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关于喜悦心情的诗歌篇一
《形容高兴心情的词语诗句》
形容高兴心情的词语诗句
形容高兴心情的词语诗句
描写心情喜悦的好词语
开心喜悦狂喜尽情快乐愉悦畅快欣喜幸福得意痛快满足欢乐快活陶醉甜美微笑兴奋自豪欣慰高兴满意幸运嬉笑狂笑快慰欢喜荣幸逸乐尽情
甜蜜蜜笑眯眯喜洋洋美滋滋乐呵呵乐融融笑哈哈笑嘻嘻喜哈哈兴冲冲乐悠悠笑盈盈甜滋滋 乐不可支心花怒放微微一笑兴致勃勃欢天喜地沾沾白喜面带微笑欣慰地笑满脸喜色满面春风乐在其中洋洋得意喜笑颜开欣喜若狂喜不自胜开怀大笑轻松地笑暗自欢喜
喜从天降乐而忘忧笑容可掬雀跃欢呼称心如意笑逐颜开哈哈大笑甜蜜地笑趣味盎然嫣然一笑大喜过望容光焕发喜上眉梢眉飞色舞心满意足满怀喜悦满脸堆笑放声大笑
大快人心笑容满面怡然自得谈笑风生喜气洋洋心旷神怡喜出望外眉舒目展破涕为笑赏心悦目欢蹦乱跳喜上加喜眉开眼笑热情洋溢兴高采烈手舞足蹈欢欣鼓舞捧腹大笑 仰天大笑心神振奋载歌载舞乐趣无穷神采飞扬兴趣盎然
笑得乐开了花
笑得肚子都疼了
笑得上气不接下气
笑得直不起腰
笑得直掉眼泪
笑得喘不过气
描写高兴的词语
快活 开心 快乐 欢乐 喜悦 快慰 愉悦 愉快 畅快 大喜 狂喜 欣喜 兴奋 激动
喜洋洋 喜滋滋 兴冲冲 乐融融 乐陶陶 乐呵呵 乐悠悠 甜滋滋 乐滋滋 乐悠悠 笑嘻嘻 笑眯眯 笑哈哈
兴致勃勃 欢呼雀跃 兴趣盎然 手舞足蹈 欢天喜地 称心如意心满意足 欢欣鼓舞 喜出望外 喜笑颜开
喜形于色 乐不可支 心旷神怡 欣喜若狂 洋洋自得 满面春风 自得其乐
眉开眼笑 眉飞色舞喜上眉梢喜在眉宇喜眉笑目捧腹大笑手舞足蹈前仰后合
开怀大笑 欢蹦乱跳笑容可掬喜笑顡开笑逐颜开相视而笑谈笑风生兴高采烈
喜从天降 高高兴兴开开心心嘻嘻哈哈满怀喜悦满心欢喜喜出望外大喜过望
心花怒放 哈哈大笑欢天喜地乐不可支兴趣盎然兴致勃勃喜形于色洋洋得意
得意洋洋 得意扬扬自鸣得意纵情高歌神采飞扬神采奕奕心旷神怡满面春风
表达高兴心情的诗句
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都 。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
欲问行人去那边，眉眼盈盈处。
有时三点两点雨，到处十枝五枝花。
衣沾不足惜，但使愿无违 。
随意春芳歇，王孙自可留。
水是眼波横，山是眉峰聚。
山气日夕佳，飞鸟相与还
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
满园深浅色， 照在绿波中 。
两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
多情谁似南山月，特地暮云开。
长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱 。
才始送春归，又送君归去。
悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉！
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
描写高兴的好句子：
心广体胖。
心宽转少年。
心平气和，五体安宁。(蒙古族)
心胸宽阔的人，喝水也会胖。(柯尔克孜族) 心宽体胖，勤劳体壮。
乐观使人长寿。
忧愁多病，心康体健。
气恼成病，欢乐长命。
不气不愁，能活白头。
天天不发愁，活到百出头。
乐观的人，牙齿落完也不老。(维吾尔族)
高兴能把小病治愈，忧愁能使小病加重。(哈萨克族) 人逢喜事精神爽，闷上心来瞌睡多。
心病还须心药医。 心里痛快百病消。
心中有病，心神不定。 一笑值千金。
笑一笑，十年少。 一日三笑，不用吃药。
一天笑一笑，赛似吃好药。 说说笑笑，通了七窍。 笑一笑，百病消。
笑口常开，青春常在。
一日三笑，人生难老；一日三恼，不老也老。 快快活活活了命，气气恼恼恼成病。
笑一笑，少一少；恼一恼，老一老；愁一愁，白了头。 笑笑说说散散心，不说不笑要成病。
关于喜悦心情的诗歌篇二
《形容高兴心情的词语诗句》
形容高兴心情的词语诗句
形容高兴心情的词语诗句 描写心情喜悦的好词语 开心喜悦狂喜尽情快乐愉悦畅快欣喜幸福得意痛快满足欢乐快活陶醉甜美微笑兴奋自豪欣慰高兴满意幸运嬉笑狂笑快慰欢喜荣幸逸乐尽情 甜蜜蜜笑眯眯喜洋洋美滋滋乐呵呵乐融融笑哈哈笑嘻嘻喜哈哈兴冲冲乐悠悠笑盈盈甜滋滋 乐不可支心花怒放微微一笑兴致勃勃欢天喜地沾沾白喜面带微笑欣慰地笑满脸喜色满面春风乐在其中洋洋得意喜笑颜开欣喜若狂喜不自胜开怀大笑轻松地笑暗自欢喜 喜从天降乐而忘忧笑容可掬雀跃欢呼称心如意笑逐颜开哈哈大笑甜蜜地笑趣味盎然嫣然一笑大喜过望容光焕发喜上眉梢眉飞色舞心满意足满怀喜悦满脸堆笑放声大笑 大快人心笑容满面怡然自得谈笑风生喜气洋洋心旷神怡喜出望外眉舒目展破涕为笑赏心悦目欢蹦乱跳喜上加喜眉开眼笑热情洋溢兴高采烈手舞足蹈欢欣鼓舞捧腹大笑 仰天大笑心神振奋载歌载舞乐趣无穷神采飞扬兴趣盎然 笑得乐开了花 笑得肚子都疼了 笑得上气不接下气 笑得直不起腰 笑得直掉眼泪 笑得喘不过气 描写高兴的词语 新市场营销法则 助推企业成长电子商务营销 食品餐饮营销 建筑房产营销 消费品营销 快活 开心 快乐 欢乐 喜悦 快慰 愉悦 愉快 畅快 大喜 狂喜 欣喜 兴奋 激动 喜洋洋 喜滋滋 兴冲冲 乐融融 乐陶陶 乐呵呵 乐悠悠 甜滋滋 乐滋滋 乐悠悠 笑嘻嘻 笑眯眯 笑哈哈 兴致勃勃 欢呼雀跃 兴趣盎然 手舞足蹈 欢天喜地 称心如意心满意足 欢欣鼓舞 喜出望外 喜笑颜开 喜形于色 乐不可支 心旷神怡 欣喜若狂 洋洋自得 满面春风 自得其乐 眉开眼笑 眉飞色舞喜上眉梢喜在眉宇喜眉笑目捧腹大笑手舞足蹈前仰后合 开怀大笑 欢蹦乱跳笑容可掬喜笑顡开笑逐颜开相视而笑谈笑风生兴高采烈 喜从天降 高高兴兴开开心心嘻嘻哈哈满怀喜悦满心欢喜喜出望外大喜过望 心花怒放 哈哈大笑欢天喜地乐不可支兴趣盎然兴致勃勃喜形于色洋洋得意 得意洋洋 得意扬扬自鸣得意纵情高歌神采飞扬神采奕奕心旷神怡满面春风 表达高兴心情的诗句 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都 。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 欲问行人去那边，眉眼盈盈处。 有时三点两点雨，到处十枝五枝花。 衣沾不足惜，但使愿无违 。 随意春芳歇，王孙自可留。 水是眼波横，山是眉峰聚。 山气日夕佳，飞鸟相与还 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 满园深浅色， 照在绿波中 。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 多情谁似南山月，特地暮云开。 长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱 。 才始送春归，又送君归去。 悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉！ 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 描写高兴的好句子： 心广体胖。 心宽转少年。 心平气和，五体安宁。(蒙古族) 心胸宽阔的人，喝水也会胖。(柯尔克孜族) 心宽体胖，勤劳体壮。 乐观使人长寿。 忧愁多病，心康体健。 气恼成病，欢乐长命。 不气不愁，能活白头。 天天不发愁，活到百出头。 乐观的人，牙齿落完也不老。(维吾尔族) 高兴能把小病治愈，忧愁能使小病加重。(哈萨克族) 人逢喜事精神爽，闷上心来瞌睡多。 心病还须心药医。 心里痛快百病消。 心中有病，心神不定。 一笑值千金。 笑一笑，十年少。 一日三笑，不用吃药。 一天笑一笑，赛似吃好药。 说说笑笑，通了七窍。 笑一笑，百病消。 笑口常开，青春常在。
