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施展抱负的诗句篇一
《诗词鉴赏答案》
10年全国卷Ⅰ）
【答案提示】追随着蜜蜂围绕着绿色的蕙兰飞，为了躲避黄雀藏在绿叶之中，在太阳的映照之下忽然争着飞起，趁着风一起归去。在花中出没，顺着高低不同的绿叶飞翔。写了素蝶的远近高低不同方位的动作，采用细节描写，以蜂、雀、日、风、花、叶作衬托。
【答案提示】托物言志，写自己徒负才华，只能追随他人，仕途起起伏伏，不能为人赏识，施展才能。
（10年全国卷Ⅱ）
1）解析：本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度。 “路暗花迷”表现了作者对前途的迷茫，结合注释可知这是因为仕途失意所致，“无奈”“思家”等词语则表现了无可奈何之情和渴望回家之情，故答案为：表现了①因仕途失意而对前途忧虑和无可奈何的心情；②希望脱离官场返回家乡的心情
（2）解析本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。本诗最明显的写作特色是四个场景组合在一起，一句一个场景；夜、笛、千山月，路、百种花，这些景物表达了作者对前途的迷茫，是以景写情，情景交融；在修辞上使用了工整的对仗。故答案为：①一句一个场景；②以景写情，情景交融；③对仗十分工巧。
（10年北京卷）
这是李白诗“登高望四海①”(《古风》其三十九)。
这首诗与《行路难》是同时期的作品。诗中借景寓情，抨击统治者的昏庸腐败。“梧桐巢燕雀，枳棘栖鸳鸾”，就是对权贵当道、才能之士被压抑的混乱现象的揭露。
①、四海，指天下。
②、漫漫，广阔无边。
③、被，覆盖。大荒，广阔的原野。两句意为：秋霜覆盖，万物凋零；北风飘拂，原野荒寒。
④、两句意为：荣华富贵象东流水一样，转瞬消逝；人间万事如波浪起伏，变化多端。 ⑤、徂(cú)晖，夕阳的余辉。
⑥、帜棘，有刺的灌木。鸳，通“鵷”。相传鵷雏非梧桐不栖。两句意为：梧桐本是鸳鸾栖息的树木，现在却被燕雀在上面作窠；帜棘本是燕雀集聚的地方，现在反成了鸳鸾栖身之处。
⑦、归去来，回去吧。东晋诗人陶明渊明不愿逢迎权贵，弃官还乡，曾作《归去来辞》。《行路难》，乐府“杂曲歌辞”调名。两句意为：还是回家去吧，弹剑高歌《行路难》。
参考答案：
（1）（3分） A
（2）（4分）要点：
对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨；
对黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满；
对怀才不遇、壮志难酬的自身遭际的激愤。
10年山东卷）
译文：
据说在山间树林中有一种奇异的鸟，自己说是“凤凰”。
清晨醒来喝的是甘甜的泉水，傍晚栖息在高高的山岗上。
它一声高吭的鸣叫可以响彻九州大地，伸长脖子可以远望到最僻远的地方。
此时正值秋风吹起，羽翼就低垂了下来。
一下子就飞到了昆仑山以西，不知要到何时才往回飞。
它只遗憾处身的位置不适合于自己，它的悲伤真的让我伤心难过啊！
（1）参考答案：品行高洁，志向远大，才能出众。
（2）参考答案：托物言志（或比兴、象征）。以凤凰自喻，抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情和怀才不遇、壮志难酬的悲伤。
（10年江苏卷）
【答案】(1)橘柚香。 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。
(2)惜别知音，借酒浇愁；凄凄风雨烘托悲凉的心情。
(3)由眼前情景转为设想对方抵达后的孤寂与愁苦，通过想象拓展意境，使主客双方惜别深情表达得更为深远。
【解析】(1)考查对诗歌内容的理解，延伸到其他篇目，难度较小。“橘柚香”具有时令特征，代表秋天，由此可联想到柳永的“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”之句。
(2)既为送别诗，又点出“别”，当有惜别之意，此为第一层。又因“醉”字，可推出“愁”情，即借酒消愁，此为第二层。“江风引雨”为景语，起烘托此刻悲凉心境的作用，此为第三层。
(3)鉴赏类题型，包括表达技巧、思想感情、效果等部分。根据诗句内容和“代为之思”一句可知表达技巧为想象，然后结合情感分析将想象的内容具体化；“其情更远”意为将情
感表达得更为深切，意思对即可。
（10年福建卷）
（1）解析：解答本题要抓住诗题“访隐者”的“访”字，相呼应的必然是动作“踏”字。
误区警示：本题考生误答原因是对诗歌理解不到位，对词语的表现力不敏感
答案：踏
（2）解析：本题考查对诗歌形象的鉴赏能力。解答本题要结合整首诗创设的总体意境来分析鉴赏。
误区警示：考生容易失误在答案要点不全和表述不明确上。
答案：通过描写隐者独饮自己酿造的酒，足不出户，门外落花满地，无人造访、无人酒扫的隐居生活，表现了隐者避世脱俗，随性自然的情怀。（意思对即可）
（3）解析：本题是对诗歌风格的考查，难度不大，因为本首诗描写的隐者隐居生活，这和A项陶渊明的《归园田居》的风格是一致的。
误区警示：考生失误在对诗歌的风格把握不到位。
答案：A
（10年安徽卷）
8、【试题答案】边境发生战争，时局艰危，朝中无人为国分忧；岁末暮年，漂泊异乡，政治上被冷落，孤独寂寞；诗人崇高的责任感、强烈的爱国感情与其艰难的处境，报国愿望难以实现形成巨大反差。
【试题考点】本题考查“评价文章的思想内容和作者的观点态度”的能力。能力层级为D（鉴赏评价）
【试题解析】本题在鉴赏过程中，不但要细读本诗，了解诗人境遇、主观志向，明确注释中点明时局背景，还要做到知人论世，根据平时所学习的杜甫的诗歌，了解杜甫的终生志向，然后进行综合思考，才能不遗漏要点。
9、【试题答案】
借代，如“烟尘”代边境战争；与后文“鼓角”相应，从视角和听觉两方面突出了战争的紧张，渲染了时局的艰危。用典，如，“请缨”，典出《汉书.终军传》；在诗句中暗示朝中无人为国分忧，借以表达诗人对国事的深深忧虑。
【试题考点】
本题考查“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧”的能力。能力层级为D。（理解鉴
赏评价）
【试题解析】
一般认为，“表达技巧”分为四个理解层面由低到高（字词-句子-段落-篇章），分别是修辞手法（比喻、比拟夸张、借代等）、表达方式（记叙、说明、描写、抒情、议论，诗歌中主要是描写和抒情）、表现手法（对比、衬托、象征、比兴等）、谋篇布局手法（开头、结尾、过渡、照应等）。借代和用典都是修辞手法。用典是引用的一种，也叫稽古。本题中的修辞手法还有“对偶”；还有“双关”手法，如“岁暮”表面指的是时序岁末，深层指作者已进入人生暮年，还指唐帝国由盛而衰进入风雨飘摇的晚唐。描写手法中有虚实结合，如“边偶还用兵，烟尘犯雪岭”“朝廷谁请缨”是作者的想象，是虚写；“鼓角动江城。天地日流血”是眼下情景，是实写。表现手法中有对比，如朝廷之臣无人请缨与江湖之士的作者“敢爱死”对比；作者高远的心志与报国无门对比；“济时敢爱死？寂寞壮心惊”，自己的言行反差的对比；“鼓角动江城”暗含战争前后对比；诗歌开头“远为客”与结尾“寂寞壮心惊”思想感情对比，等等。
【诗歌简赏】
唐代宗广德元年(763)，杜甫五十二岁。这一年他在梓州，听说官军大胜叛军，便写下了著名的《闻官军收河南河北》诗。此后他到阆州，他又听到了吐蕃进犯的消息，于是杜甫心忧天下，写下了这首《岁暮》诗。首联诗人交待其客居他乡，在岁暮之际，听到了边境上传来外族入侵的消息。大唐刚刚经历了安史之乱，内忧尚未完全平息，外患又接踵而至。所以首联语气看似平淡，却包含了诗人忧国忧民的沉痛！颔联“烟尘”和“鼓角”借代指战争，战事推到了雪岭，紧张的鼓角声使一向安静的江城骚动了起来。颈联作者目睹了战争的血腥和惨烈，对唐朝君臣发出质问：“朝廷谁请缨？”面对强敌，作者怀疑朝中还会有人请缨杀敌吗？尾联“济时敢爱死？”既是对全天下人的呐喊，特别是朝臣的忠告，又是对自己的鼓励，真正忠君爱国的人，是把自己的生死置之度外的。但“寂寞壮心惊”，点出了诗人此时的心境。诗人一方面远离朝廷的境遇，无法为国分忧，无法施展抱负，徒有报国之心，另一方面诗人自己也是“岁暮”之人，虽然想杀敌报国，但是心有余而力不足啊，只能独自寂寞。 （10年江西卷）
1,【解析】本题难度不大。杜鹃鸟，俗称布谷，又名子规、杜宇、子鹃。传说中的蜀帝杜宇的魂魄所化。常夜鸣，声音凄切，故借以抒悲苦哀怨之情。
2,答案：不矛盾，因为在诗人看来，即便故园没有战火，但国土沦丧，南北分裂，所以送友人归京时，触景生情，心中难免生出一段忧国之愁。
10年辽宁卷）
8、答案：秋已来临，燕子将要南归，一年恍若一梦。梧桐经一场雨打，已与昨晚的不同了。作者借燕子、梧桐在雨中的感受，表达了自己怀旧、失落的感情。（第一句如理解为“燕子将要南飞，想到一别就是一年，以后对旧巢只能在梦中见到”，也可给分。）
解析：本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度。颔联主要是借景抒情，明确传统意象燕子、梧桐的含义是答题关键。“燕子经年梦”较难理解。
9、答案：同意。虽然诗题是“雨”，但作者却不是正面描写雨势、雨景，而是通过写动植物何人在雨中的感受来写雨，这就给人一种若即若离的感觉。（若答不同意，只要言之成理，也可酌情给分。）
解析：本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。主要要理解“若即若离”的含义：“好象接近，又好象不接近。①形容对人保持一定距离。②形容事物含混不清。”“若即”指接近，始终体现在题目上，通过动植物和人的感受能感觉到雨；“若离”体现在诗中没有直接点出“雨”，但而是通过写动植物何人在雨中的感受来间接写。
（10年浙江卷）
22、参考答案：“宿”和“寻”皆为人的动作，运用拟人手法，把“云”、和“月”人格化。诗人欲和白云对宿，又逢明月向寻，写出在定林流连忘返的愉悦心境。
23、参考答案：诗人被罢官后，寄情自然山水，认为只要超越凡尘，便能随处得到自己的快乐，即使悲鸣的虫声也是美妙的音乐。
背景解读：王安石变法触犯了大地主、大官僚的利益，两宫太后、皇亲国戚和保守派士大夫结合起来，共同反对变法。因此，王安石在熙宁七年（1074年）第一次罢相。次年复拜相。王安石复相后得不到更多支持，不能把改革继续推行下去，于熙宁九年（1076年）第二次辞去宰相职务，从此闲居江宁府。宋哲宗元祐元年（1086年），保守派得势，此前的新法都被废除。王安石不久便郁然病逝。
（10年天津卷）
（1）暮春 飞花
解析：本题考查“鉴赏诗歌事物形象（意象）”的知识。能力层级是C级。思路的突破口是抓住写景的句子。因为诗词中常常使用一个或多个意象来描摹景物特征，渲染氛围，营造意境，并蕴含作者的思想感情。在《峡口送友人》诗中，只有第一句是写景句。这句中“峡口”表示地点。“花飞”就是意象，也就是飞花。“欲尽春”则直接表明季节是暮春。
（2）思念故乡之情
施展抱负的诗句篇二
《古诗文》
古诗文阅读与鉴赏（一）
一、1）人无远虑，必有近忧
2) 三山半落青天外，一水中分白鹭洲。
3）大漠孤烟直，长河落日圆
4）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
5）春水碧于天，画船听雨眠
二、2。化静景为动态
3．年纪已大，辜负了许多美好时光
4．不服老
三、5．1）脱下 2）赠送 3）明显 4）等待
6．AC
7.1）一个人无论是穷困还是显达，只要有道就是尊贵的。
2）山川阻挡了路途遥远，外加有风雨露宿
8。希望他做事从小的地方开始加以积累，最后见功力名
9。守财而不散财的人
四、10．尚仁 尚权
11．不是的，是指司马总结的军事经验
12．依靠武力战争夺取天下是错误的
13。反对战争
古诗文阅读与鉴赏（二）
一、1）凡事豫则立，不豫则废
2）人事有代谢，往来成古今
3）人生不相见，动如参与商
4）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥
5）平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧
二、2．空间 时间
3．颔联中用了虚字“已”和“犹”，强调了人去城空，但官舍城墙依然如故，由此引发物是人非的感概
4。感叹了历史的盛衰兴废、变迁无常，而看见绿草、飞鸟依旧如此，更表现了作者看到此景的悲凉寂寥
三、5.1）及 2）报酬 3）腮 4）讨论
6．C
7.1）主人很感慨，把书借给他
2）同乡的人被挫败折服，退了几步离开了
8。凿壁偷光
9．借书看
四、10．D
11。虽清廉洁直，但过于洁身自好，不能平等对待别人，作为一国之相对于细微的事，不应过于责怪和苛求
12．略
古诗文阅读与鉴赏（三）
一、1）闲静少言，不慕荣利
2）不知细叶谁才出
3）碧水东流至此还
4）青鸟不传云外信
5）吹皱一池春水
二、略
三、5.1）使……显著 2）遭受 3）松弛 4）同“弭”消除平息
6.D
7.1）作为残暴的东西，出自于虎狼的话怎么样呢？
2）难道君主重视其国民的程度，比不上猎人对自己的重视？
8.权势之暴
9.法令要严明
四、9.1）分派 2）种 3）饿 4）开导
10.D
11.1）话还没讲完，众猴都醒悟了
2）世上有靠权术来使役人民而不靠法律来管理人民的，大概就像狙公吧！
12.言听计从 奋起反抗
古诗文阅读与鉴赏专项训练（十一）
一、1）金山可镂 2）年年岁岁花相似 3）孤城遥望玉门关
4）四十年来家国 5）红杏枝头春意闹
三、5. 1）同“脱”，解开 2）演奏
3）坚决 4）何不
6. AD
7. 1）晋侯召见并且慰问他，钟仪两次跪拜，叩头。
2）事情即使打也一定会成功
8. 让他结成晋、楚的友好
四、9. 通于九变之利
10. 有勇无谋，只知死拼，可能被敌诱杀；贪生怕死就可能被敌俘虏
11. C
12. 因为这两者针对是战争中的不同阶段而言的。前者指作战之前，将领接受君主的命令召集军队准备战斗；后者指在具体作战过程中，将领必须根据实际情况作出判断
古诗文阅读与鉴赏专项训练（十二）
一、1）鸟倦飞而知还 2）渡头余落日 3）一片冰心在玉壶
4）昨夜西风凋碧树 5）翠峰如簇
二、2. 豪放不羁
三、5. 1）同“压”，压倒 2）轻视
3）如果没有 4）治理
6。C
7. 1）譬如打猎，射箭、驾车都很熟练，才能抓到猎物
施展抱负的诗句篇三
《20首古诗》
1、别董大 高适（唐）
