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送李端阅读答案篇一
《2013-2014 学年鼓楼区语文试卷答案》
2013-2014学年鼓楼区九（下）期中试卷
语文
2014.4
（时间120分钟分值120分）
一、积累与运用（28分）
1、用诗文原句填空（10分）
（1）窈窕淑女，______________.《诗经·关雎》
（2）春蚕到死丝方尽，____________________.李商隐《无题》
（3）__________________,千树万树梨花开。岑参《白雪歌颂武判官归
京》
（4）春风又绿江南岸，____________________.王安石《泊船瓜洲》
（5）但愿人长久，_____________.苏轼《水调歌头》
（6）____________,勿施于人。《论语》十则
（7）2014年是中国农历马年，“马”在古代诗歌中随处可见：马致远有
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，________________”；辛弃疾有“_____________,弓如霹雳弦惊”；白居易有“乱花渐欲迷人眼，_________________”请你写一句含有“马”字的诗句：______________________.
【答案】
（1）君子好逑
（2）蜡炬成灰泪始干
（3）忽如一夜春风来
（4）明月何时照我还
（5）千里共婵娟
（6）己所不欲
（7）古道西风瘦马；马作的卢飞快；浅草才能没马蹄；夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
2、汉字有着独特的行体之美、意韵之美。（4分）
（1）用正楷字把右图书法作品里的诗句抄写在方格中。
要求：规范、工整、美观，用简体字（2
分）
【参考答案】略
（2）有首歌唱道：“最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直，堂堂正
正，做人也想它。”这幅书法作品，从字体上看，有重心平稳、
_____________、分布均衡等特点，确实给人以歌里这样的启示。
（2分）
【参考要点】比例适当、字形端正、合乎规范均可（此处考察楷书的特点）
3、下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）
A憧憬chōng参差cān风雪载途zài．．．
B扉页fēi．
C追溯shù妖娆．ráo馈赠kuì．叱咤风云chà．锐不可当．dāng
惟妙惟肖．xiào
叱咤风云chà追溯shù相形见绌．chù锲而不舍qiè．吹毛求疵．chī恪尽职守kè．吹毛求疵chīD璀璨哺育bǔ．càn．【参考答案】D【解析】参差cān
四个均错
4、下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）
A烦躁推崇心旷神怡意想天开
B抽搐媲美谈笑风声张皇失措
C狡黠阴霾广袤无垠应接不暇
D和煦缜密人才倍出眼花缭乱
【参考答案】C
【解析】意想天开谈笑风声人才倍出均错
【字词题目点评】南京去年采用的默写和注音的题型，鼓楼今年依旧采取这样的题型模考，且看玄武等区命题题型，如果均一致，预测今年中考会重新回顾选择题型。
5、下列各句没有语病的一项是（）（2分）
A只要你用心品味汉字，认读汉字，就一定会发现她的神奇魅力。
B我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香满园成为鼓楼教育的特色。C阅读和写作是密不可分的，是否多阅读，是提高一个人作文技能的途径之一。D每年的植树节活动，旨在激发人们爱林造林的热情，提高人们对森林爱护的认识。
【参考答案】D
【解析】
只要你用心品味汉字，认读汉字，就一定会发现她的神奇魅力。【语序混乱】我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香满园成为鼓楼教育的特色。
【养成..习惯成分残缺】
阅读和写作是密不可分的，是否多阅读，是提高一个人作文技能的途径之一。【著名的二对一题型】
6、阅读以下材料，回答问题（8分）
材料四：下面是《中国汉字听写大会》官方微博的两条评论。
@583358068：“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”。我喜欢这个宣传口号，更喜欢这个节目！希望央视坚持下去，让我们的国学绽放光芒。现在孩子太需要这样有营养的节目了，祝福选手们！
@爱瞎想的孩子：力挺这个节目。汉字，是上古时期各大文字体系中，唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴。汉字书写不仅代表书写能力，更代表着人们的心理和情感的一种归宿。
（1）阅读【材料一】【材料二】，说说反映了什么现象？请分析产生这种现象的
原因。（3分）
【参考要点】
现象：成年人很少动笔写字；部分成年人除了考试和写名字地址等特殊场合外，很少用笔写字；
原因：1、电子输入设备和打印机的普遍使用，给人们带来很多便利；2、写字输入速度较慢，且对书写水平要求较高
（2）你从【材料三】的表格中发现了什么问题？针对这一问题，请你从学生的
角度提出两条好的建议。（3分）
【参考要点】
问题：该校九年级学生整体书写水平较低，其中字迹潦草和错别字两大问题居首；
建议：（1）每天坚持练习字帖1张
（2）正确认读字词，积累错题本，减少错别字【从学生角度，两条建议均可，难度较低】
（3）结合以上四则材料，说说举办汉字听写大会的意义有哪些？（2分）
【参考要点】
（1）为青少年学生提供优质的电视节目，丰富知识
（2）提高参赛选手和观众汉字书写能力
（3）传承国学精粹
（4）引起成年人对书写的重视【解析】结合材料写出意义两条即可
二、阅读（42分）
（一）阅读古诗，回答问题（4分）
送李端
卢纶
故关衰草遍，离别自堪悲。
路出①寒云外，人归暮雪时。
少孤为客②早，多难识君迟。
掩泪空相向，风尘③何处期?
【注解】
①“路出”句：意为李端欲去的路遥远漫长。人：指诗人自己②客：在外漂泊；③风尘：喻指社会动乱。
7、诗人以一个“____”字奠定了全文的感情基调。“_____”这一动作是此种情感的具体表现。（2分）
8、请结合诗句，赏析诗中景物描写的作用。（2分）
【参考要点】
7、悲掩泪
8、“路出寒云外”“寒云”对主客别离时的悲凉心境起了有力的烘托作用。“人归暮雪时”处处与上句照应，如“人归”照应“路出”，“暮雪”照应“寒云”，发展自然，色调和谐，与上句一起构成一幅完整的严冬送别图，于淡雅中见出沉郁。这里写的是送别之景，但融入了浓重的依依难舍的惜别之情。
（二）阅读文言文，回答问题（12分）
孟尝君养士
孟尝君在薛①，招致诸侯宾客及亡人有罪者,皆归孟尝君。孟尝君舍业②厚遇，以故倾天下之士。食客③数千人，无贵贱一与文④等。孟尝君待客坐语，而屏风后常有侍史，主记君所与客语，问亲戚居处。客去，孟尝君已使使存问⑤，献遗其亲戚。
孟尝君曾待客夜食，有一人蔽火光。客怒，以饭不等，辍食辞去。孟尝君起，
自持其饭比之。客惭，自刭⑥。士以此多归孟尝君。孟尝君客无所择，皆善遇之。人人各自以为孟尝君亲己。
——《史记·孟尝君列传》
【注释】①孟尝君：姓田，名文，战国时齐国贵族，封于薛。
②舍业：舍弃家业。③食客：古代寄食于贵族并为他们服务的门客。
④文：指田文，即孟尝君。⑤存问：慰问
⑥刭：割脖子。
9、解释下列句中加点的词语（4分）
（1）无贵贱一与文等（．
（3）献遗其亲戚（．））（2）孟尝君已使使存问（．（4）辍食辞去（．
）））10、下列加点词意义和用法两两相同的一组是（
A而屏风后常有侍史．
B献遗其亲戚．
C以饭不等．
D以故倾天下之士．环而攻之而不胜．其真无马邪．以塞忠谏之路也．荆之地方五千里．
11、翻译下面句子（3分）孟尝君起，自持其饭比之。客惭，自刭。
12.孟尝君为什么能赢得门客的倾慕和归附？请用自己的话简要概括。（3分）
【参考要点】
9、等：相同使：派遣遗：给予;馈赠辍：停止
10、D
11、孟尝君马上站起来，亲自端着自己的饭食与他的相比，那个宾客惭愧得无地自容，就以刎颈自杀表示谢罪。
12、（1）舍弃家业也给他们丰厚的待遇
（2）待遇不分贵贱，不分亲疏，都热情地接待他们
（3）给予他们真诚的关心和帮助
送李端阅读答案篇二
《苏教版2015年九年级语文模拟试卷(附答案)》
九 年 级 语 文 模 拟 试 题
（考试时间：150分钟，满分：150分）
一、积累与运用（共30分）
1.根据拼音在田字格内写上相应的汉字。（4分）
春，有着冰消雪融的滋润，有着草长yīng飞的生机。无论是破土而出的，还是含bāo待放的，都将千姿百态的生命yùn yù而出。
2.下列标点符号使用有错误的一项是（2分） ．．．
A.近日中国启动海外追逃国家行动，这和今年7月启动的“猎狐2014”行动一样，属于国家境外追逃整体行动的重要一环。
B.不少网友心存疑惑：失踪的马航MH370航班调查和搜寻难道就这样不了了之？
C.第69届联合国大会9月16日下午在纽约联合国总部开幕。本届联大的主题是《落实和执行2015年后发展转型议程》。
D.为了扩展旅游宽度，兴化将打造“春看菜花、夏赏荷花、秋看芦花、冬泡温泉”的旅游全景图，把4月的千岛菜花节向四季延伸。
3.下列句子中没有语病的一项是（2分）
A.据刚刚收到的最新消息，今天上午我市举行最大规模的地震应急演练，全市中小学五万多名师生参加演练。
B.一个一流的人与一个一般的人在一般问题上的表现可能一样，但是在一流问题上的表现则会有天壤之别。
C.对于处在成长发育期的青少年来说，城市社会风气良好与否，社会治安有效与否，很大程度上决定着他们有一个健康发展的未来。
D.扶起老人反被讹诈，一个历来以“助人为乐”为传统美德的民族遭遇了严峻考验，我们应该如何防止此类事件不再发生呢？
4.根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①—④每题1分，⑤—⑥每题2分） ①我劝天公重抖擞，____________________。②__________________，来者犹可追。 ③根之茂者其实遂，____________________。④__________________，秋水共长天一色。 ⑤这正如地上的路；_____________________，_______________，也便成了路。 ⑥陶渊明的《桃花源记》中“____________，_____________”体现了《大道之行也》中的“老有所终，壮有所用，幼有所长”。第 1 页 共 9 页
5.名著阅读。（6分）
⑴仔细观察下面三幅插图，回答问题。（3分）
①上面三幅插图所反映的内容与_________（作者）所著《格列佛游记》有关。(1分) ②请简述与乙图有关的故事。(2分)
_______________________________________________________________________
⑵下列表述与原著意思不相符的一项是（3分）（ ） ．．．
A《格列佛游记》讲述了格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国等地的经历，通过丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻地剖析了当时的英国社会现实。
B在小人国里，万物的长、宽、高只有正常尺寸的1/12，人的身高不过12厘米，格列佛在那里有如一座大山。
C格列佛在“风暴中偏航”又于“麦田里获救”，“孤身救舰队”后又“奇招灭火灾”，他是一个喜欢冒险、渴望自由、刚毅勇敢的航海家。
D格列佛见识了各国风情：在小人国他曾一口气吃了二十车的肉，喝了十车的酒；大人国吃的面包都是几何形状的；在慧骃国他却差点在一大碗乳酪中淹死。
6.专题与语文实践活动。（8分）
在学习“气象物候”专题时，班级开展了以下两项活动，参与进来，相信你一定会有收获。
【诗中有科学】晓明搜集到两句描写“八月”的诗句，请你结合诗中“气象物候”现象，解释其中的原因。（4分）
①八月湖水平，涵虚混太清（孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》）
②北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（岑参《白雪歌送武判官归京》）【注：“胡”指北方】 __________________________________________________________________________ 【诗中有意蕴】小明发现，在古诗文中有许多关于“雁”和“燕”的诗句，并且摘录了下来。请你帮小明解读出“雁”和“燕”在古诗文中各自的文化内涵。（4分）
①乡书何处达，归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）
②几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
__________________________________________________________________________
二、阅读理解（共60分） （一）阅读卢纶的《送李端》一诗，完成第7题。（6分）
故关衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。
①②③ 少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘何处期？
【注】①少孤：从小就成了孤儿。②相向：相对。③风尘：纷乱的世境。
7.⑴诗的前四句描绘了送别时怎样的景象？试加以描述。（2分）
