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令人感慨万千的诗词篇一
《古诗词考题》
令人感慨万千的诗词篇二
《古诗句运用(一、二)》
古诗句运用
1、在期末写评语时，老师希望你来年会。
2、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：“”
3、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用的诗《》中的这句“ ， ”来教育我们。
4、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“ ， ”。 朝诗人 在《 》中的诗句“ ， 。”说明的就是这个道理。
5、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起人 的《游子吟》“ ， 。 ， ，。
6、身处异乡，恰逢中秋，不禁想起唐代诗人王维在《“ ， 。”
7、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流不禁想起唐大诗人 的《 》一诗，那“ ， ”的气势让人难以忘却。
8、昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“”时，爸爸走过来，经他一点拔，我豁然开朗，真是“ ”。
9、爷爷七十大寿，大家祝爷爷“。”爷爷却叹道“ ， 。”我赶紧把爷爷的话打住：“ ， 。”爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。爷爷高兴的笑了。
10、《江南春》绝句中描绘春景的两句诗是“ 。”
11、通过学习古寺，我们从中领悟到许多道理“，。”告诉我们只有站得高，才能看得远；“ ， 。”则
感叹如是不珍惜今天的时光，将会一无所获，一事无成。
12、梅，自古以来就备受人们称赞，古人赞颂梅的诗句就更数不胜数了。 朝 的《 》中“ ， 。”便是一个例子，梅独自傲立于风雪的顽强精神，确实令人感慨万千。
13、布置教室，我们可以在教室的墙壁上张贴“，。”的诗句，也可以在我们的书房挂上“ ， 。”的对联。
14、苏轼有一首著名题画诗——《惠崇<春江晚景>》画的名字是诗中描绘道：“ ，春江水暖鸭先知，萎蒿满地芦芽短， 。
15、“天净沙·秋思”是马致远的代表作，其中“”一句最能表现那种凄冷，悲凉的心境。
16、“。争渡，争渡， ，这是 代诗人 写的一首 。词人“不知归路”的原因是“ ”和“ ”。
17、面对清政府的腐败无能，龚自珍振臂疾呼，创作了《已亥杂诗》，诗中“ ， 。”一句抒发了作者渴求天降人才，报效祖国的心愿。
18、“不敢高声语，恐惊天上人。”出自》。
19、《夏日绝句》是李清照为表达对的崇敬之情而写的，诗中“ ， 。”已成为人们抒发豪迈之情的千古佳句。
20、春风又绿江南岸，
21、接天莲叶无穷碧，
22、《示儿》一诗中，写明作者心事的诗句是，。
23、母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了呢？这使我想起两句诗：“ ， 。”
24、人总是要死的，但死的意义有不同，中国古时候有个文学家叫做
的说过：“，”
25、《将相和》一文中，“将”指“相”指“和”的意思是 。
26、
27、谁言寸草心，
28、大江东去，浪淘尽，。
29、2008年奥运会在北京举办，热情的中国人喜迎各国嘉宾，用孔子《论语》中的一句话说，就是 “ 。”
30、春色满园关不住，
31、王师北定中原日，
32、
33、
34、人们都说：“。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。
35、巧填成语，古诗句，歇后语。
（1）这本书让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没有找到。没想到却在桌子底下找到了，真是“ ， 。”
（2）“读万卷书，行万里路”，旅游让我们眼界开阔，当我荡舟西湖，不禁想起苏轼的“ ， 。”的诗句；当我手扶长城，联想到孟姜女盼丈夫归来，哭倒长城的凄惨故事，诗人 在《出塞》中“ ， 。”的诗句跃然纸上；攀上泰山，想起了“ ， 。”的诗句。
（3）看到兄弟相争，朋友相残，我们很自然的地想到 时代， “。”
（4） ，——摸不着头脑。
36、“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵。”出自我国古典名著《》 “周郎”指 。这部作品中，你最熟悉的一个故事是 ，你最欣赏的一个人物是 。除这部作品外，我国的四大名著还包括《 》、《 》和《 》。
37、“天街，草色”这首诗写的是
（地点）的景色。
38、“国破城春感时恨别 。”这是 朝诗人 在《 》中的诗句，全诗表达了诗人 的思想感情。
39、人们常用杜甫的“，”一句来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。
40、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中，写诗人送别友人时长久怅望，依恋不舍的句子是：“ ， 。”
41、人生旅途中，困难重生，挺一挺，走过去，前面会是一片明媚的天地，这种情形可以用 代 的《 》中“ ， 。”来概括。
42、补充诗句
南朝四百八十寺， 。
最是一年春好处， 。
43、有的同学不认真学习，不知道珍惜时间，老师语重心长地说：“ ， 。”
44、夏天，满地的荷花映入眼帘，此情此景，不禁想起了“ ， 。”
45、明代政治家，诗人于谦写过一首《情操，这句是“ ， 。”
46、春天的一个夜晚，久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起“ ， 。”
第二部分 古诗运用
1、小学阶段，我们积累了很多古诗词，请你根据要求写：
表达思乡之情的： 表达惜别之情的： 表现忧国忧民的：
2、春天，我们漫步河边，看到翠绿的柳枝随风飘荡，就想起这样的两句诗：“ ， 。”夏日，公园的荷花开了，看到满池的荷花，我吟诵道：“ ， 。”
3、一天晚上，爸爸看到我一边写作业一边玩，学习十分不努力，便用：“ ， ”这两句诗来告诫我。
4、表哥表姐为舅舅的遗产问题闹上了法庭。妈妈无可奈何地说：“ ， ”。
5、读句子，根据要求填写相应的成语和文言文名句
欲知天下事，须读古今书。当你的好朋友无心读书，请你用下列方式来劝导他，讲两个成语故事劝勉他刻苦读书，可以是 ， ；用文言文名句让他明白读书的好处，可以是 ， ；引用文言文名句让他获得读书的方法，可以是 。
6、鲁迅先生在一首诗中说：“，俯首甘为孺子牛”。
7、春天，当我望着生机勃勃的小草，会用唐人诗句“，。”来表达心中的感受。秋天，我看到黄叶翩翩，让我想到诗句“ ， ”。夏天，我看到美丽的西湖让我想到：“ ， ”。冬天，大雪纷飞，满树都披上了雪花，不禁让人吟道：“ ， ”。看到雪花飘飘，松树傲然挺立，不禁想到诗句：“ ， ”。
8、补充句子
（1）随风潜入夜， 。
（2）落红不是无情物， 。
