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关于拔河队员和啦啦队员的细节描写篇一
《拔河比赛心得》
拔河比赛心得
我们期待已久的2011年会终于开了，在这次年会中，比赛的项目很多。其中让我感受最深的就是我们的拔河比赛。
A、B、C三队通过初赛胜出的进行抽签后争夺拔河的冠军。我们A队很幸运能抽到争夺拔河的冠军的机会。操场上，同事们的欢呼声，跺脚声融成一片。在同事们的急切盼望下，比赛即将开始了。两队的运动员精神抖擞地上了阵，我们摆好架势，两眼注视着队方，双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳，只等裁判员的号令。哨声一响，同事们就使出吃奶的劲，想一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同事肌肉紧绷，筋脉突出，一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同事的手都被绳子勒得发红，我们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。我们A队的拉拉队员见到这一情况，高兴地大声喊到：“加油！加油！我们快要胜利了！”对方见情况不妙也不甘示弱，在他们啦啦队员的助威下，他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边吼着。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去，拉拉队员急了：“不好啦！加油！身子往后倾！使劲—”嘿！这一喊还真管用，绳子又渐渐移项了我们这边。“一、
二、三，加油！一、二、三，加油！”啦啦队有节奏地为我们喊着，我们队员的劲儿也好像越来越大，红带子一点一点地向我们
这边移来，任凭对方怎么使劲都无济于事了，绳子一下子被拉了过来。 第一局我们赢了，同组的队员们不顾手上的疼痛，互相击起了掌，欢呼起来。
第二局，我们交换场地进行比赛，我们这组凭着实力还是赢了对方。我们就是冠军得主。
我想：比赛并不一定要赢，而要比出友谊，比出精神，比出风格,这才是最重要的。
关于拔河队员和啦啦队员的细节描写篇二
《《拔河》活动作文指导》
关于拔河队员和啦啦队员的细节描写篇三
《拔河(作文指导)》
关于拔河队员和啦啦队员的细节描写篇四
《拔河比赛(素材和技巧)》
难忘的一次拔河比赛 辽宁省阜新市 民族街小学四年一班 闫博轩 岁月象湍湍激流，不断冲洗我的记忆，很多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。 记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。 老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。 两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。 随着随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳索，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。 此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。 后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，终极我们取得了胜利。 这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。 记一次拔河比赛 湖南省新化县 石冲口中心小学五年级甲班 张宇豪 为了庆祝国庆节的到来，学校特意举行了一次隆重的拔河比赛。 国庆节的前几天，学校里放出广播：“9月30日，为了庆祝国庆，在本校操场举行一次拔河比赛。”同学们听到这个消息，欣喜若狂，以后
