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跟考有关的成语篇一
《常考成语》
一、被挑战的大纲
可以说今年国考行测整体的一个特点是和大纲略有出入。比如，行测大纲介绍各个题型的顺序是：言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分，往年的真题各个模块的顺序是和大纲一一对应的，而今年的真题常识判断却在第一部分；比如，数量的大纲中提到常考的题型有数字推理，而实际却没有考察。同样，言语也不例外。大纲中注明言语常考的题型有三种：阅读理解、逻辑填空和语句表达。而在实际的40道真题中，没
有涉及到对“语句表达”方面的考察。
二、片断阅读的两个王牌题型
在40道言语真题中，和往年一样，片断阅读和选词填空各占一半，分别有20道。在片断阅读中，意图推断题所占的比重还是最大，有7道题之多。其次是主旨概括题，有6道，恢复了往年的地位。可以说，意图推断和主旨概括题自07年之后始终是片断阅读的两
大王牌题型。
三、首次亮相的“关键词”题
片断阅读涉及的其他题型还有3道语句排序，2道细节判断，1道语句衔接，1道寻找“关键词”题。其中需要注意的是，语句排序题地位继续上升，前年没有，去年2道，今年3道。另外一点值得关注的是第51题，要求寻找文段的关键词。这让我们回忆起写学术论文
的情景：先写一篇摘要，然后再给出几个关键词。
四、稳步上升的成语地位
在20道选词填空中，成语的地位稳步上升，其中有4道纯粹的成语题，8道成语和实词相互结合的题，也就是说有12道题涉及到了成语。在去年的国考中有9道题涉及成语；09年的国考中，11道题涉及成语；08年的国考中，这个数字是7；07年的国考中，涉及成语的有3道。所以，自07年国考中出现选词填空后，成语的地位愈来愈重要，这就提醒
我们及早加强对成语的学习和积累，毕竟这非一朝一夕之功。
五、魅力不减的几个成语
同时，我们发现了一个有趣的现象：有那么几个成语始终得到出题人的青睐。 比如，门庭冷落和人迹罕至，在07年的34题中出现，而今年的27题中，这两个成
语又一次同时出现。
比如，08年31题的兼容并蓄，今年35题的兼收并蓄。
比如，08年36题的一蹴而就，今年37题的一蹴而就。
比如，08年37题的历久弥新，今年32踢的历久弥新。
比如，09年27题的按步就班，今年26题的按步就班。
比如，09年34题的众说纷纭和见仁见智，今年32题的众说纷纭和见仁见智。
比如，09年38题的昙花一现，今年41题的昙花一现。
比如，10年15题的自然而然，今年37题的自然而然。
这就给我们一个非常重要的启示，往年国考的每一个成语都要彻底弄清楚它的起源、含
义和使用。
六、阅读速度是王道
今年的40道言语题，参考时间还是35分钟。再去掉3分钟的涂卡时间，还剩32分钟，平均每道题只有不到50秒的时间。并且，去年的片断阅读每道题247个字，今年的应该在250字左右（还没有时间做具体的统计）。我们正常人每分钟阅读的字数是180字左右，而言语要求我们在不到50秒的时间内阅读并且理解250个字，并且给出正确答案，这是一个高难度的工作。所以，又回到了老话题，言语并不难，尤其是对片断阅读来说，难的是如何提高阅读速度。有两个办法可供参考，了解方法和熟能生巧。怎么了解方法，阅读
我们的模块宝典，怎么熟能生巧，反复多做真题。
一）从适用对象角度判断
有些成语有特定的适用对象，如果对这些成语所表达的习惯对象缺乏了解，就会使陈述与被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。如“汗牛充栋”只能形容藏书：“豆蔻年华”专指女子十三四岁时：“萍水相逢”只能形容素不相识的人偶然相遇，不能用于老朋友之间等。在做题
过程中要注意辨析成语之间在适用对象上的区别，避免误用。
（二）从程度轻重角度判断
有些成语意思相近，但在程度轻重上存在差别。如“惨无人道”与“惨绝人寰”都指极残酷，极狠毒，但后者指世上没有过的惨事，手段之残酷，情形之凄惨到了极点，程度比前者重；再如“信口开河”与“信口雌黄”，二者都有随口乱说的意思，但后者有歪曲事实随意掩盖真相，进行诽谤污蔑之意，语义比前者重。在做题过程中要根据特定的语言环境选用轻重适度的成
语，以避免大词小用或小词大用。
（三）从侧重点角度判断
有的成语含义大致相同，但是仔细体会，就会发现彼此在语义侧重上存在差异。如“画饼充饥”与“望梅止渴”，二者都有用空想安慰自己的意思。前者侧重用根本不能兑现的办法来解决实际问题；后者侧重用对前途的预想来慰藉人们。实际中具体应该选用哪个才贴切，
则需要考生结合相关语境斟酌选择。
（四）从感情色彩角度判断
成语的感情色彩分为褒义、贬义、中性三种。在运用成语时，因为目的、场合、对象等的不同，就需要使用不同感情色彩的成语，如用于赞扬、夸奖的使用褒义成语，用于贬斥、批评的使用贬义成语。在做题时，考生需注意成语感情色彩的不同，并进行有效辨析。
（五）从语法角度判断
作为一种特殊的短语，成语也有词性之分。成语从词性上大致可分为动词性、名词性、形容词性、副词性四类。动词性成语（如苟延残喘、喜新厌旧），数量最多；形容词性成语
（如合情合理、自私自利）都可以做定、谓、主、状等。名词性成语（如繁文缛节、缓兵之计），可以做主、定、宾。副词性成语（如设身处地、不约而同），较少，只做状语。考生
在做题时要注意辨别词性，选择句法功能与语境相吻合的成语。
跟考有关的成语篇二
《公务员考试言语理解与表达--常考成语辨析》
公务员考试言语理解与表达 --- 常考成语辨析
1．按部就班vs循序渐进
【释义】
按部就班：指按照一定的条理，遵循一定的程序，通常表达中性或者消极的感情色彩。 循序渐进：指学习、工作等按照一定的步骤逐渐地深人或提高，通常表达中性或者积极的感情色彩。
【误用】学习并不是一个一蹴而就的过程，而是一个按部就班，逐渐提高的过程。
【纠错】句中既然表明了是“逐渐提高”的过程，并不强调按照一定的步骤，而是逐渐深入提高，因此用“循序渐进”要比“按部就班”更为恰当。
2．八面玲珑vs面面俱到
【释义】
八面玲珑：侧重指为人处事圆滑事故，通常表达消极的感情色彩。
面面俱到：侧重指每个方面都想得很周到，每个细节都予以充分考虑，通常表达中性或积极的感情色彩。
【误用】他做起事情来八面玲珑，你就放心地把这个任务交给他吧!
【纠错】句中“八面玲珑”的感情色彩过于消极，与全句的感情色彩不搭配，因此应该改用“面面俱到”一词。
3．白驹过隙vs时光荏苒
【释义】
白驹过隙：比喻时间过得飞快，就像骏马越过像缝隙一样短的距离一样，提醒人们要珍惜每一寸光阴。
时光荏苒：“荏苒”即渐渐的意思。指时光一点点流逝，渐渐过去。
【误用】数学考试的考场上一道题目难住了我，时光荏苒，几分钟后这道题目还是解不出来，没办法我只好放弃这道题目。
【纠错】句中提到几分钟后意味着时间很短，过得飞快，因此不能用“时光荏苒”。
4．百依百顺vs唯命是从
【释义】
百依百顺：别人怎么说就怎么做，侧重指由于感情上的爱而表现出来的顺从。
唯命是从：不管什么样的命令都听从，侧重指上下级之间的关系，常表达消极的感情色彩。
【误用】我最看不起的就是那种整天围着领导转，百依百顺只知道拍马屁的人。
【纠错】句中要表达的是拍马屁的意思，所以选用“唯命是从”更好，更符合句中消极的感情色彩。
5．博闻强识vs见多识广
【释义】
博闻强识：侧重指人的见闻广博、知识面广、记忆力强，书面语色彩较强。 见多识广：侧重阅历丰富、很有经验，带有较强的口语色彩。
【误用】老李去过的地方太多了，这使得他博闻强识，什么活计都能揽下来。
【纠错】老李的经验都是来自于实践当中，所以通常用“见多识广”来表达，而“博闻强识”
则多指来自书本的知识，不适合用于此句中。
6．不负众望vs不孚众望
【释义】
不负众望：指不辜负别人对自己的期望。
不孚众望：指不被众人所信服，辜负了别人的期望。
【误用】我们公司经过几天的努力，终于不孚众望，顺利拿下了这场价值几百万的“招标”。
【纠错】句中要表达的是公司不辜负期望中标，所以“不孚众望”显然应该改为“不负众望”才合乎文意。
7．惨绝人寰vs惨无人道
【释义】
惨绝人寰：侧重指人世间从来没有见到过的惨痛，语义较重，一般不用来形容人。
惨无人道：侧重没有人性，不讲道理，语义相对较轻，常用来形容人，也可用来形容事情。
【误用】像日本侵略军那样惨绝人寰、灭绝人性的畜牲，早就该枪毙了。
【纠错】句中是说日本侵略军没有“人性”，用来形容人，不能用“惨绝人寰”，可以改用“惨无人道”。
8．陈词滥调vs老生常谈
【释义】
陈词滥调：侧重指所谈内容又陈旧又空泛，不合时宜，通常表达消极的感情色彩。
老生常谈：侧重指老话、旧话，但并不一定就没有现实的意义，通常表达中性的感情色彩。
【误用】强调德智体全方面发展，虽然是陈词滥调，但仍然是我们在教育改革过程中需要注意的。
【纠错】句中“陈词滥调”属于误用，“德智体全方面发展”是老话，但却是正确的，有现实意义的，因此应该用中性成语“老生常谈”。
9．趁火打劫vs浑水摸鱼
【释义】
趁火打劫：指趁人家失火时去抢劫，比喻别人有危难时捞取好处。亦作“乘火打劫”。 浑水摸鱼：指在浑浊的水里去摸鱼，比喻乘混乱的时机捞取好处。亦作“混水摸鱼”。
【误用】在那些天过小年的日子里，每天都有各色人等光顾着宁王府，并趁火打劫带走些什物。
【纠错】句中表达过小年的日子里宁王府并没有遭受危难，而是比较混乱，所以各色人等只能是趁着混乱带走些东西，因此在句中恰当的成语应该是“浑水摸鱼”。
10．蹉跎岁月vs峥嵘岁月
【释义】
蹉跎岁月：也作“岁月蹉跎”，指白白地虚度了光阴，而并非时间飞快地度过的意思。 峥嵘岁月：“峥嵘”即不平凡，不寻常，形容不平凡的年月。
【误用】光阴似箭，岁月蹉跎，古老的北京城现在已经发生了翻天覆地的变化。
【纠错】句中的“岁月蹉跎”与“光阴似箭”相并列，显然把意思理解错了，可以改用“日月如梭”等成语。
11．灯火阑珊vs灯火辉煌
【释义】
灯火阑珊：“阑珊”是指衰残、将尽。“灯火阑珊”用来形容灯火行将熄灭之状。 灯火辉煌：形容灯火的光辉十分灿烂夺目。
【误用】她为了即将出版的小说笔耕不辍，直到晚上走出家门也没有看一下这满天星斗、灯火阑珊的夜景。
【纠错】句中“阑珊”指的是“稀落”，因此与“满天星斗”相匹配的一定不会是“灯火阑珊”，而应该是“灯火辉煌”。
12．急公好义vs助人为乐
【释义】
急公好义：热心于公益事业，侧重指为公众的利益付出。
助人为乐：喜欢帮助别人，侧重指为某个具体的人而付出。
【误用】他这个人助人为乐，常常给希望工程捐款，这次四川大地震，他又慷慨解囊为灾区捐了一万元。
【纠错】给希望工程捐款是为公众事业付出，并非为具体人而做，所以使用“急公好义”更
13．接踵摩肩vs摩顶放踵
【释义】
接踵摩肩：指肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。
摩顶放踵：指从头到脚后跟都磨伤了，形容不怕劳苦，不顾惜身体。
【误用】往日有些冷清的朝阳公园，今天不知道为什么一下子热闹起来，游人摩顶放踵，分外拥挤。
【纠错】句中想表达人数众多之意，而并非不怕劳苦之意，因此应该将“摩顶放踵”改为“接踵摩肩”。
14．牢不可破vs颠扑不破
【释义】
牢不可破：牢固得不可摧毁，不可动摇。比喻异常坚固。
颠扑不破：无论怎样摔打都不会破损。比喻理论正确，无法驳倒推翻。
【误用】他在国际年会上提出的理论是经过多年研究论证得出的，可以称得上牢不可破。
【纠错】“牢不可破”不与理论搭配，而“颠扑不破”才正好表达句中的意思。
15．屡试不爽vs屡试不中
【释义】
屡试不爽：指经过多次实验都没有任何差错，每次都很奏效。而不是“多次尝试都让人不高兴”的意思。
屡试不中：指每次尝试都失败。
【误用】他一直想在这家报纸的主版上留几个铅字，可惜的是他水平不济，屡试不爽。
【纠错】句中显然把“屡试不爽”理解为“屡试不中”的意思，是典型的误用。
16．面目全非vs面目一新
【释义】
面目全非：指样子完全改变了，形容变化很大，与以前完全不同，通常表达消极的感情色彩，
多指变得更坏了。
面目一新：指改变了老样子，出现了新面貌，通常表达积极的感情色彩，多指变得更好了。
【误用】一九二六年九月一日，天津出版了两张报纸，停刊了几年的《大公报》由李鸾、胡政之等接办重新复刊，面目全非，大家都接连称赞。
【纠错】句中“面目全非”的感情色彩显然与全句的感情色彩不一致，应该改为“面目一新”。
17．名不虚传vs名副其实
【释义】
名不虚传：指流传开来的名声和实际的相符，侧重指确实很好，不是徒有虚名。
名副其实：指名声或名称和实际相符，不论好坏都可以，不一定带有“很好”的意思。
【误用】人学仪式当天校长就要求我们进入大学就要遵守大学的一切规章制度，学好相应的课程，做一个名不虚传的大学生。
【纠错】句中“名不虚传”显然并不一定是“好名声”，只是说大学生的名称要与实际相符合，所以应该-改为“名副其实”。
18．萍水相逢vs不期而遇
【释义】
萍水相逢：像水里的浮萍一样，偶然遇到一起，比喻素不相识的人偶然相遇。
不期而遇：没有经过相互约定就碰面，只用于熟识的人。
【误用】我和他好长时间没有见面了，没想到这次在天安门广场上萍水相逢了。
【纠错】既然“好长时间没有见面了”，那么两个人就一定是彼此认识，因此不能用“萍水相逢”应该改为“不期而遇”。
19．七手八脚vs手忙脚乱
【释义】