关于喜悦心情的诗歌篇三
《描写高兴的词语》
关于喜悦心情的诗歌篇四
《关于抒情诗》
关于柔情诗
抒情诗是作者以主人公的口吻，直接抒发内心的思想感情而形成意象的文学样式。这种诗一般不凭依人物行动或故事抒发胸臆，也没有完整的人物形象的刻画描写，而是抒情主人公心灵的直接坦露，自我色彩明显。
让我们荡起双桨
乔羽
让我们荡起双桨
小船儿推开波浪
海面倒映着美丽的白塔
四周环绕着绿树红墙
小船儿轻轻飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风
红领巾迎着太阳
阳光洒在海面上
水中鱼儿望着我们
悄悄地听我们愉快歌唱
小船儿轻轻飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风
做完了一天的功课
我们来尽情欢乐
我问你亲爱的伙伴
谁给我们安排下幸福的生活
小船儿轻轻飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风
赏析：《让我们荡起双桨》，既是对生活在新中国的少年儿童幸福生活的真实描绘，同时也是对少年儿童未来更美好的生活的憧憬，描述了少年儿童泛舟北海欣赏美丽的自然风光的情景，抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的真挚感情。诗由少年儿童荡起双桨泛舟北海写起，先写北海的迷人美景，然后写荡舟湖上的喜悦心情，最后以“谁给我们安排下幸福的生活”一个问题将诗歌立意进一步拓展升华。
第一小节描述少年儿童泛舟北海欣赏美丽宜人的自然风光。清澈的湖水，美丽的白塔，绿树红墙，色彩鲜艳和谐，令人陶醉。
第二小节抒发少年儿童荡舟北海的喜悦心情。置身北海公园，“我们愉快歌唱”，尽情欢乐，引来水中的鱼儿望着我们泛舟，听我们歌唱。诗歌用拟人的手法，表达出少年儿童对幸福生活感到无比愉悦的真切感受，同时又充满童趣。
第三小节则由尽情欢乐中的少年儿童提出这样一个问题：“谁给我们安排下幸福生活?”表达了少先队员对党对祖国、对人民真挚的感激之情。“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。”在诗歌三个小节的末尾重复出现，丰富了诗歌意境，读来亲切感人，这也是歌曲结构上的一个特色。
关于喜悦心情的诗歌篇五
《2012年模拟题诗歌汇总》
2012年模拟题诗歌汇总
1.下面对诗句的赏析不恰当的一项是 A大漠孤烟直，长河落日圆。 （王维《使至塞上》） 这两句刻画了奇特壮美的塞外风光。构图，线条，色彩等方面都非常讲究，充分体现了王维作品诗中有画的特色
B.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。（辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》）
马快弦急，表明战斗的激烈和顺利；率军北伐，收复失地是作者的最高理想。这里对昔日战斗经历的回忆，表现出作者的爱国激情和雄心壮志。
C.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 （*马致远《天净沙.秋思》）
作者运用寄情于物的写法，虽然字字写景，却把天涯沦落人的凄楚愁苦之情，刻画的淋漓尽致。
D．你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。（郭沫若《天上的街市》）作者运用想象，描绘了牛郎织女的幸福生活，表明诗人在现实生活中非常自由和幸福，愿与天上人分享。
2.不恰当的一项是A.兴，百姓苦；亡，百姓苦。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） 此句道出了全文的主旨，揭示了统治者压迫人民的本质。B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
诗人把自己比作“沉舟”和“病树”表现出他豁达的胸襟、重新投入生活的意愿及坚忍不拔的意志。
C.山气日夕佳，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）
“飞鸟相与还”写诗人的悠然自得，诗人完全与大自然融为一体，连飞鸟也跟着他一起回家。
D.为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉… …（艾青《我爱这土地》）
这两句诗全诗的精华，是那个苦难年代的爱国知识分子对祖国最真挚的爱的表白。
3.不恰当的一项是A.几处草莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 （白居易《钱塘湖春行》）
此两句选取“草莺争暖树”和“新燕啄春泥”两个动态的典型画面，活灵活现的展示了春的活力，抒发诗人的喜悦心情。
B.会当凌绝顶，一览众山小。 （杜甫《望岳》）
此两句表现了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。
C.洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟 （陈与义《登岳阳楼其一》）
此两句写景，前句“一东”“一西”，点明岳阳楼的地理位置；后句描绘出了一幅静谧的夕阳入山图，烘托了诗人登临时的悠闲、平静的心情。
D.第一样事，我要教你们幸福的笑啊/君不见，柳条儿笑弯了腰啊„„（郑愁予《雨说》）
此诗句运用了拟人的写法，描写“雨”鼓励孩子们要勇敢乐观的生活。句中“笑”代表着一种快乐幸福、乐观向上的生活态度。
5.对下面这首词理解不正确的一项是A.词的上片描写边塞秋色，以一“异”字统领全文，突出了塞下秋景与中原的不同。
B.“千嶂里，长阳落日孤城闭”一方面描写迥异内地的独特景色，表现边塞的悲凉，同时也反映了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。
C.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心，正面揭示了戍边将士思念家乡却又不甘无功而返的矛盾心理。
D.“羌管悠悠霜满地”写出了将士们苦中作乐，夜深霜重之时仍在军营中奏乐欢闹的场面。
4.下面关于诗歌的赏析不正确的是A.“为什么我的眼里常含泪水？因为我爱这土地爱得深沉·····”两句是全诗的精华，它是那个苦难的年代，一切爱国知识分子对祖国最真挚的爱的表白。 ——（艾青《我爱这土地》）B．余光中的《乡愁》以时间短语“小时候”、“长大后”、“后来啊”、“而现在”贯穿全诗，概括诗人漫长的生活历程，全诗主要表达了对父母妻儿的绵绵思念。
C.“这一角已变为灰烬，那一角只是血和泥”，“灰烬”“血”“泥”是对沦陷区凄凉景象的概括。 ——（戴望舒《我用残损的手掌》）
