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怎样写苹果篇一
《小学生作文描写苹果的好段片段》
小学生作文描写苹果的好段片段 更多好词好句
★在众多的水果当中，你知道我是喜欢吃什么吗？也许你会说：是苹果。对了，我就是爱吃苹果。
苹果圆圆的，象小皮球一样大小，遍身平滑光亮。苹果皮有的是青青的，有的又红又青，也有的红透了。只要你剥掉皮，就能看见那白里带点黄的果肉。再尝一尝果肉，果肉又甜又脆，让你吃了一口，一定还想吃完苹果上所有的果肉，真叫人越吃越爱吃。苹果有各种各样的吃法，说也说不完。但我最爱吃是却只有苹果汁一种。先把苹果对分成两份，再放到水果窄汁机里去，最后再按窄汁按扭。不到一分钟，香甜的苹果汁就窄成了。想吃它的时候就拿来杯子，杯口要对准窄汁机的小洞口，再把出水按扭一按，苹果汁就会乖乖的流进杯子，最后还要把出水按扭抬起来。夏天，还可以在里边放上几块冰糖或冰块，又凉又甜又香的。
味道好不好，尝尝就知道。当你向别介绍苹果汁好吃的时候一定会这样说。 ★这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄；一面是黄色，黄里带红。在它黄色的皮肤上，有几个大小不一，星星点点的雀斑；在红彤彤的脸庞上，有一条长约1、5厘米的疤痕，加上一处深红色的被摔坏的地方，在这只苹果上，大煞风景。短短的柄藏在苹果上方凹进去的地方，好像陷进泥潭中的可怜人儿，又像是羞羞答答，不愿见人的少女。拿起它，情不自禁地深呼吸一次，一股淡淡的清香扑鼻而来，须臾间，感到心旷神怡，全身的骨头都酥了。想咬一口，却不忍心伤害它。一翻犹豫后终于下了口。咔哧一口咬下去，甜甜的滋味恰到好处：浓一点，嫌太甜；淡一点，嫌无味。溢满口中，回味无穷。再咬一口，汁液宛如甜津津的蜂蜜，溶入了我的血液之中。放他在桌上，发出咚咚咚的声响，好像运动后的人急促的心跳声，还左右摇晃着，像个不倒翁。
★哎呀，这是在哪里？怎么连墙都是水果做的？哦，明白了，原来那墙上的门牌写着：水果王国呢！我跨进这水果王国门槛，只见一个苹果士兵站在我前面挡住了我的去路。他露出威风凛凛的样子冲着我说：你要是能说出三种以上生在树上的水果，我就放你进去。我支支吾吾地说不出话来，反问道：你知道吗？你要是连这都不知道，那还守什么门。苹果士兵气得把答案告诉了我，我就顺势答道：那我也是这样想的，你还不赶快给我开门？他心不甘情不愿地打开了门。我进去一看，哇！好美的城堡，只见一个可爱的榴莲向我跑来，要我替她改正错误，行！我满口答应了，苹果长在地里。错！所有水果都长在树上。错！梨子长在树上。对！她说：恭喜你全都答对了！其实我是有意考你的。说完，就把我推到了国王的面前。
国王说：你脑子不错，你现在马上到那座山上，把那两个被魔法变坏的水果找回来，还要把那个女巫给我降伏。啊？我可不愿意。不愿意也得去！我被国王的两
个梨子手下给抬了出去，然后他们又把我扔到了那座山的山顶，我怎么也下不来，后来硬着头皮去找女巫和那两个被魔法变坏的水果。啊？有两个杏子守卫在门口。我心想：这就是那两个被魔法变坏的水果吧？于是，我急忙向前跑去，走近一看，原来是两件杏子图案的衣服。这时大门打开了，两个大西瓜把我挡住，干吗？干吗？你到底想干吗？我不能让你进去破坏女巫的大好计划。你们就是被施了魔法的水果吧？我们是自愿跟着女巫的，别说的那么难听。自愿？当然，跟着女巫有前途。你？你？你？你们怎么能这样？真是丢脸。你们难道就不愧对自己的国家吗？我们哪来有什么国家？！我说了一大堆话他们就是不让我进去。对峙了一会儿，我就趁他们眯起眼睛快要打盹的时候像火箭一般的速度跑了进去，这些笨蛋大西瓜还以为我回去了呢。
啊，这就是女巫呀！她长得那么难看，眼睛像用火烧过的木材、牙齿像老虎的大虎牙，多么可怕！她感觉到了我的入侵，把我抓了起来，想吃掉我，我急忙说：你不能吃我，吃了我你会减少一百年的寿命。我不相信。她用凶猛的眼神盯着我。这时候，我下意识地抓起她桌上的炸弹，使劲地向她扔去。轰，轰炸弹不但没把她炸死，反倒使她变得更厉害了。原来这个炸弹是她研究的一个秘密武器。我绝望地尖叫了一声：不！
我睁眼一看，才知道刚才是在做梦呀。
★咦，今天爸爸不在家，好耶好耶！我高兴地一蹦三尺高，立刻狂奔到书房苹果苹果，我来了望着高出我半个头的书桌，我兴奋地踮起脚，伸手探前：苹果，咦，怎么抓不到？哼，你这个臭苹果，跟我玩躲猫猫，你快给我过来，我要把你吃掉，听到了没有？！呜呜呜，不管不管，苹果苹果，你往前站一点好不好，这样我就可以拿到你了！我，我去搬椅子！哎哟，我哪有这么大的力气嘛！怎么办怎么办？对了对了，一休哥哥是这样想出办法的，哈哈
我坐在地上，学起一休小和尚的姿势咚，咚，咚嘿嘿，有办法喽，苹果苹果，你们等着瞧吧！我把书桌一边的抽屉打开：这个开开，对！这个，这个，这个都开开，我要上了哦！我摆足了一个要向上爬的姿势：我爬，我爬，我爬爬爬，好累人啊！我费了九牛二虎之力爬上书桌，抱住俩苹果；不许动，你们已经被我逮捕了，赶快投降！耶，我胜利了！我好聪明，哈哈！
★我喜欢吃水果，称得上是一名响当当的吃水果大王了。水果品种繁多，如：瓜中上品西瓜、果中皇后荔枝和水晶明珠葡萄等等但我最喜欢的是山东盛产的苹果，因为它给我留下了深刻的印象。
记得小时候，有一次，妈妈买了五六个红彤彤的大苹果。我拿了一个红苹果洗后，摸摸它那光滑的红衣裳，又闻闻它，一股清香扑鼻而来，我恨不得狼狼地咬它一口。
苹果圆圆的，和柑桔一样大小，遍身滑溜溜的。没有熟透了的苹果，绿绿的，慢慢地由红色占领了绿色的领地。最后苹果熟透了，变得红黄相间。没熟透的苹果，咬上一口，又酸又涩，难吃极了。熟透了，就甜丝丝的，叫人越吃越爱吃。
听说，苹果有许多种吃法。可以加工成苹果干、苹果汁、苹果沙拉等苹果含有许多维生素，多吃有好处，没坏处喔！
★哎，又该整理一下抽屉了。心里抱怨着。刚抽出一张白纸，一个苹果忽然掉了下来，吓了我一跳。咦，这里怎么有一个苹果。心里真是纳闷。可是我把它捡起来一看，原来被咬过了一个缺口的苹果，缺口周围已经泛黄。
不知怎么地，看着那只缺口的苹果，思绪便不知不觉地展开了。
缺口的苹果，使我联想到了我们可爱的地球。它默默无闻地奉献着，养育着我们人类，可是我们没有知恩图报，贪婪地吮吸着营养：一池池碧波荡漾的清水，被人搅得混浊不堪；一块块肥沃的土地，被人搅成了荒凉的沙漠地球，就这样被我们咬了一口又一口，就这样成一个缺口的苹果。
缺口的苹果，又使我想到了那残酷的战争。还记得那一幕幕的惨象吗？硝烟弥漫，没有完好的房屋，一片荒凉，一片片的土地就像被烤焦了似的。也许这只是表象，但你还记得孩子们那呆滞迷茫的眼神吗？也许他们被吓坏了，但他们永远会记得这一幕，他们也许是缺口的苹果，即使有再好的工匠也不能使他们恢复本来的童真了，更可怕的是他们也许会充满对这个世界和人类的无比愤慨甚是仇恨。
咬过的痕迹依旧清晰可辨，这就像受伤的皮肤留下的疤痕一般，挥之不去。我想这就是自然界生物的共性吧！
人的生活也固然如此，有成功的喜悦，有失败的泪水。但你的哀愁，你的烦恼，你的隐痛将像烙印一般，在你的生活长河里留下抹不掉的痕迹。生活，总归如此，也许它永远都不可能是一个丰韵饱满的苹果，因为，每一个缺口都使它留下不能磨灭的痕迹。
缺口的苹果，给人太多的遐想，勾起人们无限的哀愁，你也许还会想得更多吧！ 扔了吧，都坏了。一个同学走了过来。可是真的扔得掉吗？
