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题画 李唐 赏析篇一
《诗歌鉴赏 题画 李唐》
题画 李唐 赏析篇二
《诗歌鉴赏 题画 李唐》
题画 李唐 赏析篇三
《高三诗歌鉴赏练习》
诗歌鉴赏练习
1、 这首诗运用了那些表现手法？
题大庾岭北驿 宋之问
阳日南飞燕，传闻至此回。
我行殊未已，何日复归来？
江静潮初落，林昏瘴不开。
明朝望乡处，应见陇头梅。
2、 日暮倚仗水边 王寂
水国西风小摇落，撩人羁绪乱如丝。 大夫泽畔行吟处，司马江头送别时。
而辈何伤吾道在，此心惟有彼苍知。苍颜华发今如许，便挂衣冠已是迟。
（1） 此诗颔联以 和 两位被贬异乡的古人自况，用典精当，对仗工整。
（2） “羁绪”的具体内容有哪些？
3、 春山夜月 于良史
春山多胜事， 赏玩夜忘归。
掬水月在手， 弄花香满衣。
兴来无远近， 欲去惜芳菲。
南望鸣钟处， 楼台深翠微。
“掬水月在手，弄花香满衣”一联表达了作者怎样的感情？
此联运用细节描写（手法1分），描绘了宁谧的夜晚，山中升起一轮明月，诗人俯身捧起一掬清泉，泉水清澄明澈，月亮映落手中。而此时山中花香扑鼻，诗人穿行花丛，抚弄满枝繁花，山花馥郁之气沾满衣襟的美好情景（散文化译诗1分）。表达了诗人喜爱月夜春山美景，以致陶醉其中，流连忘返的感情。（扣题，情感2分）（5分）语言表达1分
4.读下面这首词，完成①—③题。（10分）
1
西江月 黄陵庙（又题阻风三峰下）
张孝祥①
满载一船秋色，平铺十里湖光。波神②留我看斜阳，唤起鳞鳞细浪。
明日风回更好，今宵露宿何妨？水晶宫里奏《霓裳》，准拟岳阳楼上。 注：①张孝祥：南宋初词人。这首词，因船行洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作。作者与友人信中提到：“某离长沙且十日，尚在黄陵庙下，波臣风伯亦善戏矣。” ②波神：水神。 ③准拟：准定。
① 下列对词中语句的理解，不正确的一项是（2分） ．．．
A．一、二句点明行船的季节，描写洞庭湖上风浪未起时的景色。
B．三、四句有主观想象色彩，“鳞鳞细浪”实际指滚滚波涛。
C．五、六句写明日风向一转便可顺风行船，今晚露宿又有什么关系呢？
D．七、八句写作者期盼到岳阳楼上听水下传来的《霓裳》曲。
② 这首词的风格与宋代哪两位词人比较接近？这种风格的词人属于哪一流派？（3分）
③ 在这首词中，作者是以怎样的胸怀对待风波险阻的？举出两处具体描写，略作分析。（5分）
①（2分）D ②（3分）苏轼 辛弃疾 豪放派
③（5分）第一问：达观、豪迈的胸怀 第二问：略
【思路分析】①七八句“准拟”，据注释是“准定”的意思，因此可排除“期盼”之说。②宋词的风格和流派大致为两类，一类以苏辛为代表的“豪放派”，一类以柳永、李清照为代表的“婉约派”，从词的内容和情感倾向可判断。③“波神留我”、“露宿何妨”、“准拟岳阳楼”均表现了词人的乐观、豁达的面对风雨的情怀。考生
2
只要调动联想和想象，在头脑中形成画面，使词人的形象跃然心头，不难归纳出来。
5、阅读下面这首诗，完成两题
1 张耒 示秬秸○
北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即遶街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差也。因为作诗，且有所警，示秬，秸。
城头月落霜如雪，楼上五更声欲绝。 捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。 北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。 业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。
1秬秸：张耒二子张秬、张秸。张耒，北宋著名文学家，曾官太常寺少注释：○
卿。
（1）.（7分）
1下列理解和赏析，不正确○的一项是（3分） ．．．
A.诗前小序交代了本诗写作的起因和目的，凸显了诗作内容的真实性。
B.“歌一声”，是说卖饼儿沿街呼卖时有腔有调，生动形象并富于童趣。
C. 卖饼儿衣着单薄，凛冽的寒风吹透了他的衣衫，他去担忧饼冷难卖。
D. 作者在诗的最后，对两个二子提出了谆谆告诫，点明了本诗的题旨。 2 这首诗的写景叙事，平实而富有韵味，请结合具体诗句作简要分析。（4○
分）
（2）．这首诗是张未为教育自己的孩子而作，请对期中的教育内容和所用的教育方法加以概括，并联系实际谈谈自己的感受。（不少于200字）（10分）
3
（2）第一问：
教育内容：
要点一：无论从事何种职业，都要意志坚定，不畏艰辛。
要点二：要有追求，持之以恒，勤勉而不懈怠。
教育方式：
要点一：艺术性，以诗诫子，而不是枯燥说教。
要点二：形象性，以卖饼儿为榜样，激励自己的孩子。
第二问：略
6．读下面这首诗，完成⑴—⑵题。（7分）
4
金陵驿①
文天祥
草合离宫②转夕晖，孤云飘泊复何依？
山河风景元无异，城郭人民半已非。
满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？
从今别却江南路，化作啼鹃带血归。
[注] ①此诗写于1279年秋，诗人抗元战败被俘，在押往大都（北京）途中，路
经金陵（南京）而作。②离宫即行宫，南宋初，高宗曾留驻金陵，建立行宫。 ⑴ 下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ）（3分） ．．．
A．首句写诗人目睹之景，衰草遍地、行宫荒凉、夕阳残照，一幅破败景象，暗
示了南宋朝廷已经覆灭。
