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不是不想，而是不敢 押韵的篇一
《不能为、不敢为、不想为》
不能为、不敢为、不想为
习近平总书记指出,要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。唯有用制度监督、规范、约束、制衡权力，才能制约党员领导干部“不能为、不敢为、不想为”。 不能为。通过制约权力和惩治滥用权力行为来保证权力的正确运行，是监督和纪律的最主要功效。执纪监督的过程，就是规范行为的过程，就是纠偏补正的过程，就是侧重从加强事前、事中监督的角度，强化正面教育，预警在先，对领导干部的从政行为加以限制和规范，通过严格制度规范约束让其“不能为”。 不敢为。执行纪律，案件查处要严，“老虎”、“苍蝇”一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。从事后查处的角度，加强反面教育，使党员领导干部充分认识到违法违纪的危害，树立有权必有责、用权受监督、违法受追究理念，通过强化警示作用使其“不敢为”。
不想为。“物必自腐，而后虫生”。加强反腐倡廉建设，必须首先从思想教育这个基础抓起，要加强党的纪律入手，要以三个“绝不允许”为标线，提前筑牢官员拒腐防变防线，才能保证领导干部做到位高不擅权、权重不谋私。只有不断提高党员领导干部的思想境界、监督意识和纪律观念，通过增强自身“免疫力”
促其“不想为”。
十八大提出了建设廉洁政治的目标，习总书记的重要讲话朝这一目标迈出的关键和坚实的一步。只有不断强化“不能为”的制度建设、“不敢为”的惩戒警示和“不想为”的素质教育，努力把反腐倡廉的工作抓实做细，才能让反腐败工作更为持续深入，取得实效，确保实现干部清廉，政府清正、政治清明。
不是不想，而是不敢 押韵的篇二
《不是不想见你》
不是不想见你，而是真的不可以
转载自 好人*好梦 转载于2010年07月04日 05:04 阅读(5) 评论(0) 分类： 个人日记 举报
不是不想见你，
而是真的不可以
每次在网上遇到你，你总是说想要见我，一次次相约，我一次次的找理由的拒绝。不是不想见，而是不能见，不敢见。在虚拟的网络里相遇，相知，却不
可以相约，相见。
在网络，虚拟的人说着真实的话语，彼此坦诚，
真挚。是无话不说的朋友，是知己，在QQ里彼此牵挂，已足亦。网络里的友谊只能存在网络，演绎为现实也
许就不再是友谊。
我们在网络里相遇，就让我们的友谊在网络里延续，每个人都渴望爱与被爱。对于未婚的男女，将网恋演绎为现实，是将爱情进行到底，已婚的成年人将网恋演绎为现实会怎样。网络的爱只能是柏拉图式的精神恋。
随着时间的推移，中年人将现实中的爱情演绎为亲情，在网络里找寻一份浪漫唯美，遇到自己心仪的对象，在虚拟的世界里上演一幕又一幕版本不同，结果却无异的网恋故事。
朋友，真的好怕见到你，你知道吗，不是我不够自信，
而是真的不可以。
朋友，我宁愿将你深藏在心里，在工作之余，凭空幻想，想象你的音容相貌，想象你的言行举止，想你的工作，想你的生活，想你一切可以想象的。
朋友，真的好怕见到你，你知道吗，不是不想你，是真的不可以。
朋友，我宁愿在有星星的夜晚独自凭栏，想念你，想你是否也在抬头看星空。我宁愿坐在电脑前对着你灰色的头像发呆。我宁愿在深夜里枕着你的名字入眠。我宁愿在寂寞时自己啃啮自己的寂寞。