一个缺口的苹果！
★秋天，是利于苹果生长的美好季节。苹果贪婪地吮吸着秋天的甘露，在农民伯伯的精心照料下，茁壮成长，很快就长出果子。10月底，南方的苹果成熟了。它的味道，颜色，形状都十分惹人喜爱，圆圆的，像个小皮球一样。有的苹果像圆
形的闹钟。苹果有的是绿色的，有的是红色的，有的是粉红色的，还有的是红红的，娇艳欲滴，有的红得呈黑色。
把苹果切开，熟透的苹果，肉是米黄色的，里面的籽是黑色的，新鲜的汁水流出来，整个苹果吃起来甜津津的。没熟透的苹果和熟透的苹果的外形差不多，可是口感较硬，咬起来还会发出声音。
苹果是我最爱吃的水果之一，尤其在夏天，口渴的时候，吃个苹果，感觉透心凉多了。每次吃苹果，我都感觉到自己是最幸福的人！！！
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怎样写苹果篇二
《描写苹果的词段》
描写苹果的词段
一、描写苹果的词：
水灵灵 脆嘣嘣 香喷喷 甜美无比 甘甜适口 余味无穷 果香诱人 果肥汁甜 又苦又涩 汁甜肉脆 又酸又甜 清爽可口 肉质鲜美 晶莹透明 细嫩清脆 鲜红油亮 果汁甜蜜 甜中带酸 鲜美可口 脆甜脆甜 清脆爽口 甜美诱人 令人垂涎
二、描写苹果的段落：
★那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱；大金帅苹果则金光闪闪，呈现出一片黄橙橙的颜色。 ★一面是红色，红里透黄；一面是黄色，黄里带红。在它黄色的皮肤上，有几个大小不一，星星点点的“雀斑”；在红彤彤的脸庞上，有一条长约1、5厘米的疤痕，加上一处深红色的被摔坏的地方，在这只苹果上，大煞风景。短短的柄藏在苹果上方凹进去的地方，好像陷进泥潭中的可怜人儿，又像是羞羞答答，不愿见人的少女。拿起它，情不自禁地深呼吸一次，一股淡淡的清香扑鼻而来，须臾间，感到心旷神怡，全身的骨头都酥了。想咬一口，却不忍心伤害它。一翻犹豫后终于下了口。“咔哧”一口咬下去，甜甜的滋味恰到好处：浓一点，嫌太甜；淡一点，嫌无味。溢满口中，回味无穷。再咬一口，汁液宛如甜津津的蜂蜜，溶入了我的血液之中。放他在桌上，发出“咚咚咚”的声响，好像运动后的人急促的心跳声，还左右摇晃着，像个不倒翁。
★苹果又被称为萍婆，其性味甘凉，具有补脾气、养胃阴、生津解渴、润肺悦心的功效，被称为心血管的健康保护神。多食用可以改善呼吸系统及肺的功能。工作紧张之余闻闻苹果的清香，还能提神醒脑、缓解紧张的情绪！
★在众多的水果当中，你知道我是喜欢吃什么吗？也许你会说：“是苹果。”对了，我就是爱吃苹果。
苹果圆圆的，象小皮球一样大小，遍身平滑光亮。苹果皮有的是青青的，有的又红又青，也有的红透了。只要你剥掉皮，就能看见那白里带点黄的果肉。再尝一尝果肉，果肉又甜又脆，让你吃了一口，一定还想吃完苹果上所有的果肉，真叫人越吃越爱吃。苹果有各种各样的吃法，说也说不完。但我最爱吃是却只有苹果汁一种。先把苹果对分成两份，再放到水果窄汁机里去，最后再按窄汁按扭。不到一分钟，香甜的苹果汁就窄成了。想吃它的时候就拿来杯子，杯口要对准窄汁机的小洞口，再把出水按扭一按，苹果汁就会乖乖的流进杯子，最后还要把出水按扭抬起来。夏天，还可以在里边放上几块冰糖或冰块，又凉又甜又香的。
“味道好不好，尝尝就知道。”当你向别介绍苹果汁好吃的时候一定会这样说。
★这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄；一面是黄色，黄里带红。在它黄色的皮肤上，有几个大小不一，星星点点的“雀斑”；在红彤彤的脸庞上，有一条长约1、5厘米的疤痕，加上一处深红色的被摔坏的地方，在这只苹果上，大煞风景。短短的柄藏在苹果上方凹进去的地方，好像陷进泥潭中的可怜人儿，又像是羞羞答答，不愿见人的少女。拿起它，情不自禁地深呼吸一次，一股淡淡的清香扑鼻而来，须臾间，感到心旷神怡，全身的骨头都酥了。想咬一口，却不忍心伤害它。一翻犹豫后终于下了口。“咔哧”一口咬下去，甜甜的滋味恰到好处：浓一点，嫌太甜；淡一点，嫌无味。溢满口中，回味无穷。再咬一口，汁液宛如甜津津的蜂蜜，溶入了我的血液之中。放他在桌上，发出“咚咚咚”的声响，好像运动后的人急促的心跳声，还左右摇晃着，像个不倒翁。
★我喜欢吃水果，称得上是一名响当当的吃水果“大王”了。水果品种繁多，如：瓜中上品西瓜、果中皇后荔枝和水晶明珠葡萄等等„„但我最喜欢的是山东盛产的苹果，因为它给我留下了深刻的印象。
记得小时候，有一次，妈妈买了五六个红彤彤的大苹果。我拿了一个红苹果洗后，摸摸它那光滑的“红衣裳”，又闻闻它，一股清香扑鼻而来，我恨不得狼狼地咬它一口。
苹果圆圆的，和柑桔一样大小，遍身滑溜溜的。没有熟透了的苹果，绿绿的，慢慢地由红色占领了绿色的“领地”。最后苹果熟透了，变得红黄相间。没熟透的苹果，咬上一口，又酸又涩，难吃极了。熟透了，就甜丝丝的，叫人越吃越爱吃。
听说，苹果有许多种吃法。可以加工成苹果干、苹果汁、苹果沙拉等„„苹果含有许多维生素，多吃有好处，没坏处喔！
★秋天，是利于苹果生长的美好季节。苹果贪婪地吮吸着秋天的甘露，在农民伯伯的精心照料下，茁壮成长，很快就长出果子。10月底，南方的苹果成熟了。它的味道，颜色，形状都十分惹人喜爱，圆圆的，像个小皮球一样。有的苹果像圆形的闹钟。苹果有的是绿色的，有的是红色的，有的是粉红色的，还有的是红红的，娇艳欲滴，有的红得呈黑色。 把苹果切开，熟透的苹果，肉是米黄色的，里面的籽是黑色的，新鲜的汁水流出来，整个苹果吃起来甜津津的。没熟透的苹果和熟透的苹果的外形差不多，可是口感较硬，咬起来还会发出声音。
苹果是我最爱吃的水果之一，尤其在夏天，口渴的时候，吃个苹果，感觉透心凉多了。每次吃苹果，我都感觉到自己是最幸福的人！！！
怎样写苹果篇三
《描写苹果的作文》
描写苹果的作文
描写苹果的作文（一）
苹果是我最爱吃的水果。你知道苹果是怎样生长的吗？
春天来了，苹果树张大嘴巴，尽情地喝着春姑娘送来的甜蜜的雨水。树上的小花骨朵不甘示弱地露出小脸，一簇一簇的。在金灿灿的阳光下，一个个露出笑脸，竞相开放。雪白雪白的苹果花越开越密，越开越旺。远远望去，像雪挂在枝头上似的，漂亮极了！
五、六月份，苹果树上渐渐地挂满了一个个绿色的宝石。没有熟的青苹果又酸又涩，很难吃。
成熟的苹果又大又红，一个个沉甸甸的，把树枝给压弯了。熟透了的苹果高兴地笑了，一阵微风吹来，叶子“沙沙沙”地拍起手来，苹果伴着这优美的歌曲，跳起舞来。看见红彤彤的苹果，叫人直流口水。
摘下一个红苹果，放在鼻子上一闻，就有一股略带甜味的清香。轻轻地咬上一口，凉丝丝、甜津津的汁水直渗入嘴里，脆脆的果肉，呈淡黄色，像蜜糖一样甜。真让人回味无穷，吃了一个还想吃。
我爱吃苹果！
描写苹果的作文（二）
水果的品种繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄„„但我最喜欢吃的却是苹果。
苹果圆圆的，遍身滑溜溜的。没有熟透的了的苹果绿绿的，慢慢地由红色占领了绿色的“领地”，最后，苹果熟透了，变得深红。没熟透的苹果，咬上一口，又苦又涩，难吃极了。熟透了，就有一股清香扑鼻而来，恨不得一口都吃了，甜丝丝的，让人越吃越想吃，越吃越爱吃。把苹果切开，肉是白色的，里面籽是黑色的，新鲜的汁水，整个苹果吃起来甜津津的，香脆可口，果肉鲜美，从舌尖直沁肺腑。
