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形容喝茶悠闲的句子篇一
《句子》
形容喝茶悠闲的句子篇二
《描写春风的句子》
描写春风的句子
1、春风是世界的闹钟，她这一来，唤醒了树洞里的松鼠，唤醒了山洞中的小熊，唤醒了地下的青蛙，唤醒了……她这一来世界万物都苏醒了，世界上呈现一片生机勃勃的样子，连冬天里睡着了的树叶儿也悄悄地钻了出来，谁也不想错过这个大好的日子。大家一同出来凑凑热闹，闹烘烘的，却又充满了生机。
2、春风掠过当然有后劲的冲动，一切都向着春光，去寻找希望，悠闲在春风之夜中，都会想什么、看什么、又做什么。只有一串问号悬在脑门。不知道，无头无序，谁给提个醒，对春风的贪婪又有十万分的渴望。此时，又何能提起万分之一，无闹无聊，尽情无边无际无规无形的幻想所有，只要能幻想的都去抛一下眉梢。
3、春风过柳绿如缲，晴日烝红出小桃。娉婷的柳条率先舞摆着婀娜的身姿，含烟吐翠，拂地摇风，宛若一展歌喉的飘飘仙子，衣袂临风，长袖飘举，将一揽春意和着曼妙的乐曲，学舞枝翻，呈妆叶展。
4、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。没有比春风更美妙的风了。倘若添几分力道就太猛烈了；加几分寒意就太刺骨了；增几分轻柔就太令人发痒了！
5、春风仿佛是一种生命的动力，它可以唤醒万物，也可以成为人的力量。春风扑面而来，使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年，新的希望，新的人生目标……一阵春风吹来，我的头脑顿时清醒了，明白了人不仅要学，还要懂得运用。用春风来唤醒自己心中的渴望，让它告诉自己应该努力发奋，为自己的渴望而发奋实现这美好的愿望。所以我们要珍惜这种源之动力之风。
6、和煦的春风，轻抚大地，像是慈母，抚摸着孩子的脸颊。春风，带给我们春天的气息。春天，不同于夏的热情，秋的伤感，冬的沧桑。春天的温暖，吸引着每一个人的加入。
7、所谓的春风，如此温柔。瞧！春风轻吻着柳枝，柳枝有节奏地摇摆着，摆动着它那细腻的腰姿，微微地吹皱了水面，偷偷地传送着花香。如此温柔、如此温柔，就像万物的母亲，无微不至地亲切体贴着万物，让万物生机勃勃地活动着。微风吹拂着千万条嫩黄色的柳枝，为它们换上了新衣裳；迎春话、牡丹花……春风吹拂着那娇媚的花儿，人们不由得分外爱惜！
1．因为春风再一次吹起，大地才又有了生机。杨柳姑娘的秀发被春风吹起，变得愈发浓密，便染上了淡淡的绿色；小草弟弟沉睡了一个冬天，被春风轻轻唤醒。欣欣然跳舞，张开了眼，惬意的打了哈欠，伸着懒腰，把脑袋探出了大地这层厚厚的棉被；在舞和歌中，观众小河弟弟在冬天结上的疤如今也在春风关爱的吹拂下退去，现在终于可以舒展舒展筋骨，活动活动手脚，将积蓄了一冬天的不快全发泄出来了；人们沐浴在春风中，放放风筝，散散步，跳跳绳，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！
2．春风也是如此：春风不同于夏风的炎热，怎么扇，都扇不去热气；春风不同于秋风的悲凉，风声铮铮，枯叶飘絮；春风不同于冬风的刺骨冰凉，搜刮着可怜的温暖，碰一下，都瑟瑟发抖。春风温柔，婉约，像一个艺术家，奏出美妙的春之交响曲。
3． 春风是一个染色匠，她将世界上的花儿染得五颜六色的。使大地更加美丽。请看：田野上，一朵朵鲜花正开着对我们笑，红红的，白白的，黄黄的……像赶躺儿似的，你不让我，我不让你，姹紫嫣红，争奇斗艳。这时候可把蜜蜂蝴蝶们忙坏了，蜜蜂一个个呼朋引伴，召唤来许许多多的蜜蜂们和飞舞的彩蝶一起在花丛中跳舞，尝尝每朵花儿的味道，这尝尝那闻闻，忙也忙不过来。
形容喝茶悠闲的句子篇三
《好句子》
习作语句
一、好句子
1. 低头要有勇气，抬头要有。
2. 上天决定了谁是你的亲戚，幸运的是在选择朋友方面它给你留了余地。
3. 人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。
4. 傻与不傻，要看你会不会装傻。
5. 幸福是可以通过学习来获得的，尽管它不是我们的母语。
6. 朋友就是把你看透了，还能喜欢你的人。
7. 当我们搬开别人架下的绊脚石时，也许恰恰是在为自己铺路。
8. 痛苦来临时不要总问： “ 为什么偏偏是我？ ” 因为快乐降临时你可没有问过 这个问题。
9. 如果说我懂的道理比别人多一点，那是因为我犯的错误比别人多一点。
10. 不是每句 “ 对不起 ” ，都能换来 “ 没关系 ” 。
11. 世界上只有想不通的人，没有走不通的路。
12. 地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。
13. 走的最急的是最美的景色，伤的最深的是最真的感情。
14. 在事实面前，我们的想象力越发达，后果就越不堪设想。
15. 当别人开始说你是疯子的时候，你离成功就不远了 ……
16. 你永远看不见我眼里的泪，因为你不在时我才会哭泣。
17. 时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。
18. 如果我能够看到自己的背影，我想它一定很忧伤，因为我把快乐都留在了前面。
19. 理想和现实总是有差距的，幸好还有差距，不然，谁还稀罕理想？
20. 说有上辈子的人是在骗自己；说有下辈子的人是在骗别人。
21. 任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。
22. 常常告诫自己不要在一棵树上吊死，结果 …… 在树林里迷路了。
23. 爱情就像攥在手里的沙子，攥的越紧，流失的越快。
24. 人生有两大悲剧：一个是得不到想要的东西，另一个是得到了不想要的东西。
25. 成熟不是心变老，而是眼泪在眼里打转却还保持微笑。
26. 问候不一定要郑重其事，但一定要真诚感人。
二、拟人句:
1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!
11、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
12、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。
14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
15、落叶随着风高低起舞。
16、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
17、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
18、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露 珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩 枝绿叶。
19、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似 乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
21.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
22.秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
23.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
24.花儿在秋风中笑弯了腰。
25.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。
26.向日葵不断地面向太阳公公做运动。
27.风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
28.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
29.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
30.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！
31.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
32.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
33.宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
34.绿油油的草被风吹弯了腰。
35.风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷 起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
三、比喻句
1：恋爱就象吃辣椒，不吃的时候它总是奇香无比，但真正吃的时候却辣的你痛不欲
生，后悔莫及，发誓永不再吃，然而辣劲刚过，你又对它朝思暮想。越辣越香， 越香越辣，你永远在思念与后悔之间游离，这就是恋爱的逻辑。
2：恋爱就象电脑，永远都有N个毛病等待修理，等你修好后却发现等待修理的新毛
病大于N。
3： 恋爱就象公共汽车，你等待的那一趟永远都不开来，你不等的却总是接二连三。 4：恋爱就象闷热天的旅途，当你经过长时间苦等，好不容易找到一个座位时，你会
听到列车广播传来一个亲切的甜美的女声：本次列车已达到终点。
5： 恋爱就象拥有两只手表，你总是无法说清，到底哪个时间更准？
6：恋爱就象手机，总是谣传要单向收费，却永远出不了台，最后你才发现，谣言发
源地不是用户自己，就是没有手机的所谓专家学者。再以后，你不得不说服自己， 双向收费是多么合理合法。
7：恋爱就象VCD，盗版总是比正版流行。
8:恋爱就像某些人眼中的“革命”，标榜着自己多么高深莫测、多么洁白无暇，但归
根结底，还是免不了直奔主题：请客吃饭。
9：恋爱就像小偷，没有一天能睡个安稳觉，最大的不安全因素往往就是你自己。 10：恋爱就像看电视，手握遥控器，充满期待地等待好节目，最后精疲力竭倒头睡去，
