2016小学毕业得分查

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2016小学毕业得分查(一)
2016小学毕业素质调研测试卷

2016小学毕业素质调研测试卷

进了院,仔细一 ,是小表弟。我带着他到对面的小山上去玩。站在山顶, 蓝天白云,远处风景,心情好了许多。返回途中,我们顺便 了烈士纪念碑。

2、我能用恰当的成语表达下面的意思。(2分)

人特别多: 口才很好:

一、汉字识记。(10分)

1、读拼音写词语,我能把字写得规范又漂亮。(2分)

ēn cì kuí wǔ jī'ánɡ zãi kîu

非常勤奋: 形势危急:

3、我会照样子写词语。(2分)

(1)骄阳似火 水平如镜 (2)无忧无虑 无影无踪

2、我能用“√”给加点字选出正确的读音。(2分)

塑料(sù shuî) 瑰丽(ɡuī ɡuì) 褪色(tâi tuì) 粗糙(zào cāo) ....

3、

。(2分) 焦躁不安 别出心栽 迫不急待 齐心协力( ) 锻练身体 面目慈祥 漫不精心 鸦雀无声( )

4、查字典,不在话下。(4分)

(1)“砼、芈”两个字中我认为“砼”适合用 查字法去查,“芈”字适合用 查字法查。

1失(2)“负”字的部首是 ,音序是 ,这个字的解释有:○2背着、○3凭借、○4遭受、○5亏欠、○6违背、○7享有„„我能为下败、○

4、我会在句子填上恰当的成语。(1分)

(1)经过一番努力,大家终于把真相查了个 。 (2)读书如吃东西,不能 ,要细嚼慢咽才行。

三、句子大观园。(10分)

1、不改变原意,我能给下面的句子“变脸”。(4分) (1)日本人妄图霸占钓鱼岛,我们绝不能容忍。(改反问句) (2)这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐。(改“被”字句) (3)他们俩,一个非常生气,一个十分高兴。(用夸张或比喻使句子更加生动)

面词语中的“负”选择正确的解释(填序号):

颇负盛名( ) 身负重伤( ) 负荆请罪( ) 不负众望( ) 二、词语积累。(8分)

1、我能在下面一段话中正确地用上表示“看”的词语。(3分) 瞻仰 仰望 打量 张望 浏览 眺望

粗略地 桌子上的一张报纸,又向门外 了一会儿。一个男孩

1

2、我会用符号在原文上修改病句。(4分)

儿童节那天的一个下午,全校师生和同学们在教学楼前观看文艺演出。表演了精致的节目、歌舞和小品。我给大家唱了“娃哈哈”这首歌。大家玩得真是太开心极了?

3、我会仿写句子。(2分)

人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。 人们都爱 ,爱她的 ,爱她的 ,爱她的 。

(1)玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。( ) (2)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。( ) (3)风吹旷野纸钱飞,古墓垒垒春草绿。( ) (4)千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。( ) 4、看到下面的四字成语,我想到了我国的四大经典名著中的人物。(2分) 神通广大( ) 神机妙算( ) 两面三刀( ) 逼上梁山( )

四、课文回放。(8分)

1、我会按课文原文填空。(2分)

过去的日子如 , ,如 , ;我留着些什么痕迹呢?(《匆匆》)

2、看到一些四字成语,我想到了六年级语文课文中的人物。(2分) “爱憎分明”使我想到了 ,“淡泊名利”使我想到了 ,“视死如归”使我想到了 ,“见多识广”使我想到了 „„

5、我能够写出学习语文课文时了解到的我国古代神话故事。(2分) 、 、 、

六、阅读草原。(24分)

(一)阅读文言文《学弈》,再按要求回答问题。(7分)

弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志, ;一人虽听之, ,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

1、按课文内容填空。(1分)

2、解释下面的字在文中的意思。(2分)

善: 诲: 援: 然: 3、我会用自己的话说说下面句子的意思。(2分)

虽与之俱学,弗若之矣。 。

3、通过六年级语文课文的学习,让我明白了许多道理。(2分) 《 》让我明白了要学会独立自主;《 》让我明白了要珍惜今天的幸福生活;《 》让我明白了保护地球资源的重要性;《唯一的听众》让我明白了 。

4、我知道下面人物分别出现在六年级的那篇课文中。(2分) 星期五:《 》 杀人犯乔埃:《 》 叙利奥:《 》 谢皮罗教授:《 》

五、国学经典。(10分)

1、传统经典我能背。(2分)

父母呼, ;父母命, ;父母教, ; 父母责, 。(《弟子规》)

4、和“专心致志”意思相近的词语我还能写出两个。(1分) 5、从这个故事中我明白了一个道理: (1分) (二)阅读课文《卖火柴的小女孩》(节选)。并按要求做题。(8分)

第二天清晨,这个小女孩坐在墙角(jiǎo jué)里,两腮通红,嘴上带着微笑。 .