千 里 黄 云 白 日 曛 ， （冬季）
北 风 吹 雁 雪 纷 纷 。
莫 愁 前 路 无 知 己 ，
天 下 谁 人 不 识 君 。 （送别 豁达）
注词释义
董大：唐玄宗时代著名的艺人，善弹琴。大，表示在兄弟中排行第一。
曛：昏黄。太阳落山时的余光。
知己：知心朋友。
识：赏识。
君：您。这里指董大。
古诗今译
千里尘云笼罩着昏暗的天地，北风吹雁南飞大雪纷纷。不要愁前边没有知心的朋友，天下没有不赏识您的人。 名句赏析——“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”
这是一首别具一格的送别诗，诗人在即将分手之际，全然不写千丝万缕的离愁别绪，而是满怀激情地鼓励友人踏上征途，迎接未来。前两句写漫无边际的层层阴云，已经笼罩住整个天空，连太阳也显得暗淡昏黄，失去了光芒，只有一队队雁阵，在北风劲吹、大雪纷飞的秋冬之际匆匆南迁。如此荒凉的时候各奔一方，自然容易伤感，但此诗的情调却明朗健康。后两句劝董大不必担心今后再遇不到知己，天下之人谁会示赏识像你这样优秀的人物呢？这两句，既表达了彼此这间深厚情谊，也是对友人的品格和才能的高度赞美，是对他的未来前程的衷心祝愿。送别诗能够写得如此豪迈向上，实在难得。
2、清明（绝句）
（唐）杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 （春季） （清明节）
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
“断魂”，指感情特别强烈；或极度悲伤，或极度高兴，这里一般解释为悲伤。行人在外适逢清明，“清明无客不思家”(明代高启诗)；加之纷纷春雨，绵绵无尽，心情无疑更加凄凉孤寂。想避雨、亦想消愁，于是便想找一个小酒馆小饮几杯。
牧童横笛牛背，悠然自得。天真无邪的牧童，与纯朴无华的大自然浑然一体，纯朴的牧童，融人了纯朴的大自然，美好的童心和美好的春光交融在一起，这真是“真、善、美”和谐统一的一幅非常美好的画面。
3、元日·王安石（宋）
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 （春节）（冬季）（春季）
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情。
首句“爆竹声中一岁除”，在阵阵鞭炮声中送走旧岁，迎来新年。起句紧扣题目，渲染春节热闹欢乐的气氛。次句“春风送暖入屠苏”，描写人们迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒。第三句“千门万户曈曈日”，写旭日的光辉普照千家万户。用“曈曈”表现日出时光辉灿烂的景象，象征无限光明美好的前景。结句“总把新桃换旧符”，既是写当时的民间习俗，又寓含除旧布新的意思。“桃符”是一种绘有神像、挂在门上避邪的桃木板。每年元旦取下旧桃符，换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应，形象地表现了万象更新的景象。
元是“初”“始”（第一个）的意思，日指“日子”，元日合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。 元日，是古代的说法，也就是“元旦”，相当于今天的“春节”，也就是农历新年。
古诗今译
爆竹声中已把旧年驱除，春风送暖饮屠苏避祸求福。千家万户迎来了正月旭日，总要用新门神换掉旧桃符。
名句赏析——“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”
这首诗描写了宋代人过春节的场面：春风送暖，旭日初升，家家户户点燃爆竹，合家喝着屠苏酒，忙着摘下门上的旧桃符，换上贴有门神的新桃符。作者择取了这些过年时最典型的喜庆场景，展现了一幅富有浓厚生活气息的民间风俗画卷。宋人特别喜欢通过诗歌来表达自己的政治抱负、哲学观点。王安石此是身为宰相，正在大刀阔斧地进行改革。所以这首诗的字里行间都洋溢着他对革除时弊、推行新法的坚定信念及乐观情绪。抒发了他春风得
意踌躇满志的心情。 还能体现出他的执政态度。
4、春夜喜雨 （律诗）
杜甫 （唐）
好雨知时节， 当春乃发生。 （春季）（春雨）
随风潜入夜， 润物细无声。
野径云俱黑， 江船火独明。
晓看红湿处， 花重锦官城。
解释：
好雨知道下雨的节气，正是在植物萌发生长的时侯，它随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。雨夜中野外黑茫茫，只有江船上的灯火格外明亮。天亮后，看看这带着雨水的花朵，娇美红艳，整个锦官城变成了繁花盛开的世界。
当：正当。
发生：这里指万物生长。
潜：悄悄地。
润物：打湿东西。
野径：野外的小路。
红湿：被雨打湿的红花。
花重：花由于带着雨水而显得沉重。
锦官城：指成都。
名句赏析——“好雨知时节，当春乃发生。”
春天是万物复苏的季节，而春雨正是在万物最需要它的时候适时地出现。更重要的是，春雨的到来是在夜色中“细无声”地“随风潜入”，这既描写了春雨的状态，又活画出了春雨的灵魂。下一联写野径和漆黑的天空，整个春夜在一两盏渔火的映衬下，显得更加的寂静、安宁，只有春雨在默默地滋润着这个睡着了世界，悄悄地孕育了一个花团锦簇的黎明。最后一联是诗人的想象：明天的早晨，雨后的春花应当更为娇艳，整个锦官城中，应当满是湿漉漉、沉甸甸的花簇了。一个“重”字，传达出了一个充满生机的春意盎然的世界，也使我们感受到诗人春一般的喜悦心情。
5、凉州词（王之涣）
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 （悲壮、慷慨的边塞诗）
羌笛何须怨杨柳? 春风不度玉门关。
诗意：澎湃的黄河远远望去好像奔流在白云之间，一座孤城矗立在高峻的山岭之间。羌笛何必要吹出折杨柳这哀怨的曲调？春风不愿度过玉门关。
注释：
1、凉州词：又名《凉州歌》。为当时流行的一种曲子（《凉州词》）配的唱词。凉州词在唐代是乐府的常见曲名，多写边塞军旅生活之事。
2．黄河远上：远望黄河的源头。
3．孤城：指孤零零的戍边的城堡。
4．仞：古代的长度单位，一仞相当于七八尺。
5．羌笛：羌族的一种乐器。
6．杨柳：指一种叫《折杨柳》的歌曲。唐朝有折柳赠别的风俗。
7．度：越过。
[评析]
“凉州词”是凉州歌的唱词，不是诗题，是盛唐时流行的一种曲调名。开元年间，陇右节度使郭知运搜集了一批西域的曲谱，进献给唐玄宗。玄宗交给教坊翻成中国曲谱，并配上新的歌词演唱，以这些曲谱产生的地名为曲调名。后来许多诗人都喜欢这个曲调，为它填写新词，因此唐代许多诗人都写有《凉州词》。 王之涣这首诗写戍边士兵的怀乡情。写得苍凉慷慨，悲而不失其壮，虽极力渲染戍卒不得还乡的怨情，但丝毫没有半点颓丧消沉的情调，充分表现出盛唐诗人的广阔胸怀。
此诗虽极写戍边者不得还乡的怨情，但写得悲壮苍凉，没有衰飒颓唐的情调，表现出盛唐诗人广阔的心胸。即使写悲切的怨情，也是悲中有壮，悲凉而慷慨。“何须怨”三字不仅见其艺术手法的委婉蕴藉，也可看到当时边防将士在乡愁难禁时，也意识到卫国戍边责任的重大，方能如此自我宽解。也许正因为《凉州词》情调悲而不失其壮，所以能成为“唐音”的典型代表。
6、马诗
李贺
大漠沙如雪， 燕山月似钩。
何当金络脑， 快走踏清秋。 （秋季）（借马抒发怀才不遇的愤慨和热望建功立业的迫切心情）
译文：
在燕山大漠，明月如银钩，在月光照耀下，沙尘像雪片纷纷扬扬。何时能够骑上我的铁甲快马，在清秋时节任意驰骋。
《马诗》是通过咏马、赞马或慨叹马的命运，来表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑，其表现方法属比体。而此诗在比兴手法运用上却特有意味。
一、二句展现出一片富于特色的边疆战场景色，乍看是运用赋法：连绵的燕山山岭上，一弯明月当空；平沙万里，在月光下象铺上一层白皑皑的霜雪。这幅战场景色，一般人也许只觉悲凉肃杀，但对于志在报国之士却有异乎寻常的吸引力。 “钩”是一种弯刀，从明晃晃的月牙联想到武器的形象，也就含有思战斗之意。作者所处的贞元、元和之际，正是藩镇极为跋扈的时代，而“燕山”暗示的幽州蓟门一带又是藩镇肆虐为时最久、为祸最烈的地带，所以诗意是颇有现实感慨的。思战之意也有针对性。平沙如雪的疆场寒气凛凛，但它是英雄用武之地。所以这两句写景实启后两句的抒情，又具兴义。
三、四句借马以抒情：什么时候才能披上威武的鞍具，在秋高气爽的疆场上驰骋，建树功勋呢？ “何当金络脑”就是企盼把良马当作良马对待，以效大用。“金络脑”象征马受重用。显然，这是作者热望建功立业而又不被赏识所发出的嘶鸣。
通过马表现贤才的雄心壮志及其怀才不遇的愤慨。诗中更吐露出诗人想要报效国家能有施展抱负的广阔空间的渴望，但是这些都是诗人不可能得到的，文字中清冷大气的场面正是诗人心境的写照，同时诗人又写"何当金络脑，快走踏清秋"，更表达了想要实现理想的迫切心情。仅二十字就巧妙地为我们描绘了一幅生动的图画，传达了诗人复杂的心情。
7、出塞 （绝句）
唐-王昌龄
秦时明月汉时关， （边塞诗）（忧国忧民之情）
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。
古诗译文：
1)
依旧是秦汉时的明月和边关，
征战长久延续万里征夫不回还。
倘若龙城的飞将李广而今健在，
绝不许匈奴南下牧马度过阴山。
2）
秦汉以来，明月还是那样照着关塞，
离家万里远征，将士至今没有回还。
只要让龙城飞将军（李广）还在，
就不会让敌人军队越过阴山。
3)明月还是自古以来的明月，边关还是自古以来的边关。
只是那些远离家乡，长期驻守在边关的战士还没有回来。
假使像李广这样的将军还在的话。
敌人就不敢再来侵犯我们了。
中心思想：全诗表达了诗人忧国忧民之情。
题解：
这是一首慨叹边战不断，国无良将的边塞诗。诗的首句最耐人寻味。说的是此地汉关，明月秦时，大有历史变换，征战未断的感叹。二句写征人未还，多少儿男战死沙场，留下多少悲剧。三、四句写出千百年来人民的共同意愿，冀望有“龙城飞将”出现，平息胡乱，安定边防。全诗以平凡的语言，唱出雄浑豁达的主旨，气势流畅，一气呵成，吟之莫不叫绝。明人李攀龙曾推奖它是唐代七绝压卷之作，实不过分。
[注释]
1．出塞：是唐代诗人写边塞生活的诗常用的题目。
2．秦时明月汉时关：即秦汉时的明月，秦汉时的关塞。意思是说，在漫长的边防线上，一直没有停止过战争。
3．但使：只要。
4．龙城飞将：指汉朝名将李广英勇善战。南侵的匈奴惧怕他，称他为“飞将军”。这里泛指英勇善战的将领。
5．胡马：指侵扰内地的外族骑兵。
6．阴山：在今内蒙古境内，古代常凭借它来抵御匈奴的南侵。
[简析]
这是一首著名的边塞诗，诗人从写景入手，首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。“秦时明月汉时关”不能理解为秦时的明月汉代的关。诗人暗示，这里的战事自秦汉以来一直未间歇过，突出了时间的久远。次句“万里长征人未还”，“万里”指边塞和内地相距万里，虽属虚指，却突出了空间辽阔。“人未还”使人联想到战争给人带来的灾难，表达了诗人悲愤的情感。 怎样才能解脱人民的困苦呢？诗人寄希望于有才能的将军。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”只要镇守龙城的飞将军李广还活着，就不会让胡人的骑兵跨越过阴山。“龙城飞将”是指汉武帝的镇守卢龙城的名将李广，他英勇善战，多次把匈奴打败。“胡马”，这里指代外族入侵的骑兵。“度阴山”，跨过阴山。阴山是北方东西走向的大山脉，是汉代北方边防的天然屏障。后两句写得含蓄、巧妙，让人们在对往事的对比中，得出必要的结论。这首诗着重表现的是对敌人的蔑视；是对国家的忠诚，是一种勇往超前、无所畏惧的气概。前两句写皎洁的明月和雄伟的城关，既引起了人们对历史上无数次侵略战争的回忆，又是今天将士们驰骋万里、浴血奋战的历史见证。后两句用汉代的名将李广比喻唐代出征守边的英勇将士，歌颂他们决心奋勇杀敌、不惜为国捐躯的战斗精神。这首诗由古到今，有深沉的历史感，场面辽阔，有宏大的空间感。字里行间，充满了强烈的爱国精神和豪迈的英雄气概。
8、七步诗
煮豆持作羹，漉豉以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急?
注释：
漉：过滤。意思是把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁作羹。
羹:用肉或菜做成的糊状食物。
萁：豆类植物脱粒后剩下的茎，即豆秸。
釜：锅。
持：使用、用来。
然:同"燃"
意思：
煮豆子用来做羹，把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁做羹。豆秸在锅下燃烧，豆子在锅中哭泣。我们本来是同胞兄弟，为什么你迫害我那么急？
中心：
这首诗用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟，用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥残害弟弟，生动形象、深入浅出地反映了封建统治集团内部的残酷斗争。反映了诗人自身处境艰难，感情沉郁愤激。
9、鸟鸣涧
作者：唐 王维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
注释：
涧：夹在两山间的流水。
闲：安静。
空：空空荡荡。
时：时而，偶尔。
诗景：
春天寂静无声，桂花不知不觉地凋落。寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。月亮出来了，小鸟竟然被月光惊动。时时发出的鸣叫在山涧中回响。
简析：
这首诗全春山之静。“静”被诗人强烈的感受到了。为什么呢？是由于“人闲”，也就是人静。人静缘于心静，所以觉察到桂花的坠落。 花落，月出，鸟鸣，这些“动”景，衬托出春涧的幽静。 鸟鸣涧，是一处风景极优美的地方。涧，是山涧，夹在两山间的溪沟。 这首诗描写的是春山夜晚异常幽静的景象。这诗主要写春山夜静。花落，月出，鸟鸣，都是动的，作者用的是以动衬静的手法，收到“鸟鸣山更幽”的艺术效果。写空灵闲静的环境和心境，主人公用他全部的心神去细细地啼听花落鸟鸣的天籁，他的内心宁静淡泊，但又富于幽雅情致。静到极处的自然在诗人笔下有声有色，生意盎然。月出无声，而山鸟惊飞，这是动静相衬的艺术佳境。
10、江畔独步寻花
