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道别的话篇一
《送别 道别 话别 饯别 送行 的区别》
送别 道别 话别 饯别 送行 的区别送别它所指的，通常是在来宾离去之际，出于礼貌，而陪着对方一同行走一段路程，或者特意前往来宾启程返还之处，与之告别。并看着对方离去。最为常见的送别形式有道别、话别、饯别、送行，等等。道别，指的是与交往对象分手。 按照常规，道别应当由来宾率先提出来，假如主人首先与来宾道别，难免会给人以厌客、逐客的感觉，所以一般是不应该的。在道别时，来宾往往会说：“就此告辞”，“后会有期”。而此刻主人则一般会讲：“一路顺风”，“旅途平安”。有时，宾主双方还会向对方互道“再见”，叮嘱对方“多多保重”，或者委托对方代问其同事、家人安好。在道别时，特别应当注意下列四个环节。一是应当加以挽留。二是应当起身在后。三是应当伸手在后。四是应当相送一程。话别，亦称临行话别。与来宾话别的时间，一要讲究主随客便，二要注意预先相告。最佳的话别地点，是来宾的临时下榻之处。在接待方的会客室、贵宾室里，或是在为来宾饯行而专门举行的宴会上，亦可与来宾话别。参加话别的主要人员，应为宾主双方身份、职位大致相似者，对口部门的工作人员。接待人员，等等。话别的主要内容有：一是表达惜别之意，二是听取来宾的意见或建议，三是了解来宾有无需要帮忙代劳之事，四是向来宾赠送纪念性礼品。饯别，又称饯行。它所指的是，在来宾离别之前，东道主一方专门为对方举行一次宴会，以便郑重其事地为对方送别。为饯别而举行的专门宴会，通常称作饯别宴会。在来宾离别之前，专门为对方举行一次饯别宴会，不仅在形式上显得热烈而隆重，而且往往还会使对方产生备受重视之感，并进而加深宾主之间的相互了解。送行，在此特指东道主在异地来访的重要客人离开本地之时，特地委派专人前往来宾的启程返还之处，与客人亲切告别，并目送对方渐渐离去。在接待工作中需要为之安排送行的对象主要有：正式来访的外国贵宾、远道而来的重要客人、关系密切的协作单位的负责人、重要的合作单位的有关人员、年老体弱的来访之人、携带行李较多的人士，等等，当来宾要求主人为之送行时，一般可以满足对方的请求。
考虑为来宾送行的具体时间问题时，重要的是要同时兼顾下列两点：一是切勿耽误来宾的行程，二是切勿干扰来宾的计划。为来宾正式送行的常规地点，通常应当是来宾返还时的启程之处。例如，机场、码头、火车站、长途汽车站，等等。倘若来宾返程时将直接乘坐专门的交通工具，从自己的临时下榻之处启程，则亦可以来宾的临时下榻之处作为送行的地点，例如，宾馆、饭店、旅馆、招待所，等等。举行送行仪式的话，送行的地点还往往要选择宜于举行仪式的广场、大厅等等。为来宾送行之际，对于送行人员在礼节上有着一系列的具体要求。一是要与来宾亲切交谈。二是要与来宾握手作别。三是要向来宾挥手致意。四是要在对方走后，自己才能离去。
道别的话篇二
《跟“努力”和“为什么”道别》
跟“努力”和“为什么”道别
学习分为两种，一种是模仿学习，一种是真正的学习。
所谓模仿学习，就是说别人说过的话，重复说别人的观点，这个世界大多是这种学习，这种学习在中国还有一个名字：应试教育。 记住一个东西分为大脑的记住和身心的记住，模仿学习主要就是大脑记住，比如说背诵古文，背诵各种各样的知识点。有句话说的是过了一些年之后，学的东西就还给老师了，就是这个道理，因为是模仿学来的，用的是大脑记住，随着时间的推移，就跟模仿告别了。 真正的学习看起来只有一条路——顿悟。
顿悟的感觉是很美妙的。高中的时候，物理老师就跟我们学生说她小学看指针钟表顿悟了数学是怎样运行了，她说她感觉自己眼前出现一道灵光，后来数学突飞猛进，再后来就是理科学霸了。 这种学习我也体味过几次。
体味的感觉就是感觉世界被灯光点亮了，原来是这样的，虽然这个秘密很多人都知道，但我感觉是自己发现这个秘密的，顿悟的那一刻，眼睛亮了好多。
这就是顿悟，虽然这个很多人都知道，但顿悟是自己学来的，不是模仿学来的。
一个人，不论他是多么会模仿学习，都不会成为一个大师，只有顿悟的人，才会走上大师的路。
所以中国这么多年一位大师都没有也很好理解，都忙着去模仿学习了，基本没有真正的学习。
顿悟之光是非常厉害的，她会让一个人感觉到生命的美妙，并且一般都会智商因此突飞猛进。
比如说腊肉顿悟了“欲得天下之人，先得天下之心”，这在一般人看来没什么，但他顿悟了这个秘密，这个人心的秘密，他后来拿下了中国政权的秘密就在于此。
腊肉这个人干的好事有一些，坏事也很多，而且干坏事干的很极致。 孔子说做人的一个境界是随心所欲而不逾距，这个境界是很高的。 这种话老子也说过，但中国这么多年最牛的人也就是老子了。 你会看到后来很多牛人说前面的牛人这个不是，那个不是，但没什么人单挑老子，而且说“老子”这个人时，说话口气很尊重的。
老子这个词后来还成了口头禅，说起来比如“老子当年„„”，这话说的很带劲的。
我想，中国后来文化走老庄道路多好，那中国创造的文明将是巨为丰富的，而不是一说创造就是那几个老掉牙的“四大发明”。
老庄提倡的是自由，无为而治，现代社会的文明就是朝这个方向走：小政府，大社会。