2

2、经典我会用。(2分)

我会用《论语》中的“ ” 来表达对远道而来的客人的真诚欢迎;还会用《三字经》中 来劝诫自己要刻苦学习。

3、下面的诗句,我知道它们描写的时哪个传统节日的情景。(2分)

2016小学毕业得分查(二)
2015-2016小学数学毕业试卷

____________名姓_____________级班__________________校学18.84厘米、高10厘米的圆柱切成若干等分,12、 如左图所示,把底面周长

拼成一个近似的长方体。这个长方体的底面积是( )平方厘米,表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。

二、火眼金睛辨真伪。(5分,每题1分)

1、x是一个偶数,3x是一个奇数„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) 2、2713 26

65

都不能化成有限小数。 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„ ( )

3、行同一段路,甲用1

5小时,乙用14小时,甲、乙速度之比是5︰4 „„„„„„( )

4、一个20

的角,透过放大3倍的放大镜看,这个角是60

„„„„„„„„„„„( )

5、甲数比乙数多20%,甲数与乙数的比是6:5。 „„„„„„„„„„„„ ( ) 三、左挑右选出真知。(5分)

1、观察病人一周的体温是否有明显变化,应选用( )统计图反映 。

A、条形 B、折线 C、扇形【2016小学毕业得分查】

2、下面图形是用木条钉成的支架,其中最不容易变形的是( )。

A

3、甲、乙两数的比是5︰4,乙数比甲数少( )。 A、25% B、20% C、125% D、80% 4、比较两池的拥挤程度,结果是( )。

A、甲池拥挤 B、乙池拥挤 C、两池一样 5、

k5

x

y,且x和y都不为0,当k一定时,x和y( ) A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例

四、精打细算百分百 1、直接写出结果(6分)

1517 1÷0.25 = 0.5×0.16 = ( )-15

119

1 (248 347

2534 38

÷3 = 6(121

3 1242 1.2万÷40= 1 + 2% =

2、怎样算简便就怎样算(12分)

21.7588.332117127

8 15[1(53 8138

13 2.5× (1.9+1.9+1.9+1

3、求未知数X(6分)

23x16x1 1310.40.25

2:x5:3 4

x

第二部分:“动画”世界,探索创新

下面这些图形你一定很熟悉吧,那就请你动起手来,成功属于你!

(1)画出小明从A点安全过马路的最短路线。(1分) (2)在对面马路边有一棵柏树,已知柏树与A点的连线正好

与马路边成60º 夹角。请用一个小“×”号标出柏树的 行横大概位置。(留下作图痕迹)(2分) 道

(3)求出马路的实际宽度。(2分)

比例尺1:1000

. A

第三部分:走进生活,解决问题

生活中有许多问题和数学有关,你能解决这些问题吗?相信你一定能行!

1.只列式,不要计算。(8分)

(1)王玲看一本290页的小说,已经看了 (2)少年宫合唱队有64人,比舞蹈队人数的2

4天,每天看20页,还剩多少页? 倍少16人,舞蹈队有多少人? 解:设舞蹈队有x人。

(3)某小学学生自愿捐款支援灾区人民、 (4)小张和小李在400米的环形跑道上跑步,【2016小学毕业得分查】

两人同时从同一地点出发,反向而行。小张 每秒跑4米,小李每秒跑6米,经过多少秒 两人第一次相遇? 解:设经过x秒两人第一次相遇。 平均每人捐款多少元?

