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风有时候写拟人句篇一
《把句子改为拟人句例句大全》
把句子改为拟人句例句大全
1、孔雀的羽毛多么漂亮啊!孔雀卖弄着它那身漂亮的羽毛
2、猎豹盯着一只羚羊,随时准备捕食。
猎豹盯着一只羚羊,随时准备获得一顿丰盛的大餐。
3、一条短尾巴的大黑狗围着她的双腿起劲地跳着。
一条短尾巴的大黑狗兴高采烈的围着她的双腿起劲地跳着。
4、风把荷花刮得摇摆不定。风携着荷花翩翩起舞.
5、牵牛花开了。牵牛花绽放了绚烂的微笑
6、小溪哗哗地向东流去。小溪唱着哗哗的歌向东跑去。
7、太阳升高了,水珠蒸发了。
太阳公公爬上了天空寻找走失的水珠,呀!他看见了调皮的水珠们,带着他们回家了。
8、烧焦的树木低垂着。烧焦的树木绝望地低垂着。
9、大雨,一连下了五天五夜。
这五天来,天就好像一个伤心的青年一样,连续的把自己的眼泪飘洒在大地上。
10、月亮被黑云遮住了。月亮美丽的面庞被黑云遮住了。
11、成群的蜜蜂在花间飞舞。成群的蜜蜂在花丛中散步。
12、春天,小鹿在溪水边走。春天到了,小鹿们在小溪畔嬉戏玩耍。 13、夏天,蝉在树上不停地叫。炎热的夏天,知了在枝头歌唱。
14、天空中撒满了星星。天空中到处都是在嬉戏的星星。
15、柳枝随风摇摆。柳枝在轻风中摇曳着腰肢,迈着清雅的舞步。
16、手上的五指,根根都有作用。十指分工,干活不累!
17、桃花心木苗长得茂盛。
桃花心木苗贪婪地汲取春雨的营养,茁壮地成长。
18、许多人在小青石上面走过。
小青石坚守着自己的岗位,用自己的身躯为路人搭起前进的路.
19、秋天到了,稻子熟了,高粱红了。
悄悄的,悄悄的,秋天的脚步近了,稻子笑弯了腰,高粱涨红了脸.
20、春天,柳枝发芽了,小草绿了,小花也开了。
春妈妈穿着花衣裳微笑的飞来了;柳树伸出绿枝向着她打招呼,小草摇晃着绿色的小手,就连最怕羞的小花也抬起脑袋对着春妈妈微笑。
21、蜡烛燃烧。蜡烛怒发冲冠,火冒三丈。
22、稻穗沉甸甸的。稻穗笑弯了腰。
23、路口的红绿灯正在交替闪烁着。路口的的红绿灯调皮的眨着眼。
24、北风吹,杏花开了。北风轻舞,杏花笑开颜。
25、小树长高了。小树在妈妈的爱抚下渐渐长大了。
26、我家的猫经常乱跑,有时候出去一天一夜不回来
我家的猫就像个不听话的孩子,有时候出去一天一夜不回来。 27、把我躺在海面上,细浪在我耳边回想着。
我躺在大海的怀抱中,细浪在我耳边低语。
28、把喜鹊在树上叽叽喳喳地叫着
喜鹊在树上快乐地歌唱着,让大家分享她的喜悦。
29、叶茂密的大榕树是天鸟的天堂
叶茂密的大榕树妈妈关怀着天鸟,这里就是天鸟的天堂。
30把森林阻止了风,雨,旱灾。 森林用身躯阻止了风,雨,旱灾。
风有时候写拟人句篇二
《把句子改为拟人句》
把句子改为拟人句:
孔雀的羽毛多么漂亮啊!!
孔雀卖弄着它那身漂亮的羽毛
猎豹盯着一只羚羊,随时准备捕食。
猎豹盯着一只羚羊,随时准备获得一顿丰盛的大餐。
一条短尾巴的大黑狗围着她的双腿起劲地跳着。(改成拟人句) 一条短尾巴的大黑狗兴高采烈的围着她的双腿起劲地跳着。
风把荷花刮得摇摆不定。(改成拟人句)
风带着荷花翩翩起舞.
牵牛花开了
牵牛花绽放了绚烂的微笑
小溪哗哗地向东流去
小溪唱着歌欢快地向东跑去。
太阳升高了,水珠蒸发了。
太阳公公爬上了天空寻找走失的水珠,呀!他看见了调皮的水珠们,带着他们回家了……
烧焦的树木低垂着
烧焦的树木绝望地低下了头。
大雨,一连下了五天五夜
这五天来,天就好像一个伤心的青年一样,连续的把自己的眼泪飘洒在大地上。
月亮被黑云遮住了
月亮美丽的面庞被黑云遮住了
成群的蜜蜂在花间飞来飞去。.
蜜蜂在花丛中散步。
春天,小鹿在溪水边走.
春天到了,小鹿们在小溪边嬉戏玩耍。
夏天,蝉在树上不停地叫.
炎热的夏天,知了在枝头歌唱。
天空中撒满了星星.
天空中撒满了快活的星星。
柳枝随风摇摆。
柳枝在轻风中摇曳着腰肢,迈着清雅的舞步
桃花心木苗长得茂盛。
桃花心木苗贪婪地汲取春雨的营养,茁壮地成长。
许多人在小青石上面走过
小青石坚守着自己的岗位,用自己的身躯为路人搭起前进的路.
