看我当头常掩盖,赖君妙手护跳珠说的是哪

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看我当头常掩盖,赖君妙手护跳珠说的是哪篇一
《5.21作文》

成功的喜悦

六(1)班 蒋佳艺 词语积累站

多姿多彩 大海捞针 眼花缭乱 美滋滋

童年,记录着成长的点点滴滴。有敢于实践,取得意外收获的经历;有通过不懈努力,饱尝艰辛的快乐;有永不气馁,获得成功的喜悦。而我的童年也是多姿多彩的,像天空的繁星一样,点缀着我的童年,数也数不清。但最让我记忆犹新的是那次购物成功。

暑假里的一天,爸爸妈妈都去上班了,剩下我自己独自在家,写完作业,我马上跑到电脑旁边打开电脑,我打开因特网,敲击着键盘,不一会儿就出来杨红樱阿姨的小说,一滑动鼠标,一大堆图书出现我的眼前,如同大海捞针,看的我眼花缭乱,最后我精挑细选,找到了喜欢的小说:《淘气包马小跳》《瞧,这些大人们》《笑猫日记》《春天到哪里》这几本书,我马上点击购买,一点价钱,我的嘴巴张成了“o”字型状态,一共一百六十八元,我只好拿出我积攒了好几个月的零花钱,一看,还不够,我只好挪弄家里的公款,我放进购物车,电脑屏幕上写了一串数字:图书将会在几天之后送到你的家中。

果然,几天之后,一位大叔叔来到我家问是不是我们家买的杨红樱的小说。我说:“是的。”他又说道:“我要找蒋佳艺女士,请问在吗?”我高兴地回答:“我就是。”叔叔说“哟,还是个小孩儿呢!真棒,真么小的孩子就会在网上购物了。”我骄傲地点了点头。听了叔叔的夸奖,我心里就像吃了蜜一样,美滋滋的,连爸爸妈妈都夸我长大了,还说:“我的女儿长大了,会在网上购物了,而且买的还是图书。”他们还鼓励我以后多尝试一些没做过的事情。

这就是我第一次网上购物的经历,不仅得到了父母的夸赞,还体会到了成功的喜悦。

教师点评:小作者写了一次网购经历。运用了排比的手法,增强了语势;比喻的手法,形象贴切,语句轻松幽默,将第一次网购写的情趣盎然,妙趣横生。 指导教师:王聪利

小事见真情

六(1)班 贾圣洁 词语积累站

倾盆大雨 陆续 反驳 虚情假意

爱在细节中。一句无微不至的关心问候,是爱。做好的早饭,有爱。夏日的驱蚊、扇风中也包含了强烈的爱。

某日,教室中,我正在专心听课。“叮铃铃……叮铃铃……”下课了,我习惯性地收拾了收拾作业,整理了书包,确定没有遗留的东西后,便安心地背起书包走出了教室。哦,完了。外面正下着倾盆大雨,看着同学们打着一把把花花绿绿的伞陆续地走了,没人和我同路,我也并未带伞,怎么办?

想起今天早上的一幕,爸爸让我带伞,我却偏偏不带。“不。”我反驳道,“我偏不带。”于是便“啪”的一声打掉了爸爸手里的伞。唉!怎么办呢?我真的后悔,我为什么不带呢?哦!我完了。如果我知道今天下雨我一定会带的。好后悔,真的好后悔,我该怎么办呢?

正在焦急时分,雨中出现了一个熟悉的背影,哦!是爸爸。太好了。可一想到今天早上的情景,脸不觉红起来。

“让你带伞你偏不带,还害得我提前下班回来接你。”爸爸很生气地说。可我

分明从爸爸眼中看到了关心。我知道,爸爸不善于表达。爸爸把我拽到伞下,拉着我的手,一步一步在雨中淌着。走在泥泞的路上,留下了不一的脚印,雨水冲刷后,脚印很快消失了,但它却永远印在了我的心里,因为这是爱,是无私的爱,是爸爸对我无私的爱!遇到一些大水坑,爸爸便像小时一样把我拎到他的背上,在这背上,我感到了爸爸对我深沉的爱。伞遮不住两人,可我却一点也没被淋湿,仔细一看,爸爸的半个身子都在伞外,雨吹打着他的肩,可他却跟感觉不到似的。