2、暑假期间,学校准备用方砖铺走廊,如果用边长是3分米的方砖,需要480块,如果用边长是40厘米的方砖,则至少需要多少块?(用比例解)(5分)

3.一堆煤成圆锥形,底面直径是6米,高是2米。如果每立方米煤约重1.6吨,这堆煤约有多少吨?(得数保留整吨)(5分)

4.看图列式计算:(5分)

5.方桌面的边长是1米,把它的四边撑开,就成了一张圆桌面(如下图)。 求圆桌面的面积。(5分)

6.有关牙膏的数学问题。(8分) (1) 小红去买牙膏。同一品牌两种规格牙膏的售价情况如下:120克的,每支9元;160克的,每支11.2元。她买哪种规格的牙膏比较合算呢?为什么?

(2) 牙膏出口处直径为5毫米,小红每次刷牙都

出1厘米长的牙膏。这样,一支牙膏可用

36次。该品牌牙膏推出的新包装只是将出口处直径改为6毫米,小红还是按习惯每次挤出1厘米长的牙膏。这样,这一支牙膏只能用多少次?计算之后你有什么想法?

同学们,题目都做好了吗?是不是再检查一遍呢?相信你一定能交一份满意的答卷!

2016小学毕业得分查(三)
2016年小升初毕业学生后期工作安排提醒 (1)

2016年小升初毕业学生后期工作安排提醒

1.6月22日—6月30日,初中学校按复核学生名单组织进行小升初学生入学资格复核。小学毕业生家长须携带该生,持家庭户口簿、合法常住固定住所证件(房产证或不动产权证、居住证、住房租赁合同等有效证明)、小学毕业证、义务教育登记卡等有关材料,按照划定的学区范围或指定的学校,前往招生学校参加小升初入学资格复审,办理相关手续。

2. 小学毕业生家长可通过小升初信息采集系统查询资格复核学校和录取学校。没有分配资格复审学校的,一般是指前面审核未通过或必要的材料未全面提交处于待审状态。

3.资格复核学校不一定是孩子最后录取学校。未按时参加初中学校资格复核的学生,后果自负。

4.资格复核时间尽量安排在前期,以便于复核学校汇总情况。

5. 对复核结果存在异议的学生和尚未安排的外地返昌学生及随迁子女,市教育考试院安排在6月22日-30日(工作日)予以受理和协调统筹安排。

【2016小学毕业得分查】

6.市教育考试院按类别先后分批次进行初中学校新生录取。第一批次:7月3日-4日,公布第一批次学生入学安排(家长通过采集系统查询录取学校)。7月5日-7日,第一批次录取毕业生到录取初中学校报到。第二批次:7月27日-28日,公布第二批次学生入学安排(家长通过采集系统查询录取学校)。7月29日-7月31日,第二批次录取毕业生到录取初中学校报到。第三批次:8【2016小学毕业得分查】

月26日-27日,公布第三批次学生入学安排(家长通过采集系统查询录取学校)。8月28日-30日,第三批次录取毕业生到录取初中学校报到。

7.小学毕业生家长(或其他法定监护人)须携带该生,持家庭户口簿、合法常住固定住所证件(房产证或不动产证、居住证、住房租赁合同等有效证明)、小学毕业证、义务教育登记卡等有关材料,在规定时间内,前往初中招生学校办理相关手续,

8.各毕业生家长在到初中学校办理正式报到注册手续后,在规定时间内登录小升初系统进行网上报到确认。具体时间按批次分别为:7月9日、8月2日、9月1日的下午15:00前。

9. 对批次入学安排存在异议的学生和届时尚未安排的外地返昌学生及随迁子女,市教育考试院安排在7月5日-20日、8月20日-24日、8月30-31日三个时期集中受理、审核和协调统筹安排。

10.毕业生领取素质评价报告单必须于26日前完成,如在23日家长会前已完成试卷批改、填写好报告单的可一并于家长会发给家长。

2016小学毕业得分查(四)
2016年小学毕业年级学业水平测试1

2016年小学毕业年级学业水平测试 数学训练题(二)

1、一个数由10个亿、9个千万、2个万和8个千组成,这个数写作( ),改写成用“万”作单位的数是( ),省略“亿”后面的尾数约是( )亿。 2、3.05m²= ( )m²( )dm² 40公顷= ( )平方千米 650kg = ( )t 3小时45分= ( )小时

3、在π、-3、和314%中,最大的数是( )。

4、在下面的括号里填上不同的质数。

40 = ( ) + ( ) 2016 = ( ) + ( )

