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人教版细菌测试题篇一：新人教版第四章__分布广泛的细菌和真菌精编测试题
第四章 分布广泛的细菌和真菌精编测试题
（时间：45分钟 满分：100分）
一、选择题（40分）
1．被称为“微生物学之父”的科学家是 ( )
A．达尔文 B．列文虎克 C．巴斯德 D．林奈
2．菌落是 ( )
A．一个细菌或真菌在一定的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体
B．一个或多个细菌、真菌在一定的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体
C．菌落是指细菌的集合体
D．菌落是指真菌的集合体
3．观察下列各微生物的形态，属于青霉的是 ( )
4．在培养细菌的过程中，小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落。请你帮他判
断，下列哪个是细菌的菌落 ( )
A．菌落小，表面光滑粘稠的 B．菌落大，呈绒毛状的
C．菌落大，呈青绿色的 D．菌落大，呈絮状的
5．（潍坊市中考）下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是 ( )
6．培养细菌和真菌的过程中，使用的培养皿和培养基，接种前必须高温处理的原因是
( )
A．培养皿和培养基长时间没有用，有很多灰尘
B．将培养皿和培养基中本身混有的细菌和真菌杀死
C．检测其耐热性，以保证实验正常进行
D．为细菌、真菌提供生活的环境
7．下列生物中，为单细胞生物且具有成形细胞核的是 ( )
A．青霉 B．曲霉 C．乳酸菌 D．酵母菌
8．关于真菌的说法，正确的是 ( )
A．进行寄生生活的真菌，靠分解动植物的遗体生活
B．真菌都是由多个细胞构成的生物体
C．大多数真菌只能利用现成的有机物生活
D．真菌具有叶绿体，能进行光合作用
9．细菌与动物细胞的主要区别是，细菌没有 ( )
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．成形的细胞核
10.（苏州市中考）2005年诺贝尔生理或医学奖颁发给了发现幽门螺杆菌的澳大利亚科
学家，而此种细菌的发现，开创了人类对胃溃疡等疾病的有效治疗方法。下面关于这种
细菌的描述，不正确的是 ( )
A．它没有成形的细胞核 B．它能将无机物合成有机物，储存能量
C．它是单细胞生物，个体微小 D．它的分裂速度很快，主要靠分裂方式繁殖
11.蘑菇虽然常出现在树林中，但却不是植物，这是因为 ( )
A．它的细胞内没有细胞核 B．它的细胞内没有叶绿体
C．它的细胞内没有芽孢 D．它的细胞内没有菌丝
12.下列哪种生物没有成形的细胞核 ( )
A．酵母菌 B．青霉 C．链球菌 D．曲霉
13.在一个装片盒里，有一张细菌和一张酵母菌永久装片的标签脱落了，你可以依据什么
把它们区分开来，重新贴上标签呢 ( )
A．细胞质的有无 B．细胞壁的有无 C．遗传物质的有无 D．细胞核是否成形
14.夏天，放在桌上的一杯牛奶很快就变质了．其主要原因是 ( )
A．空气中的灰尘大量落到牛奶里，使牛奶变质
B．夏天气温高，落在牛奶中的细菌和真菌大量生长繁殖，使牛奶变质
C．夏天的高气温使牛奶变质
D．长时间放置使牛奶变质
15.对细菌芽孢的描述，正确的是 ( )
A．，芽孢是细菌细胞内形成的休眠体 B．细菌以形成芽孢的方式繁殖
C．芽孢的含水量高，抗热性弱 D．芽孢是由细菌细胞壁裹上厚壁而成
16.细菌和真菌在自然界中是 ( )
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生物因素
17.分析下列环境中，活细菌相对最多的是 ( )
A．用肥皂洗过的双手 B．火车站候车室里
C．夏季繁茂的森林中 D．充满高温高压水蒸气的高压锅内
18.真菌和细菌生活必需的基本条件是 ( )
A．水分、适宜的温度、有机物 B．水分、适宜的温度、无机物
C．水分、较高的温度、充足的食物 D．水分、适宜的温度、充足的氧气
19.（海口市中考）下列能说明细菌的分布十分广泛的是 ( )
A．个体小，便于各种媒介携带 B．有些细菌形成芽孢，芽孢小而轻，可随风飘散
C．分裂生殖，繁殖速度快，数量多 D．以上三项都是
20.下列有关细菌的说法中，正确的是 ( )
A．所有的细菌对人类都有害 B．所有的细菌都有鞭毛
C．细菌含叶绿素，营养方式是自养 D．在环境适宜时，细菌的生殖速度很快
二、判断题（10分）
21.事实上，细菌和真菌都是无法用肉眼看到的。 ( )
22.大多数细菌和真菌要以现成的有机物生活。 ( )
23.成团的或成链状的细菌分别是由独立的、相同的细菌构成的。 ( )
24.（宜昌市中考）细菌的繁殖方式主要是孢子生殖。 ( )
25.真菌的每一个孢子在环境中都能发育成一个新个体。 ( )
26.所有的细菌都有荚膜或鞭毛。 ( )
27.细菌的个体很小，只有用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到细菌的形态。 ( )
28.细菌是单细胞生物，而真菌都是多细胞生物。 ( )
29.在寒冷的极地或在很热的温泉中不可能有细菌。 ( )
30.将配制好的培养基经过高温灭菌后立即就可以使用了。 ( )
三、填空题（20分）
31.细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成 ，这是对 环境
具有较强抵抗能力的休眠体。
32.（宜昌市中考）在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验过程如
图所示，实验步骤中，B是 过程，完成步骤C需要在适宜的 下
进行。
33.如图，发霉柑橘上生长的真菌，其直立状态的菌丝呈扫帚状结构，菌丝顶端每一分枝
上生有成串的 ，这是它的 细胞。
34.细菌在环境良好的情况下大约每20分钟就分裂一次。假设你手上此刻粘有100个细
菌，在没有洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数目是个，因此我们要
勤 。
35.在巴斯德设计的验证肉汤腐败变质原因的实验中（见上图），没有腐败变质的是 瓶肉汤，原因是空气中的 没有进入瓶中。
四、简答题（30分）
36.（长沙市中考）2008年我国政府的“限塑令”实施后不久，就有厂家声称，他们生
产的新型材料购物袋符合环保要求，能够代替现行塑料袋。请分析回答：
(1)政府“限塑”是因为：现行塑料袋进入生态系统后不能被分解，会造成环
境污染。
(2)请你帮助环保部门完成下列实验没计，以鉴别该厂家说法的真实性。
实验步骤：
①取同一块肥沃菜地的适量土壤，混合均匀后 ，分别加入大小相等
的甲、乙两个水槽中。
②取同样大小、同样重量的现行塑料袋和 各2个分别放入甲、乙两
个水槽中，用其中的土壤充分掩埋后，在同一地点进行实验。实验过程中定时喷洒等量
的蒸馏水，使土壤保持湿润。
③每隔一个星期，分别检查甲、乙两个水槽中实验材料的分解情况，并作好记录。
实验结果和结论：
如果一段时间后，掩埋在土壤中的该厂家生产的新型材料购物袋已经分解或部分分解，而现行塑料袋没有分解，则证明 ；如果持续很长一段时间，二者都没有分解，则证明
37.下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。