然而第二天你还忍不住要来等。
11：心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也
会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
12：痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助
的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表 情，是烦恼中的恶魔。
13：愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好
果实中的蛀虫。
14：谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人
深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。 15：阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的
朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
16:自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼
睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。 17：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出
现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空 的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
18:满山遍野的雪，就像那仙女头上的白头巾，盖在了大地上。
19:雪象一片片鹅毛,纷纷扬扬飘落下来。
20:美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。
四、好词语
1. zuò wēi zuò fú：只有君王才能独揽权威，行赏行罚。后泛指凭借职位，滥用权力。
2.足智多谋zú zhì duō mïu：富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。 3. 走投无路zǒu tïu wú lù：处境极困难，找不到出路。
4. 走南闯北zǒu nán chuǎng běi：走过南方北方不少地方。也泛指闯荡。
5. 自强不息zì qiáng bù xī：自觉地努力向上，永不松懈。
6. 专心一志zhuān xīn yī zhì：形容一心一意，集中精力。
7. 趾高气扬zhǐ gāo qì yáng：走路时脚抬得很高，神气十足。形容骄傲自满， 得意忘形的样子。
*.神气十足shãn qì shí zú：摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。
*.得意忘形dã yì wàng xíng：高兴得失去了常态。
8. 朝不保夕zhāo bù bǎo xī：早晨不能知道晚上会变成什么样子或发生什么情况。 形容形势危急，难以预料。
9. 运筹帷幄yùn chïu wãi wî：拟定作战策略。引申为筹划、指挥。
10. 云蒸霞蔚yún zhēng xiá wâi：象云霞升腾聚集起来。形容景物灿烂绚丽。
11.节俭：绳锯木断，水滴石穿，靠的都是恒心与持久。节俭更是如此，一日一钱， 千日千钱，节俭是累积财富的最直接有效的途径之一。父母应该把这个词用行为做 给孩子看，用耐心讲给孩子听。也许这对他一生都有意义。
12.健康：如果没有一个健康的身体，很多生活梦想都只能是梦想。健康的身体，健 康向上的思想会让人的生命处于最佳状态。身为父母要首先在生活细节中培养和发 扬健康的观念，给孩子养成科学、健康的生活习惯，这会影响他的一生。
13.现代：生活和工作理念的现代化、时尚化、个性化会让你总是处在社会和生活变 化的前沿，使你总是保持一种现代、向上的心态。孩子在这种氛围里成长，会有助 于他很快适应瞬息万变的环境，从而减少不必要的挫折。
14.友爱：一个家庭也该十分重视团队精神的培养，始终强化“家”的概念。在这种 氛围里会让家庭每一位成员学会互相关心，团结友爱，这或许也是家庭幸福的重要 因素之一。经营生意、经营人生都应如此。
15.上进：不进则退。作为父母首先要上进，从心态上，从行动上。我们要适时地告 诉孩子：原地踏步即是后退。
16.危机感：这是让人上进的动力之源。在没有竞争对手的时候我们要把自己设置为 “假想敌”，使自身处于危机状态，这会让一个人永远理智、冷静。当然，我们没 必要因此剥夺孩子顽皮好动的天性。
17.思考：正确的思考方式，准确的思考方向，会让一个人少走弯路，保持迅速的、 良性的发展。对正在成长的孩子而言，这种正确、准确的思考能力来自父母、老 师和社会媒介的正确引导和教育。
18.敬业：一份值得你从事的工作是值得你尊重的，所以身为父母首先要尊重自己的 工作，如果你认为自己正在从事的工作激发不起你的热情，你最好还是换一份值 得你去做的工作，这对你和孩子的发展来说都有益处。当然，你尊重了自己的工 作，工作也会带给你回报。
19.感激：你给生活种下什么样的种子，你将收获什么样的花朵。父母首先要对生活 怀一份感激之情，感谢生活本身的美好，感谢那些给你帮助的人和那些需要你帮 助的人，并将这些言传身教给自己的孩子或别人的孩子。
20.诚实：诚则持久，信必永恒。社会的发展历程证明，经商者远离诚信绝不会长久。 做人更该如此。
*. 矮人看戏ǎi rãn kàn xì：只知道附和别人，自己没有主见。
*. 不屑一顾 bù xiâ yī gù：认为不值得一看。形容极端轻视。
*. 刮目相看 guā mù xiāng kàn：别人已有进步，不能再用老眼光去看他。 *. 随机应变 suí jī yìng biàn：随着情况的变化灵活机动地应付。
*. 见机行事jiàn jī xíng shì：看具体情况灵活办事。
*. 另眼相看 lìng yǎn xiāng kàn：用另一种眼光看待。
*. 狗眼看人gǒu yǎn kàn rãn：比喻眼光势力。
*. 打狗看主dǎ gǒu kàn zhǔ：处理坏人下事要顾全其后台的情面。
*. 走马看花zǒu mǎ kàn huā：原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地观察一下。 *. 骄阳似火jiāo yáng sì huǒ：强烈的阳光好像烈火一样。形容天气非常炎热。 *. 汗流浃背hàn liú jiā bâi：形容出汗很多，背上的衣服都湿透了。
*. 天寒地冻tiān hán dì dîng：形容天气极为寒冷。
*. 鸟语花香niǎo yǔ huā xiāng：形容春天的美好景象。
*. 春意盎然chūn yì àng rán：春天的意味正浓。
*. 雾里看花：wù lǐ kàn huā：比喻看事情不真切。
*. 见风使舵jiàn fēng shǐ duî：看势头或看别人的眼色行事。
*. 骄傲自满jiāo ào zì mǎn：看不起别人，满足于自己已有的成绩。 *. 坐井观天zuî jǐng guān tiān：坐在井底看天。比喻眼界小，见识少。 *. 尊师重道zūn shī zhîng dào：尊敬师长，重视老师的教导。 *. 左右逢源zuǒ yîu fãng yuán：比喻做事得心应手，非常顺利。
形容喝茶悠闲的句子篇四
《文学类文本词语句子的赏析》
形容喝茶悠闲的句子篇五
《八 年 级 语 文 上 月 考 试 卷附答案》
八 年 级 语 文 上 月 考 试 卷
时间：70分 总分: 100分
一．积累与应用（40分）
1．给汉字注音或根据拼音写汉字。（8分）
匀称（ ） 和谐（ ） 丘壑（ ） 雕镂（ ） ．．．．
鸣钟击磬（ ） 轩xiè( ) 斟zhuó( ) wéi( )幕 ．
2．根据所给的意思写成语。（6分）
①形容十分精妙逼真。 （ ）
②表示相差很小，而造成的误差或错误却很大。 （ ） ③根据各地的实际情况制定适宜的方法。 （ ）
3．用横线画出下列句子中的错别字，并把正确的字写在题后括号内。（4分） ①我们的先人，善长在屏上做这种功能与美感相结合的文章。（ ） ②有几个园里有古老的藤萝，盘曲鳞峋的枝干就是一幅好画。（ ） ③这就一年四季不感到寂陌。（ ）
④铜鹤里点起松柏枝，烟雾燎绕。（ ）
4.调整下面句子的顺序。（2分）①这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。②来到这里，仿佛进入苏州园林。③后三宫往北就是御花园。④亭台楼阁、池馆水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石，花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间。⑤御花园面积不很大，有大小建筑二十多座，但毫无拥挤和重复的感觉。________________________5.指出下列句子所使用的说明方法。（4分）（1）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。( )（2）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。( )（3）阶砌旁边栽几丛书带草，墙上蔓延着爬山虎或蔷薇木香。( )（4）紫禁城的城墙十米多高，有四座城门。( )6. 改病句。（4分）（改在原句中）
①我们既然爱好写作，又不愿意认真练习，怎么可能实现我们的愿望呢？
②我们只有在今天的学习中勇于克服各种困难，就能掌握科学文化知识，将来对祖国作出贡献。
7. 按要求写出人物形象。(3分) ．
①“醉打蒋门神'‘‘大闹飞云浦'“血溅鸳鸯楼_“„．；说的是<水浒》中一位传奇英雄的故事，这位英雄是：_____________。
②古典文学名著《西游记>中孙悟空最具反抗精神的故事情节是____________。 ③《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是_____________。