七手八脚：形容众人一起动手，忙乱不一致，侧重指因为许多人而杂乱，通常只做状语。 手忙脚乱：形容做事情慌张而没有条理，可以指许多人，也可以指一个人，通常做谓语。
【误用】这忽如其来的一场大雨，浇得人们七手八脚，有的忙着找雨具，有的赶紧往家跑，有的躲在屋檐下。
【纠错】句中需要的是一个相当于动词功能的成语，“七手八脚”通常做状语，而且意思并不是指因为人多才杂乱，而是指每一个人都很忙乱，所以应该换用“手忙脚乱”。
20．棋逢对手VS旗鼓相当
【释义】
棋逢对手：也作“棋逢敌手”，指下棋碰到了相匹配的对手，比喻双方实力相当，侧重在本领、能力等方面的相当，不跟表示对象的介词短语搭配。
旗鼓相当：指交战双方的兵力相当，比喻双方水平不相上下，侧重在力量、气势上的对等，可与表示对象的介词短语搭配。
【误用】赵家是这一带的名门望族，附近能和他家棋逢对手的找不出几个来。
【纠错】句中表达与赵家在财力、人力等势力上相当，而且表示对象的介词结构“和他家”也不能与“棋逢对手”搭配，因此用“棋逢对手”不太妥当，应该改用“旗鼓相当”。
21．期期艾艾VS方兴未艾
【释义】
期期艾艾：形容说话口吃，吐字重复。“期期”、“艾艾”都是说话重复的情态。
方兴未艾：形容事物正在发展，尚未达到止境。
【误用】新中国成立之初百废待兴，经过多年的艰苦奋斗，现如今我国社会的各个方面正期期艾艾地发展着。
【纠错】句中想表达社会各方面正在发展过程中，而并非“期期艾艾”表示的重复之意，因此应该将其换为“方兴未艾”，
22．气象万千VS瞬息万变
【释义】
气象万千：形容景色和事物多种多样，富于变化，非常壮观。
瞬息万变：形容变化很快而且很多。
【误用】他以前住在山区，那儿的天气变换得快，常常是前一刻晴空万里，后一刻倾盆大雨，真可谓气象万千。
【纠错】句中想表达的意思是天气变化多而且快，不是形容其壮观或美丽，应该改为“瞬息万变”。
23．气急败坏VS义愤填膺
【释义】
气急败坏：指上气不接下气，狼狈不堪的样子，形容十分慌张或恼怒，表达消极的感情色彩。 义愤填膺：指对违反正义的事情所产生的愤怒，表达积极的感情色彩。
【误用】战士们听说土匪又杀害了几个乡亲，个个都气急败坏，纷纷表示一定要尽快攻陷土匪的老巢。
【纠错】句中用“气急败坏”来形容“战士们”，显然感情色彩搭配有误，应该改为“义愤填膺”等带积极感情色彩的成语。
24．千头万绪VS变化多端
【释义】
千头万绪：也作“千端万绪”，形容事物繁杂，头绪很多。
变化多端：形容变化极多，也指变化很大。
【误用】这出戏的情节曲折动人，真是千头万绪。
【纠错】句中前半句既然提到“情节曲折”，就是意在表达变化很多的意思，因此应该将“千头万绪”改为“千变万化”或者“变化多端”等词语。
25．巧夺天工VS鬼斧神工
【释义】
巧夺天工：指人工的技艺非常精湛胜过天然，形容技艺高超冠绝。
鬼斧神工：也作“神工鬼斧”，形容技艺精妙、高超，几乎不是人工所能制作的。
【误用】翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如眉，洱海如镜，真是巧夺天工。
【纠错】句中用“巧夺天工”来形容本来就是天然形成的“苍山”、“洱海”显然是不确切的，应该改为(“鬼斧神工”一词。
26．巧舌如簧vs如簧之舌
【释义】
巧舌如簧：指说话动听，舌头灵活得好像弹簧一样，是谓词性的结构，通常做谓语。
跟考有关的成语篇三
《与成语有关的中考题》
诗词、成语素材性资源在化学中考命题中的应用
（江苏南京栖霞区教研室 刘莉莉 210028）
诗词、成语是人们长期以来习用、具有特殊表现力的一种结构比较稳固的短语，它结构紧密，文字简练，是汉语言中的精品。笔者发现诗词、成语这种传统语文考试题材近年来已出现在许多省市的中考化学试题中，诗词、成语这种源于生活素材性资源出现在化学试题中，使得试题情景亲切，语言生动活泼，加上具有实用性并与个人生活有关的化学叙述方式，能很好地体现了公众素养中对知识面选取的原则，这种试题有利于引导教师改变教学方式，也符合新课程改革的理念。
古代诗词、成语中蕴藏着丰富的化学知识。许多经典的诗词、成语中包含的对物质的变化、物质的性质、原子、分子的性质等有关和化学知识。本文就近年来中考试题中的化学诗词、成语素材性资源应用于中考命题中作一个赏析。
一、 诗词、成语素材性资源应用于对物质的变化的考查
例1 （2005年佛山市中考题）成语是中华民族语言的瑰宝。下列成语中，其本意主要为化学变化的是
A．铁杵磨成针 B．死灰复燃 C．木已成舟 D．积土成山
[解析] 此题在知识载体的选择及试题表述的设计上避免了枯燥、干巴的单纯学科设问形式，追求一种生动的优美情景，令师生回味无穷，促进学生生动活泼、主动地学习，帮助学生理解化学知识。答案：B
例2 （2004年南昌市中考题）古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是 （ ）
A．野火烧不尽，春风吹又生 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C．只要功夫深，铁杵磨成针 D．爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏
[解析] 此题目的是让学生在诗句所体现的意境中回味物质发生变化的特征来回答问题。Ａ、野火烧不尽也就是燃烧，有新物质生成，所以它是化学变化；Ｂ、蜡烛成灰也就是蜡烛燃烧，有新物质生成，它是化学变化；Ｃ、铁杵磨成针，原来铁变化后，仍然是铁，没有新物质生成，所以是物理变化；Ｄ、爆竹一般是用硫磺等物质制成的，引燃后发生爆炸，有新物质二氧化硫等生成，所以是化学变化。答案：C
例3 （2005年佛山市中考题）明代爱国将领于谦的《石灰吟》： 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲； 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。该诗体现了诗人的崇高情操和献身精神。诗中蕴含着石灰的来源、生产、性质、用途等化学事实。下列化学变化中与诗意无关的是
高温A．CaCO3===== CaO+CO2↑ B．CaO＋H2O＝Ca(OH)2
C．Ca(OH)2＋CO2＝CaCO3↓＋H2O D．CaO＋2HCl＝CaCl2＋H2O
[解析] 于谦的这首诗不仅抒发了诗人不畏艰难，不怕牺牲的崇高情操，它所包含的物质也非常丰富多彩。它体现了人作用于自然环境，体现自然环境陶冶了人美好情操的人文精神。引导学生思考，诗歌归纳了碳酸钙及与之相关的物质间相互转化关系，描写了烧石灰的工人，先将深山中的石灰石（含碳酸钙）经过千锤万凿地将石灰石敲碎，然后放在石灰窑里烧制成白色的生石灰（氧化钙），氧化钙与水反应生成白色的熟石灰（氢氧化钙，）氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成雪白的碳酸钙，这样一系列的物理变化和化学变化，即CaCO3 → CaO → Ca(OH)2 → CaCO3 ，思维方式别具一格，具有创新思维。答案：D
二、诗词、成语素材性资源应用于对物质的性质的考查
例4（2005年泉州市中考题）下列俗语与物质的化学性质无关的是 ．．．
Ａ．真金不怕火炼 Ｂ．百炼方能成钢
Ｃ．纸里包不住火 Ｄ．玉不琢不成器
[解析] 略 答案：D
例5 （2005年烟台市中考题）黄金是一种贵重金属。在人类漫长的历史中，素有“沙里淘金”、“真金不怕火炼”之说。这说明黄金在自然界中主要以________形式存在，也说明黄金的化学性质在自然条件下非常________。
[解析] 略 答案：单质；稳定。
三、诗词、成语素材性资源应用于对分子、原子性质的考查
例6 （2005年天津市中考题）“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是
A. 分子很小 B. 分子是可分的
C. 分子之间有间隔 D. 分子在不断地运动
[解析] 此题将原子、分子的知识与王安石的古诗联系起来考查，开阔了学生的知识视野，体现了学科间的综合。因为分子在不停的运动，故诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味。
答案：D
例7 （2003年南京市中考题）在2400多年前，古代希腊哲学家德谟克利特在一首诗中表达了物质不灭的观点：“无中不能有，任何存在的东西也不会消灭。看起来万物是死了，但是实则犹生；正如一场春雨落地，霎时失去了踪影，可是草木把它吸收，长成花叶果实，——依然欣欣向荣。”请你用分子和原子的观点说明物质不灭，
答案：此题是要求学生在掌握化学反应的实质的基础上分析，原因是物质是由原子、分子等到粒子构成的，分子是由原子构成的，在物理变化中，构成物质的原子、分子本身不改变，在化学变化中，构成物质的原子重新组合成新物质的分子，原子的种类和数目、质量都不改变。所以物质不灭。
四、考查学生用所学化学知识揭开诗词和成语的秘密
由于这类试题取材与叙述中大量结合了文化底蕴，这就使学生对化学学习有进一步了解的兴趣，在一定程度上缓解了对化学学科的神秘性和畏惧感，能为学生今后的学习提供对问题理解的各种基础，为以后遇到类似对象和情景时，能运用已有的经验来解决实际问题，这也是科学意识的培养。
例8 (2004年南京市中考题)下列两个成语与我们所学的化学知识有关。请你任选一个，简述其中的化学原理。
A．百炼成钢(将反复烧红的生铁在空气中不断锤打，转化为钢。)
B．釜底抽薪(釜：指古代炊具，相当于现在的锅；薪：指柴火。)
你选择的成语是 其中的化学原理： 。
[解析] 此题是过程开放性试题，涉及到生活、生产知识，可以任选一个进行解答。Ａ、百炼成钢就是锤打烧红的生铁时，生铁中的碳与空气中的氧气反应生成二氧化碳， 使含碳量降低到２％以下，转变成钢。化学方程式为C+O2CO2 Ｂ、燃烧需要可燃物，减少可燃物不利于燃烧。从而使燃烧停止。
例9 （2004大连市中考题）成语“点石成金”本意为古代方士的一种法术，即能使石头变成黄金。现代比喻化腐朽为神奇。有人说他能把石头变成黄金，请你用化学知识说明石灰石不能变成黄金的道理。
[解析] 此题让学生在童话的意境中，利用所学化学知识分析化学变化，根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变。石灰石的主要成分是碳酸钙，它是由钙元素、碳元素、氧元素组成的，因此，石灰石是不可能变成黄金的。
诗词、成语素材性资源在化学中考命题中的应用，以涉及人文内容的化学知识作为设问的载体，符合公众科学素养在化学知识面选取上的要求，这类试题在今后中考中将越加显现，它
对我们的化学教学提出更高、更新的要求，从以学科为中心转变到以培养学生与发展科学素养为中心，必须正确理解科学素养构成要素，并落实在教学中。在教学过程中寻找新的视角切入点注意从学生已有的经验出发，既要让学生在熟悉的生活情景中感受化学的重要性，又要注重对他们的人文素养的培养。
跟考有关的成语篇四
《三年省考成语词库》
2012年9.15联考成语
大惊小怪：形容对没有什么了不起的事情过分惊讶。
轻而易举：轻、易：容易,做起来不费事。而：像，达到；举：举起手。形容事情容易做，不费力。
南辕北辙：想到达南方，车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。 与背道而驰区别，背道而驰是指朝相反的方向跑去。比喻彼此的方向和目的完全相反。是指某人的做法方向和应遵循的大众化的目标相反；南辕北辙比喻行动和目的正好相反。指自身的行动与自己的目标相反。
手到擒来：擒：捉。原指作战一下子就能把敌人捉拿过来，后比喻做事有把握，不费力就做好了。
大相径庭：径：门外的路；庭：门院里的地。《庄子·逍遥游》：“大有径庭，不近人情焉。”后来用“大相径庭”表示彼此相差很远或矛盾很大。指事物区别明显，意见、看法截然不同。一般作谓语。
一蹴而就：蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。
相去甚远：相:二者或几者做比较 。去:距离。 甚:很 。远:大 。（二者或几者）比较起来相差很多很大。
唾手可得：唾手：手上吐唾沫，动手就可以取得。比喻很容易就得到了。
渐行渐远：由于人的性格、观念、背景、立场等的不同，以至于本来很要好的两个人，形同陌路。
随时随地：①指依照当时当地情形；在不同的时间、地点。②任何时间、地点；时时处处。
如虎添翼：如同老虎长了翅膀。比喻强大的事物更加强大了。 蒸蒸日上：蒸蒸：一升、兴盛的样子。形容事业一天天向上发展。 突飞猛进：突、猛：形容急速。形容进步和发展特别迅速。
如日中天：好像太阳正在天顶。比喻事物正发展到十分兴盛的阶段。
异想天开：异：奇异、离奇；天开：把天弄开。比喻荒唐离奇，根本不可能实现的事。 还比喻超强的想象力。
夸夸其谈：形容说话、写文章浮夸不切实际。
无稽之谈：稽，查考；无稽之谈，没有根据的说法。
文过其实：文辞浮夸，不切实际。
每况愈下：每：每一次；逐一；况：状况；愈：更加。越往下越明显，表示情况越来越坏。
日异月殊：每天每月都有差异。形容变化大。
今非昔比：现在不能和过去相比，形容变化大，且多指好的变化。昔：过去。
翻天覆地：覆：翻过来。形容变化巨大而彻底。也指闹得很凶。 烟消云散：消：消失；散：散去。像烟雾和云气一样消散。比喻事物消失得无影无踪。
