第二颗太阳阅读答案

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第二颗太阳阅读答案篇一：三个太阳的阅读答案

三个太阳的阅读答案

1、 交流网上“考察”南极的收获。交流话题“说说你所知道的南

极”。

2、 用心阅读,概括每个小标题的内容。

3、 用一句话概括全文的内容。

4、 你从哪些句子中体现出“南极精神”。并作赏析。

5、 女画家在南极生活了两个月回国了,请你以一名记者的身份

去采访她,那么你该设计那些问题？作为女画家你又该怎样回答呢？

6.写出你所喜欢的句子，并作赏析。

7.你是如何理解文中壁画中的三个太阳的含义？

8.女作家曾将一个漂流瓶投进大海。请展开想象，以这个为开头创作一个故事。

1.南极指的是地球自转轴同地球表面相交的南半球的点。南极大陆是距离人类世界最为遥远的大陆；是世界上最寒冷的大陆；是世界上风最大的大陆；是世界上最高的大陆，是世界上最干燥的大陆；是世界上河流最少的大陆。

2.1）“投下一个漂流瓶”

这部分一共16个自然段，主要写了女画家向往并争取去南极工作的经过和实现愿望后投放漂流瓶的激动心情。这是故事的起始。风浪中女画家投放漂流瓶，瓶中的字条是画家的内心独白，表明她要把喜悦传给别人，让一个人的喜悦变成千万人的喜悦，反映了她精神的高尚。

这部分的思路：表明向往之情——交代前往动机（体验生活、画画）——克服重重困难——成为“编外”队员——成行后的激动。

2）“终于踏上乔治岛的雪原”

这部分写了女画家在南极的紧张的工作和生活，写她对南极、对风暴以及对南极人的观察与感受，在此部分，作者只是用概括的笔墨写了几个南极人的形象，为什么不去详细地描写他们呢？

答案：因为本文主要是写女画家的南极之行，是从一个侧面来表现南极精神的；去南极的每一个人物身上，都有着许多动人的故事，但是他们不是本文的主角，所以应该简写，着墨虽然不多，但是写出了人物的特点和他们热爱南极、献身南极事业的崇高精

神，这些人物的描写，是对南极精神的一个形象的注解，女画家正是从他们身上读出了南极精神的内涵：艰苦卓绝、不怕牺牲。

3）“站在长城站后山上”

这部分主要写女画家在长城站过生日以及她在长城站后山上的所见所思所感。

思考问题：第7~10段的内容在情节的安排上有什么作用？

答案：第七自然段的描写，特别是“每踩下一步，便出现一个深深的雪窝。慢慢地，一条清晰的、歪歪扭扭的足迹，由山脚延伸到了山顶。” 暗示了女画家不平常的成长轨迹。第八、九段对南极的凝望，表现了她观察、体验生活时的专注和南极雄伟景象对她的熏染。第10段下山发现父亲生前的单位也派人来到南极，突出了老一代科学家的献身精神。用拟人手法让南极的山、海回答女画家的发问，表现了对老一代科学家的赞颂，预示着人类完全可以和南极和谐相处，为南极带来更好的明天，也为人类带来更美好的未来。这部分的巧妙安排，丰富了南极精神，我国一代又一代科学家都在做着美丽的南极梦，女画家的行为也是合情合理的。

4）“留下三个太阳”

你是如何理解“三个太阳”这个标题的？

本文的标题“三个太阳”，直接取自女画家为中国南极长城站所画壁画的内容，既紧扣画家的画，又突出南极的特点：没有黑夜，正如南极考察队员开拓事业的忘我献身精神。这样的命题，新颖醒目，含义深长，给读者以充分想象，深入思考的余地。

4.画得很慢。一号房、二号房、发电房、奠基石、国旗……每画一样，脑子里都要闪现出一幅惊心动魄的画面，心里都要引起一阵激动。

“惊心动魄的画面”，就是考察队员在暴风雪中建设基地、与死神搏斗、每一步都要付出极大的努力、团结战斗的画面，表现了女画家深深地为考察队员的南极精神而激动，而她的动力，她的激动，也都是由于有了南极精神。

6.风暴过去了。她觉得如同经历了一场战争，内衣被汗水湿透了，而外衣却冻得像坚硬的铠甲，浑身一点力气都没有，腿像灌了铅似的沉重。她望着夜空，夜空已变得像原来那样明净。头顶上挂着一颗星星，只有一颗，闪着莹莹蓝光。我像这颗星吗？