（3）博学之， ，慎思之 ，笃行之。
（4）种树者必培其根， 。
（5）留连戏蝶时时舞， 。
令人感慨万千的诗词篇三
《古诗词情景运用题及答案》
一、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。
（1）在期末写评语时，老师会祝你（来年更上一层楼）。
（2）小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心
思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（少壮不努力，老大徒伤悲）。
（3）当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（谁
知盘中餐， 粒粒皆辛苦）。
（4）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得
清楚，这就是人们常说的：“（当局者迷，旁观者清）。”（宋）朝诗人（苏轼）
在《题西岭壁》中的诗句“（不识庐山真面目，只缘身在此山中）”说明的就是
这个朴素的道理。
（5）当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代
诗人孟郊的《游子吟》“（慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三寸晖。）”
（6）当我们在外地过节时，常引用（唐）朝诗人王维在《九月九日忆山东
兄弟》中的：“（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）”来表达对家人的怀念。
（7）汗代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，
或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的《山行》
中的（霜叶红于二月花）（诗句）中的“于”意思完全相同。
（8）现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“（海内存知己，天涯若
比邻）。”来表达对远别好友的深情厚谊。
（9）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透
明的薄纱，蒙蒙胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：离别故土
几载，家乡的亲人可好？酸楚的我不禁潸然泪下。“（举头望明月，低头思故
乡）”。
（10）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不
得其解。就在我“（山重水复疑无路）”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他
一点拨，我豁然开朗，真是“（柳暗花明又一村）”。于是我很快解开了这道难
题。
（11）爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比
南山”。可爷爷却叹道“（夕阳无限好，只是近黄昏）”。我赶紧把爷爷的话打
住：“（霜叶红于二月花）”。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷笑
了，摸着我的头说：“就你会贫嘴！”
二、给诗句填上数字
（1）回眸一笑百生，六宫粉黛无颜色。（2）白发三千丈，缘愁似个长。
（3）举杯邀明月，对影成三人。（4）酒债寻常行处有，人生七十古来稀。
（5）南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。（6）故国三千里，深宫二十年。
三、中国古典诗句默写
（1）
是啊，燕子去
了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们
的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？
（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三
年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。
？大家
泪眼相视，情意无限！
（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林
壁》中的两句诗，"横看成岭侧成峰，远近高低各不同"，强调习作是心灵的放飞，
是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了
多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩
呢？我几时才能
呀！
（5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透
明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故
土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，
。
亲人啊，可知道海外游子的心！
（6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看
去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，
似风姿绰约的美人。此景象真可谓是
。
（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而
下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，
我不禁想起这句诗来。眼前这瀑布里没诗
中那瀑布的壮景，却也有"飞落数来崖，碎玉叹飞花"的奇观。
（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降
落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔„„多么富有诗情画意呀！地面上
像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：
。这落叶虽不是春天的"落红"，却具有"落
红"的献身精神，不正像我们的老师冯？
（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数
不胜数了。便是一个例
子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
（10）不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的
露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，
绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！
（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思
时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他
一点拨，我豁然开朗，真是，于是迅速地解
开了这道难题。
（12）老师，你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的"小淘气"。您那
眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。
，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精
神，还能赞颂谁呢？
（13）春雨，古今中外多少人赞美你。
这是大诗
人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰
下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光„„
（14）
不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥
土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。
（15）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得
想起了爸爸白天对我说的话，是啊，。爸爸，请你放
心，我不会让你失望的。
（
16）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自
禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：
。
（17）战火连连，兵荒马乱，"望湖楼"酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升
平，歌女搔首弄姿，这真是，达官贵人
竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复，
四、古诗填空
1、汉乐府诗《长歌行》中比喻时间一去不返的诗句是： ， 。可用于勉励大家抓紧少年时光好好学习的诗句
是： ， 。
2、如果要告诉大家不要自相残杀，不要“窝里斗”可以用哪句诗来劝
勉： ， 。
3、你可以用一句北朝民歌来形容草原的景色吗？请写出
来： ， ， 。 4、在《咏鹅》中表现鹅快乐戏水的诗句是： ， 。
5、一诗人很年青便到外地求学，到了晚年回到家乡，虽然乡音未改，但头发都
白了，直应了那句唐诗： ， 。
6、春天到了，小红看到柳枝新长出的芽儿，就像一条条绿色的线带，他禁不住
呤出了一句唐诗，你知道他吟的是那一句吗？请写出
来： ， 。在这首诗中诗人是怎样赞美春
风的： ， 。
7、边关是一个贫穷而条件恶劣的地方，唐朝诗人王之涣曾用
“ ， 。”感叹边关的冷清和边关人所遭受的苦难。
8、人们常常用“ ， ”。来鼓励别人要争取更
大的进步。
9、古代战争使许多人一去不回，所以王翰在他的《凉州词》中用
“ ， 。”的诗句来感慨
战争的残酷。
10、“旷野”、“树”、清清的江水”、“月亮”这词会让你想到哪句诗？请写
下来： ， 。
11、音乐老师用“ __________ _,_______ __ ____”赞美同学们精彩
的演唱；科学老师用“__________ _,_________ ____”希望我们
要敢于实验，主动实践。
12、漫游祖国各地,面对名山大川,人们自然回产生无限的感慨,站在黄河边上,
我们回想起_____ __,___ _____ ；站在高山之巅,
我们回想起__________ _,_______ _ ___；置身于古战
场,我们回想起________ _ ___,_________ __。
13、爷爷七十大寿，亲朋好友来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可
爷爷却用一句古诗叹道：_________ _,_________ 。我赶紧打住爷爷的
话，对爷爷说一句古诗_____ _________ 。
14.在做一道数学题时，我百思不得其解，就在我_______________时，爸爸一点
拨，我豁然开朗。真是_________ 。
15、在期末写评语时，老师会祝你来年： ， 。
16．小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝
他： ， 。
17．当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我
们： ， 。
18．当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游
子吟》： ， 。
19．当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》
中的 ， 。来表达对家
人的思念。
20．现在人们常用《送杜少府之任蜀州》中的名句
“ ， ”来表达对远别好友
的深情厚谊。
21．来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起
“ ， 。”的诗句。
22、诗人常常把“书画四君”作为吟咏题材，下面已经写出其中的“二君
子”的诗各一句了，请你再默写出另外“二君子”的诗各一句，并填空。5分
（ 兰 ）雪径偷开浅碧花，冰根乱吐小红芽。——杨万里《兰花》
（ ）宁可枝头抱香死，何曾吹堕北风中。
（ ） 。
（ ） 。
23、语文老师已经五十多岁了，课上，他激情飞扬地一边评讲试卷，一边板书了一板又一板很重要的知识点。望着粉笔的碎末儿纷纷飘落，李华感慨良多，诗兴大发。他篡改了于谦的两句诗来赞颂粉笔： 。看到老师那被粉尘染白的头发，想到他师对他们的教育，他又引用了龚自珍的两句名诗来赞颂老师的奉献精神： ， 。4分
24、 如果你来到洞庭湖，一定会被眼前的美景所吸引，如果你找不到合适的语言形容眼前的美景，不妨引用刘禹锡的诗句吧： ， 。但是你如果远望洞庭湖，你知道会是什么样子的吗？想想你学过的诗句，用来描述一下 。4分
25、古人作诗好炼字，王安石的 ， 就是苦苦吟了十几遍，改了十几次改出来的。真是“吟安一个字， ”。而唐朝贾岛的诗句“ ， ”，更是炼字的典型代表。5分
26、有些同学做事拖拉，无论是事情总喜欢推到明天再做，让你引用诗句劝诫他，你会用哪一句？“ ， ”
27、龚自珍以落红赞誉奉献精神的著名诗句是：“ ， 。”
28、我们可以用“ ， 。”来比喻和谐温柔却深入心人的教育和影响。
29、同样是送别，有的人把酒相送，对朋友的离去充满伤感，于是王维写下了 “ ， ”；有的人却劝朋友不用难过，前面的路途中还会有新朋友，于是高适写下了“ ， ”；有的人在离别时看到朋友渐渐远去，心中怅然若失，于是李白写下了“ , ”；有的人却认为纵然离别，友谊却不会改变，于是王勃写下了 , ；还有的人与亲人朋友离别多年，却认为即使远隔千里，只要大家都平安，能共享一轮明月，也是一种幸福，于是苏轼下了“ ， ”。
