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孩子特别开心括句篇一
《最让孩子快乐的五句话》
最让孩子快乐的五句话
也许你从来没想到过，自己随便说出来的一句话，会对孩子小小的心灵产生非常重大的影响。你所使用的语句可能让孩子更加乐于合作，更加自信，但也可能令他们感到挫败和失去信心。那么，哪些话会带来解决问题并让孩子快乐的魔力呢？
1、“你自己来做决定吧。
如果你想让孩子做某件事，或者是停止做某件事，我们建议你这样说。这么说是为了让孩子了解：他要为自己的行为负责任。 >>>您是否理解孩子的孤独
举个例子吧，你可以对你的女儿和她的小伙伴说：“你们来做决定，是想留在这里安静地玩，还是到外面去？”五分钟后，孩子们依旧大声喧哗，你就可以再告诉他们：“我知道了，看来你们是决定到外面去了。” 很简单的两句话，你不仅让孩子们明白了前因和后果的关系，你也不会被女儿看作是个“坏警察”——她能很清楚地了解：是她自己做的决定，自己选择了这样一个结果。
2、“妈妈爱你，但妈妈不喜欢你这样做。”
身为父母，总免不了有时候会责备孩子。这个时候，最重要的是要将事情本身与做事情的人分开——这样，你的孩子会知道自己做了一件不好的事，但这并不意味着自己是个不好的人。
在批评孩子的同时告诉他“妈妈爱你”，这样做也能提醒你自己，批评孩子的目的是帮助他分清对错，而不是处罚他。如果能这样想，你也就更容易在孩子的错误面前保持冷静了。
3、“你其实是想说什么？”
有的时候，小孩子会因为生气或者激动而变得情绪失控，他无法说清自己的感受，只是不停大喊：“我不要你！”“我讨厌你！”在那个瞬间，可怜的小家伙唯一能够想到的就是这些词了。这个时候，就需要你来帮助孩子更好地了解和表达自己的情绪。
除了温和地询问：“你其实是想说什么？”你还可以给他一些参考答案：“你生气是不是因为小明哥哥泄露了你的秘密？”等你的孩子逐渐学会了解自己的内心感受，那么，即使你不在旁边，他也可以清楚地向周围的人表达自己的感觉了。
4、“你来试试帮我解决这个问题。”
如果你的孩子做什么让你生气的事——吃饭的时候不停地哼唱幼儿园学的新歌谣，或者试图用手里的青菜画一幅画——你可以这样说。说得就好像问题出在你自己身上，然后请你的孩子帮你想一个解决的办法。比如：这个办法就是等吃完饭，你开始洗碗的时候，他再唱歌给你听。
这是个有魔力的句子，它可以让孩子感觉到自己的行为是受欢迎和受尊重的，让他可以不把你看作是他的对立面。如果令你满意的唯一的解决办法是让孩子完全停止自己正在做的事情，那么，你们可以一起想办法让孩子能记得什么事情在什么时间不能做。
5、“不同的人有不同的需要。”
“西西有洋娃娃，所以我也要一个。”“小明爸爸让他吃冰淇淋，那我也可以吃”，这是小孩子们最常用来跟你讨价还价的简单逻辑。
在这样的情况下，你一定要清楚地告诉他：“不同的人不同的需要。”你要让孩子了解，“每个人只有在他真正需要的时候才能得到。”比如，隔壁的小姐姐配了眼镜，并不意味着楼里所有的小孩都可以得到眼镜。表哥的鞋子小了，并不意味着所有的兄弟姐妹都需要买双新鞋。
28个方法，让宝宝从小自信
经常忽视宝宝的需要，会让他因不被重视而失去信心。当他在电话里满怀期望地提出：“妈妈，牛奶。”你在外面一时不能满足他，告诉他具体时间：“回到家，妈妈给你拿，好么？”
2 给孩子自己做选择的机会。
周末带宝宝出游，征求他的意见，但不要问：“你想去哪里？”而是这样问：“你想去动物园还是水族馆？”给他选择的范围，让他自己做出选择，会增添对自己的信心。
3 不要嘲笑宝宝说错的话
宝宝刚学说话，发音不准确的时候。不要嘲笑他，也不要当时刻意强调，换个时间再教他。在宝宝语言学习期，你的嘲笑会使他丧失学语言的信心和兴趣。
4 认真对待宝宝的提问
宝宝提出问题，耐心倾听，如果你回答不了，老实告诉他。让他知道任何人都有做不到的事情，打消他对别人的敬畏心理，从而增加自信。
5 用商量的口气让宝宝做力所能及的事情
比如“把报纸拿给妈妈，好么？”让孩子知道，被人需要是提高他自信心的最好方法。
6 给宝宝一个展示作品的空间
让宝宝在家中最醒目的墙面上张贴他的涂鸦之作；在柜子上为宝宝做个陈列架，陈列他的小制作。荣誉感最能激发孩子的自信心。
7 给宝宝一个属于自己的领地
给宝宝一个房间，没有条件的，可以给他房间的一部分，让他有一个自由玩耍、不受束缚的小天地。因为拥有自己的“领地”，让他心中充满骄傲感，这会让他平添自信。
8 妈妈的宽容是培养宝宝自信的土壤
不要总是因为孩子房间里或者桌面上很乱而责备宝宝，而是教他自己收拾散落的玩具，并且跟他一起做。 9 不要拿孩子和别人比较
不对宝宝说：“妹妹已经会数数了，你还不会，你可真笨！”哪怕他真的比别的孩子差。总是拿比他强的孩子和他比较，最能挫败孩子的自信。
10 让宝宝偶尔当当家
带宝宝去超市，把待付款交到他手里，让他交给收银员。他还不会算账，但至少让他知道钱能买东西。逐渐让孩子自己掌握零用钱，让他当家，会增加他生活的自信心。
11 让宝宝选择自己的衣服
给宝宝购买衣物，让孩子自己挑选颜色和款式。也许他选的颜色你并不喜欢，但不要否定他的眼光。孩子的意见被尊重是他自信的开始。
12 和孩子一起看他喜欢的动画片
和孩子一起看他喜欢的动画片，和他讨论喜欢的人物和台词，对他的观点表示感兴趣。平等的相处和交流是给他自信的阶梯。
13 让宝宝做一些力所能及的事情
让宝宝独立清洗自己的小袜子、小手帕，哪怕洗不干净。孩子的自信来自于每件小事中你对他的认可。 14 鼓励宝宝表演特长
当宝宝表演背诗、讲故事和唱歌的时候，给他打拍子，表示应和。锻炼他敢于从容登台表演，就是锻炼他的自信心。
15 让宝宝多和同龄人玩耍
让宝宝接近陌生小朋友，积极鼓励他与各种年龄的人自由交往。培养他的社交能力其实就是在培养他的自信心。
16 帮助宝宝拟订详细计划，并提醒他执行
比如帮宝宝制订练琴计划，制订计划时和他协商时间。执行时提醒他：“宝宝，我们现在该练琴了，对吧？”让他养成按计划做事情的习惯。做事胸有成竹，做人才能充满自信。
17 宝宝玩可乐瓶、鞋盒等各种废弃物，不要武断制止他
孩子喜欢探索他感兴趣的东西，你制止他的兴趣，也就挫伤了他探索的信心。
18 孩子在玩游戏的时候遇到困难，让孩子自己解决
孩子在拼七巧板时遇到困难，要鼓励孩子自己想办法，解决这些困难。实在想不出办法时，你可以侧面指点。战胜困难可以让他自信倍增。
19 当孩子有进步的时候要具体表扬
和孩子相处时，经常寻找值得赞许的具体理由，用赞许的语言鼓励他，但不要空洞地表扬孩子。可以说：“宝宝知道自己小便了，有进步嘛。”不要说：“宝宝你真聪明，妈妈好喜欢你。”具体的称赞给他自信，空洞的表扬会让他自大。
20 重视自己对孩子的承诺
本来并不想带他去麦当劳，却随口答应他去，承诺了却不去实现。你的失信让他失去自信，也失去对你的信任。
21 帮助宝宝发挥个性中积极的方面，让他成为有个性的人
宝宝是急性子，就锻炼他做事的速度；是慢性子，就锻炼他的条理性。强迫他改变秉性会让你对他失去信心，更让他失去自信。
22 教他从小认可自己的长相
比如告诉他虽然他不是大眼睛，但小眼睛只要有神就很好看。很多不自信往往源于对自己相貌的不认可。 23 向孩子提供书籍和材料，支持他干自己梦想做的事
让孩子认识到自己的才干和能力，他才会更有自信。
24 尽量让宝宝在生活中脱离依赖
上幼儿园要准时，争取让闹钟叫醒他而不是妈妈一遍遍呼唤。生活能自理的孩子才能在没有依靠的处境中充满自信。
25 让宝宝从小学会游山玩水
