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谈天说地的近义词是什么篇一
《《古诗两首》导学案》
《古诗两首》导学案
一、温故互查
1.你学过哪些描写景物的古诗？写两句。
2.补充成语。 （ ），读万卷书。 鸿鸹高飞，（ ） 二、设问导读
1.《浪淘沙》写的是哪里的景象？
2.解决词语：
浪淘： 风簸： 天涯：
3. 找一找作者简介，写出诗句大意。
4. 诗句描绘了一幅怎样的画面？
5 表达了诗人怎样的思想感情？
三、课内检测
1.写出下列诗句的意思。
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
2.比一比，再组词。
淘（ 沙（ 涯（ 陶（ 抄（ 崖（
3. 照样子，写词语
1、绿油油(ABB)： 2、蓝蓝的(AA的)： 3、迷迷蒙蒙(AABB)： 4、忽闪忽闪(ABAB)： 5、越来越高(ABAC)： 6、写出四个带有一对反义词的成语
例：谈天说地 7、得意洋洋(ABCC)： 8、写出四个带有一对近义词的成语：例：东张西望：志当（ 九曲：
）
第二课时
一、设问导读。
1.《江雪》是写的哪里的风景？
2.理解诗句的意思，写下来。
1. 诗歌前两句给我们描绘了一张怎么样的画面？
2. 诗歌后两句给我们描绘了一张怎么样的画面？
3. 在这大雪纷飞，人迹罕至的地方，一叶孤船，一个老人，独自在江中垂钓，他的内心
怎样呢？
4. 表达了作者怎样的思想感情？
二、课内检测 1.解释下列词语。
绝： 径： 踪： 灭： 翁： 孤： 寒： 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
2. 清（ ）见（ ） 古（ ）参（ ） 洗（ ）恭（ ） （ ）心（ ）目 （ ）芳（ ）赏 （ ）脆婉（ ） （ ）（ ）明媚 迷迷（ ）（ ） 一（ ）一（ ） （ ）上（ ）下 （ ）颜（ ）色 （ ）心（ ）意 （ ）湖( )海 （ ）顾（ ）盼 （ ）同（ ）异 （ ）入（ ）出 （ ）神（ ）化 柳暗花（ ） 黑（ ）相间 天崩（ ）裂 虎头蛇（ ） 喜（ ）厌旧 改天（ ）（ ） 轻而（ ）（ ） 世世（ ）（ ） 兴高（ ）（ ） 恍（ ）大（ ） 屏（ ）凝（ ） 机毁（ ）（ ） 五（ ）丰（ ） （ ）（ ）繁茂 （ ）崩（ ）裂 滚瓜（ ）（ ） 心心（ ）（ ） （ ）（ ）气馁 （ ）（ ）前茅 有所（ ）（ ） 高楼（ ）（ ） 三（ ）五（ ） 活泼（ ）（ ） （ ）手（ ）脚 （ ）明（ ）爱
忙（ ）忙（ ） 跑（ ）窜（ ） 异（ ）寻（ ）
谈天说地的近义词是什么篇二
《一》
一·语文基础知识及运用。（36分）
1·拼音与识字(10分)
（1）、按照汉语拼音字母表顺序，“T”排在（ ）位。 （0.5分）
（2）、“鼎”字共（ ）画，按音序查字法，应查大写字母（ ）；按部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画，读音（ ）。（2.5分）
（3）、读下面的句子，根据拼音写汉字，给加点的字注音。（4分）
A、这些文件你应tuo( )善保管。
B、我们不应nue( )杀野生动物。
C、那位老人的书法苍劲（ ）有力。
D、在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁（ ）舟。
（4）、改正句中的错别字。（3分）
A、京张铁路不满四年就全线峻工了。（ ）
B、但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山。（ ）
C、有人用绳子把斯巴达克拌倒了才捉住他。（ ）
2·词语和句子（15分）
（5）、照例子，根据汉字的不同意思组词。（3分）
原因 （无故） 相逢 （ ）
故 有意的 （故意） 遇 对待 （ ）
原来的 （故乡） 机会 （ ）
（6）、按要求写成语和句子。(8分， A～D 2分；E～H 4分；I 2分。)
A、带有反义词的成语；大惊小怪、 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
B、带有数字的成语；三心二意、 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
C、形容风景优美的成语；山明水秀、＿＿＿＿＿＿＿＿＿
D、形容人品质高尚的成语；舍己为人、＿＿＿＿＿＿＿＿＿
E、写一条歇后语。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ F、写一条防治非典的标语。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ G、写一句（两行）杜甫的含有“春”字的诗。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
H、写出乾隆皇帝与纪晓岚和写的“数学对联”
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，__________________________________。 I、比较调皮，学习成绩又不好，老师把他调到你所在的小组里。假如你是组长，你应对组员说 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（7）、请你当医生给下面的句子“治病”。（在原句上改，4分）
A、少先队员应带头遵守交通次序。
B、五年级，使我逐渐养成了良好的学习习惯。
C、下大雨，我也要按时上学。
D、讲究卫生，就能预防疾病不会发生。
3·联系课文内容，完成下列各题。（11分）
（8）、默写填空（3分）
A、过去的日子，如（ ），被初阳蒸融。（0.5分）
B、我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢（ ）。（0.5分）
C、（ ），人情练达即文章。（0.5分）
