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在近几年的国家公务员考试中，成语在选词填空类题型中所占的比重比较大，并且呈逐渐上升的趋势。从考查的形式上来看，一个较为明显的变化特点是公务员考试越来越侧重于综合考查，特别是成语与实词的混合型考查。在考试中，对考生正确使用成语（选词填空、病句）能力的考查，主要从十个方面来设置错误选项或迷惑项。下面中公教育专家结合实例给考生详细讲解如何避免这十大误区，帮助考生成功辨析与使用成语。
（一）形近、音近易误，义近易混
遇到形近、音近或义近类成语时，要注意从相近成语的相异语素去分析，找出其差别。（注：语素是最小的语法单位，也就是最小的语音、语义结合体）
1.形近、音近
有些成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，在使用时极易混淆。如“不孚众望”指不能使众人信服，而与之读音相近、只有一字之差的成语“不负众望”却表示没有辜负大家的期望。其他还有“事倍功半”与“事半功倍”、“无可厚非”与“无可非议” 、“不以为然”与“不以为意”等，注意区分其含义。
2.义近
有些成语尽管意义相近，但它们的用法仍有细微差别。如“目不暇接”和“应接不暇”，前者指东西太多，眼睛看不过来；后者指来人或事情太多，接待应付不过来。两者意义相近，但前者更偏向主动，后者更偏向被动。
例题：
在中国人民抗击日本侵略者的斗争中，无数英雄儿女献出了生命，但中国人民_____，不屈不挠，取得了抗日战争的伟大胜利。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A．前仆后继 B．勇往直前
C．前赴后继 D．发奋图强
【答案】A。【技巧点拨】本题正确答案为“前仆后继”，干扰项是“前赴后继”。它们是形近成语，相异的语素是“仆”与“赴”。“仆”是倒下、牺牲的意思，“前仆后继”是指前面的人倒下了，后面的人继续跟上，形容英勇奋斗不怕牺牲；“赴”是奔赴、上去的意思，“前赴后继”是前面
的人冲上去，后面的人就跟上去，形容奋勇前进，连续不断。根据“无数英雄儿女献出了生命”，横线处应填“前仆后继”。
（二）望文生义
成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有其特定的出处，或出于古代诗文，或出于寓言故事，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，如果我们对成语意思不仔细辨析，不能把握成语字面意义之外的整体含义，只拘泥于其字面含义，就极易造成望文生义的错误。
例题：
经过认真学习，他终于改掉了文不加点的坏毛病。
【解析】此处错将“文不加点”理解为了写文章不加标点的意思。文不加点：文章一气呵成，无需修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。
（三）语义重复
成语本身含有一定的意义，若不注意将成语与句子语义进行比照，有可能就会造成成语含义和句子语义的重复。
中公教育专家总结出三种在国家公务员考试中需要注意的语义重复情形：
1．倘若题干中已经出现了带有比喻性的成分，如“像”“如”等，一般就不再用选择带有比喻词成分的比喻性成语。
2．某些成语不能与“令人”、“让人”搭配使用，因为其本身已经含有了“令人„„”、“让人„„”的意思，如“贻笑大方”、“动人心魄”等。
3．有些成语中的某个语素已经包含了句子某方面的意思。
例题1：
华北解放军南下的主力，就像冲决堤坝的洪峰，_______ 。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.势不可当 B.势如破竹