的每一天，同学们都把这件事整天挂在嘴上。时间不知怎么过得这么慢，好不轻易盼到这一天。这天，同学们早早来到学校，穿得整整齐齐，预备拔河比赛。 事前，老师先交代一些我们拔河时要留意的地方，然后预赛了一次，让大家都做好预备。到了，到了，快到操场上去，拔河比赛要开始了。不知从哪处传来这个消息。同学们赶紧来到操场，只听见裁判员公布了比赛的规则，然后正式开始。 开始了，场面由低潮转向***，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片，好不轻易挨到了我们班，男同学们马上上阵，站好了，摆好了姿势，成“工”部式，用脚顶着脚，勾住脚；身子住后倾，双手像只铁钳似的，用力抓住大麻绳。等待哨声一响，同学们便使出吃奶的劲，像一只只猛虎似的。我们手上的筋脉突兀。肌肉紧绷，身上的汗毛发直，头发竖起，额头上缩成一圈，手心被绳子勒得发红，有的甚至起泡了，汗珠滚滚。尽管这样，我们还是使劲地拔着，越拔手上就越“狠”，我们咬紧牙关，忍着疼痛，心想：一定要坚持下去，不能放松，要赢，一定要赢。我们的腿不断地往后移，越挪越远，红围巾从中点慢慢地向我们这边移近。眼看我们就要胜利了，六乙班也不甘示弱，个个使出九牛二虎之力，腮帮子鼓起，面红发肿，像一个个钢铁战士。我们原本以为我们赢定了，所以不留意对方了，可六乙班的同学们趁我们不甚留意，来了个突然“袭击”。这下，可把我们搞得晕头转向，摇摇晃晃，像是喝了***似的。红围巾离对方愈来愈近，怎么办呢？我这个冲锋队员也不知所措，只好反过头去，对同学们说：“大家一定要挺住，一定要坚持下去，不能分散力量，只要我们齐心协力，我们就能击败他们，
共创辉煌。”听了我的一番话，周围的一些老师为我们鼓舞，为我们加油，同学们也开始镇静，振作了起来，啦啦队也给我们助威：“六甲班，加油，六甲班，加油……”听了啦啦队的助威声，我们顿时浑身布满了力量，用力把绳子往后拉，红领巾慢慢地向我们靠来，“赢了！省钱小窍门”我们欢呼道。 比第二场时，我们用了同样的方式战胜了六乙班。 不仅我们男同学要赢，女同学们也不能输呀！ 该上场了，女同学们不慌不忙地站好，摆好了姿势，预备“战斗”。开始了，女同学们不知怎的，大概是太着急了吧，力气怎就用不上了呢？哦！原来是女同学们的力量用得不恰当，不一致，所以，力量分散了，也逐渐减少了。六乙班这时趁虚而入，很快就把大麻绳拔过去了。5厘米、3厘米、1厘米、0.5厘米……我们心急如焚，劝告女同学们，一定要齐心，力量一定要一致。女同学们听了我们的话，力量顿时猛增，就在那千钧一发的时候，女同学一齐心，往后一使劲，就这样一拔，红领巾迅速地赶了过来，入了我们的境内，赢了！ 该比第二场了，因为女同学们上次太骄傲了，差点全军覆没，所以这次非常小心谨慎。过了一会儿，女同学们又一次击败了六乙班。 此时，我们一齐跳了起来，唱了起来，为我们的胜利而高呼：“啊！我们赢了……”这种声音，是胜利的声音，是团结的声音。它，在天空中久久回荡着。 啊，多么刺激的拔河比赛呀，它不仅使我们的友谊更深，更浓，更团结，还给我们带来了无比的欢快，无比的…… 记一次拔河比赛 广西区玉林市容县 容城四小五〔3〕班 杨云清 这真是一次令人难以忘怀的拔河比赛. 今天下午，我们五年级在操场上举行的拔河比赛.拔河比赛
即将开始了，何老师喊一声："预备----''同学们立即入场，双手象一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开一大步，作好了预备。 老师哨子一吹，同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰，在一齐用力，费了九牛二虎之力，在场参赛的同学个子都是高大的，个个精神振奋，斗志昂扬，只有一个人例外，他就是----四(2)班的小明，别看他又矮又瘦，可他的力气大着呢。有的同学累得汗流夹背，加上，太阳当头照，同学们的脸都红得像个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着:"加油--加油!''那加油声犹如山崩地裂，响声不断进步。同时，周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。那麻绳中间绑了一个红色的小球，那红色的小球一会儿向左，一会儿向右移。过了一会儿，也不能分出胜败。只好到第二局才能分胜败。现在双方力争，不甘示弱。拔呀，拔呀!绳子慢慢的移到我们这边了，我们又加了把劲。终于，我们赢得了第二局的胜利，一转眼，第三局又开始了，我们交换地方，我们信心十足，不急不燥，齐心协力地拔呀，拔呀!结果，第三局又是我们赢了。 这真是一个令人难以忘怀，永记心头的场面。 一次拔河比赛 上海 钟博宇 星期五下午，我们学校进行了拔河比赛。 我们先观看了三到六年级的比赛。赛场上，大哥哥大姐姐们一个个精神十足；赛场边，“加油加油！”喊声不断。每当校长在广播里宣布哪个班级赢了，大哥哥大姐姐们就欢呼起来。我们呢，也高兴极了。我心想，我也要像大哥哥大姐姐一样为班级争光。轮到我们班比赛了，我们的对手先是二（3）班。我们齐心协力拔呀拔，对方终于被我们拖了过来。大家休息了一会儿，接着和二（4）