政府也只是一个时代的产物，其本来是为了方便人类自己管理自己的，后来变形了，有的变形多，有的变形少，变形多的比如说朝鲜，中国，变形少一些的比如西方国家。
中国人喜欢嘲笑朝鲜，这其实挺可怜的，因为中国能嘲笑的国家太少了，所谓中国嘲笑朝鲜，世界嘲笑中国。
学经济学的时候感觉中国未来很糟糕，但学了心理学后，其实不是这样的，中国未来还挺好的，毕竟，现在的中国，其实是历史以来最好的中国。
而且，一个国家政府的邪恶与人民的邪恶成正比。这看起来很奇怪，但就是这样的，中国人看起来彼此都挺好的，但勾心斗角，算计很多。
为什么造成这样的丑陋画卷——糟糕的母婴关系。
重男轻女的社会是有大问题的，因为人类的出生本来就是从女性子宫出生的，轻视女性，女性心理会出问题，那她怀的胎儿能好到哪去，重要的是胎儿出生后被心理有大问题的女性心灵虐待长大后走的路也是很坎坷的。
中国现在在慢慢变好，其实什么资源枯竭，环境有些污染都不是最重要的，只要这个国家的人民有创造力，变废为宝并不是嘲弄的话。 以前觉得中国的未来在于交椅，这个教育主要说的是学校教育，但并不是这样，一个人一般从六岁之后开始轮回人生，影响最大的是养育者，一般就是爸爸妈妈。
而且“教育”这个词是有问题的，这看起来就是孩子比成年人水平低一等，但并不是这样。
就拿孩子来说，也有大人不能企及的本领，拿大人的长项跟孩子的短处相比算是什么把戏。比如说孩子很有爱，能给爸爸妈妈很多爱，满足爸爸妈妈这个那个的要求。大人是很虚荣的，明明是孩子爱他，为他着想，他却说为了孩子。这话可谓放屁。
比如说爸爸想孩子考一个好成绩，这样爸爸觉得有面子些，孩子努力满足爸爸的渴求，考个好成绩给爸爸看，但爸爸却说为了孩子好。孩子他喜欢考好成绩吗？爸爸喜欢孩子考不及格的分数，那孩子也会争取考试不及格的，因为孩子爱爸爸，想让爸爸开心。
至于说什么前途，未来，那是狗屁了，小孩子会做这些打算吗？这是大人的妄想，小孩子想做的就是让爸爸妈妈开心。
你小学考个好成绩是为了什么伟大理想，报效祖国，回报社会吗？
开玩笑，就是想回家给爸妈看到好成绩让爸妈开心，夸夸自己嘛。 看到一句话非常感慨：只要你肯努力，没有什么是弄不糟糕的。 这句话看起来很奇怪的，一般看来，这句话应该这样说：只要你肯懒惰，没有什么是弄不糟糕的。
这里说的“努力”是说“拉力”。
力分为推力和拉力，前者是内在动力，后者是外在动力。
外在动力的问题是意识和潜意识的分裂，你意识上想着努力把这个任务完成，但潜意识想的是让你休息，但你非要这么努力下去，身体会表示强烈抗议，所谓有些上班族突然身体生了大病就是这个原因。
很多心理问题就是因为这个人太“努力”了。比如说强迫症，拖延症，焦虑症。
比如说潜意识不想干一件事，但意识上又要努力完成，这样意识和 潜意识就分裂了，这就是意识强迫自己了，多次这样做之后，会形成一定的神经回路，然后就形成了强迫症。
而强迫自己做一个事潜意识是很不爽的，这样潜意识会攻击这个人，所以会用隐形的被动攻击这个人，攻击后造成的就是拖延症，以此缓解强迫症给心理的冲突。
道别的话篇三
《英语 见面与道别》
道别的话篇四
《在英语语言中如何地道地道别!》
January 16, 2013Justin33 CommentsFluency Essentials, slang, Vocabulary How many ways do you know how to say “goodbye” in English? Do you abuse and overuse them? This is your chance to expand your repertoire of farewells with a lesson on the 26 most dynamic, fun, and essential ways to say goodbye in the English language. 用英文说再见你会多少种方法？你是否滥用或过度重复用某些方法？扩大告别方式的机会来了，本文用26种生动、有趣而又不失真切的方法告诉你在英语语言中如何地道地道别！
Let’s face it, “goodbyes” are complicated, they are full of difficult to convey thoughts and emotions, subtle messages and pressures, and they are often pretty important. It’s awkward in your native tongue, but in a second language it can be painful. 面对事实吧，“道别”是很复杂的行为，它们在传达思想情感、潜在的字面信息和压力感时充满了困难，但它们又是那么的重要。当你用自己的母语道别时你感到很难为，但是用第二语言道别让你更加痛苦。
It’s one of the most fundamental yet underestimated aspects of the English language, and it’s how people remember us.
