辞旧迎新的诗歌

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辞旧迎新的诗歌篇一
《有关辞旧迎新的诗句》

有关辞旧迎新的诗句

春节是中华民族最隆重的传统节日，也是历代诗人着力描写的重要内容。在这些诗章中，有记录各种传统习俗的，有抒发个人情怀的，有描写喜庆气象的，可谓五彩纷呈。

腊月廿五日，人们开始打扫卫生，以迎新春。清代诗人写道：“茅舍春回事事欢，屋尘收拾号除残。太平甲子非容易，新历颁来仔细看。”

年末岁尾，百姓希望来年五谷丰登，有“祭灶”风俗。晚清诗人罗昭隐这样描述：“一盏清茶一缕烟，灶神老爷上青天。玉皇若问人间事，为道文章不值钱。” 除夕守岁，一家人开怀畅饮，团圆取乐，共祝新年。宋代席振起在《守岁》诗中云：“相邀守岁阿咸家，蜡炬传红映碧纱。三十六岁都浪过，偏从此夜惜年华。”

岁尾年初，家家爆竹，户户焰火，不绝于耳，气势如虹。元代诗人赵孟頫在《岁月》中说：“柳絮飞残铺地白，桃花落地落阶红。纷纷灿烂如星陨，霍霍喧逐似火攻。”

描写春节喜庆气氛者，王安石可算写到极致，他的《元日》诗脍炙人口：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”

更有文人志士借春节抒发情怀，留下不少上乘之作。民族英雄文天祥抗元被俘，在狱中度过春节，他慷慨高歌：“命随年欲尽，身与世俱忘。无复屠苏梦，挑灯夜未央。”表现了崇高的民族气节。清代林则徐流放新疆，时刻心系禁锢。1842年除夕他在伊犁过除夕，当夜心潮起伏，难以入眠，赋诗道：“流光代谢岁应除，

无亦无心判莞枯。裂碎肝肠怜爆竹，借栖门户笑桃符。新幡彩胜为争奋，晚节冰柯也不孤。正是中原薪瞻日，谁能高枕醉屠苏。”意境豪雄悲壮，读来令人振奋。

老一辈无产阶级革命家也留下不少的春节赋诗。董必武的“举杯互敬屠苏酒，席散分赏胜利茶。只有精忠能报国……遥祝延安景物华”；林伯渠的“通宵灯火人如织，一派歌声喜若狂。正是今年风景好，千红万紫报春光”，写得有声有色，无疑是对祖国的美好礼赞。

