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人言可畏后句 篇一:《2014国家公务员选词填空习题精解(10)》
2014国家公务员选词填空习题精解（10） 1、只要中国的出口没有根本扭转态势、房地产行业仍（ ）保增长和保民生两大重任的话，房地产政策就不会有太大调整，但不排除微调的（ ）。
填入括号部分最恰当的一项是（ ）。
A. 肩负 可能性
B. 负载 关键性
C. 负载 可能性
D. 肩负 关键性
2、依次填入下面句子中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）。
(1)2004年8月31日，教育部副部长张保庆表示：“目前，高校收费政策应该说有不完善的地方，但基本上还是_________合理的。”
(2)不少“形象工程”的背后，往往隐藏着利益上的双重价值_________：政治上以政绩求得上级提拔经济上以项目捞取一己实惠。
A．相对 趋向
B．比较 取向
C．相对 取向
D．比较 趋向
3、据说泰山是古代名匠鲁班的弟子，天资聪颖，心灵手巧，干活总是________，但往往耽误了鲁班的事．于是惹恼了鲁班，被撵出了„班门“。填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 巧夺天工
黑龙江中公教育：
B. 别出心裁
C. 尽善尽美
D. 任劳任怨
4、也许你会觉得，如果轻信了什么，说错了什么，明白过来就好，但是，说出去的话泼出去的水， ，积毁销骨，并不是每个偏听偏信的后果都是我们可以想象和承担的。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 人言可畏
B. 覆水难收
C. 人言籍籍
D. 众口铄金
5、我们绝非对张居正__________，事实上在张居正督促下万历最初的十年，明帝国确实称得上”海清河晏，歌舞升平“。__________其间出现了一些影响深远的错误也不是当时的张居正所能预料的，至于他的贪腐和权谋，在一个专制社会也__________不该苛求。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A. 恶意中伤 但是 实在
B. 吹毛求疵 纵然 委实
C. 求全责备 即使 确实
D. 推崇备至 虽然 着实
1.这道题属于实词的辨析，主要考查区别词语的习惯搭配。(人言可畏后句)
黑龙江中公教育：
肩负：担负
负载：机械设备以厦生理组织等在单住时间内所担负的工作量。
肩负：担负；承当后接的词一般为”责任“，”重任“等。负载：机械设备以厦生理组织等在单住时间内所担负的工作量。肩负与责任搭配，第一空选”肩负“。国家虽然暂时并没有调整房地产政策，但仍有微调的可能性，A项正确。
2.B。这道题属于实词的辨析，主要考查区别词语的习惯搭配和区别词义的侧重点。
相对：相比较而言
比较：对比几种同类事物的异同、高下把译文和原文比较一下
取向：取得的地方
趋向：朝某个方向发展
(1) 比较是经过对比之后做出的选择
(2) 价值取向是词语的固定搭配
3.巧夺天工，精巧的人工胜过天然，形容极其精巧；别出心裁，独创一格，与众不同；尽善尽美，非常完美，没有缺陷；任劳任怨，做事不辞劳苦，不怕别人埋怨；据此，本题正确答案为B。
4.句意是说说出去的话不能收回，即便事后明白过来，但严重的后果已经造成。与后句的”积毁销骨“连用，此处应选”众口铄金“，意思是说舆论作用极大，众口一词，积非成是：流言可畏，能颠倒是非，置人于死地。本题答案为D。
5.第一个句子的结构比较复杂，从”事实上“可看出，前半句和后半句对张居正的态度相同，都持肯定态度，故排除D项；第二个空，”但是“明显错误，排除A项；第三个空，”委实“比”确实“更侧重于客观事实，与”不该苛求“搭配更为恰当。故选B。