30、南宋思想家朱熹认为人要多读书，才会才思泉涌，思维活跃，所以他在《观书有感》中写下了“ ， ”的名句。而南宋的大诗人陆游却认为实践出真知，所以他在告诫自己的儿子时写下了“ ， ”的诗句。2分
31、童年生活是美好的，我们学过许多童趣盎然的诗句，请你写出这样的两句诗： ， 。 ， 。
32、《闻官军收河南河北》是唐朝伟大诗人 的作品，作者被称为“ ”。在诗中写作者回家乡的路线的诗句是： ， 。
令人感慨万千的诗词篇四
《古诗--蜂》
令人感慨万千的诗词篇五
《古诗词知识竞赛题》
六年级古诗词知识竞赛题
一、选择题
1．“少壮不努力，老大徒( )”出自《汉乐府·长歌行》。
（1）悲伤 （2）伤悲 （3）忧伤
2．晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是( )。
（1）似曾相识鸟归来 （2）似曾相识雁归来 （3）似曾相识燕归来
3．《七步诗》的作者是( )。
（1）曹植 （2）曹丕 （3）曹操
4．“但使龙城飞将在，不教胡马度( )”。
(1)阴山 (2)边关 (3)燕山
5．杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（ ）。
(1)花重绵阳城 (2)花重锦州城 (3)花重锦官城
6．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（ ）。
(1)《游园不值》 (2)《春望》 (3)《春夜喜雨》
7．“海内存知己，天涯若比邻”是（ ）的诗句。
(1)王勃 (2)李白 (3)白居易
8．“人生自古谁无死，留取丹心照（ ）”是文天祥的诗句。
(1)汉青 (2)汗青 (3)汗清
9．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（ ）。
（1）因为 （2）坐下 （3）座位
10.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（ ）。
（1）多少楼台烟波中 （2）多少楼台风雨中 （3）多少楼台烟雨中
11．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是( )的诗句。
（1）王维 （2）王之涣 （3）王勃
12．《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代的( )。
（1）张养浩（2）马致远（3）元好问
13．“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自( )。
（1）白居易《赋得古原草送别》 （2）王昌龄《出塞》（3）杜牧《江南春》
14．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是( )。
（1）春色（2）梨花（3）雪景
15．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自( )的《无题》。
（1）李贺 （2）李清照 （3）李商隐
16．“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的( )。
（1）《茅屋为秋风所破歌》 （2）《登高》 （3）《蜀相》
17．“三十功名尘与土，八千里路云和月”是( )的词句。
（1）岳飞 （2）辛弃疾 （3）陆游
18．龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指( )。
（1）红色 （2）花 （3）树叶
19．“海上生明月，( )共此时”是张九龄的名句。
（1）天地 （2）天下 （3）天涯 20“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自( )的《别董大》。
（1）高适 （2）岑参 （3）王昌龄
21．“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（ ）。
（1）李延年 （2）李龟年 （3）崔九
22．“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是（ ）的诗句。
（1）李煜、柳永 （2）柳永、李清照 （3）李煜、李商隐
23．《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用比喻的修辞手法借自然景物的新旧更替暗示社会的发展，蕴涵了深刻的哲理的诗句是（ ）
A巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。B怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。D今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
24.下列诗句修辞手法判断正确的是( )(多选)
A.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍( 比喻)
B.惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。(对偶)
C.东风不与周郎便,铜雀春深销二乔。(夸张)
D.但愿人长久,千里共婵娟.(借代)
25.下列都是词牌名的是（ ）(多选)
a.水调歌头 b 山坡羊 c 浣溪纱 d 卜算子 e 天净沙 f 如梦令
26.辛弃疾的《西江月》中，以动衬静，使用对偶方法，描绘乡村夏夜恬静之美的句子是( )
A. 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
C.七八个星天外,两三点雨山前。 D.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
27.《次北固山下》中即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗是( )
A.客路青山外,行舟绿水前。 B. 潮平两岸阔,风正一帆悬。
C. 海日生残夜,江春入旧年。 D. 乡书何处达? 归雁洛阳边。
28.陶渊明在《饮酒》中表现自己在俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的
诗句是( )
A.结庐在人境,而无车马喧。 B.问君何能尔?心远地自偏。
C.采菊东篱下, 悠然见南山。 D.山气日夕佳,飞鸟相与还。
29.龚自珍在《己亥杂诗》中运用比喻、融人议论、表明心志的句子是( ) A浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。B落红不是无情物，化作春泥更护花。
C 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。D我劝天公重抖擞，不拘一格降人才.