茫茫风雪漫飘摇，（星图）

悠悠香茗淡馨香。

红尘卷起江心浪，

紫霞散尽谁人伤。（新浪网友）

星星点点云归去，

去得异乡当故乡。（尘风）

诉去浮华尝别情，

叹得烟云总恋花。（星图）

曾说浮雁三千里，

青童懒对白发生。（寻羊冒险）

梅生野岭山林静，

鱼跃龙门海潮喧。（神秘网友）

去年春水观月夜，

今宵冬雪映帛绢。（星图）

浓墨泼得丽人行，

携手笑看又一春。（风轻云淡）

闲情美景成诗句，（天使卷毛头）

一笔春情雨后生。

魔咒恍惚在梦间，（轮回绿舟）

一片清凉月色寒。

呢喃影子不知处，

几回思想几回甜。

从来慈娘温情线，（星图）

母爱叠叠片片连。

梦回乡音亲犹在，

觉来烛影妻尚眠。（人生不只如初见） 斜月画出疏梅影，

枯枝啼破断魂鹃。

漏残更深衾枕冷，

烟斜雾横晓风寒。

更托青鸟传锦字，（彼岸烟花）长亭望断红泪干。

梦里良人何日还？

琴边雅音几度弦？（星图）

秋云秋雨愁往事，

今霜今雪冷如烟。

长揖作别风乍起，

吹皱辕门几尺沙？（流海）

霜天雪雨寒兵戟，

望妇抽丝泪织棉。

拳心搭梯千垒起，

同力撑船万里帆。（星图）

朝朝早早田间路,

风风雨雨谁看护？（舍鱼斋主）莫道老翁归来晚，

笑言病躯起接迟。（新浪网友）一年勤来护花早，

几秋苦尽爱侣甜。（第二元素）举杯倾得柔情送，

垂首相拥醉语前。（星图）

百年一梦随风去，

夜半闻香鬼叫门。

晨光曦微别昨夜，

暮霭星稀忘天边。

四海涯前擦肩过，

三生石上一笑缘。

八千里山河归去，

一万年诺言成僭。

向来诗从心泉路， 未闻曲逝奈何桥。 曲终人散飞鸟尽，

欲说鹰绝弓嫌弃。（靓仙妮） 莫与百花争名利，

休说万盏叹迷离。（星图） 笔耕不缀说文字， 车行指点看江山。

车站隆冬尝温暖，

家传至宝去伤害。

八十老母谈上网，

雨后彩虹说偷菜。

存折带去我问候，

钱至孤影两处凉。（紫竹）欲语无处逼上网，

网上喧阗过客多，

敢缚苍龙逐逝波！

休教狂牛洗青河。

人言病从口入内，

我道喜自天降来。（星图）雪卧冰牛霜飞色，

江依寒柳月映波。

欣闻岁末花将至，

笑言圣诞树已来。

一块巧克力相思，

半碗家常面为伴。

佳节用霓虹装扮，

红旗用鲜血染成。（星图）四十岁悄然而至，

数十载学海泛舟。

辞旧迎新说往事，

忆苦思甜话当今。

平淡心从平日起，

清白事自清楚做。

翻旧历总结自己，

换新篇展望未来。 理应外合) 新浪网友) ( (

佳节佳音迎佳雪， 顺千顺万还顺心。 喜迎新年无限好， 笑纳亲朋美酒甜。 星图在此述心愿， 还祝我友平平安， 新年伊始精神爽， 全家生活甜又蜜， 幸福安康财源旺， 万事如意喜洋洋。

辞旧迎新的诗歌篇二
《胜权诗歌：辞旧迎新》

辞旧迎新

除夕到处噼啪啪， 男女老少笑哈哈。 浩瀚天宇织锦绣， 万千庭院撒红花。 金龙载瑞腾空去， 银蛇携福进万家。 辞旧迎新千家乐， 冬去春来万物华。

胜权

辞旧迎新的诗歌篇三
《辞旧迎新的诗中诗--《春联》(第二课时)教学实录及评析》

辞旧迎新的诗歌篇四
《辞旧迎新贺新年》

辞旧迎新贺新年

春节作为中华民族的传统节日，深受大家的重视和喜爱。这不仅是一个举国同庆的节日，也是一个合家团圆的节日。

随着现代生活节奏的加快，春节的传统有了些许的变化。我们在过着“新”春节的时候，不由想我们的祖先是如何度过这个一年中最重要的节日呢？在没有春晚的年代里，他们又有哪些传统和讲究呢？

宋代王安石的《元日》就是古诗中描写春节的代表作之

一。这里的“元日“不是我们所说的”元旦“，而是农历正月初一，即春节。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。“在声声的爆竹声中，旧的一年又过去了。温暖的春风吹来了新的一年，大家在新的一年里畅饮屠苏酒。

过大年，响大炮，是传统春节的一个项目。因为在中国的传统文化传说里，”年“是一个怪兽，而能够吓跑这个怪兽的就是响炮的声音。所以，在过年的时候大家就会用炮声来驱逐”年“兽。

而随着现代生活的发展，随着人群居住越来越密集，响炮已经成为危害社区安全和污染城市空气的主要来源。所以，为了保护市民的安全和保护环境，现在很多地方即使是过年的时候也严禁响炮。我们只能顺应时代的变迁，用其他

的方法来庆祝新春佳节。

有句诗说“冬天来了，春天还会远吗？“春节，不仅是冬天的结束，也是春天的开始。经过了漫长的寒冷岁月，温暖的春风预示着天气渐渐的暖和。在这样和煦的春光里，大家一起饮用屠苏酒。

饮屠苏酒是古代春节的一种传统。大年初一，全家都要饮用这种用屠苏草浸泡过的酒，用来驱邪避难，祈求长寿。

“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。“刚刚升起的太阳照耀着千家万户，大家都用新的桃符来换下旧的桃符。

春风预示着温暖的季节将要到来，而太阳则是为我们送来温暖的源泉。初升的太阳给千家万户送去了温暖。在这样的美好时光里，家家户户都在换桃符。贴桃符，也是中国春节的传统习俗，又称春联。

关于贴春联，有的地方是在上一年的最后一天，而有的地方就像诗歌里是在大年初一，根据不同的地域有所不同。但是，贴春联都是用来祈福压邪的，寄托着大众对于来年生活美好的愿望。

宋代陆游同样有一首关于春节的诗《除夜雪》。“北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。“四更天的时候，呼呼的北风吹来了一场大雪。这是上天恩赐给我们的一场瑞雪，正好在除夕之夜到来。