人言可畏后句 篇二:《2014国家公务员选词填空习题精解(10)》
2014国家公务员选词填空习题精解（10） 1、只要中国的出口没有根本扭转态势、房地产行业仍（ ）保增长和保民生两大重任的话，房地产政策就不会有太大调整，但不排除微调的（ ）。
填入括号部分最恰当的一项是（ ）。
A. 肩负 可能性
B. 负载 关键性
C. 负载 可能性
D. 肩负 关键性
2、依次填入下面句子中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）。
(1)2004年8月31日，教育部副部长张保庆表示：“目前，高校收费政策应该说有不完善的地方，但基本上还是_________合理的。”(人言可畏后句)
(2)不少“形象工程”的背后，往往隐藏着利益上的双重价值_________：政治上以政绩求得上级提拔经济上以项目捞取一己实惠。
A．相对 趋向
B．比较 取向
C．相对 取向(人言可畏后句)
D．比较 趋向
3、据说泰山是古代名匠鲁班的弟子，天资聪颖，心灵手巧，干活总是________，但往往耽误了鲁班的事．于是惹恼了鲁班，被撵出了„班门“。填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 巧夺天工
黑龙江中公教育：
B. 别出心裁
C. 尽善尽美
D. 任劳任怨
4、也许你会觉得，如果轻信了什么，说错了什么，明白过来就好，但是，说出去的话泼出去的水， ，积毁销骨，并不是每个偏听偏信的后果都是我们可以想象和承担的。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 人言可畏
B. 覆水难收
C. 人言籍籍
D. 众口铄金
5、我们绝非对张居正__________，事实上在张居正督促下万历最初的十年，明帝国确实称得上”海清河晏，歌舞升平“。__________其间出现了一些影响深远的错误也不是当时的张居正所能预料的，至于他的贪腐和权谋，在一个专制社会也__________不该苛求。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A. 恶意中伤 但是 实在
B. 吹毛求疵 纵然 委实
C. 求全责备 即使 确实
D. 推崇备至 虽然 着实
1.这道题属于实词的辨析，主要考查区别词语的习惯搭配。
黑龙江中公教育：
肩负：担负
负载：机械设备以厦生理组织等在单住时间内所担负的工作量。
肩负：担负；承当后接的词一般为”责任“，”重任“等。负载：机械设备以厦生理组织等在单住时间内所担负的工作量。肩负与责任搭配，第一空选”肩负“。国家虽然暂时并没有调整房地产政策，但仍有微调的可能性，A项正确。(人言可畏后句)
2.B。这道题属于实词的辨析，主要考查区别词语的习惯搭配和区别词义的侧重点。
相对：相比较而言
比较：对比几种同类事物的异同、高下把译文和原文比较一下
取向：取得的地方
趋向：朝某个方向发展
(1) 比较是经过对比之后做出的选择
(2) 价值取向是词语的固定搭配
3.巧夺天工，精巧的人工胜过天然，形容极其精巧；别出心裁，独创一格，与众不同；尽善尽美，非常完美，没有缺陷；任劳任怨，做事不辞劳苦，不怕别人埋怨；据此，本题正确答案为B。
4.句意是说说出去的话不能收回，即便事后明白过来，但严重的后果已经造成。与后句的”积毁销骨“连用，此处应选”众口铄金“，意思是说舆论作用极大，众口一词，积非成是：流言可畏，能颠倒是非，置人于死地。本题答案为D。