C.英姿飒爽 D.长驱直入
【答案】A。【技巧点拨】本题的正确答案是“势不可当”，迷惑项是“势如破竹”。这两个成语都表示来势迅猛，不能抵挡，但题干中已有比喻词“像”，故不能选“势如破竹”这个带有比喻词“如”的比喻性成语，而“势不可当”入句后可以跟比喻性成分搭配，恰合句意。
例题2：
你看他双眉紧锁、沉默不语，恐怕真是有什么_____的苦衷。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A．难言之隐 B．言不尽意
C．溢于言表 D．情非得已
【答案】D。【技巧点拨】此题容易误选“难言之隐”。“难言之隐”意为难以说出口的隐衷，与后面的“苦衷”语义重复。
（四）逻辑脱节
使用成语应切合题干中论述的话题，如果在使用中背离了论述话题，就会造成语义逻辑上的脱节。 例题：湖南行测真题
说话，写文章，第一要简明扼要，做到_____；第二要朴素、自然，防止_____。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.言之成理 矫揉造作 B.言简意赅 矫揉造作
C.有的放矢 言不由衷 D.言之成理 拖泥带水
【答案】B。【技巧点拨】“言之成理”强调的是合理性，“有的放矢”是比喻说话做事要有针对性，“言简意赅”强调语言的简洁准确，第一空中只有“言简意赅”与“简明扼要”在逻辑上相切合。同理，后一空中应填“矫揉造作”，恰好与“朴素、自然”相对应。因此，本题选Ｂ。
（五）轻重失度
有些成语语义较轻，有些成语语义较重，这就要求根据特定的语言环境选用轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。如“信口雌黄”与“信口开河”，前者语意重，指妄加评论、诬蔑和捏造事实；后者语意轻，指说话不假思索，随口乱说。再如“暗箭伤人”与“含沙射影”，“暗箭伤人”使用的手段包括语言、行动，程度比“含沙射影”重；“含沙射影”的手段只是语言，并有影射某人某事的意思。
例题：浙江行测真题
俄国的两位大作家，都情不自禁地对莎士比亚表达了自己的看法。屠格涅夫借批评哈姆雷特，对莎剧_____，他的态度倒还像个绅士，总的来说还算温和。托尔斯泰就比较厉害，他对莎士比亚进行了最猛烈的攻击，口诛笔伐，几乎把伟大的莎士比亚说得_____。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A．不屑一顾 一无是处 B．颇有微词 一无是处
C．心怀不敬 体无完肤 D．嗤之以鼻 一塌糊涂
【答案】B。【技巧点拨】根据“他的态度倒还像个绅士，总的来说还算温和”可知，第一空应填入一个表示批评的程度较轻的成语。而“不屑一顾”、“心怀不敬”、“嗤之以鼻”这三个词的语义都要比“颇有微词”重，所以第一空应选“颇有微词”。
（六）对象误用
如果对成语所表达的范围及对象缺乏了解，就极易扩大其使用范围或误作它用。
中公教育专家将成语的特定适用对象分为以下三类：
1．只能用于形容个体或群体。如“莘莘学子”指很多学生；“芸芸众生”指很多人。
2．专用于特定的人物关系之间。如“青梅竹马”、“两小无猜”指男女幼童；“举案齐眉”、“相敬如宾”、“破镜重圆”指夫妻；“萍水相逢”用来比喻素不相识的人偶然相遇，不能用来形容老朋友相遇；“不期而遇”则表示认识的人意外地相遇。
3．适用的于某个类。如“洗心革面”的适用对象是人而不能是物；“美轮美奂”多形容建筑而不能形容风景；“汗牛充栋”形容的对象是书籍而不是人；“浩如烟海”是形容文献、资料非常丰富；“别出机杼”是指作品的出色、创新。