D.“所谓伊人，在水一方”，心中之所爱，渴望而难及——朦胧的爱，惆怅的美，正是此诗的动人之处。——（《诗经·蒹葭》）
5.下面诗句赏析不正确的一项是A.“为什么我的眼里常含泪水，因为我爱这土地爱得深沉。”是一个静态的特写，表现了．．．
备份痛苦的情感恒久萦绕于“我”心中。
B.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”这两句诗蕴含了新式务必将代替旧事物的哲理。
C.“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。”描绘了沙场征战的场面。日行“八百里”，写出了行军速度之快；“五十弦翻塞外声”，写出了军乐的雄壮。
D.“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”“蒹葭苍苍，白露为霜”展现了一幅萧瑟、冷落的秋景，烘托了主人公思求“伊人”而不得的心情。
6不正确的一项是A.往西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） 这四句诗写了作者面对昔日帝都的遗址思绪万千，主要表达了对历史文化遗址被毁的无比痛心之情。
B.烽火连三月，家书抵万金。 （杜甫《春望》）
诗人用“抵万金”来形容家书的珍贵，表达对妻子儿女的强烈思念之情。
C.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 （白居易《钱塘湖春行》）
“几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”，说明早莺尚少，心眼不多，表现了钱塘湖初春季节的特点，表达作者的欣喜之情。 D在晴天之下，旋风忽来，边蓬勃的奋飞，在日光中灿灿的生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾的闪烁。（鲁迅《雪》）
作者描写了朔方飞雪“蓬勃地奋飞”的情景，抒发了不畏艰险，渴望战斗的豪情。
7、下列对诗歌鉴赏有误的一项是 A．马致远的《天净沙 秋思》“小桥流水人家”一句，看似恬静明丽，与上下句凄凉的意境迥异，其实，他更能反映出诗人浓浓的乡愁。
B．《沁园春雪》作者毛泽东，这首格律诗上片描写了雄伟壮阔而又妖娆美好的北国雪景，下片纵论历史上的英雄人物，抒发了作者对祖国山河的热爱，表达了其作为革命领袖的伟大抱负和坚定信念。
C．《乡愁》一诗共有四节，诗中运用了比喻、想象、夸张、排比等多种艺术手法，使诗歌具有回旋往复、一唱三叹的美的韵律。
D．《我用残损的手掌》中“像恋人的柔发，婴孩手中乳”。一句以情侣关系和母子关系的比喻，把诗人对“这一角”的温柔的情感抒发的细致动人
8.不恰当的一项是Ａ.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
这两句是议论，表达了作者对历史兴亡的慨叹抒发了英雄无用武之地的抑郁不平之气。
Ｂ. 落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
这两句以落花为喻，表明诗人的心志，虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。
Ｃ.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
这两句中“破”“挂”富有动感、充满气势，充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执着追求。
D.而现在/乡愁是一弯浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头（余光中《乡愁》）
这节诗中“海峡”是“乡愁”的具体对应物，诗人抒发了与家人被“海峡”所阻隔的惆怅，表达了诗人对海峡那一边亲人的思念之情。
9.不正确的一项是己亥杂诗龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
A.诗的前两句叙事抒情，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。B.用“浩荡”修饰离愁，写离愁之苦；用“天涯”映衬离愁，写离愁之多。C.诗的后两句以花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中融入议论。
D.“化作春泥更护花”一句现常用来赞美老一辈对下一辈的关心、爱护和奉献。
10.不正确的一项是 A.何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
这两句直抒胸臆，表达了诗人的博大宽广的胸怀和忘我为人的精神。
B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌松武判官归京》）
这两句运用新奇的比喻，描写出一幅壮美的塞北雪景图，表达了诗人无比喜悦、乐观的情感。
C.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”（李白《行路难》）
这两句表述了诗人游览黄河、太行山的艰难旅途，表现了诗人不怕困难的乐观精神。
D.只有那辽远的一角依然完整，温暖，晴朗，坚固而蓬勃生春。（戴望舒《我用残损的手掌》）
“一角依然完整”的土地，是指没有被日寇践踏的解放区。此诗句表达了诗人对解放区生活的赞美和向往之情。
11.不正确的一项是A.江山如此多娇，引无数英雄尽折腰。毛泽东《沁园春 雪》
两句承上启下。再次赞美祖国山河的壮丽，又为下面评论历史任务做了引领。
B.万里来游还望远，三年多难更凭危。“陈与义《登岳阳楼（其一）》
分别从空间和时间的跨度上叙事，道出了一个亡国之臣心中的愤懑。C.问君何能尔？心远地自偏。陶渊明《饮酒（其五）》 诗人用自问自答的方式，解释了自己甘心隐居在偏僻荒远之地的原因。
D.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
一句一典。“怀旧”句表达了对战友的怀念，“到乡”句感叹岁月流逝，人事变迁。
12.不正确A.“梳洗罢，独倚望江楼。”一个“独”字写出了女主人公形单影只、翘首企盼心上人归来时苦苦等候的情景。
B.“人不寐，将军白发征夫泪。”情调悲怆，含蓄地表达了诗人对朝廷的腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平之情。C.《江城子·密州出猎》从题材，情感到艺术形象、语言风格都是粗犷、豪放的，与温庭筠的《望江南》格调截然不同。D.“物是人非事事休，欲语泪相流”，这里叙述了哀伤的原因和哀伤的程度，原因是亲人离别，而悲哀是可触摸，但不能说，也不能想，应为一想到就会泪如雨下。
13.不正确 A.“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗极具艺术表现力。诗人赋予“日”与“春”以物的新旧交替，“生”
与“入”以人的意志情思，蕴含着一种自然理趣。
B.“落红不是无情物，化作春泥更护花”，诗人以“落红”喻身世，借“春泥”明心志，表明决心远离官场，退隐避世，化作春泥，栽培桃李。
C.“不应有恨，何事长向别时圆？”这两句诗此人结对月的愤恨来表达对亲人的的思念，对离人的同情。
