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公务员考试交流会活动策划初稿
一、活动背景
面对当今社会的激烈竞争，大学生就业难度不断加大，考公务员成为越来越多大学生的选择。我们警校考公务员的氛围也是越来越浓，但是许多准备考公务员的同学还是充满了困惑，对具体事项还是模棱两可，不知如何做好准备工作；就此情况，2010届警校学生希望与从胜利归来的学长们有一次深入交流的机会。所以，我们学生会组织一场考公务员经验交流会，以帮助同学更好地确定自己的目标。
二、活动目的
（1）帮助准备考公务员的同学解决学习中的各种问题；
（2）促进同学们的学习热情，提供更加有效的学习方法；（选择XX学校）
二、活动主题：温暖相约，引航公考
三、活动对象：2010届警校学生
四、活动时间：毕业典礼前一天上午9：30-11：30（暂定）
五、活动地点：XXXX学校
六、活动宣传
1、时间：活动举办前3天左右
2、形式：
线上宣传：微信、人人、微博推送活动信息
线下宣传：发单页，贴海报，挂横幅等。
（1）单页策划：（需讨论）
（2）海报：注明活动主题、时间、地点、邀请的学生
（3）横幅：XX预祝 “温暖相约，引航公考”交流会圆满成功！
七、活动流程
1、前期准备【交流会活动策划方案】
（1）活动宣传所需物品准备（单页、海报、条幅等）
（2） 邀请嘉宾：院校领导、4位公考成功的学生制作与其相关的演讲词需讨论。
（3）主持人邀请：演讲稿编写。主持人要熟悉活动流程。
（4）会场布置所需要物品：气球、彩带、条幅、胶带、嘉宾席标签、观众席标签等）
（5）坐场安排：根据选择的场所具体安排。
（6）其他物品：矿泉水、食物、现场活动的奖品等。
（7）多媒体的准备与调试：会议流程、主持人稿、嘉宾发言稿等，音响、电脑、麦克风、电线、插排等调配。
2、活动具体流程
（1)前一天布置会场，工作人员将活动所需所有物品带到活动现场，按计划在一小时内将会场布置完毕（包括气球、彩带的粘贴布置，条幅悬挂，黑板的绘画，嘉宾、主席团以及工作人员的标签黏贴，将宣传板摆放在教室门口），并将设备进行调试，确认其可以播放；
（2）7：30—8：30，工作人员入场，首先检查一切设备，主持人，学生等熟悉演讲稿；
（3）8：5 0—9：10，工作人员播放入场音乐，准备引入学生入场；
（4）9:30，交流会开始。
3、会议流程
（1）主持人宣读开场白，并邀请嘉宾、主席团入场，然后介绍到场的嘉宾和主席团；
（2）主席致辞，并由主席宣布活动开始；（9:30-9:45）
（3）展现一幅图片或者叙述一道题目，有关公考题目，以此进入活动主题，邀请2位学生回答，并送上小礼物；（9:45-10:05）
（4）主持人由此引入，邀请嘉宾4位学生，进行交流。将自己的宝贵经验与大家分享，谈一谈学习、生活、感情如何合理安排，助公考成功。(10:05-11:05)(演讲稿XX提供，学生可以互动交流，时间长一点，控制1小时左右，需要讨论)
（5）中场环节，学生抽奖，赠送大礼包，活动结束。（一、二、三、参与奖）11:05-11:30
两大高校联谊策划书
联谊对象：广州大学人文学院历史系和广州康大职业技术经济系 联谊时间：10年3月28日（星期日）
活动地点：广州大学人文学院
主办方：广州大学人文学院历史系、广州康大职业技术学院经济系 活动意义
我们的国家推行“引进来、走出去”战略，作为大学生，我们应该积极倡导和推广国家的先进战略。大学像是一个社会的缩影，对学生管理的各个方面都需要与时俱进，在校园内部也需要实行“引进来和走出去”战略。即：引进其他高校先进的管理经验和优秀活动；让我们好的管理理念和丰硕的活动成果走出去。所以策划了我院经济系与广州大学人文学院历史系联谊，本着“友谊长存，携手共进”的理念，我们应该将这一份新的情谊展开。
