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超过分钟包含分钟吗篇一
《一道超变态智力题,据说答对的人只有万分之一,你敢挑战吗？》
一道超变态智力题，据说答对的人只有万分之一，你敢挑战吗？ 一道超变态的智力测试题，据说答对的人只有万分之一，现在邀请你来挑战，如果你答不出来，请去寻找你足够变态的好友帮忙解答！
前言
这是一道“美国FBA特别刑事组”招聘的测试题。这个组是专门对付那些穷凶极恶的凶残变态罪犯的——那些人间极品人渣！这需要执法者不仅具有超常的逻辑力，还需要具有比他们更变态、更超常的想象力，才能了解他们的思维和行为模式，以及对付他们。这道题是一个在美国做过警察的朋友告诉我的，当时我绞尽脑汁想了整整两周，才想出来答案。今天偶尔上网一搜，发现已经被流传到网上了。但，那些答案，没有一个是对的。据说，正常人群，能回答对这道题的几率，只有万分之一。
来测试一下，看看你够不够“逻辑力”，够不够“想象力”，够不够“变态”！
题目 回答前请仔细推敲问题！
电梯最多能乘坐10人，你正好是第10个，走进电梯后却超重了，你只好走出电梯，电梯门关上后，你想到了一件恐怖的事情，立即报警。请问，怎么回事？
注意 回答前请仔细阅读以下提示！
提示1：当时是夏天，电梯里9人有男有女，没有孕妇，没有胖子，没有宠物。没有人穿厚衣服。没有裙下藏人。
提示2：电梯没坏。顶部底部都没有藏尸体。9个人没有分食。电梯里面没有镜子。进来的人不是电梯修理工也不是凶手。广告里也没有人脸。没有鬼，没有超自然力量。
提示3：没有人携带拉杆箱之类可抛尸的包裹物。
提示4：不要去网络搜索，网上所有答案都不对。
提示5：请仔细多看几遍题目，答案就隐藏在题目里面。没有其他的假设和设定，没有其他的前提条件。答案就藏在题目里。全部信息都已经呈现出来了。答案就在题目之内，请多看几遍，逐字逐句推敲。你需要超强的逻辑力和想象力，才能发现答案！
提示6：要有逻辑力，还要有想象力。得到这个道题的答案需要：超级逻辑力+超级想象力。 提示7：答案绝对恐怖，绝对变态！绝对不是常规思维能想的出来的！让你的变态想象力燃烧吧！ 提示8：这道题有唯一的标准答案。不脑筋急转弯，不天马行空。答案很唯一，很标准。最终我会公布。答案绝对在常理之外，情理之中。经过艰难的思索，得到答案之后，你绝对会恍然大悟，就像吸食了吗啡一样爽！
提示9：请别往复杂里想。答案很简单，就摆在题目里。答案就一句话。这一句话绝对震撼+刺激+超常+恐怖+变态 ！
想知道答案吗？请加入请关注微信订阅号leduzhe007，回复“A1”.得到答案，绝对爽！要是想不出，请转发给朋友们，让大家一起想！
超过分钟包含分钟吗篇二
《超过3分钟》
SELECT a1.LogCard, a1.LogID, a1.LogName, a1.LogBm, a1.LogTime AS 第一次刷卡时间, a1.clockID AS 门禁1, a2.LogTime AS 第二次刷卡时间, a2.clockID AS 门禁2FROM LogTable a1 INNER JOINLogTable a2 ON a1.LogCard = a2.LogCard AND a1.clockID <> a2.clockIDWHERE (a1.clockID IN (51, 3)) AND (a2.clockID IN (51, 3)) AND (a2.LogTime =(SELECT MIN(logtime)FROM logtableWHERE logcard = A1.logcard AND logtime > A1.logtime)) AND (DATEDIFF([MINUTE], a1.LogTime, a2.LogTime) > 3) AND (a1.LogTime BETWEEN '2015-1-7 11:00:00' AND '2015-1-7 13:00:00') AND (a2.LogTime BETWEEN '2015-1-7 11:00:00' AND '2015-1-7 13:00:00')order by a1.logname
超过分钟包含分钟吗篇三
《必看 三个月454分过司考超详细经验》
必看 三个月454分过司考超详细经验
本文作者：学法网xuefa.com会员jty9088
原文地址：
0、写在前面
在自己过关后写篇经验回报学法网，也算是了了自己的一桩心愿，同时是对自己这三个月日子的一个总觉。但想说的实在太多，深感无从下手，这几天断断续续地写着，直至最终完稿。一家之言，希望各位看官看得愉快，只要哪怕有那么一句话能对你们有启发，我就非常知足了。
考后前三卷估分了两次。第一次289，后来发现是自己浏览器的原因司法部给的答案显示的不完整，后来就重新估了一遍，301分。当时在学法网上发过，有贴为证。卷二卷三差不多多出来了有40 分。
一般来说经验都会有这样一个逻辑，即只要是通过了则之前做的一切都是有效的，反之则一切均为无用功，我个人认为这样的做法对后来人是无用甚至是有害的。因此在下文中我会对自己在备考过程中的一些做法作一下反思，尽量做到客观，虽然我知道这个难度会比较大。欢迎批评指正。另，我是某政法院校的法本应届，个体情况不同，望各取所需。
1、备考时间。
我用了整三个月的时间集中复习，每天的复习强度在8-10 小时左右，隔半个月会给自己放一两天假这样。大家可能会关心我之前的基础如何，以给自己做个参照，这里可以简略的说一下：之前也说过了，我在某政法院校读了三年的法学，专业课成绩属于偏上，但对于法学的知识了解也仅限于平时每节课都去上的程度，课下是不会自己再做深入研究或者记忆的。所以到大三结束基本上我就只有一个法律体系的框架在脑子里（或者说是所谓的法律思维），至于里面的东西则是残缺不全的，比如民法什么的就是一团浆糊，几个术语比如形成权、选择之债等等都搞得不怎么清楚。
大三下学期的时候校园里司考的气氛已经比较浓了，经常可以看到教室桌子上放着本李建伟的《民法60讲》，不过每次看到我都深不以为然，具体原因会在后面谈到。从过年后到6 月初的这几个月里都是用零散的时间看了刑法的总则和人身、财产两章，因为之前自己学的是旧理论，对于新理论的接受不是很有信心，所以就买了本柏浪涛的《刑法攻略》，配合刘凤科去年的音频先听了起来。后来事实证明这是非常明智的一件事情。我会在“教材、录音选择”里具体说。
另外我们学校大三下半学期有三门专业课，国经、国私和知产。所以这三门课最后的期末复习就是听录音+背书，加上考试内容和司考差不多，所以这三门小法的复习任务算是轻松了些。
以上三段就是我的全部基础，我个人比较同意战线不要拉得太长这个说法的，4、5 月足够，反正再长的话我是肯定不能忍受的。。。如果是非法本的话可以再加两个月的时间打基础，这里的基础不是说法律规定记住了多少，甚至也不一定要知道多少法律概念和术语因为其中绝大部分都是忽悠人的，而是说法律人或者说得俗点，司考出题人思考问题的方法。这并不像听上去那么玄妙，在本质上这和做小学应用题的思路没有太大区别，只是司考的整个思维体系要复杂得多。这个是要从不断做题中体会的，恕实在无法用语言表达。
在前期可以先在学法网论坛的司法考试茶馆或学法网首页的司法考试经验频道看些备考经验，找出适合自己的方法，这就是所谓“先利其器”的工作。参加司考的人想必都是经历了不少大大小小的考试了，都形成了自己的一套方法，所以各种经验也都是一家之言，大家若觉得不以为然的大可
一笑而过，包括对我这篇文章。
但一旦定下了自己的战略就不要再轻易修改。注意我这里说的是“战略”，这包括大体的准备比如是否报班、用那套参考书、是否先啃三大本等等。。。而其余的具体复习计划是需要时刻变化的。
2、是否报班。
我给的答案是：坚决不报班。一些帖子可能会说报班的种种好处，列举一下无非就这几个：名师上课、专业老师辅导、有学习的氛围、可以跟着复习计划走、有同学可以交流。我可以在此一一驳斥~至于对于听盗版录音的道德谴责，也只有买全套正版三大本和专题讲座的人有这个资格，更何况为数不少的报班同学也听了不少的其他机构的录音。
（1）所谓名师上课：大家都知道纯粹是扯淡，任何一个培训机构的任何班次都无法保证全程提供最优秀的老师（且不说对于单个考生来说实际上没有最优秀只有最适合的老师）。在家听录音自由度非常高，选择范围很大，完胜。
（2）专业老师辅导：这个所谓“班主任”的制度我自己没有接触过不敢妄下结论，不过只想说一点：搞懂老师讲义上的题目和真题已经完全足够，根本没有必要去钻牛角尖，而有个老师在那里让你问，无疑是助长了做这种愚蠢举动的冲动。
（3）学习氛围：有句话说报班一半的钱都花在买环境上了，报班的学习气氛好这点不能否认，不过其实这所谓的“气氛”也是因人而异的。准备司考时大家的神经都很紧张，而人一紧张就很容易做出一些不可思议的举动，而当一大群紧张的人聚在一起时，这个力量更是庞大的，我反正是讨厌这种感觉的~而从另一面来说，大家都是成年人了，连这点起码的自制力都没有需要别人来管着自己，不是件很可笑的事情吗？说得重些，这个考试承载了多少人的职业目标和理想，难道这还不足以让我们停止无止尽地玩游戏刷微博，安安静静地坐在书桌前面翻着即使是砖头般天书般的书？没有一个理想是太过远大不切实际的，有的都是自己的懒惰和借口。然后再问自己为什么居然心甘情愿用这数千甚至上万元的代价去承认自己缺乏自制力这个事实？太可悲了不是么。
（4）复习计划：这个在后面会详述。培训班不可能比你自己更了解你自己，因此只剩下了两种可能：被培训班的计划牵着鼻子走而丧失对自我的评估和判断，或者疲于在两者之间平衡。前一种人注定是很难通过的，后一种人就要看其精力是否充沛了。当然还有第三种就是放弃培训班的计划，如此则关于这点的好处本身就不存在了。