B．三、四句采用对比手法，“元无异”“半已非”巨大的反差设置，写出了战争
摧残后城垣颓坏、人民离散的景象。
C．五、六句融情于景，通过写满地芦花的衰落飘零和旧家燕子的无依无靠，表
达了诗人对自身命运的叹惋。
D．此诗语言不事雕琢，抒情真挚自然，虽无“人生自古谁无死，留取丹心照汗
青”那么慷慨高昂，却也沉挚悲壮。
⑵ 结合全诗，简述结尾两句所表达的思想感情。（4分）
答案：⑴C不能只说是对诗人命运的叹惋。
【分析】第六句化用典故“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，一方面照应着第
5
题画 李唐 赏析篇四
《诗歌鉴赏练习》
题画 李唐 赏析篇五
《高考诗歌鉴赏阅读延伸题分类解析》
诗歌鉴赏阅读延伸题分类解析
1、红 梅 苏轼
怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。
寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝。
1、诗中提到的“梅格”，触发了你怎样的联想？
【提示】主旨：紧扣‚红‛，表达不想孤高过人，又不愿随波逐流心态（狭、广）
【答案模式】从内容上答：1、结合原诗（前6句），说明‚梅格‛是什么。（A不畏严寒，B不随波逐流）2（观点）我很敬佩有这种品格的人。3、展开联想，具有这种品格的人物。凡高、布鲁诺，分析其作用。4.收尾，表示自己也要学习。
【例1】（联作品，析精神）我以为诗中‚梅格‛可理解为梅花不畏严寒与独立开放的精神。||值得我们感动的不只是驿外断桥边留下它的黄昏独自愁，也不只是它不与群芳争艳的从容与孤高，更让我们动容的是毛泽东笔下的梅花，在众芳早已凋零的时候，迎风斗雪，坚强地吐出一缕芳香，为世界增添一道美丽的风景。它是季节的最后一个花神，也是预报春天即将到来的使者。它选择了春意盎然前最黑暗的一段岁月，而不愿分享姹紫嫣红的暖阳三月。观赏梅花，不仅要懂得睹其艳丽之姿容，更要懂得其品性的坚贞与独自担当的境界。（201字）
【例2】（析精神、联人物）我认为诗中‚梅格‛意谓梅花不屈之傲骨。梅花之所以成为千百年来诗人吟咏的心爱之物，是因为它不畏严寒，能在寒冰冷雪中傲然绽放。我们不仅在林逋和陆游等诗人的诗句中欣赏到了梅花的特异独行，更在古往今来抛头颅洒热血的仁人志士中捕捉到了梅花的灵魂：嵇康面对司马王朝的残暴不屈节低头，敢于厉叱其恶行；文天祥在侵略者的威逼利诱面前仍矢志不渝，一片丹心；谭嗣同在变法失败后选择横刀向天，坦然就义，希望以血唤醒中华民族受尽凌辱而麻木不堪的神经。他们都具有梅的坚贞精神，值得学习。（213字）
【反例】（A、不切题B、过分追求语言，华而不实）诗中‚梅格‛意谓梅花之圣洁高雅。牡丹号称群花之王，可惜富丽堂皇令人不可亲近，似阔家姨太太，只应驻足远眺；桃花映得满园春色，惹来蜂蝶阵阵，可惜红艳遮目令人目不暇接，似大家闺秀，只应束之高阁；荷花虽有雅致之风，并有‚清水芙蓉‛之美誉，可惜过于清淡似庵中尼姑，与世人隔了千山万水……（喧宾夺主）只有梅花，腊月中不惧冷风凌寒斗雪，三冬时遗世
独立寂寞傲芳，超尘脱俗，似高人雅士，令人心神俱往。观赏梅花，不仅要懂得睹其艳丽之姿容，更要懂得品其清幽之神韵。（215字）
2、你赞同苏轼在《红梅》诗中表达的咏物诗的写作理念吗？请另举一例，加以阐释。
【例】‚诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝‛作者在诗中批评石曼卿写咏物诗只看表面，不看精神实质。而作者的《红梅》诗，不仅写形，更重写神，这表明了作者对咏物诗的创作主张：要形神兼备，神重于形。我认同这种理念。 || 陆游的《咏梅》写‚驿外断桥边，寂寞开无主，零落成泥做尘，只有香如故‛不仅写出了不与众花争春而独开的自然特点，而且写出了孤独高傲、遭受磨难而心性不改的气质。|| 只有如此才能写出事物的真正风貌，对读者才更有教益。
2、题画 李唐①
云里烟村雨里滩，看之容易作之难。早知不入时人眼，多买燕脂②画牡丹。
注：①李唐，宋代画家，精于山水画。②燕脂，即“胭脂”，一种红色颜料。
① 下列对诗的理解，正确的一项是（3分）
A. 本诗是一首题画诗，类似的作品还有杜甫的《春夜喜雨》。
B. 第一句写作者眼中看到的村落实景错落有致，画面淡雅清新。
C. 第三、四句作者慨叹人们只对花鸟感兴趣，对自然山水视而不见。
D. 整首诗语言浅近，通俗易懂，抒发出作者内心的种种感慨。
D（A. 《春夜喜雨》不是题画诗。 B. 第一句描写的是画中的景致。 C. 第三、四句作者慨叹当时的人只重富贵荣华，表达作者对社会风气的不满。）
② 诗的最后两句表达了诗人怎样的感慨，请结合诗句具体分析。（4分）
【评分要点】1.对诗人的思想表述清楚；2.结合诗句具体解说
12.《题画》一诗中“看之容易作之难”一句很富哲理，请联系现实生活，谈谈你的体会。（不少于200字）（10分）
【评分标准】联系实际2分，阐述道理在生活实际中的体现4分，自己的体会3分，语言顺畅1分，表述有特色1分。
3终南别业 王维
中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。
(1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)
A．一二两句说，作者自己进入中年以后即开始厌倦尘俗，晚年就归隐于终南山边。
B．三四两句说，作者经常独自游山赏景。“每”即“常常”，“胜事”指山中美景。
C．五六两句写游山之趣：沿着溪水行至尽头，还可以坐下来看白云从岩岫间生起。
D．七八两句中说，作者偶遇山中“林叟”，与之谈笑言欢，竟不舍得让老人回家。 D（七、八句是说作者在山中偶遇林叟，与之谈笑，自己忘了归期）