例题：（08浙江真题）
自张爱玲在大洋彼岸以自己独特的方式_____告别人世至今，张爱玲研究已经_____，海峡两岸三地出版的张爱玲传记、张爱玲研究专著和张爱玲评论汇编接连不断。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.悄然 蔚为大观 B.悄悄 汗牛充栋
C.悄然 汗牛充栋 D.悄悄 蔚为大观
【答案】A。 【技巧点拨】“汗牛充栋”指用牛运书，牛要累得出汗；用屋子放书，要堆到屋顶。它形容藏书非常多，不能用来形容“张爱玲研究”。
（七）感情色彩颠倒
成语的感情色彩是指成语所带有的感性上的表达色彩，很多成语都有褒贬之分，从而体现出作者不同的感情倾向，与褒贬相对应的则是没有感情色彩的中性词。所以在解题过程中，若句子带有明显的感情倾向，便可根据成语的感情色彩快速排除干扰项。
中公教育专家提醒广大考生要特别注意的是，在特定的语境中，为了达到一定的表意效果，有时也会褒义词贬用或贬义词褒用。有的词更是可褒可贬，如“标新立异”、“登峰造极”、“按部就班”、“左右逢源”、“如虎添翼”等，这些词要结合语境具体分析，不能一概而论。
例题：
都说眼下属于图像时代。且不说电视、电影、光盘等______着文化消费和阅读走向，单单老照片、老漫画、老插图等等历史陈迹的______，便足以表明人们已不再满足于在文字里感受生活，感受历史了。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.引领 席卷而来 B.引导 沉渣泛起
C.主导 异军突起 D.引领 纷至沓来
【答案】C。 【技巧点拨】“沉渣泛起”指沉下去的渣滓重新浮起，比喻残存下来的腐朽无用的事物重新出现。它明显是贬义词，不符合句子的感情色彩。
（八）功能混乱
每个成语由于自身词义和词性的不同，在句子中的语法功能也不同。比如有些成语不能单独使用，有些则能单独使用；有些成语不能用于否定句，有些则只能用于否定句；有些成语能用于被动语态，有些则不能用于被动语态等。
例题：
优秀的作家将及时听取读者的呼声，不断汲取读者的建议，写出具有中国作风、中国气派，为广大读者_____的优秀作品。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.喜闻乐见 B.脍炙人口
C.爱不释手 D.津津乐道
【答案】A。【技巧点拨】“喜闻乐见”指很受欢迎。“脍炙人口”指美味人人爱吃，比喻好的文章受到人们的称赞和传诵。“爱不释手”指非常喜爱，不舍得放手。“津津乐道”指很有兴趣地说个不停。“为”是“被”的意思，“脍炙人口”、“爱不释手”都不能用于被动语态，由此可排除B、C。
（九）谦敬错位
常见的22种自我防御机制
一、心理防御机制的概念
简称心理防御（也称自我防御机制，防御机制，防卫机制）（Self-defense Mechanism/Defense Mechanism），是佛洛伊德提出的心理学名词，是指自我对本我的压抑，这种压抑是自我的一种全然潜意识的自我防御功能，是人类为了避免精神上的痛苦、紧张焦虑、尴尬、罪恶感等心理，有意无意间使用的各种心理上的调整。心理防御机制本身越原始(原始的防御机制是指童年生活经历所形成的防御机制，保护自己可以说是原始防御机制的本质。)，其效果越差；离意识的逻辑方法越远，则越近似于变态心理。在生理上，心理防御机制被认为可以防止因各种心理打击而引起的生理疾病或神经症，过分或错误的应用心理防御机制可能带来心理疾病。
自我防御机制是用来应付本我和超我压力的手段，当自我受到本我和超我的威胁，而引起强烈的焦虑、罪恶感，焦虑将无意识地激活防御机制，以某种歪曲现实的方式保护自己，缓和或消除不安和痛苦。