想你的时候，一遍遍翻看你的手机信息，却不拨出，
不是不愿意，而是不可以。
朋友，真的好怕见到你，你知道吗？ 因为，我们都是活在美好地网络里，如果一旦真得从荧屏走下来，也许，我们之间连最神秘的美好都会荡然无存。。。。 网上的情恋，就让它永远留存在网络上吧，不要带到现实中来。就象少年的恋人永远不要见面一样。让那份想象中的美好，去美化你的生活，美化你的心灵，也美化两人间的情感。
网情网恋，恋得再深，恋得再真，恋得再甜，最好是不要相见.其实见了也就不会存在网络里的那种美了.所以，所以，相见不如怀念！就让我们永远隔屏
相望，相怃，相惜，相怜吧！
不是不想，而是不敢 押韵的篇三
《有时候不是不懂 只是不想懂》
有时候不是不懂 只是不想懂
1、我们会遇上顺境，也是会遇上逆境。在所有的成功的路上折磨你的，背后都隐藏着激励你奋发向上的动机。换句话说，想要成功的人，都必须懂得知道如何将别人对自己的折磨，转化成一种让自己克服挫折的磨练。
2、不要太在乎你是外表的完美。外在之美那是让人拥有视觉的美感，内在之美则让人拥有内心的和谐。容貌、财富等外在的东西总是有消失的一天，不如学会审视和尊重内心，接纳现有的生活。
3、真正的好朋友是不需要太多言语。很多人总是在抱怨朋友太少。其实，真正的朋友并不是你挂在嘴上的。那些是在你失意时默默注视着你，拍拍你的肩、握握你的手，给你传递力量的人，值得你敞开心扉、珍惜一生。
4、在困难面前，如果你能够在众人都放弃时再多坚持一秒，那么，最后的胜利一定是属于你的。坚定的信念也就是获取成功的动力。成功往往是在最后一刻才蹒跚到来。因此，做任何事情，我们都不应该半途而废。
5、不要拿你的人生和别人作比较，因为你根本不知道他们人生的全部。永远不要拿你的爱情故事与电影里的比。因为那些事不过是编剧编出来的，而你的是上帝书写出来的。不为做过的事而懊悔。我只是遗憾，有些事，有机会却没有去做。
6、心累，就是常常徘徊在坚持和放弃之间，举棋不定。烦恼，就是记性太好，该记的，不该记的都会留在记忆里。
7、不要失去之后才知道珍惜。最快乐的人不一定拥有一切最好的东西，他们只是充分珍惜了生命中所遇到的一切。因此，你的身边的存在才是最有价值的，留意这些人和事，去关照并去重视他们，日积月累，你就会获得更多“心灵财富”。
8、可以说成功要靠三件事才能赢得：努力，努力，再努力。
9、现代社会诱惑太多，比如同一时间，如果去海南，就会错过哈尔滨的冰雪灿烂。大家往往鱼和熊掌都想兼得，难以取舍。个人定位不明确。可以选择的机会多了，很多人却茫然了，不知道自己真正喜欢什么、想要什么，最终苦苦纠结。
10、人活着总是需要一点精神的，人生就是一个或长或短的过程，在这个过程里我们一天天缩短生命的距离，我们只有用宽容与爱心去拉长生命每一天，学会去面对每一个给予我痛苦与快乐的时刻，丰富着我人生的每一天。
11、许多人，过于去追求完美。有些人渴求尽善尽美，不允许自己犯一点错。结果，迟迟不
敢决定。还可能还有一部分人依赖性过强，习惯了跟着他人的步伐，自己遇到事情后，很难做出决断。
12、有时候，直到一些珍贵的时刻成为了回忆，你才会真正意识到它的价值所在。
13、生活中不刻意伪装，爱情里不过度依赖，倾听时不着急辩解，说话时不有意冒犯。
14、所有伟大的发生，都始于一个坚定的决心和专注而充满热情的愿望，它是一切创造的种子，充满了能量使整个宇宙以你选择的方向运作。静下来，问自己：我对生命热情而专注的愿望是什么呢？当你的愿望是出于爱、丰富、滋养，而不是出于恐惧、比较，宇宙就会给你全力的支持！
