【www.guakaob.com--汉语四六级】
锐不可当造句篇一
《锐不可当》
锐不可当(dāng) 业已(yǐ) 绥(suí)靖(jìng) 阌(wén)乡 聿(yù) 鄂(è) 豫(yù) 阻遏(è)疟子(yàozi) 寒噤(jìn) 蹿(cuān) 仄(zè)歪(wāi) 张皇(huáng)失措 尖利 能耐 央告 转弯抹角 月明风清 拂(fú)晓 瓦砾(lì) 地窖(jiào) 鞠(jū)躬(gōng) 颤(chàn)巍巍(wēi) 箧(qiè) 赃物 制裁 荡然无存 纳粹(cuì) 肃荒谬(miù) 健忘 颤(chàn)巍巍(wēi) 箧(qiè) 赃物 制裁 荡然无存 纳粹(cuì) 肃穆 荒谬(miù) 健忘谋(móu)死 鼹(yǎn)鼠 疏懒 帷幕
切切(qiè)察察(chá) 絮(xù)说 顺顺流流 辟(pì)头 苌(cháng) 浯(wú) 震悚(sǒng) 干戚 图赞 懿(yì) 皋(gāo) 骇(hài) 掳(lǔ) 疮(chuāng)疤(bā)
诘(jié)问 渴慕(mù) 霹(pī)雳(lì) 孤孀(shuāng) 差(chāi)使 狼籍 簌簌(sù) 典质 惨淡 赋闲 勾留 迂(yū) 蹒(pán)跚(shān) 拭(shì)擦 颓(tuí)唐 触目伤怀 琐屑 情郁(yù)于中 交卸(xiè) 凹凼(dàng) 尴(gān)尬 (gà) 烦躁 微不足道大庭广众 杨绛(jiàng) 塌(tā)败 默存 伛(yǔ) 翳(yì) 滞(zhì)笨 愧(kuì)怍(zuò) 攥(zuàn) 荒僻(pì) 取缔(dì) 骷髅 接济(jì) 唏(xī)嘘(xū) 稀罕 噩(è)耗 呵斥 焦灼(zhuó) 伎(jì)俩(liǎng) 颠(diān)沛(pèi) 吊(diào)唁(yàn) 文绉绉(zhōu) 长途跋涉 穷愁潦倒 风尘苦旅 鸡零狗碎 低眉顺眼 连声诺郦(lì)道元 匀称(chèn) 佥(qiān) 惟妙惟肖(xiào) 雄跨 雄姿 残损 古朴 推崇
巧妙绝伦 刹(chà)那 驻(zhù)足 失之毫厘，差之千里 美感 史诗 轩(xuān)榭(xiè) 胸中有丘壑(hè) 嶙(lín)峋(xún) 广漆(qī) 镂空(lōu) 蔷薇 因地制宜 重峦叠嶂(zhàng) 斗拱额枋(fāng) 藻井 御(yù)道 磬(qìng) 鎏(liú)金 雍(yōng)正 攒(zǎn) 鳖(biē)头 琉璃 蟠(pán)龙 中轴线 金銮殿 天井 伧(cāng)俗 竺(zhú)可桢(zhēn) 孕育 翩(piān)然 销声匿(nì)迹 风雪载(zài)途 农谚 榆叶 连翘衰草连天 周而复始 草长莺飞 蟾蜍 鄞(yín) 囊(náng) 繁衍 胚胎 鳞片 脊(jǐ)椎 (zhuī) 两栖(qī) 相安无事 鸟臀(tún)目 恐龙 铱(yī) 潮汐 嘈(cáo)杂 唠唠(láo)叨叨(dāo) 充耳不闻 视而不见
褶(zhě)皱(zhòu) 核磁共振 遗骸(hái) 劫难(nàn) 致密 追溯(sù) 天衣无缝 物种 归咎(jiù) 藩(fān)篱 啸 (xiào)聚山林 失衡 栖(qī)息 监控 在劫难逃 五彩斑斓 束手无策 物竞天择 无动于衷 潜(qián)意识 过滤 顷(qǐng)刻 面颊(jiá) 喷嚏(tì) 激荡
浔(xún) 落英 豁(huò)然开朗 俨(yǎn)然 阡(qiān)陌(mò)交通 垂髫(tiáo) 叹惋(wǎn) 诣(yì) 铭(míng) 馨(xīn) 鸿儒 白丁 蕃(fān) 淤(yū)泥
濯(zhuó)清涟(lián)而不妖不蔓不枝 亵(xiè)玩 噫(yī) 隐逸(yì) 藻荇(xìng) 沃日 艨(méng)艟(chōng) 泅(qiú) 鲸(jīng)波万韧 溯(sù)迎而
罔(wǎng)不因势象形 贻(yí) 黍(shǔ) 箬(ruò)篷 糁(sǎn) 髯(rán) 诎(qū) 倚(yǐ) 船楫(jí) 壬(rén)戌(xū) 篆(zhuàn) 修狭(xiá) 和睦(mù) 大同 晨曦(xī) 溯(sù) 素湍(tuān) 飞漱(shù) 五色交辉 夕日欲颓(tuí) 沉鳞竞跃《长歌行》1． 诗中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句：
2． 诗中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生机和旺盛活力的句子：
3． 诗中暗示美景不是永恒不变的，从而隐喻时光一去不返，人的寿命有限，要倍加珍惜时光之意的一句：
4． 诗中借题发挥，描写阳光普照，万物欣欣向荣的诗句：
5． 诗中通过写季节的变化，隐喻人们要珍惜大好春光的诗句：
6． 诗中通过蕴意深远，水到渠成，极具感染力和劝勉之意的诗句：
7． 古诗词中有许多告诫人们要懂得惜时的名句，请写出你知道的两句，并注明作者和出处。 （1）莫等闲，白了少年头，空悲切。（岳飞《满江红》）（2）少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。（杜旬鹤《题弟侄书堂》）（本题为开放题，答案不惟一）
《野望》
1． 诗中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句：
2． 诗中通过对季节的描写，表现山景萧瑟、寂寞的诗句：
3． 诗中交代牧人、猎者遂愿而归，收获颇丰的诗句：
4． 诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子：
5． 诗中化用曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”的诗句，来表现诗人百无聊赖的彷徨之情的诗句：
6． 陶渊明《归园田居》中有诗写道：“相顾无杂言，但道桑麻长。本诗中与其意思相似的诗句： 《早寒江上有怀》
1． 诗中借鸿雁南飞，秋季已至，来表达诗人思归之情的诗句：
2． 诗中表现诗人欲归不得的抑郁之情的诗句：
3． 诗中借“乡泪”、“归帆”表达旅人睹物伤情，思念故乡的诗句：乡泪客中尽，孤帆天际看。
4． 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中有句云：“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”此诗中与这两句意境相近的诗句：
5． 诗中能够寄托诗人思归的哀愁和前途渺茫的愁绪的诗句：
6． 诗中交代家乡的位置而自然成对诗句：
7． 古诗词中有许多表现诗人远离他乡的羁旅之情的诗句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。（1）夕阳西下，断阳人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）（2）乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次
北固山下》（本题为开放题，答案不惟一）
《望洞庭湖赠张丞相》
1． 诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句：
2． 诗中表现诗人渴望援引的诗句：
3． 诗中表现水天一色，浑然一体的景色的诗句：
4． 诗中表现诗人不甘寂寞的诗句：
5． 诗中表明作者对自己不能报效君主而深感愧疚的诗句：端居耻圣明。
6． 诗中表明作者祈望出仕而又心怀内疚的诗句：欲济无舟楫，端居耻圣明。
7． 诗中表明诗人想投身仕途而又无人举荐的诗句：坐观垂钓者，徒有羡鱼情
8． 诗中形象地描写洞庭湖迷蒙、浩瀚，面积广大，充满活力的诗句
9． 诗中表明诗人无职可做，寂寞无依之情的诗句：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
10．古诗词中有许多关于水的名句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。（1）水何澹澹，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）（2）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）（本题为开放题，答案不惟一）
《黄鹤楼》
1． 诗中诗人从传说入笔，以虚实结合的手法描写景物的诗句：。
2． 诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句：
3． 诗中情景交融，道尽无限思乡之愁的诗句：。
4． 诗中表现诗人怀念家乡的惆怅之情的诗句：
5． 诗中能够诗人触景生情而起思乡之愁的诗句：
6． 诗中与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯。”意境相似的诗句： 7． 请写出古诗词名句中关于“乡情”的两句诗句，并注明作者和出处。
《送友人》
1． 诗中交代送别地点及环境的句子：
2． 诗中借马的萧萧长鸣，表现友人不忍离去的诗句：
3． 诗中比喻友人离家远游，行踪难定的诗句：
4． 诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句：
5． 古诗词中，有许多表现赠别之情的名句，请写出其中你最喜欢的连续两句，并注明作者和出处。 《秋词》
1． 诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：
2． 诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子
4． 诗中描写秋天美景的诗句：
5． 诗中热情歌颂秋天的句子：我言秋日胜春朝。
7． 诗中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子：。
8． 除诗外，我国古代诗文中还有许多关于“秋”的脍炙人口的名句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。 （
《鲁山山行》
1． 诗中道出群山高低起伏及自己情趣的诗句：
2． 诗中表明山景让步欣赏不够，目不暇接的诗句：
3． 诗中描写秋天空野自然之趣的诗句：
4． 诗中表明山中人烟稀少，游者离山村较远的诗句：
5． 山往往因其巍峨而成为诗人歌咏的对象，请写出古诗中表现山宏伟气魄的两句诗句，并注明作者和出处。
《浣溪沙》
1． 词中写作者虽到老年，但仍具有积极、乐观精神的句子：
2． 词中表明环境清新优美、淡雅宁静的词句：
3． 词中使人振奋，且具有深刻的人生哲理的词句：
4． 有诗句：“花有重开日，人无再少年。”此词中，反其意而用之的词句：
5． 词中表达作者积极乐观的人生态度和豁达的胸襟的句子：
《十一月四日风雨大作》
1． 诗中表现诗人有为国戍守边疆的宏愿的诗句：。
2． 诗中诗人巧借自然风雨，将实现与梦境联系起来的诗句：。
4． 诗人借梦境表达自己戍边志愿的诗句：。
5． 诗中极写诗人老病而孤凄冷清却又念念不忘复国的忧国之心的句子：。
7． 曹操《龟虽寿》中有“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”的诗句，由此我们可以联想到本诗中诗句。
8． 除本诗外，古诗词中还有许多表达诗人欲为国立功，报效国家的名句。请写出你最欣赏的两句，并注明作者和出处。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡 然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日辞去，此中人语云：“不足为外人道也！” ⒈解释加点字
