。

关于帮助的谚语:花要叶扶,人要人帮。 赠人玫瑰,手有余香。 帮助别人的人,能得到别人的帮助。 诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。

关于祖国风光的谚语:上有天堂,下有苏杭。 峨眉天下秀,青城天下幽,三峡天下雄,剑门天下险。 五岳归来不看山,黄山归来不看岳。 桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。

关于思想方法的谚语:绳在细处断,冰在薄处裂。 亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。 莫看江面平如镜,要看水底万丈深。 花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

关于团结的谚语:人心齐,泰山移。 人多计谋广,柴多火焰高。 一根筷子容易折,一把筷子难折断。 树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。 一花独放不是春,白花齐放春满园。

3、对联:杨柳绿千里,春风暖万家。 黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。 春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。 春风一拂千山绿,南燕双归万户春。 雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。 绿水本无忧 因风皱面,青山原不老,为雪白头。 山山水水处处明明秀秀,晴晴雨雨时时好好奇奇。 重重叠叠山 曲曲环环路,丁丁冬冬泉,高高下下树。 一径竹阴云满地,半帘花影月笼纱。(北京颐和园月波楼) 树红树碧高低影,烟浓烟淡远近秋。(四川青城山真武殿) 四面荷花三面柳,一城山色半城湖。(山东济南大明湖) 清风明月本无价,近水遥山皆有情。(江苏苏州沧浪亭)

4、歇后语:八仙过海——各显神通 孙悟空大闹天宫——慌了神 韩信点兵——多多益善 张飞穿针——粗中有细 包公断案——铁面无私 姜太公钓鱼——愿者上钩 小葱拌豆腐——一清二白 猪八戒插葱——装象

5、名句:取人之长,补己之短。 虚心使人进步,骄傲使人落后。 有志者事竟成。(后汉书) 莫以善小而不为,莫以恶小而为之。(刘备) 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(韩愈)

珍惜时间的格言:少壮不努力,老大徒伤悲。 花有重开日,人无再少年。 一日之计在于晨,一年之计在于春。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)

6、描写景色的诗句:明月松间照,清泉石上流。(王维) 江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫) 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游) 水南水北重重柳,山后山前处处梅。(王安石) 万壑树参天,千山响杜鹃。(王维) 漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维) 雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建) 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫) 池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊)

描写友谊的诗句:海内存知己,天涯若比邻。(王勃) 海上升明月,天涯共此时。(张九龄) 久旱逢甘雨,他乡遇故知。(汪洙) 岁寒知松柏,患难见真情。(无名氏) 千里送鹅毛,礼轻情意重。(刑俊臣)

描写月亮的诗句:小时不识月,呼作白玉盘。 月来满地水,云起一天山。 露从今夜白,月是故乡明。 峡深明月夜,江静碧云天。

7、名言:知识是我们飞向天空的翅膀。 思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。 聪明在于学习,天才在于积累。(列宁) 世上无难事,只要肯登攀。(毛泽东) 为中华之崛起而读书。(周恩来) 任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄) 书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)

孔子的名言:温故而知新。 三人行,必有我师焉。 学而时习之,不亦说乎? 知之为知之,不知为不知,是知也。

8、三字经:人之初,性本善。性相近,习相远。 子不学,非所宜。幼不学,老何为。 玉不琢,不成器。人不学,不知义。 为人子,方少时。亲师友,习礼仪。

三、小常识

1、市花:北京——月季花、洛阳——牡丹花、香港(1997年7月1日,香港回归祖国)——紫荆花、澳门——莲花、成都——芙蓉花、绵阳——月季花

2、毛泽东主席给雷锋同志的题词是:“向雷锋同志学习。”

3、北京有名的公园有:颐和园、圆明园、天坛、北海、景山、香山等等。长城、故宫是世界闻名的古代建筑,人民大会堂、国家图书馆、中华世纪坛、首都国际机场是著名的现代建筑。

4、我国有56个民族,比如汉族、藏族、回族、壮族、傣族、白族、蒙古族等。有北京、上海、天津、重庆4个直辖市,香港、澳门2个特别行政区,黑龙江、河北、广西、海南、四川、台湾等28个省、自治区。

5、邮票被称为“微型百科全书”。世界上第一枚邮票出现在1840年的英国。1848年英国的阿切尔发明邮票打孔机。中国第一枚邮票是1878年清政府发行的大龙邮票。

6、节气歌:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。(立春 雨水 惊蛰 立夏小满 芒种 立秋 处暑 寒露立冬 小雪 大雪 结语 春分 清明 谷雨 夏至 小暑 大暑 秋分白露 霜降 冬至 小寒 大寒)