30.《钱塘湖春行》中运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是( )
A孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。B几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥? C乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。D 最爱湖东行不足,绿杨荫里白沙堤。
31.《观书有感》这首诗中用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的两句诗是( )
A.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。B.问渠那得清如许?为有源头活水来!
C.李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。 D江山代有才人出,各领风骚数百年。
32.下列对诗的理解正确的是（ ）
A．李商隐的《无题》是一首咏叹忠贞爱情的诗篇，其中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”意境新颖，诗味隽永，最能表现诗歌的主题。
B．《鲁山山行》描写诗人在山中行走，兴致勃勃地欣赏了山中春天美景。
C．《十一月四日风雨大作》是唐代诗人陆游晚年的诗作，表达诗人尽管年老力衰，却仍然盼着为祖国贡献力量。
D．《相见欢》是五代南唐国主李煜的作品，抒发了词人身为亡国之君欲奋发复国的激情。
二、背诵填空.
1.在期末写评语时，老师会祝你来年：
2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：
3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：
4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的 宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句 说明的就是这个朴素的道理。
5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》
6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的 来表达对家人的怀念。
7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句 来表达对远别好友的深情厚谊。
8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起 ： 的诗句。
9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我 时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是
10.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：
令人感慨万千的诗词篇六
《经典古诗文情景阅读》
经典古诗文情景阅读
经典古诗文情景阅读填空题（一）
◎1．小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树；傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起：“大漠孤烟直，长河落日圆”诗句。夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：“大漠沙如雪，燕山月似钩。”来赞美。
◎2．小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学王冕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
◎3．小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃！”可小英雄昂着说我要像石灰一样：“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”小英雄被杀害了，可他永远留在我们心里。
◎4．小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨“小王对小胖说，我们赶快回去吧！可小胖说：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”。小王，你怎么没有点诗情画意呢！不懂浪漫。
◎5．爸爸对小胖说，你想吃什么？我带你去个地方，那儿有青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。请用一句诗：“西塞山前白鹭飞，桃花潭水鳜鱼肥。”来回答是什么地方的风景，答对了，你就可以去。
◎6．我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散，哇！真是太美了。小玉词兴大发，诵起宋代词人（李清照 ）的：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”
◎7．我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“读书破万卷，下笔如有神。 问渠哪得清如许？为有源头活水来。”，这样，我们才可以学到更多新知识。◎我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”陆游最大的悲痛是：“但悲不见九州同。”
◎8．人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“剑外忽传收蓟北；漫卷诗书喜欲狂。”；表现杜甫万分激动的诗句是“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”
◎9、现在是新时代，社会需要各种人才，三百六时行，行行出状元，请你用一句诗来表达怎样选人才最好：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”
◎10．汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们用《竹石》的：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”来鼓励最好！
◎11．小明学习很刻苦，可不爱思考，小王很聪明，可老不用功，结果，每次考试，成绩都不理想，因为他们：学而不思则惘，思而不学则殆。（孔子论语）。
◎12．小红学习超棒！老师让她为大家介绍学习经验，可她说：“我的经验就是复习、复习、再复习”，我是用论语的“温故而知新，可以为师矣。”成功的。
◎13．小光7：00想看新闻节目，可妈妈说，都六年级，要升学了，少管闲事。请你用一句古代名言：家事国事天下事事事关心。来劝妈妈改变注意。
◎14．小敏考了100分，很骄傲，妈妈语重心长的点说：“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”。妈妈叫小聪好好学习，可小聪很烦，请你用一句古代名言：满招损，谦受益（少壮不努力,老大徒伤悲）。来劝他。
◎15．古人说：“条条大路通罗马”，是说答案不只一个，是丰富多彩的。这就是创新，我国诗人苏轼早在宋代就写个这样的诗句是：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。当局者迷，旁观者清，苏轼也写过这样的诗句：不识庐山真面目，只缘身在此山中。告示我们我们看待事物，不要光看到局部，还要看到整体。
◎16．反动派不让鲁迅发表革命文章，但革命的春天是关不住的，真是：“满园春色关不住，一支红杏出墙来。”。 ◎17．魔高一尺，道高一仗，真是：“山外青山楼外楼。”强中更有强中手。
◎俗话说，农村的孩子早当家，《四时田园杂兴》写孩子当家的诗句是：“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。” ◎18．小艳穿了件新衣，问妈妈好看吗？妈妈说，女儿穿什么都好看。请用古诗名句来形容。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