⑴具答之（ ） ⑵有良田美池桑竹之属（ ） ⑶ 屋舍俨然（ ）⑷各复延至其家（ ） ⑸乃不知有汉（ ） ⑹便要还家（ ） ⒉下列加点字与“皆叹惋”句中的“皆”字意义不同的是（ ）
A、男女衣着，悉如外人 B、村中闻有此人，咸来问讯C、而两狼之并驱如故 D、黄发垂髫并怡然自乐
⒊有些成语出自本文，请写出两个 、
⒋下列加点词语用法与其他三项不同的是（ ）
A、阡陌交通 B、率妻子邑人来此绝境 C、无论魏晋 D、设酒杀鸡作食
⒌翻译句子
（1）此人一一为具言所闻，皆叹惋。 （2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境
⒍留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白”，它给读者留下了许多想像的空间，你认为本文何处运用了这种手法，试简要分析。
（二）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
⒈《陋室铭》是古代散文中的名篇，采用了 的写法。
⒉解释下列句中加点的字。
(1)有仙则名( ) (2)斯是陋室( ) (3)惟吾德馨( ) (4)无案牍之劳形( )
⒊“无丝竹之乱耳”中的“之”字与下列各句加点的“之”字用法相同的一项是( )
A. 策之不以其道 B．予独爱莲之出淤泥而不染 C．多助之至，天下顺之 D．燕雀安知鸿鹄之志哉
⒋翻译下面的句子。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形
⒌作者引用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”的典故是为了说明（ ）
A.自己和诸葛亮、扬雄一样都居住在陋室中。 B.自己的陋室可以和诸葛庐、子云亭齐名。
C.以古代名贤自况，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。 D.表明作者怀念诸葛亮、扬子云
（三）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹。
⒈解释下列加点的词语。
⑴可爱者甚蕃（ ） ⑵濯清涟而不妖（ ）⑶香远益清（ ） ⑷可远观而不可亵玩焉（ ）
⒉ 翻译文言语句
菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？
⒊ 选文第1节从 、 、 三个方面对莲花进行了。
⒋ 短文赞扬莲“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”。对这两种观点，你是怎样对待的？请简述理由。
⒌ 模仿例句，用同样的方法造句。
例句：我爱莲花，因为它出淤泥而不染，恰如清高正直，人格高尚的君子。
造句：我爱 ，因为它 。
（四）明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
⒈解释下列加点的词
⑴为宫室、器皿、人物 （ ） ⑵中轩敞者为舱（ ） ⑶舟首尾长约八分有奇 （ ） ⑷高可二黍许（ ）
⒉翻译下面句子
⑴尝贻余核舟一 ⑵中轩敞者为舱，箬篷覆之
⒊选文中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的话是什么？（用文中的话回答）
⒋这件雕刻作品的主题是什么？（用文中的话回答）
⒌苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》中的名句分别刻在船窗左右的小窗上有什么作用？
（五）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
⒈解释下面加点的字
⑴不独亲其亲 （ ） ⑵男有分，女有归（ ）（ ）
⒉找出文中两个通假字并加以解释。
通 解释
通 解释
⒊翻译句子
（1） 货恶其弃于地也，不必藏于己（2） 选贤与能，讲信修睦
⒋选文是从哪几个方面说明 “大同社会”的特征的？
六）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝�t多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1.解释下面加点的字。
⑴虽乘奔御风不以疾也（ ） ⑵晴初霜旦（ ）
2. 选出加点词词义相同的一项（ ）
A．或：或王命急宣 或以钱币乞之
B．故：故渔者歌曰 故余虽愚，卒获有所闻
C．绝：哀转久绝 沿溯阻绝
D．素：素湍绿潭 可以调素琴
3. 翻译下面的句子。
⑴至于夏水襄陵，沿溯阻绝
⑵素湍绿潭，回清倒影
4．文章花了大量笔墨，运用正面的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，这是采用的 描写手法，其作用是 。
5.文中对三峡景物的描写很有特色。请从文中再选出两处景物，仿照例句进行描写。
例：碧绿的潭水，怪异的松柏。
（七）①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。③怀民亦未寝，相与步于中庭。④庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。⑤何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
⒈解释下面的加点词
⑴念无与为乐者( ) ⑵遂至承天寺( )
⑶怀民亦未寝( ) ⑷相与步于中庭( )
⒉用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。
⒊本文集中写景的句子是第 句，其主要内容可用4个字概括为：
⒋这篇文章主要表现了作者 的心境。
（八）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四 时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
⒈解释文中加点的词语
⑴五色交辉（ ） ⑵晓雾将歇（ ）
⑶ 夕日欲颓（ ） ⑷沉鳞竞跃（ ）
⒉翻译文中画横线句
⑴山川之美，古来共谈。
⑵自康乐以来，未复有能与其奇者。
⒊发挥想像，描述一下画浪线句子所呈现的景象。
⒋这篇小品文写景富有特色，有极高的文学价值，请作简要的赏析。
（九）浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。 每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百， 分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先 鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。
锐不可当造句篇二
《试卷-语文》
2015年瓮安县木引槽学校中考语文模拟试卷
班级： 姓名： 分数：
一．基础知识（30分
1．下列词语中加点字注音完全正确的一组是（ ）
A．啜泣（chuò） 挑逗（tiāo） 贪婪 （lǎn） 锲而不舍（qiâ） ．．．．
B．地窖（jiào） 嫉妒（jí） 归省 （xǐng） 叱咤风云（chà） ．．．．
C．彷徨（páng） 惬意（qiâ） 亘古 （gân） 戛然而止（jiá） ．．．．
D．孕育（yùn） 嗔视（chēn） 称职 （châng） 浑身解数（jiě） ．．．．
2．下列词语书写有错的一组是（ ）
A. 略胜一筹 重峦叠嶂 奄奄一息 咄咄逼人
B. 自怨自艾 千锤百炼 穿流不息 海市蜃楼
C. 瞠目结舌 锐不可当 坦荡如砥 眼花缭乱
D. 不省人事 残垣断壁 再接再厉 惟妙惟肖
3.下列句子中加点成语使用不当的一项是（ ） ．．．．
A. 不少同学早已把常规考题的答案背得滚瓜烂熟。 ．．．．
B.对文章内容的理解把握,我们要学会断章取义,才能兼顾全篇文章,避免出现理解上的片面。 ．．．．
C.每年春季，百里杜鹃风景区观光游览的客人络绎不绝。 ．．．．
D.纪录片《舌尖上的中国》展示了与老百姓息息相关的饮食生活和丰富多彩的饮食文化。 ．．．．
4.下列句子没有语病的一项是 （ ．．．． ）
A.大方漆器是具有悠久历史的工艺产品。
B.“智者千虑，必有一失”，任何人都难免没有失误。
C.在啦啦队一阵又一阵助威声中，给队员们增添了无穷动力。
D.为了当好班主任，王老师收集了大量的学生的资料，常常分析整理材料到深夜。
5.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①电视连续剧《五星红旗迎风飘扬》 了中国“两弹一星”的研制过程，深受观众喜爱。 ②全国人民代表大会就着力构建和谐社会、保障民生等问题作了重要 。
③傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光， 出一片安静而和平的夜。
④苍黄的天底下，远近 几个萧索的荒村，没有一丝活气。
A．反应 部署 烘托 横着 B．反映 布置 映衬 有着
C．反映 部署 烘托 横着 D．反应 布置 映衬 有着
6.下列句中标点符号使用有误的一项是（ ） ．．
A. “我的朋友们啊，”他说：“我——我——”
B.他看上去才十七八岁，一副朝气蓬勃的样子。
C.现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远？前方是什么样子？
D.和平、和谐、和美、和煦„„“和”能构成一系列美好的词语。
7．下列句子没有使用修辞方法的一项是（ ）
A. “东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭．”
B. 圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。 C. 也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
D.地震发生后，街头的流动采血车前，等候献血的群众排成了长长的队伍，这场面太令人感动了。
8．下列文学常识、课文理解和名著解说表述正确的一项是（ ）
A.《山市》选自清代蒲松龄写的文言短篇小说集《聊斋志异》，它描绘了如梦如幻的“山市”蜃景。
B.《史记》是东汉司马迁撰写的一部纪传体通史，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
C.《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部，记载了法国生物学家阿龙纳斯跟随凡尔纳及尼摩船长在海底
作了两万里的环球探险旅行的故事。
D.《蒲柳人家》是刘绍棠写的一篇小说，它以京东北运河为背景，塑造了何大学问、一丈青大娘及狗娃等人物形象，有浓浓的乡土气息。
9．下列语序排列最恰当的一项是（ ．．．
①温丝莱特是一个美丽的英国小姑娘。
②街区的人都亲切地称她为“雷丁市的安琪儿”。
③她有着一头金黄的鬈发，粉嫩的脸蛋上长着一双大大的蓝眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的。
④她一笑起来脸上就像绽开了一朵花。
⑤她的嗓音柔婉甜美，非常动听。
A. ①②⑤③④ B. ①⑤③④② C. ①③⑤④② D.②③④⑤①
10.下列加点字意思相同的一组是（ ） ①山不在高，有仙则名 B. 北徐公美 ．．
② 不能名其一处也 ②城 ．．