7、唐朝戴嵩喜欢画牛,他画的《三牛图》、《归牧图》是两幅名画。我国现代的齐白石喜欢画虾,徐悲鸿喜欢画马,李苦禅喜欢画鹰。

8、安徒生是丹麦著名童话作家,《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《海的女儿》,《丑小鸭》、《拇指姑娘》都是他有名的作品。《格林童话》是德国的格林兄弟搜集整理的,其中《灰姑娘》、《小红帽》,《白雪公主》、《勇敢的小裁缝》都是有名的作品。还有英国的王尔德童话,德国的豪夫童话,中国的叶圣陶、张天翼童话都是很有名的。

9、张衡发明的地动仪是世界上第一台测定地震方向的仪器。

10我国古代四大发明是:造纸术、印刷术、火药、指南针。我国现代科学家钱学森和邓稼先同其他科学家一起攻关,研制出了原子弹、氢弹,并把卫星送上了天。

11、李四光是我国著名的地质学家,根据他的研究成果,我国先后找到了大庆油田、胜利油田、华北油田等大油田,摘掉了“中国贫油”的帽子。

12、宋庆龄曾经担任中华人民共和国副主席,名誉主席,被海内外公认为20世纪最伟大的女性之一。《儿童时代》杂志是在她的关心下创办的。为纪念她,1982年5月,我国成立了宋庆龄基金会。

13、孔子,名丘,字仲尼,生活在春秋时代,是我国伟大的思想家和教育家。据说有弟子三千,其中72人名气很大。他的弟子把他的言行记录下来,编成《论语》。

14、赵州桥,又叫安济桥,是隋朝石匠李春设计和参加建造的,距今已经有1300多年了。清明上河图是北宋张择端画的,距今已经有800多年了。

15、十二生肖:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪

16、每年的12月25日是西方的圣诞节,庆祝活动从12月24日晚上的圣诞夜开始,一直持续到第二年的1月6日。

17、2001年7月13日,我们申办2008年奥运会成功了。

18、绵阳的风景区:富乐山、西山、南山烈士陵园、南湖、白水湖、罗浮山、千佛山、鲁班水库、白龙宫、猿王洞;四川风景区:峨眉山、九寨沟、青城山、西岭雪山、都江堰、天台山、碧峰峡、黄龙风景区;世界遗产:颐和园、长城、秦兵马俑、九寨沟—黄龙风景区、

与独步天下意思相近的词语有哪些篇八
《词语辨析类题目中的成语积累》

给人改变未来的力量

事业单位行测考试中,逻辑填空之词语辨析类题目考察的是成语。如果考生不理解一些常考成语的含义,往往从成语的文字表面推知其含义而导致理解错误,最终选错答案。今天小编带大家一起来了解一些常见的成语。希望可以帮助考生们积累更多的知识点。

万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。不能理解为“很清冷”。

差强人意:勉强使人满意。不能理解为“使人不满意”。

不刊之论:刊:削。古代在竹简上写字,有错误就用到削去。指正确的不可修改的言论。不能理解为“不能刊登的言论”。

久假不归:长期地借用,不归还。不能理解为“长久放假不返回”。

文不加点:点:涂改。指文章不经修改,一气写成,形容才思敏捷,下笔成章。不能理解为“文章不添加标点符号”。

空穴来风:指有了洞穴才进风,比喻消息和传说不是完全没有原因的。不能理解为“无根据、无凭证、事情凭空发生之意”。

不为己甚:指对人的责备或责罚要适可而止。

如坐春风:比喻得到教益或感化。

炙手可热:形容权势大,气焰盛,使人不敢接近。

独步天下:天下没有第二个。不能理解为“独自走完天下”。

不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视之意)。不能理解为“不放在心上或不屑一顾”。

马革裹尸:形容军人战死沙场的无畏气概。不能理解为“因生活贫困,死后下葬很可怜”。 不忍卒读:形容文章悲惨动人,重在悲。不能理解为“文章的好或坏”。

对簿公堂:指公堂上受审。不能理解为“告上法庭”。

不名一文:名,占有。连一文钱也没有。形容人贫穷到了极点。

噤若寒蝉:形容不敢作声。不能理解为“冷得不能出声”。

望其项背:形容赶得上或比得上。不能理解为“赶不上”。

不学无术:指没有学问、没有能力。不能理解为“不学习没有技术”。

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