D.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，这两句既写思想之情，又抒报国之志，揭示了证人们有家难回，功业未建的矛盾心理。
14.正确A.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。（诗经《蒹葭》）
诗的前两句运用“兴”的手法，写了秋天水边的景色，营造出充满朦胧之美的艺术境界。
B.苏轼的《密州出猎》开篇的“老夫聊发少年狂”，说明此时的苏轼已经是老态龙钟，一个“狂”字说明作者不服老的心态。C“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”起承上启下的作用，及总结了上阕写景，同时又表达了对历代英雄的赞美和崇敬之情。D“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”把花鸟拟人化了，诗人以花鸟自比，将抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。
15.括号中对诗句的赏析不恰当的一项是A.征蓬出汉塞，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
（运用比喻的修辞，把自己比作“征蓬”“归雁”，暗写了诗人内心的愉快和自豪。）
B.小桥流水人家。（马致远《天净沙 秋思》）
（这是令人神往的一幅美景，他被穿插在诗句中，作用是以乐景写哀请，令人倍感凄凉好愁苦。）
C.然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。（艾青《我爱这土地》）
（形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，要和祖国的土地融为一体，隐含献身精神。）
D.是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的静魂。（鲁迅《雪》）
（作者欣赏北方的雪，因为它以孤独、不妥协的姿态向世界宣告它的存在，有着一种独立与张扬的个性，在孤独寂寞中，北方的雪谱写了一曲最为动人的乐章。）
16.下面对诗句赏析不正确一项是A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
这两句表达了是人的信念和追求：终有一天能乘风破浪，冲开险阻，远渡沧海，实现自己的远大理想。
B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
这两句描写出一幅壮美的塞北春景图，表达了诗人无比喜悦、乐观的情感。
C惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。（文天祥《过零丁洋》）
这两句对仗十分工整巧妙，并以地形的险恶来暗示诗人处境的艰危，表现过去的惶恐和眼前的零丁。
D．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉„„（艾青《我爱这土地》）
这两句运用设问，直抒胸臆，表达了诗人对深处灾难的祖国的悲痛之情。
17.下面对古今诗词理解不恰当的一项是A.在杜甫的《春望》一诗中，首联“国破山河在，城春草木深”两句写望中所见，山河依旧，世事全非。诗意形象生动，情感极其痛苦。
B.《江城子·密州出猎》全词塑造了一个慷慨激昂、走马弯弓，渴望建功立业的爱国志士形象。此中多次用典，上阕自喻孙权，下阕又自比魏尚。
C.在《武陵春》一词中，”物是人非事事休，欲语泪先流”两句写出了女主人公哀伤的原因和程度。
D.在《我爱这土地》一诗中，作者用“然后我死了，连羽毛也腐烂在泥土里”两句诗表明，面对祖国河山的破碎，心怀悲愤，宁可死去也不愿屈辱而活。表现了作者强烈的爱国情怀。
18下列各选项中对诗词赏析有误的一项是
A《白雪歌送武判官归京》中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一句巧用比喻，使诗句丰富灵动，为寒冷的边塞增添了无限春意。
B《酬乐天扬州处逢席上见赠》中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句包含作者对新事物取代旧事物的哲理性思考。 C“而现在，乡愁是一弯浅浅的海峡。我在这头，大陆在那头。”此句表现了《乡愁》的作者已将个人的故乡之思上升到了家国之思。D《我爱这土地》中“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉„„”一句作者运用了想象的写作手法。
19.下面对诗句的赏析不恰当的一项是 A.参差荇菜，左右流之（《诗经 关雎》）
上述两句在诗句中反复运用，增强了诗的节奏感，体现出一种音乐美。
B.大漠孤烟直，长河落日圆（王维《使至塞上》）这两句非常讲究景物的画面感：景虽不多，但空间阔大，层次丰富。
C.峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路 （张养浩《山坡羊 潼关怀古》）
曲中的“聚”字赋予静止的峰峦以动感，“怒”字则生动的表现出黄河的奔腾澎湃。
D.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍（文天祥《过零丁洋》）此联运用拟人手法，将国家命运与个人命运紧密联系在一起。 20不正常A.山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（毛泽东《沁园春 雪》）句中以“舞”字形容雪披群山似“银蛇”，
逶迤曲折；以“驰”字形容白雪覆盖的高原如“蜡像”，奔腾耸动，赋予雪境以生命感。
B.落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）诗人以“落花”为喻，形象地表达了对社会、对生活的厌倦之情。C.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲 秋思》）
这是全诗核心部分，揭示词人和证人们的矛盾心理：思乡而不能回，因为尚未达到建功、勒石燕然的目的。
D.我要教你们勇敢地笑啊/君不见，柳条儿见我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊（郑愁予《雨说》）“笑”在这里代表一种快乐幸福、乐观向上的生活态度。要“勇敢地笑”，充分表现了诗人对孩子们的美好祝愿的殷切希望。
21.有误的一项是 A.《我爱这土地》中的“鸟”拼尽全力用“嘶哑”的喉咙歌唱土地、河流、风和黎明，生命耗尽后便投身土地的怀抱，与它所挚爱的土地融为一体，生前和死后，一以贯之的乃是“鸟”对土地的执着的爱，实际上寄寓了诗人愿为祖国献出一切的决心。
B.《乡愁》展现了四幅生活画面：幼年求学，母子分离，借书信以慰别情; 成年后，告别新婚妻子，离乡背井，天各一方；生死离别，母子不得相见；同胞难得相聚，国家不能统一。作者通过联想、想象把对母亲、妻子、祖国的思念、眷恋之情熔于一炉，表达出渴望亲人团聚、国家统一的强烈愿望。
C.《我用残岁的手掌》一诗中，诗人以残损的手掌抚过祖国大地，在想象中再现了他的家乡、长白山、黄河、江南、岭南、南海以及未曾体验过的解放区的景象，始终以凄楚忧愤的感情展现了发自内心深处的祖国被日军蹂躏的痛苦。
D.《关雎》开篇以雎鸠和鸣于何之舟上起兴，“求”字是全篇的中心，表现男子对女子的追求过程，即从深切的思慕到渴望成婚。