活动目的
目前，经济系的各班级尚处于成长阶段，各种管理模式有待完善。为了给各班核心干部的交流提供一个平台，并通过与贵校核心班级学生干部的经验交流，明确各学生干部的职责，提高各班级开展活动的积极性，促进我系部文化的发展，特策划此次“学生干部经验交流会”。
活动主题
加强学生干部交流，优化系部班级结构
活动时间
2010年3月28日（星期日）
活动地点【交流会活动策划方案】
广州大学人文学院
活动内容
（一）前期准备及工作分配
1、副级长（方泽伟）
负责联系各班的负责人；
2、秘书长（陈馒如）
联系各班主要核心干部、确定出席名单；【交流会活动策划方案】
3、文体委员（陈武）
安排好出发时间，负责周日集合清点人数
4、生活委员、学习委员（苏晓红）
收集交流会相关资料，整理归档；
5、宣传委员（莫翠柳）
负责本次广大交流会的宣传工作。
（二）会议安排
1、与广州大学主要核心干部简单介绍自己；
2、班级风采展示。形式不限，由各班级核心干部对本班概况、所开展过的活动和进行简单介绍；
3、现场提问。列席人员可针对刚才的展示内容或结合自身对班级管理的看法，对他们进行提问，提问者可指定某人回答，也可就某一问题多人交流讨论；
4、活动尾声。总结本次活动并谈谈看法。
（三）、会议议题
1、核心议题：如何调动班级同学积极性，树立学生干部良好形象。
相关议题：
①、如何开展班级活动
②、如何兼顾调动班级同学学风；
广州康大职业技术学院经济系年级委员会 二○一○年三月
学习部新老生经验交流会活动策划案
一、活动目的
为了让新生更快的适应大学生活、学习，更加了解学校的各种情况，特举办了此次经验交流活动。
二、活动构思
活动主要是一个经验交流的平台，届时将会邀请各大二、大三班级的优秀同学与大一新生进行现场交流，活动场地选在各大一班级的教室。
三、活动流程
1、前期准备，宣传版面的制作，资料素材的搜索、整理，以及绘制工作与宣传部合作。
2、活动准备，提前要求各大二、大三班级的优秀同学准备一些关于大学学习、生活的经验报告，并让其提前了解活动的具体流程。
3、活动流程安排、
a先进行前期交流，对参与交流会的成员进行一次交流，了解其报告情况，保证其报告文书内容的质量。
b与各大一班级负责人联系，让其提前准备相关事项。包括现场布置、会场秩序、及一些相关问题。
c活动流程一般是先进行一部分关于学习生活的经验报告，然后进入现场问答环节，对一些共性的问题进行解答。
d活动最后进行一个总结，总结活动中的问题。
四、活动时间、地点、参与人员
时间：9月25日晚
地点：在大一各班教室
五、活动中可能遇到的突发情况及措施
活动中出现一些迟到导致活动无法正常开展或由于准备不足的原因导致交流会时间不足,可准备一些关于大一新生转型的教育性PPT。
附：下发各班通知文件
通知
——关于经验交流会活动通知
大一的新生刚刚进入学校，对未知的大学充满疑问，为了让新生更快的适应大学学习生活，更加了解学校的各种情况，院学生会学习部特举办了本次经验交流活动，各班级要积极配合本次活动进行。 活动概述：
活动中各大二大三的优秀学生到大一各班级做现场交流，通过经验报告，现场问答的形式来完成此次交流会。
活动要求：
各大二大三班级【专升本除外】选出3—5名优秀学员到各对口大一班级做现场的经验交流，要求其对在大学生活学习的经验心得做现场报告，并就新生当前困惑进行指导。
大一各班级积极配合活动进行。
活动时间：
2012年9月25日晚
活动地点：
大一各班级教室
院学生会学习部
[篇一:大学班级情感交流会活动策划书]
一活动目的:针对心理辅导员反映同学们在亲情、友情、爱情方面存在一些误区、茫然问题，为了更好地协调好同学们学习与生活齐发展。减少一些不必要的心理压力。同时，也可以更好地加深同学们的友谊。