8. 根据语境仿写句子。（3分）
欣赏是一种领略，欣赏也是一种收获。欣赏日出，自然会在日出的喷薄中感
受向上的力量；欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀； ， 。
9. 古诗文默写填空。（6分）
（1）人家在何许，
（2）晴空一鹤排云上，
（3）浮云游子意，
（4） ，归雁入胡天。
（5）晨兴理荒秽， 。
（6）月下飞天镜， 。
二、阅读题（60分）
课内阅读（一）（11分）
设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合：讲究花茎树木的映衬；讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
10.文中最能体现苏州园林异中之同的整体特征的一句话是 （2分）
11．苏州园林的特点体现在哪些方面? （3分）
答：
12．结合语段，以下对“败笔”一词的解释最符合作者原意的应该是（ ）（2分）
A．影响整个字的一笔 B．文中写得不好的句子
C．园林设计上的欠缺 D．园林绘画方面的不足
13．把文中画线句子改成“他们讲究亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬和近景远景的层次”好不好?为什么? （4分）
答：
课内阅读（二）（15分）
太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕
龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多姿多彩，龙身周围还衬托着流云火焰。
14．第一段中使用的主要说明方法是________。（2分）
15．两段文字分别先从________部说明了________；再从________部说明了
________。（2分）
16．太和殿的特征是________，殿内装饰以龙为主题的含义是_______________。（3分）
17．第二段中运用了哪些方位词语？立足点是什么？（4分）
18．文中画横线句子的表达方式是________。（2分）
19．选文对太和殿的说明体现了故宫的什么特点？（2分）
课内阅读（三）（14分）
（1）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
（2）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
（3）春冬之时，则 ， 。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
（4）每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“ ， ！”
20. 把文中划线处的句子补充完整。（4分）
21. 解释下列句子中加着重号的词语。（4分）
①重岩叠嶂，隐天蔽日。嶂： ②夏水襄陵，沿溯阻绝 溯： ．．
③虽乘奔御风，不以疾也。疾： ④常有高猿长啸，属引凄异。属： ．．
22. 用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）虽乘奔御风，不以疾也。
________________________________________________________________
（2）清荣峻茂，良多趣味。
_________________________________________________________________
23. 文中与李白的《早发白帝城》有珠联壁合、异曲同工之妙的句子是 （2分） 课内阅读（四）（20分）
比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》
【甲文】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
【乙文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
24．用“／”为文中画线句子标出停顿。(4分)
解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。
25．解释下列加线的词。(4分)
(1)晓雾将歇( ) (2)未复有能与其奇者( )
(3)怀民亦未寝( ) (4)但少闲人如吾两人者耳( )
26．用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)沉鳞竞跃。
(2)相与步于中庭。
27．填空。(8分)
(1)甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“__________”和 “__________”。乙文写景的名句是“ ”。(4分)
(2)甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“□□之美”，乙文描写了“□□之美”。但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者 的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“ ”的语句中。(4分)
八年级语文上月考试卷参考答案
一．积累与应用
1、chèn xié shà lòu qìng 榭 酌 帷 2、①惟妙惟肖 ②失之毫厘，差之千里 ③因地制宜 3、①善——擅 ②鳞——嶙 ③坊——枋 ④燎——缭 4.③⑤①④② 5.(1)打比方 (2)作比较 (3)摹状貌
(4)列数字 6. ①“既然„„又”改为“虽然„„却” ②“只有„„就”改为“只有„„才” 7. 武松、大闹天宫、鲁智深 8.略 9.略
二、阅读题
课内阅读（一）
10．游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
11．文中所述的四个“讲究”上。 12．C
13．改句虽然与原句的意思基本一致，但缺少强调。连用四个“讲究”说明设计师与匠师的着力点之所在，从中可以想见他们的用心良苦。
课内阅读（二）
14．列数字 15． 外；太和殿的外观；内；内部装饰
16．最大；皇帝是龙的化身
17．方位词：正中、上面、背后、两旁、中央、周围、下面；立足点：朱漆方台和雕金蟠龙
18．描写 19．宏大壮丽，建筑精美
课内阅读（三）
20. 素湍绿潭，回清倒影 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳
21. ①（直立）像屏障（一样）的山峰。 ②逆流而上 ③快。 ④连续。
22. （1）即使是骑着奔驰的快马，驾着风，也不如船行得快啊。
（2）山清、树茂、山高、草盛，实在是趣味无穷。
23. 有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也 课内阅读（四）
24．解衣欲睡／月色入户／欣然起行／念无与为乐者／遂至承天寺寻张怀民。
25．(1)消散 (2)参与，这里指欣赏 (3)睡觉 (4)只是
26．(1)潜游在水中的鱼争相跳出水面。
(2)我们一起在庭院中做步。
27．(1)猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
(2)山川 月色(月夜)
热爱自然，沉醉山水(意思对即可)
但少闲人如吾两人者耳
形容喝茶悠闲的句子篇六
《按要求写句子》
▲ 按要求写句子
1、它屏息凝视，一等就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。（改成肯定句） 肯定句：它屏息凝视，一等就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。 2、说它贪玩吧，的确是呀 ，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改意思不变的陈述句）
陈述句：说它贪玩吧，的确是呀 ，要不就不会一天一夜不回家。 3、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句） 反问句：这样气魄雄伟的工程，难道在世界历史上不是一个伟大的奇迹吗？ 4、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
缩写句子：血汗和智慧，凝结成长城。
5、卡罗纳 的母亲去世了。卡罗纳 很悲痛（用关联词把两句话连成一个句子）
合并：因为卡罗纳的母亲去世了，所以 他 很悲痛。 6、你母亲 已不在这个世界上了。你母亲 依然爱着你。 合并：虽然你母亲不在这人世界上了，但是 她 依然爱着你。 7、乌塔对我这番解释很不满意。（不改变句子意思，变换语序） 变换语序：我的这番解释，乌塔很不满意。 ▲ 词语搭配
隆隆的（雷声）（标准）的姿势 （热闹）的大街 沸腾的（开水） （上将）的派头 （美好）的愿望 （美丽）的幻想 （忧郁）的眼神 （大胆）的假说 宽阔的（马路） 神奇的（传说） 踊跃地（报名） 紧紧地（巴住）慢慢地(枯萎)（惊人）地吻合（呼风唤雨）的世纪
（惊奇）地发现（迅速）地逃跑（仔细）地掂量 浩如烟海的（资料） 丹麦（安徒生童话） 中国（张天翼童话） 德国（豪夫童话） 英国（王尔德童话） ▲ 改错别字
无所胃惧（ 畏 ） 精神大震（ 振 ） 年喻古稀（ 逾 ） 顷盆大雨（ 倾 ） 受益非浅（ 匪 ） 随心所浴（ 欲 ） 睡眼蒙胧（ 朦 ） 有口皆杯（ 碑 ） 百衣（依）百顺（服装广告） 默默无蚊（闻）（蚊香广告） 有杯（备）无患（磁化杯广告） 骑（其）乐无穷（摩托车广告） ▲ 造句
不是……而是…… 如果…… 就 …… 不但……而且…… 虽然……但是…… 不论……总是…… 既 …… 又 ……
▲ 四年级上册四字词语练习
( )息( )视 ( )( )而去 ( )天( )地 不容( )( ) 人( )罕( ) 若( )若( ) ( )( )江面 ( )头并( ) ( )( )东望 神( )莫( ) 千( )百( ) 山( )地( ) ( )( )细流 应( )不( ) ( )人( )目 ( )不可( ) ( )( )而安 ( )( )不安 不可( )( ) ( )神大( ) ( )如( )海 ( )费心( ) ( )( )时光 ( )有( )竹 绿( )成( ) 狂( )大( ) 草( )花( ) ( )枝( )叶