从诗的名字，我们可以知道诗歌描写的时间是除夕之

夜，诗歌的第一句则向我们交待了发生的事情——除夕之夜下雪了。俗话说“瑞雪兆丰年“，所以说这是一场上天恩赐的瑞雪。它赶在新的一年到来之前到达，也给来年送来了美好的祝福。

“半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。“半盏装着屠苏酒的杯子还没来得及举起来庆祝，依旧在灯下用草体写着桃符。诗歌的后两句也描写出了春节的两个传统习俗——喝屠苏酒和贴桃符。

在除夕之夜，诗人在灯前温着屠苏酒，写着新桃符，而窗外的瑞雪预示着新的一年好的收成。这些意境都传达出了在新春佳节，这个辞旧迎新的节日里，诗人愉悦的心情和对于未来一年的美好祝福。

辞旧迎新的诗歌篇五
《新年,前进!诗歌》

中国人的“辞旧迎新”

辞旧迎新，中国人永恒的主题。但五千年的刷新里程，中国人刷去了多少故事，埋下了多少文明，才刷出这个“全新的”过渡，造出这片昌盛的土地？

“新”的文明，在中国人心里算式埋下深根了。搬家、结婚、过年„„凡是中国都图个“新”。过年了，家中焕然一新，当刷了新墙，摆上新华，贴了新对联，中国人的心裁安定下来，仿佛中国人对“新”的追求，像是对明天的太阳，未来的憧憬，那么强烈。“辞旧迎新”，中国人刷新了多少古老的砖墙，逝去多少旧岁的记忆，才换来内心对“一切陈旧的已过去，新的即将开始”的一种精神寄托。

但正是这“根深”，也是盲目的中国人买下了文明，买下了文化的引进。两千多年前的秦始皇，把儒家文化埋葬，赢得了内心强大的“刷新”安慰。焚书坑儒，他把旧思想埋下，把新思想患上中国大地。到了1949年，站世界三分之一人口的中国在那个秋天站起来了，人们总不忘在这个国家前加上一个字——“新”——新中国！这是一个全新的国度，人们容不下就得思想，于是到文化大革命，终于又吧中国翻了个新，这新工作“刷”得更彻底，几乎歪斜了的心理，中国人把“新”的根埋得更深了。人们认为：“一切旧的意味着落后，意味着腐朽，只有新的，才是真理，才是希望！

辞旧迎新的诗歌篇六
《辞旧迎新》

辞旧迎新

转眼间

一年就要过去了

在这一年里

我收获了很多

和字典成为了朋友

和乘除一起游戏

在“经典诵读”里品味国学文化 在英语课堂上让中西合璧

啊！

一年来的收获实在是太多了

谢谢您老师

因为您的辛勤付出,我们才有了这么多收获 您辛苦了!

悄悄地

新的一年踏着轻柔的脚步来了

敬爱的老师、亲爱的同学们

在这个辞旧迎新的日子里

我想对你们说：

MY dear friends

Happy new year

辞旧迎新的诗歌篇七
《迎新年诗文诵读主持词》

段寨中心学校2014迎新年诗文朗诵会主持词

【开场白】

男：尊敬的各位领导，

女：尊敬的各位老师，大家——

男女合：下午好!

男：这里是《段寨中心学校2014迎新年诗文朗诵会》。在这辞旧迎新的时刻，我谨代表大会组委会，向每一位尊敬的老师送上我们衷心的祝福，祝大家新年快乐，事事如意！ 女：.此刻，我们相聚在这儿，让我们把真诚的友爱在这里凝聚，让我们的情感在这里迸发，把每一个音符都化作对明天的畅想，那一篇篇精彩的吟诵就会把我们美好的祝愿与心声传递！

男：时光荏苒，岁月无情，唯有真情永远不会老去，为了点燃一个五彩斑斓的梦，我们相约在这里，让我们共同吟诵亲情、友情与爱情，吟诵这难忘的岁月！大会开始前先有请段寨中心学校孙副校长致新年贺词。

孙副校长致新年贺词：

女：谢谢孙副校长的致辞。今天参加2014新年诗文朗诵会的共有22组选手，为了朗诵比赛公平公正，我们特邀请一些老师担任评委，比赛采用十分制，最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分，奖项等次按参选节目数的1:2:3设置。为节约时间，比赛中,我们将不报选手的比赛分数，结束之后,由工作人员根据评委打分，统一计算,并公布选手分数。 男：担任今天“诗文朗诵比赛”的评委有吕全海老师，吕广田老师，王杰老师，吕飞老师，吕世界老师，统计有韩红光老师，朱彬老师，欢迎他们的到来。大家都是有知识有修养的人，比赛期间，请大家注意会场纪律，不要随意打断别人的演出，做到不早退。每个节目结束后，请大家鼓掌祝贺！下面我宣布：

