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通过阅读、听讲、研究、观察、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家带来的学会一件事200字作文,希望能帮助到大家!以前,我的衣服和袜子一直都是妈妈洗的,可是有一天,妈妈说:“放假了,你要学着做些力所能及的事情,你自己的袜子自己洗。”我就想:大冷天的,水那么凉。于是说:“不要。”我妈妈说:“不洗就留着它臭着!”我只好乖乖地去洗袜子了。
在洗袜子的时候,我妈妈还指挥我:这儿搓搓、那儿洗洗,搞得我手忙脚乱的,全身都是水。我想:我那么大了,洗个袜子还要别人指挥呀?于是就叫妈妈走开。
妈妈走开以后,我就想:怎么洗呢?忽然,我想起妈妈教我的办法:先在脏的地方搽上肥皂,再搓一搓,洗一洗,再用水冲干净,小手都洗的红红的,也不知道冷了。
洗完后,我叫妈妈来检查,我妈一说: “好。”我就兴奋地冲出去晒袜子了,我觉得太开心了,因为这是我第一次洗袜子,又受到表扬。
从那以后,我每天都自己洗袜子,我也从洗袜子中发现了一个难得的快乐-----可以玩水哦。哈哈……..
平时我看见妈妈洗衣服,心里也想试一下,可妈妈总是说没时间,不让我洗。我一直将这个愿望搁在心里。终于又盼来了一个星期天,妈妈不再说没时间了。
星期天上午,爸爸忙着拖地,妈妈要洗衣服,我的任务就是帮妈妈洗衣服。妈妈先让我在洗衣盆里放水,把要洗的衣服在水里浸泡在水里,然后她又撒上洗衣粉,我用手一搅,盆里就立刻冒起了洁白的泡泡。照着妈妈洗衣服的样子,我也干起来,就这样我和妈妈搓好了洗衣盆里所有的衣服。接下来就是用水漂洗衣服了。可这时我感觉有点累了,不想再洗了。于是我不好意思地对妈妈说:“妈妈,我没力气了。”
“你第一次洗衣服,干的已经不错了,休息去吧,妈妈把衣服凉完,一定给你奖励。”妈妈笑着回答我。
我喝着妈妈奖励我的酸奶,心里很高兴。那天,终于让我知道了洗衣服还真要用力!我喜欢洗衣服,以后还要帮妈妈细跟多的衣服。
中宁九小一(5)班:马凯欣
指导教师:王文娟
晚上,我对妈妈说:“我们<生活与劳动》课上,教师教我们洗热水瓶,我很好奇也想试一试。”
“没问题。”妈妈爽快地回答。我先把热水瓶里的剩水倒掉,然后捧起热水瓶朝里一看.只见亮晶晶的瓶胆底部有几块黑斑,像没洗过脸的小泥猴脸上的几块儿黑泥。我叫妈妈拿瓶醋来,妈妈有点好奇。我学着小博士的样子向妈妈指点迷津:“醋有酸性,有很大的去污能力。”妈妈点点头说:“这瓶乌醋味道不纯,就用它来洗热水瓶把。”我倒了点乌醋进去,然后把热水瓶晃了晃,把热水瓶放在桌子上,我让妈妈过十五分钟后叫我一声,说着就去看书了。
过了十五分钟,我打开瓶塞,一股难闻的酸味扑鼻而来,我想看一看,洗干净了没有,透过小小的瓶口往里瞧,只见里面黑乎乎的看也看不清楚。于是,我把醋倒掉,看见里面的污垢只洗掉了一点点儿,我很失望。妈妈说:“这次醋倒的太少了,下次倒多点,泡一个晚上,准能洗干净。”
虽然,这次任务完成得不好,但是锻炼了我的动手能力,我知道了该怎么洗热水瓶,下次一定吸取教训,把热水瓶洗干净。
4.以上两篇文章仅供参考,关键要写出自己的真情实感,比如在做这件事时除了要写自己是怎么做的以外,还应该写一写自己心里真实的想法,以上两篇文章都是和妈妈一起做的,就应该把妈妈的神态、语言写出来.这样文章就显得具体而生动了。最后别忘了让学生把对这件事的看法或想法写一写。
5.对写作的要求不要太高,能把一件事大致写清楚,能让别人看明白是怎么一回事。
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