可( )巴( ) ( )花飞( ) ( )( )不安 ( )不( )让 一日 三( ) 从( )不( ) ( )长( )去 ( )息( )视 变化( )( ) 枝( )花( ) 空空( )( ) 供( )不( ) 不( )( )烦 ( )子( )足 ( )( )大叫 ( )条( )理 自( )自( ) 生气( )( ) 如( )如( ) ( )其不( ) ( )子( )龙 ( )龙去( ) ( )龙无( ) 龙飞( )( ) 如虎( )( ) ( )虎( )山 骑( )( )下 ( )猫( )虎 ( )马( )空 马( )成( ) 老( )识( ) 牛( )小( ) ( )鸟( )飞 ( )若( )鸡 ( )小如( ) ( )马( )劳 慢( )斯( ) 气( )( )伟 金( )辉( ) 神( )气( ) 隐( )约( ) ( )( )不一 ( )山( )岭 举( )无( ) ( )( )世界 身( )( )梧 神( )自( ) 久( )沙( ) 南( )北( ) 所( )( )靡 跃跃( )( ) 若( )所( ) ( )死拼( ) ( )征( )战 山( )( )发 清( )( )漾 ( )( )当然 谈( )容( ) 平( )无( ) ( )如( )来 骨肉( )( ) 血( )亲( ) 协( )有( ) 人影( )( ) 号( )大( ) ( )然大( ) ( )国( )义 ( )红( )绿 热闹( )( ) ( )( )无穷 耀( )扬( ) 得意( )( ) ( )( )中华 ( )( )有力 ( )( )力尽 电 话 号( ) ( )单影( ) ( )( )相处 ( )难( )共 受( )( )浅 年( )气( ) 年( )古( ) ( )风( )雨 出( )入( ) 农 )( )会 ( )云( )雾 ( )调有( ) 归( )到( ) ( )喜若( ) ( )林春( ) 远( )船( ) 用( )( )地
美味( )( ) ( )( )百顺 默默( )( ) 有( )无( ) ▲ 词语解释
1.岭 — 山峰，山脉。 2.峰 — 高而尖的山头。 3.缘 — 因为 4.题 — 书写 5.豚 — 猪 6.疑 — 以为，怀疑 7.浑 — 不清澈 8.之 — 去、到 9.使 —出 使 10.浥 — 湿润
11.理所当然 — 从道理上说应当这样
12.更尽 — 再饮完 13.故人 — 老朋友
14.号啕 -- 形容大声哭。 15.端详 -- 仔细地看。 16.诸生 -- 总称教室里的所有学生。
17.洞察 -- 观察得很清楚。 18.迟钝 -- 反应慢，不灵敏。 19.惬意 -- 很满意，很舒服。
20.突如其来 -- 突然发生。 21.碰钉子 — 比喻遭到拒绝或受到斥责
22.摔跟头 -- 比喻在生活中遇到各种困难
23.凝视 -- 指聚精会神地看。 24.慎重 -- 认真谨慎，不草率。 25.静谧 -- 形容十分宁静。 26.奢侈 -- 花费大量钱财追求过分享受
27.蜿蜒 -- 指弯弯曲曲地延伸。 28.远眺 -- 向远处看。 29.绾裤 -- 把裤子挽起来的意思。 30.协调 -- 配合得适当。 31.矗立 -- 高耸地立着。 32.得意 -- 称心如意，感到非常满意。
33.归根到底 -- 归结到根本上。 34.浩如烟海 -- 形容文献资料非常丰富
35.大名鼎鼎 -- 形容名气很大。
36.引吭大叫 -- 伸长脖子，敞开喉咙大叫
37.郁郁苍苍 — 形容草木苍翠茂盛 38.神秘莫测 — 使人捉摸不透，高深难测
39.人迹罕至 — 很少有人去的荒僻地方
40不胜其烦 -- 指忍受不了某种麻烦
41.生气勃勃 -- 充满生机与活力。 42.崇山峻岭 -- 指高而险峻的山岭。
43.不可思议 -- 不可想象，不能理解。
44.枉费心机 -- 白白地耗费心思。
形容喝茶悠闲的句子篇七
《词性单句》
词性专题复习学案
编制：万邦德 审核： 万邦德 审批：陈安乐
【使用说明与学法指导】：1.做好初高中语法知识的衔接。2、基本掌握实词与虚词，为单句、词类活用的学习奠定基础。3、自主学习与合作交流结合。
【学习目标】：1、重点掌握名词、动词、形容词、副词、介词、连词。2、注意在语境中判断词性。3、自主学习与合作交流结合。4、增强语言的规范性，实现语文工具性与人文性的统一，进而更好走进传统文化。
课前预习案
第一步：自主学习，基本分清实词与虚词。
第二步：勾画疑难点，合作交流，力争解决。
【滴水穿石•夯实基础】
一、分类
1、实词：表示实在意义，能够作短语或句子的成分，一般能够独立成句。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。
2、虚词：虚词一般不表示实在的意义，它们的基本用途是表示语法关系。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词
二、实词
（一）名词
1、含义：表示人或者事物、时间、处所、方位等名称的词
2、种类：
A、表示人的。如：教师、学生、工人、父亲、白求恩；
B、表示具体事物的。如：房子、汽车、电话、计算机；
C、表示抽象事物的。如：精神、物质、友谊、法律；（抽象名词）
D、表示时间的。如：过去、现在、春节、元旦、早晨、晚上；（时间名词）
E、表示处所的。如：北京、四川、中国、美国、亚洲；（处所名词）
F、表示方位的。如：上、下、左、右、前、后、东、南、西、北、以上、之下；（方位词）
3、名词的语法特征：
A.经常作主语和宾语，如：牛吃草；
B.也可作定语，直接修饰另一名词，如：柳树梢头
C.名词可以受数量短语修饰，如：一条河、一头牛、三位同学
D.一般不受副词修饰，不能说“很同学”、“不房屋”
E.不能重叠，亲属称谓以及其他少数词，如“妈妈、哥哥”等，这是构词的语素重叠，不算构形的形态变化。 F.有些名词能够加“们”表示群体。不加“们”的名词可是个体，也可是群体。
*方位名词可以单用，但大多数情况下，它要用在名词的后边，表示事物所在的位置。
（二）动词
1、含义：表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。
2、种类：
A.表示动作行为的。如：说、笑、写、看、走、休息、学习（动作动词）
B表示发展变化的。如：增加、减少、提高、降低、发生、出现（表示存在、变化、消失）
C.表示心理活动的。如：爱、恨、喜欢、讨厌、想念、忘记、佩服、重视（心理活动动词）
D.表示可能、意愿的。如：能、会、要、敢、得、可、可以、应、应该、愿意（能愿动词同）
E.表示趋向的。如：上、下、去、来、进、出、到、过、过去、上来、回去、起来（趋向动词）
F.表示判断的，只有一个：是 （也叫判断词）
3、动词的语法特征：
A.动词能作谓语或谓语中心，多数能带宾语，如“他爱祖国”
B.动词能够前加副词“不”，除表示心理活动的动词和一些能愿动词能够前加程度副词外、多数不能加程度副词。
C动词多数可以后带“着、了、过”等表示动态。
D.动词可以重叠使用。一般表示时间短暂或试一试的意思，如“看看、走走，研究研究”等。
能愿动词常常放在一般动词的前面，趋向动词可单用，一般多用在其他动词的后边。
（三）形容词
1、含义：表示人或者事物的形状、性质、状态、颜色等的词。
2、种类：
A.表示形状的。如：大、小、高、矮、长、宽、笔直、弯曲
B.表示性质的。如：好、坏、美、丑、高明、美丽、诚实
C.表示状态的。如：快、慢、软、硬、兴奋、激动、悠闲
D.表示颜色的。如：黑、白、橙、红、苍白、碧绿、绿油油
3、形容词的语法特征：
1）形容词能作谓语或谓语中心语和定语，多数能够直接修饰名词。如：“太阳红、红太阳”
2）形容词不能带宾语
3）形容词的前边一般可以加“很、最、非常、十分、极、多么”等表示程度的词。如“很大、最明白、多么慌”等
4）形容词也可以重叠，有加重语义的作用，可以把事物的性质、状态描绘得生动一些。
重叠形式：
A.单音节：基本式是AA或AA的、AA儿。如：早早、长长的、慢慢儿
B.双音节：基本式是AABB或AABB（的）、AABB（儿）如：清清楚楚、高高兴兴（的）、痛痛快快（儿） 少数双音节贬义形容词AB式：如：马里马虎、小里小气、糊里糊涂
（四）数词
1、含义：表示数目的词。
2、种类
1)确数.如：一、二、千、万
2)概数。如：几、些、多、约
3)序数。如：第一、老二、初五
3、数词的语法特征
1）数词通常要跟量词组合成数量短语，才作句子成分。
2）数量短语常常作定语或补语，状语。如：一片浮云，看了一眼
3)一些数词有固定的用法。数量增加要用倍数或百分数，可以说“增加了”或“增加到”，前者不包括底数，后者包括底数。数量减少只能用分数，可以说“减少了”或“减少到”，前者指净减的数量，后者指净剩的数量。
（五）量词
1、含义：表示单位的词。
2、种类：
1）物量词：表示人和事物的单位。
A、表示个体单位的。如：个、台、条、段、根
B、表示集体单位的。如：对、双、群、类
C、表示度量衡的。如：米、千克、公里、吨、平方米、立方米
2）动量词：表示动作、行为的单位。如：次、回、趟、遍、顿、阵
3、量词的语法特征：
1）量词总是出现在数词后边，同数词一起组成数量短语。
2）单音节量词一般可以重叠，组成BB式，表示每一个都在内。
3）量词不能单独作句子成分。
复合量词：由两个或两个以上的量词构成，表示复合性单位。
1）由两个物量词构成，表示同一事物的不同内容的计量。例如说到运输量中的重量和里程，有“吨千米、吨海里”等，说到水的流量，有“秒立方米”。
2）由物量词和动量词组成，表示事物单位和动作单位的加合。例如：“飞机共飞25架次”“接待旅客100万人次”
*数量词也可以重叠，组成“一B一B”式，修饰名词时，表示数量多，如“一堆一堆的书”；修饰动词时，表示按次序进行，如“一个一个地说”；
（六）代词
1、含义：代替其他的词或者短语、句子的词。
2、种类：
1）人称代词：代替人或者事物的名称。我、你、他、我们、它们、咱们、自
己、人家
2）指示代词：起区别作用。这、那、这样、那样、各、每
3）疑问代词：用于提问。谁、什么、怎样、哪、哪儿、多少、几
3、注意事项：
1）代词代替某一类词，就具有某一类词的语法功能。
2）“他们”的使用范围比较广，除了用于男性，男女兼有的复数，都可以用“他们”。