二、自我防御机制的特征
1. 无意识进行。防御机制不是蓄意使用的，它们是无意识的或至少是部分无意识的，真正的防御机制是无意识进行的。
2. 自我美化。防御机制是藉支持自尊或通过自我美化（价值提高）而保护自己及防护自己免于受伤害。从它的作用和性质来看，可分为积极的防御机制和消极的防御机制两种。
3. 自我欺骗。防御机制似有自我欺骗的性质，即以掩饰或伪装我们真正的动机，或否认对我们可能引起焦虑的冲动、动作或记忆的存在而起作用。因此，自我防御机制是藉歪曲知觉、记忆、动作、动机及思维，或完全阻断某一心理过程而防御自我免于焦虑。实际上，它也是一种心理上的自我保护法。
4. 非病理性。防御机制本身不是病理的，它们在维持正常心理健康状态上起着重要的作用。但正常防御功能作用改变的结果可引起心理病理状态。
5. 表达多元。防御机制可以单一地表达，也可多种机制同时使用。
三、防御机制的分类
按照心理成熟度分类：
· 自恋心理防御机制（一级防御机制）：包括否定、歪曲、外射，它是一个人在婴儿早期常常使用的心理机制。早期婴儿的心理状态，属于自恋的，即只照顾自己，只爱恋自己，不会关心他人，加之婴儿的 “自我界限”尚未形成，常轻易地否定、抹杀或歪曲事实，所以这些心理机制即为自恋心理机制。一名成年人还运用“自恋机制”来进行自我心理防御，是很危险的。
· 不成熟心理防御机制（二级防御机制）：此类机制出现于青春期，成年人中出现也是属于正常的。包括内向投射、退化、幻想等。
· 神经性心理防御机制（三级防御机制）：这是儿童的“自我”机制进一步成熟，在儿童
能逐渐分辨什么是自己的冲动、欲望，什么是实现的要求与规范之后，在处理内心挣扎时所表现出来的心理机制。
· 成熟心理防御机制（四级防御机制）：是指“自我”发展成熟之后才能表现的防御机制。其防御的方法不但比较有效，而且可以解除或处理现实的困难、满足自我的欲望与本能，也能为一般社会文化所接受。这种成熟的防御机制包括压抑、升华、补偿、幽默等。
按行为性质分类：
1. 逃避性防御机制：压抑（压制suppression/潜抑repression），否认（denial），退行（Regression/Regressive Emotionality）。
2. 自骗性防御机制：反向形成（reaction formation），合理化（rationalization），仪式与抵消（ritual and undoing），隔离（isolation），理想化（idealization），分裂（dissociation），歪曲（distortion）。
3. 攻击性防御机制：转移（displacement），投射（projection）。
4. 代偿性防御机制：幻想（fantasy），补偿（compensation）。
5. 建设性防御机制：认同（identification），升华（sublimation），幽默（Humor）。
6. 其它防御机制：情感隔离（Isolation of affect），理智化（Intellectualization），固着(Fixed)，利他（Altruism）。
人类使用心理防御机制时，有时是有意的，有时是无意的。这些心理防御机制有些符合社会道德标准，有些则不；对生活的影响各不相同，有正有负。下面根据性质分类对常见的心理防御机制做简要介绍：
一、逃避性防御机制：
包括
（1）压抑（压制Suppression/潜抑Repression）
（2）否定/否认/拒绝（承认或接受）（Denial）
（3）退行/退回/倒退/退化情感（Regression/Regressive Emotionality）
这是一种消极性的防卫，以逃避性和消极性的方法去减轻自己在挫折或冲突时感受的痛苦。这就像鸵鸟把头埋在沙堆里，当作看不见一样。