①且欲与常马等不可得 D. 坐于前 ．②等死，死国可乎 吠 ．．
二．积累与运用（每空1分，共10分）
11.诗文填空。
⑴无可奈何花落去， 。 （晏殊《浣溪沙》）
⑵ ，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）
⑶过尽千帆皆不是， 。 （温庭筠《望江南》）
⑷ ，任重而道远。 （《<论语>十则》）
⑸文天祥在《过零丁洋》中直抒胸臆，以死明志的句子是： ， 。
⑹《白雪歌送武判官归京》一诗中以春花喻冬雪，联想奇特的两句诗是：
， 。
⑺苏轼在《江城子·密州出猎》中表述自己渴望重新得到朝廷重用的句子是：
， 。
三．阅读与理解（40分）
（一）古诗赏析：阅读王湾的《次北固山下》，完成第12题。（共5分）
次北固山下（王湾）
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
12.⑴本诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）
⑵请你描述“海日生残夜，江春入旧年”展现的画面，并揭示其中蕴含的哲理。（3分）
（二）文言文阅读
阅读《岳阳楼记》，完成13——16题。（共12分）
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮）
冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。
13.解释下列句中加点的词。（2分）
⑴属予作文以记之（ ） ．
⑵薄暮冥冥，虎啸猿啼（ ．
14.翻译下列句子。（4分）
⑴先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
⑵微斯人，吾谁与归？ 15. “是进亦忧，退亦忧”中“进”和“ 退”各是什么意思？（2分）
16.文章写了迁客骚人与古仁人两种不同的感情，这两种感情各是什么？作者写这两种感情有什么目的？（4分）
（三）说明文阅读
阅读《月球能源》，完成17——20题。（共11分）
月球能源
①近年来，随着世界石油价格的持续飞涨，越来越多的国家和组织把目光转向了月球，因为在月球表面有大量的氦—3，而这种在地球上很难得到的物质是清洁、安全和高效的核聚变发电燃料，可提供便宜、无毒、无放射性的能源，被科学界称为“完美能源”。
②开发月球上的氦—3是划算的，因为在发电量相同的情况下，使用月球能源氦—3的花费只是目前核电站发电成本的10%，如以石油价格为标准，每吨氦—3价值约40—100亿美元，是月球上的超级“金矿”。 ③有关氦—3在地球和月球上的储量目前说法不一：有的说在地球上氦—3储量为半吨，也有的说是15吨；有的说月球蕴藏的氦—3约为100万吨，也有的说沉积在月球上的氦—3约有5亿吨。俄罗斯专家估算，在10—15平方千米范围内挖掘并加工深度为3米的月壤，即可获得约1吨氦—3，足以保证一个功率为1000万千瓦的发电机组工作1年。
④由于100吨的核燃料氦—3就可以满足地球上1整年的能源需求，所以即使月球蕴藏氦—3只有100万吨，也可满足全球数千年的电力需要。就目前的核发电量来看，我国一年中大约只需要10吨氦—3。 ⑤俄罗斯科学家认为，每燃烧1千克氦—3便可产生19兆瓦的能量，足够莫斯科市照明用6年多。美国航天专家指出，用航天飞机往返运输，一次可运回20吨液化氦—3，可供美国一年的电力。
⑥开发、运送月球上的能源还有很多难题需要解决。比如，要实现月球和地球之间的人、货运输，首先要有足够大推力的运载火箭，当年，因为没有研制出大推力的N—1巨型火箭，苏联在载人登月上败给美国；另外，要在没有大气包裹的月球表面着陆，主要只能靠反推火箭来缓冲，如何保障安全是一个大难题。 ⑦就算解决了往返运载难题，如何从月壤中提出氦—3，怎样实现核聚变，科技上都还没有已知的答案。目前，核聚变的控制问题已进入攻坚战阶段。法国科学家最近宣布，2030年将使利用氦—3进行核聚变发电商业化。
⑧虽然人类已经对月球进行了很多次探索，取得了大量的数据，但要在月球上建立基地，实际开发利用 ）
月球资源，还有一个漫长的过程。各国科学家正围绕月球上氦—3的形成、储量、采掘、提纯、再贮存、选自马茹《宇宙的奥秘》，有改动）
17.本文的说明对象是什么？简要说明它的特征。（2分）
18.简要概括人类开发利用月球能源氦—3要解决的难题。（3分）
19.选文第②段运用了哪些说明方法？请你就其中一种说明方法谈谈它在本段中的作用。
（3分）
20. 第④段“就目前的核发电量来看，我国一年中大约只需要10吨氦—3”中“大约”一词能否删去？为什么？ （3分）
（四）散文阅读
阅读《月亮是个会撒谎的孩子》，完成21——24题。（共12分）
月亮是个会撒谎的孩子（陈晓辉）
⑴那个微凉的午后，我正在家里准备着第二天的出差行李，门铃突然响了，邮递员将一封普通的信件递至我手中，然后转身离去。
⑵拆开信封一看，里面有两张信纸，一张上面只是写着零星的几个不规则的字——老师，我想做您的学生；另一张是密密麻麻的成人字迹，意思是他的孩子先天弱视，只能艰难地看见很近很近的事物，因此在学校里常被同学们嘲笑和捉弄，孩子虽小，但懂事，受了委屈不说，只是一个人偷偷哭泣。家长为保护孩子的自尊心便让她退学在家了，可孩子实在喜欢读书，于是，家长经别人介绍，给我写了这封信，请求我能单独给她辅导功课。
⑶看着那些雀跃在泛黄信件上的深情字语，再看看孩子那稚嫩的字迹，我似乎看见家长那期许的目光和孩子趴在桌上，头努力低着，一字一字在信件上写字的情景。心被濡湿，倏然难过起来，难以言表。我拿出手机，拨打信件上留下来的电话号码，允诺免费给孩子复习功课，直到她重新上学为止。电话那头，是家长的万般恩谢。
⑷那一个春风轻拂的周末，我见到了我的这位学生 —— 一个非常拘谨而有礼貌的女孩子。扎着两个马尾辫，穿着整齐干净的衣服，笑起来，脸颊两边露出两个浅浅的酒窝。可也许因为知道自己视力不好，总是微微低着头，似乎显得有些自卑。
⑸ 第一次见面，我没有直接给她补习功课，而是给她讲了许多童话故事，如《大灰狼与小白兔》《国王与大臣》《白雪公主和七个小矮人》等等，以此来增进我与她之间的感情，好进一步了解她。她听得非常认真，回答问题也很积极，兴趣盎然的样子。时光匆匆，一个小时似乎瞬间而过，转身离开前，我给她做了一道测试题：让她从前面的几个故事里，随意抽取一个关键词，然后简单地造个句子。她选择了“撒谎”一词，然后思考了两分多钟，一字一顿地说出了她造的句子——月亮是个会撒谎的孩子。说完，她捂着自己的小手，似乎非常期待着我的肯定。
⑹这一句话，确实是我所未想到的，把月亮比拟成孩子，可以。可是为什么会“撒谎”？句子应该还没说完整啊。我一时不知如何回答，于是沉默了一会说：“再认真想想噢，老师下次课来告诉你答案。” ⑺走在回去的路上，脑子里反复回想着刚才的那一幕——在离开的时候，我似乎见到了那浅淌在她眼角的泪。想到眼泪，我猛然大悟：对啊，她是个弱视的孩子，只能非常艰难地看清眼前的景物，而月亮，或圆或缺，她又怎能知晓？于她而言，她只能从书本上或别人口中知道月亮的形状，有人说它像一艘弯弯的船，而有人却告诉她那是圆圆的满月。既然她从未看过月亮，而月亮又无端变化，她便自然觉得它就是一个会撒谎的孩子。如此想着，我自责不已，她的造句是想让我这位老师告诉她困惑在她心中已久的确切的答案，而我的回答，却如一阵冰冷的风，让她原本生机勃勃的春天迎来阴霾寒冷的冬日。 运输及月球环境保护等问题悄然开展相关研究，但认为10年之内难以指实现。
⑻第二天在学校上课，我拿她的造句“月亮是个会撒谎的孩子”问学生们是否正确，几乎是一大半的学生都否定了这个句子。可当我将女孩的故事陈述给他们听时，那些幼小的善良的心灵一下子便被感动填满，千万般要求我带他们去见这位女孩子。
⑼当我们40多位学生排成一排，依次出现在孩子家里，并说着“月亮是个会撒谎的孩子”的造句真美时，女孩愣住了，然后冲上来，抱住我，哭了。她说，从来没有人对她这么好。最后学生们相拥一起，强烈要求女孩跟他们一同到我们的学校上学读书，做形影不离的好朋友。女孩允诺了，那是她第一次，抬起头，正视我们。那浅浅的酒窝里，绽出一朵灿烂的自信之花。
⑽数日后，我收到了女孩家长的来信，信的结尾这样写着：“孩子从未见过月亮，也看不见，但是，老师您却在她心中勾勒出一轮美丽的月亮。相信，那皎洁的月光，会让她走出迷顿、困惑与自卑的时光„„” ⑾读完信，心中徜徉着一种温暖的幸福感。是啊，月亮是个会撒谎的孩子，这是我听过的世上最动人的句子。
21.请用简洁的语言在横线处写出相关的故事情节（每处不超过10个字）。（2分）
午后收信，允诺辅导→ →回去路上，深深自责→ →数日之后，家长来信
22.分析第⑺段中划线句子运用的修辞手法及其作用。（3分）
23. 第⑼段末尾说“那浅浅的酒窝里，绽出一朵灿烂的自信之花”，请你联系小女孩与老师初次见面时的情景，说说此时小女孩心里在想些什么。（3分）
24.作者为什么说“月亮是个会撒谎的孩子，这是我听过的世上最动人的句子”？请结合全文谈谈自己的看法。（4分）
四．综合性学习（共10分）
阅读下面的材料，完成25——28题。
现在媒体上出现大批以戏谑口吻议论中国人或中国社会问题的“中国式××”。
【中国式“到此一游”】来自中国的一位中学生，在埃及神庙的柱子上刻了“丁×到此一游”。
【中国式“过马路”】一大群人，看看路上暂时没有奔驰的车辆，尽管红灯仍然鲜红地亮着，还是一起有说有笑地踏上斑马线，向路对面走去。
【中国式“插队”】在救灾物资发放现场，受灾群众正在排队。这时，一个中年人要插队，引起大家的不满，于是出现了争抢物资的场面。
25.综合上述材料，谈谈你对“中国式××”的看法。（3分）
26. 【中国式“到此一游”】里丁×的行为被曝光后，媒体找到了孩子的母亲，孩子母亲希望媒体不要打扰孩子的学习生活，哭着说孩子已经知道错了，并替孩子向大家道歉。你对这个母亲的做法怎样评价？请说说你的理由。（2分）
27.针对“中国式过马路”拟写一条遵守交通规则的标语。（2分）
28. 班上要组织一次“文明，从我做起”的主题班会，请你为主持人拟写一段开场白。（3分）
五．作文（60分）
29.阅读下面材料，然后按要求完成作文。
梦想是希望，是动力，是前进的方向。国家民族因有梦想而繁荣昌盛，集体因有梦想而焕发活力，个人因有梦想而精彩纷呈。
请结合你自身的感受、认识和体会，以“梦想”为话题写一篇作文。
要求：⑴除诗歌外，文体自选；题目自拟。⑵600字以上，书写规范工整。⑶文中不得出现真实的人名、校
锐不可当造句篇三
《期末基础知识》
锐不可当造句篇四
《新建 造句》
1锐不可当：我百万雄师以锐不可当之势，瞬间突破了国民党的长江防线，随着南京的解放，人民解放军虎踞龙盘，建立起人民民主政权。 2.张皇失措：听到这个犹如晴天霹雳的噩耗，他忍不住打了个寒噤，想到因为自己一时疏忽酿成如此大错，内疚和自责像洪水一样将他瞬间淹没，他张皇失措，不知道该怎么做才能弥补自己的过错。
3触目伤怀：圆明园的断壁残垣让人触目伤怀，那一个个残缺的雕像仿佛在向世人诉说自己的悲惨命运，同时也在警示人们落后就要挨打。
4情郁于中：母亲去世以后，他情郁于中，每天就像一台上了发条的机器只能靠拼命的工作来抵消心中的思念，真是令人感动。
5大庭广众：自从那件事受到打击以后他变得非常颓唐,整天借酒浇愁,有一天竟然在大庭广众耍酒疯,像条疯狗一样大吵大闹.
6若有所失：他耍了个小聪明，将试卷上老师没发现的错题偷偷地改了过来。 得到了老师的表扬，可是他却有一种若有所失的感觉，那道错题好样雾霾一样始终笼罩在心头。
7微不足道：勿以善小而不为,勿以恶小而为之.”,即使是一件微不足道的小事,也会对自己和他人,产生影响.小的错误,若不加以改正,就会养成不良的习惯；反之,加以改正,就会养成良好的习惯.