带宝宝旅游时多给他讲述所遇到的动物、植物、地理、典故等各种知识。见多识广才能自信倍增。 26不用辱骂来惩罚孩子的过错
辱骂不仅打击孩子的自信，还让孩子产生逆反心理。 27 宝宝遭遇挫折，用缓和的语气同他一起分析这次经历，下次就不会有同样的错误。重新鼓起他的自信心，尤其重要。
28 父母遵循合理的行为标准，做受人尊敬的人
父母在社会中不受人尊重，最损伤孩子的自信心。
我要告诉父母的就是在0—6岁之间不要把你的孩子送给别人带，包括你的父母，你一生有漫长的几十年，可能是70年，也可能是80年，你把你一生中抽出6年的时间给你的孩子并不算多，在这个世界上可能很多时间是有价值的。
但是在我看来，最有价值的时间就是和你的孩子在一起，你的孩子认生，害怕等等，因为他在生下来的时候他唯一有一个人和他取得联系的就是妈妈，这个你就把这个关系断绝掉，我们的可能所有的大人都以为儿童不知道你做了什么，但是我认为所有的孩子都知道，他被遗弃了，不管他送到那里，离开你就是遗弃的过程，这个是非常惨痛的，将会一生的留在你孩子的潜意识中，并且左右他的人生道路。
所以我所到之处，包括我们在北京的儿童之家，北京的幼儿园，我都给很多家长说不要把孩子全托，将来等孩子长大了以后，当你发现不好的时候已经太晚了，和你的孩子在一起，这是最有价值的，这是最有意义的。 因为你只要和你的孩子在一起，爱你的孩子，你就在建构一个人，人和万物相比，他是万物之精灵，他比你挣的钱要重要很多很多，比你做的很多事情，建构一个电脑，建构一个大厦也要重要的多，因为所有的东西都是人创造出来，所以和你的孩子在一起太重要了，因为在电脑上我们无法就这个问题有一个深入的交谈，但是我要说的是爱你的孩子，直到6年给他建立了非常好的安全感，可能再离开他会好一些，但是在6年以前离开孩子相当于把孩子身上浇上汽油又扔在火堆里，这样一个成都都不如妈妈离开孩子的，给孩子产生的焦虑要严重。 当妈妈把孩子放到孩子并不喜欢的地方，我们都可以看到孩子都会哭叫，我们大人一般都认为孩子的哭叫是微不足道的，但是你要从孩子的心灵出发，出去你身体的敏感度能够体察到儿童内在焦虑的话，你一定能够感受到儿童是多么的恐惧、害怕和无望。所以在这样的状态下，我要借这位家长提出这个问题告诉能在网上看到这次谈话所有的爸爸妈妈，不要把你的孩子全托出去，自己带，即使白天很辛苦，但是至少晚上你可以回来和你的孩子在一起，和你的孩子建立心灵生活多唯一的人选就是父母，你爱他，因为爱而产生了心灵的沟通，因为心灵的沟通而产生了心灵的生活，这是人类和万物区别的唯一的一条途径。
我认为有两种规则是比较可行的，第一种规则就是对道德没有伤害，对健康没有伤害，对生命没有伤害，其它的都给孩子自由，这是一个比较广泛的含义。
第二种含义是我们学校和我们自己建立的规则就是第一不可以有粗俗和粗野的行为，第二个别人的东西不可以拿，第三个如果别人先拿了你要学会等待，第四个就是拿了东西以后要归位。还有一个就是学会拒绝别人。我们是非常提倡学会拒绝别人，并且由于我们去给别人道歉，我们的规则就这几条。但是我们有一条就是别人的东西你不能拿，但是孩子的东西完全属于孩子支配，我们不能家里来一个亲人朋友，我们就把孩子抱到另一个房间，把房间让给朋友了，不能家里来了一个孩子的话，就应该让给其他的孩子的，这不是属于自私的，如果你把他的东西给你别人，给他产生一个观念，就是我也可以强行的拿别人的东西，这是非常重要的内容。
我觉得，对一个4岁以前的孩子，我认为你把握的规则就是前面那三条，对道德，对健康，对生命没有危害，其他的都可以让孩子去做。
我们在选择孩子阅读的书目里给我们学校和给所有的家长介绍的时候是介绍两类，一类是儿童百科全书，一类是世界经典童话类图书，这是非常符合儿童的。
3岁半以前孩子是非常喜欢认识百科全书，4岁以后对童话故事非常感兴趣，我们经过很多年，儿童世界百科全书比较好，所以我们一般给家长介绍这本书，这两种书交替看
孩子特别开心括句篇二
《父母应该对孩子说的100句话》
父母应该对孩子说的100句话
激励孩子的100金句，开拓孩子黄金人生，爱与赏识是孩子成长的催化剂。孩子正是在不断地喝彩声中体验到成功的喜悦！
缺少爱的语言是没有热度的，缺少赏识的话语是乏味无力的。
一个人从小生长在“你不行”的环境中，慢慢地把“你不行”内化为“我不行”，他就真的不行；
如果一个人生活在“你能行”的环境中，慢慢地把“你能行”变成“我能行”，他就真的能行了！
父母与孩子正确地交流、沟通是整个家庭教育的重要组成部分，在人的身心发展过程中所起的重要作用是学校教育和社会教育所不替代的。父母和孩子说的话对青少年的心理影响很大，根据某项对青少年的心理状态调查分析，发现一些孩子的心理问题的克服、矫治，必须依赖于家庭教育，特别是与父母的良好沟通，方可取得较好的效果。但广大家长目前深感缺乏这方面的知识、材料。因此，我们特别编写了这本书《父母应该和孩子说的100句话》，论述家庭教育的基本原则与具体方法，为家长提供具有实践性和可操作性的教育建议，以期以提高家庭教育的水平与质量，使青少年得以健康成长。
说他行，他就行；你说他少地，他就不行。你为他喝彩，他会给你一个又一个惊喜；你说他不如别人，他会用行动证明他真的很笨，真的不如别人。你说这孩子“人来疯”，这孩子来人就“疯”；你说这孩子有礼貌，这孩子比谁都有礼貌。语言是雕琢孩子性格最锐利的刻刀。
——知心姐姐 卢勤
第一章 当孩子犯错时应该说的话
‚每个人都需要他人的帮助，不要只考虑自己的感受‛ ‚按照自己的想法去做‛ ‚说谎的人会失去别人的信任‛ ‚把自信找回来‛ ‚骂人是最可耻的行为‛ ‚私拿家里的钱是很坏的行为‛
‚人的时间有限，游戏可以玩，但不能沉迷其中‛ ‚想要发表意见时，请等别人把话说完‛ ‚想要发脾气时可以先喝杯水‛ ‚旷课是对自己不负责任‛
- 1 -
‚你应该成为大家都喜欢的人‛ ‚做任何事情都要考虑别人的感受‛ ‚用爱化解矛盾和冲突‛ ‚诚实比分数更重要‛
‚无论怎样动手打人都是错误的‛
第二章 询问孩子时应该说的话
‚一个人的成长和他所交的朋友有很大的关系‛ ‚朋友交往要信任坦诚‛ ‚只有合适的，才是美丽的‛ ‚千万不要被身上的小障碍打败‛ ‚一定要把钱花在有价值的地方上‛
‚人的生命只有一次，而且不只属于你一个人‛ ‚人要有主见，不盲从‛
第三章 表扬、鼓励孩子时应该说的话
‚将理想坚持到底吧‛
‚有比别人强的信心，就是胜过别人最大的资本‛
- 2 -
‚对未知事物感到好奇是最好的品质‛ ‚自信地秀出你自己，相信你是最棒的‛ ‚凡事都要勇敢地尝试‛ ‚自己的事情要独立完成‛
‚一种方法不奏效时就换一种试试‛ ‚寻找失败的原因而不是为之苦恼‛ ‚只要努力，再大的失败都可以改写‛ ‚父母了解你，才能帮助你‛ ‚只要你肯努力，没有谁会轻视你‛
‚成功时找出自己的差距，有助于日后的进步‛ ‚以一颗平常心对待考试‛ ‚有效率才有机会‛ ‚就朝着自己的梦想努力吧‛ ‚你真棒！你能行！‛
‚相信自己，不要随便给自己扣‘笨孩子’的帽子‛ ‚我很欣赏你在这方面的才能‛
第四章 当发现孩子有不良习惯时，应该说的话
‚要锻炼自己独立性‛
‚让我听听你的想法‛
‚每个人身上都有值得你学习的地方‛ ‚劳动让人更快乐‛ ‚宽容能收获更多的幸福‛ ‚要学会说‘谢谢’‛
‚不要因为小困难而丧失学习热情‛
‚养成良好的时间观念是一个人做事成功的基本前提‛ ‚善于观察才善于发现‛ ‚我相信你能照顾好自己‛ ‚耐心是金‛ ‚学会积累幽默感‛ ‚不要让消极的情绪控制你‛ ‚所有困难都怕勇敢的人‛ ‚你也拥有很多让别人羡慕的地方‛ ‚凡事都要有个计划，学习也一样‛ ‚偏食会对健康带来不良影响‛ ‚尊师是一个人必须具备的优良品质‛ ‚做任何事情都要一心一意‛ ‚欲速则不达，要学会冷静行事‛ ‚越珍贵的东西越要与人分享‛