(1)细菌的基因存在于字母所指的
结构( )中。
(2)F是，它使细菌能
够 。
(3)当字母 所指的结构
增厚时，细菌能够形成休眠体一一 ，以抵
抗不良环境。
(4)字母所代表的结构 。
37右图是蘑菇形态结构示意图。请根据该图
思考有关的问题：
（1）蘑菇的身体都是由 构成的。
它的每个细胞都具有、细胞膜、
细胞质和。
所以蘑菇属于 核生物。
（2）⑤是从[ ]中散落开来的 ，
它的功能是
（3）④的作用是，
所以蘑菇的营养方式是。
人教版细菌测试题篇二：人教版生物八上第二节《 细菌》word同步测试题
第四章第二节细菌同步练习
一、选择题
1.(2008潍坊)下列关于细菌的叙述正确的是 （ ）
A．所有的细菌在生态系统中都是分解者
B．细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核
C．细菌依靠芽孢进行繁殖
D．将食品放在冰箱中可防止腐败变质，原因是低温杀死了细菌等微生物
2.（2008益阳）大量细菌可使食品迅速腐烂,食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂,是因为冰箱中 （ ）
A．细菌很少 B．细菌繁殖很慢 C．没有细菌 D．细菌都冻死了
3．天热了，鲜肉容易变馊是由于 （ ） A腐生细菌大量繁殖的结果 B霉菌大量繁殖的结果
C酵母菌发酵的结果 D病毒增殖的结果
4.细菌的生殖方式是 （ ）
A．分裂生殖 B．出芽生殖 C．孢子生殖 D．接合生殖
5.在环境适宜的时候，细菌繁殖一次所用的时间是 （ ）
A．2～3分钟 B．20～30分钟 C．2～3小时 D．2～3天
6.图示细菌的三种类型，图中甲、乙、丙依次是 （ ）
A．球菌、杆菌、螺旋菌 B．球菌、螺旋菌、杆菌
C．螺旋菌、杆菌、球菌 D．杆菌、球菌、螺旋菌
7.我们要观察细菌，必须借助于 （ ）
A．放大镜 B。解剖镜 C。低倍显微镜 D。高倍显微镜
8.下列生物不能产生孢子的是 （ ） A细菌 B。酵母菌 C。霉菌 D。蘑菇
9．细菌的特殊结构是 （ ） A细胞核 B细胞质 C荚膜、芽孢、鞭毛 D球状、杆状、螺旋状
10.芽孢是指细菌的 （ ）
A．分泌物 B。休眠体 C。后代 D。生殖细胞
11.下列生物中，营养方式是异养，呼吸方式是需氧呼吸的是 （ ）
A．小麦 B。痢疾杆菌
C．乳酸细菌 D。醋酸杆菌
12.利用细菌来净化污水的主要原理是 （ ）
A． 细菌可分解污水中的一些有机物
B． 细菌可吃掉污水中的无机物
C． 细菌喜欢喝大量的水
D． 利用污水来繁殖细菌
二、非选择题
1.下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。
(1) 图中A是 ，它是 集中的区域。
(2) F是 ，它使细菌能够 。
(3) 字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
(4) 与植物细胞相比，该细菌的结构中没有 ，也不具有能进行光合作用的场 所 。
2.（2008福州）右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：
（1）甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因
是空气中的_______进入瓶内。
（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是( )
A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少
乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制改变量的方法则是
_________。
（3）巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？
__________
（4）“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的
细菌产生的。为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的（ ）
A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脱水法
参 考 答 案
一、选择题
1.B 2.B 3.A 4.A 5.B 6.D 7.D 8.A 9.C 10.B 11.D 12.A
二、非选择题
1.（1）未成形的细胞核 DNA （2）鞭毛 运动 （3 ）B （4）成形的细胞核 叶绿体
2.（1）A 细菌 （2）B A瓶煮沸，B瓶不做处理 （3）是 （4）A
人教版细菌测试题篇三：八上生物《细菌和真菌的分布》测试题(新人教版)
八上生物《细菌和真菌的分布》测试题（新人教版）
1、分析有关地球上细菌和真菌分布的说法，其中正确的是（ ）
A、细菌和真菌只存在于海平面以上10千米
B、细菌和真菌只存在于海平面以下10千米
C、水圈的大部分范围内都有细菌和真菌的存在
D、地球的全部范围内都有细菌和真菌的存在
2、请判断下列关于菌落的叙述中，不正确的是（ ）
A、用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落
B、菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的
C、只要有合适条件，无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落
D、细菌的菌落一般比真菌小
3、在培养细菌和真菌时，在接种前对培养皿和培养基必须高温处理，这是因为（ ）
A、高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一
B、细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛
C、需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌，以免影响实验结果
D、高温处理可使培养基营养丰富
4、用无菌棉棒擦取手心，在培养基上轻轻涂抹，这相当于细菌和真菌培养方法中的（ ）
A、配制培养基 B、接种
C、在培养基上标出组别 D、高温灭菌
5、下列哪种环境中，霉菌最容易生长（ ）
A、干燥的皮鞋上 B、煮沸但密封的牛肉汁
C、潮湿的粮食堆 D、潮湿的沙土地
6、下列环境中，细菌和真菌分布较多的是（ ）
A、腌制食品的盐水中 B、抽真空的罐头食品中
C、刚煮熟的食品中 D、流通的货币上
7、在培养细菌和真菌时，在接种前对培养皿和培养基必须高温处理，这是因为 （ ）
A、高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一
B、细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛
C、需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌，以免影响实验结果
D、高温处理可使培养基营养丰富
8、制作泡菜时，要用水密封泡菜坛口，这是因为（ ）
A、乳酸菌喜欢黑暗的环境 B、乳酸菌喜欢无氧环境
