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页面不舍怎样造句篇一
《23课备课》
23、我跨上了“信息高速路”
教材简说
课文描写了“我”的一次上网经历，让我们在领略网络魅力的同时，了解网络的特点和作用，真切感受现代科技带给人们的便利。文章写的是上网经历，语言亲切。
课文先写“我”家电脑可以上网了，爸爸告诉“我”互联网的作用；然后写“我”在妈妈的指导下进入网络，浏览页面，访问网站，给国外的表姐发送电子邮件。行文之中，爸妈对“我”的指教和“我”的感受穿插其间，不经意间让我们了解了互联网知识，“我”对网络的喜爱之情也显得真切。
选编本课的意图是为了让学生了解互联网的基本知识，引起对网络和现代科技的兴趣，同时体会文中描写情绪的词语的表达效果。
教学的重点是初步认识网络的用处，体会网络的神奇。
第一课时
教学目标：
1、读懂本课内容，抓住文章要点，初步了解电脑网络的意义，用途及相关知识。
2、激发学生对信息技术的兴趣。
3、正确朗读课文。
教学重点：读懂本课内容，抓住文章要点，初步了解电脑网络的意义，用途及相关知识。
教学难点：正确朗读课文。
教学过程：
一、 激发兴趣导入新课：
1、 出示多媒体课件，展示汽车行驶在公路上，火车行驶在铁路上，轮船航行在海洋上。
质疑：信息也有行驶的道路吗？它行驶的道路是怎样的？
教师板书课题：信息高速路
2、相互交流搜集的资料，说说对题目的理解。
3、结合资料与课题你能提出什么问题？
二、初读课文整体感知：
1、初读课文，划出生字词，看看那些字容易读错或在字形上用以混淆？
方法指导：易读错的字多读几遍，易混淆的字可用比较的方法，不明白的词可以用查字典的方法，还可以同桌交流共同学习。
易读错的字：情不自禁(jīn)、目不转(zhuǎn)睛、屏bǐng息、屏píng幕、恋恋liàn不舍
易混淆的字：情、晴、睛； 语、悟； 盯、钉；
2、 指名朗读课文：
3、 默读课文边读边划出描写与我活动有关的句子，并完成下列表格：（投影出示）
1
4、 全班交流。
5、 根据表中所填内容说一说本文记叙了什么事情。组内练说，互相评说。
三、研读质疑，合作释疑
1、自主读书，针对文中“我”的感受，提出问题。（预设）
我的疑惑：电脑网络这个新玩艺到底是什么？网络真的这么神奇？我为什么发出“真神了！”这样的赞叹？我为什么会感到地球办成村庄了？知识大门一下打开了？为什么下了网，我的心思还在网络世界？
2、小组合作释疑。
3、教师参与交流并提示答案。
四、交流感受：
1、谁能联系生活实际谈谈信息高速路对我们生活、学习、工作有哪些影响？
2、谈谈自己的网络知识。
五、小结：今天我们踏上了信息高速路，你踏上了吗？
作业：在班级博客上发表学习本课的体会。
板书： 我跨上了信息高速路
第二课时
教学目标：
1、认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。
2、进一步朗读课文。
3、小练笔《我和电脑的故事》
教学重点：认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。
教学难点：小练笔《我和电脑的故事》
教学过程：
一、 引导学生有感情的朗读课文。
1、 喜欢哪段自由读读。
2、 指名读，评价读。
二、 在课文中找出下列词语，读一读，想想什么意思。
情不自禁、目不转睛、迫不及待、恋恋不舍、应有尽有、五湖四海
选其中的两个词语造句。
三、 指导书写：
鼠：笔画演示。
2
学生书写，教师巡视指导。
四、 小练笔《我和电脑的故事》
组内讲——推荐代表讲——评价
五、 小结：
板书： 我踏上了信息高速路
情不自禁、目不转睛、迫不及待、
恋恋不舍、应有尽有、五湖四海
鼠 迫 唐 寄 悟
课后小结：
3
页面不舍怎样造句篇二
《邮件、博文最新1》
关于4·23世界读书日
“读秀超星杯”微小说创作大赛的通知
一、活动主题：
大学那些事儿
二、活动时间：
4月1日—4月27日
三、 活动对象：
北京师范大学珠海分校全日制在校学生
四、活动形式——微小说创作大赛
以新浪微博“北师微友”的名义创建一个线上活动。活动期间，全体北师大珠海分校学子可通过新浪微博平台参与到此次活动中来。
