禁毒资料名言警句

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禁毒资料
禁毒资料名言警句(一)

毒品是全球性的灾难，也是全人类共同的敌人，目前，世界范围内日益严重的毒品潮，不仅严重危害人类的健康，败坏社会风气，而且．直接导致和诱发各种犯罪，威胁着全球政治稳定和经济发展。遏制、减少直至最终消除毒品犯罪，成为世界人民的共同愿望，打击毒品犯罪成为各国司法机关所共同面临的一项严峻任务。而我们在戒毒工作中发现，很多吸毒者都是因为对毒品缺乏了解而被诱骗吸毒，有的为了“治病”而滥用毒品，结果成瘾而不能自拔!为了教育广大青少年，以达到识毒、戒毒、禁毒的目的，我们戒毒中心制定了这个《禁毒宣教》手册，旨在加强对禁毒的宣传、教育，提高全民族的禁毒意识，也希望能对控制吸毒这一恶习的蔓延起到一定的作用。

一、毒品概述

毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻麻醉品和精神药品，它具有以卜的共同特征：(1)有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手段地去获得它：(2)连续使用有加大剂量的趋势：(3)对该药产生精神依赖及躯体依赖性，断药后产少戒断症状(即断药后会出现“脱瘾”症状)：(4)对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。

吸毒的危害

吸毒影响社会经济财富的创造和积累。据联合国麻醉品管制局公布的最新数字，世界上吸毒人员超过5000万人。每年有几十万瘾君子因吸毒丧命。全球毒品交易额约达8000—10000亿美元，吸毒问题严重的国家，不得不拨出巨款用于防治吸毒及相关问题的开支；同时由于长期吸毒而使得吸毒者的劳动能力降低，或者导致劳动力完全丧失，从而影响社会财富的创造，也问接给国家社会带来巨大经济损失。

吸毒与犯罪是一对孪生兄弟。吸毒引起社会犯罪增加。一方面是吸毒者成瘾后，摆脱不了毒瘾的煎熬，为了满足毒瘾，铤而走险，进行偷扒抢窃，贪污、卖淫，甚至杀人的犯罪活动；另一方面是贩毒分子疯狂的报复，恐吓，暗杀等活动，严重威胁人民生命财产安全，扰乱社会秩序。

吸毒损害本人健康，造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的传播等公共卫生问题，其中最严重的是爱滋病的感染和传播。艾滋病是当前危害人类健康最凶恶的疾病之一，被称为“超级癌症”。其病原体是“人类免疫缺陷病毒(HIV)。”感染了HIV的人经过一段时间的潜伏期，便会发展为艾滋病。艾滋病患者，通常死于免疫功能严重受损所致的严重感染或恶性肿瘤，且死亡率高。据调查我国目前HIV感染方式主要是滥用毒品(静脉注射)来传播流行。云南艾滋病监测中心负责人指出：“目前，在国外的吸毒者中，艾滋病静脉注射吸毒者的感染率为23％，而我国边境一带的毒品流行重灾区，吸毒群体艾滋病感染率竟高达68％……。”例如1989年在云南德宏地区爆发的HIV局部流行就是典型一例，146例吸毒者使用被污染的针头注射毒品而感染艾滋病病毒。

吸毒成瘾的特征

根据《关于禁毒的决定》第8条规定，吸毒行为一般分为吸毒行为和成瘾行为两种。行为人的行为只要具备下述三个特征就可认定为吸毒。吸毒成瘾一般有三个主要特征：1．药物耐受性。即指不断地使用同一种药物以后其效果的退化，需要加大剂量才能获得与以前同样的或相似的效果；2．身体上的依赖性。即指在某一段时间内不断服用某种药物带来的生理上的变化，需要继续服用这种药物来维持身体上的要求。3。心理上的依赖性。即指某人精神上需要某种毒品，一般就是习惯。从实践中的情况来看，凡是吸毒成瘾者，其症状普遍表现为身体虚弱，面色腊黄，精神秃废，萎靡不振，一旦毒瘾发作，有的涕涎交流，顿足捶胸：有的站立不起，咳血不止；有的乱碰乱撞，啃墙吃土；有的满地打滚，哭天喊地。种种丑态，不一而足。吸毒者虽然吸毒但未形成瘾癖，也不能认定为吸毒行为。只有同时具备这两点，对行为人才能按照关于吸毒成瘾的规定予以处置。

关于禁毒的警句

1、珍爱生命，拒绝毒品。 2、莫沾毒品，莫交毒友。

3、防毒反毒，人人有责。 4、扫除毒害，利国利民。

5、毒品是人类社会的公害。 6、吸毒是犯罪的祸根。

7、毒品一日不绝，禁毒一刻不止。 8、有毒必肃，贩毒必惩，种毒必究，吸毒必戒。

9、四禁并举、堵源截流、严格执法、标本兼治。 10、极行动起来，同毒品犯罪作坚决的斗争。

11、开展禁毒斗争，保障改革开放和社会主义现代化建设顺利进行。

12、开展禁毒斗争，消除毒品祸害。

13、禁贩、禁种、禁吸“三禁”并举，打击、宣传、防治多管齐下。

14、全党动手，全民动员，深入持久地开展禁毒斗争。

15、坚决查禁毒品，维护社会治安。 16、严厉打击毒品违法犯罪活动。

17、禁毒利国、利民、利己。 18、吸食毒品，害人害己。

19、坚决彻底铲除非法种植的罂粟等毒品原植物。 20、开展禁毒宣传，增强全民禁毒意识。

21、除毒务早，除毒务尽！ 22、开展综合治理，根除毒品危害！

23、动员起来，打一场禁毒的人民战争！ 24、加大禁毒力度，深化禁毒斗争！

25、禁贩、禁钟、禁吸、禁制并举 堵源截流 严格执法 标本兼治 综合治理

26、禁绝毒品 功在当代 利在千秋 27、全民动员 禁毒防毒 创一流文明城市

28、开展创建无毒害社区活动 确保一方净土 29、远离毒品 亲近美好人生

30、据世界卫生组织统计，每年全世界约有10万人死于吸毒，另有约1000万人因吸毒而丧失正常的智力和工作能力———珍惜您的生命，请远离毒品 31、深入创建无毒社区 促进精神文明建设。

32、大力消除毒品危害 保护人民身心健康。 33、认识毒品危害 提高抵御能力

34、增强拒毒防毒意识 积极投身禁毒工作。 35、大力推行综合治理 深入开展禁毒斗争。

禁赌，禁毒它们有各自的名言警句吗？越多越好

1、一次吸毒,终生戒毒2、珍爱生命，拒绝毒品。 3、防毒反毒，人人有责。 4、扫除毒害，利国利民。

5、毒品是人类社会的公害。 6、吸毒是犯罪的祸根。 7、毒品一日不绝，禁毒一刻不止。 8、有毒必肃，贩毒必惩，种毒必究，吸毒必戒。 9、四禁并举、堵源截流、严格执法、标本兼治。 10、极行动起来，同毒品犯罪作坚决的斗争。