(2)这首诗三、四句中最精炼传神的各是哪个字?请结合诗意作简要分析。 (4分)
（2）最精炼传神的两个字分别是‚独‛和‚空‛。诗人只身独游终南山，只是随兴而为；满山美景不需与人共享，但求自己心会其趣而已。这两个字表达出了诗人归隐后自得其乐的闲适情趣。
或：最精炼传神的两个字分别是‚独‛和‚空‛。诗人兴致来时，只能独自游山；纵有满山美景，也只能一人欣赏。在离尘绝俗的空静中也不得不承受着随之而来的孤独落寞。
（指出两个字1分，结合诗句合理解说2分，分析两个字所表达出的情感1分）
对“行到水穷处，坐看云起时”二句，近代俞陛云《诗境浅说》言：“行至水穷，若已到尽头，而又看云起，见妙境之无穷。可悟处世事变之无穷。此二句有一片化机之妙。”这两句诗引发了你怎样的感悟？请结合自身经历或社会实际来谈谈你的感悟。不少于200字。
【例1】‚行到水穷处，坐看云起时‛二句意为诗人走到了流水的源头，在那里悠然欣赏云卷云舒。游览之时，本以为已经到了尽头，一切风光皆以遍览，却往往因为达到了至高之地或者人迹罕至之境而发现意料之外的绝美景致。人生亦是如此，当我们历尽艰辛，同时也尽赏一路上的风景之后，达到预期的人生高度，在那里，会发现未曾意料的胜景，这是对坚韧的跋涉者的嘉奖，也是使你继续向前探索的‚诱惑‛。所以，人生不存在所谓的‚水穷处‛，每一个终点便是新的起点，已经达到的高度实则是一个你自己创造的起点，给自己以更开阔的眼界，让以前甚至从未想象到的新风景成为使你再次启程的动力，自此风雨无阻，倍道兼程，只为下一次的‚坐看云起时‛。
【例2】这两句诗让我感受到‚求学之义理亦无穷。‛通观全诗，这两句传达出诗人归隐后自得其乐的闲适情趣，于水穷处看到妙境之无穷。诗人在独赏山景时，油然产生世事变化之无穷感，山中美景如此，求学之义理亦如此。求学过程中，只有行至尽头，才能发现一片新天地。才能有‚山穷水复疑无路，柳暗花明又一村‛的豁然开朗。我们探寻真理中，正是不断地来到新的天地，发现新的景象。‚古人……往往有得，以其求思之深而无不在也‛，古人启示我们要探究，思考得深入而广泛。因此，‚行到水穷处。坐看云起时‛有一片化机之秒，蕴含‚求学之义理亦无穷‛的哲理。
【例3】这两句诗引发了我对‚穷‛与‚起‛的思考。‚行到水穷处‛，水已‚穷‛云又‚起‛，水穷处即是云起处，这不正是结束与开始的辩证关系吗？结束并非结束，而恰是另一事物的开始。可见事物的发展没有尽头，一个阶段的结束则又是另一阶段的开始，没有真正意义上的结束。读文读诗的感悟，不也是在这一穷一起中升华的吗？以前读文赏诗时总是想穷其意，以为已理解其余全部思想。殊不知，横看成岭侧成峰，换一个角度，又是一个新的理解的开始。因此，无论是欣赏诗文还是为人处世，没有绝对的结束，有的是‚穷‛与‚起‛的发展观。
【例4】诗人‚行到水穷处‛，却丝毫不因水尽而叹息，反而以恬淡的心境坐看天边云卷云舒，别有一番美的享受。我想，不论是求学还是处世，大概都是如此。绝对的‚山穷水尽‛之时并不存在，当我们看不见希望的时候，也许只是因为我们太过急躁，失去了那种从容恬淡地欣赏生命的每一刻的心境；又或许是因为我们的目光一直锁定在功利的目标之上，从而缺失了那双寻找美、发现新的‚妙境‛的眼睛和心灵。其实，静下心来，换一个角度看待世界。便是对这诗中‚化机之秒‛的实践，而那如‚云起‛般豁然开朗的妙境就自然出现在我们眼前了。
4、水调歌头〃平山堂①用东坡韵
【南宋】方岳
秋雨一何碧，山色倚晴空。江南江北愁思，分付酒螺红。芦叶蓬舟千重，菰菜莼羹②一梦，无语寄归鸿。醉眼渺河洛③，遗恨夕阳中。
苹洲外，山欲暝，敛眉峰。人间俯仰陈迹，叹息两仙翁。不见当时杨柳，只是从前烟雨，磨灭几英雄。天地一孤啸，匹马又西风。
注：①平山堂：在今扬州（在淮河以南，长江以北）西北蜀岗上，为欧阳修所建。②菰菜莼羹：相传张翰在外作官时，见秋风起，想起了家乡的菰菜、莼羹和鲈鱼脍，就辞官归乡。③河洛：泛指为金兵所占领的广大中原地区。
①下列对诗句的理解，不正确的一项是（3分）
A．"秋雨一何碧"四句，写雨后秋山在晴空的映衬喜爱更显青翠，词人面对如此美景却愁
肠百结，只能借酒浇愁。
B．"苹洲外"三句，词人用拟人的手法，描绘出在长满苹草的洲渚之外，远山渐渐消失在
苍茫暮色中的景象。
C．"人间抚养陈迹"五句，像诶欧阳修和苏轼两位仙翁感叹人生短暂，时光易逝，英雄业
绩在扶养之间化为陈迹。
D．在这首词中，词人将自己丰富的情感融入景物的变迁中，融写景、抒情、议论于一体，
兼用典故，意境深远。
C
②在这首词中，词人写了哪几种"愁"？请简要概括。（4分）
要点一：孤独漂泊，思念家乡 要点二：中原未复，山河破碎
要点三：时光易逝，世事无常 要点四：怀才不遇，功业难成
13. 从这首词的结尾两句"天地一孤啸，匹马又西风"中，你读出了一个怎样的词人形象？请结合这首词的内容，对这形象进行评价。（200字左右）（10分）
【答题思路】第一步：先明确是个什么形象：第二步，结合全诗，分析这个形象的特点。
【评分要点】：①（2分）把握词人形象特点；②（6分）能结合诗句进行分析；③（2分）语言。
【例】全词最后两句勾勒出一位孤独无助而壮志不改的末路（寂寞）英雄的形象。（概括）形象鲜明生动而感人。（观点）|国破家亡，前途未卜，寒风凛冽，只有他一人伫立在那里，坚毅地骑在马上任凭西风呼啸，孤独而悲壮。马一声长啸，抒发的是他的孤独，也表达着他不悔的斗志。（句）|（结合诗）在祖国的大好河山被金人占领的时候，词人壮志未酬，遗恨万千。心中有对家人的思念，也有不甘任时光流逝而成为‚磨灭英雄‛的渴望。| 我认为。他这一形象悲中有刚、饱满有力，是一个十分典型的南宋爱国者形象。（观点）
5、秋晚登城北门
陆游
