写一副对联

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写一副对联篇一
《最后一副对联》

最后一副对联

我学毛笔书法已经四年多了,而在我的学艺生涯中,有一天晚上令我难以忘怀!没错,师恩难忘。

那是两年前的一天,我正准备写一副作品去比赛。妈妈带着我,去书法老师那儿写作品。正是黄昏的时候,落日的余辉缓缓地洒在了我身上,看看表是六点整。

老师一直以来都给我很多关照,一听说我要写作品,就匆匆扒完饭,来到我旁边指导我。老师先给我写了一副范品供我参考。刷刷几下,洁白的宣纸印上了老师龙飞凤舞的几个大字:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,我心里不经有些触动,我何时才能练成老师这样笔走龙蛇似的书法呢?我写了一副作品,可与老师相比,差得太远,自己也很不满意,就又写了一副,老师从这幅对联中,一一指出我的不足,并鼓励我“加油!你有这水平!”。就这样我不知疲倦的一副一副写下去,发誓写到满意为止。

我看见太阳渐渐西沉,深蓝的天空给大地铺上了一层神秘的色彩,看看表已经八点半了。时间过得还真快。

老师一直在我旁边指导着我,妈妈也一直陪着我。我真感动,心理想:一定不能辜负老师和妈妈的期望!只剩下最后两张宣纸了,也就是说,只能有最后一次机会写一副对联了,看看我能不能发挥出自己最好的水平。我深吸一口气,开始写,我落下的每一笔都非常认真,终于,最后一个字完美落幕,我大大松了口气。老师打趣地说:“嗯„„

是我的学生,写得好不错。”

走在回家的路上,我变得异常的轻松,哼着小曲,一路欣赏着月色,漫天的星星像在对我招手,看看表,九点十分。满载而归。 回到家,打开日记本,不禁记下一篇日记,关于最后一副对联„„

写一副对联篇二
《我为张氏写了一幅对联》

我为张氏写了一幅对联,上联为: 太岳十年当国,严执考成法 下联为:

公艺九代同堂,壮书百忍歌 横披为:宏张氏族风

写一副对联篇三
《曾国藩撰写的一副对联_敏歧》

写一副对联篇四
《陶澍撰写的一副对联》

陶澍撰写的一副对联

红薯、包谷、蔸根火,

这点福老夫所享;

齐家、治国、平天下,

那些事小子为之。

这是清代后期颇有政绩的陶澍13岁时以其父口气题写的对联。上联写了陶父的糟糠不厌。陶澍的幼年是苦难的,其父为一穷秀才,以教书糊口,其母早逝,其弟由伯父抚养,一个妹妹四岁便给人家当了童养媳。陶澍先是随父读书,常停学打柴,放牧,后在别地搭馆就学。但他学习发奋,抱负非凡,下联就反映了他的抱负。

陶澍于嘉庆七年(1802)中进士,为官后,他注重吏治,临事果断,体恤民情,以记“省身日记”检点言行。嘉庆末年,巡视中城,仅半载,断滞狱八百余案。在四川,他接连解决私盐横行,灾民待赈,讼案积压等难题。政声大著。离川时,士民送行,夹江两岸络绎十余里。

道光初年,江淮水患严重,灾害频仍,三年(1823)六月,安徽濒临江淮30余州县惨遭水灾。陶澍任安徽巡抚,他乘舟遍勘灾情,筹划荒政,赈济灾民,奏报朝廷减缓漕赋,鼓励商人运米入境,抚慰灾民重建家园,他带头捐银三千以动员绅商捐赈。他认为农田水利为国计民生要务,兴修水利,能使“舟楫畅行,旱潦无虑民生永资利赖”,是“复育苍生之大事”。因而着手兴建水利。凡较大河工,亲自审定,拟订规划,统筹安排,综合治理,接连组织人力、物力、建闸筑坝,疏浚河湖。道光十四年七月,苏、凇等地大雨倾盆,太湖附近山洪暴发,而是地无灾,农业获得丰收,百姓欢喜,皆称“百年来所未有”。