杜 甫
黄 四 娘 家 花 满 蹊 ， （春花）
千 朵 万 朵 压 枝 低 。
留 连 戏 蝶 时 时 舞 ，
自 在 娇 莺 恰 恰 啼 。
注词释义
独步：独自散步。
黄四娘：“娘”或“娘子”是唐代惯用的对妇女的美称。
蹊：小路。
留连：因喜欢而不愿离去。
自在：自由自在。
恰恰：唐代人的口语，正好。
古诗今译
黄四娘家的小路上开满了鲜花，千朵万朵压垂了枝条。嬉戏流连的彩蝶不停寺飞舞，自在娇媚的黄莺啼鸣恰恰。
名句赏析——“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”
这是一首别具情趣的写景小诗。小路上花团锦簇，花下的枝条被压得垂下来，花瓣之上是流连忘返的彩蝶，它们围绕着花枝翩翩起舞。从这里，我们嗅到了浓郁的花香。花旁的小路上，有清脆啼鸣的黄莺，它们活泼自在的神态，能给人一种轻松愉悦的感觉。诗人用“时时”、“恰恰”这种极富韵律的字眼，使得全幅明丽纷繁的画面充满了动感，也使得诗歌有着更明快、更流利的节奏。全诗语言充满了口语化色彩。读起来令人感到非常亲切，而诗人在春天所感受到的由衷的快乐跃然纸上。
施展抱负的诗句篇四
《古诗》
施展抱负的诗句篇五
《诗词文学常识》
施展抱负的诗句篇六
《七年级下古诗文默写训练题(附答案)》
七年级古诗文默写专题训练
班级： 座号： 姓名： 评分：
答题要求：①书写认真：字迹端正，潦草而无法辨认的，一概作错别字处理。②准确作答：每出现一个错别字或漏写、添写一字（包括标点符号），则该填空不能得分。
一、提示型默写（共15小题，每小题1分，共15分）：
1. 假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急 ！忧郁的日子里需要镇静。（普希金《假如生活欺
骗了你》）
2. 忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。（普希金《假如生活欺骗了你》）
3. 旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爹娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。（《木兰诗》）
4. 万里赴戎机，关山度若飞。（《木兰诗》）
5. 朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
6. 将军百战死，壮士十年归。（《木兰诗》）
7. 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。（《木兰诗》）
8. 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（《木兰诗》）
9. 爷娘闻女来，出郭相扶将。（《木兰诗》）
10. 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）
11. 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（韦应物《滁洲西涧》）
12. 正是江南好风景，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
13. 荷笠带斜阳，青山独归远。（刘长卿《送灵澈上人》）
14. 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》）
15. 李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。（赵翼《论诗》）
二、理解型默写（共34小题，每小题2分，共68分）：
1. 普希金《假如生活欺骗了你》一诗中，认为“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急”的原因
是“忧郁的日子里需要镇静”；“一切都是瞬息，一切都将会过去”；“快乐的日子将会来临”。
2. 普希金《假如生活欺骗了你》一诗中，侧重表现作者乐观的人生态度的几句是假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。
3. 《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的准备情形的几句是东市买骏马，西市买鞍鞯，
南市买辔头，北市买长鞭。
4. 《木兰诗》中反映木兰出征路线，征程遥远，军情紧急，行军神速的几句是旦辞爷娘去，暮宿黄河边，旦辞黄河去，暮至黑山头。
5. 《木兰诗》中表现木兰出征后对亲人的思念的几句是不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
6. 《木兰诗》中表现军务紧急，行军迅速，又突出木兰矫健雄姿的两句是万里赴戎机，关山度若飞。
7. 《木兰诗》中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是朔
气传金柝，寒光照铁衣。
8. 《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的名句是将军百战死，壮士十年归。
9. 《木兰诗》中最能概括木兰多年征战经历的名句是将军百战死，壮士十年归。
10. 《木兰诗》中表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的两句是爷娘闻女来，出郭相扶将。
11. 《木兰诗》中表现木兰归来后喜不自禁的激情，以及对自己用过得东西的亲切感、自豪感的几句开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。
12. 《木兰诗》中描写木兰“男”换女装的两句是当窗理云鬓，对镜贴花黄。
13. 《木兰诗》中说明女子如有施展抱负或才干的机会，并不比男子逊色的比句是雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
14. 成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句是雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌？这一成语常用来比喻事情错综复杂，难于分辨。
15. 《木兰诗》中运用妙趣横生的比喻讴歌和赞美木兰谨慎、机敏的名句是雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
16. 岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是故园东望路漫漫，双
袖龙钟泪不干。
17. 岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式来表达怀亲之情的两句是马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
18. 韦应物《滁洲西涧》一诗中，表达诗人恬淡胸襟的两句是独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
19. 韦应物《滁洲西涧》一诗中，蕴含诗人因多病无所作为的忧伤情怀的两句是春潮带雨晚来急，野
渡无人舟自横。
20. 杜甫《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元盛世”的无限眷念的两
句是岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
21. 杜甫《江南逢李龟年》一诗中，隐写“风景不殊，江河有异”的乱世时难的景况，表达出“同是
天涯沦落人”的感慨的句子是正是江南好风景，落花时节又逢君。
22. .杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是正是江南好风景，落花时节又逢君。
23. 刘长卿《送灵澈上人》一诗中，从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛，同时点明送别时
间，且对仗工整的两句是苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。
24. 刘长卿《送灵澈上人》一诗中，写灵澈辞别归去，诗人伫立目送，依依不舍情景两句是荷笠带斜阳，青山独归远。
25. 赵师秀《约客》一诗中，描写江南梅雨季节清新幽静的景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托
诗人孤寂、无聊心情的两句是黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
26. 赵师秀《约客》一诗中，表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
27. 赵师秀《约客》一诗中，有“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”之效的诗句是黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
28. 赵翼《论诗》一诗中说明文字创作应有时代感和创造性的两句是李杜文章万口传，至今已觉不新鲜。
29. 赵翼《论诗》一诗中与“长江后浪推前浪”的含义相同的诗句是江山代有人才出，各领风骚数百年。
30. 《口技》中表现失火现场紧张慌乱的句子是中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作，又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
31. 《口技》中表现出听众已完全被带进表演的意外火警的紧张场面中去，忘却了自己是在听口技表
演，好像身旁就是火场，大火就要烧到自己身上似的。其语句是于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
32. 《口技》中表现了听众唯恐漏掉那应接不暇的纷繁声音而专注倾听的神态以及对表演情节心领神
会心情是句子是满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
33. 古代文言文中的许多语句是成语的重要来源，请写出《孙权劝学》中包含成语的句子士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
34. 《伤仲永》一文中，论说事理，强调后天学习对成才的重要性的句子是王子曰：“仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣；卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人。今夫不受之天，固众人；又不受之人，得为众人而已邪？”。
三、语境型默写（根据下列语境，写出相应的诗文语句。本题共有5个小题，每小题2分，共10分）：
1. 南亚海啸牵动着全球民众的心！灾害发生后，国际红十字会及各国派遣的救援人员十万火急地奔
赴灾区。用《木兰诗》中“万里赴戎机，关山渡若飞。”一句来形容最为恰当。
2. 站在长城脚下，遥想秦汉以来的战场：如雨的马蹄，如雷的呐喊，如注的热血，想到中原慈母的
白发，江南春闺的遥望，故乡柳荫下的诀别„„征夫们期待的仅仅是“回家”二字！就像《木兰诗》中所写的“将军百战死，壮士十年归。”
3. 小明暑假参加科技夏令营，眼界大开，增长了知识。回校后与同学谈起收获，同学打趣地说：“你
就像《孙权劝学》中的吕下阿蒙，真是‘士别三日，即更刮目相待。’啊”。
4. 我只喜爱那生长在涧边的幽幽青草，在茂密的树丛上黄莺频频鸣叫，把声音分送给野外各种有耳
无耳的生物。挑花听得入神，禁不住落了几点粉泪，一片一片凝在地上。划线句子化用的诗句是独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
5. 上露台，我就有眺望的舒适，一抹斜阳下，几重青山外，远行的人渐行渐远，在暮色溟溟中消逝了。划线句子化用的诗句是荷笠带斜阳，青山独归远。
四、默写整首诗文（第1小题2分，第2小题5分，共7分）：
施展抱负的诗句篇七
《古诗文默写》
《关雎》
（1）统摄全诗的中心句是：“窈窕淑女，君子好逑。”
（2）运用起兴手法写出男子对心仪的女子的向往之情的句子是：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”
（3）写男子对女子锲而不舍的追求的句子是：“参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。” （4）直接抒写男子对心中爱慕的姑娘追求不到的苦恼的句子是：“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。”
（5）写男子因苦恼成梦，在幻想中得到了心上人，痴迷憧憬的句子是：“窈窕淑女，琴瑟友之”；“窈窕淑女，钟鼓乐之”。
（6）运用心理描写和动作描写表现君子思慕之深，求心之切以至无法入眠的句子是：“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。” （7）小伙子都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》中的“窈窕淑女，君子好逑。”两句就是佐证。 （8）《关雎》是一首爱情诗，其中的“窈窕淑女，君子好逑”已成为人们追求爱情的口头语。 《蒹葭》
（1）以景起兴的句子是：“蒹葭苍苍，白露为霜。” （2）表现诗人思见心切，望穿秋水的句子是：“所谓伊人，在水一方。” （3）表达诗人对追求所持坚强意志的句子是：“溯游从之”、“溯洄从之”。 （4）表明爱情路上困难重重、道路曲折漫长的句子是：“道阻且长”、“道阻且跻”、“道阻且右”。 （5）表达相望伊人可望而不可即的情意的句子：“宛在水中央”、“宛在水中坻”、“宛在水中沚”。 （6）于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 （7）《蒹葭》中，在今天被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是：所谓伊人，在水一方。（8）诗中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是：溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 《观沧海》