（5）同学之间的交流：司考路上有人一起互相加油鼓励减减压还是挺重要的，但如果说什么讨论交流的话到并不一定有太大的用处。因为大部分人往往是无法掌握好这个度的，说着说着就变成了扯淡，反而浪费时间。。。偶尔的放松当然没问题，但如何区别讨论和闲聊又变成了另一个问题。另外，除非在自己身边的那个同学是绝对的牛人和权威，或者你有不加思考全盘接受他人思想的习惯，那么讨论到最后的结果可能只是大家发表了一通自己的看法而没有最终解决问题。
3、 关于复习计划。
很多人会求复习计划，我原先也列了一个计划，后来很难照着执行，慢慢地就弃之不用，也没觉得有什么问题。原因如下，限于表达能力这段可能会比较绕，没耐心就跳过吧：因为即使是全天复习，其实一天也做不了什么事情，所以日计划几乎是不需要的。
如果是集中听录音的话，光边听录音边做笔记就要花2-3 天的时间，在这期间我基本是不干其他事情的也不需要，因为听课本身就是件比较轻松的活了。我一般是听完一门课就做一些相关的题目，有时懒得做题就直接开始下一门课了，所以有时候一个星期下来也没有做多少事情，用不着计
划些什么。而到后期则是大量做真题和穿插听录音，也没有太复杂的，脑子里装下计划没什么问题，不用一本正经地写出来。
这是我4、5 月份按照那个1000 小时理论列的一个时间分配
偷了个懒按照800 小时算的。不过没怎么用到过。。。
复习计划只要有个大概的框架就可以，用我自己做例子：
（1）6-7月打基础的第一轮复习。这个阶段不要贪图快，把每一门部门法里需要掌握的东西都过一遍，当然法制史、宪法之类的可以先放一放。我自己是听录音+看讲义足够，没有留时间给看那些本厚厚的辅导书；
（2）7月下旬开始第二轮复习。在学法网的司法考试题库做真题，找到自己薄弱的学科和薄弱的知识模块，对照讲义看，不行的话重新听一遍或者找其他的老师听。这一阶段要求快速把司考要考的所有学科的所有内容过一遍，包括宪法什么的，做到心里有数，有的放矢。我在这段时间的复习是比较随意的，经常就是想到哪门课了就翻一下讲义，累了就听课，自己非常没有感觉的部分，翻一下专题讲座之类的辅导书，把相关的章节仔细看掉。一个月下来做完了第一遍真题，过完了所有的科目，这时候总算是有点底气了。
（3）8月中旬开始最后的冲刺。这个阶段就是在学法网司法考试题库大量的做题，包括真题和课件里老师出的题。
讲解录音还是建议听一下的，除非实在没有时间，因为讲课的信息量是单纯的题目所不能比的。并且从这个阶段开始时就要重视卷一和卷四，不要等到9月之后，那时的心情很容易急躁，如果之前准备充分的话，9月会爆发出比较大的能量，反之则可能变成熬日子了。
4、 教材选择
在进箱子之前留个念
（1）三大本。我还是备了一套，当然用上的时候不太多。不过鉴于对今年真题的分析，三大本的地位似乎会越来越重要。反正盗版的就几十块一套，厚厚的三本，第一卷在后期还是会用到的，因此舍得这几个钱的话还是买一套放着吧。
（2）教材。比较流行的是众合的一套讲义6本（7本），我也买了，但实际上用到的只有《民法60 讲》和行政法部分，其余的连翻都没翻过，这样看来似乎还是买套三大本来得合算。。。教材里我用得最多的是柏浪涛的《刑法攻略》，这本书相比于众合袁登明的那本的确上了不止一个档次，可以说是前期上手新理论的必备。当然刘凤科今年的讲义终修成正果达到了近400 页，就差出成书了，打印下来代替柏浪涛的也可以，就看准备跟着谁听课了。柏的理论偏温和，但我更容易接受刘大帝的理论。。。
（3）法条。这个必须备一套，大家都用指南针的，我也跟风了，的确很好。指南针法条我觉得最有用的地方在于两点：重点法条有绿底+星级；重点字词下有波浪线。其他的什么牛刀小试我觉得很傻。。很多就是抄的真题。至于其他机构出的因为我连见都没见过，就不能评判是不是好了。法条买来后可以用标签在页边做出每门大法的索引，这个可以节省非常多的时间。
（4）真题。必备，最好是两套。我买过两种版本的真题，一种就是张能宝的分学科真题，还有就是众合白皮的分年真题，学法网司法考试题库内分年真题和分科真题都有，需要上网才可以做题。就说下这三个吧：
A. 张能宝真题。这个真的是非常非常的啰嗦啊，一段解析五六百字其实用两句话就可以概括，有的所谓的“总结”看讲义就可以而且比他全，实在是鸡肋。最致命的是解析很自以为是，动不动用一个“我们认为”就把司法部给的答案给改了。。。这种改官方给出的答案的行为比较愚蠢，比那些
虽然不知道为什么但还是坚持根据答案乱扯一通的都不如，因为这实际上和官方的思路是相悖的，贻害无穷。所以这套我做了几本就给扔了。
B. 分年真题。我还是强烈推荐买这种的，至于哪家到是无所谓，众合家的我用下来还是可以的，整体的编排比较合理，答案和解析分开。解析里有错，但实际上哪家出的都不能避免这个问题。我06 年开始的6 套真题做了两遍。一般是以一卷为单位做，后期一天可以做两张卷子。这个的好处在于知道每个法在司考中占的比重和知识点的分布，这个当然老师在讲课中会说，但听来的和自己摸索出来的感觉还是有差异的，毕竟坐在考场上的是自己。
C. 因为就买了一本分年的真题，如果第二遍做的话难免会有些影响，所以我花了88元在学法网买了个中级VIP的账号，可以基本无限制的做题（包含分科真题和分年真题），自动评分，带解析，真题做几遍都没有影响了，总体来说还是挺值的，当然不花钱也是能在学法网司法考试题库免费做题的，就是似乎每天会有数量的限制。
2011年考完后大家都说真题的重要性下降了，这个说法我还是深不以为然的。准备一门考试不做题的话干什么？背书？背讲义？还是背法条？不要忘记教材和讲义都是根据真题的出题点编的，永远不可能走到考试的前面，除非谁有勇气背下三大本。这就是为什么有人听了课后做真题非常顺而到真正的考试就觉得题出偏了，因为讲义本身涵盖的就是真题的考点。背法条在后期查缺补漏的时候很重要，特别是新法。说是“背”，其实只要看过脑子里留个印象、到时候看到题能选出来就可以，不用像做简答题那样扳着手指一二三四点都数出来的程度。真题的作用在于发掘那些“重者恒重”的考点的各种考察角度和程度，以及最重要的：出题人的思路。这里没什么玄妙的东西，出题人肯定会有他的思路，举个例子，大家做题时肯定会碰到的问题就是“想多了”，这其实就是一个对题目考察内容和程度的把握问题。之所以发生“想多了”就是因为我们做题时以为的和出题人实际想考察的内容出现了偏差，有重合的部分，但并不完全一致。这在做单选题时可能用排除法也能做出来，而到多选时就不可避免地杯具了，这也是为什么有得多选者得司考一说。
超过分钟包含分钟吗篇四
《做爱超过15分钟会对身体不利》
做爱超过15分钟会对身体不利
心理资讯频道 2010年11月23日 15:51 [标签:来源]
夫妻过性生活时，从双方性兴奋开始到射精结束，正常情况下，持续时间大约5-15分钟，当然，每对夫妻的身体情况，性生活习惯等并不相同，就是同一对夫妻，每次过性生活的具体情况和环境条件等也不一样，因此，每次性生活的持续时间到底多长才合适，很难定出一个标准。
有人认为，每次过性生活持续时间越长，越能获得性满足，这种看法并不科学，性生理研究表明，一次性生活的时间持续得很长，对双方的身体都是不利的。
第一，过性生活时，不仅男女双方性器官处于高度充血状态，而且从性兴奋期到高潮期，人体的许多组织器官都参与了这一特殊的生理过程，例如，全身肌肉紧张度明显增强，心跳加快，心肌收缩加强，血压(血压食品)升高，呼吸加深加快，全身皮肤血管扩张，排汗增加，等等。
因而机体的能量消耗明显增加，代谢增强，如果过性生活的时间拖得很长，就会使人体的能量(能量食品)消耗过我而令人感到疲惫，甚至使双方出现精神倦怠，肌肉酸背，全身乏力等不适，这样势必影响第二天的工作和劳动。
第二，过性生活时，男女双方性器官在高度充血状态下密切接触和活动，如果时间过长，容易引发各种疾病，临床证明，性生活持续时间过长，女性(女性食品)比较容易引起泌尿感染，月经紊乱等，男性(男性食品)容易引发前列腺炎等。
超过分钟包含分钟吗篇五
《什么是“超短”？ 一般情况下,持仓不超过3～5分钟,最短的持仓,有的就十几秒钟。》
一、什么是“超短”？ 一般情况下，持仓不超过3～5分钟，最短的持仓，有的就十几秒钟。当然，当您看到盘面成交特别的强，价格又直奔涨或跌停板并有封死的可能时，您也可以多持一会儿。但一般不持仓过夜，除非封死涨跌停板。二、做“超短”有什么好处？ 1、每天交易结束后，您没有持仓，可以一身轻松地去休闲，既不必担心明天的走势和风险，也不必做那么些猜迷语式的“预测明天”和毫无确定性的、繁杂的“盘后分析”。 2、每一笔“超短”的损失都很小，损失的“微分化”，使您不会只一笔交易就出太大的亏损。 3、累积小的利润，积小成大，同样能使您取得超常的战绩。有人用这方法，只一年，就从10万元炒到了600万元，年利润率为6000%！有人做“超短”保持了连续60个交易日获利和连续17个月获利。还有人几万元也只动用做一手的资金（大约2--3千元）做“超短”，每天都能炒出5%--10%的利润。这种方法特别适合中小资金去搏取大利，而且风险更小。 4、学会做“超短”后，可用做“超短”的方法，“放大的”运用到日K线图、周K线图上去，您也就能够较好地把握做中长线的出入市机会，减少许多错误的操作。这一点对我们是极为宝贵的！三、“超短”为什么能做成功？ 期货的价格在运行时，它总是会有一定的“惯性”的，而我们就是要充分地利用这种极为短暂的“惯性”来获取利润。比如，在涨势中，1或3分钟K线图上，前一根K线是阴线，当后一根K线转变为阳线时，这时又有买盘的配合，我们就入市做多。因为我们就可以预见，下一根K线可能还会“惯性”地走出第2根、甚至第3根阳线，总之只要“惯性”能冲出更高点，我们就可以有了平仓获利的空间。乘“惯性”的作用获利平仓后，我们做“超短”的这一笔买卖就已经做完了，所以，我们不必关心计较第4、第5根K线以及其后的走势会走出什么样子，那是下一笔交易的事了。四、如何做“超短”？ 1、做单前不要带有任何主观的、人为的方向感。每一笔的入市，都要“事前”设好止损点或止损条件。出入市时不要计较盈亏或价格的高低。做“超短”，只选择近日来成交量最大、持仓量不断增加、在涨势中领涨或在跌势中领跌的那个“最热门的品种”做。没有大成交量的品种一律不看、不做。 2、做“超短”只看即时图、1或3分钟图、买卖方挂价、成交量及吃单情况（不看其他任何技术指标，不计较价位的高低）。 3、即时图的均线参数为 ；1或3分钟图的均线参数为 5或55、113 ，成交量线为5、34 。 4、看即时图，把握当日当时眼前的走势： （1）当均价线（黄色的）向上倾