8.面如死灰：当教练宣布他这次测试还是没有通过时，他面如死灰，双腿像灌了铅一样动弹不得，他不相信自己的耳朵，希望别人告诉他，教练是在骗他。
9长途跋涉：红军战士凭借坚强的革命意志，不畏艰险，长途跋涉，终于到达陕北革命根据地，这一路走来，他们像一台播种机沿途撒下了革命火种。
10.穷困潦倒:他现在的事业就像芝麻开花一样节节攀升，回头想一想真要感谢创业初期穷困潦倒时的坚持，坚持使他走向了成功。
11风尘若旅：三十年邮递员生涯,风尘苦旅,每天奔波于邮局与各村庄之间,艰辛备尝,传递两地亲人信物.他就像一座连心桥，架起了两地亲人的亲情。
12鸡零狗碎：周总理就像一台永不停止的机器，每天日理万机处理很多国家大事，甚至连一些鸡零狗碎的百姓琐事都放在心上，亲自过问。
13.低眉顺眼：一些基层领导干部对待上级低眉顺眼，像一只温驯的绵羊，但是，对待群众则横眉冷对，像一头发怒的狮子。总是摆出一副高高在上的感觉。
14.连声诺诺：在封建社会,皇帝有着至高无上的权利,大臣们对皇帝的话都是连声诺诺，丝毫不敢反驳，脑袋就像一台机器只会上下活动。
15：年近花甲：爷爷是一位德高望重的地质大学教授,虽然年近花甲,但他还是常常和学生们探讨学术问题,同他们一起到野外考察，他常说自己是革命道路上不老松。
16.惟妙惟肖：这尊天津卫泥人张作品太好了，人物塑造得活灵活现，尤其把耍大刀的红脸关公捏得更是栩栩如生、惟妙惟肖，显现出的高超工艺真是巧妙绝伦！
18前瞻后顾：战场是瞬息万变的，作为一名优秀的指战员，当战机出现时就要像猛虎下山一样勇往直前，不能前瞻后顾，否则后患无穷。
19因地制宜：乡镇作为基层政府就是当地发展经济的指挥棒，要因地制宜发展适合本地特色的产业,不能东施效颦、盲目发展.。
20.迥然不同：同样是遭受自然灾害，但是灾后民众的反映却迥然不同，在中国人们发扬一方有难八方支援的互助精神，而在资本主义社会由于人与人之间的关系冷若冰霜，灾区的民众只能依靠政府杯水车薪的救助。
21.鸣钟击磬：在封建社会统治者依靠鸣钟击磬来粉饰出一种太平景象，殊不知水深火热的艰难处境使老百姓积压在心中对统治者的怨恨就像一个充满火药的火药桶，随时都有可能爆发。 22脍炙人口：唐代大诗人李白和杜甫写了许多脍炙人口的诗篇，它们就像一颗颗璀璨的明珠闪
耀在诗歌文坛，至今仍被人传诵，经久不衰。
锐不可当造句篇五
《七年级下册语文苏教版作业22 新闻两篇》
作业22 新闻两篇(1)
预习作业
1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(24分)
芜湖 ( ) 荻港( ) 溃退( ) 泄气( ) ．．．．
歼灭( ) 要塞( ) 签订( ) 锐不可当( ) ．．．．
jiā( )宾 qín( )着泪 媒( )体 cāng( )桑 ．
答案:wú dí kuì xiè jiān sài qiān dōng 嘉 噙 méi沧
2.解释下列词语并造句。(8分)
(1)锐不可当：__________________________________________________
(2)沧海桑田：__________________________________________________
(3)肃穆：______________________________________________________
(4)神圣：______________________________________________________
答案:(1)形容来势凶猛，不可阻挡。 (2)大海变成农田，农田变成大海，比喻世事变化巨大。
(3)严肃安静。 (4)极其崇高而庄严的。(造句略)
3.(1)新闻，广义的包括消息、____________、____________等体裁，狭义的专指____________。新闻的特点是：____________、____________、____________。一篇消息通常包括____________、____________、____________、____________、____________等部分，有时根据情况可省略。
(2)《人民解放军百万大军横渡长江》一文导语传播了五点消息①____________、②____________、③____________、④____________、⑤____________。(16分)
答案:(1)通讯 特写 消息 及时性 真实性 简明性 标题 导语 主体 背景 结语
(2)①渡江的人员 ②渡江人数 ③渡江战线长度 ④渡江区域 ⑤渡江结果
课堂作业
阅读下文，完成4—11题。(32分)
(新华社长江前线22日22时电)
人民解放军百万大军，从1000横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、获港、鲁港地区，24小时内即已渡过30万人。21日下午5时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。到发电时止，该路35万人民解放军已渡过三分之二，余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖督．．
战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。
4.加点的“南京”一词不宜改为“蒋介石政府”，原因是____________。(不超过30个字)(4分)
5.文章开头括号内的文字叫什么?它交代了哪些内容?(4分)
______________________________________________________________
6.用曲线画出导语部分，然后说说导语中两个集中表明新闻内容的词语是什么?(4分) ______________________________________________________________
7.画横线词语“均”在文中有怎样的作用?(4分)
______________________________________________________________
8.第2句中“酉起九江”后为什么要加上“(不含)”?(4分)
_______________________________________________________________
9.第1句画线词“冲破”与第3句中画线词“突破”能否调换？为什么(4分)
______________________________________________________________
10.消息的主体部分为什么先写中路军?(4分)
_______________________________________________________________
11.用直线画出文中议论性的句子并说说它们的作用。(4分)
______________________________________________________________
4.答案:当时蒋介石已经下野，李宗仁任国民党政府“代总统”。(两句填出一句即可。)
5.答案:电头。交代了发电的时间、地点及通讯社名称。
6.答案:从“人民解放军百万大军”到“均是人民解放军的渡江区域”。“冲破敌阵”和“横渡长江”。
7.答案:概括了战线之长，胜利之大。
8.答案:“不含”两个字用在表明地点的句子内，语意明确，不发生歧义。
9.答案:(1)不能调换。 (2)因为第一句属于导语，用“冲破”概括出我军节节胜利的史实；“突破”一般修饰“防线”之类的词，在这里，它贴切地表现出我军英雄气概和渡江作战时的气势。
10.答案:中路军发起进攻的时间最早，首先突破敌军防线，二十四小时内全部渡过长江。
11.答案:从“此种情况”到“有很大关系”。赞颂我军英勇无畏，所向披靡的英雄气概；同时分析敌军纷纷溃退、毫无斗志的原因，揭露国民党反动派拒绝签订和平协定的反动本质。 课外作业
12.比较下列句中画线词与括号中的词，品析画线词的表达作用。(8分)
(1)(现在)我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。
_________________________________________________________________
(2)二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已(共)渡过三十万人。
___________________________________________________________________
答案:(1)“至发电时止”与“现在”相比，前者时间更确切，且有“战争发展迅速，我军胜利进军”之意。(2)“二十四小时即已”与“共”相比，能强调时间之短，进军之神速。
13.下列句子中画线的成语使用不当的两项是(4分) ( )( )
A.
B.随着美伊战争的爆发，伊拉克人民安宁的生活荡然无存。
C.
D.其实的“白衣天使”。
答案:B C
创新作业
14.用一句话提炼出下面语段表达的主要信息。(2分)
老师坐得高一点，不是为了让你们向他祈祷，而是为了使你们彼此看得清楚一些。老师不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切全知道。假如他装作知晓一切的样子，那么你原谅他，但不要相信他。相反，他若承认他不是一切都知道，那么你要爱戴他，因为他是值得你爱戴的。
(节选于一位校长在开学典礼上的讲话)
______________________________________________________________________________ 答案:老师不可能一切都知道。(意思相近即可给分。)
15.幽默是一种智慧，看似意料之外却又在情理之中；幽默是一项语言能力，让人捧腹后品味到语言的独特魅力。请在以下短文的横线处为书店老板设计一句幽默答话，让盛气凌人的名作家听后羞愧不已。(6分)
一个很有名的作家要来某书店参观。书店老板受宠若惊，连忙把所有的书撒下，全部换上该作家的书，作家来到书店后，心里非常高兴，问道：“贵店只售本人的书吗?”
“当然不是。”书店老板回答后继续说，“______________________________________。” 答案:别的书销量很好，都卖完了。(不要求语言一致，有讽刺效果即可给分)
作业22 新闻两篇(2)
预习作业
1.指出下列加点字词的注音全部正确的一组(6分) ( )
A.举世瞩目shǔ 肃穆新zhǎn 董寅初yín ．．mù 崭．．
B.溃退guì 紫荆花jīn 荻港dí 芜湖wú ．．．．
C.督战dū 钱其琛体méi ．．chēn 马万祺．qí 媒．
D.歼灭qiān 要塞着qín ．．sài 锐不可当．dāng 噙．
答案:(A“瞩”读zhǔ“溃”读kuì “荆”读jīng“歼”读jiān)
2.加点字解释完全正确的一组是(6分) ( )
A.锐不可当(阻挡) 迄今(到) 如期(到) 溃败(败逃，散乱) ．．．．
B.嘉宾(美好) 噙着(含) 凌晨(逼近) 缓缓(慢) ．．．．
C.崭新(极) 肃穆(恭敬) 经久不息(止) 业已(已经) ．．．．
D.隆重(严肃) 辉煌(明亮) 瞩目(注视) 媒体(媒介) ．．．．
答案:B(A组，“如”解释为“适合、依照”“溃”解释为“溃败、溃散”；C组，“肃”解释为“严肃”；D“隆”解释为“盛大”)
3.选词填空。(16分)
(1)20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先____________安庆、芜湖，渡至繁昌、铜陵、青阳等地区。
A.冲破 B.击破 C.突破
(2)和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷_________，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
A.溃退 B.撤退 C.溃败
(3)另一方面，这和国民党反动派拒绝____________和平协定，有很大关系。
A.签定 B.签订 C.签署
(4)国民党广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很____________。
A.泄气 B.泻气 C.丧气
答案:(1)C (2)A (3)B (4)A
课堂作业
阅读语段，完成4—8题。(32分)
新华社香港7月1日凌晨电(新华社记者人民日报记者)
1997年7月1日零点，中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗在香港升起，经历了百年沧桑的香港回到祖国的怀抱，中国政府开始对香港恢复行使主权。
1997年6月30午夜至7月1日凌晨，香港会议展览中心新翼灯火辉煌，举世瞩目的中英两国政府香港政权交接仪式在这里的五楼大会堂隆重举行。
历史的时钟指在1997年7月1日零点那一刻，大会堂全场肃立，几千双眼睛向鲜艳的五星红旗和紫荆花区旗行注目礼。这是中华民族长久期盼的一个瞬间，这是永载世界史册的一个瞬间。
零时4分，中华人民共和国主席江泽民在这里庄严宣告：根据中英关于香港问题的联合声明，两国政府如期举行了香港交接仪式，宣告中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。经历了百年沧桑的香港回归祖国，标志着香港同胞从此成为祖国这块土地上的真正主人，香港的发展从此进入一个崭新的时代。
这一庄严宣告在大会堂四千多位中外嘉宾中激起经久不息的掌声。这一宣告通过电波传向祖国的长城内外、大江南北、澳门和台湾，传向世界的四面八方。
4.“凌晨电”说明这篇新闻具有____________的特点。(4分)
5.以上文字是《中英香港政权交接仪式在港隆重举行》的导语，请用一句话概括其内容(不超过20个字)。________________________________________________(8分)
6.从导语中的哪一个词中可以看出这篇新闻的报道非常迅速及时?(8分)
_______________________________________________________________
7.画线句子有何作用?(8分)
_______________________________________________________________
8.导语中具体阐述“举世瞩目”一词的句子是(4分) ( )
A.这是中华民族长久期盼的一个瞬间，这是永载世界史册的一个瞬间
B.香港的发展从此进入了一个崭新的时代
C.这一庄严宣告在大会堂4000位中外嘉宾中激起经久不息的掌声
D.这一宣告通过电波传向祖国的长城内外、大江南北、澳门和台湾，传向世界的四面八方
4.答案:时效性
5.答案:香港回归祖国及其重大意义。
6.答案:从“新华社香港7月1日凌晨电”一句可见。
7.答案:指出这“瞬间”具有深远的历史意义。
8.答案:D
课外作业
9.对本课两篇新闻分析判断不正确的一项是(4分) ( )
A.两篇新闻除了标题外，都包含有导语、主体、结语部分。
B.两篇新闻的标题都概括了所要报道的内容。
C.两篇新闻在报道事件时都采用了时间顺序。
D.两篇新闻都以叙述为主，适当插入议论。
答案:B
10.简答题。(8分)
(1)12个字有什么作用?