15、宁愿像个孩子，不肯看太多的事，听太多的不是，单纯一辈子。
16、总有那么一些歌，让我们悲伤，让我们哭泣。但其实让我们哭泣的并不是那些歌本身，而是藏在回忆里的那些人。
17、哲人说，“智慧和聪明的区别，就在于智慧的人懂得如何选择”，摆脱纠结，能让我们心胸更豁达，生活更洒脱。纠结时，去告诉自己“有得必有失”，选择西瓜，就勇敢地丢掉芝麻吧。
18、即使有人打碎了你的心，总还是会有人，愿意修补好它。
19、生活就像淋浴，方向转错，水深火热。
20、总在笑得最灿烂的时候，害怕幸福突然远去。不敢把幸福表现得太过的明显，怕当有天幸福离去时，狼狈得也就是路人皆知。所以总是小心翼翼，戴着微笑的面具，走在人潮中，那些面具下的表情却是无人能知。
21、做你自己，总有一件事你能比别人做得更好。
22、有时候不是不懂，只是不想懂；有时候不是不知道，只是不想说出来；有时候不是不明白，而是明白了也无能为力，于是就保持了沉默。有些话，适合藏在心里；有些痛苦，适合无声无息的忘记；有些回忆，只适合偶尔拿出来回味。很多事情，当经历过，自己知道就好。
23、什么叫性格不和，是因为你不再喜欢这个人的借口。爱上了什么都对，不爱时对的也变成错的了。
24、就是签了合同也可以毁约，卖身契也能撕毁，更何况，是个人一天就要说一车篓子的话，多说那么两句，连押金也不要交好么。(want yuedu.mipang.com)把承诺挂在口头的人，恰恰是视承诺为浮云的人，而逼死了也不吭声承诺的人，他说出来话的才是有分量。
25、一个人的日子里，你要做的只有一件事，把自己变得优秀。
26、生活不会时时厚待我们，会有挫折，会经历失败。要学会用达观的人生态度坦然面对，用一种平和、淡然的心境去迎接。当我们把这些都当成是自己人生一笔宝贵财富时，心灵的天空就不会总是阴霾。珍惜这些经历，善待自己的人生，相信明媚的阳光一定会洒落在世界的每个角落。
27、当你在遭遇厄运的时候，坚强与懦弱是成败的分水岭。一个生命能否去战胜厄运，创造奇迹，那都是取决于你是否赋于了它一种信念的力量。一个在信念力量驱动下的生命即可创造人间的奇迹。
28、放弃与放手的区别：放弃是牺牲本来属于你的，而放手是放下那些从来不是你的。
不是不想，而是不敢 押韵的篇四
《支持国产奶粉,不是不想而是不敢》
不是不想，而是不敢 押韵的篇五
《静安区2015年高三语文一模试卷》
静安区2015届高三第一学期期末教学质量检测语文试题
1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答案必须写在答题纸上，在试卷上答题一律不得分。
2．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应注意，不能错位，不要遗漏。
3．考试时间150分钟。试卷满分150分。
一 阅读（80分）
（一）阅读下文，完成1-6题。（18分）
文字细节
①在乔治〃奥威尔《1984》中，只有一个词是特别为了吸引读者而写的：
四月份一个晴朗、寒冷的日子里，时钟敲了十三下。温斯顿〃史密斯下巴紧挨着
胸膛，想躲避讨厌的寒风吹袭，他快速地通过胜利大厦的玻璃门，但还是免不了刮进一
些砂石。