斜，价格线（白色的）在均价线之上，且一波比一波走高的，表示当前是涨势，我们将以做多为主（只有当价格线远离均价线太多时，才可考虑做短空，或在涨势中放弃做空的机会）。 （2）当均价线向下倾斜，价格线在均价线之下，且一波比一波走低的，表示当前是跌势，我们将以做空为主（只有当价格线远离均价线太多时，才可考虑做短多，或跌势中放弃做多的机会。 （3）当均价线为水平走向，价格线在均价线上下来回穿越，表示当前是盘整或振荡势，不入市，或多空都做。 （4）当看见价格线上穿均价线时，就做多（或平空做多）；下穿均价线时，就做空（或平多做空）。“穿越”的一瞬间，最好有1或3分钟图、吃单情况和成交量的配合最好。 5、具体的出入市点，看1或3分钟图和看吃单情况： （1）当即时图为“涨势”时，要耐心等1或3分钟图上出现“上一根是阴K线的，翻为下一根刚刚变为阳K线时”或“阴翻阳的同时，3均线转弯向上时”，果断入市做多。这时卖方挂单被买单不断主动吃掉，即使有向下的卖单，也不大或不能持续。（2）当即时图为“跌势”时，（向下做空，与做多正好相反，在此不多述）。（3）平多，假如您在第1个3分钟阴K翻阳K时入市，一成交多单，立马就准备好平仓单，平仓时机是：只要有利就平，或阳K线升幅一根比一根小，或长上影，或已经有连续两个3分钟以上的阳K线，或上方卖出的挂单突然加大，或有大的卖单向下吃单，而买单不断减少，或3分钟K线刚刚有第1个阳翻阴，或阳翻阴而且3均线转弯向下。这时应果断平多。（4）平空（与平多正好相反）。（5）当即时图为“振荡势”时，3分钟图上只要见阴翻阳，3均线转弯向上就做多；见阳翻阴，3均线转弯向下就做空。五、如何做“超短”，才能取得稳定的收入？(1)做“超短”，一定要戒“贪”。您一定要将“超短”的每一笔获利目标放到最小。换句话说，就是“超短”的巨大获利是靠许多次的交易累积而成的。 假如每天获利1%，那么一年200多个交易日，就可获利200%！那么，能不能每天都获利1%呢？假设，您只用3000元入市买一手（10吨）豆粕，价格为2700元/吨（实际总共只花资金2700X8%X10吨=2160元），每天赢利目标为获利1%，也就是只赚30元。前一个5分钟您在2700买入，后一个5分钟在2703卖出平仓.（2）做“超短”，要“分节”。每天的盘中休市、中午的休市，除非对您特别的有利，否则也应与当日收盘一样不持仓。早盘观势：1）低开反弹越过开盘价，均价线上行，强，短多．２）低开反弹越不过开盘价，均价线下行，弱，短空３）高开高走（１
分种K线三阳（９.０１，９.０２，９.０３）），超强，多追．４）低开低走（１分种K线三阴（９.０１，９.０２，９.０３）），极弱，空追．５）高开低走下破开盘价，均价线下行，弱，短空．均价下方久盘必跌开盘后十分钟是多空交手的过程，其结果自然会在这一时段表现出现。若多头占据优势，期价会迅速反弹至均价上方，当空方占据优势时，期价会盘落至均价下方，如果较长时间在均价下方盘整，则显示空方已处于较主动的地位，短线进行适时沽空较能取得迅速获利的结果.遇到开盘后期价在均价下方较长时间横盘而不涨，沽空是较佳的选择! ***赢家入市规则****市况强势，背靠支撑开多；市况弱势，背靠阻力开空。平衡市，逢阻力开空，见支撑开多，左右逢源。严守这一规则，交易就如行云流水。市况强势，打穿支撑也不要轻易追空；市况弱势，突破阻力也不要轻易追多。我是独来独往的短线炒单手,做单只靠自己的盘感,盘后从不分析的.不承担隔夜持仓的风险,就赚点小钱.短线交易几秒钟的犹豫就会错过平仓的机会，短线交易的平仓指令是跟随市场的下一个波动做出的，在开仓的同时就已经决定了必须在市场下一个跳动价位平仓，短线交易赚取也正是价格随机波动带来的利润，一旦没有及时跟随市场的节奏平仓，哪怕只有一次犹豫，这一天就可能全盘皆输!惯性的打法:盯死挂盘变动情况，动了就进，停了就跑!日内的另种做法：做突破单,盘子一停,开反向仓!一个思想、一个方法：改变您的一生！1、连续上升过程中，出现很长的上影线，就应该考虑翻手；2、连续上升过程中，出现一个放量的十字星，就应该考虑翻手；3、连续上升过程中，出现一个巨量的大阳线，就应该考虑翻手；4、高位的阴包阳，就应该考虑翻手；规则：1、不留隔夜仓。2、单品种操作。3、及时认错和快砍！几种炒单手法 与炒手必备的三大条件操盘手是指职业化了的市场交易员，他们会经常采用中长线交易、短线交易、复合头寸交易等不同的交易手法。炒单手虽然也是职业化了的市场交易员，但他采用的是以短线交易为主，抓取每天价格波动里的波纹式的极小差价，以量求胜的交易手法，因此炒单手仅仅是操盘手的一部分，也就是说，不能把炒单手等同于操盘手。 一、几种炒单手法 1.顺势而为炒单法：即以趋势为原则，根据盘面的动态反映，抓取每天价格波动里的波纹式的极小差价，进行顺势短线而主动买卖的炒作行为。如，预计趋势上扬，买入，价格若涨，随即平仓；看到价格不下行，继续买入，获微
利即平仓；遇价格短时回调，即静止不动，直到价格不再回调，继续买进，直至无即时趋势可循。如遇跌势，则反之。 2.盘感炒单法：以趋势性炒作为主，以逆趋势炒作为辅，主要依据盘面的动态反映，抓取每天价格波动中的波纹式涨跌的极小差价，进行顺势主动买卖和被动抓取回调或反弹的炒作行为。如在价格上扬趋势中，乘机买入，获利即平；若看到价格回调，不是坐以等待时机，而是抓住机会迅速卖出，迅速平仓，直到无趋势可循。但原则仍以趋势为准。跌势则相反。 3.套利炒单法：这是一种鲜为人见的炒单手法，炒作时必须是同一市场同一品种。在涨势当中，选择强势月份合约买入，同时选择弱势月份合约等交易额卖出，以此实现获利的目的。做空则反之。 4.逆势炒单法：这种炒单手法怪异，通常很难为人接受，也是一种鲜见的炒单手法。即在涨势中抓取每天阶段性波纹式的价格回探的炒单手法；跌势，则反之。这种炒单手法笔者未亲眼见过，难度很大。不过，经资深的期市朋友推荐，虽然笔者不敢苟同，但还是写出来供大家参考。 ---------------------------------------------------------------------------------- 作者：天地隐者-- 发布时间：2007-9-5 1:39:00-- 二、优秀炒单手必备的条件 1.敢：炒单手必须首先具备一个"敢"字，只有敢做，才能临危不乱，才能有所作为。如果没有这种"敢"做胆量，就没有果断的魄力，就不会对稍纵即逝的行情进行果断处置。 2.眼、心、手合而为一："眼"须密切注视盘面的价格变化，"心"能在瞬间感觉出盘面价格的未来方向（有时是错误的），"手"即反应的敏捷性。虽然炒单手是用"心"来感知盘面，但这都是建立在经验积累基础之上的感知(也有少量炒单手关注技术分析，以分时走势图为主)。 3.两忌：一忌微利不出，梦想获得暴利；二忌小亏不出，幻想等价格回来。 永远记着，你是在炒单，入市点的选择与观点和一般的交易是不一样的。 短线概论期货交易从表面的手法看，有许多种：主动交易者、被动交易者、短线交易者、中线交易者、长线交易者、套利交易者。短线交易者中又可分为单向波段交易者、双向交易者、纯粹惯性交易炒单者和隔夜仓等等不同类型，这里我们只讨论狭义的短线范畴，其他内容不再讨论。 短线是个宽泛而相对的概念，是指完成一个建仓平仓回合时间很短的操作方式。其实似乎也并无严格的时间标准，日内交易算短线，一周完成个回合似乎也能叫短线的。我这里不用时间，而用操作理念来作为划分标准。换句话说，我采用
狭义的短线定义。 所谓短线，是一种不依据基本面，只依据短期市场状态进行交易的操作方式，其操作依据在于市场的惯性和自我验证，而操作回合时间较短只是这种操作自然而然的必然属性。按照这种定义方式，市场中绝大多数短线交易者都不是短线手了，我在这里只说我所定义的短线交易者的几个重要特点或属性： ．短线交易者不关心基本面： 依据基本面的操作实质上是因果逻辑在市场和操作中的运用。而短线交易者依据的不是因果逻辑，他早已抛弃了这种似乎已经被人类社会反复证明的通用逻辑方式，再说了，从时间上来看，较大时间跨度的基本面变化对日内反复双向操作也根本无意义。 ．短线交易者不依赖预测或预期为操作依据：短线交易者只关心现在，并不认为有必要去关心过去和将来，而且也并没有狂妄地觉得自己能知道太多的东西。他只知道现在，也只把握现在，所有让他脱离现在的操作处境都是他所一定要避免的。预测与预期的本质基本上也是因果逻辑式的，或者是别的无法找到真实依据的玄学基础的，而因果逻辑和玄学都是短线交易者所回避的。 ．盘感是内化的市场，而不是说不清道不明的无法稳定的某种感觉：盘感在所有类型的操作中都占据很重要的位置。可惜的是，几乎所有人都说不清盘感到底是什么东西，又如何可以有效地进行培养和训练。对于短线操作者而言，盘感的真实含义是在长期正确的市场观察和交易基础上，充分放松自己，慢慢内化并稳定了的市场。换句话说，盘感的来源和基础都在于，将外在市场内化于自己的身体（注意，不是大脑），将对外在环境的反应慢慢转化为身体的本能，并通过解放或释放本能的灵敏而得到稳定放松的交易基础。 ．短线交易者虽然看起来也常在方向上交易，但却没有真正的多空概念或意识：多空概念或意识其实大部分也是建立在预期基础之上的，因此多数短线交易者实质上都是在阶段性的以单一方向为主的波段上进行交易，换句话说：他们依据阶段性的多空判断进行交易。水平的高低主要体现在阶段多空意识的及时转换上，多数交易都是在阶段性的单一方向或所谓震荡阶段箱体范围内的迅速切换。而短线交易者没有多空意识，他依据市场惯性和市场的自我验证进行交易，每个行情阶段都是双向的，多数入场点还往往在逆市的高点或低点上。 ．短线交易者不关心市场人群划分：短线交易者将所有交易者的类型全部过滤了，他眼中只有一个统一的市场，不再关心从主力到散户的各种类型的交易群体。 ．短线交易者不依赖技术指标，只判断作为整体的市
