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篇一:《如何找近义词、反义词》
如何找近义词
近义词是指意思相近的词。汉语中有大量的近义词，然而，同学们对有的词却找不出它的近义词，什么原因呢？主要是没有掌握找近义词的方法。确定近义词的方法主要有两种：
（1）从有共同词的词语中去找
许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：赞扬、表扬、颂扬 这些近义词中共同的词素，决定了它们的基本意义是一致的；而不同的词素，又体现了它们词义的差异。因此，同学们在找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。再如找“疲劳”的近义词，可抓住词素“疲”来组词：疲倦、疲乏、疲惫，这三个词都是“疲劳”的近义词。又如找“艰难”的近义词，可以抓住任何一个词素组词：艰辛、困难，这两个词都是“艰难”的近义词。
（2）从词的意义上去找
即先弄清这个词的意思，然后想一想和它意思相同或相近的词。
如找“轻视”的近义词，先弄清“轻视”是看不起的意思。然后想一想还有哪些词与“看不起”相同或相近？“轻蔑”、“蔑视”和“轻视”相近，那么这两个词就是“轻视”的近义词。
同学们掌握了找近义词的方法，还要注意积累词语，词语积累多了，找近义词也就比较容易了。
如何找反义词
反义词就是指意思相反或相对的一组词。反义词表现了事物之间明显的对比关系。如： 高——矮 谦虚——骄傲 好——坏 正确——错误
那么，怎样确定一个词的反义词呢？
（1）抓词的反义其本的近义词是什么。
如：“前进”同学们可以分别找出它每个词素的反义词素，即“前”的反义是“后”、“进”的反义是“退”，因此，“前进”的反义词是“后退”。
（2）对原词加以否定，然后找反义词
如：“生疏”同学们对它加以否定就是“不生疏”。表示“不生疏”的词就是“熟悉”，因此，“生疏”的反义词是“熟悉”。
（3）从具体语境中，找反义词
有些词不止一个反义词，如“老”的反义词就有“少”、“幼”、“嫩”、“新”……因此，对这类词就不能用简单否定的方法去找它的反义词，而要结合具体语言环境来确定反义词。其本的近义词是什么。
同学们在确定反义词的时候，还要注意以下问题：
①反义词一定是反映同一意义范围里的词。如：早和晚都表示时间，黑和白都表示颜色，赞成和反对都表示态度等。
②词与词组不能构成反义词。如：“好”与“不好”尽管它们的意义相反，但“好”是个词，而“不好”是个词组。
③并不是所有的词都有反义词。如“电灯”、“钢笔”的反义词是什么？没有。对这些词，当然也无需找它们的反义词。
篇二:《本册近义词、反义词 梳理》
近义词
本册近义词、反义词归类
饥饿（饥渴） 惧怕（害怕） 鼓励（鼓舞） 智慧（才智） 急切（着急） 知趣（懂事） 随便（随意）
采访（访问） 兴趣（兴致） 赶紧（赶忙） 建议（意见） 选择（选取） 环绕（包围） 周游（环游）
继续（持续） 似乎（仿佛） 程度（层面） 亲切（亲热） 恰似（好象） 助威（加油） 爱好（热爱）
遭遇（境遇） 报偿（补偿） 缕缕（丝丝） 飘泊（飘流） 偶尔（偶然） 慈祥（慈爱） 训斥（批评）
撩乱（吹乱） 姿态（姿势） 尤其（特别） 点缀（装饰） 干涸（干枯） 柔软（柔顺） 环绕（缠绕）
灌溉（浇灌） 浮现（出现） 判断（判定） 捕获（捕捉） 格外（特别） 乖巧（灵巧） 警惕（警觉）
惹恼（恼怒） 错杂（复杂） 通常（平常） 陈列（陈设） 急促 (急切) 采用 (利用) 规定 (规则)
问世 (出现) 对付 (应付) 面临 (面对) 飘忽（飘浮） 柔和 (温和) 依附 (依靠) 附近 (近处)
逃脱 (摆脱) 欣赏 (观看) 和蔼 (和气) 假如 (如果) 教导 (教诲) 居然 (竟然) 开辟 (开拓)
收获 (收取) 吩咐 (告诉) 可惜 (惋惜) 难得 (不易) 舒适 (舒服) 异常 (特殊) 奇怪 (奇特)
轰动 (震动) 欣赏 (赏识) 调查 (了解) 造诣 (成就) 感触（感受） 愉悦（愉快） 创造（创新）