C、乳酸菌喜欢有氧的环境 D、乳酸菌喜欢的生活环境需要水
9、细菌和真菌能在恒温箱中的培养基上迅速繁殖，形成肉眼可见的菌落，其原因是（ ）
A、培养基中含有水分
B、培养基中含有有机物
C、恒温箱提供了适宜的温度
D、是A、B、C、三项满足了细菌、真菌生存的需要
10、下列情况中没有细菌、真菌的是（ ）
A、刚用肥皂洗过的手 B、用消毒液消过毒的地面
C、刚用酒精灯灼烧过的解剖针 D、刚用洗洁精洗过的碗筷
人教版细菌测试题篇四：人教版生物八上第四章《 分布广泛的细菌和真菌》word同步测试题
第四章 分布广泛的细菌和真菌综合测评
1.下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中，错误的是：
A.细菌和真菌在任何条件下都能生存；
B.细菌和真菌的生存需要一定的水分；
C.细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物；
D.有的细菌和真菌在生活中不需要氧。答〔 〕
2.某同学发现家里储存的橘子长毛了，而且是青绿色的。他根据学过的知识，判断该“毛”属于：
A.霉菌；B.大肠杆菌；C.乳酸菌；D.金黄色葡萄球菌。答〔 〕
3.下列都属于真菌的一组是：
①大肠杆菌 ②木耳 ③乳酸菌 ④酵母菌 ⑤灵芝 ⑥曲霉 ⑦螺旋菌 ⑧青霉
A. ①②③④；B. ①③⑤⑦；C. ②④⑥⑧；D. ⑤⑥⑦⑧。答〔 〕
4.在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，对培养基的叙述不正确的是：
A.培养基中应含有细菌和真菌生长所必须的营养物质；
B.培养基最好采用固体培养基，这样有利于观察；
C.培养基在接种前应进行高温灭菌处理；
D.接种后的培养基应再次进行灭菌处理。答〔 〕
5.用无菌棉棒擦取桌面，再在培养基上轻轻涂抹，这是细菌和真菌培养方法中的哪一步骤？
A.配置培养基；B.高压灭菌；C.接种；D.在恒温箱中培养。答〔 〕
6.与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞中没有：
A.细胞壁；B.细胞膜；C.细胞质；D.成形的细胞核。答〔 〕
7.在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，选用两
套培养皿的目的是
A.采集同一环境中的标本，在不同环境中培养；
B.分别采集两种环境中的标本；
C.设置对照，且实验组和对照组要在同一环境中培养；
D.设置对照，并在两种环境中培养。答〔 〕
8.科学家们利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油
泄漏的土壤，以便于净化环境（如右图所示）。这些能净化
环境的细菌属于：
A.生产者；B.消费者；C.分解者；D.既是消费者，又是分解者。答〔 〕
9.你知道右侧下面照片上的科学家是谁吗？他就是向世人证实了细菌不是自然发生的科学家──微生物学之父，他的名字叫
A.列文·虎克；B.巴斯德；
C.弗莱明；D.达尔文。答〔 〕
10.蘑菇属于大型真菌，它的地下菌丝的主要作用是：
A.吸收营养物质；B.吸收水分
C.吸收无机盐；D.固定地上部分。答〔 〕
11.细菌和真菌是________中广泛分布的生物，但是不同的
细菌需要的生存条件________，例如：好氧性的芽孢杆菌
需要________的环境，而乳酸菌需要________的环境。即使在经过严格的________的环境中也可能还有细菌。
12.细菌和真菌的菌落有所不同，例如：细菌的菌落比真菌的菌落________，表面________黏稠，或粗糙________。真菌的菌落要比细菌菌落________。人们可以利用菌落的不同形态特点，初步区分细菌和真菌。
13.右图是蘑菇形态结构示意图。请根据该图思考有关的问题：
（1）蘑菇的身体都是由________构成的。它的每
个细胞都具有________、细胞膜、细胞质和
________（按从外到内的顺序）。所以蘑菇属于
________核生物。
（2）⑤是从[ ]中散落开来的________，它的功
能是________。
（3）④的作用是________，所以蘑菇的营养方式是________。
14.请认真阅读下列短文，并回答有关问题。
一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上，细长而闪亮的丝线从“尘埃”中伸出来，开始进入蟋蟀湿润的身体。在它们生长时，这些丝线还释放一些化合物，慢慢地溶解蟋蟀体内的组织。这些丝线还进一步深入蟋蟀的体内。数日后，这只蟋蟀就成为一只塞满致命丝线的空壳。然后这些丝线开始向这只死蟋蟀体外延伸。它们长出柄，并且在顶端生有结状物。一旦一个结状物裂开，就会有数千粒尘埃般的微粒散发出来，风将带着它们再次去“犯罪”。
（1）文中所说的“尘埃”指的是________；“丝线”指的是___________
（2）这种神秘的“尘埃”以及它内部长出的“丝线”，与蟋蟀是什么关系？___________
（3）文中所说：“风将带着它们再次去‘犯罪’”，含义是什么？___________
（4）你认为使蟋蟀致死的是哪种生物？___________
15.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）细菌和真菌在生物圈中广泛分布。 （ ）
（2）不同环境中的细菌和真菌分布的多少是不同的。 （ ）
（3）制备的培养基在接种前不需要做任何处理。 （ ）
（4）细菌没有真正的细胞核，但是有DNA。 （ ）
（5）蘑菇和霉菌一样，都是由大量的菌丝构成的。 （ ）
（6）青霉和曲霉的菌丝无色，它们呈现的颜色是由孢子的颜色造成的。（ ）
16.请比较细菌和真菌两者的相同点和不同点，并完成下表：
17.假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少？
18.夏天，受潮的粮食、衣服和皮鞋上很容易长出霉菌，我们应该怎样做才能做好预防工作？
19.青霉和蘑菇在形态上有很大的差异，但是它们具有一些相同的特点：例如它们的细胞内都具有________、_______、______和_______；它们区别于绿色植物之处，在于它们的细胞内都没有_______，它们不能进行_________作用，所以它们的营养方式是___________。
20.右图表示的是一类真菌的形态和结构，请据图回答下列问题。
（1）该图表示的是哪一类真菌？________
（2）它属于单细胞生物，还是多细胞生物？_______
（3）该生物细胞内有无细胞核和DNA？________
（4）图中①表示的结构是________
（5）图中②表示的结构是________
（6）图中③的作用是_________
（7）该生物的营养方式是_________
（8）在哪里能找到这种生物？
参考答案
1.A 2.A 3.C 4.D 5.C 6.D 7.C 8.C 9.B 10.A
11.自然界（生物圈）不一样 有氧 无氧 灭菌
12.小 光滑 干燥 大几倍到几十倍
13.（1）菌丝 细胞壁 细胞核 真；（2）② 孢子 繁殖后代；
（3）吸收环境中的营养物质 异养。
14.（1）孢子 菌丝；（2）寄生；（3）孢子随风飘散到适宜的地方，可以重新去感染其他蟋蟀（生物）；（4）真菌。
15.（1）√ （2）√ （3）× （4）√ （5）√ （6）√
16.