超过分钟包含分钟吗篇六
《一分钟管理》
一分钟管理法的3个决窍
从前，有一个聪明的年轻人，他一直在寻找一位高效的经理人。
他想为这样的经理人工作，他也想成为这样的经理人。
他寻觅了很多年，走遍了世界的每个角落。
不论小城镇，还是各个国家的首都，都留下了他寻觅的足迹。
他与许多经理人交谈过：政府官员和部队军官，建筑工程总监和公司管理人员，大学校长和车间工长，公共事业主管和基金会主管，以及商店、商场、餐厅、银行和酒店的经理人，不同年龄的男士们和女士们。
他去过各种各样大大小小的办公室，有的豪华气派，有的简陋平常，有的甚至连窗子都没有。
他开始对如何管理有了广泛的理解。
但这一切仍然不能让他感到满意。
他见过一些“铁腕”经理人，他们能让自己所服务的组织获得成功，但他们的下属却纷纷离去。
他们的上司中有些人认为他们是很好的经理人。
但他的许多下属却不这么想。
当年轻人访问这类“铁腕”经理人时，总是会问：“你觉得自己是一位怎样的经理人呢？”
他们的回答大同小异。
“我是个权威的经理人——我要求这里的状态一直保持最佳。”他说。“我对如何赢利非常在行。”“我是个精明的经理人。”“我很现实。”“利润是我考虑的首要问题。”
年轻人听得出他们的声音里的骄傲，也看得出他们都对结果非常感兴趣。 年轻人还遇到过一些非常“好心”的经理人，他们下属看起来似乎都获得了成功，而他们服务的组织却受到了损失。
他们的一些下属觉得他们是很好的经理人。
但他们的上司对这一点却非常怀疑。
当年轻坐着听这些“好心”经理人回答那个相同的问题时，听到的是：
“我是个很民主的经理人。”“我喜欢参与决定。”“我对下属非常支持。”“我很关心下属。”“我很有人情味。”
他从这些回答的声音中同样听到了骄傲，也看出了他们对下属的关心。
但他想不通。
似乎世界上的绝大多数经理人最感兴趣的不是结果，就是人。
只看重结果的经理人常常被认为是“专制的”，而只看重人的经理人则常常被誉为“民主的”。
在年轻人看来，这两类经理人——“铁碗”的专制派和“好心”的民主派——都只实现了部分的效率。“这就像当了半个经理人。”他想。
他疲惫的回到家，感觉失望极了。
他本来在很久以前就可以放弃寻觅了，但一个有利因素让他坚持了下来——他很清楚自己在寻找什么。
“高效的经理人，”他想，“可以很好地管理他们自己和他们的下属，从而让公司和员工实现双赢。”
年轻人到处寻觅高效经理人，但只发现了寥寥几位，而这仅有的几位还不愿跟他分享自己的决窍。他开始觉得自己可能永远也找不到成为高效经理人的决窍了。
就在这个时候，他听说有一位与众不同的经理人。讽刺的是，这个人就住在与他临近的小镇上。据说人们都喜欢为他工作，而且在他的带领下创造了非凡的业绩。年轻不知道这些传闻是不是真的；就算是真的，他也不知道这位经理人是否乐意和他分享这些决窍。
年轻人怀着好奇打电话给那位经理人的秘书上，想预约见面。秘书立刻帮他转了电话。
年轻人问那位特别的经理人什么时候方便见面，得到的回答是：“除了周三上午，这周的其他任何时间都行。你定时间吧！”
年轻人暗处笑了笑，因为这位据说很了不起的经理人听上去真怪。什么样的经理人能这么有空？年轻人被吸引住了。他要去见识一下。
一分钟经理人
当年轻人来到经理人的办公室时，发现他正站在窗前朝外面看。年轻人轻轻的咳嗽了两声，经理人转过身来笑了笑。他请年轻人坐下，问道：“我能帮你做些什么？”
年轻人回答：“我想就您的管理问几个问题。”
经理人很乐意地答应了：“尽管问。”
“好，我们从这个问题开始吧，您会定期跟下属们一起开会吗？”
“是的，每周三上午9点到11点。所以我那个时候不能见你。”经理人答道。
“你们在这些会上都做些什么？”年轻人继续问道。
“我的下属对他们上一周完成的工作进行总结和分析，包括成果、问题，以及仍需完成的事情，我会在旁边听他们说。之后，我们会制订下一周的计划和工作策略。”
“这些会议上作出的决定对您和您的下属都有约束力吗？”年轻人问。
“当然，”经理人肯定地说，“没有约束力，那还开会做什么？”
“这么说您很喜欢参与决定，是吗？”年轻人问。
“恰恰相反，”经理人坚定地回答，“我的下属作决定的时候，我从不插手。” “那你们开会的目的是什么？”
“我已经告诉过你了，”经理人答道，“年轻人，请不要让我重复已经说过的话。那只能浪费你和我的时间。”
“我们开会是为了得到结果，”经理继续说道，“这个组织的目的就是实现效率。我们组织在一起会比单干的效率高得多。”
“哦，那么您已经注意到效率的问题了。也就是说，您关心结果比关心人多一些？”年轻人问道。
“不是！”经理人瞪着年轻人，反驳道，“我总是听人这么说。”他站起身来，开始走来走去。“如果不通过人，在地球上我怎么可能得到结果？我既关心人，也关心结果。这两者是密不可分的。”
“来，年轻人，看看这个，”经理人递给他一个牌子，“我把它放在我的桌子上，提醒自己这个道理。”
自我感觉良好的人
才能做出优秀的业绩
年轻人看牌子的时候，经理人说道：“想想你自己在什么时候工作得最出色。是自我感觉良好的时候，还是自我感觉不好的时候？”
年轻人会意地点点头，开始认识到这个显而易见的道理。“在自我感觉好的时候，我能够完成更多的工作。”他答道。
“理应如此。”经理人赞同地说，“其他人也不例外。”
年轻人举起一根食指，似乎有了什么新发现。“所以，”他说道，“帮助别人获得良好的自我感觉就是提高效率的关键。”
“没错，”经理人赞同道，“不过，要记住，效率不仅是指完成工作的数量，还包括完成工作的质量。”他走到窗前，说：“过来，年轻人。”
经理人指着下面的车辆，问：“你看路上的进口车有多少？”
年轻人向外望了望，回答道：“我看它们一天比一天多了。我想这是因为它们更便宜、更耐用。”
经理人不情愿地点了点头，说道：“一点儿也不错。那么，你觉得人们为什么会购买进口车呢？是因为美国的汽车制造商生产不出足够的车子，”经理人不等年轻人回答，继续问道，“还是因为他们没有生产出美国人想要的高质量汽车呢？”
“现在想想，”年轻人答道，“这是一个质和量的问题。”
“当然，”经理人补充道，“质量就是给人们提供他们真正需要和想要的产品或服务。”
经理人站在窗边，陷入了沉思。他记得，不久以前美国还在为欧洲和亚洲的重建提供技术支持。而如今美国的产业竟然落后了这么多，这实在让人惊讶。
年轻人打断了经理人的思绪。“我记得在电视上看过一则广告，”他说，“在某进口车上的名字上边写着这样一句话：如果你打算申请长期汽车贷款，就别先短期内就报废的车。”
经理人转过身，平静地说：“恐怕这是一个很好的概括。全部的要点都包含在其中。效率必须兼顾数量和质量两方面。”
经理人和年轻人回到沙发前，重新坐下。“而实际上，要在这两个方面都得到出色的结果，最好的办法就是通过人来完成。”
年轻人越听越感兴趣。他一坐下，就问：“哦，您刚才说自己不是个喜欢参与决定的经理人，那么您会如何描述您自己呢？”
“这很容易，”经理人脱口而出，“我是个一分钟经理人。”
年轻人满脸惊讶。他从没听说过一分钟经理人。“您是什么？”
经理人笑着回答：“我是个一分钟经理人。我这样称呼自己，是因为我只用很少的时间就能从下属那里得到出色的结果。”
虽然年轻人曾经与许多经理人交谈过，但这种说法却闻所未闻，简直有点儿让人难以置信。一分钟经理人——不用很多时间就能得到出色结果的经理人。
看到年轻人疑惑的神情，经理人说道：“你不相信我说的，是不是？你不相信我是个一分钟经理人。”
“我得承认我很难想象这种情况。”年轻人说道。
经理笑了笑，说道：“听着，如果你想知道我是哪种经理人，最好还是跟我的下属们聊聊。”
经理人探身按下对讲机说了几句。几分钟后，他的秘书梅特卡尔女士走了进来，递给年轻人一张纸。
“上面有6个人的姓名、职位和电话号码，他们都是我的下属。”一分钟经理人解释道。
“我该跟他们中的哪位谈？”年轻人问。
“你自己决定，”经理人回答道，“随便选谁都行。你可以找其中某个人聊，也可以找所有的人聊。”
“哦，我是想问第一个人该找谁。”
“我已经告诉过你，我不替别人作决定，”经理人肯定地说，“你自己决定。”说着，他起身起年轻人送到了门口。
“你让我替你在简单的问题上作决定可不是一次，而是两次了。说实话，年轻人，我很不喜欢这样。别让我再重复。随便选个名字，开始行动吧，不然就去其他地方寻找高效管理的决窍。”
年轻人被吓了一跳。他心里不舒服，非常不舒服。那沉默而尴尬的一瞬间似乎永远都不会结束似的。
这时，一分钟经理人注视着年轻人的，说道：“你想知道如何管理人，对这一点我很钦佩。”他跟年轻人握了握手。
“跟我的下属们聊过之后，如果你还有什么问题，”接着他热情地说，“就回来找我。我欣赏你对管理的兴趣和求知欲。实际，我很乐意把‘一分钟经理人’这个概念作为礼物送给你。这个概念是别人传授给我的，而且给我带来了非常大的变化。我希望你对它有一个全面的了解，你也会希望自己有一天成为一个一分钟经理人。”
“谢谢您！”年轻人好不容易找到了合适的回话。
离开经理人办公室的时候，年轻人已经有点儿不会说话了。他走到半路，遇到秘书梅特卡尔女士，她很理解地说：“从你一脸迷茫的样子就知道了，你已经领教过我们的一分钟经理人了。”
“我想是的。”年轻人回答得很慢，他还在努力思考刚才在办公室里讨论的事情。
“也许我能帮你，”梅特卡尔女士说，“我已经给经理人的那6位下属打了电话。他们中现在有5位在公司，而且都同意见你。你跟他们聊过之后，可能就会对我们的一分钟经理人有更好的了解了。”
年轻人谢过她，看了看名单，决定去见其中的三位：特兰奈尔先生、利维先生和布朗女士。
第一个决窍：一分钟目标