◎19．梅花像雪，未见其花，先闻其香的名句是：遥知不是雪，为有暗香来。
◎20．描写迎接春节的诗句有：
爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。——元 日 [北宋．王安石〕
◎21．写节日的诗句有：
待到重阳日，还来就菊花。 （重阳节） 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（清明节）
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（重阳节） 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。（春节）
◎22．写春天的古诗名句有： 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
◎23．爸爸刮胡子，过2天又长出来。小明幽默地说：“野火烧不尽，春风吹又生。 ”
◎24．写长江的古诗句有孤帆远影碧山尽，唯见长江天际流。
◎25．描写湖面无风如镜的诗句是：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。把洞庭湖比作玉盘的诗句是遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
◎26．表面写雨过天“晴”，实写人间有“情”的古诗是：东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
◎27．写孩子们报答不完母亲养育的诗句是谁言寸草心，报得三春晖。写春雨无声的诗句是：随风潜入夜，润物细无声。
◎28．写“柳宗元”“千万孤独”的古诗是：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
◎29.写月的古诗句有： 床前明月光，疑是地上霜。 举杯邀明月，对影成三人。 海上生明月，天涯共此时。
◎30．古诗趣题：有人说“王之涣”写诗婆婆妈妈，写了这样一首诗ＰＫ王之涣：凉州词
黄河远上，一片孤城。羌笛何须，春风不渡。王之涣说：“我甘拜下风”。请你写出原诗。
凉州词——黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不渡玉门关。
经典古诗文情景阅读填空题（二）
（1）“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？
（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“请君试问东流水，别意与之谁短长”？大家泪眼相视，情意无限！
（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“何当金络脑，快走踏清秋”呀！
（5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“举头望明月，低头思故乡”。亲人啊，可知道海外游子的心！
（6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔„„多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？
（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
（10）“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟”不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！
（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“山重水复疑无路”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题。
（12）老师，你可记得我──一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
（13）春雨，古今中外多少人赞美你。“随风潜入夜，润物细无声”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光„„
（14）“吹面不寒杨柳风”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。（15）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“少壮不努力，老大徒伤悲”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
（16）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。
（17）战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复。
（18）爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“夕阳无限好，只是近黄昏。”我赶紧把爷爷的话打住：“霜叶红于二月花。”。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”
令人感慨万千的诗词篇七
《巧妙引用古诗》
巧妙引用古诗,可让语言生辉
中国古典诗歌浩如烟海，博大精深，是中华民族灿烂辉煌的文化瑰宝。听着于丹吟诗诵词，引经据典，让言者出口有神，让闻者如清泉暖流般流过。下面我就摘抄一些古诗名句。
从牙牙学语时就吟诵的唐诗宋词：（出前半名句，后半句你能随口说出来吗？） 春雨时，我们吟：春雨知时节，当春乃发生。 冬雪时，我们吟：忽如一夜春色来，千树万树梨花开。 春节时，我们吟：爆竹声声辞旧岁，春雷点点迎新春。 中秋时，我们吟：独在异乡为民客，每逢佳节倍思亲。 思念时，我们吟：故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 送别时，我们吟：莫悉前路无知已，天下谁人不识君。 伤感时，我们吟：蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。
激昂时，我们吟：无边落木萧萧下，不见长江滚滚来。
激励我们奋发向上，促使我们勇往直前的古诗名句： 欲穷千里目，更上一层楼。 少壮不努力，老大徒伤悲。 少年十二度圆缺，能得几多时少年。 有花堪折直须折，莫待无花空折枝。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 不要人夸颜色好，要留清气满乾坤。 千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
把古诗放在日常语言中：
梅，古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更数不胜数不数。“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇坠坠；时而像一群燕子，自由飞翔......多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上了一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟咏起龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？ “吹面不寒杨柳风”。不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来新翻泥土的信息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。
虽处战火连连，兵荒马乱，“望月楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复？
令人感慨万千的诗词篇八
《诗词精华》
、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说（有朋自远方来,不亦乐乎）。
2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说（送君千里,终须一别） 。”
3、一般用( 形影不离 )成语来形容朋友之间关系亲密.