11、开展禁毒斗争，保障改革开放和社会主义现代化建设顺利进行。 12、开展禁毒斗争，消除毒品祸害。 13、禁贩、禁种、禁吸“三禁”并举，打击、宣传、防治多管齐下。 14、全党动手，全民动员，深入持久地开展禁毒斗争。 15、坚决查禁毒品，维护社会治安。 16、严厉打击毒品违法犯罪活动。 17、禁毒利国、利民、利己。 18、吸食毒品，害人害己。 19、坚决彻底铲除非法种植的罂粟等毒品原植物。 20、开展禁毒宣传，增强全民禁毒意识。 21、除毒务早，除毒务尽！ 22、开展综合治理，根除毒品危害！ 23、动员起来，打一场禁毒的人民战争！ 24、加大禁毒力度，深化禁毒斗争！ 25、禁贩、禁钟、禁吸、禁制并举 堵源截流 严格执法 标本兼治 综合治理 26、禁绝毒品 功在当代 利在千秋 27、全民动员 禁毒防毒 创一流文明城市 28、开展创建无毒害社区活动 确保一方净土 29、远离毒品 亲近美好人生 30、据世界卫生组织统计，每年全世界约有10万人死于吸毒，另有约1000万人因吸毒而丧失正常的智力和工作能力———珍惜您的生命，请远离毒品 31、深入创建无毒社区 促进精神文明建设。 32、大力消除毒品危害 保护人民身心健康。 33、认识毒品危害 提高抵御能力 34、增强拒毒防毒意识 积极投身禁毒工作。 35、大力推行综合治理 深入开展禁毒斗争。 36、莫沾毒品，莫交毒友。

1防毒反毒，人人有责Anti-virus drug, is everyone's responsibility

2扫除毒害，利国利民。Remove poisoned, and they serve the country.

3吸毒是犯罪的祸根。Drug addiction is the root cause of crime

4、吸食毒品，害人害己。Drug addiction, harm to others

5动员起来，打一场禁毒的人民战争！Mobilize, the anti-drug fight a people's war!

6远离毒品 亲近美好人生 Stay away from drugs close to a beautiful life

7珍惜您的生命，请远离毒品 Cherish your life, please stay away from drugs

8认识毒品危害 提高抵御能力Raising awareness against drug resilience

9大力消除毒品危害 保护人民身心健康。 The elimination of the drug vigorously protect people against physical and mental health.

10、严厉打击毒品违法犯罪活动。 To crack down on drug crimes.

保护环境的格言
禁毒资料名言警句(二)

保护环境的格言

1、手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。

2、植树造林，功在千秋。

3、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

4、保持地球生态平衡，就是保护人数自身。【禁毒资料名言警句】

5、保护环境，就是爱惜生命。

6、那里有绿色，哪里就有生命。

7、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。

8、绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。

9、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

10、请高抬贵脚，听，小草在哭泣！

11、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

12、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。

13、绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。

14、风清水绿天蓝，我们美丽的家。

15、让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。

16、捡起一张纸，创造一个美的环境。

17、陆地、天空、大海，我们都要保护。

18、谁不爱家？谁不爱妈妈——保护地球。

19、爱护我们共同的家园——地球。

20、人的生命是有限的，保护环境是无限的。

21、请脚下留情，别伤害一棵小草。

22、请别乱坎树林，让空气更加清新。

23、让我们来保护花草树木吧！看，花草树木在向你挥出希望的小手。

24、如果没有花草树木，我们还能吸收氧气吗？让我们保护花草树木吧！

25、绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，非常美丽。

26、有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不可惜。

27、因为人类的恶作剧，所以地球母亲在痛哭，快止住妈妈的眼泪。

28、参与绿色行动，保护美丽家园。

29、地球是我们的妈妈，我们是妈妈的孩子，热爱妈妈吧！【禁毒资料名言警句】

30、少抽一支烟，多栽一棵树。（名人名言 ）

31、请爱护每一棵树，否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。

32、门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。【禁毒资料名言警句】

33、让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。

34、绿化是我们生存的希望，美化是我们做人的根本。

35、快快行动起来，保护自然生态！

36、人类有了绿树、鲜花和小草，生活才会更美丽。

37、树木正在为净化空气而加班加点，请勿让绿色工厂倒闭。

38、我是一朵花，请爱我，别采我。

39、小草刚钻出地面，请自觉保护弱小。

40、莫踏青草，勿采红花。

41、小草正睡觉，勿入草坪来打扰。

42、娇娇小草，请足下留情。

43、人类需要的是绿色，只有保护好环境，才能拥有绿色。

44、为了这一代和将来的世世代代，必须保护环境。

45、带着欢乐舞步，让风沙停止，让小鸟起舞，让绿色腾飞。

46、让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。

47、让绿色在生活中洋溢，让心灵在绿色中放飞。

48、留住草的美，体现你的美。

49、爱绿护绿，保护环境；勤俭节约，珍惜资源。

50、多种一棵翠绿的小树，还我一片蔚蓝的天空。

51、地球的梦想，给自己穿上一件漂亮的“绿衫”。

52、一个地球，够了，一个海洋，够了，不够的是—环保。

53、保护环境，要你十分留心，十分细心，十分有心。

54、地球—“母亲”难堪，人类—“儿女”惭愧。

小学阶段名言、诗句、对联、歇后语分类整理(编辑好的)
禁毒资料名言警句(三)

古诗名句

床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。

夜来风雨声，花落知多少。 小荷才露尖尖角，早有春风又绿江南岸，明月何时照我还。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

随风潜入夜，润物细无声。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

蜻蜓立上头。

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。橙黄橘绿时。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。无改鬓毛衰。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。生。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。千红总是春。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。草低见牛羊。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。花。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。阳关无故人。

相看两不厌，只有敬亭山。 江水绿如蓝。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。千山只等闲。

一年好景君须记，正是少小离家老大回，乡音野火烧不尽，春风吹又等闲识得东风面，万紫天苍苍，野茫茫，风吹青山绿水，白草红叶黄劝君更尽一杯酒，西出日出江花红胜火，春来红军不怕远征难，万水千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 水是眼波横，山是眉峰聚。 人闲桂花落，夜静春山空。 本自同根生，相煎何太急? 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才！ 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此生。

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。——张维屏 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。——刘方平 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。——李白 卧看满天云不动，不知云与我俱东。——陈与义

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。——元稹 珍惜时间的名言警句

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》 莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 一年之计在于春，一日之计在于晨。 时间就是生命。 ——富兰克林 学习、读书的名言警句

黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 敏而好学，不耻下问——孔子

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 读书破万卷，下笔如有神——杜甫 友情的名言警句

海内存知已，天涯若比邻 。——(唐)王勃

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——（唐）李白人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。——鲁迅 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——(唐)白居易莫愁前路无知已，天下谁人不识君。——(唐)高适 君子之交淡若水。