5.第一个句子的结构比较复杂，从”事实上“可看出，前半句和后半句对张居正的态度相同，都持肯定态度，故排除D项；第二个空，”但是“明显错误，排除A项；第三个空，”委实“比”确实“更侧重于客观事实，与”不该苛求“搭配更为恰当。故选B。
人言可畏后句 篇三:《高一语文2》
高一语文（上学期） 期末测试题二
第Ⅰ卷（选择题 共45分）
一、（18分，每小题3分）
1．下列加粗字的注音全都正确的一项是（ ）
A．发酵（xiào） 揩油（kǎi） 犯而不校（jiào）
B．谄媚（xiàn） 款识（shī） 栉风沐雨（zhì）
C．跛脚（pǒ） 怆然（chuànɡ）卷帙浩繁（yì）
D．祛除（qū） 熨帖（yù） 横冲直撞（hénɡ）
解析：A．酵，音“jiào”；揩，音“kāi”。B．谄，音“chǎn”；识，音“zhì”。C．跛，音“bǒ”；帙，音“zhì”。
答案：D
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．肇事 博闻强识 蹉商 变本加利
B．贬谪 飞皇腾达 慑服 革故鼎新
C．赈灾 怵目惊心 奚落 顶礼膜拜
D．笑靥 义愤填膺 沉缅 待价而估
解析：A．蹉—磋，利—厉；B．皇—黄；D．缅—湎，估—沽。
答案：C
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①中美撞机事件发生后，国内外各界人士纷纷发表谈话，________美国的霸权主义行径。 ②剧目和流派，是京剧艺术前进的两条腿，它们有着相互________相互牵制的连锁反应关系。
③西部文化有着悠久的历史和深厚的底蕴，曾经产生过________中外的盛唐之音和豪放雄奇的边塞诗歌。
A．指责 依存 雄视
B．指责 依附 傲视
C．指摘 依附 傲视
D．指摘 依存 雄视
解析：指责：责问。指摘：挑出错误，加以批评。依存：（互相）依附而存在。依附：附着，依赖，从属。傲视：傲慢地对待。
答案：A
4．下列各句中，加粗的成语使用恰当的一句是（ ）
A．电信部门虽然对话费调整作出了解释，广大用户对此却莫衷一是，普遍觉得话费“明降暗升”。
B．和以往不同，第73届奥斯卡没有哪一部影片主宰大部分奖项，《角斗士》《卧虎藏龙》及《毒品交易》平分秋色，各得其所。
C．电脑网络带给我们便利的同时，也带来一些不良影响，但我们不能因噎废食，停止网络发展。
D．今年教育部取消了对考生报考普通高校年龄及婚否的限制。许多大龄青年励精图治，决心圆大学之梦。
解析：A项“莫衷一是”形容意见分歧，不能得出一致的结论，与语境不合。B项“平分秋色”比喻双方各占一半，原句讲的是三部电影。D项“励精图治”主要指精心治理国家，适用对象错误。
答案：C
5．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．当我同天真的孩子们一起重看这部影片，听着他们的欢声笑语时，也想起了自己的童年。
B．李登辉打着“人道”的幌子完成了他的所谓“医疗之旅”，但他在日本的表现却使人难以置信。
C．我是风湿性关节炎患者，长达20年之久，用药数百种，住院无数次，效果不佳。
D．武汉“6．22”空难事故，是在局部恶劣气候条件下，机组违章飞行，机长错误决策造成的直接原因。
解析：A项是无主句，应把“我”放在后句。C项“长达20年之久”与“我”不搭配，应为“我患病长达20年之久”。D项应去掉“直接原因”。
答案：B
6．依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 圆明园中的一些园中园和建筑群，它们往往以断续、起伏的山脉作为自己的边界，而决不修筑围墙。这样，________。从园中园或建筑群外面望，有________的意境；从圆明园大环境进入这些园中园或建筑群时，则有________的感受。
①既没有围墙的生硬、枯燥之嫌，又增加了山林情趣