‚炫耀是没有内涵的表现‛ ‚嫉妒会使人变得心胸狭窄‛
第五章 日常生活中应该说的话
‚每个人都是独一无二的‛ ‚试着自己解决这个问题‛ ‚我们一起来讨论这个问题‛
‚养成良好的阅读习惯会让你受用终生‛ ‚仁爱是人类最光辉灿烂的人性‛ ‚自己的事情自己决定‛
‚如果你爱妈妈的话，你就应该帮助妈妈做一些事情‛‚明天再请教一下老师‛
‚要以尊重别人的态度去表达自己的意见‛ ‚孩子，你的进步很大，我为你感到高兴‛ ‚你可能是误会别人了，不妨换个角度想想‛ ‚你很棒，为何不试着让大家多了解你一点呢‛ ‚我只能陪你一小会儿‛
‚倾诉是最好的缓解心理压力的办法‛ ‚像个男子汉那样思考和行动‛
- 3 -
‚要学会合理的分配时间‛
‚把心中的感受都说出来就可缓解紧张‛ ‚父母对你们的爱都是一样的‛ ‚让我们一起打招呼‛ ‚即使不耐烦，也要保持礼仪‛ ‚你要学会保护自己‛ ‚敢于提问的人才是勇敢者‛ ‚孩子，抬起你的头‛
‚迎着每一天的朝阳，乐观向上‛
‚分数并不是最重要的，重要的是你真正努力了‛ ‚想哭就哭吧‛
‚帮助别人是为了给人快乐，不是为了获取金钱‛ ‚每个人最终都要面对死亡‛
‚自觉约束自己的行为，这是对自己负责的表现‛ ‚既然是你做错了事，那你就得承担责任‛ ‚任性的行为是不受欢迎的‛ ‚玩乐也要有个度‛
‚凡事都要讲求效率，学习也是一样‛ ‚男生可以做好的事情，女生能做得更好‛ ‚告诉自己，我能做到‛
- 4 -
‚要学会融入到集体中去‛
‚一生中总免不了各种挫折，关键在于正确地认识它‛
孩子特别开心括句篇三
《每天问孩子4句话》
每天只问小孩四句话
有位父亲他对女儿的教育方式比较独特，他从来没有辅导过女儿做功课什么的，就是每天回来跟女儿聊十分钟，只聊四个问题，就完成了他的家庭教育。这四个问题是：
1、学校有什么好事发生吗？
2、今天你有什么好的表现？
3、今天有什么好收获吗？
4、有什么需要爸爸的帮助吗？
看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义:
第一个问题其实是在调查女儿的价值观，了解她心里面觉得哪些是好的，哪些是不好的；
第二个问题实际上是在激励女儿，增加她的自信心；
第三个问题是让她确认一下具体学到了什么；
第四个问题则有两层意思，一是我很关心你，二是学习是你自己的事。就是这简简单单的四个问题，包含了很多关爱关怀在里面，事实上也证明很有效。
在教育理念中，要把孩子教育好，最关键的就是亲子关系要处理好。如果家长在孩子心中建立起绝对的责任，孩子相信家长无条件地爱着自己，相信家长所有批评、表扬的出发是为了自己好，如果孩子在潜意识里对此达到完全相信，那么这种关系是良性的，是相互关爱、相互支持、相互理解的稳定关系。在这种情况下，所有教育孩子的最简单的事情，用苏联大教育家苏霍姆林斯基的话说就是“伴随孩子成长”。但是，现实生活大部分人的亲子关系是不稳定的，或者说是扭曲的，孩子并不能真正信任家长。谁家的父母都是爱自己的子女的，但中国98％的家长错把爱的方式当成了爱。比如给孩子最好的东西吃，最好的衣服穿，这只是一种爱的方式，并不是爱本身。而家长们的爱也经常是有条件的，比如会出现只要这次考试得了前三名，就带你去哪里玩等等。
爱是一个生命喜欢另一个生命的感情，是一种平等的关系，是无条件的，是一种整体接纳的，是要让对方接收到的,要真正做一个好家长并不难，要教育好孩子一定要注意下面几句话：
1、绝对禁止高压/打骂孩子的做法，建立平等的关系。
2、真正地无条件爱孩子，给予孩子精神意义上的爱。
3、一定要尊重孩子的独立人格。
4、用正面的方法教育孩子，时常对其鼓励表扬。
5、调正亲子关系，这是最重要的一点。
6、要注意孩子的人格精神。
如果真正理解了以上的六句话，教育好孩子就是易如反掌的事情了。
家长应知道的心理学规律
家庭教育实际上是一门"动心"的艺术，如果不能把工作做到孩子的心坎上，其教育的效果往往会苍白而无力。
因此，在教育孩子的过程中，每位母亲都应努力探索一些"心理规律"的积极或消极影响，并趋利避害地发挥它们的作用，从而科学地引导孩子成为自己理想中的人中之龙、人中之凤！
心理规律一：罗森塔尔效应
美国著名的心理学家罗森塔尔曾做过这样一个试验：
他把一群小白鼠随机地分成两组：A组和B组，并且告诉A组的饲养员说，这一组的老鼠非常聪明；同时又告诉B组的饲养员说他这一组的老鼠智力一般。几个月后，教授对这两组的老鼠进行穿越迷宫的测试，发现A组的老鼠竟然真的比B组的老鼠聪明，它们能够先走出迷宫并找到食物。
于是罗森塔尔教授得到了启发，他想这种效应能不能也发生在人的身上呢？他来到了一所普通中学，在一个班里随便地走了一趟，然后就在学生名单上圈了几个名字，告诉他们的老师说，这几个学生智商很高，很聪明。过了一段时间，教授又来到这所中学，奇迹又发生了，那几个被他选出的学生现在真的成为了班上的佼佼者。
为什么会出现这种现象呢？正是"暗示"这一神奇的魔力在发挥作用。
每个人在生活中都会接受这样或那样的心理暗示，这些暗示有的是积极的，有的是消极的。妈妈是孩子最爱、最信任和最依赖的人，同时也是施加心理暗示的人。如果是长期的消极和不良的心理暗示，就会使孩子的情绪受到影响，严重的甚至会影响其心理健康。相反，如果妈妈对孩子寄予厚望、积极肯定，通过期待的眼神、赞许的笑容、激励的语言来滋润孩子的心田，使孩子更加自尊、自爱、自信、自强，那么，你的期望有多高，孩子未来的成果就会有多大！
心理规律二：超限效应
美国著名作家马克?吐温有一次在教堂听牧师演讲。最初，他觉得牧师讲得很好，使人感动，准备捐款。过了10分钟，牧师还没有讲完，他有些不耐烦了，决定只捐一些零钱。又过了10分钟，牧师还没有讲完，于是他决定1分钱也不捐。等到牧师终于结束了冗长的演讲开始募捐时，马克?吐温由于气愤，不仅未捐钱，还从盘子里偷了2元钱。
这种刺激过多、过强和作用时间过久而引起心理极不耐烦或反抗的心理现象，被称之为“超限效应”。
超限效应在家庭教育中时常发生。如，当孩子犯错时，父母会一次、两次、三次，甚至四次、五次重复对一件事作同样的批评，使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感讨厌。被"逼急"了，就会出现"我偏要这样"的反抗心理和行为。
可见，妈妈对孩子的批评不能超过限度，应对孩子"犯一次错，只批评一次"。如果非要再次批评，那也不应简单地重复，要换个角度、换种说法。这样，孩子才不会觉得同样的错误被"揪住不放"，厌烦心理、逆反心理也会随之减低。
心理规律三：德西效应
心理学家德西曾讲述了这样一个寓言：有一群孩子在一位老人家门前嬉闹，叫声连天。几天过去，老人难以忍受。于是，他出来给了每个孩子10美分，对他们说："你们让这儿变得很热闹，我觉得自己年轻了不少，这点钱表示谢意。"孩子们很高兴，第二天仍然来了，一如既往地嬉闹。老人再出来，给了每个孩子5美分。5美分也还可以吧，孩子仍然
兴高采烈地走了。第三天，老人只给了每个孩子2美分，孩子们勃然大怒，"一天才2美分，知不知道我们多辛苦！"他们向老人发誓，他们再也不会为他玩了！
在这个寓言中，老人的方法很简单，他将孩子们的内部动机"为自己快乐而玩"变成了外部动机"为得到美分而玩"，而他操纵着美分这个外部因素，所以也操纵了孩子们的行为。
德西效应在生活中时有显现。比如，父母经常会对孩子说："如果你这次考得100分，就奖励你100块钱"、"要是你能考进前5名，就奖励你一个新玩具"等等。家长们也许没有想到，正是这种不当的奖励机制，将孩子的学习兴趣一点点地消减了。