34）指示代词“这”用于近指，“那”用于远指
5）代词一般是实指，有时也可以用来虚指，指称不确定的人或事物。如“你看着我，我看着你”。
三、虚词
（一）副词
1、含义：用在动词、形容词前边，表示动作行为的范围、时间、频率、语气等或性质状态的程度的词。
2、种类
1）表示程度。如：很、最、挺、非常、十分、格外、更、越、几乎、尤其
2）表示范围。如：都、总、共、只、仅仅、单、就
3）表示时间、频率。如：已、已经、曾、刚、才、正、在、立刻、马上、终于
4）表示语气。如：难道、简直、岂、果然、居然、只好
5）表示肯定、否定。如：没、不、没有、莫、不用
3、副词的语法特征：
副词主要用来修饰、限制动词和形容词，都能作状语。
（二）连词
1、含义：是连接词、短语或句子的词，用来表示并列、选择、转折、递进、因果等关系。
2、常见的连词： 和、跟、同、而、或、或者、而且、并且、虽然、但是、如果、只有、只要、因为
（三）介词
1、含义：常用在名词、代词或者名词性短语前面，同这些词或短语一起修饰或限制动词、形容词，表示时间、处所，方向，对象，方式，目的，比较等。
2、常用介词及用法顺口溜：
自、从、以、当、为、按照，由于、对于、为了、到，
和，跟、把、比、在、关于，除了，同，对，向，往，朝„„用在名词代词前，修饰“动”“形”要记牢。 助词
1、含义：是起辅助作用的词，没有独立性，意义最不实在。
2、种类：
1）结构助词。如：的、地、得、所、似的
2）动态助词。如：着，了，过
3）语气助词。如：了、吗、呢、啊、呀、吧、哪、啦
3、注意事项：
1）结构助词“的”主要用在名词前头，“地”主要用在动词前头，前后两部分之间是修饰关系或限制关系。“得”主要用在动词之后，表示补充或说明。
2）结构助词“所”用在一部分动词的前边，组成一个名词性成分，用来修饰名词（后边再加“的”），或代替名词（后边要加“的”，有的不用加）。
3）动态助词“着，了、过”，附着在动词的后边，表示动作行为的状态。其中“着”表示动作，行为正在进行中；“了”表示已经完成；“过”表示曾经发生过。
4）语气助词放在句子末尾，表示陈述，疑问，祈使或感叹等语气。
（五）叹词
1、含义：是表示感叹，呼唤，应答等声音的词。
2、种类：
主要有“唉，哎，嗨，喂，哎呀，哎哟”等。
叹词一般都是单用，独立成句。
(六) 拟声词：是摹拟人或事物声音的词，如“哈哈，嘭，哗啦，叮，轰隆隆”等。
【勾画疑难•合作交流】
课堂探究案
【合作探究•研读剖析】
一、小组合作，交流研讨词性中的疑难点。
二、在自主学习的基础上，合作探究下列练习
（一）、指出下列句中加点词的词性。1．他昨天上午在家里，下午在图书馆看书，现在在开会。 ．．．
2．两块连草都不长的地连起来了。 ．．
3．你比我强，我比不过你。 ．．
4．你为什么老向着他而不向他提意见？ ．．
5．到了北京，我就赶快跑到医院去看病。 ．．
（ 二）、选出词类相同的一项。A．肃穆 肃立 B.也许 立刻 C.聪明 智慧 D.欣然 果然
（ 三）、判断加点词的词性。1.“精兵简政”是条好意见。（ ） 2.队员们精疲力尽。（ ）3.过日子要精打细算。．．．（ ） 4.输得精光。（ ） ．
（ 四）、判断加点词的词性1.这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。（ ）2.月色便朦胧在这水气里。（ ）3.月．．．．
色给大地带来一片朦胧。（ ）4.隔着云看太阳，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。（ ）5.我们很快就要在全国．．．．
胜利了。（ ）6.这个胜利将冲破帝国主义的东方战线。（ ）7.这道题老师讲得很明白。（ ）8.你明白其中的道．．．．．．．．
理吗？（ ）9.我们应该有严肃、认真的工作作风。（ ）10.革命队伍必须严肃纪律。（ ） ．．．．
三、自我感悟，总结方法。
课后训练案
五、选出下列加点词词性不同的一项。（ ）A.电灯突然亮了。 B.这场雨下得太突然。C.心脏突然停止了跳动。 ．．．．．．
D.突然，掌声暴风雨般的响起来。 ．．
六、请将下列虚词归类。A.副词 B.叹词 C.介词 D.拟声词越发（ ） 除了（ ） 始终（ ） 依照（ ） 沿着（ ）索性（ ） 扑通（ ） 哦（ ） 屡次（ ） 何必（ ）自从（ ） 砰（ ） 啊（ ） 却（ ）
七、指出下列句中加点词的词性
一个人为自己所热爱的目标而奋斗时，即使困难重重，也会百折不挠的去克服它。
划分句子成分
编制：万邦德 审核：万邦德 审批：陈安乐
【使用说明与学法指导】
1、先默读单句划分的基本方法，理解预习案内容。
2、自主学习与合作探究结合，完成探究案内容。
【学习目标】
1、能划分较简单的单句。
2、通过单句分析语病、文言句式中的倒装句、标点，处理长短句的变化。
课前预习案
第一步：自主学习，阅读并理解单句划分内容。
第二步：勾画疑难点，合作交流。
【滴水穿石•夯实基础】
一、单句讲析
1．什么是句子
句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。根据结构可分为单句和复句。
2．句子成分的名称及符号
名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
符号：主语 = 谓语 － 宾语 ～
定语 （ ） 状语 [ ] 补语 < >
①句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。
补充成分是：定 语、状语、补语。
② 主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
3.（1）划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语。
主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。
谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。
宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。
句子一般有两种情况：写人、写物（写事、写物）。
分析句子时，首先判断是“写人”还是“写物”。
①．写人 格式：“谁” ＋ “干 什么”
（主语） （谓语）（ 宾语）
例： 杨亚 ‖ 写 字
主 谓 宾
注意：处理复杂的单句时，要抓主干。
例：一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。
主 谓 宾
②．写物
格式：“什么事”或“什么物”＋“怎么样”
（ 主 语 ） （谓语、宾语）
例： 猫 ‖捉 鱼
主 谓 宾
例：一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼
形容喝茶悠闲的句子篇八
《zcj2013小学语文六年级上培优训练14参考答案》
小学语文六年级上培优训练题14
·快乐大本营· 姓名
时间—光阴似箭、 白驹过隙 弹琴—对牛弹琴 吹嘘—自吹自擂、天花乱坠 小溪—涓涓细流 简洁---言简意赅、拖泥带水
一、语言积累及运用
1、汉字的同音字很多，请你根据不同的词语写出相应的汉字：
1、xiáng （ 详）细 吉（ 祥 ） 翱（ 翔 ） 投（ 降 ） 2、yù 防（御 ） 富（ 裕 ） 遭（ 遇 ） （ 预 ）防 3、yì （ 驿 ）站 （意 ）志 （ 抑 ）制 （ 毅 ）力 2、把词语补充完整，按要求分类：
不屈不（ 挠） 神（ 采 ）奕奕 气宇轩（ 昂 ） 如（ 饥）似渴 兴（致）勃勃 银（ 装 ）素裹 春意（盎）然 芳草如（ 茵 ） 五彩（ 缤 ）纷 温文尔（ 雅 ） （ 锲 ）而不舍 目（ 瞪）口呆 描写人物神情的：__________________________________________________ 描写自然景色的：__________________________________________________ 描写品质精神的：__________________________________________________ 3、生活中有很多词语都是相对的，例如“多——少”，试填空： 输—赢 东南—西北 牛市” — 熊市 接风—饯行、洗尘
4、用“遥、摇、谣、远、动、歌”六个字组成三个词，写在下面的横线上。 摇动 遥远 歌谣
5、依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（C ）
○
1．哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行 （《詹天佑》）
○
2．年轻的小仲马，不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的，而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。
○
3．巨大的石头把他的身影遮得严严的，小伙伴围着石头转一圈，找不到他。
○4．他已经下定决心，于是就对身边的大臣们说：“ ，否则我就把他处死！”
A 精密；奠基石；就算„„也„„；谁来劝我； B 周密；基础；尽管„„仍然；不要劝我；
C 周密；敲门砖；即使„„也„„；谁都不要劝我； D 细致；点缀；不管„„总是„„；谁要是来劝我； 6、由下列成语你想到哪个历史人物。 围魏救赵——（ 孙膑） 鞠躬尽瘁——（ 诸葛亮 ）入木三分——（ 王羲之 ） 乐不思蜀——（ 刘禅 ）三顾茅庐——（ 刘备，诸葛亮 ）破釜沉舟——（ 项羽 ） 7、看到前面的提示，你一定浮想联翩，请写出相关的成语 例：西湖—浓妆淡抹
海伦 凯勒—身残志坚 孔子—不耻下问 皮埃尔—鹦鹉学舌
8、加上恰当的关联词语，把两个小句子合成一句话，使句子更简洁。 我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。 我们多赶几里路，因为要去看一看精彩的武术表演。 9、修改病句（在原句上修改）
（1）近年来，我县政府非常重视城市面貌和人民生活的改变。
（2）小洋河水的变质又一次给人们敲响了警钟：既破坏了环境，又破坏了我们立身的基础。
10、按要求写句子
