用虽然……但是……造句

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用虽然……但是……造句篇一
《虽然但是造句1》

、小明虽然考了第一,但是他一点也不骄傲。

2、我们现在虽然生活富裕了,但是也要注意节约

3、他虽然很顽皮,但是学习很好

4、虽然中国经济发展了,国民生产总值提高了,但是贫富差距却越来越大。

5、虽然中国队像踢出精彩的球赛,但是他们的水平真是太臭了。

6、虽然这座桥已经建了很多年,但是她依然很坚固。

7、虽然学习很辛苦,但是我相信只要我肯付出努力就一定会有所收获的!!

8、虽然小明很努力,但是他还是没有考100分。

9、虽然小妹妹只有5岁,但是她能把乘法口诀倒背如流。

10、虽然我这次没有考出个好成绩,但是我并不灰心,泄气

11、虽然我在期末考试中,没有考到令自己、老师、家长满意的成绩,但是,我不服输,我一定会努力,争取下次考到理想的成绩。

12、虽然我们现在有了良好的生活条件,但是我们不能奢侈浪费。

13、虽然我们会遇到大大小小的麻烦,但是掩盖不了生命如此绚烂的本质。

14、虽然我考了一百分,但是我还是不能骄傲。

15、虽然我很想成为知识渊博的人,但我的脑袋真的装不下那么多东西.

16、虽然她很活泼,但是他内心世界是个十分文静的女孩。

17、虽然他们曾经大打出手,但是现在却成了好朋友。

18、虽然你成绩不太好,但是你也不能自暴自弃。

19、虽然那个梦想看起来离我遥不可及,但是我相信经过我的努力它一定会实现.

20、虽然每天早出晚归,风吹日晒,但是我还是很高兴,因为我在为梦想奋斗。

21、虽然妈妈是为了我好,但是她这样做太过分了。

22、虽然经常下决心要做好一件事,但是这份决心总在第二天的早晨消失的无影无踪.

23、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!

24、虽然菜式极其粗陋,但是管饱,而且因为体力消耗大,每个人胃口都很好

用虽然……但是……造句篇二
《虽然 但是》

用虽然……但是……造句篇三
《关联词》

2012-04-03 11:30 作者: 来源:网络资源 字号:T|T

递进关系中的关联词有:不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但 (不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。

假设关系中的关联词有:如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是) 。

取舍关系中的关联词有:宁可……也不、与其……不如。 并列

……又……又…… ……一面……一面…… ……有时……有时…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又…… 承接

……一……就…… ……首先……然后…… ……便…… ……于是…… ……才…… ……接着…… 递进

……不但……而且……

……不仅……还…… ……不但不……反而…… ……连……也…… ……何况…… ……甚至…… 选择

……不是……就是…… ……或是……或是…… ……宁可……也不…… ……还是…… 转折

不是...而是......... 尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而…… 假设

如果……就…… 假使……便……

要是……那么…… 条件

只要……就…… 只有……才…… 无论……都…… 不管……也…… 因果

因为……所以…… 由于……因此……

用虽然……但是……造句篇四
《用“只要……就”造句》

用“只要……就”造句

用“只要……就”造句。

只要你好好学习,就能取得好成绩。

只要有时间我就会帮妈妈做家务。

只要我们每个人都出一份力,世界就会变得更加美好 只要明天不下雪, 我们就去野餐。

只要每天上课认真听,作业仔细做,就能取得好成 只要你坚持,就会有收获。

只要用心去做每一件事,就一定能有不小的收获。 只要人人都献出一点爱,世界就会变得更美好。 只要掌握正确的学习方法,学习就会变成得很轻松 只要绿灯亮了,就可以通行

只要我们齐心协力,哪怕有重重困难,就一定会取得最终胜利!