（1）压抑（压制Suppression/潜抑Repression）
若要细分，压抑又分为压制和潜抑。suppression在心理学上翻译为“抑制”或“障碍”，即有意识地将不可接受的欲望、思想或记忆从脑中驱除出去；repression的意思是“压抑的行为或被压抑的状态”，在心理学上翻译为“压抑作用”，即从有意识的头脑中无意识地排斥痛苦的冲动、欲望或恐惧。关键区别在于suppression是“有意识”而repression是“无意识”，但根据防御机制的特征，防御机制是无意识的或至少是部分无意识的，而真正意义上的防御机制是无意识进行的，所以在这里我们合并来讲。
压抑是各种防御机制中最基本的方法。本我的欲望冲动常常与超我的道德原则相对立并发生冲突，又常常不被现实情境所接受，于是个体（自我）把意识中对立的或不被接受的冲动、欲望、想法、情感或痛苦经历，不知不觉地压制、潜抑到潜意识中去，以至于个体对压抑的内容不能察觉或回忆，以避免痛苦、焦虑，这是一种不自觉的选择性遗忘和主动抑制。与因时间久而自然忘却（natural forgetting）的情形不同，它是一种“动机性的遗忘”（motivated forgetting）和有目的地遗忘（purposeful forgetting）；这与否认事实也不同，压制机制并非有意识地否认事实，而是无意识地“忘却”事实。
压抑在潜意识中的这些内容并未消失，而仍然存在，会无意识地影响人类的行为，以至于在日常生活中，我们可能做出一些自己也不明白的事情。
· “俄狄浦斯情结”、“偷窥冲动”是比较原始的压抑，在潜意识层很活跃；
· 中国文化中的“忍”、“隐忍”是一种压制，形成忍的习惯可能会成为无意识的自动机制，忍无可忍时，就超出了自我的控制，不能忍而强忍，对心身有害；
· 中国成语中“触景生情”有时是因为压抑物被唤醒；
· “口误、笔误”也是压制内容不小心冲破了自我的控制；
· “生命无常”、“每个人都会死”这样显见的事实也常常被人遗忘或抑制起来，这样可以避免焦虑；
· 梦是很重要的释放压抑的方式，以减少自我的压力，所以，如果做了很荒诞、很不道德的梦，不必自责，不必焦虑，应该是一件很值得庆幸的事，因为你的压抑在梦中得到了释放。
选择性或目的性遗忘常表现在失去记忆，例如，有一些曾遭受极度悲伤或目赌惊恐事件的人，会把那次经历忘得一干二净，无法再回想起来。比如战场上的士兵、从火里逃生的人、失恋的人„„在事件过后，以失去记忆来免去面对的痛苦与悲伤。
【案例】一位中年妇女的独生女于十八岁时死于车祸，事情发生在十月份。当时她非常痛苦，经过一段时间以后，她把这不堪忍受的情绪抑制、存放到潜意识中去，“遗忘”了。可以说感情留在意识之中，而认知却被忽视了。这些潜意识中的记忆不知不觉地影响她的情绪，果然她每年十月份均会出现自发抑郁情绪，自己不知道为什么，药物治疗也无效。
【案例】春娇与男人志明交往了三年，订婚的前夕，忽然志明变心了，母亲知道春娇十分爱志明，担心她想不开，就好言安慰她，哪知春娇说：“志明是谁？你能不能告诉我到底发生什么事情？我和他是什么关系？为什么我一点也想不起来？”春娇所用的防御方式就是压抑。
【案例】李老师的岳母相当势利，又爱挑剔，由于她一直觉得李老师配不上自己的女儿，故此多年来每次见到李老师就总是冷嘲热讽，令李老师十分难受和尴尬。上星期日李太太生下第一个儿子，于是请李老师通知各至亲好友。李老师忙碌地打了一连串电话后，在与太太复核有无遗漏时，才骤然发觉自己居然忘了致电岳母大人。李老师用“压抑”的防御方式来逃避面对岳母的痛苦。