秋天到了,稻子熟了,高粱红了。
悄悄的,悄悄的,秋天的脚步近了,稻子笑弯了腰,高粱涨红了脸.
春天,柳枝发芽了,小草绿了,小花也开了。
春妈妈穿着花衣裳微笑的飞来了;柳树伸出绿枝向着她打招呼,小草摇晃着绿色的小手,就连最怕羞的小花也抬起脑袋对着春妈妈微笑
蜡烛燃烧。
蜡烛怒发冲冠,火冒三丈。
稻穗沉甸甸的。
稻穗笑弯了腰。
路口的红绿灯正在交替闪烁着。
路口的的红绿灯调皮的眨着眼。
北风吹,杏花开了。
北风轻舞,杏花笑开颜···
小树长高了
小树在妈妈的爱抚下渐渐长大了。
我家的猫经常乱跑,有时候出去一天一夜不回来
我家的猫就像个不听话的孩子,有时候出去一天一夜不回来
把我躺在海面上,细浪在我耳边回想着。
我躺在大海的怀抱中,细浪在我耳边低语
把喜鹊在树上叽叽喳喳地叫着
喜鹊在树上快乐地歌唱着,让大家分享她的喜悦.
风有时候写拟人句篇三
《把下面的句子改成拟人句》
一、把下面的句子改成拟人句
1.小草发芽了。
2.春天来了。
3.太阳慢慢地从东边升起来了。
4.果园里,麻雀叽叽叫。
5.当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。
6.溪水哗哗地向前流去。
7.沉甸甸的稻子垂下来了。
8.鲜花盛开。
9.森林阻止了风、雨、旱灾。
10.天空中的小星星一闪一闪的。
11.青蛙呱呱叫。
12.小草被风吹着。
13.老麻雀扎煞起全身的羽毛。
14、十字路口,红绿灯提示行人及车辆注意安全。
15、春笋钻出了地面
16、孔雀的羽毛多么漂亮啊!!
17、猎豹盯着一只羚羊,随时准备捕食。
18、一条短尾巴的大黑狗围着她的双腿起劲地跳着。(改成拟人句)
19、风把荷花刮得摇摆不定。(改成拟人句)
20、牵牛花开了
21、小溪哗哗地向东流去
22、太阳升高了,水珠蒸发了。
23、烧焦的树木低垂着
24、大雨,一连下了五天五夜
25、月亮被黑云遮住了
26、成群的蜜蜂在花间飞舞.
27、春天,小鹿在溪水边走.
28、夏天,蝉在树上不停地叫.
29、天空中撒满了星星.
30、柳枝随风摇摆。
31、手上的五指,根根都有作用。
32、桃花心木苗长得茂盛。
33、许多人在小青石上面走过
34、秋天到了,稻子熟了,高粱红了。
35、春天,柳枝发芽了,小草绿了,小花也开了。
36、蜡烛燃烧。
37、稻穗沉甸甸的。
38、路口的红绿灯正在交替闪烁着。
39、北风吹,杏花开了。
40、小树长高了
41、我家的猫经常乱跑,有时候出去一天一夜不回来
42、把我躺在海面上,细浪在我耳边回想着。
43、把喜鹊在树上叽叽喳喳地叫着
44、叶茂密的大榕树是天鸟的天堂
45、把森林阻止了风,雨,旱灾。
风有时候写拟人句篇四
《比喻拟人句大全》
比喻句:一年级:
1. 不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。
2. 阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。(79)
3. 河面闪着阳光笑,小河就像长长的锦缎了(79)。
4. 松树的尾巴好像一把伞。(83)
5. 春雨,像春姑娘纺出的线。(6)
6. 小柏树就像战士一样笔直的站在那里。
7. 美丽的衣裳,像朵朵花儿开放。
8. 我们像小鸟一样。
9. 一座架在水里的桥,很像一栋长长的房子。
10. 小小竹排画中游。(64)
11. 弯弯的月儿小小的船。(76)
12. 影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。(81)
13. 谁的尾巴好像一把伞?(83)
二年级:
1. 看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。(4)
2. 就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。(7)
3. 远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
4. 立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。(47)
5. 喜讯传来,人们不约而同的涌上街头,北京立刻变成了欢乐的海洋。(49)
6. 中华世纪坛人如海,歌如潮。(50)
7. 冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。
8. 看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔,石龟,好像正在赛跑呢。(129)
9. 湖水像一面镜子,映出了蓝天,白云,还有变幻的山峦。(130)
10. 半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个大月亮。(148)
11. 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。(1)
12. 要是下起濛濛细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。(41)
13. 茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。(43)
14. 为了欢迎周总理,人们在地上散满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。(46)
15.灯光闪烁,像银河从天而降。(50)
16. 环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。(51)
17. 我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降。(100)
18. 一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!(105)
三年级:
1. 原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开,合上。(7)
2. 再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤。(9)
3. 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……(10)
4. 有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。(13)
5. 女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。(13)
6. 你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。(43)
7. 海底的岩石长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。(87)
8. 有的周身像插着好些扇子,游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆.(88)
9. 我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。(91)
10.对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。(101
11.他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”(111)
12. 夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿的。(137)
13. 有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。(138) (上册)
14. 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。(2)
15. 青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。(2)
16.蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。(3)
17.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(8)
18.我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花,穿着雪白的衣裳站在阳光里。(9)
19.我们村子前面的小山包,远远看上去真像一个绿色的大绒团.(11)
20.水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……多么像串串彩色的珍珠啊。(12)
21.头上的毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛,像赤褐色的衬衫。(18)
22.燕子在车厢里叽叽喳喳,仿佛在向人类致谢。(23)
23.在这条路应该伸延过去的地方,挺立着一颗高高的橡树,他是那么粗壮结实、挺拔,像草原的哨兵一样。(28)
四年级:
1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(3)
2.同高度的自然带呈现出的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。(8)
3. 一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。(11)
4. 那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 (11)
5. 天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好象是天空着了火。(14)
6. 微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。(29)
7. 鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。(63)
8. 每根细丝嫌蜗牛的触角。(26)
9. 远看长城它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(82)
10.城墙顶上铺着方砖,十分平整,像是很宽的马路,五六匹马可以并行。
11. 正面,昆明湖静的像一面镜子,绿的像一块碧玉。(88)