合：段寨中心学校2014新年诗文朗诵会现在开始。

女：大会共分三个篇章，《经典回顾》；《爱与责任》；《春之展望》。所有参选的节目将按照这三个篇章编排，请各位参选老师记住自己的顺序号。（宣布顺序号）现在进入大会的第一个篇章——《经典回顾》。

【节目串词】

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女 ：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

男：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔。

女：对话圣贤，我们感受千年文字的力量。

男：请欣赏,一号作品：《 将进酒》, 《 将进酒》的作者李白，字太白，号青莲居士。是公认的中国历史上最杰出的浪漫主义诗人。其作品天马行空，浪漫奔放，意境奇异，才华横溢；诗句如行云流水，宛若天成。《将近酒》是诗仙李白的巅峰之作。朗诵者王海英老师。请二号选手陈文影老师作准备。

1号朗诵：“~~~~~~”

女：辛弃疾是我国南宋时期的一位爱国词人。风格沉雄豪迈，但《西江月 夜行黄沙道中》却不乏细腻柔媚之处。请听陈文影老师朗诵的《西江月 夜行黄沙道中》。三号选手段兆国做准备。

2号朗诵：“~~~~~~”

男：说起豪放派那当说苏轼苏东坡，你听那惊涛拍岸，卷起千堆雪的长江正涛涛奔涌而来，请

欣赏《念奴娇·赤壁怀古》!有请段兆国老师。4号选手张耀风老师做准备。

3号朗诵：“~~~~~~”

女：《念奴娇赤壁怀古》这首词感慨古今，雄浑苍凉，大气磅礴，昂扬郁勃。读这篇词作我们时而会被带入江山如画、奇伟雄壮的景色里时而又被带入深邃无比的历史沉思中。800多年后，一位身无分文，却心忧天下的青年才俊，独立寒秋，面对滚滚北去的湘江，面对万类霜天，面对满目疮痍的现实，昂首向天，发出千古一问：问苍茫大地，谁主沉浮？这巨大的提问，绝不是一般意义上的提问，不是质疑，不是困惑，而一种更深沉的自信，一种内在的坚定，一种改天换地的使命感。请欣赏诗词：《沁园春 长沙》5号选手曹立奇做准备。

4号朗诵：“~~~~~~”

男：毛泽东，一个与伟大永远连在一起的人，他改变了中国的历史进程。他的诗气贯长虹，一泻千里，充满着凛然豪情。下面请曹主任为我们带来毛泽东诗词朗诵《沁园春 雪》。大家掌声欢迎!

5号朗诵：“~~~~~~”

女：由此中国进入了近现代史。在新的旅途上，我们依旧去追寻梦想，去寻找希望。1966-1976年，那是个颠倒的时代，那是个疯狂的时代！人们被压抑着，大气也不敢出，因为不知什么时候什么原因就被关进了“牛棚”。人们不敢谈爱，也不清楚什么责任，就这样被压抑着、迷茫着，直到1978年拨乱反正。但有这样的一位将军，他本人遭受文革的迫害刚被平反不久，就利用权力为自己谋福利，理当受到人们正义的谴责！下面进入朗诵会的第二章《爱与责任》，请欣赏亚冠学老师带来的《将军，你不能这样做》，7号选手张培发做准备。 6号朗诵：“~~~~~~”

男：有请张培发老师朗诵《爱与责任》。8号选手吕万利老师做准备。

7号朗诵：“~~~~~~”

女：有爱就有希望，这句话曾经不止一个人对我讲......请欣赏8号选手朗诵的《有爱就有希望》。9号选手司连彬老师做准备。

8号朗诵：“~~~~~~”

男：老师是阳光下最光辉的枝叶，老师是负担着培养民族未来的希望。但又有谁知道老师的压

力，老师的辛苦，老师的无奈啊，请欣赏司连彬带来的《老师，请您保重自己》。10号选手李凌云老师做准备。

9号朗诵：“~~~~~~”

女：感恩父母，是他们将我带入这个美丽的世界；感恩老师，是他们给了我成长的教诲；感恩

朋友，是他们让我体会了友谊的欢乐；感恩的心，感谢有你．．．．．．请听李凌云老师朗诵的《感恩的心》。１１号选手吕广中老师做准备。

10号朗诵：“~~~~~~”

男：感恩的心，感谢有你。那我们要不要也感谢一下时间呢，因为时间真的是一种财富。有请

吕广中老师—，

11号朗诵：“~~~~~~”