路遥知马力，日久见人心。 爱国的名言警句

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。—邓小平

唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅

我爱我的祖国，爱我的人民，离开了他，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金 诚信的名言警句

轻诺必寡信。——《老子》

民无信不立。——《论语》

不精不诚，不能动人。——《庄子》

诚者，天之道也；诚之者，人之道也。——《礼记》

有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。——《袁氏世范》 毅力的名言警句

世上无难事，只怕有心人。 滴水能把石穿透，万事功到自然成。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 团结的名言警句

团结就是力量。——谚语

单丝不成线，独木不成林。——俗语 人心齐，泰山移。——谚语 众人拾柴火焰高。——谚语

三个臭皮匠顶个诸葛亮——俗语 保护环境的名言警句 善待地球就是善待自己。 拯救地球就是拯救未来。 但存方寸地，留与子孙耕。 有限的资源，无限的循环。 珍惜自然资源，共营生命绿色。 小草有生命，足下多留“青”。 地球是我家，绿化靠大家。 以滥用水为耻，以节约水为荣。

珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。 手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 有关文明礼貌的名言警句

非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。（孔子） 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。（俗语） 不学礼，无以立（论语） 谦虚的名言警句

三人行，必有我师焉。——孔子 谦受益，满招损——《尚书》

智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。—高尔基 如果说我比别人看得略远些，那是我站在巨人的肩膀上。（牛顿）格言、俗语、谚语

读万卷书，行万里路。 良药苦口利于病，忠言逆耳利于

行。 世上无难事，只怕有心人。 聪明在于勤奋，天才在于积累。 锲而不舍，金石可镂。 知己知彼，百战百胜。 万事具备，只欠东风。 言必行，行必果。 吃一堑，长一智。 耳听为虚，眼见为实。 熟读唐诗三百首，不会写来也会吟。 大意失荆州，骄兵必败。

有理走遍天下，无理寸步难行。 海阔从鱼跃，天高任鸟飞。

天行健，君子以自强不息。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 鲁迅的名言警句

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。 小学生环保温馨提示标语大全

1、拥抱绿色文明，关爱绿色文化。 2、今天动手布绿种，来日扑鼻草花香。

3、呵护绿色，感受生命 。 4、记住，我们只有一个地球。

交通安全宣传警语

1、行万里平安路 做百年长乐人 2、但愿人长久 千里路畅通

3、人生美好 步步小心 4、遵守交通法规 关爱生命旅程

5、高高兴兴出门去，平平安安回家来 “禁烟”公益广告

1、吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后，对人类生存的最大威胁。 2、一时的快乐，永恒的伤痛——请勿吸烟 “希望工程”公益广告：

1、节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。

2、种下一棵树，收获一片绿阴；献出一份爱心，托起一份希望。 “保护动物”公益广告： 保护动物就是保护我们的同类。

“禁毒”公益广告： 珍爱生命，远离毒品。 歇后语

1、八仙过海--------各显神通 泥菩萨过江——自身难保 孔夫子搬家——净是书（输） 打破砂锅--------问到底 箭在弦上--------不得不发 井底青蛙--------目光短浅 大海捞针--------没处寻

竹篮打水--------一场空 打开天窗--------说亮话 拔苗助长--------急于求成 芝麻开花--------节节高 王婆卖瓜--------自卖自夸 韩信点兵——多多益善

丈二和尚--------摸不着头脑 姜太公钓鱼--------愿者上钩 十五个吊桶打水——七上八下 门缝里看人--------把人看扁了 泥菩萨过河--------自身难保 骑驴看唱本--------走着瞧 外甥打灯笼--------照旧（舅） 周瑜打黄盖--------两厢情愿 擀面杖吹火--------一窍不通 三个臭皮匠--------顶个诸葛亮 猪八戒照镜子-------里外不是人八仙过海——各显神通 螃蟹过街——横行霸道

上鞋不用锥子——针（真）行 包含12生肖的歇后语

老(鼠)过街——人人喊打。 (牛)角抹油——又尖又滑。

老(虎)嘴里拔牙——冒险。 老（虎）屁股--------摸不得 (兔)子尾巴——长不了。 (龙)王跳海——回老家。 打(蛇)七寸——找要害。 (马)尾搓绳——不合股。

挂(羊)头卖狗肉——有名无实。(猴)子照镜——得意忘形。 (鸡)蛋碰石头——不自量力。 (狗)捉耗子——多管闲事。 (猪)八戒照镜子——里外小是人画蛇添足--------多此一举 铁打的公鸡--------一毛不拔 鸡蛋碰石头--------不自量力 猫哭耗子--------假慈悲 《三国演义》人物歇后语 刘备访贤——三顾茅庐 关公放曹操——念旧情 孔明斩魏延——借刀杀人 关公走麦城——死到临头 关老爷赴会——单刀直人 诗句分类

爱国

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 南宋 文天祥《过零丁洋》

思乡

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 唐 王维《九月九日忆山东兄弟》

举头望明月，低头思故乡。 唐 李白《静夜思》

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 唐 李白《春夜洛城闻笛》

秋

秋风吹不尽，总是玉关情。 唐 李白《秋 歌》 夏

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 宋 杨万里《晓出净慈寺送林子方》

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 宋 辛弃疾《西江月·明月别枝惊鹊》

春

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 宋 叶绍翁《游园不值》 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 唐 孟浩然《春 晓》

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 唐 韩愈《初春小雨》 日

大漠孤烟直，长河落日圆。 唐 王维《使至塞上》

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 唐 白居易《忆江南》 白日依山尽，黄河入海流。 唐 王之涣《登鹳鹊楼》

禁毒名言警句
禁毒资料名言警句(四)

1、毒品，一颗糖衣炸弹，它会在你最幸福的时候，将你一步步推入深渊。

2、不要让毒品毁了你的未来。

3、一朝陷毒瘾，一生难自拔。

4、人生有无数的第一次，但绝不可以吸第一次毒。禁毒名言警句。

5、品尝的是一时的快乐，失去的却是一世的前途。

6、把自己的一生全都用来吸食毒品上，那么你将永远都低着头。

7、冰毒，冰住的不只是你的良知，还有你的灵魂；摇头丸，摇走的不单是你的快乐，还有你的生命!

8、不做毒品奴隶，只做禁毒先锋。

9、美丽的人生中，当然会有种种诱惑，致命的诱惑。我们应抑制自己的好奇，10、毒品是人类社会的公害。

11、毒品，一个有着美丽外衣的无形杀手，靠近了只有死!

12、勿逞一时之快，误美好一生。禁毒名言警句。

13、分分秒秒抵制毒品，时时刻刻远离毒品。

14、开展禁毒斗争，保障改革开放和社会主义现代化建设顺利进行。

15、生死只取决于一念之间。接受毒品，接受死亡；拒绝毒品，拒绝死亡。

16、坚决查禁毒品，维护社会治安。

17、扫除毒害，利国利民。

18、远离毒品，义不容辞。

19、严厉打击毒品违法犯罪活动。

20、知毒识毒避毒，戒毒禁毒无毒。

21、加大禁毒力度，深化禁毒斗争!