在学习方面，家长应引导孩子树立远大的理想，增进孩子对学习的情感和兴趣，增加孩子对学习本身的动机，帮助孩子收获学习的乐趣。家长的奖励可以是对学习有帮助的一些东西，如书本、学习器具，而一些与学习无关的奖励，则最好不要。
心理规律四：南风效应
“南风效应”也称“温暖效应”，源于法国作家拉?封丹写过的一则寓言：北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个冷风凛凛、寒冷刺骨，结果行人为了抵御北风的侵袭，便把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人觉得春暖上身，始而解开纽扣，继而脱掉大衣，南风获得了胜利。
故事中南风之所以能达到目的，就是因为它顺应了人的内在需要。这种因启发自我反省、满足自我需要而产生的心理反应，就是“南风效应”。
由此我们可以知道，家庭教育中采用"棍棒"、"恐吓"之类"北风"式教育方法是不可取的。实行温情教育，多点"人情味"式的表扬，培养孩子自觉向上，才能达到事半功倍的效果。
心理规律五：木桶效应
“木桶”效应的意思是：一只沿口不齐的木桶，它盛水的多少，不在于木桶上那块最长的木板，而在于木桶上最短的那块木板。
一个孩子学习的学科综合成绩好比一个大木桶，每一门学科成绩都是组成这个大木桶的不可缺少的一块木板。孩子良好学习成绩的稳定形成不能靠某几门学科成绩的突出，而是应该取决于它的整体状况，特别取决于它的某些薄弱环节。因此当发现孩子的某些科目存在不足时，就应及时提醒孩子，让其在这门学科上多花费一些时间，做到“取长补短”。 心理规律六：霍桑效应
美国芝加哥郊外的霍桑工厂是一个制造电话交换机的工厂，有较完善的娱乐设施、医疗制度和养老金制度等，但工人们仍然愤愤不平，生产状况很不理想。后来，心理学专家专门对其进行了一项试验，即用两年时间，专家找工人个别谈话两万余人次，规定在谈话过程中，要耐心倾听工人对厂方的各种意见和不满。这一谈话试验收到了意想不到的结果：霍桑工厂的产值大幅度提高。
孩子在学习、成长的过程中难免有困惑或者不满，但又不能充分地表达出来。作为母亲，要尽量挤出时间与孩子谈心，并且在谈的过程中，要耐心地引导孩子尽情地说，说出自己生活、学习中的困惑，说出自己对家长、学校、老师、同学等的不满。
孩子在“说”过之后，会有一种发泄式的满足，他们会感到轻松、舒畅。如此，他们在学习中就会更加努力，生活中就会更加自信！
心理规律七：增减效应
人际交往中的"增减效应"是指：任何人都希望对方对自己的喜欢能"不断增加"而不是"不断减少"。比如，许多销售员就是抓住了人们的这种心理，在称货给顾客时总是先抓一小堆放在称盘里再一点点地添入，而不是先抓一大堆放在称盘里再一点点地拿出。
我们在评价孩子的时候难免将他的缺点和优点都要诉说一番，并常常采用"先褒后贬"的方法。其实，这是一种很不理想的评价方法。在评价孩子的时候，我们不妨运用"增减效应"，比如先说孩子一些无伤尊严的小毛病，然后再恰如其分地给予赞扬„„
心理规律八：蝴蝶效应
据研究，南半球一只蝴蝶偶尔扇动翅膀所带起来的微弱气流，由于其他各种因素的掺和，几星期后，竟会变成席卷美国德克萨斯州的一场龙卷风！紊乱学家把这种现象称为"蝴蝶效应"，并作出了理论表述：一个极微小的起因，经过一定的时间及其他因素的参与作用，可以发展成极为巨大和复杂的影响力。
“蝴蝶效应”告诉我们，教育孩子无小事。一句话的表述、一件事的处理，正确和恰当的，可能影响孩子一生；错误和武断的，则可能贻误孩子一生。
心理规律九：贴标签效应
在第二次世界大战期间，美国由于兵力不足，而战争又的确需要一批军人。于是，美国政府就决定组织关在监狱里的犯人上前线战斗。为此，美国政府特派了几个心理学专家对犯人进行战前的训练和动员，并随他们一起到前线作战。
训练期间心理学专家们对他们并不过多地进行说教，而特别强调犯人们每周给自己最亲的人写一封信。信的内容由心理学家统一拟定，叙述的是犯人在狱中的表现是如何地好、如何改过自新等。专家们要求犯人们认真抄写后寄给自己最亲爱的人。三个月后，犯人们开赴前线，专家们要犯人给亲人的信中写自己是如何地服从指挥、如何地勇敢等。结果，这批犯人在战场上的表现比起正规军来毫不逊色，他们在战斗中正如他们信中所说的那样服从指挥、那样勇敢拼搏。后来，心理学家就把这一现象称为"贴标签效应"，心理学上也叫暗示效应。
这一心理规律在家庭教育中有着极其重要的作用。例如，如果我们老是对着孩子吼“笨蛋”、“猪头”、“怎么这么笨”、“连这么简单的题目都不会做”等，时间长了，孩子可能就会真的成为了我们所说的“笨蛋”。
所以，妈妈必须戒除嘲笑羞辱、责怪抱怨、威胁恐吓等语言，多用激励性语言，对孩子多贴正向的标签。
心理规律十：登门槛效应
日常生活中常有这样一种现象：在你请求别人帮助时，如果一开始就提出较高的要求，很容易遭到拒绝；而如果你先提出较小要求，别人同意后再增加要求的分量，则更容易达到目标，这种现象被心理学家称为"登门槛效应"。
在家庭教育中，我们也可以运用"登门槛效应"。例如，先对孩子提出较低的要求，待他们按照要求做了，予以肯定、表扬乃至奖励，然后逐渐提高要求，从而使孩子乐于无休止地积极奋发向上。
家长的十个坏习惯会毁掉孩子家庭教育
为什么父母的苦心付出不能得到优良的回报，当真我们的孩子都是白眼狼吗?如果你是一个充满困惑的家长，又或者你是一个不希望未来遭遇这种困惑的家长，请你和我们一起，拨开这团困惑的迷雾，看到迷雾后面藏着的真相——中国完形教育著名的亲子教练陈鹏宇老师，经过大量案例的积累，探究出父母如何用自以为是的爱毁掉原本自信快乐的孩子的十条共性问题，您不妨对照一看。
1、寄予孩子很高的期望且追求完美
通常的说法是期望越高失望越大，为了不使自己失望，只能给孩子不断地施压。在这种情况下，孩子会迎合家长、迎合老师甚至迎合社会评价成为一个“优秀”的孩子!这样的优秀，往往忽略了孩子本身的需求。
“优秀”是一把双刃剑!当孩子为了家长的期许不断迎合的时候，他就失去了自我，他的生命状态不再自在和流畅!他只能紧紧地抓住他付出了这么大的代价得来的“优秀”!这样“优秀”的孩子，是一枚炸弹!随时会被引爆，不是炸伤别人，就是炸坏自己!有一个统计数字，大学中有心理疾病的孩子，有23%在初高中被公认是“很优秀”者。
2、孩子不令自己满意时贬损他、责罚他
其实孩子不能让父母满意的时候已经很负疚，这个时候最需要来自父母爱的陪伴、协助和支持。父母忽略孩子的感受被自己的情绪支配，只想着：你是我孩子，你要给我脸上贴金，你要让我有面子，你不能丢我的脸!然后用你自己奇多的规条和框框来束缚孩子。但是孩子往往越束缚越叛逆，你越管，他越不要听!
鹏宇老师家的宝贝女儿在有一个假期刚开始的时候天天打游戏，晚上打到12点才睡觉。家里的妈妈、姨妈和姥姥都沉不住气了：这天天打电脑，作业不写怎么办!指责孩子，孩子鼻孔朝天“哼”一声，依然故我。鹏宇老师那次出差回来，正赶上妻子为此事犯愁。他进了女儿的房间：女儿回头叫了一声“爸爸”。他说：玩电脑呢，没事，你玩!然后手放在女儿的头上，半开玩笑说：爸爸给你传送一些爱的能量，别耽搁你玩，你继续玩吧。十几分钟后，他松开说：好了，不想玩了就早点休息啊，别累坏了!
那天晚上，女儿十点半就睡了。
给孩子一些空间，让孩子在负疚的状态下仍然可以得到爱，孩子才会有顺从以及有自我负责的可能。在孩子做了令你不那么满意而他自己也深知的事情时，无言地陪伴，单纯地给予孩子爱的支持更显得重要!