22.有误的一项是A.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”两句
诗，写诗人回到了久别的家乡，虽人事全非，心里却有欣慰之情。
B.《关雎》中的开头虽短短四句，却极有层次，而语约义丰。第一句“关关雎鸠”，
是写传来的鸟鸣，是听；第二句“在河之洲”，是寻声而望，是所见；第三句“窈窕淑女”，是对自己倾心人之所思，所想；末句“君子好逑”，是主人公强烈的向往，默默的自我祝愿。
C.苏轼的《水调歌头》是中秋词中最著名的一首。“起舞弄清影，何似在人间”两句
是说，既然天上回不去，还不如在人间好，这里所谓“人间”，即指作地方官而言，只要奋发有为，做地方官同样可以为国家效力。
D.陶渊明诗中的“而无车马喧”与“心远地自偏”。这里的“车马”意指达官贵人的
高轩，也代表着官场繁琐的应酬和功利性极强的交往。“心远地自偏”，道出了感觉与处境之间的辩证关系：隐居更主要是一种精神上的自由境界，而不在于居所是否荒远。
23不正确的一项是A.《饮酒（其五）》这首古体诗写诗人闲适无羁的田园生活，表现了使人从大自然里悟出人生的真意，获得了恬静的心境。B.《次北固山下》这首律诗描写了诗人由北固山前往洛阳途中所见美景，作者借此抒发了对大自然的热爱之情。C.《渔家傲·秋思》这首宋词抒发了征人们想立功边陲却军工难见的苦闷和思念家乡但又“归无计”的矛盾心理。D.《天上的街市》这首现代诗通过对天上美丽解释的想象，表达了诗人对现实的不满，但对自由幸福生活的向往之情。 24不正确的一项是A.《沁园春·雪》这首词画面雄伟壮阔而又娇艳美丽，已经壮美雄浑，气势磅礴，表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心B.《雨说》这首诗的叙述主角是“雨”,他象征着一位为大地带来春天、为儿童带来欢笑的爱的使者。作者是运用了拟人的手法来塑造这一形象的。
C.杜甫《春望》一词中的颔联运用了夸张和互文的手法，对乱世别离的悲凉情景进行生动的描写：“花也为之落泪，鸟也为之惊心。”
D.“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。”艾青的这两句诗使我们看到了在困难当头时，挺身而出，用自己的喉咙奋力发出不屈声音的战士形象，表达了诗人强烈的忧患意识和爱国主义情感。
25.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是 A.“那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。”作者以肯定的语气描绘想象中的世界，充分表达了诗人的向往与追求。B.“持节云中，何日遣冯唐？”诗人自比冯唐，希望朝廷能够派来冯唐赦免自己，表达了诗人企望为国遇敌立功的壮志。C.“会当凌绝顶，一览众山小。”化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，在赞美泰山神奇秀丽的同时，会让人感受到诗人登上泰山顶，D.“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”写的是一个小伙子听到水边雎鸠鸟的叫声，唤起无限情思，期待着美丽贤淑的姑娘，成为自己理想的配偶。
关于喜悦心情的诗歌篇六
《2015诗词赏析汇总》
《观沧海》[汉末]曹操
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
1 中国，建功立业的抱负。
2
3 巧妙地融合在一起，先写景，运用动静结合的写法，描写海水和小岛，写出了大海的辽阔和威严，显示了大海惊人的力量和宏伟气象。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”写虚景抒壮志，抒发了诗人统一中国、建功立业的抱负。
4 出其中；星汉灿烂，若出其里。此句描绘的是大海吞吐日月星辰的景象。表现了作者博大的胸怀。“实写”的景物内容有海水、山岛、树木、百草、秋风、洪波。写出了秋季生机勃勃、欣欣向荣的特点。
5 本诗前六句描写沧海景象，采用了动静结合的写法，其中“水何澹澹”，“秋风萧瑟，洪波涌起”，写的是动静；“山岛竦峙，树木丛生，百草丰茂”，写的是静景。
6 “丛生”“丰茂”给人以生机勃勃的感受。
7 。两句写的是虚景。 8 9 “洪波涌起”一句中一个“涌”字用得好，试说说好在哪里？
“涌”字写出大海波涌连天的形态，而且也让我们仿佛听到了惊涛拍岸的声音。 10 “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”一句中“若”字用的好，试评析。
诗人的主观想象，体现了诗人阔大的胸襟和统一中国、建功立业的雄心壮志。
11 诗中对海水和山岛的描写十分注意动静结合，请结合具体诗句作简要分析。
描写的是海水和山岛。海水荡漾，是动态；山岛耸立是静态，相互映衬，显示了大海的辽阔和威严；再写草木，仍然是静态，次及“洪波”，又回到动态，显示大海惊人力量和宏伟气象。
《钱塘湖春行》
1
2描绘的景色给人以生机勃勃之感；颈联写花草，着重表现诗人的主观感受，将游春人融入春色来写；尾联直抒胸臆，表达诗人喜悦之情。
3、《钱塘湖春行》中描写“莺燕争春” 景象透露出对莺歌燕舞的早春美景的喜悦之情的诗句是“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”通过花草来体现早春生机勃勃景象的句子是：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”
4、从炼字的角度赏析“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”
“争”字写出初春早莺尚少，它们争着飞向向阳枝头欢歌的景象；“啄”字写出了燕子忙碌而
兴奋的神情。这两个字生动地展示出初春的蓬勃生机。
5、从抒情方式和表达情感上赏析“最爱湖东行不足，绿杨阴里白少堤。” 这一句直抒胸臆，表达了诗人陶醉在这美好的湖光山色之中的喜悦心情。
《
春望》[唐]杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
1. 花鸟）。后四句由景到情。
2. 此诗将眼前景、胸中情融为一体，谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感？ 这首诗集中表达了诗人忧国伤时、念家悲已的感情。
3. 4. 情。
5. 理解“国破山河在，城春草木深”。
诗的首联写望中所见；国都沦陷后已经变得残破不堪，然而山河依旧是原来的样子，春降临到长安城，然而眼前却是乱草丛生。一个“破”字使人触目惊心；一个“深”字，令人满目凄然。如此强烈的反差怎能不使人怵目惊心呢？这一联虽是写景，却也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。 6 从遣词练字的角度分析首联描绘了一幅什么样的景象？蕴含了诗人怎样的感情？ 一个“破”，诗人触目惊心，国都沦陷，城池残破，满是残垣断壁，碎石瓦片。“深”字不仅表明人迹罕至而且荒芜已久，叫人满怀凄然，仿佛看到了乱草遍地，树木成林的凄凉萧条的景象。首联描写了国都残破、城郭荒芜的萧条、凄凉的景象。情感：蕴含了作者忧国伤时的思想感情。