12. 排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。(91)
13. 我虽未见叶老先生,却从他的批改中感受到了他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。(127)
14. 阳光都变成绿的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。(127)
15. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(143)
五年级:
1. 急忙打开书,一页,两页 ,我像一匹饿狼,贪婪地读着。( 2 )
2. 我和上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。(4 )
3. 你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。(9)
4. 书被人们称为人类文明的„„长生果‟。(12 )
5. 像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。(12)
6. 我又发现了一块„„绿洲‟----小镇的文化站有几百册图书。(13)
7. 学校图书馆那丰富的图书,又像磁石一样吸引着我。(14)
8. 平常积累的那些描写苦恼心境的词语,像酵母似的发挥了作用。(15)
9. 月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的夜幕中。(15)
10.祖国就是那地图上像一只金鸡的地方吗?(26)
11.从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。(41)
12.它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。
(44)
13.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。(48)
14.它们就像躲进深幽的丛林一样安全。(68)
15. 这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,“嗒嗒”啄我触动的笔尖。(70)
16. 她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。(101)
17. 它们像两股风不断地向我吹来。(103)
18.时间艰涩地流着,像沙漏坠入我忐忑不安的 心房。(107-108)
19. 顿时,石头像雹子一样带着五位战士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。(119)
20. “哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着,回响着,似千百架低音提琴在奏鸣,在轰响。(157)
21. 蒲公英有一蓬金黄色的头发,当起风的时候,头发互相轻触着,像磨砂纸那样沙沙地一阵细响,转眼间,它的头发,全被风儿梳掉了。(168)
22.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(2)
23. 在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(2-3)
24.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子---河!(3)
25. 忽然像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。(3)
26. 蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。(31)
27. 山溪像绿玉带一样平静。(41)
28. 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。(78)
29. 我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。(153)
六年级:
1.啊,老桥,你如一位的德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?
2.突然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。
3.窗外是参天的杨柳。院子在沟里,山上全是树,所以我们盘腿坐在土炕上谈话就如坐在船上,四围全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波。
4.一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂
不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
5.那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,别掀翻在野马脱缰般的激流中,许多试图过江的老百姓,别咆哮的江水吞噬。
6. 有些维吾尔人喜欢把洗过的衣服直接铺在沙漠上晾晒。远远望去,那大大小小、五颜六色的衣服像一幅巨大的抽象画,给寂静的沙漠平添了几分韵味
7. 巴扎的闹市里,那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”,那一团团飘然而过的“艾得来斯”,犹如天幕上朵朵亮艳的彩云,又似花园里一片片随风摇曳的花儿,真是美不胜收。
8.别人在海滩上捡到一块贝壳,她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长,怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。是她 提出了放射性这个词。
9.期待的日子一转眼就来了。 元旦那天早上,天还未亮,女室一带头,每一间牢房同时响应,像一阵闪电,爆发了洪亮的歌声。
10.小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
拟人句:二年级:
1. 小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。(66)
2. 过了几天,小柳树的芽儿变成小叶子,她穿上一身浅绿色的衣服,真美!
3.小柳树在微风里得意的跳起舞来。(67)
4. 小柳树听了,不好意思的笑了。(68)
5. 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?(2)
6. 春天在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊,杜鹃嘴里叫,在桃花,杏花枝头笑……
7. 笋芽儿揉了揉眼睛,伸了伸懒腰。(8)
8. 桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子。(10)
9. 叮咚,叮咚,欢快的泉水弹着琴跑下山去。(21)
三年级:
1.从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。他和我们一起睡觉,和我们一起起床。(7)
2. 他们在树枝间来回跳动,婉转的歌唱,非常惹人喜爱。(18)
3风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活的喊叫着,在田野里拼命的奔跑。(39)
4.橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。(43)
5.小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。(44)
6.凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇展开了笑脸;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……(52)
7. 长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。(53)
8. 海参到处都是,在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。(87—88)
9. 这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。(8)
10.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(9)
11.开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在扑哧一笑中,消失了。(12)
12.细雨如丝,一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。(141)
13.它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(141)
14.到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到何处了。(26)
15. 然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜。(26)
四年级:
1.画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋的叫着,那歌声真好听。(12)
2.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(29)
3. 蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。(29)
4.它伸长了头颈,左顾右盼。(63)
5. 鹅的步态,更是傲慢了。(63)
6. 它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。(64)
7. 要不它就于邻近的鹅群来上一场厮打。(68)
风有时候写拟人句篇五
《把句子改为拟人句例句大全》
把句子改为拟人句例句大全
1、孔雀的羽毛多么漂亮啊!! 孔雀卖弄着它那身漂亮的羽毛
2、猎豹盯着一只羚羊,随时准备捕食。 猎豹盯着一只羚羊,随时准备获得一顿丰盛的大餐。
3、一条短尾巴的大黑狗围着她的双腿起劲地跳着。 一条短尾巴的大黑狗兴高采烈的围着她的双腿起劲地跳着。
4、风把荷花刮得摇摆不定。
风带着荷花翩翩起舞.