而这两个字也显示，小说的场景要不是指某个我们不熟悉的文明，就是指未来。有些事情没有改变，月份依然叫四月，寒风依然难受，但有些事情改变了，从寻常与陌生的并列中，句子产生了某种特殊效果。有人可能觉得，这个细节有点太刻意了，它似乎过于大声地宣布，‚这是一部科幻小说‛。 ③实际上，这是一部反乌托邦小说，描述一个专制的全能的国家可以操纵一切，从过
去的历史到民众的心灵习惯，无所不包。无疑地，胜利大厦就是因此得名。不过，第二句话却为这个阴郁的环境带来一点希望。当温斯顿〃史密斯进入大厦时，一阵风卷起的砂石跟着他一起进到大厦内；虽然小说本身似乎把这种状况当成一种负面的现象（‚讨厌‛的寒风吹袭），但读者会发现，与全能的国家相比，飞砂走石其实好得多。砂石代表着随机与偶然。它们代表了无韵律或无理性之物，不会灌输他们已经安排过的各种意义。因此，我们也许可以把砂石看成是小说描述的极权政权的相反物。同样地，这阵风可以视为反对管制人类的一股力量。它任意地吹着，一下子吹向这里，一下子吹向那里。它没有韵律，也没有理性。
④作家也许在这里暗示，国家无法如其宣称的那样万能，并非连自然界也能完全掌控。极权国家对于它们无法改造成秩序的东西特别感到不安。或许这个政权无法排除偶然，就像胜利大厦无法完全隔绝砂石一样。
⑤有些读者会觉得我的这种诠释太荒谬。他们这么想是有理由的。奥威尔确实不太可
能把砂石视为正面的意象，或许他连想都没想过这点。但往后我们会发现，读者不一定要乖乖地顺从他们想象的作者的想法。同样，读者或许能找到其他理由说明为什么这个诠释行不通。无论哪一种情况，心存怀疑的读者必须找出其他的理由来说明这样的解读是荒谬的。在那之前，任何结论都有可能成立。
⑥在以上这些简短的评论练习中，我试着显示文学评论可能运用的一些策略：你可以
分析诗句的声音质地，或者专注于意义的模棱两可；你也可以检视文章赖以呈现的情感态度，
（选自《如何阅读文学》，台北商周出版2014年1月版）
1
）（2分）
A．十三 B．寒风 C．胜利 D．砂石
2．解释第③段画线句的含义。（3分）
3．赏析第④段画线句运用比喻的表达效果。（3分）
4．第⑤段说理从容严密，请简析之。（3分）
5．根据上下文，组织下列语句填入第⑥段方框处，衔接最恰当的一项是（ ）（3分）
①尝试界定作品的风格，有时对评论作品也很有帮助。
②所有的评论策略都有一个共通点，那就是对语言有着高超的敏感度。
③而判断文章的语气，观察它是否转变或动摇，同样能带来丰富的成果。
④如，有些作品可能是简练的、临场发挥的，有些是迂回的、讽刺的，等等。
⑤因为追寻文字背后隐藏的意涵，有时相当重要。
A．① ③ ⑤ ④ ② B．⑤ ③ ① ④ ②
C．③ ⑤ ② ④ ① D．① ④ ② ⑤ ③
6．根据第⑥段“聚焦于值得玩味的悖论与矛盾处”的策略，评析《1984》中的几句话。（4分）
（1）所谓自由就是可以说二加二等于四的自由。
（2）谁控制过去就控制未来，谁控制现在就控制过去。
（二）阅读下文，完成第7-12题。（19分）
繁星 [法]都德
①在吕贝龙山上看守羊群的那些日子里，我常常一连好几个星期一个人也看不到。每隔
十五天，当我们田庄上小伙计骑着驴子给我驮来半个月的粮食的时候，我一听到在上山的路上响起了那牲口的铃铛声，我真是快活极了。我总是要他给我讲山下的消息，而我最关心的就是丝苔法内特最近怎么样了，她是我们田庄主人的女儿。
