【www.guakaob.com--药学职称考试】
困的句子篇一
《长句是让我们感到很困难的句子》
长句是让我们感到很困难的句子，长句的明显特点就是句子比较长，一个句子往往有三、四行，甚至一个句子就是一段。许多应试者在阅读时经常会陷入一个很长的句子中，不知道它到底讲了些什么。长句之所以长，主要有下面几个原因：
1、从句多又长：
一个主句带多个从句，从句中又有从句。应对方法：首先找到主句的主体部分（即主语、谓语和宾语），再确定从句的主体部分，如果从句中还有从句，在确定下面一层从句的主、谓、宾。注意阅读时一层一层进行，先把同一层次的内容看完，再看下一层次的内容。 例如：阅读文章中有这样一句话：“A survey of new stories in 1996 reveals that the antiscience tag has been attached to many other groups as well, from authorities who advocated the elimination of the last remaining stocks of smallpox virus to Republicans who advocated decreased funding for basic research。”
这句话就是在that引导的宾语从句中，又套入了两个who引导的定语从句。这个句子主句的主体是a survey reveals that…。从句的结构比较复杂：主语是the antiscience tag（反科学的标签），谓语是has been attached to（被贴到），宾语是many other groups，后面用了一个from sb. who…to sb. who…的结构来举例解释这些groups包括什么人。这句话的意思是“1996年进行的一次对新书的调查显示，“反科学”的标签也被贴在了很多别的人群的身上，包括提倡根除残余的天花病毒的权威机构，以及提倡削减基础科学研究资金的民主党人。”
2、长长的插入成分
考研阅读所选文章的一大特点就是喜欢用插入语，比如，用插入语交代某句话是谁说的，说话人是什么身份；或是用插入语来修饰、解释、补充前面的内容等等。插入语使作者能更灵活地表达自己的意思，但是插入语过长或是过多容易使读者找不到阅读的重点。从形式上看，插入语的出现有明显标志：用双破折号与主句隔开或者用双逗号与主句隔开。应对方法：读句子时，先不要理会插入语，先把主句的意思看完。然后再看插入部分。
例如：一篇阅读文章中有这样一句话：“Today, stepladders carry labels several inches long that warn, among other things, that you might — surprise! — fall off. ”
这句话的插入语比较多，首先我们要找出主句：stepladders carry labels（梯子上贴着标签），这个labels有两个修饰语several inches long和一个that引导的从句。
从句的主语是that（也就是labels），谓语是warn，宾语又是另一个that引导的从句，在warn和宾语从句中插入among other things，表示宾语的内容只是在warn（被警告的）众多内容中列举的一个。这个被列举的内容是fall off（摔下来），但在fall off之前又插入了一个surprise!，插入这个词是因为作者认为梯子警告fall off是件令人吃惊的事，因为爬梯子本来就有摔下来的危险，但商家为了怕消费者控告，竟然将这么明显的事情也写进了警告语。 这个句子的阅读顺序应该是：第一层stepladders carry labels several inches long that，第二层是that warn that you might fall off，最后再看两个插入的部分among other things和surprise!
3、分词状语、独立主格结构的干扰：
分词状语就是指用doing或done引导的伴随状语、原因状语等；独立主格结构有时由with引导，看似主谓结构，但实际上并没有真正的谓语部分。由于这些成分的干扰，不仅增加了句子的长度，而且使人很容易错把它们当成主句。在这里，我们不去仔细研究它们的语法构成，而主要研究一下在阅读时怎样分辨主句和这些从属部分。
应对方法：主句最重要的特征就是有完整的主谓结构，尤其是独立的谓语部分。什么样
的词能构成独立的谓语部分？注意：dodoes和isamare的各种时态变化都可以做谓语，但是单纯的to dodoingdone和to bebeing的形式是不可以做谓语的。一个看似句子的结构，如果没有独立的谓语部分，那它就不是句子，而是分词短语或者独立主格结构。
例如：文章中有这样一句话：“With as many as 120 varieties in existence, discovering how cancer works is not easy。”
With引导的是一个独立主格结构，在这个句子中做原因状语，也就是说“因为现存癌症的种类有120种之多，所以…”。这句话的主语是由一个复杂的动名词短语充当的，即discovering how cancer works。由于这句话的状语较长，主语又是这样的一个复杂结构，所以大家往往感到找不到这个句子的主干。实际上，只要抓住谓语动词就很容易找到句子主干。由于单纯doing的形式是不可以做谓语的，所以在这个句子里，discovering就绝不可能是谓语。它是一个动名词，相当于名词的用法，因此它是做主语的。Works虽然是谓语，但它是how cancer works这个从句中的谓语，而不是主句的谓语。所以，主句的谓语只有is。 在实际的阅读过程中，我们常常会碰到包含上面三种情况的超复杂句子，即：一个句子中既有从句又有插入成分，还有分词状语或者独立主格结构。阅读这种句子的正确方法是：从前向后，抓住独立的谓语部分从而区别出主句和分词状语，再根据从句的连接词（有时无连接词）区分主句和从句，层层理解，插入语插在哪个层次中就放在哪个层次中理解。
困的句子篇二
《填句子 例给我一次困难》
填句子 例给我一次困难，让我懂得克服.............