幅巾藜杖北城头，卷地西风满眼愁。一点烽传散关信，两行雁带杜陵①秋。
山河兴废供搔首，身世安危入倚楼。横槊赋诗非复昔，梦魂犹绕古梁州②。
注：①杜陵：本指长安，此处借指汴京。②梁州：南宋西北边境上的重要关塞大散关就在此地，诗人曾在这里驻守。
梁启超称赞陆游“亘古男儿一放翁”，请根据这首诗的内容概括陆游的“男儿”本色，并联系你的阅读积累或社会现实，谈谈你对“男儿”的认识。（不少于200字）(10分)
【答题思路】①概括陆游的男儿本色——虽遭弃臵，但报国雄心不减；虽壮志难酬，但爱国之心矢志不移；有勇于担当的家国意识；有心系国家安危的责任感。2分。（答出两点即可）。
②谈出认识，有观点句，2分。（观点鲜明，认识清楚）
题画 李唐 赏析篇六
《3月9日《题画诗》》
题画 李唐 赏析篇七
《古诗词鉴赏练习题》
古诗词鉴赏练习题（附答案）
一阅读宋代王质的<<山行即事>>,然后回答问题.
山行即事 王质
浮云在空碧,来往议阴晴.荷雨洒衣湿,蘋风吹袖清.
鹊声喧日出,鸥性狎波平.山色不言语.唤醒三日酲.
注释①蘋:一种水草②酲:chéng,酒后神智不清有如患病的感觉,诗中指精神不振的样子.
(1) 诗的首联运用了什么修辞手法?哪个字能够很好地表现出来?
(2)诗的首联统领全诗,颔联和颈联是分别扣住其中的哪个字进行描述的?诗的颈联所描写的景物有什么特点?
(3)作者通过自然景物的描写,表现了怎样的心情?
二阅读下面宋诗,按要求回答
村行 王禹稱
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长.万壑有声含晚籟,数峰无语立斜阳.
棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香.何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡.
(1) 概述本诗所描写景物的特点
(2) 概述作者通过本诗所传达的思想感情
(3) 颔联是历来传诵的名句,请分析这两句为人们赞叹传诵的原因
三阅读下面唐诗,完成后面的问题
鹿柴 王维
空山不见人,但闻人语响.返景入深林,复照青苔上.
(1) 试分析一下“空山不见人”的意境
(2) 分析诗人把握了怎样的意境
四阅读下面唐诗,完成下列各题
宿建德江 孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新.野旷天低树,江清月近人.
（1） 日暮客愁新”的“愁”在诗中起什么作用?
(2)分析“野旷天低树,江清月近人”的意境及所体现的作者的心情.
五阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
咸阳城西楼晚眺 （唐）许诨
一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼， 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋，行人莫问当年事，故国东来渭水流。
⑴诗的起句中用一“____”字，奠定全诗基调。诗人用低沉的笔触，描绘咸阳城傍晚时的景致，抒发苍凉伤感的情怀。
⑵颔联写云生日落，一阵凉风吹来，雨势迫在眉睫，现多用“山雨欲来风满楼”这一名句比喻什么？
⑶颈联两句写了作为何朝何代国都的咸阳的何种景象？
⑷尾联“行人”即过客，也包括作者在内，结句抒发了怎样的感慨？
六阅读下面这首七言绝句，完成下题。
夏 意 苏舜钦
别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
[注]苏舜钦；北宋诗人，主张改革，被削藉为民，于苏州修建沧浪亭，隐居不仕，《夏意》作于此时。
1、有人说这首诗题为“夏意”，全诗“无一句不切夏意”。第一句中的“夏”，点明时令，第二句中的____和第三中的____不仅扣住诗题，更写出了诗人生活环境的____
的气氛。优美的意境，读之仿佛微风拂面。
2、你认为这首诗表现了作者怎样的心境呢？
七下面两首诗词采用了极为相似的表现手法，请指出并作简要分析。（6分） 题都城南 崔护
去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 生查子 欧阳修
去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与灯依旧，不见去年人，泪满春衫袖。
简答：
八阅读下面这首诗回答问题
题画（宋）李唐
云里烟村雨里滩，看之容易作之难。早知不入时人眼，多买燕脂②画牡丹
注：①据明代郁逢庆《书画题跋》记载，钱唐人宋杜云：李唐，擅长淡墨山水，初到杭州，无人赏识，靠卖纸画糊口，生活十分艰苦。②燕脂，即胭脂，一种红色颜料，妇女常用作化妆品。
这首诗名为“题画”，而实际上涉及到画本身的只有第一句；其余三句，都只是借题发挥，实有弦外之音，请结合原诗，谈谈你的理解，100字左右。
九诗贵含蓄，读诗赏诗则贵在善于联想，进而揣磨诗人心志。阅读下面这首唐诗，写一段100字左右的文字，仔细描写“闺妇”的心理活动，要求传 达出思“怨”“愁”的具体内容
闺怨 沈如筠
雁尽书难寄，愁多梦不成。愿随孤月影，流照伏波营。
[注]“伏波”，指后汉伏波将军马援，他南征交趾，有功，封侯。唐诗中多用“伏波营”指代征人所在军营。
十阅读下面这首诗，思考回答问题。
访隐者不遇 贾岛
松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
贾岛是以“推敲”两字出名的苦吟诗人。一般认为他只是在用字方面下功夫，其实他的“推敲”不仅着眼于锤炼字句，在谋篇构思方面也同样是煞费苦心的。此诗就是一个例证。这首诗的特点是寓问于答。请作具体分析谈谈你的理解。（100字左右）