（1）最能表达作者博大胸襟的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 （2）描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
（3）写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句是：水何澹澹，山岛竦峙。 （4）对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
（5）详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 （6）描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 （7）《观沧海》的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
（8）《观沧海》中写远大抱负，想象之景，突出大海吞吐日月，包孕万千景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 （9）毛泽东词《浪淘沙·北戴河》中有句：“萧瑟秋风今又是。”《观沧海》中与之意思相近的诗句是：秋风萧瑟，洪波涌起。 《饮酒》
（1）反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是：采菊东篱下，悠然见南山。
（2）描述傍晚时分山中美丽景色的诗句是：山气日夕佳，飞鸟相与还。
（3）诗人对自己能永保清高，正直的情操的原因的解释是：此中有真意，欲辨已忘言。
（4）蕴含只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感的哲理的句子是：结庐在人境，而无车马喧。
（5）表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：问君何能尔？心远地自偏。 （6）表明作者超然物外的生活方式的句子是：采菊东篱下，悠然见南山。
（7）表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：此中有真意，欲辨已忘言。 《送杜少府之任蜀州》 （1）《送杜少府之任蜀州》鼓励友人振作精神、乐观赴任的句子是：“无为在歧路，儿女共沾巾。” （2）《送杜少府之任蜀州》中写景的句子是：“城阙辅三秦，风烟望五津”。 （3）《送杜少府之任蜀州》中富有哲理的千古名句是：“海内存知己，天涯若比邻。”
（4）王勃在《送杜少府之任蜀州》一诗中用“海内存知己，天涯若比邻”安慰朋友，表明只要心心相印，哪怕距离再远，也会觉得近在咫尺。 （5）《送杜少府之任蜀州》中在叙将别之时，已寓不必伤别之意，为下文抒情情奠定基调的诗句是：“城阙辅三秦，风烟望五津”。 （6）《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达，爽朗的胸怀的诗句：“无为在歧路，儿女共沾巾。”
（7）王勃劝友人不要在离别时悲情伤感，作儿女之态的句子是：无为在歧路，儿女共沾巾。 （8）《送杜少府之任蜀州》中表达作者对朋友，也是对自己的叮咛的句子是：无为在歧路，儿女共沾巾。 （9）有诗云：“丈夫志四海，万里犹比邻，恩爱苟不亏，在远分日亲。”王勃的《送杜少府之任蜀州》与这首诗相似的诗句是：海内存知己，天涯若比邻。
（10）唐代陆龟蒙《别离》诗中“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句，由此可联想到王勃的《送杜少府之任蜀州》的两句诗：无为在歧路，儿女共沾巾。 《次北固山下》
（1）运用互文修辞，寓情于景，表现了人在江南、神驰故里的飘泊羁旅之情的句子是：“客路青山外，行舟绿水前”。
（2）抒写游子思乡之情的句子是：“乡书何处达？归雁洛阳边。”
（3）既写景又点明时令，蕴含着普遍的生活哲理，抒发了欢乐、积极向上的情怀的句子是：“海日生残夜，江春入旧年。”
（4）写春潮涌涨、江水浩渺，波平浪静、视野开阔景色的句子是：“潮平两岸阔，风正一帆悬。” （5）写青山与绿水掩盖不住旅途忧郁的情怀的诗句是：“客路青山外，行舟绿水前”。 （6）写景致的缺憾，使人顿生惆怅之情的句子：“海日生残夜，江春入旧年。” （7）《次北固山下》立意新颖，构思巧妙，富有哲理，“状难写之景如在眼前，含不尽之见于言外”，留传千古的名句是：“海日生残夜，江春入旧年。” （8）《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“海日生残夜，江春入旧年。”
（9）站在江边，微风徐拂，江水浩淼，波平浪静，一叶白帆悠然地本飘荡在江面上，恰似王湾《次北固山下》中“潮平两岸阔，风正一帆悬”的美景。 （10）《次北固山下》中既是写景，又是诗眼的句子是“海日生残夜，江春入旧年。” （11）《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年。”两句诗表现了诗人感到日复一日，年复一年归期难料的感情。 （12）《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：“海日生残夜，江春入旧年。” 《使至塞上》 （1）《使至塞上》一诗中在叙事写景中传达出幽微难言的内心情感的两句诗是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。 （2）《使至塞上》一诗描绘塞外荒漠的壮美风光的诗句是：大漠孤烟直，长河落日圆。 （3）紧扣诗题，交代出使任务和途经之处的句子是：单车欲问边，属国过居延。
（4）点明边塞将士紧张的战斗生活，流露出诗人对恪尽职守的将士的赞叹之情的句子是：萧关逢候骑，都护在燕然。
（5）被近代学者王国维赞为“千古壮观”的名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。 （6）《使至塞上》一诗中最能体现王维之诗“诗中有画，画中有诗”的特点的句子是：大漠孤烟直，长河落日圆。
（7）读了范仲淹“千嶂里，长烟落日孤城闭”一句，我们很容易想起王维描写塞外风光的名句：“大漠孤烟直，长河落日圆。”
（8）以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。 （9）以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。
（10）根据“1，0”这两个符号，写出《使至塞上》中的两句诗：大漠孤烟直，长河落日圆。 （11）唐代诗人王维以写景见长，在他的笔下，不但有“明月松间照，清泉石上流”的清幽明净之美，在《使至塞上》中亦有“大漠孤烟直，长河落日圆”的苍凉雄浑之美。 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
（1）融情入景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 （2）把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”
（3）张若虚《春江花月夜》中有“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”的句子，《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中与之意思相近的一句是：“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”。 《行路难》
（1）运用欲抑先扬手法，极言酒菜之珍贵，与下文写苦闷与茫然作反衬的句子是：“金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。”
（2）运用比喻形象地表明了仕途受阻的诗句是：“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。” （3）运用典故表达自己渴望遇到明君的愿望，表达追求理想的执著的句子是：“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”
（4）运用反复修辞手法，表现仕途坎坷，人生之路崎岖、迷惘，不知路在何方的思想感情的句子是“行路难！行路难！多歧路，今安在？”
（5）反复感叹自己坎坷不平的人生道路，表现出进退维谷而不甘自弃，继续探索寻求出路的复杂心理的句子是：“行路难！行路难！多歧路，今安在？”
（6）运用宗悫的典故，表现诗人坚信自己必然会有施展才能的机会，最终一定能实现自己的理想和抱负的句子是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” （7）表达作者自信乐观精神和坚定信心和勇气的名句是：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” （8）《行路难》通过“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。
（9）形象生动地描写“行路难”的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
（10）在困难面前，我们不要气馁，要始终保持昂扬的斗志，坚信只要靠勤奋努力，就会到达成功的彼岸，李白在《行路难》中说的好：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” （11）李白《行路难》中运用姜尚的典故表现自己对未来充满希望的诗句是：“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。” （12）《行路难》中写饯别的饭食价值不菲而作者心中烦闷难以下咽的句子是：金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 （13）《行路难》中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 （14）《行路难》中表明作者远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（15）借用典故希望得到重用的诗句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 《望岳》
（1）借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：岱宗夫如何，齐鲁青未了。 （2）虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。 （3）表现泰山高峻，幽深的诗句：荡胸生曾云，决眦入归鸟。
（4）表达不畏困难敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：“会当凌绝顶，一览众山小。” （5）杜甫在《望岳》一诗中登临泰山之巅，俯瞰群山，抒发他兼济天下的远大抱负的诗句是：“会当凌绝顶，一览众山小。”
（6）不仅写出泰山的雄伟，也表现出诗人的心胸气魄的句子是：“会当凌绝顶，一览众山小。” （7）既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言：“会当凌绝顶，一览众山小。” （8）与“欲穷千里目，更上一层楼”具有相同哲理的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。 （9）毛泽东“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，抒发他不畏艰辛，勇往直前的雄心壮志，由此，我们可以联想到《望岳》中的“会当凌绝顶，一览众山小”。 （10）杜甫《望岳》中化孔子“登泰山而小天下”的诗句是：“会当凌绝顶，一览众山小”。 《春望》
（1）写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：国破山河在，城春草木春。
（2）诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人手法抒发伤感之情）的诗句是：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”
（3）写战火连天，家书难觅的千古诗句：烽火连三月，家书抵万金。
（4）悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国念家的美好情操，因忧愁而日益衰老的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。
（5）描写长安城被叛军攻后遭到惊人破坏的句子是：国破山河在，城春草木春。
（6）平时能引起人们美感的事物，却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”
（7）道出战火纷飞年代人们的心声的千古名句是：烽火连三月，家书抵万金。 （8）借助艺术形象总写忧国思家感情的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。 《茅屋为秋风所破歌》
（1）主旨句，表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”
（2）表达作者博大胸怀、济世情怀、旷达胸襟的诗句是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。
（3）由较为客观的记叙、描写过渡到直接抒情、议论的关键诗句是：“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！”