苹果不仅味道好，作用也很多哦！常常吃苹果可以降低血脂、降血压、预防癌症„„西方有句谚语：“一日一苹果，医生远离我。”在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不能小看。中医相信它可生津润肺，健脾开胃。营养学上的分析，指出苹果含有多种果糖，并含有多种有机酸、果胶及微量元素，纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质。“一天一个苹果”是人们熟知的健康>口号，苹果被科学家称为全方面健康水果。
苹果有许多吃法，可以榨成苹果汁，做成苹果沙拉等。
苹果含有许多维生素，多吃有好处喔！
描写苹果的作文（三）
小小女孩，爱吃红苹果，她就是我。红苹果，甜甜的，像甘露一样；脆脆的，如坚果一般。这种味道，很美妙，很诱人。我更爱在咬了一口的红苹果上，涂上一些蕃茄酱，可能你们会认为我很傻吧。不过，我可不这么看。因为蕃茄酱酸酸的，红红的，可以使红苹果的味道甜中带酸，酸中又透着甜味儿，光那缕沁人心脾的清香，就可以让你感觉到苹果的独特风味。新的感受来自红苹果。
小小的女孩，爱吃青苹果，她就是我。青苹果，酸酸的，像话梅一样；鲜鲜的，如荔枝一般。这种味道，很青爽，很可口。我更爱在咬了一口的青苹果上，抹上一层蜂蜜，可能你们会认为我很搞笑吧。但是，我却很喜欢。因为蜂蜜甜甜的，滑滑的，可以使青苹果的味道酸中带甜，甜中又透着酸味儿，光那股青香扑鼻的韵味，就可以让你体会到苹果的不凡风味。新的感受来自青苹果。
给红苹果加点蕃茄酱，才能使它别具风味；给青苹果配些蜂蜜，才能使它更有创新。自然而然，新的感受也随之而来。给青春也加些佐料吧，只有酸酸甜甜的青春才能点缀奇妙的生命。当你为落花伤感时，想一想，它不正代表龚自珍笔下的“化作春泥更护花”吗？当你思念离人时，想一想，你难道不应该送给彼此那句“但愿人长久，千里共蝉娟”吗？
青春既有红苹果的甜，也有青苹果的酸，我爱两者，因为，我也深受着青春。因为青春像一个孩子，充满幻想，更富有天生的创新精神。朋友，摇响青春的风铃，酸酸的，甜甜的。
怎样写苹果篇四
《如何写水果》
我爱吃的水果——苹果
水果有多种多样：有黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、桔黄色的橙子、淡黄色的香瓜……在所有水果中，我最爱吃苹果了。 苹果有好几个品种，我知道的有红玉、香蕉、红富士、还有国光、黄元帅。种类不同，它们的颜色也不一样，大部分都带有红色的，还有黄色的，淡绿中带红的；形状也有不同，有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。我特别喜欢吃黄元帅，妈妈说这种苹果只有秋天才有，而且它的保存期很短，在我们北方只有九月、十月能吃到这种苹果。它的颜色是淡黄色的，形状是长圆形的，一头有棱、象花瓣，用刀横着切开，又可以看到花形，特别好看；咬上一口，甜甜的，含在口里，滑滑的，象可以融化在口里似的，味道好极了。
苹果可以直接吃，也可以做成罐头、苹果酱、苹果沙拉，都特别好吃。
苹果还被称为记忆之果。“它含有微量元素锌，而锌是构成与记忆力息息相关的核酸蛋白质不可缺少的元素。此外苹果中的果糖含量为水果之冠。”
你看，苹果这么好，难道你不想吃吗？
火 龙 果
我爱吃的水果是火龙果。火龙果又名青龙果红龙果吉祥果。原产于中美洲沙漠地区，属典型的热带植物。
每年5-11月份，火龙果开花结果时，它光洁而巨大的花朵在深
夜绽放时，飘香四溢。清晨太阳出来后就凋谢了，是名副其实的“夜仙子”。当果实一天天长大，由绿色逐渐变为紫红色时，远远望去，像一个小火球。
拿起一个火龙果，一股清香扑鼻而来。火龙果的外表有很多“触手”，尤其是身上的“触手”根部似蛟龙外鳞而得名。
切开火龙果，就看见洁白的果肉上点缀着一些小“芝麻”，把肉放在嘴里，使人感到清爽无比。火龙果不仅好吃，还有很高的营养价值。我希望全天下爱吃吉祥果的人都吉祥如意。
我最喜欢的水果—芒果
我最喜欢吃芒果。它有一副诱人的外表：金黄色的皮、胖月牙型的形状。你只要剥开它那金黄而光滑的皮，就会看到黄色的果肉。轻轻咬一口，细滑的果肉特有的香味立刻充满整个口腔，使你有一种想一口吞下的愿望。芒果不像别的水果一样有扑鼻的香味，但把它搁到鼻子下面仔细闻一闻，就会闻到淡淡的清香。有一次，我把皮当作果肉送进嘴里，突然我觉得又酸又涩，于是我赶忙喝了口水，这才好些，我又急着去吃别的东西，刚把食物送到嘴里，就觉得舌头好像脱了一层皮似的难受，好像一把刷子在舌头上磨擦，这时我才知道芒果的皮又酸又涩，原来皮和肉有天壤之别，就像看人一样，不能光看外表，还要看人的内心。
我最喜欢的水果
秋天到了，果园里的水果成熟了，你看，有红彤彤的苹果、黄澄澄的大鸭梨、金灿灿的橘子……但我最喜欢的是橘子。
橘子的形状是圆圆的，它穿着一身儿金色的外套，多像一个漂亮的小灯笼啊！剥开金色的外套，里面露出一个个橘子瓣儿，它们就像互相帮助的兄弟姐妹一样紧紧的抱在一起。掰开一片橘子瓣儿放在口中，酸酸的，甜甜的，清凉爽口，味道真是美极了！不一会儿，我就吃掉了一个橘子。
橘子不但好吃，而且还能治咳嗽，帮助身体补充人体所需要的维生素。当然，橘子皮可不要扔噢，它可以泡橘子水喝呢。看，橘子的作用多大啊！
橘子不但好吃，样子也很好看，所以，在众多的水果中，我最喜欢吃的橘子了。
我最喜欢的水果-----草莓
说起水果，我就会不由自主地高兴起来，因为从小我就非常喜欢吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和苹果等等，有的时候我饭吃得不多，但是每天我都要吃很多的水果，家长还老说我是吃水果长大的漂亮的女儿呢。
在我爱吃的水果当中，草莓是我的爱，因为它不仅成熟早，可以在所有瓜果中率先上市，而且新鲜味美，酸味不大，甜味清淡，酸甜可口，还不伤肠胃。
为了了解草莓是怎样生长的，我还专门上网查看了很多草莓的资
料呢，从中我知道了草莓属蔷薇科多年生草本植物，又叫洋莓，原产于南美洲。草莓品种繁多，有2000多个品种。草莓喜欢温暖的天气，不耐寒冷。我国的河北省、山东省和很多南方省市都有草莓的种植。 草莓的果实是球形或椭圆球形。成熟的果实红艳艳的，表面疙疙瘩瘩,附有许多小种子，小时候我还以为那是很多的芝麻粘在上面呢。草莓的果实鲜艳红嫩,柔软多汁,甜酸可口，含有丰富的维生素C，此外还含胡萝卜素、多种维生素、葡萄糖、蛋白质、脂肪、铁钙、磷等，所以有人管草莓又叫“美容果”，拿起一个放到口中轻轻的嚼动，那粉红色的汁液伴随着鲜嫩的果肉在嘴里有一种甜滋滋、酸溜溜、凉爽爽的美妙感觉，唯一感到遗憾的就是那附在草莓表面上的小种子吃起来没有什么味道。
每当家长买回草莓的时候，只要我有时间，我都要亲手把草莓下面的绿叶摘下来，如果叶子是水灵灵鲜绿色的，那么草莓一定是新鲜的，我真希望有机会去种植草莓的地方亲眼看看草莓是怎样生长的。
我还有很多种吃草莓的方法呢，有的是家长告诉我的，有的是我自己发明的，比如：把草莓洗净用小刀切成四块放入盘中，在上面洒上一点白糖，这样吃起来就算是不太熟的草莓，也不会感到很酸了。还可以把切好的草莓和切好的黄瓜和小西红柿放在一起，放入沙拉酱拌好，就成了一道美味的水果沙拉了。