5、牵牛花开了 牵牛花绽放了绚烂的微笑
6、小溪哗哗地向东流去 小溪唱着哗哗的歌向东跑去
7、太阳升高了,水珠蒸发了。 太阳公公爬上了天空寻找走失的水珠,呀!他看见了调皮的水珠们,带着他们回家了……
8烧焦的树木低垂着 烧焦的树木绝望地低垂着。
9、大雨,一连下了五天五夜 这五天来,天就好像一个伤心的青年一样,连续的把自己的眼泪飘洒在大地上。
10、月亮被黑云遮住了。 月亮美丽的面庞被黑云遮住了。
11、成群的蜜蜂在花间飞舞.
蜜蜂在花丛中散步。
12、春天,小鹿在溪水边走.
春天到了,小鹿们在小溪畔嬉戏玩耍。
13、夏天,蝉在树上不停地叫. 炎热的夏天,知了在枝头歌唱。
14、天空中撒满了星星.
15、柳枝随风摇摆。
柳枝在轻风中摇曳着腰肢,迈着清雅的舞步。
16、手上的五指,根根都有作用。 十指分工,干活不累!
17、桃花心木苗长得茂盛。 桃花心木苗贪婪地汲取春雨的营养,茁壮地成长。
18、许多人在小青石上面走过
小青石坚守着自己的岗位,用自己的身躯为路人搭起前进的路.
19、秋天到了,稻子熟了,高粱红了。
悄悄的,悄悄的,秋天的脚步近了,稻子笑弯了腰,高粱涨红了脸.
20、春天,柳枝发芽了,小草绿了,小花也开了。
春妈妈穿着花衣裳微笑的飞来了;柳树伸出绿枝向着她打招呼,小草摇晃着绿色的小手,就连最怕羞的小花也抬起脑袋对着春妈妈微笑。
21、蜡烛燃烧。 蜡烛怒发冲冠,火冒三丈。
22、稻穗沉甸甸的。 稻穗笑弯了腰。
23、路口的红绿灯正在交替闪烁着。 路口的的红绿灯调皮的眨着眼。
24、北风吹,杏花开了。 北风轻舞,杏花笑开颜···
25、小树长高了。 小树在妈妈的爱抚下渐渐长大了。
26、我家的猫经常乱跑,有时候出去一天一夜不回来。 我家的猫就像个不听话的孩子,有时候出去一天一夜不回来。
27、把我躺在海面上,细浪在我耳边回想着。 我躺在大海的怀抱中,细浪在我耳边低语。
28、把喜鹊在树上叽叽喳喳地叫着。 喜鹊在树上快乐地歌唱着,让大家分享她的喜悦。
29、叶茂密的大榕树是天鸟的天堂
叶茂密的大榕树妈妈关爱着天鸟,这里就是是天鸟的天堂。
30、把森林阻止了风,雨,旱灾。 森林用身躯阻止了风,雨,旱灾。
31、鸟儿在树上叫。
鸟儿在树上唱歌。
32、星星在天上闪烁。
星星在天空眨眼睛 。
33、雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。”
调皮的雪娃娃飘到雪松爷爷的身上,雪松爷爷被逗得笑弯了腰。
34、鸟在枝头鸣叫。
鸟在枝头歌唱春天。
35、海底的动物常常发出声音。
海底的动物常常在一起说话.
36、小鹿在河边喝水。
小鹿站在河边喝水。
37、 拟人句:海底的动物常常聚在一起窃窃私语。
陈述:海底的动物常常发出声音。
38、拟人句:春天来了,花儿张开了笑脸,尽情欢笑:小鸟放开歌喉,尽情歌唱。 陈述句:春天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。
39、蜜蜂在花间飞 。
蜜蜂在花的海洋中翩翩起舞 。
40、一头大狮子蹲着。
一头大狮子盘腿坐着.。
41、小木船划走了。
小木船高兴地游走了。
45、花儿随风摇摆。
花儿在风中舞蹈。
46、小溪哗啦啦地流。
小溪唱着欢快的歌儿往前跑去。
47、雨水淋在树上,树叶沙沙作响。
调皮的雨滴搔大树的痒痒,使大树乐得浑身颤抖。
48、啄木鸟在啄树皮里的虫。
啄木鸟医生在为大树看病。
49、蝴蝶在花丛中飞来飞去.