4、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起（但愿人长久，千里共婵娟）
5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了（忽如一夜春风来,千树万数梨花开）
6、汗代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于” 当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的《山行》中的（霜叶红于二月花）（诗句）中的“于”意思完全相同。
8、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）”。
9、人们常用杜甫的（随风潜入夜，润物细无声）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。
10、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”）这句诗表达自己的思念之情。
11、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样（“读万卷书，行万里路。”）
12、每当祖国需要你的时候，用（“粉身碎骨全不怕。”）来表达自己的决心。
13、同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以用（“少壮不努力，老大徒伤悲。”）这样的名句来劝告他。
14、面对人生中的成功和失败，我们应有（不以物喜，不以己悲）的心态。
15、改革开放以来，各行各业先进人物层出不穷，我们可以用毛泽东《沁园春·雪》中的词句（数风流人物，还看今朝）来赞美他们。
16、《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是（忽如一夜春风来，千树万树梨花开）
17、《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是（夕阳西下，断肠人在天涯）
18、在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用（受任于败军之际，奉命于危难之间）来形容。
19、苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全）。
20、生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子《论语》的一句话（三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之）
21、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）。
22、《赠汪伦》一诗中，李白用（“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”）来表达他与汪伦之间的深厚情谊。
23、《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是（死去元知万事空，但悲不见九州同）。
24、读了《匆匆》，我想借用“（《长歌行》中的诗句：少壮不努力。老大徒伤悲。 ）”这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”。
25、看到自己的朋友虚度时光，不好好学习，你会用这样一句名言告诫他：（少壮不努力，老大徒伤悲 ”）。
26、教育人要积极向上，好上加好：（ 欲穷千里目，更上一层楼 ）。
27、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：_________________________________。
28、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）。
29、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：_________________________________。
30、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：（独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴）。
31、（“明日复明日，明日何其多，今日若不为，此事何时了。”）是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？
32、我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。（“请君试问东流水，别意与之谁短长”）？大家泪眼相视，情意无限！
33、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，（“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”），强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
34、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能（“何当金络脑，快步踏清秋”）呀！
35、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，（“举头望明月，低头思故乡”）。亲人啊，可知道海外游子的心！
36、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是（“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”）。
37、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”） 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
38、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：（“落红不是无情物，化作春泥更护花 ”）。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？
39、梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。（“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”） 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
40、（“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟”） 不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！
41、老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。（“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ”），这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
42、春雨，古今中外多少人赞美你。（“随风潜入夜，润物细无声”）这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……
43、（“吹面不寒杨柳风”）不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。
44、月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，（“少壮不努力，老大徒伤悲 ”）。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
45、中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：（“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 ”）。
46、战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是（“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”），达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复。
47、时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来 ”这两句诗表示慨叹。
48、李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。你这样告诫他：正入万山圈子里，一山放过一山拦。
49、《过故人庄》表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。
50、走到桂林，这里的景色好美呀。这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是（“舟行碧波上，人在画中游”）。
51、我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊！难怪古代诗人写下的咏草诗句：·“_（野火烧不尽，春风吹又生）”，千载之后，读来仍然使人激动不已。
52、李白的《送孟浩然之广陵》一诗，字面上没有提到“情”字，但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，这两句诗是：（ ）
53、我国乒乓健儿在不久前结束的世乒赛上，包揽了所有金牌。请你写一句话向他们表示祝贺，你 的贺语是：（ ）
54、小军同学不知道立志的重要性，请你用《古今贤文》中的一句话送给他，让他明白人活着可不 能没有志向：（ ）
55、“慈善一日捐”活动那天，社会各界人士慷慨解囊，由此你想到了卢梭的名言（ ）
56、要想学好语文，不光要多读书，还要多参加实践活动。正如陆游所说的那（ ）： 良好学习习惯篇提出的（ ）也是这个意思。
57、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句（不识庐山真面目，只缘身在此山中。）说明了这个问题。
58、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：