（1）写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词。
妈妈，我身上的一切，我现在所拥有的一切，无不凝聚了你深深的母爱啊! 改为陈述句：妈妈对我说,，明天她要出差，这几天只好我自己照顾自己了。 （4）写一句关于“真正的友谊与知音”的名人名言。 海内存知己，天涯若比邻．
人生贵相知，何必金与钱 ——唐代李白《赠友人》诗之二 挚友如异体同心。 ——亚里士多德
世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。 ——爱因斯坦
11、横线上应填的句子是（B ）
隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里， 前仆后继地从天空投下身去。接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。
A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿 B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤 C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D 千千万万个小雨点把春雷召唤着 12、把排列错乱的句子理顺成一段通顺的话，在括号里标明顺序号。
（ 6 ）啊，原来是张军，小队长学雷锋做好事，又赶在我们的前面了。 （ 2 ）可赶进教室一看地板已经扫得干干净净了。 （ 1 ）今天早上，我急急忙忙跑到学校去打扫教室。 （ 5 ）不一会儿，只见一个同
学端着一盆水走进教室。
（ 4 ）于是，我就躲在教室外
面的树林里悄悄地看。
（ 3 ）我想，是谁比我还早
呢？ 13、下面是一位学生参加某市
“雏鹰金奖争章”夏令营活动时对150位学生的调查，请根据下面图表所反映的内容回答问题。
光阴似箭，六年的小学生活转眼就要过去了。回首六年的小学生活，就像一幅幅五彩斑斓的画卷。忘不了老师对我们的谆谆教诲。老师常常用“莫等闲，白了少年头，空悲切（一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴）”（名言）教育我们要珍惜时间，老师还用《三字经》中“玉不琢 不成器 人不学 不知义 ”的语句劝我们要勤勉。当我们光想不做，做事不注意方法时，老师就用“知易行难 好高鹜远”警醒我们„„老师为我们呕心沥血，我想用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ”的诗句赞美老师。六年里，我和同学结下了深厚的友谊，临别之际，我想对同学说：“海内存知己，天涯若比邻 ”（诗句）。我还想为我们的学校写一句广告语：实验一小是你成长的沃土。 15、、吟唱着下面古典名著电视剧主题曲，完成（1）—（3）题。
你挑着担，我牵着马，迎来日出，送走晚霞。踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发，又出发。„„一番番春夏冬秋，一场场酸甜苦辣，敢问路在何方？路在脚下。
（1）这是电视剧《西游记》的主题曲，原著的作者是吴承恩，作品为我们塑造了一个能上天入地、降妖除魔的形象孙悟空 ，他自封为齐天大圣 。
（2）歌中用来形容取经久远的句子是一番番春秋冬夏。取经路上，师徒四人遇“坎坷”，斗“艰险”，请你写出其中的两个事例：三打白骨精，和真假美猴王。 （3）联系你的生活体验，谈谈“敢问路在何方？路在脚下”意在告诉人们只有脚踏
实地，一步一个脚印，才能达到胜利的彼岸。
16、校园内有一方清水塘，常见各种漂浮物。为保持塘水清净，学校准备制作一块告示牌，请你代写一句使人容易接受的话。（不超过20个字） （1）欢迎你常来此照镜子！（2）我和你一样需要洁净的面庞！（3）天光云影何时回？（4）问渠那得清如许，唯因诸君勿扬手。（5）你追求的是绚丽多彩，我追求的是清澈见底。 二、创新阅读
天游峰的扫路人
○
1没攀登过天游峰的人， 不能算到过武夷山。 ○
2天游峰——武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。
○
3下了山，已是傍晚时分。我游兴未尽，便踏着暮色，沿着小溪散步。在一片静寂中，我隐约听见“哗——哗——”的声音，颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。
这声音由远而近，一声比一声分明。我循．
（xún shún）声迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足蹬一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。原来老人是游览区的扫路人，每天负责打扫登天游峰的石阶。
○4老人引我进了他的小屋，为我沏．（qī qīâ）了一杯浓茶。茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。 ○
5“如今游客多，您老工作挺累吧？” ○
6“不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。
○
7我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来„„我不禁倒抽了一口气。
○8借着淡淡的星光，我仔细打量．(liāng iàng liang)了他：瘦削．（xiāo xuē）的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。 ○
9“您老有60岁了吧？” 1○0老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说：“按说，我早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？”
1○1我紧紧抓住他的双手说：“30年后，我再来看您！” 1○2“30年后，我照样请您喝茶！”说罢，老人朗声大笑。笑声惊动了竹丛里的的一对宿（sù xiǔ）鸟，它们扑棱棱地飞了起来，又悄悄地落回原处。这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我回到住地。
1、划去文中加点字错误的拼音。
2、从题目中的“天游峰”你预测到在天上游览；“扫路人”可猜测 本文是写扫路的人。
3、本文通过描写 ，刻画了一位的老人形象，表达了我 对老人那种自强不息的精神 和 自信、开朗、豁达的生活态度的赞美。
4、天游峰——武夷山第一险峰的特点是：高、险。扫路人的特点是自强不息、充满自信、豁达开朗、热情好客
5、“我不禁倒抽了一口气”中的“禁”应该读“我不禁倒抽了一口气”那是因为作者看到扫路人这样不怕危险，不顾劳累地扫石阶，感到很惊讶！很佩服！。
6一览众山小。
7、第○
7段话气喘吁吁、大汗淋漓这两个词写出了游人爬山很吃力的样子；望而却步、半途而返这两个词写出了游人畏难的情绪。
8、第○4段“仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。”从老人的话中，“我”
明白了什么？
老人的热情和茶一样热，一样温暖，仿佛一股暖流渗入我的心里，很快沟通了我们俩的心灵,使我们之间的间隔消失得无影无踪。
9.你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗？老人为什么说不累？ 当然不会不累，老人干活很累。老人说不累，是因为他很乐观，懂得在忙碌辛苦中看到生活中的好风景，老人对生活充满热爱，充满希望，这是一种很好的生活态度。
10、细读②、⑦两小节，思考下列问题。
为了描写天游峰的高与险，作者采用的下列表现方法： 运用形象的比喻——像一根银丝从空中抛下来；
运用具体的数字——上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。； 运用侧面的烘托—那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。
运用生动的感受——仿佛风一吹就能断掉似的。
形容喝茶悠闲的句子篇九
《语文文言文复习》
八下语文文言文复习
制作人：朱旻 第五单元
一．文言实词
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 风烟俱净（消散净尽），天山共色（共同的颜色） 从（顺，随）流飘荡，任意东西（向东向西） 自（从）富阳至铜庐一百许（相当于来，上下）里 水皆缥碧（青白色），千丈见底 急湍甚（胜过）箭，猛浪若奔（动词用作名词，指飞奔的马） 负（凭借）势竞（争着）上（向上），互相轩（向高处伸展）邈（向远处伸展） 蝉则千转（通啭，鸟叫声）不穷（尽，停止），猿则百叫无绝（消失） 鸢飞戾（至）天者，望峰息心 经纶（筹划）世务者，窥谷忘返（通返，返回）
10. 横柯（树木的枝干）上（形容词用作状语，在上面）蔽，在昼犹（像）昏
11. 先生不知何许（处所）人也
12. 好读书，不求甚（过分，非常）解，每有会（领会）意，便欣然忘食
13. 因（因此）以（把）为（作为）号焉
14. 性（天性）嗜酒，家贫，不能常得
15. 亲旧（旧友）知其如此，或（有时）置（放置）酒而招之
16. 造（到）饮辄（就）尽（尽兴），期（希望）在必醉
17. 既（已经）醉而（表承接）退，曾（竟然）不吝情（舍不得）去留（离开）
18. 环堵萧然（空寂的样子），箪瓢屡（经常）空，晏如（安然自若的样子）也
19. 以（凭借）此自终
20. 不戚戚（忧心忡忡的样子）于贫贱，不汲汲（心情急切的样子）于富贵。
21. 其言兹（此人）若人之俦（辈，同类）乎
22. 故虽(即使)有名马，祗（只是）辱于奴隶人之手
23. 骈（两马并驾）死于槽枥之间
24. 一食或(有时)尽粟一石
25. 食(通饲，饲养)马者不知其能千里而食也
26. 是(这样)马也，虽(即使)有千里之能
27. 食(吃)不饱，力不足，才美不外见(通现，显现)
28. 且(尚且)欲与常马等(相同)不可得
29. 安(怎么)求其能千里也
30. 鸣之(调整音节)而不能通(通晓)其意，执策（鞭子）而临之
31. 无从致（得到）书以（来）观
32. 每假借（借）于（向）藏书之家