_________________________________________________________________________ ⑵从“少孤为客早，多难识君迟”两句中，可以看出作者怎样的人生遭遇？（2分） _________________________________________________________________________ ⑶结合全诗，写出尾联中“空相向”“何所期”所表达的情感。（2分）
_________________________________________________________________________
（二）阅读下列文言文，完成8—11题。（14分）
仲淹少有大志，于富贵、贫贱、毁誉、欢戚，无一动其心，而慨然有志于天下，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”每感激论天下事，奋不顾身，一时士大夫
①矫厉尚风节，自仲淹创之。
②性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉，妻子衣食仅能自充。而好施予，
③④置义庄里中，以赡族人。守杭之日，子弟知其有退志，乘间请治第洛阳，树园圃，为逸老⑤⑥地。仲淹曰：“人苟有道义之乐，形骸可外，况居室乎！吾今年逾六十，生且无几，乃谋治第树园圃，顾何待而居乎！吾之所患在位高而艰退，不患退而无居也……”
及卒，谥文正。既葬，帝亲书其碑曰“褒贤之碑”。仲淹为政主忠厚，所至有恩。其卒也，羌酋数百人哭之如父，斋三日而去。
（选自《资治通鉴》卷五十二，有删节）
【注】①矫厉：振奋。②重肉：两种以上的肉。③义庄：一种慈善救助机构，由范仲淹开创。④治第：建府宅。⑤逸老：安享晚年。⑥形骸：形体、身体。
8.根据要求，完成下列两小题。（6分）
(1)解释下列句中加点词的意思。（4分）
①每感激论天下事（ ） ②吾今年逾六十（ ）
③乃谋治第树园圃（ ） ④吾之所患在位高而艰退（ ）
(2)下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是（ ）（2分）
例句：以母在时方贫
A.杀之以应陈涉（《陈涉世家》） B.可以为师矣（《〈论语〉八则》）
C.醒能述以文者（《醉翁亭记》） D.扶苏以数谏故（《陈涉世家》）
9．请用“/”标出下面句子的朗读停顿（共两处）。（2分）
一时士大夫矫厉尚风节
10. 用现代汉语翻译下列句子。（4分）
(1)不以物喜，不以己悲。
译文：
(2)人苟有道义之乐，形骸可外，况居室乎！
译文：
11.范仲淹在《岳阳楼记》中写“予尝求古仁人之心”，请说说范仲淹的“仁人之心”在上文中的具体表现。（2分）
答：
（三）阅读陈博君的《洗涤剂不为人知的秘密》一文，完成12～14题。（10分）
①日用化学洗涤剂正在逐步地成为当今社会人们离不开的生活必需品，不管是在公共场所、豪华饭店，还是在每个家庭、大众小吃摊，我们都可以看到化学洗涤剂的踪迹。但科学家们却大声疾呼：“化学洗涤剂不能再用了！”
②化学洗涤剂实际上是将石油垃圾开发的副产品。由于它溶于水，所以它的本质一直被忽视掉。同时由于它造价低，洗涤性能良好，所以一经发现，很快为人们所接受，并用色香味的障眼法将其包装起来进入生活之中。
③化学洗涤剂的洗污能力主要来自表面活性剂。因为表面活性剂有可以降低表面张力的．．
作用，可以渗入到连水都无法渗人的纤维空隙中，把藏在纤维空隙中的污垢挤出来。而化学洗涤剂则挤在这些空隙之中，水难以清洗它们。
④同样，表面活性剂也可以渗入人体。沾在皮肤上的洗涤剂大约有0.5%渗入血液，皮肤上若有伤口则渗透力提高10倍以上。进入人体内的化学洗涤剂毒素可使血液中钙离子浓度下降，血液酸化，人容易疲倦。这些毒素还使肝脏的排毒功能降低，使原本该排出体外的毒素淤积在体内积少成多，使人们免疫力下降，肝细胞病变加剧，容易诱发癌症。
⑤化学洗涤剂侵入人体后与其它的化学物质结合后，毒性会增加数倍。尤其具有很强的诱发癌特性。据有关报导，人工实验培养胃癌细胞、注入化学洗涤剂基本物质LAS会加速癌细胞的恶化。LAS的血溶性也很强，容易引起血红蛋白的变化，造成贫血症。化学产品的泛滥是人类癌症越来越多的最大根源。
⑥人类生活的都市化是无可避免的，都市生活对清洁剂的依赖也是不可避免的。所以，改善洗涤剂，使用不危害人体、不破坏生存环境、无毒无公害的洗涤剂就成为当务之急，在全世界高呼“环保”、“拯救地球”的呼声中，许多国家把希望寄托在海洋中。从取之不尽、用之不竭的海水中提炼天然洗涤剂是全人类迫不及待的愿望。远在3000多年前中东死海附近的居民就懂得用海水净身；在第一次世界大战前夕，德国就在研究从海水中提炼的洗涤剂；80年代在日本的西药房里也可以买到医用海水洗涤剂，这种洗涤剂已接近无毒无公害的标准。在我国也曾有用鸡蛋清洗头发，用皂角泡水洗衣服等做法的记载，这也说明在天然资源中开发洗涤剂是前途宽广的。当人们逐步认识了解了化学洗涤剂的危害之后，一定会加速开发天然洗涤剂资源的步伐。
⑦那么，我们应该如何正确使用洗洁产品呢？
⑧洗洁精对食物油脂有较好的去除能力，但对皮肤有一定损伤，故每次接触时间一般不宜超过40分钟（可以戴上塑胶手套再洗涤），用完后以清水冲洗干净，并涂上护肤脂，以防皮肤老化。皮肤表面有破损，不宜使用洗洁精。
⑨用洗洁精洗餐具、食物要尽可能用清水冲净。一般不油腻的餐具，不必用洗洁精，水果、蔬菜一般少用洗洁精，必须使用洗洁精时，应先将洗洁精稀释后再使用，并注意多冲几次。
（选自《中华活页文选》，2013年第1期）
12．“化学洗涤剂不能再用了！”结合全文，概括说说化学洗涤剂不能再用的原因。（3分）
13．根据文章内容，按要求答题。（4分）
（1）第③段中加点的“主要”这个词能否去掉？为什么？（2分）
（2）下面的表述有错误，请予改正。（2分） ．．．
第⑥段画线的句子主要运用了列数字的说明方法，说明了人类很早就已经使用天然洗涤剂。
14．小明看了文章后，很受启发，觉得应该提醒一下妈妈，请以小明的口吻对正准备用洗洁精洗碗的妈妈说一段话。（3分）
（四）阅读刘国贤的《大时代需要大担当》一文，完成15—17题。（10分）
①《后汉书•虞诩传》记载，东汉名将虞诩将赴任的朝歌一地，当时正发生叛乱，朋友闻讯后都为他的安危担心，纷纷劝他别去。虞诩却坦然笑答：“志不求易，事不避难，臣之职也。不遇盘根错节，何以别利器乎？”“明知山有虎，偏向虎山行”，危难时刻显身手，虞诩这种“志不求易，事不避难”的担当精神着实令人敬佩。
②担当需要勇气。上世纪60年代石油大会战，铁人王进喜率领的钻井队，“有条件要上，没有条件创造条件也要上”“宁可少活20年，也要拿下大油田”，终于打出了大庆第一口喷油井。这种时代担当，首先靠的就是克服重重困难的勇气。
③担当需要正气。当年，林则徐被任命为钦差大臣，前往广州禁烟。身边跟差提醒说，鸦片由来已久，且官商勾结，不可深查，与其得罪权贵和洋人，不如明哲保身，给自己留条退路。林则徐说：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”现实生活中，有人遇到棘手问题绕道走，碰到困难往后躲，遇事不敢担风险，守摊度日不作为。怕承担责任，怕影响个人名节，怕丢乌纱帽。表面上一个“怕”字，实际上是“私”字作怪，缺少勇于担当的正气。
④担当需要能力。《水浒传》里的洪教头，连喊几个“来！来！来！”结果被人家轻松打倒；《三国演义》中的马谡，敢立军令状守街亭，却因纸上谈兵、刚愎自用失了街亭，丢了性命。没有能力的担当，样子做得再足，终究只是花架子。
⑤大时代需要大担当，大担当方有大作为。今天，民族复兴的历史使命，给我们赋予了更多的责任和担当。但是，敢于担当绝不是停留在嘴边，而是落到踏踏实实的行动上。只有．．这样，个人的担当才会真正推动集体事业的进步，个人的梦想才能融入更多人的梦想！ ．．
（选自《解放军报》2014年4月8日）
15.选文的中心论点是什么？（2分）
__________________________________________________________________________
16.按照要求完成下面两小题。（5分）
⑴选文第③段主要运用了什么论证方法？有何作用?（2分）
________________________________________________________________________ ⑵选文第⑤段加点词语“只有这样”中的“只有”能否删去？为什么？（3分）
________________________________________________________________________
17.请简述选文第④段的论证过程。（3分） __________________________________________________________________________
（五）阅读郑成南的《父爱陷阱》，完成18～21题。（20分）
①那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗，使他无法适应。他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但这一切都是徒劳。他清楚，不久前，父亲出猎时，耳朵受了伤，一直没康复。他所有的呼喊，父亲可能真的听不到。
②可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。他喜出望外，挥动双手，大声地喊着：“爹，我在这儿！爹，我在这儿！”父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。那一刻，他急得哭了。
③他沿着井壁走了一圈，没发现任何能攀援的地方，要想离开陷阱，凭他的能力，几乎是不可能的。他绝望地坐在地上，等待救援。时间一分一秒地过去，他期待着父亲能早点再找到这里，并能发现他。
④井下昏暗潮湿，坐在井底，他感到了阵阵寒意。更糟糕的是，他感觉肚子前所未有的饥饿。父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。他意识到，即使父亲能以最快的速度赶回来，也需要两天的时间，那么，他能坚持两天吗？他现在唯一能做的，只有耐心地等待。
⑤周边非常安静，他知道。夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，好像是井边的草丛在响。可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象，即使是一只常见的獾子，跟他同时窝在一个陷阱内，后果也难以预料。更何况在森林里，危险的动物不计其数。
⑥他提起警觉，掏出那把猎刀，作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了——动物可能转个方向离开了。他松了一口气，再次坐到地上。
⑦没多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。他意识到。在井内比在任何地方都危险。他没有退路，他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久，他又松懈了，只有听到井口的声音，他才又振作起来。
⑧夜深了，他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来，那么，他将永远被困在井内。对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来，沿着井壁寻找出路。他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在井壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能坚持住，不久就可以爬出陷阱。
⑨他终于成功了！当他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气，一屁股坐在草地上。
⑩突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲！父亲竟然就站在一棵大树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。那一刻，他几乎气晕了——父亲竟然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。
⑪父亲满脸憔悴。看到他，显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他。
⑫他一把将父亲推开，气急败坏地说，我没有你这个见死不救的父亲！
⑬父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚。父亲说：“对不起。”
⑭他说：“你知道，我在井里多么期盼着你来救我;而你，竟然就一直守在井口看着我痛苦。”
⑮父亲说：“我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把猎刀。整个晚上，我守在井口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你，我不得不用脚踩草丛。制造声音。幸运的是，昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道，你习惯了等待救助，但是，更多的情况下，你等不到救援。你必须学会自救！这便是我挖这口陷阱的初衷。”
⑯他的双眼湿润了，他理解了父亲的苦。他扑进父亲怀里，说：“爹，对不起！”父亲拥抱着他，开心地笑了。 ⑰那年，他才13岁，却一夜间成熟得像个老猎人。
18．从“不慎掉进陷阱”到“爬到井口”，“他”经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（4分）
_________________——警觉地应对危险——____________________
19．父亲说，“为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音”，文章在前面为此埋下了哪几处伏笔？（4分）
送李端阅读答案篇三
《2014鼓楼一模语文试题》
鼓楼区2013-2014学年第二学期期中测试
九年级语文试卷 2014.4.