（4）描写到被子的两句是：布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
（5）杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”的呼喊。
（6）不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子是：俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
（7）表现群童顽皮的句子：南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。 （8）展现杜甫身居茅屋，但心怀天下，为天下寒士振臂高呼的名句是：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”。
（9）表现诗人贫困潦倒的句子是：布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。 （10）写风卷屋茅后结局的句子是：床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
（11）写风云变幻大雨将至，烘托诗人悲惨心境的句子是：俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》
（1）表现诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟，揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”
（2）社会、时代都在飞速地进步，不会等待任何颓废者和落伍者，正如《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中所说：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。” （3）表达对同时被贬的旧友的怀念以及对岁月流逝，人事变迁的感叹的诗句是（运用典故）：“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。” （4）点明被贬时间、地点的句子是：“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。”
（5）表明诗人用达观的态度来应对世变，并劝慰友人不必为自己的遭遇而感伤，要相信未来是美好的句子是“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”
（6）饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 （7）表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”
（8）表达作者被贬谪、被弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神：“今日听君歌一曲，暂任杯酒长精神。” 《白雪歌送武判官归京》
（1）以春花喻冬雪（或以春景写冬景）的两句诗是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （2）表达对朋友依依不舍之情的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处。 （3）从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是：“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”。 （4）借自然景物写凄凉寒冷景象（或描写塞外风狂雪早）的句子是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 （5）《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封，愁云惨淡的景象（或起承上启下过渡作用）的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 （6）《白雪歌送武判官归京》一诗中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的一句诗是：“山回路转不见君，雪上空留马行处。”
（7）写饯行场面，帐内帐外互相映衬，表现友情浓烈真挚、心胸豁达豪放的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
（8）运用互文的修辞手法的诗句是：将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 （9）运用夸张修辞手法的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 （10）表现塞外天气寒冷的诗句是：纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
（11）王维《送元二使安西》中的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”一句，以劝酒来表明与朋友之间的惜别之情，而岑参《白雪歌送武判官归京》中的“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”一句，则是通过琴弦竹笛伴奏助酒兴话别。
（12）以军营的奇寒侧面表现风雪威力的诗句是：散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 《钱塘湖春行》
（1）看到春天绽放的春花令人眼花缭乱，初生的碧草还未长高的景象，我们可以用《钱塘湖春行》中的诗句“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”来形容。 （2）从动物的变化写早春景象的句子是：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”
（3）抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 （4）白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”
（5）白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。 《雁门太守行》 （1）《雁门太守行》从听觉、视觉两方面描写战斗惊心动魄的句子是：“角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫”。 （2）《雁门太守行》表明将士以身报国的豪情的句子是“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。” （3）公司一时陷入前所未有的困境，大有唐朝诗人李贺在《雁门太守行》中写的“黑云压城城欲摧”那种架势。
（4）抒发誓死报国忠心的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 《赤壁》 （1）《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理的句子是：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。” （2）借物兴感，评论赤壁之战胜负的句子是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（3）看似平淡的叙事，却透着诗人内心感怀的诗句是：折戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。 （4）通过评论古事抒写自己怀才不遇的感慨的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 《泊秦淮》
（1）写景中蕴含凄清暗淡，为本诗定上伤感悲愁基调的句子：烟笼寒水月笼沙。 （2）表现诗人的忧患意识，借古喻今的句子：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 （3）互文见义，描写秦淮河美丽夜景的句子是：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 （4）表现诗人对国家命运的关切和对世道的愤慨的句子是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 （5）全诗的主旨句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 （6）《泊秦淮》一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 《夜雨寄北》
（1）诗人设想回到长安与亲人秉烛夜谈的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 （2）《夜雨寄北》中诗人想像与妻子团聚的句子是：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。” （3）《夜雨寄北》中设想未来相逢之日，再诉今日离情的诗句是：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”
（4）温庭筠用“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”一句，生动地传达出对远方亲人的思念之情，而唐代诗人李商隐在《夜雨寄北》一诗中也写过与此意境类似的句子：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。” （5）《夜雨寄北》中表现作者孤独苦闷的深切的思友之情并对未来欢乐的憧憬的句子是：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”
（6）思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱，潇潇夜雨中，李商隐客居寂寞，倚窗伫立，将相思之情转化为了重逢的希冀：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。” （7）《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 《无题》
（1）用暮春花落衬托感伤情绪的句子是：东风无力百花残。
（2）运用谐音双关的手法，表现一对恋人坚贞不渝的爱情的句子是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（3）虚写相思之苦的句子是：夜吟应觉月光寒。
（4）借神话传说表达对心中恋人的无比挚爱和深切思念之情的句子是：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
（5）赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” （6）《无题》中被后人赋予“鞠躬尽瘁，死而后已”精神的名句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（7）写女子离别后的担心，含有两人要各自珍重的意思的句子是：“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。”
（8）李商隐《无题》一诗中表现了爱情的坚贞，意境新奇，诗味隽永，已成为千古传诵的名句是：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” （9）《无题》中借写景抒写美好年华将逝的句子是：“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。” 《相见欢》
（1）词中写景简练而有序：“月如钩”一句写的是仰望之景；“寂寞梧桐深院锁清秋”一句写的是俯视之景。
（2）李煜《相见欢》中以丝的千头万绪比喻离愁的纷乱和难解的诗句是：“剪不断，理还乱，是离愁。”
《渔家傲·秋思》
（1）点明环境与时令的句子是：“塞下秋来风景异”。
（2）读了范仲淹“千嶂里，长烟落日孤城闭”一句，我们很容易想起王维描写塞外风光的名句“大漠孤烟直，长河落日圆。” （3）《渔家傲·秋思》中概写塞外秋景与内地风光大不相同的句子是：“塞下秋来风景异”，这也是总领上阙的句子。
（4）以大雁南飞来反衬边境寒风萧索、荒凉冷落的凄清景象的句子是：“衡阳雁去无留意。” （5）概括描写一切带有边境特色的声响，造成浓厚悲凉气氛的句子是：“四面边声连角起。” （6）隐隐透出边境严峻的军事形势，展现出一幅充满肃杀气氛的战地风光图的句子是：“长烟落日孤城闭。”
（7）运用对比手法点明思乡之情的句子是：“浊酒一杯家万里。” （8）运用典故表现爱国情怀的句子是：“燕然未勒归无计。”
（9）在时间上延续“长烟落日”描写夜景，营造一种凄凉氛围的句子是：“羌管悠悠霜满地。” （10）运用互文手法，总束全文的句子是：“人不寐，将军白发征夫泪。”
（11）表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
（12）抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
（13）渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 （14）唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲》中表达同样感情的句子是 ：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 （15）《渔家傲》中表现对将军和征夫产生同情和敬佩的句子是：人不寐，将军白发征夫泪。 （16）写作者思念故土，感叹有家难回，不觉潸然泪下的句子：人不寐，将军白发征夫泪。 （17）宋朝皇帝不重边功，只知求和，因而使守边将士因顿于边塞，出现了“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪”的悲壮凄怆的场景，令人扼腕叹息。