5、爸爸比妈妈大,今年爸爸a岁,妈妈b岁,8年后妈妈比爸爸小( )岁。

6、有两堆煤,甲堆重量的正好等于乙堆重量的。甲、乙两堆煤重量的比是( )。

7、搭出同时符合下面要求的物体,最少需要( )个小正方体。

从正面看 从右面看 从上面看

8、一个两位数,十位是最小的质数,个位是最小的合数,这个数是( ),从

这个数的因数中选出四个数组成比例是( )。

9、口袋中有红球若干个,放入13个黄球,充分搅匀后,摸到黄球的可能性为,

则口袋中可能有红球( )个。

由于世界各国货币的名称不同,币值不一,所以一国货币对其他国家的货币 要规定一个兑换率,即汇率。2016年5月1日美元兑人民币汇率为6.5元(即 1美元兑换人民币6.5元)。欢欢当时有人民币325元,可以兑换( )美元。 二、仔细推敲,辨析正误。(对的在括号里打“√”,错的打“×”。)(5分) 1、任意两个奇数的和,一定是偶数。 ( ) 2、两个圆半径长度的比是1:2,则它们的面积比也是1:2。 ( ) 3、把10克糖放入100克水中完全溶解,这杯糖水的含糖率为10%。 ( )

4、一种商品降价30%销售,就是打3折销售。 ( )

5、一个饮料瓶上写有“净含量:380mL”,380mL表示饮料瓶的体积。 ( ) 三、反复比较,合理选择。(把正确答案的序号填在括号里。)(20分)

1、要想统计南岳山森林公园游客情况,既要知道每月游客数量的多少,又能反 映游客数量变化的情况和趋势,最好选用( )。

A、 条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图 D、统计表

2、在算式÷中,如果被除数加上,要使商不变,那么除数要( )。

A、加上 B、乘 C、乘 D、扩大到它的2倍

3、下面各图中,左边四个图中的阴影部分与整个图形的关系和右图一致的是 ( )。

4、某景点2016年五一小长假期间,游客达到约15万人,比去年同期大约增加 了3万人,这样比去年同期增加了( )。

A、二成 B、二成五 C、八成 D、七成五 5、右图是一个半圆,求它的周长的正确算式是( )。

A、(3.14×15²)÷2

B、[3.14×(15×2)]÷2+15 C、3.14×15+15×2

6、欢欢想用计算器计算480÷4,但他错误地输成了4800÷4。下面的做法中, 可以弥补他的错误的是( )。

A、除以10 B、乘10 C、加10 D、减10

7、某市规定每户每月用水量不超过6吨时,每吨价格为2.5元;当用水量超过6 吨时,超过的部分每吨价格为3元。下图中能正确表示每月水费与用水量关 系的示意图是( )。

8、下面的问题中,不能用“42÷3”解决的是( )。

A、超市运来42箱樱桃,3天卖完,平均每天卖出多少箱? B、一块玻璃的宽是3分米,面积是40平方分米,长是多少?

【2016小学毕业得分查】

C、张林植树42棵,是王强植树棵数的3倍。王强植树多少棵?

D、一个排球售价42元,篮球价格是排球 3倍。一个篮球售价多少元? 9、4个杯子叠起来高20厘米,6个杯子叠起来高26厘米。n个杯子叠起来的高 度可以用以下( )关系式来表示。

A、6n-10 B、6n-4 C、3n+11 D、3n+8

10乐乐在格子上画了如下左边的图案:他将该图案的 高度和宽度增加一倍,可以用以下( )图表示。

四、看清题目,细心计算。(22分) 1、直接写出得数。(0.5×8=4分)

2.4+2.36= 4.5÷0.9= 0.8×0.5= 0÷0.99=

4.02+-0.02= ÷=

【2016小学毕业得分查】

-= 3.5×=

2、计算下面各题,能简算的要简算。(2×4=8分)

12.1+15÷11+1.9-

×12.78+9.25×12.78

375+450÷18×25

×[(

+)÷]

3、解方程(或比例)。(3分×2=6分)

1.2 : x=

0.25 :

(x-

)÷3=

4、如下图,平行四边形的面积是18平方厘米,求圆的面积。(4分)

五、展示能力,画画想想。(12分)

1、下图是欢欢家5月份各项支出情况统计图,请你看图回答问题。(4分) (1)如果欢欢家这个月份的支出是3600元, 请分别计算出各项支出的钱数。

(2)你认为欢欢家5月份的支出合理吗? 你有什么好的建议?