十一阅读下面这首诗，回答下题。
春山夜月 于良史
春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。
兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微。
1、诗中起提纲挈领、统率全篇作用的句子是_____________
2、你认为诗中哪一联写得最为精妙？谈谈你这样理解的理由。
十二阅读下面这首诗，回答
暮春归数山草堂 钱起
谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞.始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归
综合全诗，诗人主要用什么手法刻画了“幽竹”什么样的形象？谈谈你的理解。 十三阅读王维的《过香积寺》，回答问题。
不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。
泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅①制毒龙②。
【注解】①安禅：佛家术语，即安静地打坐，在这里指佛家思想 ②毒龙：用以比
喻世俗人的欲望。
（1）从内容看，这首诗主要表达了诗人怎样的情趣？
（2）这首诗是怎样写出香积寺的幽静的？
（3）说说“泉声咽危石，日色冷青松”两句诗的妙处。
十四用简明扼要的语言从内容与表达技巧方面评价下列这首诗歌。
北湖南隶水漫漫，一片降旗百尺竿。
三百年间同晓梦，钟山何处有龙盘。——唐·李商隐《咏史》
（[注] 北湖：即玄武湖 南隶：即鸡鸣隶）
十五阅读下列唐诗，简答下列问题。
月 夜 杜甫
今夜鄜州月， 闺中只独看。遥怜小儿女， 未解忆长安。
香雾云鬟湿， 清辉玉臂寒。何时倚虚幌， 双照泪痕干！
注：天宝十五载(756)六月，安史叛军攻进潼关，杜甫带着妻小逃到鄜州(今陕西富县)，寄居羌村。七月，肃宗即位于灵武(今属宁夏)。杜甫便于八月间离家北上延州(今延安)，企图赶到灵武，为平叛效力。但当时叛军势力已膨胀到鄜州以北，他启程不久，就被叛军捉住，送到沦陷后的长安；望月思家，写下了这首千古传诵的名作。
1“香雾云鬟湿， 清辉玉臂寒”的意思：
2．“今夜鄜州月， 闺中只独看”，妻子尚有儿女在旁，为什么也“独看”呢?
3．“何时倚虚幌， 双照泪痕干”表达了作者怎样的愿望？
答：
十六细揣摩词意，简要回答问题
卜算子 送鲍浩然之浙东 王 观
题画 李唐 赏析篇八
《诗歌鉴赏》
题画 李唐 赏析篇九
《古诗词鉴赏练习题30题》
古诗词鉴赏练习题30题
及答案解析
一、阅读宋代王质的《山行即事》，然后回答问题.
山行即事
王质
浮云在空碧，来往议阴晴。
荷雨洒衣湿，蘋风吹袖清。
鹊声喧日出，鸥性狎波平。
山色不言语，唤醒三日酲。
注释①蘋:一种水草②酲:chéng,酒后神智不清有如患病的感觉,诗中指精神不振的样子.
(1) 诗的首联运用了什么修辞手法?哪个字能够很好地表现出来?
(2)诗的首联统领全诗,颔联和颈联是分别扣住其中的哪个字进行描述的?诗的颈联所描写的景物有什么特点?
(3)作者通过自然景物的描写,表现了怎样的心情?
二、阅读下面宋诗,按要求回答
村 行
王禹稱
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籟，数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。
(1) 概述本诗所描写景物的特点
(2) 概述作者通过本诗所传达的思想感情
(3) 颔联是历来传诵的名句,请分析这两句为人们赞叹传诵的原因
三、阅读下面唐诗,完成后面的问题
鹿 柴
王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
(1) 试分析一下“空山不见人”的意境。
(2) 分析诗人把握了怎样的意境？
四、阅读下面唐诗,完成下列各题
宿建德江
孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
(1) 日暮客愁新”的“愁”在诗中起什么作用?
(2)分析“野旷天低树,江清月近人”的意境及所体现的作者的心情.
五、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
咸阳城西楼晚眺
(唐)许诨
一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事，故国东来渭水流。
⑴诗的起句中用一“____”字，奠定全诗基调。诗人用低沉的笔触，描绘咸阳城傍晚时的景致，抒发苍凉伤感的情怀。
⑵颔联写云生日落，一阵凉风吹来，雨势迫在眉睫，现多用“山雨欲来风满楼”这一名句比喻什么?
⑶颈联两句写了作为何朝何代国都的咸阳的何种景象?
⑷尾联“行人”即过客，也包括作者在内，结句抒发了怎样的感慨?
六、阅读下面这首七言绝句，完成下题。
夏 意
苏舜钦
别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
[注]苏舜钦;北宋诗人，主张改革，被削藉为民，于苏州修建沧浪亭，隐居不仕，《夏意》作于此时。
1、有人说这首诗题为“夏意”，全诗“无一句不切夏意”。第一句中的“夏”，点明时令，第二句中的____和第三中的____不仅扣住诗题，更写出了诗人生活环境的____的气氛。优美的意境，读之仿佛微风拂面。
2、你认为这首诗表现了作者怎样的心境呢?