惊天动地：惊：惊动；动：震撼。使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。
今不如昔：昔：过去，昔日。指现在不如过去，多表示对世事的感叹。
日新月异：新：更新；异：不同。每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。
脱胎换骨：原为道教用语。指修道者得道以后，就转凡胎为圣胎，换凡骨为仙骨。现比喻通过教育，思想得到彻底改造。，彻底改变立场，从而使其焕然一新。
升堂入室：升：登上；堂：厅堂；室：内室。古代宫室，前为堂，后为室。比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高的成就。
倚马可待：靠着即将出征的战马起草文件，可以立等完稿。形容文思敏捷，文章写得快。倚：靠。
面目全非：非：不相似。样子完全不同了。形容改变得不成样子。（含贬义）
捷足先登：捷：敏捷。足：脚步。行动敏捷，先达到目的。比喻行动快的人先达到目的或先得到所求的东西。
轻而易举：轻、易：容易,做起来不费事。而：像，达到；举：举起手。形容事情容易做，不费力，事情简单。
革故鼎新：改变，革除。 故：旧的。 鼎：树立。指去除旧的，建立新的。革除旧弊,创立新制。多指改朝换代或重大变革等。
登堂入室：堂、室：古代宫室，前面是堂，后面是室。登上厅堂，进入内室。比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。
信手拈来：信手：随手；拈：用手指捏取东西。随手拿来。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。
繁荣昌盛：繁荣：兴旺发达；昌盛：兴旺。指国家兴旺发达，欣欣向荣。
稳操胜算：稳：有把握；操：掌握；胜算：能够制胜的计谋。指有把握取得胜利。
举重若轻：起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。
跳梁小丑：跳梁：腾跃跳动；小丑：对人的卑称。比喻猖狂捣乱而成不了大气候的坏人。
举不胜举：胜：尽。列举也列举不完。形容数量很多。
残渣余孽：比喻在消灭或淘汰过程中残存下来的坏人。孽，邪恶的东西。
举足轻重：只要脚移动一下，就会影响两边的轻重。指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。
害群之马：危害马群的劣马。比喻危害社会或集体的人。
不可或缺：非常重要，无法替代或缺少的，稍微缺少一点点都不可以。比喻一点也不能缺少。或：稍微。
狐鼠之徒：比喻品质低下的人。
五花八门：原指五行阵和八门阵。这是古代两种战术变化很多的阵
势。现比喻变化多端或花样繁多。（五花及八门常识了解下）（【辨析】“五花八门”和“五光十色”都含有花样繁多的意思。但“五花八门”多形容繁杂的事；偏重于门类的繁多；“五光十色”多形容艳丽的事物；多偏重于色泽的繁多。）
琳琅满目：琳琅：珍贵的玉石。满眼都是精美的东西。形容美好、完美的事物很多。多指书籍、工艺品。(最常见适用对象：商品) 丰富多彩：内容丰富，花色繁多。
形形色色：形形：原指生出这种形体；色色：原指生出这种颜色。形容事物种类繁多，各式各样。
自强不息：形容自己不休息的自觉地努力向上，永不松懈。 斗志昂扬：昂扬：情绪高涨。斗争的意志旺盛。
踌躇满志：踌躇：从容自得的样子；满：满足；志：志愿。形容对自己取得的成就非常得意。
指点江山：指点：批评；江山：指国家。指批评国家大事。
朝气蓬勃：朝气：早上的空气，引伸为新生向上，努力进取的气象；蓬勃：旺盛的样子。形容充满了生命和活力。
煞费苦心：煞：委。形容费尽心思。
费尽心机：心机：计谋。挖空心思，想尽办法。
挖空心思：比喻想尽一切办法。
绞尽脑汁：费尽脑筋。
挑三拣四：指挑挑拣拣，嫌这嫌那。
为数不多：次数有限的，非常稀少。
跟考有关的成语篇五
《常考成语301》
1、目无全牛：《庄子•养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。
2、天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。
3、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。
4、不刊之论：刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。
5、差强人意：差，稍微地。愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。易误解为“不如人意”。
6、弹冠相庆：《汉书•王吉传》：“吉与贡禹为友，世称‘王阳在位，贡公弹冠’，言取舍同也。”弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。
7、汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。
8、明日黄花：苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。
9、深孚众望：孚，使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。
10、重整旗鼓：指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。
11、信口雌黄：指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。
12、处心积虑：千方百计地盘算。多用贬义。
13、万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空之意。
14、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。
15、无可非议：没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来，“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽有缺点，但是可以原谅。
16、莫衷一是：指大家看法不同，不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。
17、鞭辟人里：里，里头；辟，透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境，不要随便滥用。如：“他对这个问题的分析很全面，可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。
18、刮目相看：《三国志•吕蒙传》记载，吴国大将吕蒙听从孙权劝告，在繁忙的军务中抽出时间读书，学问大进，取得令人惊奇的成绩。鲁肃说：“士别三日，即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。
19、不足为训：训，准则。不能当作典范或法则。如：“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。
20、莘莘学子：众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。
21、好整以暇：形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。
22、仁者见仁：指对同一问题，各人观察的角度不同，见解也不相同。本词使用也要注意语境。如：“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前，大家要仁者见仁，以便达成协议共识。”这句中的成语属于误用，在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”，否则就不能“达成共识。”
23、曾几何时：指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。
24、不稂不莠：稂，狼尾草。全词比喻人不成才，没有出息。不能望文生义误用作褒义。
25、附庸风雅：附庸，追随；风雅，多指才学。为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。不能误用作褒义。
26、含英咀华：咀，咀嚼；英、华，花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。
27、拾人牙慧：拾取别人的片言只语作为自己的话来说，多用来形容一味重复别人而缺乏主见。多用作贬义。
28、无所不为：没有不做的事，指什么坏事都干得出来。多用作贬义。
29、登堂入室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。
30、狗尾续貂：比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物（多指文艺作品）的续作前后好坏不相称。本词一般用作贬义，用于自称含自谦义。
31、休戚与共：休，欢乐；戚，忧伤。彼此间忧喜和祸福共同承担，指同甘共苦。注意不能将本词与“息息相关”混淆，后者只比喻关系密切面无同甘共苦之义。
32、过犹不及：“犹，如同。事情做得过火了，就跟做得不够一样，都是不好的。不要错误地理解为做得太不够了。
33、穷形尽相：形容尽致的意思，指文章的细腻生动。不要把它误解成原形毕露之义。
34、贻笑大方：大方，有见识的内行。让有见识的内行见笑。“大方”是理解本词的关键。
35、数典忘祖：典，典籍，指古代的礼制、历史。数典忘祖比喻忘本。现也用来比喻对本国历史无知。
36、鹿死谁手：鹿，原比喻政权，后亦比喻争逐的对象。鹿死谁手原指谁获得政权，后泛指谁获得胜利。
37、美轮美奂：轮，高大；奂，众多。形容建筑物的华丽。注意本词形容的对象。
38、炉火纯青：纯，纯粹。道家炼丹，炉中的火焰由红色转成青色时即为火候到家。比喻功夫达到纯熟、完美的境界。注意本词语用的对象。
39、洛阳纸贵：晋代左思《三都赋》写成以后，抄写的人非常多，洛阳的纸都因此涨价了。比喻广泛流传，风行一时。不能将本词只理解成物价上涨。
40、天马行空：天马，神马。马的奔驰如同腾空飞行。多比喻诗文、书法等气垫豪放，不受拘束。
41、风声鹤唳：前秦苻坚领兵进攻东晋，大败而溃，溃兵听到风声鹤叫都疑为追兵。形容惊慌疑惧。不能只按字面意思理解。
42、馨竹难书：罄，尽，空；竹，指竹简。罄竹难书指即使把竹简写尽了也写不完累累罪恶。比喻罪恶很多，难以说完（贬义词）。例：“日本帝国主义对中国人民犯下的滔天罪行，真是罄竹难书。”
43、望穿秋水：秋水，比喻眼睛。形容盼望得非常急切。
44、抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。本词只用于自谦。
45、炙手可热：炙，烧，烤。热得烫手。比喻气焰盛，权势大。多含贬义。使用时要注意适用的对象。
46、屡试不爽：爽，差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了。
47、韦编三绝：语出《史记•孔子世家》：“孔子晚而喜《易》„„读《易》，韦编三绝。”韦编，用熟牛皮绳把竹简编连起来；绝，断。编连竹简的皮绳多次断绝。形容读书勤奋。
48、捉襟见肘：见，同“现”。原指衣服破烂，生活穷困。后来也比喻困难重重，应付不过来。
49、粉墨登场：妆扮好了，登场演戏。今多用于贬义，比喻坏人登上政治舞台。
50、饮鸩止渴：鸩，一种毒酒。用毒酒解渴。比喻只求解决目前困难而不计后果。使用时注意这是个贬义词。
51、管窥蠡测：从竹管里看天，用瓢来量海水。比喻眼光狭窄，见识短浅。（贬义词）
52、管中窥豹：通过竹管子的小孔来看豹，只看到豹身上一块斑纹。比喻只见到事物的一小部分。有时同“可见一斑”连用，比喻从观察到的部分，可以推测全貌。
53、文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。（点：涂上一点，表删去。）
54、道路以目：形容百姓慑于暴政，在路上相见，不敢交谈，敢怒不敢言，只能以目示意。
55、方兴未艾：事物正在发展，一时不会终止。
56、下里巴人：泛指通俗的文学艺术，常跟“阳春白雪”对举。
57、亦步亦趋：比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事顺从别人，跟着人家走。多用作贬义词。
58、不瘟不火：指戏曲表演非常沉稳，既不沉闷乏味，也不火爆。（注意使用的对象）
59、色厉内荏：外表强硬而内心怯懦，多用作贬义。
60、釜底抽薪：抽去锅底下的柴火。比喻从根本上解决。
61、东施效颦：比喻胡乱模仿，效果很坏。多用作贬义。
62、胸无城府：指为人坦率真诚，不用心机。（褒义词）
63、大快朵颐：形容食物鲜美，吃得很满意。（注意形容的对象）
64、求全责备：苛责别人，要求完美无缺。
65、评头论足：指无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。多用作贬
义。