道光年间,鸦片走私猖獗,白银大量外流,造成国内银荒。时任两江总督的陶澍提出,当务之急是严禁鸦片。他认为鸦片“殃身废务”,“竭中国之资财,贻害及于国计”。提出“禁烟八策”。发布《沿海州县巷叉村庄设法稽查巡缉章程》,对吸食、贩卖、运送和开馆者从严治罪。禁令初行,便缴获大量烟土、烟具。其时,陶澍病重,道光十九年(1839)二月,奏请开缺,荐举林则徐继任两江总督,禁烟大任遂由林承当。六月,陶澍病逝于两江督府,年61岁。

陶澍是为国为民作了许多实事的,他的事迹在安化家乡有口皆碑。从那副春联和上面所述的几件事可以看出,他少年的志向和他后来的作为有一定的联系。他之所以能干一番事业也是因为少年就已立志,他早年的志向指导他的一生。

《陶澍撰写的一副对联》刊载于1988年11月11日《湖南政协报》第3版,是谌必民发表的第一篇文章.2004年,《中国当代社科研究丛书》编纂委员会通知:该文被评为区域经济健康持续发展暨建设全面小康学术研讨会一等奖.2005年,《中国现代理论发展丛书》编纂委员会通知:该文被评为全国城乡一体化建设及科学发展和谐社会研讨会一等奖.四川省经济文化协会、中国经济文化丛书编纂委员会通知:该文荣获科学发展观与全面建设小康优秀理论成果一等奖.

写一副对联篇五
《拟写对联精品课件》

写一副对联篇六
《2014.拟写对联课件》

写一副对联篇七
《北师大版六年级下学期毕业复习练习试卷及答案》

北师大版六年级语文下册期末测试题

班级________ 姓名_________ 分数

基础演练场 (13分)

一、 看拼音写词语。(6分)

1 .春天来了,冰化了,爷爷的 zhàn xuē( ) 散成了一摊。

2. 勇士们哪,攀着一根根tiě suǒ ( ),冒着密密的弹雨,冲破了敌人的火网!

3. 油桶从山坡上gǔn ( )了下来。

4 .我们村里没有nvè dài ( )老人的现象。

5 .不打无准备之仗,做事情前我们要做到xiōng yǒu chéng zhú ( ) 。

二、请把字写端正,整齐。(3分)

三峡那迷人的风光吸引着无数中外游客,让人流连忘返。

三、 选词填空。(4分 )

突然 偶然 居然 果然

A.昨天晚上爸爸说明天要下雨,今天早上,( )下了。

B.他被这( )的变化搞得焦头烂额。

C.在这次运动会上,,他( )获得了百米冠军,真不容易。

D.在一次很( )的机会,他们认识了。

积累运用营 (32分)

一、选择恰当的关联词语填空。(4分)

既然……就…… 因为……所以…… 不但……而且……

虽然 ……但是…… 宁可……也…… 即使……也……

1.奶奶( )自己受苦,( )要为灾区的孩子献爱心。

2.董存瑞( )牺牲了,( )他的光辉形象永远活在人民心中。

3.( )我坚持天天写日记,( )作文水平大大提高了。

4.你们( )懂得了这个道理, ( )应该自觉去做。

二、检验一下你的课内外积累。(14分)

1.给自己立一句勉励自己的成功格言。如:成功贵在坚持。

____________________________________________________

2. 写一句思念家乡的古诗名句。

______________________________________________________

3.现在人们已经认识到“只有一个地球”,各地都在轰轰烈烈的搞环保,请你设计一句保护地球的标语___________________

_____________________________________________________

4 .明明想给自己的书房写一副对联,一时找不到,你能帮帮他吗?___________________________________________________

5.在课外你一定读过很多书,认识很多名人,懂得很多道理。想一想,在你读过的课外书中,给你印象最深的一个人是__________________读了这本书,你最大的收获是___________

_______________________________________________________

三、按要求,写句子(14 分)。

1.仿照例句,填上合适的内容。

爷爷的书真多呀,来到爷爷的书屋一看,真是“孔夫子搬家——竞是输(书)啊!

元旦联欢会上,同学们都表演了节目,真是____________________!