17. 25 600个
18.（答题要点）通风、干燥、降温、消毒
19.细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 光合 异养
20.（1）曲霉；（2）多细胞生物；（3）有细胞核和DNA；（4）孢子；（5）菌丝；（6）吸收营养；（7）异养；（8）营养丰富、温度适宜、潮湿环境中。
人教版细菌测试题篇五：人教版生物八上第一节《 细菌和真菌的分布》word同步测试题
生物：第四章第一节 细菌和真菌的分布同步练习（人教新课标八年级上)
1、罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是： （ ）
A、密封很严，细菌没有机会进入
B、密封很严，细菌无法呼吸而死亡
C、封盖前高温灭菌，封盖后罐内没有细菌
D、高温、密封影响了罐内细菌的繁殖
2、下列说法正确的是： （ ）
A、在深海中不可能有细菌和真菌
B、在寒冷的北极不可能有细菌和真菌
C、在无氧的环境中不可能有细菌和真菌
D、经高温灭菌后一直密封的培养皿中不可能有细菌和真菌
3、下列现象与细菌和真菌的分布无关的是： （ ）
A、买回的新鲜蔬菜要用水浸泡 B、饼干长霉
C、医生给病人做手术前要先消毒 D、香蕉腐烂
4、下列那一项不是细菌和真菌生存的必需条件：（ ）
A、阳光 B、水分 C、适宜的温度 D、有机物
5、下列那项是一些细菌必需，而另一些细菌可以不需要的生存条件：
A、氧 B、适宜的温度 C、水分 D、有机物
6、有同学与家人一起做豆瓣酱时观察到了褐色的毛状物，这可能是：
A、一种植物 B、细菌
C、真菌 D 、一种动物
7、关于菌落的说法不正确的是： （ ）
A、细菌菌落和真菌菌落的形态不同
B、真菌菌落一般比细菌菌落大
C、不同的霉菌菌落有不同的颜色
D、一个菌落就是一个细菌或真菌
8、用细菌或真菌填空：
◆水果变质后，水果上长的“毛毛”是___________；
◆用酒曲酿酒，酒曲里的菌种属于_____________； ） ） （ （
◆能产生乳酸的微小生物是______________；
◆导致人患结核的病原体是______________；
◆能食用的金针菇、草菇、灵芝等属于______。
9请你来判断：
(1)、霉菌所形成的菌落一般比较小，表面光滑、粘稠。（ ）
(2)、琼脂煮沸冷却后能胶化成固态，适于制作培养基。（ ）
(3)、接种是指将大量的细菌和真菌放在培养基上的过程。（ ）
(4)、炎热的夏季适于细菌和霉菌的生长和繁殖。（ ）
(5)、细菌和真菌是生物圈中分布最为广泛的生物。（ ）
参考答案
1C 2D 3A 4A 5 A 6C 7D
8、（1）真菌（霉菌） （2）真菌（酵母菌）
（3）细菌（乳酸杆菌） （4）细菌（结核杆菌） （5）真菌
9、（1）×
（2）√
（3）×
（4）√
（5）√
人教版细菌测试题篇六：初二上册生物《人类对细菌和真菌的利用》测试题(新人教版)
初二上册生物《人类对细菌和真菌的利用》测试题（新人教版）
1、制作泡菜时密封的主要目的是（ ）
A、防止营养物质的流失
B、防止其它细菌的进入
C、防止空气进入
D、防止水分散失
2、啤酒是人们爱喝的一种酒类，其酒味的产生与下列哪种生物有关（ ）
A、酵母菌
B、乳酸菌
C、醋酸菌
D、曲霉
3、以下能正确反映酵母菌发酵时，产酒量随温度变化的曲线是（ ）
4、在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池。在沼气发酵中，起主要作用的微生物是（ ）
A、酵母菌
B、乳酸菌
C、甲烷菌
D、根瘤菌
5、酸奶是一种有益的乳制品，泡菜也是特色菜，这是人们利用了哪种生物的发酵作用（ ）
A、大肠杆菌
B、酵母菌
C、曲霉菌
D、乳酸菌
6、下列食品中，不是通过减少食品中含水量来抑制细菌和真菌生长和繁殖的是（ ）
1
A、果脯
B、腊肉
C、鱼干
D、罐头
7、酒精等“绿色燃料”的研发备受世界关注，利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程是：玉米秸秆→糖液→酒精。由糖液到酒精阶段需要的菌种是（ ）
A、酵母菌
B、青霉菌
C、曲霉菌
D、乳酸菌
8、下列食品加工过程中，没有采用发酵技术的是（ ）
A、啤酒
B、橙汁
C、酸奶
D、面包
9、大量细菌可使食品迅速腐烂,食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂,是因为冰箱中（
A、细菌很少
B、细菌繁殖很慢
C、没有细菌
D、细菌都冻死了
10、做泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封。密封坛口的目的是（ ）
A、隔绝空气，抑制乳酸菌的发酵
B、造成缺氧环境，抑制酵母菌的发酵
C、利于醋酸菌在缺氧环境下进行呼吸作用
D、造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵
2 ）
人教版细菌测试题篇七：八年级生物人教版第四章单元测试题(二)
八年级生物第四章单元测试题（二）
一、单选题：（每小题1分，共50分）
1、通过对细菌的认识观察你会发现（ ）
A、细菌的细胞里根本没有细胞核 B、细菌的细胞里有细胞核 C、细菌的细胞里没有成形的细胞核 D、细菌的细胞里有多个细胞核 2、下列细菌中对人类有害的是（ ）
A、根瘤菌 B、结核杆菌 C、乳酸菌 D、醋酸杆菌 3、一般细菌的生殖方式是（ ）
A、分裂生殖 B断裂生殖 C、营养生殖 D、形成芽胞 4、细菌、真菌、病毒的共同特征是（ ）
A、有害的 B、有有益的 C、不含叶绿素，个体微小 D、含叶绿素，个体微小 5、下列关于细菌的叙述中，不正确的是（ ）
A、细菌有细胞壁 B、细菌没有成形的细胞核 C、荚膜不是所有细菌都有的结构 D、细菌都能在水中游泳 6、蘑菇的生殖方式是（ ）
A、营养生殖 B、孢子生殖 C、出芽生殖 D、种子繁殖 7、有的细菌能够形成芽胞，其意义是（ ）
A、抵抗不良环境 B、减轻细菌的质量 C、促进细菌的繁殖 D、是细菌的一种生殖方式 8、霉菌细胞和细菌细胞相比，霉菌细胞具有（ ）