女：下面让我们轻松一下，来听听段国金老师的讲故事。

12号讲故事“~~~~~~”

男：岁月匆匆，人海茫茫，共同的心愿让我们在这里相逢，簇拥着我们共同的梦想和追求，执着的信念在万物苏醒的萌芽中，书写着春天的讯息，下面进入朗诵会的第三个篇章《春之展望》。

女：一片片纯洁的雪花，迈着轻盈的脚步降临人世。她象征着爱情，象征着理想，更象征着诗人洁白无瑕的灵魂。下面，请欣赏《雪花的快乐》，朗诵者许芹老师。请14号选手田金金做准备。

13号朗诵：“~~~~~~”

男：从明天起，做一个幸福的人... 《面朝大海，春暖花开》是海子的抒情名篇，这首诗歌以

朴素明朗而又隽永清新的语言，拟想了尘世新鲜可爱，充满生机活力的幸福生活，表达了诗人真诚善良的祈愿，愿每一个人在尘世中获得幸福。有请田金金老师。15号选手彭慧做准备。

14号朗诵：“~~~~~~”

女：《致橡树》是一首爱情诗，更是一篇女性独立宣言，请欣赏彭慧朗诵带来的《致橡树》。请16号选手段雪丽老师做准备。

15号朗诵：“~~~~~~”

男：春何来？风也！古云：春风化雨。雨润万物，万物苏生，遂春回大地！请聆听《四月的风》。 16号朗诵：“~~~~~~”

女：赵老师，你作为段寨中心学校的一员，在今天欢庆的日子，有没有节目献上？ 男：当然有啊。

女：什么节目？

男：《再别康桥》。

女：是我最喜欢的一首现代诗，是诗人徐志摩最后一次重访英国剑桥时的感受，那就快朗诵给

大家听吧。

17号朗诵：“~~~~~~”

女：每次听后都有一种淡淡哀愁和缠绵的依恋。

男：大学者胡适曾评价他说：“他的人生观真是一种‘单纯信仰’，这里面只有三个大字：一个

是爱，一个是自由，一个是美。哎，小宁，大家都知道你主持有特色，在这欢庆的时刻你给大家带来节目没有？

女：瞅你说的，在这欢庆的时刻我怎么没准备节目，当然有啊。

男：那还等什么？赶紧读啊！

18号朗诵：“~~~~~~”

男：别离情，别离情，什么别离情？听着都伤感，让我们轻松一小会，下面有请李雁锦老师给

大家讲故事--

19号讲故事：“~~~~~~”

女：刚才我们尽听伤感的啦，换一下风格，来个热烈奔放的，有请张玉影老师，她带给大家的

是《随心而动，让青春做主》。

20号朗诵：“~~~~~~”

男：每个人都有未来，每个人都有梦想，那么怎么才能在未来的岁月中实现自己的梦想呢？

让我们相信自己，相信未来，有付出就会有收获，相信你的未来不是梦，请欣赏诗朗诵《相信未来》，有请朗诵者孟兆显老师。

21号朗诵：“~~~~~~”

女：第22个节目，也是本次活动的最后一个节目，是王亮老师带给大家的《桃花源记》。 男：历时一个多小时，22个节目全部演出完毕。节目的最后，有请段寨中心学校校长胡校长

作总结讲话。

女：谢谢胡校长。各位老师、经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，下

面我荣幸地宣布比赛结果，

【结束语】

男：总有一种激情让我们感动，

女：总有一种生活令我们向往，

男：总有一种力量让我们奋进，

女：总有一种精神令我们昂扬。

男：展望新的一年，我们依然满怀壮志和豪情。

女：让我们记住现在，让我们用心感受真情，在新年的一声声祝福中，我们憧憬着美好的未来，

迎接新年的曙光！

男：在这里，我们对伟大的祖国也献上最深情的祝福！

女：感谢今天参加朗诵会的所有演职人员，因为你们的精彩诵读，才有了这样一场别开生面的

聚会。感谢所有的工作人员，因为你们的辛勤付出，才有了大会的如此成功。感谢所有前来参加朗诵会并认真聆听的老师，你们的到来使我们感到无比的荣幸。

男：书山有路，学海无涯。诗文不仅仅是我们心灵的家园，

女：更应该成为历史的回声，生命的回声！

合：让这回声，历久弥新，在我们心中永远激荡！

男：尊敬的老师们：

女：段寨中心学校，“2014迎新年诗文朗诵会”，到此结束，感谢大家的光临。

合：让我们下届再会！

请大家路上注意安全！

辞旧迎新的诗歌篇八
《描写春节的诗句赏析》

春节是我们中华民族最隆重的传统大节，源远流长。文人善咏志抒怀，在这样辞旧迎新的日子里，免不了感慨万千。或喜迎新春，或感怀旧年，或异乡思亲……同是中华儿女，古今文人情怀皆相同。在又一年的春节来临之际，为大家整理了一些前人描写春节的诗句，赏诗，怀古，在悠悠诗韵中辞旧迎新，感受诗人情怀——