只有个人主观认定极端可怕的经历，才会导致失去记忆。精神分析学派主张将潜意识意识化，以了解影响我们行为的因素。不过有些事情还是“忘记了最好”。若一定要找回那“失去的记忆”，通常也会找回那“失去的哀伤”。
在日常生活中，某些事情的发生，往往会触发我一些感受，通常我们会做出自然与直接的表达，但在特别的情况，我们的反应会不寻常，基于各种原因，很可能我无意识地已将真正的感受作了压抑。
【案例】丁校长是个爱车如命，太太常常取笑他简直将自己的汽车当作了儿子。一天早上，当他在赶往教育局参加会议时，不幸发生了交通意外，他的车子被尾随的货车碰撞了一下。当时丁校长只是下车随便望望被撞毁的车尾部分，然后便冷静地匆忙与对方交换电话，在抄下对方的车牌后，就马上开车驶往教育局，同时，再集中精神构思在会上个人要作的重要陈词。在这事件中，由于撞车时是八点三十二分，二十八分钟后会议就要开始，而重要的事情亦急待决定，丁校长一反常态的表现，只是因为他采用了压抑防御机制。
有时压抑表现在决定推迟上，虽然在意识中出现了想解决矛盾冲突的冲动，但在困难面前却半有意半无意地做出予以推迟的决定，让自己的不舒服感受尽量缩小、在困难面前想方设法予以推迟但并不回避。例如说：“我明天会考虑这件事情的。”第二天也确实记得考虑此事。
精神分析理论中，有时将抑制（Inhibition）单独列为一种防御机制，其定义是指将思维/活动的范围缩小，以免由于这些思维/活动引起焦虑。在精神分析理论中，抑制既可以是一种防御机制，同时也可以视为一种病状。只是抑制是功能不足，而症状则是功能紊乱。
例如：在恐怖症中，病人常回避那些引起恐怖的情景，焦虑症的患者则为了避免焦虑而不敢做主，不敢与异性交往等等。
（2）否定/否认/拒绝（承认或接受）（Denial）
无意识地拒绝承认或接受某些不愉快的现实/事实，或者说对某种痛苦的现实无意识地加以否定。否定那些不愉快的事件，当作根本没发生，不承认不接受似乎就不会痛苦，从而缓解打击，获得心理上的安慰和平衡，以达到保护自我的目的。这一过程可以使个体逐渐地接受现实而不致一下子承受不了坏消息或痛苦，的确是一种保护性的防御。所以一般情况下，切
莫戳穿他的谎言，因为他可能正处于极度悲伤中。
否认是一种原始又简单的自我防御机制，意志薄弱、知识结构单纯的人，常会不自觉地使用否认机制。否认与压抑有时看起来很相似，例如，某些女孩被人强暴后，回忆起强奸过程会一片空白，或记忆不清楚，这可能无意中启动了否认机制，也有可能是压抑。但二者有根本不同，否认不是说不记得了，而是坚持某些事情不是真的，尽管所有证据都表明其真实的，否定不是有目地的忘却，而是拒绝承认不愉快的事情而加以否定。
沙漠中的驼鸟，敌人追赶逼迫在眼前，无法面对，把头埋于沙堆中，当做没这回事一样，否认正是如此。这种现象在日常生活中也处处可见：
· 小孩打破东西闯了祸，往往用手把眼睛蒙起来；
· 中国成语有“眼不见为净”、“掩耳盗铃”，是否定作用的表现；
· 母亲发生车祸，不想接受时，本能地说“这不是真的”，拒绝接受；
· 一个癌症病人可否认自己患了严重的迫近死亡的疾病，尽管他也可能就是一位通晓该疾病的知名度很高的医生。
心理学家Lazarus在对即将动手术的病人所作的研究中发现，使用否认并坚持一些错觉的人，会比那些坚持知道手术一切实情，精确估算愈后情形的人复原的好。因此，Lazarus认为“否认”（拒绝面对现实）和错觉（对现象有错误的信念）对某些人在某些情况下是有益健康的。但Lazarus也指出，否认与错觉并不是适用于每一种情况（例如，有些妇女拒绝承认她们的乳房有硬块，可能是癌症的预兆而太迟去就医）。不过在无能为力的情况时，否认与错觉仍不失为有效的适应方式。
【案例】心爱的人已死亡，可仍相信或认定他还活着或即将回来，甚至还为TA做些什么。一名深爱妻子的鳏夫在妻子死后很久，仍然表现得好像她还活着一样。他在饭桌前给她留一个位子，告诉朋友们她走亲戚去了。对这名鳏夫而言，跟清醒地承认妻子已经死亡相比，这种假装更能让他容易接受。