总之，草莓是我非常喜欢吃的水果之一，虽然写了这么多，但好像我还是有点意犹未尽。
怎样写苹果篇五
《安东洛夫卡苹果(优秀课件)》
怎样写苹果篇六
《关于苹果》
真是一群白痴”
当时在苹果负责MacOS人机界面设计小组的柯戴尔·瑞茨拉夫（CordellRatzlaff）认为，将丑陋的旧界面装在优雅的新系统上简直是个耻辱， 于是他很快便让手下的设计师做出了一套新界面的设计方案，新界面尤其发挥了NeXTstep操作系统强大的图形和动画功能。
但现在没有资源也没有时间去将这个新界面植入MacOSX了。数月后，苹果所有参与OSX的研发团队在公司之外召开了为期两天的会议。会上，人们开始怀疑如此庞大的新系统能否完成。当最后一个发言的瑞茨拉夫演示完新界面的设计方案后，房间里响起了笑声，“我们不可能再重新做界面了。”瑞茨拉夫回忆道，“这让我非常沮丧。”
两周后，瑞茨拉夫接到乔布斯助手的电话。乔布斯没有看到这个设计方案——他没有参加那个会——但现在，他想看一眼。这个时期，乔布斯还在进行他对所有产品团队的调研。瑞茨拉夫和手下的设计师们在一个会议室里等着乔布斯出现，但乔布斯一露面，随口而出的却是：“一群菜鸟。”
“你们就是设计MacOS的人吧？”乔布斯问道，他们怯怯地点头说是。“好嘛，真是一群白痴。”
乔布斯一口气指出了他对于老版Mac界面的种种不满。乔布斯尤其讨厌的是，打开窗口和文件夹竟然有8种不同的方法。“其问题就在于，窗口实在太多了。”瑞茨拉夫说。
乔布斯、瑞茨拉夫和设计师们就Mac界面如何翻新的问题进行了深谈。设计师们把新界面的设计方案展示给了乔布斯，会议才算圆满结束。“把这些东西做出来给我看。”乔布斯下了指令。
设计小组夜以继日地工作了3个星期来创建软件原型。“我们知道这个工作正处于生死边缘，我们非常着急。”瑞茨拉夫说，“乔布斯后来来到我们办公室，和我们待了整一下午。他被震住了。从那之后，事情就很清楚了，OSX将有个全新的用户界面。”
乔布斯对他曾经跟瑞茨拉夫说的一句话依然印象深刻：“这是我目前在苹果所看到的第一例智商超过三位数的成果。”瑞茨拉夫对于这样赞扬喜形于色。对于乔布斯而言，他要是说你的智商超过100，这就是莫大的认可了。
细节永远是大事
接下来的18个月里，瑞茨拉夫的团队每周都要和乔布斯开会，向他展示最新的设计方案。对于新界面中的每个要素——菜单、对话框、按钮等等——乔布斯对于开发中的软件和硬件产品，总是要求有若干不同的方案供他选择。在与瑞茨拉夫的会上，乔布斯会给出改善设计的诸多想法，直到他满意，一个功能才能算是敲定下来。
设计师是用MacromediaDirector软件制作新界面模型，尽管乔布斯可以开关窗口、下拉菜单，但它毕竟只是动画演示，而不是由代码写就的真实程序。小组将程序代码运行在另一台电脑上，和动画演示的机器并排放在一起。他们运行程序原型给乔布斯看时，乔布斯俯身向前，
鼻子几乎贴到了电脑屏幕上，仔细地在程序和动画演示之间进行查验。
“乔布斯可以一个像素一个像素地进行对比，来看看是否匹配。”瑞茨拉夫说，“他会一直深入到每个细节里去，详加勘察每一方面到像素的级别上去。若是有出入，“某些工程师可就要挨一顿臭骂了。”
令人难以置信的是，瑞茨拉夫的团队竟然花了6个月时间用于细化滚动条，以达到令乔布斯满意的程度。滚动条在任何计算机操作系统里都是很重要的部分，但却从不是用户界面中最显眼的要素。尽管如此，乔布斯还是坚持要对滚动条改成希望的样子，瑞茨拉夫的团队不得不修改了一个版本又一个版本。
开始，设计师们发现总是无法准确实现乔布斯所要的细节。小箭头不是尺寸不对，就是位置不对，要不就是颜色又错了。在窗口处于当前状态或者后台状态时，滚动条还必须呈现出不同的样子。“要在不同运行状态下把这个东西和其他设计要素匹配在一起真的很难。”瑞茨拉夫说道，语气略带疲惫，“我们一直做到对为止。我们在这上面花了好长好长的时间。”
简化界面
OSX的界面在设计时就考虑到了新的用户需求。由于新系统对每个人来说都是全新的体验——甚至对多年的老Mac用户亦是如此——乔布斯着眼于尽可能地简化OSX的界面。比如，在老版MacOS中，大部分系统功能的设置都隐藏于大量菜单之下或系统对话框之中。建立一个网络连接，需要去6个不同的地方才能完成设置。
为了简化界面，乔布斯把尽可能多的设置项目都集合到了一个“系统预置”功能中，并将其放在一个叫做“Dock”的新型导航工具栏上。Dock是一个放置在屏幕底部的工具条，上面满是图标。最常用的程序和回收站都放在了这里。
乔布斯坚持要尽可能多地去掉界面上的元素，他说窗口里的内容才是最重要的，而不是这些窗口本身。他这种去繁从简的愿望砍掉了一些主要特性，其中包括设计师们努力好几个月才完成的单窗口模式。
乔布斯讨厌打开多个窗口。每次一个新文件夹或者新文档打开的时候，就会弹出一个新窗口。很快，屏幕上就会充斥着层层叠叠的窗口。于是，设计师们创造了单窗口模式，所有的东西都在同一个窗口中打开，不论使用者用的是什么软件。这个窗口可以显示工作表，也可以是一个文档或者一张数码照片。其效果就像你在不同的网站之间浏览，但都呈现在同一个浏览器窗口里，只是在这里变成了储存在本地磁盘上的不同文件而已。
有些时候，系统这样运行倒还不错，但窗口经常要随着不同类型的文件而重新设置大小。当一个文本文档运行时，窗口最好设置得较为狭长，这样容易在上下文之间滚动。但是如果用户打开一个横向格式的图像，窗口就不得不加宽。
这还不是最大的问题。让乔布斯难以接受的是，这样的一个系统需要设计师在窗口工具栏上设置一个专门的按钮，以让用户选择是否允许窗口自动调整大小。但为了简化界面，乔布斯决定，去掉这个按钮，因为，他可以忍受手动重新设置窗口大小，但不能接受有多余的按钮。
“这个多余的按钮光用功能性来评判是不够的。”瑞茨拉夫说。
在为新界面工作的过程中，乔布斯经常提一些初看起来很疯狂、但事后证明的确不错的建议。在一次会议上，他仔细查看每个窗口左上角的三个小按钮。这三个按钮分别用于关闭、缩小和放大窗口。设计师们把这些按钮都弄成了哑灰色，以免扰乱使用者的注意力，但是这样就很难让用户明白各按钮的功能。有人建议当鼠标放在这些按钮上时，出现一个动画说明。
但是，乔布斯给出了一个古怪的提议：这些按钮要涂成红绿灯一样的颜色——红色代表关闭窗口，黄色代表缩小窗口，而绿色则代表放大窗口。瑞茨拉夫说：“我们听了后，都觉得把它和电脑联系起来有点莫名其妙。但是我们做了之后发现，乔布斯是对的。”按钮的颜色明显地向用户表明了点击的后果。特别是红色，它通常意味着“危险”，以防使用者不慎点击到它而关闭窗口。
推出OSX
乔布斯知道OSX必然会在苹果外部软件开发商之间引发轩然大波，因为他们不得不重新编写软件来运行在全新系统上。即使OSX拥有了不起的开发工具，这仍然会引起开发者的反弹。乔布斯和他的高管层努力去说服软件界人士。最后，他们想出了一个策略——如果他们可以说服最大的三家公司接受OSX，其他公司也就会跟从了。这三家公司是微软、Adobe和Macromedia。
这个策略的确见效。微软从一开始就支持了OSX，这得益于乔布斯在1998年与比尔·盖茨达成的为其提供5年软件支持的交易。但是Adobe和 Macromedia没有快速将Photoshop和Dreamweaver等大产品转向OSX。最终，两个公司还是将这些软件移植到了OSX上，但他们拒绝为OSX重写针对消费者的程序，这一决定使得苹果只好自己去开发合适的软件，间接促发了后来iPod的诞生。