当年轻人来到特兰奈尔先生的办公室时，发现一位面带微笑的中年人正对他笑。“啊，你已经见过我们的经理了。他可是个很不寻常的家伙，对吧？”
“似乎是这样。”年轻人回答道。
“他跟你提到一分钟经理人了吗？”
“他当然说了。这不是真的，对吗？”年轻人问。
“你最好还是相信，我几乎没怎么见过他。”
“您是说您没有从他那儿得到过任何帮助吗？”年轻人疑惑地问。
“从根本上说，很少。不过在一项工作刚开始的时候，他总会花一些时间跟我碰面。他要在这段时间里设定一分钟目标。”
“设定一分钟目标，那是什么？”年轻人问，“他跟我说他是个一分钟经理人，但没提设定一分钟目标的事。”
“那是一分钟管理的3个决窍中的第一个。”特兰奈尔答道。
“3个决窍、”年轻人问道，等待知道更多。
“是的，”特兰奈尔说，“设定一分钟目标是第一个决窍，也是一分钟管理的基础。你瞧，在大多数组织中，如果你问老板某个员工在做什么，再去询问员工本人，往往会得到两种截然不同的回答。实际上，在我以前工作过的一些组织里，我自己和我的上司对我的工作任务也有着完全不同的理解，虽然我们的看法偶尔也会一致，但那仅仅是巧合而已。这样一来，我就会因为没有做某些事而陷入麻烦，而事实上，我从没想到这些事是我该做的。”
“这样的情况在这里发生过吗？”年轻人问。
“没有！”特兰奈尔说，“在这儿从来没有发生过。一分钟经理人总是把我们的工作任务和责任交代的清清楚楚。”
“那么他是怎么做的呢？”年轻人很想知道。
“保持高效。”特兰奈尔微笑着说。
他开始向年轻人解释。“不论是他下达的任务还是我们讨论后决定要做的事，我们都会把他们化为目标写在一张纸上。一分钟经理人认为描述一个目标及其实现标准不应该超过250字。他认为，任何人应该都能在一分钟之内把这个目标读一遍。写好目标之后，我们俩各一份，这样一切任务就很清楚了，我们也能根据这些目标来定期检查工作进度。”
“对每一个目标都要写这样一页描述吗？”
“是的。”特兰奈尔回答道。
“哦，那每个人岂不是有很多页这样的目标描述？”
“不，实际上不是，”特兰奈尔肯定地回答，“一分钟经理人很相信80/20目标设定法则。也就是说，你得到的80%真正重要的成功都来自于你20%的目标，所以我们只对那20%设定一分钟目标，即我们的关键任务——可能一共只有3—6个工作目标。当然，我们总是针对具体的项目，设定具体的一分钟目标。”
“非常有趣，”年轻人说道，“我想我明白设定一分钟目标的重要性了。这听起来似乎是在说明‘避免出其不意’的道理——每个人都从一开始就知道要得到怎样的结果。”
“一点儿也不错。”特兰奈尔点了点头。
“那设定一分钟目标就是指了解您的工作任务吗？”年轻人问。
“不。在我们了解了自己的任务之后，一分钟经理人总是会让我们明白怎样的表现是好的。换句话说，就是明确衡量工作表现的标准。他会告诉我们他期望得到的结果。”
“他是怎么做到这一点的——告诉你们他的期望值？”年轻人问。
“我给你举个例子。”特兰奈尔提议道。
“我有过这样一个一分钟目标：找出工作中存在的问题，并找到有效的解决办法。”
“刚到这里工作的时候，我发现了一个需要解决的问题，但我不知道怎么做。于是，我就给一分钟经理人打电话，当电话接通后我对他说：‘先生，我有个问题’。不等我解释，他就说，‘很好!我们请你来就是为了解决这个问题的。接着，电话那边就没有声音了。”
“我当时有点儿不知所措，电话那头安静得让我很不自在。最后，我终于磕磕巴巴地说：’但是„„但是„„先生，我不知道该怎么解决这个问题。”
“‘特兰奈尔，’他说，‘你未来的目标之一就是发现和解决你在工作过程中遇到的问题。不过，既然你是新来的，那就上来，我们聊聊。’”
超过分钟包含分钟吗篇七
《三分钟做管理》
如何打造精英团队(二)
— 三分钟做好管理
无线研究院 寇增伟
2009年12月
【摘要】
团队管理是个很复杂的工作，管理方面的书籍可谓汗牛充栋，那么有没有一种非常简单，非常有效的管理方法呢？能迅速提高团队每个人的战斗力，使生产效率最大化，且让管理者自身花费的管理时间最小化，从而打造一个精英团队？所在开发组的开发经理的有效管理工作给了我很大启示，也让我开始思考并寻找这种方法，终于在同事协助下找到了一个较好的解决方案：一分钟目标、一分钟表扬和一分钟批评。
【关键词】
目标 表扬 批评
一、 问题的提出
团队管理是个很复杂的工作，管理方面的书籍可谓汗牛充栋，那么有没有一种非常简单，非常有效的管理方法呢？能迅速提高团队每个人的战斗力，生产效率最大化，而且让管理者自身花费的管理时间最小化，从而打造一个精英团队？我所在组的开发经理的有效的管理工作给了我很大启示，也激起我去思考去寻找这种方法，终于在同事的帮助下找到了一个较好的解决方案：一分钟目标、一分钟表扬和一分钟批评。
二、 解决思路以及实践
之前读过一本书《共同基金必胜法则》，内容大都忘记了，但里面有一个“奥卡姆剃刀”给我留的印象很深刻。威廉 奥卡姆爵士是14世纪英国的一位哲学家，他认为“解释越简单就越可能正确”。读过一些管理学的著作，感觉好复杂，读完了也摸不着头脑。在工作中也是，团队的管理好像是一种很复杂、很微妙又很繁琐的工作，结果却经常是很抱怨。平时和同事闲聊，什么样的考核制度才合理？得到的结果是没有，这不是我想要的答案。 看到过很多科室的考核，有的科室是S轮流做，今天到我家，虽然表面看人性、公平、惬意。但不足之处是导致懒散、沉闷、没斗志，做多做少，做与不做一个样。年末民主投票，选出个大众情人做S，入选者绩效并不一定最好，引起抱怨；还有的科室考核用数据说话，各种数据自身所占权重公平与否暂且不表，就每月考核要统计的那些数据就是不小的工作量，而且随着考核压力越来越重，逐渐真假数据丛生，是非黑白难辨，造假，浮夸的不良风气可能坏了整个团队的文化氛围；还有的科室考核科长一人说了算，如果科长自身英明果断，对手下知根知底，全都服气可能效果很好，否则会导致主观、武断和谄媚的风气盛行，真相被掩盖，常遗患无穷。
这里并非讨论考核制度，只是这些现象和同事们的讨论激起了我很大兴趣，难道管理真的这么复杂吗？注重绩效的管理者被冠以“独裁”，注重人才的管理者被冠以“民主”，不管是严厉的独裁者还是仁慈的民主人士都只达到了部分效力而已。都只做了一半工作。 刚入中兴，在物理开发组从事开发工作，一开始，开发经理对我非常严厉，要求很高，
自己做事常战战兢兢，但后期自己对自己要求也逐渐升高，渐渐养成了良好习惯，新员工的时候一犯错，开发经理马上跑过来对我进行批评，或抄送全组全科室，真是颜面尽失，但是批评过后马上是鼓励和支持，只对错事不对人。后续自己逐渐改了一些坏毛病。如果工作做对的时候，开发经理也会第一个跑到你面前进行表扬。每天都会严格汇报工作的进展，如果当天的目标有什么问题，开发经理马上跑过来纠正或了解情况，这样下来，整个开发组的严谨、细心、负责的良好习惯逐渐养成，这对开发工作无疑非常重要。于是物理模块CQ总是很少，新功能的开发质量也很高，而且每个人都开始独当一面，工作能力很强，小组成员也关系融洽，氛围良好，让人感觉很舒服。
难道管理工作就这么简单吗？是开发经理得了天机，还是奥卡姆爵士传受了“奥卡姆剃刀”，来个“庖丁解牛”，用简简单单的方法揭开团队管理的难题。从而使开发组的工作越做越好？下面，详细道来个中缘由。
（一） 一分钟目标
生产率既包括数量又包含质量，要达到双重的效率，要靠人；要取得良好的绩效，关键在于设法使人们心情愉快。人人都是潜在的成功者，有些人只是才华未露，切不可被表象所迷惑。
在以前的工作单位，我认识一个同事，在工作时常常是无精打采，昏昏欲睡。可下班后却生龙活虎。有一次，工作后和几个同事打保龄球，其中一个就有他。我看他打球，拿球走到端线，每用力打进一个好球后，总高兴的跳起来，大声叫着，显得异常兴奋。我跟他戏言，工作有这股干劲就好了！
回头想想，如果瓶子重新立好，他把球滚出，但在瓶子前面挡上一块布，只让他听到瓶子倒下去的声音，却看不到几个瓶子倒下去，他还会这样兴奋吗？如果管理员向他竖起两根指头，表示瓶子倒了两个，一般的领导者会不会说他得了两分？不会，他们通常说，你有八个没有打倒！如果是这样的话，这位同事估计再不会兴奋的跳起来。绝大多数的领导都知道他要员工做什么，但是他没有设法让他的部属充分了解。他只是认为，员工应该知道。这就是问题所在，领导没有给员工树立清晰的目标，他在瓶子的前面挡了一块布。
人的第一动力是对结果的反馈，反馈是夺标的早餐，是让我们继续前进的动力。但如果看不清前进的目标，则常常会导致个人对职业的理解和领导的要求有出入。从而就会对绩效考核的结果有异议，引发不必要的争论。
所以在一个项目开始或者对刚刚入职的新员工，领导需要和员工一块讨论，拟定一个一分钟目标，这个目标必须能写在一页纸上，不超过二百五十个字篇幅来描述。能使得任何人在一分钟内读完。制定好后，领导和员工每人保存一份，从而对要做得事情，要达到的效果，员工个人一清二楚。在后续的执行中员工可以定期检查工作进展情况。领导的职责必须让员工清楚地知道什么是良好的绩效。这将在一分钟目标里有清楚明确的体现。换句话说，一分钟目标必须是非常清楚的。你要明确的告诉员工，你期待的是什么。
具体实行一分钟目标非常简单，遵循以下原则：
花一分钟时间，检查你的目标，比较你的绩效，看看你的行为，是否符合目标。
这样的话，员工可以经常检查，并且根据目标来比较其绩效。这样下去会有什么效果呢？这样做，会让每天的工作都变成了打保龄球：目标清晰，方向明确。一旦完成目标，就会让人欢呼雀跃，如果能再加上领导适时的表扬，就像保龄球管理员，报你高分时，给个祝贺的笑脸，有了这个结果的反馈，激起继续前进的动力，那么工作质量会越来越高，因为在做让
自己快乐的事情。对于个人最终的绩效考核，自己应该心知肚明，对于目标，自己哪里做得好，哪里做得有问题。最后的绩效考核只是按照当初的目标对你的结果进行检验罢了！
（二） 一分钟表扬
人们总是寻求让他满意的事情，而避开他不满意的事情。