2、按要求解决问题。(6分)

(1)在图中选择一个点D作为顶点,并与已有的 三个顶点A、B、C连成一个平行四边形。 (2)这个平行四边形的顶点A和D所在的位置 是A( , )和D( , )。

(3)如果把这个平行四边形向左平移两格, A´( , )和D´( , )。

3、在下图中用阴影表示×。(2分)

六、活用知识,解决问题。(21分)

1、某班学生不到60人,在一次考试中,有

的学生得“优秀”,有的学生得“良

好”,有

的学生得“及格”。得“及格”的学生有多少人?这次考试有没有人

得“不及格”? (4分)

2、将一个圆锥形零件浸没在底面直径是3分米的圆柱形玻璃缸里,这时水面上 升4厘米。这个圆锥形零件的体积是多少立方厘米?(4分)

3、在六(2)班的阅读课上,彭老师将一些图书分给学生,如果每人4本,那 么剩余12本;如果每人5本,那么还缺30本。该班有多少个学生?共有多 少本图书?(4分)

4、一辆卡车,装满货物后的重量(包括空车的重量)与所装货物重量的比是7:6。 如果这辆卡车空车的重量是3吨,它能从下图中的桥上通过吗?(4分)

5、某品牌的旅游鞋搞促销活动,在A商场按“满100元减40元”的方式销售, 在B商场打六折销售。妈妈准备给欢欢买一双标价120元的这种品牌的旅游 鞋。(5分)

(1)在A、B两个商场买,各应付多少钱?

(2)想一想:“满100元减40元”与“打六折”这两种促销方式的区别在哪里? 购买时该怎样选择?

2016小学毕业得分查(五)
2015-2016年小学语文毕业检测试卷[]

2015-2016年小学语文毕业检测试(100分钟)

一、故而知新:积累广岛 ( 29分)

1、看拼音写汉字,并圈出整体认读音节,再将所填的汉字按音序排列。(4分) zhēng yì dōu yuàn ( )融 ( )力 衣( ) 抱 ( ) 2、书法展示,将下列汉字按音序排列规范地写在田字格里,相信你能写好!(2分) 蘸 撇 藤 鞭 3、用“△”标出下面成语中的错别字,并依次改正在括号里。(2分) 坚苦卓绝 甘败下风 莫名奇妙 别有生意 ( ) 4、挥舞句子彩练。(6分) ①小明演讲完毕,教室里响起了热烈的掌声。(用上夸张的手法把句子写生动) ②他向一位老人问路:“哎,老头,去红都广场怎么走?”。(请把句子说得得体些) ③早上,妈妈再三叮嘱:“今天是毕业考试,你一定要认真、细致。”(改转述句) ④小学生活是一幅画,一幅五彩缤纷的画;小学生活是 , ; , 。(仿写句子,2分) ⑤、“犯错误是难免的,”爸爸说:“关键是要知错就改。”想一想,改一改。(1分) 5、小小裁判员,是非我能辨。(4分) ①若不认识“秉公办事”的“秉”字,应用部首查字法,先查“丿”,再查“7”画。 ( ) ②“摩挲”一词,既可以读”mā sā”,又可以都在”mó suō”。 ( ) ③ “他兴奋得手舞足蹈起来”这句话该缩成“他手舞足蹈。” ( ) ④读文言文要读出节奏,如“为\是其智\弗若与?曰:非然\也。” ( ) 6、学以致用,按要求填写恰当的成语、俗语、歇后语或名言警句。(3分) (1)根据图示写出与水波有关的词语。(1分) 例: (水波不兴 ) ( ) (2)小欣做事十分认真,哪怕有一点小小的疏漏,她也不肯原谅自己,因此常常深

陷苦恼之中,你会用“ ”这句名言开导她。(1分) (3)“六一”儿童节时,你的好友从外地寄来了一张自制的贺卡,你激动地用歇后语语说:“这真是 。”(1分) 7、精彩回放,根据提示填空。(6分)