苹果开发OSX已不是秘密，但它的新用户界面却是，界面的设计是头等机密。甚至在苹果内部都很少有人知道界面将被彻底翻新，只有少数几个设计师在为此工作。乔布斯对于如此高度保密的解释是：防止其他公司抄袭——尤其是微软。
但更重要的是，乔布斯不想因此让现有的MacOS销量下滑。他想避免“奥斯本效应”，即一个公司宣布了一项很酷的新技术正在开发之中几乎就等于自杀。
于是，当OSX的工作开始时，乔布斯就禁止所有苹果员工对外批评MacOS的缺点。此前多年里，苹果的软件员在谈论系统的问题和错漏时总是很直接。“MacOSX就是乔布斯的孩子，他当然知道它有多出色。”曾为苹果电脑开发QuickTime、现在是Kinoma公司总裁的彼·霍迪（PeterHoddie）说，“但是他说，接下的几年我们都要把话题集中在MacOS上，因为我们若脱离了这个，就永远不可能达到最终目标。他就像脱下鞋子在桌上敲打的赫鲁晓夫：‘你
们得支持MacOS，孩子们。脑子里要牢牢记住。’”
终于，在2000年1月举行的Macworld大会上，苹果揭开了MacOSX的神秘面纱，这是上千名程序员花费了两年半时间的成果。 MacOSX是个大部头，它至今仍是最优秀的电脑用户界面，拥有透明化、阴影和动态效果等实时图形效果。但OSX只能运行在当时使用了G3处理器的苹果 Mac电脑上，并且必须拥有8兆字节的显示内存，这其实是个很高的要求。
就在这次发布OSX的Macworld大会上，乔布斯同时宣布自己成为苹果正式CEO，聆听主题演讲的观众对此报以热烈掌声。一些苹果员工注意到，实际上直到2001年3月OSX真正上市，乔布斯才开始就职为公司的正式CEO。在此之前，乔布斯已经掌舵苹果两年半，几乎替换掉了所有总监和高级员工，改善了营销和广告，用新推出的iMac电脑让硬件重焕生机，还改组了销售队伍和渠道。瑞茨拉夫注意到，随着OSX的推出，乔布斯已经彻底更新了公司所有的主要产品。“他就是希望将公司的最后一个大产品提升到他的标准，然后再正式进入CEO角色。”
乔布斯的设计
许多年来，苹果一直鼓励员工严格遵守其《人性化界面手册》（Human Interface Guidelines），这个圣经般的标准指导旨在让苹果的软件都能保持始终如一的使用体验。《手册》规定了在哪里放置菜单，菜单中包含什么样的指令，怎样设计对话框等等。这是为了让所有的Mac软件，无论是哪家公司开发的，都有相同的外观和操作方式。
《手册》起草于1980年代，那时计算机主要用于创建和打印文件等工作。但是在互联网时代，计算机除了用于打印文件、编辑视频之外，通讯和多媒体等功能也得到了广泛应用。播放影片或者与朋友进行视频聊天的软件，开始比Photoshop和Excel更易于使用。
苹果的QuickTime播放器软件就是受益于界面新理念的早期代表之一。该软件用于播放多媒体文件，也就主要是音乐和视频，界面上只需开始、暂停和音量等控制键就可以了。苹果决定将QuickTime播放器作为第一款拥有简单的类似家电操作界面的新型苹果软件。
QuickTime播放器软件界面是由提姆·瓦斯寇（TimWasko）设计的，这个言语轻柔的加拿大人后来设计了iPod的操作界面。瓦斯寇是和乔布斯一起从NeXT来到苹果的，他在苹果内部被视为设计之神。“他是个不折不扣的Photoshop高手。”霍迪说。
QuickTime播放器的设计队伍由6个设计师和程序员组成，其中包括瓦斯寇和霍迪。他们连续6个月与乔布斯每周都要见面一两次。每周他们都要给乔布斯展示十几个新设计，大多是质感和外观上的变化。早期的设计方案中，有一个受到索尼运动款随身听启发的黄色塑料质感外观，还有很多不同的木质和金属质地的纹理。“乔布斯并不是一个设计狂，但他总想另辟蹊径。”霍迪说。
起初，设计结果都是通过电脑展示的，但是设计师们发现在电脑里来回来去的切换界面实在太费劲了，于是他们转为把设计打印在光亮的大幅纸面上。打印图铺满了整个大会议桌，很容易在彼此之间进行甄选。乔布斯和设计师们发现这样比较方便找出最喜欢的设计，比如融合这个方案的纹理和另一个方案的外形。这个方法被证明行之有效后，苹果公司的大部分设
计师也开始纷纷采用。
在会后，乔布斯有时会拿走一堆打印图去给其他人看。“他有很棒的设计理念，但同样也愿意倾听别人的意见。”霍迪说。
如此数周后，瓦斯寇拿出了一个金属外观的设计，乔布斯很喜欢，但总觉得不够好。在接下来一次会上，乔布斯带来了一个惠普公司的介绍册，HP的标识嵌在经过拉丝处理的金属背景上，就像一个高档厨房电器。“我喜欢这个，”乔布斯说，“你们想想办法吧。”
于是，设计师们就为QuickTime播放器设计了一个拉丝金属质感的外观，这一设计理念从那后便延续下来，广泛应用于苹果的软件以及高端电脑主机上。21世纪最初的几年里，从Safari网络浏览器到iCal日历，大多数苹果软件都被赋予了拉丝金属的界面。
乔布斯全身心地参与了设计的过程。他带来了很多想法，而且总是能提出改进设计的建议。乔布斯的贡献不仅仅是选出什么他喜欢什么不喜欢。“他从来不会说‘这个不好，这个好’，”霍迪说，“而是真正地参与到设计中。”
简化不是目的
乔布斯从来不为技术而技术，也从来不会因为方便而把大量花哨的功能塞到产品里去。他宁愿减少产品的复杂功能，也要尽力做到简单和易于使用。许多苹果产品都是从用户的角度来进行设计的。
iTunes在线音乐商店在2001年推出时，正是网上免费共享音乐的高峰期。许多人都在问，音乐商店怎么可能竞争得过盗版。人们明明能免费搞到一首歌曲，怎么还会付1美元在这里购买？乔布斯的回答是“用户体验”。在文件共享网络技术上要花费大量时间才能寻找到一首歌，相比之下，音乐爱好者只要登录iTunes网店就可以简单点击一下来购买歌曲，音乐文件的质量和可靠性有了保障，购买的过程也极为容易。“我看不出光靠语言就能说服人们离开盗版，除非你能提供胡萝卜——而不是大棒。”乔布斯说，“我们的胡萝卜就是：我们将为你提供更好的体验„„而每首歌只会花掉你1美元。”
乔布斯是个非常以消费者为中心的人。在接受各种采访时，乔布斯总是说，iPod的成功基础不是微型硬盘或者新型芯片，而是用户体验。“史蒂夫很早就认识到，重点是如何组织（navigate）内容。”苹果现任首席设计师乔纳森·艾弗（Jona thanIve）在谈到iPod时说，“而不是在硬件技术上大做文章——这正是产品变得复杂而后因此而亡之处。”
苹果的设计过程中最重要的环节之一，就是“简化”。在乔布斯看来，少即是多。“苹果的核心优势就是知道如何让复杂的高科技为普罗大众所理解，随着科技日趋复杂，这一点就变得越来越重要。”乔布斯对《纽约时报杂志》说。
从1983至1993年担任苹果CEO的约翰·斯卡利（John Sculley）说，乔布斯不光关注把什么加进来，也重视把什么丢出去。“乔布斯与众不同的方法论是，他总是相信最重要的决定并不是你要做什么，而是你不做什么。”
怎样写苹果篇七
《取苹果例文集》
取苹果（第一人称）
李君富老师
有一天，保姆阿姨正在厨房做饭，
家里没有别的人。我独自一个人玩得没
有意思，想起爸爸书房里有一束美丽的
花，就想去看看。
轻轻推开门，一股熟悉的甜香味扑
面而来。“是苹果！”我心里一喜，那