道别是英语语言中最为基础的部分但却是英语中被低估最多的方面，它是人们记住我们的原因。
5 Basic Goodbyes You Probably Know Already
5种你可能已经知道的最基础的道别方式
Goodbye/ Bye
Goodbye is rarely used and often as a definitive goodbye (I will not see you again) while bye is more relaxed and informal.
Goodbye很少用，通常用于定义道别（我将不会再见你）而bye 是一种更放松、非正式的道别方法。
See You Later/ See you/ Later
In see you later and see you, the “you” is pronounced as ya (with the same sound of the “u” in fun).
在 see you later 和see you中，“you”发音发作ya（跟单词fun中字母“u”的发音一样）。
6 Essential Goodbyes to Add to Your Repertoire
6种增加知识含量的必备道别方式
It Was Nice to See You Again
It is one of the most effective and important things you can include in your goodbye to a person you already know.
这是你再向某人道别时最有效而又重要的方法之一，你应该将它收入囊中。
Take Care
It is one of my favorites because it’s good to use in both informal and formal situations, with friends and strangers, and always seems to have a sincere feel to it. 这是我最喜欢的道别方式之一，因为无论是正式还是非正式场合，跟朋友或陌生人，你都可以用这句话来表达真切的慰问，道一声珍重。
Take it Easy
It is another one of my favorite greetings, and it is what I use in informal situations. While a lot of people use “Take it easy” to say “calm down” (which is another use of it, as exemplified in the Eagles song “Take it Easy”), the goodbye communicates that I hope you have the chance to relax and enjoy whatever it is you do.
这是我最喜欢的另外一种道别方式，我通常用于非正式场合。虽然很多人在劝别人“保持冷静”（凡事看开些）时会用上一句“Take it easy”（这是“Take it Easy”的另外一种用法，如同老鹰乐队的一首单曲“Take it Easy”的用法），这种道别方式传递着我希望你有机会放松一下，享受当下的意思。
Have a Good One
It is another awesome American greeting that basically wishes the other person well. You can say have a good “day” or “week” or “trip” or “vacation,” but “have a good one” communicates the general intention without focusing on the specifics of any one event.
这是另外一种美式道别方法，主要表达希望某人安好。你也可以说have a good “day” or “week” or “trip” or “vacation,”但“have a good one” 表达的是整体的一种关切问候，没有特殊的指某个具体的方面。
Have a nice ___________ is another common greeting that you can use in many situation. Similar to the above example, we’re always saying “have a nice day/ week/ vacation/ meeting, etc.” It’s one of the most universal and respectful ways to say goodbye to another person. This is a goodbye we well as a way to say good luck. Have a nice...是一种常见的道别方式，可以用于很多场景。同上面的例子，我们经常说“have a nice day/ week/ vacation/ meeting, 等等。” 它是最普遍而又最有礼貌的一种道别方式。它也是我们表达祝愿好运的方式。
Until….
This is not as common of a greeting as it used to be, but it is used when you know you’re going to see the person (until tomorrow/ until Saturday, etc).