二活动时间:2012/9/19
三活动地点:东华理工本部图书馆西湖亭子
四活动策划人:团支书:温陆慧组织委员:唐曼雨
五活动对象:英语三班全体成员
六活动流程:
1、先通过班委同意及准备好策划书，然后由团支书进行一个个宿舍进行调查大家的想法，大多数人通过了才实施。大学班级活动策划书。
2、由班长和组织委员带领大家来到活动地点，组织委员讲开场白。
4、在愉快、轻松的氛围中结束此次班会，由组织委员作总结。
七活动效果:
同学们通过此次班会更了解班上同学的想法，为以后更好地相处奠定了一定的基础。在情感问题上也有了更高层次的认知。相信这能更好地指导他们的实践。轻松愉悦的畅言也减轻了他们一定的压力，使同学们能更好地学习。
[篇二:大学班级游戏活动策划书]
活动名称:游戏促交流
活动目的:大学生活已经过去两个月了，但本班同学普遍认为班级气氛不都浓厚，因此希望通过本次活动增强班级凝聚力，培养班级的团结精神，塑造良好的班级氛围。大学班级活动策划书。
活动简介:本次活动将以游戏的形式进行，希望通过游戏来增进本班同学之间的感情，以便日后同学之间更好地进行交流与合作。
活动对象:工商1班全体同学
活动地点:教师活动中心k房
活动流程:
前期准备:道具:四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一箱水、零食。
主持人:林志源、张文娣
裁判:郭泉醒、陈毅俊
活动内容:
1请体育委员对篮球赛进行总结。
游戏2:口不对心我最劲，
[篇一:开业庆典策划书格式]
1、××购物中心开业庆典的筹备会议案(节略)
……
各机构职能:
秘书处:确定邀请宾客名单、贵宾名单，确认来宾姓名、人数，仪式的日程安排，拟写致辞、贺辞；安排座次、确认剪彩人员；确定会场布置方案；大会合影策划，联系摄影、摄像人员；确定记者接待方案，确定新闻稿等。
交通安全组:负责与有关部门(安全保卫、交通、消防等)的联络、开业典礼现场保安、疏导车辆、停车场的划分；有关标牌的确定、制作；制高点的控制、首长保卫、发放司机费、提出庆典保卫方案等。
会务接待组:发送请柬、确定礼仪小姐；准备签到簿、签字笔、彩带、剪刀、嘉宾牌等；提出接待方案；向首长赠送礼品，负责贵宾休息室接待；落实司机餐券；礼品券等的印制；模拟接待等。
礼品组:礼品的准备、包装、发放，准备礼品券。开业庆典策划方案。
工程组:麦克风、灯光、电源、剪彩台等的布置及安装。
会议最后决定，由各机构小组分头讨论具体工作事宜后，于11月30日前将意见及方案向大会秘书处汇总。
2、××购物中心开业庆典议程策划案
开业庆典时间:xx年12月20日，星期日
9∶40-10∶00主持人宣布开业典礼开始。
10∶00-10∶15主持人向来宾介绍到场的贵宾。
……
3、××购物中心开业庆典及剪彩仪式过程策划案(见下表)
xx年12月20日上午星期日
时间仪式过程地点会场安置及人员安排备注
9∶40来宾签到、凭请柬领取纪念品××饭店剧场门口摆放两张长桌、签到本、签字笔，工作人员凭请柬分发纪念品安排来宾休息室
10∶00由主持人宣布开业典礼开始，由中创代表、八佰伴代表、日本大使致贺辞，双方举杯同贺××饭店剧场
会场前设主席台麦克风、引导贵宾、摄影、录像人员数名、日语翻译同期口译
主持人为
××公司
经理××
先生……
4、××购物中心开业庆典同贺垂幅备忘案(略)
5、××购物中心开业庆典场地策划案
①××饭店二层剧场
②场租共××元
③时间:xx年12月20日上午10∶00-12∶30
④幕布:a、尺寸长8m×3、8m
b、颜色红底白字
c、字体等线粗黑体
d、内容(略)
e、质地红布
f、制作佟博
⑤贵宾休息室(玫瑰、水仙厅)。
40人，室内设签到台、沙发、茶几、鲜花、签到簿、笔、提供茶水服务、摄像用电源。