66、醍醐灌顶：比喻灌输智慧，使之从迷惑中醒悟或彻底觉悟。
67、目不识丁：形容人不识字，没有文化。
68、一文不名：一个钱也没有。（名：占有）
69、夙兴夜寐：早起晚睡，形容人勤劳。（褒义词）
70、耳提面命：形容恳切地教导。多用于长辈对晚辈或老师对学生。（褒义词）
71、耳濡目染：形容见得多了以后，无形之中受到影响。
72、耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。
73、忍俊不禁：忍不住笑了出来。在句子中使用时，不能与“笑”字重复。
74、悬壶济世：指行医救助生灵。（壶，药壶也，注意该词的使用对象）
75、趋之若鹜：像鸭子一样，成群地跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好的事物。（贬义词）
76、越俎代庖：厨子不做饭，掌管祭祀神主的人不能越过自己的职守，放下祭器去代替厨子做饭。一般用来比喻超过自己的职务范围，去处理别所管的事情。
77、不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多用来形容局势危急或声音细微悠长。
78、匪夷所思：指言谈行动超出常情，不是一般人所能想象的。（多用于贬义的语境中）
79、见异思迁：一看见不同的事物就改变原来的主意，指意志不坚定，喜爱不专一。
80、功败垂成：快要成功的时候，遭到失败（含惋惜意）
81、异曲同工：不同的曲调演得同样好，比喻不同的人的辞章或言论同样精彩，或者不同的做法收到同样的效果。
82、因人成事：指依靠别人的力量办成事情。
83、每况愈下：指情况愈来愈坏。
84、始作俑者：比喻恶劣风气的创始者。（贬义词）
跟考有关的成语篇六
《学考成语解释》
绘声绘色
【解释】：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。
【出自】：清·朱庭珍《筱园诗话》卷一：“必使山情水性，因绘声绘色而曲得其真；务期天巧地灵，借人工人第而华传其妙。”
【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；用于演讲等
双管齐下
【解释】：管：指笔。原指手握双笔同时作画。后比喻做一件事两个方面同时进行或两种方法同时使用。
【出自】：宋·郭若虚《图画见闻志·故事拾遗》：“唐张璪员外画山水松石名重于世。尤于画松特出意象，能手握双管一时齐下，一为生枝，一为枯干，势凌风雨，气傲烟霞。”
【语法】：主谓式；作谓语、定语；表示两件事同时进
别有用心
【解释】：用心：居心，打算。心中另有算计。指言论或行动另有不可告人的企图。
【出自】：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“王太尊也是说他办事可靠，那里知道他是别有用心的呢。”
【语法】：动宾式；作谓语、定语；表示另有不可告人的动机和企图
信手拈来
【解释】：信手：随手；拈：用手指捏取东西。随手拿来。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。
【出自】：宋·苏轼《次韵孔毅甫集古人句见赠》诗：“前身子美只君是，信手拈来俱天成。”
【【语法】：连动式；作谓语、定语、状语；用于写作等
噤若寒蝉
【解释】：噤：闭口不作声。象深秋的蝉那样一声不吭。比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。
【出自】：《后汉书·杜密传》：“刘胜位为大夫，见礼上宾，而知善不荐，闻恶无言，隐情惜己，自同寒蝉，此罪人也。”
【语法】：主谓式；作谓语、定语、补语；形容害怕不敢说话
亦步亦趋
【解释】：原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。
【出自】：《庄子·田子方》：“夫子步亦步，夫子趋亦趋，夫子驰亦驰，夫子奔逸绝尘，而回瞠若乎后矣。”
【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含贬义
沸沸扬扬
【解释】：沸沸：水翻滚的样子；扬扬：喧闹、翻动的样子。象沸腾的水一样喧闹。形容人声喧闹。
【出自】：《山海经·西山经》：“其中多白玉，是有玉膏，其原沸沸汤汤。”
【语法】：单纯式；作谓语、定语、补语；形容人声喧闹
无可非议
【解释】：非议：责备，批评。没有什么可以指责的。表示做得妥当。
【出自】：欧阳山《三家巷》三一：“你们的盛情是可感的，动机是无可非议的。”
【语法】：动宾式；作主语、宾语；形容人、事、思想等
不寒而栗
【解释】：栗：畏惧，发抖。不冷而发抖。形容非常恐惧。
【出自】：《史记·酷吏列传》：“是日皆报杀四百余人，其后郡中不寒而栗，滑民佐吏为治。”
【语法】：紧缩式；作谓语、定语；用于想到、听到或见到令人恐惧不安的事
飞短流长
【解释】：飞、流：散布；短、长：指是非、善恶。指散播谣言，中伤他人。
【出自】：唐·沈亚之《送韩北渚赴江西序》：“故有谀言顺容积微之谗，以基所毁，四邻之地，更效递笑，飞流短长，天下闻矣。”
【语法】：联合式；作主语、谓语、宾语；含贬义
十室九空
【解释】：室：人家。十家有九家一无所有。形容人民大量死亡或逃亡后的荒凉景象。
【出自】：《抱朴子·用刑》：“徐福出而重号淘之仇，赵高入而屯豺狼之党，天下欲反，十室九空。”
【语法】：主谓式；作谓语；含贬义
不足为训
【解释】：足：够得上；训：法则，典范。不值得作为效法的准则或榜样。
【出自】：明·胡应麟《诗薮续编》卷一：“君诗如风螭巨鲸，步骤虽奇，不足为训。”
【语法】：动宾式；作谓语；指对事情不以为然，不值得仿效
别开生面
【解释】：生面：新的面目。原意是凌烟阁里的功臣画像本已褪色，经曹将军重画之后才显得有生气。比喻另外创出一种新的形式或局面。
【出自】：唐·杜甫《丹青诗》：“凌烟功臣少颜色，将军下笔开生面。”
【语法】：动宾式；作谓语、定语；形容不同一般
别具匠心
【解释】：匠心：巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
【出自】：唐·王士源《孟浩然集序》：“文不按古，匠心独妙。”
【语法】：动宾式；作谓语、定语；与独具匠心、匠心独运意义相同
模棱两可
【解释】：模棱：含糊，不明确；两可：可以这样，也可以那样。指不表示明确的态度，或没有明确的主张。
【出自】：《旧唐书·苏味道传》：“处事不欲决断明白，若有错误，必贻咎谴，但模棱以持两端可矣。”
【语法】：偏正式；作谓语、宾语、定语；含贬义
网开一面
【解释】：把捕禽的网撤去三面，只留一面。比喻采取宽大态度，给人一条出路。
【出自】：《史记·殷本纪》：“汤出，见野张网四面，祝曰：„自天下四方，皆入吾网。‟汤曰：„嘻，尽之矣！‟乃去其三面。”
【语法】：主谓式；作谓语、宾语；用于人
昙花一现
【解释】：昙花：即优昙钵花，开放时间很短。比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失。
【出自】：《妙法莲华经·方便品》：“佛告舍利佛，如是妙法，诸佛如来，时乃说之，如优昙钵花，时一现耳。”
【语法】：主谓式；作谓语、宾语、定语；指很快就消失的事物
叶公好龙
【解释】：叶公：春秋时楚国贵族，名子高，封于叶（古邑名，今河南叶县）。比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。
【出自】：汉·刘向《新序·杂事》记载：叶公子高非常喜欢龙，器物上刻着龙，房屋上也画着龙。真龙知道了，来到叶公家里，把头探进窗子。叶公一见，吓得拔腿就跑。
【语法】：主谓式；作定语、宾语；含贬义
三人成虎
【解释】：三个人谎报城市里有老虎，听的人就信以为真。比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。
【出自】：《战国策·魏策二》：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。”
【语法】：复句式；作分句；含贬义
反躬自问
【解释】：躬：自身；问：检查。回过头来检查自己的言行得失。
【出自】：《礼记·乐记》：“好恶无节于内，知诱于外，不能反躬，天理灭矣。”
【语法】：偏正式；作谓语；含褒义，用于人严于律己
南辕北辙
【解释】：想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。
【出自】：《战国策·魏策四》：“犹至楚而北行也。”
【语法】：联合式；作宾语、定语；含贬义
络绎不绝
【解释】：形容行人车马来来往往，接连不断。
【出自】：《后汉书·南匈奴传》：“窜逃入塞者络绎不绝。”
【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义
见微知著 【解释】：微：小，指事物微小的迹象；著：明显，指事情的发展。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。
【出自】《韩非子·说林上》：“圣人见微以知著，见端以知末，故见象箸而怖，知天下不足也。” 汉·袁康《越绝书·越绝德序外传》：“故圣人见微知著，睹始知终。”
宋·苏洵《辨奸论》： “惟天下之静者乃能见微而知著。”
与日俱增
【解释】：与：跟，和。随着时间一天天地增长。形容不断增长。
【出自】：宋·吕祖谦《吕东莱集·为梁参政作乞解罢政事表二首》：“涉冬浸剧，与日俱增。”
【语法】：偏正式；作谓语、定语；用于人的思想感情
耳提面命
【解释】：不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。
【出自】：《诗经·大雅·抑》：“匪面命之，言提其耳。”
【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；用于长辈对晚辈
功败垂成
【解释】：垂：接近，快要。事情在将要成功的时候遭到了失败。
【出自】：《三国志·杨阜传》：“弃垂成之功，陷不义之名，阜以死守之。”《晋书·谢玄传论》：“庙算有余，良图不果；降龄何促，功败垂成。”
【语法】：偏正式；作谓语，表示惋惜
萍水相逢
【解释】：浮萍随水漂泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。
【出自】：唐·王勃《滕王阁序》：“萍水相逢，尽是他乡之客。”
【语法】：偏正式；作谓语、定语；指无深交
始作俑者
【解释】：俑：古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。
【出自】：《孟子·梁惠王上》：“仲尼曰：„始作俑者，其无后乎。‟为其象人而用之也。”
【语法】：偏正式；作宾语；含贬义，比喻首先做坏事的人
踌躇满志
【解释】：踌躇：从容自得的样子；满：满足；志：志愿。形容对自己取得的成就非常得意。
【出自】：《庄子·养生主》：“提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志。”
【语法】：偏正式；作谓语、定语、状语；形容谋事成功得意的样子
纷至沓来
【解释】：纷：众多，杂乱；沓：多，重复。形容接连不断的到来。
【出自】：宋·朱熹《答何叔京》六：“夫其心俨然肃然，常若有所事，则虽事物纷至而沓来，岂足以乱吾之知思。”
【语法】：联合式；作谓语、定语；用于书面语
沐猴而冠
【解释】：沐猴：猕猴；冠：戴帽子。猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。比喻虚有其表，形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。
【出自】：《史记·项羽本纪》：“人言楚人沐猴而冠耳，果然。”
【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；含贬义
退避三舍
【解释】：舍：古时行军计程以三十里为一舍。主动退让九十里。比喻退让和回避，避免冲突。
【出自】：《左传·僖公二十三年》：“晋楚治兵，遇于中原，其辟君三舍。”
【语法】：补充式；作谓语、定语；含贬义
跟考有关的成语篇七
《最常考的120个成语》
最常考的120个成语
安步当车：安，安闲。当，当作。古代贵族出外都要乘车，因此用安步当车称人能安贫守贱。现在多用于表示不乘车而从容步行。易望文生义。
坂上走丸：坂，斜坡；走，快跑，指很快的滚动；丸，弹丸。形容形势发展很快，就像斜坡上滚弹丸一样。易望文生义。
筚(bì)路蓝缕：筚路，柴车；蓝缕，破衣服。驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创作的艰苦。易望文生义。
变本加厉：本意谓比原来更加发展。后谓变得比原来更加严重(多指缺点、错误)。易使用范围不当。
别无长（cháng）物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。易望文生义。
不孚众望：不能使群众信服。贬义。孚，使人信服。而“不负众望”则为“没辜负大家的期望”，褒义。易褒贬误用。
不胫而走：没有腿而跑得很快。比喻事物不待推行，就迅速的传播、流行。胫，小腿。走，快跑。易混淆。表示东西丢失用“不翼而飞”。