（分值120分 时间120分钟 ）
一、积累与运用（28分）
1．用诗文原句填空。（10分）
（1）窈窕淑女， 。 （《诗经·关雎》）
（2）春蚕到死丝方尽， 。 （李商隐《无题》）
（3） ，千树万树梨花开。 （岑参《白雪歌送武判官归京》）
（4）春风又绿江南岸， ？ （王安石《泊船瓜洲》）
（5）但愿人长久， 。 (苏轼《水调歌头》)
（6） ，勿施于人。 （《论语十则》）
（7）2014年是中国农历马年，“马”在古代诗歌中随处可见：马致远有“枯藤老树昏鸦，
，弓如霹雳弦惊”；白居易有“乱花渐欲迷人眼， ”。请你再写出一句含有“马”字的诗句：
2.汉字有着独特的形体之美、意韵之美。（4分）
（1）用正楷简体字，工整、美观地把右图书法作品 ．
里的诗句抄写在方格中。（2分）
3.下列加点字注音完全正确的一项是 （ ）（2分）
A. 憧憬chōnɡ 参差cān 风雪载途zài 相形见绌．．．．chù
B. 扉页fēi 妖娆ráo 叱咤风云chà 锲而不舍qiâ ．．．
C. 追溯赠kuì 锐不可当．shù 馈．．dānɡ 吹毛求疵．chī
D. 璀璨育bǔ 惟妙惟肖尽职守kâ ．càn 哺．．xiào 恪．
4.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） ．．
A. 烦躁 推崇 心旷神怡 意想天开
B. 踌躇 媲美 谈笑风声 张皇失措
C. 狡黠 阴霾 广袤无垠 应接不暇
D. 和煦 缜密 人才倍出 眼花缭乱
5.下列各句中没有语病的一项是 （ ）（2分） ．．．．
A. 只要你用心品味汉字，认读汉字，就一定会发现她的神奇魅力。
B. 我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香满园成为鼓楼教育的特色。
C. 阅读和写作是密不可分的。是否多阅读，是提高一个人作文技能的途径之一。
D. 每年的植树节活动，旨在激发人们爱林造林的热情，提高人们对森林爱护的认识，改
善生态环境。
6.阅读下面材料，回答问题。（8分）
材料一：
材料二：下面表格是对部分成年人近期汉字书写的抽样调查。
材料三：下面表格是对某校九年级学生书写情况的抽样调查。
材料四：下面是《中国汉字听写大会》官方微博的两条评论。
@583358068: “书写的文明传递，民族的未雨绸缪。”我喜欢这个宣传口号，更喜欢
这个节目！希望央视坚持下去，让我们的国学绽放光芒。现在的孩子太需要这样有营养的
节目了，祝福选手们！
@爱瞎想的孩子: 力挺这个节目。汉字，是上古时期各大文字体系中，唯一传承至今
的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴。汉字书写不仅代表书写能力，更代表着
人们心理和情感的一种归宿。
（1）阅读【材料一】【材料二】说说反映了什么现象？请分析产生这种现象的原因。（3分）
（2）你从【材料三】的表格中发现了什么问题？针对这些问题，请你从学生的角度提出
两条好的建议。（3分）
问题：
建议：
（3）结合以上四则材料，说说举办汉字听写大会的意义有哪些？（2分）
二、阅读（42分）
（一）阅读古诗，回答问题。（4分）
送李端
唐 卢纶
故关衰草遍，离别争堪悲。
① 路出寒云外，人归暮雪时。
② 少孤为客早，多难识君迟。
③ 掩泪空相向，风尘何处期。
【注解】：①“路出”句：意为李端欲去的路遥远漫长。人：指诗人自己。②客：在外漂
泊。③风尘：喻指社会动乱。
7.诗人以一个“_____”字奠定全文感情基调，“_______”这一动作是此种情感的具体表
现。（2分）
8. 请结合诗句，赏析诗中景物描写的作用。（2分） _____________________________________________________________________________
（二）阅读文言文，回答问题。（12分）
孟尝君养士
①②孟尝君在薛,招致诸侯宾客及亡人有罪者,皆归孟尝君。孟尝君舍业厚遇之,以故倾
③④天下之士。食客数千人,无贵贱一与文等。孟尝君待客坐语,而屏风后常有侍史,主记君．⑤所与客语,问亲戚居处。客去,孟尝君已使使存问,遗其亲戚。 ．．
孟尝君曾待客夜食,有一人蔽火光。客怒,以饭不等,辍食辞去。孟尝君起,自持其饭比．⑥之。客惭,自刭。士以此多归孟尝君。孟尝君客无所择,皆善遇之。人人各自以为孟尝君
亲己。
---《史记〃孟尝君列传》
【注释】：①孟尝君：姓田，名文，战国时齐国贵族，封于薛。②舍业：舍弃家业。③食
客：古代寄食于贵族并为他们服务的门客。④文：指田文，即孟尝君。⑤存问：慰问⑥刭：
jǐng,割脖子。
9.解释下列句中加点的词语。（4分）
（1）无贵贱一与文等( ) （2）孟尝君已使使存问 （ ） ．．
（3）遗其亲戚 （ ） （4）辍食辞去 （ ） ．．
10. 下列加点词意义和用法两两相同的一组是（ ）（2分）
A. 而屏风后常有侍史 环而攻之而不胜 ．．
B. 遗其亲戚 其真无马邪 ．．
C. 以饭不等 以塞忠谏之路也 ．．
D. 以故倾天下之士 荆之地方五千里 ．．
11.翻译下面句子。（3分）
孟尝君起,自持其饭比之。客惭,自刭。
12.孟尝君为什么能赢得门客的倾慕和归附？请用自己的话简要概括。（3分）
（三）阅读以下材料，回答问题。（15分）
【材料一】
流动的汉字 (节选)
是谁的目光，虔诚地聚焦在龟甲上，
扭动的符号闪烁着智慧的光芒。
这一刻，你是一盏刚刚点亮的神灯， ．．．．
笑容中，占卜到了希望。
泰山之巅，一个老人运笔如风，
圆润宛转的小篆若苍鹰飞动。
讴歌着一统天下的伟业丰功。
这一刻，你是一把倚天长啸的铁剑，
荡气万里，观者动容。
永和九年，一篇不朽的文字在兰亭诞生。
飘飘若游云，矫矫若惊鸿，
留给后世多少赞叹与吟诵。
这一刻，你是上苍赐予的一朵奇葩，
旷古绝今，笑傲江湖的飞龙。
13.诗歌第一节中加点的“刚刚点亮”有何表达效果？（2分）
14.请结合全诗说说你对标题“流动的汉字”中“流动”一词的理解。（2分）
【材料二】
二十九中在中国汉字听写大会南京选拔赛中一举夺魁
3月1日-2日，中国汉字听写大会南京选拔赛在南京电视台如期举行。经过两天的激
烈角逐，南京市二十九中代表队披荆斩棘、力压群雄，在全市十六支参赛队中一举夺魁！ ．．．．
3月1日，十六支代表队通过抽签分四组进行角逐，赛制采用积分制，每组的前两名
可以进入半决赛。29中代表队最终以单场总分最高的成绩，顺利挺进八强。
3月2日上午，晋级的八支代表队分成两组进行半决赛。赛题难度明显提高，对手实
力更为强劲，而29中代表队表现依然抢眼，其中一位选手以十题全对的惊人战绩赢得观
众一片掌声。最终29中代表队毫无悬念地挺进四强。
当天下午两点，决赛在众人瞩目下开始。29中代表队与南外等三所学校代表队展开了
激烈比拼。决赛采用淘汰制，参赛队员一旦答错即被淘汰。当比赛现场只剩下29中和“南
外”两支队伍时，场上的焦点全部集中到这两支参赛队小队员身上。南外一名选手苦战三
轮，却因把“戴罪立功”的“戴”字中间的“田”误写成“由”而遗憾败北。29中代表队
终于战胜劲敌，获得南京市汉字听写大赛的冠军！
15.结合全文说说文中“披荆斩棘”的含义。（3分）
【材料三】
汉字的美学价值
汉字是充满美感的文字，可以毫不夸张地说，世界上还很难找到一种文字能与汉字相
抗衡。
汉字有结构之美。汉字是一种象形文字，这一特点决定了它美的底蕴。汉字像建筑物
一样，有间架结构，不管是左右结构、上下结构、包围结构，汉字的第一要求就是稳定，
不能摇晃倒地。于是，汉字特别讲究协调和平衡。有许多字，实际上是一种对称的结构。
汉字的这一特点，成为了书法艺术的基础。
汉字有意象之美。汉字是用线条来描摹事物的，因此，其中充满了一种意象之美。比
如，我们平常见到的“哭”与“笑”两个字，不论你用何种字体来写，看上去都会觉得“哭”
就是在哭，“笑”就是在笑。一些书法家把一个繁体的龙字写得象一条龙在飞舞，活脱脱
是一幅写意的国画。有个舞厅的外面挂了一个“舞”字招牌，活生生是一个女子在独舞。
这就是汉字的神奇之处。
汉字有音律之美。汉字一字一音，发音抑扬顿挫，极富美感。中国的诗歌历来是讲究
平仄，讲究押韵，讲究节奏的。为什么？因为这样才能把汉字的音律美体现出来。现在一
些人写自由诗，根本就不管汉字固有的音律美，诗歌散文化，硬性断句，随意换行，结果
不但诗歌的意境受损，而且音律美也丧失殆尽。一首好诗，不但意境要美，而且要有音律
美。这样，朗诵时才会激情喷发，感染听众。
汉字有动感之美。汉字书体纷繁，姿态万千。它不为形体所拘，即使狂草，我们也可
以从其狂放奔放的笔画中欣赏到它的动感之美，领略到深藏于形体背后的中国书法神韵。不同书体体现不同风格。正楷，如正襟危坐的君子；行书，如健步行走的军人；草书，如
步履匆匆的商贾；狂草，如跃马酣战的斗士。写得好的汉字，便成了书法，成了艺术精品。
在世界文字之林中，中国汉字确乎是异乎寻常的。它的创造契机显示出中国人与世不
同的文明传统和感知世界的方式。
16.短文共介绍了汉字四个方面的美学价值，作者为什么首先介绍汉字结构之美？（2分）
17.阅读下面链接材料，这段文字可以体现汉字哪一方面的美学价值？（2分）
链接材料：
“重”字一望而沉坠，“霜”好像散发出一种寒气，“幽”字一出现，你似乎进入森林
或宁静的院落。 ——刘湛秋《我爱你，汉字》
18.对以上三则材料理解分析不正确的一项是（ ）（3分） ．．．
A.【材料一】中诗人使用第二人称，便于深情地表达了对《兰亭集序》的赞叹、崇敬之
情，表达对汉字承载的历史文化的赞美之情。
B.【材料二】中“挺进”、“劲敌”等词语，表达准确，体现了新闻的真实性、及时性、
可读性的特点。
送李端阅读答案篇四
《江苏省盐城中学2013届高三上学期周周练语文试题1 Word版含答案]》
命题人：周明春、董学忠 审核人：陈志君
一、语言文字运用（15分）
1．下列各组词语中加点的字，每对词语读音都不相同的一组是 （ ）
A．绮丽／倚仗 下载／装载 笨坯／玉醅 ．．．．．． B．口讷／蚊蚋 渐染／间距 绯闻／菲薄 ．．．．．． C．框架／眼眶 缄默／箴言 剽悍／剽窃 ．．．．．． D．褊小／干煸 轴承／压轴 剔除／警惕 ．．．．．．2．下列句子中加点的词语，使用恰当的一项是 （ ）
A．上中学时，老师在一次谈话中鼓励丁学良有机会要去哈佛读几年书，没想到一语成谶，．．．．后来丁学良就成为了新中国第一个去哈佛读社会学的博士。
B．山西疫苗事件发生后，曾有7位家长到法院门口击鼓升堂，要求起诉山西省疾控中心．．．．和北京华卫时代医药生物技术有限公司。
C．在小王、小张的搀扶下，离别母校三十多年的老教师刘明沿着校园的小径踽踽而行，．．．．他仔细地看着这花、这草、这石……
D．《孔子》的主题歌《幽兰操》首唱后，激起千层浪。网友们壁垒分明，一部分人对诗．．．．词的改变和韵律大大不满，对天后的唱功也发出“王菲老矣”的感叹；另外一部分
人却大赞“很王菲”。
3.阅读下面的文字，概括“推动油价猛涨”的三个原因。（不含标点，18字以内）（3分）
国际市场原油价格上周来一涨再涨，屡创新高。分析人士认为，土耳其可能越境打击伊拉克北部的库尔德工人党武装是这几天油价猛涨的直接原因。由于伊拉克的许多大型油田都在北部地区，土耳其的军事打击将影响伊拉克的石油产量和外输。
从长远看，对全球能源供应的担忧是高油价的深层原因。国导能源机构发布报告说，世界主要工业国家上个月的原油商业库存已降到5年来的平均值以下。同时北半球尤其是美国进入冬季，对取暖用燃料的需求将大幅度增加。
美元持续走软也导致按美元标价的油价不断上升。最近一段时间，美元兑许多国家的货币比值都已创下多年来的最低，而自从美联储9月18日降息以来，美元的下跌趋势越来越快。分析人士认为，美国政府是在有意放任“弱势美元”，以此刺激出口的增长。
4．在下面句子的横线处另选两个人物，并化用(或者引用)其作品，补写两个句子，做到内容连贯，句式一致。（6分）
是中国人，就有权利向上帝要一座山。杜甫需要一座泰山，让他领略“一览众山小”的豪迈； ， ； ， ；毛泽东需要一座井冈山，让他胸有“凌云志”，建立新中国。
二、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成5～8题。
刑颙，字子昂，河间鄚人也。举孝廉，司徒辟，皆不就。易姓字，适右北平，从田畴游。积五年，而太祖定冀州。颙谓畴曰：“黄巾起来二十余年，海内鼎沸，百姓流离。今闻曹公法令严。民厌乱矣，乱极则平。请以身先。”遂装还乡里。田畴曰：“刑颙，民之先觉也。”乃见太祖，求为乡导以克柳城。太祖辟颙为冀州从事，时人称之曰：“德行堂堂刑子昂。”除广宗长，以故郡丧弃官。有司举正，太祖曰：“颙笃于旧君，有一致之节，勿问也。”更辟司空掾，除行唐令，劝民农桑，风化大行。
入为丞相门下督，迁左冯翊，病，去官。是时，太祖诸子大选官属，令曰：“侯家吏，宜得渊深法度如刑颙辈。”遂以为平原侯植家丞。颙防闲以礼，无所屈挠，由是不合。庶子刘桢书谏植曰：“家丞刑颙，北土之彦，少秉高节，玄静淡泊，言少理多，真雅士也。桢诚不足同贯斯人，并列左右。而桢礼遇殊特，颙反疏简，私惧观者将谓君侯习近不肖，礼贤不足。采庶子之春华，忘家丞之秋实，为上招谤，其罪不小，以此反侧。”后参丞相军事，转东曹掾。
初，太子未定，而临淄侯植有宠，丁仪等并赞翼其美。太祖问颙，颙对曰：“以庶代宗，先世之戒也。愿殿下深重察之!”太祖识其意，后遂以为太子少傅，迁太傅。文帝践阼，为侍中尚书仆射，赐爵关内侯，出为司隶校尉，徙太常。黄初四年薨。
（节选自《三国志·魏书》有删改）
5．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （3分）（ ）
A．颙笃于旧君，有一致之节，勿问也 问：追究 ．B．文帝践阼，为侍中尚书仆射 践阼：帝王即位 ．．C．家丞刑颙，北土之彦，少秉高节 秉：坚守 ．D．海内鼎沸，百姓流离 鼎沸：议论纷纷 ．．6．下列句子分别表现刑颙受重视和有远见卓识的一项是 （3分）（ ）
A．①举孝廉，司徒辟，皆不就 ②求为乡导以克柳城
B．①侯家吏，宜得渊深法度如刑颙辈 ②民厌乱矣，乱极则平。请以身先
C．①以故将丧弃官 ②以庶代宗，先世之戒也
D．①颙防闲以礼，无所屈挠 ②除行唐令，劝民农桑，风化大行
7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （3分）（ ）
A．刑颙被举孝廉，司徒征召，都不去就任，后来改换姓名，与田畴交往。
B. 刑颙感到现在只有太祖能够平定天下，所以投靠太祖后，亲自请求做向导来攻打柳城。
C．刘桢害怕受到曹植的礼遇，招来别人对自己的诽谤，所以辗转反侧，不能自安。
D. 刑颙在追随太祖之后，一直受到曹操的赏识和重用。
8．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）而桢礼遇殊特，颙反疏简，私惧观者将谓君侯习近不肖，礼贤不足。（6分）
（2）初，太子未定，而临淄侯植有宠，丁仪等并赞翼其美。（4分）
三、古代诗歌阅读（10分）9.阅读下面这首唐诗，回答问题。（10分）
送李端
卢纶
故关衰草遍，离别自堪悲。
路出寒云外，人归暮雪时。
少孤为客早，多难识君迟。
掩泪空相向，风尘何所期？
（1）在送别诗中，诗人常常表现离别之时的自然境况来自寄寓自己的离别之情。请结合诗句，
对此简要分析。（5分）
（2）“悲”是全篇之诗眼，请问：诗人之“悲”表现在哪些方面？（5分）
四、名句名篇默写（8分）
10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）故木受绳则直，-------------------，君子博学而日参省乎己，----------------------。（荀子《劝学》）
（2）土地平旷，屋舍俨然，-------------------------。（陶渊明《桃花源记》）
（3）斯是陋室，-------------------------------。（刘禹锡《陋室铭》）
（4）举酒属客，诵明月之诗，-------------------------。（苏轼《赤壁赋》
（5）呜呼！师道之不复，可知矣。--------------------------，君子不齿，------------------------，其可怪也欤！（韩愈《师说》
（6）----------------------------------，任重而道远。（《论语》）
五、现代文阅读：文学类文本（20分）
阅读下面的作品，完成11～14题。
孤 石
聂鑫森
汽笛响起来的时候，朱庆已经把刨床开动了。刨刀缓缓地在又宽又长的钢板上行进，犁出一卷卷薄薄的钢屑，星星点点的暗红色火花寂寞地开了又谢，谢了又开。把整个钢板的平面刨一次，需要差不多四十分钟，在这段时间里，他可以去喝茶、看报、找人聊天。
偌大的一个车间，只安装着几台大型刨床，他的师傅黄子正就站在不远处，双眼瞪着刨刀。几十年就是这样一个生命形态。其余的人，或捧着一张过时的报纸，或呆望着屋顶白天也亮着的日光灯，俨然一群泥塑。
朱庆觉得很岑寂，很孤独。
这种感觉并不是他进了工厂后才有的。
他一生下地，就被丢在外婆家。爸爸妈妈长年累月在大西北找矿，只有春节才风尘仆仆赶回来，住上十几天。他孤寂的心刚刚盈满暖意，爸爸妈妈又走了。
他自小就不爱多说话，也许是由于说话的机会太少。外婆不会唱民谣，不会讲故事，只是在吃饭时不停地说：“你吃饱了没有？再吃一碗吧。”后来，高中毕业了，没有考上大学，他到工厂当了一名刨工。
朱庆转过身子，望着窗外。
窗外有一块小小的园地，正中立着一坨一米来高的山石，上面覆盖着一层紫褐色的苔衣，石根周围簇着草叶，很像一幅立体的图画。这一坨山石，使他想到云蒸霞蔚的峰峦，想到碧林深处的楼台亭廓，想到砍柴人的带点野味的歌谣，想到轰然直下的瀑布。他觉得这孤石是活生生的，它懂得他，他也懂得它，正像李白所说的，相看两不厌，只有敬亭山。
他决定找几个伙伴来，把它抬回去，立在车间外，这样他和它就可以日日相伴了。
他给山石浇水、植苔，在山石周围培置小草，拾来断砖围出一块园地。山石上渐渐地生出紫褐的苔斑，石缝里冒出小小的草叶。
师傅看见他弄得工装上满是泥水，目光里闪出许多的迷茫，叹了口气，说：“到底是个孩子。”
在刨刀运行的那四十分钟里，朱庆再不感到难熬了，他可以和山石无声地对话。他把这件事写在信上，寄给远方的爸爸妈妈，他想他们一定能够理解这一份寂寞和孤独。
好容易盼来了一封信，信上说那是沙积石，属于软石的范畴。然后又叮嘱他不要玩物丧志，要好好工作，听领导的话……
朱庆读信时的那种失望，沉得像铅块，压得他的胸口格外难受。他们一辈子找矿，和各种各样的石头打交道，一切都变得司空见惯，他们无法想像儿子的这一发现所带来的惊喜。唉，人总是容易变成一种职业的符号。
有一天，山石突然消失了!
