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写蝉鸣的古诗篇一
《古诗》
蝉
虞世南
垂緌饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
1、首句“垂緌饮清露”表面上是写蝉的形状与食性,实际上是运用比兴手法,暗示自己的显要身份和清廉的品质。
2、次句“流响出疏桐”写蝉鸣声。诗人以蝉自比,则其鸣声也就不同凡响。“桐”前着一“疏”字, 既让人感到“流响”的易于流传,又与末句“秋风”相应。
3、“居高声自远,非是藉秋风”,是从上两句引发出来的议论。“居高”的 “高”有两层含义:一是实指蝉所居的梧桐树高,二是暗指“饮清露”的品格之高。这两句借蝉抒怀:品格高洁者,不需借助外力,自能声名远播。 赏析:
1、 文中的蝉带有什么样的喻意?
喻指清高尊贵的人。
2、 你能读出诗中“高”字的几重含义?
两层含义:一是实指蝉所居的梧桐树高,二是暗指“饮清露”的品格之高。以之比人,不光是 地位高,品格也高。
3、 作者借本诗抒发何种议论?
品格高洁者,不需借助外力,自能声名远播。
孤雁
杜甫
• 孤雁不饮啄,飞鸣声念群。
• 谁怜一片影,相失万重云?
• 望尽似犹见,哀多如更闻。
• 野鸭无意绪,鸣噪自纷纷。
1、开篇即唤出“孤雁”,而此孤雁不同一般,它不饮,不啄,只是一个劲地飞着,叫着,声音里透出:它是多么想念它的同伴!不独想念,而且还拼命追寻,这真是一只情感热烈而执着的“孤雁”。
2、次联境界倏忽开阔。高远浩茫的天空中,这小小的孤雁仅是“一片影”,它与雁群相失在“万重云”间,此时此际的心情该多么惶急、焦虑,又该多么迷茫啊!天高路遥,云海迷漫,将往何处去找失去的伴侣?此联以“谁怜”二字设问,这一问间仿佛打开了一道闸门,诗人胸中情感的泉流滚滚流出:“孤雁儿啊,我不正和你一样凄惶么?天壤茫茫,又有谁来怜惜我呢?”诗人与雁,物我交融,浑然一体了。清人朱鹤龄注此诗说:“此托孤雁以念兄弟也”,且诗人所思念者恐不独是兄弟,还包括他的亲密的朋友。经历了安史之乱,在那动荡不安的年月里,诗人流落他乡,亲朋离散,天各一方,可他无时不渴望骨肉团聚,无日不梦想知友重逢,这孤零零的雁儿,寄寓了诗人自己的影子。
3、三联紧承上联,从心理方面刻画孤雁的鲜明个性:它被思念缠绕着,被痛苦煎熬着,迫使它不停地飞鸣。它望尽天际,望啊,望啊,仿佛那失去的雁群老在它眼前晃;它哀唤声声,唤啊,唤啊,似乎那侣伴的鸣声老在它耳畔响;所
以,它更要不停地追飞,不停地呼唤了。这两句血泪文字,情深意切,哀痛欲绝。
4、结尾用了反衬的笔法,表达了诗人的爱憎感情。孤雁念群之情那么迫切,它那么痛苦、劳累;而野鸦们是全然不懂的,它们纷纷然鸣噪不停,自得其乐。“无意绪”是孤雁对着野鸦时的心情,也是杜甫既不能与知己亲朋相见,却面对着一些缺乏情感的平庸之辈无聊的心绪。“
赏析:
1、 孤雁在干什么?作者为何“怜”它?
①它不饮、不啄,只是一个劲儿飞着、叫着,追寻它的同伴。②作者同情失群的孤雁,其实是融入了自己的思想感情。经历了安史之乱,在那动荡不安的年月里,诗人流落他乡,亲朋离散,天各一方,可他无时不渴望骨肉团聚,无日不梦想知友重逢,这孤零零的雁儿,寄寓了诗人自己的影子。
2、作者为何在尾联提到野鸦?
作者用了陪衬的笔法,表达了爱憎感情。 “无意绪”是孤雁对着野鸦时的心情,也是杜甫不能与知己亲朋相见,却面对着一些缺乏情感的平庸之辈厌恶无聊的心绪。
3、诗中传递出作者什么样的情绪?
表达了离乱漂泊中失群者的痛苦心情,对同伴的无限思慕、迫切追求。
鹧鸪
郑谷
• 暖戏烟芜锦翼齐,品流应得近山鸡。
• 雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼。
• 游子乍闻征袖湿,佳人才唱翠眉低。
• 相呼相应湘江阔,苦竹丛深日向西。
1、(首联)第一、二句:开篇写鹧鸪的习性、羽色和形貌。“暖戏烟芜锦翼齐”,开首着一“暖”字,便把鹧鸪的习性表现出来了。“锦翼”两字,又点染出鹧鸪斑斓醒目的羽色。在诗人的心目中,鹧鸪的高雅风致甚至可以和美丽的山鸡同列。在这里,诗人并没有对鹧鸪的形象作工雕细镂的描绘,而是通过写其嬉戏活动和与山鸡的比较作了画龙点睛式的勾勒,从而启迪人们丰富的联想。
2、(颔联)第三、四句:首联咏其形,以下各联咏其声。然而诗人并不简单地摹其声,而是着意表现由声而产生的哀怨凄切的情韵。青草湖,即巴丘湖,在洞庭湖东南;黄陵庙,在湘阴县北洞庭湖畔。传说帝舜南巡,死于苍梧。二妃从征,溺于湘江,后人遂立祠于水侧,是为黄陵庙。这一带,历史上又是屈原流落之地,因而迁客流人到此最易触发羁旅愁怀。这样的特殊环境,已足以使人产生幽思遐想,而诗人又蒙上了一层浓重伤感的气氛:潇潇暮雨、落红片片。荒江、野庙更着以雨昏、花落,便形成了一种凄迷幽远的意境,渲染出一种令人魂消肠断的氛围。
3、(颈联)五、六两句,诗人选择游子闻声而泪下,佳人才唱而蹙眉两个细节,又用“乍”、“才”两个虚词加以强调,有力地烘托出鹧鸪啼声之哀怨。在诗人笔下,鹧鸪的啼鸣竟成了高楼少妇相思曲、天涯游子断肠歌了。在这里,人之哀情和鸟之哀啼,虚实相生,各臻其妙;而又互为补充,相得益彰。
4、尾联:透出诗人那沉重的羁旅乡思之愁。
赏析:
1、颔联渲染了什么样的意境?为何提到“青草湖”和“黄帝陵”?