七、下面两首诗词采用了极为相似的表现手法，请指出并作简要分析。
题都城南
崔护
去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
生查子
欧阳修
去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与灯依旧，不见去年人，泪满春衫袖。
简答：
八、阅读下面这首诗回答问题
题画
(宋)李唐
云里烟村雨里滩，看之容易作之难。
早知不入时人眼，多买燕脂②画牡丹
注：①据明代郁逢庆《书画题跋》记载，钱唐人宋杜云：李唐，擅长淡墨山水，初到杭州，无人赏识，靠卖纸画糊口，生活十分艰苦。②燕脂，即胭脂，一种红色颜料，妇女常用作化妆品。
这首诗名为“题画”，而实际上涉及到画本身的只有第一句;其余三句，都只是借题发挥，实有弦外之音，请结合原诗，谈谈你的理解，100字左右。
九、诗贵含蓄，读诗赏诗则贵在善于联想，进而揣磨诗人心志。阅读下面这首唐诗，写一段100字左右的文字，仔细描写“闺妇”的心理活动，要求传达出思妇“怨”“愁”的具体内容。
闺怨
沈如筠
雁尽书难寄，愁多梦不成。
愿随孤月影，流照伏波营。
[注]“伏波”，指后汉伏波将军马援，他南征交趾，有功，封侯。唐诗中多用“伏波营”指代征人所在军营。
十、阅读下面这首诗，思考回答问题。
访隐者不遇
贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
贾岛是以“推敲”两字出名的苦吟诗人。一般认为他只是在用字方面下功夫，其实他的“推敲”不仅着眼于锤炼字句，在谋篇构思方面也同样是煞费苦心的。此诗就是一个例证。这首诗的特点是寓问于答。请作具体分析谈谈你的理解。(100字左右)
十一、阅读下面这首诗，回答下题。
春山夜月
于良史
春山多胜事，赏玩夜忘归。
掬水月在手，弄花香满衣。
兴来无远近，欲去惜芳菲。
南望鸣钟处，楼台深翠微。
1、诗中起提纲挈领、统率全篇作用的句子是_____________
2、你认为诗中哪一联写得最为精妙?谈谈你这样理解的理由。
十二、阅读下面这首诗，回答问题
暮春归数山草堂
钱起
谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。 综合全诗，诗人主要用什么手法刻画了“幽竹”什么样的形象?谈谈你的理解。
十三、阅读王维的《过香积寺》，回答问题。
不知香积寺，数里入云峰。
古木无人径，深山何处钟。
泉声咽危石，日色冷青松。
薄暮空潭曲，安禅①制毒龙②。
【注解】①安禅：佛家术语，即安静地打坐，在这里指佛家思想 ②毒龙：用以比喻世俗人的欲望。
(1)从内容看，这首诗主要表达了诗人怎样的情趣?
(2)这首诗是怎样写出香积寺的幽静的?
(3)说说“泉声咽危石，日色冷青松”两句诗的妙处。
十四、用简明扼要的语言从内容与表达技巧方面评价下列这首诗歌。
咏史
李商隐
北湖南隶水漫漫，一片降旗百尺竿。
三百年间同晓梦，钟山何处有龙盘。
([注] 北湖：即玄武湖 南隶：即鸡鸣隶)
十五、阅读下列唐诗，简答下列问题。
月 夜
杜甫
今夜鄜州月， 闺中只独看。遥怜小儿女， 未解忆长安。
香雾云鬟湿， 清辉玉臂寒。何时倚虚幌， 双照泪痕干!
注：天宝十五载(756)六月，安史叛军攻进潼关，杜甫带着妻小逃到鄜州(今陕西富县)，寄居羌村。七月，肃宗即位于灵武(今属宁夏)。杜甫便于八月间离家北上延州(今延安)，企图赶到灵武，为平叛效力。但当时叛军势力已膨胀到鄜州以北，他启程不久，就被叛军捉住，送到沦陷后的长安;望月思家，写下了这首千古传诵的名作。
1“香雾云鬟湿， 清辉玉臂寒”的意思：
2.“今夜鄜州月， 闺中只独看”，妻子尚有儿女在旁，为什么也“独看”呢?
3.“何时倚虚幌， 双照泪痕干”表达了作者怎样的愿望?
答：
十六、细揣摩词意，简要回答问题
卜算子 送鲍浩然之浙东
王 观
水是眼波横，山是眉峰聚。
欲问行人去哪边？眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。
若到江南赶上春，千万和春住。
(1) 这首词写的是什么时节的什么事?
(2)这首词的构思很灵巧，善用比喻，幻想别致，试据此作简要分析。
题画 李唐 赏析篇十
《古诗词鉴赏练习题》
古诗词鉴赏练习题
1、阅读宋代王质的<<山行即事>>,然后回答问题.
山行即事 王质
浮云在空碧,来往议阴晴.荷雨洒衣湿,蘋风吹袖清.
鹊声喧日出,鸥性狎波平.山色不言语.唤醒三日酲.
注释①蘋:一种水草②酲:chéng,酒后神智不清有如患病的感觉,诗中指精神不振的样子.
(1) 诗的首联运用了什么修辞手法?哪个字能够很好地表现出来?
(2)诗的首联统领全诗,颔联和颈联是分别扣住其中的哪个字进行描述的?诗的颈联所描写的景物有什么特点?
(3)作者通过自然景物的描写,表现了怎样的心情?
2、阅读下面宋诗,按要求回答
村行 王禹稱
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长.万壑有声含晚籟,数峰无语立斜阳.
棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香.何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡.
(1) 概述本诗所描写景物的特点
(2) 概述作者通过本诗所传达的思想感情
(3) 颔联是历来传诵的名句,请分析这两句为人们赞叹传诵的原因
3、阅读下面唐诗,完成后面的问题
鹿柴 王维
空山不见人,但闻人语响.返景入深林,复照青苔上.
(1) 试分析一下“空山不见人”的意境
(2) 分析诗人把握了怎样的意境
4、阅读下面唐诗,完成下列各题
宿建德江 孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新.野旷天低树,江清月近人.
（1） 日暮客愁新”的“愁”在诗中起什么作用?