安顿（安排） 混乱（纷乱） 昔日（往日） 阻挡（阻拦） 绝望（失望） 坚定（坚决） 从来（向来）
噪音（噪声） 周围（四围） 耽搁（耽误） 忍心（狠心） 鼓励（鼓舞） 歧途（歧路） 瞬间（刹那）
接触（触摸） 打蔫（萎靡） 愣住（怔住） 锻炼（磨练） 指导（指点） 损失（损耗） 环绕（缠绕）
仿照（模仿） 名胜（圣地） 散步（漫步） 根据（依据） 地形 (地势) 掩护 (保护) 依托 (依靠)
停泊 (停留) 郊外（郊区） 重新（重来） 真挚（真诚） 崇高（高尚） 湿润（潮湿）
1其本的近义词是什么。
反义词
贪婪（无私） 充足 (缺乏) 支撑 (摧毁) 困难 (容易) 喜欢 (讨厌) 可靠 (质疑) 偷偷 (公开)
通顺 (阻塞) 培养 (摧残) 熟悉 (陌生) 结束 (开始) 犹豫 (果断) 忽略 (重视) 欣赏 (讨厌)
特殊 (一般) 扩展 (缩小) 吸引 (排斥) 唯独 (大多) 玷污 (纯洁) 爱惜 (破坏) 离别 (相聚)
宝贵 (廉价) 寒冷 (温暖)
服 (难受) 宽敞 (狭窄)
倾斜 (竖直) 退化 (进化)
(粗糙) 珍贵 (低廉)
自动 (被动) 重要 (普通)
(增强) 剧烈 (微弱)
单调 (多彩) 折射 (直射)
(复杂) 消失 (出现)
素净 (艳丽) 巧妙 (拙劣)
(拒绝) 深夜 (黎明)
可贵 (无用) 冷清 (热闹)
(收集) 瞬间 (长久)
避免 (参与) 肯定 (否定)
(高大) 精彩 (糟糕)
放肆 (庄重) 得意 (失意)
(陌生) 热情 (冷漠)
损失 (获得) 幻想 (现实)
(惊慌) 崎岖 (平坦)
坚强 (脆弱) 胜利 (失败)
(微弱) 宽敞 (狭窄)其本的近义词是什么。
担心 (放心) 凉爽 (炎热) 丑陋 (漂亮) 舒敏捷 (迟钝) 警觉 (大意) 锐利 (呆滞) 细腻 集中 (分散) 严寒 (酷暑) 分裂 (团结) 削弱 得意 (失意) 清楚 (模糊) 严格 (宽松) 简单 爱慕 (厌恶) 便宜 (昂贵) 成熟 (生涩) 答应 舒展 (收缩) 僵硬 (柔软) 飘浮 (下沉) 散发 陷入 (突出) 开辟 (开拓) 忙碌 (悠闲) 瘦小 滚烫 (冰凉) 挣开 (束缚) 独立 (联合) 熟悉 精华 (糟粕) 掠走 (送回) 珍贵 (低廉) 沉着 简单 (复杂) 熟练 (生疏) 严肃 (活泼) 强烈 2
篇三:《如何找近义词》
找近义词的方法
姚向红
近义词是指意思相近的词。汉语中有大量的近义词，但有的同学却找不到近义词，究其原因没有掌握其中的方法。我认为确定近义词可以从以下三方面着手：
1、从有共同词素的词语中去找
许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：高兴、兴奋。这些近义词中共同的词素，决定了它们的基本意义是一致的；而不同的词素，又体现了它们词义的差异。因此，同学们在找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。再如找“屹立”的近义词，可抓住词素“立”来组词：矗立、耸立，这两个词都是“屹立”的近义词。又如找“艰难”的近义词，可以抓住任何一个词素组词：艰辛、困难，这两个词都是“艰难”的近义词。
2、从词的意义上去找
即先弄清这个词的意思，然后想一想和它意思相同或相近的词。 如找“轻视”的近义词，先弄清“轻视”是看不起的意思。然后想一想还有哪些词与“看不起”相同或相近？“轻蔑”、“蔑视”和“轻视”相近，那么这两个词就是“轻视”的近义词。
3、结合词具体的语言情境去找
如找“卓越”的近义词，个别同学马上不能理解这个词的意思，但我们经常在文章中见过含有“卓越”这个词的句子：钱学森是一个卓越的科学家。华罗庚是一个卓越的数学家。那“卓越”这个词在具体的句子中 的意义是显而易见的：出众、杰出、出色。意义理解了，那它的近义词就不言而喻了。可见，一个词语的意义必须结合它所在的具体情境来理解，其次再找意义相近的词。
同学们，相信你们一定掌握了找近义词的方法，但还要注意积累词语，词语积累多了，找近义词也就比较容易了。