用虽然……但是……造句篇五
《四年级语文下册期中考试试卷》

小学四年级语文下册期中试卷

入学测试卷

学生姓名:_________

测试日期:_________

联系方式:_________

测评教师:

一.积累·运用。(共43分)

1.看拼音,写词语。(比一比,谁的字写得规范、漂亮。)(共8分)

zhìhuì

()(línglì)(xiūsè)(táozuì)

yīlàixuànrǎnshuàilǐngyíhuò

()()()()

2.下面带点的字读音完全正确的一组是()。(只填序号)(共2分)

A.liè)suò)juàn)

B.jī)jàn)zàn)

C.jùn)lǜ)liào)

3.用“\”画去下面括号中用错的字。(共4分)

(鬼诡)计天(崖涯)(妄忘)想(瞄描)准

4.填空题。(共6分)

(1)把下列词语补充完整。(2分)震耳无无故竽充数一丝不

(2)照样子写出本册书中描写“山水”和形容“高兴心情”的四字词语各一个。(4分)依山傍水手舞足蹈

5.选择题。(共6分)

(1)为下面的句子选择最恰当的词语。(用“√”表示)(2分)

①李玲常为班里做好事,大家都(夸大夸奖夸耀)她是个好队员。

②月光照在盲姑娘那(寂静幽静恬静)的脸上。

(2)读句子,选择最恰当的关联词语,填入下面句中的括号里。那么……那么……只要……就……因为……所以……①草原的天比别处的更可爱,空气是(②白杨树()遇到风沙雨雪,还是干旱洪水,它(弱,也不动摇。

6.按要求写句子。(共9分)

(1)把下面的陈述句改成反问句。

这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。(3分)

(2)用虽然。。。但是。。。造句。(2分)

(3)用下列词语造句。(4分)既……又……

7.用直线把下列诗句正确地连接起来。(共4分)

春色满园关不住春来江水绿如蓝

水光潋滟晴方好一枝红杏出墙来

接天莲叶无穷碧山色空蒙雨亦奇

日出江花红胜火映日荷花别样红

8.判断句子。(对的打“√”,错的打“×”。)(4分)

(1)《白杨》、《草原》两篇文章的作者都是老舍。(

(2)“站在长城上,扶着脚下的方砖,踏着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。”这句话是《长城》一课中的原句。()

(3)《飞夺泸定桥》一课是按照“飞兵急奔、顺利渡河、接到命令、英勇夺桥”的顺序记叙的。()

(4)《鱼游到了纸上》一课赞扬了聋哑青年勤奋、专注的品质。(

二.阅读理解。(共27分)

1.阅读下面的语段,回答后面的问题。(共12分))

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际)(1)写出描写动作的词。(4分)

(2)这个语段选自课文《》,作者是。(2分)

(3)其间的十一二岁的“少年”指的是,从画线的句子中,你体会出这段话中的“少年”是一个(2分)

(4)用简练的语言概括这段话的主要意思。(4分)

2.阅读短文,回答问题。(共15分)

委屈

正是吃西瓜的季节。中午,爸爸汗流浃背地搬回四个西瓜。我上去拍拍这个,爸爸把眼一瞪说:“别动,先用凉水浸着,留着晚上再吃!”

dǎodàotiāotiǎo)起来放到嘴里吮(shǔn不甜。

爸爸,又看一眼妈妈和奶奶,先用手占住了那个大的:”

“啪!“我就要这个,大的是我的!”我抱住瓜死不撒(sā“孩子小,大人哪有和孩子争吃的!嚷着:“看你说的,我们的阳阳可不是那样!头看了看奶奶,奶奶正慈爱地望着我。既然奶奶说了,的。

四个西瓜打开了三个,三个的瓜瓤(ráng)儿都是红红的,一看就知道很甜。就我这个,个头儿虽大,却没长熟,一点也不甜。

大家默不做声地吃瓜。我守着我那个瓜一边吃一边看奶奶。奶奶吃得真香。我抬头一看爸爸,爸爸皱着眉头瞪了我一眼,好像在说:“这就是你抢大西瓜的好处!”