22、毒品犹如糖衣炮弹，不要贪图一时之快去吸食毒烟，而失去一生的幸福。禁毒从你我他做起。

23、学习的乐趣能影响你一生，能使你快乐一生，而吸食毒品只能舒服一时，还要把自己宝贵的生命一同赔进去。

24、离毒三分，健康满分。

25、全党动手，全民动员，深入持久地开展禁毒斗争。

26、禁毒利国、利民、利己。

27、吸食毒品，就是把恶魔请来吸食你纯洁的灵魂!

28、拿起的是毒品，放下的是生活。

29、全民动员禁毒防毒创一流文明城市

30、毒品无情，生命可贵。

31、禁绝毒品功在当代利在千秋。

32、有毒必肃，贩毒必惩，种毒必究，吸毒必戒。

33、大力推行综合治理深入开展禁毒斗争。

34、吸毒制毒贩毒害人害己，戒毒辑毒禁毒有益你我。

35、毒品，给你带来的只是一时的快乐，换回的却是一生的痛苦。远离毒品，从你我做起。

36、动员起来，打一场禁毒的人民战争!

37、一次吸毒，终生戒毒

38、除毒务早，除毒务尽!

39、禁贩、禁钟、禁吸、禁制并举堵源截流严格执法标本兼治综合治理。

40、同在一个世界，同禁万恶毒源，同享光明人生。

41、毒品，摧残人的心灵，践踏人的自尊，剥夺人的生命，使原本明媚的天空步入黑暗。让我们收敛起好奇心，杜绝毒品往来。

42、吸食毒品是与死神一起演奏一曲曲死亡之歌。

43、毒的是生命，赌的是家庭，堵的是前程。

44、防毒反毒，人人有责。

45、当我们落入于毒品的圈套时，世界是灰色的；当我们摆脱于毒品的诱惑时，世界便是蓝色的。为了共创美好的蓝天，让我们携起手来，共同打击毒品。

46、珍爱生命，远离毒品；防范毒害品，从你我他做起。

47、禁毒战争为大家，和谐社会靠大家。

48、同创无毒社会，共享安宁生活。

49、禁毒，从你我做起。

50、增强拒毒防毒意识积极投身禁毒工作。

51、毒品是一道万丈深渊，一旦你因一步之差而掉入这个罪恶的陷阱后，将永无重见光明之日!

52、吸毒贩毒毁一家，禁毒缉毒靠大家。

53、莫沾毒品，莫交毒友。

54、开展禁毒宣传，增强全民禁毒意识。

55、大力消除毒品危害保护人民身心健康。

56、极行动起来，同毒品犯罪作坚决的斗争。

57、吸毒:毒身，毒心，毒命。

58、认识毒品危害提高抵御能力

59、吸食毒品，害人害己。

60、白粉无情，人有情。离开白衣魔鬼，让光明照耀一生。

61、远离毒品亲近美好人生。

62、生命是宝贵的，需要去扞卫，去珍惜。毒品，熟悉的名词，却会让生命黯淡。远离它，才能让生命放出光彩。

63、禁毒宣传从少年抓起，禁毒战争要常打不懈。

64、开展禁毒斗争，消除毒品祸害。

65、坚决彻底铲除非法种植的罂粟等毒品原植物。

66、参与禁毒你我他，和谐生活美如花。

67、毒品像一个魔鬼，残害了无数的家庭，让我们一同携手共抗毒品!

68、吸毒一口，掉入虎口。贪图一时痛快，毁掉一生幸福。

69、据世界卫生组织统计，每年全世界约有10万人死于吸毒，另有约1000万人因吸毒而丧失正常的智力和工作能力??珍惜您的生命，请远离毒品。

70、拒毒品，爱自己，享未来。

71、开展创建无毒害社区活动确保一方净土。

72、四禁并举、堵源截流、严格执法、标本兼治。

73、有人说，蛇蝎心肠的人最恶毒；但我说，毒品最恐怖，毒贩最恶毒。为了自己，要勇于和毒品说bye，敢于和毒贩说no!

74、毒品一日不绝，禁毒一刻不止。

75、珍爱生命，拒绝毒品。()

76、吸毒有害健康，臭名远扬四方，戒毒齐奔小康。

77、吸毒是犯罪的祸根。

78、深入创建无毒社区促进精神文明建设。

79、人民健康兴百世，禁毒防毒利千秋。

80、毒品就像恶魔，一旦染上就等于与恶魔打交道，随时可能面临死亡!

81、离毒品近一步，就离幸福远一步。

82、谣言止于智者，毒品止于你我。

83、禁贩、禁种、禁吸?三禁?并举，打击、宣传、防治多管齐下。

84、炎黄子孙当自强，拒毒禁毒为中华。

85、开展综合治理，根除毒品危害!

86、吸毒就像铅笔，用得越多，生命就越短。

小学教育教学工作计划
禁毒资料名言警句(五)

[篇一:小学教育教学工作计划]

本学期教育教学工作以县局的工作要点为指导，以板桥小学工作计划为依据，紧紧围绕“强队伍、优课堂、精管理、重质量、创特色、筑品牌”的总体工作思路。以教育教学为中心、以课堂教学改革为动力、以进一步强化六项重点工作为突破口，全面提高教育教学质量。

一、工作目标任务

1、按照上级要求全面抓好师资队伍建设，努力打造一支思想过硬，业务精良、作风严谨、勇于进取的教师队伍，加大名师培养力度，树立先进典型。

2、继续深入抓好<关于利用“农远工程”进一步做好学校教育，教研的工作意见>的落实。小学教育教学工作计划。确保功能教室每周利用时间不少于10课时。每位教师每周利用各功能室，上课至少1课时。

3、安全工作，确保年内无治安案例、越级上访、重大安全事故的发生，师生违反犯罪率控制在零。

4、加强学生的艺术教育工作，加强校园文化建设，继续实施“书香校园建设工程”，并广泛开展阳光体育运动活动。

二、学期重点工作

1、全面加强教师队伍建设

一是坚持育人为本，在实践中的意识与能力，做到“边实践、边总结、边提高”，努力形成具有特色的教学思想、教学风格。三是积极开展每人一节公开课、优秀教师上教研课、年轻教师上研讨课、外出学习的教师上汇报课活动，充分发挥全校教师的引领榜样的示范作用。但我们必须认识到在活动中不要人为地拔高、过分地装饰，要切合教学实际。四是加大校本教研的工作力度，真正使教师在研究中工作、在工作中成长。

3、加强常规管理，创新管理模式。从教、学、管三个方面对执教者、受教者和管理者的教育行为进行了规范，建立并完善了各项规章制度。按照这些制度把常规工作精细化，把学校的环境卫生、纪律安全、教育教学等最基本的工作做实、做细、做好。在教育教学管理模式上实行层层承包责任制。

加强班级文化建设，以班级板报、图书角、特色专栏等为主，形成鲜明的班级特色，做到班班有特色，生生有特长的良好局面。

开展好“千名教师访万家，万名家长进课堂”活动，本学期开展一次家长座谈会，做好家校互动工作。做到每学期班主任家访率达到班级人数的60%以上，科任教师家访率达50%以上，力争达到全年普访率达到100%。