A、细胞壁 B、细胞质 C、成形的细胞核 D、细胞膜
9、每中细菌在一定条件下所形成的菌落，可以作为菌种鉴定的重要依据，知识因为（ ） A、每中细菌所形成的菌落大小是相同的
B、只有形成菌落材能用肉眼观察到 C、不同细菌所产生的分泌物是不同的
D、不同种类的细菌所形成的菌落在大小、形状、颜色、硬度等父母各具有一定的特征 10、关于青霉和曲霉形态特征的叙述，正确的是（ ） A、青霉直立菌丝顶端膨大成球状 B、曲霉直立菌丝顶端呈扫帚状
C、青霉直立菌丝顶端分枝呈扫帚状 D、曲霉、青霉直立菌丝顶端膨大成球状
11、下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中，错误的是（ ） A、细菌和真菌在如何条件下都能生存
B、细菌和真菌的生存需要一定的水分
C、细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物
D、有的细菌和真菌在生活中不需要氧
12、某同学发现家里存在的橘子长毛了，而且是青绿色的。他根据学过的知识，判断该“毛‘属于
- 1 -
（ ）
A、霉菌 B、大肠杆菌 C、乳酸菌 D、金黄色葡萄球菌 13、青霉因其颜色而得名，青霉的青绿色主要来自（ ）
A、直立菌丝 B、营养菌丝 C、青霉素 D、成熟的孢子
14、在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，对培养基的叙述不正确的是（ ） A、培养基中应含有细菌和真菌生长所必须的营养物质 B、培养基最好采用固体培养基，这样有利于观察 C、培养基在接种前应进行高温灭菌处理 D、接种后的培养基应再次进行灭菌处理
15、用无菌棉棒擦拭桌面，再在培养基上轻轻涂抹，这是细菌和真菌培养方法中的哪一步骤（ ） A、配制培养基 B、高温灭菌 C、接种 D、在恒温箱中培养 16、下列哪项不是真菌孢子萌发的基本条件（ ）
A、适宜的温度 B、潮湿的环境 C、丰富的有机物 D、充足的阳光
17、在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，选用两套培养皿的目的是（ ） A、采集统一环境中的标本，在不同环境中培养 B、分别采集两种环境中的标本
C、设置对照，且实验组和对照组要在同一环境中培养 D、设置对照，并在两种环境中培养
18、蘑菇属于大型真菌，它的地下菌丝的主要作用是（ ）
A、吸收营养物质 B、吸收水分 C、吸收无机盐 D、固定地上部分
19、科学家们利用一些细菌涝清除石油泄露的海洋和有汽油泄露的土壤，以便净化环境如下图1，这些净化环境的细菌属于（ ）
图1
A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、既是消费者，又是分解者 20、下列几种生物中，具有细胞结构，但没有成型细胞核的是（ ） A、病毒 B、细菌 C、霉菌 D、蘑菇 21、在生物圈中分布最广泛的生物是（ ）
A、动物 B、植物 C、细菌和真菌 D、A和B 22、霉菌和蘑菇都是真菌，其营养方式都是（ ）
A、自养 B、异养 C、寄生 D共生
23、用牛肉汁与琼脂混合在一起，制作成培养基，可以作为观察细菌和真菌的材料，原因是培养基为细菌和真菌的生长提供了（ ）
A、水分 B、空气 C、无机盐 D、有机物
24、蘑菇的主要繁殖方式是（ ）
A、孢子生殖 B、出芽生殖 C、分裂生殖 D、菌丝生殖 25、下列不易长霉的是（ ）
A、受潮的粮食 B、洗净的衣服 C、水果 D、洗净晾干的衣服 二、非选择题：（共50分）
26、（2广泛分布的生物，但不同的细菌需要不一样的生存条件，例如：好样性的芽孢杆菌需要 的环境，而乳酸菌需要 的环境。即使在经过严格的 的环境中页可能还有细菌。
粘稠或粗糙 。真菌的菌落要比细菌的菌落 。人们可以利用菌落的不同特点，初步区分细菌和真菌。 28、（3分）细菌有三中基本形态，例如能引起咽喉炎的军换色葡萄球菌呈 ，大肠杆菌呈 ，小螺菌呈 。 29、（2分）细菌在自然界的分布十分广泛，这与它惊人的 速度有关，也与它能形成 形势的休眠体有关。 30、（3分）青霉和蘑菇在形态上有很大的差异，但是它们具有一些相同的特点：例如他们的细胞内部具有 、 、和 ；它们区别与绿色植物之处，在于它们的细胞内部没有 ，他们不能进行光合作用，所以它们的营养方式是 。 31、（4分）下图2是蘑菇形态结构示意图。请根据该图思考有关的问题：
图3
（1）细菌的基因存在于图中〔 中。
（2）F是 、它是细菌能够
。
（3）当图中〔 〕 ，以抵抗不良环境。
（4）图中〔 〕能够
（5）图中〔 34、（4分）下图4是一类真菌的形态和结构，请据图回答下列问题。
图2
（1）蘑菇的菌体都是有细胞膜、细胞质和 （按从外到内的顺序）
（2）错误！未找到引用源。是从〔 〕中散落开来的 它的功能是 。 （3）错误！未找到引用源。的作用是 ，所以蘑菇的营养方式是 。
- 2 -
27、（2分）细菌和真菌的菌落有所不同。例如：细菌的菌落比真菌的菌落 ，表面
图4
（1）改图表示的是哪一类细菌？
（2）它属于单细胞生物，还是多细胞生物？
(3)该生物细胞内有无细胞核和DNA？ 提示：
（4）图中错误！未找到引用源。表示的是什么结构？
（5）图中错误！未找到引用源。表示的是什么结构？
（6）图中3的作用是什么？
（7）该生物的营养方式是什么？
（8）在哪里能找到这种生物？
35、（4分）请认真阅读下列短文，并回答有关问题。
一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上，细长而闪亮的丝线从“尘埃”中伸出来，开始进入蟋蟀湿润的身体。在它们生长时，这些丝线还释放一些化合物，慢慢地溶解蟋蟀体内的组织。这些丝线还进一步深入蟋蟀的体内。数日后，这只蟋蟀就成为一只塞满致命丝线的空壳。然后这些丝线开始向这只死蟋蟀体外延伸。它们长出炳，并且在顶端生有结状物。一旦一个结状物裂开，就会有数千里尘埃般的微粒散发出来，风将带着它们再次去“犯罪”。 （1）文中所说的“尘埃”指的是 ；“丝线”指的是 。