为人父母的一定很清楚如何训练孩子说话走路，在训练孩子时，你会不会把一个小孩拉进来，要他走路，而在小孩跌倒时你骂他，“我不是叫你走吗？为什么不会走。”估计大多数父母不会这样做，在训练小孩子走路，开始让他站起来时，孩子总会摇摇摆摆，这时你会兴奋地叫道：“他站起来了，他站起来了！”然后抱他、吻他。第二天你又让他站起来，他可能会往前摇晃一下，你会高兴地又是抱又是吻。最后，小孩子受到鼓励之后，会设法挪出脚，一小步一小步的往前跨，直到他最后学会走路。教孩子讲话也一样，假设你要教小孩子说，“请给我一杯水！”如果你要等到小孩子把全句说出来后才给他水喝，恐怕小孩早就渴死了，所以开始的时候，你反复说水、水直到小孩子学你的口气，拼出一句口齿不清的水字，你赶紧抱你吻他，给他鼓励。以后你要纠正他的发音，让他说清楚。然后再慢慢加上请字。”
这些例子说明，要训练一个人使他成为成功者，最重要的是要找出他作对的地方——开始的时候，是接近正确，然后逐渐达到标准的行为。对一个成功者，你就不必经常找出他作对的地方，因为他自己会检查自己是不是作对了，他有能力自我完善。这就是领导者需要更多地注意新员工或接受新任务的老员工的原因。
很多领导者是怎么做的呢？他们只是在他的下级完全作对了事情才会表扬他，结果使得许多人都无法达到高水准的行为，因为领导集中力量在找他的错——找出他不符合工作要求的地方，就如同孩子第一次说话，没有说全“请给我一杯水！”，你就不允许他喝水一样。我们对待新来的没有经验的人通常是这个样子，领导者欢迎他来工作，带他跟同事见面，然后，就撒手不管。非但没有找出他基本作对的地方，反而用批评来促使他们工作。这就是今日我们看到最普遍的领导方式。也是一种平时不管、到时算账的方式。让他自我摸索，却期望他做出好成绩来，一旦得不到理想的绩效，就批评他。这样管理的结果是什么呢？这些人尽量少做少错，则这个团队产出极少——不管量还是质。这样低劣的工作效率是因为对人的管理太差劲。
学会一分钟表扬：
在工作一开始，就告诉他们，你会对他们的工作做出反馈，对他们作对的事情及时表扬，并且非常具体的告诉他们，他们作对了什么。而且还要告诉他们，你为他们作对事情感到高兴，他们的成就对公司和其他在这里工作的人都有帮助。表扬之后，需要停顿一下，让他们感到你在为他们高兴。鼓励他们再接再厉，跟他们握手，拍拍他们，让他们明白，你支持他们的成就。而做这些工作，不要超过一分钟。
要做好一分钟表扬，还要注意其他方面，一分钟表扬只针对新员工和一个新项目刚开始的老员工。平时需要密切注意他们的行动，可以让他们每天详细汇报工作的进展情况，领导尽量从中发现他们作对的事情，然后实行一分钟表扬。在手下作对一件事时，必须马上给予表扬，不必等到年终绩效考核了。要准确地指出手下作对的事情，不管领导者自身是否被其他事情烦恼，即不凭自己的情绪而是根据员工的具体工作情况进行表扬，这样才会让人心悦诚服。后期随着工作的开展，员工自己会知道哪些地方作对了，从而进行自我表扬。领导的表扬可以逐渐退出了。
（三） 一分钟批评
一分钟批评的反馈必须是及时的，也就是说，当你看到或信息系统显示出某种不正确的行为时，你应该马上去找那个人。用秋后算账的方法对待别人的不正确行为是不妥当的。及时反馈，是一分钟批评有效的一个很重要的因素。不正确的行为发生后，如果能尽快地加以批评，则对于将来的行为改善就会有很大的帮助。可是我们经常看到的是一些领导采用秋后算账式的方式。也就是说，他把发现到的错误——记录在案，却不是立即进行批评，而等检查工作或大发脾气的时候，一下子把几个星期或几个月来别人犯的错误全搬出来。这样尝尝导致与手下就对与不对相互争吵。有时候，大家相对无言，却彼此怨恨。受到批评反馈的人并没有听到他确实做了什么不对的事情，而是一种对他人格的否定，这就是一种平时不管、到时算账式的批评。
如果领导可以早一点干预，他就可以一次处理一个问题，而受到批评的人也不至于受到太大的压力，这样，他们就会心悦诚服地接受批评。所以，一分钟批评之所以有效的原因之一，是因为受到批评的人能够接受，而当领导一次只处理一件事情的时候，就会显得明确和公平。在进行一分钟批评的时候，要对事不对人，不要让员工的人格受损，从而有自我防卫的念头。只是批评他们的行为而已，都只针对具体的行为，丝毫不涉及人格的问题。
一分钟批评的方法：
事先告诉他们，以毫不含糊的字眼告诉他们，员工应该怎么做，一旦发现他们哪里做得不正确，要及时批评，要非常具体的告诉他们犯了什么错误，告诉他们你自己对此事的感受。然后停顿数秒钟，造成不愉快的沉默，让他们了解你的感受。然后跟他们握手，或拍拍身体，态度友善，使他们感到你是和他们站在一起的。提醒他们，你对他们非常器重。你所不满的是他们工作的失误，而不是他们本人。而且批语后，事情就算过去了。
上面一直提到一分钟，是不是我们进行上面的工作都只要一分钟，不是，这只是一种说法而已，就是说，作一个领导者并不是一般人想象的那么复杂。管人也不像人们想象的那样要花很长的时间。所以所谓的三分钟管理，也许其中某一项要花一分钟以上的时间去处理某一个主要的工作，像制定目标等等，这只是一个象征性的名词。不过，有些事情的确也只需要一分钟的时间。
三、效果评价
做好三分钟的管理工作，会让一切化繁为简。做好简单的三个一分钟的管理技巧——目标、表扬、批评。会为领导者省下了许多时间。让他能更容易地完成工作。也使的自己的员工具有很高的生产效率，又个个身心愉快。领导者自己也很愉快。
四、 推广建议
打造一个精英团队，离不开好的管理，本人从所在开发组的开发经理的管理方法得到启发，找到一个化繁为简的迅速提高团队绩效，提高每个成员满意度的方法。以减少不必要的纠纷、争吵、讨论，让一切如行云流水般的自动运转。实现每个员工的自我管理。
参考资料
完 ——
超过分钟包含分钟吗篇八
《三分钟经理》
三分钟经理
[color=Green]三分钟经理[/color]
这就是：一分钟目标，一分钟称赞，一分钟批评。
“我领导着几十人的团队，每天我都忙得团团转，加班加点是常事，可到月末上司对我的工作评价是效率不高。如何提高效率？如何获得高绩效？”这是许多经理人常常产生的疑惑。
在这里，时间管理的效率已不仅仅与经理人自身有关，更与团队的效率有关。管理畅销书《一分钟经理》（南海出版社出版）提出的一分钟经理的三个诀窍，对这些经理人来说，是开拓思路、简单适用的好方法。
“一分钟经理”的含义就是不用很多时间就能做出出色成果的经理。他工作的诀窍是：一分钟目标，一分钟称赞，一分钟批评。
一分钟目标
经理要让下属高效率工作，就必须令对方明白自己的目标和被期望的表现。
一分种目标包含了六个方面：
1、与下属协商，就他的工作目标达成一致意见；
2、明确好的工作表现是怎样的；
3、用不超过250字描述下属的目标，并写在一张纸上。
4、反复读你的目标，每次用大约一分钟的时间。
5、每天用一分钟时间审视自己的表现；
6、看看自己的行为是否与目标一致。
一分钟目标让经理学会在工作中遇到问题时，学会找寻方法，并最终解决问题。
一分钟称赞
一个人在自我感觉良好的时候，才能做出优秀的业绩。而帮助别人获得良好的自我感觉是提高效率的关键。一分钟经理认为一分钟称赞对鼓舞个人的干劲非常有效。
一分钟称赞的内容包括：
1、预先告诉人们你会让他们知道你对其工作业绩的评价。
2、及时地对他们称赞。
3、告诉他们对在哪里，并且要说得非常具体。
4、告诉他们这件事情做对之后，让你感到多么开心，对团队和其他同事有多么大的帮助。
5、停下一分钟，让他们静静地'体会'你的开心。
6、鼓励他们以后继续这么做。
7、向他们表明你会支持他们在团队中的成功。
一分钟批评
人们需要在做对时得到称赞，也需要在做错时得到提醒和批评，这样才可以让他们更好地发挥优势，达到自己的目标。经理人需要提前告诉团队成员，你将对他们的工作做出明确的评价。在他们做错时，批评是必要的。
一分钟批评的内容包括：
1、在刚做错事的时候批评。
2、明确地指出错误之处。
3、告诉他们这件事带给你怎样的感受，而且要说的明确。
4、沉默几秒钟，让他们深刻体会到你的感受。
5、让他们知道你真诚地站在他们的一边。
6、提醒他们你多么器重他们。
7、再次肯定地告诉对方你认为他们本身是很好的人，只是在这件事上做得不好。
8、批评过后，事情就过去了。
一分钟经理的三个诀窍看起来十分平常，但都抓住了工作的关键，让每个人都在工作中感觉良好，从而实现最佳的绩效果。一分钟经理始终鼓励和他一起工作的人，在明确了目标和期望的表现后，让他们大胆去做。在他们做对的时候称赞他们，做错的时候批评他们，并最终将这个良好的习惯去影响他们，使他们每人都关注和改进自己的表现，不断提高解决问题的能力，并最终也可以成为高效率的经理人。
超过分钟包含分钟吗篇九
《期末测试题 (120分钟 ,120分)》
期末测试题 （120分钟 ，120分）
一、知识积累（１８分）
１、找出下列词语中的别字并改正括号内，用楷体书写在横线上。（４分）
一片狼籍（ ）大厅广众（ ）惟妙惟笑（ ）自出心才（ ）
2、诗文默写。（４分）
①陆游《游山西村》一诗中最有人生哲理的诗句是：
②假如你的好友要远走异国他乡，请你引用王勃的两句送别诗赠给他：
③无言独上西楼 。 。
④请写出两句描写春雨的诗句：
３、课内外阅读积累。（１０分）
①“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。”这句话出自 小说《 》，作者 ，主人公
②“话说天下大势，分久必和、合久必分”你知道这句话是哪本书的第一句吗？《 》 ③祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以_______为生。虎妞是祥子的妻子，也是车厂主____ __的女儿。
④“群英会中计”设计者是 ，中计者叫 。
⑤写出《西游记中》的两个故事情节 、 。
二、能力迁移（１２分）
１、李铭同学上课突然昏倒，老师和同学把他送到市人民医院急诊室。班主任让张军同学打电话告诉李铭的母亲，张军该怎么说?
