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小学暑假少先队活动方案
2013年暑假，我校大队部紧密结合上级部门及领导的工作精神，以少先队员喜闻乐见和富有时代特色的少先队实践体验活动为载体，有的放矢地开展各种少先队实践活动，引导队员以小主人翁的精神，从小事做起，努力做文明广州人，提高个人综合素质，过一个愉快而有意义的假期。具体活动内容有：
一、多和父母一起参加有意义的社区、公益活动或户外活动，助人为乐，增长见识。
二、注意安全，严格遵守“五严禁”：严禁到黑网吧上网，严禁观看黄色音像，严禁单独和同学去游泳，严禁横穿马路，严禁玩火玩电。
三、努力提高自己的自理能力，要求在家里主动承担家庭义务，每天至少参加一项家庭劳动实践活动。
四、参加瑶台班级主页的更新活动，要求登录学校网站点击登录信息后再点击“班级主页”即可参加，上传自己在暑假生活中感悟最深的一件事（题目自定），或者上传一幅快乐的暑假生活照片，与全校同学进行分享。【少先队暑假活动方案】
五、参加“暑假读一本好书”的活动，每人制作一张精美的读书卡。内容包括：1、书籍名称，2、喜欢的好词，3、喜欢的好句，
4、读书笔记或心得体会等记录下来。要求用卡纸制作，规格约A4纸大小，版面自由设计，可配上插图、花边，涂漂亮的颜色
等等。开学后，各班挑选5份优秀作品参加大队部 “优秀读书卡”评选和展示活动。
六、积极参加争夺“环保章”行动，争当环保小标兵。通过上网学习或阅读等途径进一步学习垃圾分类的知识，并参加生活垃圾分类的实践活动。做法是把家里的废旧瓶子、报纸、电池等进行收集和分类，开学后带回学校参加中队举办的垃圾分类汇报活动。各班废品回收的金额可作为中队基金，并推荐3名优秀队员参加学校环保小标兵的评选。
小学少先队大队
2014年7月11日
东浦镇鉴湖分校2010年暑期社区实践活动计划
一、指导思想
以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导，以丰富中小学生暑假生活，引导中小学走进社会，感知社会，提高综合素质为目标，发挥社会、学校、家庭三结合大教育优势，努力构建青少年健康成长，快乐成长的良好环境。利用假期社区活动，努力提高我镇少年儿童的综合素质，充分发挥少先队组织的先进性，引导广大少先队员度过一个快乐而有意义的假期。 二、活动主题： 千人唱世合 万人庆建城 三、工作要求：
1、在学生离校前，结合学校工作，做好宣传教育，要求学生积极参与社区实践活动。
2、积极组建“社区教育联络员”、“社区教育志愿者”队伍，协助社区开展工作。
3、学生以居住地为单位就近组建社区实践中（小）队，要有组织、有计划、有记录地开展社区实践活动。
4、加强对学生的公民道德教育、法制和纪律教育、安全教育和心理健康教育、青春期教育、环保教育、网络教育、艾滋病及毒品预防教育。 四、活动内容
1、暑期读书活动
各班精心组织安排学生的暑期阅读，丰富假期阅读内容，引领和指导学生健康阅读、文明阅读；在暑假前向学生家长推荐一批好书；假期结束后，各校要对学生的假期阅读情况进行总结交流和评比。 2、组织开展暑期“四个一”社会实践活动。
（1）“养成道德好习惯”活动。今年暑期，适逢第六届世界合唱比赛在绍兴举办，各班请组织学生深入社区、村镇，成立劝阻不文明行为服务小队，以社
区、村镇和公共场所为重点，劝阻不文明行为，进一步在全体中小学生中倡导文明用语、文明行为，使学生懂文明、讲礼貌，有修养，做到热情待人，以诚待人，用自己的文明言行影响周围的人们，纷纷为世合赛出一份力。
（2）参加一次社区志愿服务活动。成立社区“小公民”志愿者队伍，立足于所在社区，开展助老扶幼、助困扶弱、保护环境、公益宣传等多种形式的志愿服务活动，参加道德实践，接受社会公德教育，增强未成年人社区主人翁意识，做新时期合格“小公民”。
（3）为回报父母、长辈做一件实事。通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，或过生日等多种形式，接受中华民族传统美德教育。开展与父母谈一次“知心话”，加强未成年人和父母的沟通，营造良好的家庭教育氛围。
（4）学习一项生产生活技能或自理自护知识。通过实际动手实践，学习生产劳动、工艺制作、日常生活实务等方面的基本技能，学习自我保护、生存安全等方面的基本知识，接受社会适应能力教育。【少先队暑假活动方案】
东浦镇中心校少先队总部
2009．6
附件1：
2009年绍兴市区暑期社区实践活动
先进集体推选表【少先队暑假活动方案】
附件2：
2009年绍兴市区暑期社区实践活动
优秀实践小队推选表
附件3：
2009年绍兴市区暑期社区实践活动
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