不绝如缕：（1）形容形势十分危急。（2）形容声音微弱而悠长。关注双重语义。
不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。指言论或文章的精当，无懈可击。易望文生义。
不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。喻，使明白。易望文生义，误解为“不可理解”。
不为已甚:不要做过分的事情。已，这里作“太，过”讲。易望文生义。
不以为然：不认为是对的，不赞同。含有轻视意。然，对，正确。容易与“不以为意”混淆，不放在心上，不加注意。
不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。而“不足齿数”表极端轻视意。易混淆。
不足为训：训，准则，法则。不值得作为准则，与教训无关。易望文生义。
惨淡经营：惨淡，费尽心思；经营，谋划并从事某项事情。形容费尽心思于谋划和从事某项事情。褒义。易褒贬误用。
侧目而视：斜着眼睛看人，不敢用正眼看。不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。易望文生义。
差强人意：差，稍微，比较；强，振奋。原来指还算能振奋人的意志。现在表示大体上能够使人满意。多误解为不能使人满意。易望文生义。
长袖善舞：有财势有手腕的人善于经营。贬义。易褒贬误用。
充耳不闻：充，堵塞。塞住耳朵不听。形容存心不听别人的话。易望文生义。
出奇制胜：作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。易搭配错误。
出人意表：出乎人们意料之外。易望文生义。例：北京周边的旅游胜地，笔者去过不少。但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上，这一出人意表的奇景却是第一次见到。 出神入化：形容技艺达到了绝妙的境地。范围指技艺。“听得出神入化”则错误。易使用范围不当。
出水芙蓉：原来比喻诗歌写得清新，后来比喻女性的美丽。易使用范围不当。
处心积虑：形容用尽心思的谋划。贬义词。褒义用“殚精竭虑”。易褒贬误用。
大方之家：大方，大道理，引申为见识广博。指学识渊博或专精于某种技艺的人。易谦敬辞误用。
大放厥词：厥，其，代词，他的。现在指大发议论，贬义。易褒贬误用。
大快人心：坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。范围仅用于坏人。易使用范围不当。
弹冠相庆：弹冠，掸去帽子上的尘土，将要入仕做官。庆—贺喜，指即将做官而相互庆贺。贬义。易褒贬误用。额手称庆：把手举到额头上，称说庆幸得很。形容人们在忧困中获得喜讯时高兴和喜悦的神态。例：最近，浙江手机上网资费全面下调，广大用户对此弹冠相庆。专家预测，未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。（错误项）
道貌岸然：道貌，正经、严肃的外貌；岸然，严肃不易接近的样子。形容外貌严肃正经。现多用贬义。易褒贬误用。
得陇望蜀：比喻贪得无厌，得到了这个，还想那个。贬义。易褒贬误用。
灯红酒绿：（1）形容夜饮聚会的情景。（2）多用来形容寻欢作乐的腐化生活。关注双重语义。
登堂入室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。也写作升堂入室。褒义词。易褒贬误用。
鼎力相助：只用于对方或他人，敬辞，不可用于自己，否则太不谦虚。易谦敬辞误用。 豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。语出唐代杜牧诗。易使用范围不当。
独树一帜：单独树起一面旗帜。比喻创造独特风格，自成一家。范围一般指人或文艺作品。易使用范围不当。
耳提面命：不但当面告诉他，而且揪着耳朵叮嘱，希望他永不忘记。形容恳切教导。语出《诗经》。表示长辈的谆谆教导，不用于同辈之间和贬义。易使用范围不当。
粉墨登场：原来指演戏前涂上粉或墨，装扮好了，上台演出。现在多用贬义，比喻坏人登上了政治舞台。易褒贬误用。
丰姿绰约:形容女子姿态柔美的样子。易使用范围不当。例：漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。（错误项）
改头换面：只改形式,不换内容,贬义。易褒贬误用。
改弦易辙：比喻改变方法或态度。以上两词都不代替“改邪归正”。易使用范围不当。 感同身受：心里很感谢，如同亲身感受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢。易使用范围不当。
高山景行:像仰望高山那样，对伟大的人物表示仰望和崇敬。仰，仰望，向往。常与“景行行止”连用，合为“高山景行”（语本《诗•小雅•车辖》。高山，喻道德崇高；景行，大路，喻行为正大光明。后因以“高山景行”指崇高的德行。）止,都为语气词。易望文生义。 各尽所能：各人尽自己的能力去做，强调“人”。易使用范围不当。例：美国博物馆的收费可谓各尽所能：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。（错误项）
耿耿于怀：事情（多为令人牵挂或不愉快的）在心里，难以排解。形容心存怨恨。易使用范围不当。例：同学之间应该团结友爱、互相帮助、互相体谅，绝不能因一点小事就耿耿于怀。
功败垂成：垂，接近。指事业在将要成功的时候遭到了失败，含有惋惜之意。功亏一篑（kuì）：比喻事情只差最后一点没有完成。亏，缺少；篑，土筐。含有惋惜的意思。易混淆。 狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称（多指文学作品）。后也用来比喻事物（多指文艺作品）的续作前后好坏不相称。易谦敬辞误用。
鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的高超，不像人工所制成。也说神工鬼斧。常被误用来形容自然景物。易使用范围不当。
骇人听闻：是使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。“骇人听闻”是指存在的事，“耸人听闻”是指故意编造。眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息，其结果却往往弄巧成拙。（错误项） 易混淆。
含英咀华：口中含着花慢慢地咀嚼。比喻细细地玩味和体会文章的精华。范围，诗文中的精华。易使用范围不当。
汗牛充栋：形容书籍很多。汗牛，指用牛拉车运书，牛累得出汗；充栋，指书堆满了屋子，一直顶到房梁。只形容藏书很多,不用于其他事物。易使用范围不当。
浩如烟海：形容文献资料丰富。易使用范围不当。
呼之欲出：画或人物刻画生动逼真。防止重复，例如“几乎呼之欲出”。
焕然冰释：焕然，流散的样子；冰释：冰块消融。《老子·十五章》：“涣兮若冰之将释。”后用“焕然冰释”比喻疑虑，误会等一下子完全消除。易使用范围不当。例：微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都焕然冰释。（错误项）
绘声绘色：形容描写生动逼真,常误用作代替“有声有色”。易使用范围不当。
竭泽而渔：排尽湖中或池中的水捉鱼，比喻取之不留余地，只顾眼前利益，不顾长远利益。易望文生义。例：环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染，因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔的地步。（错误项）
金科玉律：比喻不能变更的信条或法律条文，多含贬义。清规戒律：清规—佛教为僧尼规定的必须遵守的规则。戒律，教徒必须遵守的生活准则，泛指规章制度，多指束缚人的死板的规章制度。易混淆。例：她不属于学院派，自然少受那些金科玉律的约束，其创作往往天马行空，充满神奇瑰丽的想象。（错误项）（改为“清规戒律”）
久假不归：假，借用；归，归还。长期的借用不归还。易望文生义。
空穴来风：有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全没有原因。现多用来比喻消息和传说毫无根据。易望文生义。
口耳相传：口说耳听，向下传授。 鲁迅 《汉文学史纲要》第一篇：“口耳相传，或逮后世。”易使用范围不当。例： 牡丹居社区餐厅明天将开始营业，消息传出。社区居民口耳相传。以前他们到最近的餐厅都要步行半个多小时，现在出门走几步就能吃上饭了。（错误项）
扣人心弦：形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动。易使用范围不当。例：在这千钧一发之际，只听“嘎——”的一声，公共汽车司机紧急刹车，避免了一场车祸的发生。车上乘客目睹了这一扣人心弦的一幕，议论纷纷，怨声载道。（错误项）
苦心孤诣：（1）指尽心竭力钻研，达到别人所达不到的地步。（2）指为了达到目的而费尽心思。关注双重语义。
脍炙人口：脍，细切的肉；炙，烤肉。比喻人人赞美和传诵（诗文）。易使用范围不当。 来者可追：指后来的事还可以补救。易望文生义。
量入为出：根据收入的多少来定开支的限度。易使用范围不当。例：冬天老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出，以步行为宜，时间最好选在傍晚，还要注意保暖，防止着凉。（错误项）
鳞次栉（zhì）比：形容屋舍或船只等排列得很密，很整齐。易使用范围易不当。 玲珑剔透：（1）器物通透；（2）诗文精妙；（3）人聪明伶俐。关注多重语义。 羚羊挂角：诗文的意境超脱,不露痕迹。易使用范围不当。
美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语，是错误的。易使用范围不当。
面目全非：贬义。易褒贬误用。
妙手回春：指医术高明，使人重获生机。易使用范围不当。
莫名其妙：没有人能说出它的妙处。易望文生义。
目不暇接：东西太多，眼睛看不过来，一般表主动。而“应接不暇”，表被动，对象是静止不动的物品。易混淆。
目无全牛：比喻技艺到了极为纯熟的地步。褒义词。常误解为没有全局观念。易褒贬误用。 拍手称快：快：痛快。拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。不能直接用于那些欢快的场面。易使用范围不当。
抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。易谦敬误用。
蓬荜生辉：谦敬之辞。形容穷人的陋室，使贫贱之家增加光彩。用以称谢别人来到自己家里或题赠的字画送到自己家里。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”，对象用错。
平铺直叙：可用为褒义,指文章不讲究修辞,只把意思直接叙述出来。易使用范围不当。 萍水相逢：比喻素不相识的人偶然相遇。（原来不认识的人）易使用范围不当。 气宇轩昂：形容人。易使用范围不当。
巧言令色：指用花言巧语和假装和善来讨好别人（令：美好）。贬义词。易褒贬误用。 情不自禁：抑制不住自己的感情。易使用范围不当。例：听到这个噩耗，老人家瘫坐在地上号啕痛哭，双手也情不自禁地颤抖起来。（错误项）
穷形尽相：（1）褒义，文章细腻生动；（2）贬义，丑态毕露。关注双重语意。
全神贯注：全副精神高度集中。易使用范围不当。例：热情的张阿姨听说小王是自己女儿的朋友，便拉着小王的手全神贯注地跟她拉起了家常，一直聊到深夜，害得小王都没赶上末班车。（错误项）
忍俊不禁：忍不住地笑。不能说“忍俊不禁地笑起来”。防止重复。
融会贯通：知识和道理贯穿。易使用范围不当。
如坐春风：指师长的教诲给学生的感受。易使用范围不当。
上行下效：贬义,不用于表示群众以干部为榜样。易褒贬误用。
身体力行：亲身经验，努力实行。防止重复。
神气十足：形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。带有傲慢的神气，而易与“神定气闲”混淆。易混淆。例：海滨公园是附近居民喜爱的运动场所，在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令人神气十足。(错误项）
师心自用：固执己见,自以为是。易望文生义。
首当其冲：比喻首先受到攻击或遭遇灾难。冲，要冲。一般作谓语。常被人误用为定语，代替“首先”。易望文生义。
随心所欲：一切都有自己的心意,想怎么做就怎么做。易望文生义。例：瑞士国土面积不大，但民族众多，语言也多，法语、德语、意大利语等都是日常生活通行的语言，不少人都能随心所欲地使用几种语言。
叹为观止：赞美看到的事物好到极点。主语是人，如果主语是物,要说“令人叹为观止”。褒义。易褒贬误用。例：有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。（错误项）
堂而皇之：公开不掩饰;很气派体面。关注双重语意。
韬（tāo）光养晦：比喻隐藏才能，不使外露。韬，弓或剑的套子，比喻隐藏。晦，隐晦。易望文生义。
醍醐灌顶：比喻灌输智慧，使人彻底醒悟。醍醐，旧指从牛奶中提炼出来的精华，佛教比喻最高的佛法。易望文生义。