２、根据提供的语境，在下面句子的横线上填上恰当的内容。
祖国是大海，我就是大海中的一滴水；
祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵云；
祖国是 ，我就是 ；
祖国是 ，我就是 。
３、从下列词语中任选三个，写一段60左右的文字，描绘一个画面。
绚丽 清幽 巍峨 葳蕤 参差不齐 姿态万千
４、一位作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此你无权对我的作品提出批评。”厨师反唇相击道：“我这辈子从没下过一个鸡蛋，可我能尝出炒鸡蛋的味道。”
厨师的言外之意是：“ ”
５、用一句话概括下面文字的主要内容。（不超过20个字）
新华社北京5月9日电 对部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书的制度自2001年试行至今，我国累计约有1700万人次的贫困生获得免费提供的教科书。
据教育部有关负责人介绍，2001年，中央财政安排1亿元，为部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书。这一款项到2002年增加到2亿元，2003年进一步增加到4亿元。但所资助面只占中西部地区贫困生的30%左右。为此，中央和地方各级政府将继续设立并逐渐加大资助粒度，努力做到不让一个学生因家庭经济困难而失学。
６、下面是美国关于眼镜的一则广告，你喜欢这一广告吗？为什么？
眼睛是灵魂的窗户，为了保护您的灵魂，请你窗户安上玻璃吧！
三、阅读题（４０分）
（一）课内现代文阅读（１０分）
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所为。”这座桥的特点是：
（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱桥。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱有28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的拱合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻的古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。 １、选文选自课文，作者２、①引用张嘉贞的话的作用是 。
②引用张鷟的话的作用是 。
３、写列句子分别运用了什么说明方法？
①桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。 （ ）
②全桥只有一个大拱，长达37.4米。 （ ）
４、文中加点的“可算”一词可否删去？为什么？
５、“这个创造性的设计”指 。
它有哪些优点？
（二）课外阅读（１０分） 礼 物
灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会，然后轻轻地把一个包装很精细的工艺品盒放在母亲的身边。
那是女儿送给母亲的生日礼物，母亲依旧香甜的睡着，不时地发出轻微的鼾声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了很多。
挂钟轻轻的敲了几下，女儿便背起书包和画夹，蹑手蹑脚的退出了房门。
天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停的眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。
那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途很远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。
没入学那会儿，女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天，女儿高兴的依偎在母亲的怀里，母亲欣喜的流泪。可是，入学要交纳1万元建校费，1万元呀，到哪去弄呢？
入学的日子一天天逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。
终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。
母亲病倒了。夜里不断剧烈的咳嗽。失去光泽的面孔，常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老，却有了白发。女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱！
放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道，这件小小的礼物是她用笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。女儿特别欣赏雕像中女孩和女孩旁慈祥的母亲，
仿佛那就是她与母亲的化身。
推开房门，女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，“慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩艺儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪。”“妈，这是一座母女雕像，是送给您的……”“好了，好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆的出呀！”母亲把工艺品盒超女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。”“不，我不退。”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。”母亲说完，扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动，随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重的滑落在地。望着支离破碎的母女雕塑，两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。
１．本文记叙了女儿送给母亲一件“雕像”的故事，请写出故事的梗概。
2.按要求分析下列句子中加点的词语。
①入学的日子一天天的逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。“焦灼”表现了女儿怎样的心情？
②终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿面前,数数,整整一万元人民币。“小山似的”这个词蕴含了丰富的感情，说说你的理解。
③母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。说说母亲为什么“失望”？
3．填空。
文中两次写到女儿流泪，
第一次因为 而流泪。 第二次因为 而流泪。
4．找出文章中插叙的部分，并说一说插叙部分的作用。 5．文章结尾写包含着女儿爱与深情的“雕像”破碎了，事情为什么是这样的结局？谈谈你的理解。
(三) 课外阅读（１０分） 枯木的妙用
20世纪末，美国西部的一个州，突然爆发了一场森林大火，上万亩森林遭受了灭顶之灾。事后，人们对火灾原因进行了调查，发现罪魁祸首是森林中的那些枯枝朽叶，它们即使只遇到星星之火，也会很容易地燃烧起来，并迅速蔓延，酿成一场生态灾难。
于是，人们痛定思痛，决心亡羊补牢。州政府责令全州的森林管理部门和人员，并发动全社会的环保主义者，对森林中衰萎干枯的树木、草叶进行及时清理，以消除火灾发生的隐患。
命令执行后，果然大见成效，在随后的两年里，再没有大的火灾发生。正当人们暗自得意时，另一种始料未及的生态灾难，使他们目瞪口呆!
一种由云杉卷叶蛾引起的虫害，大面积地爆发了。这种害虫在毛虫阶段危害树木，专门吞噬树木的嫩叶嫩芽。在很短的时间里，几万亩珍贵的树木被吞食掉，成片成片地枯萎、死亡。
眼看着虫害在迅速蔓延，更多的森林将遭受侵害，束手无策的州政府赶紧向联邦政府求援。美国农业部的专家对这一现象进行了调查，最后得出的结论令许多人大吃一惊：原来，造成云杉卷叶蛾大量繁殖和严重虫害的最主要的原因，是人类无知地把森林中枯死的树木、草叶清理掉了!