4、强化教育细节，有效狠抓质量。深入开展有效课堂的教学研讨活动，强化调研，积极迎接教研部门对学校各项工作的调研与指导。组织教学活动，继续把教学常规“四个关”，一是严把集体备课关:在备课方面，要备教学目标(知识技能、过程方法、情感态度)、教学重点、教学方法，并注重课后反思，及时捕捉教学中的成功与失败，逐步提高反思能力，形成反思习惯。二是严把课堂教学关:强化以学生为主体的自主、合作、探究，坚持面向全体，建立课堂教学监控机制。三是严把作业批改关:作业批改要认真及时。四是严把自习辅导关:坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和特长生的指导工作，上足上好各学科课程，积极组织课改研讨活动，促进教师认真钻研教材，在个人钻研的基础上，相互交流、对话，把新课程标准理念和精神落实到教学过程中去。开展定期测试与检查，对前一段的教学与辅导工作进行反馈与反思，及时调整工作思路与方法。

5、在备课、上课、作业、辅导、考核等常规工作常抓不懈。每一位教师应进一步强化教师自我监督意识，提高自我管理能力，教学管理人员要积极探索适用于课堂教学改革环境的教学过程，监控评价机制。把课堂教学抓实、抓细，开足课时，开全学科，向四十分钟要质量，课堂教学做到“准、活、估、优、清”。教学质量目标做到层层分解，目标要分解到班，责任要落实到人，具体工作要承包到教师，要注重学困生转化，突出优等生培养。

6、结合学生特长和学校的实际情况，不断开发课程资源，

强化校本课程教学工作，有利于教师的发展，有利于学生的健康成长，力争做到校校有特色、班班有特点、生生有特长。

7、遵循教学规律，深化课堂教学改革，加大实施集体备课

力度，本学期我校专门建立了电子备课室，让所有教师都能享受到网络资源，充分发挥教研组、学科教师的传帮带作用，共同探究教学方法。同时在探讨中要处理好以下关系:学生主体与教师主导的关系，探究学习与接受学习的关系，个体进步与共同发展的关系，校本教研与传统教研的关系。重点进行将新课程理念转化为优质教学实践的研究探索。

8、认真进行教学质量的分析，本学期我们将继续开展月考

制度，我校每月最后一周的周五为月考日，结合市教育局质量检测实施方案、综合素质评价实施方案的明确规定，加强月考的分析、评定工作。召开月考分析会，认真分析，找准优势与不足，发扬长处，弥补不足，对重点问题进行专题研讨，尽快查缺补漏。

9、加强特色学校建设，促进学生全面发展。积极实施<国

家体质健康标准>和“青少年体质健康工程”，坚持“健康第一”的指导思想。体育和艺术教育作为推进素质教育的主要切入点，积极开展面向全体学生的各类体育、艺术活动。进一步丰富阳光体育大课间活动的内容和形式，认真落实每天体育锻炼1小时的要求，全力推进体育和艺术特色学校建设。不断提升特色学校的办学水平。逐步实现“学校有特色、教师有专长、班级有亮点、学生有特长”的目标，推进素质教育的全面发展。

10、培养读书习惯，创建书香校园。要按照<板桥中心小

学读书活动实施方案>的要求，在总结过去读书活动经验的基础上，继续开展“养成读书习惯，创建书香校园”主题读书活动，努力提高师生的阅读兴趣，培养师生的读书能力，让读书活动成为学校文化的重要组成部分，为创建特色学校，铸造学校品牌打下坚实基础。加大图书室的管理，使用借阅力度。学校读书活动领导小组要定期组织召开“读书活动”推进工作会议，研究读书活动，建立起读书活动的管理、评价和激励等保障机制，重点要引导广大师生把读书变为个人的自觉行动和人生的一大乐趣，确保活动深入人心，取得实效。要以创建“书香校园”活动为重点，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，挖掘校园人文资源，推动校园文化建设，让每位学生在阳光健康的校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感，秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。

11、继续贯彻落实国家九年义务教育阶段减免学生杂费和免费提供教科书的有关规定，此学期重点加强落实了<科学>、<音乐>、<美术>教科书循环使用的管理，加大宣传、把握政策、落实到位，坚决杜绝乱收费，乱为学生征订资料的现象发生。强化薄弱学科教学，进一步加强和规范科学、音乐、美术、体育学科的教学工作，学校积极创造条件开好综合实践活动课程，做到五落实，保障机制落实、教材落实、评价落实、教师落实、课表落实。开足艺术课程，开设艺术兴趣小组，办好艺术成果展示，培养学生科学意识和创新意识。继续加强田径、合唱、绘画、书法兴趣小组活动，形成规模，提升水平。

12、进一步规范幼儿园工作，加强我校的阳光幼儿园的教育教学工作，定期鼓励教师参加培训班，努力提高幼儿教师的素质。把学前教育纳入到常规管理工作之中，制定切实可行的工作计划和课程安排，突出学前教育的教研与科研工作，使儿童受到良好的启蒙教育，为义务教育学习打下良好的基础。开展好幼儿文体活动和艺术培养工作，使学生受到良好的审美教育，陶冶艺术情操，形成良好的学习与生活习惯，树立正确的人生观观和价值取向。为未来的学习与生活打下坚实的基础。

13、做好控辍保学工作。今年把提高巩固率、控制辍学率作为提高教学质量的重要工作来抓，把控辍保学工作作为岗位责任制、质量目标责任制的重要内容，把控辍保学工作成果作为绩效工资发放的重要依据之一。校长与教师签订控辍保学责任状，学校要建立学生流动周统计、月报告制度。

本学期的教育教学工作努力实现以科学的管理实现教学质量的最优化，以完善的制度实现教育管理的制度化，以人文化的理念实现学校发展的最佳化，为学校的持续健康发展奠定基础。

[篇二:小学教育教学工作计划]

指导思想

教学工作是一所学校的核心工作，教学质量是学校的生命线，是每个教师工作成效的主要体现，是一所学校在社会上的声誉和形象的客观载体。而科学有效的常规管理则是提高教学质量的最基本保障，是教育教学的重中之重。

新课改对常规管理也提出了更高的要求，而小学学段的特点也决定了:小学教学不仅关注学生成绩的提高，更应该关注学生的学习兴趣、学习习惯、学习能力的养成，关注学生的情感世界、人生态度价值观的建立，要真正为学生的终身发展和幸福奠基。

本学期将继续树立两个服务意识:上为校长的决策服务，下为教师的教育教学服务，为学生的终身发展服务，牢记职责，积极贯彻落实上级与教学有关的文件精神，围绕提高学校的教学质量这一中心目标，注重实，坚持恒，追求新，从管理、服务两个方面做好如下工作。