给我一次困难，让我懂得克服；（ ），让我经受磨练；给我一次失败，（ ）；给我一次羞辱，（ ）;我感谢每次带我走向成功的经历
给我一次困难，让我懂得克服；（ 给我一次挫折 ），让我经受磨练；给我一次失败，（ 让我助长智慧 ）；给我一次羞辱，（ 让我学会振作 ）;我感谢每次带我走向成功的经历
给我一次困难，让我懂得克服；（给我一次挫折），让我经受磨练；给我一次失败，（让我懂得振给我一次挫折，让我懂得坚强
给我一次机会，让我懂得把握
给我一次打击，让我懂得谦虚
给我一场爱情，让我懂得珍惜
给我一串问题，让我学会思考
给我一场考试，让我学会反思
给我一束阳光4月4日
根据提示写出诗句。（4分）
（1） 曹植质问哥哥为何苦苦相逼的诗句：“_______________________________________”
（2） 描写夜里细雨随着微风悄悄地滋润着万物的诗句：“_______________________________________”
3月29日
读万卷书，行万里路。因此，古人常常要面临分别。同样是送别，不同的时间、地点和送别方式，产生了不同的离别之情，也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边、久久凝望：“___________________________，
________________________。”而汪伦送李白则载歌载舞，“李白乘舟将欲行，________________________”，以此表达老朋友之间的深情厚谊。王维《送元二使安西》则以酒相送：“___________________________，西出阳关无故人。”而诗人高适在《别董大》一诗中则用“___________________________，
________________________”来劝慰朋友，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。 答案：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。忽闻岸上踏歌声。劝君更尽一杯酒。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
3月28日
1．“剪烛西窗”这个成语现指亲友相逢叙旧，它出自李商隐《夜雨寄北》中的“___________________________，________________________”。
2.崔颢《黄鹤楼》中，抒发诗人乡愁的诗句是：“___________________________，________________________”。
答案：1.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。2.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
3月26日
【2012某师大附中入学分班试卷】
根据提示默写。（4分）
（1）《逢乐天扬州处逢席上见赠》中“_________________，__________________”一联蕴含着新事物必将取代旧事物这一哲理。
（2）《早春呈水部十八员外》中描写雨后春草初生视觉效果的诗句是：_____________________，___________________。
答案：
（1） 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
（2） 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
3月25日
【2012某市高新一中入学试卷】
根据语境，在横线上填写诗文原句。（4分）
古代诗文引领我们与古人对话：“老骥伏枥，_____________。烈士暮年，________________”令我体验到老当益壮的情怀；我曾多次在心目中描摹王维笔下“__________________，长河落日圆”的壮丽图景；我还可以从
“___________________________，家祭无忘告乃翁”中感受古仁人志士的爱国情怀。
答案：
志在千里；壮心不已；大漠孤烟直；王师北定中原日
3月20日
【2012吉林省长春市小学毕业考试】
1. 有时候，有些人对自己所处的环境，正在做的事，反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清”，宋代诗人_________的《题西林壁》中的诗句
“_____________________________________________”就说明了这个问题。（2分）
2. 唐代诗人岑参咏雪的千古名句“_____________________________________”以梨花喻冬雪，联想奇特美妙。（2分）
答案：
1. 苏轼；不识庐山真面目，只缘身在此山中。
2. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
3月19日
【2012山东省济南市小学毕业考试】
1.《过故人庄》中描写优美风光的句子是：_____________________________
2.《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是：___________________________ 答案：
1. 绿树村边合，青山郭外斜。
2. 本是同根生，相煎何太急？
，让我懂得温暖；给我一滴露珠，让我懂得珍惜；给我一片绿叶，让我懂得生命的活力；给我一束花，
某人外出做生意，给父母写了一封信：“儿的生活好痛苦一点儿没有食多病少挣了很多钱。”
2011-05-24 17:54无视得人 等2人 | 分类：情感情绪 | 浏览1095次
父母读信后，一个笑一个哭，这是为什么？
网友采纳
2009-08-17 14:26热心网友
因为一个理解为：儿的生活好，痛苦一点儿也没有，食多病少，挣了很多钱。 另一个理解为：儿的生活好痛苦，一点儿也没有食，多病，少挣了很多钱。 提问者评价
3Q！班级举办内容为格言写作的语文活动。请你仿照下面示例，从“棉花、帆、钉子、谷穗、牡丹、梅花、菊花、竹
2011-01-11 15:52真诚与爱同行 | 分类：学习帮助 | 浏览5541次
示例① 根：蓬勃向上的生命，以及默默无闻的奉献，全部属于大地母亲；如果离开大地的怀抱，一切的成就，都会成为泡影。