7 赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心”
这两句话通常有两种解释：一是诗人因感时恨别，见花而落泪，闻鸟而惊心。二是以花鸟拟人，花感时而落泪，鸟恨别而惊心。这是诗人移情于物的结果，都表达了诗人感时伤世的感情。
8 理解“烽火连三月，家书抵万金” 运用对偶的修辞手法。意思是自开春以来战火愈烧愈炽，因而跟家人难通音信。诗人用“抵万金”来形容家书的珍贵，表达了他对妻子儿女的强烈思念。
9 、“白头搔更短，浑欲不胜簪。”实写诗人的衰老之态，集中体现了诗人忧国、伤时、思家的情感。
10、诗的一二句写春望所见，其中“破”字写出使人怵目惊心之景，“深”写出了满目凄然之景。
11、诗的尾联属于细节描写，请用自己的话再现这一细节：再从情感、练字上品析此联。 画面：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停的挠头叹息。老人那长长的白发，如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。情感：忧国、伤时、念家的情感。练字:“搔”字是诗人愁苦难解时的动作，它将一位老人白发稀疏、忧心忡忡地站在残破的长安城头的老诗人形象刻画得栩栩如生。
12、结合诗句内容体会诗题中“望”字包含哪些两层意思。
一方面是看到了国破山河的残景；另一方面是对于亲人团聚的守望和期盼。
13、诗的前四句都统领在一个“望”字包含望景，望亲人两层意思。诗人的视野由远而近，由大到小，由山河到草木花鸟，后四句由前面的景，写到自己的情，又描写自己的形，抒发了诗人忧国伤时、念家悲己的感情。
《望岳》[唐]杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 1．诗的前两联着力写（泰山的整体形象），后两联着力表现的是（诗人的感受）。全诗没有一个“望”字但句句写向岳而望，距离（自远而近），时间是（从朝至暮），并由望岳联想到将来登岳。每一联都有“望”的意思，但望的角度不同：首联是（远望），颔联是（近望），颈联是（细望），尾联是（极望）。全诗紧扣题目中的“望”字展开，热情的赞美了泰山（高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色）。
2. “荡胸生曾云，决眦入归鸟”写的是实景，用细节描写，表达了心情的激荡和眼界的开阔。
3．理解“岱宗夫如何？齐鲁青未了”。 这两句诗是诗人远望所见。（泰山位于古代齐，鲁两国之间，其北为齐，其南为鲁，齐 鲁之“青”是泰山掩映的结果。“未了”绵绵不尽之意。这里诗人想说的是，你想知道泰山是个什么样子吗？请看，它那苍翠的山色掩映着辽阔无边的齐鲁大平原）。这里借齐鲁两地来烘托泰山那拔地而起，参天耸立的形象。
4.“钟”“割”用的好，好在何处？（杜甫作诗“语不惊人誓不休”，试从这首诗中选取例子予以说明）。
“钟”字用拟人的修辞手法，形象生动地写出大自然的多情，赋予泰山神奇秀丽的景色，从而表达了诗人对泰山的喜爱之情。“割”运用夸张的修辞手法，从山的背面看来，那照临下土的阳光就像一把硕大无明的刀切断了一样，突出泰山遮天蔽日的形象。
5. 理解“造化钟神秀，阴阳割昏晓”。（写法，内容上）
这两句是诗人近望所见，上句写泰山的秀美，用的是虚笔，下句写泰山的高大，是实写，诗人用虚实结合的写法写出了泰山的神奇秀丽和高大雄伟。
6. 赏析“荡胸生曾云，决眦入归鸟”。
写的是实景，乃细望所见。泰山极高，白日里可望见山腰间的团团云气，层出不穷又极幽深，黄昏时可以望见归巢的鸟儿渐渐隐入山谷中。诗人抓住这两个景物细节，表达了心情的激荡和眼界空阔，然后顺理成章地写出了他心底的愿望“会当凌绝顶，一览纵山小”。
7.赏析“会当凌绝顶，一览众山小”。 这句话化用了孔子的“登泰山而小天下”。它既是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言，表达了作者不怕困难，俯视一切的雄心壮志。蕴含的人生哲理：只有不怕困难，敢于攀登绝顶才能俯视一切，傲视群雄。
8.《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”，写由望岳产生的登岳的意愿，文中表明诗人并未登上泰山之顶的依据有两个，一是标题中的“望”字二是诗句中的“会当”之词。
《使至塞上》[唐]王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
1更在叙事写景中表明内心情感的句子是：“征蓬出汉塞，归雁入胡天。”
2长河落日圆。
3、“征蓬出汉塞，归雁入胡天”，这两句在写法上有何特点？含蓄地表达了作者怎样的思想感情？
融写景、叙事、抒情于一体，表达了诗人内心的激愤和抑郁。 4、如何欣赏“大漠孤烟直，长河落日圆”这一千古名句？
这两句诗充分体现了诗中有画的特色：首先，它有画一样的构图，空间阔大，层次丰富；其次，它有像画一样讲究的线条，纵的是烟，横的是河，圆的是落日，寥寥几笔，就勾勒出景物的基本形态；第三，这两句话色彩很丰富，黄沙漫漫，橘红色夕阳，辉映着闪着白光的河水，一缕白色的烽烟，直上天空，形象鲜明突出。
5
6“归雁”是北归的雁，雁往北归，是归家；自己也往北去，与雁同行，却是离家。表达内心的寂寞伤感（被排挤出朝廷的伤感和怨愤）。
7青天的轻烟，以及滚滚的黄河呼啸着奔腾而去，在河的尽头，是一轮又红又大的圆圆的落日，好一幅苍凉阔大壮观的大漠黄昏图！
8、请抓住其中几个关键词语，简析名句“大漠孤烟直，长河落日圆。” “直”字于荒凉孤独中船头挺拔雄伟，“圆”字于苍茫壮阔中现出柔和温暖，“直”和“圆”字不仅准确地描写了沙漠景象，而且写出了作者深切感受，诗人将自己坚毅挺拔的人格和孤独惆怅的感受融入雄奇苍茫的自然景色中。王国维称之为“千古壮观”的名句。（或本句中的“大、孤、直、长、圆”等字，描绘了塞外奇特壮丽的风光，描绘了大漠雄浑的气势，形象地写出了边塞的荒凉与壮阔，表达了诗人深切的感受，把自己孤独感伤的情绪融化于广阔的自然环境的描绘中。笔力苍劲，意境雄浑。）
9、诗歌前两联交代行程，诗人通过“单车、征蓬、归雁”抒发了自己怎样的情感？ 失意孤单。
10、从景物描写和表达的思想感情两个方面，说说你对“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的理解。 随风而去的“征蓬”和进入胡天的“归雁”，也是远赴边塞的诗人自己的写照，诗人以“蓬、雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临汉塞，像振翅北飞的归雁一样进入胡天，从中透露出诗人内心幽微难言的激愤抑郁的情感。
《归园田居》 [晋]陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。
1.本诗表达了作者什么样的思想感情？
表达了作者归隐山林的遁世思想和不要在那污浊的现实世界中失去自我的心愿。
2.表面上写的是田园劳作之乐，实际上表达了作者归隐山林的遁世思想和不要在那污浊的现实世界中失去自我的心愿。本诗可以分为二层，第一层是叙事，写劳动情形；第二层以抒情为主，表明他终生归隐的意愿。
3.诗中能表达诗人宁可隐居耕种，也不与世俗同流合污的句子是衣沾不足惜，但使愿无违。 4.从内容看诗人很不善种田，但是非常勤劳，分别指哪些内容。 不善种田：草盛豆苗稀；不辞劳苦；晨兴理荒秽，带月荷锄归。 5.任意选一个角度赏析“晨兴理荒秽，带月荷锄归”。