（18）表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
（19）唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲》中表达同样感情的句子是：羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 （20）写出战争形势的句子：四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 （21）描绘边塞苍凉萧瑟的景色的词句是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 《浣溪沙·一曲新词酒一杯》 （1）“新”与“旧”对比，暗含着物是人非，时光不再的悲叹的句子是：“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。”
（2）本词中被后人传唱引用来表达思人之情的千古名句是：“夕阳西下几时回？” （3）本词中被后人誉为“天然奇偶”的千古名句是：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”
（4）本词中表现作者盎然得意之情、闲散寻欢之志，又含蓄地表达作者感伤怀旧之情的词句是：“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。”
（5）在惋惜与欣慰的交织中蕴涵着生活哲理的句子是：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。” （6）直抒寂寞和忧伤之情，将词人对无限春光、美好事物的无限依恋之情表现得淋漓尽致的句子是：“小园香径独徘徊。”
（7）说明季节的变化、年华的交替不以人的意志为转移的诗句是：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。” 《登飞来峰》
（1）王安石在《登飞来峰》中借景抒情，表达自己满怀信心、锐意改革的远大抱负的句子是：“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”
（2）王安石《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
（3）反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
（4）语意双关，蕴含站得高看得远的深刻哲理的句子是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 （5）《登飞来峰》诗中与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”两句有异曲同工之妙的两句诗是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 《江城子•密州出猎》
（1）表现作者要报效国家，渴望杀敌立功的雄心壮志的句子是：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”
（2）既突出豪情壮志之气势，又透露出隐隐约约的怨愤之情的句子是：“老夫聊发少年狂。” （3）刻画了一个威风凛凛的密州知州形象的句子是：“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘。” （4）表现了出猎队伍的威武雄壮的句子是：“千骑卷平冈。” （5）引用孙权“乘马射虎”典故的句子是：“亲射虎，看孙郎。” （6）表现作者饱饮好酒、心胸开阔、胆气豪壮的句子是：“酒酣胸胆尚开张。” （7）年愈长而志弥坚，直抒豪迈情怀的句子是：“鬓微霜，又何妨！”
（8）作者运用典故，以魏尚自比，希望北宋皇帝能够知人善任、重新起用自己的句子是：“持节云中，何日遣冯唐？”
（9）引用典故，卒章显志的句子是：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”
（10）苏轼的《江城子•密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外，稍含不满之意的两句是：“鬓微霜，又何妨！”
（11）借用典故表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 《水调歌头》
（1）最能体现对弟弟的思念的一句是：“不应有恨，何事长向别时圆？”
施展抱负的诗句篇八
《七古诗》
人教版七年级语文（下）古诗文默写总复习
二、理解型默写：
1、《木兰诗》中，表现木兰忧愁叹息的句子
是 ， 。
写见到军中文告，知道皇上大规模点兵的
是 ， 。
写木兰决心替父从军的句子是 ， 。 写黄河水流声的是
写胡人战马声的是
写天气寒冷，征战条件艰苦的是 ， 。 写战功显赫，封赏之多的语句是 ， 。 写对窗、对镜梳洗打扮的语句是 ， 。 写木兰出门，伙伴惊慌的语句是 ， 。
5.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的准备情形的几句是 ， ， ， 。
6.《木兰诗》中反映木兰出征路线，征程遥远，军情紧急，行军神速的几句 是 ， ， ， 。 ， 。
7. 《木兰诗》中表现木兰出征后对亲人的思念的几句是 ， 。 ， 。
8. 《木兰诗》中表现军务紧急，行军迅速，又突出木兰矫健雄姿的两句 是 ， 。
9. 《木兰诗》中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是 ， 。
10. 《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的名句
是 ， 。
11.《木兰诗》中最能概括木兰多年征战经历的名句
是 ， 。
12. 《木兰诗》中表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的两句
是 ， 。
13.《木兰诗》中表现木兰归来后喜不自禁的激情，以及对自己用过得东西的亲切感、自豪感的几
句 ， ， ， 。
14.《木兰诗》中描写木兰“男”换女装的两句是 ， 。
15.《木兰诗》中说明女子如有施展抱负或才干的机会，并不比男子逊色的对比句
是 ， ； ， ？
16.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句
是 ， ； ， ？ 这一成语常用来比喻 。
17.《木兰诗》中运用妙趣横生的比喻讴歌和赞美木兰谨慎、机敏的名句 是 ， ； ， ？
18.吴均《山中杂诗》一诗中，表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的两句
是 ， 。
19. 吴均《山中杂诗》一诗中，反映山中屋宇地势高峻的两句
是 ， 。
20. 吴均《山中杂诗》一诗中，富有情趣的两句
是 ， 。
21. 王维《竹里馆》一诗中，写诗人的活动的两句是，
22. 王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景的两句是
23. 李白《春夜洛城闻笛》一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句 是 ；明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是 。
24. 李白《春夜洛城闻笛》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句
是 ， 。
25. 李白《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句 是 ， 。
26. 李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句
是 ， 。
27. 岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句
是 ， 。
28. 岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行者匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两 句是 ， 。
29. 韦应物《滁洲西涧》一诗中，表达诗人恬淡胸襟的两句是，
30. 韦应物《滁洲西涧》一诗中，蕴含诗人因多病无所作为的忧伤情怀的两句
是 ， 。
31.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是 ， 。
32.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，隐写“风景不殊，江河有异”的乱世时难的景况，表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是 ， 。
33.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是： ， 。
34.刘长卿《送灵澈上人》一诗中，从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛，同时点明送别时间，且对仗工整的两句是： ， 。
35.刘长卿《送灵澈上人》一诗中，写灵澈辞别归去，诗人伫立目送，依依不舍情景两句是： ， 。
36. 赵师秀《约客》一诗中，描写江南梅雨季节清新幽静的景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂、无聊心情的两句是 ， 。
37. 赵师秀《约客》一诗中，表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是： 。
38. 赵师秀《约客》一诗中，常被用来形容江南梅雨季节的清新幽静的可爱景色的两句是： ， 。
39. 赵翼《论诗》一诗中说明文字创作应有时代感和创造性的两句
是： ， 。
40. 赵翼《论诗》一诗中说明一代有一代的文学，一代有一代的诗人，后人可以超过前人，不必一味泥古守旧的两句是 ， 。
41. 赵翼《论诗》一诗中与“长江后浪推前浪”的含义相同的诗句是：
，
42. 赵翼《论诗》一诗中有两句诗可以用来说明人才辈出，各个时代都有有才华有成就的新人出现，这两句诗是 ， 。
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参考答案
5．东市买骏马 西市买鞍鞯 南市买辔头 北市买长鞭
6．旦辞爷娘去 暮宿黄河边 旦辞黄河去 暮至黑山头 万里赴戎机 关山度若飞
7.不闻爷娘唤女声 但闻黄河流水鸣溅溅 不闻爷娘唤女声 但闻燕山胡骑鸣啾啾
8.万里赴戎机 关山度若飞
9.朔气传金柝 寒光照铁衣
10.将军百战死 壮士十年归
11.将军百战死 壮士十年归
12.爷娘闻女来 出郭相扶将
13.开我东阁门 坐我西阁床 脱我战时袍 著我旧时裳
14.当窗理云鬓 对镜贴花黄
15.雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 双兔傍地走 安能辨我是雄雌？
16.雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 双兔傍地走 安能辨我是雄雌 事情错综复杂，难于分辨
17.雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 双兔傍地走 安能辨我是雄雌
课外古诗词
18.山际见来烟 竹中窥落日
19.鸟向檐上飞 云从窗里出
20.鸟向檐上飞 云从窗里出
21.独 坐 幽 篁 里 弹 琴 复 长啸
22.深 林 人 不 知 明 月 来 相 照
23. 谁家玉笛暗飞声？ 散入春风满洛城
24.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情
25.谁家玉笛暗飞声？散入春风满洛城
26.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情
27.故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干
28.马上相逢无纸笔 凭君传语报平安
29.独怜幽草涧边生 上有黄鹂深树鸣
30.春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横
31.岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻
32.正是江南好风景 落花时节又逢君
33.正是江南好风景 落花时节又逢君
34.苍苍竹林寺 ，杳杳钟声晚 。
35荷笠带斜阳 青山独归远
36.黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙
37.有约不来过放半 闲敲棋子落灯花
38.黄梅时节家家雨 ，青草池塘处处蛙 。
39.李杜诗篇万古传 至今已觉不新鲜
40. 江山代有才人出 各领风骚数百年
41.江山代有才人出 ，各领风骚数百年 。
42.江山代有才人出 各领风骚数百年
施展抱负的诗句篇九
《古诗》
古诗 冯巧云
古诗中的“形象”大致分为以下几种类型
1)豪放洒脱型：如大诗人李白的诗大多表现出豪放不拘、馘岸不羁、豁达大度的风格。
(2)忧国忧民型：如爱国主义诗人杜甫的诗大多表现其对人民苦难生活深深的忧虑和同情。
(3)归隐田园型：如东晋诗人陶渊明诗中描写的多是悠闲自在、安贫乐道的摩居生活。
(4)寄情山水型：如唐代诗人王维诗中描写的山村风光和朋友聚会的场面，俨然是一幅山水画。
(5)儿女情长型：如李商隐的诗表现的离别忧思和对爱情的忠贞不渝。