(2)分析“野旷天低树,江清月近人”的意境及所体现的作者的心情.
5、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
咸阳城西楼晚眺 （唐）许诨
一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼，
鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋，行人莫问当年事，故国东来渭水流。
⑴诗的起句中用一“____”字，奠定全诗基调。诗人用低沉的笔触，描绘咸阳城傍晚时的景致，抒发苍凉伤感的情怀。
⑵颔联写云生日落，一阵凉风吹来，雨势迫在眉睫，现多用“山雨欲来风满楼”这一名句比喻什么？
⑶颈联两句写了作为何朝何代国都的咸阳的何种景象？
⑷尾联“行人”即过客，也包括作者在内，结句抒发了怎样的感慨？
6、阅读下面这首七言绝句，完成下题。
夏 意 苏舜钦
别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
[注]苏舜钦；北宋诗人，主张改革，被削藉为民，于苏州修建沧浪亭，隐居不仕，《夏意》作于此时。
1、有人说这首诗题为“夏意”，全诗“无一句不切夏意”。第一句中的“夏”，点明时令，第二句中的____和第三中的____不仅扣住诗题，更写出了诗人生活环境的____的气氛。优美的意境，读之仿佛微风拂面。
2、你认为这首诗表现了作者怎样的心境呢？
7、下面两首诗词采用了极为相似的表现手法，请指出并作简要分析。（6分）
题都城南 崔护
去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
生查子 欧阳修
去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与灯依旧，不见去年人，泪满春衫袖。
简答：
8、阅读下面这首诗回答问题
题画（宋）李唐
云里烟村雨里滩，看之容易作之难。早知不入时人眼，多买燕脂②画牡丹
注：①据明代郁逢庆《书画题跋》记载，钱唐人宋杜云：李唐，擅长淡墨山水，初到杭州，无人赏识，靠卖纸画糊口，生活十分艰苦。②燕脂，即胭脂，一种红色颜料，妇女常用作化妆品。
这首诗名为“题画”，而实际上涉及到画本身的只有第一句；其余三句，都只是借题发挥，实有弦外之音，请结合原诗，谈谈你的理解，100字左右。
9、诗贵含蓄，读诗赏诗则贵在善于联想，进而揣磨诗人心志。阅读下面这首唐诗，写一段100字左右的文字，仔细描写“闺妇”的心理活动，要求传 达出思“怨”“愁”的具体内容
闺怨 沈如筠
雁尽书难寄，愁多梦不成。愿随孤月影，流照伏波营。
[注]“伏波”，指后汉伏波将军马援，他南征交趾，有功，封侯。唐诗中多用“伏波营”指代征人所在军营。
10、阅读下面这首诗，思考回答问题。
访隐者不遇 贾岛
松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
贾岛是以“推敲”两字出名的苦吟诗人。一般认为他只是在用字方面下功夫，其实他的“推敲”不仅着眼于锤炼字句，在谋篇构思方面也同样是煞费苦心的。此诗就是一个例证。这首诗的特点是寓问于答。请作具体分析谈谈你的理解。（100字左右）
11、阅读下面这首诗，回答下题。
春山夜月 于良史
春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。
兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微。
（1）诗中起提纲挈领、统率全篇作用的句子是_____________
（2）你认为诗中哪一联写得最为精妙？谈谈你这样理解的理由。
12、阅读下面这首诗，回答
暮春归数山草堂 钱起
谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞.始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归
综合全诗，诗人主要用什么手法刻画了“幽竹”什么样的形象？谈谈你的理解。
13、阅读王维的《过香积寺》，回答问题。
不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。
泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅①制毒龙②。
【注解】①安禅：佛家术语，即安静地打坐，在这里指佛家思想 ②毒龙：用以比喻世俗人的欲望。
（1）从内容看，这首诗主要表达了诗人怎样的情趣？
（2）这首诗是怎样写出香积寺的幽静的？
（3）说说“泉声咽危石，日色冷青松”两句诗的妙处。
14、用简明扼要的语言从内容与表达技巧方面评价下列这首诗歌。
北湖南隶水漫漫，一片降旗百尺竿。
三百年间同晓梦，钟山何处有龙盘。——唐·李商隐《咏史》
（[注] 北湖：即玄武湖 南隶：即鸡鸣隶）
15、阅读下列唐诗，简答下列问题。
月 夜 杜甫
今夜鄜州月， 闺中只独看。遥怜小儿女， 未解忆长安。
香雾云鬟湿， 清辉玉臂寒。何时倚虚幌， 双照泪痕干！
注：天宝十五载(756)六月，安史叛军攻进潼关，杜甫带着妻小逃到鄜州(今陕西富县)，寄居羌村。七月，肃宗即位于灵武(今属宁夏)。杜甫便于八月间离家北上延州(今延安)，企图赶到灵武，为平叛效力。但当时叛军势力已膨胀到鄜州以北，他启程不久，就被叛军捉住，送到沦陷后的长安；望月思家，写下了这首千古传诵的名作。
1“香雾云鬟湿， 清辉玉臂寒”的意思：
2．“今夜鄜州月， 闺中只独看”，妻子尚有儿女在旁，为什么也“独看”呢?
3．“何时倚虚幌， 双照泪痕干”表达了作者怎样的愿望？
答：
16、细揣摩词意，简要回答问题
卜算子 送鲍浩然之浙东 王 观
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去哪边?眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
(1) 这首词写的是什么时节的什么事?
(2)这首词的构思很灵巧，善用比喻，幻想别致，试据此作简要分析。
17、阅读下列宋词，读后填空
如 梦 令 （李清照）
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问捲帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。
(1)《蓼园词选》对这首词有以下评价：“短幅中藏无数曲折，自是圣于词者。”这里“无数曲折”是指________________________________________.
(2)根据词的意境，写出下列人物对话：
词人问__________________________________________________________
捲帘人答：___________________________________________________
词人又纠正说：________________________________________________.
18、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
江 村 (唐)杜甫
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钓。 多病所需惟药物，微躯此外复何求?
