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长城的赞誉篇一
《长 城》
长城的赞誉篇二
《长城》
长城的赞誉篇三
《长城》
长城的赞誉篇四
《长城》
长城的赞誉篇五
《长 城》
长城的赞誉篇六
《长城》
长城的赞誉篇七
《《长城》》
长城的赞誉篇八
《《长城》ppt课件》
长城的赞誉篇九
《长城》
长城的赞誉篇十
《长城》
四年级语文（人教版）导学案
17．长城
【学习目标】
1、认识8个字，会写13个生字。正确读写“蜿蜒、盘旋、城砖、城墙、屯兵、堡垒、呼应、肩膀、凝结、奇迹、气魄雄伟”等词语。
2、正确、流利、有感情的朗读课文，通过朗读表达出长城的雄伟气势。
3、了解长城的高大坚固、气势雄伟等特点，感受作者对祖国的热爱之情以及对古代劳动人民的赞叹之情。
4、激起民族自豪感，产生了解我国的“世界遗产”的兴趣。
【学习过程】
正确流利地朗读课文3-5遍，完成下列各题：
一、课前预习
1、正确读写下列词语。
蜿蜒 盘旋 城砖 城墙 屯兵 堡垒 崇山峻岭
呼应 肩膀 凝结 奇迹 智慧 打仗 气魄雄伟
2、认真朗读课文，填空。
本文是按由（ ）及（ ）的顺序写的，课文共有四个自然段，第一自然段（ ）看长城，着重写长城的（ ）；第二自然段
是（ ）看长城，着重写长城的（ ）；第三自然段是展开（ ）；第四自然段描写（ ）。
3、你能用课文中的一句话来评价一下长城吗？
4、搜集关于长城的故事、传说、图片等。
二、学习探究
（一）自主合作学习，试着完成下面的问题。
1、认真读课文、观看课文插图，在文中划出表现长城“长”和“高大坚固”的词、句，并认真品读。
2、注意带点的词语，理解下列句子：
A、“站．在长城上，踏．着脚下的方砖，扶．着墙上的条石，很自然地．．．想起古代修筑长城的劳动人民来。”这句话在文中起什么作用？这句话中的三个动词及“很自然地想起”说明了什么？
B、“多少．．劳动人民的血汗和智慧，才．凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。”从“多少”、“才”这两个词中，你体会到了什么？表达了作者怎样的感情？
3、小组内讨论：为什么说长城是世界历史上一个伟大的奇迹？
4、长城真有气势呀，我要提高朗读把这种气势表达出来。
（二）展示与反馈：在组内当小导游向同学介绍长城。 （同学评价：朗读课文 理解内容 ）
四、巩固练习 （50分）
1、读拼音，写词语，我最棒。（6分）
pán xuán dǒu qiào zhì huì
( ) ( ) ( )
Bǎo lěi jiān gé qì pò
( ) ( ) ( )
2、我会辨字组词。（8分）
崇（ ） 魄（ ） 屯（ ） 俊（ ）
宗（ ） 魂（ ） 吨（ ） 峻（ ）
仗（ ） 砖（ ） 隔（ ） 磊（ ）
杖（ ） 转（ ） 融（ ） 垒（ ）
3、在括号里填上合适的词语。（6分）
高大的（ ） 陡峭的（ ） 雄伟的（
巨大的（ ） 坚固的（ ） 蜿蜒的（
三、当堂达标 （小组评价： ） （20分）
1、给下面的字加部首组字，再组词。（9分)
朵（ ）（ ） （ ）（ ） 宛（ ）（
鬼（ ）（ ） （ ）（ ） ） ） （ ）（ ） ）
2、选词填空。（4分）
凝聚 凝结
（1）万里长城是古代劳动人民用血汗和智慧（ ）成的。
（2） 农民的汗水（ ）成一粒粒粮食。
气势 气魄
（1）这样（ ）雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
（2）这座山很有（ ）。
3、按要求写改写句子。（8分）
（1）巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。（缩句）
（2）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（缩句）
（3）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）
(4) 天空的星星闪闪发光。（改为拟人句）
4、“自然”一词有多种意思，请结合句子选择正确的意思填入括号里。（3分）
自然：a 自然发展；b 理所当然；c自然界
（1）只要你留心观察，就会发现大自然的许多奥秘。 （ ）
（2）站在长城上，会很自然地想起古代修筑长城地劳动人民。（ ）
（3）既然你没有办法改变这一切，那就听其自然吧。 （ ）
5、补充句子，并说明各使用了什么说明方法。（3分）
（1）远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 （ ）
（2）从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。 （ ）
（3）城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。（ ）
6、读短文，按要求回答问题。
从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
（1）这一自然段主要描写了长城 的特点。（3分）
（2）给下列多音字注音组词。（12分）
铺 （ ） （ ） 应 （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ) 供 ( ) ( ) 行 ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
（3）“从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。”中“不过”的意思应选择（ ）。（2分）
A 不到，仅仅。说明长城离北京很近。