可是我最喜欢吃的水果哇。
“在哪里呢？”我眼睛骨碌碌直转，
“啊，原来在爸爸的书桌上。”我三步
并做两步奔过去，伸手就抓。可是，无
论我怎样努力伸长小手，也够不到桌上
的苹果。
两个苹果静静地躺在书桌上，散发着醉人的香味，闪着诱人的光泽，似乎在对我说：“嘴馋的小子，有本事上来呀。”我心里一恼，一只手撑着桌子边，双脚猛地一跳，另一只手抓向苹果。可惜只是手指尖碰到了一点。苹果动了动，在桌上晃了几晃，似乎在摇头嘲笑我的无能。
“今天非吃掉你不可！”我心里发着狠。可是发狠归发狠，怎样才能拿到苹果呢？我扫视一圈，房里只有一张特大的太师椅，可是离书桌太远，年幼力弱的我根本搬不动。
“怎么办？”我眨着眼睛，急急的转着脑子。突然，我看见了桌子上的抽屉，心里一喜，“有办法了！”
我把桌子的抽屉一个一个拉开，错落有致地组成了一把“梯子”，心里说：“哈哈，我真是太聪明了。”又抬头对着桌上的苹果说：“看你还敢不敢嘲笑我，我马上就要吃掉你了。”苹果一动也不敢动，我想，肯定是给我的聪明吓晕了。
我顺着“梯子”爬上去，一把抓过两个苹果，迫不及待地放进嘴里，狠狠地咬了一口，虽然弄得满嘴满脸都是果汁，可心里十分满足：“啊，好甜！偷来吃的苹果更甜！”
取苹果（第三人称）
李君富老师
小明今年5岁，个子矮小，但却是一个十分聪明的孩子，常常有一些令人捧腹的举动。
有一天，保姆阿姨正在厨房做饭，家里没有别的人。他独自一个人玩得没有意思，想起爸爸书房里有一束美丽的花，就想去拿来看看花是怎样开放
的。
轻轻推开书房门，一股熟悉的甜香味扑面而来。“是苹果！”小明心里一喜，“我最喜欢吃的水果。”
“在哪里呢？”他的眼睛骨碌碌的转了一圈，“啊，原来在爸爸的书桌上。”他三步并做两步奔过去，伸手就抓。可是，无论怎样努力伸长小手，就是摸不到桌上的苹果。
两个苹果静静地躺在书桌上，散发着醉人的香味，闪着诱人的光泽，似乎在对他说：“嘴馋的小子，有本事上来呀。”小明心里一恼，一只手撑着桌子边，双脚猛地一跳，另一只手抓向苹果。可惜只是手指尖碰到了一点。苹果动了动，在桌上晃了几晃，似乎在摇头嘲笑小明的无能。
“今天非吃掉你不可！”小明心里发着狠。可是发狠归发狠，怎样才能拿到苹果呢？他扫视一圈，心想：房里有一张特大的太师椅，可是离书桌太远，自己年幼力弱，肯定搬不动。
“怎么办？”他眨着眼睛，突然，看见了桌子上的抽屉，心里一喜，“有办法了！”
只见他把桌子的抽屉一个一个拉开，错落有致地组成了一把“梯子”，满脸得意地笑着，似乎在说：“哈哈，我真是太聪明，太有才华了。”他指着桌上的苹果，说：“看你还敢不敢嘲笑我，我马上就要吃掉你了。”苹果一动也不敢动，似乎是给小明的聪明吓晕了。 小明手脚并用，顺着“梯子”爬了上去，一把抓过两个苹果，迫不及待地放进嘴里，狠狠地咬了一口，虽然弄得满嘴满脸都是果汁，可心里十分满足，他自豪地说：“啊，好甜！偷来吃的苹果更甜！”
取苹果写作说明：想象——为文章插上翅膀
老师在写作看图作文时做了哪些“工作”？
一、看着图，想“画外”
1.时间
2.人物（可用第三人称“他”）
3.地点（爸爸书房）
4.故事背景（没人、无桌子，注意，为何要设想有一个保姆？）
注意：想象的合理性问题。
5.发现苹果的经过和取苹果的原因。
6.取苹果的动作和取不到苹果的感受、心理活动以及采取“画中”措施的经过。
7.取苹果的结果和感受。
二、安排写作重点（详写与略写安排）
1.与“童真童趣”无关的情节，就一笔带过——略写。
注意：不能不写，否则前后就不连贯，或者使想象不合理。如文章中的第一段，第二段。
2.最能表现“童真童趣”的就细致描绘，不惜文字——详写。
注意：这个过程要由图中的人物通过自己的语言、动作、心理活动等来说话，千万不能把我们作者加进去，代替他们。如文中第3——6段，写“取”的过程，就是详写。
3.考虑前后呼应。如开头说“最喜欢”，中间想象苹果嘲笑“我”，都为结尾“狠狠咬”埋下伏笔。
取苹果
顺德桂畔小学六（7）班 吴恩浩
吴仲华老师改稿
今天老师给我们上第5单元的课程，主题是：往事。老师让我们离开座位找一位好朋友谈谈自己的往事再上课。我找到了好朋友周明哲。
我讲了我的往事之后，他说：“我的往事可多啦，有一件事我始终也忘不了，它给了我一个教训。”
“大约5岁时，我身高还不到1米。那天，爸妈都不在家，只有奶奶在厨房辛苦地做家务，我在爸的书房里看漫画。也不知道为什么，我吃了早餐，可肚子还是那么饿。我站直身四下望望，哈，书桌花瓶旁边放着两个又大又红的苹果。我跑了过去，但是那个苹果却在比我高出好几公分的书桌上，我跳起来试着拿，差远了”。
“叫你奶奶过来拿，不就行了？”我中断了他的话。
“可是我不想打扰奶奶呀，我觉得奶奶肯定会唠叨说我不吃饱早餐。”他立刻回了我一句话，“我那时想到了一个危险的方法，我本不想用的，可是我始终抵挡不了苹果对我的诱惑。我先把那张庞大的书桌左下角的抽屉依次打开，排成楼梯的形状，手抓着第三个抽屉，然后掂脚踩着抽屉的边缘，准备一步一步往上爬！就在我两脚心踩上底层抽屉的刹那，‘格塔’一声，抽屉往外猛伸一节，手拉着的抽屉也跟着往外拽，人向前一栽，就摔在抽屉里头了，头脸都撞了，真够呛！原来抽屉槽装有滑轮，溜好快！”
听他说到这，我的心猛地一揪冲他说：“快叫你奶奶帮你啊，你这是何苦，现在是小事化大事啦！”
明哲用不耐烦的眼神望了我一眼，说：“还好了，动作不大，只受了点惊吓，这点摔算啥！我还不信收拾不了那两个苹果崽子了！我爬起来干脆坐抽屉里继续想办法。嗨，这跤还真没白摔，我发现抽屉又宽又大，里面整整齐齐地摆放着一叠叠的图纸、施工日记等纸张。灵光一闪，我顿时有主意了：我就这么一层层抽屉蹲上去吧？！我马上蹲起身，抬手拉开第二层抽屉，一手压着抽屉一角，一边提脚稳稳地踩在爸爸的资料上，然后把另一只脚缩上来，两脚踏稳了，才开第三个抽屉，登第三个抽屉，如是再三。就这样我顺利地爬了四个抽屉，稳稳当当的坐到来桌面上，哈哈，一伸手苹果就归我喽！我胜利了！我兴奋地抓过苹果，狼吞虎咽很快干掉了一个。另一个我想给奶奶，她一定会夸我乖。”
我一听马上插嘴：“你小子，看不出还是个孝顺种呀！”
“那是自然，奶奶可疼我了。我拿起苹果挪挪身子准备原路重返，往下一
看，我的天，四个抽屉雪白的图纸上都清晰地印上了我的两个小脚丫！唉，我忘了早晨我光脚丫在阳台上摸高、跳了蓝圈，两脚丫早已黑乎乎了，在建筑师爸爸的宝贝图纸上踩出八个深深的脚印，该怎么向爸爸交待，正当我心烦意乱，一件意想不到的事情发生了——我挪身体的时候，不注意一挥手臂，碰了花瓶，花瓶倒在桌上滚了两圈， “砰”一声摔地上，碎了。水顺着桌面直往下淌，哦，爸爸的图纸！我赶紧手脚并用堵截水流，一心急，脚一滑，“轰隆”连人带苹果一起顺着抽屉滚了下来。”这时明哲的表情也随着事情的起落时而紧张，时而沮丧。
“真好玩啊。”我大笑道，“哈，哈，哈，哈„„”
“还笑，我这一摔可吓坏了正在做家务的奶奶，奶奶冲进房间，痛心疾首地说：‘哎呦喂，我的心肝宝贝啊，怎么摔成这样了！这是咋一回事啊，嗯„„”奶奶赶紧扶起我，找来云南白药敷上，又送我上医院。我又痛又怕抱着那个摔肿的苹果，大哭起来„„”
“哭鼻子？太夸张太丢人了吧，伤得重吗？”我关切地问。
“你看见我左额上的疤痕了吗，缝了三针！我那时觉得特对不起奶奶，孝心没表成反而劳她担惊受怕，还老远地把我送上医院，心里很不爽啊。”明哲很伤心地说，“本不想为小事劳烦奶奶的结果却给她添了最大的麻烦！”