师傅对他说：“厂长说这块石头很好看，就叫人搬到厂部会议室去了。”朱庆跳起来，恶狠狠地说：“那是我的石头!”
师傅拍拍他的肩，说：“你真不懂事。”
他溜到厂部大楼，一口气蹿上五楼，找到那间大会议室。镂花木架子上，搁着一个浅红的紫砂盆，盆子里立着他的孤零零的山石，可怜巴巴的样子。他的眼睛里突然涌出了泪水。 下楼的时候，他碰到了西装革履满面矜色的厂长。
他突然大声说：“你偷了我的石头!”
厂长还没有回过神来，他已经咚咚地走远了。
刨刀不知撞到什么硬处，“咔啦”一声脆响，刀子断了。他听见师傅在吼：“朱庆，你的魂丢了？”
是的，他的魂丢了。
第二天，他向厂部递交了一份辞职报告。
11．小说中画线部分描写了主人公眼中的山石，请分析其表现特色。（4分）
12．师傅黄子正说的“你真不懂事”一句话在小说中有什么作用？（4分）
13．小说中的朱庆是一个什么样的形象？请作简要分析。（6分）
14．本文题为“孤石”，请探究“孤石”在表现主题方面的作用。（6分）
六、现代文阅读：论述类阅读（18分）
再谈肖邦
杨燕迪
从某种意义上说，越是独创的艺术家，身后越难有继承者而形成“流派”，这似已成艺术的定律。这些独树一帜的艺术家，正因其别具一格而对后来者有无穷的吸引力。肖邦对后人的影响，显然很大也很多。可能最接近肖邦原貌的模仿，是早年的俄罗斯作曲家斯克里亚宾，以及早期的法国人福列。但同样明显的是，这其中没有一人曾企及肖邦音乐的那种纯净度和精粹度。
艺术家的影响与形成艺术“流派”似是两个不同层面的东西。艺术家的影响可能是非常多面而多样的，而且因后人对某艺术家的认识之不同会有很多的改变。而艺术流派的形成，则有某些“硬性”的指标。从肖邦的例证中可以见出，在艺术创造中最具恒久价值的，往往是最个人化的创意，而不是集体性的“流派”共同点。就此而论，肖邦之后没有形成流派虽然让人惋惜或叹息，而其中确有某种命定的必然。
越是伟大的艺术家，其矛盾性就越深刻和复杂。不过，对于后人的理解而言，可能问题的关键不在于看出这种矛盾性，而在于看出这种矛盾性在每个不同艺术家身上的特殊性质。李斯特的矛盾性显然不同于肖邦，他在尖锐和敏感方面不如肖邦，却比肖邦更为混杂和多面——例如他的血脉中杂耍艺人的游戏和宗教超验的追求之间，就形成难以调解的冲突。最终他的风格没能像肖邦那样形成自成一体的内在完整性，作品数量不少，但质量参差不齐。舒曼和门德尔松的矛盾性当然完全不同，前者是太不平衡，后者是太过平衡，因而都影响了各自音乐作品的深度和广度。反观肖邦，他的音乐独特处在于，所有的矛盾和冲突都被隐藏起来，好像故意引诱听众只是痴迷于其音乐外表的优雅、流畅和自如。而其实，他的音乐内部饱含着复杂的句法行进，神出鬼没的对位线条，放肆大胆的和声实验和眼界开阔的大范围形式控制。
进一步看，肖邦的出新，还在于其尽善尽美的高度。从某种意义上看，在艺术中求新并不难，真正的困难在于，在创新的同时还达到完美。创新与完美，这本身就是一对非常矛盾的价值。创新，意味着探险和开掘，因而粗糙、生硬和不足都在情理之中。而完美，在音乐艺术中意味着周全、妥帖和无可挑剔，经得起反复的聆听、演奏、解读和分析。肖邦不仅同时满足了创新和完美的矛盾价值诉求，而且他解决这个矛盾的频率非常高——在他认可的出版作品中，大多都是极富创意而又完美无缺的第一流杰作。 考虑到肖邦39岁就因病辞世，其创作盛期也就区区约二十年时间——什么是“天才”？肖邦是这一概念在艺术中的最佳注脚之一。
15、“肖邦之后没有形成流派”的原因是什么？（6分）
16、文章第三段写到李斯特、舒曼和门德尔松三个人，有什么作用？（6分）
17、作者在文章结尾说“什么是‘天才’？肖邦是这一概念在艺术中的最佳注脚之一”，为什么？（6分）
七：作文(70分)
18.请以“在规则面前”为文题，自定立意，自选文体，写一篇不少于800字的文章。
高三语文周末练习一（教师版）2012-9-4
一、语言文字运用（15分）
1．下列各组词语中加点的字，每对词语读音都不相同的一组是 （ ）
A．绮丽／倚仗 下载／装载 笨坯／玉醅 ．．．．．．
B．口讷／蚊蚋 渐染／间距 绯闻／菲薄 ．．．．．．
C．框架／眼眶 缄默／箴言 剽悍／剽窃 ．．．．．．
D．褊小／干煸 轴承／压轴 剔除／警惕 ．．．．．．
2．下列句子中加点的词语，使用恰当的一项是 （ ）
A．上中学时，老师在一次谈话中鼓励丁学良有机会要去哈佛读几年书，没想到一语成谶，．．．．
后来丁学良就成为了新中国第一个去哈佛读社会学的博士。
B．山西疫苗事件发生后，曾有7位家长到法院门口击鼓升堂，要求起诉山西省疾控中心．．．．
和北京华卫时代医药生物技术有限公司。
C．在小王、小张的搀扶下，离别母校三十多年的老教师刘明沿着校园的小径踽踽而行，．．．．
他仔细地看着这花、这草、这石……
D．《孔子》的主题歌《幽兰操》首唱后，激起千层浪。网友们壁垒分明，一部分人对诗．．．．
词的改变和韵律大大不满，对天后的唱功也发出“王菲老矣”的感叹；另外一部分人却大赞“很王菲”。
1．D（A项分别为qǐ/yǐ,zài，pī/pēi；B项nè/ruì，jiān，fēi/fěi；C项kuàng，jiān /zhēn，pi
āo；D 项biǎn/biān，zhóu/zhòu，tī/tì）
2．D（A项“一语成谶” 谶：指将要应验的预言、预兆，一般指一些“凶”事，不吉利的预
言。一语成谶，就是不幸言中不吉利的事情。不合语境。B项“击鼓升堂”是用在审案子的官员身上，不适用在告状者身上。C项“踽踽而行”形容独自走路孤零零的样子，用在这里不合语境。D项“壁垒分明”比喻界限非常清楚。合乎语境。）
3.阅读下面的文字，概括“推动油价猛涨”的三个原因。（不含标点，18字以内）（3分）
国际市场原油价格上周来一涨再涨，屡创新高。分析人士认为，土耳其可能越境打击伊拉克北部的库尔德工人党武装是这几天油价猛涨的直接原因。由于伊拉克的许多大型油田都在北部地区，土耳其的军事打击将影响伊拉克的石油产量和外输。
从长远看，对全球能源供应的担忧是高油价的深层原因。国导能源机构发布报告说，世界主要工业国家上个月的原油商业库存已降到5年来的平均值以下。同时北半球尤其是美国进入冬季，对取暖用燃料的需求将大幅度增加。
美元持续走软也导致按美元标价的油价不断上升。最近一段时间，美元兑许多国家的货币比值都已创下多年来的最低，而自从美联储9月18日降息以来，美元的下跌趋势越来越快。分析人士认为，美国政府是在有意放任“弱势美元”，以此刺激出口的增长。
3.土伊危机；供需矛盾；美元贬值（答对一个要点，给1分）
4．在下面句子的横线处另选两个人物，并化用(或者引用)其作品，补写两个句子，做到内容连贯，句式一致。（6分）
是中国人，就有权利向上帝要一座山。杜甫需要一座泰山，让他领略“一览众山小”的豪迈； ， ； ， ；毛泽东需要一座井冈山，让他胸有“凌云志”，建立新中国。
4． 李白需要一座天姥山，让他追求“日月照耀金银台”的光明与自由；
苏轼需要一座庐山，让他认识“只缘身在此山中”的哲理；
二、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成5～8题。
刑颙，字子昂，河间鄚人也。举孝廉，司徒辟，皆不就。易姓字，适右北平，从田畴游。
送李端阅读答案篇五
《2014鼓楼一模语文试题》
鼓楼区2013-2014一模
（分值120分 时间120分钟 ）
一、积累与运用（28分）
1．用诗文原句填空。（10分）
（1）窈窕淑女， 。 （《诗经·关雎》）
（2）春蚕到死丝方尽， 。 （李商隐《无题》）
（3） ，千树万树梨花开。 （岑参《白雪歌送武判官归京》）
（4）春风又绿江南岸， ？ （王安石《泊船瓜洲》）
（5）但愿人长久， 。 (苏轼《水调歌头》)
（6） ，勿施于人。 （《论语十则》）
（7）2014年是中国农历马年，“马”在古代诗歌中随处可见：马致远有“枯藤老树昏鸦，
，弓如霹雳弦惊”；白居易有“乱花渐欲迷人眼， ”。请你再写出一句含有“马”字的诗句：
2.汉字有着独特的形体之美、意韵之美。（4分）
（1）用正楷简体字，工整、美观地把右图书法作品 ．
里的诗句抄写在方格中。（2分）
3.下列加点字注音完全正确的一项是 （ ）（2分）
A. 憧憬chōnɡ 参差cān 风雪载途zài 相形见绌．．．．chù
B. 扉页fēi 妖娆ráo 叱咤风云chà 锲而不舍qiâ ．．．
C. 追溯赠kuì 锐不可当．shù 馈．．dānɡ 吹毛求疵．chī
D. 璀璨育bǔ 惟妙惟肖尽职守kâ ．càn 哺．．xiào 恪．
4.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） ．．
A. 烦躁 推崇 心旷神怡 意想天开
B. 踌躇 媲美 谈笑风声 张皇失措
C. 狡黠 阴霾 广袤无垠 应接不暇
D. 和煦 缜密 人才倍出 眼花缭乱
5.下列各句中没有语病的一项是 （ ）（2分） ．．．．
A. 只要你用心品味汉字，认读汉字，就一定会发现她的神奇魅力。
B. 我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香满园成为鼓楼教育的特色。
C. 阅读和写作是密不可分的。是否多阅读，是提高一个人作文技能的途径之一。
D. 每年的植树节活动，旨在激发人们爱林造林的热情，提高人们对森林爱护的认识，改
善生态环境。
6.阅读下面材料，回答问题。（8分）
材料一：
材料二：下面表格是对部分成年人近期汉字书写的抽样调查。
材料三：下面表格是对某校九年级学生书写情况的抽样调查。
材料四：下面是《中国汉字听写大会》官方微博的两条评论。
@583358068: “书写的文明传递，民族的未雨绸缪。”我喜欢这个宣传口号，更喜欢
这个节目！希望央视坚持下去，让我们的国学绽放光芒。现在的孩子太需要这样有营养的
节目了，祝福选手们！
@爱瞎想的孩子: 力挺这个节目。汉字，是上古时期各大文字体系中，唯一传承至今
的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴。汉字书写不仅代表书写能力，更代表着
人们心理和情感的一种归宿。
（1）阅读【材料一】【材料二】说说反映了什么现象？请分析产生这种现象的原因。（3分）
（2）你从【材料三】的表格中发现了什么问题？针对这些问题，请你从学生的角度提出
两条好的建议。（3分）
问题：
建议：
（3）结合以上四则材料，说说举办汉字听写大会的意义有哪些？（2分）
二、阅读（42分）
（一）阅读古诗，回答问题。（4分）
送李端
唐 卢纶
故关衰草遍，离别争堪悲。
① 路出寒云外，人归暮雪时。
② 少孤为客早，多难识君迟。
③ 掩泪空相向，风尘何处期。
【注解】：①“路出”句：意为李端欲去的路遥远漫长。人：指诗人自己。②客：在外漂
泊。③风尘：喻指社会动乱。
7.诗人以一个“_____”字奠定全文感情基调，“_______”这一动作是此种情感的具体表
现。（2分）
8. 请结合诗句，赏析诗中景物描写的作用。（2分） _____________________________________________________________________________
（二）阅读文言文，回答问题。（12分）
孟尝君养士
①②孟尝君在薛,招致诸侯宾客及亡人有罪者,皆归孟尝君。孟尝君舍业厚遇之,以故倾
③④天下之士。食客数千人,无贵贱一与文等。孟尝君待客坐语,而屏风后常有侍史,主记君．⑤所与客语,问亲戚居处。客去,孟尝君已使使存问,遗其亲戚。 ．．
孟尝君曾待客夜食,有一人蔽火光。客怒,以饭不等,辍食辞去。孟尝君起,自持其饭比．⑥之。客惭,自刭。士以此多归孟尝君。孟尝君客无所择,皆善遇之。人人各自以为孟尝君
亲己。
---《史记〃孟尝君列传》
【注释】：①孟尝君：姓田，名文，战国时齐国贵族，封于薛。②舍业：舍弃家业。③食
客：古代寄食于贵族并为他们服务的门客。④文：指田文，即孟尝君。⑤存问：慰问⑥刭：
jǐng,割脖子。
9.解释下列句中加点的词语。（4分）
（1）无贵贱一与文等( ) （2）孟尝君已使使存问 （ ） ．．
（3）遗其亲戚 （ ） （4）辍食辞去 （ ） ．．
10. 下列加点词意义和用法两两相同的一组是（ ）（2分）
A. 而屏风后常有侍史 环而攻之而不胜 ．．
B. 遗其亲戚 其真无马邪 ．．