先写她的极度疲惫，再用景物描写和心理描写提升她的感受：“头顶上挂着”的那颗星星就像她自己，她想着那颗星星，那颗星星“也在望着她”。那颗星在风暴过后升起，隐喻着她战胜困难，硬是闯进了南极这块远离祖国的本该属于男子汉的领地。

7.一个太阳在天空，高高照耀这整个南极，整个地球； 一个太阳在眼里，代表着对南极发自内心的激昂感动； 一个太阳在心里，代表着对理想的拼搏与未来的憧憬；

8.把它放进水里，眼看着水的波纹把它推向了深处，并且渐渐的消失在了我的视线范围内。

转身回头，走开了，如果没有两年前的那一天，也许大家现在都还是很好的生活着，也许我现在就不会这么难受了吧。当时的情况仍然历历在目，那一天，天气真的很好，河水也很平静，本来以为偷偷来这里玩真的是一个好的提议。可是就是为了拍那张照片，结果。。。

当时，她站在那块岩石上，让我给她拍照，我也准备好了，正准备开始照的时候，她不一不小心就踩滑了，掉进了河里，我连忙翻了过去，准备把她拉起来，可是她摆摆手，笑着说：“反正我都掉进河里了，正好游泳，免得回去换衣服时还亏本了。” 看她这么开心，我就顺便给她照了一张照片，就是她在水里

第二颗太阳阅读答案篇二：二年级语文阅读练习(含答案)

（一）小绵羊和布娃娃

我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨（yí）为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的。

每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（tí）醒（xǐng）我学习要踏实，写字要认真，要细心。

每当我说谎（huǎng能说谎，要诚实。”

1．短文共有（ 3 ）个自然段，第一自然段有（ 2 ）句话。

2．从文中找出下面词语的反义词。

马虎——（ 细心 ） 说谎——（ 诚实 ）

3．每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用 “——”画出来。

4．每当“我”说谎时，小绵羊好像对“我”说什么？用“

（二）放风筝

三月二十四日下午，我拿着爸爸帮我精心制作的风筝，到体育场和同学们进行风筝赛。

我让小明帮我举着，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边

放线，然后喊一声：“放！”风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。啊！天上风筝真多，各式各样，有老鹰、有蝴蝶、有金鱼„„简直是个风筝的王国。

五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像蓝天上洒下了无数鲜花。同学们在地上奔跑跳跃，玩得多开心哪！

1．全文有2自然段有句话。

2．你能把下面的句子补充完整吗？

的风筝随风飘扬，衬着天空，好像蓝天上洒下了 无数鲜花 。

3．天上的风筝真多，，有、有 蝴蝶 、有 金鱼 „„简直是个 风筝的王国 。

（三）

我的家乡在美丽的松花江畔（pàn），这儿的冬天是寒冷而漫（màn）长的，而它给我们带来的雪景是美丽迷人的。 初冬，这里便下起了小雪。开始是一阵小雨，不多时，雪花夹着雨滴落到地面上，很快就融（rïng）化了，地上湿漉漉的。

1．这段短文描写的对象是，描写的地点是 花江畔 。

2．“它给我们带来的雪景是美丽迷人的”里的“它”是指 冬天 。

3．在括号里填上适当的词语。

一（ 场 ）大雪 美丽迷人的（ 沙滩 ） 一（ 阵 ）小雨 寒冷漫长的（ 冬天 ）

4．第二自然段共有句话，第二句具体写了雪 的经过。

（四）

林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。

1．这段话共有句话。

2．林园园拿出绿铅笔时提出了点要求：一是 要削 ，二是 不要用力 ，三是 不要画得太多 。

3．“连忙”的近义词是。

（五）

李丽拿起的蓝铅笔，地画着 。林园园看着这些，由得 脸红了。

1．按原文填空。

2．联系课文内容想一想，林园园“脸红了”的原因是

（ ③ ）

①林园园认为李丽不应该把树叶画成蓝色的。 ②林园园正准备把自己的绿铅笔借给李丽。

③林园园知道自己错了，不应该那么小气。

（六）

第三个星期，轮到小猴子当“万兽之王”。大家都非常

“从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。”话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来。