1、元日（王安石）

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

2、元日（玉楼春）（毛滂）

一年滴尽莲花漏，碧井屠苏沈冻酒。

晓寒料峭尚欺人，春态苗条先到柳。

佳人重劝千长寿，柏叶椒花芬翠袖。

醉乡深处少相知，只与东君偏故旧。

3、除夜（白居易）

病眼少眠非守岁，老心多感又临春。

火销灯尽天明后，便是平头六十人。

4、岁除夜（罗隐）

官历行将尽，村醪强自倾。

厌寒思暖律，畏老惜残更。

岁月已如此，寇戎犹未平。

儿童不谙事，歌吹待天明。

5、除夜（尚颜）

九冬三十夜，寒与暖分开。

坐到四更后，身添一岁来。

鱼灯延腊火，兽炭化春灰。

青帝今应老，迎新见几回。

6、除夜（曹松）

残腊即又尽，东风应渐闻。

一宵犹几许，两岁欲平分。

燎暗倾时斗，春通绽处芬。

明朝遥捧酒，先合祝尧君。

7、拜年（文征明）

不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。

我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚。

8、田家元日（孟浩然）

昨夜斗回北，今朝岁起东；

我年已强壮，无禄尚忧农。

桑野就耕父，荷锄随牧童；

田家占气候，共说此年丰。

9、春节看花市（林伯渠）

迈街相约看花市，却倚骑楼似画廊。

束立盆栽成队列，草株木本斗芬芳。

通宵灯火人如织，一派歌声喜欲狂。

正是今年风景美，千红万紫报春光。

10、岁除夜会乐城张少府宅（孟浩然）

畴昔通家好，相知无间然。

续明催画烛，守岁接长筵。

旧曲梅花唱，新正柏酒传。

客行随处乐，不见度年年。

11、甲午元旦（孔尚任）

萧疏白发不盈颠，守岁围炉竟废眠。

剪烛催干消夜酒，倾囊分遍买春钱。

听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。

鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年。

12、新年有感〔钱来苏〕

金瓯何事告凋残，此责当涂敢自宽。

遥望中原烽火急，狂流一柱在延安。

满地疮痍不忍看，三边耕织有余欢。

勤劳无逸能兴国，士马腾欢敌胆寒。

13、除夜宿石头驿（戴叔伦）

旅馆谁相问？寒灯独可亲。

一年将尽夜，万里未归人。

寥落悲前事，支离笑此身。

愁颜与衰鬓，明日又逢春。

14、元旦试笔（选一）〔陈献章〕

天上风云庆会时，庙谟争遗草茅知。

邻墙旋打娱宾酒，稚子齐歌乐岁诗。

老去又逢新岁月，春来更有好花枝。

晚风何处江楼笛，吹到东溟月上时。

15、癸巳除夕偶成〔黄景仁〕

千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知。

悄立市桥人不识，一星如月看多时。

16、凤城新年词〔查慎行〕

巧裁幡胜试新罗，画彩描金作闹蛾；

从此剪刀闲一月，闺中针线岁前多。

17、已酉新正（叶颙）

天地风霜尽，乾坤气象和；历添新岁月，春满旧山河。

梅柳芳容徲，松篁老态多；屠苏成醉饮，欢笑白云窝。

18、新年作（刘长卿）

乡心新岁切，天畔独潸然。老至居人下，春归在客先。

岭猿同旦暮，江柳共风烟。已似长沙傅，从今又几年。

19、迎春（叶燮〕

律转鸿钧佳气同，肩摩毂击乐融融。

不须迎向东郊去，春在千门万户中。

20、田家元旦（孟浩然）

昨夜斗回北今朝岁起东，

我年已强仕无禄尚忧农。

桑野就耕父荷锄随牧童，

田家占气候共说此年丰。

21、迎春歌〔袁宏道〕

东风吹暖娄江树，三衢九陌凝烟雾。

白马如龙破雪飞，犊车辗水穿香度。

绕吹拍拍走烟尘，炫服靓装十万人。

额罗鲜明扮彩胜，社歌缭绕簇芒神。

绯衣金带衣如斗，前列长宫后太守。

乌纱新缕汉宫花，青奴跪进屠苏酒。

