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好人说的话篇一
《对在四种境况下,好人应说的话 --- 星云大师》
对在四种境况下，好人应说的话 --- 星云大师
自古就有“一言兴邦，一言丧邦”的明训；
讲话确实是一门艺术。如何说话才能受人欢迎？以下是我的四点建议：
一、为受窘的人说一句解围的话。
助人不只是金钱、劳力、时间上的付出，说话也可以帮助别人。
例如，有些人处在尴尬得不知如何下台的窘境时，你及时说出一句帮他解围的话，也是助人的一种。
二、为沮丧的人说一句鼓励的话。
西谚云：“言语赋予我们的功用，是在我们之间做悦耳之辞。”
什么是悦耳之辞？就是说好话。说好话让人如沐春风，让人生发信心。遇到因受挫而心情沮丧的人，给他一些鼓励，讲一些鼓舞信心的话，就是以言语给他人力量。
三、为疑惑的人说一句点醒的话。
荀子说：“赠人以言，重于金石珠玉。”
遇到徘徊于人生路口的人、对生命有疑惑的人，及时用一句有用的话点醒，有时会改变他的一生，甚至挽回一条性命。
四、为无助的人说一句支持的话。
无助的人信心不足，需要他人给予肯定才有力量。
这样的人经常生活在别人的善恶语言中，一句言语可以决定他的心情好坏。 面对无助的人，我们应该多讲给予支持的话，入情入理的话让他对自己生发信心、肯定自我。
好人说的话篇二
《10 说智慧的话》
好人说的话篇三
《不想说也得说的话》
不想说也得说的话
一位年轻的企业家拥有并运营着一家欣欣向荣的公司。他的工作要承担巨大的财务风险，对此他总是能够自信甚至兴奋地应对。
然而，一想到他将与一位同事进行一次艰难谈话，他就睡不着觉。事情是这样的，他不得不告诉一位合伙人，他们在阿姆斯特丹的办公室必须关闭，这将导致她失去在公司里的职位。
不管这个决定多么合情合理，他仍然惧怕面对她的悲伤与愤怒，以及他自己的负罪感。他在头脑里排练了谈话过程，想象的场景令他恐慌。于是，他一再拖延这件事。
许多高管得以升到目前的职位，是因为他们的工作业绩，而不是因为他们擅长进行这类带有强烈情绪的谈话或处理可能的冲击波。向某人提出负面反馈、向一名工作不得力的员工发出警告，或者不得不裁掉一名雇员，这些都是带有强烈情绪的场景，可能令管理者感觉难以招架。
各种各样的不适情感都可能产生：负罪感、受挫感、愤怒、尴尬和恐惧。他们不仅需要应付自身情绪，还需要处置对方冲他们而来的即时反应——震惊、失望或者怒不可遏。
许多管理者缺乏这方面的自信，认为他们处理不了这类潜在冲突或强烈情绪，于是他们转而采取拖延或回避战术，直到局面不可收拾。还有一个选择是将问题推给人力资源部，甚至推给商业培训师。
伦敦商学院(LBS)高管培训师简妮•霍德(Jeanie Hodder)指出一种特别有破坏性的行为模式：“许多高管一般会在两个极端间摇摆。起初他们回避谈话，采取一种被动立场。随着时间的推移，问题开始在他们心里发酵，直到他们再也压不住。这时他们往往以混乱、自保而又咄咄逼人的方式表述出来。当他们看到自己造成的伤害时，他们会感到后悔，甚至产生负罪感。于是他们会重新回到被动的管理姿态，担心再说任何可能伤人的话。这种循环就这样周而复此。”
还有其他原因会令高管们害怕进行这种谈话。他们可能担心自己的个人形象面临风险。还有人可能担心，万一谈话结果特别糟糕，自己要承担责任。此外还有其他一些因素，比如雇用法律的复杂性，这可能阻止谈话。
然而，不论对相关个人还是公司，不进行这类困难的谈话都会造成糟糕得多的后果。电池与灯具公司劲量(Energizer)人才管理主管拉腊•格林菲尔德(Lara Greenfield)表示：“开展困难的谈话往往能推动企业翻过一页，向前迈进，而回避这些问题常常会令企业停滞不前。管理者在员工中的可信度会下降，他/她会失去人们的信任。员工们可能产生幻灭感，不再反映问题，因为他们相信这些问题反正不会得到处理。”