答：__________________________________________________________
(2)“中国政府开始对香港恢复行使主权”一句中“恢复”一词能不能删去?为什么? 答：__________________________________________________________
答案:(1)盛大庄重。 (2)经过很长的时间。
创新作业
阅读下面的一则消息，完成11—13题。(28分)
就美侦察机撞毁我军用飞机事件江泽民发表谈话
新华社北京4月3日电 国家主席，中央军委主席江泽民今天就美国侦察机撞毁我军用
飞机事件发表谈话时说，美国应停止在中国沿海空域的侦察飞行，这样才能防止类似事件的再次发生，才有利于中美关系的发展。
江泽民是今天上午在北京会见卡塔尔国首相阿卜杜拉·本·哈利法·阿勒萨尼时发表这番谈话的。
他指出，最近在中国海南岛沿海上空领域发生的中美军用飞机碰撞事件，责任完全在美方，我们有充分的证据，是美国的飞机违反飞行规则，做出危险动作，撞毁我飞机，致使我飞行员下落不明。
江泽民强调，人是最可宝贵的。“我对这名飞行员的人身安全十分关心，已多次指示要不惜一切代价，全力进行搜救。”他说，“我们无法理解，美国为什么要在离中国这么近的地方经常进行侦察飞行，这次又在碰撞我飞机后，违反国际法和国际惯例，侵犯我领空，降落在我机场。美国应停止在中国沿海空域的此类飞行，这样才能防止类似事件的再次发生，才有利于中关关系的发展。”
11.指出这则消息的导语部分。(8分)
___________________________________________________________________
12.江泽民主席发表谈话的背景是什么?请扼要概括。(8分)
___________________________________________________________________
13.江泽民主席发表谈话，主要谈了三层意思，请分别用一句话概括。(12分)
(1)_____ _________________________________________________________
(2)______________________________________________________________
(3)______________________________________________________________
11.答案:导语部分是这则消息的第一自然段。
12.答案:美侦察机在中国海南岛沿海空域进行侦察活动，违反飞行规则撞毁我军用飞机，致使我飞行员下落不明，且未经中方同意，侵犯我领空，降落我机场。
13.答案:(1)中美军用飞机碰撞，责任完全在美方。
(2)不惜一切代价，全力搜救我遇难飞行员。
(3)美国应停止在中国沿海空域进行侦察活动，这样才能防止类似事件的再次发生，才有利于中美关系的发展。
锐不可当造句篇六
《八上语文月考(带答案)》
2010——2011学年度第一学期八年级（上）
语文检测试卷
班级 姓名
一、语言积累与运用（29分）
1、给下列加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。（8分）
惟妙惟肖（ ） 锐不可当（ ） 提防（ ） 瞥见（ ） ．．．．
（qīan）订 （yùn）育 荒（miù） 阻（è）
2、根据提示写出相应的原文（8分）
（1）少壮不努力， 。（汉乐府《长歌行》）
（2）树树皆秋色， 。（王绩《野望》）
（3） ，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（4）大道之行也， ， ， 。
（《礼记 礼运》）
（5）古代诗歌当中有许多抒发乡愁的名作，你能写出一联吗？
3、下列名组中没有错别字的一组是（ ）（2分）
A、鞠躬 遗骸 锐不可挡 张皇失措
B、狼藉 烦躁 荡然无存 消声匿迹
C、轩榭 藩篱 惟妙惟肖 因地制宜
D、归咎 喷嚏 铸剑为犁 穿流不息
4、下列句子中加点的成语运用正确的是（ ）（2分）
A、青年歌手大赛上，有些歌手面对常识性考题一筹莫展，默默无闻，令人失望。
B、王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。
C、运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是画蛇添足。
D、他这样做自以为很稳妥，其实是塞翁失马，稍不注意就会出现错误。
5、下列句子没有语病的一项（ ）（2分）
A、通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。
B、2003年10月16日，我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行，这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。
C、我们要确保安全生产，防止万无一失。
D、近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。
6．老舍的《》描写的是旧北京人力车夫的辛酸故事，小说主人公是 。同时还写了其他各色人，请你再列举出其中的一个，并用一句话简要地概括出人物的性格特征。（4分）
人物：
该人物的性格特征： 。
7、在《说不尽的桥》的综合性学习活动中，老师分配了以下两项任务，请你选择其中的一项按要求完成。（3分）
第一项：探寻桥梁文化
“我走过的桥比你走过的路还长”往往用来表示一个人见多识广，经验丰富，你还知道其他有关桥的俗语、成语或诗词吗？请写出一句，并用它造句。 俗语、成语或诗词： 。
造句： 。 第二项：讲述桥梁故事
写出与桥有关的故事、传说或神话的名称及简要的故事梗概。
名称： 。
故事梗概： 。
二、阅读
（一）文言文阅读
阅读下面文段，完成8-15题。（14分）
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
8、解释下面加点的词语（4分）
①阡陌交通（ ） ② 妻子（ ） ．．．．
③便要还家 （ ） ④寻病终（ ） ．．
9、下面加点的字与“村中闻有此人，咸来问讯”中的“咸”意思不相同的一项是（ ）（3分）
A、男女衣着，悉如外人
B、黄发垂髫，并怡然自乐
C、问所从来，具答之
D、伙伴皆惊忙
10、翻译下面两个句子（4分）
① 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
② 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
11、学习了《桃花源记》这篇课文后，你能从中归纳出三个成语是：（3分）
（二）阅读下面的语段，完成12—17题：（14分）
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过
水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张焯说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。
12、本段的说明对象是：。（2分）
13、。（2分）
14、在原文上，用“∥”给这段文字分为三层。（1分）
15、画横线的句子用的表达方式是作用是 。（2分）
16、体会说明方法的作用，简要回答下列各题。
（1）“„„全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米”这句中的说明方法是（ ），说明了 （2分）
（2）“桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓”这个句子运用了（ ）的说明方法，描绘了赵州桥大拱的外形特点 ，从而说明了大拱 的特征。（3分）
17、文中引用了唐朝张嘉贞的话和唐朝张着的话各有什么作用？（2分）
（三）阅读下面的语段，完成18—25题（13分）
父亲
再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父亲一般年纪的老人……
母亲病故，父亲不到四十岁，怕我们姐弟受气，没有续弦。我记不得母亲的音容，懂事起就在父亲爱抚下。父亲也是母亲，抱我串门，背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。父亲盼我长大，问我长大干什么？我说：“我长大当官，挣老鼻子钱，给爹打酒喝！”父亲高兴地从头抚摸倒我的脚趾。父亲找不到
固定的工作，我们常挨饿，我们每天像小鸟等着父亲回家。遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍地念叨：“天老爷，别下雨，包子馒头都给你。”心里酸酸的，直到父亲湿淋回来。
父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。
我长大了，结了婚，有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了。父亲把_____给了他的孙子孙女。春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓一天。看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心。
有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身边，这时，只有这时我忽然想到了童年。
父亲在我家时不多，加起来也就一年。这年父亲80岁，耳不聋眼不花，腰板很硬朗。闲着也闲着，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。愈近年头，酒也喝得甚多，一日三顿，夜里还要加几口。不久，父亲中风了。
人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信，他用毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来。87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。
我试着给父亲按摩过几次，开头几天父亲不断呻吟：“疼死我了！” “疼有什么办法呢？谁让你喝那么多酒！”父亲不再呻吟，不认识似地看我，然后回过头去。
1985年暑期，我离开故乡，调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热，满街西瓜，四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我给父亲喂水，父亲只呷了小口，不喝了。
这是我最后一次见父亲！我就这样最后一次见父亲！
半个月后，我像平常那样，备完课后回到单身宿舍躺下了。
_____中突然听到一声“崇昌——”，那声音、那语调分明是父亲！我激灵坐起，夜里静的，没有任何响动。一看表，刚好10点。第二天中午，我收到哥哥发的电报：父亲昨晚七点去世了！
我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸上……
锐不可当造句篇七
《基础知识复习》
锐不可当造句篇八
《语文(人教版)8年级上参考答案》
一)1 新闻两则(
课堂基础
()不包括 不可以,因为当时九江还没有解放,这样写语意准5
)(确。 (都 表示战线之长、胜利之大 2.写我西路军所61)遇敌人毫无斗志,抵抗甚微。 (分两层;第一句为第一层,写2)敌人纷纷溃退,毫无斗志;后两句为第二层,写敌人溃退无斗志)“的原因。 (代 敌军纷纷溃退,毫无斗志 (这”指敌军34)
纷纷溃退,毫无斗志;具体分析上一句的原因。 (背景 原5)《因 3.示例:潜伏》 余则成
)写出遇难而上,所向披靡的气势。 (概括报道的事实或中心4
())1.kuì iān wú dí zhū dān1ABAB (2ABAjɡ 2.