(6)保家卫国型：如岳飞的《满江红·怒发冲冠)塑造了一个精益报国的英雄形象．
(7)边塞风光和戍边生活型：如岑参、高适的诗大多表现边塞的风光和戍边将士的思乡之苦。
2、古诗塑造形象的方法
：(1)细节描写：通过人物的语言、动作、神态来刻画人物形象。
(2)烘托：通过感觉、视觉、听觉以及其他事物对诗歌中所描绘的人物进行烘托。
(3)对比衬托：运用对比、类比来刻人物形象。
(4)比兴手法：如自居易的<长相思)运用了《诗经>的比兴手法，上片以流水和高山比喻恩妇怀远之情，下片直述念远恨别的情怀。
(5)抒情方式：运用直抒胸臆、情景交融、寓情于景等方式抒发自己的思想感情
1、诗歌的语言分为以下几种
：(1)意象语言：如松、竹、梅、菊等被人们赋予特定象征意义，象征人坚强、高洁、清高等品格。
(2)情感语言：如“悲”、“喜”、“孤”等直接表露出诗人的情感。
(3)象征语言：有些诗句本身含有一定的象征意义，有些是全诗通过具体事物来说理。
(4)特定称谓语言：如“杨柳”喻指分别；“秋水”指眼睛；“盗泉”指不义之财；“鸿雁”指书信等等。
：(1)风格特点：主要包括“平淡、工丽、直率、委婉、自然、清幽、雄奇、奔放、洗练、沉郁”等。
三、古代诗歌的表达技巧
表达技巧包括比喻、比拟、借代、夸张、互文、通感、双关、衬托、对比、反语、反复等修辞手法的运用；包括借景抒情、情景交融、托物言志、借古抒怀、借古讽今、用典、铺垫、象征、对比、映衬、烘托、欲扬先抑、以小见大、动静结合、以动写静、虚实结合、比兴、直抒胸臆等表达方式方法的运用。
l、修辞手法：在古代诗歌中，经常运用各种修辞，以加强表达效果。如：比喻除了使诗歌所描绘的意象更加生动形象外，还可以体现出意象的情态特征。腺语、双关等修辞能委婉
含蓄地表达出诗人的情感。排比、反复等修辞能表达诗人强烈的情感等等。
2、表现手法(1)象征：象征是诗歌惯用手法，主要作用是用物象征人的品德节操。如以“梅”象征高洁、清秀、淡雅、素朴；以“菊”象征高洁、傲霜斗雪的坚强等等。(2)托物言志：是作者借助物的象征义来表达个人胸怀心志的一种艺术手法。(3)注重写景：诗歌贵在含蓄，因此常用借景抒情手法，写景方式主要有侧面烘托、以景衬情、静动结合、虚实结合、卒章显志等。
古诗中常见的主题包括以下几种：l、思乡主题：如赞颂壮丽河山；抒发羁旅愁思；思念家乡等。
2、咏人主题：如同情劳动人民；反映离乱痛苦生活；思念亲友；依依惜别、情深意长等。
3、慰己主题：如抒发凌云壮志、施展才华抱负；悲叹年华早逝、壮志难酬；怀才不遇、仕途失意：告慰生平的喜悦等。
4、报国主题：渴望建功立业；保家卫国的决心；报国无门的感叹：山河沦丧的感叹；揭露统治者的昏庸腐朽等。
5、伤世主题：昔盛今衰的感慨；借古讽今的情怀等。
文学鉴赏作品的表达技巧 ⑴、修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等；
⑵、表达方式及表现手法：记叙、议论、描写、抒情。 表达方式： 诗歌的形象性与抒情性要借助各种艺术手法来表现，我们要了解一些常见的艺术手法。诗词中主要运用叙述、描述、议论、 抒情四种表达方式，这其中描写、抒情是考查的重点，抒情可分为直接抒情(直抒胸臆)；间接抒情（借景抒情、托物言志,情景交融）。描写：动静结合、虚实结合点面结合、明暗结合、正侧结合、声色结合、粗笔勾勒、白描工笔等。 表现手法：赋、比、兴；抑扬变化、铺陈描写、象征联想等。 ⑶、篇章结构：首句标目、开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、总分得当、以小见大、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等。 第一课：修辞 1．比喻 用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用。
"遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺" 〘析〙诗歌巧妙地以"螺"作比，将皓月银辉下的山比做银盘里的青螺，色调淡雅，山水浑然一体。比喻除使诗歌所描绘的意象更加形象生动外，还可体现出意象的情态特征。
凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看
〘析〙"如眉"：以眉喻月，绘出了三月时月亮的形状并体现出了它的清秀。"镜"：以镜喻兰溪之水，写出了兰溪水之清澈明静；亦反衬出月光的明洁。
2.拟人 "碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。" 〘析〙这首诗一反前人写法，不以杨柳的细柔形象来形容美人身材苗条，而是用拟人的手法，让杨柳化身为美人"碧玉"出现，栩栩如生地刻画出杨柳的婀娜多姿。 "
3隐语（谐音）、双关 在有些诗歌尤其是民歌中，作者为了表达出一种委婉含蓄的情感，往往采用隐语、双关的修辞手法。
燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，是妾断肠时。春风不相识，何事入罗帏？
〘析〙这是一首较为著名的描写男女情长的诗，写出了在秦地的思妇内心的独白。诗人语义双关，用抒自然之春天，理喻男女之间的爱慕之情；又以"丝"（思）、"枝"（知）谐音，连接异地男女之间的思念情怀。
７杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴
〘析〙"晴"与"情"同音，是双关隐语。这是作者用民歌体写的恋歌，双关隐语是民歌中常用的手法。从前两句诗意看，大概女方在杨柳飘拂、波平浪静的江边行船，听到岸上爱恋她的青年在对她唱歌言情，但情传的含蓄，"倒是无晴胜有情"。
4.借代 借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代表全体，具体代替抽象，用特征代替人。借代的运用使语言简练、含蓄。 ①"知否，知否？应是绿肥红瘦"（李清照《如梦令》）〘析〙诗中用"绿"和"红"两种颜色分别代替叶和花，写叶的茂盛和花的凋零
5.夸张 对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表达事物的作用。
"白发三千丈，缘愁似个长"（李白《秋浦歌》）析〙愁生白发，诗人用夸张的手法写白发竟有"三千丈"那么长，可见愁思的深重。
6.对偶 用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。从形式看，语言简练，整齐对称；从内容看，意义集中含蓄。 "无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"（杜甫《登高》） 〘析〙从篇法结构来讲，这首诗四联八句，句句皆对仗，对得圆浑自然，不见斧凿之痕。"无边落木"对"不尽长江"使诗的意境显得广阔深远，"萧萧"的落叶声对"滚滚"的水势更使人觉得气象万千。更重要的是，从这里感受到诗人韶华易逝，壮志难酬的苦痛。
7.比拟 把物当作人来描写叫拟人，或把人当作物来描写叫拟物。比拟有促使读者产生联想，使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。 "霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂"（林逋《山园小梅》） 〘析〙这一联采用拟人的手法。"先偷眼"极写白鹤爱梅之甚，它还未来得及飞下，就迫不及待地先偷看梅花几眼；"合断魂"一词写粉蝶因爱梅而至消魂，把粉蝶对梅得喜爱之情夸张到极点。
8.排比 把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的几个句子或短语接连说出来。 "枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，夕阳西风瘦马"（马致远《天净沙》）〘析〙纯用名词组合，构成典型环境 。
9.设问 先提出问题，接着自己把看法说出。问题引入，带动全篇，中间设问，承上启下，结尾设问，深化主题，令人回味。 "问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。"（元曲小令，阿鲁威作） 〘析〙以设问开篇，点明题旨，领起下面分层次地叙述三国人物的英雄业绩。
10．反问 用疑问的形式表达确定的意思。用来加强语气，表达强烈感情。 "江东弟子今虽在，肯为君王卷土来？"（王安石《迭题乌江亭》） 〘析〙使用反问句式，语气冷峻，强调了历史之必然。
11用典 用典是古诗词中常用的一种表现方法，能够起到含蓄、洗练、委婉和联想翩翩等作用，在增强了作品意蕴的同时，也给阅读造成了一定的影响。
鉴赏古典诗词的思想内容--了解常用典故
1、投笔：《后汉书》载：班超家境贫寒，靠为官府抄写文书来生活。他曾投笔感叹，要效法傅介子、张骞立功边境，取爵封侯。后来"投笔"就指弃文从武。如辛弃疾《水调歌头》：莫学班超投笔，纵得封侯万里，憔悴老边州。
2、长城：《南史 檀道济传》，檀道济是南朝宋的大将，权力很大，受到君臣猜忌。后来宋文帝借机杀他时，檀道济大怒道："乃坏汝万里长城!"后来就用"万里长城"指守边的将领。如陆游的《书愤》：塞上长缄空自许，镜中衰鬓已先斑"。
3、楼兰：《汉书》载；楼兰国王贪财，多次杀害前往西域的汉使。后来傅介子被派出使西域，计斩楼兰王，为国立功。以后诗人就常用"楼兰"代指边境之敌，用"破(斩)楼兰"指建功立业。
4、折腰：《宋书 隐逸传》载，陶渊明曾作彭泽县令，因不肯"为五斗米折腰向乡里小儿"而弃官归隐。"折腰"意为躬身拜揖，后来喻指屈身事人，而诗人常反其义用之。如李白《梦游天姥岭留别》："安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜?"
5、化碧：《庄子外物》载，苌弘是周朝的贤臣，无辜获罪而被流放蜀地。他在蜀地自杀后，当地人用玉匣把他的血藏起来，三年后血变成了碧玉。后来人们就常用"化碧"形容刚直中正的人为正义事业而蒙冤受屈。
6、鸿雁：《汉书 苏武传》，匈奴单于欺骗汉使，陈苏武已死，而汉使者故意说汉天子打猎时射下一只北方飞来的鸿雁，脚上拴着帛书，是苏武写的。单于只好放了苏武。后来就用"红雁""雁书"、"雁足"、"鱼雁"等指书信、音讯。如晏殊《清贫乐》："红笺小字，说尽平生意。红雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。"
7、尺素：古乐府《饮马长城窟行》："客从远方来，遗我双鲤鱼，呼童烹鲤鱼，中有尺素书"。后来"尺素"就用作书信的代称。如秦观《踏莎行》："驿寄梅花，鱼传尺索，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去?"
8、青鸾：《仙海经》载，西王母每次出行，都先让一只青鸾报信。后人便用"青鸾""青鸟"借指传递书信的人。如李商隐《无题》："彭山此去无多路，青鸟殷勤为探看。" 9、双鲤；古乐府《饮马长城窟行》："客从远方来，遗我双鲤鱼，呼童烹鲤鱼，中有尺素书。"后来双鲤"就用作书信的代称。如李商隐《寄令狐郎中》；"蒿云秦树久离居，双鲤迢迢一纸书。"
10、五柳：陶渊明《五柳先生传》载：宅边有五柳树，因以号为焉。后来"五柳"就成了隐者的代称。
11、东篱：陶渊明《饮酒》："采菊东篱下，悠然见南山。"后来多用"东篱"表现辞官归隐后的田园生活或娴雅的情致。如李清照《醉花阴》："东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖"。
12、三径：陶渊明《归去来兮辞》中有："三径就荒，松菊犹存"的句子，后来"三径"就用来指代隐士居住的地方。如白居易《欲与元八卜邻先有是赠》："明月好同三径夜，绿杨宜作两家春。"
13、劳歌：本指在劳劳亭送客时唱的歌。劳劳亭旧址在南京，是古代著名的送别之地。"劳歌"后来成为送别歌的代称。
14、长亭：古代驿站路上约隔十里设一长亭，五里设一短亭，供游人休息和送别。后来"长亭"成为送别地的代名词。如柳永《雨霖铃》："寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。"
15、南浦：屈原《楚辞 河伯》："送美人兮南浦。"南浦"指南面的水滨，古人常在南浦送别亲友，后来常用来指称送别地。白居易《南浦别》："南浦凄凄别，西风袅袅秋。"
16、阳关：王维《送元二使安西》；"渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。"后来就把送别时唱的歌曲称作"围城"、"阳关"。
17、柳岸：古人送别有折柳的习俗，后来就用"柳岸"指送别的地方。如柳永《雨霖铃》："今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。"
18、风骚：原指《诗经》的《国风》，《楚辞》的《离骚》，后泛指优秀的文学作品或指文采。如毛泽东《沁园春》："秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。"
19、雕虫：语出汉代杨雄《法言》："童子雕虫篆刻，状夫不为也。"后来比喻微不足道的技术，多指文学技巧。
20、鸿鹄；《史记 陈涉世家》载，秦末农民起义军领袖陈涉少有鸿鹄之志，后揭竿起义大泽乡。后来就以"鸿鹄"比喻有远大志向。如吴潜《八声甘州》："矫首看鸿鹄，远举高 飞。"
21、杜鹃：俗称布谷，又叫子规、杜宇、望帝。望帝传说是蜀地的君主，名叫杜宇，后来禅位退隐，不幸国亡身死，死后魂化为鸟，暮春苦啼，以致口中流血。后来多用"杜鹃"来渲染哀怨悲凄的气氛或思归的心情。
22、鹧鸪；鹧鸪的鸣叫声似说"行不得也哥哥"后多用来衬托处境的艰难或心情的惆怅如辛弃
疾《菩萨蛮》："江晚正愁余，山深闻鹧鸪。"
24、桑榆：《淮南子》："日西垂，景在数端，谓之桑榆'"桑榆"指日落时余光所照之处，后比喻垂老之年。如王勃《滕王阁序》："东榆已失，桑榆非晚"。
25、商女；杜牧《泊秦淮》："商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。"商女即歌女，后以此为 不顾国家存亡而醉生梦死的典故。如王安石《桂枝香》："至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。"