C. 以饭不等 以塞忠谏之路也 ．．
D. 以故倾天下之士 荆之地方五千里 ．．
11.翻译下面句子。（3分）
孟尝君起,自持其饭比之。客惭,自刭。
12.孟尝君为什么能赢得门客的倾慕和归附？请用自己的话简要概括。（3分）
（三）阅读以下材料，回答问题。（15分）
【材料一】
流动的汉字 (节选)
是谁的目光，虔诚地聚焦在龟甲上，
扭动的符号闪烁着智慧的光芒。
这一刻，你是一盏刚刚点亮的神灯， ．．．．
笑容中，占卜到了希望。
泰山之巅，一个老人运笔如风，
圆润宛转的小篆若苍鹰飞动。
讴歌着一统天下的伟业丰功。
这一刻，你是一把倚天长啸的铁剑，
荡气万里，观者动容。
永和九年，一篇不朽的文字在兰亭诞生。
飘飘若游云，矫矫若惊鸿，
留给后世多少赞叹与吟诵。
这一刻，你是上苍赐予的一朵奇葩，
旷古绝今，笑傲江湖的飞龙。
13.诗歌第一节中加点的“刚刚点亮”有何表达效果？（2分）
14.请结合全诗说说你对标题“流动的汉字”中“流动”一词的理解。（2分）
【材料二】
二十九中在中国汉字听写大会南京选拔赛中一举夺魁
3月1日-2日，中国汉字听写大会南京选拔赛在南京电视台如期举行。经过两天的激
烈角逐，南京市二十九中代表队披荆斩棘、力压群雄，在全市十六支参赛队中一举夺魁！ ．．．．
3月1日，十六支代表队通过抽签分四组进行角逐，赛制采用积分制，每组的前两名
可以进入半决赛。29中代表队最终以单场总分最高的成绩，顺利挺进八强。
3月2日上午，晋级的八支代表队分成两组进行半决赛。赛题难度明显提高，对手实
力更为强劲，而29中代表队表现依然抢眼，其中一位选手以十题全对的惊人战绩赢得观
众一片掌声。最终29中代表队毫无悬念地挺进四强。
当天下午两点，决赛在众人瞩目下开始。29中代表队与南外等三所学校代表队展开了
激烈比拼。决赛采用淘汰制，参赛队员一旦答错即被淘汰。当比赛现场只剩下29中和“南
外”两支队伍时，场上的焦点全部集中到这两支参赛队小队员身上。南外一名选手苦战三
轮，却因把“戴罪立功”的“戴”字中间的“田”误写成“由”而遗憾败北。29中代表队
终于战胜劲敌，获得南京市汉字听写大赛的冠军！
15.结合全文说说文中“披荆斩棘”的含义。（3分）
【材料三】
汉字的美学价值
汉字是充满美感的文字，可以毫不夸张地说，世界上还很难找到一种文字能与汉字相
抗衡。
汉字有结构之美。汉字是一种象形文字，这一特点决定了它美的底蕴。汉字像建筑物
一样，有间架结构，不管是左右结构、上下结构、包围结构，汉字的第一要求就是稳定，
不能摇晃倒地。于是，汉字特别讲究协调和平衡。有许多字，实际上是一种对称的结构。
汉字的这一特点，成为了书法艺术的基础。
汉字有意象之美。汉字是用线条来描摹事物的，因此，其中充满了一种意象之美。比
如，我们平常见到的“哭”与“笑”两个字，不论你用何种字体来写，看上去都会觉得“哭”
就是在哭，“笑”就是在笑。一些书法家把一个繁体的龙字写得象一条龙在飞舞，活脱脱
是一幅写意的国画。有个舞厅的外面挂了一个“舞”字招牌，活生生是一个女子在独舞。
这就是汉字的神奇之处。
汉字有音律之美。汉字一字一音，发音抑扬顿挫，极富美感。中国的诗歌历来是讲究
平仄，讲究押韵，讲究节奏的。为什么？因为这样才能把汉字的音律美体现出来。现在一
些人写自由诗，根本就不管汉字固有的音律美，诗歌散文化，硬性断句，随意换行，结果
不但诗歌的意境受损，而且音律美也丧失殆尽。一首好诗，不但意境要美，而且要有音律
美。这样，朗诵时才会激情喷发，感染听众。
汉字有动感之美。汉字书体纷繁，姿态万千。它不为形体所拘，即使狂草，我们也可
以从其狂放奔放的笔画中欣赏到它的动感之美，领略到深藏于形体背后的中国书法神韵。不同书体体现不同风格。正楷，如正襟危坐的君子；行书，如健步行走的军人；草书，如
步履匆匆的商贾；狂草，如跃马酣战的斗士。写得好的汉字，便成了书法，成了艺术精品。
在世界文字之林中，中国汉字确乎是异乎寻常的。它的创造契机显示出中国人与世不
同的文明传统和感知世界的方式。
16.短文共介绍了汉字四个方面的美学价值，作者为什么首先介绍汉字结构之美？（2分）
17.阅读下面链接材料，这段文字可以体现汉字哪一方面的美学价值？（2分）
链接材料：
“重”字一望而沉坠，“霜”好像散发出一种寒气，“幽”字一出现，你似乎进入森林
或宁静的院落。 ——刘湛秋《我爱你，汉字》
18.对以上三则材料理解分析不正确的一项是（ ）（3分） ．．．
A.【材料一】中诗人使用第二人称，便于深情地表达了对《兰亭集序》的赞叹、崇敬之
情，表达对汉字承载的历史文化的赞美之情。
B.【材料二】中“挺进”、“劲敌”等词语，表达准确，体现了新闻的真实性、及时性、
可读性的特点。
送李端阅读答案篇六
《诗歌鉴赏一题多解——送李端》
送李端阅读答案篇七
《九年级上册语文学力测试含答案》
九年级上册学力测试
（满分：150分 时间：150分钟）
第I卷 选择题 （12分）
一、在下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，请选出（每小题2分）
1．下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（2分）（ ）
A.憋闷(biē) ．
B.潮汛(xùn) ．
C.乍然(zà) ． 嶙峋(líng) ．汲取(jí) ．撷取(xié) ．
隽永(juàn) ．倔强(jué) ．绮丽(qí) ．明眸(mïu) ．白腻(nì) ．匿名(nì) ．尘滓(zǐ) ．占据(zhān) ．纤细(xiān) ．D.诘责(jié) ．
2．下列标点符号使用正确的一项是（2分）（ ）
A.这时候，什么苍松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊„„都挽不住游人。
B.至于下一个星期天到哪里去参观？大家要好好商量一下，作出决定。
C.在张择端所绘的“清明上河图”中，我们发现一家书铺的幌子上写着“书
坊”两个大字。
D.《生命的意义》选自《钢铁是怎样炼成的》。（人民文学出版社1955年
版）。
3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（2分）（ ） ．．．
A.近年来，我国不仅不断向非法占有中国文物的国家提出严正交涉，而且每
年还拨出数千万资金到海外回购流失文物，但一切努力还只是杯水车薪。 ．．．．
B.北京奥运会的吉祥物形象可爱，是最受欢迎的奥运纪念品，设计者真可谓
别出心裁。 ．．．．
C.教学要循序渐进，搞那种不顾学生能否接受的填鸭式做法，无异于揠苗助．．．
长。 ．
D.统计表明，拖欠民工薪水现象蔚然成风，一半以上发生在建筑业。 ．．．．
4．下列各句中没有语病的一项是（2分） （ ）
A.江苏将鼓励各地区把地方戏种引入教学，这有利于学生学习民族文化的意
识。
8．根据提示补写名句或填写课文原句。（①~⑥每题1分，⑦~⑧每题2分，
共10分）
① ，在河之洲。②越明年，政通人和， 。
③盛名之下， 。 ④无可奈何花落去， 。
⑤土地平旷，屋舍俨然， 。（《桃花源记》）
⑥他们应该有新的生活， 。（《故乡》）
⑦写出《白雪歌送武判归京》中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”异
曲同工的诗句： ， 。
⑧诗言志，我国古代有不少寄寓伟大理想抱负，抒发建功立业情怀的诗句。
请写出连续的两句： ， 。
9．名著阅读。（5分）
（1）格列佛游历了这样一个国家：这个国家的语言中没有“撒谎”和“欺骗”
的字样，他们不懂什么是“怀疑”，什么是“不信任”；在他们的国度中，一
切都是真实的、透明的。这个国家是 国，这个国家的国王具有 的品
德。（2分）
（2）格列佛到达大人国后经过了哪些险阻？请概括举出三例。（3分）
10．专题与综合实践活动。（10分）
据新华社电 世界各地300多个地标性建筑加入由世界自然基金会发起的
“地球一小时”熄灯活动，于当地时间28日20时30分先后熄灭璀璨的灯光，
在黑暗中点亮环保的希望。为提倡减少碳排放，应对全球变暖，世界自然基金会
向全球倡议，今年3月28日20时30分至21时30分关灯一小时。位于新西兰
东南约800公里处的太平洋岛屿查塔姆岛率先开始“地球一小时”行动。随着澳
大利亚悉尼歌剧院和海港大桥褪去华丽外衣，一场熄灯“接力”高潮迭起，“黑
暗”一路西行穿越中国香港、中国北京、法国巴黎、英国伦敦、美国纽约、墨西
哥首都墨西哥城等近4000个城镇，终点站是美国夏威夷州的火奴鲁鲁。
【活动一：新闻发布】假如让你用一句话在全班发布这则新闻，你怎样表达？
（20字之内）（2分）
____________________________________________________
【活动二：图片展示】右图是某同学搜集的“地球一小时”的宣传图片，请
结合图片内容，简略说说它的含义。（2分）
【活动三：热点讨论】在“全球熄灯一小时”热点讨论会上，学生小林这样
说：“这个活动就跟作秀一样，而且一年才一次，能起到多大的教育意义？”如
果你不同意他的这种说法，准备怎样反驳他？（4分）
_________________________________________________________________
___
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【活动四：广告宣传】为增强市民环保节能的意识，请你用对偶句设计一条．．．
公益广告语。（2分）
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三、阅读理解（共49分）
(一) 阅读卢纶的《送李端》一诗，回答下列问题。（6分）
故关衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雨时。
少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘何处期。
【注】李端：大历进士，后弃官归隐。
11．诵读本诗后，你认为最能体现全诗思想感情高潮的诗句应该是哪两句：
（1分）
， 。
12．二联写送别的情景，很有特色，妙在何处？结合相关内容作简要分析。
（3分）
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_________________________________________________________________
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13．由“路出寒云外，人归暮雨时”你能想到有类似意境的送别诗句吗？（连
续的两句）（2分）
， 。
（二）阅读《九方皋相马》一文，完成14-17题 （11分）
秦穆公谓伯乐曰：“子之年长矣，子姓有可使求马者乎？”伯乐对曰：“良
马可形容筋骨相也①。天下之马者，若灭若没，若亡若失。若此者绝尘弭辙，臣
之子皆下才也，可告以良马，不可告以天下之马也。臣有所与共②担纆薪菜③者有
九方皋，此其于马非臣之下也。请见之。”穆公见之，使行求马。三月而反报曰：
“已得之矣，在沙丘。”穆公曰：“何马也？”对曰：“牝④而黄。”使人往取
之，牡而骊⑤。穆公不说。召伯乐而谓之曰：“败矣！子所使求马者，色物、牝
牡尚弗能知，又何马之能知也？”伯乐喟然太息曰：“一至于此乎！是乃其所以
千万臣而无数者也。若皋之所观，天机也。得其精而忘其粗，在其内而忘其外。
见其所见，不见其所不见；视其所视，而遗其所不视。若皋之相马，乃有贵乎马
者也。”马至，果天下之马也。
【注释】①形容：一般的好马可以从形体外表、筋肉骨架上观察出来。形，
指形体。容，指状貌。②与共：—起。③担纆（mî）薪菜：担柴挑菜。纆，绳索。
④牝（pìn）：雌性的鸟、兽。与“牡”相对。⑤牡（mǔ）：雄性的鸟、兽。骊
（lí）：纯黑色的马。
14．说说下面加点词语的意思或用法。（4分）
（1）伯乐喟然太息（ ） （2）又何马之能知也（ ） ．．．
（3）是乃其所以（ ） （4）请见之（ ） ．．．
15．用“/”划出下面句子的朗读节奏。（划一处）（1分）
此 其 于 马 非 臣 之 下 也