D、世纪宝鼎底座上饰56条龙，象征（ ）。（0.5分）
E、虽与之俱学，弗若之矣。（ ）?曰：非然也。（1分）
（9）、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话最先是（ ）说的，意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。请你写一个死得重于泰山的人的名字＿＿＿＿＿＿＿＿．（3分）
（10）、“卖火柴的小女孩”赶紧擦着了一大把火柴，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（2分）
（11）、《七步诗》中能够直接抒发作者内心悲愤的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分）
（12）、“其人弗能应也。”“其人”指的是（ ）的人，“弗能应也。”的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
二·阅读（24分）
（13）、在班上，作文和写字算是我的“强项”了，然而就是这两门课上，我也受到过申斥。有一次，作文，题目是“记秋游”。在文章的开头，我说：“星期天的早晨，我和几个同学在西街外的草场上玩，忽然间闻到一阵花香，我们就一起到棠下村摘桂花去了。”陈先生阅后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。我不明白这批语的含义，就去问。先生板着面孔对我说；“棠下村离这有三里路，那里的桂花你们也闻得见，难道鼻子有这么长吗？”这话有点刺伤我，不过我还是感到羞愧，因为我确实没有闻到花香，开头那几句是我凭想象编造出来的·······
在我的印象里，只有对一门课，老师的态度特别宽容，那就是翻译官上的日语课。即使逃课，老师们也是不管的。从这宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某种道理。
A、这两段话选自《 》。（1分）
B、“强项”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“申斥”的近义词是＿＿＿＿＿（1分）
C、“宽严之间”一词中，“宽”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， “严”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．“某种道理”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分 1＋1＋2）
D、写出第一自然断的主要内容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（2分）
E、这一自然断，你感受到写作文应怎样做？（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
文中的“我”不明白老师批评的含义就去问，说明作者对待学习的态度怎么样？平时你是怎么对待作文批语的？请简要地写出来。（3分1＋2）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（14）
每个人都希望自己快乐。追求快乐是人的本性。什么是快乐，快乐何处寻呢？ 人有最基本，最原始 的快乐。
丰盛的筵席饱餐一顿，风味小吃细嚼，固然快乐；打打排球，踢踢足球，或三五成群捉迷藏，尽情尽兴，也是快乐。
人还有特有的快乐。
与朋友共聚谈天说地，默契融洽，陶醉于友情之中，固然快乐；与好友消除分歧，重归于好，不也是快乐吗？
人更需要精神上高层次的快乐。
扶盲人过马路，帮孤寡老人做些事，把储存的零用钱捐给灾区人民，这该是多么高尚的快乐。
拥有一颗爱心，时刻不忘给周围的人送去快乐的人，他事快乐的使者，他自己也得到了永久的快乐
A、给短文加个题目《 》 （1分）
B、作者谈最基本、最原始的快乐抓住了（ ）和（ ）两方面。（2分）（每一个空为一个字）
C、联系上下文说说词语的意思。（2分）
分歧：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
重归于好： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
D、划“—————”句子在文中起（ ）作用，请你找出与它相同作用的句子，划上“——————”（2分）
E、 用“————”划出文中前后照应的句子。（2分）
F、你一定感受过“高层次的快乐”，请举例简要说明。（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三·作文（40分 5＋35）
1·小强听说半年前去北京打工的妈妈今天要回来，特别高兴。谁知上午小强在学校收到了妈妈于4月15日写的一封信，读后才知道妈妈身体很好，不必担心，只是北京有非典疫情，她遵照上级指示不回来了，叫小强好好学习，顺利升入中学。请你把妈妈给小强的这短封信写下来。（5分 ，不超过50个字）
谈天说地的近义词是什么篇三
《9周 减词》
谈天说地的近义词是什么篇四
《9周 减词》
谈天说地的近义词是什么篇五
《常见近义成语辨析》
一.选择题
1.【耳濡目染】形容听得多了，见得多了，自然受到影响。
【耳闻目睹】亲耳听到，亲眼见到。
2.【美不胜收】形容美好的事物、景色非常多，人们一时领略、欣赏不过来。
【琳琅满目】满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。
4.【不孚众望】不能使大家幸福，未符合大家期望。
【不负众望】不辜负大家的期望。
5.【望其项背】望见他的颈项和后背。比喻赶得上或比得上。
【望尘莫及】望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后
面。
6.【骇人听闻】使人听了非常震惊、害怕。
【耸人听闻】指故意夸大事实或做过于激动的表情，使人听到或看了感到震惊。