万人空巷：家家户户的人都从巷子里出来了。形容庆祝、欢迎等盛况或新奇事物轰动一时的情景。易望文生义。
望其项背：可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错。望尘莫及：仰望后尘，追赶不上。比喻远远落后。与“鞭长莫及”也不同。易混淆。
危言危行：讲正直的话,做正直的事，褒义。危同“正襟危坐”。易褒贬误用。
文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。点，涂上一点，表示删去。不能理解为“文章不加标点”。易望文生义。
文过饰非：文、饰，掩饰。过、非，过错。指以各种理由或借口掩饰过失、错误。易望文生义。
无所不为：意为没有什么不干的，指什么坏事都干，贬义词。易褒贬误用。
喜结金兰：结拜为兄弟姐妹，源自“二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。”易使用范围不当。
相敬如宾：形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。用于夫妻之间,常与举案齐眉连用。易使用范围不当。
相濡以沫：泉水干涸，鱼靠在一起以唾沫相湿润（语见《庄子》）。比喻人在困境中用其微薄的力量来相互帮助。患难中互相救助，而“相依为命”只有互相依靠的意思。易使用范围不当。
想入非非：（1）指意念进入玄妙虚幻的境界。（2）形容脱离实际，幻想不能实现的事 。关注双重语义。
莘莘学子：一批学子。不可说成“莘莘学子们”或“一个莘莘学子”。易使用范围不当。 行云流水：比喻自然不拘执（多指文章、歌唱等）。易使用范围不当。例：时间真如行云流水，申奥成功的情景仿佛就在昨天，转眼间，举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。（错误项）
胸无城府：胸怀坦白，无所隐藏。褒义词。城府，城市和官府，比喻令人难于揣测的深远谋算。易褒贬误用。例：王宝强在电影《天下无贼》中成功地扮演了胸无城府、朴实憨厚的傻根这一角色。
秀色可餐：美好的颜容使人忘掉饥饿。指女子姿色美丽诱人；亦形容景色幽美秀丽。关注双重语意。
洋洋洒洒：（1）文章说话明快连续；（2）规模气势盛大。关注双重语意。
一蹴（cù）而就：踏一步就成功。形容事情轻而易举，一下子就能完成。蹴，踏。不要误解为一气呵成。易混淆。
一挥而就：诗文书画很快写好。易使用范围不当。
义无反顾：在道义上只有勇往直前，绝不退缩回顾。易褒贬误用。例：那翻倒在地的摩托车男子迅速爬起来，一阵东张西望之后，未见交警身影，继而义无反顾，翻身上车，扬长而去。(错误项）
意兴阑珊：形容兴致将尽。易望文生义。
鱼龙混杂：鱼和龙混合搀杂在一起。比喻坏人和好人或凡人与圣人混成一起，好坏难分。泥沙俱下：泥土和沙子一起随河水流下来，比喻人或事物不论好坏都一齐显现出来。易混淆。例：中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越，但大发展过程中，难免会鱼龙混杂，出现各种各样的问题。（错误项）（改为“泥沙俱下”）
责无旁贷：责：责任。贷：推卸。自己的责任不能推卸给别人。不能说“责无旁贷的责任”。防止重复。
曾几何时：时间没有过去多久。曾，才。同义词，转眼之间、弹指之间。范围不能用作将来。易使用范围不当。
炙手可热：手一挨近就感觉得热。比喻气焰很盛，权势很大。形容人很有权势,贬义。若扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，则完全背离其本义。易褒贬误用。
左右逢源：（1）比喻做事很顺利。（2）比喻办事圆滑。关注双重语意；注意使用对象,不可形容“说话”。
跟考有关的成语篇八
《高考考过的成语》
跟考有关的成语篇九
《公务员考试-常用成语和词语》
32. 沧海一粟：比喻非常小。粟：谷子。
常用成语 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿：哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。
安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。
安土重迁：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重：看得很重。 嗷嗷待哺：形容受饥饿的悲惨情景。嗷嗷：哀号声；哺：喂食。
筚路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。荜路：柴车；蓝缕：破衣服。形容创业的艰苦。 抱残守缺：形容保守不知改进。
白驹过隙：比喻时间过得飞快，就像骏马在细小的缝隙前飞33. 从善如流：接受善意的规劝，如同水流向下那样迅速而自然。 34. 大快人心：坏人坏事收到惩罚或打击，使大家非常痛快。 35. 大而无当：虽然大，但是不适用。【注音】dà ér wú dàng。
当：底。虽然大，却无底。原指大得无边际。后多用作表示大得不切合实际、不合用。
36. 大智若愚：某些有才智有才能的人不露锋芒，表面看起来好
像很愚笨。多汗褒义。
37. 大器晚成：指能担当大师的人物，要经过长期的锻炼，所以
成就比较晚。
38. 当仁不让：遇到应该做的事情要勇于承担，不谦让，不推托。
仁：正义，正义的事，引申为应该做的事情。
39. 得陇望蜀：已经取得陇右，还想攻取西蜀。比喻贪得无厌。
快地越过一样。白驹：骏马。
8. 杯水车薪：用一杯水去救一车着火的柴禾。比喻无济于事。 9.
别无长物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。
10. 不足挂齿：不值得一提，谦虚说法。
40.11. 不足为训：不值得很为效法的准则。训：准则。
12. 不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。理喻：使明
41.白。
13. 不胫而走：比喻消息传得很快。胫：小腿。
14. 不为己甚：指对人的责备或处罚适可而止。己甚：过分。 15. 不即不离：不接近也不疏远。即：接近。 16. 不卑不亢：对待别人有恰当的分寸，
17. 不稂不莠：比喻人不成材，没出息。稂莠：田里的野草。 18. 不落窠臼：比喻独创风格，不落旧套。 42.19. 不容置喙：不容别人插嘴。喙：嘴。
20. 不塞不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、
43.新文化就不能树立起来。
21. 不以为然：不认为是对的，含有轻视的意思。然：对，正确。 22. 不以为意：不放在心上，不加注意。
23. 不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。刊：消除，修
改。
24. 不愠不火：指戏曲不沉闷乏味，也不急促。①不急不慢；态
44.度适中；分寸得当。示例：喊了他几遍，他才不愠不火地从电视机前走来。②不激动，冷静的意思。示例：那个偷了三45.块手表的男子面无表情不愠不火地编造着他不在场的证据。 46.25. 侧目而视：斜着眼睛看人，不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而
又愤怒的样子。
47.26. 出神入化：形容技艺达到了绝妙的境地。
48.27. 城下之盟：敌军到了城下，抵抗不了，和敌人订的盟约。泛
指被迫签订的条约。
49.28. 诚惶诚恐：惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套
语。表示敬畏而又惶恐不安；现形容尊敬、服从或泛指心中50.有愧而恐惧不安。属于中性词，如果在表示尊敬的语境中，不是贬义。
51.29. 曾几何时：时间没过去多久。
52.30. 曾经沧桑：比喻曾经见过大世面，不把平常事放在眼里。 31. 蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。（蚕、鲸名词做状语。）
53.常用“得陇望蜀”这个成语来形容那些“贪心不足蛇吞象”的人。比喻贪得无厌，含贬义。（通俗讲法：吃在碗里，看在锅里）
登堂入室：比喻学识或者技能由浅入深，循序渐进，逐步达
到很高的水平。
顶礼膜拜：顶礼：佛教拜佛时的最高敬礼，人跪下，两手伏
地，以头顶着受礼人的脚；膜拜：佛教徒的另一种敬礼，两手加额，跪下叩头。虔诚地跪拜。比喻非常崇拜。比喻崇拜到了极点，含贬义。【辨 析】“顶礼膜拜”和“五体投地”都表示“崇敬”。但“顶礼膜拜”偏重在“崇”，表示极其崇拜；“五体投地”偏重在“敬”，表示极其敬佩，并也可用来表示崇拜的程度。
东山再起：东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。
比喻失势之后，重新恢复地位。
豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪，语出唐代杜牧的诗句。
唐代诗人杜牧的《赠别》诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”他用早春二月枝头含苞待放的豆蔻花来比拟体态轻盈、芳龄十三的少女，这一千古妙喻一直流传至今。后世使用“豆蔻年华”一语形容少女，虽然不拘泥于杜牧所说的“十三余”这个具体年岁，但也有个大致的限度。 对簿公堂：簿，文状起诉书之类。对簿：受审问，指公堂上
受审。易误解为“打官司” 多事之秋：事变很多的时期。
耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到
影响。濡：沾湿。
耳熟能详：听的次数多了，熟悉地都能够详尽地说出来。 耳提在命：不但当面告诉他，而且还揪着耳朵叮嘱。形容恳
切教导。语出《诗经》
匪夷所思：指言谈行动超出常情，不是一般人所能想象的。
夷：平常。
分庭抗礼：原指宾主相见，站在庭院的两百年，相对行礼。
现在用来比喻平起平坐，互相对立。 纷至沓来：纷纷到来，连续不断地到来。
粉墨登场：化妆上台演习。现多比喻登上政治舞台（含有讽
刺意味）
俯拾皆是：只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某一
些东西，要找的某一类例证，文章中的错别字等很多。也说“俯拾即是”
54. 感同身受：心里很感谢，如同亲身感受到恩惠一样。多用于
代人向对方致谢。
55. 高屋建瓴：形容居高临下，不可阻挡的形式。建：倾倒；瓴：
水瓶。
56. 革故鼎新：去掉旧的，建立新的。
57. 各行其是：各自按照自己以为正确的一套做。是：对，正确
的。
58. 狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到号的东西后面，显得好坏
不相称。（多指文学作品）
59. 功亏一篑：比喻事情只差最后一点没有完成。亏：缺少；篑：
土筐。
60. 固步自封：也做“故步自封“。比喻安于现状，不求进步。
故步，走老步子；封：限制住。
61. 光怪陆离：形容奇怪形状，五颜六色。光怪：光彩奇异。陆
离：色彩繁杂。
62. 管窥蠡测：比喻对事物的观察和了解很狭窄、很片面。蠡：
贝壳做的瓢。
63. 鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧。 64. 过眼云烟：比喻很快就消失的事物。
65. 海市蜃楼：比喻人世繁华的虚幻，虚幻的事物。
66. 邯郸学步：比喻模仿不到家，却把自己原来会的东西忘了。
语出《庄子》
67. 沆瀣一气：比喻臭味相投的人结合在一起。 68. 好为人师：喜欢以教育者自居，不谦虚。 69. 鹤发童颜：形容老年人气色好。
70. 怙恶不悛：坚持作恶，不肯悔改。怙：依仗；悛：悔改。 71. 涣然冰释：形容疑虑，误会，隔阂等完全消除。涣然：消散
的样子；冰释：像水一样消融。 72. 讳莫如深：隐瞒得再没有比它更深的了。
73. 祸起萧墙：祸乱从内部发生。萧墙：照壁，比喻内部。 74. 济济一堂：形容很多有才能的人聚在一起。济济：众多。 75. 集腋成裘：积少可以成多。
76. 计日程功：可以数着日子计算进度。形容在较短期间就可以
成功。程：计算。
77. 间不容发：距离极近，中间不能放进一根头发。比喻情势危
急到了极点。
78. 见微知著：见到微小的迹象，就能察知发展的趋势。微，小，
指刚显露出苗头；著：明显。 79. 江郎才尽：比喻才思枯竭。
80. 江河日下：江河的水天天向下游流。比喻情况一天天坏下去。 81. 胶柱鼓瑟：比喻拘泥固执，不知变通。柱瑟上调弦的端木，
被粘住，就不能调整音高。
82. 金科玉律：必须遵守，不能更改的信条。多含贬义。 83. 开门揖盗：比喻引进坏人，自招祸患。揖：作揖，表示欢迎。 84. 空穴来风：有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全
没有原因的。
85. 梁上君子：多指代窃贼。语见《后汉书》
86. 两小无猜：男女小时候在一起玩耍，天真烂漫，没有猜疑。 87. 寥若晨星：稀少得好像早晨的星星。 88. 林林总总：形容繁多。