这种方式不像它过去那么常见，但它用于表示当你知道你即将会再见到某人（如明天见、周六见，等等。）
15 Cool Slang Goodbyes You’ll Never Learn in School
15种你在学校绝对学不到的道别俚语
Peace (Out)
It was really popular a few years back, but is still pretty common in some circles. It comes from the universal expression of “Peace,” has become a verb (I’m going to peace out now. See you later!), and is often accompanied by the two fingered peace sign. This is a semi-hip-hop informal goodbye, so make sure you don’t use it in a business meeting. I still use this one with my friends.
几年前这种道别方式很流行，不过现在在某些圈子里仍然很常见。它起源于最常见的表达方式“Peace,”已经动词化（我要消失了。再见！），通常还配有2跟手指做消失状的动作。它是有些半嘻哈的非正式的告别方式，所以千万不要在商务会议中说哦。至今我与朋友间还保留着这种说法。
I’m out of here
(“I’m ouda here) or a simple “I’m out” is a quick and informal way to announce that you will be leaving amongst your friends.
(“I’m ouda here)或一句简单的“I’m out”是快速非正式的在朋友间表达你将要离开的方式。
(I’ll) Catch You Later/ Catch You On The Flip Side
While Catch You Later is still in popular use, Catch You on the Flip Side is a bit more rare.
Catch You Later仍然是很流行的用法，Catch You on the Flip Side用的较少些了。 I gotta* go / I gotta* get going
These are both easy ways to delicately let somebody know that you need to leave and start to say goodbye.Example: “Look, Jack, I gotta get going. It was nice to see you again.
Take care.”这俩种是表达你将要离开告别的简单方式。例子：“喂，杰克，我得走了。见到你很高兴。保重。”
I Gotta Jet
“Jet”, which is literally a huge passenger aircraft, has been made into a goodbye that means that you are leaving promptly (like a jet)!
“Jet”字面意思表示巨大的喷气载客飞机，它已经被广泛的用于表示马上要离开（犹如一架喷气式飞机）！
I Gotta Take Off
Similar to “Jet,” take off is another word that comes from aircraft terminology. Take off is when the plane leaves the ground, so when you say that you’re taking off, it means that you’re leaving.
如同“Jet,” take off是另外一个来源于飞机的术语。表示当飞机要起飞离开地面时，所以当你说 you’re taking off就表示你即将离开。
I Gotta Roll
While “roll” literally is used for things with wheels (car, skateboard), it means to make movement, so when you say “I gotta roll,” it means that you need to move.
“roll”字面意思表示带轮子的东西（如车，滑板），它表示移动，所以当你说“I gotta roll,”就表示你要离开了。
I Gotta Run
This one seems pretty self-explanatory. Although you’re not really running, “I Need to Run” indicates more hurry in your goodbye.
这句听起来是不解自明的。尽管实际上你并不是跑，“I Need to Run” 表明你的道别更匆忙些。
I Gotta Split
“Split,” which means “divide” in many cases, here means to leave quickly, or to head in the other direction.
“Split,”很多情况下表示“分开”，这里表示迅速离开，或者向相反方向前行。 I Gotta Make Tracks
“Tracks” are the footprints you leave on the ground, so when you say “make tracks,” it means to leave a trail of footprints and leave.
“Tracks”是你留在地上的脚印，所以当你说 “make tracks,”它表示留下一排脚印，离开。
I Gotta Hit The Road
“Hit” in this sense means to “get on” or “start” on something, so “Hit the Road” mean to leave/ start moving on the road.
此处“Hit” 表示“开始、着手”做某事，所以“Hit the Road”表示要离开，开始步入途中。
I Gotta Head (Out)
“Head”/ “Head out” is another cool way I announce my departure regularly. Head as a verb is to “go in the direction of.” It makes a lot of sense because when you move directions, you always start with your head (physically and intentionally).
道别的话篇五
《小学英语道别语》
小学英语道别语
学习目标：
1.掌握单词”night”,”Goodbye”，词组”Good night”，”see you”
2.通过练习，学会见面打招呼、道别再见等情景。
3.在生活中灵活使用道别的语句。
重难点：本部分主要是见面打招呼、道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会
说”Goodbye./Bye-Bye”.”see you”.”Good night” 。
知识小结：
Goodbye.是比较正式的告别语。多用于对陌生人、年长的人说话。其他的告别语还有：See you(soon)/See you later. /See you tomorrow.(明天见)/Good night. (晚安)
在一些非正式场合，熟人特别是小孩之间还常用bye-bye.或Bye.