“哎„„算了，也是你的运气不佳，取个苹果竟也闹出这等麻烦。”我安慰说，“教训深刻吧，这就是童年，这就是淘气顽皮要付出的代价哦。”
“啪、啪、啪”老师击掌示意我们回到坐位上，然后上讲台汇报我们刚才的谈话。我把明哲取苹果的故事画龙点睛的复述了一遍，全班同学时而哈哈大笑，时而唏嘘伤叹。
取苹果
初一（12）班 李晓燕
“肚子好饿呀，阿姨怎么还没有做好饭啊，每次她的动作都那么慢，总让我挨饿”。我用娇滴滴的声音在埋怨着，捂住肚子，一副难受之极的样子。 “不行，我不能每次都让阿姨欺负我，仗着自己比我高，能动手做许多事而欺负我这个矮小却做事马虎的小孩”。我在那里嘟嘟囔囔的埋怨着。
我的眼睛在客厅的周围扫了一周，却丝毫没有发现客厅有什么可以填饱肚子的东西。“不行，我一定要找到可以吃的食物。然后证明给阿姨看，我不是他说的那个‘笨小孩’。我满怀自信的说。
我神不知鬼不觉我走进了爸爸平常办公的地方——书房。我走近桌子，双手扶住桌面，尽自己最大的力量踮起了脚跟。我用那双老鼠般明亮的眼睛，看见花瓶那边有一个又大又红的苹果。我把一只手伸得远远的，就是差那么小的距离没有拿苹果。这时，外面起风了，它把爸爸书桌上的工作资料吹到了地面。我马上哈下腰，用小手把它们拾起来，免得一会儿爸爸回来了骂我。无意中，我发现了一幅楼梯行的图画。我的脑门一转，看见书桌下面的抽屉可以做成楼
梯行的形状，那我就可以从那里爬上去拿到苹果啦！“谢谢你了，是你给了我灵感。本来我是讨厌你的，因为你把我爸爸的资料吹了下来，如果爸爸发现了就会骂我的。可是，你现在又给了我取苹果的办法，我真的爱死你啦”。我心里高兴极了。我把最底下的书柜打开了，然后把倒数第2个书柜开到倒数第1个书柜的3/4那么大，然后把倒数第3个书柜开到倒数第2的3/4那么大。我顺着这书柜的顺序小心翼翼的，一步一步地往上爬。但是每爬上一个，那个调皮的书柜就会往外面伸一下脖子。搞得我每爬上一格就要用手马上扶住上一个柜子的边缘，要不然我就会摔跤的。历尽千般磨难，功夫不负有心人，最终我还是爬上了书桌。
我不顾三七 二十一就拿起苹果来咬了一口。那香甜的果汁包满了我那樱桃般的小嘴，真好吃。 突然，阿姨走进了书房看见我坐在书桌上在吃苹果，就马上开怀大笑，说“你这傻丫头，我今天只是开开玩笑说你是‘笨小孩’你要不要那么在意，还要证实给我看，你啊，你啊。真是好笑”。阿姨一边笑一边说。“我才不是笨小孩，我已经是个大人了，小孩是没有我那么聪明的，你不要再笑我了。我已经证实给你看了。着你该相信了吧”。我胸有成竹的说。
爸爸回来了，他看见我，也在分享我想取办法去苹果的喜悦。我也为我做出了着大胆的动作而高兴。
取苹果
初一（12）班 蔡木成
有一天，家里没大人在家，很无聊。我去找东西玩了，无意间看见爸爸的书房里的桌子上放着两个大苹果。
我走了进去，那苹果的香味迎风飘来，看着两个红红的大苹果，我禁不住地想把它们拿来吃了。 刚开始，我试着跳了跳伸出手取拿，可是怎么也拿不到，接着我 掉入深思当中，突然，看见桌子的抽屉就灵机一动。我找到办法了。我把抽屉拉出来，拉成梯子形，然后我就得意洋洋地沿着抽屉爬到最后一格的时候，那桌子失去平衡，向前一倾，我赶紧抓住桌子边缘。整个身体趴在桌子上，两个苹果滚到桌子边缘，花瓶倒在桌子上绕了一圈，水流了出来，我提心吊胆的，不知如何是好！不管三七二十一，拿起苹果撅撅嘴，吃了起来。
取苹果
初一（12）班 薛清荣
今天，我正在看电视。邻居的阿姨正在和妈妈谈话，阿姨拿着一个袋子，里面装有东西。我偷偷望了几眼，最后我断定是又大又甜的苹果。
不一会儿，阿姨走了，妈妈把苹果放在书桌上。放好了，她转身就去厨房做饭。我最喜欢吃苹果了，心中闪过一个念头。我轻身轻脚地走向书桌，突然
怎样写苹果篇八
《苹果的传说》
苹果的传说
最近，网络上盛行这样一种说法：上帝的苹果树共结了三个苹果，第一个苹果被亚当和夏娃偷吃了；第二个苹果砸在了牛顿的头上；第三个苹果送给了乔布斯。这个说法真是太有趣了，它无处不暗示我们苹果就是智慧的化身。在这里，我也关于苹果这个话题展示一下我的“智慧”。
苹果的确切来源我们并不清楚，史学家认为苹果比有文字记载的历史还要古老，它作为人们最喜爱的水果之一，在古老的传说中备受赞扬和批评。让我们欣赏一些关于苹果的掌故吧！
1.adam's apple——亚当的苹果（喉结）
“亚当的苹果”怎么会变成“喉结”？据《圣经创世纪》说，上帝创造了人（亚当和夏娃）以后，让他们居住在伊甸乐园里，过着懵懵懂懂、无忧无虑的生活。后来他们听信了象征邪恶的蛇的唆使，偷吃了上帝禁止采摘的“智慧的苹果”，破坏了上帝的禁律，于是被逐出了伊甸乐园。从那以后，人类不得不流汗、操劳，以求温饱，开始了艰苦自立、多灾多难的历程，却也从此具有了智慧。人们还认为夏娃偷吃苹果的罪过是从此有了每月一次的麻烦（例假）和生孩子的苦痛。亚当偷吃苹果的罪过是在他的喉头前部留下了一个记号，称为“亚当的苹果”（喉结）。苹果给人类带来了一大堆麻烦，它成了善与恶的象征。人类失去上帝的恩宠是因为他抗拒不了苹果美味的诱惑。
2.apple of disorder——招致不合的苹果，金苹果（争斗的原因） 这个典故出自希腊神话。男女众神仙围坐在桌旁庆贺海神之女 thetis 和希腊青年peleus 的婚礼。参加的女神有hera(宙斯的妻子)、athena (智慧女神)和venus（爱和美的女神）。eris（不和之神）未经邀请也
参加了婚礼，她是个拨弄是非的家伙，她把一只金苹果扔在桌上，说要献给天下最美丽的女神。这可难了，在hera、athena 和venus 之间怎样才能做出选择呢？于是就把这事交给了 paris(特洛伊王子，天下第一美男子)。他选中了venus，因为venus 答应把helen(天下第一美女，已是他人之妻)许配给他。传说中这就导致了旷日持久的特洛伊战争。
3.apple of love——爱情的苹果（西红柿）
西红柿的发源地是南美洲的热带森林，有一个时期，西红柿被称为“爱情的苹果”。在16世纪时，西班牙从南美洲引进了西红柿，后来又引入了摩洛哥，意大利商人再把西红柿带回意大利。意大利人把西红柿叫做“摩尔人的苹果”。法国人引种西红柿时，误以为意大利文dei moro(摩尔人的)的意思是法文d’amour（爱情的）。这样，“摩尔人的苹果”变成了“爱情的苹果”。西红柿形状可爱，色彩鲜艳，营养丰富，在当时，它被青年人当做爱情的信物。至今，在欧洲的一些小村庄里，当年轻人陷入爱河的时候，仍然把西红柿（而不是昂贵的香水或巧克力）当做爱情的信物，送给自己的心上人。
4.apple of one’s eye——眼中的苹果（心爱之物）
这一习语已有几千年的历史，可以追溯到古代的以色列人。瞳孔圆圆的眼睛使他们想到了苹果，因此他们把特别喜爱的一切都称为“我眼中的苹果”，这种说法至今都有生命力。你可以用它来称呼你的心上人，也可以用它来称呼你心爱的家人，如：我女儿是我的“掌上明珠”（my daughter is my apple of love）。
5.apple pie order——有条有理，井然有序
这个习语来自新英格兰，新英格兰的家庭主妇做苹果馅饼时，会把苹果片切得很均匀，一排一排，井井有条地放进馅饼里。也有人说，新