工作要点

一、突出两个重点:上课和作业。

继续开展课堂教学研究活动，让学生把上课当成一种享受。课堂教学以有效教学思想为指导，实现由重知识传授向重学生发展转变，由重教师教向重学生学转变，由计划性课堂向计划性与生成性课堂互补转变，倡导多样化的课堂教堂模式，如充满情感的语文课堂，以趣激学的英语课堂，关注生活的数学课堂等。提倡自主学习、探究学习、合作学习，逐步建立符合学科特点的自主合作探究教学模式。以情激学，以趣导学，让学生在活泼、轻松、愉悦的氛围中增长知识、发展能力、彰显个性。让课堂教学充满足够的吸引力和魅力。

教师认真学习新课程标准，上课过程中要体现新课改精神。调整课表，增设书法课，要求教师严格按课表上课。结合我校的实验课题重新制定关于教师上课、备课、作业、辅导、考试等基本规定。继续探讨小组合作互助的课堂教学模式。本学期将继续实行学科人负责人制度，由各学科负责人不定时听推门课。每周听推门课至少2节。加强科学课实验3

教学。

推行个性化作业。把作业变成孩子们的乐趣。禁止布臵耗时、无效、重复的作业，作业当堂完成。倡导分层次布臵作业，可根据学生情况分a、b两层或a、b、c三层，增加选作性、实践性、创新性作业。让作业的布臵达到巩固与求新相结合、单一与综合相结合、知识与能力相结合。让作业适合每一个学生，让每一个学生都能在作业中感受到快乐。让作业不再成为学生的负担，而是一种生活的乐趣。

选编作业资料。要求各备课组长组织教师根据教材特点和学生特点，认真选编作业，在集体备课时，将本周的作业一并备好，并作好记录保留。力终在一年内或者更长的时间形成一整套具有龙源特色的且行之有效的作业资料。

本学期计划作业次数:语文每篇课文2次，作文每两周一篇，随笔(或日记)每周2-3则，集锦(读书札记本)每周2-3则，一年级学生作文、随笔，摘记不做，正规作业每周4次，二年级，作文不做；数学每周4次；英语(一二年级除外)每周3次(三-四年级)，五六年级每4次；思品与社会每周2次；科学每周2次；美术每周1次；写字:一-三年级每天50字，四-六年级每天100字，要求学生每周上交一次正规高水平书法作业，一二三年级为32k纸一张，四至六年级学生为16k纸一张。

本学期作业的检查与评比共举行两次:时间为期中考试前与期末考试前。检查时与作业设臵资料的检查结合起来，要求作业的布臵有计划性，有创造性，更有记录。另，每周抽查一次学生作业，属不定时、不定期抽查。对于抽查结果通报全校。每月搞一次学生座谈会，就作业问题征求反馈意见。对于实践性作业，实行以评比代替检查，如书法小明星、写作小能手、科技制作小能手等。

二、抓关键环节:备课。

先周备课。发挥集体备课智慧优势，加强备课组集体备课的检查与指导，要求每个教师所上的每一节课都浸润集体智慧。并将集体备课情况列入优秀备课组评选标准。在六年级语文、数学试行讲学稿。

备课组集体备课时，要人人参与，对一个环节由一人主讲，集体评议。然后严格按照学校认真备好各种课时教案。备课时要有全册教学教案、单元教学备课、课时教学备课、作业布臵、复习教案、单元检测题等，每课时教案包括:教学目标、重点、难点、课堂教学组织过程、随堂检测题、分层作业、教后反思等。复习教案要有本单元代表性典范性习题设计和能力巩固与迁移性习题。教后反思一栏，由上课教师根据实际进行填写。

单元教学完毕后，教案连同单元检测题一并上交课程部。

集体备课格式见附表。

备课组要合理安排集体备课时间进行先周备课。每个备课组每周保证至少两节课用于集体备课时间(定于每周日晚自习)。集体备课时间要保证不与其他工作时间相冲突。如因学校有其他安排冲突，要在此后寻合适的时间补上。

三、措施保障:质量检测--随堂检测、单元检测、月检测。

这是提高质量的有力保障，也是教师掌握学情因材施教的一个重要手段。随堂检测可以形式多样如作业、提问等。单元检测备课组可根据教材特点及学生学习的基本情况由备课组统一命题组织考试。单元检测试题列入常规检查评比内容之一。月检测，每月一次，由学校统一组织。二次考试制度。单元检测与月检测，对于不及格者(或达不到规定要求的学生如一二年级达不到优秀者)要进行辅导，然后进行二次考试。周周清考试各任课教师根据学生学习情况灵活安排。

各相关学科要将功夫用在平时，除搞好各学科教学成绩外，要以教研室规定的抽测项目作为常规教学工作重点，如古诗文背诵(建议语文教研组每月一次古诗文背诵比赛)、写字(包括毛笔字)、阅读与写作、科学实验及音体美等学科的各种项目。

自本学期开始，倡导学生相互监督、相互督促、自我管理、自我约束、自我提高。所以，重在加强考风建设，进行无监考检测。真正让学生能够对自己的学情有清醒的把握，养成自觉的学习习惯。

四、培优扶弱，加大辅导力度。

结合我校学生实际情况及小班化寄宿制特点，加强优等生学科竞赛辅导。在三至五年级，对英语学科部分特长生进行定地点、定时间、指定教师给予辅导，确保英语竞赛成绩。六年级数学、英语，不实行集中辅导，各班任课教师要充分利用一切可利用的时间，分层施教，搞好辅导。备课组长要合理安排好辅导所用材料的编选，人人参与辅导，群策群力。建议:综合活动时间安排数学辅导四节，英语辅导二节。四五年级安排数学辅导二节，英语辅导二节。对于一至六年级部分弱科学生，落实学困生承包制度，各级部主任协同班主任，对本部分进行排查，每班每学科指定三至五名学生，由承包教师充分利用一切可利用的时间给予辅导。以年级为单位建立学困生承包档案。课程部常规管理中心将于每月一次就学困生辅导情况进行跟踪调查。今年教学成绩评价要将后10%的学生成绩纳入评价范围。

五、计划总结，立足实地，注重实效。

教师学期初制定学科教学计划。要注重实用性，不能本校实际和学校实际。并要严格按计划实施课堂教学。严格按进度上课、辅导、测试。学期末总结要系统客观地全面反映本学期的教学情况。

六、突显学校的办学特色，促进学生和谐发展。

倡导师生的自我管理自我提高。在教师中推行六个一:认真学习教育理论论著，认真搞好集体备课，认真上课，每月认真出一份高水平的月检测题，认真辅导。在学生中推行六认真:认真预习、认真听课、认真作业、认真考试、认真改错、认真自习。五个一活动:每周一诗(背诵一则古诗词，或者自写一篇小诗歌)，每周一张高水平的书法作品，每周一则名言 警句，每周一则读书笔记，每周至少一则随笔(日记)。

[篇三:小学教育教学工作计划]

一、指导思想

努力贯彻党的教育方针，坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，不断改进教学方法，拓宽教学思路，创新教学模式。紧紧围绕县教研室的工作部署，以质量为核心，以学生行为习惯的养成为抓手，以开全课程、开足课时为平台，全面提升教育教学质量。