②可是，有一次碰上礼拜日，那一天粮食来得特别迟。将近中午的时候，下了一场暴雨，我猜，路不好走，驴子一定还没有出发。最后，大约在下午三点钟的光景，天空洗涤得透净，在叶丛的滴水声和山溪的涨溢声之中，我突然听见驴子的铃铛在响，但骑驴来的不是小伙计，而是……瞧清楚是谁!是我们的姑娘!她亲自来了，她端端正正坐在柳条筐之间，山上的空气和暴风雨后的清凉，使她的脸色就像一朵玫瑰。
③小伙计病了，漂亮的丝苔法内特一边从驴背上跳下来，一边告诉我，还说，她迟到了，是因为在途中迷了路；但是，瞧她那一身节日打扮，花丝带，鲜艳的裙子和花边，哪里像刚在荆棘丛里迷了路，倒像是从舞会上回来得这么迟。啊，我从来没有离这么近地看过她。她从篮筐里把粮食拿出来后，马上就好奇地观察她的周围。她走进了‚栏圈‛：‚你就住在这里，我可怜的牧童?你老是一个人呆在这里该多烦啦!你干些什么?你想些什么? ‛我真想回答说‚想你，女主人‛，而我又说不出来；我相信她一定是看出来了，而这个坏家伙还说: ‚你的女朋友呢，她有时也上山来看你吗?她一定是只在山巅上飞来飞去的仙子……‛ 而她自己，她在跟我说话的时候，仰着头，带着可爱的笑容和急于要走的神气，那才真像是仙子下了凡。
④ ‚再见，牧童。‛‚女主人，你一路上好。‛于是，她走了，带着她的空篮子。
⑤当她在山坡的小路上消失的时候，我似乎觉得驴子蹄下滚动的小石子，正一颗一颗掉
在我的心上。我好久好久听着它们的响声；直到太阳西沉，我还像在做梦一样呆在那里，一动也不敢动，唯恐打破我的幻梦。
⑥傍晚时分，当山谷的深处开始变成蓝色，羊群咩叫着回到栏圈的时候，我听见有人在
山坡下叫我，接着就看见我们的姑娘又出现了，这回她可不像刚才那样欢欢喜喜，而是因为又冷又怕身上又湿正在打颤，显然，她在山下碰上了小河涨水，在强渡的时候差一点被淹没了。而抄近的小路，她一个人怎么也找不到，而我又不能离开羊群。要在山上待一夜使她非常懊恼？我马上燃起了一大堆火，好让她烤干她的脚和她一身被河水湿透的外衣。接着，我又把牛奶和羊奶酪端到她的面前；但是这个可怜的小姑娘既不想暖一暖，也不想吃东西，看着她流出了大颗的泪珠，我自己也想哭了。
⑦夜幕已经降临。只有一丝夕阳还残留在山颠之上。我请姑娘进到‚栏圈‛去休息。我
把一张崭新漂亮的羊皮铺在新鲜的稻草上，祝她晚上睡得好之后，就走了出来坐在门口。我想着：东家的女儿就躺在这个栏圈的一角，靠着那些好奇地看着她熟睡的羊群，就像一只比它们更洁白更高贵的绵羊，而她睡在那里完全是信赖我的守护，这么想着，我只感到一种无比的骄傲。我这时觉得，天空从来没有这么深沉，群星也从来没有这么明亮。突然，‚栏圈‛的栅门打开了，丝苔法内特出来了。她睡不着。羊儿的动弹使稻草发响，它们在梦里又发出叫声。她宁愿出来烤烤火。看她来了，我赶快把自己身上的山羊皮披在她肩上，又把火拨得更旺些。我俩就这样靠在一起坐着，什么话也不讲。
⑧如果你曾经在迷人的星空之下过过夜，你当然知道，正当人们熟睡的时候，在夜的一
片寂静之中，一个神秘的世界就开始活动了。这时，溪流歌唱得更清脆，池塘也闪闪发出微光。山间的精灵来来往往，自由自在，微风轻轻，传来种种难以察觉的声音。似乎可以听见枝叶在吐芽，小草在生长。白天，是生物的天地，夜晚，就是无生物的天地了。要是一个人不经常在星空下过夜，夜会使他感到害怕……所以我们的姑娘一听见轻微的声响，就战栗起来。紧紧往我身上靠。有一次，从下方闪闪发亮的池塘发出了一声凄凉的长啸，余音缭绕，直向我们传来。这时，一颗美丽的流星越过我们头顶坠往啸声的方向，似乎我们刚才听见的那声音还携一道亮光。
⑨她一直望着天空，用手支着脑袋，身上裹着羊皮，就像天国里的一个小牧童。‚瞧!