英格兰的妇女在殖民地时期的艰难岁月里，会一次性地做好一个星期的苹果派并把它们按照星期一到星期日的顺序放在食盒里，然后按序食用。不管是哪种传说，都告诉我们，新英格兰的妇女喜欢整齐，什么东西该放在哪里，就放在哪里。
6.apple polisher——擦苹果的人（马屁精）
“擦苹果的人”是指说恭维话或给人送礼以获得友谊或特殊待遇的人。“擦苹果”之事无处不在，犹如人类社会一样古老，这个说法来自20世纪20年代，它来自学校的教室。上课前，有些男生会在老师的桌子上放一只鲜艳的苹果。他们把苹果擦得鲜艳、铮亮，显得更美味可口。学生们希望这个礼物能使老师对他的差劲作业睁一眼闭一眼，打个好分数。恭维是最廉价的一种“擦苹果”的方式，恭维的方式无穷无尽。谁不爱听恭维话呢？在与人交往的过程中，实时地、不过分地恭维一下别人，既是一种智慧，也能改善人们之间的关系。
when the apple is ripe，it will fall.苹果熟了，自然会掉下来。就是因为掉下来的苹果砸在了牛顿的头上，才有了“万有引力”。也正是因为那颗被乔布斯咬了一口的苹果，才有了风靡全球的 iphone 和ipad 智慧产品。
苹果象征着出生、生命、性和诱惑。希腊人认为苹果代表爱、美丽、健康和智慧。如果你喜欢吃苹果，那很好。要是出于别的考虑去吃苹果，你可能会失望的。如果要问if an apple a day keeps the doctor away（一天吃一个苹果是不是就不要去看医生了），那么我的回答是：每天吃一个苹果对谁都不会有坏处。
怎样写苹果篇九
《苹果手机文案写作》
Apple文案初品（转载） 来源于网络
设计 创意 2010-06-21 01:54:34 阅读38 评论0 字号：大中小 订阅
以下原文转载自互联网的那点事...
几天前因为iPhone4的好文案在微博上分享了一下，说如果没人研究apple文案的话，我研究。最近就一直吊着这个事儿，翻看了apple和同类消费电子产品的网页，再次真切体会到了apple文案的强大。但发现，落笔之时，自己却极为底气不足，充其量只是“初品”或者“管窥”。
写给营销人、策划人。
我认为研究apple的文案，要从他们英文网站看起，大抵因为中国站绝大部分是从英文上直接翻译过来，当然有少数本土化的发挥，我们后面会提到。所以先请大家理解，选择英文不是我装X（我会尽量用中英对照版，如果实在英文有障碍，请访问中文网站，应该也能体会一些）。
先看这个例子，出现在iPhone4的首页。很简单的几个单词，表达出了很强的气场，apple的那份自信淋漓尽致。“This changes everything.”表明了产品的强大，一句“Again”效果就直接X4了，因为正好和2007年iPhone出现时那句“iPhone reinvent the phone”（iPhone重新发明了电话）。反过来说，iPhone的粉丝们希望有新的产品，能够“change”，他们正好说出了那句话。我们就从“说出用户那句话”开始说。
说出用户那句话
以前讲文案的时候，我们说过，最强的文案是说出用户心中那句话。相反，最差的文案是自娱自乐的文案，用用户完全不关心的东西去表达自己的，还指望用户点进来或者受感染。打个比方，有一回TB一个提交审核的banner上赫然几个大字写着“运营x组Q2末促销”，我一口血就喷出去了。
别笑，这样的傻文案到处都是。我们回到apple。
好文案要告诉用户，他可以干什么，而不是你有什么。
比如iPhone说自己可以摄像，这其实很多手机都有，但是他告诉人家，你不光可以拍，还
可以剪辑，可以分享。这就是用户得到的东西。想想，如果是其他厂商，会怎么说？“新的500万像素摄像头提供了高达1080p超高清的视频拍摄功能，同时手机提供了编辑工具，可以直接分享给朋友。”话虽然说清楚了，但是普通用户会被挡在诸如1080p这样的专业词汇上，我们说，用户不关心这些技术参数，就关心能干啥，能比别人的强多少。
再看这个，说新的显示屏很牛，普遍认为会说是高达960×480的分辨率，是现在见到最高的。但是用户没有感觉，因为我们发现，我们身边有无数这样的对话：
“哇你手机屏幕真清楚啊，多少万像素的？”“呵呵，500万。”其实这两个人根本就不懂，屏幕是用分辨率和色彩数来衡量的，几百万说的是摄像头。但他们代表了大量消费者。
于是我们只需要说，这是“最高的”就好了。当然，通篇读下来，你会发现最后一句话特别能打动人“你用肉眼已经看不到像素了”。技术角度讲，300dpi以上精度肉眼就分辨不出了，而iPhone4达到320dpi。但是你说320dpi没有消费者会懂。
我是觉得这句话应该放大，apple这里写的还可以更直接。
接着说，把消费者利益更进一步。
上面的例子，我们可能会说老外网站可能都这样表达。我们对比两个东西。同样说的是做
PPT的工具，微软PowerPoint说的是“可以作出非凡的演示，可以节约时间简化工作，可以随处访问”。这说的，都是在使用者的角度，用这个软件能如何如何，他得到的利益。
我们发现apple没这么说，Keynote说的是“影院级的动画和效果，让你的观众彻底迷倒。”看出不同了么？其实我们用PPT这种东西，就是想获得获得人家“WOW”的一声，并不是什么节约时间，更不是作出漂亮的幻灯片，而是通过这些，获得成就感和认同。
这就是apple文案最牛的地方，总是能挖掘出用户心中最真实的那句话，并且直接了当地说出来。
站在比用户高一点的角度，才能说你想说的
也就是说，不用刻意去说用户想说的话，说出你想说的，效果可能更好，但是，前提是，你让用户认为，你比他高一点点。这有点颠覆。不过apple做得很好。看这个：
“这么多牛逼的东西放在如此薄的设备里，真太难以置信了。”这句话的语气很不同，既没有站在纯用户角度说，也没有站在纯厂商角度说，而是假装自己是一个用户的朋友，一个数码产品的达人，在跟用户提起这款产品。体会到字里行间透露出的欣喜么？
说说气场吧。iphone4的介绍页，有这么一段。“当其他人还在模仿我们的时候，我们已经有更新的产品了”，就是常说那句“一直被模仿从未被超越。”我们体会那种语气，并不是很轻狂的那种，而是像一个朋友一样，把自己的东西推荐给你，但那份自信无法掩饰。
这种气场，比用户高一点，但又不是遥不可及，分寸拿捏恰到好处。看同类产品，索尼爱立信的旗舰机型。我都不知道说什么，打个比方，apple叫“推荐”的话，索尼爱立信就是“兜售”！结果就是，兜售的人很难抬起头来。
Apple style makes English so beautiful. 苹果风格让英文更美好。
总结apple文案在用词上的特色的时候，我们会发现，apple让英文变得如此美好，短词、短句，很直接很传神地表达出自己的意思。
Apple的口头禅
有几个词，已经被apple化了，已出现，我们就算看不到图片，也知道这是apple来了。比如Introducing，比如Say hello to…，比如amazing…，比如all new…，比如xxx is here。我们说一个品牌已经和一些语言建立了关联，就像一个人的口头禅一样，一说就知道是谁。这几句，就是apple的口头禅。所以，我们的品牌是否也需要有这样的标志性文案？
简单单词传神用
说iPod Touch游戏的时候，用“Game on. And on. And on.”比“玩无止境”传神太多了吧。