（2） 这种神秘的“尘埃”以及它内部长出的“丝线”，与蟋蟀是什么关系？ （3） 文中所说的“风将带着它们再次去‘犯罪’”含义是什么？
（4） 你认为使蟋蟀致死的是哪种生物？
36、（2分）夏天，受潮的粮食、衣服和皮鞋上很容易长出霉菌，我们怎样做才能做好预防工作？
37、（9分）设计实验，探究用于学习的教室在开窗和不开窗两种情况下，空气中的细菌数量。
- 3 -
（1）课采用自然沉降法采菌：打开培养皿，让它暴露在空气中5分钟，让空气中的细菌紫让沉
降在培养皿内。
（2）选择开窗两节课后采样和不开窗两节课后采样。 你的实验过程：
你的对照实验是： 。 你的结论是： 。 根据你的实验结论，你的建议是： 。 上述实验若干家家庭中的条件，采用肉皮冻做培养基，则要注意哪些问题？
人教版细菌测试题篇八：分布广泛的细菌和真菌测试题
八年级生物上册（人教版）单元试题（一）2012年秋
学校 姓名 学号 得分
一、选择题（每小题只有一个正确答案，将正确答案的番号填入题后括号内）
1. 世界上第一个发现细菌存在的科学家是（ ）
A．列文•虎克 B．巴斯德 C．弗莱明 D．达尔文
2．夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，这样做 的目的主要是（ ）
A. 抑制细菌繁殖 B. 不让营养流失
C. 防止水分蒸发 D. 保持菜肴的形状和颜色
3. 下列属于单细胞真菌的是（ ）
A．木耳 B．酵母菌 C．青霉菌 D．曲霉
4. 细菌与动植物细胞相比，共同的结构是都具有（ ）
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 成形的细胞核 D. 叶绿体
5. 把洋葱表皮细胞与细菌相比，最重要的区别是（ ）
A. 细菌的细胞小 B. 细菌细胞形状有多种
C. 细菌的细胞中没有成形的细胞核 D. 细菌的细胞中缺少DNA
6. 在生物圈中，大多数细菌只能作为分解者，这是因为（ ）
A. 大多数细菌缺乏叶绿体 B. 细菌都没有成形的细胞核
C. 大多数细菌缺少液泡 D. 细菌不需要呼吸
7. 下列细胞中，不能形成生物体的是（ ）
A. 芽孢 B. 受精卵 C.精子 D. 孢子
8. 在发霉的橘子皮上，有肉眼能看见的是一个个（ ）
A. 芽孢 B. 孢子 C. 孢子印 D. 菌落
9. 人们食用的蘑菇、医用的灵芝属于（ ）
A．植物 B．细菌
C．真菌 D．病毒
10. 细菌的生殖方式一般是（ ）
A. 出芽生殖 B. 孢子生殖 C. 分裂生殖 D. 营养生殖
11. 下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中，错误的是（ ）
A. 细菌和真菌在任何条件下都能生存
B. 细菌和真菌的生存需要一定的水分
C. 细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物
D. 有的细菌和真菌在生活中不需要氧
12. 某同学发现家里储存的橘子长毛了，而且是青绿色的。该“毛”属于（ ）
A. 霉菌 B. 大肠杆菌 C. 乳酸菌 D. 金黄色葡萄球菌
13．区分细菌和真菌菌落的方法是（ ）
A. 看菌落的颜色 B. 看菌落的形态
C. 看菌落的体积 D. 看菌落的形态、大小和颜色
14．下列关于细菌真菌培养的过程，正确的是（ ）
A. 配制培养基 → 高温灭菌 → 接种 → 冰箱
B. 配制培养基 → 接种 → 高温灭菌 → 冰箱
C. 配制培养基 → 高温灭菌 → 接种 → 30℃恒温箱
D. 配制培养基 → 接种 → 30℃恒温箱 → 观察
15．下面关于菌落的描述，正确的是（ ）
A. 每个菌落由大量不同种细菌组成
B. 细菌或真菌繁殖后所形成的肉眼可见的集合体
C. 细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
D. 一个菌落是由一个细菌细胞组成
16．下面哪个环境中不容易有细菌或真菌生长（ ）
A. 冰箱内 B. 餐桌上 C. 沸腾的水中 D.
17．细菌和真菌生活必需的基本条件是（ ）
A. 水和营养物质 B. 适宜的温度
C. 一定的生存空间 D. 以上都是
18. 下面关于真菌的叙述，不正确的是（ ）
A. 一些真菌会使人或动植物患病
B. 真菌都是由多细胞构成的
C. 青霉和曲霉是由许多菌丝构成的
D. 真菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
19．一般在什么环境下容易采集到蘑菇（ ）
A. 干燥的沙漠中 B. 江河湖海的水中
C. 潮湿的树干或草地上 D. 农田或菜地里
20．橘子皮上通常生长的霉菌是（ ）
A. 酵母菌 B. 黄曲霉 C. 黑曲霉 D.
21．下面关于细菌的叙述，不正确的是（ ）
A. 细菌细胞中没有叶绿体
B. 细菌细胞中没有成形的细胞核
C. 细菌都能使人致病
水果皮上 青霉
D. 细菌靠分裂生殖繁殖后代
22．夏天，剩余的饭菜容易腐败变质，是因为（ ）
A. 空气比较潮湿 B. 空气中有细菌或真菌存在
C. 空气比较干燥 D. 空气温度较高
23．下列说法正确的是（ ）
A．蘑菇和腐生细菌一样,能分解枯枝败叶,有利于自然界中的物质循环
B．酵母菌只能生活在有氧的环境中
C．霉菌都是对人体不利的,如黄曲霉还可能致癌
D．春天可以到野外采拾真菌,野外的真菌鲜美,可以随意食用
24．吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是 （ ）
A．物体上的灰尘 B．霉菌的孢子 C．霉菌的种子 D．细菌的芽孢
25. 请看右图，分析有关地球上细菌和真菌分布的说法，其中正确的是（ ）
A. 细菌和真菌只存在于海平面以上10千米
B. 细菌和真菌只存在于海平面以下10千米
C. 水圈的大部分范围内都有细菌和真菌的存在
D. 地球的全部范围内都有细菌和真菌的存在
26. 请判断下列关于菌落的叙述中，不正确的是（ ）
A. 用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落
B. 菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的
C. 只要有合适条件，无需人工培养在自然条件
下也可以形成菌落
D. 细菌的菌落一般比真菌小
27. 在培养细菌和真菌时，在接种前对培养皿和培养基必须高温处理，这是因为（ ）
A. 高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一
B. 细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛
C. 需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌，以免影响实验结果
D. 高温处理可使培养基营养丰富
28. 用无菌棉棒擦取手心，在培养基上轻轻涂抹，这相当于细菌和真菌培养方法中的（ ）
A. 配制培养基 B. 接种
C. 在培养基上标出组别 D. 高温灭菌
29. 下列哪种环境中，霉菌最容易生长（ ）
A. 干燥的皮鞋上 B. 煮沸但密封的牛肉汁
C. 潮湿的粮食堆 D. 潮湿的沙土地
30. 下列环境中，细菌和真菌分布较多的是（ ）
A. 腌制食品的盐水中 B. 抽真空的罐头食品中
C. 刚煮熟的食品中 D. 流通的货币上
31. 某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞 壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（ ）
A. 病毒 B. 细菌 C. 真菌 D. 霉菌
32. 细菌是一类体积微小、结构简单的单细胞生物。观察细菌的形态常借助于（ )
A. 放大镜 B. 低倍显微镜 C. 高倍显微镜 D. 肉眼
33. 关于芽孢的叙述，正确的是( )
A. 是细菌的一种休眠形式 B. 对不良环境的抵抗力较差
C. 是在细菌发育的初期形成的 D. 是一种生殖细胞
34. 下列各组生物，都属于真菌的一组是( )
A. 大肠杆菌、银耳、猴头 B. 酵母菌、灵芝、黄曲霉
C. 青霉菌、口蘑、紫菜 D. 香菇、根霉菌、乳酸菌