②既增加了山林情趣，又没有围墙的生硬、枯燥之嫌
③山外青山楼外楼
④不识庐山真面目
⑤曲径通幽处
⑥柳暗花明又一村
A．①③⑥
B．②④⑤
C．①④⑤
D．②③⑥
答案：D
二、阅读下面一段文言文，完成7～11题。（15分，每小题3分）
袁聿修字叔德，魏中书令翻之子也。少平和温润，素流之中，最有规检。以名家子历任清华，时望多想器待，许其风鉴。在郎署之日，值赵彦深为水部郎中，同在一院，因成交友，彦深后被沙汰停秩，门生藜藿，聿修犹以故情，存问往来。彦深任用，铭戢②甚深，虽人才无愧，盖亦由其接引。为吏部尚书„„在官廉谨，当时少匹。魏、齐时，台郎多不免交通饷遗，聿修在尚书十年，未受升酒之馈。尚书邢邵与聿修旧款③，每于省中语戏，常呼聿修为清郎。大宁初，聿修以太常少卿出使巡省，乃命考校官人得失。经历兖州，时邢邵为兖州刺史，别后，遣送白绢为信。聿修退绢不受，与邢书云：“今日仰过，有异常行，瓜田李下，古人所慎，多言可畏，譬之防川，愿得此心，不贻厚责。”邢亦忻然领解，报书云：“一日之赠，卒而不思，老夫忽忽意不及此，敬承来旨，吾无间然。弟昔为清郎，今复为清卿矣。”
（《北齐书》）
注：①风鉴：风度见识。②戢（ｊí）：收敛。在此意为“铭记”。③旧款：老交情。
7．对下列各句中加粗的词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．聿修以太常少卿出使巡省 省：检察
B．愿得此心，不贻厚责 贻：遗留
C．老夫忽忽意不及此 意：考虑 ①
D．聿修犹以故情，存问往来 存：看望
解析：B．贻：给予。
答案：B
8．下列各组句子中加粗词的意义和用法，不相同的一组是（ ）
解析：A．介词，表原因。B．代词，“他”。C．第一个“卒”为“轻率”之意，第二个“卒”为“最终”之意。D．形容词词尾，相当于“地”。
答案：C
9．下列句中加粗的词语，与现代汉语意义相同的一项是（ ）
A．乃命考校官人得失
B．今日仰过，有异常行
C．同在一院，因成交友
D．台郎多不免交通饷遗
解析：A．“得失”的古今义均为“所得和所失，成功和失败”。
答案：A
10．以下句子分别编为四组，全都说明袁聿修“在官廉谨”的一组是（ ）
①今日仰过，有异常行 ②未受升酒之馈 ③聿修退绢不受 ④一日之赠，卒而不思 ⑤多言可畏，譬之防川 ⑥素流之中，最有规检
A．②③⑤
B．①③⑥
C．②③④
D．②④⑤
解析：②③以其行为说明其“廉”，①⑤以其言语说明其“谨”，④是说邢邵轻率，⑥是对他的整体评价。
答案：A
11．下列叙述，不符合原文意思的一项是（ ）
A．袁聿修在高门弟子中是最有规矩法度的一位，备受名士赏识与赞许。他并不因赵彦深被停职而与其断绝往来。
B．袁聿修历任要职，主要是依靠自己的才能与声望。但是，也与赵彦深的援引有着密切关系。
C．袁聿修能够多年如一日，不受馈赠，洁身自好，成为当时少有匹敌的廉谨之官，这是难能可贵的。
D．袁聿修“出使巡省”不肯接受老朋友的赠品，并退了回去，其根本原因在于一个“怕”字，怕别人“多言”。
解析：D．退回赠品的说法只是一委婉借口，易让对方接受，并非其根本原因，其根本原因在于其“廉”。
答案：D
译文：袁聿修字叔德，是魏中书令翻的儿子。自小平和温润，在士族高门弟子中，最有规矩法度。他以名门之子历任清要官职，当时名士多赏识他，称许他的风采与见识。他在郎署的时候，正好赵彦深为水部郎中，同在一院，就结为朋友。赵彦深以后遭到淘汰，停止俸