如果回避问题，导致信任遭到破坏，那么员工可能通过糟糕的工作表现进行报复。比如，一位女士通过办公室八卦闲聊了解到，她将要被调离她执掌了六年的部门。结果，她无可非议地感到愤怒，于是开始迟到早退，还一有机会就请病假。她表示：“如果我的上司直接向我解释此事，至少我会感觉受到尊重的对待，并会继续做一名敬业的员工。”
还有一位领导着一家中型互联网公司的首席执行官，几个月里一直在回避与两位董事进行艰难讨论。他们似乎对自己曾同意展开的电视营销活动失去了兴趣，这令他的工作无法进行下去。然而他的受挫感并未得到表达，而是表现为他本人在工作中的情绪化和古怪行为。他表示：“我感到糟透了。我的睡眠规律一团糟。我会在半夜3点醒来胡思乱想。我真的处在精神崩溃边缘。在我的岗位上，我感到孤立无援。”
最终他认识到，“‘房间里的大象’（显而易见却被人忽视的事实——译者注）在于我与董事们之间如何相处，而如果我不处理这个问题，我将永远无法有效开展我的工作。”
在一位心理治疗师和一位职业心理学家的帮助下，他逐渐认识到，他无法直面他的董事源自他的幼年家庭生活。“我想做一个好人，这令我什么都不敢说。在我家里，从来没有人把冲突放到台面上讨论，处理冲突更无从谈起。我是家里最小的一个，比上一个孩子足足小了九岁。在所有人都离开家之后，令父母开心的任务就落到了我的头上。我从未想过不去让所有人开心。在工作场合，我在很大程度上重演了家中的角色。”
对情形的惧怕往往是压倒一切的感觉，这可能瘫痪一个人的思维和行动。人们想象中的问题可能比现实糟糕得多，而令人感到难以招架的，可能只是想象中的结局。结果，管理者最后可能产生一种自己成了受害者的感觉。还可能出现一种完全相反的情况：问题在
头脑里被减至最小，整个局面被轻描淡写，而不是直接面对。管理者往往只是希望问题在自己什么都不做的情况下自动消失，或者在极端情况下，他们会假装问题不存在。
不是所有沟通障碍都可以用相关个人缺乏情绪觉察能力来解释。在机构乃至整个社会，还有一些更大的因素在起作用，这些因素会在各个层面对谈话产生影响。
常驻伦敦的心理分析师、团队分析师和组织咨询师厄尔•霍珀(Earl Hopper)对组织中的潜意识文化很有兴趣。他提出了如下例子：“管理层中的某个人要被替换，或者公司丧失市场份额，或者董事会有什么问题没有得到应对。这些情况都会影响整个组织上下的私下讨论。结果就是不安全感在公司内部变得结构化。”
霍珀博士还相信，近年的持久衰退带来很多不确定性和机构变动，使高管们对自己的职位更加焦虑。这既影响他们的表现，也影响他们与员工的相处。“最近五年，在各位首席执行官的头脑中，生存和安全成为头等大事。他们知道人们在关注自己的表现，因此他们不得不有所保留。这就造成一种人们的智慧和个性无法真正得到最大发挥的局面。相反，他们开始扭曲自己。这就像是要一匹赛马慢慢溜达。为了生存，那些原本不怕承担风险的人开始避免风险。”
所以说，管理者应当意识到，在困难的谈话中，所有这些个人因素和更广泛的因素都会起作用，并可能使这类谈话感觉十分危险-尽管实际上没这么危险。
（作者：心理治疗师 内奥米•沙拉盖 发表于英国《金融时报》）
好人说的话篇四
《我身边的好人好事》
我身边的好人好事
本学期一开始老师就告诉我们，每年的三月份是学习雷锋叔叔的日子。刚开始我不太在意老师说的话，后来从电视上看到雷锋叔叔的先进事迹报道以后，我也开始真正观察身边的所有人，开始注意身边发生的一切事情。
通过这三多个月时间的细心观察，首先在我脑海记忆犹新的是老师们的身影。每当地上有个果皮纸屑什么的，第一个弯腰捡起人是我们敬爱的老师；每当某个学生忘了关水龙头的时候，马上跑步关紧水龙头的也是我们尊敬的老师；每当同学们没有扫好地面时，重新打扫一遍地面的还是我们慈祥的老师；每当有学生生病的时候，比父母还担心我们，关心我们的，更是最最爱我们的老师。