二、主要工作

1、围绕一个中心——提升教学质量

教学工作是学校工作的生命线。提升教学质量是学校工作的根本，要努力客观实际的分析本校教学质量的现状，解放思想，多方寻求提升教学质量的途径，使教育教学水平不断提升。

2、确保两个重点的落实——管理常规和校本教研

3、搭建三个平台，促进教师专业成长。

(1)学习交流平台，组建全镇网络教研群，教师建网络博客。使教师能及时交流经验心得，进行教学研究交流。

(2)专业引领带动平台，采取走出去，请进来的对教师进行业务带动，同时发挥本校教学能手，优质课执教者的教学优势，采取学、帮、带、结对子的方式，强化教学引领。

(3)教学展示平台

借助优质课，示范课，教学能手评选的机遇，开展好校级公开课周及优质课，教学能手的评选工作。让优秀教师脱颖而出。

4、强化四项工作，确保教学质量的提升。

(1)加强课程及常规教学的管理，完善各项管理制度，细化管理体系重在落实。从各环节入手做到计划重落实，课标重解读，教材重研读，备课重实效，课堂重效益，作业重规范，检查重指导，评价重公平。

(2)强化质量的检测与评价，确保80分达标目标的落实。搞好学科班级单元检测及学校期中、期末检测。认真组织及时分析。对于分析出的问题制定整改方案并认真落实。

(3)教研管理。强化教师的业务学习，学校统一规划学习内容，确保每周三个小时的业务学习时间。认真组织集体备课，开展好常规教研以及校本教学研究。积极引导教师参与教学科研课题的研究中。

(4)加强学生素质的培养。落实<济宁市小学日常行为规范>，以养成教育为突破全面提高学生的素质。

三、具体措施

1、完善各项制度。

2、重组教研组织。

3、建立网络教研平台。

4、强化教学督导，进行不定时间的教学视导。

5、统一组织期末教学检测。

6、召开质量分析及教学经验交流会。

7、优质课评选。

8、作业展评。

四、活动安排月历

二月、教学工作会议

三月、教学视导，优质课评选

四月、迎接县教研室送课下乡及教学转向时到。期中教学质量分析会。

五月、各科教学示范课观摩

六月、县素质教育展演。镇教学评估。

七月、期末复习及检测。

[篇四:xx小学春季学校教育教学工作计划]

一、指导思想

以现代教育理论和党的十八大精神为指导，牢记“科学育人，和谐发展”的校训，坚持“提升教育质量”为核心的教育发展理念，把教育质量作为学校发展的生命底线，进一步优化学校管理，突出特色教育，提升办学品位，促进学校全面、协调、可持续发展。全体教职工将以求真务实的工作态度，以与时俱进，开拓创新的精神风貌，以“优化管理，丰富内涵，提升水平”为工作思路，为实现“立足山区实际，突出科技特色，整合教育资源，创办满意学校”的办学目标而不懈努力。

二、工作目标

本学期，学校的教育教学工作将紧紧围绕“质量核心”主线，以大力开展“五项”工程(教学质量提高工程、教师队伍建设工程、学前教育规范化建设工程、校本教研示范校工程、科技教育示范校工程)为手段，大力加强师资队伍建设，扎实推进素质教育，狠抓常规教学，努力推进课程改革，使我校教育教学质量再上新台阶。

三、具体措施

(一)强化师德师风工作，提升师资队伍整体素质

1、大力提高教师职业道德水平。为了努力打造一支政治坚定、作风过硬、师德高尚、业务精湛的教师队伍，我们将做好以下工作。一是加强学习，提高认识，加强<义务教育法>、<教师法>、<未成年人保护法>等教育法律法规的学习。二是开展多种形式的师德培训活动和师德专题讲座。三是通过问卷调查、家长会、“家长开放日”活动和“师生座谈会”等形式开展学生、家长、社会评议师德建设活动。四是深入开展干部作风整顿活动，争做人民满意的教师，提升教育的群众满意度，弘扬高尚师德，凸现高尚师德的导向性和示范性。

2、大力实施教师素质提高工作。努力做好教师梯队的建设及培训工作。充分发挥我校骨干教师的榜样示范作用，启用校内实践经验丰富、政治水平较高的骨师，通过举办讲座、开展课堂教学展示、“一帮一”等形式，发挥其辐射和示范作用。

3、进一步完善教师激励机制。改进并完善<教师绩效考核办法>，充分发挥绩效工资分配的激励导向作用，调动教师工作积极性，激发爱岗敬业的热情。建立健全科学合理的教学工作量和教学质量的检查监督制度，使教师考核工作制度化、规范化、科学化。落实<得胜小学教师教研成果奖励办法>，激励教师总结经验、提升科研能力。

4、继续开展形式多样的教师校本培训。学校在资金许可的条件下，采取“请进来，走出去”的方式，继续开展具有学校特色的校本培训，进一步转变广大教师的教育观念。组织专班，编写具有我校特色的校本教材。

(二)加强教学常规管理，向细化管理要质量

质量是教育的生命，直接关系到学校的形象和声誉。跟据县教育体育局<平昌县义务教育阶段学校质量评估办法>、<平昌县全面提升教育质量实施方案>文件精神，继续加强“备、教、批、辅、考、评”等常规教学的管理，以管理促规范，向管理要质量。

1、以“教学为中心，质量为核心，毕业年级为重心”，抓实“三风”建设。这是学校本学期教学工作的出发点和落脚点，以优良校风带高品教风、促良好学风。本学期在质量上重点关注毕业年级和四年级年级，以及数学、英语、科学科。各年级组都要根据这一主导思想，规划好本学期本年级组的教学工作，坚持月检测月总结工作制度。充分发挥年级组长工作能动性，协调、处理年级内相关事务，期初与学校签订<质量责任书>，各学科教师要加强教学和辅导，把功夫下在平时，把力气下在课堂上，把本学科的成绩提上去，并签订<学科质量提升承诺书>。每一位教师都要提升自己的质量意识，让“质量立校”成为全体教师的共识。

2、加强教学过程实效性管理，提高全校教师整体教学水平。本学期继续以年级组内的常态课研究为重点，以年级组内的教研活动为载体，加强各学科尤其是数学、科学学科的建设，克服学科问题。要认真落实教学常规，认真做好集体备课，课堂教学、作业布置批改、培优辅差、单元检测、成绩评定等教学各常规环节的落实。尤其关注作业布置的合理性和批改的准确性、及时性，加强作业管理。提倡布置活动性、实践性、探究性的作业，严禁布置惩罚性作业，提高作业实效。

3、实施课堂听课制度，促进课堂实效。学校行政人员和年级组长要共同协作，将“学月检查与随堂听课相结合”，用随堂课等方式了解教师教学的真实状况，及时肯定教师课堂教学成效，评议指正教学中的不足，真正使听者有所思，上者有所获。行政人员每学月听课不得少于8节，听课情况将纳入行政人员和年级主任的绩效考核。校长每学月将对学校行政人员和年级组长的听课与学月检查情况进行不定时抽样督查。