3、拿自己的孩子跟别人比
这是所有家长的通病。鹏宇老师说：当你把“比较”的枷锁套给孩子，孩子就永远无法幸福。
4.有条件地满足孩子的需要
孩子特别开心括句篇四
《孩子最爱听的40句话》
孩子最爱听的40句话 1.我们该玩游戏了。
2.妈妈没想到的你想到了。
3.大胆去做吧，做错了没关系，重要的是你认真做了！
4.不舒服时说出来就会好点，我很能体谅你现在的心情，我会帮你分析的。
5.办法总是比困难多。
6.我喜欢你的笑的样子。
7.对自己要有信心哦！
8.你很聪明，想用最简单的方法解这道难题。
9.你说的有道理，往下说。
10.你已经很努力了，再坚持一会儿这个问题就解决了。
11.你想吃什么？我们一起做好吗？
12.孩子，加油吧，你一定行！
13.看咱俩谁先跑到家。
14.你又长高了。
15.孩子，你真懂事，帮妈妈做了不少家务。
16.你真够能干的！还要妈妈帮你吗？
17.想想今天你最高兴的事是什么？
18.对不起，是我误解了你。
19.今天你和朋友们在一起高兴吗？为什么？
20.这个事情你怎么看？有几种解决的办法？
21.这个问题我们都不懂，但我们可以一起查资料。
22.想哭就哭出来吧，哭完后你会比以前更坚强的。
23.身体哪里不舒服？
24.这个月超支了，咱们比比，看谁的节约办法多。
25.看到妈妈爸爸今天有做错的地方吗？应该怎么办？
26.我们需要学习的东西很多，别着急，一样一样来。
27.不想对我们说的话也可以对自己说，要正确对待哦。
28.你先仔细思考一会儿，不要急于回答我的问题。
29.妈妈需要休息一会儿，你要照顾好自己哦。
30.你觉得哪道题没把握？
31.
32.小兔需要你照顾它。
33.有你的提醒妈妈就不会忘记带钥匙了。
34.你一定知道靠别人不如靠自己。
35.再做一次，看看结果有什么不同？
36.大家都喜欢听你讲的故事。
37.不会没关系，你可以多请教、多查资料呀。
38.今天摔倒了没哭，好样的，以后要多注意点儿。
39.妈妈提不动这么多东西，谁来帮我？
40.你真有礼貌，我们都应该向你学习。
孩子特别开心括句篇五
《亲子篇 孩子最爱听的40句话》
亲子篇 孩子最爱听的40句话
2014-05-12 正思维
1.我们该玩游戏了。---给孩子快乐
2.妈妈没想到的你想到了。---孩子会有成就感
3.大胆去做吧，做错了没关系，重要的是你认真做了！---行动更重要
4.不舒服时说出来就会好点，我很能体谅你现在的心情，我会帮你分析的子感。---父母如朋友
5.办法总是比困难多。---给孩子鼓励
6.我喜欢你的笑的样子。----孩子会笑口常开
7.对自己要有信心哦！---给孩子鼓励
8.你很聪明，想用最简单的方法解这道难题。---孩子会有成就感
9.你说的有道理，往下说。---孩子的发言得到重视和认可
10.你已经很努力了，再坚持一会儿这个问题就解决了。---坚持到底，永不放弃
11.你想吃什么？我们一起做好吗？---促使孩子共同参与
12.孩子，加油吧，你一定行！---给孩子自信
13.看咱俩谁先跑到家。---没有代沟
14.你又长高了。
15.孩子，你真懂事，帮妈妈做了不少家务。---认可孩子的劳动
16.你真够能干的！还要妈妈帮你吗？---孩子会独立完成
17.想想今天你最高兴的事是什么？---分享孩子的快乐
18.对不起，是我误解了你。---人格的平等，自尊的呵护
19.今天你和朋友们在一起高兴吗？为什么？---分享孩子的快乐
20.这个事情你怎么看？有几种解决的办法？---让小鬼自己当家
21.这个问题我们都不懂，但我们可以一起查资料。---和孩子共同学习
22.想哭就哭出来吧，哭完后你会比以前更坚强的。---学会释放
23.身体哪里不舒服？---关心爱护
24.这个月超支了，咱们比比，看谁的节约办法多。---共同参与
25.看到妈妈爸爸今天有做错的地方吗？应该怎么办？---人格的平等
26.我们需要学习的东西很多，别着急，一样一样来。---脚踏实地
27.不想对我们说的话也可以对自己说，要正确对待哦。---大人对孩子的尊重
28.你先仔细思考一会儿，不要急于回答我的问题。？---举一反三的逻辑思考能力
29.妈妈需要休息一会儿，你要照顾好自己哦。---自理能力
30.你觉得哪道题没把握？ ---学会反思
32.小兔需要你照顾它。---责任感
33.有你的提醒妈妈就不会忘记带钥匙了。---责任感
34.你一定知道靠别人不如靠自己。---独立自强
35.再做一次，看看结果有什么不同？---举一反三的逻辑思维能力
36.大家都喜欢听你讲的故事。---激发孩子在公众场合的表达能力
37.不会没关系，你可以多请教、多查资料呀。---办法总比困难多
38.今天摔倒了没哭，好样的，以后要多注意点儿。---学会勇敢
39.妈妈提不动这么多东西，谁来帮我？---学会分担
40.你真有礼貌，我们都应该向你学习。---孩子会更有礼貌
孩子特别开心括句篇六
《开心的几句话》
1,哥们儿，麻烦让一下，你挡着我的手机信号了。
2，真羡慕你啊，这么小就有一个这么成功的老爸。
3，哎呦，您这么忙还亲自上厕所啊？
4，你的愚蠢总是那么富有创造力。
5，来到这世上，我就没打算活着回去！
6，孩子，人傻不能复生啊！
7，自从得了神经病，整个人都精神多了。
8，不能因为我俩有过节，你就把我当节过。
9，我这人不懂音乐，所以时而不靠谱，时而不着调。
10，唉~这人要是一没正形，连头痛都是偏的。
11，咳！该说的说，不该说的小声说。
12，我多想一不小心就与你白头偕老啊。
13，如果你容不下我，说明不是你的心胸太狭窄，就是我的人格太伟大。 14，你说你吧，没文凭还学人家长得丑，不聪明还学人家秃头顶！
15，你瞧你吧，看背影急煞千军万马，转过头吓退百万雄狮。
16，那天我心血来潮，用你的照片作电脑桌面，我靠，居然中电脑病毒了！ 17，给我一张你的靓照呗，回家辟邪用。
18，作为失败的典型，逆真的太成功了！
19，我这心碎的，捧出来跟饺子馅儿似的。
20，秃驴，敢跟贫道抢师太！
21，俺闺女是个女娃儿。
22，生活就像超级女声，走到最后的都是纯爷们儿。
23，本人已死，有事烧纸。小事招魂，大事挖坟。实在想我，下来陪我。如遇上线，纯属尸变！
24，你一出门，千山鸟飞绝，万径人踪灭。
25，你的牙如同天上的繁星，色泽鲜艳，相距甚远。
26，天下之大，大不过你缺的那块心眼。
27，好久没有人把牛皮吹得这么清新脱俗了。
28，你给我滚，马不停蹄地滚！
29，别逼我，否则我伟大起来，一发不可收拾。
30，你居然敢说自己纯洁？瞧你那眼神就透着浑浊。
31，年轻算什么？谁没年轻过？你老过吗？真是的。
32，千万别动！你左脑全是水，右脑全是面粉，不动便罢了，一动全是浆糊。 33，上班的心情比上坟还沉重。
34，别说我高傲，我只是拒绝与禽兽打交道。
35，脑袋空不要紧，关键不要进水。
36，保护自己，关爱他人，请不要半夜出来吓人。
37，我心眼小，但不缺；我脾气好，但不是没有。
38，人和猪的区别就在于：猪一直是猪，而人有时候却不是人。
39，人家有的是背景，而我有的只是背影。
40，见到我之后你就会发现：原来帅也可以这么具体啊！
41，出问题多从自己身上找原因，别TM一便秘就怪地球没有引力。 42，完了，你也不理我了，我成狗不理了。
43，理想很丰满，现实很骨感。
44，没事儿晒晒太阳吧，没准儿晒黑了就没人说你是白痴了。
45，别和我谈理想，戒了。
46，不吃得饱饱的，哪有力气减肥啊。