16．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）可告以良马，不可告以天下之马也。
（2）若皋之相马，乃有贵乎马者也。
17．九方皋相马有什么特点？用自己的语言概括。（2分）
____________________________________________________________________
送李端阅读答案篇八
《九年级语文月考试卷及答案》
2014九～ 2015年 学年度第二学期阶段形成性检测级 语 文 试 卷
卷首寄语：亲爱的同学们，当你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心、认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难，一切都在你的掌握之中。别忘了，对自己说一声：我能行！
一（23分）
阅读下面一段文字，完成1-4题。（12分）
每当痛苦煎熬、寂寞守候、欢喜若狂、怅然若失的时候，我总是想起山径幽谷中那些 bēi wēi清雅的花儿，看它们寂寞而骄傲地zhù lì在时光的拐角，听它们的呼吸、低语，那种随之而来的坦然，瞬间便充盈身心，赋予我镇静和勇气，让我看到生命中的美与希望。
我喜欢作家钱红丽的座右铭 A 纯洁xiū sè，寂静清芬。只有在领悟了“落花无言，人淡如菊”的苍茫邈远之后，纯洁的心就会打开一扇窗，让灵魂远行，dǐ dá一个淡泊高远的纯净世界。 1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（4分）
2.在A处填上恰当的标点。（1分） A处的标点是
3.画线的句子有语病，请写出修改意见。（2分）
4.海陵中学决定开展“珍爱生命，文明出行”的主题活动。下面是活动中的一些问题，请你参与解决。（5分）
（1）你班准备开展一次“珍爱生命，文明出行”的主题班会，请你拟写一句宣传语。（不超过15
个字）（2分）
宣传语： （2）学校定于3月27日上午8：00邀请交警大队张队长在校三楼多功能厅召开“珍爱生命，文
明出行”的专题报告，要求初一全体学生参加，请你以学校团委的名义写一则通知。（4分）
初三语文试卷
5．名著阅读。（2分）
鲁迅的杂文是极其锋利的，体现了他勇于斗争的一面，而《朝花夕拾》这部回忆性散文集更多的流露出了他的温情，他的诗句中说得好：“无情未必真豪杰”。请你从这部作品中找出体现温情的人物并作简要分析。
6．用课文原句填空。（8分） （1） ，其不善者而改之。（《论语••八则》）
（2）成功的花儿， 。（ 冰心《成功的花儿》） （3） ， 禅房花木深.（常建 《题破山寺后禅院》） （4）了却君王天下事， 。（辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》） （5）杜甫的《登岳阳楼》中描写洞庭湖气势恢宏磅薄特点的经典名句是：
“ ， 。”
（6）范仲淹在《岳阳楼记》中运用比喻与对偶的手法描绘了微波与无风时水面月光月影的句子
是：“ ， 。”
二（62分）
（一）阅读古诗，完成7—8题。（5分）
送李端
唐 卢纶
故关衰草遍，离别争堪悲。
路出①
寒云外，人归暮雪时。
少孤为客②
早，多难识君迟。
掩泪空相向，风尘③
何处期。
【注解】：①“路出”句：意为李端欲去的路遥远漫长。人：指诗人自己。②客：在外漂泊。③风尘：喻指社会动乱。
7.诗人以一个“ ”字奠定全文感情基调，“ ”这一动作是此种情感的具体表现。（2分）
8. 请结合诗句，赏析诗中景物描写的作用。（3分）
_____________________________________________________________________
（二）阅读下面的文言文，完成9～13题。（19分）
世之论书者多自谓书不必有法，各自成一家。此语得其一偏。譬如西施、毛嫱，容貌虽不同，而皆为丽人；然手须是手，足须是足，此不可移者。作字亦然，虽形气不同，掠须是掠，磔须是磔，千变万化，此不可移也。若掠不成掠，磔不成磔，纵其精神筋骨犹西施、毛嫱，而手足乖戾，终不为完人。杨朱、墨翟，贤辩过人，而卒不入圣城。尽得师法，律度备全，犹是奴书，然须自此入；过此一路，乃涉妙境，无迹可窥，然后入神。
（《梦溪笔谈〃书法之道》） 【注】掠：汉字书写的笔划之一，即长撇。磔：汉字书写的笔划之一，即捺。磔，音zhé。杨朱：战国时代魏国思想家，其学说重在爱己，不以物累。墨翟：即墨子，鲁国人，春秋、战国之际的思想家，是墨家学派的创始人。
第 1 页 共 6 页
9. 请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。（2分） 世 之 论 书 者 多 自 谓 书 不 必 有 法 10．请写出下列句子中加点词的意思。（4分）
（1）作字亦然． （2）贤辩过．人 （3）而卒．不入圣城 （4）无迹可窥． 11．翻译句子。（4分）
尽得师法，律度备全，犹是奴书，然须自此入。
12.“过此一路 ”中的“此”指 （用原文回答），本文采用的论证方法
是 。（2分）
13.本则笔记作者围绕书法之道阐述了哪两层含义？对作者提出的书法之道你是否认同呢？请结合生活实际，简要谈谈你的想法。（6分）
（三）阅读下面三则材料，完成14—17题。（20分） 【材料一】
男人的大脑与女人的大脑并不完全相同。换句话说，人类的脑子可分为“男性脑”和“女性脑”两大类型，两者之间至少．．
有三大差别： 首先是大脑结构。以脑中一种称为胼胝体的组织为例，女性大于男性，而胼胝体是沟通左右两半脑的桥梁，故女性左右脑之间的沟通较男性强。
二是大脑功能。女性大脑的成熟速度快于男性，如刚刚出生的女婴，其脑成熟程度比同龄男婴早4个星期，进入青春期后少女较少男早熟2～3年。
三是智力优势各有千秋。大多数男性左半脑“辛苦”而右半脑“闲臵”，其优势主要体现在科学天赋与分析能力等抽象思维方面；而女性则是左右脑兼用，其嗅觉、听觉等感官功能、社交能力、语言表达、词汇掌握和精细手工操作等方面特别突出，故男女各有擅长。
这种差别可以追溯到远古，当时人类还处于洪荒时代，男性的主要职业是狩猎，故男性的大脑是在适应狩猎的活动中逐渐发达起来的。他们的大脑为了判断猎物之间的距离而练就了空间和方向认知能力，因此天生就比女性方向感强；女性则受到生养子女、从事家务、贤妻良母角色的影响，致使大脑的沟通交流能力特别发达，因而细致、敏感，能够通过察言观色来了解对方的心理，直觉灵敏，善解人意。 【材料二】
你大概意识不到，当我们看一个物体的时候，正常人的大脑两个半球都参与了活动，而且它们分工明确。假如用树木和森林来形容，那么右半脑“见”的是树木，而左半脑“见”的是森林。合起来，正常人“既见树木，又见森林”。一旦左半脑损伤，人就“只见树木，不见森林”；如果右半脑损伤，人就“只见森林，不见树木”。
大脑是人体最重要的器官, 同时也是最为复杂的器官。科学家虽然一直对人类大脑进行研究, 可仍未完全了解它,仍有很多秘密等待他们去发现和解答。
初三语文试卷
【材料三】
半个世纪以前,科学家们认为,一个人超过6岁时大脑就停止发展。而到了20世纪80年代,这一传统观念受到挑战。美国科学家研究发现,3～6岁时,大脑灰质主要在前脑部增多,这个区域与人的行为组织和计划能力以及精力的集中能力有关,而在6～12岁,则主要在后脑部增多, 该区域与人的感情和语言能力以及空间的判断力有关,这就是人过12岁以后学习语言感到困难的原因。同时,他们认为人脑的可塑性极大,只要条件允许,可以在相当大的程度上对脑进行不同程度的重塑,因而成年人的大脑皮质同样具有可塑性。
现代科学提醒我们：大脑随人一起成长,人的智力成长可以一直持续到八九十岁，也就是说，健康的人在一生中只会越来越聪明。
（选文摘自《科学大众》等杂志，有删改）
14．请分别概括三则材料说明的内容。（6分）
【材料一】 【材料二】 【材料三】
15．阅读材料一，完成下面两题：
（1）材料一主要运用了哪两种说明方法？它们分别有什么作用？（4分）
（2）“两者之间至少．．有三大差别”中的“至少”有什么表达作用？（3分） 16．如果说图A是正常人使用大脑所见，那图B是哪一个半脑所见？请结合结合材料二中“树木”
与“森林”的含义，说说你的理由。（3分）
图A 图B
17．结合材料一和材料三，说说你对下面一则新闻的看法，并阐述理由。（4分）
2015年，南京市人民中学将恢复南京市汇文女子中学的校名，届时将只招收女生。
——《现代快报》（2014年4月3日）
（四）阅读下面的作品，完成18—21题。（19分）
苇 花 温 暖
张梅
①喜欢看初冬的芦苇，白茫茫的，好似原野提前飘落的雪。“十分秋色无人管，半属芦花半蓼花。
”在元人黄庚眼里，平分秋色的是芦花和蓼花，蓼花以热烈为美，那芦花则是清淡传神。
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萧瑟之中舞动的柔软的苇花，已是初冬原野里的主角。
②关于芦苇的诗句散落在历史的书卷中 ，可最初的,来自《诗经》：“蒹葭苍苍，在水一方”，再没有哪一个词能比“苍苍”更能写出芦苇的韵味，而这种韵味只有在秋冬之际才能体会得到。 ③生命的寒意在一群群芦苇那里显露无遗。冬日，到了芦苇这里，用的全是简淡的笔法，这些芦苇如素面朝天在唱一出清淡的戏，在它们面前，河水缓缓流淌，和时间相仿，毫不回返地离 20．第⑦自然段中作者说“还是执意把它们称为花，甚至比对菊更喜爱它们”，请结合上文说说 作者喜爱苇花的什么？（6分）
我们而去。
④立于冬寒中，褪去了生命的青葱鲜嫩，袒露的更是淡而有韵的风姿。我们的生命，要经过怎样的春夏，才能对霜寒处变不惊？像深秋初冬的芦苇一样有着内外兼修的淡然？
⑤于是，去看它们，在立冬，它们也立于苍茫中。收割过的大地平静、平和，它们宁静、宁和。走近一群无语的苇。想起那位叫苇岸的诗人，在每个节气的上午九点去观察、拍照、记录，收割大地上美好的意象。我只想收割往事 ，收割淡定。或者什么也不想，和苇花一起接受这入冬清澈的阳光。
⑥沿着坡度倾斜的河滩下去，冬日的河水已经很浅了，得比夏日的丰水季节多走数十米才能走到渡船上，将那些土坡旁清瘦的芦苇丢在身后。不过，迎接你的，是对岸的一群水鸟，因为近水，显得更有生气。水中只有在冬季露出的浅滩上才有，水鸟们径直飞到苇丛里，或许会留下几个小而圆的蛋，没有人会惊动它们的宁静。
⑦芦苇上的露水刚刚被朝阳晒干，身子骨似乎轻盈了不少，风很轻，苇花也微微舞动。它们能称为花么？没有芬芳，没有娇嫩，灰白的一茎，也难怪清少纳言感叹苇花“全然没有什么可看的地方”，可我还是执意把它们称为花，甚至比对菊更喜爱它们。它们持久、恬淡，在细颈的瓶里插了数月也依旧没有谢幕的意思。
⑧一些往事漫过记忆，像风轻盈地漫过苇花。村子里的人会有一些口口相传的方子，看病不需找大夫，哪一种植物的叶子治咳， 哪一种草木的花驱毒，或是去火补虚，老人们常常如数家珍。看见母亲脸上手上的细痕，知道母亲去了苇塘，篮子里的芦根还要分给邻里一些。用它炖水喝，据说可以除燥，我们小孩子，也不知道什么是燥的岁月里，也就当解渴的水，喝了一碗又一碗。
⑨最实用的，也是费了母亲数月功夫，集了蓬松松一包苇花，它们再也不能飞散时，是被缝进一个布袋里，枕在我们有梦的夜晚。至少，不用枕窸窸窣窣作响的稻壳芯的枕。
⑩苇花，从此和温暖关联。
18．选文开头段引用关于芦苇的诗句有什么作用？（4分）
19．第③自然段写“冬日，到了芦苇这里，用的全是简淡的笔法，这些芦苇如素面朝天在唱一出清淡的戏”，请简析其表达作用。（3分）
初三语文试卷
21．比较两个【甲】【乙】两个片段，结合文章说说作者流露的情感有何异同？（6分） 【甲】“十分秋色无人管，半属芦花半蓼花。”在元人黄庚眼里，平分秋色的是芦花和蓼花，蓼花以热烈为美，那芦花则是清淡传神。萧瑟之中舞动的柔软的苇花，已是初冬原野里的主角。 „„
最实用的，也是费了母亲数月功夫，集了蓬松松一包苇花，它们再也不能飞散时，是被缝进一个布袋里，枕在我们有梦的夜晚。至少，不用枕窸窸窣窣作响的稻壳芯的枕。
苇花，从此和温暖关联。 ——《苇花温暖》
【乙】多亏了那些树叶，吃光了一茬，长出一茬，再吃光了一茬，再长出一茬……那年月，有多少老百姓都是靠着这些树叶活下来的！