35. 用放大镜观察青霉，其青绿色的结构是( )
A. 叶 B. 菌丝 C. 种子 D. 孢子
36. 蘑菇的孢子生长在菌褶的( )
A. 菌盖上 B. 菌柄上 C. 菌丝上 D. 菌托上
37. 下列属于单细胞真菌的是( )
A. 酵母菌 B. 青霉 C. 曲霉 D. 大肠杆菌
38. 真菌不同于细菌的结构特点是( )
A. 没有成形的细胞核 B. 有芽孢和鞭毛
C. 有细胞壁 D. 有成形的细胞核。
39. 真菌的生殖方式是( )
A. 营养繁殖 B. 孢子生殖 C. 分裂生殖 D. 出芽生殖。
40. 下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中，错误的是( )
A. 细菌和真菌在任何条件下都能生存
B. 细菌和真菌的生存需要一定的水分
C. 细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物
D. 有的细菌和真菌在生活中不需要氧
41. 某同学发现家里储存的橘子长毛了，而且是青绿色的。他根据学过的知识，判断该“毛” 属于( )
A. 霉菌 B. 大肠杆菌 C. 乳酸菌 D. 金黄色葡萄球菌
42. 下列都属于真菌的一组是( )
①大肠杆菌 ②木耳 ③乳酸菌 ④酵母菌 ⑤灵芝 ⑥曲霉 ⑦螺旋菌 ⑧青霉
A. ①②③④ B. ①③⑤⑦ C. ②④⑥⑧ D. ⑤⑥⑦⑧
43. 在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，对培养基的叙述不正确的是( )
A. 培养基中应含有细菌和真菌生长所必须的营养物质
B. 培养基最好采用固体培养基，这样有利于观察
C. 培养基在接种前应进行高温灭菌处理
D. 接种后的培养基应再次进行灭菌处理
44. 用无菌棉棒擦取桌面，再在培养基上轻轻涂抹，这是细菌和真菌培养方法中的哪一步 骤 ( )
A. 配置培养基 B. 高压灭菌 C. 接种 D. 在恒温箱中培养
45. 与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞中没有( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 成形的细胞核
46. 在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，选用两套培养皿的目的是( )
A. 采集同一环境中的标本，在不同环境中培养
B. 分别采集两种环境中的标本
C. 设置对照，且实验组和对照组要在同一环境中培养
D. 设置对照，并在两种环境中培养
47. 科学家们利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤，以便于净化环境 （如下左图所示）。这些能净化环境的细菌属于（ ）
（47题图） （48题图）
A. 生产者 B. 消费者
C. 分解者 D. 既是消费者，又是分解者
48. 你知道右侧上面照片上的科学家是谁吗？他就是向世人证实了细菌不是自然发生的 科学家──微生物学之父，他的名字叫（ ）
A. 列文·虎克 B. 巴斯德 C. 弗莱明 D. 达尔文
49. 蘑菇属于大型真菌，它的地下菌丝的主要作用是( )
A. 吸收营养物质 B. 吸收水分
C. 吸收无机盐 D. 固定地上部分
二、填空题。
50. 一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，叫 。
51. 培养细菌真菌的方法：① 配制培养基（含营养物质的有机物） ② 高温灭菌 ③ ④ 恒温培养。
52. 细菌和真菌的生存也需一定的条件：水分、适宜的 、有机物（营养物质）、
一定的生存空间等。
53. 科学家在深海的火山口等极特殊的环境中，发现了古细菌。古细菌的存在说明：
人教版细菌测试题篇九：第四章单元测试题
八年级生物人教版第四章单元测试题
一、单选题：（每小题2分，共50分）。
1、细菌的个体十分微小，但人们可以用肉眼直接看见在培养基上迅速繁殖而形成的（ ） A、色斑 B、污点 C、菌落 D、聚焦体 2、在医院打着前，医生往往都要用碘酒擦拭一下打针的部位，这样做的目的是消毒，消灭打针部位上许多肉眼看不见的（ ） A、尘埃粒子 B、细菌 C、酵母菌 D、烟草花叶病毒 3、下列是地球上细菌和真菌分布的说法，正确的是（ ）
A、细菌和真菌只存在于海平面以上10千米B、细菌和真菌只存在于海平面以下10千米
C、水圈的大部分范围内都有细菌和真菌的存在D、生物圈的大部分范围内都有细菌和真菌的存在 4、下列关于菌落的叙述中不正确的说法是（ ）
A、用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B、菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的 C、只要有合适条件，无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落D、细菌的菌落一般比真菌小 5、肉汤放的时间较长，就会有细菌使肉汤变质。这些细菌来自（ ）
A、肉里带来的 B、水中携带的 C、肉汤内自然形成的 D、空气中的细菌落在肉汤中 6、下列属于细菌不同与动植物细胞的特点是（ ）
A、有细胞壁 B、无成型的细胞核 C、生有鞭毛 D、有细胞膜 7、细菌分布广泛的原因是（ ）
A、个体小 B、分裂生殖 C、能形成芽胞 D、以上都是
8、有些细菌在生长发育的后期，形成的对不良环境有较前抵抗能力的结构是（ ） A、芽胞 B、鞭毛 C、荚膜 D、芽体 9、细菌不能自己制造有机物，是因为没有（ ）
A、细胞质 B、液胞 C、叶绿体 D、细胞核
10、若细菌30分钟进行一次分裂，那么一个细菌一天可得到的细菌数量是（ ） A、48 B、224 C、248 D、482 11、细菌的细胞结构与洋葱的细胞结构相比缺少的结构是 （ ） A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、成型的细胞核 12、罐装食品可以贮存很长时间不会变质的原因是（ ）
A、密封很严细菌无法进入 B、细菌在里面无法呼吸C、细菌在里面无法繁殖 D、在密封前经过高温灭菌，里面没有细菌 13、下列哪种表述不正确：一个细胞就是一个（ ）
A、细胞 B、生物 C、个体 D器官 14、下列不能采到蘑菇的地方是（ ）
A、潮湿的树桩 B、雨后的松树林 C、干燥的沙滩 D、潮湿的草地 15、霉菌和蘑菇都是真菌，其营养方式都是（ ）
A、自养 B、异样 C、寄生 D、共生 16、下列有关青霉的叙述中，错误的是（ ）
A 、它的成熟孢子是绿色 B、直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构 C、它的细胞内有叶绿素 D、它的细胞内有成型的细胞核 17、下列对真菌叙述合理的是（ ）
A、所有的真菌都具有菌丝体 B、大多数真菌没有菌丝体
C、较大的真菌一般有菌丝体构成，微小的真菌有哟个细胞构成 D、酵母菌的结构太简单，因此它不是真菌 18、若将橘皮作为培养青霉的实验材料，下列适合青霉生长的条件是（ ）
A、干燥、不透气、低温 B、潮湿、透气、温暖 C、干燥、通气、高温 D、湿润、不通气、温暖 19、放久的馒头会长“白毛”或“黑毛”，这些霉菌是（ ）
A、空气中飘来的菌丝 B、面粉中携带的菌丝 C、面粉中携带的孢子 D、空气中飘来的孢子 20、21、蘑菇的主要繁殖方式是（ ）
A、孢子生殖 B、出芽生殖 C、分裂生殖 D、菌丝生殖 21、制作蘑菇的孢子印时，能看到孢子印排列成（ ）
A、直线形 B、环形 C、放射状 D、无规则形
22、下列个组生物，都属于真菌的一组是（ ）
A、大肠杆菌、银耳、猴头菌 B、酵母菌、灵芝、香菇 C、青霉菌、木耳 D、枯草杆菌、根霉菌、乳酸菌 23、下列属于单细胞真菌的是（ ）
A、酵母菌 B、青霉 C、曲霉 D、大肠杆菌 24、首先发现细菌的科学家是（ ）
A、列文·虎克 B、巴斯德 C、达尔文 D、科赫 25、要想观察细菌的形态，需借助（ ）
A、放大镜 B、低倍显微镜 C、高倍显微镜 D、老花镜 二、非选择题：（共50分） 26、（1分）将少量的细菌或真菌放在培养基上的过程叫。 27、（2分）存放时间很长的橘子容易变质长霉。