禄，由于无人拜访，大门口都长上杂草，而袁聿修还以旧情，到赵彦深家探问往来。赵彦深得到重用后，仍感念甚深，因此，袁聿修历任要职，虽然是由于自己的才干和声望，但与赵彦深的援引有关。他在官廉洁谨慎，当时少有。东魏、北齐时期，尚书台郎多不免于相互送礼，袁聿修在尚书十年，没有接受过别人一升酒的馈赠。尚书邢邵与袁聿修有旧交，每次在尚书省开玩笑时，常称袁聿修为清郎。武成帝大宁初，袁聿修以太常少卿出使巡察，并受命考核官员的得失。他经过兖州时，邢邵正担任兖州刺史，两人分别后，邢邵派人送去白绢为信。袁聿修退还不受，与邢邵写信说：“今日经过您处，于平日不同，瓜田李下，必须避嫌，古人对此是十分慎重的。人言可畏，应像防御水患一样，（不忽视细微末节），希望您体会此心，不给予重责。”邢邵也欣然领会，回信说：“先前的赠送，过于轻率，未加考虑，老夫匆忙之间，没有想到这个问题。敬承来信之意，我并无不快。弟昔日为清郎，今日复作清卿了。”
三、阅读下面文字，完成12～15题。（12分，每小题4分）
在现代社会，要找一个民族的历史遗产，就去找民俗；要找民俗的家门，就去找年节。年节是日常民俗的缩微景观，是按照民俗的样子制造民俗的工厂。
①年节的工厂生产日常事件和日用品的“象征性”，使之能传达一个民族的共同经历、情感、理想、价值观和表现渠道。②中国人很早就借助汉字表达了对年节的认识。③《说文》中说“年，谷熟也，从禾千声”，由谷物每年一熟引申为年的时间概念。④在民间神话传说中，说“年”是一只恶兽，要在新节到来之际赶走它。⑤驱赶的方式都是象征性的，如挂桃符等。⑥人们还在每个年节的来临之际，利用挂门神、插松柏、秋游、祭灶等多种形式，对这些含义进行再生产，以进行自我教育。
年节的工厂生产民族心理和民族情感的“聚合性”，通过将特定日期和特定功能联系在一起的办法，对一个民族群体发出号召力，让人们能在同一时间、同一地点内，选择一种社会行为、举办一个社会活动。它们都能把人们凝聚在一起，使人们的行为具有相类似的民俗模式。它们还从不妨碍群体中的个人的思想热点的变化，不影响人们各自对年节细节的想像随着现实生活的需要而减少或增加。 年节的工厂生产人类和自然环境与人文环境之间的“互惠性”，能引导人类感谢天气、土地、祖先、社会集体对丰收的恩惠，节制无限使用人力和物力的做法，保持处理天地人关系的平衡心态，维护和扩大人类自己的生存空间而不是相反。在农业生产中，人们按照气候和物候的节律，春种、秋收，应季而作，不违农时；借各种祈年仪式，严肃而积极地与自然界和社会对话，利用节日的机会，协调天地人的关系，以求顺利地从一个生产环节过渡到下一个生产环节。
忙了一年的人们逢年过节拿出来的产品（包括事件本身）都有一些不平常的意义。对这些意义的解释有些是虚妄的，但由于掌握农耕节令的需要，人们也了解了一些植物知识、日月星辰知识和气象土壤知识，产生了相关的神灵崇拜和禁忌习俗，发展了自己的年节文化。
（选自《文史知识》）
12．文中说“年节的工厂生产日常事件和日用品的‘象征性’”，下列属于这类“产品”的一项是（ ）
A．扭秧歌
B．跑旱船
C．贴春联
D．说书会
解析：“贴春联”是“挂桃符”的异化和延续，与“挂门神”等被赋予的意义相同，都是一种“象征”。而“扭秧歌”“跑旱船”“说书会”则属于“年节工厂生产传统文化与现
代社会相结合的‘狂欢性’”产品，是人们心意的释放，情绪的宣泄。
答案：C
13．第二自然段六句话都标有序号，对这六句话之间的关系，把握正确的一项是（ ）123
13．第二自然段六句话都标有序号，对这六句话之间的关系，把握正确的一项是（ ）
解析：对这六句话关系的理解，分歧在⑥句的归属。句说“再生产”“进行自我教育”，显然是以“象征”为基础，并以“象征意义”为内核，故与②③同④⑤并列成三个方面，诠释“象征性”。
答案：A
14．如何理解“人类和自然环境与人文环境之间的‘互惠性’”，下面最准确的一项是
A．人要对天地自然永远心怀感激、虔诚之意。
B．人与自然、社会相沟通，互惠互利，是一种平衡、和谐、发展的关系。
C．人类应节制物欲，避免生态平衡的破坏。
D．人只有敬畏自然，才能扩大自己的社会生存空间。