画面：为了不使豆田荒芜，诗人一大早就下了地，到了晚上才披着月光回来。
内容：这一句叙述诗人早出晚归，不辞劳苦，表现他自得其乐，自由自在的情趣。 6.”草盛”“荷锄”能否改为“草多”“扛锄”呢？
不能，因为这些词更能表现出诗人细细品味劳动带来的喜悦和归隐田园的甜蜜。
7.草盛、道狭、草木长，本是农夫所恶之事，而在诗中，诗人却为什么表现出一种喜悦之色？ 原因在于可以脱离世俗名利和纷扰的官场，在田园劳动之下寻找到人生的乐趣和归宿，获得了精神上最高的享受和满足。
8.诗中“但使愿无违”的“愿”具体指什么？
要按照自己的意愿生活，不想在那污浊的现实世界中失去自我，即使做一个农夫也比在官场为“五斗米折腰”强。
9.”衣沾不足惜，但使愿无违”一句表达了诗人怎样的情感？ 表达了诗人热爱和平劳动，向往田园生活的感情。 10、以本诗为例，简析陶诗语言特色。
陶诗用语十分平淡自然，在魏晋时代没有得到认可，但他相持的风貌实际上开启了隋唐诗风的先河。这首诗朴素如随口出，“种豆南山下”“夕露沾我衣”之语不见丝毫修饰，平淡的口语和醇美的诗意和谐地统一起来，质而实绮，癯而实腴，形成陶诗的艺术特点。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》[唐]刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1
2 抒发了诗人无限悲痛怅惘之情。
3 颔联运用了闻笛赋、烂柯人两个典故，有对岁月流逝、人事变迁的感叹。这两个典故表达了诗人无限悲痛、怅惘之情。
4 “闻笛赋”指西晋向秀所作的《思旧赋》，“烂柯人”指晋人王质。 5 慨激昂气概。
6 尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志，和乐观的精神。
7 前四句感情基调低沉愤懑，后四句高昂乐观。 8 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
这首诗既表现了作者对自己被贬谪遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表达了诗人坚定的意志和乐观的精神。
9 赏析颔联“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。”
这两句运用典故写自己归来感触，表达了无线悲痛怅惘之情。“闻笛赋”表达了怀念故友之情,“烂柯人”既暗示自己被贬谪时间之长，也表现了对岁月流逝、人事变迁的感叹，以及回归后生疏，怅惘的心情。
10 描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展示的画面。
波涛滚滚的大江之上，沉没的船只旁边有成千上万的船只扬帆竞发；大自然中，枯死 的树木前头有千千万万棵树木竞相争春，呈现出一派生机勃勃，欣欣向荣的景象。 11 赏析；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”
这两句的意思是：沉舟侧畔，千帆竞发；病树前头，万木争春。诗中以“沉舟”“病树”比喻自己，借用自然景物的变化暗示社会的发展。蕴含着深刻的哲理：个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好。一洗伤感低沉情调，尽显慷慨激昂气概。
《赤壁》[唐]杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
1、本诗表达的思想感情？
借周瑜和曹操的故事，表达了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。 2、前两句诗在文中的作用是什么？
前两句写兴感之由，为后两句发议论感慨作铺垫。 3、诗的开头为什么从一个不起眼的“折戟”写起？ 借一件古物兴起对历史的慨叹，小中见大。
4、试说说“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”名句的理解。
如果不是东风给了周瑜方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将会重写。这两句诗表达了作者对历史兴亡的慨叹，他认为历史上英雄的成功都有某种机遇，相信自己只要有机遇总会有所作为。抒发了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。
5、若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好？为什么？
不好。因为作者以两位美女的命运在这里形象的代表了东吴的命运，以小见大，深刻警策。 6、说说“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的写作特色。 这两句话发议论感慨，作者并不从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的后果，而是反说其事，以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。二乔的命运形象地代表了东吴的命运，以小见大，深刻警策。
7。
《饮酒》（其五）[晋]陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。
1 这首诗是借饮酒的题目，写对世事人生的感慨。表达了诗人归隐田园后悠然自得的心境。 2 容的一个词是“心远”，也是全诗的诗眼。诗中最能体现诗人隐逸生活情趣的一个词是“心远”或“悠然”。
3 4 诗的前四句通过叙事和议论（表达方式），定下全篇的基调。后四句写景，他从心灵安逸、远离世俗的高度来认识。唯具有宁静安详的心态，才能有“采菊东篱下”的闲适，“悠然见南山”的自得，以及看山雾飞鸟的真趣。诗的最后两句，诗人写出了面对良辰美景神往而又迷惘的情形。
5 “此中有真意”的“真意”是指诗人从自然与人和谐的景象中所体悟到了自然之趣。
6 诗人身处“人境。”却“ 而无车马喧。”这是因为：心情闲适，心志高远，所以居所也显得偏僻安静。
7 前人评论这首诗时曾说，“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙，换成“望”字，就没有这种效果，请你说说理由。（“悠然见南山”的“见”能否换成“望”）
因为“见”字生动地描绘出了作者在东篱下采菊时的悠闲，不是有意去“望”，而是无意所“见”，达到物我合一的化境，从而很好地表现了诗人悠然恬静的心境。（不能。因为“望”表明作者有意去看，而“见”表明作者无意中看到美景，更能充分表现诗人悠然恬静的心境。）
《天净沙·秋思》[元]马致远
枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家。 古道西风瘦马, 夕阳西下, 断肠人在天涯。
1 应的是：昏鸦；与“天涯”相呼应的是：古道。最能触发旅人（游子）思乡之情的景物是：人家。
2 全曲中，体现“思”字的一句是“断肠人在天涯”。显示全篇主旨的一词是“断肠”。 3 子是“断肠人在天涯”。侧面表现游子长期漂泊异乡的句子是“古道西风瘦马”。
4 绪和客观环境达到高度的统一。
“枯藤老树昏鸦”与“小桥流水人家”是两种鲜明不同的画面，你能理解这种不不协调的用意吗?