33. 弗（不）之（指代抄书）怠（懈怠）
34. 以（因为）是（这）人多以书假（借）余
35. 又患（担心）无硕（大）师名人与游
36. 常趋（小步快走）百里外，从乡之先达执经叩（请教）问
37. 余立侍左右，援（引，提出）疑质（询问）理
38. 或遇其叱咄（训斥），色愈（更加）恭，礼愈至（周到）
39. 俟（等待）其欣悦，则又请（请教）焉
40. 故（所以）余虽（虽然）愚，卒（终于）获有所闻
41. 负(背)箧曳(拖)屣，行深山巨谷中
42. 至(到)舍，四支(通肢，肢体)僵劲不能动
43. 媵人持汤（热水）卧灌
44. 同舍生皆被(通披，穿)绮绣
45. 腰(名词用作动词，腰佩)白玉之环
46. 左佩刀，右备容臭（气味，这里指香气），烨然（光彩照人的样子）若神人
47. 余则缊（旧絮）袍敝（破）衣处其间
48. 略无(丝毫没有)慕艳（羡慕）意
49. 盖(大概)余之勤且艰若此
50. 酬(以诗相答)乐天扬州初逢席上见赠
51. 暂凭杯酒长(增长，振作)精神
52. 折戟沉沙铁未销(销蚀)
53. 自将(拿起)磨洗(磨光洗净)认前朝
54. 干戈（兵器，指战争）寥落（稀少，零落）四周星
55. 明月几时（什么时候）有？把酒（端起酒杯）问青天。
56. 何事（为什么）长向（偏偏在）别时圆
57. 但（只）愿人长久，千里共婵娟（指月亮）
58. 峰峦如聚（汇聚）
59. 望西都，意踌躇（思潮起伏）
二．文言虚词 代词：或置酒而招之 结构助词，的：虽有千里之能
放在句子主谓之间，取消句子独立性：当余之从师矣
之宾语前置的标志：何陋之有
定语后置的标志：马之千里者
调整音节：鸣之而不能通其意
动词，到：吾欲之南海
代词：亦不详其姓字
其语气词表反问：其真无马邪
表感叹：其真不知马也
用，拿：以衾拥覆
介词凭借：以此自终
把：以是人多以书假余
以因为：以是人多以书假余
来：无从致书以观
相当于而：俯身倾耳以请（表修饰）
动词，认为：不以疾也
表并列：溪深而鱼肥
而（连词）表承接：既醉而退
表转折：鸣之而不能通其意
表修饰：执策而临之
在：骈死于槽枥之间
于（介词）向：每假借于藏书之家
对，对于：不戚戚于贫贱
被：其受之于天
三．25课中心思想
《酬乐天扬州初逢席上见赠》既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情,同时也表现了诗人坚定信念和乐观精神。
《赤壁》借周瑜和曹操的故事，表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气,抒发了诗人对人生命运的深刻感悟和报国无门的激愤。
《过零丁洋》通过追忆自己抗元的艰辛经历，表达了诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。 《水调歌头》表达了词人由心有所郁结，到心胸开阔的乐观旷达之情。反映了作者壮志难酬被排斥被冷落的政治地位和对天下人美好的祝愿。
《山坡羊·潼关怀古》抒发了作者对劳动人民的深切同情,对不顾人民生死的统治者的憎恶。
四．课后古诗提示
《赠从弟》对高风亮节的赞美和追求
《送杜少府之任蜀州》深厚友谊，对友人劝慰
《登幽州台歌》怀才不遇，生不逢时，孤单寂寞悲哀苦闷
《终南别业》悠闲自得的心境，天性淡逸，超然物外的风采
《宣州谢朓楼饯别校书叔云》报国无门的幽愤
五．名著阅读《海底两万里》
作者：凡尔纳——现代科学幻想小说之父
人物形象：法国生物学家„„阿龙纳斯
潜艇„„诺第留斯号
船长„„尼摩
（反抗压迫的战士，反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想）
仆人„„康塞尔
特点：构思巧妙、情节惊险
科学与幻想的巧妙结合
赏析：海底时而险象环生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。 第六单元
一、文言实词
1.从小丘西（西，向西）行百二十步
2.如鸣佩环，心乐（乐，以...为乐）之
3.水尤（格外）清冽（清）全石以为底
4.近岸，卷石底以（表承接，相当于“而”）出
5.为（成为）坻，为屿，为嵁，为岩
6.蒙（遮掩）络（缠绕）摇（摇动）缀（连结），参差披拂
7.潭中鱼可（大约）百许头，皆若空（在空中）游无所依
8.日光下澈（透过），影布石上
9.佁然（呆呆的样子）不动，俶尔（忽然）远逝，往来翕忽（轻快疾速的样子）
10.潭西南而望，斗（像北斗星一样）折蛇（像蛇一样）行
11.其岸势犬牙（像狗的牙齿一样）差互
12.凄（使„„凄）神寒（使„„寒)骨，悄怆（忧伤的样子）幽邃
13.以（因为）其境过清（凄清）不可久居（停留），乃记之而去（离开）
14.庆历四年春，滕子京谪（封建王朝官吏降职或远调）守（指做郡的长官）巴陵郡
15.越（到）明年，政通人和，百废具兴（同“俱”，全，皆）
16.乃（于是）重修岳阳楼，增（扩大)其旧制(旧时的规模)
17.属（同“嘱”，嘱托）予作文以（来）记之
18.予观夫（那）巴陵胜状（好景色），在洞庭一湖
19.衔（衔接）远山，吞（吞纳）长江，浩浩汤汤（水势很大的样子），横（广远)无际涯（边）
20.朝晖（日光）夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观（雄伟景象）也
21.前人之述备（详尽）矣
22.然则（既然这样，那么„„）北（向北）通巫峡，南极（到）潇湘
23.若夫（像那）淫(雨或雪繁密的样子)雨霏霏，连月不开（放晴)
24.阴风怒号，浊浪排空(放晴)
25.日星隐曜(光耀)，山岳潜形；商旅不行，樯(桅杆)倾楫（桨）摧（倒下）
26.薄（迫近）暮冥冥，虎啸猿啼
27.登斯（这）楼也，则有去国（国都）怀乡，忧谗（说坏话）畏讥
28.至若春和景（日光）明，波澜不惊（起伏）
29.沙鸥翔集（群鸟停息在树上），锦鳞游泳
30.而或（有时）长烟一（全）空
31.渔歌互答（应和），此乐何极（哪有穷尽）
32.宠辱偕（一起）忘，把（持、执）酒临风
33.嗟夫（唉）！予尝（曾经）求（探求）古仁人之心，或（或许）异二者之为
34.不以（因为）物喜，不以己悲
35.居庙堂之（定语后置的标志词）高则忧其民，处江湖之远则忧其君
36.是（这样）进亦忧，退亦忧
37.微（没有）斯人，吾谁与归（归依）
38.环（环绕）滁皆山也
39.望之蔚然（茂盛的样子）而深秀者，琅琊也
40.山（沿山路）行（走）六七里
41.峰回路转，有亭翼然（像鸟张开翅膀一样）临（紧靠）于泉上者，醉翁亭也
42.作（建造）亭者谁？山之僧智仙也。名（取名）之者谁？太守自谓（命名）也
43.醉翁之意（情趣）不在酒，在乎（于）山水之间也
44.山水之乐，得（领略）之心而寓（寄托）之酒也
45.若夫日出而林霏（雾气）开（消散），云归（烟云聚拢）而岩穴暝（昏暗）
46.晦（阴暗）明变化者，山间之朝暮也
47.野芳（花）发（开放）而幽香，佳木秀（滋长）而繁阴
48.至于负（背着）者歌于途，行者休（休息）于树
49.伛（驼背，这里指代老年人）偻（搀扶，带领，这里指代小孩子）提携
50.临溪而渔（捕鱼），溪深而鱼肥
51.山肴野蔌，杂然（各色各样）而前（在前面）陈（摆开）者，太守宴也
52.宴酣（尽兴地喝酒）之乐，非丝非竹，射者中，弈（下棋）者胜
53.觥（酒杯）筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也
54.苍颜（容颜苍老）白发，颓然（精神不振的样子，这里是醉醺醺的样子）乎其间者，太守醉也。
55.太守归而宾客从（跟随）也
56.树林阴翳（遮盖）
57.人知从太守游而乐，而不知太守之乐（以„„为乐）其（代词，他的）乐（乐趣）也
58.冻风（冷风）时作（起），作则飞（使„„飞）砂走（使„„走）砾
59.局促（拘束）一室之内，欲出不得
60.廿二日，天稍和（略微暖和），偕（同）数友出东直，至满井
61.高柳夹（在„„两旁）堤，土膏（肥沃）微润
62.于时（在这时）冰皮始（初）解，波色乍明，鳞浪（像鱼鳞一样的波浪）层层
63.清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣(指镜匣)也
64.山峦为（被）晴雪（晴空之下的积雪）所洗，娟然（美好的样子）如拭
65.鲜妍明媚，如倩女之靧（洗脸）面而髻鬟之始掠（梳掠）也
66.柳条将舒未舒，柔梢（指柳梢）披（开、分散）风
67.泉（用泉水煮）而茗（喝茶）者，罍(端着酒杯)而歌者，红装而蹇 (骑着驴) 者
68.风力虽尚劲，然徒步则汗出浃(湿透) 背
69.凡曝沙之鸟，呷（吸）浪之鳞（代鱼）
70.毛羽鳞鬣(泛指一切动物) 之间皆有喜气
71.始（才）知郊田之外未始（未尝）无春，而城居者未之（代词）知【倒装：未知之】
72.夫不能以（因为）游堕 (读huī，通“隳”，耽误) 事
73.潇然（清高洒脱的样子）于山石草木之间者
74.而此地适（正好）与余近，余之游将自此始，恶（读wū，怎么）能无纪
二．文言虚词
60. 望西都，意踌躇（思潮起伏）
三．文言虚词 代词：城居者未之（代词）知 结构助词，的：山间之朝暮
放在句子主谓之间，取消句子独立性：余之游将自此始
表限定关系：促于一室之内
定语后置的标志：居庙堂之高则忧其民
其 其岸势犬牙差互
不可知其源
因为：不以物喜
来：属予作文以记之
表并列：溪深而鱼肥
而（连词）表承接：若夫日出而林霏开
表转折：望之蔚然而深秀者：表并列
表修饰：朝而往，暮而归
于（介词）在：有亭翼然临于泉上者
从：得之于心
三．25课中心思想
《饮酒》既表现了作者对官场生活的厌恶，对农村淳朴生活的热爱。
《行路难》借乐府古题抒发情志，既反映了是人仕途失意，理想不能实现的彷徨苦闷、愤郁不平，又表现出诗人倔强、自信、执着的的追求理想的乐观精神。
《茅屋为秋风所破歌》表现了诗人博大的胸襟、崇高的理想，及对人民苦难的同情核对人类美好生活的向往。
《白雪歌送武判官归京》描绘了唐代西北边塞冰天雪地的奇丽风光，抒发了作者因朋友返京而产生的依依惜别之情。
《己亥杂诗》抒发了诗人虽然载着“浩荡离愁”，却仍要为国为民尽自己最后一份力的决心。
四．课后古诗提示
《早春呈水部张十八员外》对春天的热爱和赞美
《无题》对爱情的坚贞和不能相聚的痛苦
《相见欢》哀之痛，思之切
《登飞来峰》豪情满怀，壮志凌云，高瞻远瞩，不畏奸邪
形容喝茶悠闲的句子篇十
《动漫经典句子》
`、能原谅女人谎言的才是真正的男人-海贼王 山治