我想气爸爸,故意装成笑眯眯的样子,很香很甜地吃着。妈妈冷不防抢走我一块瓜,咬了一口,我“露馅儿”了。妈妈一定要我吃他们的瓜,我不吃。“让他吃,要抢大瓜吃就没吃好瓜的福分儿!”爸爸指着我说。奶奶狠狠地瞪了爸爸一眼,非要让我吃块好瓜不可。我张嘴咬了一小口,呵,真甜哪……

我不后悔奶奶妈妈不是常拣不好吃的东西吃吗今天该让他们甜甜地吃一回了

1.为文中第二自然段带点的字选择正确的读音。(用“——”表示)(1分)

2.为文章最后一个自然段加上标点符号。(2分)

3.联系上下文理解下列词语的意思。(4分)冷不防——露馅儿——

4.对下列句子的意思理解正确的一项是()。(只填序号)(2分)

“我”吃的大瓜一点也不甜,而“我”不后悔,是因为:

A.这个瓜是自己挑的,不能后悔。

B.自己后悔就太没面子了。

C.“我”吃那个大瓜,是为了不让长辈们吃这个不甜的。

5.短文主要写了一件什么事?(4分)

6.假如你有机会见到文中的“我”,你会怎样夸他呢?(2分)

三、写作。

我们常常爱幻想,假如我是神笔马良,我要画出坚固的大堤;假如我是市长,我要让所有公民住上新房;假如我是服装设计师,我要设计出自动调节的服装;假如我是云朵,我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀!请以《假如我是……》为题,把你的美好愿望表达出来。

答案:

一、1、智慧伶俐羞涩陶醉依赖渲染率领疑惑

2、C3、略4、欲缘滥苟青山绿水兴高采烈

5、略6、这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘怀?一条长龙

××√

二、略写了“我”记忆中的闰土月下瓜地刺猹的生动场面

责。四个西瓜中只有我这个瓜一点儿也不甜,我故意装作很甜的样子吃起来,答:我会说:“你真好,为了让长辈们吃甜甜的西瓜,宁愿自己受委屈。我要向你学习,做一个孝敬长辈的好孩子。”

用虽然……但是……造句篇六
《用“不管……不管……总是……”造句。doc》

一、用“不管„„不管„„总是„„”造句。

1、不管遇到多少困难,不管受到多少阻碍,我总是坚持不懈地学习。

2、不管是严冬酷暑,不管是风吹雨打,环卫工人总是默默地为我们的城市奉献着。

3、不管天气多么炎热,不管生活条件多么艰苦,小明总是很用功地学习!

4、不管风多大,不管雨多大,邮递员总是按时送邮件。

二、用“既„„又„„既„„又”造句。

1、春天既美丽又可爱,既温馨又多彩。

2、树既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。

3、这个西瓜既新鲜又便宜,既大又甜。

4、这种文具既美观,又实用,既环保,又有创意。

三、用“哪儿„„哪儿„„不管„„不管„„总是„„”造句。

1、哪儿的孩子需要知识,老师就到哪儿给孩子们传授知识。不管环境多么差,不管生活多么苦,他们总是把教学工作做好。

2、哪儿有垃圾,哪儿就有环卫工人的身影,不管严寒还是酷暑,不管狂风还是暴雨,他们总是弯着背,拿着扫帚,默默地打扫着城市,给大家一个美好的生活环境。

用虽然……但是……造句篇七
《用关联词造句》

用关联词造句

一、并列关系:

1、是……不是……我们到学校是来学知识的,不是为了来玩的。

2、一边……一边…… 例:弟弟一边唱歌,一边跳舞。

3、有时(候)……有时(候)……池塘里的小鱼有时在捉迷藏,有时潜在水里睡大觉。

4、一会儿……一会儿……天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!