在英语中与朋友分后时，互相说的告别语多种多样。现将它们的用法归纳如下：
1．Goodbye! 再见！这是分手时最普通的告别语，不论在哪种场合，对任何人都很适合。
2．Bye-bye! /Bye! 再见！此语原为儿童语，现在成年人，特别是年轻人也常常使用，但对陌生人或对长辈来说，似嫌不够庄重。
3．See you! /See you later! /See you tomorrow!再见！/一会儿见！/明天见！这些较为随便的道别用语，常用于有时间预约的好友和熟人之间。
4．See you again．/So long．下次再见。该语常见于亲友之间，不宜用于初认识的朋友。
5．Cheerio（=Cheer up）！再见！含有依依惜别之意，是一种熟稔的用法，是英国人的口头语，而美国人喜欢说：I’ll be seeing you．
6．如果按分手的时间不同，可分为：
Good morning．早安。上午分手时用。
Good day．日安。下午分手时用。
Good evening．晚安。黄昏分手时用。
Good night．晚安。晚上或上床前分手时用。
注意：以上均为短暂分手时的告别语，这时good 要重读；全句语调，先道别者用升调，应答者可用升调，也可用降调。
以上六种形式的应答句均为重复先道别的原文。
此外，在送别时不经常说一些表示祝愿的话语。如给陆路旅行的朋友道别：Pleasant journey to you．/I do hope you
a pleasant trip．旅途愉快。送朋友上船时宜说：I wish you have a happy voyage．/Bonvoyage!一路顺风。送朋友上飞机时可说：Happy landing．平安到达。
对以上的祝语应答句常常用“Thank you．”这样可以避免不必要的重复，使语言简洁明快。
单词：
Goodbye：[,gud'bai]
再见
night：[nait]
夜;晚上
例：We arrived at the village before night fell.
我们在夜幕降临前到达那个村庄。
They stayed three nights at the hotel.
他们在旅馆里住了三夜。
later：['leitə]
1.较晚的,更晚的
2.以后的
We will discuss this in detail in a later chapter.
我们将在以后的一章中对这一点作详细的探讨。
3.(时期)下一半的;末期的
soon：[su:n]
不久,很快地
例：It will soon be Christmas.
圣诞节很快就要到了。
2.快,早
例：She didn't finish her homework as soon as she had expected.
她的作业没有她预料的那样快完成。
3.宁可,宁愿,宁肯
例：I would as soon you didn't tell me about that.
我宁可你不告诉我那件事。
英语常用道别语句汇集： Goodbye
bye
bye-bye
see you
see you soon
see you later
see you tomorrow 明天见
see you Monday 星期一见
see you next time 下次见
anyway keep in touch不管怎样，保持联系吧（对老朋友说的）
sorry,i have to go now对不起，我得走了（意思是不得不走了） farewell，分别以后很长时间会见不到 farewell party
此外，还有
Good morning．早安。
Good day．日安。
Good evening．晚安。
Good night．晚安
………..
巩固练习：
1、对话练习：
和老师、同学进行道别语句的对话练习。
对话1：和同学说再见
对话2：和老师说再见
2、翻译
2.再见
3、填空（不定项）
（ ）1.Time to go to bed . Good ,Mum.
A.morning B.evening C.night
（ ）2.Goodbye，Jim.— ，Meimei.
A.Hello B.thanks C.Goodbye
（ ）3.It’s time to go to class. See you .
A.late B.later C.letter
（ ）4.Good night,Tom.
A.Good night,Mum. B.Good night,Dad. C.Good night.
( )5.Goodbye ,boys and girls.
A.Goodbye,children. B.Goodbye,Miss Li. C.Bye-bye
道别的话篇六
《送别礼仪中道别时请千万不要依依不舍》
送别礼仪中道别时请千万不要依依不舍
送别它所指的，通常是在来宾离去之际，出于礼貌，而陪着对方一同行走一段路程，或者特意前往来宾启程返还之处，与之告别。并看着对方离去。最为常见的送别形式有道别、话别、饯别、送行，等等。道别，指的是与交往对象分手。
按照常规，道别应当由来宾率先提出来，假如主人首先与来宾道别，难免会给人以厌客、逐客的感觉，所以一般是不应该的。在道别时，来宾往往会说：“就此告辞”，“后会有期”。而此刻主人则一般会讲：“一路顺风”，“旅途平安”。有时，宾主双方还会向对方互道“再见”，叮嘱对方“多多保重”，或者委托对方代问其同事、家人安好。