蝴蝶在花丛中翩翩起舞.。
50、月亮挂在天空。
眉毛似的月亮挂在天空。
51、.小河哗啦啦地流。
小河快乐的游着,哗啦啦得响。
风有时候写拟人句篇六
《2013年春四年级下期语文句子练习卷(二)》
2013年春季四年级语文下册句型练习卷(二)
姓名:
六、把下列句子改为拟人句。
方法:被描述的对象一般是动物或植物,改拟人句就是赋予他们人的动作或行为。(好处:生动、形象) 1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 2、柳树的枝条随风摆动。 3、春天来了。 4、河水哗哗地流着。
5、太阳慢慢地从东边升起来了。 6.、一排排柳树倒映在水中。 7、太阳下山了。 8、桃花开了
9、知了热得在枝头上叫着“知了,知了!” 10、天上的星星在闪烁。
七、把下列句子改成比喻句。
方法:一样事物(本体)+比喻词(好像、仿佛、是、宛如、似乎)+另一样事物(喻体) 1、海浪激起的泡沫,美丽极了。 2、割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。 3、特务很狡猾。 4、天空飘着朵朵白云。 5、外面下起了大雪。 6、池塘里的荷叶又大又绿。 7、 天空挂着圆月。 8、 太阳烤着大地。 9、 敌人很狡猾。
10、 雨过天晴,天空和大地格外清新。 八、把下列句子改成夸张句。
①扩大夸张:故意把客观事物说得“大,多,高,强,深”的夸张形式。 ②缩小夸张:故意把客观事物说得“小,少,低,弱,浅”的夸张形式。 1、这间屋子很小。 2、我很高兴。 3、会场上掌声很响。 4、孩子们的欢笑声很大。 5、他跑得很快。
6、他的腿很粗。 7、玻璃很干净。 8、教室很安静。 9、 操场打扫得很干净。 10、体育馆里的人真多呀! 九、陈述句改成双重否定句。
方法和步骤: ①根据句子意思,选择恰当的双重否定词; ②替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语; ③删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语;④检查改后的句子是否读得通顺。 双重否定词及分类: ①不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不;②无不、无非、没有不、不是没有、不可能不;③不„„不„„、没有„„不„„、非„„不可。
1、我们得保证那东西完好无损。 2、这个问题必须讲清楚。。
3、每一个孩子都应该爱自己的母亲。 4、飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。 5、楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子。 6、爹妈都不在家,我只好自己动手丰衣足食了。
7、为了回家,凡卡只好给爷爷写信,诉说学徒生活的痛苦。 8、写得不怎么样,但还是有希望的。 9、我一定要为中国人争气。 10、这本书太有价值了,你一定要看。 十、把下面的陈述句改为反问句。
方法:①将陈述句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词;②在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道”等反问语气词。③句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。 1、这个真实的故事使我深受感动。 2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。 3、我们不能做损人利己。 4、春风吹绿了田野。 5、我们不能抄袭别人的作业。 6、我们劝阻同学吵架是对的。 7、 失败了还得干,不能知难而退。 8、 晓彬是我的好朋友。
9、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。 10、 看到你有困难,我必须帮助。 11、班主任难道不应该以身作则吗? 十一、把反问句改成陈述句。
方法:①将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词;②将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉;③将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。 1、这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗? 2、我们怎能忘记老师的谆谆教导?
3、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?
10.叔叔在信里对我说,有时间他一定到我这儿玩。 十四、把句子改为感叹句。
方法:一般加“多么、太、真”等词,句末要加上感叹词“啊、呀”等,将句号改为感叹号。 1、中秋节的夜晚,月亮又大又圆。 2、桂林的山奇特。
4、您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊? 5、难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
6、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢? 7、难道你要违背人类的真理吗?
8、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀? 9、小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢? 10、没有法律规定巴迪一定要成为诗人。 十二、引述句改为转述句。
方法:①改人称,“我”改为 “他、她、它”;②改标点,说后面的冒号改为逗号,去掉前后引号。③看句子前面是谁对谁说话。
1、蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。” 2、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
3、王老师走过来,拍着我的肩膀说:“不要急,没带雨具老师送你回家。” 4、军官对孩子说:“你会成为一个真正的战士的。” 5、老师说:“明天我有事,不来上课了。”
6、小明对小刚说:“放学你等我一会,我写完作业再走。” 7、妈妈对爸爸说:“她明天要去开会。” 8、妈妈说,“我明天还要去开会。”
9、 他对我说:“这是我的铅笔。” 10、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。” 十三、转述句改为引述句
方法: 1、改人称,“他、她、它”应改为 “我”; 2、改标点,要加上“冒号”和“引号”。 1.鲁迅说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。
2.张明对王芳说,他今天中午要到商店买东西,回去可能要迟一点,请告诉他妈妈。
3.张老师对小明说,他今天中午有事情,不能到公园去了,请告诉张春,叫张春下午不要等他了。 4.小明对小芳说,小芳的书包非常漂亮,他非常喜欢。 5.妈妈对爸爸说,她明天要去开会。 6.人们都说,桂林山水甲天下。
7.小红对小丽说,她连老师都不怕,不会怕小丽。 8.妈妈说,工作太多了,她明天还要去开会。 9、他对我说,那是他的铅笔。
3、这是大胆而富有诗意的想象。 4、森林很重要。 5、他是一个好人。 6、祖国的江山很壮丽。 7、他真美。 8、湖面十分平静。 9、老师真辛苦。 10、天气太热了。
十五、加上合适的关联词语,把两句话合成一句话,使句子更简洁。 1、 小树没有被风杀吹倒。小树迎着风沙茁壮成长起来。
2、 我国山东省一处温泉水温很高。 我国山东省一处温泉远近闻名。 3、 他有求于人的很少。他给予的人很多。 4、 狐狸吃不到葡萄。狐狸说葡萄是酸的。 5、 低头唉声叹气。振作精神发奋努力。 6、 生产发达了。 人民丰衣足食。
7、 太阳离我们这么远。 太阳和我们的关系非常密切。 8、 老鼠落到了猫的手中。 老鼠再也别想活了。
9、 人们都来这儿购物。 这家商店的商品货真价实,信誉很好。 10、主人不让阿辽莎读书。 主人骂她。 十六、写出句子使用修辞手法。
1、一阵春风过后,小草有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样。 ( 2、桃花、梨花、海棠花„„都开得笑盈盈的。 ( 3、我的爷爷走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪的。 ( 4、许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那里。
( 5、黄河是我们中华民族的摇篮。 ( )
6、春在哪里?春在操场上,春在教室里。 ( 7、他家的房子可小呢,只有豆腐干那么大。
( 8、最是一年好处,绝胜烟柳满皇都。 ( )9、在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
( 10、天、地,连皇城的红墙都在颤抖。
(
)))) ))
))
风有时候写拟人句篇七
《按要求改写句子》
一、按要求改写句子。
1.改写成拟人句。
(1)柳枝随风摇摆。
(2)春天来了,小草绿了。
(3)小河哗啦啦流向远方。
2.改写成比喻句。
(1)天上月牙弯弯的。
(2)大雪纷纷扬扬地下起来。
(3)小姑娘红润的脸蛋真好看!