47，低调！才是最牛B的炫耀。
48，执子之手，方知子丑，泪流满面，子不走我走。
49，就算是一坨屎也会有遇到屎壳郎的那天。所以大可不必为你是一坨屎而感到沮丧。
50，你要是鲜花，牛都不敢lashi了。
51，活着的时候开心点，因为我们会死很久。
52，别在我坟前哭，脏了我轮回的路。
53，我怀旧，因为我看不到未来。
54，不怕喝敌敌畏，就怕开盖有奖，再来一瓶。
55，卑微的表面，掩饰变态的内心。
56，别紧张，我又不是什么好人。
57，我要让全世界都知道我很低调。
58，善良就是别人挨饿的时候，我啃排骨不bia ji嘴。
59，将薪比薪想一想，算了，不活了。
60，你的话，我连标点符号都不信。
61，想想，还是幼儿园好混。
62，你说吧，你是想死了还是不想活了？
63，从天堂到地狱，哥只是路过人间。
64，咱俩谈什么感情啊！谈感情伤钱！
65，欲望过多，思梦过剩。
66,看我的签名干嘛，难道你想暗算我？
67，我的初吻又没了……
68，美国这么牛B，亚运会这么久了，也没见它拿一块奖牌！
69，我都给你我的手机号码了，你怎么还不明白我的心思呢！有事没事给我充几十块钱花费。
70，不要叫我雷锋，我叫红领巾！
71，哇！你看那人露出了狗腿！
72，我需要你时，你要马上出现；我不需要你时，你要等着我需要你。 73，练了这么多年武功，今天终于让我等到了这个丢人显眼的机会！ 74，那人真没礼貌，上课时老是不跟我讲话。
75，哥虽然其实不怎么样，但这手白开水烧得还是很香的！
76，这位姑娘，你打扮得如此靓丽，莫非是对这个世界有什么不满？ 77，认识陌生人真麻烦，又要把谎话再说一遍。
78，只有一个地球，所以我们要爱护地球；只有一个我，所以你们也要爱护我！ 79，狼来了的故事告诉我们，被人骗了两次后，第三次一定要相信他。
80，你拉着一头猪在街上逛，很开心。我本想涮你一下，就说：“看一个人的档次，就要看他跟谁在一起。”没想到，话没说完，就看见那头猪很鄙夷地弃你而去。
81，一日，问你是不是猪，你说不是，被扁——不诚实！翌日，问你是不是猪，你说是，被痛扁——不谦虚！第三天，问你是不是猪，你沉默不语，被狂扁——是猪还这么狂！
82，那天路上遇见一鬼，被我狂扁，末了说：“你是鬼你了不起啊？我死后也是鬼！你以为我怕你啊！”
83，唯心主义说：“我说你是猪，所以你是猪。”唯物主义说：“你是猪，所以我说你是猪。”总之一句话——你是猪！
84，那是一个风雨交加的晚上，你一人走在荒山野岭，忽然一个闪电，劈在你的头上。这时，从天空传来一个悠远的声音：“TMD,又劈歪了！”
1．不吸烟不饮酒的人，都很自私。一般不可托终生。
2．对你吹拍人，最可能背叛你。伤你最深的人，一定是你最爱的人。百分之七十的凶杀案发生于熟人之间。“生虎犹可近，熟人不可亲。”
3．胆小的男孩一般能成大事。打仗前思后想的，才是帅才。流泪的男人一定有爱心。举棋不定是一种美德。
4．爱骂人的人，内心都很恐惧。长角的动物都不是食肉动物。一群人中最安静的人往往最有实力。“动如火掠，不动如山。”
5．背叛你的女孩，再侮辱你，一生命薄。恶有恶报。早年的“班花、校花”，有几个会有晚年的幸福？“猛虎别在当道卧，困龙也有上天时。”
6．重情之人，难有爱情之幸福。当你说岀爱字，你就处于被动。爱情的真谛是“欲擒故纵”，鲜花大都插在牛粪上。“骏马常驮痴汉走，巧女常伴愚夫眠。”
旧上海老大杜月笙语录，很值得看
1.不要怕被别人利用，人家利用你说明你还有用.
2.做人有三碗面最难吃： 人面 \场面 \情面.
3.头等人,有本事,没脾气; 二等人,有本事,有脾气; 末等人,没本事,大脾气。
4.杜月笙有句挂在嘴上的话：小心得天下，大意失荆州.
5人活在世上要靠两样东西，胆识和智慧.
6.事不要做绝，要留有余地.
这些话说给懂得人听
1打什么都别打女人。打了，你就什么理由都没有了。
2伤什么都别伤心爱人的心。伤了，你就真的没有机会了．
3不要用女朋友的数量来显示你的魅力。你完全可以用事业和顾家好男人来展示你的优秀。 4学会帮女人做家务。一个回家就只是躺在沙发上等待老婆开饭的男人，会让婚姻生活淡的比白开水还无味。
5如果你爱一个人，请你温柔的呵护她；如果不爱，直说。女人都很傻的，从她爱上你的那一刻，便身心俱付。
6帮你爱的人买礼物。你赚钱为了什么？而且，一个真正爱你的人是不会乱花你的钱的。 7不要真的以为得不到的才是最好的。还不如好好珍惜现在拥有的．
8你工作再忙，也要记得打个电话给你心爱的人，不会花掉你太多时间金钱．因为她在等待，少给她失望．
9女人是用来疼的，如果你没有把握让一个女人幸福，反倒一直给他难过痛苦，请记住这不是在爱她．
10不要认为每个女子都爱钱如命。你赚钱很辛苦，但这个世界上能养活自己的女人比比皆是。
11记得给她家里打电话，而不是她催着你打。人家老人家将养了几十年的女儿嫁给你，那是你多么大的福分。
12记得她的生日，否则有可能下一个生日她跟别人过去了。
13不要认为情人节送花是无聊的行为。又不是每天都要你送，找那么无聊的借口干嘛？ 14抽固定的时间陪她。你工作都是为了生活，那么，她应该是你生活里最重要的一部分。 15牵她的手漫步。两个人走路，不是为了让别人看，是要两个人感觉幸福。因为十指相握是幸福。
16不管你在世界的哪个地方，当你的太太要生孩子时，一定要在她身边。
17想她的时候，告诉她。爱她的话，要说出来．她听后也一样的爱你．
18爱情生活或者婚姻生活是两个人的，所以不必太自我，多为对方着想和付出．
19偶尔给对方惊喜。爱情不一定常常在激情的最顶端，但是你可以学会制造浪漫。不要让爱情变得空洞无味．
20有了矛盾，立刻解决。否则怨恨会像无底洞，吞噬了你们的感情，难以重合．
21一起去看电影。不一定所有情节你们都记得，但是她会很久很久以后还记得你曾陪她看过电影。
22陪她外出散心，顺便加深感情。女人喜欢放松时男人说的心里话．
23吃东西时，不要傻傻的问：你吃不吃？更不要在对方说不想吃之后就立即吃个精光。那是自私的表现。
24她有人追求，说明她很有魅力，不要因此发无名火，吃无名醋。更不能误会，而是要更加去好好爱.
处事计策
1.看穿但不说穿。很多事情，只要自己心里有数就好了，没必要说出来。
2.高兴，就笑，让大家都知道。悲伤，就假装什么也没发生
3.在不违背原则的情况下 ,对别人要宽容 ,能帮就帮, 千万不要把人逼绝了 ,给人留条后路……
4.快乐最重要，谁人、何物、何事使你快乐，你就同他们在一起。何物让你不快乐，你就离开他。没有条件，创造条件也要离开他。
5.不要老在别人面前倾诉你的困境袒露你的脆弱
6.没有十全十美的东西，没有十全十美的人，关键是清楚到底想要什么。得到想要的，肯定会失去另外一部分。如果什么都想要，只会什么都得不到。
7.我喜欢一位朋友说的这句“善忘是一件好事。”
8.两个人同时犯了错，站出来承担的那一方叫宽容，另一方欠下的债，早晚都要还。
9.自己不喜欢的人，可以报之以沉默微笑；自己喜欢的人，那就随便怎么样了，因为你的喜爱会挡也挡不住地流露出来。
10.不要做刺猬 ,能不与人结仇就不与人结仇 ,谁也不跟谁一辈子 ,有些事情没必要记在心上
11.学会妥协的同时，也要坚持自己最基本的原则
12.不要停止学习。不管学习什么，语言，厨艺，各种技能
13.钱很重要，但不能依靠男人或父母，自己一定要保持一定赚钱的能力……
14.不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起....