在道别时，特别应当注意下列四个环节。一是应当加以挽留。二是应当起身在后。三是应当伸手在后。四是应当相送一程。
话别，亦称临行话别。与来宾话别的时间，一要讲究主随客便，二要注意预先相告。最佳的话别地点，是来宾的临时下榻之处。在接待方的会客室、贵宾室里，或是在为来宾饯行而专门举行的宴会上，亦可与来宾话别。参加话别的主要人员，应为宾主双方身份、职位大致相似者，对口部门的工作人员。接待人员，等等。话别的主要内容有：一是表达惜别之意，二是听取来宾的意见或建议，三是了解来宾有无需要帮忙代劳之事，四是向来宾赠送纪念性礼品。 饯别，又称饯行。它所指的是，在来宾离别之前，东道主一方专门为对方举行一次宴会，以便郑重其事地为对方送别。为饯别而举行的专门宴会，通常称作饯别宴会。在来宾离别之前，专门为对方举行一次饯别宴会，不仅在形式上显得热烈而隆重，而且往往还会使对方产生备受重视之感，并进而加深宾主之间的相互了解。
送行，在此特指东道主在异地来访的重要客人离开本地之时，特地委派专人前往来宾的启程返还之处，与客人亲切告别，并目送对方渐渐离去。在接待工作中需要为之安排送行的对象主要有：正式来访的外国贵宾、远道而来的重
要客人、关系密切的协作单位的负责人、重要的合作单位的有关人员、年老体弱的来访之人、携带行李较多的人士，等等，当来宾要求主人为之送行时，一般可以满足对方的请求。
考虑为来宾送行的具体时间问题时，重要的是要同时兼顾下列两点：一是切勿耽误来宾的行程，二是切勿干扰来宾的计划。为来宾正式送行的常规地点，通常应当是来宾返还时的启程之处。例如，机场、码头、火车站、长途汽车站，等等。倘若来宾返程时将直接乘坐专门的交通工具，从自己的临时下榻之处启程，则亦可以来宾的临时下榻之处作为送行的地点，例如，宾馆、饭店、旅馆、招待所，等等。
举行送行仪式的话，送行的地点还往往要选择宜于举行仪式的广场、大厅等等。为来宾送行之际，对于送行人员在礼节上有着一系列的具体要求。一是要与来宾亲切交谈。二是要与来宾握手作别。三是要向来宾挥手致意。四是要在对方走后，自己才能离去。
道别的话篇七
《英语中关于道别的用语》
提议两边都了解但与听话者联络更亲近的人：新概念
Give my regards to Tony.代问Tony好。
Please give my regards to your family.请代我向你的家人问候。
在沟通对方都正式预备离别时，便可运用以下一些道别语。
So long!
Have fun!
Break a leg!
后两句用在晓得对方去集会或旅行时，有“祝你玩得尽兴”的意思。尤其是最终一句，有“祝你好运的意思”，此说法源于演艺界，艺咱们在首演时忌讳说“Good luck！”,所以反话正说，有点像如今中国南方时兴的恭维话，“不要太漂亮啦！”等等,而绝不是咒人把腿摔断。红透半边天的《歌舞芳华》在第一部片尾莎佩就对凯碧说过这句话。
表明对两边即将分别后的状况的关怀：
Mind how you go.路上留神。
Have a nice day!祝您一天兴奋！
Take care of yourself.照顾好你自个。
不过Nic在这里要提示一下咱们，Take care of yourself是个祈使句，意思是要对方做有益于他自个的事，即运用祈使句也不显得无礼。但在其他场合，则应防止这种指令口气。最佳加上please，或许在句末加上won’t you这类的附加问句。
提及将来能够的会晤：
See you next week then.那咱们就下周再会吧。
Let’s keep in touch.让咱们保持联络。
Keep in touch with在这里指的是保持联络，着重状况；若是咱们要说与或人取得联络，则是get in touch with.趁便提一下与或人失掉联络是be out of touch with sb.商务英语
道别的话篇八
《“さようなら”及告别用语》
“さようなら”及告别用语
张国强
汉语中的“再见”，经常被翻译为“さようなら”，一个电视节目用汉字给“さようなら”注音为“沙扬娜拉”。
“さようなら”由“左様ならば”演变而来。“左様ならば”是武士的用语，其意思是“そういう事情でありますならば、これでおいとまします””，这话长了一点，便缩略为“さようなら”。
“さようなら”在口语中常常说成“さよなら”。
和“さようなら”意思相同的还有“さらば”。
例：
さらば，ふるさとよ／永别了，故乡！
さらば，恋人よ／永别了，我的恋人！
さらば，我が友／永别了，我的朋友！
さらば，我が愛／永别了，我的爱！
さらば，青春／永别了，青春！
武器よ，さらば／永别了，武器！
日语中的“さようなら”是感叹词，有两种含意∶
また会おうね。下一次再见。
もう会いたくない，会えない。不想见，不能见。
汉语的“再见”和英语的“See you again”是“また会おうね”的意思。“Good Bye”是“God will be by with you（我和你不在一起，愿上帝和你同在）”的意思。 日语中的告别用语比较多，有∶
“また会いたい（想再见到你）”意思的告别∶“またね（口语）”“ごきげんよう”。 “もう会いたくない、会えない（不想再见到你，不能再见到你）”意思的告别，如∶和恋人分手时，使用“さようなら” “では，さようなら”。
さようならパーティー／送别会。
さようならコンサート／告别音乐会〔演奏会〕。
さようならをする／告别。
さようなら。お元気でね／再见，祝你健康。
みなさん,さようなら／诸位,再见!