⑥剧场用立式麦克风4个，化的广告宣传向目标受众传达展示银行的特色服务，发展理念等展示银行的实力提高社会知名度及美誉度。同时让银行成为本市的亮丽风景线，为银行后期的发展奠定基础。
五、银行开业邀请嘉宾:
省市政府以及其他单位相关领导，特邀嘉宾，客户代表等。
六、银行开业活动中的媒体:
报纸，电视台等相关媒体。
七、银行开业庆典现场布置:
整个布置以庄重、喜庆、高雅为主题，开业横幅为上海xx银行开发区支行开业庆典仪式，还有其他的背景墙、红地毯、鲜花、绿化盆景、签到处、热气球、大型拱门、彩旗，礼仪服务人员等等。
(一)入口布置
1、大门口铺设大红地毯100m，以红色衬托开业时的喜庆气氛；
2、入口处设置大型充气拱门1座，或灯笼柱子1对，大气不凡、雄伟壮观，拱门上面粘贴内容为:“热烈祝贺中国xx银行隆重开业”；
3、红毯的两侧摆放若干花篮，充满温馨、吉祥、喜庆。
(二)楼体布置:
1、大楼悬挂祝贺语直幅若干条；
2、银行前面或楼顶施放祝贺语氢气球若干个。
3、大楼往下拉若干三角彩带。
(三)营业厅布置:
1、厅内放置若干盆景鲜花，亲和自然、时尚温馨；
2、天花板悬挂金融套餐pop。
3、厅门两侧可设置有关服务项目和特色的展板。
4、门楣上悬挂吉祥、喜庆的大红灯笼。
(四)户外布置
以开发区支行附近为形象的聚焦点，着力营造开业庆典的喜庆气氛，以此传播银行开业信息，吸引消费者眼球。
1、街道灯杆上悬挂支行开业形象挂旗。
2、每根电线杆斜拉三角彩旗。(视现场而定)
3、街道的绿化带上插印字的彩旗。(视现场而定)
八、银行开业庆典的礼仪规划:
1、拟请有关部门领导嘉宾参与庆典仪式；
2、印刷精美时尚的请柬提前送达应邀嘉宾手中；
3、邀请媒体主持人做开业庆典司仪，为庆典仪式衔接铺垫；
4、安排若干个礼仪小姐为开业庆典提供系列化礼仪服务；
5、开业庆典所有工作人员统一着装，完美一致、亲和团结，显示单位的凝聚力和向心力；
6、邀请舞狮队、乐队为开业庆典现场助兴；
7、准备礼品袋、贵宾证于庆典前夕备发；
8、设置签到台、桌椅、签到用品、台牌；
9、准备好胸花若干方便贵宾到场时佩戴；
10、准备庆典礼花10筒；
11、备好庆典仪式用的剪彩用具和备发礼品；
12、调试好音响电器设备为庆典现场制造喜庆气氛；
13、邀请媒体记者亲临活动现场，采写新闻，扩大影响力。
九、银行开业庆典具体程序:
1、8:00-8:30所有工作有人员到位到岗，做好庆典前的一切准备工作；
2、8:30-9:00开放音响，播放优美歌曲，活跃现场；
3、9:00-9:20嘉宾陆续到场，礼仪佳丽提供系列服务；
4、9:20-9:28主持人到场，介绍支行概况及有关事项；
5、9:28-9:50主持人宣布庆典仪式开始，嘉宾在礼仪小姐的引领下伴随着优美轻快、热情洋溢的旋律步入剪彩现场，此时鼓乐齐鸣，劲狮狂舞，主持人逐一介绍主礼嘉宾身份。片刻之后，宣布领导嘉宾讲话程序:①开发区支行行长致欢迎辞；②银行领导致辞；③特邀嘉宾代表致辞；
6、9:50-10:00讲话完毕，开始剪彩，礼仪佳丽提供道具，嘉宾剪彩，此时是庆典活动中最激动、最精彩、最兴奋、最壮观的时刻，鼓乐大奏、雄狮狂欢、彩纸飞扬、彩球升空，主持人发表热情洋溢的讲话将整个庆典活动推向高潮；
7、10:00银行开业庆典结束，嘉宾参观开发区支行。
8、11:30招待宴会，酬谢各位嘉宾。
[篇五:超市开业庆典策划方案]
第一部分:周年庆活动主题
我超市自6月1日开业以来，在领导们的带领下，经公司全体同仁共同努力，一年来取得了令人瞩目的成绩，从销售业绩到商业形象都得到了xx市民的认可。在xx开业一周年之际，我们怀着激动的心情，充满信心的姿态为其举行隆重的周年庆典，借周年庆所带来的商机，拓展我们无限的商业市场，创造喜人的销售业绩。
为此主题暂定为欢天喜地贺店庆!