15.过去的事情可以不忘记，但一定要放下
16.即使输掉了一切，也不要输掉微笑……
17.不管做了什么选择，都不要后悔，因为后悔也于事无补
18.不要因为冲动说一些过激的话。
19.不要轻易许下承诺，做不到的承诺，比没许下更可恶。
孩子特别开心括句篇七
《父母最伤孩子心的十句话》
父母最伤孩子心的十句话：[第一句]“笨蛋，没用的东西。”[第二句]“住嘴!你怎么就是不听话。”[第三句]“我说不行就不行。”[第四句]“我再也不管你了，随你的便好了。”[第五句]“你若考100分，我就给你买„„”[第六句]“你可真行，竟做出这种事!”[第七句]“你又做错了，真笨!”[第八句]“一看你就没多大的出息，将来就捡破烂吧!”[第九句]“都是一样的孩子，你怎么就不如别人!”[第十句]“就知道玩，一提学习就没了精神。”“望子成
龙”的父母切记： 小孩的自尊心与大人一样敏感，不可伤害！
不要无意中毁灭了自己的孩子
文/柯云路
最近，我在外地遇到一位多年未见的老朋友，他的孩子已经
长得很高了。提起孩子，他的第一句话就是：他不爱学习，学习
不好。然后，又说：看你的孩子多棒，我的孩子就不行。
这位朋友家里生活水平很一般，却早早给孩子买下钢琴，但
他完全有可能因为某些不得法的教育葬送了孩子的未来。以我的
观察和敏感，站在一旁的孩子听到这些话非常不舒服，是强打着
精神支撑自己的，还得装出对这个远方的叔叔很热情，同时在心
里承受着父亲似乎是关心、其实是挫伤性的评价。
这位父亲无疑是爱孩子的，然而，在这一瞬间，他的话给了
孩子一个打击。
——假如天天有这样的打击，我不知道哪个孩子能够承受得住。
每个成年人都需要理解和赞赏，他的工作要得到领导和同事的理解和赞赏，在社会上要得到朋友的理解和赞赏。这是许多家长都明白的道理，然而，他却没有想到，在孩子的心目中，父母的作用要远远胜过大人心目中的上级和同事。如果你的主管或领导每天都说你不行时，作为一个成年人，我不知道你还有什么样的工作积极性。
有一天，我远远地看到一个母亲在阳光下很严肃地观察儿子。孩子大约有六七岁，他在试图搬运一箱雪碧。箱子很重，孩子抱不起来，就端起一头挪过去，再端起另一头挪过去。母亲一直站在一边微笑着。这个游戏进行了二十多分钟，孩子只挪动了很短一段距离。对这个孩子而言，这箱雪碧毕竟太重了一些。
我忍不住走过去问这位母亲，她站在这里做什么？她说：我要锻炼孩子，看他能不能把这箱雪碧弄回家去。我不由得感到，这实在是个很负责任的家长。对学龄前的儿童，在夏天的烈日下给他这样一个科目训练，一般家长是意识不到的。那个小孩恐怕不是第一次进行类似的训练，一直很努力地“工作”着：折腾来折腾去，横着挪，竖着推。
我在一旁夸奖孩子，家长说：还不行。这位家长锻炼孩子的意识值得称道，我准备配合她一下。我说：你的孩子真了不起，一般的小孩根本就不敢做这样的事。你看他搬得多起劲呀！他做得这么认真，以后肯定特棒！
在这里，我把我的方法和她的方法结合在一起，给了孩子更好的感觉，孩子果然更卖劲了。我对他母亲说：说不定孩子会想出更好的办法来。
孩子折腾了一阵，忽然发现路边有两根树枝，他灵机一动，把树枝铺在地上，再把那箱雪碧挪到树枝上拖着走，果然比刚才快多了。我进一步夸奖他：这个孩子真棒！
我想，这位母亲的做法和我稍微加进来的一点做法就是一个完整的做法。母亲已经做得很不错，敢于严格训练孩子，这时再加上一点鼓励和欣赏，调动孩子的积极性，孩子就有了创造性。而对于孩子的创造性，又要给予更加充分的鼓励和赞赏。
那么，这个小孩是在什么样的环境下进行这个操作呢？在母亲的关注下，还有一个陌生叔叔的关注。他是在一个环境中进行自我训练。要知道，所有的人对环境都非常敏感。
又一天，我看到一位母亲领着五六岁的儿子踢球。另一位母亲领着三四岁的女儿站在一边看男孩踢球。为了使女儿得到锻炼，母亲就鼓励她：你去和哥哥一块踢。女孩有点犹豫，想去，又不敢去。这时男孩说了一句：我不愿意和她踢。
一瞬间，我观察到小女孩脸上是特别沮丧的表情。妈妈再鼓励她时，她抱着妈妈的腿，怎么也不肯过去。对于一个孩子而言，这个打击是相当大的，这和大人遇到打击时差不多，但是家长们一般不会注意。举个例子，在舞场上一个人邀请另一个人跳舞，
对方说：我不愿意跟你跳。他绝对特别沮丧。小孩和大人的心理是一模一样的，小女孩心里特别难受，那一瞬间她自卑，自惭形秽，缩在母亲背后。
我当时就在旁边配合她的母亲，我说：你上去跟哥哥踢，没关系，哥哥会跟你踢的。我又对男孩说：你多棒啊，你教妹妹踢几下。你踢得真棒。对，你往妹妹那儿踢。
球就滚到了小女孩脚下，小女孩不敢踢，她妈妈就鼓励她。她轻轻踢了一脚，那一脚没踢多远，她妈妈说：你平常踢得挺好的，怎么这一脚踢得这么没劲呀？我说：这一脚踢得挺棒的！这时，要赶紧鼓励。
踢了两个回合以后，小男孩接受了小女孩。小女孩很快兴奋起来，跑前跑后，高声地尖叫，显得又活泼又大方。
这件小事说明什么？说明小孩的自尊心与大人一样不可伤害，与大人一样敏感，与大人一样宝贵。小孩只是在能力上、知识上和大人有差别。
——就其自尊心而言，与大人没有差别。
孩子特别开心括句篇八
《父母最伤孩子心的10句话》
父母最伤孩子心的10句话
1、“笨蛋”没用的东西。
1-当孩子遇到困难时，家长应该这样说：
孩子，你能行，让我们再试一试！
孩子，不要急，让我来帮助你。
孩子，再想一想，一定会有办法的。
2-知道孩子考分不够理想时，家长应该这样说：
孩子，你进步真快，我真为你高兴。
如果你继续努力的话，下次数学考试成绩一定会跟语文一样好！
这次没有考好没关系，我们下次努力。
3-赞美孩子的话：
孩子你真棒，你这句话说得太好了！
孩子你真棒，你作文中的这段文字太精彩了！
孩子你真棒，你的画很有灵性。
孩子，你的字写得很工整。
孩子，你的歌声很好听。
孩子，你的想象力很丰富。
太好了，做10道题你只错了9道！
太好了，只差两个数！
太好了，还能更好！
写得很好！
算得非常正确！
这个词用得很恰当。
2、“住嘴！你怎么就是不听话”。
4-当孩子犯错，父母在批评孩子时，家长应该这样说：
这是我的看法，你也说一说你的看法。
我认为你做得不对，你是怎样认为的？
你在坚持自己观点的同时，仔细想一想妈妈说这些话的道理。
5-当孩子与你争辨时，家长应该这样说：
我们先不要吵了，冷静思考10分钟后再说。
我认为你的想法不对，希望你再找出几条理由。
你说的有道理，我会仔细考虑的。
6-当孩子向你征求意见时，家长应该这样说：
这件事由你自己做主，妈妈相信你一定会做好。
我只提示你这两点，其他的事你自己决定。
你的想法很棒，妈妈没有想到。
学会与孩子说话，
你看这事怎么办呢？先说说你的看法吧！
如果你尽力了，失败了就没有遗憾，但你尽力了吗？
你做的不错，但只要你再努力，你还会做得更好！
7-当孩子与父母顶嘴时，家长应该这样说：
你这样和妈妈说话很没礼貌，等你冷静下来我们再说。
很高兴你有自己的主见，但你的态度让我很难受。
你的话我都听到了，过一会儿我再与你讨论。
8-当孩子做错事的时候，家长应该这样说：
这件事我不想发表意见，你自己考虑吧！
谁都可能做错事，知道改就是好孩子。
你要向被你伤害的人道歉，大家会原谅你的。
3、“我说不行就不行”。
孩子，你考虑一下妈妈的意见。
你的想法很好，但现在实现起来有困难。
我们一起想一想还有没有更好的办法？
9-美国人认为，环境对孩子的影响很大：
如果孩子生活在批评的环境中，他就学会指责；
如果孩子生活在敌意的环境中，他就学会打架；
如果孩子生活在嘲笑（讽刺）的环境中，他就学会难为情（自卑）；
如果孩子生活在羞辱（恐惧）的环境中，他就学会内疚（忧虑）；
如果孩子生活在宽容的环境中，他就学会大度；
如果孩子生活在鼓励的环境中，他就学会自信；
如果孩子生活在公平的环境中，他就学会正义；
如果孩子生活在安全的环境中，他就学会信任他人；
如果孩子生活在赞许（认可）的环境中，他就学会自爱；
如果孩子生活在表扬的环境中，他就学会感激；
如果孩子生活在互相承认和友好的环境中，他就学会在这个世界上去寻找爱。
成功是成功之母。
10-当孩子的意见与家长的意见不一致时，家长应该这样说：
你的意见我会考虑。
这样做的后果是什么，你想到了吗？
我们的意见不一致，我们先放一放，明天再讨论。