看到老师们忙前忙后的身影，我们的学生们各个都不甘示弱，校园里不断涌现出数不胜数的好人好事。比如：四年级的平措多吉同学，在校园里所捡到１５０元，马上交到护校队的老师那儿。还有上周五年级的晋美次仁，小旦真等六个学生，利用课外时间主动打扫男厕所里的所有脏东西。尤其值得一提的是，从三月份开始以来，我校各个班的学生，结合每周的劳技课时间，先后到学校附近的孤寡老人家献小小爱心，帮老人打扫房子，洗洗衣服，有的女生还为老奶洗头，梳头。有的班组织学生到村委会打扫院子，收拾会议场所。 高年级的大哥大姐们，在老师的带领下清扫乡政府周边的白
色垃圾。总之在我耳边每天都能听到许许多多好人的故事，在我的身边每天发生着不计其数的好事。
虽然雷锋叔叔去世已经很多年了，但是他的英雄事迹激励着一代又一代的人们。做为新时期小学生的我们，发扬雷锋叔叔的精神，是我们义不容辞的事情，因此我们应该从现在开始，从身边做起，从小事动手，为他人，为集体多做几件好事。争取每天当好人，每月做好事，每年学雷锋。但愿我们都是好孩子，都是活雷锋。
好人说的话篇五
《关键时候说该说的话》
关键时候说该说的话
要是你以为单靠熟练的技能和辛勤的工作就能在上出人头地，那你就有点无知了。卓越的说话技巧，譬如讨好重要人物、避免麻烦事落到自己身上、处理棘手的事务等等，不仅能让你的工作生涯加倍轻松，更能让你名利双收。
牢记以下句型，并在适当时刻派上用场，加薪与升职必然离你不远。
1、上司传唤时责无旁贷句型：我马上处理
冷静、迅速的做出这样的回答，会令上司直觉的认为你是名有效率、听话的好部属；相反，犹豫不决的态度只会惹得责任本就繁重的上司不快。夜里睡不好的时候，还可能迁怒到你头上呢！
2、以最婉约的方式传递坏消息句型：我们似乎碰到一些状况
你刚刚才得知，一件非常重要的案子出了问题，如果立刻冲到上司的办公室里报告这个坏消息，就算不干你的事，也只会让上司质疑你处理危机的能力，弄不好还惹来一顿骂，把气出在你头上。此时，你应该以不带情绪起伏的声调，从容不迫的说出本句型，千万别慌慌张张，也别使用问题或麻烦这一类的字眼；要让上司觉得事情并非无法解决，而我们听起来像是你将与上司站在同一阵线，并肩作战。
3、表现出团队精神句型：安琪的主意真不错
安琪想出了一条连上司都赞赏的绝妙好计，你恨不得你的脑筋动得比人家快；与其拉长脸孔、暗自不爽，不如偷沾他的光。方法如下：趁着上司听得到的时刻说出本句型。在这个人人都想争着出头的社会里，一个不妒嫉同事的部属，会让上司觉得此人本性纯良、富有团队精神，因而另眼看待。
4、说服同事帮忙句型：这个报告没有你不行啦
有件棘手的工作，你无法独力完成，非得找个人帮忙不可；于是你找上了那个对这方面工作最拿手的同事。怎么开口才能让人家心甘情愿的助你一臂之力呢？送高帽、灌迷汤，并保证他日必定回报；而那位好心人为了不负自己在这方面的名声，通常会答应你的请求。不过，将来有功劳的时候别忘了记上人家一笔。
5、巧妙闪避你不知道的事句型：让我再认真的想一想，三点以前给您答复好吗
上司问了你某个与业务有关的问题，而你不知该如何做答，千万励志名言（)不过，事后可得做足功课，按时交出你的答复。
6、面对批评要表现冷静句型：谢谢你告诉我，我会仔细考虑你的建议
自己苦心的成果却遭人修正或批评时，的确是一件令人苦恼的事。不需要将不满的情绪写在脸上，但是却应该让批评你工作成果的人知道，你已接收到他传递的信息。不卑不亢的表现令你看起来更有、更值得人敬重，让人知道你并非一个刚愎自用、或是经不起的人。
7、不着痕迹的减轻工作量句型：我了解这件事很重要；我们能不能先查一查手头上的工作，把最重要的排出个优先顺序
不如当下就推辞。首先，强调你明白这件任务的重要性，然后请求上司的指示，为新任务与原有工作排出优先顺序不着痕迹的让上司知道你的工作量其实很重，若非你不可的话，有些事就得延后处理或转交他人。
8、恰如其分的讨好句型：我很想知道您对某件案子的看法