二、用关联词将两句话合并成一句话,意思不变。
1.我爱游泳。 我游泳技术相当好。
2.从小认真学习。 长大为祖国做贡献。
3.我的成绩在全班排第一。 我一点儿也不骄傲。 关联词语:
并列
……又……又……
……一面……一面……
……有时……有时……
……一会儿……一会儿……
……既……又……
承接
……一……就……
……首先……然后……
……便……
……于是……
……才……
……接着……
递进
……不但……而且……
……不仅……还……
……不但不……反而……
……连……也……
……何况……
……甚至……
选择
……不是……就是……
……或是……或是……
……宁可……也不……
……还是……
转折
不是…....而是.........
尽管……可是……
虽然……但是……
……却……
……然而……
假设
如果……就……
假使……便……
要是……那么……
条件
只要……就……
只有……才……
无论……都……
不管……也……
因果
因为……所以…… 之所以……是因为……
由于……因此……
二、按要求写句子。
1、天空中的小星星(写成拟人句 )
_____________________________________________________
2、我们遇到困难,怎么能退缩呢?(陈述句)
_____________________________________________________
3、这活泼的小孩是我的好朋友。(反问句)
______________________________________________________
4、我家在市图书管附近住。(改变词序,意思不变)
_____________________________________________________
5、特务很狡猾。(改为比喻句)
____________________________________________________
6、河水哗哗地流着。(改为拟人句)
_____________________________________________________
7、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)
______________________________________________________ 五年级语文基础知识训练——句子练习(二)
一、病句诊所。(把正确的句子写在横线上)
(1)、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。
_________________________________________________
(2)、我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
________________________________________________
(3)、星期天,同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。
_______________________________________________
(4)、生物课对林巧稚有很大的兴趣。
_______________________________________________________________
(5)、早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
__________________________________________________________
(6)、全体老师、班主任和我们一起参加植树活动。
___________________________________________________________
(7)、妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。 ____________________________________________________________
(8)、我和爸爸拿地乒乓球拍去打球。
________________________________________________________
(9)、公园新设了两个国外援进的游乐项目。
________________________________________________________________
(10)、小云的歌唱得有声有色。
_______________________________________________________________
(11)、两个新旧社会,真是鲜明对比呀。
___
(12)、听了老师的话,受到了很大的教育。
__________________________________________________________________
(13)、火车慢慢地徐徐开动了。
_________________________________________________________________
(14)、明明对小惠说,你明天下午和我去图书馆好好看一天书吧。
____________________________________________________________________
(15)、三演义是我国四大古典文学名著。
___________________________________________________________________
(16)、同学们夸耀四年(3)班的清洁卫生搞得最好。
___________________________________________________________________
(17)、我一进公园,就闻到一阵诱人的花香扑鼻而来。
___________________________________________________________________
(18)、校园里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等花卉。
__________________________________________________________________
(19)、我国是世界上悠久的国家之一。
_________________________________________________________________
(20)、林老师对我们的关怀,我一辈子终身难忘。
_________________________________________________________________
(21)、庐山的夏天是人们避暑的好地方。
__________________________________________________________________
(22)、展览馆展出了三千多年前新出土的陶器。
____
(23)、姑娘们给我们演唱了民族歌舞。
___________________________________________________________________
(24)、一条笔直的公路,弯弯曲曲地穿过田野,伸向远方。
_____________________________________________________________________
(25)、为了夺取泸定桥,纷纷报名参加突击队。
___________________________________________________________________
(26)、小名经过努力学习,终于取得了很好的成就。
____________________________________________________________________
(27)、我们在学习上应当有不怕困苦的精。
______________________________________________________________________
(28)、同学们只有多听多练,就能把普通话学好。
_____________________________________________________________________
五年级语文基础知识训练——句子练习(三)
一、改错。(用正确修改符号修改病句)
1、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。
2、读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。
3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。
5、妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。
6、昨天,五个日本的小朋友来我校参观。
7、既然这件事难办,我们也一定要办好。
8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。
9、这位六十多岁的老人已经年过花甲。
10、我们要认真克服并发现工作中的缺点。
11、 老师要求同学们默默地朗读课文。
二、把表示地点的词语提前。
风有时候写拟人句篇八
《四年级语文下册句子训练[1]》
四年级语文句子训练(一)
一、缩句。
1、 缩到最短
(1)那美丽的太阳露出红红的脸。
(2)姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
(3)小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
(4)伶俐可爱的燕子从南方赶来了。
(5)我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。
(6)孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。
(7)数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
(8)杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
(9)一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
(10)我们通过显微镜看到了不计其数的细菌
(11)国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。
(12)我激动的流下了晶莹的泪珠。
(13)深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。
(14)工人们在节日里仍然坚持劳动。
(15)洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。
2、照样子缩句子
例:深蓝的天空中挂着一轮金黄的月亮。
天空中挂着一轮金黄的月亮。
天空中挂着月亮。
宽阔的公路上奔驰着一辆崭新的汽车。
例:他们胸前的红领巾在阳光下格外鲜艳。
红领巾在阳光下格外鲜艳。
红领巾格外鲜艳。
红领巾鲜艳。
方大伯种的青菜在露水里格外鲜嫩。
二、照样子写句子。
例:你收拾一下房间吧! 改为:你把房间收拾一下吧!