59、登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句：（白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千 里目, 更上一层楼。）
60、坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：（朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山）。
61、“六一”儿童节那天，班上举行小小联欢会，同学们纷纷登台展示才艺，这时你会想到哪些四字词语来描述他们的表演呢？（ ）。
62、本学期，同学们学习了不少文质兼美的课文。我们仿佛跟着作者来到了“桂林山水”，不禁想起了（ ）等描写大海的成语；随着“孔子游春”，不由想起了（ ）等描写春光的成语；观赏了“黄果树瀑布”，自然想起了李白的诗句（ ）。
63、毕业典礼后，我将离开自己的母校。六年来，母校的老师和同学与我朝夕相处，结下了深厚的友谊。在离别的时候，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗（ ）。
64、这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没有找到。我打开文具盒一看，没想到校徽就在这里！真是（ ）。
65、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用______________这句诗表达自己的思念之情。
66、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了
________________________________的名 言，以此表达你对老师的热爱和赞美。
67、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样： “_________________
68、我们爱你——桂林山水的（ ） ，杭州西湖的（ ） ，（ ） 的云雾飘渺，（ ） 的波澜壮阔。
69、春天是什么?是白居易记忆中“（日出江花红胜火，春来江水绿如蓝）”的红花绿波；是杜甫笔下似春雨般“（随风潜入夜，润物细无声）”的悄无声息；是唤醒孟浩然的“（春眠不觉晓，处处闻啼鸟）”。 夏天是什么?是毛主席眼里“（ ， ）”的七色彩虹；是令杨万里惊叹的“（接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红）”的西湖风光。
70、关于“学习”的名言警句很多，如“读万卷书，行万里路”等。关于“学习”的成语则更多，你能想到哪些？（ ）。
72、在你即将告别朝夕相处的老师和同学时，你会想起哪些关于送别的古诗？（ ）。
73、（日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”）这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！
74、古语云：（“不积跬步，无以至
千里；不积小流，无以成江海。）”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。
75、读书使人睿智，要想获得广博的知识，就得像鲁迅先生所说：（ ）。可是，好多同学总是认为没有时间读书，却在游戏机里肆意耗费时间，这让我们想起鲁迅先生的另一句名言（ ）。
76、“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们开阔眼界。当我们欣赏着美如画卷的西湖景色时，情不自禁地吟诵起诗句“（ ）。”当我们来到枫叶似火的香山时，唐代诗人杜牧的诗句“ （ ）”回荡在我心间；来到北京天安门广场，面对高耸的人民英雄纪念碑，让我想起诗人于谦的诗句“（ ）。
77、诚信是我们中华民族的美德，古时，《老子》中说：“（ ）；《庄子》中言：“（ ）”。现在，你会说：“（ ）”。
78、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：（天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来.）
79、教育孩子不能大骂,我们的老师教育我们时,常常和风细雨,正似“ ”般滋润着我们心田。
81、（“露从今夜白，月是故乡明。）”诵读这流传千古的名句，谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动？
82、（“举头望明月，低头思故乡。）”读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡？
83、（“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。）”吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动？
84、（“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。）”读着这凄婉的诗句，谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情？
85、（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。）”春节来临，读着这千古名句，那些身在国外留学的学子们，谁不想念自己的祖国和亲人啊？
86、（“春风又绿江南岸，明月何时照我还？）”读着这伤感的诗句，哪个游子不会涌起乡愁？
87、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是：看起来写的是物，实际上是在写（人 ）， 其中“梅”具有（傲骨铮铮） 特点，“竹”具有（高洁挺秀） 特点。你还知道类似的诗吗？请写一首（大雪压青松,青松挺且直。欲知松高洁,待到雪化时。）。
88、当我们浪费粮食时，妈妈常用（谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。） 这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？（春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死 ）。
89、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗《夏日绝句》。 诗句是（生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。）
90、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句（（慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖 ） 。 最后用了一个反问句，用比喻的手法写出了儿子对母亲的深情。
91、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的 （独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 ）来表达对家乡亲人的思念。
92、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有：《 》中的 （ ） 。《 》中的（ ） 。描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有《 》中的（ ）。
93、三国时期魏国诗人（曹植 ）在《七步诗 》写到：（煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？） ，表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。
94、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是（示儿）（死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。）诗句表达了（之死不忘北定中原、统一祖国天下安定）。你还能写出其他的爱国诗吗？诗名诗《从军行》，诗句是（青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还）。
95、唐代诗人李白和杜甫，被中国文坛合称为（李杜）。其中，李白被称为（诗仙），杜甫被称为（诗圣），杜甫生平第一快诗是《闻官收河南河北》，抒发了（故乡被收复时的狂喜心情）。我们还学过杜甫写景的诗《望岳》和《绝句》。
96、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作品， 如李白的《赠汪伦》写到（李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。）。 杜甫的《江南缝李龟年》写到（岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 正是江南好风景,落花时节又逢君。）。 王维的《 送元二使安西 》写到（ 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。）。 高适的《 送别 》写到（昨夜离心正郁陶，三更白露西风高。萤飞木落何淅沥，此时梦见西归客。曙钟寥亮三四声，东邻嘶马使人惊。揽衣出户一相送，唯见归云纵复横。）。
97、我们还学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《 出塞 》，王之涣的《 凉州词 》。
98、“行”是古代诗歌的一种形式，除了《 古朗月行 》，我们还学过选自“汉乐府”中的《长歌行》其中（少壮不努力,老大徒伤悲）一句含有很深的哲理，劝导人们（ 要从小努力奋斗 ）。
99、我们曾学过北朝民歌《敕勒歌》：（敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野.天苍苍，野茫茫,风吹草低见牛羊。），描绘了一幅（无边草原里牛羊成群）的草原图画。
100、“词”是一种可以配乐歌唱的文体，有不同的（词牌），你知道的词牌名有（蝶恋花，西江月，声声慢）。请默写毛泽东的一首词：词名《沁园春。雪》，词中写到（北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟馀莽莽,大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆。 江山如此多娇，. 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。）