第二部分:周年庆典筹备方案
一、周年庆活动时间:
二、成立周年庆典活动组委会:
三、关于店庆系列活动工作的安排:
四、周年庆活动全体员工动员会:
第三部分:周年庆庆典仪式安排
周年庆庆典仪式
活动时间:2014年6月7日上午8:00
活动地点:超市广场
参加嘉宾:所有邀请嘉宾由公司外联部负责
参加人员:公司经理、市委相关领导、超市全体员工
庆典仪式总负责:
司仪:
庆典仪式流程(暂定):
7:00由保洁处对活动场地进行全面清洁，仪式范围内确保没有杂物；
7:30布置庆典仪式台，及音响设备安装到位；
7:30所有工作人员及相关人员到位；
7:40锣鼓队到位，鞭炮等配合庆典仪式的工作全部到位；
7:50开始播放庆典音乐；
7:55参加庆典仪式人员全部到位，并列队完毕；
8:00主持人宣布仪式开始；
8:01员工方队晨训(训词、店歌)；
8:10总经理讲话；
8:20市领导代表讲话；
8:30为与我店同庆一周生日的孩子家长发纪念品；
8:40庆典仪式结束；
8:40燃放礼花、礼炮；
8:50各部门员工带回卖场；
9:00开门营业；
9:00场外文艺演出准备、厂场促销活动准备；
9:30军乐队、锣鼓队停止奏乐；
9:30场外文艺演出开始、场外各类促销活动开始。
(联系社区老年文艺表演)演出时间待定
费用预算:详见附表
第四部分:周年庆促销方案
1)店庆前期
a、海报规格:16k*8p
b、海报数量:30000份
c、海报促销时间:2014年6月日——6月日
d、海报要求:一级商圈、二级商圈为主要发放对象
e、商品要求:
f、费用预算:
2)店庆期间
a、海报规格:8k*8p
b、海报数量:40000份
c、海报促销时间:2014年6月日——6月日
d、海报要求:除突出店庆外，要有明显的标识(如换购商品标识、惊爆价商品标识等)，并且本次海报上面要有“折价角”。
e、商品要求:
f、费用预算:
(注:所有海报商品要在海报开档前15天准备完毕)
[篇六:宾馆开业庆典活动策划书]
开业庆典活动概述
经双方前期的友好接触，现谨慎提交xxx尚色文化传播有限公司关于xxx宾馆开业庆典活动划方案，希望能在资讯共享的基础上，作进一步的沟通协商。
主旨:
为xxx宾馆开业庆典活动提供一个可操作性的方案
目标:
增添喜庆，让到场的领导、嘉宾、消费者可以增进交流，相互了解，并为开业庆典推波助澜。提升xxx宾馆的知名度及品牌效应。
xxx宾馆开业庆典活动目的
1、热烈庆祝xxx宾馆开业
2、营造温馨、舒心的就餐住宿环境，提升酒店的知名度、美誉度。
风格
1、整体烘托处轻松、愉悦、热闹的氛围
2、重点突出隆重、大方、简朴的氛围
xxx宾馆开业庆典议程安排
1、9:00-10:00邀请嘉宾到达宾馆，至签到处签名，佩带胸花，由迎宾员引至休息处休息。
2、10:10请参加庆典仪式嘉宾到宾馆店牌前广场集合；同时宾馆全体管理人员，员工着工作服立队广场，与嘉宾一起参加庆典仪式。
3、10:18请局一位副jú长主持并宣布:xxx宾馆开业庆典仪式正式开始。
礼仪小姐根据主持人时间安排工作。
请二位领导(待定)揭牌剪彩。同时，锣鼓、鞭炮齐鸣，礼炮、放飞气球。放冷焰火请钟局讲话请市领导讲话宾馆领导致答谢词。
4、主持人宣布仪式结束，迎宾小姐(宾馆老总等陪同)请各位领导和嘉宾参见宾馆场所。
11:30庆典宴会正式开始，请领导和嘉宾用餐。
用餐结束，局领导和宾馆领导在宾馆大门外恭送客人。
5、全程摄像、摄影跟踪。制作dvd光盘宣传片。
[篇一:2010级新老生交流会策划书]
一、活动背景:
化学化工学院迎来09级新生，为了欢迎化学化工学院新生加入这个大家庭，帮助新生对解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，我们邀请了我们院的优秀个人和先进集体。让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。化学化工学院学生会组织举办了“新老生交流会”
二、活动主题:给你一块基石，让你看得更远
三、活动目的:
经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，些许的犹疑，在秋天开始的时候，大学新生们踏入了江北水城、踏上了阳光的土地，求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。交流会策划书。特此策划了此次活动以达到以下目的:
1、让新生更深入的了解化学化工学院，让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程，让他们有一种为自己身为化院一份子而骄傲的思想，为陪衬，将交流会推向高潮!比如现场抽取事先准备好的一些题目，使嘉宾或社团成员在没有准备的情况下面对场景，做出决定，以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。选手表现优异者，现场直接赋予给予奖励，并颁发奖品。
d、主持人宣布活动结束，欢送嘉宾和委员
e、清理现场(社团全体成员)
③创业知识竞赛:
创业知识有奖问卷调查、创业知识课题小组竞赛。
主要过程如下:在交流会之前由协会开展创业知识问卷调查、创业知识课题小组竞赛等与创业话题有关的比赛。在交流会中具体的汇报成果，进行一定的效果展示，给予积极参加的成员一定的鼓励及奖励!以此来丰富此次交流会的内容。
五、活动目的:
1、通过开展创业知识讲座、组织参加社会实践、开展创业经验交流会、访谈创业成功人士、创业技能培训等活动逐渐提高大学生的创业意识，创业素质和创业技能，丰富大学生的专业理论知识和课余生活。
2、通过社会调查，进行小规模创业实践活动，锻炼大学生的社会实践能力，为大学生走向社会做好过渡。
3、充实学生课余时间，组织学生参加社团活动，并要求会员系统的参与，担任各自角色，培养会员策划、组织能力、协调指挥和领导能力以及团结协作、共同公关能力。
4、通过积极联合同类组织的其它部门，构筑经验与信息交流合作平台。
5、全面为协会成员寻找一些兼职，解决他们定期的生活和学习上的难题，更以此达成创业最基础的实践与工作体会。
六、活动宗旨:
敢闯勇创、富有激情、协作创新、力争卓越
社团精神:
团队协作创新执行忠诚责任高效
口号:
用年轻和激情成就梦想!
七、活动要求:
1、各创业协会成员认真策划、准备此次特殊的交流会，以更好的达到此次交流会开展的目的；
2、各创业协会成员于活动开展之前按会长的指示，提前布设活动会场；
3、其间创业协会成员必须表现出积极投入以及一定的示范思想，以此来推动活动的进展以及整个活动所要体现的真正价值与意义。
八、经费预算:
[篇一:2010年5。25大学生心理健康活动策划书]
1、活动意义:
长久以来，5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火热和激情。作为新一代的年轻人，首选的活动当然是5月。并且，鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解，由此导致缺乏对自己心理问题的认识，大学生的心理健康问题越来越受到社会的广泛关注，所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生珍爱自己，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。班级心理活动策划书。作为一名大学生，我们应该要有自强自信，永不放弃的精神去迎接我们的未来。
心理健康日首先是由北京师范大学于2000年倡议的，后经北京市团委，学联批准，。在这个大家庭中，有我们汉族(引说)……这个大家庭是谁的?
4、引入:那我们40多个同学也组成了一个集体——班级，班集体(板书:班集体)就是——我们的家。我们这个家里有你——我、他，这个家是谁的?(板书:你的、我的、大家的)
活动步骤:
1、班集体是你的、我的、大家的。过渡:班集体真是你的、我的、大家的吗?投影出示:当班集体出现下列情况时，你、我、他、大家的心情是怎样的?当班级成为优秀班集体时当班级拔河比赛胜利时当观看班级同学参加百米竞赛时当班级一个同学受到全校批评时当班级一个同学因困难面临帮助时学生看题目谈心情。小结:由此可见，人人心系班集体，(指板书)班集体真是你的、我的、大家的。过渡:那拥有班集体和独自一人有什么不同呢?
2、班集体是我们成长的摇篮。
小品引领请看小品<课间活动>(主要内容:小明拿出爸爸给他新买的皮球玩，其他同学要和他一起玩，但他却不肯把球让给别人玩，而是自己独自一个人玩。玩得没意思了，就坐在皮球上看别人玩。小红她们个人玩一个皮球。她们人一组，两个同学用背夹着球，从起点到终点，不能让球掉下来，不能用手碰球。哪组全体同学先到终点哪组胜。她们玩得兴致勃勃。)
谈谈自己的看法。师相机出示:“一滴水只有放进大海，才不会干涸。”
小结，板书:带快乐
知识点拨
知识讲座:<野雁飞行>你知道野雁为什么以“人”字队形飞行吗?当某一只野雁展翅拍打时，造成其他的野雁立刻跟进，整个雁群的飞行抬升。凭借着“人”字队形，整个雁群群飞比一只野雁单飞至少增加了的飞升能力。当一只野雁脱队时，它立刻意到独自飞行时的迟缓，拖拉与吃力，所以很快又回到队列中，继续利用前一只野雁所造成的浮力，朝着共同的目标飞行。当领头的野雁疲倦了，它会退到侧翼，下一只野雁则接替它飞在队列的最前端。
由这个小知识你想到了什么?