许多时候，你与高层要人共处一室，而你不得不说点话以避免冷清尴尬的局面。不过，这也是一个让你能够赢得高层青睐的绝佳时机。但说些什么好呢？每天的例行公事，绝不适合在这个时候被搬出来讲，谈天气嘛，又根本不会让高层对你留下印象。此时，最恰当的莫过于一个跟公司前景有关，而又发人深省的话题。问一个大老板关心又熟知的问题，但他滔滔不绝的诉说心得的时候，你不仅获益良多，也会让他对你的求知上进之心刮目相看。
9、承认疏失但不引起上司不满句型：是我一时失察，不过幸好
犯错在所难免，但是你陈述过失的方式，却能影响上司心目中对你的看法。勇于承认自己的疏失非常重要，因为推卸责任只会让你看起来就像个讨人厌、软弱无能、不堪重用的人，不过这不表示你就得因此对每个人道歉，诀窍在于别让所有的矛头都指到自己身上，坦承却淡化你的过失，转移众人的焦点。
处世之道《关键时候说该说的话》 原文地址 转载请保留。
好人说的话篇六
《做一个好人》
做一个好人
城关小学 魏玉苗
天地宽，道路远。生存于天地间，行走于道路上，我追求内心坦荡，追求良心安宁，追求做一个好人。
岁月流逝，春秋轮回，二十几年过去了。儿时的一件事，却总在眼前浮现。 那是一个冬天的夜晚，雪后天气很冷，我和弟弟围坐在热炕上缠着母亲让她讲故事。突然，一只兔子撞进门来，机灵的小弟弟立即跳下炕去逮兔子，兔子下得乱跑。这时，我发现它的一条腿有斑斑血迹，而且跑时那条腿拖着。弟弟看到兔子伤成这样也愣住了。怎么办呢？母亲看看说：“给它包一下吧。怪可怜的！不过明天得送还失主。”就这样，我和母亲给小兔包扎了伤口，把它放到一个箱子里，在我家过了一夜。
第二天，天刚亮，母亲就不顾弟弟的祈求，端着兔箱子询问街坊邻居，谁家丢失了兔子？可半天也没找到失主。母亲失望地端着箱子回来了，弟弟却乐了。于是兔子很顺当的成了我们家的一员。
几十天过去了，母亲每每看到兔子，就说“这毕竟是别人家的，怎么能心安理得地养着呢？”
有一天母亲对我说：“你去把这几元钱丢到村口吧！权当兔子是买来的，要不我良心无法安宁。”
母心用扔掉几元钱的方式来安慰自己的良心，追求内心坦然。虽然幼小的我不怎么懂，但母亲满脸的严肃使我明白：只能照做不误。
如今事过多年，我却记忆犹新。那时母亲说的话，脸上的神情，依然那么清晰。当我想没了良心，对有困难的人视而不见时；当我想昧了良知，贪图一己之私时。。。。。。那话语，那神情便会在耳畔响起，在眼前浮现。于是我多少次伸出了热情的援手，打消了自私的想法，我获得了良心的安宁，内心的坦然。
生存于天地间，行走于道路上，母亲言传身教，永远鞭策我做一个好人。
好人说的话篇七
《什么场合说什么话》
什么场合说什么话
人们常说“见什么人说什么话，到什么山唱什么歌。”也就是在什么场合说什么话，就是人们在长期交际实践中总结出来的经验。“场合”场合就是谈话的社会环境、自然环境和具体场景，具体场景又涉及谈话的时问、空间及周围环境。它们虽然无言，却在言语交际中起到不可低估的参与和影响作用，谈话双方对于话题的选择与理解、某个观念的形成与改变、谈话的心理反应以及交谈结果，无不与场合有直接联系。这就要求谈话者必须估计场合影响，并有意识地巧妙利用场合效应。
有一年轻人眉清目秀，长相不俗，就是不会说话。岳父去世，家人大恸，他以酒相慰，对内弟说：“事成双，再饮一杯。”朋友结婚，他前去祝贺，喜宴上他慷慨陈词：“凭咱哥们交情下次你再结婚我还来喝酒。”满座人面面相觑，朋友哭笑不得，他却山吃海喝，浑然不觉。因为他说话不合时宜，所以谁家有个婚丧嫁娶的大事小情都不欢迎他。有好心人背后开导他说话要注意场合，多说主人爱听的吉利话，别说人家忌讳的话，他幡然省悟，牢记在心。 说话要注意场合。不看场合，随心所欲，信口开河，想到什么说什么，这是“不会说话”人一种拙劣表现。人，总是在一定的时间、一定的地点、一定的条件下生活的，在不同的场合，面对着不同人，不同事，从不同的目的出发，就应该说不同的话，用不同的方式说话，这样才能收到理想的言谈效果。
学会说话
自我提问：我有没有从说话中获得快乐?那是一种怎样的体验?