班进行决赛。他们一个个也是精神饱满，有一股非赢不可的劲头。比赛哨声响了，我们使劲拔呀拔。“加油！加油！”我们在李老师的鼓励下，咬紧牙关憋足了气，可是我们还是被二（4）班拖了过去。他们高兴得跳了起来，而我们垂头丧气。 最后，我们校长说“学校的女老师和男老师也比一场好不好？”我们全校同学齐声说：“好！”场上的男老师只有几位，他们就拉几个男同学帮忙，而女老师很多。比赛开始了，女老师坚持了一会儿就挺不住了。后来校长在广播里说：“男老师拉了很多学生，所以应该算女老师赢了。”大家都欢呼起来。 拔河比赛结束了，但是我们仍然沉浸在欢乐之中。 自读提示：本文的小作者写了一次拔河比赛。你瞧，他把比赛的场面写得十分逼真：赛前，个个“精神饱满”；赛时，“齐心协力拔呀拔”，“咬紧牙关憋足了气”；输了又“垂头丧气”，选择自己亲身经历并感爱好的事来写，作文就轻易写好。结尾写比赛结束，使文章叙述的事件完整。
一次激烈的拔河比赛
这天上午，体育委员带来一个消息说：下午要进行拔河比赛。
他一走进教室，便走上讲台，敲了敲桌子，清了清嗓子，示意大家静下来，接着，他便用洪亮的生音一字一顿地宣布：“下午要进行拔河比赛！”
关于拔河队员和啦啦队员的细节描写篇五
《记一次精彩的拔河比赛》
记一次精彩的拔河比赛
今天，阳光灿烂，我们的心情更是比阳光还要灿烂，因为，我们又迎来了一年一度的年级组拔河比赛。回忆往昔的历届拔河比赛，我们总是骄傲得获得冠军，雄纠纠，气昂昂地回班级。因此，我们对这次的比赛更是充满信心。 比赛即将开始，参赛队中员早已兴致勃勃地在操场边上等候，个个都精神搂擞，跃跃一试，恨不得比赛马上就开始。
终于等到比赛开始了，操场上到处都是啦啦队员们铿锵有力地喊声，到处是拔河队员奋力拼搏的身影。只见拔河队员们用尽全身的力气，随着啦啦队员们呼喊的节奏，奋力将绳子往后拉。最吸引人注意的是在最后压阵的任啸天：只见他涨红了脸，活像一个充满斗志的勇士，将绳子架上肩膀，使出吃奶的力气往后走去，似乎想一人将绳子拉走，一颗颗晶莹的汗珠在他脸颊上流淌。第一轮的比赛对手是（1）班，那是个软柿子，不一会儿功夫就成了我们的手下败将。而（4）也在第一轮的比赛中脱颖而出。
激烈的冠军争夺赛终于拉开了帷幕。那是三局两胜制的比赛规则。第一局两班之间水平不相上下，双方僵持了许久，难争胜负。但最终还是被（4）班先拔头筹。我们一个个不服输。都暗暗下决心，接下来的比赛一定要拿回属于我们的成功。第二局，我们齐心协力，在啦啦队的呐喊助威下，如进行一场殊死拼搏。顿时一股强大的力量从我们身上迸发出来。俗话说得好‘人心齐，泰山移’。我们用这股强大的力量将绳子猛得往后拉。（4）班终于支撑不住，便像多米诺骨牌似的接二连三的倒了下去，我们班骤然响起了一片欢呼雀跃声…… 但最终的结果却出人意料——第三局的比赛还是输给了（4）班，我们只拿了第二名。同学们一个个像斗败的公鸡。回到班级里，男同学们满腔愤怒，女同学们泪水涟涟。与此同时，不少同学在一旁总结经验，到底输在哪里了。并发誓明年一定要捧回桂冠。
拔河比赛既让我们强健了体魄，又增加了班级之间的友谊，同时又让我们感受到同学们之间的凝聚力，真是一举三得，我们喜欢这样的活动。
浙江省宁波市江东中心小学402班四年级:毛馨缘
关于拔河队员和啦啦队员的细节描写篇六
《拔河比赛作文》
关于拔河队员和啦啦队员的细节描写篇七
《拔河比赛》活动作文指导》
又大又圆的眼睛，鼻子是可爱的粉色，它们的嘴巴是粉色的樱桃一样小巧的三瓣嘴，一条毛绒绒的长尾巴，灰褐色的毛光滑得像搽过油，，从外表看跟老鼠长得很像。松鼠四只脚上都长有锋利的爪子，能灵活地抓住铁网，并用自己的长尾巴保持着身体平衡。它喜欢吃玉米。它吃玉米的时候，前爪捧着，坐在笼子里，急忙往嘴里送，好像有人要跟它抢似的。 今天下午学校举行一年一度的秋季运动会.显示接力赛,老师安排了位置,我门班的长跑冠军是第一位,而我和几个厉害的在最后,准备来个大冲刺!~
到了赛场上,每个班的拉拉队像疯了似的,大声喊了起来!~为自己班的运动员加油.五年级的接力赛结束了!~到六年级了,此时,操坪上加油声震耳欲聋,各个拉拉队顿时激情澎湃,兴奋万分.