师相机出示“一个人离开了集体就失去了指挥和力量的源泉，就不能健康地成长、进步”
小结，板书:促进步
故事启迪
讲故事<五个指头的故事>:五个指头是亲兄弟，本来很和气。可是有一天，它们竟然吵了起来，各夸各的本领大。大拇指得意洋洋地说:“英雄模范最光荣，人人都尊敬，人们称赞他们的时候，总是把我竖起。”食指怒气冲冲地说:“这有什么了不起战士们杀敌立功，都靠我来扣板机。”中指忍不住了，抢着说:“战士们打胜仗，要靠平时训练，做立正动作时，要靠我和裤缝对齐。”这么一比，谁都想比出个高低，连它们的小弟弟一一小指也忍不住说:“你们别想欺负我，打仗时，哪回拉手榴弹的弦不靠我”无名指刚想说缺少谁都不行的时候，忽然远处跑来一个皮球，皮球着急地嚷到:“哎、哎有谁能把我举起”大拇指挺身而出。他费了半天劲，累得满头夫汗，也没能举起。食指抢上一步，试了试也不行。中指笑了笑说:“看我的吧”可是他也举不起。无名指和小指都试过了，都没能把皮球举起。这时，皮球笑着说:“你们一起用劲试试看。”于是，五个指头一起用劲，一下子就把皮球举了起来。
谈感受。师相机出示:“一个人只有融入集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。”
小结，板书:显才能实践感悟集体中我们能做很多一个人不能做到的事，这就是集体给予我们的。想想都有哪些事?
引导小结，板书:我们成长的摇篮。
3、班集体需要大家共同呵护
听故事:五年级的一个班，人才济济，在作文、阅读、运动会、英语等个人竞赛活动中，都是名列前茅。然而，就有这么几个同学，经常不戴红领巾，在自习课上，集会时总违反纪律，使得在学校集体比赛中他们班级望尘莫及。每次“优秀班集体”流动循环红旗都与他们班擦肩而过。
你想对这个班集体说些什么?或怎样帮助他们?
师相机出示:“一枝独秀不是春，万紫千红春满园。”
小结，板书:需要共同呵护
4、为班集体做事真快乐
是啊，每个同学，为了我们这个班，为了我们这个家，都无私地付出了自己的努力，为班级做了许多好事。请同学们说说，谁为班级做了什么贡献?
是啊，同学们做的好事数也数不尽，说也说不完，我们的光荣簿上，记载着每一个同学的名字。谁为班级贡献最大，请推荐10名同学，并说出理由。
请这10名同学上台，为他们戴上小红花。请他们说说为班级做这些事前、中、后的心理。
引导小结，板书:为集体做事真快乐!