【案例】春娇与男友志明交往了三年，在订婚前夕，忽然志明变心了，母亲知道春娇十分爱志明，担心她想不开，就好言安慰她，焉知春娇说：“其实不结，也好，我一向也在担心结婚后怎能家庭与事业兼顾„„”春娇用否定的防御方法来逃避现实的痛苦。【成语有防无害】
否认/拒绝是防御的一种极端形式，拒绝越多，与现实接触越少，心理机能的运作更加困难。但在许多情况下，自我宁愿借助于拒绝，而不让某些想法进入到意识里。
（3）退行/退回/倒退/退化情感（Regression/Regressive Emotionality）【成语有防无害】
当个体遭遇到挫折无法应付时，表现出与其年龄不相称的幼稚行为反应，这是一种反成熟的倒退现象，放弃成熟态度和成人行为模式，让自己退回到儿童状态，这种状态意味着可以放弃努力，不用去应付困难，恢复对别人的依赖，彻底逃避成人的责任，从而满足自己的某种
试卷2【成语有防无害】
一、选择题（42分）
1、（B） 对社会力量依法开办的_____戒毒康复场所应当给予扶持，提供必要的便利和帮助。
A．营利性 B．公益性 C．自治性 D．服务性
2、（C） 中心双实线表示_____。
A．车辆在对面无车的情况下可以越线行驶 B．在对面无车的情况下可以向左转弯 C．严格禁止车辆越线超车、向左转弯或压线行驶
3、（C） 消费者在消费食品过程中其合法权益受到侵害时，可以拨打全国消费者申诉举报统一电话______。
A．315 B．96311 C．12315
4、（B） 集贸市场内使用的灯具不允许超过_______瓦。
A．40 B．60 C．100
5、（B） 大学生作为一个特殊的群体，衡量大学生心理健康首要的是：
A．情绪健康 B．智力正常 C．意志健全 D．人格完整
6、（C） 发现有人准备跳楼轻生，你应该拨打_____。
A．120 B．119 C．110
7、（A） 初学游泳的人______。
A．应准备一些防护用品 B．可直接下水游泳 C．可抱一个篮球下水
8、（A） 电流通过人体最危险的路径是：
A．从左手到前胸 B．从右手到脚 C．从右手到左手 D．从左脚到右脚
9、（C） 自2011年12月1日施行的《危险化学品安全管理条例》共_______章_______条。
A．5，71 B．7，78 C．8，102 D．6，75
10、（A） 在冬季要适当用具有御寒功效的食物进行温补和调养，下面哪种食物在冬季应该少吃：
A．苦瓜 B．狗肉 C．韭菜 D．糯米
11、 （D） 地震后如果找不到脱离险境的通道，应______。
A．尽量保存体力，用石块敲击能发出声响的物体 B．向外发出呼救信号 C．不要哭喊、急躁和盲目行动
D．以上都对
12、（D） 电信网络和信息的安全受法律保护。任何组织或者个人不得利用电信网络从事危害国家安全、社会公共利益或者______的活动。
A．自身权益 B．社会利益 C．他人权益 D．他人合法权益
13、（C） 世界上三大毒品产地中的_____不在亚洲。
A．“金三角” B．“金新月” C．“银三角”
14、（B） 取得食品许可证的单位必须在_____米内无暴露垃圾堆（场），厕所、粪池、禽畜养殖场或其它污染源。
A．15 B．25 C．35 D．50
15、（B） 需要对机动车来历证明进行调查核实的，暂扣时间不得超过_____日。
A．30 B．15 C．7
16、（C） 公共场所娱乐人数应限制在______的范围内。
A．200人 B．100人 C．额定人数 D．额定人数的90%
17、（D） 被蜈蚣咬伤，应立即用_______。