(1)冬天皂荚树落光了叶子。
(2)水手从河底捞上了铁牛。
(3)地上的纸屑被我们捡起来了。
(4)几把坏了的扫帚被我们整修一新。
(5)凶恶的狼终于被追赶上来的猎人打死了。
(6)他看了一本书。
例:太阳晒干了地上的水。 改为:地上的水被太阳晒干了。
(1)人们打扫干净了街道。
(2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
(3)茂密的树叶把阳光遮得严严实实。
(4)战士们把来犯的敌人消灭了。
(5)指导员的鲜血染红了那本书。
(6)大雨淋湿了方小明刚买来的新衣服。
例:茶很好喝,因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。
改:因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的,所以茶很好喝。
(1)老人知道村子的历史,因为他在这儿生活了八十年。
改:
(2)奶奶的心情很好,因为医生认为她已经全愈了。改:
(3)这使我很感动,因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。
改:
(4)赶快停车检查,因为汽车出了故障。改:
(5)小红马上停步,因为她看到了红灯。改:
四年级语文下册句子训练(二)
三、按要求写句子。
1、天空中的小星星(写成拟人句 )
2、我们遇到困难,怎么能退缩呢?(陈述句)3、这活泼的小孩是我的好朋友。(反问句)4、我家在市图书管附近住。(改变词序,意思不变)5、特务很狡猾。(改为比喻句)6、河水哗哗地流着。(改为拟人句)7、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)
五、病句诊所。(把正确的句子写在横线上)
(1)我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。
(2)我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
(3)星期天,同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。
(4)生物课对林巧稚有很大的兴趣。
(5)早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
(6)全体老师、班主任和我们一起参加植树活动。
(7)妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。
(8)我和爸爸拿地乒乓球拍去打球。
(9)公园新设了两个国外援进的游乐项目。
(10)小云的歌唱得有声有色。
(11)两个新旧社会,真是鲜明对比呀。
(12)听了老师的话,受到了很大的教育。
(13)火车慢慢地徐徐开动了。
(14)明明对小惠说,你明天下午和我去图书馆好好看一天书吧。
(15)三演义是我国四大古典文学名著。
(16)同学们夸耀四年(3)班的清洁卫生搞得最好。
(17)我一进公园,就闻到一阵诱人的花香扑鼻而来。
(18)校园里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等花卉。
(19)我国是世界上悠久的国家之一。
(20)林老师对我们的关怀,我一辈子终身难忘。
(21)庐山的夏天是人们避暑的好地方。
(22)展览馆展出了三千多年前新出土的陶器。
(23)姑娘们给我们演唱了民族歌舞。
(24)一条笔直的公路,弯弯曲曲地穿过田野,伸向远方。
(25)为了夺取泸定桥,纷纷报名参加突击队。
(26)小名经过努力学习,终于取得了很好的成就。
(27)我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
(28)同学们只有多听多练,就能把普通话学好。
六、用正确修改符号修改病句
1、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。
2、读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。
3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。
5、妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。
6、昨天,五个日本的小朋友来我校参观。
7、既然这件事难办,我们也一定要办好。
8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。
9、这位六十多岁的老人已经年过花甲。
10、我们要认真克服并发现工作中的缺点。
11、 老师要求同学们默默地朗读课文。
七、把表示地点的词语提前。
1、几名儿童在茶地里紧迫地追着飞舞的蝴蝶。
2、我环顾四周,不见一人,便在路灯下写了一张纸条。
3、一群少先队员在池塘边看小青蛙。
九、下面句子使用了哪几种修辞方法,在括号里写出。
1、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样。 ( )
2、桃花、梨花、海棠花„„都开得笑盈盈的。 ( )
3、我的爷爷走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪的。( )
4、许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那里。 ( )
5、黄河是我们中华民族的摇篮。 ( )
6、春在哪里?春在操场上,春在教室里。 ( )
7、他家的房子可小呢,只有豆腐干那么大。 ( )
8、最是一年好处,绝胜烟柳满皇都。 ( )
9、在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。( )
10、天、地,连皇城的红墙都在颤抖。 ( )
11、我们的“大蜻蜓” 仿佛比飞机飞得还高了。 ( )
12、风吹着雪花,万马奔腾似的,从山顶上呼啸而来。( )
13、爷爷一生没有什么嗜好,只知道工作、学习,学习、工作。( )
14、扬科觉得旅店里的每根柱子都在颤抖,都在唱歌,都在演奏。( )
15、一棵小榕树就像一顶撑开着的绿绒大伞。 ( )
16、那是一双很大的拖鞋——简直可以拿来作小孩的摇篮。( )
17、天上的星星快活地眨着眼睛。 ( )
18、春风像母亲的手抚摩着你。 ( )
19、一位少年,举着一面火焰似的红旗。 ( )
20、黄河掀起万丈狂澜。 ( )
21、一颗有生命力的种子,如果不落在肥土里,落在瓦砾堆里。它决不会悲观,决不会叹气。
风有时候写拟人句篇九
《二年级句子练习》
风有时候写拟人句篇十
《把句子改为拟人句例句大全》
把句子改为拟人句例句大全
孔雀的羽毛多么漂亮啊!!