①渲染出一种凄迷幽远的意境,一种令人魂消肠断的氛围。
②借助传说渲染令人魂销肠断氛围。
2、作者借鹧鸪啼声抒写什么情怀?
抒写了游子的乡愁旅思。
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
1、首联叙事————出使边塞
交代了出使的目的和经过的地点。
2、颔联抒情———内心抑郁
诗人以“蓬”“雁”自比,说自已像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”,古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子,这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣,正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。
点出出使的季节——春天。
3、颈联绘景—— 塞外风光
勾勒出一幅极其雄浑、阔大、壮美的大漠中黄昏落日图,表现了诗人开阔的胸襟。
从侧面烘托了守边将土凄凉艰苦的生活环境,借以反映了他们不畏艰苦,积极保卫边疆的爱国主义精神。
4、尾联叙事——战事繁忙
写到达边塞的情景,借候骑之口,点明都护崔希逸远在燕然前线,用以概括守边将士繁重紧张的战斗生活,赞美了他们以身许国的爱国热情。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
1、诗人在前四句用了什么手法,表达了怎样的感情?
前四句两用“去”字,意在借那已逝的往昔,以衬托自身之孤独凄凉,四句一气呵成,纯用
古调,既写出甫一登楼自然而生的感受,又借传说为诗境涂上神奇的色调。
2、本诗的5、6句在写作手法上有什么变化,这两句诗句在全诗中有何作用?
五、六句描写登楼所见实景,意思是:晴天里,汉阳一带川旁的树木清晰可见,鹦鹉洲上也长满茂盛的芳草.汉阳与黄鹤楼隔江相望,所以景物历历在目,鹦鹉洲在汉阳西南长江之中,因此这两句不是单纯的写景,而是为下文抒发思乡之情作铺垫。
3、诗人在诗的末尾两句抒发了怎样的情感?
诗人在最后两句写到日暮时分,江上烟波浩渺,暮霭苍茫,视线阻隔,家乡不见,更增旅人思乡情怀,诗境被推至极度苍莽空阔,抒发了诗人强烈的思乡情怀。 主旨:
诗人描写了登黄鹤楼的所见所感,作者从仙人乘黄鹤来此游憩的美丽神话,点出黄鹤楼,接着由仙人已离去,永远不再回来,只留下黄鹤楼及晴川、芳草、汉阳树、鹦鹉洲,与白云共悠悠千载,抒发了怀念家乡的愁思。
练习:
1、本诗由神话传说起笔,对神话的吟诵传达了诗人什么样的心情? 传达了诗人思乡怀土的思想感情。
2、“日暮”(时间)和“烟波江上”(景致)与诗人表达的情感有没有内在的联系?不妨谈谈的理解。
有,更加突出了诗人的怀乡思土之情。
3、诗人登上黄鹤楼,极目远望,看到的是一幅什么样的画面?诗人描绘这样的画面表达了怎样的情怀?
诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来,可仙人驾鹤杳无踪迹,鹤去楼空,眼前就是一座寻常可见的江楼。“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。”美好憧憬与寻常江楼的落差,在诗人心中布上了一层怅然若失的底色,为乡愁情结的抒发作了潜在的铺垫。
归园田居
陶渊明
种豆/南山/下,草盛/豆苗/稀。
晨兴/理/荒秽,带月/荷锄/归。
道狭/草木/长,夕露/沾/我衣。
衣沾/不/足惜,但使/愿/无违。
1、试描绘出“晨兴理荒秽,带月荷锄归”所展现的画面。
我在清晨早早地起身,赶到田里清除杂草。不善农活的我干了整整一天。傍晚时分,我扛着锄头,在明月的陪伴下回家。
2、赏析“但使愿无违”一句。
“但使愿无违”道出了此诗的主旨,虽然从早到晚辛苦劳作,也难免有“草盛豆苗稀”的不如意,但折腰锄禾的辛苦远比“为五斗米折腰”的官场生涯轻松愉悦的多。同是折腰,意义却大相径庭。一是心甘情愿的生存行为,一是违心的人性扭曲。这里暗合了诗人对田园自由生活的向往,和不愿受世俗污流羁绊的意愿,表现了诗人热爱田园生活,憎恶黑暗官场的人生态度,反映了诗人高洁傲岸淡泊名利的精神品质。
写蝉鸣的古诗篇二
《《古诗三首》(蝉、孤雁、鹧鸪)》
写蝉鸣的古诗篇三
《古诗三首(蝉 孤雁)》
写蝉鸣的古诗篇四
《《古诗三首》(蝉、孤雁、鹧鸪) (1)》
写蝉鸣的古诗篇五
《《古诗三首》(蝉、孤雁、鹧鸪)》
写蝉鸣的古诗篇六
《古诗三首 蝉 孤雁 鹧鸪》
写蝉鸣的古诗篇七
《蝉诗词》
写蝉鸣的古诗篇八
《古诗二首》