将哀景与乐景放在一起，形成鲜明的对比，反衬“天涯”人的思乡愁绪。表达了长期漂泊异乡的游子孤寂愁苦之情和思乡之情。
5 景物细节都意味着他的存在——“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”，是他眼中所见；“古道”是他的经行地；“瘦马”是他所骑；而“西风”正吹在他身上。在作了这样的铺垫之后，才形象地揭示了主题“断肠人在天涯”。
6 （“枯藤老树昏鸦”与“小桥流水人家”是两种鲜明不同的画面，你能理解这种不协调的用意吗？）
将哀景与乐景放在一起，形成鲜明的对比，反衬“天涯”人的思乡愁绪。 7 能否将此曲中的“断肠人在天涯”改为“羁旅人在天涯”？
不能, “羁旅人”只能表达出了长期漂泊在外的客观事实，而“断肠人”更富有主观情感色彩，更强调了思乡之情。
8 这首小令表达了什么样的思想感情？
表达了长期漂泊异乡的游子的孤寂愁苦之情和思乡之情。 9 这首小令在写法上有什么特点？是选择一点简要分析。 运用了景物烘托的手法。作者选用“枯藤”,“老树”，“昏鸦”，“古道”，“西风”，“瘦马”，“夕阳”等景物，组成一幅苍凉的深秋晚景图，烘托了长期漂泊异乡的游子的孤寂愁苦之情和思乡之情。
10 简要分析“夕阳西下”一句的作用？
点明了游子思乡的特定时间；渲染了悲凉的氛围，同时使全曲情景交融，浑然一体。 11 赏析“断肠人在天涯”。
全曲的主旨句，全曲仅有的一句抒情句，充分表达了长期漂泊异乡的游子的孤寂愁苦之情和思想之情。
【渔家傲】 【宋】范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 12个字）。下片抒情（采用直抒胸臆和借景抒情相结合的手法），集中抒发身处边塞的征人之情。
2、“塞下秋来风景异”一句中“异”在哪里？ “异”：○1大雁南飞 ○2边声四起 ○3孤城紧闭
“异”字作用：①统领全部景物的特点②突出塞下秋景与中原的不同。③描绘了一幅荒凉，迷蒙，冷寂的画面。
3、“千嶂里，长烟落日孤城闭”描写了一幅什么景象？在词中起什么作用？
描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城，当夕阳西下时便紧紧的关闭了城门的情景。
作用：①突出塞下秋景与中原的不同②点明战事吃紧，戒备森严的特殊背景。③渲染了荒凉萧瑟的氛围。
4、赏析“长烟落日孤城闭”的妙处。
①写出塞外的奇异壮阔的风光，②反映了宋军力量的薄弱，军情紧急，③也为下片抒情作铺垫。 5、赏析“闭”字的作用：不仅渲染了边地的荒凉，同时也暗示了戍边将士时刻御敌的情况。 6、“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”在全词中有什么作用？表达了作者怎样的感情？（对这句诗的理解）
这是全词的核心部分，词人在这里正面揭示了自己和征人的一种矛盾心理。他们思念相距万里的家乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军功，勒石燕然的目的，所以他只能用一杯浊酒来排遣对家乡亲人的思念，来寄托他对成就功业的向往。
7、“羌管悠悠霜满地”中“霜”的作用：①在时间上长烟落日的延续②借边地夜景表达凄清悲凉之感。③表现守边将士“寒夜戍边”的艰辛。
8、“人不寐，将军白发征夫泪”表达了作者思家忧国之情，也含蓄的表达了作者对朝廷腐朽、软弱、不修武备、不重边功的愤懑不平。
9、谈谈对主旨句“人不寐，将军白发征夫泪”的理解。
将军和征夫都难以入睡，因守边辛苦，思念家乡，有家难回，功业难成而哀伤流泪。表达作者思家忧国之情，也含蓄的表达了作者对朝廷腐朽、软弱、不修武备、不重边功的愤懑不平。
10 11、这首词表达了词人怎样的思想感情？
抒发了作者壮志难酬的感叹和思家忧国的情怀。（侧面反映边塞生活的艰辛。） 12、词的主旨句是：人不寐，将军白发征夫泪。
13【江 城 子】 密州出猎 【宋】苏轼
老夫聊发少年狂。 左牵黄， 右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨。持节云中， 何日遣冯唐。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
1要报效国家、关怀国家命运的爱国精神。
2 3、这首词中“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”的典故分别表达了什么意思？ ①“亲射虎，看孙郎”（出自《三国志》），词人的意思是他要像当年的孙权那样挽弓马前射虎，这突出地展现了作者虽然年纪已经不小，但是仍有着少年狂气。
②“遣冯唐”，（《史记》）这里作者是以魏尚自喻，表达作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己；
③“射天狼”，（《晋书·天文志》）这里用天狼星代指从西北来进扰的西夏军队。表达了自己要报效国家，抵御入侵者，建功立业的决心。
3、“老夫聊发少年狂”的狂字在整首词中有何作用？
狂字是总起，且贯穿全篇。上片写出列、猎神情举止之狂；下片由实而虚，写打猎激发的壮志豪情。
4、“千骑卷平冈”中的“卷” 5、词中“鬓微霜，又何妨。”表达了词人什么心境？其言外之意是什么？ 表达了作者不服老的心境。其言外之意：我虽然年纪大了，但我仍能跃马疆场，迎击来犯之敌。（两鬓出现了一点白发又有什么关系呢？）
6、“持节云中， 何日遣冯唐”运用什么典故？这一句有什么含义？在表达上有什么好处/
运用了派冯唐赦免魏尚的典故。作者以魏尚自喻，表达作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己；运用典故，是表达委婉含蓄。
7、“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”勾勒出了怎样的形象？表达了作者怎样的心态？ 勾勒出挽弓劲射英武豪迈的英雄形象，表达了作者希望带兵征讨西夏，为国立功的心态。 8、用自己的话描述“锦帽貂裘，千骑卷平冈”所展现的壮观场面。
随从出猎的武士个个戴着锦帽，穿着华贵的貂皮猎装，就像御林军一样雄姿英发，纵马驰骋，浩浩荡荡的队伍如同一阵疾风骤雨，从地势平缓的山冈上席卷而过。
9、词中表现作者决心报效祖国，立功边疆，实现报国壮志的词句是： 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
【破 阵 子】 为陈同甫赋壮语以寄之 辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵! 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!
1表达了作者渴望再有机会从军杀敌，建功立业的感情。下片前四句描写战斗场面。作者的最高理想是：“了却君王天下事，赢得生前身后名”。充分表达了作者的爱国激情和雄心壮志。现实却是“可怜白发生”。这一句也是壮语，只是已变雄壮为悲壮，充满了作者壮志不遂的抑郁愤慨。
2、辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的沙场。这种眷恋的情绪从词中“挑灯看剑，梦回吹角连营”两个细节中可以看出。与“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”有异曲同工之妙。
3、为什么要写“醉里”和“梦回”的情景？
通过写这个情景，表现作者渴望驰骋沙场杀敌报国的壮志和壮志难酬的无奈悲愤。
4 5如霹雳弦惊。
6、“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。”这两句营造了一种什么样的氛围？ 营造了将士们奏乐吃肉，豪迈高昂的军营生活氛围。
7、谈谈你对“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”两句诗的理解。
战马像的卢马那样飞奔，放箭的弓弦如雷鸣使人心惊，说明战斗的激烈和顺利。 8、“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？写出作者怎样的理想？ 收复北方的国家大事；表达作者要报效国家，建功立业的理想和雄心壮志。
9、从抒情方式和表达情感上对“了却君王天下事，赢得生前身后名。”做点赏析。（赏析这两句诗）
这两句诗直抒胸臆，是说作者要为朝廷完成北伐金人，收复中原的大业，以赢得生前的功勋身后的美名。这是作者的最高理想，也是本诗的最强音，它充分表达了作者的爱国激情和雄心壮志。
10、说说你对“可怜白发生”的理解。
这句话一方面表明了前面所描述的年轻时的经历现在只是一种追忆。一方面说明自己已年近半百，两鬓染霜，还能有机会实现自己的理想吗？表达了作者壮志不遂的抑郁愤慨。
11、这首词表达了作者怎样的思想感情？
抒发了作者渴望建功立业的爱国激情和雄心壮志，以及壮志不遂的抑郁愤慨。 12、辛弃疾说自己写《破阵子》是“赋壮词”，试结合作品加以解释。
①从题材上看是写军营中的生活情景，看剑，听角声和塞外曲，分八百里炙，沙场点兵，骑快马，挽强弓，这种种情境都极勇猛、雄健；
②从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志； ③从语言风格上看壮丽而不“纤巧”，所以叫做“赋壮词”。 13
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