生活所需要的物质和能量。 28、（10分）根据下图1回答：（1）A是（2）C所指的玻璃仪器叫 一般是由
（3）要检测某环境中的细菌和真菌，至少需要 实验。接种前要把装置进行 并冷却。 30、（5分）这是李华同学设计的一组实验，他们比较了学校中心花坛和学校门口大马路边的空气里的细菌。
实验方案：他们准备了两个同样的培养基，一个放在中心花坛的草坪上，一个放在马路边上，打开盖三分钟后，盖上盖放在培养箱里培养。同学们对于哪个培养基的菌落多，发表了自己的想法： 小海说：马路边多，那里灰尘飞扬，人来人往，还有汽车尾气。 小南说：中心花坛多，那里潮湿，还有很多落叶作为营养。
小飞说：马路边更透风，细菌少，并且紫外线强烈，细菌不容易生长。马路边上汽车尾气是污染，对细菌的生长更不利。
小颖说：中心花园还有很多蚯蚓、虫子等，身上都有很多细菌，都会散播到空气中。你认为哪里的细菌多，为什么？ 31、（8分）小飞经常看到广告上说：“舒肤佳可以有效的抵制细菌的存活，”就想通过自己所学的知识，进行一下探究，一是他和小海两人分别进行了探究。下图2是其中的一步（甲是小飞的实验，乙是小海的实验）。 你认为他们两人的设计，谁的更合理？为什么？
（1） 在做这部之前，他们应该完成哪些工作？
（2） 小海设计了“洗手后的指印，在这里起什么作用？ 32、（6分）制作泡菜的原理是什么？在泡菜坛口周围用水来封口的原因是什么？
33、（7分）夏天吃剩的饭菜很容易变质，你知道这是说明原因吗？为了使剩饭保留的时间长一些，小飞同学设计了一组实验进行探究。下面是他的实验过程：取同一餐的剩饭，等量分装到4个相同玻璃杯进行处理：①微波炉中加热1分钟杀菌；②蒸锅水沸腾后加热5分钟；③蒸锅水沸腾后加热10分钟；④不做如何处理。然后，将上述4个玻璃杯均放在室温的环境中，每天教学观察比较。请你思考：
（1）上述四种处理方式中，你认为最好的方法是。 （2）设置第四种方式的目的是。
（3）为什么要用塑料薄膜玻璃杯的口封起来？如果不封，结果会怎样？
参考答案
二、非选择题：（26题1分，27题2分，28题10分，29题11分，30题5分，31题8分，32题6分，33题7分共50分）
26、接种 27、霉菌 有机物 28、（1）细菌菌落 细菌菌落比较小，表面光滑黏稠或粗糙干燥 霉菌的菌落 美军的菌落比较大 常呈纤毛状、乳状或蜘蛛网状
（2）培养皿 培养基 琼脂 （3）两 对照 高温灭菌
30、中心花坛多，因为那里潮湿，还有很多营养物质，在者马路上紫外线强，汽车尾气等都抑制了细菌的生长。 31、（1）小海的更合理，他考虑到了设计对照实验。 （2）制作培养基进行高温灭菌。 （3）对比作用
32、利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。
保持缺氧的环境，有利于乳酸菌把有机物分解成乳酸。 33、（1）③ （2）起对照作用
（3）防止空气中微生物进入玻璃杯中，如果不封口就达不到灭菌的目的了。
八年级生物人教版第五单元第四章单元测试题（二）
一、单选题：（每小题1分，共50分） 1、通过对细菌的认识观察你会发现（ ）
A、细菌的细胞里根本没有细胞核 B、细菌的细胞里有细胞核
C、细菌的细胞里没有成形的细胞核 D、细菌的细胞里有多个细胞核 2、下列细菌中对人类有害的是（ ）
A、根瘤菌 B、结核杆菌 C、乳酸菌 D、醋酸杆菌 3、一般细菌的生殖方式是（ ）
A、分裂生殖 B断裂生殖 C、营养生殖 D、形成芽胞 4、细菌、真菌、病毒的共同特征是（ ）
A、有害的 B、有有益的
C、不含叶绿素，个体微小 D、含叶绿素，个体微小 5、下列关于细菌的叙述中，不正确的是（ ）
A、细菌有细胞壁 B、细菌没有成形的细胞核 C、荚膜不是所有细菌都有的结构 D、细菌都能在水中游泳 6、蘑菇的生殖方式是（ ）
A、营养生殖 B、孢子生殖 C、出芽生殖 D、种子繁殖 7、有的细菌能够形成芽胞，其意义是（ ）
A、抵抗不良环境 B、减轻细菌的质量 C、促进细菌的繁殖 D、是细菌的一种生殖方式 8、霉菌细胞和细菌细胞相比，霉菌细胞具有（ ）
A、细胞壁 B、细胞质 C、成形的细胞核 D、细胞膜
9、每中细菌在一定条件下所形成的菌落，可以作为菌种鉴定的重要依据，知识因为（ ） A、每中细菌所形成的菌落大小是相同的 B、只有形成菌落材能用肉眼观察到 C、不同细菌所产生的分泌物是不同的
D、不同种类的细菌所形成的菌落在大小、形状、颜色、硬度等父母各具有一定的特征 10、关于青霉和曲霉形态特征的叙述，正确的是（ ） A、青霉直立菌丝顶端膨大成球状 B、曲霉直立菌丝顶端呈扫帚状 C、青霉直立菌丝顶端分枝呈扫帚状 D、曲霉、青霉直立菌丝顶端膨大成球状
11、下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中，错误的是（ ） A、细菌和真菌在如何条件下都能生存 B、细菌和真菌的生存需要一定的水分
C、细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物 D、有的细菌和真菌在生活中不需要氧
12、某同学发现家里存在的橘子长毛了，而且是青绿色的。他根据学过的知识，判断该“毛‘属于（ A、霉菌 B、大肠杆菌 C、乳酸菌 D、金黄色葡萄球菌 13、青霉因其颜色而得名，青霉的青绿色主要来自（ ） A、直立菌丝 B、营养菌丝 C、青霉素 D、成熟的孢子
14、在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，对培养基的叙述不正确的是（ ） A、培养基中应含有细菌和真菌生长所必须的营养物质 B、培养基最好采用固体培养基，这样有利于观察 C、培养基在接种前应进行高温灭菌处理
）
D、接种后的培养基应再次进行灭菌处理
15、用无菌棉棒擦拭桌面，再在培养基上轻轻涂抹，这是细菌和真菌培养方法中的哪一步骤（ ） A、配制培养基 B、高温灭菌 C、接种 D、在恒温箱中培养 16、下列哪项不是真菌孢子萌发的基本条件（ ）
A、适宜的温度 B、潮湿的环境 C、丰富的有机物 D、充足的阳光
17、在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，选用两套培养皿的目的是（ ） A、采集统一环境中的标本，在不同环境中培养 B、分别采集两种环境中的标本
C、设置对照，且实验组和对照组要在同一环境中培养 D、设置对照，并在两种环境中培养
18、蘑菇属于大型真菌，它的地下菌丝的主要作用是（ ）
A、吸收营养物质 B、吸收水分 C、吸收无机盐 D、固定地上部分
19、科学家们利用一些细菌涝清除石油泄露的海洋和有汽油泄露的土壤，以便净化环境如下图1，这些净化环境的细菌属于（ ）
图1
A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、既是消费者，又是分解者 20、下列几种生物中，具有细胞结构，但没有成型细胞核的是（ ） A、病毒 B、细菌 C、霉菌 D、蘑菇 21、在生物圈中分布最广泛的生物是（ ）
A、动物 B、植物 C、细菌和真菌 D、A和B 22、霉菌和蘑菇都是真菌，其营养方式都是（ ）
A、自养 B、异养 C、寄生 D共生
23、用牛肉汁与琼脂混合在一起，制作成培养基，可以作为观察细菌和真菌的材料，原因是培养基为细菌和真菌的生长提供了（ ）
A、水分 B、空气 C、无机盐 D、有机物 24、蘑菇的主要繁殖方式是（ ）
A、孢子生殖 B、出芽生殖 C、分裂生殖 D、菌丝生殖 25、下列不易长霉的是（ ）
A、受潮的粮食 B、洗净的衣服 C、水果 D、洗净晾干的衣服 二、非选择题：（共50分） 26、（2分）细菌和真菌是需要 的环境，而乳酸菌需要 的环境。即使在经过严格的 的环境中页可能还有细菌。 27、（2分）细菌和真菌的菌落有所不同。例如：细菌的菌落比真菌的菌落，表面粘稠或粗糙 。真菌的菌落要比细菌的菌落 。人们可以利用菌落的不同特点，初步区分细菌和真菌。 28、（3分）细菌有三中基本形态，例如能引起咽喉炎的军换色葡萄球菌呈，小螺菌呈 。 29、（2分）细菌在自然界的分布十分广泛，这与它惊人的速度有关，也与它能形成关。 30、（3分）青霉和蘑菇在形态上有很大的差异，但是它们具有一些相同的特点：例如他们的细胞内部具
有 、 、和 ；它们区别与绿色植物之处，在于它们的细胞内部没有 ，他们不能进行