"各就各位,预备"这句话似乎用了几天的时间才说,把大家的心提到胸口."砰'的一声发令抢响,全场为之震动.顿时,"加油!'的喊声响起来另外,运动员像一匹骏马,昂首奔驰.我们班的第一位如旋风一样跑在最前面.!形势对我们有利.此时,我们班的其他队员各个龙腾虎跃,所向披靡.一棒接一棒,可是到了谢~~~那里,我们形势变化莫测,被108班追过了!~大家的心砰砰地跳,但是拉拉队呐喊助威,各个恨不得把自己的力量家在运动员身上.我们不甘示懦,马上就到我了!~紧张占具了我脑海3分之2,同学见我上场了!对我说:"跑快点,追过108班!'于是我信心百倍,屏息凝神,沉着应战.我似流星赶月一般跑了出去.紧张已经被我消灭了!~脑海里只想用尽全力超过108班!~我与前面的
对手越来越近,似乎觉得自己骑上风,我把棒传给另外的队员,我就摔倒了!~他像离旋的箭,他把棒传给最后一个同学时,拉拉队的呼喊声一阵盖过一阵,最后一棒的同学终于冲过终点!~
今天我们班来了个咸鱼大翻身得了第2,使我们班兴奋不已!~
“预备，开始！”裁判一声令下，接力赛开始了。我们四个班竞争激烈。一会我们跑在前面，一会三、二班跑在前面。轮到我跑了，我接过棒，拼命向前冲。我跑到一半时，三、二班的两位同学相撞了，我们领先了。可是，我刚交棒，没多久，我们班的一位同学掉了棒，三、二班又超过了我们。我们毫不泄气，紧追在后。正在这时，三、二班的一位同学跌倒了。这下我们遥遥领先，他们再也追不上了，我们赢得了胜利。李老师不服气，决定再比一次，结果，还是我们赢了。
就是这种团结的精神，才使我们连胜两次。
我们班的运动健将都作好了接力赛的准备工作跟着大家一起来到各自的跑道上。随着枪声一响，我班的运动员首先冲出起跑线向前猛跑，快得像离弦的箭一样。那个同学跑到了第二棒的时候，迅速将手往上一挑，前面的同学马上接住棒，向前冲。跑着跑着，那个同学不知道是体力不行，还是别的什么原因，渐渐慢了下来。其他班级的运动员立刻追了上去，超过了我们。这时，我看到，我们班的那个运动员也不甘示弱，急起直追。追着追着，他要
从我们班级所在的场地面前跑过了。我们都站起来为他加油。差距被缩小了，但是交接棒也快到了。他把棒赶快递了出去。前面的戴旭明接过棒迅速向前跑。他迅速赶上了一段距离。可是，过了一会儿，他慢慢地慢了下来。差距又增大了。我想可能还有希望胜出，因为最后一棒是我们的运动健将沈佳炜。可是，我转念一想，现在已经拉开了一大段距离，沈佳炜真的能够超过他们而使我们班级赢得第一名吗？就在这时，我看到沈佳炜已经接过棒向前冲了。只见他像骏马一样迅速飞奔起来。我看到他快得简直只能够看见一条人影的移动线，还有身后的灰尘，整个人却看不见了。他迅速超过了一个又一个，而且超过了所有的运动员，遥遥领先，第一个冲到了终点。啊，我们终于反败为胜，取得了第一名！
那一天,正在上课,二班向我们挑战接力赛,走,一起去现场瞧瞧吧!我虽然未参赛,但心理确实七上八下,别的参赛队员各个生龙活虎,摩拳擦掌,跃跃欲试,我们拭目以待."各就各位,跑!''裁判员一声令下,比赛就热火朝天地开始了,唐莉悦以讯雷不及掩耳之势,飞奔而出,她拼命地摆动着双手,两只脚"噔噔''跑得飞快,眉毛紧皱着,上牙咬着嘴唇,圆溜溜的眼睛盯着前方,恨不得一口气跨过去.场上是扣人心炫,场下是唇枪舌战.啦啦队员们叫喊声此起彼伏,一浪高过一浪,向海水般涌来,让参赛队员士气高涨.唐莉悦和那位参赛队员你追我赶,不分上下,突然,二班掉棒了,真是出师不利.