89. 鳞次栉比：形容屋舍或船只等排列得很密，很整齐。 90. 令人发指：形容极度愤怒。发指：头发直竖起来。 91. 令行禁止：有令必行，有禁必止。形容严格执行法令。 92. 炉火纯青：比喻学问、技术或办事达到纯熟完美的地步。 93. 屡试不爽：屡次试验都没有差错。爽：差错。
94. 买椟还珠：比喻没有眼光，取舍不当。椟：匣子。语出《韩
非子》
95. 满目疮痍：形容受到严重破坏的境况。疮痍：创伤。 96. 蓬荜生辉：谦辞。表示由于别人到自己家里来或张挂别人给
自己题赠的字画等而使自己非常光荣。蓬荜：蓬门荜户的省略，也说蓬荜生辉。
97. 披肝沥胆：比喻真心相见，倾吐心里话。披：揭开。 98. 否极泰来：比喻情况从极坏转好。否：凶；泰：吉 99. 期期艾艾：比喻口吃
100. 七手八脚：形容大家一起动手，人多手杂的样子。
101. 罄竹难书：把竹子都用完了还写不完。比喻事实（多指罪恶）
很多，难以说完。磬：尽。
102. 忍痛割爱：忍受痛苦放弃自己心爱的东西。
103. 如履薄冰：如同踩在薄冰上面一样。比喻做事非常小心谨慎，
存有戒心。履：踩，踏
104. 如丧考妣：像死了父母一样的伤心和着急。多含贬义。 105. 如数家珍：比喻对所讲的事情十分熟悉。
106. 三缄其口：形容说话过分谨慎，不敢或不肯开口。缄：闭 107. 三人成虎：比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的
可能。
108. 色厉内荏：外表强硬，内心空虚。荏：软弱。
109. 闪烁其辞：指说话稍微露出一点想法，但不明确。也形容说
话躲躲闪闪，吞吞吐吐。
110. 身无长物：在没有别的东西。形容除此以外空无所有。长物：
多余的东西。
111. 身体力行：亲身经验，努力实行。
112. 生灵涂炭：形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。
涂炭：烂泥和炭火。
113. 失之东隅，收之桑榆：比喻这个时候失败了，另一个时候得
到了补偿。语出《后汉书》。东隅：东方日出处，指早晨。桑榆：日落时太阳的余光罩在桑树榆树之间，指傍晚。 114. 尸位素餐：空沾着职位，不做事而吃白饭。 115. 拾人牙慧：拾取人家只言片语当做自己的话。 116. 石破天惊：用来比喻文章议论新奇惊人。
117. 始作俑者：孔子反对用俑殉葬，他说，开始用俑殉葬的人，
大概没有后嗣了吧。比喻恶劣风气的创始者。 118. 豕突狼奔：像野猪和狼那样逃路。 119. 矢志不移：发誓立志，用不改变。 120. 首当其冲：比喻首先受到攻击或遭遇灾难。
121. 弹冠相庆：指一人当了官或升官，他的同伙也互相庆贺将有
官可做。语出《汉书》
122. 韬光养晦：比喻隐藏才能，不是外露。韬：弓或剑的套子，
比喻隐藏。
123. 桃李不言，下自成蹊：比喻只要为人真诚、忠实，就能感动
别人。
124. 天网恢恢：天道像一个广阔的大王，作恶者逃不出这个网，
也就是逃不出天道的惩罚。恢恢：形容非常广大。 125. 醍醐灌顶：比喻灌输只会，使人彻底醒悟。醍醐：就指从牛
奶中提炼出来的精华，佛教比喻最高的佛法。
126. 投鼠忌器：想仍东西打老鼠，又怕打坏了东西。比喻欲除恶
而有所顾忌，不敢放手干。
127. 玩物丧志：只顾玩赏所喜好的东西，因而消磨掉志气。 128. 万人空巷：家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容庆
祝、欢迎等盛况。
129. 微言大义：精微的语言和深奥的道理。
130. 为虎傅翼：替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人，增加恶势力。
傅：添加。
131. 为渊驱鱼，为丛驱雀：水獭想捉鱼吃，却把鱼感到深渊去了；
鹞鹰想着麻雀吃，却把麻雀感到丛林去了。后来比喻不善于团结人或笼络人，把可以依靠的力量赶到敌人方面去。 132. 未雨绸缪：天还没下雨，就先修好门窗。比喻事先做好准备。 133. 蔚为大观：丰富多彩，成为盛大的景象。多指文物。 134. 五风十雨：五天刮一次风，十天下一次雨。形容风调匀顺。 135. 喜结金兰：高兴地成为结拜兄弟姐妹。
136. 相濡以沫：泉水干涸，鱼儿在一起以唾沫相湿润。后比喻同
处困境，相互救助。
137. 相敬如宾：形容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样。 138. 宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭。形容勤于政
务。
139. 胸无城府：比喻襟怀坦白，没有什么隐藏。城府，城市和官
府；比喻令人难于揣测的深渊谋算。
140. 烜赫一时：在一个时期内，名声威势很盛。煊赫：气势很盛。
含贬义。
141. 虚与委蛇：对人虚情假意，敷衍应酬。委蛇：敷衍。 142. 一蹴而就：踏一步就成功。形容事情轻而易举，一下子就能
完成。
143. 一傅众咻：一个人教，众多的人干扰。形容环境对人影响极
大。傅：教导；咻：喧闹。 144. 一鳞半爪：比喻零星片段的事务。
145. 贻笑大方：让有见识的内行笑话。贻：遗留。
146. 颐指气使：颐：腮帮子；指：指挥；气：神气：使：指使。
颐指：动下巴示意，指挥别人；气使：用神情气色支使人。不说话而用面部表示表情示意。形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。
147. 以耳代目：把听来的当成亲见的。形容不亲自调查研究，专
门听信别人的话。
148. 以邻为壑：拿邻国当做排洪水的沟壑。比喻把自己的困难或
灾害转嫁给群众，给别人。 149. 意兴阑珊：形容兴致将尽。
150. 洋洋大观：形容美好的事物丰富多彩。
151. 养尊处优：处于尊贵的地位，过着优裕的生活。
152. 仰事俯畜：对上侍奉父母，对下养活妻子儿女。泛指维持宜
家生活。
153. 寅吃卯粮：寅年吃了卯年的粮。比喻入不敷出，预先借支。 154. 杳如黄鹤：比喻一去不见踪影。
155. 饮鸩止渴：喝毒酒止渴。比喻采取极有害的方法来解决眼前
困难，不顾后果。鸩：一种毒鸟。 156. 影影绰绰：模模糊糊，不真切。
157. 余能可贾：还有力量没有用完。贾：卖。
158. 越俎代庖：比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管的事
情。
159. 在劫难逃：原指命中注定要遭受灾祸，想逃也逃不了。现在
有时借指不可避免的灾害。
160. 昭然若揭：真相全部暴露，一切都明明白白。昭：明显；揭：
举
161. 振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使人们清醒
过来。聩：耳聋。
162. 捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘，形容衣服破烂。也比
喻困难重重，应付不过来。
163. 濯濯童山：光秃秃无树木的山。濯濯：光秃秃的样子。 164. 炙手可热：手一挨近就感觉很热。比喻气焰盛大，权势很大。 165. 紫气东来：表示祥瑞。
166. 罪不容诛：判死刑还抵不了他的罪恶。形容罪大恶极。 167. 自怨自艾：原指悔恨自己的错误，自己改正。现在只指悔恨。
艾：治理，改正。
168. 美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。
169. 侃侃而谈：侃侃本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。
人们大多用词语形容聊天，属于误用。
170. 鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则不够谦
虚。
171. 一言九鼎：说话有分量。不能表示守信用，也不能用于自己。
形容人说话信誉极高，一言半语就起决定作用。 172. 首鼠两端：迟疑不决。常误解为言行不一致。 173. 脱颖而出：比喻人才崭露头角。
174. 出奇制胜：比喻用对方意料不到的方法取得胜利。作谓语，
不带宾语。
175. 不负众望：没辜负大家的期望。褒义 176. 不孚众望：未符合大家的期望， 贬义。
177. 义无反顾：为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事，
是错误的。
178. 望其项背：可以赶上。只用于否定的形式。不少人用“只能
望其项背”表示“赶不上”，是错误用法。
179. 差强人意：大体上使人满意。多被误解为不能使人满意。 180. 抛砖引玉：比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的
意见或好作品。自谦之词，不能用于对方或者第三方。 181. 风声鹤唳：惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。不能形容战
斗激烈。
182. 敬谢不敏：谢：推辞；不敏：无能。恭敬地表示自己能力不
足，不能够接受做某事。表示推辞做某事的婉辞。常常错用
于拒绝别人的要求。
183. 人满为患：强调人多的好处，贬义
184. 鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧。不可用于自然景物。 185. 文不加点：写文章一气呵成，不需修改。不可理解为不加标
点。
186. 良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于成绩、
水平等。
187. 无所不至：什么坏事都干。与“无微不至“有天壤之别。 188. 明日黄花：过时的新闻报道或事物，不能写作昨日黄花。 189. 评头品足：比喻在小节上过分挑剔，与中性的评议不同。 190. 置之度外：不把生死利害等放在心上，含褒义。与“置之不
理”不同，置之不理含有贬义。
191. 翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段，贬义。不能表示气势
宏伟。
192. 无可厚非：不必做过严厉的批评，与无可非议程度不同。前
提是做的不是很好，但不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，可以谅解。
193. 无可非议：前提是做得好，没有什么可以指责的。表示做得
妥当。
194. 身临其境：指亲自到那个境界。不等同于 设身处地（设
想自己处在别人的那种境地）
195. 茕茕孑立：孑然一身，处境孤单，无依无靠。指一生，
而不是某时。
196. 耿耿于怀：形容心存怨恨。
197. 因人成事：依靠别人吧事情办好，只能表示贬义或自谦。 198. 耳提面命：表示长辈的谆谆教导，不用于同辈之间和贬
义。
199. 耸人听闻：故意夸张使人震惊，强调主观目的。
200. 骇人听闻：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊，强调客观
效果。
201. 咬文嚼字：一般用于贬义，除非贬义褒用。过分地斟酌字句。
多指死抠字眼而不注重精神实质。
202. 处心积虑：处心：存心。积虑：蓄谋很久。存着某种想法，
早已有了打算。亦形容用尽心思地谋划（贬义）。 203. 殚精竭虑：殚：竭尽；虑：思虑。 形容耗尽精力，费尽心
思(褒义词)。
204. 火中取栗：比喻冒险为别人处理而不知上当。
205. 忍俊不禁：忍俊，含笑；不禁，无法控制自己。指忍不住要
发笑。不能说成“忍俊不禁”地笑起来。
206. 责无旁贷：自己的责任，不能推卸给别人；贷，推卸。不能
说成 责无旁贷的责任。
207. 参差不齐：长短高低大小水平不一致。但是不用于时间描述。 208. 绘声绘色：绘：描绘，描摹。意为把人物的声音、神色都描
绘出来。形容叙述、描写生动逼真。常被误用为“有声有色”。 209. 有声有色：形容表现得十分生动。
210. 危言危行：讲正直的话，做正直的事。近义：刚正不阿、危
言正色；反义：油腔滑调；色彩：褒义词；容易误认为是“害怕发表言论，不敢说话”或“危险的言论和行为” 211. 不可思议：不可想象，不能理解，强调神秘奥秘。
212. 不可向迩：迩：近。 形容人或事物让人难以接近。【近义词】
不可接近；【反义词】平易近人。
213. 不可终日：终日：从早到晚，一天。一天都过不下去。形容
局势危急或心中极其恐慌不安。
214. 一发而不可收：行为不受控制或无法停住。无可挽救，不可
救药。事情一经发生，就发展得十分顺利和迅速，既而保持不断发展的状态。易与“一发而不可收拾”混淆，前者含褒义，后者往往含贬义！日常生活中经常有人用错
215. 一发不可收拾：一发：更加。指一件事情发展势头很猛，无
法收手，不可阻挡。指事情一旦发生便不可收拾，形容对发生的情况难以控制，局面无法收拾 。
216. 汗牛充栋：栋：栋宇，房屋。运书很多累得使牛出汗，书多
得存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。不用于其他事物。 217. 叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。叹：赞叹；止：停
止；观止：看到这里就停止。也说“叹观止矣”。主语是人，如果主语是物，需要说成“令人叹为观止”。近义词：拍案叫绝 击节叹赏；反义词：海底捞针