A．弱碱性溶液〔如肥皂水、浅石灰水等〕洗涤和冷敷 B．等量雄黄、枯矾研末以浓茶或烧酒调匀敷伤口
C．鱼腥草、蒲公英捣烂外敷 D．ABC都正确
18、（D） 下面说法错误的一项是：
A．火山活动可以形成多种矿产，最常见的是硫磺矿。 B．火山和地热是一对孪生兄弟，有火山的地方一般就有地热资源。 C．火山的形成涉及一系列物理化学过程。 D．死火山是指史前曾发生过喷发，但在人类历史时期没有喷发而且将来一定不会喷发的火山。
19、（D） 电力设施保护，实行电力管理部门、公安部门、电力企业和______相结合的原则。
A．专业人员 B．护线队员 C．综治巡逻 D．人民群众
20、（B） 连续驾驶机动车超过4小时未停车休息或者停车休息时间少于20分钟的，一次应记_____分。
A．1 B．2 C．3
21、（C） 控制______是预防易燃易爆气体着火的最基本的措施。
A．生产、运输 B．温度 C．着火源（或热源）
二、判断题（38分）
1、（√）1939年广东虎门销烟的领导者是林则徐。
2、（×）中学生驾驶电动自行车必须年满14周岁。
3、（×）许多食品配料，虽然属化学添加物，但对人体无害或危害性较低，常用于加强食品的保藏性，如糖、盐、醋、有机酸、乙醇和甲醛等。
4、（×）物质的燃点越低、越不容易引起火灾。
5、（√）精神分析性的咨询与治疗着重在于寻找症状背后的无意识动机，并使之意识化。
6、（√）拨通“120”电话要说清需要急救者的住址或地点、年龄、性别和病情，以利于救护人员及时迅速地赶到急救现场，争取抢救时间。
7、（√）工人有权了解化学品的特性、危害性、预防措施、培训程序；当有充分理由判断安全与健康受到威胁时，可以脱离危险区，并不受不公正待遇。
8、（√）家庭配线中间最好没有接头，必须有接头时应接触牢固并用绝缘胶布缠绕，或者用瓷接线盒。禁止用医用胶布代替电工胶布包扎接头。
9、（√）不经父母的允许，不要去见网友，特别是单独会见网友，如果你确实想去，要跟父母或监护人一起去。
10、（×）旅行前不用了解目的地的宗教信仰、饮食习惯、居住条件以及流行病状况等。
11、（√）食品加工过程不卫生的，不能吃。
12、（√）我国有多种类型的自然灾害，尤其以地震、干旱、洪涝、台风等灾害危害最为严重。
13、（×）路边的电线脱落了，可以直接拾取。
14、（√）醉酒后驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门暂扣三个月以上六个月以下机动车驾驶证。
15、（√）岗位消防安全“四知四会”中的“四会”是指：会报警，会使用消防器材，会扑救初期火灾，会疏散逃生。
16、（√）拨打报警电话是非常严肃的事，不要开玩笑或因好奇而随便拨打。
17、（√）感应雷入侵有四条途径：供电线、电话线、有线电视线、住房的外墙或柱子。
18、（√）可以安装一个具备防病毒程式的软件，保护电脑免受病毒、特洛伊木马程序和蠕虫的侵害。
19、（√）在沙漠里，极度干燥或暴晒可能引起许多疾病。
三、视频题（20分）
一包毒品
1、（C） 视频中的学生赵亮为什么会被坏人盯上并利用？
A．他本人是吸毒者 B．长期和不良分子在一起 C．小孩子警惕性低，更易上当
2、（A） 视频中提到的的八哥是_____。
A．坏人李虎的朋友 B．赵亮的朋友 C．赵亮的爸爸
3、（C） 爸爸发现毒品后拨打了以下哪个电话？
A．120 B．119 C．110
4、（B） 我们遇到类似的情况应该______。
A．当面拒绝并揭发坏人犯罪行为 B．假装配合，到安全的地方打电话报警
按坏人的要求去做
5、（C） 赵亮的行为______。
A．值得肯定 B．应该受到公安机关和有关部门的保护 C．A和B都对
．为避免麻烦， C