孔雀卖弄着它那身漂亮的羽毛
猎豹盯着一只羚羊,随时准备捕食。
猎豹盯着一只羚羊,随时准备获得一顿丰盛的大餐。
一条短尾巴的大黑狗围着她的双腿起劲地跳着。
一条短尾巴的大黑狗兴高采烈的围着她的双腿起劲地跳着。
风把荷花刮得摇摆不定。
风带着荷花翩翩起舞.
牵牛花开了
牵牛花绽放了绚烂的微笑
小溪哗哗地向东流去
小溪唱着哗哗的歌向东跑去
太阳升高了,水珠蒸发了。
太阳公公爬上了天空寻找走失的水珠,呀!他看见了调皮的水珠们,带着他们回家了……
烧焦的树木低垂着
烧焦的树木绝望地低垂着。
大雨,一连下了五天五夜
这五天来,天就好像一个伤心的青年一样,连续的把自己的眼泪飘洒在大地上。
月亮被黑云遮住了。
月亮美丽的面庞被黑云遮住了。
成群的蜜蜂在花间飞舞.
蜜蜂在花丛中散步。
春天,小鹿在溪水边走.
春天到了,小鹿们在小溪畔嬉戏玩耍。
夏天,蝉在树上不停地叫.
炎热的夏天,知了在枝头歌唱。
天空中撒满了星星.
天空中到处都是在嬉戏的星星。
柳枝随风摇摆。
柳枝在轻风中摇曳着腰肢,迈着清雅的舞步。
手上的五指,根根都有作用。
十指分工,干活不累!
桃花心木苗长得茂盛。
桃花心木苗贪婪地汲取春雨的营养,茁壮地成长。
许多人在小青石上面走过
小青石坚守着自己的岗位,用自己的身躯为路人搭起前进的路.
秋天到了,稻子熟了,高粱红了。
悄悄的,悄悄的,秋天的脚步近了,稻子笑弯了腰,高粱涨红了脸.
春天,柳枝发芽了,小草绿了,小花也开了。
春妈妈穿着花衣裳微笑的飞来了;柳树伸出绿枝向着她打招呼,小草摇晃着绿色的小手,就连最怕羞的小花也抬起脑袋对着春妈妈微笑。
蜡烛燃烧。
蜡烛怒发冲冠,火冒三丈。
稻穗沉甸甸的。
稻穗笑弯了腰。
路口的红绿灯正在交替闪烁着。
路口的的红绿灯调皮的眨着眼。
北风吹,杏花开了。
北风轻舞,杏花笑开颜···
小树长高了。
小树在妈妈的爱抚下渐渐长大了。
我家的猫经常乱跑,有时候出去一天一夜不回来。
我家的猫就像个不听话的孩子,有时候出去一天一夜不回来。
把我躺在海面上,细浪在我耳边回想着。
我躺在大海的怀抱中,细浪在我耳边低语。
把喜鹊在树上叽叽喳喳地叫着。
喜鹊在树上快乐地歌唱着,让大家分享她的喜悦。
叶茂密的大榕树是天鸟的天堂
叶茂密的大榕树妈妈关爱着天鸟,这里就是是天鸟的天堂。
把森林阻止了风,雨,旱灾。
森林用身躯阻止了风,雨,旱灾。
鸟儿在树上叫
鸟儿在树上唱歌
星星在天上闪烁
星星在天空眨眼睛
雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。”
调皮的雪娃娃飘到雪松爷爷的身上,雪松爷爷被逗得笑弯了腰。
鸟在枝头鸣叫。
鸟在枝头歌唱春天..
海底的动物常常发出声音。
海底的动物常常在一起说话.
小鹿在河边喝水。
小鹿站在河边喝水.
拟人句:海底的动物常常聚在一起窃窃私语。
陈述:海底的动物常常发出声音。
拟人句:春天来了,花儿张开了笑脸,尽情欢笑:小鸟放开歌喉,尽情歌唱。 陈述句:春天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。
蜜蜂在花间飞 改为 蜜蜂在花的海洋中翩翩起舞
一头大狮子蹲着改为 一头大狮子盘腿坐着.
小木船划走了改为 小木船高兴地游走了
花儿随风摇摆
花儿在风中舞蹈
小溪哗啦啦地流
小溪唱着欢快的各儿往前跑去
雨水淋在树上,树叶沙沙作响
调皮的雨滴搔大树的痒痒,使大树乐得浑身颤抖
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