那么美!我从来没有见过这么多星星……牧童，你知道这些星星的名字吗? ‛‚知道，小姐……你瞧，在我们头顶上的是银河。它从法国直通西班牙。再远一点，你可以看见‘灵魂之车’(大熊星座)和它四个明亮的车轴。……‛
⑩当我继续说关于星星的故事的时候，我感到有样清凉而柔细的东西轻轻地压在我的肩
上。原来是
⑪在我们周围，群星静静地继续它们的行程，柔顺得像羊群一样；我时而这样想象:星
星中那最秀丽、最灿烂的一颗，因为迷了路，而停落在我的肩上睡着了……
（选自都德《磨坊信札》（1866-1879），柳鸣九译，北京十月文艺出版社2006年1月出版，有删改）
7．第③段和第⑥段分别刻画了丝苔法内特怎样的形象？（2分）
8．分析第⑤段在文中的作用。（2分）
9．你更喜欢第⑧段景物描写的哪一种译文，写出你的欣赏理由。（4分）
10.根据上下文，推测第⑩段省略的情节，想象“我”当时的心理。（4分）
11.分析本文标题“繁星”的含义。（3分）
12.本文写于140多年前，文中的感情在今天还能打动人心吗？请对此加以探究。（4分）
（三）默写。（6分）【任选6空，超过6空，按前6空评分】
13．（1）博学之，审问之，慎思之， （《礼记·学记》）
（2）大风起兮云飞扬， (刘邦《大风歌》)
（3） （李白《梦游天姥吟留别》）
（4）锦江春色来天地， 。 （杜甫《登楼》）
（5，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 （苏轼《水调歌头》）
（6，尽西风，季鹰归未？ （辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》）
（7）。 （周邦彦《苏幕遮》）
（8）。 （鲁迅《无题》)
（四）阅读下面的作品，完成第14-16题。（8分）
泊船瓜洲 王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
14．与“春风自绿江南岸”这种以无情写有情的手法差别较大的一项是（ ）（3分）
A．郴州幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。 （秦观《踏莎行〃郴州旅舍》）
B．映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 （杜甫《蜀相》）
C．举头望明月，低头思故乡。 （李白《静夜思》）
D．山月不知心里事，水风空落眼前花。 （温庭筠《梦江南》）
15．这首绝句押韵的字共有几个？回答正确的一项是（ ）。（1分）
A．无 B．两个 C．三个 D．四个
16．“自绿”与“又绿”各尽其妙，你认为哪个更好？请从情景关系的角度赏析。（4分）
（五）阅读下文，完成第17-21题。（17分）
邓若水
①邓若水字平仲，隆州井研人。博通经史，为文章有气骨。吴曦叛，州县莫敢抗，若水方为布衣，愤甚，将杀县令，起兵讨之。夜刲鸡盟其仆曰：‚我明日谒知县，汝密怀刃以．
从，我顾汝，即杀之。‛仆佯许诺，至期三顾不发。归责其仆以背盟，仆曰：‚平人尚不可杀，况知县乎？此何等事，而使我为之。‛若水乃仗剑徒步如武兴，欲手刃曦，中道闻曦死，乃还。人皆笑其狂，而壮其志。
②登嘉定十三年进士第。时史弥远柄国久，若水对策极论其奸，请罢之，更命贤相，．
否则必为宗社忧。考官置之末甲。策语播行，都士争诵之。弥远怒，谕府尹使逆旅主人几其出入，将置之罪，或为之解，乃已。……
③嘉熙间，召为太学博士，当对，草奏数千言，略曰：‚宁宗不豫，弥远急欲成其诈，．
此其心岂复愿先帝之生哉？先帝不得正其终，陛下不得正其始，臣请发冢斫棺，取其尸斩之，以谢在天之灵。……‛
④将对前一日，假笔吏于所亲潘允恭，允恭素知若水好危言，谕笔吏使窃录之。允恭见之，惧并及祸，走告丞相乔行简，亦大骇。翼日早朝，奏出若水通判宁国府。……若水袖．．
其书待庑下，舍人谕使去，若水怏怏而退。自知不为时所容，到官数月，以言罢，遂不复仕，
③②①
不是不想，而是不敢 押韵的篇六
《关联词》
【巩固与提升】
一、〖2级〗用关联词语把两句话并成一句话。
（1）妈妈看电视。 妈妈打毛衣。（一边...一边)
（2）谢彬学习成绩很好。 谢彬一点也不骄傲。（虽然...但是)
（3）这碗鱼汤没有加作料。 我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。。（虽然...但是)