采莲盘上玉作幢，歌童毛女白双双。

梨园旧乐三千部，苏州新谱十三腔。

假面胡头跳如虎，窄衫绣裤槌大鼓。

金蟒纩身神鬼妆，白衣合掌观音舞。

观者如山锦相属，杂沓谁分丝与肉。

一路香风吹笑声，千里红纱遮醉玉。

青莲衫子藕荷裳，透额裳髻淡淡妆。

拾得青条夸姊妹，袖来瓜子掷儿郎。

急管繁弦又一时，千门杨柳破青枝。

22、守岁（李世民）

暮景斜芳殿，年华丽绮宫。寒辞去冬雪，暖带入春风。

阶馥舒梅素，盘花卷烛红。其欢新故岁，迎送一宵中。

23、除夜有怀（杜审言）

故节当歌守，新年把烛迎。冬氛恋虬箭，春色候鸡鸣。

兴尽闻壶覆，宵阑见斗横。还将万亿寿，更谒九重城。

24、除夜有怀（孟浩然）

五更钟漏欲相催，四气推迁往复回。

帐里残灯才去焰，炉中香气尽成灰。

渐看春逼芙蓉枕，顿觉寒销竹叶杯。

守岁家家应未卧，相思那得梦魂来。

25、应诏赋得除夜（史青）

今岁今宵尽，明年明日催。寒随一夜去，春逐五更来。

气色空中改，容颜暗里回。风光人不觉，已著后园梅。

26、次北固山下（王湾）

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。

27、除夜（姚合）

衰残归未遂，寂寞此宵情。旧国当千里，新年隔数更。

寒犹尽北峭，风渐向东生。谁见长安陌，晨钟度火城。

殷勤惜此夜，此夜在逡巡。烛尽年还别，鸡鸣老更新。

傩声方去疫，酒色已迎春。明日持杯处，谁为最后人。

28、钦州守岁（张说）

故岁今宵尽，新年明日来。悉心随斗柄，东北望春回。

29、除夜（元稹）

忆昔岁除夜，见君花烛前。今宵祝文上，重叠叙新年。

闲处低声哭，空堂背月眠。伤心小儿女，撩乱火堆边。

30、除夜（白居易）

岁暮纷多思，天涯渺未归。老添新甲子，病减旧容辉。

乡国仍留念，功名已息机。明朝四十九，应转悟前非。

31、除夜寄微之（白居易）

鬓毛不觉白毵毵，一事无成百不堪。

共惜盛时辞阙下，同嗟除夜在江南。

家山泉石寻常忆，世路风波子细谙。

老校于君合先退，明年半百又加三。

32、除夜寄弟妹（白居易）

感时思弟妹，不寐百忧生。万里经年别，孤灯此夜情。

病容非旧日，归思逼新正。早晚重欢会，羁离各长成。

33、人日思归（薛道衡）

入春才七日，离家已二年。

人归落雁后，思发在花前。

34、人日寄杜二拾遗（高适）

人日题诗寄草堂，遥怜故人思故乡。

柳条弄色不忍见，梅花满枝空断肠。

身在南蕃无所预，心怀百忧复千虑。

今年人日空相忆，明年人日知何处。

一卧东山三十春，岂知书剑老风尘。

龙钟还忝二千石，愧尔东西南北人。

35、正月十五日夜（苏味道）

火树银花合，星桥铁锁开。

暗尘随马去，明月逐人来。

游妓皆秾李，行歌尽落梅。

金吾不禁夜，玉漏莫相催。

36、青玉案.元夕（辛弃疾）

东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊

辞旧迎新的诗歌篇九
《24古诗两道》

24、古诗两首

元日

一、教学目标：

1、能够正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗《元日》。

2、学会3个生字。理解诗中重点的词义，了解诗句主要意思。

3、想象诗歌意境，体会诗人情感。感悟“诗言志”的表达方法，初步掌握学习古诗的方法。

二、教学过程：

（一）谈话导入，读通诗歌。

（二）品词析句，体悟诗情。

1、古人到底是怎样过春节的呢？反复吟诵诗句

（1）放爆竹：学生结合生活实际说。

除夕夜的爆竹声，哪一时刻最响？为什

么？那一时刻，新旧更替，这个“除”的意思

就是更换。人们放爆竹就是为了辞旧迎新啊！

怎么能不快乐呢？读。

五彩缤纷的烟火升上了天空，像五颜六色

的菊花在绽放，同学们的心情怎样？谁来读？

闻，到处都飘散着爆竹的硝烟味，到处都洋溢