说话是一门艺术，也与快乐的情绪紧密相关。
良好的表达能力，所能为你提供和衍生的快乐，将远远超出你的想象。
一个善于说话的人，他将是很了解自己并且能良好控制自己情绪的人，他的谈吐还将引起别人的注意和兴趣，使他赢得良好的人际关系。
学会说话，你能拥有更多让自己快乐的主动权。
现在就开始，训练自己。
学会清晰地表达自己的观点
当你开始学习清晰并准确地表达自己观点的时候，你也会清晰地思考自己的需求和价值观，这使你对自己更了解。
你将知道自己是一个怎样的人，知道自己希望表现出怎样的形象。当你肯定地说出自己的看法时，一定会比含糊不清地说着连自己也不是很明白的观点更能感到愉悦和冷静。 学会温和地与别人交流
不管发生什么争论，都不需要大声说话，不需要用烦躁的情绪和不耐烦的语气，这只会使情况更加恶劣。
在平时的谈话中，应该习惯用温和友好的语气说话，这样比较容易为别人接受，也能使自己保持气定神闲的平和状态，不容易产生不愉快的情绪。
学会进行有幽默感的谈话
说一些让大家开怀大笑的话，可以使气氛更放松，也使大家更容易接受彼此，这比搜肠刮肚地找话题来说要好的多。有很多时候，我们并不需要用一副很严肃的样子交谈才能获得对彼此的了解和好感，把谈话变得有趣，你会得到比你期望更多的东西。
学会在语言中控制情绪
如果你很愤怒，也不要说一些意气用事的话，这会使你变得愚蠢和没有修养，更会使你深陷在不愉快的情绪里。
面对那些让你生气的人，平和而坚定地说话，用正面的不带攻击性的方式表达你的不满。这种方式既宣泄了你的情绪，又不会把情绪恶化，而且还显得比对方强大。
小功课
回忆自己过去是否有表达不清的情况，是否有时说话太缺乏幽默感，是否很容易大声而激动地说话，是否在生气时会说出连自己也感到惊讶的低俗的话?检讨你在说话方面存在的问题，并一一想办法解决。同时，增加与朋友和陌生人说话的机会，练习愉快而清晰的谈话。 如何提高语言表达能力？
提高语言表达能力,增强表达效果,说话时注意分寸是极为重要的,具体应该从以下几方面努力: 1.多多读书,忌浅薄无知。
即使是伟大的演说家,也要借助阅读的灵感。
2.话如其人,忌夸夸夸其谈。
朴实无华的语言是真挚心灵的表达,是美好情感的展现.因而,语言的朴素美来自相互的外事态度,话如其人,言为心声,平时为人外世质朴真诚,说话也就自然不会扭捏做作。
3.远离假话,摒除大话。
4.不说空话,制止套话。
5.选择对象,因人而异。
各人所外的地位不同,对同一事物的理解是有差异的,说话的分寸也就要根据各种人的地位,身份,文化程度,语言习惯来做不同的外理。
听出弦外之音
在日常交际中，需要说话者与听者都处在同一心理状态下，这样才可做到或协调或是同步。但实际上，听者在交际活动前的心理状态、在活动中的心理变化无不影响着其对说话者所说话语的理解。如果交际时听话者的心理状态不稳定，其感知力与评价力势必受到影响，也就无法准确理解说话者发送的话语信息。因此，听话者要正确理解对方所说的话,语，首先必须给心灵装个“杀毒软件"，将那些不利于交际的心理“病毒"都清除，调整好心态，确立积极的倾听态度。
要做到这一点，可以从以下几方面人手。
在言语交际的话语理解过程中，听话者存在着各种心理干扰：或者是因为受外界压力影响而情绪激动不能平静，或者是因为有紧急的事情要处理而心不在焉或着急、紧张等等。这些交际心理都会干扰对话语的理解，从而影响交际的效果。
有这样一个笑话：
朋友的儿子读高二，有天晚上打电话给女同学，很不幸被女孩的母亲接到。正为女儿成绩下降而苦恼的母亲一听是个男生，就非常警惕，很不悦地问道：“你姓什么?”