解析：“人类和自然环境与人文环境之间”，谈的是三者关系。A、C两项只论其中二者关系，且片面；D项虽字面上涉及到了三者，但“只有„„才能„„”不合事理，也非原文之意。故只有B项理解更准确。
答案：B
15．对全文的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）
A．年节之所以成为一个民族的历史遗产，就在于它不是某一个人的权威或心血来潮，而是个人与群体在民俗的工厂里相互作用的结晶。
B．年节使人们凝聚，行为上形成一种民俗模式，但这种模式并没有成为桎梏，把人们的思想和想像束缚在“聚合体”中。
C．民俗相沿已久，不仅具有寄托、象征意义，由于从中获得对自然的认识，还在农业生产中产生了一些积极的实际效果。
D．尽管年节赋予日常物品的意义都是虚妄的，而由此产生的神灵崇拜更是荒诞的，但它们发展了民俗文化，还是有积极意义的。
解析：支持A项的有效区间是第二、三两个自然段，从生活常识上也可获得支持。从文中“它们从不妨碍群体中的个人的思想热点的变化，不影响人们各自对年节细节的想像”可以读出B项。C项则是针对第四、五两个自然段而言，第四段中说“人们按照气候和物候的节律、应季而作”，第五段更明白地指出“人们也了解了„„知识”，这些自然都是“实际效果”。文中说“有些是虚妄的”而非“都是”，至于“神灵崇拜更是荒诞的”，从文中找不到依据，故D项不恰当。
答案：D
第Ⅱ卷（共105分）
四、阅读下面的文字，完成16～19题。（18分）
人言可畏后句 篇四:《人言可畏造句》
1、即然知道人言可畏，你最好谨言慎行，别落人口实。
2、最后为世人留下一句“人言可畏” ，结束其短暂但璀璨的一生。
3、人言可畏，乔治的情况便是如此，现在没人替他说一句好话了。
4、但是人言可畏，必定也要明明心；就是你不怕什么，难道我们老大死了，还当王八么?
5、众口可铄金，积非足成是；人言可畏。人言可畏造句。
6、人言可畏啊，终于知道什么叫住人民的力量是强大的。
7、接受我们改变不了的现实吧，毕竟人言可畏我们又不能改变什么。
8、经过这次黑函风波，他终于体会到人言可畏的恐怖。
9、我们在说别人坏话的时候可能他们也在说我们呢，这就是人言可畏。
10、爷爷深明人言可畏的道理，所以做事一向十分小心，11、真是人言可畏，()明明是好事一桩，却被大家说得难听无比。
12、时年二十五岁。人言可畏造句。死前留下遗书一封，内书人言可畏四字。
13、一旦给人加一个坏名声，他就永远洗刷不掉;人言可畏。
14、母亲因人言可畏，把政夫送去省城读书，渡头送别一场，如墨染山水，离愁尽在不言。
15、社会是现实的，你要知道什么是人言可畏。
16、面对人言可畏我们又能想到什么对策呢。
17、就算是人言可畏我们也要活出最真实的自己来给被人看看、
18、他们之间虽然是清白的，但是人言可畏，两人只好断绝交往。
人言可畏后句 篇五:《用三人成虎造句》
1、“三人成虎，众口烁金”，谣言实在可怕!
2、近来不断上演的“三人成虎”之类的事件，不仅给被口诛笔伐者造成极大伤害，也使不少人对网络现状忧心忡忡。
3、曾参杀人的故事证明三人成虎的可怕。
4、他们常常三人成虎乱制造谣言，不要相信他。
5、有好多的事情都要自己认真斟酌，不可道听途说三人成虎。用三人成虎造句。
6、谣言的可怕就在于三人成虎，说的人一多，会使你弄不清真假。
7、后来人们根据这个故事引申出“三人成虎”这句成语，比喻听别人的话要仔细分析考虑，不要盲从相信。
8、尽管这些传说都是空穴来风，但三人成虎，我们也不得不有所防备。
9、谣言止于智者，否则就会造成三人成虎的假象。
10、明明是无中生有的事，往往谣言一传，11、虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。