森林中的枯木为害虫的天敌——鸟儿、蚂蚁提供了筑巢、栖居、休息、觅食和避难的重要场所，而它们的存在又有力地遏制了害虫的繁衍。当人们为了防止火灾而把这些枯木清除掉的同时，也就毁掉了鸟类和蚁类赖以安身立命的家园。它们失去了栖息、繁衍的场所之后，数量急剧地减少，于是害虫就会乘虚而入，有了作孽和繁殖的机会。
以上这些发现，让人们明白了一条真理：自然界中哪怕是一草一木，都有其存在的价值和合理性。大自然总会用一只无形的手，去巧妙地调节和平衡各种生物之间的关系。
面对大自然，人类最应该做的就是： 。
１．根据选文，说说枯木有何妙用。（３分）
2．选文写了两场与枯木相关的生态灾难，请分别用一个词加以概括。(２分)
①
３．读了这篇文章，你对大自然有什么新的认识?(３分)
４．根据你的理解，为文末补充一句话，说说人与自然如何相处。(２分) （四）课内文言文阅读（１０分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
１、本文选自 ，作者 ， 代 学家。（２分）
２．解释加点字：
①不见曦月 ②沿溯阻绝 ．③虽乘奔御风 ④不以疾也 3．用现代汉语翻译下列句子：
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
②其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ４．下列写景的句子运用了修辞的一句是：（ ）
Ａ、两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。
Ｂ、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
Ｃ、绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
Ｄ、常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
５．作者把三峡的四季写的很美，你喜欢哪个季节的三峡？说说理由。
四、作文。阅读下面的文字，按要求作文（５０分）。
母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒，时代呼唤我们前行。呼唤是提醒，是关注，是引领。呼唤来自思考，呼唤源于真情。呼唤责任，呼唤坚强，呼唤燕子归来，呼唤童心不泯……生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤。
请以“呼唤”为话题，写一篇文章。
要求：
①立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌除外)。
②文中不得出现真实的校名、人名。
③不少于600字。
期末测试题
一、知识积累
１、藉、庭、肖、裁 ２、略
３、①《 钢铁是怎样炼成的》、奥斯特洛夫斯基、保尔
②三国演义 ③拉车、刘四
④④周瑜、蒋干 ⑤略
二、能力迁移（１２分）
１、注意：称呼、礼貌用语、说明事情经过、说明地点。
２、略 ３、略 ４、我虽然不从事过写作，但我知道作品的好坏。
５、贫困生获得免费提供的教科书。或：免费教科书惠及贫困生。
６、示例：喜欢。该广告没有直接说出广告的商品,但已用暗喻（或比喻）的手法间接地告诉了消费者,显示了对人们切身利益的关心,因而使消费者乐于接受这样的诱导。
三、阅读题（４０分）
（一）
１、《中国石拱桥》 茅以升
２、说明赵州桥的构造奇特／说明赵州桥的形式优美
３、 ①打比方 ②列数字
４、不可以，因为“可算”表估计，删去后就绝对化了
５、大拱的两肩上，各有两个小拱。节约石料，减轻重量，桥身也更美观
（二）
１、答案要点：①女儿送给母亲礼物 ②不被母亲接受 ③雕像破碎．
２、①答案要点：表现女儿既盼望上学，又担心家里生活困难，凑不够学费的那种复杂矛盾心情． ②答案要点：一万元来之不易 ；凝聚着母亲的心血．③ 嫌女儿浪费钱 认为女儿送的礼物不“健康” ３、感激等；委屈等。
４、从“没入学那会儿”到“一定要加倍回报母亲的爱！”作用：说明上学的钱来之不易，母亲很爱女儿，也点明女儿送礼物的原因。
５、①母亲对女儿不理解 ②女儿伤心失望。
（三）
１、为害虫的天敌——鸟儿、蚂蚁提供了筑巢、栖居、休息、觅食和避难的重要场所，而鸟儿、蚂蚁的存在又有力地遏制了害虫的繁衍。(维持生态平衡。)
２、①火灾 ②虫害(虫灾)
超过分钟包含分钟吗篇十
《计算机网络原理试卷(时间120分钟)答案》
计算机网络原理试卷（时间120分钟）答案
2006年01月
一、 填空题（每小题2分，共20分）
1、 计算机网络的主要功能有 2、 ADSL 的中文名称是
3、 物理层的电气特性主要定义了 电信电平、负载容限、传输速率与传输距离。 4、 TCP/IP的传输层协议包括两个子协议。
5、 冲突窗口是6、 对于4KHz的电话，每秒采样8K次，如用8bit来表示每个采样值，若要传32路电话，则要
求信道带宽为 32*8*8K=2.048 Mbps。
7、 OSPF路由协议是基于的路由算法，RIP路由协议是基于离向量）的路由算法。
8、 SMTP 是Socket 端口号为，用于远程登录的协
议简称 TELNET ，其服务端Socket 端口号为 23 。
9、 网络应用系统通信模型称为 10、网络上两个进程之间进行通信需要用一个五元组来标识：议，远程主机地址，远程端口号）。 二、 选择题：（每小题2分，共20分）
1、关于TCP/IP的IP层协议描述不正确的是。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（ D ） A、是点到点的协议 B、不能保证IP报文的可靠传送 C、是无连接的数据报传输机制 D、每一个IP数据包都需要对方应答
2、下面的关于TCP/IP的传输层议表述不正确的是。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（ D ） A、进程寻址 B、提供无连接服务 C、提供面向连接的服务 D、IP寻址
3、802.3以太网最小传送的帧长度为8位组。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（ D ） A、1500 B、32 C、256 D、64
4、下列媒体访问协议中没有冲突的协议是。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（ D ） A、1-支持CSMA B、ALOHA C、CSMA/CD D、TOKEN RING
5、若子网掩码为255.255.0.0，下列哪个IP地址与其他地址不在同一网络中。。。。。。。（ D ） A、172.25.15.200 B、172.25.16.15 C、172.25.25.200 D、172.35.16.15
6、对地址转换协议（ARP）描述正确的是。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（ B ） A、ARP封装在IP数据报的数据部分 B、ARP是采用广播方式发送的
C、ARP是用于IP地址到域名的转换 D、发送ARP包需要知道对方的MAC地址
7、对网际控制报文协议（ICMP）描述错误的是。。。。。。。。。。。。。。…。。。。。。。。。。。。。（ B ） A、ICMP封装在IP数据报的数据部分 B、ICMP是属于应用层的协议
C、ICMP 是IP协议的必需的一个部分 D、ICMP可用来进行拥塞控制
8、对三层网络交换机描述不正确的是。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（ B ） A、能隔离冲突域 B、只工作在数据链路层 C、通过VLAN设置能隔离广播域 D、VLAN之间通信需要经过三层路由
9、下面协议中不属于应用层协议的是。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（ B ） A、FTP、TELNET B、 ICMP、ARP C、SMTP、POP3 D、HTTP、SNMP
10、Spanning Tree算法用来解决。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（ B ） A、拥塞控制问题 B、广播风暴问题 C、流量控制问题 D、数据冲突问题 三、 简答题（每小题5分，共20分）
1、在IEEE802.3标准以太网中，为什么说如果有冲突则一定发生在冲突窗口内，或者说一个帧如果在冲突窗口内没发生冲突，则该包就不会再发生冲突？
答：
（1）由于节点要发送数据时，先侦听信道是否有载波，如果有，表示信道忙，则继续侦听，直至检测到空闲为止； （2分）
（2）当一个数据帧从节点1向最远的节点传输过程中，如果有其他节点也正在发送数据，此时就发送冲突，冲突后的信号需要经过冲突窗口时间后传回节点1，节点1就会检测到冲突，所以说如果有冲突则一定发生在冲突窗口内，如果在冲突窗口内没有发生冲突，之后如果其他节点再要发送数据，就会侦听到信道忙，而不会发送数据，从不会再发送冲突。
2、试简述主机1（IP地址为192.168.25.1，MAC地址为 E1）向主机2（IP地址为192.168.25.2，MAC地址为E2）发送数据时ARP 协议的工作过程（主机1、主机2在同一个子网内）。 答：
（1）当主机1要向主机2发送数据时，必须知道主机2的MAC地址，为此，先根据主机2的IP地址在本机的ARP缓冲表内查找，如找到E2，则把E2填到MAC帧中，并把数据发送给主机2； （1分）
（2）如果在本机的ARP缓冲表内找不到主机2的MAC地址，则主机1产生一个ARP询问包，其中包含主机1的IP地址，MAC地址E1，主机2的IP地址，并广播到网络上询问有谁知道主机2的MAC地址？（2分）
（3）主机2收到ARP询问包后，根据询问者的IP和MAC地址E1立即向主机1回送一个ARP响应包，其中包含主机1的IP地址，MAC地址E1，主机2的IP地址和MAC地址E2，从而主机1获得了主机2的MAC地址E2，进而可向主机2发送数据。（2分）
3、设某网络在某一时刻的结构如下图所示，试用L-S路由算法为节点C计算到各节点的路由表（包括目的地、下一站、最小代价）。
答：
4、试简述TCP协议在数据传输过程中收发双方是如何保证数据包的可靠性的。 答：
（1）为了保证数据包的可靠传递，发送方必须把已发送的数据包保留在缓冲区； （1分） （2）并为每个已发送的数据包启动一个超时定时器； （1分）
（3）如在定时器超时之前收到了对方发来的应答信息（可能是对本包的应答，也可以是对本包
后续包的应答），则释放该数据包占用的缓冲区； （1分） （4） 否则，重传该数据包，直到收到应答或重传次数超过规定的最大次数为止。（1分） （5） 接收方收到数据包后，先进行CRC 校验，如果正确则把数据交给上层协议，然后给发送方
发送一个累计应答包，表明该数据已收到，如果接收方正好也有数据要发给发送方，应答
包也可方在数据包中捎带过去。（1分）
四、 应用题（共40分）
1、设生成多项式为: G(x)=X＋X＋1，收到的信息码字为100011，检查和CRC 为1001，请问收到的信息有错吗，为什么？ （5分）
4
3
解： G(x) = 1 1 0 0 1 (1分) 1 0 0 0 0 1
G(x)→1 1 0 0 1 ) 1 0 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 0 0 1 . 1 0 0 0 1 1 1 0 0 1 1 0 0 0 1 1 1 0 0 1 1 0 0 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1
1 1 1 0 ←R(X) (2分)
因为余数R(x)=1110 不为0，所以收到的信息不正确。 (2分)
2、将某C 网 192.168.118.0 划分成4个子网，请计算出每个子网的有效的主机IP地址范围和对应的网络掩码（掩码用2进制表示） 。（5分）
解：
（1）子网1的有效IP地址范围为： 192.168.118.1 --- 192.168.118.63 (1分) （00 00 0001-00 11 1110）
子网1的网络掩码为：11111111.11111111.11111111.11000000 (1分) （2）子网2的有效IP地址范围为： 192.168.118.65 --- 192.168.118.126 (1分) （01 00 0001-01 11 1110）
子网2的网络掩码为：11111111.11111111.11111111.11000000
（3）子网3的有效IP地址范围为： 192.168.118.129 --- 192.168.118.190 (1分) （10 00 0001-10 11 1110）
子网3的网络掩码为：11111111.11111111.11111111.11000000
（4）子网4的有效IP地址范围为： 192.168.118.193 --- 192.168.118.254 (1分) （11 00 0001-11 11 1110）
子网4的网络掩码为：11111111.11111111.11111111.11000000
3、假设要设计一个网络应用程序，用来测试从本机到互联网上任意一台主机是否连通，如果不通，还要知道在哪个路由器不通，并了解中间需要经过哪些路由器（或网关）及从本机到这些路由器的时延有多长，请你根据所学的网络原理（要求先简述该原理），简要说明如何实现该应用程序。（15分）
答：
（1）根据IP协议的规定，在每一个IP包中有一个TTL字段，标示该IP包剩余的生命周期（如开始时为128），IP包经过某一个路由器时，将IP包中的TTL值减1，当变为0时，该路由器将丢弃该IP包，并通过ICMP协议向发该IP包的源主机报告丢弃的原因（其中包括原因即TTL=0，丢弃的路由器IP，丢弃的时间等信息）； （5分）
（2）第一次让应用程序向目的主机发送一个TTL=1的ICMP 包，达到第一个路由器后，由于TTL将会变为0，该ICMP包被丢弃，故第一个路由器将源主机报告丢弃的原因，从而得知该路由器的IP地址和时延； （4分）
（3）同理，第N次让应用程序向目的主机发送一个TTL=N的ICMP 包，达到第N个路由器后，由于TTL将会变为0，该ICMP包被丢弃，故第N个路由器将源主机报告丢弃的原因，从而得知该路由器的IP地址和时延； （4分）
（4）直到到达目的主机（假如到达目的主机需要经过M个路由器）或无法到达目的主机（通过M个路由器）。 （2分）
4、假设某用户需要开发一个基于网络的留言系统，其主要功能为：
可同时接受多个客户留言请求，将给某用户的留言保存在数据库中；
可同时接受多个客户留言提取请求，若有该用户的留言，则把留言发送给该用户。 请用SOCKET 编程接口为该留言系统的服务器端子系统设计其主要的程序流程，用流程图表示。（15分）
答：（如图） （
8分） （7分）
服务端系统主进程
子进程/线程