对于柳，人们又是吟诗，又是作画，又是感叹它的多情，又是赞赏它的多姿。我却总忍不住要摘一片下来嚼嚼。而且，我想告诉人们，它味苦，微涩，但能救人，如果你没东西吃，它能够让你活下去。 ——《柳叶儿》
相同点： 不同点：
三(65分)
22．作文。
请以“自得其乐”为题，写一篇文章。 要求：①文中不得出现真实的校名、地名和人名； ②字数不少于600字； ③卷面整洁，书写工整。
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2014～2015学年度第二学期阶段形成性检测
13． 九年级语文答题纸
． ．
． ．（1）
（2）
．
．（1）（2） （3） （4） （5） （6） 世 之 论 书 者 多 自 谓 书 不 必 有 法
．（1）（2） （3） （4）
． ．
初三语文试卷
14．【材料一】【材料二】 【材料三】
15．（1）
（2）
16． 17． 18．
19． 20． 21．相同点： 不同点：
参考答案
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送李端阅读答案篇九
《惠州市2011届高三模拟考试语文试题及答案》
惠州市2011届高三第一次模拟考试
语文 2011.4
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 ．．．
A．诨号/头晕 气概/愤慨 追溯/朔月 贻笑大方/怡然自得 ．．．．．．．．
B．毗邻/疲惫 妩媚/安抚 慰藉/狼藉 揠苗助长/偃旗息鼓 ．．．．．．．．
C．修葺/编辑 弹劾/惊骇 圈养/圈点 相形见绌/咄咄逼人 ．．．．．．．．
D．徜徉/偿还 器皿/瞑目 寒暄/喧闹 引吭高歌/沆瀣一气 ．．．．．．．．
2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 ．．．
目前，我国男性烟民数已高达不可思议的3亿人，另有7.4亿不吸烟人群遭受二手烟侵袭，每年归因于烟草死亡的人数约为120万。最新发布的《控烟与中国未来》里面的一组揭示中国控烟乏力现状的数字令人触目惊心。至2011年1月9日，世界卫生组织《烟草控制框架公约》在我国已生效5年，然而中国的履约绩效情况却责无旁贷地排在缔约国后列。专家认为，控烟在中国是公共卫生议题，是社会发展事业，但无庸臵疑更是经济发展问题，限制烟草行业的发展是实现控烟的根本方式。
A．不可思议 B．触目惊心 C．责无旁贷 D．无庸置疑
3．下列句子中，没有语病的一项是 ．．．．
A．新的一年里，楼市的“最严调控”是否会持续，且将何去何从？业内人士认为，尤应加强“制度性调控”和保障房建设是主要途径。
B．市开发区法院刑事审判庭引入量刑辩论机制，通过庭审量刑辩论，使被告人知晓法院对其定罪量刑的依据。
C．2011年1月7日，珠三角城际轨道交通网的首条城轨——广州到珠海的城际铁路正式运行。广州、佛山、江门、中山、珠海五个城市的居民进入了“一小时生活圈”的目标。
D．由于美国国防部长罗伯特•盖茨宣布了一项大规模的裁军计划，引发了全球舆论的高度关注，这是美国20年来首次大规模裁军。 、、、
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
苏州会馆就坐落在棋盘街上。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。就是这棋盘街上，也有十几座之多。（熊召政《张居正》）
①嘉靖年间，北京时兴建立会馆
②门里便是花木扶疏的庭院，接着是一进五重的楼阁，都是安顿旅客的房间
③它当街的门面并不宏阔，但却显得格外富贵
④什么顺天会馆、山西会馆、四川会馆、福建会馆、扬州会馆等等，北京城中骤然间就冒出百十来座
⑤大门之上的骑楼，装扮得朱梁画栋，锦幔宫灯，一看便知是纸醉金迷之地
⑥各个地方的士绅商贾，为了进京旅居方便，有一个固定的居停场所，供同乡朋友宴集，于是会馆便应运而生
A．③⑤②①⑥④ B．①④⑥③⑤② C．③②⑤①④⑥ D．①⑥④③②⑤
二、本大题7小题，共35分。
阅读下面的文言文，完成5—9小题。
唐河店妪传
[宋]王禹偁
唐河店，南距常山郡七里，因河为名。平时虏至店饮食游息，不以为怪；兵兴以来，始防捍之，然亦未甚惧。
端拱中，有妪独止店上。会一虏至，系马于门，持弓矢，坐定，呼妪汲水。妪持绠缶趋．．
井，悬而复止。因胡语呼虏为王，且告虏曰：‚绠短不能及也，妪老力惫，王可自取之。‛虏．．
乃系绠弓杪，俯而汲焉。妪自后推虏堕井，跨马诣郡。马之介甲具焉，鞍之后复悬一彘首。常山吏民观而壮之。噫！国之备塞，多用边兵，盖有以也：以其习战斗而不畏懦矣。一妪尚．．
尔，其人可知也。
近世边郡骑兵之勇者，在上谷曰‚静塞‛，在雄州曰‚骁捷‛，在常山曰‚厅子‛①。是皆习干戈战斗而不畏懦者也。闻虏之至，或父母辔马，妻子取弓矢，至有不俟甲胄而进者。顷年②胡马南下，不过上谷者久之，以‚静塞‛骑兵之勇也。会边将取‚静塞‛马分隶帐下以自守，故上谷不守。
今‚骁捷‛、‚厅子‛之号尚存，而兵不甚众，虽加召募，边人不应，何也？盖选归上都．离失乡土故也又月给微薄或不能充所赐介胄鞍马皆脆弱羸瘠不足御胡其坚利壮健者悉为上军所取及其赴敌则此辈身先宜其不乐为也。
诚能定其军，使有乡土之恋；厚其给，使得衣食之足；复赐以坚甲健马，则何敌不破！．
如是得边兵一万，可敌客军五万矣。谋人之国者，不于此而留心，吾未见其忠也。 故因一妪之勇，总录边事，贻于有位者云。
注：①静塞、骁捷、厅子：皆为当时地方武装的徽号。②顷年：近年。
5．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（3分） ．．
A．有妪独止店上 止：制止 ．
B．绠短不能及也 及：及时 ．
C．常山吏民观而壮之 壮：强壮 ．
D．诚能定其军 诚：如果 ．
6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（3分） ．．
A．会一虏至，系马于门 青出于蓝而胜于蓝 ．．
B．以其习战斗而不畏懦矣 以其求思之深而无不在也 ．．
C．因胡语呼虏为王 何为其然也 ．．
D．厚其给，使得衣食之足 汝其善抚之 ．．
7．下列各句，都能反映边民“勇悍”的一组是（3分）
①不以为怪 ②王可自取之
③自后推虏堕井 ④常山吏民观而壮之
⑤父母辔马，妻子取弓矢 ⑥不俟甲胄而进
A．③⑤⑥ B．②③⑥ C．①④⑥ D．①③⑤
8．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（3分） ．．
A．唐河店一老妇遇辽兵，辽兵让其汲水，老妇故意说井绳长度不够，骗得辽兵亲自打水，辽兵跌倒，老妇把他推入井中。
B．虽然辽宋交兵不断，但因“静塞”骑兵非常勇猛，上谷自始至终固若金汤。
C．作者认为重新巩固边防的方法应该是稳定军队，厚待士卒，并且配之以坚甲健马，如此则边防无忧。
D．作者写作此文意在向当政者进谏边防守卫策略，同时请求当政者对唐河店老妇的英勇行为进行表彰。
9．断句及翻译。（10分）
（1）用“/”给下面的文段断句。（4分）
盖选归上都离失乡土故也又月给微薄或不能充所赐介胄鞍马皆脆弱羸瘠不足御胡其坚利壮健者悉为上军所取及其赴敌则此辈身先宜其不乐为也
（2）翻译下面的句子。（6分）
①（3分）国之备塞，多用边兵，盖有以也。
②（3分）故因一妪之勇，总录边事，贻于有位者云。
10．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（7分）
送李端
卢纶
故关衰草遍，离别自堪悲。
路出寒云外，人归暮雪时。
少孤为客早，多难识君迟。
掩泪空相向，风尘何处期。
（1）本诗的“诗眼”是哪一个字？所写意象与诗眼有什么关系？请简要分析。（4分）
（2）试分析本诗与高适《别董大》（千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君）所表达情感的异同。（3分）
11．补写出下列各句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）
（1）剑阁峥嵘而崔嵬，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。（李白《蜀道难》）
（2）唯江上之清风，与山间之明月，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（苏轼《赤壁赋》）
（3）不以物喜，不以己悲。＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（范仲淹《岳阳楼记》）
（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）
三、本大题4小题，共16分。
阅读下面的文字，完成12-15小题。
在一般定义上，反智可分为两大类：一类是对于智性、知识的反对或怀疑，认为智性或
知识并非人生价值的全部，还有其它的因素（如品性、勇气、见识、德行）在影响人的成败；另一种则是对于知识分子的怀疑和鄙视，其极端表现就是中国‚文革‛期间、苏联李森科主义时期，以及美国麦卡锡主义时期对于知识分子的打击与迫害。前一类反智，我们可以称之为理性的反智，后一类则只能说是片面甚至病态的反智。
美国社会历史学家理查德〃霍夫施塔特研究发现，美国早在18世纪后期就已存在反智运动，杰斐逊和约翰〃昆西〃亚当斯这两位总统在竞选时，也曾深受反智主义的困扰。而在1957年苏联人造卫星抢先于美国上天后，美国社会的反智浪潮就开始退落，知识和科学成了时代的强音。可是，冷战结束后，美国社会又出现一波反智浪潮，其宗旨就如电影《阿甘正传》、《雨人》所昭示的，每个人都应该提升内在的天赋自信感，而不是迷信那些所谓的精英；按照非世俗的标准，就连有些傻傻的阿甘、雨人其实都是有无限智慧的。
美国这一波反智浪潮，因以互联网为代表的新经济勃兴而一度归于沉寂，但在新经济泡沫破灭和美国遭到恐怖袭击的背景下，在政治领域又开始抬头，除了把智商一般的小布什两次送入了白宫外，还在2008年借麦凯恩之手挑选了学业不佳、知识贫乏，却富有情感魅力的阿拉斯加州女州长莎拉〃佩林担任共和党副总统候选人；如今方兴未艾的‚茶党‛运动，也有这股反智潮流的影子。因其政治效应发生在美国从电视辩论民主走向网络民主的时代，旅美学者薛涌甚至认为，美国社会的‚反智主义‛传统，与启蒙主义共同构成美国政治生活的两极。薛涌指出，反智主义是一个充分民主社会的必然产物，‚一个大字不识的人，无论从政治权利还是政治人格上，和一位诺贝尔奖得主都是平起平坐，这种传统如果运用得当，就能够挑战、制衡精英主义，突破知识阶层的既得利益所制造的文化霸权，保持社会的原创力和民主的草根性‛。
与美国新一波反智浪潮富于文化和政治理性色彩不同，当下中国网络上颇为典型的暴民心态则体现了‚病态反智‛只负责恶搞与讥讽，不负责创造与建设的弊端。它表现在，见任何精英及其言论，都是条件反射地先说‚不‛、‚我不相信‛、‚扯淡‛，到最后教授干脆成了‚叫兽‛、专家成了‚砖家‛，商人富人统统‚为富不仁‛，官员则‚天下乌鸦一般黑‛，总之，理智与客观被各种偏见掩盖，主观的情感性冲动（体现为嘲讽、谩骂与攻击）却往往能得到喝彩与附和。由是观之，在反智的庞大公众队伍里，很明显地存在简单的二元逻辑思维，非此即彼，不能理性地宽容与共存。就在这样的‚群体的狂欢‛与‚个体的迷失‛之间，来去无踪的群体被一步步驱动着向‚群氓‛靠近，成了乌合之众。
这样的社会情绪与形态，很大程度上是源自精英对大众的背离乃至背叛——文化精英权奴化与商业化，政治精英利益集团化，商业精英权贵化——从而导致中国社会信任关系破裂。信任关系一旦破裂，就很难重建，而缺乏信任，病态反智就只会愈演愈烈。它不仅难以塑造出人格健全的个体，还瓦解和破坏了精英治理的平衡的可能性。当下中国的社会形态就是：神倒下了，人却没有站起来，诸神纷争，乱象丛生。而这种纷争越久，中国离真正现代文明国家就越远。
（选自《南风窗》2010年第22期，作者张天潘）
12-13题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。（12题选对两项给5分，选对一项给2分，多选不给分）