（1）参赛作品提交时间：4月1日— 4月7日
（2）参赛作品投稿方式（任一均可）：
①登陆个人新浪微博后通过活动链接进入活动页面，在“这个活动我有话说”栏目以“#微小说# +学院简称+作品内容”的形式发布活动讨论内容进行参赛。（活动链接请见下面链接）
注：所发布参赛微博作品将会被收录进活动系统当中，参赛者可通过活动链接查看作品是否已被收录。如有其它疑问可通过新浪微博私信或“@北师微友”。
附：微博“北师微友”链接：
微博活动链接：
② 私信@北师微友
③发邮件到此邮箱：bnuepweixiaoshuo@sina.com
（3）参赛作品要求：
①参赛作品题材为小说，字数在140字以内。
②参赛作品体裁要求为微型小说，内容必须积极健康向上，无色情、暴力、血腥等不良内容，遵守国家法律法规。
③投稿作品仅限于个人投稿投稿，作品必须由参赛者本人原创且作品未公开发表过，严禁剽窃、抄袭。
④微小说内容要求符合法制的主题，寓意深刻，有创意，可配图。
（4）赛程设置：
第一轮比赛：140字微小说
投稿时间：4月1日到7日 网上投票时间：4月8日到9日 评选比例：专业老师评分占百分之65% 网上票数占35% 公布晋级名单时间：4月10日
第二轮比赛：以140字为原体拓展成800~2000字短篇小说 投稿时间：4月10日到4月15日
公布晋级名单时间：4月17日
第三轮比赛：才艺展示微小说
用才艺表演的形式将您的作品表演出来。形式不限，可参考：歌舞剧、小品、原创歌曲、bbox、相声、双簧、舞蹈（可邀请朋友友情演出）
参赛时间：4月27日晚七点
注：现场需要亲友团拉票
评分比例：评为分数占65%，票数占35%
（4）奖项设置：
一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，最佳文采奖1名，最具创意奖1名，优胜奖10名。
一等奖1000现金+图书馆馆长中英文推荐信+200购物券 二等奖800现金+200购物券
三等奖400现金+200购物券
最佳文采奖、最具创意奖各250元购物券
第三轮现场观众有小礼品赠送
（5）赛前宣讲会：
3月30号晚7:00 丽泽楼C101
（6）评选规则：
文章必须是原创并且未在公开发行的的刊物上发表过，否则取消参赛资格，有抄袭行为的后果自行负责。
①.内容（40分）
40分：完全贴切，驾驭文字能力达到级高的境界。
36分：贴切、驾驭文字能力极强
30分：贴切、偶见精句，极少瑕疵，驾驭文字能力很强。 26分：贴切而有特点。极少错误，驾驭文字能力较强。
20分：较贴切，用字、措辞、造句极少错误。
12分：基本贴切，表达清楚，犯一些词句上的错误。
8分：晦涩难懂，错字较多，读来吃力或者意思不清
4分或0分：不符合主题要求，或思想不健康
②架构（30分）
30分：呼应合理，浑然一体。
26分：呼应而紧凑，结构很好。
20分：逻辑通顺，布局合理。结构较好。
12分：层次不清，或前后相左，结构一般。
8分：层次混乱，结构较差。
4分或0分：支离破碎，无所适从。
③感染力：30分：
30分：题材抓人，视角独特，感人肺腑
26分：情深意切，慨然不舍，有很强的感染力
20分：理顺清真，引人思量，有较强的感染力
12分：叙事铺情，头头是道，有一定的感染力。
8分：感受平常，不能感染读者
4分或0分：庸俗离奇，无感染力。
（7）评审：
评审分为初审、广审和终审。
1.初审：承办单位将网络将自行参赛的所有作品汇总整理后，根据参赛作品要求进行资格审查，组织评委进行初审。保证每件作品经五位以上专业名师评审，以保持公平公正，后经精算，得出每件
作品得分。
2.广审：承办单位将通过网络官方微博，发出所有参赛作品，发起网上投票，让各位观众进行评审，评论，并在4月9日总结票数，进行核算。
3.终审：主办单位将对作品做出最后的分数核算，按评委分数65%比例，网络票数35%比例进行最终审核，并对个别作品，邀请教授等知名人士进行点评，并通过官方微博公布。
（8）其他事项：
主办方有权根据实际情况对比赛内容、规则、奖项设置等大赛有关事项进行调整，大赛解释权规常青藤读者协会所有。
未尽事宜另行通知。
大赛更新动态请关注官方网站：
官方微博：
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