提问者采纳
2011-01-11 15:56
1棉花：是花，我却不与百花争芳斗艳；不是花，我却用花絮温暖人间。
2 帆：离开船桅，我是一块普通的布；只有走进江海湖泊，才能大展宏图，才能高歌奋进。
3 钉子：在压力和困难面前，挺直腰杆，不断进取，绝不弯腰低头，受人歧视。
4谷穗：低头，是向农人致谢；鞠躬，是向土地感恩。
5竹子在括号内填上适当的关联词。
（ ）虚心地承认错误、缺点，（）决心改正这些错误、缺点，从错误、缺点中学会新的知识本领，（）能使知识不断深化，（）逐渐掌握规律，取得胜利。
提问者采纳
2007-03-13 20:51
（ 除了）虚心地承认错误、缺点，（还要）决心改正这些错误、缺点，从错误、缺点中学会新的知识本领，（才能）能使知识不断深化，（继而）逐渐掌握规律，取得胜利。
提问者评价
我想是(只有）（并且）(才) (从而）
不过还是谢谢你
困的句子篇三
《关于困难的经典语句名言》
1 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。
2 未经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香
3 所有欺骗中，自欺是最为严重的
伤感的英文句子
4 当你能飞的时候就不要放弃飞
5 一个今天胜过两个明天
6 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。
7 一切假知识比无知更危险。励志书籍
8 要铭记在心；每天都是一年中最美好的日子
9 问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人
10 乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸
11 少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在
12 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。
13 觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间
14 要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。
困的句子篇四
《睡觉的常用句子》
睡觉的常用句子
据360教育集团介绍：
睡觉时常用的句子：
I‘m sleepy. 我困了
I’m so sleepy. 我很困
I‘m drowsy. 我困了
I want to take a catnap. 我想打个盹
I’d like to lie down for a while. 我想躺会儿
I‘m going to bed. 我要去睡觉了
I’m going to lie down. 我去躺一会
I‘m going to take a rest. 我休息一会儿
It’s time to sleep. 到睡觉的时间了。
Time to go to sleep. 该睡觉了
Hurry up and go to sleep. 快点睡觉
Tell children to go to sleep. 叫孩子们睡觉
You have to get up early tomorrow morning. Hurry up and go to sleep. 明天还得早起，快点睡觉吧。
You‘d better turn in early tonight and get a good night’s rest. 你最好早点睡觉，好好休息一夜。
No need to go to sleep, it‘s still early. 不必着急睡，还早着呢。
I’m wide awake. 我一点都不困。
Let‘s get the quilt out. 把被子拿出来吧
Let’s get the futon out. 把被子拿出来吧
Let‘s spread out the futon. 铺床吧
Make sure you brush your teeth. 一定要刷牙哦
Are you ready for tomorrow? 明天的东西都准备好了吗?
No, not yet. 没有，还没准备好呢
Do you need an alarm clock? 你需要闹钟吗?
Have you set up the alarm clock? 你定闹钟了吗?
I set the alarm clock for 7:00. 把闹钟定在7点了
I set it for 7:00. 把闹钟定在7点了 Put the alarm clock on for 6:30 a.m. 把闹钟拨到早上6点30分。 Wake me up at seven tomorrow. 明天7点叫醒我
Cover yourself up well. 把被子盖好
Tomorrow is holiday, so we can lie in. 明天是假日，你可以睡懒觉了。 Look forward to a nice long lie-in tomorrow. 盼着明天好好睡个懒觉。 Were you sleeping? 你睡着了吗?
Were you asleep? 你睡着了吗?
No, I was awake. 没有，还没睡呢
You’re pretending to be asleep. 你在装睡呀
You‘re just pretending that you’re asleep 你在装睡呀
You‘re not really asleep. 你没有真睡吧
I know you’re still awake. 我知道你还没睡
You‘re still up? 你还没睡?
Do you dream often? 你常做梦吗?
Do you often have dreams?你常做梦吗?
Do you dream a lot? 你常做梦吗?
Good night. 晚安。
Don’t let the bedbugs bite. 晚安。 Sleep well, darling. 睡个好觉，亲爱的。 Sleep tight! 睡个好觉!
Sweet dreams. 做个好梦
Have pleasant dreams. 做个好梦 He‘s asleep. 他睡着了。
困的句子篇五
《句子》
困的句子篇六
《第八章 不完整句子》