では,あしたまでさようなら／那么,明天见!
さようならと手を振る／挥手告别。
彼は私の手を握り，さようならを言った／他握着我的手，说了句道别的话。
彼はさようならとも言わずに部屋を出て行った／他连一句告别的话都没说就走出了房间。
さようならとも言わずに立ち去る／连再见都不说一句就离去了。
あしたは卒業式でいよいよ学校ともさようならだ／明天举行毕业典礼,就要和学校告别了。
小学生和老师告别时，常说“さようなら”，成年的学生对老师说“先生，さようなら”时老师会有一种自己在教小朋友的那种异样的感觉。”
日语中的告别用语比较多∶
每天都要见面，或者短暂分别过一会儿还要见面的场合，不使用“さようなら”，则说“では，また”。
和亲密的人、朋友告别时，使用“じゃぁね” “じゃね”“じゃまた” “またね”“バイバイ(バイ／バーイ)”“グッバイ（グッドバイ）”“バイ‐バイ”“じゃーね（じゃね）” “それでは，また”“あしたまた”“また会いましょう”。
互道珍重时则说∶“ごきげんよう（和好朋友告别时的用语，有祝你健康、一路平安的意思）”“お大事に（保重身体、一路平安的意思）”。
在公司里，下班向同事告辞时使用“お先に失礼します（我先走一步啦）”，同事则应答∶“おつかれさま(受累啦)”，彼此间都不会使用 “さようなら”。一些年轻的公司新职员使用“さようなら”，受到不少非难，被人认为是不懂礼貌、没有教养的人。
在和前辈告别时，一般不使用“さようなら”，取而代之的是“失礼します”。
家庭成员之间,不使用“さようなら”。出门的人说“行ってきます ”，在家里的人则回应说“行ってらっしゃい”。
恋人之间的约会结束时,如果使用了“さようなら”，给人的感觉是恋情结束了，从此断绝关系。恋情继续保持的话，约会结束时说“じゃ、またね(那么, 改天见)”“じゃ、あした(那么, 明儿见)”等都可以。年轻人分别时多用“バイバイ(バイ／バーイ)”。
睡觉前一定说∶“おやすみなさい”。
过一会儿还会遇见的场合则说“あとでね”“後でまた（回头见）”。
“明日また（明天见）” “来週また（下星期见）” “近いうちにまた（改天见）” では，これで失礼します／那么,就此告辞了。
それでは失礼させていただきます／那么,我要失陪了。
じゃ失礼／再见。
阅读下面的会话∶
先生：……じゃあ、先生のオフィスに入る時に何と言いますか？
王林：「失礼します」と言います。
先生：そうですね。話が終わってオフィスを出る時には何と言いますか？
王林：私は、「ありがとう。じゃあ、また。」と言います。
先生：それはちょっと失礼ですね。
王林：じゃあ、何と言えばいいでしょうか？
先生：「どうもありがとうございました。じゃあ、失礼します」と言えばいいでしょ
う。それから、よく先生に「さようなら」と言う学生がいますが、「失礼しま
す」と言ったほうがいいですね。
王林：分かりました。
当然, 当彼此要分别一段较长的时间, 或者今后有可能难以再见的场合, 比如, 送一位远赴海外去留学的同学, 在他登机告别时, 用低沉的语调向他说 “さようなら、お元気で。” (再见了, 请多保重。), 这个场合的“さようなら” 十足地表达了惜别之情, 用得十分贴切。 学习日语时, 必须注意一个词语对谁使用、用在什么场合、含有什么感情等，这样才能够开展得体的交际。
道别的话篇九
《问候与道别》
问候与道别（Greeting and saying goodbye） 20个句子
How are you? I’m fine, thank you. And you?
How are you doing? Very well, thank you. How is everything with you? Not bad.
How have you been? About the same as usual.
How are you getting on? Not very well. I have a slight cold. Please remember me to your parents. Please say hello to your parents. Give my best wishes to your family. Glad / Nice to see you again.
HavenLong time no see. ’t seen you for ages / a long time. Goodbye. Bye-bye. How are you?
See you later. See you.