男孩儿说：“我姓魏。”对方的语气很不客气：“魏什么?”男孩儿更紧张了，结结巴巴地回答：“我也不知道为什么?我爸也姓魏……”
因为对方说话的语气很不友善，男孩儿心里很害怕，精神也就高度紧张起来，对方说“魏什么”，本是询问男孩的名字，可是男孩儿听成了同音的“为什么”，误以为是质问他姓氏的由来，为什么姓这个姓。这样的问题，除非是朋友之间闲聊，一般在陌生人之间是很少会问的，其实如果男孩儿不是这么紧张，只要按照人们说话的常理来推测，那么他就会明白对方问话的意思了。
心理定势是影响人们认知的主观心理倾向，是听话者对于经验的依赖到了不自觉的无意识状态而形成的。由心理定势而产生的消极影响主要有以下三种：先入为主、以点带面和以己度人。所以在交际中，要想正确理解话语，就必须消除心理定势的这三种消极影响。 首先要克服先入为主。先入为主使听话者带有成见地听取说话者发出的话语信息，以至于听话者往往听而不闻，不能客观地领会话语信息。
先入为主而形成的成见会影响人们话语理解的客观性，导致理解偏差。所以，在言语交际中，听话者必须克服先入为主，克服成见。
其次要避免以点带面。在交际中，说话者的外貌、性别、地位、身份等都可能使听话者
对说话者以点带面，形成某种偏见。生活中，以貌取人的现象很常见。而有时候，我们如果对一类人中的某些人有一个良好印象或不良印象，我们会不自觉地将这一印象推而广之，给这一类人中的其他人也贴上相同的标签。
例如：
一个大学生租了一间房。他想给房东太太一个好印象，于是编造说：“您知道吗，夫人?我从原来住的地方搬出来时，那个房东哭着喊着不让我走……”
“你住在我这里绝不会发生这种事，”新房东太太说，“在我这里，房客都是预付房租的。” 大学生本意是想说自己是个很好的房客，因此以前的房东非常喜欢他，舍不得他搬走。而房东太太常遭遇学生拖欠房租，因而在她看来，大学生都是常常拖欠房租的，现在这个学生也不例外，他以前的房东之所以“哭着喊着”不让他走，乃是因为想追回拖欠的房租。这种心理定势使房东曲解了大学生的话语，很有可能使交际陷入尴尬境地，甚至僵局。
由上观之，在言语交际中，听话者还必须注意避免以点带面，以免形成偏见，影响对说话者话语的正确理解。最后要力避以己度人。听话者以自己所关心的事情、自己的想 法为理解的出发点，以己度人，这会使话语理解出现偏差，影响交际的顺利进行。 争取心理相容是指在言语交际中，听话者把自己的全部精力，包括具体的知觉、态度、感情以及直觉等，都会投入到倾听的活动中去，尽量拉近与说话者的思想情感距离，做到与说话者的心理相容、不抵触，这样才可能更有效地理解含义。
总之，交际中的话语理解活动在某种程度上其实是一种心理活动，在这一活动中，听话者的心理准备状态，影响着他对说话者话语的理解。这些影响有积极的，也有消极的。在言语交际中，我们必须调整心态，剔除各种不利因素，以积极倾听的心态，领悟说话者话语的意义，使言语交际更为有效地进行。
巧妙提出办事请求
任何人都有获得别人尊重的欲望，谁要是让人遭到言辞上的“非礼”，那事就难办。所以在向别人提出要求时，我们要特别注意使用礼貌语言手段，维护对方的面子，照顾人家的意愿，巧妙提出自己的要求，讲究分寸，让对方在不经意中对你敞开心扉。
1． 间接请求
通过间接的表达方式，以商量的口气把有关要求提出来，讲得比较婉转一些，令人比
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