7.【坚苦卓绝】坚忍刻苦的精神超过寻常。
【艰苦卓绝】形容斗争十分艰苦，超出寻常。
8【未雨绸缪】天还没有下雨，事先把窗户绑牢。比喻事先做好准备工作。
【防患未然】在事故或灾害尚未发生之前采取措施。
9.【义不容辞】道义上不允许推辞、拒绝。
【责无旁贷】自己应尽的责任，不能推卸给旁人。
10.【心不在焉】心思不在这里，指思想不集中。
【漫不经心】说话办事不用心考虑；随随便便，不在乎。
11.【谈天说地】指随便谈论，漫无边际。
【谈笑自若】指能平静的对待所发生的情况，说说笑笑，不改常态。
12.【另眼相看】用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人
得到重视。
【刮目相看】指别人有进步，不能再用老眼去看他。
13.【浑然一体】形容文章绘画，布置匀整，结构严谨。
【水乳交融】像水和乳汁交融在一起。比喻感情很融洽或结构十分紧密。
14.【循序渐进】按照一定的步骤逐渐深入或提高。
【按部就班】按照一定的调理，遵循一定的顺序。
15.【暗箭伤人】比喻暗中伤人的行为或用诡计去陷害别人。
【含沙射影】传说中有一种叫做蜮（yù）的怪物，看到人的影子就喷沙子，被
喷着的人就会得病。比喻暗地里诽谤中伤。
16.【八面玲珑】原指窗户宽敞明亮，后用来形容人处事圆滑，不得罪任何一方。
【面面俱到】各方面都照顾到，没有遗漏。
17.【风餐露宿】形容旅途或野外生活的艰辛。
【风尘仆仆】比喻旅途劳累。
18.【百依百顺】事事都依从别人。形容一味顺从而不问是非。
【惟命是从】让做什么，就做什么，表示绝对服从。
19.【浅尝辄止】不往深处研究（知识、问题等）。
【半途而废】做事情没有完成而终止。
20.【越俎代庖】厨子不做饭，掌管祭祀神主的人不能越过自己的职守，放下祭器
去代替厨子做饭。一般用来比喻超过自己的职守范围，去处理别
人所管的事情。
【包办代替】不和有关的人商量、合作，独自做主办理。
21.【墨守陈规】战国时墨子善于守城，后用来形容因循守旧，不肯改进。
【抱残守缺】形容保守地进行改进。
22.【鞭长莫及】原来指虽然鞭子长，但是不应该打到马肚子上，后来借指力量达
不到。
【望洋兴叹】比喻要做一件事情力量却达不到，无可奈何。
23.【别开生面】另外开展新的局面或创造新的形式。
【别具一格】另有一种风格。
24.【不易之论】内容正确，不可更改的言论。
【不刊之论】比喻不能改动或不可磨灭的言论。
25.【推心置腹】比喻真心待人。
【畅所欲言】尽情地说出想说的话。
26.【穿凿附会】非常牵强的解释，把没有这种意思的说成这种意思。
【牵强附会】勉强把两件没有关系或关系很远的事物拉在一起。
27.【得寸进尺】得了一寸又进一步得到一尺，比喻欲望越来越大，贪心不足。
【得陇望蜀】是我国古代三国时期的一个成语。原指已经取得陇右，还想攻取
西蜀。比喻贪得无厌，通常人们用“得陇望蜀”来形容那些贪心
的人。
28.【咄咄（duō`duō）逼人】形容气势汹汹，盛气凌人。
【盛气凌人】事物周而复始的运动或变化。
29.【闪烁其词】形容说话吞吞吐吐，躲躲闪闪。
【含糊其辞】话说得不明白。形容有顾虑，不敢把话照直说出来。
30.【咄咄逼人】形容气势汹汹，盛气凌人。
【循环往复】事物周而复始的运动或变化。
31.【目光如豆】形容目光短浅。
【鼠目寸光】比喻眼光浅，见识短。
32.【日新月异】每天每月都有新的变化，形容进步、发展很快。
【突飞猛进】形容事业、学问等进展非常迅速。
33.【望梅止渴】比喻用空想安慰自己
【画饼充饥】比喻借空想安慰自己
34.【破釜沉舟】比喻下决心，不顾一切干到底。
【孤注一掷】把所有的钱一下头做赌注，企图最终得胜。比喻在危急时把全部
力量拿出来冒一次险。
35.【苟且偷安】只顾眼前，得过且过。
【得过且过】只要勉强多的去就这样过下去，敷衍地过日子。也指对工作不负
责任，敷衍了事。
二.判断题
1.【无所不至】①没有达不到的地方。
②指凡能做的都做到了（用于坏事）。
2.【处心积虑】千方百计的盘算（多含贬义）。
3.【每况愈下】指情况越来越快坏。
4.【走马观花】比喻粗略地观察事物。
5.【按下葫芦又起瓢】比喻顾了这头就顾不了那头，无法使事情得到圆满解决。
6.【马尾巴串豆腐】马尾巴是指马尾巴上的毛，一般用来做二胡等的弦。它细而
坚，就像软钢丝。
古时卖东西如卖猪肉是用草穿的，让顾客提回家。因此
有类比马尾巴穿豆腐的。所以穿上豆腐，是不能提的，也做
提不起来/别提了。
比喻不好的不高兴的事叫别人不要提等（这个歇后语在
不同的语境意义也有小的差异）。多用于谦辞，谦虚地说能力
不足等等。
7.【粉墨登场】化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台（含讥讽意）。
8.【虚怀若谷】胸怀像山谷那样深而且宽广，形容十分谦虚。
9.【名噪一时】一度名声很大。
10.【鱼目混珠】拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻拿假的东西冒充真的东西。
11.【僧多粥少】比喻人多东西少，不够分配。
12.【等闲视之】平常看待。
13.【薪火相传】前一根柴刚烧完，后一根柴已经烧着，火永远不熄。比喻师生传
授，学问一代代地流传。
14.【八字还没一撇】比喻事情还没有眉目。
15.【无所不为】没有什么不干的。指什么坏事都干。
谈天说地的近义词是什么篇六
《石潭小学语文升学模拟试题4444》
全国Ⅱ卷小学升初中综合考试 命題人：李佳彬、王玉梅总校正人：李佳彬
姓名： 准考證號： A卷 全国Ⅱ卷小学升初中语文部分。共计（80分）
一·语文基础知识及运用。（45分）
1·拼音与识字(10分)
（1）、按照汉语拼音字母表顺序，“T”排在（ ）位。
（2）、“鼎”字共（ ）画， 读音（ ）。
（3）、读下面的句子，根据拼音写汉字，给加点的字注音。
A、这些文件你应tuo( )善保管。
B、我们不应nue( )杀野生动物。
C、那位老人的书法苍劲（ ）有力。
D、在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁（ ）舟。
（4）、改正句中的错别字。
A、京张铁路不满四年就全线峻工了。（ ）
B、但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山。（ ）
C、有人用绳子把斯巴达克拌倒了才捉住他。（ ） 2·词语和句子（15分）
（5）照例子，根据汉字的不同意思组词。（3分）
原因 （无故） 相逢 （ ） 故 有意的 （故意） 遇对待 （ ） 原来的 （故乡） 机会 （ ）
（6）、按要求写成语和句子。(I 2分)
A、带有反义词的成语；大惊小怪、 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
B、带有数字的成语；三心二意、 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
C、形容风景优美的成语；山明水秀、＿＿＿＿＿＿＿＿＿
D、形容人品质高尚的成语；舍己为人、＿＿＿＿＿＿＿＿＿ E、写一条歇后语。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ F、写一条防治非典的标语。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ G、写一句（两行）杜甫的含有“春”字的诗。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 H、写出乾隆皇帝与纪晓岚和写的“数学对联”
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，__________________________________。 I、比较调皮，学习成绩又不好，老师把他调到你所在的小组里。假如你是组长，你应对组员说 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3·联系课文内容，完成下列各题。（20分）
（7）、默写填空
A、过去的日子，如（ ），被初阳蒸融。
B、我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢
（ ）。
C、（ ），人情练达即文章。
D、世纪宝鼎底座上饰56条龙，象征
（ ）。
E、虽与之俱学，弗若之矣。（ ）?曰：非然也。
（8）、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话最先是（ ）说的，意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。请你写一个死得重于泰山的人的名字＿＿＿＿＿＿＿＿．（3分）
（9）、“卖火柴的小女孩”赶紧擦着了一大把火柴，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（4分）
（10）、《七步诗》中能够直接抒发作者内心悲愤的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
（11）、“其人弗能应也。”“其人”指的是（ ）的人，“弗能应也。”的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分）
二·阅读（25分）
（12）、在班上，作文和写字算是我的“强项”了，然而就是这两门课上，我也受到过申斥。有一次，作文，题目是“记秋游”。在文章的开头，我说：“星期天的早晨，我和几个同学在西街外的草场上玩，忽然间闻到一阵花香，我们就一起到棠下村摘桂花去了。”陈先生阅后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。我不明白这批语的含义，就去问。先生板着面孔对我说；“棠下村离这有三里路，那里的桂花你们也闻得见，难道鼻子有这么长吗？”这话有点刺伤我，不过我还是感到羞愧，因为我确实没有闻到花香，开头那几句是我凭想象编造出来的·······
在我的印象里，只有对一门课，老师的态度特别宽容，那就是翻译官上的日语课。即使逃课，老师们也是不管的。从这宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某种道理。
A、这两段话选自《 》。（2分）
B、“强项”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“申斥”的近义词是＿＿＿＿＿（2分）
C、“宽严之间”一词中，“宽”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， “严”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．“某
种道理”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分 1＋1＋2）
D、写出第一自然断的主要内容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（2分）
E、这一自然断，你感受到写作文应怎样做？（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
文中的“我”不明白老师批评的含义就去问，说明作者对待学习的态度怎么样？平时你是怎么对待作文批语的？请简要地写出来。（3分1＋2）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（13）每个人都希望自己快乐。追求快乐是人的本性。什么是快乐，快乐何处寻呢？
人有最基本，最原始 的快乐。
丰盛的筵席饱餐一顿，风味小吃细嚼，固然快乐；打打排球，踢踢足球，或三五成群捉迷藏，尽情尽兴，也是快乐。
人还有特有的快乐。
与朋友共聚谈天说地，默契融洽，陶醉于友情之中，固然快乐；与好友消除分歧，重归于好，不也是快乐吗？
人更需要精神上高层次的快乐。
扶盲人过马路，帮孤寡老人做些事，把储存的零用钱捐给灾区人民，这该是多么高尚的快乐。