（4）狼装出一副憨厚的模样。 狼装出一副可怜的模样。。（有时...有时)
（5） 他经常看课外书。 他的阅读写作水平提高较快。（因为...所以)
二、〖1级〗选择关联词语填空。
不是„„就是„„ 不但„„而且„„
（1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（ ）到图书馆看书，
（ ）到科技小组活动。
（2）我和张平是好朋友，暑假里（ ）我到他家去玩，（ ）
他到我家来做作业。
（3）激光作为一种新兴的人造广源，（ ）可用于科研、军事、
医学方面，（ ）可用于通讯、教育、宣传等方面。
因为„„所以„„ 如果„„就„„
（1）（ ）他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，（ ）被
评为"三好"学生。
（2）（ ）我说得不对，（ ）请你给我指出来。
（3）（ ）我们往足球里打气，足球（ ）变得硬梆梆的了。
不是„„而是„„ 即使„„也„„
（1）（ ）我们的生活条件很好，（ ）不能丢掉勤俭节约的好
传统。
（2）台湾（ ）独立的国家，（ ）中华人民共和国领土不可
分割的一部分。
（3）这次接力赛我们落后了，（ ）我们跑得太慢，（ ）接
棒不够默契。
宁可„„也不„„ 与其„„不如„„
（1）江姐（ ）牺牲自己，（ ）泄露党的机密。
（2）凡卡（ ）在莫斯科的鞋铺受折磨，（ ）回到乡下爷爷
那里去。
（3）凡卡（ ）回到乡下与爷爷一起吃苦，（ ）愿留在莫斯
科的鞋铺。
三、〖1级〗选择关联词语填空。
虽然„„但是„„ 不管„„也„„ 与其„„不如„„
之所以„„是因为„„
（1） 放学后，我们（ ）在街上乱跑，（ ）回家读书。
（2）（ ）怎样风浪再大，我（ ）要送你过河去。
（3）这里的花（ ）很多，（ ）没有奇花异草。
（4）小明在学习上（ ）有这么好的成绩，（ ）他平时的刻苦
学习。
启东教育学校辅导内容
【小学语文关联词复习】
1.转折关系
尽管……可是…… 虽然……但是…… …却……、 ……然而……、 ……可是……
2.假设关系
如果……就……、 要是……那么 无论……都…… 、 不管…也……、 倘若……就 、要是……就……
3.并列关系
一边……一边……、 即使……也……、 是……是……、 既……又……
4.递进关系
不但……而且……、 不光……也……、 不仅……还……
5.选择关系
不是……就是…… 、是……还是…… 、或者……或者……、 要么……要么……、 与其……不如…… 、宁可……也不……
6.因果关系
因为……所以……、 之所以……是因为…… 、……因此……
7.承接关系
先……再……、 首先……然后……、 先……然后……接着……最后……
8.条件关系
※只要……就……、 只有……才……
【点睛之笔】
一、〖2级〗一些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：
1. 只要经常锻炼身体，才会增强体质。
2. 他宁可挨打，不如泄密。
3. 不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习 。
二、〖2级〗正确形式填空。
1、只要......就...... 即使......也...... 无论......总是......
（1）（ ）是夏天还是冬天，樟树（ ）那么蓬蓬勃勃。
（2）（ ）樟树存在一天，虫类（ ）怕它一天。
（3）（ ）樟树枝枯叶落的时候，它的香气（ ）不变。
（1）我（ ）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。
（2）（ ）老师让我帮助你，我们（ ）负责到底。
（3）同学们（ ）走着，（ ）谈论着。
（4）（ ）暑假里爸爸出差去桂林，我（ ）跟他一起去游览一下。
2、 如果......就...... 虽然......但是...... 因为......所以......
1、 （ ）明天不下雨，运动会（ ）照常举行。
2、 （ ）天气暖和了，（ ）小燕子从南方飞回来了。
3、王明（ ）生病了，（ ）他坚持来上学。
4、我俩（ ）住得很远，（ ）不常见面。
5、（ ）你不来，（ ）事先打电话给我。
3、因为......所以...... 只有......才...... 虽然......可是......虽然......但是...... 无论......都...... 与其......不如......