11-当孩子与家长发生矛盾，以沉默反抗时，家长应该这样说：
你认为我的办法不好，你有没有更好的办法？
你总不能听我们的话，说明你长大了，有了自己的想法，我们为此感到高兴。
我们的意见不一定对，你有意见可以说出来。
12-尊重孩子的选择，家长应该这样说：
你选择的这件衣服，我认为你穿不合适，你觉得呢？
你很想看这场球赛是吗？如果你认为看球赛不会影响学习，你就看。
你不喜欢弹钢琴，你能说说原因吗？你喜欢什么，能告诉我吗？
13-学会与孩子商量，家长应该这样说：
你的想法，妈妈不同意，但你执意要做，你就做吧，要坚持到底。
这条路很难走，希望你再想一想。
你这样执著，你一定会成功，妈妈祝福你。
14-听听孩子的建议，在周末家庭会议上，家长应该这样说：
儿子，你说一说这一周你的见闻。
明天我们怎样度过，每人提出两点建议。
我们上一周的花销有些超支，大家想想办法，在哪些地方可以减少开支？
我和你一样为这个过错感到难过，我们要记住以后不要再犯同样的错误了。
你的做法不对，希望你再想一想，想通了告诉我。
我不能满足你的要求，你知道是因为什么吗？
4、“我再也不管你了，随你的便好了”。
15-再次发现孩子在游戏厅玩游戏时，家长应该这样说：
我现在仍然很生气，我不希望你再这样，因为我相信你。
你答应过我，不再到这种地方来，是吗？
我相信你是一个自制力很强的孩子，希望你能管住自己。
16-别把父母的意愿强加给孩子，家长应该这样说：
你不想再练琴了，你能告诉我原因吗？
我很欣赏你在画画方面的才能，如果你不再画画了，我觉得有些可惜。
你能告诉妈妈，你最喜欢做什么吗？
17-停止空洞的说教，家长应该这样说：
从今天开始，我们每天都去晨练，看谁更有毅力？
你起床总是拖拖拉拉，明天爸爸你做个榜样，你看爸爸是怎样在五分钟内收拾完毕的？ 身体的好坏很重要，每天我们都要去锻炼。
18-尊重是最好的办法，家长应该这样说：
你遇到什么困难了，就同爸爸说一说，老爸帮你想想办法。
这件事我是这样想的，你认为对吗？
有什么难事不要闷在心里，说出来老爸帮你化解。
19-批评孩子时，注意不要伤着孩子，家长应该这样说：
这次没考好，但妈妈知道你已经努力了。
谁都有失误的时候，有时间好好总结一下。
失败是成功之母，不要泄气。
20-宽容孩子的“不务正业”，家长应该这样说：
我相信你下一次能好。
如果你这样，我会很伤心。
很高兴看到你的棋下得越来越好，但我更希望看到你的学习能够更好。
21-不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事，家长应该这样说：
弹琴是很枯燥，如果你对它不能产生兴趣，可以不弹。
你有自己的兴趣爱好，妈妈很高兴，希望你能坚持下去。
弹琴似乎很枯燥，但只要你坚持下去，你会发现这其中的乐趣。
5、“你若考100分，我就给你买。。。。。。”
22-当孩子学习遇到挫折时，家长应该这样说：
这些单词确实不好记，不过不要泄气，我们一起来背，你看看妈妈能不能记住。 不要听那些人的话，妈妈最了解你，你是一个很聪明的孩子。
慢班也没什么嘛，这是学校的偏见，重要的是你自己要看得起自己。
妈妈喜欢你，不只是因为你的分数高，又是因为你懂礼貌。
分数不能代表你的一切，品德才是最重要的。
孩子，学会做人比考取高分更重要。
你取得了好成绩，妈妈为你高兴。
你现在是为你自己的人生打基础，基础打得好，人生的大厦才会盖得牢。
如果你实在不喜欢学习，可以不学，这是你的事，只是你要想好你将来打算做什么工作。 考分说明不了什么，妈妈相信你一定有出息。
分数只代表一时的成绩，说明不了谁行谁不行。
你对你的考分满意吗？如果你满意妈妈就满意。
6、“你可真行，竞做这种事！”
你有什么难事，同妈妈说说，妈妈做你的参谋。
你长大了，在一些事情上，你可以帮助妈妈想办法，妈妈也可以帮你想办法。
23-当面对有早恋倾向的孩子时，家长应该这样说：
你已进入青春期了，如果对哪个女孩子产生好感、愿意接近，是很自然、符合规律的，如果心如死灰，那才反常呢。
早恋并不能说明“品质恶劣”，但学生并不具备谈恋爱的基础，应该以学业为主，在有生存能力时再考虑恋爱的事情。
与异性正常交往，妈妈不反对，这可以从中学会为人处事，为将来的生活打基础。 24-当孩子偷别人的东西时，家长应该这样说：
别人的东西，自己再怎么喜欢，也不能偷着拿走，那样做会被别人误认为是小偷。 喜欢什么同妈妈讲，我们可以用劳动来换取。
不要伤心，谁都有做错事的时候，改过之后，我们大家还是一样喜欢你。
妈妈相信你，这件事不是你做的。
妈妈相信你，你的进步很快。
妈妈相信你，你会做得越来越好。
25-当知道孩子做了错事后，家长应该这样说：
你虽然做错了，但你是个诚实的孩子，妈妈感到很高兴。
你能把考卷拿给妈妈看，妈妈很高兴。
妈妈知道你不是有意做的，没关系，妈妈会原谅你的。
26-当孩子与别人发生冲突时，家长应该这样说：
如果他无意的，我们可以原谅他；如果他是有意的，你要想办法让他向你道歉。 这是你自己的事，你自己去解决，妈妈相信你有这个能力。
与同学吵架，如果是你的错，要向同学道歉。
7、“你又做错了，真笨！”
27-当孩子同一件事情犯了几次时，家长应该这样说：
这件事希望你引起重视，我相信你能做好。
这是你自己的事，不应该指望别人为你想着。
学会为自己负责，将来才能为别人负责。
28-当孩子觉得失败时，家长应该这样说：
一次考试说明不了什么问题，下次努力就行。
谁都有失误的时候，下次注意就可以了。
没有谁生来就什么都会，都是靠一点点的努力得来的。
你肯定会成为优秀的人。
你一定会学得很好。
你将来一定很了不起。
29-当发现孩子拿家里的钱时，家长应该这样说：
你遇到困难，一定要告诉妈妈，妈妈一定会帮你忙。
无论你什么地方用钱，都要说清楚，不要随便拿家里的钱。
虽然是爸爸妈妈挣的钱，你要用钱就用，但要告诉妈妈一声，并学会记录。
30-当孩子玩游戏时，家长应该这样说：
我明白这是你惟一的爱好，但我担心会妨碍你的学业。
我知道你也不想这样做，就是控制不了自己，但是你要知道成大事者，都是要有超强的自控能力。
努力吧，儿子！妈妈相信你能改掉这个毛病。
每天做好一件事，每天都会收获到一份快乐。
日行一善，让自己成为受人欢迎的人。
你今天做的这件事真棒，我们为你感到自豪！
8、“一看你就没多大的出息，将来就捡破烂吧！”
妈妈希望你期末考试能进入班级前10名，你认为有难度吗？
我认为你做得很优秀。
你的理想是什么，能告诉妈妈吗？
试一试，你完全可以做得到。
别人能做到，你也能做到，妈妈相信你。
做不好没关系，但要敢于尝试。
你的作文进步很快，不管做什么事，只要你想做好，就一定会做好的。
你的口才真好，相信你的文笔也不错。
我很欣赏你在音乐方面的才能。
你是所有孩子中最有主见的一个。
你能行，你是一个很有出息的孩子。
你试一下，不要怕失败，失败是成功之母。
这事听着很难，做起来会很容易的。
不要怕失败，失败也是一种经验的积累。
只要你肯努力，没有人可以轻视你。
只要你想，并且为之奋斗，你就有可能做成任何事情！
你很努力，你的理想一定会实现。
9、“都是一样的孩子，你怎么就不如别人！”
别人的经验我们可以借鉴，不必硬性模仿。
每个人都是与众不同的，不必看别人怎样做。
不用羡慕别人，要学会发现自身的优点。
不用急，慢慢来，会有办法的。
我看到你已经很努力了，你的成绩会提高的。
不必为你的英语成绩伤心，要知道你的数学成绩可是很棒。
这次落选了，说明我们还是有不足地方，继续努力，争取下一次当选。
最近在学习上遇上困难没有？说出来妈妈可以帮助你。
不要和别人比，和你自己比，惟有不断超越自己的人，才能超越别人。
只有学会同自己比赛，才能看到自己的进步。
你只要按着自己的方向努力，相信你会一天比一天做得更好。
10、“就知道玩，一提学习就没了精神。”
自然界中有这么多有趣的现象，你好好学，将来给妈妈讲来听。
我们一起编个游戏，大家来做好吗？
不要只想着打游戏，听说编程也很有趣，不妨学一学。
你这样喜欢玩游戏，不如自己编一个游戏来玩，那才叫过瘾。
电子游戏可以玩，但注意不要忘记学习。
你的球打得真棒。
你游戏打得很好，说明你很聪明，如果你把这种专注用在学习上，你的成绩一定会上去的。 你的数学成绩提高得真快，看来你想学好什么，就一定能学好。