拥有一颗爱心，时刻不忘给周围的人送去快乐的人，他事快乐的使者，他自己也得到了永久的快乐
A、给短文加个题目《 》 （2分）
B、作者谈最基本、最原始的快乐抓住了（ ）和（ ）两方面。（2分）（每一个空为一个字）
C、联系上下文说说词语的意思。（2分）
分歧：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
重归于好： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
D、划“—————”句子在文中起（ ）作用，请你找出与它相同作用的句子，划上“——————”（2分）
E、 用“————”划出文中前后照应的句子。（2分）
F、你一定感受过“高层次的快乐”，请举例简要说明。（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三·作文（10分）
1·小强听说半年前去北京打工的妈妈今天要回来，特别高兴。谁知上午小强在学校收到了妈妈于4月15日写的一封信，读后才知道妈妈身体很好，不必担心，只是北京有非典疫情，她遵照上级指示不回来了，叫小强好好学习，顺利升入中学。请你把妈妈给小强的这短封信写下来。（5分 ，不超过50个字）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
A部分总得分------------------
B卷 全国Ⅱ卷小学升初中数学部分。共计（120分）
一、 认真思考，填补空格（30分）
1．我市2001年的工农业总产值为69580070000元，读作（ ），四舍五入到亿位记作（ ）亿元。
2．把3米长的电线锯成4段，每段是这根电线的 ，每段长（ ）米。
3．小明下午5时放学到家，立即做作业，作业完成时是5时30分，从他放学到家做完作业，时针在钟面上旋转了（ ）度，分针在钟面上旋转了（ ）度。
4．3.6米=（ ）厘米 4500千克=（ ）吨 3小时45分=（ ）时 540平方米=（ ）公顷
你所填的这列数的规律是（ ）。
5．在下面的（ ）里填数，使这列数有某种规律。
3、5、7、（ ）、（ ）、（ ）；你所填的数的规律是（ ）。
6．（ ）÷20= =0.4=( )%=2：（ ）
7．光明小学为学生编统编学号，设定尾数1为男生，0为女生，9913510表示“1999年入学的一年级三班的51号学生，该生为女生”，那么9731041，表示该生是（ ）年入学的，是（ ）年级（ ）班的，学号是（ ），该生是（ ）。
8．用6个边长2厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长可能是（ ）厘米，这时的面积是（ ）平方厘米。
9．圆柱和圆锥的底面积相等，圆柱的高是圆锥的 ，如果圆锥的体积是24立方厘米，那么圆柱的体积是（ ）。一个长方形的棱最多有（ ）条是相等的。
10．小东家距学校2.5千米，小明家距学校的距离为小东的 ，小东与小明两家最远相距（ ）千米，最近相距（ ）千米。
二、 反复比较，慎重选择（选择正确答案的序号填在括号里，28分）
1．如果a÷b=7，那么下列说法中，正确的是（ ）
A．a是b的倍数 B.a能被b整除 C.a是b的7倍 D.a、b最大公约数是7
2．中国获得了2008年奥运会的主办权，这一年是（ ）。
A.平年 B.闰年 C.既不是平年也不是闰年
3．一个平行四边行，相邻两条边长度分别为5厘米和4厘米，其中一条边上的高为4.8厘米，这个平行四边形的面积是（ ）。
A.24平方米 B.19.2平方厘米 C.以上两个答案都对 D.以上两个答案都不对
4．市政府要建一块长600米，宽400米的长方形广场，画在一张长20厘米，宽16厘米的长方形纸上，选用下列哪一种比例尺较适宜（ ）。
A.1：2500 B.1：3000 C.1：4000 D.1：4000000
5．甲乙两根同样长的绳子，甲剪去它的 ，乙剪去 米，则剩下的绳子的长短关系是（ ）。
A.甲比乙长 B.甲比乙短 C.相等 D.无法比较
6．如果每人步行的速度相等，6个人一起从甲地到乙地要3天，那么12人一起从甲地到乙地要（ ）天。A.3天 B.1.5天 C.6天 D.o天
7. 《九章算术》上有一道题：“竹原高一丈，末折着地，①去本三尺，问竹还高几何？”根据该图所作的图，正确的一幅是。（ ）【注：去，距离的意思。一丈即是10cm，三尺即3cm】
谈天说地的近义词是什么篇七
《课外阅读》
谈天说地的近义词是什么篇八
《小学语文升学模拟试题》
小学语文升学模拟试题
姓名： 座号：
一·语文基础知识及运用。（36分）
1·拼音与识字(10分)
（1）、按照汉语拼音字母表顺序，“T”排在（ ）位。 （0.5分）
（2）、“鼎”字共（ ）画，按音序查字法，应查大写字母（ ）；按部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画，读音（ ）。（2.5分）
（3）、读下面的句子，根据拼音写汉字，给加点的字注音。（4分）
A、这些文件你应tuo( )善保管。
B、我们不应nue( )杀野生动物。
C、那位老人的书法苍劲（ ）有力。
D、在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁（ ）舟。
（4）、改正句中的错别字。（3分）
A、京张铁路不满四年就全线峻工了。（ ）
B、但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山。（ ）
C、有人用绳子把斯巴达克拌倒了才捉住他。（ ）
2·词语和句子（15分）
（5）、照例子，根据汉字的不同意思组词。（3分）
原因 （无故） 相逢 （ ）
故 有意的 （故意） 遇 对待 （ ）
原来的 （故乡） 机会 （ ）
（6）、按要求写成语和句子。(8分， A～D 2分；E～H 4分；I 2分。)
A、带有反义词的成语；大惊小怪、 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