母爱伟大,父爱不伟大吗?只是爸爸不善于表露罢了。爸爸的爱是真切的,并非做作,并非虚情假意。爱就在一点一滴,在细节中。一些小的细节中,我体会到了爸爸那如山不言表的爱。

教师点评:小作者写了下雨天爸爸接我放学回家,情节安排曲折生动,语言质朴,小事中体现了伟大的父爱。

指导教师:王聪利

我的愿望

六(3)班 路明丽 词语积累站:

默默无闻 无私奉献 悉心教导 循循善诱 硕果累累

每个人都应有自己的愿望。愿望就像我们的指路明灯,没有愿望就像没有坚定的方向,没有方向就没有生活。由此可见愿望是多么的重要。

我的愿望是当一名老师。我个人认为教师的职业是神圣的,他们默默无闻、无私奉献,因此,从古至今,赞美老师的诗句就有很多。有李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”;杜甫的“随风潜入夜,润物细无声”。他们毫无保留地将自己的知识传授给下一代。他

们为祖国做着巨大的奉献。老师对于学生总是悉心教导,循循善诱。如果说老师是树根的话,那我们就是桃花李花,我们会结出丰硕的果实。当繁花满枝,当硕果累累,学生们不会忘记哺育它们的树根,是它默默地汲取大地的营养传递给我们。

即使我们只是一片树叶,也应该“化作春泥更护花”;即使我们只是一只春蚕,也应该“蜡炬成灰泪始干”,即使我们只是一颗星星,也要在黑暗中闪出自己的光芒;即使我们只是一枝花,也要给人们带来一丝清香;即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀。

啊!让我们去做根的事业,长出亭亭华盖的大树。

让我们为了自己的愿望而奋斗吧!

教师点评:

小作者有着丰富的文学底蕴,多处运用修辞手法使文章生动形象,语言优美,富含哲理,充分表达出对教师的赞美之情。

指导教师:王丹

我渴望飞翔

六(3)班 赵寅樑 词语积累站:

遐想 惬意 冰天雪地 奇花异草

鸟儿在蓝天快乐地飞翔,令我嫉妒,令我羡慕··望着他们那欢快劲儿,我禁不住陷入了遐想:如果我们飞翔,那该多好啊! 如果我能飞翔,我想去各地游玩,环游世界,领略各地的风光。我要飞到北

京奥运村,去见识那力与美的完美结合;我要飞到万里长城之上,去赞叹中华民族的智慧和伟大;我要飞到南极大陆,去体验冰天雪地的酷寒,去看看可爱的企鹅··背起行囊自由飞翔,把万里江山尽收眼底。多么惬意,多么自在! 如果我能飞翔,我想去天街游玩,与星星做朋友,听嫦娥姐姐讲故事,逗逗那可爱的小白兔,帮隔河相望的牛郎织女传递口信··在天街闲游,我会记下许多有趣的的故事,画出天街最美的景观,揭下那神奇的面纱··

如果我能飞翔,我会做一只快乐之鸟。世界有了快乐,才有了生机;人类有了快乐,才会有希望。我愿做一只快乐之鸟,到处飞翔。哪里需要快乐,我就带去快乐,哪里没有快乐,我就去创造快乐。我愿把快乐送到每一个地方,送给每一个人!

如果我能飞翔,我会撒播爱心的种子,我会飞到沙漠中,并把这一汪洋变成一个绿洲,我还会在这个地方种一些奇花异草,把这里变成旅游圣地,让所有的人把这个美丽的地方当作自己的家园,并在这里像鱼儿一样快乐地玩耍、嬉戏。

这就是我盼望已久的愿望。

教师点评:

作者用优美的语言写出了自己美好的愿望,想象力丰富,通篇运用拟人的修辞手法把文章修饰得完美生动。。

指导教师:王丹

生活处处有语文

六(5)班 刘仙仙

词语积累站

生机勃勃 喜闻乐见 游刃有余

看我当头常掩盖,赖君妙手护跳珠说的是哪篇二
《蛇年春联集锦》

喜气闹新年千家报喜

春风暖蛇岁万户迎春

龙蛇同体角有角无当辨

已巳异头尾长尾短当分

日丽风和喜奏金蛇曼舞

民强国富远瞻骏马腾飞

天马行空日丽风和雨顺

灵蛇在世政通国泰民安

大地春回千里金涛香万户

小龙蛰起九州紫气贯长虹

大地迎春柳伴梅香招蝶舞

高天降雨犂掀黄土应蛇行

凤起蛟腾四海英才齐报国

龟动蛇出九州风物笑迎春

凤舞龙飞锦绣河山添锦绣

蛇祥龟瑞富强中国更富强

龙归大海滚滚春潮逐浪起

蛇舞青云浓浓喜气盈门来

龙舞雪花四野寒风随雪尽

蛇衔春色九天暖意逐春回

龙骧新纪党政军民同春进

蛇步锦程工农商学共腾飞

一画

一天春雨红梅笑;万里东风翠竹摇。

一元二气三阳泰;四时五福六合春。

一元复始春复始;万象更新景更新。

一冬无雪天藏玉;三春有雨地生金。

一片彩霞映旭日;万条金缕带春烟。

一群紫燕迎风舞;万树红花映日开。

二画

八表齐开清淑景;万民同乐太平春。

八骏日行千里地;七弦时谱万家春。

九州日丽春光好;四海风清气象新。

九州花放山河丽;四海春回天地新。

九州喜庆元春日;四海欢呼大有年。

九州喜度四时吉;四海欢呼八节祥。

九州霞蔚金瓯固;四海风和玉宇清。 九州瑞雪九州润;万岭腊梅万岭香。

金蛇狂舞春添彩

紫燕翻飞柳泛青

龙岁才舒千里目

蛇年更上一层楼

蛇吐宝珠辞旧岁

燕衔柳叶贺新春

蛇吐宝珠辞旧岁

龙含瑞气贺新春

八法龙蛇寻奥妙

万方翰墨出精微

笔走龙蛇资雅韵

诗题福寿贺新春

辰岁腾飞惊广宇

巳年奋搏震寰球

城乡改革龙蛇舞

梅柳争春世纪新

出常山而雄岁月

腾大泽以壮神州

春风送暖蛇年好

瑞气盈门鹊语香

春花吐艳蛇生瑞

芝草含嫣鹿启祥

春意盎然蛇起舞

民情振奋燕翻飞

大业中兴新世纪

宏图再展小龙年

大展宏图华夏伟

新开世纪小龙飞

大治山河铺锦绣

小龙日月更辉煌

当代精英抒壮志

蛇年禹甸起宏图

当代英雄驱虎豹

崭新世纪舞龙蛇

丰年盛景龙蛇舞

新岁春光彩蝶飞

丰稔龙年留喜气

小康蛇岁溢春潮

丰收喜讯龙刚报

长寿灵芝蛇又衔

风调雨顺年丰稔

龙去蛇来岁吉祥

风光无限蛇开泰

事业有为国展姿

风华正茂青春美

蛇岁呈欢世纪新

冯妇无憾重伏虎

颠客逞能赘画蛇

庚辰胜岁堂堂去

辛巳芳春鼎鼎来

金山水漫双蛇舞

绿野春归百鸟鸣

龙腾大地春阳丽

蛇舞神州胜纪新

顺天时财源滚滚 得地利好运连连 四海来财兴骏业 九洲进宝展鹏程 展宏图骏业腾飞 添锦绣鹏程辉煌 顺天生意连年旺 福地财源逐日增 生意火红红四海 财源兴旺旺九洲 一帘花影云拖地 半户书声月挂天 敬老尊贤道德好 爱少惜才风尚新 乾坤日月祥光照 龙虎风云瑞气生 有无不争家之乐 上下相亲国乃康 流水断桥芳草路 淡云微雨杏花天 好山入座清如洗 嘉树当窗翠似涤 为爱鸟声多种树 因留花气久垂帘

晴时假得扶持力;雨日叨将覆庇功 耕田不用衰衣着;行路无劳瓦盖遮 喜雨喜浇缺雨地;新伞新遮用伞人 喜雨喜浇缺雨地;新伞新遮用伞人 虚心原具冲风力;瘦骨犹怀向日心 映日火云忘上丽;跳珠白雨任旁流 遮身滑泽同华服;适体轻盈蔽炎凉 往来宛似祥云覆;出入何嫌细雨淋 铁骨根根撑苦雨;绢花朵朵蔽娇阳 绸缪未雨叨君庇;掩护如云胜舶来 看我当头常掩盖;赖君妙手护跳珠 虚心原具冲风力;瘦骨犹怀向日心 遮身滑泽同华服;适体轻盈蔽炎凉

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