218. 赏心悦目：赏：看。心：心情。悦：舒服。指因欣赏美好的
情景而心情舒畅。近义词：心旷神怡；反义词：怵目惊心、触目惊心、心惊肉跳。主语是人，如果主语是物，要说成“令人赏心悦目”
219. 不可开交：无法摆脱或结束，前面加“忙得”、“打得” 220. 不亦乐乎：不一定非乐不可，常用来表示达到极点的意思。
亦：也。乎：语气词，相当于“吗”或“呢”。不也是很愉快吗？也表示事态发展已达到极限或过甚的程度，并带有诙谐意味。
221. 无所不为：没有不干的事情。指什么坏事都干或者干尽了坏
事。近义词：无恶不作、为所欲为、无所不至；反义词：循规蹈矩、安分守己
222. 无所不至：至：到。没有达不到的地方。后也指没有什么事
是做不出的（贬义词，多指坏事）。
223. 息息相关：息：呼吸。相：相互。关：关系，关联。呼吸也
相互关联。形容彼此的关系非常密切。近义词：息息相通、患难与共、情同手足、唇齿相依；反义词：漠不关心、水火不容、漠不相关、形同陌路
224. 休戚相关：忧喜、祸福彼此相关连。形容关系密切，利害相
关。休：喜悦、吉利；戚：忧愁、悲哀。比喻彼此间隔互相关连。
225. 休戚与共：休：欢乐，吉庆；戚：悲哀，忧愁。忧喜、祸福
彼此共同承担。 形容关系密切，利害相同。同欢乐共悲哀。 与“患难与共（共同承担危险和困难。形容彼此之间关系密切，利害一致）”相同。近义词：同甘共苦、同舟共济、风雨同舟、唇亡齿寒；反义词：不共戴天、无关痛痒、漠不相关。
226. 改弦更张：更：改换；张：给乐器上弦。改换、调整乐器上
的弦，使声音和谐。指琴声不和谐，换下琴弦，重新装上。比喻改变方针、计划和方法，以纠正偏差或错误。 易和“改弦易辙（比喻改变方向或做法）”混用.。近义词：改弦易辙、改邪归正；反义词：旧调重弹
227. 改弦易辙：辙：车轮轧过的痕迹。琴换弦，车改道。比喻改
变原来的方向、计划、办法等。
228. 面目全非：非：不相似。样子完全不同了。形容改变得不成
样子。（含贬义）。近义词：面目一新；反义词：依然如故 229. 见异思迁：异：不同的；新奇，奇特的。迁：改变，变动。
指看见更加新奇的事物就改变原来的主意，意志不坚定，喜好不专一。表示选择时犹豫不定。近义词：三心二意 ，朝三暮四；反义词：一心一意、专心致志
230. 不足为训：不值得作为准则，与教训无关。不足：不值得；
训：法则，教导，规范。不值得作为效法的准则 （ 注：此词与教训无关。不能理解为“不值得作为教训”。) 近义词：不足为法；反义词：不易之论、不刊之论、天经地义 231. 平铺直叙：褒义词，指文章不讲究修辞，只把意思直接叙述
出来。
232. 不耻下问：意思为向地位比自己低、学识比自己少的人请教，
也不感到羞耻。近义词：不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居。反义词：好为人师、骄傲自满、居功自傲错 用：常误用为同学朋友同事之间讨论问题或请教长者。错误理解：常会理解为不顾自己颜面羞耻低三下四地问别人问题。
233. 见仁见智：对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有
不同的看法。使用中需注意防止前后矛盾。
234. 水落石出：事情的真相已经弄清，不表示追求正确答案或道
理。
235. 望尘莫及：望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。
比喻远远落在后面。尘，尘土；莫，不；及，赶上。 现在多用于表示对人钦佩的自谦语。近义词：不可企及、瞠乎其后。反义词：后来居上。感情色彩：中性成语
236. 鞭长莫及：原意是鞭子虽长，也不能打马肚子。比喻相隔太
远，力量达不到。近义词：爱莫能助、力不从心、鞭长不及。反义词：不在话下、绰绰有余、近水楼台。
237. 投桃报李：投：投入，送给。报：回赠，得到。意思是他送
给我桃，我以李子给予回赠。比喻友好往来或互相赠送东西，友谊深厚。暗含有投入少，回赠多之意。比喻报答之类的东西。
238. 改头换面：只改形式，不换内容，含贬义。佛教语，指人在
轮回中只改变外形而已。比喻只改外表和形式，其内容、实质不变。近义词：乔装打扮、面目一新。反义词：依然如故、原封不动。
239. 语重心长：言辞诚恳，情谊深长。 240. 意味深长：话语含蓄，带有深意。
241. 苦心孤诣：苦心钻研或经营，达到了很高造诣，常误当做苦
口婆心。
242. 循序渐进：强调由浅入深的程序。
243. 耳闻目睹：不能代替耳濡目染。亲耳听到，亲眼看见。形容
亲身见证，千真万确。
244. 奇文共赏：原是褒义，现在多用于讽刺。①可以指共同欣赏
或分析研究文章,作褒义词。②也可以指批判有错误的文章，作贬义词。
245. 不知所云：指说话人说得不好，而非听者不理解。
246. 左右逢源：既指处事圆滑，又指做事得心应手。
247. 情不自禁：指感情自然流露而无法控制自己。无法控制感情，
与不由自主容易混淆。
248. 振振有词：贬义，理直气壮的样子。形容自以为理由很充分，
说个不休,强词夺理，贬义词，并不表示理由充分。同振振有辞。
249. 目无全牛：全牛：整个一头牛。眼中没有完整的牛，只有牛
的筋骨结构。比喻技术娴熟到了得心应手的境地。易误作缺乏整体观念。
250. 石破天惊：比喻文章一轮新奇惊人，媒体多用于惊人的消息
是错误的用法。
251. 信笔涂鸦：随手乱画，不能表示画得又快又好。 252. 心有余悸：只用于对过去发生的事情还感到害怕。 253. 上行下效：行：做；效：仿效。上面的人怎么做，下面的人
就跟着怎么干。多指不好的事。贬义词。不得用于表示群众以干部为榜样。
254. 意气用事：意气：主观偏激的情绪；用事：行事。缺乏理智，
只凭一时的想法和情绪办事。不表示“讲义气重感情”近义词：感情用事；反义词：三思后行
255. 敝帚自珍：敝：破的，坏的；珍：爱惜。把自己家里的破扫
帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，但自己的东西却是最珍贵的。相近词：敝帚千金、爱惜羽毛。反义词：视如敝屣、在所不惜。
256. 繁文缛节：繁琐过多的礼节和仪式。现也用来比喻繁琐多余
的手续。
257. 附庸风雅：附庸：古代指附属在诸侯大国下面的小国，引申
为从属的地位或依赖的关系 。形容缺乏文化修养的人追随于文化人，装出自己很有修养，文雅有风度的样子。 258. 功败垂成：指事业在将要成功的时候早到了失败，含有惋惜
之意。
259. 含英咀华：英、华：这里指花朵；咀：细嚼，引申为体味。
嘴里含着花朵，品味花的芬芳。比喻品味、体会诗文中的精华。
260. 怀瑾握瑜：怀里揣着瑾，手里握着瑜。瑾、瑜：美玉。比喻
人具有纯洁优美的品德。比喻人具有纯洁而优美的品德。 261. 失之交臂：指相距很近，擦肩而过。形容好机会离的很近，
却又当面错过了。
262. 人微言轻：指地位低微，言论主张不受重视，不起作用。 263. 如椽之笔：椽：椽子，放在檩上架着屋面和瓦片的木条。如
椽的大笔，指大著作或重要的文字，也用以比喻笔力雄健。用来称颂别人的文章或写作才能。
264. 趋之若鹜：趋：快走；鹜：野鸭。像鸭子一样成群跑过去。
比喻成群的人追逐某种事物，很多时候是人性的自然反映。（含贬义）
265. 求全责备：求、责，要求；全、备：完备，完美，齐全。对
人或对人做的事情要求十全十美，毫无缺点。是指苛责别人，要求完美无缺。
266. 登堂入室：堂、室：古代宫室，前面是堂，后面是室。登上
厅堂，进入内室。比喻学问或技能从浅到深，循序渐进，达
跟考有关的成语篇十
《常考易错的成语》
常考易错成语积累
鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的。
鱼龙混杂：比喻好人和坏人混在一起，不指物。
良莠不齐：指好人和坏人都有，混杂在一起，侧重于人的品质，不用于水平成绩，只能指人。 天马行空：诗文书法气势豪放，不受拘束。
倚马可待：特指人的文思敏捷。
信笔涂鸦：形容书法拙劣或胡乱写作，可用于自谦之词。
文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。
淋漓尽致：文章谈话详尽透彻，也只暴露得很彻底。
连篇累牍：文词冗长，叙述篇幅得多。
绘声绘色：形容叙述描写生动逼真。
短小精悍：形容人身材矮小而精明能干，也形容文章篇幅不长而有力。
秀色可餐：形容姑娘美貌，也形容风景秀丽。
素昧平生：一向不相识，用于人，不用于物。
鬼斧神工：形容建筑雕塑技艺精巧。
巧夺天工：形容记忆巧妙高超，只用于人工制造。
美轮美奂：形容建筑物高大美观，也形容装饰布置漂亮。
玲珑剔透：形容器物精致，结构奇巧，也形容人聪明伶俐。
一言九鼎：形容说话有分量，不表守信用，不能用于自己。
首鼠两端：在两者之间犹豫不决，常误用为言行不一致。
精益求精：学术、技术、作品、产品好了要求更好。
登堂入室：比喻学问技艺社会地位，由浅入深，由低到高，循序渐进，达到更高的水平。 长此以往：一般用于坏事，并且指以后要发生的。
无独有偶：不止一个竟然还有配对的，常用于坏事。
不一而足：指同类的事物不只一个而是很多，无法列举齐全。中性词。
在劫难逃：旧时指注定要遭受某种灾祸，现指坏事情一定要发生。
侧目而视：不满又惧怕的看着。
七月流火：天气渐渐转凉。
万人空巷：形容街道上人多热闹。
炙手可热：形容人很有权势，含贬义。
评头品足：比喻在小节上过分挑剔，贬义。
指手画脚：形容说话时兼用手势，也只轻率指点批评。
东山再起：比喻失势后重新任职，用于人而不用于物。
别无二致：去分不出两者的差别。
等量齐观：对有差别的事物同等看待。
休戚相关：彼此之间祸福相互关联。
息息相关：形容联系密切。
泾渭分明：比喻界限清楚或是非分明。
姹紫嫣红：形容各种颜色的花卉艳丽好看，不能单指一种花。
相敬如宾：只能用于夫妻之间相互敬重。
破镜重圆：指夫妻分散或破裂后重新团圆。
碧海青天：形容女子对爱情坚贞。
趋之若鹜：多人争着去追逐不好的事物。
城下之盟：被迫签订的条约。
粉墨登场：多比喻登上政治舞台，含讥讽之意。
司空见惯：看惯了就不觉得奇怪，后不加宾语。
相濡以沫：同处困境之中，相互依靠救助。
暴虎冯河：比喻有勇无谋，冒险蛮干。
捉襟见肘：形容衣服破烂，也指困难重重应付不过来。
身无长物：没有多余的钱，形容清贫。
一文不名：一个钱也没有。
头角峥嵘：形容年轻人，气概不凡，才华出众。
不绝如缕：形容声音细微悠长，也形容形势危急。
厝火积薪：把火放到柴堆下面。比喻潜伏着很大危险。
风雨飘摇：比喻局势动荡不安，很不稳定。
见仁见智：对于同一个问题，个人有个人的观点。
如虎添翼：比喻强人得到援助后更强大，也比喻凶恶的人得到援助后更凶恶。
望其项背：赶得上，比得上，多用于否定，如“难以望其项背”
骇人听闻：使人听了非常吃惊，多指社会上发生的事情。
耸人听闻：故意说夸大或惊奇的话，使人害怕。
刮目相看：用新的眼光来看待，比喻一个人前后变化大。
另眼相看：用另一种眼光看待，多指对某个人或某种人不同一般。
无微不至：形容待人非常细心周到。
无所不知：没有达不到的地方，凡能捉到的坏事都做了。
不情之请：不合理的请求，常用作向别人求助的客气话。
哀兵必胜：遭受压迫而悲愤奋起的军队必定胜利。
重整旗鼓：至失败后重新集中力量再干，不用做贬义。
不法常可：不盲目效法因袭历来所认可的事。
李代桃僵：指兄弟相助相爱，后比喻互相顶替代人受过。
抛砖引玉：比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。自谦之词。 刍荛之见：
案牍劳形：形容公事繁忙。
总角之交：指童年时就结交的朋友。
忘年之交：指年龄差距很大的朋友。
白头如新：指朋友相知不深。
振聋发聩：用语言文字唤醒麻木的人，言论发人深省。
震耳欲聋：形容声音很大。
不矜不伐：不自以为了不起，形容谦逊。
师心自用：只凭主观，自以为是。
一得之见：谦词，指自己对某个问题的见解。智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。 箪食壶浆：形容军队受到群众热烈拥护和欢迎的情况。
箪食瓢饮：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
大方之家：大方：大道理。原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。 名山事业：可以世代流传的事业，多指著书立说。
如数家珍：好像数自家的珍宝一样，不是自己的东西。
没齿难忘：至别人给予的好处或帮助不能忘记。
无可厚非：不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。 无可非议：非议：责备，批评。没有什么可以指责的。表示做得妥当。
危言危行：说正直的话，做正直的事。
枕戈待旦：形容时刻准备作战。
秣马厉兵：磨好兵器，喂好马。形容准备战斗。
坐地分赃：现多指匪首窝主自己不动手而坐在家里分取同伙偷盗来的财物。
上下其手：比喻玩弄手法，串通做弊。
阪上走丸：像在斜坡上滚弹丸。比喻形势发展迅速或工作进行顺利。
明日黄花：多比喻过时的事物或消息。苏轼诗：“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。”