B、带有数字的成语；三心二意、 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
C、形容风景优美的成语；山明水秀、＿＿＿＿＿＿＿＿＿
D、形容人品质高尚的成语；舍己为人、＿＿＿＿＿＿＿＿＿
E、写一条歇后语。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ F、写一条防治非典的标语。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ G、写一句（两行）杜甫的含有“春”字的诗。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
H、写出乾隆皇帝与纪晓岚和写的“数学对联”
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，__________________________________。
I、比较调皮，学习成绩又不好，老师把他调到你所在的小组里。假如你是组长，你应对组员说 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（7）、请你当医生给下面的句子“治病”。（在原句上改，4分）
A、少先队员应带头遵守交通次序。
B、五年级，使我逐渐养成了良好的学习习惯。
C、下大雨，我也要按时上学。
D、讲究卫生，就能预防疾病不会发生。
3·联系课文内容，完成下列各题。（11分）
（8）、默写填空（3分）
A、过去的日子，如（ ），被初阳蒸融。（0.5分）
B、我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢（ ）。（0.5分）
C、（ ），人情练达即文章。（0.5分）
D、世纪宝鼎底座上饰56条龙，象征（ ）。（0.5分）
E、虽与之俱学，弗若之矣。（ ）?曰：非然也。（1分）
（9）、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话最先是（ ）说的，意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。请你写一个死得重于泰山的人的名字＿＿＿＿＿＿＿＿．（3分）
（10）、“卖火柴的小女孩”赶紧擦着了一大把火柴，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（2分）
（11）、《七步诗》中能够直接抒发作者内心悲愤的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分）
（12）、“其人弗能应也。”“其人”指的是（ ）的人，“弗能应也。”的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
二·阅读（24分）
（13）、在班上，作文和写字算是我的“强项”了，然而就是这两门课上，我也受到过申斥。有一次，作文，题目是“记秋游”。在文章的开头，我说：“星期天的早晨，我和几个同学在西街外的草场上玩，忽然间闻到一阵花香，我们就一起到棠下村摘桂花去了。”陈先生阅后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。我不明白这批语的含义，就去问。先生板着面孔对我说；“棠下村离这有三里路，那里的桂花你们也闻得见，难道鼻子有这么长吗？”这话有点刺伤我，不过我还是感到羞愧，因为我确实没有闻到花香，开头那几句是我凭想象编造出来的······· 在我的印象里，只有对一门课，老师的态度特别宽容，那就是翻译官上的日语课。
即使逃课，老师们也是不管的。从这宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某种道理。
A、这两段话选自《 》。（1分）
B、“强项”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“申斥”的近义词是＿＿＿＿＿（1分）
C、“宽严之间”一词中，“宽”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， “严”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．“某种道理”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分 1＋1＋2）
D、写出第一自然断的主要内容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（2分）
E、这一自然断，你感受到写作文应怎样做？（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
文中的“我”不明白老师批评的含义就去问，说明作者对待学习的态度怎么样？平时你是怎么对待作文批语的？请简要地写出来。（3分1＋2）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（14）
每个人都希望自己快乐。追求快乐是人的本性。什么是快乐，快乐何处寻呢？ 人有最基本，最原始 的快乐。
丰盛的筵席饱餐一顿，风味小吃细嚼，固然快乐；打打排球，踢踢足球，或三五
成群捉迷藏，尽情尽兴，也是快乐。
人还有特有的快乐。
与朋友共聚谈天说地，默契融洽，陶醉于友情之中，固然快乐；与好友消除分歧，重归于好，不也是快乐吗？
人更需要精神上高层次的快乐。
扶盲人过马路，帮孤寡老人做些事，把储存的零用钱捐给灾区人民，这该是多么高尚的快乐。
拥有一颗爱心，时刻不忘给周围的人送去快乐的人，他事快乐的使者，他自己也得到了永久的快乐
A、给短文加个题目《 》 （1分）
B、作者谈最基本、最原始的快乐抓住了（ ）和（ ）两方面。（2分）（每一个空为一个字）
C、联系上下文说说词语的意思。（2分）
分歧：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