How's everything? 一切都好？ What's up? 近况如何？ What's new? 有什么新鲜事？ What's happening? 在忙什么？ 任何时后都可以用， 但比较见外: How are you? 你好吗？ 适用于第一次见面: Nice to meet you. 很高兴见到你。
适用于曾经见过，但不太熟的人: Nice to see you again.很高兴再见到你。 适用于有一阵子没见面的朋友: How have you been? 你过得怎么样？
适用于很久没见的朋友: Long time no see. 好久不见。
Greetings and saying goodbye(问候和道别)
Period One
Teaching contents: Hello. Hi.
How are you? I’m fine, thank you. And you? How are you doing? Very well, thank you. How is everything with you? Not bad.
How have you been? About the same as usual.
How are you getting on? Not very well. I have a slight cold. Teaching Steps:
Step 1.Learn and read
Get the students to read the sentences after the teacher. And learn : About the same as usual. I have a slight cold.
Step 2.Practice
1. The teacher asks and help the students to answer using the expressions. 2. Get the students to ask and answer in pairs for several minutes.
3. Ask some pairs to ask and answer in front of the class.
編按: How are you doing 是最常用的, How are you 次之, Howdy 則是簡稱!
編按: 儘量不要用 Good bye, 或是 So long 這樣的用法, 在這裏相當少見.情景对话
A: Hello ,how are you? B :I' m fine, thank you.
A: What's the matter with you, C ? C:I have a fever.
B: Oh,I know. You must drink a lot of water. And you can go to see a doctor C: Thanks. And I have a sore throat. A: Pardon ?
C:I have a sore throat. A: You must have a rest.
B: You can lie down and rest. C: Must I go to see a doctor? A: Let's see.
B: You don't have to see a doctor. A: But you must have a rest. C :Oh,Thank you very much. A: Not at all.
B :Yeah. We are good friend. C :Good-Bye .See you. A :Bye! B: See you Step 3.Game
Divide the class into some groups, and get them to have a competition, the group will
win when they speak more quickly and more fluently. Step 4.Exercises
The teacher says some sentences in Chinese and get the students to say in English as quickly as possible.
1. 上午好 2. 晚上好
3. 你好吗？ 很好，谢谢，你呢？ 4. 我有点感冒. Period Two
Teaching contents:
Good morning. Good afternoon. Good evening. How is your father/ mother? He/ She is fine. How is your family? They are fine. Please remember me to your parents. Please say hello to your parents. Give my best wishes to your family. Step 1.Learn and read
Get the students to read the sentences after the teacher. And learn : remember sb. to …. say hello to sb.
give best wishes to sb. Step 2.Practice
1. The teacher asks and help the students to answer using the expressions. 2. Get the students to ask and answer in pairs for several minutes. 3. Ask some pairs to ask and answer in front of the class. Step 3.Game
Divide the class into some groups, and get them to have a competition, the group will win when they speak more quickly and more fluently. Step 4.Exercises
Complete the following dialogues. 1. A :Hello, Tom, How are you? B: ______________________
2. A: Oh, Mary , it’s nice to meet you here. B :_____________________________ 3. A : How are you getting on? B :______________________ 4. A : Good morning, everyone. B: ____________________
Period Three
Teaching contents:
Glad / Nice to see you again.
Haven’t seen you for ages / a long time. Long time no see. How are you?
Goodbye. Bye-bye. See you later. See you. Teaching steps:
Step 1. Revision
Reviewing the expressions learned last lesson by asking and answer Step 2. Read and learn Learn some expressions : 1. Long time no see. Nice to see you again.
2. Good bye. See you later.
Read them after the teacher several times. Step 3. Practice
1. Help the students to make a dialogue like this: A: Hello, Tom. B: Hello, Mary.
A: Haven’t seen you for a long time. B: Nice to see you again. How are you? A: Fine, thank you, and you? B: I’m fine , too.
A: How is your family? B: They are fine, thank you. A: Ok. See you later. B: Bye-bye.
2. Get the students to read and practice in groups. 3. Ask two pairs to act out in class.
Introductions（介绍）
Period One
Teaching contents: Introduce oneself:
May I introduce myself?
Allow me to introduce myself.
My name is Jim. I am a student of Pingjiang Votech School. I am Miss White/ Mr. Wang/ , I’m fourteen( years old). I come from / am from China. \Teaching steps: Step 1. Presentation
Teacher: Let me introduce myself first. I’ m an English teacher, my name is Gan Qiong. I graduated from Changsha Railway University. I like English and music very much.
Step2. Read and learn
Learn some words and phrases:
1. introduce: 介绍 2. introduce oneself: 自我介绍
3. allow sb. to do : 允许某人做某事 4. come from/ be from：来自…… Step 3. Practice
1. Get the students to try to introduce himself or herself in their own words.
2. Ask some individual student to introduce himself in class. Give them some help
Period Two