5、既……又…… 例:①李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。②这种文具既美观,又实用。

6、也…… 例:爸爸不抽烟, 也很少喝酒。

7、有的……有的... 天上的云变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、有的像鱼鳞。

8、一方面…一方面... 作为班长的他,一方面要顾及同学们的感受,另一方面还要对老师负责。

9、 那么……那么... ①她是那么美丽,那么善良。 ②天那么高,那么蓝,真是太美了。

10、不是…而是 ①这不是失败的经历,而是人生的经验。② 这件事不是你的错,而是我没说清楚。

二、 承接关系

1、一……就(便)…… 例:我一做好功课, 就(便)到球场踢球。

2、……才…… 例:哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。

3、首先……然后……作为一个学校,首先要教会学生怎样做人,然后再教知识技能。

4、……于是……考试中,我觉得自己做得不够好,于是我又仔细的检查了一遍。

三、 递进关系: 1、…不但……而且…… 例:①王师傅不但会开车,而且会修车。

②我考试失败了,妈妈不但没有责备我,而且还鼓励我继续努力,争取下次的成功。 ③这道菜不但好看而且好吃. ④ 这个苹果不但很大,而且很甜。

2、…不仅……还…… 例:孙杨在奥运会上不仅夺得了金牌,还打破了世界纪录。

3、…不但不……反而……他不但不承认错误,反而更加无理取闹了.

4、…连……也……你怎么连基本的文明礼仪也不懂?

四、 选择关系:

1…不是……就是…… 例:我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。

2…宁可……也不…… 例:我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。 3…还是…… 例:饭前吃水果好,还是饭后吃水果好?

4…与其……不如…… 例:①与其浪费时间,不如做些有意义的事。

②我们与其浪费一点一滴的时间,还不如珍惜每一分每一秒来投入到学习当中。 . ③犯错后你与其坐在地上哭,还不如吃一堑长一智。

④与其做绿洲中的一棵小草,还不如做灌木丛中的一棵橡树

⑤与其临渊羡鱼,不如退而结网

⑥与其烧香拜佛地去求人,还不如自力更生,艰苦奋斗。

⑦你与其用零用钱买玩具,还不如用来救助山区的孩子。

5、是……还是... 那个人是我慈祥的父亲,还是我奶奶的孝顺儿子

6、或者……或者... 这次考试的第一名或者是他,或者是我。

7、不是……就是...小明最近不知怎么了,上课不是走神,就是睡觉,看来,老师得找他谈话了.

8、要么……要么...这个邀请你要么欣然接受,要么断然拒绝

五、 转折关系:

1、尽管……可是…… 例:尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。

2、虽然……但是…… 例:①道德虽然只是个简单的是与非的问题,但是实践起却却很难。 ② 虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。

③虽然雨很大,但是我还是会去上学。

④虽然我很累,但是我还是坚持了下去。

⑤虽然小明的学习成绩很好,但是他从不骄傲。

⑥虽然题目难,但是我还是做出来了。

3、……却…… 例:妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。

4、……然而……我们都认为这一支球队会赢,然而他们输了。

六、 假设关系:

1、 如果……就…… 例:①如果明天天气好,我们就举行升旗仪式。

②如果明天下雨,运动会就不举行了。

2、即使……也…… 例:即使成绩再好,你也不能自满呀﹗

3、要是……那么…… 例:要是你处在他的位置,那么你会怎么办?

七、 条件关系:

1、只要……就…… 例:只要多读多写, 语文水平就可提高。

2、只有……才…… 例:运动员只有不断地苦练, 才能获得优异的成绩。

3、无论(不论、不管)……都 ... 例:无论风吹雨打,我们都坚持到学校学习。

4、不管……也…… 例:不管多少险阻, 我也无惧前进。

八、 因果关系:

1、因为……所以…… 例:因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看 。 因为电视坏了,所以我不能看电视了。

因为时间不等人,所以我们要珍惜时间。

2、既然……就…… 例:①既然你知道错了,就要改正。 ②你既然来了,就陪我玩一会吧。

3、由于……(因此、因而)......由于人类不保护环境,地球的环境已经被破坏了

4、之所以……是因为......①他之所以成绩不好,是因为他平时不努力学习。 ②我之所以不出来玩,是因为今天下雨; ③我之所以不去上学,是因为今天我生病了。

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