重归于好： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
D、划“—————”句子在文中起（ ）作用，请你找出与它相同作用的句子，划上“——————”（2分）
E、 用“————”划出文中前后照应的句子。（2分）
F、你一定感受过“高层次的快乐”，请举例简要说明。（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三·作文（40分 5＋35）
1·小强听说半年前去北京打工的妈妈今天要回来，特别高兴。谁知上午小强在
谈天说地的近义词是什么篇九
《初中英语近义词辨析学习的啊学习的武器学习的武器》
学英语简单吗？肯定会有许多学生说：“难死了”。 为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢？答案只有一个：“不得法。” 英语与汉语一样都是一种语言，为什么你说汉语会如此流利？那是因为你置身于一个汉语环境中，如果你在伦敦呆上半年，保准说起英语来会非常流利。但很多中学生没有很好的英语环境，那么你可以自己设置一个英语环境，坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。
一、多“说”。
自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。
或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。 如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。
二、多“听”
寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。
三、多“读”。
“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。
四、多“写”
有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力，比如学“wish”一词时，可写一小段如下：
The teacher often asks us what we want to be in the future.My good friend Tom wishes to be a soldier.However,I'm different .I wish I were a teacher in the future.But my mother wishes me to be a doctor.
只几句话：但wish的几种用法已跃然纸上，这样写下来印象会深刻得多，这样比死记硬背wish的用法也有趣轻松的多。
学习英语不用花大块的时间，10分钟的散步可以练"说",吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的。
背英语单词技巧
1、循环记忆法
艾宾浩斯遗忘曲线
人的大脑是一个记忆的宝库，人脑经历过的事物，思考过的问题，体验过的情感和情绪，练习过的动作，都可以成为人们记忆的内容。例如英文的学习中单词、短语和句子，甚至文章的内容都是通过记忆完成的。从"记"到"忆"是有个过程的，这其中包括了识记、保持、再认和回忆。有很多 人在学习英语的过程中，只注重了学习当时的记忆效果，孰不知，要想做好学习的记忆工作，是要下一番工夫的，单纯的注重当时的记忆效果，而忽视了后期的保持和再认同样是达不到良好的效果的。
雅思阅读题目出题的本质是三种替换：同义词/词组替换，句型替换，语法替换，笔者将从这三方面根据学生课堂笔记进行分类整理。以下是剑桥真题中的考点词,替换词,一次多义总结：
1.rigid/ stiff/ unchanged/ little change 僵硬的，一成不变的
2.significant/enormous/dramatic/tremendous/appreciably/remarkable/crucial/ 巨大的,明显的，程度大的/substantial
3.approximately 将近-nearly, almost
4.proportion/ percentage 比例
5.be involved (in)/ involve in/ involvement [n.] 涉及，卷入，参与
6.given/ considering , in regard to / despite/ although 有鉴于
考虑到，尽管
6.induce [v] 引入，引导，引诱/ inductive [n] 归纳 >< deduce /deductive推断
7.fortune/ destiny/ chances
8.deplete 开采完，耗尽/ exhaust –exhaust emission (尾气)排放/ exploit
9.complex 错综复杂的/ complicated/ sophisticated 老奸巨滑的，复杂的
10.capacity能力，容量/ competence （竞争）能力/ ability 能力（笼统的）
11.确保，保障：Secure-security/ ensure (insure)/ guarantee 押金
12.solely/ merely/ only
13.a vast array of 系列/ a great variety of 花样，品种/ a great rang 系列 of
14.pesticide 杀虫/ suicide 自杀/ homicide/ murder杀人
15.believe/ assume (responsibility)/ suppose
16.授权，委托：authorize/ commission 佣金/ entitle 头衔 + ment =right （权利）
17.purchase/ buy
18. ethnic 种族的/ ethic 伦理，道德的 + s =[n ]