小学匆匆而过,逝去的是忙碌,留下的是收获。

好词佳句,我信手拈来,比如:于是——洗手的时候, ;吃饭的时候, ;默默时, 。精彩人物,我如数家珍,比如我们有 的李大钊先生,有 的居里夫人,还有 的少年闰土„„

二、读书破万卷:阅读书屋 ( 30分 )

(一) 阅读片断,按要求回答问题。 (15分)

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有

一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人要重的。 我们是为人民服务的, ,我们 有缺点, 不怕别人批评指出。

是什么人,谁向我们指出 行。 只要你说得对,我们就改正。你说的办法对,人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我

们这个队伍就一定会兴旺起来。 1、选文的作者是 。全文是他于1944年9月8日在中央直属机关为 同志举行的追悼会上所讲的演讲。(2分)

2、给短文填上恰当的关联词。(3分) 3、品词析句我能行。(3分) “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。” “固”的意思是: “或”的意思是: 整句话的意思是: 4、用“ ”线画出文中运用了对比论证的句子。(1分) 5(2分) 一变成反问句: 二变成因果关系的句子: 6、黄金搭档,请用“√”选择恰当的词语搭配。(2分) (改正 纠正)缺点 (立场 观点)坚定 (神态 态度)坚决 (意志 精神)坚强 7、拓展延伸,你能请列举一些“死得比泰山还要重的”人物吗?(2分)

(二)、课外阅读(15分) 粉笔在黑板上上下不停地跳动,身躯随之一点点地缩短,刷子见到了( )地说:“我

的好邻居,你再跳下去就要完啦,你没觉察到危险吗?” “不,我很清醒。在粉末的飘飞中,我感到自己的身躯在缩短,生命在消耗。”

“那你还要乱蹦乱跳做啥呢?”刷子又问。

“什么?你劝我停止跳动?”粉笔惊愕 地反问。

“对呀!”刷子( )地劝告粉笔说:“快歇歇,我可是为你好,别再固执下去拉!” 粉笔指了指在空中纷纷扬扬的粉末,说:“你瞧,这些粉屑子都是我变的,你以为它

.们都是废物吗?不,那是科学的雨点,知识的奶粉,花朵儿盼我去浇灌,孩子们等我去哺

育,为了这,我和姐妹们都愿在黑板上不停地跳动,即使磨掉整个生命,也决不会有半句怨

言!” □说得对□刷子听了粉笔的话□也激动地跳起□来□来□让我们替你们开路□说完

“蹬”地跃上黑板,呼啦啦啦地擦开了。

粉末,轻轻地洒下来,变成一簇簇花朵,一张长笑脸„„

1、给加点字注音,写在横线上。(2分)

2、按要求写词语。(2分) 近义词: 觉察( ) 惊愕( )

反义词: 清醒( ) 危险( )

3、给短文加个合适的题目写在横线上。(1分)

4、在第七自然段的□里填上标点符号。(3分) 5、联系上下文在( )里填上恰当的词语。(2分)

6、简单概括短文主要内容。(2分)

7、根据短文填空。(2分)

粉笔为了浇灌 ,哺育 ,甘愿 ,也决无怨言,这就是粉笔对生命看

法,体现了粉笔 的品质。

8、你的身边有哪些像粉笔一样的人,你是从哪件事中体会到他(她)具有粉笔那样的品质?请你概括的写下来。(1分)

三、有理你就说:交际驿站(根据情境,完成对话)( 5分 )

吃过晚饭,我正在做作业。这时,爸爸回来了,发现各处的灯都亮着,便边关灯边对我说:

我头也不抬地说:

爸爸( )地说:说完,把用不上的几盏灯给关了。

四、下笔如有神:习作展厅 (二选一) ( 30分 )

1、题目: 的童年。转眼间,我们就要告别了小学生活,告别了七彩童年,猛

然回首,童年似乎还在招手。现在就请你把题目补充完整,(可填“难忘”、“快乐”、“回味”、

“追忆”、“体验”“感谢”“留住”等词),再以一件事为材料写写童年,回味童年。

2、假如生活中有一棵“愿望树”,那是多么美好的事情。如果你能拥有这样一棵神奇之树,

会发生什么故事呢?请你展开丰富而合理的想象,围绕着“愿望树”写一个小故事,题目自拟。字数500字左右。

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