2、鲁鲁修，你知道雪为什么是白色的吗？因为它忘记了自己曾经的颜色。——C.C《叛逆的鲁鲁修》 女王的这段话回味好久
3、人们之所以怀有一丝希望，是因为他们看不见死亡。 ——朽木露琪亚《死神》
4、我在人生道路上迷失了方向。 ——旗木卡卡西《火影》
5、花开了，然后凋零。星星是璀璨的，可那光芒也会消失。 这个地球、太阳、银河系甚至连这个宇宙也会有死亡的时候。 人的一生和这些东西相比，简直就像刹那间的事情， 在这样的一瞬间，人降生了，笑着、哭着、憎恨、喜悦、悲伤、爱、 一切只是刹那间的邂逅，而最后都要归入死的永眠———————————《圣斗士星矢》沙加
6、在天空中 从很小的时候就觉得... 只是总觉得另一个我在那里 那样很罗曼蒂克吧 真正的自己在天上 一定很舒服吧 向下俯视 地上的事物 全部都可以看得清清楚楚 心里一定可以感到很温暖吧 -------《AIR》神尾观铃
7、能开枪的只有有觉悟被杀之人！—— 鲁鲁修（版本2：：有觉悟被杀的人，才有资格开枪）
8、如果你是魔女，那我只要变成魔王就好了 ——鲁鲁修
9、我会连她那份一起变强，我会强到名字响彻天堂的!我会成为世界第一的大剑豪！这是我们说好的！ ---索罗 海贼王
10、幸福若有形态，那会是怎样的呢？幸福就像玻璃，因为平时从未察觉，但他确实存在，只要稍微改变看的角度，玻璃就会映照出光芒，比任何东西都要哽住仗着自己的存在，却更显出透明的琉璃色彩————鲁鲁回忆时的朱雀的话
11、黎明会来临的。我虽然忘记了自己为什么要来这里，或许，我只是想替某件事画上句号。虽然我确实有许多无法忘怀的事，也有充满悲伤的回忆。不过，黎明终会来临的。所以也不用勉强压抑着自己——夏利
12、假如有个人愿在自己身边，就算没有任何语言只是在身边，我也觉得是一种幸福，即使失去了一切，只要停下脚步看一下四周，一定会有某个人在你看得见的地方。请别伤心、不要绝望，无论如何也请别忘记，自己决不是孤单一人的. ---------------AIR
13、人们要是没有回忆就活不下去 但是只有回忆的话也活不下去 梦总是有会醒来的时候 不会醒的梦总有一天会变成悲伤 ---------------AIR
14、人没有的牺牲的话就什么也得不到，为了得到某些东西，就必须付出同等的代价，这就是炼金术的“等价交换”原则，那是我们坚信，那就是世界的真实！ ————《钢之炼金术士》
15、既不回头，何必不忘；既然无缘，何必誓言；今日种种，似水无痕。”“魔非魔，道非道，善恶在人心。欲非欲，情非情，姻缘由天定。”――《仙剑奇侠传》
16、我们都在命运之湖上荡舟划桨 波浪起伏着而我们无法逃脱孤航 但是假使我们迷失了方向 波浪将指引我们穿越另一天的曙光 ----------死神
17、如果我手上没有剑,我就无法保护你；如果我一直握着剑,我就无法抱紧你。 ——《幽游》
18、与其想着怎样华丽的死去,不如想想怎样华丽地活下去吧！ ——————坂田银时《银魂》
19、将爱形容为美丽的 是不了解爱的人 将爱形容为丑陋的 是自以为了解爱的
人 ——市丸银
20、我认为你很幸福,因为你可以选择爱或不爱我.而我只能选择爱或更爱
你. --------西野司<草莓100%>
21、虚伪的眼泪，会伤害别人，虚伪的笑容，会伤害自
己 -《反叛的鲁鲁修》
22、只要有树叶飞舞的地方，火就会燃烧... 火的影子会照耀着村子...并且...让新的树叶发芽... 当想要保护自己做珍惜的人时...忍者真正的力量才会表现出来.—— 三代目 火的意志的阐述只为了自己而战，只爱着自己活下去，只要这世上还有为了让我感到活着的快乐而存在的该被杀死的人们我就不会消失。 --- 我爱罗
23、因为自己不幸，所以需要比自己更不幸的人。——妖精的旋律 LUCY
24、美的不是这个世界，而是承载这个世界的美丽的你的目光。 会起反作用是吧，明明是想保护，却伤害了；明明想要哭泣，却微笑着。 — 玖兰枢 《吸血鬼骑士》
25、“活着,总有一天生命会燃尽, 肉体会回归大地,并且会盛开出花草. 灵魂化作回忆,在人们的心中永远活下去 世上的一切生生不息,循环往复, 人的生命也是如
此。 <伊兹蜜•卡缇斯>————《钢炼》
26、我们只是在这儿，描绘看不见的东西的形体、吟唱听不见的歌谣、用这双手捧着失去的东西，我们就是这样的生物。 - D伯爵《恐怖宠物店》
27、我的这把剑，它能触及到的地方就是我的国家——坂田银时《银魂》
28、我经常对他说 希望自己能当一回阿久 用阿久的眼睛来看世界 不知看到的世界是什么样呢————BY花本
29、突然之间，我还想再在这个世上多活几天 -----------L《死亡笔记》
30、就这点程度，还不足以折断我的灵魂。——坂田银时《银魂》
31、过分的神圣，往往比恶魔更加恶质 - 塞巴斯蒂安·米卡艾利斯 《黑执事》
32、一枝枯萎的鲜花，不会再盛开。人、鸟、虫„„光辉的星星都只有一次生命„„ －－奥路菲
33、幻觉 有幻觉，在幻觉中潜伏著有幻觉... 从有幻觉中萌发的幻觉，在真实中包含著谎言，谎言中潜藏著真实。 - 六道骸 我到底要用怎么样的速度生活才能与你再次相遇 ---秒速5厘米
34、一年、两年、三年...... 十年、百年、千年...... 即使用永恒的时间来等待...... 我也想再见你一面 ----------------------《幻想三国志》
35、因为某事、总把自己当成悲剧的主人公一样不断流泪，就说的过去了么？你呀，看上去就像个白痴一样哭个没完呢，爱哭的可怜虫！混蛋 放心吧，即使我死也会保护你们，我的伙伴、绝对不会被杀死！——旗木·卡卡西
35.5、月，你比死神更像死神 ——死神流克
36、虽然，现在的我内心所受的伤是那么的深 虽然，这段痛苦的回忆只会带给我伤痛与悲哀 但是„我宁愿把这段记忆永远的保留起来，让它伴随我成长 尽管我也曾想把它忘掉，但是我相信 如果不去逃避它，一直把它带到生命的终点 总有一天，我会战胜那些往事，让自己变得更强„ 在这个世界上，一定会有一些无论怎样都忘却不掉的事情„ 所以，我想要敞开自己的胸怀 试着让自己去接受， 去相信——吸血鬼骑士
37、如果我是那雨滴的话„ 那么，我能够像把不曾交会的天空与大地连接起来那样„ 把某人的心串联起来吗？ ——井上织姬
38、没事 只不过是恢复原状罢了 我本来就是一无所有的 -怎么会... 我只剩下你了 神乐 你就是我最后的宝物 -----谏山黄泉《食灵零》
39、你的影子就像是„„ 毫无目的的毒针一样„„ 将我的去路给缝死 你的光芒就像是„„ 轻柔地打在水塔的雷一般„„ 断绝了我的生命之
源 ——碎蜂
40、你安心地睡吧，就算你将遗忘一切，我也会永远记得。我将为你而生、为你而
死。 ——一史提尔《魔法禁书目录》
41、并不是我想当主角，我就是主角。 ——上条当妈《魔法禁书目录》
42、真正的危机不是机器人像人一样思考,而是人像机器一样思考---长门有希
43、女人的武器不是眼泪,而是微笑-----鹤屋
44、与众不同的生活方式很累人呢,因为找不到借口-----泉此方
45、我并不羡慕别人的人生,这就是所谓幸福------泉彼方
46、撒谎被人喜欢,老实的活着反被人讨厌-----田村日和
47、人没有牺牲就什么都得不到，为了得到什么东西，就需要付出同等的代
价。 ——爱德华《钢炼》
48、把这活着的痛苦，深深的刻在我的灵魂上——《黑执事》
49、我本来想过着随便当个忍者，随便赚点钱„„然后和不美又不丑的女人结婚生两个小孩，第一个是女孩，第二个是男孩„„等长女结婚，儿子也能够独挡一面的时候，就从忍者的工作退休„„之后，每天过着下将棋或围棋的悠闲隐居生活„„然后比自己的老婆还要早老死„„我就是想过这种生活„„ ——鹿丸
50、听著..乔巴~ 男子汉~即...即使...遇...到可能会杀死自己的强敌...也不能倒下 就算对方是......死也赢不了的敌人...！男人...有时候是绝对不能逃避...战斗的...！尤其...尤其是当...夥伴的梦想...被人嘲笑的时候！！ ——乌索普
51、 关于自己的生活，我和你都不是读者，而是作者。至少结局，还是能自己说了算的。 ——银时
52、我回来了，从轮回的尽头。——六道骸
53、人在恋爱的时候都会返祖的。-银魂
54、如果我不在了，你会怎样？ 我会去找你 如果找不见呢？ 我会一直，一直，一直找下去——《人鱼传说》
55、“咳咳！比吕，你在烧什么东西啊？”“烧我的青春。”“喔，是嘛„?我倒是希望先把你床底下的黄色刊物烧掉算了„你说呢?”“不行„那是我的生命!”——《H2》
56、错的不是我， 错的是世界。 ---某渣诚 《shool day》
补充部分：
1、“维护男人的尊严，是女人的矜持。”——《学园默示录》毒岛冴子
2、真相只有一个。——柯南 【= =这个，算了，应亲的要求补充上来了】
3、“我以为,即使在逆流中也要不断前进才叫人生,其实随波逐流也并不是甚么蠢事. 只要你在前进”——NANA
4、我会连她那份一起变强，我会强到名字响彻天堂的!我会成为世界第一的大剑豪！这是我们说好的！ ---索罗 海贼王
5、世界上没有偶然，只有必然——《xxxHOLIC 壹原侑子》
6、“这一刻我不知道该用什么表情”“只要微笑就好了”——《EVA 碇真嗣 凌波丽》
7、贫乳也是稀缺动物！——《luck☆star 泉此方》
8、正义必胜是一定的,因为胜利的一方即代表着正义.---海贼王
9、我对普通人类没有兴趣。你们之中要是有外星人，未来人，异世界的人，超能力者，就尽管来找我吧。以上。——《凉宫春日的忧郁 凉宫春日》
10、yes my lord——《黑执事 塞巴斯蒂安》（黑执事写了挺多，这句我觉得也要算吧~）
11、“等待也是约会的一部分，而约会不是越长越好吗”——古贺
12、如果我无法独自跨过这道坎，那我永远都只是个长不大的孩子！—鸣人
13、"由我始,由我终"黄帝对凤曦的话
14、如果我像玛丽皇后一样样化作断头台上的露水的话，它会不会像她的爱犬迪比一样追随我投身于塞纳河里呢？——灰原哀 吾等今将奔赴决战之地
坚信吧 吾等之刃永不破裂
坚信吧 吾等之心永不言败
即使不能同赴战场 钢铁般意志也将与吾等同在
起誓吧 即使大地开裂
吾等也将活着 再次回到此地
正因为我们看不见,那才可怕
人们之所以能怀抱希望,是因为他们看不见死亡
如果我是那雨滴的话...
那么,我能够像把不曾交会的天空与大地连接起来那样...把某
人的心串联起来吗
我们彼此吸引,像水滴一般,像行星一般
我们相互排斥,像磁铁一般,像肤色一般
如果我手上没有剑,我就无法保护你
如果我一直握着剑,我就无法抱紧你
没错,我们被无从选择的无知与恐惧所吞噬