1．在文中“□”里填上恰当的标点符号。

2．这一段共有句话。 3．照样子，写词语。

笑眯眯

4．在短文中找出小猴子说的话，并用“——”画出来。

5．猫头鹰和袋鼠有怎样的生活习惯？你还知道哪些动物的生活习惯？

猫头鹰：。 袋鼠：。 ：。

（七）

牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mï）法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能使你放松神经，促进血管、内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有很好的疗效呢！”

1．这段话共句。

2．牛伯伯因为， 所以住进了 “音乐医院” 。

3．“哪有什么魔法呀„„对各种病都有很好的疗效呢！”这句话是 百灵鸟 对 牛伯伯 说的。

4．音乐有什么作用？在这段话中找一找，在下面画“。

5．给多音字组词。

juã （ 感觉 ） lâ （ 快乐 ）

觉 乐

jiào（ 睡觉 ） yuâ（ 音乐 ）

（八）西沙群岛上的海鸟

在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。

第二颗太阳阅读答案篇三：小学三年级语文课外阅读题二十九篇及参考答案

小学三年级语文课外阅读题二十九篇

1. 五 花 山

春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。 ……”

1、 这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点 写了______季的山的景色。 （4分）

2、 秋天的山有______、______、______等颜色。 （3分）

3、 有~~~~~~~~~画出第四自然段中的比喻句。 （3分）

参考答案：

1、春夏秋 秋

2、金黄、杏黄、火红色

3、“下过一场秋霜……就像一簇簇火苗在跳跃”。

2. 阅读感知，回答问题。（10）

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。……”【本资料来自：青果语文在线】

1、 这是一段写小兴安岭——————的景色。

2、 这一段共有—————句话。先写—————，接着描绘————，然后描写———， 最后写————。

3、 这一段话有二个比喻句。一句把————比作————，另一句把————比作———。 参考答案：

1、夏天美丽

2、四 树木茂盛 早上的雾 太阳 草地上的花

3、阳光比作箭 草地比作成大花坛

3. 三个和尚（shàng）

传说古时候，一个活泼伶俐（líng lì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（pú sà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhí）,谁也不愿意吃亏（kuī）,于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wěi）了。 一天夜里，三个和尚都在打盹（dǔn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。

大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着

大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（huī）复了生机。 ……”【本资料来自：青果语文在线】

1、联系上下文，理解带点词语的意思。（2分）

争执： 。

争先恐后： 。

2、故事发生的时间是 ，故事中出现的人物是 ，故事发生的地点是 。（2分）

3、第一自然段是按 的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是 、

、 。（2分）

4、三个和尚明白了什么？ 。（2分）

5、净瓶里的柳枝又恢复了生机，是因为： 。（2分）

参考答案：

1、争执：争论中各持己见，不肯相让。

争先恐后：争着向前，唯恐落后。

2、古时候 三个和尚 山上的一座庙里

3、时间 开始 不久 后来

4、水缸里不能没有水。

5、三个和尚都开始挑水了，水缸里的水又满了。

4. 阅读课外文章《春雨的色彩》，回答问题。（12分）

春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……

一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？

小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”……”

麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”

小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”

春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”

1、 小鸟们在争论一个什么问题？（2分）

2、 写出下面词语的近义词。（2分）

瞧（ ） 争论（ ）

3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（2分）

（1）小白鸽说： （2）小燕子说：

（3）麻雀说： （4）小黄莺说：

4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？（2分）

5、描写春雨下来时的动作的词语有 。（4分）

参考答案：

1. 春雨到底是什么颜色的？

2.看 辩论

3.（1）小白鸽说春雨是无色的。

（2）小燕子说春雨是绿色的。

（3）麻雀说春雨是红色的。

（4）小黄莺说春雨是黄色的。

4.略

5.落 淋 洒 滴

5. 阅读短文，并回答问题 （１４分）

人看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚（tún）是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分（辩、辨）飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监（视、试）飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检（查、察）出地下煤气管道是不是漏气。v)^ ……”【本资料来自：青果语文在线】

1、 给这段话加上一个标题，写在横线上 。——————（１分）

2、 划去括号中错误的字 。（３分）

3、 用“v”选择下面带点字在词语中的正确读音 。 （３分

模（mó mú）样 飞行（xíng háng） 导弹（dàn tán）

4、 这段共几句话？是围绕哪句话来写的？ （2分）)

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