我一蹦三尺高,如同吃了蜂蜜般甜蜜,别的同学也眉开眼笑,拍手称快.随着连绵不断的呼喊声,我们队员跑得一个比一个快,可谓是如虎添翼,稳操胜卷.该孙子寒上场了,她铆足了劲,像离弦之箭,冲出起点,她的脚下像穿着一双风火轮.她的姿势可好看了,小辫 拨浪鼓一样摇动.她跑得千军万马也拉不回来,可能是她太用力了,不小心冲出终点"啪''我们班掉棒了,我的心被揪紧了,其他同学也心急火燎,直跺脚.幸好有位同学眼疾手快捡回了棒."快跑,快跑.''我们恨不得自己变成跑步健儿,急得像热锅上的蚂蚁,团团转,喊声震耳欲聋.最后一位同学李洁接过棒,风擎电驰冲出去,他两眼喷火,紧紧攥着拳头,我根本看不清他的腿怎样抬,怎样落,真比鹰追兔子还快."呼........''一阵风从我身边划过,原来是李洁从我眼前奔过,他脸涨得通红,向前一迈,率先"飞''过终点,就在那一瞬间,我们欢呼雀跃,手舞足蹈,相互拥抱,有的把红领巾高高举起摇晃,操场早已被我们的气氛所感染,荡出一阵阵欢呼声.
。
“啪——”枪声响了，杨琳作为第一棒选手，像一匹脱缰的野马一般奔了出去。观众席上啦啦队的呐喊、助威声也随着枪声而开始响彻天空：“加油啊！要为班上争光啊！”那声音排山倒海，此起彼伏。有的同学激动地跳了起来，还有的解下鲜红的红领巾舞动着，舞动着……,各班那些求胜心切的老师，有的紧皱眉头，咬紧嘴唇，急得直跺脚；有的舞动双臂，大声附和着拉拉队员的呐喊；还有的仍絮絮叨叨地对队员说着什么……,真是姿态各异。
老师告诉我们等会要举行接力赛。我们一听又欣喜又紧张。我们跟随着老师来到楼下，只见楼下人山人海、热闹非凡，有的人叫着；有的人喊着；还有的人跳着……“请六年级的同学，赶快赶到起跑线上准备开始接力赛”听后，我们迅速来到起跑线上,各个精神抖擞地做着准备运动，我们班的首棒周胜一只脚在前，一只脚在后，两眼望着发令枪做出起跑的准备,“预备”“啪”发令员的一枪令下，首棒选手像出膛的子弹一样射啦出去，但是133班的李旺奥个子高腿长占着很大的优势，一下子就把周胜甩到脑后，看到这个情况，我们的心一下只提到啦嗓子眼，马上就是我啦，我右脚在前左脚在后五指紧闭，做好了接棒的准备，但我又十分紧张，生怕没接好棒给班上丢脸，首棒离我越来越近啦10米、8米、6米……我一接到棒后就像飞上天的火箭一样，拼了命的飞奔，风在我耳边作响，加油声一阵比一阵强，但旁边的对手也不是吃素的，他在我后面紧追不舍，一下子就追上了我，在同学的鼓励下我又一下子超越了对手,我还是比他快一步把棒传给了陈安妮
瞧！朱毓涵昂着头，脸涨得通红，加足马力向前冲，跑到离我们班级方阵很近的地方时，同学们异口同声叫道：“加油！”呐喊声震耳欲聋。 35作文网
第二棒是蒋云珂，她接过接力棒，飞快地跑着，头发都被风吹得向上扬，还没等我们为她加油，她早已经跑远了。
她脸红得像红富士，身上像安了加速器一样，一阵风似的超越了三个运动员，把她们都抛在了后面。终于为我们班夺得了第一名。 35作文网
“耶!第一名！”同学们个个欢呼雀跃，互相拥抱着，欢声笑语响彻校园上空„„
。“加油”“加油”观众台上一下沸腾了，跑道两旁的观众也在欢呼雀跃，有的挥动手臂，有的舞动彩旗，为运动员加油。
接力棒带着你摩擦出的火光，
暖了我的手。
在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，
是团结，是友爱。
你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，