着欢声笑语，置身在这样的情景中，你的心情

如何？谁来说说？是啊！一年之首，万象更新，

多喜庆啊！齐读

（2）饮屠苏：你知道什么是屠苏酒吗？

这可不是一般的酒唷，它可是除夕之夜，人

们将最新鲜的屠苏草浸入，酒中，大年初一一大

早全家人欢聚一堂，迎着和煦的春风，品这新年

第一口酒！他们可能会说些什么呢？看，春风不

仅把温暖的气息送入屠苏酒中，更将这暖暖的春

意送进了人们的心田！谁来吟一吟这句诗？古代人在礼

仪上一般讲究先长后幼，可是只有饮这屠苏酒时是先幼

后长！有诗为证：“不觉老将春共至，手把屠苏让少年。”这正是因为新春开元，年轻人又长了一岁，充满着朝气

和活力。长辈们希望他们在新年里能有新的作为！念一

念。

（3）换桃符：古人认为桃木是一种神木，可以避邪。所以在

上面写上字或像这样画上画，就可以避邪祈福。后来桃符就逐步演化成了我们今天的春联。后来人们用纸代替了桃板，就形成了像这样的春联，流传至今。我们再读一读上节课学过的春联，你愿意读哪一副，在下面读。古人在春节时“总把——”， “桃”和 “符”指的都是？压缩省略，交替使用，古诗的语言多么凝练！诵一诵三四两句诗。 “曈曈”是什么意思？看偏旁，跟什么有关？ “曈”（由暗渐明）——曈曈：古诗的语言追求精练，这里却舍得用两个字。为什么呢？重叠使用，就是为了强调太阳刚升起时明亮的样子。太阳渐渐升起，多么明亮！新年的第一缕阳光照在我们小朋友身上，多么温暖！一切都充满了希望！谁能把后两句连起来吟诵？

2、小结：

放爆竹、饮屠苏、换桃符，几个典型画面，寥寥数语，就给我们勾画出欢度新年的喜庆景象。时至今日，人们每到辞旧迎新之时，都会情不自禁地吟诵起王安石的这首《元日》。诵

3、孩子们，王安石笔下仅仅是一幅节日风俗图吗？此时他已度过

了人生中第四十九个元日，每一次都是这样，为什么偏偏在这年写下《元日》呢？同学们在课前都找了作者的资料，请打开自己查的作者背景，浏览，看出什么来了吗？是啊，他坚信自己政治改革的春天必将来临，到时定会辞旧迎新，万象更新！

正如英国诗人雪莱所说：冬天已经来了，春天来会远吗？这就是所谓的“诗言志”啊！诗是表达作者情感的。现在的你，对这首诗一定深有感触，融入朗读吧！悟诗情。

4、背。

（三）、自主学习王安石的其他几首诗。

（四）、总结赏析。

1、这几首诗都是王安石写的，却带给我们不同的感受。不同的心境就有不同的表达，诗人是在寄情于景，寄

情于诗啊！“诗言志”

2、我们小学生要求学会70首古诗，我们的语文课本只选了其中一小部分，课后我们可以借助网络自学古诗了。

江雪

教学目标：

1、认识诗中生字词，引导学生朗读，背诵课文。

2、理解诗句的意思，想象诗句的画面，体会诗歌所描绘的意境。 教学重难点：

指导学生朗读、背诵课文，想象诗句所描绘的画面。

教学过程：

一、激情导入，引出课题。

二、熟读古诗，初步感知。

1、采用教师范读，学生自由朗读，同桌诵读的形式，使学生

能正确、流利地朗读这首诗。

2、深入到学生中间，回答疑难，解决问题。

3、相互交流学习情况

（1）介绍作者。

（2）理解字意

（3）结合注释理解诗意：

4、指导朗读

三、精读古诗，理解体会诗的意境。

1、结合画面，教师引导学生说出每句诗的具体意思。

2、让学生找出描写周围环境的诗句，讨论从“千山鸟飞绝，

万径人踪灭”这句诗中感受到了什么？

3、引出学生体会诗人用“千、万、绝、灭”等字，描绘一幅

广阔而又空寂的雪景图。

4、引导学生体会老翁不惧风雪、不畏荒寒的精神。

四、赏读诗文，背诵古诗。

五、拓展延伸。

把自己喜欢的古诗抄写在采集本上。

六、板书：

24．古诗两首

元日

坚信政治改革的春天必将来临，到时定会辞旧迎新，万象更新！

江雪

老翁不惧风雪、不畏荒寒的精神

七、教后记：

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