4、严把教学常规(“六认真”)管理关，坚持把教学过程管理落实到位。充分发挥年级组长的作用，年级组长每周要对本组组员进行一次常规教学的检查，重点查备课和作业批改，认真做好记录。教导处将每学月查情况，实行月查“一表清”，及时发现、总结存在的问题与不足，并做到及时整改，有效促进教学质量的全面提高。

(三)扎实推进校本研修，提高课堂驾驭能力

1、“同课异构”提升教学水平。

学校将直接对接县教研室、教育学会和县进修校教研员，通过多种方式与教研员共同深入开展年级组“同课异构”课堂教学，重点就加强有效校本教研，完善校本研究制度，进一步加强课堂有效教学研究，提高教师的教学手段与教学水平；进一步加强教学资源的充分利用和积累。

2、“自我反思”锤炼内功。特别是对数学、科学、英语科进行课堂教学研讨，及时总结教学中的成败得失。学校通过多途径鼓励数学科学教师积极撰写教学案例、反思、心得，不断更新教学观念，改善教学行为，逐步提升我校数学、科学教学水平。

3、以微型课题研究为突破口，鼓励老师们进行教改和创新。在课题研究中要努力做到“三结合”:课题研究与课改相结合，课题研究与教学研究相结合，课题研究与教师专业成长相结合。

4、开展读书富脑工程。让读书学习习惯化，快乐读书。充分利用图书馆、网络等方便条件，做到人人读教育专著，读教育经典，读自己喜欢的书籍，丰富文化修养，学会智慧生存。让书香飘满校园，让阅读成为习惯。

5、坚持教研科研常态化，让教师有灵魂，让学校有品质。教研活动常态化(边教边研，有计划，有落实，有实效，定期举行各项教研活动，教学相长)；教师论坛常态化(在交流中共鸣，在反思中提高)。充分利用学校网站、得小之家qq群xxxxxxxxxx；“以课代训”常态化(继续进行年级组同课异构课、外出学习汇报课、教学研讨课和课题研究课等活动，提升教师课堂执教能力)。实验课题常态化(做细做实学校课题研究，边教边研，教研相长)。听课评课常态化(人人参与评课，在相互学习中提升教学业务)。推门巡课常态化(随机推门听课与巡课，杜绝随意占课，上好每一门课，促进教师课堂教学的有效性)。资源建设常态化(继续进行信息技术与学科的整合，建立学校教学资源库，实现资源共享)。

(四)深化素质教育意识，促进学生全面发展

1、坚持育人为首，增强德育实效。

(1)细化常规管理，规范德育行为。细化常规要求，以<小学生守则>和<小学生日常行为规范>为准则，继续推行行政值周、教师值周、班级值日、五六年级班主任夜间值班等制度，对各班的卫生保洁、学生文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考评，每周进行工作小结，并将结果公示，每月进行评比，给优胜班级颁发流动红旗。

(2)加强校园文化建设，凸显班级特色。建立“优秀班集体”评估机制，建设“文明教室”、“温馨寝室”，增强集体感，为学生身心健康营造一个和谐环境，充分发挥红领巾小广播、校园宣传栏，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。培养优秀队干和班干，参与学校和班级管理，实现学生自我管理、自主管理、自求进步的生动局面。

(3)加强主题教育，活动中育德育人。以常规工作为基础，以活动为契机，开展感恩教育、民族精神教育、养成教育、法制教育、心理健康教育等德育主题教育活动。充分利用重大节庆日、重要事件和重要纪念日，组织学生开展丰富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。

(4)提高课程意识，完善德育课程体系。规范班队会，加强学生道德素养教育。面向全体学生，通过说悄悄话、谈心、评语、辅导等形式，开展预防性和发展性为主的心理健康教育，增强心理健康意识，提高自我发展的能力。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点，定期进行安全演练，增强师生安全防范意识。

(5)拓展社会资源，完善德育网络。以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，完善学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推进家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。

(6)关注特殊儿童。强化情感渗透。做好特殊儿童教育工作，努力做好对家庭贫困子女、留守儿童、特殊体质学生、“三残”学生等的思想引导、学习辅导、生活指导、心理疏导等具体工作。

2、实施有效课程，推进素质教育。

(1)实施有效课程，促进学生全面发展。

增强全体教师课程法规意识，按照省颁课程计划开齐开足上好全部课程，促进学生全面健康发展。

①进一步完善学校体育、卫生、艺术教育工作，充分利用现有设施，确保每周的音、体、美教学课时，任何教师不得以任何理由挪用或挤占。

②深入开展“学生阳光体育运动”，切实推动全校学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广大学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，坚持“两操”，确保每天1小时阳光体育运动在全校全面展开。

③继续开展好特长团队活动，充分挖掘学生个性潜能，促进学生全面发展。开展丰富多彩的活动，活跃校园文化。

④构建“绿色校园”。定时定期进行传染病和流行性疾病的宣传与预防。校园净化美化，坚持卫生检查、反馈与评比制度，做到“早擦亮，午保持，晚扫净”，构建“绿色校园”。

(2)突出学生主体，引导自主发展。

①加强学生学习常规教育，规范学习过程的每一个环节，培养良好的学习习惯。做实五个“狠抓”——课前预习、课堂学习管理、良好作业习惯、自我学习总结和良好检测习惯。

②充分利用教学资源引导学生自主发展。开放学校的专用教室，各学科充分利用专用教室。(特别是实验室、多媒体教室、五年级教室)科学实验每月不少于1次，40岁一下教师每期多媒体课不少于1-2节，图书借阅向全校学生开放。

(3)加强过程监控，建立长效评价机制。

充分利用好学生“成长记录袋”和“素质报告册”的导向作用。鼓励引导学生自评和互评。通过检测、听课、考评、问卷或学生家长参与评价等多元评价教师，促进教师专业成长。

(五)刷新科技教育品牌，争创省科教示范校

加强青少年科技辅导员队伍建设，注重各班科技辅导工作培训，培养学生创新的意识，努力争创省级“青少年科技教育示范学校”。一要强化载体建设，扎实开展“青少年科普传播行动”、“中小学生科普夏令营”、“科普大篷车进校园”等科技教育活动。二要强化阵地建设，学校将每年四月最后一周定为“青少年科技活动周”。因地制宜开发易学、易懂、易用的科学实践项目。三要积极参加各级青少年科技创新大赛，不断提升作品质量，为创建示范校工作奠定基础。

(六)规范幼儿园建设，创幼教示范校

一要充实幼教师资，认真组织幼儿园老师学习，加强幼儿教育科研培训，避免幼儿教育小学化。二要制定以活动为载体，积极构建体现办园特色，培养幼儿全面兴趣的办园目标。三要保障经费投入，搞好后勤服务。

总之，随着教育形势的发展，我们面临着更多的机遇和挑战，我们要保持清醒的头脑，坚持走质量兴校之路，务实创新地工作，继续深化教育改革，全面提高教育教学质量。得小全体教师将以敢为人先的精神状态，以学校的可持续发展为己任，解放思想，与时俱进，开拓创新，团结拼搏，共迎得胜小学美好的明天。

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