过渡:正是有了每位同学的真心付出。真心的为班级做着每一件事，我们的班级才会建设的如此美好。正因为我们有这样美好的班集体，我们才会如此快乐!让我们一起来歌唱我们的班集体，歌唱我们的家吧!(七)、活动作业:
请把下面这首诗补充完整。
你的我的大家的
班级是我们的__________
是______________的。
班级里的______________就是班级的
______________它，
共同成长靠大家。
三、教学反思
1、本次活动主要通过小品、故事来调动学生的兴趣，尽可能地削弱学生的防御机制，以利于真实地了解学生的心理，促其对班集体的认识、热爱，并乐意为之贡献。
2、主要凭借愉快性教育原则:依据儿童心理特点，不拘泥于传统单一的教育模式，开展形式多样的、学生喜闻乐见的心理活动形式。
3、采取团体活动形式。团体活动是学校团体心理辅导的一种常见形式，它既有教育与发展的作用，也有预防和治疗的功能。对于有心理障碍的人而言，团体辅导可以帮助他们减轻症状，增进健康；对于人格正常的人而言，团体辅导有助于他们深化自我的认识，学习社交技巧，提高生活质量，更有效地在现实环境中寻求最佳发展，实现自我价值。
[篇五:班级心理活动策划书]
生活本来就是一首韵律动人的诗，迭宕起伏，时而激昂奋进，时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市，但一样有着紧张的生活节奏，繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦，半点不敢放松，我们这些已踏进校园的学生开始变得烦躁不安。为此我们邓庄小学四年级组织了这次心理健康促进活动，具体内容如下:
一、活动主题:放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门
二、活动时间:2013-3-4(初定)
三、活动地点:邓庄小学(初定)
四、参加人员:全班学生
五、活动计划:
为了配合我校心理健康咨询师的相关工作，开展心理健康促进月的一系列活动，我班将举行“放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下:
1、组织全校同学一起去春游，让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。
2、在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己，并体会被别人理解的感受。(操作:每人发一张白纸，写下3-5句描述自己的话，如:‘我是……’不写名字，写完后将纸折叠，放在中央，然后每人抽取一张，打开纸上的内容，让大家猜是谁写的，猜中的人要说理由，我引导大家发表自己猜中别人或被别人猜中的感受。)
3、让同学们自愿讲述自己的成长故事，引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。
4、让全班同学围成一个圈，自由交谈，促进同学们之间的友谊。
5、全班高歌一曲<朋友>结束此次活动。
六、活动的目的及意义:
通过此次活动，促进同学们的心理健康，建立相互信任与彼此接纳的关系，用同学之情，同学之爱推开各自那层层锁心的门，增加班级凝聚力，放飞心灵，享受生活。真正达到这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。
[篇六:小学部五月份心理健康教育月活动方案]
一、指导思想
苏外立志培养具备优良的心理品质和完善人格的学生，提倡“以人为本”，让健康的心理植根于学生的心灵。通过心理健康教育，引导学生认识自己，提高对学习环境和社会环境的适应能力。培养学生乐观自信，友善待人，诚实守信，追求向上，不畏艰难的健全人格。使学生善于控制调节自己，排除心理困扰和行为偏差，树立人生理想，并具备个人发展能力。
二、活动内容
1、心理健康图片展
2、心理健康讲座(外聘讲师)
3、心理健康问卷调查
4、心理健康讲座(汤凯)
5、5月7日—31日各年级心理健康教育
附:各年级心理健康教育专题仅供参考
1、入学适应问题:主要表现为产生情绪障碍，如焦虑、不安、抑郁、害怕等；注意力不够集中，尔后对学习失去兴趣；不能约束自己，总是违反纪律等。
2、厌学问题:主要是对学习缺乏兴趣，学习比较吃力，导致长期跟不上进度，又缺乏赶上去的勇气和毅力。
3、人际交往方面的问题:主要表现在与他人接触中常出现过重的恐惧感，过强的防范心理，封闭自己。
4、意志障碍:意志薄弱，缺乏行动的目的性和一致性。做事容易半途而废，不能正确地面对挫折，行动放任自流，容易采取消极的逃避方式。
5、人格障碍:主要表现为心胸狭窄，嫉妒心强，异常固执，我行我素，人际关系紧张。
6、问题行为:主要表现为攻击、逃避、自暴自弃等。
7、依赖心理:主要表现为缺乏自理能力。
三、心理健康教育的途径:
1、全面渗透在学校教育的全过程中，利用晨会、班队会、思品课等德育阵地对学生进行心理健康方面的教育。
2、举办心理健康教育的专题讲座，帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法，培养良好的心理素质。
3、开展心理咨询和心理辅导，通过学校的各种途径(心理咨询室定时开放、悄悄话信箱、)，对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生要进行认真、耐心、科学的心理辅导。
4、建立学校和家庭心理健康教育的沟通渠道，利用家长半日活动渗透心理健康教育方面的教育重要性。
四、班主任在开展心理健康教育过程中的几点建议:
1、要开朗、热情、善解人意。
2、要掌握一定的辅导心理学的专业理论和操作技能，如关注、倾听的沟通技术，同感、尊重、真诚等反应技术，情绪调节、行为矫正等。
3、要以学生为主体，切忌“老师说，学生听”的知识传授式的课堂模式，要与学生一同参与辅导活动，建立和谐的气氛，给予赞许、同感、亲切、鼓励的态度。让他们把真实的感受、想法表达出来。进而给予点拨、启发和引导。
4、尊重学生的个人意愿和隐私，谨慎从事、量力而行。