让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。
让我们共同为集体，我们大家的心，
供一份热，点一盏温馨暖人的灯。
4*100迸发的是无穷的力量，
温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱。
那激烈的场面，
令每一个人心动。
你们拼尽每一份力，
把手中的胜利传给下一个人；
我们用力加油，
把心中的希望传给你们。
你撞线了，我们欢呼了。
不仅仅为了胜利，
更重要的是，
我们懂得了一种珍贵的精神，
那就是--团结。
10、怎么开头呢？
可以开门见山，直接开头；可以用同学们的笑声、叫喊声开头；可以设置悬念开头，可以描写高潮部分开头……只要这个开头与文章内容密切相关，同时对读者有很强的吸引力，能牢牢地吸引读者往下读，就是好的开头。
11、中间部分怎么写？
谁是第一个贴鼻子的？他是怎样贴的？教室里的气氛怎么样？
在玩游戏的过程中，哪个同学给你的印象最深？他是怎样贴鼻子的？
你贴了吗？说说你是怎么贴的？贴的过程中，心里有哪些想法。
注意处理好详略问题，可以详写两到三个同学贴鼻子，其余的要略写，做到有详有略。 12、写好结尾。怎样结尾可以根据自己的文章来确定，只要能让读者读后觉得回味无穷，甚至想把你的文章再读一遍，或者产生强烈的自己也来玩一玩的冲动，这样的结尾都是好的结尾。
巧引妙写 多变视角——《拔河比赛》活动作文指导
夏劲松
【摘要】：正【设计缘由】在四年级进行情境作文训练,组织各种活动情境,让学生学会活动作文,掌握了写活动作文的基本方法。怎样能够让学生写出新意,让人们觉得耳目一新,我决定从角度上作一番尝试。
【关键词】： 比赛后 运动员 作文指导 视角 拔河 思维定势 四年级 心理活动 学生 加油
【分类号】：G623.24
【DOI】：CNKI:SUN:XZWW.0.2010-Z2-035
【正文快照】：
【设计缘由】在四年级进行情境作文训练,组织各种活动情境,让学生学会活动作文,掌握了写活动作文的基本方法。怎样能够让学生写出新意,让人们觉得耳目一新,我决定从角度上作一番尝试。【教学目标】1.运用写活动作文的方法:点面结合。2.抓住人物的动作、神态、语言,写出细节。
教学目标：引导学生围绕一个中心，抓住人物的语言、动作、神态，点面结合，写一个 活动片段。
教学重点难点：引导学生抓住重点人物的动作、语言、神态突出
人物的表现。 3
作文《拔河比赛》写作指导
〈一〉写作提纲：
一、交代时间、地点、人物、事件。
二、拔河的经过。
1、双方队员上场；
2、拔河前的准备；
3、裁判员发令；
4、拔河比赛具体情景；
①队员的表现；
②啦啦队的表现；
③绳子怎样移动；
④班主任的表现；
⑤自己心情的变化；
⑥比赛结果。
（抓住人物的动作、语言、表情、心理活动写具体;恰当运用比喻、拟
人、夸张、排比等修辞方法。）
三、感受。
〈二〉开头方法：
1、运动会上，我班和四年一班进行了一场激烈的拔河比赛。
2、体活课上，我们班和三年四班进行了一场拔河比赛。
3、五月的一天，风和日丽，我们学校举行了一次拔河比赛。我班
的对手是同年组的五年二班。
〈三〉结尾方法：
1、今天我真正懂得了这句话的含义：“团结起来力量大。”
2、今天，我深深懂得了一个道理：只有齐心协力，才能取得胜利。
3、一次拔河比赛使我懂得了一个道理：团结起来力量大。
4、今天的拔河比赛使我懂得了一个集体中凝聚力的重要性。一个