)()B (3ABBA 3.1iān签字jiàn鉴定 (2)xiè泄气xièq)(腹泻 (阻3kuì溃散kuì馈赠 (4)xié协定xié胁迫 4.1)
))挡、抵挡 (溃败 (已经 5.谁言寸草心,报得三23C 6.——孟郊母亲,——高尔春晖。—是唯一能使死神屈服的力量。—
基 7.顽强激战击溃控制 8.褒义:英勇善战、锐不可当;中
性:抵抗、微弱、冲破、占领、击溃、歼灭、溃退、激战、顽强;贬义:())毫无斗志、泄气 9.消息 及时 新近 (标题 导语12
)主体 背景 结语 (记叙 描写 议论 抒情 130.难道抢劫其他车就合法吗?第一条标语语言不严密,给犯罪分子空子钻。第二条标语让人理解为值钱的东西可大胆去偷,没有制止违法犯罪行为的威慑力。课后作业
()通讯社的名称 发电的时间 地点 消息发得及时 材1.1
)料真实可靠 (人民解放军 渡江人数之多 声势之浩大 2)不行,因为没有力量,没有气势,缺乏感染力。 (横渡长江3
┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
二)1 新闻两则(
课堂基础
()““,“急”应为“激” (拒决”应为“拒绝”胁”应为1.B 2.12)
“)“(协”残”应为“惨” 3.标题 导语 主体 (3B 4.1)()敌人纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱 详略2得当,略写点明我军渡江英勇善战是不言而喻的,详写则有力地(证明我军发起渡江战役在政治上完全正确。 (海3)B 6.1)地发生里氏7.伤亡巨大,引起国际社会的关注。 0级地震,)背景 结语 (时间 地点 人物 事件的起因 经过2
()结果 5.英勇善战、锐不可当。藐视敌军,赞扬我军。1
()人类需要在自然灾害面前携起手来,共同抵御灾害。汶川地2
震和青海玉树地震,我国接受了来自世界各地的援助,海地地震也得到国际社会的人道主义援助,说明了爱是无国界的,拥有爱的世界一定会更加美好!课后作业
消失。(意思对即可)帝国剑是英国政府给予功勋卓著的军 3.官的一种崇高而特殊的荣誉。 4.对荣誉的尊敬 对自己军人本色的骄傲
议论 铺垫 6.不可以。这句话为后文埋下伏笔。蒙哥马利5.
手中的剑不由自主……而且还有将军本人了。 7.挑战自己并“、“蒙哥马利手中的剑……将军本人了”蒙哥马利从会场上消失赞扬了蒙哥马利将军敢于挑战自己且不怕失败的精神。
()世博会中国馆在上海落成,中国馆的建筑面积、组成部分、1.1
)标志性特征及所体现的主题。 (占地面积最大,集中体现中2“、“、“国精神与东方气度。 (自强不息”厚德载物”师法自3)
、“)然”和而不同”环境保护。例如搬迁改造了一些大型污 (4()染企业。 2.中国连派克钢笔都生产不出来。(只要答出讥1()示例:用浏览的方式了解主体内容,看导语部分就可以知道3
整篇新闻的内容。
)讽之意即可)钢笔是战利品,这支钢笔是美国的耻辱,是美 (2
国败于中朝人民之手的明证。(只要答出针锋相对之意即可)
┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
“、“、且不怕失败。 8.这一年……开幕典礼”将军佩剑出场”了” 9.这篇短文通过蒙哥马利将军执意要举剑参加国会典礼,
一)2 芦花荡(
课堂基础
()略 2.塑造人物形象 完整的故事情节环境描写 社会1.1
)生活 (鲜明生动的人物形象 完整的故事情节 人物活动2
三)1 新闻两则(
课堂基础
())百万大军、冲破;正是、又 2.1.11000余华里、 (2C
()“温哥华冬奥会于2突破”3.010年2月13日上午开幕。 4.1“渡至”突出了我军以凌厉攻势攻破敌军防线、横渡长江这个具)体情况。 (不好。“至发电时止”表明战斗正在进2① (3)
“行之中,更体现新闻及时的特点,现在”所表达的时间比较模)糊。 (要求:导语概括性强,能反映主体的内容。4
课后作业
(的具体环境 3.由歌声想象战士的情绪,想象战士和部队1)
的方方面面,有老英雄不断送来的柴米油盐,战士们身强力壮、信心充足,休息的时候战士们放声歌唱。歌曲名称如《大刀向鬼。 ()子们的头上砍去》通过敌人封锁线送两个女孩进苇塘,2
“老头子是发狠要为大女孩讨回血债。作用:过于自信和自尊”这句话既有非常自信自尊的意思,又有自信过分、自尊过分的意思。全文情节、老英雄的全部功过,都是由这一点生发出来的。
随着岁月的流逝,英雄和美人的美名也会渐渐1.ùmàodié 2.y
孙犁 抗日战争 芦花荡 抗日将士 日本鬼子 鱼鹰4.D 5.
())))厉—利掌—撑(利—厉(末—抹(错—措6.1234())考虑(受伤 8.略7.12
课后作业
(根据提示内容结合句子回答。 2.因未能圆满完成任务1.1)
而懊丧、内疚、自责的心理。 (有柔情、有仇恨,敢于负责,自2))“。喻体:“尊。 (本体:砸着鬼子们的脑袋”敲打顽固的老玉3)“……正在迎风飘撒。”在那里,优美的景物描写为文章增 (4
添诗情画意。渲染烘托了人物的喜悦心情。
出了环境的险恶,为后文描写老英雄的行为做好铺垫,更突出了(他的英雄行为与他的传奇色彩。 2.示例:感谢你们,没有1)你们当年的浴血奋战,就没有我们今天的幸福生活! (示2)例:你有勇气来谢罪,我敬佩你!希望你回去之后多给你们日本的青少年讲一讲那段罪恶的历史,告诉他们历史的真相。告诉他们,中华民族是一个爱好和平的民族,可如果有谁胆敢再来侵略,我们一定会让它败得比60年前的日本更惨!请你告诉日本。的青少年,让他们“记住历史,珍惜和平,不忘过去,面向未来”
。体现老头子复仇的快感,米”以独特的方式打击敌人的智慧。
┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
二)2 芦花荡(
课堂基础
()(造句略)指月色皎洁,清风宜人。 (央求,恳求。 1.12)())沿着弯弯曲曲的路走。 (慌慌张张,不知怎么办才好。34())2.1shāo高粱 (2ìn舀泼 (3)iú式 3.zǎi记载zài装载jqdàn子弹tán弹琴nüè疟疾yào发疟子hē喝水hè吆喝()扒(趴)掏(淘)卢(芦)荣(绒)飘)亨亨4.1 (2) 漂( (3)(()))哼哼)尉(慰)报(抱)痛苦 (自责 (内疚 5.C 6.123课后作业
()信赖B.表示程度或数量过分。这里是指老头子过分自1.1A.信、过分自尊。 C.这里有计划、盘算的意思。 (老头子的2),外形“浑身没有多少肉”而且生活在白洋淀上,在敌人的严密封锁之下,出没自由。鱼鹰本是活跃在湖边的水鸟,勇敢敏捷而且)所以把他比喻成鱼鹰。 (指“他们提防有人给苇塘里的人送3。 (来柴米,也提防里面的队伍会跑了出去”开头的描写突4)
三)2 芦花荡(
课堂基础
清冽 幽静 葱茏 遐想 2.魏→巍 妻妻→萋萋 采→彩1.
(倾巢而出”感情色彩不当)示例:声东3.A 4.C(C项“ 5.1)击西:指一种迷惑对方出奇制胜的策略。乌合之众:指无组织无纪律的一群人。揭竿而起:举起大旗,起义造反。四面楚歌:比喻四面受敌,处于走投无路的境地。攻其不备:指趁对方没有防备时进攻。赤膊上阵:形容不顾生死地拼命厮杀。坚壁清野:坚()示例:反对恐怖主义行为;拒绝战争,反对暴力。3
课后作业
固壁垒,清除四野,转移物资和人力。 (言之有理即可。 2)
充满活力,老英雄正是具有了老当益壮、目光敏锐的这些特点,
鬼子掉以轻心,加上天气闷热,鬼子肯定会到淀里洗澡,洗澡1.
时不能带枪,而水里则是老头子的天下,这样选择是为了扬长避短。画线句子不仅交代了事件发生的时间、地点、天气,还渲染了一种神秘的气氛。 2.大菱挂了花,老头子很内疚,让二菱看
自己打鬼子解恨,同时也向她们证明自己不是吹牛。表现了老头子过分自尊的性格。 3.不是,这些描写写出老头子为了引诱敌人上当故意装出害怕的样子,旨在表现老头子的机智。从生动形象地写出了老头子痛打敌人的情景,给人以痛快淋漓之感。 5.自然景物的描写,衬托出老头子把敌人置于死地时,内心萌发出的一种报仇后的轻松、愉快的情绪。
课后作业
()表现出敌人的凶残,设置了战争背景,为老妇人冒着枪林1.1
“弹雨掩埋红军战士的遗体烘托出悲壮的气氛,方场”区域处在危险的境地,更衬托牺牲战士的勇敢和老妇人不顾危险埋葬战“士的爱心。表现出用血肉凝成的军民情谊。 (孤零零”一2)词让人心生爱怜,不忍心让年轻战士独自躺在那里。这也是老妇人行动的原因,说明老妇人极有爱心。“毫无遮掩”体现方场的无险可守,更衬托战士的勇敢和老妇人的不顾危险。 (看3)到战死的士兵,老妇人有失去亲人般的悲痛,情感郁积于心,很)“想说出来。 (直着身子”是因为她的年老,不能匍匐,也不4能快跑。这一举动表现老妇人的内心活动:一定要为战死的孩(子祈祷、安葬,哪怕牺牲生命! 2.不多余。“还”字突出德1)
)“军炮击时间长,老妇人的处境十分危险。 (揣”字写出了老2妇人对大蜡烛十分珍惜。 (补充说明这支蜡烛非同寻常的3)意义,表现了老妇人献给苏联红军烈士的是一份最珍贵的感情。
后面的描写也可见,老头子并没有丝毫的紧张、恐惧 4.比喻,
┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
3 蜡烛
课堂基础
1.fú mù zhuó lì jiào jū jié fù fù pò chàn xiǔ
())舀 (打 (抄 3.希望和平;必要时刻会为国家、为2.123)(民族的利益而战;再次表明了呼吁和平的心声。4.她太老1)了,但不顾危险,非常勇敢,要让死者安宁。(突出她用尽全身2)“力气安葬苏联士兵的精神。 (舍不得用”表明老妇人对结3)婚纪念物的珍重;但为了哀悼苏联士兵,她不假思索地拿了出来,体现了对苏联士兵援助南斯拉夫的感谢。“黑色”表示对死者的哀悼。 5.苏联 西蒙诺夫 老妇人(老玛利·育乞西) 象征母亲的眼泪 6.讴歌了南斯拉夫母亲对苏联红军烈士最崇高最热烈最诚挚的感情。这种感情不分国界,情同母子。这种——毛泽东 知己知彼,示例:民兵是胜利之本。—百战不殆。7.
