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本专业培养拥护党的基本路线,在德、智、体、美等方面全面发展的,了解机电一体化系统的体系结构和应用特点,掌握机电一体化系统的应
用技术,能够从事机电一体化设备制造、安装、调试、操作、管理、维修的生产第一线的高等技术应用型专门人才。
2、培养规格
思想品德:热爱祖国、热爱人民、遵纪守法、文明礼貌。
文化素质:一定的文化艺术修养,较严谨的思维能力和准确的语言、文字表达能力。
身心素质:身体健康、心理健康、精力充沛。
工程意识:质量意识、系统意识、规范意识、环保意识、安全意识。
团队精神:全局观念、协调能力、组织能力、管理能力。
创新精神:开拓精神、创新意识、创业能力,并具备技术知识更新的初步能力和适应岗位需求变化的能力。
3、就业岗位:
大中型企业技术员、生产调度员、生产现场管理员、产品检验员、机电一体化设备安装与调试员、维护和维修员、操作员、营销员等。
4、本专业毕业生应具有以下专业知识
序号 | 一级知识指标 | 二级知识指标 |
1 | 必需的文化基础知识 | 按教育部要求 |
2 | 英语基本知识 | 相当于大学英语三级 |
专业英语阅读知识 | ||
机电专业英语的基本词汇量 | ||
3 | 计算机应用的基础知识 | WINDOWS等操作系统使用知识 |
常用计算机硬件配置知识 | ||
常用计算机外围设备使用知识 | ||
常用计算机应用软件使用知识 | ||
防治计算机病毒知识 | ||
网络系统使用知识 | ||
CAD绘图知识 | ||
4 | 机械技术知识 | 机械制图知识 |
机械设计理论及方法知识 | ||
工程材料知识 | ||
机械控制技术知识 | ||
机械制造技术知识 | ||
5 | 检测与传感技术知识 | 常用传感器型号、类型及其适用场合 |
6 | 伺服驱动技术知识 | 分析基本液压传动回路的知识 |
常用液压元器件结构、性能及选用的知识 | ||
交、直流电动机及控制的知识 | ||
步进电动机及控制的知识 | ||
伺服电动机及控制的知识 | ||
7 | 信息处理技术知识 | 模拟量数据处理技术知识 |
数字量数据处理技术知识 | ||
信息的交换、存取、运算、判断和决策 | ||
8 | 自动控制技术知识 | 电工基础知识 |
电子技术知识 | ||
电气控制技术知识 | ||
常用PLC知识 | ||
常见机电一体化控制系统基础知识 | ||
9 | 车间管理和产品营销知识 | 车间生产管理知识 |
车间技术管理知识 | ||
机电一体化产品营销知识 |
5、本专业毕业生应具有以下职业能力
序号 | 一级能力指标 | 二级能力指标 |
1 | 英语通用能力 | 进行简单日常活动交流 |
阅读典型数控系统操作说明书 | ||
阅读典型数控系统编程说明书 | ||
2 | 计算机通用能力 | 使用WINDOWS等操作系统 |
能进行计算机安装、配置 | ||
使用计算机外围设备 | ||
使用常用的计算机软件工具 | ||
防治计算机病毒 | ||
CAD绘图 | ||
3 | 操作机电一体化设备的基本技能 | 掌握设备操作技能 |
识别处理运行报警 | ||
调试、修改应用程序 | ||
能进行设备与外部程序存储设备的通信联系 | ||
识别、安装、调试常用工艺装备 | ||
设置与调整设备参数 | ||
4 | 分析、制定机械加工工艺文件的基本能力 | 设计简单常用夹具,安装、调试常用夹具 |
设计简易专用量具 | ||
正确选用刀具 | ||
分析较复杂零件的工艺规程 | ||
制定较复杂零件的数控加工工艺规程 | ||
编制数控加工程序 | ||
典型CAD/CAM软件应用与DNC控制 | ||
5 | 处理车间生产现场工艺技术问题的基本能力 | 分析质量现状 |
提出改进工艺规程的方法 | ||
提出改进加工程序的方法 | ||
提出改进零件设计的建议 | ||
掌握常用测量方法 | ||
6 | 维护常用机电一体化设备的基本能力 | 熟悉设备维护制度 |
按维护检查要求检查、调整、保养设备 | ||
7 | 维修常用机电一体化设备的初步能力 | 使用常规测量工具和仪表 |
分析有诊断显示的故障 | ||
处理机械类故障中功能性故障和使用性故障 | ||
8 | 车间生产管理岗位职责的工作能力 | 编制生产作业计划 |
控制日常生产进度 | ||
绘制、使用车间生产管理图表 | ||
产品的经济核算,制定人员劳动报酬计划 |
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