19. modify/ change [v] shift work 轮班工作[n]
20. insight/knowledge/ learning/ understanding/ knowing
21.constrain拘泥，限制/ restrict 限制/ limit
22. circumstance 环境（社会 ）/ surroundings/ environment 环境（ 环保 ）背景 background 后台 / settings后台，布景/ context 上下文（ 文章中 ）
23.notorious 臭名昭著的/ flagrant臭的><fragrant 香的
24.移民：immigrant (进来)/ emigrant(出去)/migrant
25.兴旺，繁荣；prosperous/ thriving/ booming（人口，行业）/flourishing
26.神圣的：divine/ heavenly/ holy/ sacred
27.有毒的：poisonous/ toxic ( in-, non- 无毒的)
28.致命的：deadly/ fatal/ lethal/ mortal
29.类似于：look like/ resemble
30. chronic长期的,慢性的— long-term 长期的
31.网恋：virtual love/ cyber love
32.网友：on-line /net/ cyber friend
上网（聊天）chat on line/ go on-line cyber café/网吧
33.evolve-evolution 进化/ revolute-revolution 革命，旋转/ involve-involution 卷入，涉及
34. indicator/ predictor 表示诠释，预测
35.indicate/ demonstrate/ display/exhibit/betray
36. therapist /expert/ specialist
37. 优点，长处，美德：advantage/ merit/ virtue/ length
38. commonest/ frequent
39. 未开发的，初级的：rudimentary/ underdeveloped
40. 退化：degenerate/ -tion [n] ->generate 生产，制造/ degrade ->grade 等级/ deteriorate 恶化，每况愈下
41. 分类：category-categorize/ class-classify
42. consequence后果->影响/ subsequence紧跟其后/ sequence=order秩序/ frequency频率
43.clash 冲突（民族，种族）/crash 飞机坠毁
44. substitution=> substitute sth for sb /replace
45.alternative=> 选择性，代替性，辅助性
46.孤立：isolate/ alienate/insulate隔绝， 排外，孤立->be alien to/insulate (-ior) 绝缘，隔热（体）
47．缺点，不足之处：defect/ flaw/ failing/ disadvantage /drawback
48.创新的，发明的，新颖的，创新的：inventive (-tion)/ innovative (-tion)/ creative (-tion)/ ingenious (ity)/novel (-ty) =>[n]/creative/revolutionary
易错拼写：environment/ convenient
49．neutral 中立的，中性的 /negative 否定，消极，阴性的 /positive 肯定，积极，阳性的
50．ambiguous->ambiguity 模棱两可的，暧昧的/obscure
51.communicate 沟通，传达，通报
52.accommodate 1供...食宿，2=adapt to 适应，调整，3=hold 容纳，4使…停靠
53.commitment 1 ~ to sth 奉献 2 责任,义务
54．contribute to 导致 ~ result in /account for (占据)导致
54.缺乏的，不足的：inadequate/ insufficient/ deficient/lack (of)/ short (of)
55.强调：emphasize/ stress/ highlight/ focus on/ concentrate on
英语作文常用谚语、俗语
1、A liar is not believed when he speaks the truth. 说谎者即使讲真话也没人相信。
2、A little knowledge is a dangerous thing. 一知半解，自欺欺人。
3、All rivers run into sea. 海纳百川。
4、All roads lead to Rome. 条条大路通罗马。
5、All work and no play makes Jack a dull boy. 只会用功不玩耍，聪明孩子也变傻。
6、A bad beginning makes a bad ending. 不善始者不善终。
7、Actions speak louder than words. 事实胜于雄辩。
8、A faithful friend is hard to find. 知音难觅。
9、A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。
10、A friend is easier lost than found. 得朋友难，失朋友易。
11、A good beginning is half done. 良好的开端是成功的一半。
12、A good beginning makes a good ending. 善始者善终。
谈天说地的近义词是什么篇十
《11周 减词》