2.缩句。

欢乐的歌声在校园上空久久回荡。

3.照样子,补写句子。

a.我的奶奶很节约, _____________________。(夸张句)

b . 他很急,___________________________________(比喻句)

c. 书上有有只小鸟在_________________________(拟人句)

4.用关联词语,把下列两个句子连起来。

今天下雨。运动会改期。

_________________________________________________________

5.把下面的句子写具体。

小路爬上山坡。

_______________________________________________________

阅读理解站 (25分)

一、试一试,我能说。(9分)

2008年的8月8举世瞩目的第29届奥运会在中国北京召开,盛大恢弘的开幕式是绝无仅有的,震撼着我们的心在。奥运赛场上,有很多精彩的镜头让我们难以忘怀。运动员,教练员,裁判员,志愿者为奥运会做出了巨大的贡献,如果你是一名记者,现在来到了奥运赛场,你会采访谁,会怎么说?

我要采访__________,说:_________________________________

我要采访__________,说:_________________________________

我要采访__________,说:_________________________________

______________________________________________________

二、短文阅读

我爱红杜鹃

离开黄龙沟已经两年多了,我却经常想起那万绿丛中的杜鹃花。

那时每当花开时节我都要上山去采杜鹃花 有一次 我看见一位老爷爷正把一束杜鹃花放在墓碑上写着 革命烈士之墓 的墓前 我便问老爷爷 这里怎么有烈士墓呀 他看了我一眼 讲了这样一个故事

抗日战争时期,有三个八路军伤病员在这个村里边养伤、边帮乡亲们干活,还向乡亲们宣传革命道理。乡亲们把他们当成自己的亲人,精心地照料他们。他们很喜爱杜鹃花,说她是中国革命胜利的象征。后来,日本侵略军进村扫荡,为了掩护乡亲们安全转移,他们拖着受伤的身体,穿行在杜鹃花丛中,把敌人引到这个山坡上,子弹打光了,就拉响了手榴弹冲入敌群,与敌人同归于尽了。

望着老爷爷放在墓前的杜鹃花,我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人情景,烈士们宣读革命道理时的音容笑貌和英勇抗敌、慷慨赴死时的悲壮场面。是他们,是无数像他们这样的革命前辈,用鲜血和生命为我们换来了今天的幸福生活。

红红的杜鹃花,她是烈士们的鲜血浇成的,她扎根在祖国的大地上,永远不会凋谢,永远开在我们后来人的心上。

1 . 给短文的第二自然段加上标点符号。(4分)

2.写出下列词语的反义词。(3分)

经常( ) 精心( ) 安全( )

3 .联系上下文,解释下面的词语。(4分)

(1) 同归于尽:

(2) 音容笑貌:

4.用“ ”画出作者联想的句子。(2分)

5.杜鹃花作为一种象征物,不同的人对她寄托的思想感情也不同:八路军伤病员把她作为 :作者借她表达自己 的思想感情。(3)

习作展示台 (30分)

题目:掌声

要求:1.要把事情的原因和经过写清楚。

2.要文通句顺,400字左右。

答 案

基础演练场

一、 毡靴 铁索 滚 虐 胸有成竹

三、 果然 突然 居然 偶然

积累运用营

一、1.宁可……也…… 2.虽然 ……但是……

3. 因为……所以…… 4 . 既然……就……

二、 1 .有志者事竟成 2 .春风又绿江南岸,明月何时照我还 3.例: 让地球妈妈永远年轻美丽。 4 .书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

三 、1. 八仙过海,各显神通。2.歌声回荡。 3. a. 一分钱掰成两半花1. 八仙过海,各显神通。2.歌声回荡。 3 .a. 一分钱掰成两半花.

b.急得像热锅上的蚂蚁。 C. 欢快的唱歌 4.因为今天下雨,所以运动会改期. 5. 弯弯曲曲的小路穿过树林,慢慢爬上远处的山坡。

阅读理解站

一、 例:我要采访陈燮霞,说:在本届奥运会上,您为中国夺得了第一枚奖牌,全国人民为你高兴,请问您最大的心愿是什么?

二、1 。 ,“ ” , : “ ?”, 。

2 .偶尔 马虎 危险

4. 我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人情景,烈士们宣读革命道理时的音容笑貌和英勇抗敌、慷慨赴死时的悲壮场面。

5.是中国革命胜利的象征 对革命先辈的崇敬和赞美

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