感情建立在正义的反侵略的基础上,是人类最美好的感情。
4 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
课堂基础
(惊慌害怕。 (把财1.iē lüè xī jǐ 窃 赃 誉 2.1)2)p
(物抢光。 3.统治者所犯下的罪行决不能归C 4.C 5.1)咎于人民,真正的强盗是统治者,而人民是无罪的。 (作者2)在这里运用反语的修辞方法,表达了极为愤怒的心情:自以为“文明”的欧洲人却对中国的文明成就干了极野蛮的事。 6.A
7.C 8.C
课后作业
()荡然无存:形容原有的东西完全失去。富丽堂皇:宏伟美1.1丽、气势盛大。 (揭露英法联军的2)A老额尔金和小额尔金,揭示英法联军的野蛮和中国人的文明。 (反语。使对英法3)联军的揭露更深刻,鞭笞更有力,也使中心意思表达得更鲜明突())说明圆明园在幻想艺术中地位之高。 (引导读者进行想23
)象。 (奇迹4)(出。 (对英法联军滔天罪行的愤怒与不满。 2.略 41)
,侵略本性和反动本质。B欧洲人的“文明”和中国人的“野蛮”
()萨特 法 作家 评论 (在句中的意思是指充满友2.12)
)爱与和平的小城。 (纳粹疯狂地屠杀无辜者7特别是3000人,他们被敌人杀戮的那一刻,给作者留下了深刻的印象,这让他感)““觉到了痛苦。 (沉重”是指纳粹屠杀无辜者的凶残,美丽”4是指当地人民的英勇。 3.法西斯战争的痛恨,对和平的渴望。
世间永远不能再有战争和屠杀。或:人民反对非正义战争。
┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
(山海经》一)6 阿长与《
课堂基础
聒 殃 孀 铤 3.错别字:瘁 1.zēn pìn xí xiǎn 2.ɡ
必 粹 晒 改正:悴 毕 猝 哂4.A精美 典雅 隽永优美 意韵深厚 美妙绝伦 B凝练 含蓄 传神 生动 形象 琅琅上口 C丰富多彩 D精致 工整 考究 5.D在网络上风靡大街小巷的歌曲”改为“风靡大街6.BADC 7.A“
(“小巷的网络歌曲”或:在网络上流行很广的歌曲”或“风靡大街“)(,反响”现在多写作“嘁嘁喳喳”模拟细碎的说话声。 8.1)),))絮絮叨叨地说。 (即“顺顺溜溜”顺当。 (谋杀(害怕234
课后作业
()“)我”一定只以为她满肚子是麻烦的礼节 (知道她谋害1.12
)了“我”的隐鼠 (常常对“我”讲“长毛”不料她还有这样3 (4)伟大的神力(脱下裤子,站在城墙上,外面大炮就放不出来;再要)(放,就炸了)给“我”买来《山海经》别人不肯做,或不能做 (5(的事,她却能够做成功)还有一种书,插图是立体 2.A 3.1))(“小巷的歌曲”强烈的”或:轩然大波”改为“反应”或 B删去“
5 亲爱的爸爸妈妈
课堂基础
(“全是”一词说明纳粹杀害1.C 2.D 3.B 4.B 5.D 6.1)
的都是手无寸铁的普通市民,强调了作者的悲愤之情。 (这2)
““段议论看似矛盾,实则并不矛盾,悲哀”荒谬”说的是历史,是的方式悼念无辜死去的生命。历史与现实的融合,怎能不让人()))悲从中来。 7.排比 (设问 (比喻123课后作业
“那场残酷的屠杀;美丽”“真实”指的是当地人民,在用各种各样
()沉重缓缓掩面哭泣也要 (承上启下。对纳粹发动不1.12)
义战争感到愤怒,对现实生活中的人不能正确看待不义战争而)感到愤怒。 (因为明赫白对自己国家发动的不义战争表示3了深深的歉意,人们宽恕了他,并对他表示友好。 (因为他4)
强词夺理,把自己所在的非正义一方的灾难放在第一位。 (5)
锐不可当造句篇九
《2013年春季《高中语文》入学考试复习大纲》
华南理工大学网络教育学院
2013年春季高升专入学考试
《语文》复习大纲
一．考试要求
“语文”是华南理工大学网络教育学院入学必考科目。本科目的考试目标主要是考察考生的语言文学及文化基础知识，汉语的阅读、表达及运用能力。据此制定如下考试要求：
1、考生应掌握较为系统的语文基础知识，包括现代汉语与古代汉语的基本
常识，如字词句的运用、语法规律等。
2、考生应掌握考试相关范围内的文学与文化常识，包括作家作品、社会背
景、时代流派等有关知识。
3、考生应具备较强的阅读、理解能力。能阅读浅易的古代诗文。能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。能较为准确地解答有关文章的阅读理解题目。
4、考生应具备较强的写作能力，能根据要求，写出主题明确、结构合理、语言通顺的各种体裁的文章。
二．考试内容
（一）现代汉语知识
1、 识记普通话字音。
2、 识记现代汉语常用字字形。
3、 正确使用常见词语（成语）；结合语境理解词语的含义和用法，辨析词语的感情色彩。
4、 辩识并修改病句。
5、扩展语句，压缩语段。
6、 选用、仿用、变换句式 。
7、语言运用：简明、连贯、得体。
8、辨析和运用常见的修饰方法。
（二）现代文阅读
1、 理解文中重要的词语和句子，并解释其含义。
2、 筛选并提取文中的信息。
3、 分析文章结构，掌握重要的表达方式。
4、 归纳内容要点，概括中心思想。
5、 分析作者的观点态度。
6、 鉴赏文章作品的形象、语言和表现手法。
7、 评价文学作品的思想内容。
（三）古代文学阅读和鉴赏
1、 理解句子，把握文意。
2、 筛选并提取文中的信息。
3、 归纳内容要点，概括中心思想。
4、 分析作者的观点态度。
5、 鉴赏古代诗歌的形象、语言和表现手法。
6、 评价古代诗歌的思想内容。
（四）文言文基础知识
1、 古今字、通假字、一字多音多义。
2、 重要文言虚词。
3、 词类活用。
4、 文言基本句式。
5、 断句。
6、 翻译。
（五）文学常识
1、中国重要作家及其时代和代表作。
2、外国重要作家及其国别和代表作。
3、识记文学体裁常识。
4、默写常见的名句名篇。
（六）作文
1、记叙文。
2、议论文。
3、说明文。
4、常用应用文。
三．考试类别及题型
（一）笔考
1、选择 2、造句 3、简答 4、作文
（二）机考
1、单项选择 2、多项选择 3、判断
四、复习题及答案
第一部分 笔考
（一）语音
1．下列加横线的注音全都正确的一组是：（ ）
A．海市蜃（shèn）楼 良莠（yòu）不齐 怙（gú）恶不悛
Bwèi）渊驱鱼 pán） chēng）目结舌
Cbì）自用 juàn）在握 qù）
D．冠（guān）冕堂皇 买椟（dú）还珠 茅塞（sài）顿开
2．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（ ）
A．黄鹂 罹难 黧黑 淋漓尽致 失之毫厘 ．．．．．
B．氓隶 盟誓 瞢然 故态复萌 蒙头转向 ．．．．．
C．颀长 崎岖 畸形 歧路亡羊 旗开得胜 ．．．．．
D．圭臬 噬啮 妖孽 涅而不缁 摄生养性 ．．．．．
3．下列加点字的注音，完全正确的一组是 （ ）
A．监考(jiàn) 布衾(qīn) 汗流浃背(jiā) 妄自菲薄(fěi) ．．．．
B．筵席(yán) 发酵(xiào) 命途多舛(chuǎn) 繁文缛节(rù) ．．．．
C. 角色(jiǎo) 气氛(fēn) 翘首以待(qiào) 纨绔子弟(kù) ．．．．
D．悲恸(tòng) 重创(chuāng) 潜移默化(qián) 谆谆教诲(zhūn) ．．．．
4．下列词语中加点的字的读音都不相同的一组是（ ）
A.汲取 ．
B.自刭 ．积极 负笈从师 岌岌可危 ．．．颈椎 泾渭分明 毛孔痉挛 ．．．
C.觊觎 觇视 面面相觑 循规蹈矩 ．．．．
D.荟萃 杂烩 脍炙人口 市侩嘴脸 ．．．．
5．下列加点的字读音完全相同的一项是( )
A．胜迹 史乘 剩余 盛情难却 圣经贤传 ．．．．．
B．横事 衡器 道行 横行霸道 恒河沙数 ．．．．．
C．识趣 实录 拾级 食古不化 拾人牙慧 ．．．．．
D．闻达 紊乱 稳练 刎颈之交 纹丝不动 ．．．．．
6．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A．熏陶（tāo） 葡萄（táo） 稂（láng）莠 书声琅琅（láng） ．．．．
B．戈（gē）壁 游弋（yì） 框（kuàng）架 热泪满眶（kuàng） ．．．．
C．漂（piāo）洗 漂（piāo）浮 滂（pāng）沱 气势磅（páng）礴 ．．．．
D．恶（è）劣 恶（è）习 粘（niān）连 拈（niān）轻怕重 ．．．．
7．下列加括号的字的读音完全相同的一项是（ ）
A．（宦）官 （豢）养 （盥）洗 （患）得患失 风云变（幻）
B．（莅）临 乖（戾） 官（吏） 呕心（沥）血 不寒而（栗）
C．（翌）日 对（弈） （肄）业 苦心孤（诣） 雄关险（隘）
D．（羡）慕 汗（腺） （霰）弹 （谄）媚阿谀 借花（献）佛
8．下列词语中加点的字的读音全都相同的一组是（ ）
A．弹射 偏袒 啖以重利 肆无忌惮 ．．．．
B．痉挛 根茎 独辟蹊径 泾渭分明 ．．．．
C．淆乱 叫嚣 祸起萧墙 骁勇善战 ．．．．
D．赡养 禅让 擅离职守 缮写公文 ．．．．
9．下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是（ ）
A．驾驭 翁妪 熨贴 誉满全球 ．．．．
B．唆使 辛酸 浚泥船 逡巡不前 ．．．．
C．潺湲 猿猴 缘分 源远流长 ．．．．
D．庇护 秕谷 臂膀 筚路蓝缕 ．．．．
A．顾盼 雇佣 痼疾 故弄玄虚 ．．．．
B．负疚 马厩 就范 咎由自取 ．．．．
C．慰藉 解送 芥蒂 借花献佛 ．．．．
D．叫嚣 发酵 枭雄 惟妙惟肖 ．．．．
11．下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是（ ）
A．狙击 沮丧 阻止 含英咀华 越俎代疱 ．．．．．
B．端详 揣测 湍急 苟延残喘 惴惴不安 ．．．．．
C．估价 枯槁 训诂 怙恶不悛 沽名钓誉 ．．．．．
D．嗔怪 谨慎 瞋视 文思缜密 镇定自若 ．．．．．
12．下列词语中加点字读音有错误的一组是（ ）
A．牛虻（méng） 氓（méng）隶 魍（wǎng）魉 欺罔（wǎng） ．．．．
B．草菅(jiān)人命 绾（wǎn）结 猪倌（guān） 管（guǎn）理 ．．．．
C．枢（shū）纽 抠（kōu）门 沤（òu）肥 伛（gōu）偻 ．．．．
D．慑（shè）服 蹑(niè)手蹑脚 镊（niè）子 嗫（niè）嚅 ．．．．
13．下列词语中加点字读音全不相同的一组是（ ）