12．根据原文，下列分别属于理性反智和病态反智的两项是（5分）
A．电影《阿甘正传》、《雨人》对阿甘、雨人的正面表现/笼统地把教授叫成“叫兽”、把专家叫成“砖家”
B．把智商一般的小布什两次送入白宫/（认可）大字不识的人在政治上与诺贝尔奖得主平起平坐
C．杰斐逊和约翰·昆西·亚当斯参加总统竞选/见任何精英及其言论，都是条件反射地先说“不”
D．阿拉斯加州女州长莎拉·佩林被挑选为共和党副总统候选人/美国麦卡锡主义时期对于知识分子的打击与迫害
E．苏联人造卫星抢先于美国上天后，美国社会对于知识和科学的尊崇/中国网络对主观的情感性冲动的喝彩与附和
13．下列说法，符合原文意思的一项是（3分）
A．理性反智认为，影响人的成败的不是智性或知识，而是品性、勇气等因素。
B．片面的或者病态的反智指的就是对于知识分子的打击与迫害。
C．美国的反智富于文化和政治理性色彩。
D．中国目前的“病态反智”的原因与“个体迷失”有关。
14．文中说美国新一波反智浪潮“富于文化和政治理性色彩”，请分别从“文化理性”和“政治理性”的角度简述这一波反智浪潮的基本主张。（4分）
15．中国目前典型的“病态反智”的根源是什么？请作简述。（4分）
四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。 选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。作答前，请务必用2B铅笔在答题卡上填涂与所选试题组对应的信息点；信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
（一）文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成16—18题。
一步棋
许行
绿冠擎天，清风徐来。树下，豪与一老者对弈，观者如堵，但鸦雀无声，无敢妄议者。忽一少年过此，无意间一搭眼便断言：‚再一步便定局矣！‛
众皆一惊，豪与老者亦愕然，抬头见少年面若敷粉，唇如涂朱，潇洒倜傥，甚是不俗。豪不为怪，且甚喜，遂与搭言：‚敢问公子亦嗜此道？‛
‚偶尔消遣。‛
‚请问何谈一步定局？‛
‚老翁已走华容，是擒是纵，全凭此先生之一步棋矣。‛
豪是当时棋坛高手，艺高胆大，善走险着，每每出其不意，以一步而赢全局，人称‚一步棋‛。少年之言甚中豪之下怀，遂拱手揖坐，邀与对弈。
少年名杰，幼受祖传，棋多诡谲，擅破旧出新，以奇致胜，也有‚一步棋‛之称。
送李端阅读答案篇十
《2014鼓楼一模语文试题》
鼓楼区2013-2014一模
（分值120分 时间120分钟 ）
一、积累与运用（28分）
1．用诗文原句填空。（10分）
（1）窈窕淑女， 。 （《诗经·关雎》）
（2）春蚕到死丝方尽， 。 （李商隐《无题》）
（3） ，千树万树梨花开。 （岑参《白雪歌送武判官归京》）
（4）春风又绿江南岸， ？ （王安石《泊船瓜洲》）
（5）但愿人长久， 。 (苏轼《水调歌头》)
（6） ，勿施于人。 （《论语十则》）
（7）2014年是中国农历马年，“马”在古代诗歌中随处可见：马致远有“枯藤老树昏鸦，
，弓如霹雳弦惊”；白居易有“乱花渐欲迷人眼， ”。请你再写出一句含有“马”字的诗句：
2.汉字有着独特的形体之美、意韵之美。（4分）
（1）用正楷简体字，工整、美观地把右图书法作品 ．
里的诗句抄写在方格中。（2分）
3.下列加点字注音完全正确的一项是 （ ）（2分）
A. 憧憬chōnɡ 参差cān 风雪载途zài 相形见绌．．．．chù
B. 扉页fēi 妖娆ráo 叱咤风云chà 锲而不舍qiâ ．．．
C. 追溯赠kuì 锐不可当．shù 馈．．dānɡ 吹毛求疵．chī
D. 璀璨育bǔ 惟妙惟肖尽职守kâ ．càn 哺．．xiào 恪．
4.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） ．．
A. 烦躁 推崇 心旷神怡 意想天开
B. 踌躇 媲美 谈笑风声 张皇失措
C. 狡黠 阴霾 广袤无垠 应接不暇
D. 和煦 缜密 人才倍出 眼花缭乱
5.下列各句中没有语病的一项是 （ ）（2分） ．．．．
A. 只要你用心品味汉字，认读汉字，就一定会发现她的神奇魅力。
B. 我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香满园成为鼓楼教育的特色。
C. 阅读和写作是密不可分的。是否多阅读，是提高一个人作文技能的途径之一。
D. 每年的植树节活动，旨在激发人们爱林造林的热情，提高人们对森林爱护的认识，改
善生态环境。
6.阅读下面材料，回答问题。（8分）
材料一：
材料二：下面表格是对部分成年人近期汉字书写的抽样调查。
材料三：下面表格是对某校九年级学生书写情况的抽样调查。
材料四：下面是《中国汉字听写大会》官方微博的两条评论。
@583358068: “书写的文明传递，民族的未雨绸缪。”我喜欢这个宣传口号，更喜欢
这个节目！希望央视坚持下去，让我们的国学绽放光芒。现在的孩子太需要这样有营养的
节目了，祝福选手们！
@爱瞎想的孩子: 力挺这个节目。汉字，是上古时期各大文字体系中，唯一传承至今
的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴。汉字书写不仅代表书写能力，更代表着
人们心理和情感的一种归宿。
（1）阅读【材料一】【材料二】说说反映了什么现象？请分析产生这种现象的原因。（3分）
（2）你从【材料三】的表格中发现了什么问题？针对这些问题，请你从学生的角度提出
两条好的建议。（3分）
问题：
建议：
（3）结合以上四则材料，说说举办汉字听写大会的意义有哪些？（2分）
二、阅读（42分）
（一）阅读古诗，回答问题。（4分）
送李端
唐 卢纶
故关衰草遍，离别争堪悲。
① 路出寒云外，人归暮雪时。
② 少孤为客早，多难识君迟。
③ 掩泪空相向，风尘何处期。
【注解】：①“路出”句：意为李端欲去的路遥远漫长。人：指诗人自己。②客：在外漂
泊。③风尘：喻指社会动乱。
7.诗人以一个“_____”字奠定全文感情基调，“_______”这一动作是此种情感的具体表
现。（2分）
8. 请结合诗句，赏析诗中景物描写的作用。（2分） _____________________________________________________________________________
（二）阅读文言文，回答问题。（12分）
孟尝君养士
①②孟尝君在薛,招致诸侯宾客及亡人有罪者,皆归孟尝君。孟尝君舍业厚遇之,以故倾
③④天下之士。食客数千人,无贵贱一与文等。孟尝君待客坐语,而屏风后常有侍史,主记君．⑤所与客语,问亲戚居处。客去,孟尝君已使使存问,遗其亲戚。 ．．
孟尝君曾待客夜食,有一人蔽火光。客怒,以饭不等,辍食辞去。孟尝君起,自持其饭比．⑥之。客惭,自刭。士以此多归孟尝君。孟尝君客无所择,皆善遇之。人人各自以为孟尝君
亲己。
---《史记〃孟尝君列传》
【注释】：①孟尝君：姓田，名文，战国时齐国贵族，封于薛。②舍业：舍弃家业。③食
客：古代寄食于贵族并为他们服务的门客。④文：指田文，即孟尝君。⑤存问：慰问⑥刭：
jǐng,割脖子。
9.解释下列句中加点的词语。（4分）
（1）无贵贱一与文等( ) （2）孟尝君已使使存问 （ ） ．．
（3）遗其亲戚 （ ） （4）辍食辞去 （ ） ．．
10. 下列加点词意义和用法两两相同的一组是（ ）（2分）
A. 而屏风后常有侍史 环而攻之而不胜 ．．
B. 遗其亲戚 其真无马邪 ．．
C. 以饭不等 以塞忠谏之路也 ．．
D. 以故倾天下之士 荆之地方五千里 ．．
11.翻译下面句子。（3分）
孟尝君起,自持其饭比之。客惭,自刭。
12.孟尝君为什么能赢得门客的倾慕和归附？请用自己的话简要概括。（3分）
（三）阅读以下材料，回答问题。（15分）
【材料一】
流动的汉字 (节选)
是谁的目光，虔诚地聚焦在龟甲上，
扭动的符号闪烁着智慧的光芒。
这一刻，你是一盏刚刚点亮的神灯， ．．．．
笑容中，占卜到了希望。
泰山之巅，一个老人运笔如风，
圆润宛转的小篆若苍鹰飞动。
讴歌着一统天下的伟业丰功。
这一刻，你是一把倚天长啸的铁剑，
荡气万里，观者动容。
永和九年，一篇不朽的文字在兰亭诞生。
飘飘若游云，矫矫若惊鸿，
留给后世多少赞叹与吟诵。
这一刻，你是上苍赐予的一朵奇葩，
旷古绝今，笑傲江湖的飞龙。
13.诗歌第一节中加点的“刚刚点亮”有何表达效果？（2分）
14.请结合全诗说说你对标题“流动的汉字”中“流动”一词的理解。（2分）
【材料二】
二十九中在中国汉字听写大会南京选拔赛中一举夺魁
3月1日-2日，中国汉字听写大会南京选拔赛在南京电视台如期举行。经过两天的激
烈角逐，南京市二十九中代表队披荆斩棘、力压群雄，在全市十六支参赛队中一举夺魁！ ．．．．
3月1日，十六支代表队通过抽签分四组进行角逐，赛制采用积分制，每组的前两名
可以进入半决赛。29中代表队最终以单场总分最高的成绩，顺利挺进八强。
3月2日上午，晋级的八支代表队分成两组进行半决赛。赛题难度明显提高，对手实
力更为强劲，而29中代表队表现依然抢眼，其中一位选手以十题全对的惊人战绩赢得观
众一片掌声。最终29中代表队毫无悬念地挺进四强。
当天下午两点，决赛在众人瞩目下开始。29中代表队与南外等三所学校代表队展开了
激烈比拼。决赛采用淘汰制，参赛队员一旦答错即被淘汰。当比赛现场只剩下29中和“南
外”两支队伍时，场上的焦点全部集中到这两支参赛队小队员身上。南外一名选手苦战三
轮，却因把“戴罪立功”的“戴”字中间的“田”误写成“由”而遗憾败北。29中代表队
终于战胜劲敌，获得南京市汉字听写大赛的冠军！
15.结合全文说说文中“披荆斩棘”的含义。（3分）
【材料三】
汉字的美学价值
汉字是充满美感的文字，可以毫不夸张地说，世界上还很难找到一种文字能与汉字相
抗衡。
汉字有结构之美。汉字是一种象形文字，这一特点决定了它美的底蕴。汉字像建筑物
一样，有间架结构，不管是左右结构、上下结构、包围结构，汉字的第一要求就是稳定，
不能摇晃倒地。于是，汉字特别讲究协调和平衡。有许多字，实际上是一种对称的结构。
汉字的这一特点，成为了书法艺术的基础。
汉字有意象之美。汉字是用线条来描摹事物的，因此，其中充满了一种意象之美。比
如，我们平常见到的“哭”与“笑”两个字，不论你用何种字体来写，看上去都会觉得“哭”
就是在哭，“笑”就是在笑。一些书法家把一个繁体的龙字写得象一条龙在飞舞，活脱脱
是一幅写意的国画。有个舞厅的外面挂了一个“舞”字招牌，活生生是一个女子在独舞。
这就是汉字的神奇之处。
汉字有音律之美。汉字一字一音，发音抑扬顿挫，极富美感。中国的诗歌历来是讲究
平仄，讲究押韵，讲究节奏的。为什么？因为这样才能把汉字的音律美体现出来。现在一
些人写自由诗，根本就不管汉字固有的音律美，诗歌散文化，硬性断句，随意换行，结果
不但诗歌的意境受损，而且音律美也丧失殆尽。一首好诗，不但意境要美，而且要有音律
美。这样，朗诵时才会激情喷发，感染听众。
汉字有动感之美。汉字书体纷繁，姿态万千。它不为形体所拘，即使狂草，我们也可
以从其狂放奔放的笔画中欣赏到它的动感之美，领略到深藏于形体背后的中国书法神韵。不同书体体现不同风格。正楷，如正襟危坐的君子；行书，如健步行走的军人；草书，如
步履匆匆的商贾；狂草，如跃马酣战的斗士。写得好的汉字，便成了书法，成了艺术精品。
在世界文字之林中，中国汉字确乎是异乎寻常的。它的创造契机显示出中国人与世不
同的文明传统和感知世界的方式。
16.短文共介绍了汉字四个方面的美学价值，作者为什么首先介绍汉字结构之美？（2分）
17.阅读下面链接材料，这段文字可以体现汉字哪一方面的美学价值？（2分）
链接材料：
“重”字一望而沉坠，“霜”好像散发出一种寒气，“幽”字一出现，你似乎进入森林
或宁静的院落。 ——刘湛秋《我爱你，汉字》
18.对以上三则材料理解分析不正确的一项是（ ）（3分） ．．．
A.【材料一】中诗人使用第二人称，便于深情地表达了对《兰亭集序》的赞叹、崇敬之
情，表达对汉字承载的历史文化的赞美之情。
B.【材料二】中“挺进”、“劲敌”等词语，表达准确，体现了新闻的真实性、及时性、
可读性的特点。