1．（ ）小站很小，（ ）当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。
2．（ ）小站很小，（ ）给旅客带来了温暖的春意。
3．（ ）小站很小，（ ）布置却十分精美。
4．（ ）勤奋的人，（ ）有希望做出优异的成绩。
5．（ ）遇到什么困难，他（ ）不灰心。
三、〖1级〗判断下列关键词填写是否得当，正确用“T”，错误用“F”。
1.我们（与其）把轮船停在港口，（不如）冒着狂风暴雨前进。（ ）
2.（只有）从小学好本领，（才）更好地为国家建设出力。（ ）
3、（因为）困难有多大，我们（所以）能克服。（ ）
4.鲁迅（不仅）是伟大的文学家，（还）是伟大的思想家和革命家。 （ ）
5、（只有）人人都献出一点爱，世界（就）会变成美好的人间。（ ）
6、他（因为）学习和品德都很好，（所以）身体也很好。（ ）
7、桂花不但有诱人的芬芳，而且有很多的用途。（ ）
8、虽然洪水再猛，解放军叔叔也要往水中跳。（ ）
9、因为春天来了，所以春花开了。（ ）
10、只要上课专心听讲，成绩就一定优秀。（ ）
11、宁可跪着生，也不站着死。（ ）
12、既然明天有雪，那么运动会延期举行。（ ）
13、即使天气这么炎热，但是运动员们仍然坚持锻炼。（ ）
14、学习要下苦功夫，要讲究方法。（ ）
四、〖3级〗用关联词连句子。
1、
2、
3、
他在做无聊的游戏。 浪费时间认真学习。 他做无聊的游戏浪费时间。 他认真学习。 凡卡在老板家挨饿、挨打。 凡卡到乡下与爷爷一起过日子。
狐狸吃不到葡萄。 狐狸说葡萄是酸的。
你真心想喊我去吃草。 让我去填饱你的肚子。
一贯说谎的人说了真话。 没有人会相信。 4、 5、 6、
7、 生活里没有书籍。 好像没有阳光。
五、〖3级〗阅读短文，完成练习。
（一）船夫的驾驶技术特别好。型船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。（ ）怎么拥挤，他（ ）左拐右拐的挤过去。遇到极窄的地方，他（ ）平稳的穿过，（ ）速度非常快，（ ）能做急转弯。两边的建筑飞一般的往后退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
（二）爸爸（ ）技术高明，（ ）积极肯干。再难的活儿，（ ）一到爸爸的手里，（ ）能化难为易。（ ）是别人不愿意干的活儿，他（ ）从不推辞。他觉得做难度大的活儿（ ）人累一点，（ ）能提高自己的技术。
（三）一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。一般说来，（ ）一个人兴趣越广泛，读的书越多，他的事业（ ）越开阔，也就越能增强自己的才干。（ ）社会在不断进步，科技在飞速发展，（ ） 我们（ ）通过有选择的读书来不断扩大自己的知识，（ ）适应这个日新月异的社会。
【立竿见影】
一、〖2级〗判断下列句子关联词用法是否得当，正确的用T表示，错误的用F表示。
1、今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。 （ ）
2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。 （ ）
3.老兄误解了，我不是不想吃，而是不敢吃。 （ ）
4.威廉叔叔看上去既疲惫不堪，又忧心忡忡。 （ ）
5.只有认真学习，才可能有出路。
二、〖3级〗选择正确的关联词填空。++
只有···才 尽管···也 与其···不如 即使···也 就算···也 因为···所以 不是···就是 之所以···是因为 不管···都 一边···一边 除了···还有 只有···才 既···又 只要···就 不是···而是 如果···就 只有···才能
1、（ ）风吹雨打，我们（ ）坚持到校学习。
2、（ ）成绩再好，你（ ）不能自满呀！
3、我（ ）这么用功，（ ）成绩还是不如你
4、有人口头上（ ）讲得很好，（ ）行动却做得很少。
5、（ ）雨再大，路再滑，我们（ ）要按时报到。
6、这种境界，（ ）使人惊叹，（ ）叫人舒服。
7、（）怎么拥挤，他（ ）能挤过去。
8、四合院的房子与房子之间，（ ）相互连接，（ ）各自分开，有分有合。
9、雷锋（ ）死了，（ ）他的精神永远在我们心中。