A．点缀 辍学 啜泣 掇拾 ．．．． 与会人员 ． 怙恶不悛 ． 百喙莫辩 ． 笔墨官司 ．10．下列词语中加点字的读音，不完全相同的一组是（ ）
锐不可当造句篇十
《期末试卷2》
八年级语文上册期末考试题与答案
一、积累与运用（20分）
1．根据汉语拼音写出汉字或者给汉字注音。（2分）
为了达到这个目的，他们讲究亭台轩 xiè( )的布局，讲究假山池沼（ ）的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
2．下列词语中有两个错别字，用横线画出并改正。（2分）
锐不可当 丘壑 荡然无存 烦燥
张惶失措 尴尬 巧妙绝伦 簌簌
3．用下面的成语造句（每句不少于20字）。（4分）
惟妙惟肖：
因地制宜：
4．下面这段文字中有两处语病，请在下面修改。（4分）
①为了避免地震后不暴发传染病，受灾地区地方政府作出了巨大努力。
②夏天的西湖，是人们避暑纳凉、读书学习的好季节。
5．指出下列句子运用的修辞手法。（2分）
①在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。（ ）
②屏是真够吸引人的，"闲倚画屏""抱膝看屏山"，也够得一些闲滋味，未始不能起一点文化休憩的作用。（ ）
6．写出两句跟战争相关的名言。（2分）
7．父亲节到了，仿照例句，写两个句子，赞美父爱。(4分)
例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。
母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明亮。
二、课内现代文阅读（15分）
有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。
我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。
将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。不过，我要抗议，感谢您给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。
法兰西帝国吞下了这次胜利的一半赃物，今天，帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。
现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。
先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。
8．作者所说的"两个强盗的故事"是什么？请用一个句子来概括。 （3分）
9．雨果先生用比喻和反语对英法侵略者进行了辛辣的讽刺，活画出帝国主义的强盗嘴脸。
请结合具体例句进行分析。（4分）
10．"政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗"一句表现了雨果怎样的思想？ （4分）
11．法兰西帝国吞下了这次胜利的一半赃物，今天，帝国居然还天真地以为自己就是真正的
物主，把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。"吞下""居然"表现出作者怎样的感情？（4
分）
三、课外现代文阅读（35分）
（一）读下面说明文，完成12--16题。（15分）
伴你高飞
新民
①春天，大雁整齐地排队飞向北方去度夏；秋天，大雁又飞往南方过冬。它们列队而飞，不是人字，就是一字，古人称之为"雁阵"。我国古代有很多诗句赞美它们，例如陆游的"雨霁鸡栖早，风高雁阵斜"；韦应物的"万里人南去，三春雁北飞"。
②为什么它们要按照这种所谓的"雁阵"队形飞行呢？自然科学家密尔顿·奥尔森的研究告诉我们，大雁拍打翅膀的时候，会给在它身后飞行的同伴创造一股上升气流。通过排成人字队形，整个鸟群的飞行速度比起这些鸟单独飞行可以增加７１％。"雁阵"由有经验的"头雁"带领，加速飞行时，队伍排成"人"字形，一旦减速，队伍又由"人"字形换成"一"字长蛇形。动物的本能，却是有着深奥的力学原理。
③我国古代哲人讲求天人合一，人类和动物都是上苍的恩宠，动物就是天人合一中的"天"的一部分。人类能够进化，就是由于善于学习，在奇妙的自然界，人类随处可以找到学习的榜样，譬如大雁。
④不管什么时候，只要一只大雁飞到了队伍之外，就会立刻感到单独飞行的阻力，它会迅速回到队伍中，借助前面同伴的飞行的上升助力，飞得更高，飞得更远。毫无疑问，在与具有共同目标的同伴一同工作或旅行时，同伴的数目带来的是力量和安全感。
⑤处于"人"字形尖端的大雁任务最为艰巨，它要承受最大的空气阻力。因此领头的大雁每隔几分钟就要轮换，以保证雁群可以长距离飞行而无需休息。当"头雁"累了的时候，它就会轮换到两翼部分，由其它大雁带头继续飞行。在做艰苦的工作时，轮换有许多好处，像持续保持整体实力，像体谅他人，承认自己的不足……不管是工作安排上，还是在家庭生活里，我们都应该学会轮换。
⑥雁阵尾部的两个位置最为轻松，强壮的大雁让年幼、病弱以及衰老的大雁占据这些省力的位置。飞在后面的大雁不断鸣叫，鼓励飞在前面的同伴保持速度。
⑦一只大雁生病了，或是受伤，并因此掉队，另外两只大雁就会离开队伍，陪伴并保护这只已经离群的大雁。它们将一直陪伴着它，直到它能够飞行，或者因为无力回天而死去。然后它们再次上路，若相遇其他雁群，它们会加入进去，获得另外一个集体的力量，直至追赶上自己的队伍。关怀和帮助弱者，是一个集体和社会的良心所在，在这一点上，人类显然需要深刻反思。至少大雁，绝不会将病入膏肓的同伴丢弃，只要它还活着。
⑧大雁的每一次迁徙都要经过大约１－２个月的时间，途中历尽千辛万苦。但它们春天北去，秋天南往，从不失信。不管在何处繁殖，何处过冬，总是非常准时地随着季节的来临而迁徙。这是大雁，这是团队，这是我们的榜样和渴望。（《扬子晚报》）
12．本文以说明为主，请概括本文说明的主要内容。（2分）
13．说明文恰当的引用古诗能帮助作者进行说明。第①段中引用的两句古诗分别说明了什么？（2分）
14．请解释第③段画线句子中"天"的含义。（3分）
15．在第④段中作者说"同伴的数目带来的是力量和安全感"， 仔细阅读第②-④两段，请简要概括原因。（4分）
16．在第③段中作者认为大雁是人类学习的榜样，阅读全文，请思考，我们人类可以从大雁身上
学习什么？（4分）
（二）阅读下文，完成17--21题。（20分）
家 书
胡凯
延叔喝完第一杯酒，雪花就柳絮般飘落下来。菊麻雀似的蹦进门，喊道："哥来信了。"延叔接过信又递给菊："快拆开念念。"菊娘一脸惊喜地从灶间跑出，坐到靠墙的矮凳上，认真地仰起头。菊小心地拆开信，抽出薄薄的一张纸。
"我一切都好，只是钱不够用。春节路上挤，不回家过年了。"菊一字一顿地念出，脸上的喜悦一点点地消失。
延叔有些不高兴，完了？菊淡淡道，完了。
延叔长长地"嗯"了一声，倒满一盅酒，咕咚喝下。菊娘一看延叔脸色不对劲儿，忙打起圆场："收到信就好。伢子在大学念书很忙，没工夫写许多话。"
菊问："回不回信？"菊娘斜瞟一眼："当然回。把家里事告诉哥，让他安心念书。"
菊趴到桌子上，从书包里翻出两张草稿纸，红通通的小手一把撰住笔杆裂开的圆珠笔。延叔叹了一口气说："告诉你哥，信已收到，钱过几天凑好寄去。叫他放心。"说完回过头去，"我没什么说了。"菊娘心领神会，双手拢到围裙下，脸上漾出笑容：
"我说两句。对哥说家里的事都好。秋后老母猪生下9只崽。今年价好，涨到7块，有卖头儿。卖猪崽的钱还清了去年的债。
上个月，那只黑老毋鸡被隔壁伢子打断了腿，我心疼了好几天，找到村上张兽医，他说不碍事。现在果真好了，只是有点跛。"
延叔腮帮子一鼓："说这些干啥？菊，天冷了，叫你哥要当心自己，免得你娘挂念。告诉他家里人身体都好。"菊娘赶紧插上："我就是晚上困不着，胃老是痛。叫你哥在学校吃饱吃好，想吃啥就吃啥。不要让人笑话咱。"菊烦透了："哥是大学生，这点事都不懂？"
延叔把酒沥下，不够一盅，只好慢慢喝，边咂嘴边说："菊，把你的学习情况给你哥说说。"
菊咬起下唇，写道："上次期中考试我第一名，得了一张奖状和一枝钢笔。娘还蒸了鸡蛋给我吃。那枝笔很漂亮，我舍不得用，收在枕头底下……大学里也发奖状吗？你也要好好学习，争取得到奖状，让全家都高兴高兴。"
菊写好抬起头。延叔收回盯着菊飞快移动的小手的目光，倒放起酒盅。菊娘就站起去灶间盛饭。延叔又想起来什么，叫菊接着写：
"前两天，上面分来救灾衣服。队长说你有出息，特地分给我家一件半新的呢子大衣，让你回家过年穿。腊狗说样式还挺流行，城里都作兴。你不回家我就托人寄去。"
菊娘端出饭，也突然想起什么，叫菊再加上几句："娘初一到后山庙里替你求了签，签上说你有小灾损，要切切注意。"
菊嚷嚷起来："没纸写了。"延叔见写了密密麻麻的三大张，说："就不写了。"菊娘便说："对。你哥不信这些。再说，写多了他没时间看，他的信就那么短。"
延叔端起饭碗扒拉了几口，又放下，仿佛心里有什么东西哽着。拿起那薄薄的一张纸，延叔瞪着眼前没了热气的几碟菜，硬邦郑地甩出一句："重写一封。"正在有滋有味嚼饭锅巴的菊 愕然睁大眼睛，随即就按延叔的话庄重地写好第二封信：
信收到。钱就寄。
17．从经济状况来看，你觉得延叔家是一个怎样的家庭，你是从哪些地方看出来的？(4分)
________________________________________________________
18．菊的哥哥是一个没有出场的人物，你能依据文章分析他表现出的性格特点吗？（4分）
____________________________________________________
____________________________________________________
19．"延叔端起饭碗扒拉了几口，又放下，仿佛心里有什么东西哽着。"哽在他心里的是什么东西？(4分)
______________________________________________________
______________________________________________________
20．本文细节描写非常成功。请从文中抄写你认为最精彩的两处细节并进行分析。（4分）
21．初的家书密密麻麻写了三大张，说了许多事，这反映了延叔一家三口怎样的情感？最后
延叔又让菊将家书改成短短的六个字，这又是为什么？试做分析。(4分)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
四、作文（50分）