(1)填空:这首诗以 " "字为线索来咏江村的夏天。
(2)简答:颔联两句展现出了江村夏天什么样的画面。
(3)简答:颈联两句表现出了作者什么样的情趣。
(4)简答:诗人构思具有什么特色?
19、阅读下面唐诗,回答
晨起动征铎,客行悲故乡.鸡声茅店月,人迹板桥霜.
槲叶满山路,枳花满驿墙.因思杜陵梦,凫雁满回塘.
注(1)征铎,车行时发声的铃.(2)杜陵,在长安城南,诗人安家之地.
(1)诗中除了”晨起””鸡声”表现了”早行”外,还有什么词语也表现了”早行”?颔联除对仗外,其构成形式还有什么特点?
(2)”凫雁满回塘”表现了怎样的意境,联系首联解说作者这样写的意图.
20、阅读下面一首唐诗,完成1一2题
听蜀僧浚弹琴 李白
蜀僧抱绿绮(l),西下峨嵋峰。 为我一挥手, 如听万壑松。
客心洗流水(2),余响入霜钟(3)。不觉碧山暮, 秋云暗几重。
注,(l)绿绮,古代著名的琴。(2)流水,《列子.汤问》：“伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯
牙鼓琴,志在高山,钟子期曰：“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰：“洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。“(3)霜钟,《山海经.中山经》》：“丰山„„有九钟焉,是知钟鸣。”郭璞注：“霜降则钟鸣,故言知也。”
（1）这首诗写听琴,并没有着重写弹奏技巧和琴声,而是把重点放在描写______________ , 从_______面表现音乐的高妙。
（2）颈联两处使用典故,伯牙与钟子期的故事点明自已也是通晓音律之人,“霜钟”的传说点明物候时令,此外,这两处的用典还有更深层的寓意是
21、阅读下面这首诗，回答
小 松
杜荀鹤
自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。
（1）开头两句描写了“小松”怎样的特征?_________________
（2）从整体构思看，本诗采用了______的艺术手法,请说说你对本诗主题的理解。_________________
_________________
22、阅读下面这两首诗，回答
江上看山苏轼
船上看山走如马，倏乎过去数百群。前山槎牙忽变态，后岭杂沓如惊奔。仰看微径斜缭绕，上有行人高缥缈。舟中举手欲与言，孤帆南去如飞鸟。 江上看山苏辙
朝看江上枯崖山，憔悴荒村赤如赭。暮行百里一回头，落日孤去霭新画。前山更新色更深，谁知可爱信如今。惟有巫山最浓秀，依然不负远来人。
1.下列词句在诗中的作用是:(1)飞鸟: _________________
(2)依然不负远来人: _________________
2.
这是苏氏兄弟在游三峡时写的同题诗，都是写江上看山，但描写的方法不同，说出其不同点。_________________
_________________
23、阅读下面元曲,回答
［双调］折桂令·中秋张养浩
一轮飞镜谁磨?照彻乾坤，印透山河。下露冷冷，洗秋空银汉无波，比常夜清光更多，尽无碍桂影婆娑。老子高歌，发问嫦娥，良夜恹恹，不醉如何?
1.“嫦蛾”句用了典故，诗中指中秋之月，这样写的好处是: _________________ 2.这首元曲重点写的是中秋夜的月光，请你说出作者运用的两种描写方法并简要分析
。__________________________________
24、阅读下面这两首七言绝句,回答
贾 生李商隐
宣室①求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,
不问苍生问鬼神。
贾 生王安石
一时谋议路施行,谁道君王薄贾生?爵位自②高言尽废,古来何啻万公卿。［注］①宣室:汉未央宫前子室。②自:由，有尽管的意思。
1.
这两首诗都是对汉代贾谊的评述，见解不同。
李商隐认为________________________王安石认为________________________
2.“爵位自高言尽废，古来何啻万公卿”一句是作者借贾生事生发的议论，其寓意是
25、阅读下面这首诗，回答
一鹭 图刘 羽
芳草垂杨荫碧流，雪衣公子立芳洲。一生清意无人识，独向斜阳叹白头。
1.这是一首题画咏物诗，诗人笔下的白鹭是一个怎样的形象?
2.
你最喜欢诗中的哪一句，说明你喜欢的理由。
26、阅读下面这首诗，回答
湖上早秋偶兴汪莘
坐卧芙蓉花上头，青香长绕饮中浮。金凤玉露玻璃月，并作诗人富贵秋。
1.首句，诗人为什么说坐卧花上，不说坐卧湖上?你的理解是
_________________
2李瞡《浣溪沙》有“菡萏香消翠叶残，西风愁起绿波间”句，同是写荷花(芙蓉、菡萏都指荷花)，李诗与汪诗的意境有什么不同?
27、紫阅读下面这首诗，回答
薇 花杜牧
晓迎秋露一枝新，不占园中最上春.桃李无言今何在?向风偏笑艳阳人。
1.“桃李无言”句在诗中的作用是_________________
2诗人笔下紫薇花的特点
_________________
28、阅读唐诗,回答
喜见外弟又言别 李益
十年离乱后,长大一相逢.问姓初惊见,称名忆旧容.
别来沧海事,语罢暮天中.明日巴陵道,秋山又几重.
(1) 这首诗的首联只有十个字,却包含了四层意思,请逐个简述之.
(2) “暮天钟”三字除了作为日暮的标志以外,还有什么作用?
29、阅读下面宋词,回答
卜筭子.咏梅 陆游
驿外断桥边,寂寞开无主.已是黄昏独自愁,更著风和雨.
无意苦争春,一任群芳妒.零落成泥輾作尘,只有香如故.
(1) 表面上看,这首词是”咏梅”实际上是
(2) 上阙写出梅花所处的艰难环境,这种环境特点是
(3) 从这首词,我们可以看出陆游什么样的品格?
30、阅读下面唐诗,回答
夜雨寄北 李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.
(1) 本诗第一句连用两个”期”,请说明其表达效果
(2) 说明本诗想象丰富的艺术特点
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