26、杜康：《说文解字》中说：古代的杜康(也叫少康)发明制作了箕帚和高粱酒。后就用"杜康"作为酒的代称。如曹操《短歌行》："何以解忧?唯有杜康。"
27、瑟瑟：愿为绿色宝石的名称，后来借指绿色。
28、红豆：传说古代一位女子，因丈夫死在边疆，哭于树下而死，化为红豆，于是红豆又称"相思子"，常用以象征爱情或相思。如王维《相思》："红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。"
较难理解的几种修辞： 1互文 "互文"即古代诗文的相邻句子中所用的词语互相补充，结合起来表示一个完整的意思，是古汉语中一种特殊的修辞手法。在古诗词中的运用一般有两种表现形式： A为了避免词语单调重复，行文时交替使用同义词，这种互文的特点是在相同或基本相同的词组或句子里，处于相应位臵的词可以互释。这样可以从已知词义来推知另一未知词义。如如："忠不必用兮，贤不必以"（《涉江》）其中的"用"和"以"处相应的位臵，由此可推知"以"就是"用"的意思。又如"求全责备"这一成语，其中"求"与"责"处于相应位臵，由此可推知两词同义。
互文见义常见诗句： （1）歧王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。（《江南逢李龟年》）（"见"与"闻"互文见义）（2）开我东阁门，坐我西阁床。（《木兰诗》）（其上句省略了"坐我东阁床"，下句省略了"开我西阁门"。两句表达的意思是：打开东阁门在床上坐坐，又打开西阁门在床上坐坐。表达回到家中的欢喜之情。） （3）当窗理云鬓，对镜贴花黄。（4）日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。（《观沧海》）（"行"与"灿烂"互补见义） （5）将军角弓不得控 都护铁衣冷难着。（《白雪歌送武判官归京》）（6）感时花溅泪，恨别鸟惊心。（《春望》）
（7）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（《饮湖上初晴后雨》当句互文 （8）．栗深林兮惊层巅。（《梦游天姥吟留别》）（9）主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。（10）．烟笼寒水月笼沙。《泊秦淮》 （11）秦时明月汉时关。《出塞》凡指互文： （12）东西植松柏，左右种梧桐。《孔雀东南飞》（13）十三能织素， 十六诵诗书。
2．列锦。 所谓列锦，就是全部用名词或名词性短语，经过选择组合，巧妙地排列在一起，构成生动可感的图像，用以烘托气氛，创造意境，表达情感的一种修辞手法。如"一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花"，"烟村"、"人家"、"亭台"、"鲜花"既各自独立成景，又共同构成一幅田园风光图，创造出淡雅幽美的意境。再如"星河秋一雁，砧杵夜千家"（《酬程延秋夜即事见赠》），给人的情趣和诗味是浓醇、深长的 。上句是视觉画面-----秋夜星空一只孤飞的雁，下句是听觉意象-----千家万户的砧杵之声，上下句的串联迭合，不但鲜明准确地描绘了秋夜景色的典型特征，而且构造了一幽怨凄清的意境。 运用此修辞可达到的艺术效果是：①凝炼美。诗词有时故意让成分残缺，从而达到简洁凝炼的效果。如：陆游的《书愤》中的"楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关"这两句以高度浓缩的笔墨，勾勒出一幅辽阔宏伟的图画：在大雪飘飞的夜里，乘船强渡瓜洲，在秋风瑟瑟的大散关，骑马挥刀与敌军撕杀，从语法角度分析，诗人虽然剩去了若干词语，只选取了几个关键名词，但并不影响意义的完整表达，语言凝练，意境开阔。②简远美。所谓简远，是指选取那些具有概括性的事物，经过作家巧妙的艺术处理，使之凝聚丰富深广的思想内容和情感。
。③含蓄美。含蓄，就是不把意思直接完全说出来，而是委婉地道出，从而受到良好的表达
施展抱负的诗句篇十
《诗文名句默写》
诗文名句默写
一、提示型默写：
1.假如生活欺骗了你，）
2.忧郁的日子里需要镇静：相信吧，（《假如生活欺骗了你》）
3. ；现在却经常是忧郁：（普希金《假如生活欺骗了你》）
4.；而那过去了的，。（普希金《假如生活欺骗了你》）
5.东市买骏马， ，，北市买长鞭。（《木兰诗》）
。（《木兰诗》）
7.旦辞黄河去，，不闻爹娘唤女声，。（《木兰诗》）
8.万里赴戒机，。（《木兰诗》）
9.朔气传金柝，（《木兰诗》）
，壮士十年归。（《木兰诗》）
11.策勋十二转，。（《木兰诗》）
12.雄兔脚扑朔，（《木兰诗》）
13.双兔傍地走，《木兰诗》）
14.爷娘闻女来，（《木兰诗》）
15.小弟闻姊来，（《木兰诗》）
16. ，对镜帖花黄。（《木兰诗》）
17.山际见来烟，。鸟向檐上飞，（吴均《山中杂诗》）
18. 。（王维《竹里馆》）
19.峨嵋山月半轮秋，。（李白《峨眉山月歌》）
20.夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》）
21. ，散人春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）
22.此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》）
23.故园东望路漫漫， 。（岑参《逢入京使》）
24.马上相逢无纸笔， 。（岑参《逢入京使》）
25.独怜幽草涧边生，。（韦应物《滁洲西涧》）
26.春潮带雨晚来急，。（韦应物《滁洲西涧》）
27.岐王宅里寻常见，。（杜甫《江南逢李龟年》）
28.正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》）
29.苍苍竹林寺，，青山独归远。（刘长卿《送灵澈上人》）
30.黄梅时节家家雨， 。（赵师秀《约客》）
31.有约不来过夜半，。（赵师秀《约客》）
32. ，至今已觉不新鲜。（赵翼《论诗》）
33.江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》）
二、理解型默写：
1.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中告诫人们应该这样对待挫折和困难： ， ， ！ 。
2.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中，认为“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急”的原因是“ ”；“ ， ”；“ ”。
3.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中，侧重表现作者乐观的人生态度的几句是 ， ， ！ ： 。
4.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中，侧重表现作者积极的人生态度的几句“”“ ， ； ， ”。
5.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的准备情形的几句是 ， ， ， 。
6.《木兰诗》中反映木兰出征路线，征程遥远的几句是 ， ， ， 。
7. 《木兰诗》中表现木兰出征后对亲人的思念的几句是“ ， ”“ ， ”。
8. 《木兰诗》中表现军务紧急，行军迅速，又突出木兰矫健雄姿的两句是 ， 。
9. 《木兰诗》中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是 ， 。
10. 《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的名句是。
11. 《木兰诗》中最能概括木兰多年征战经历的名句是
12. 《木兰诗》中表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的两句是13.《木兰诗》中表现木兰归来后喜不自禁的激情，以及对自己用过得东西的亲切感、自豪感的几句 ， ， ， 。
14.《木兰诗》中描写木兰“男”换女装的两句是，
15.《木兰诗》中说明女子如有施展抱负或才干的机会，并不比男子逊色的比喻句是 ， ； ， ？
16.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句是 。这一成语常用来比喻 。
17.《木兰诗》中运用妙趣横生的比喻讴歌和赞美木兰谨慎、机敏的名句是 ， ； ， ？
18.吴均《山中杂诗》一诗中，表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的两句是 ， 。
19. 吴均《山中杂诗》一诗中，反映山中屋宇地势高峻的两句是
20. 吴均《山中杂诗》一诗中，富有情趣的两句是 ， 。
21. 王维《竹里馆》一诗中，写诗人的活动的两句是。
22. 王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景的两句是。
23. 李白《春夜洛城闻笛》一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是 ；明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是 。
24. 李白《春夜洛城闻笛》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是 ， 。
25. 李白《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是 ， 。
26. 李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是 ， 。
27. 岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是 ， 。
28. 岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行者匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是 ， 。
29. 韦应物《滁洲西涧》一诗中，表达诗人恬淡胸襟的两句是
30. 韦应物《滁洲西涧》一诗中，蕴含诗人因多病无所作为的忧伤情怀的两句
是 ， 。
31.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是 ， 。
32.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，隐写“风景不殊，江河有异”的乱世时难的景况，表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是 ， 。
33.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是： ， 。
34.刘长卿《送灵澈上人》一诗中，从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛，同时点明送别时间，且对仗工整的两句是： ， 。
35.刘长卿《送灵澈上人》一诗中，写灵澈辞别归去，诗人伫立目送，依依不舍情景两句是： ， 。
36. 赵师秀《约客》一诗中，描写江南梅雨季节清新幽静的景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂、无聊心情的两句是 ， 。
37. 赵师秀《约客》一诗中，表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是：
38. 赵师秀《约客》一诗中，常被用来形容江南梅雨季节的清新幽静的可爱景色的两句是： ， 。
39. 赵翼《论诗》一诗中说明文字创作应有时代感和创造性的两句是： ， 。
40. 赵翼《论诗》一诗中说明一代有一代的文学，一代有一代的诗人，后人可以超过前人，不必一味泥古守旧的两句是 ， 。
41. 赵翼《论诗》一诗中与“长江后浪推前浪”的含义相同的诗句是： ， 。
42. 赵翼《论诗》一诗中有两句诗可以用来说明人才辈出，各个时代都有有才华有成就的新人出现，这两句诗是 ， 。
三、语境型默写：（根据下列语境，写出相应的诗文语句）
1、南亚海啸牵动着全球民众的心！灾害发生后，国际红十字会及各国派遣的救援人员十万火急地奔赴灾区。用《木兰诗》中“ ， ”一句来形容最为恰当。
2、站在长城脚下，遥想秦汉以来的战场：如雨的马蹄，如雷的呐喊，如注的热血，想到中原慈母的白发，江南春闺的遥望，故乡柳荫下的诀别„„，征夫们期待的仅仅是“回家”二字！就像《木兰诗》中所写的“ ， ”。
3、小明暑假参加科技夏令营，眼界大开，增长了知识。回校后与同学谈起收获，同学打趣地说：“你就像《孙权劝学》中的吕下阿蒙，真是‘ ， ’啊”。
4、我只喜爱那生长在涧边的幽幽青草，在茂密的树丛上黄莺频频鸣叫，把声音分送给野外各种有耳无耳的生物。挑花听得入神，禁不住落了几点粉泪，一片一片凝在地上。划线句子化用的诗句是： ， 。
5、上露台，我就有眺望的舒适，一抹斜阳下，几重青山外，远行的人渐行渐远，在暮色溟溟中消逝了。划线句子化用的诗句是： ， 。
6、“长江后浪推前浪，一代更比一代强”，这句话化用的诗句是： 。
7、六朝山水诗在大谢、小谢手中时，大多还是繁缛rù之作，南朝梁文学家吴均曾只用短短四句诗，已经很有唐人五绝的风味。就境界而言，写出了王国维所说的“无我之境”：“有我之境，以我观物，物皆著我之色彩。无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。”请写出这首诗： ， 。 ， 。
8、 园林与中国古典文学相互影响的的著名例子极多，比如唐代大诗人王维许多描写自己“辋wǎng川别业”的诗歌，都兼在文学创作与园林艺术两方面达到了极高的艺术境界，其中一首名句是“ ， 。 ， 。”
9、在四川乐山市北约23 公里的平羌小三峡是古代成都地区赴嘉州（今乐山）及经水陆出川的交通要道，峡区河道蜿蜒。自平羌峡以下至乐山一段江流，又名平羌江，沿江古迹甚多，久负盛名，站在此地你会想起李白哪几句诗“ ， ， ， 。”
10、“插柳”和“折柳”都是我国的民俗，其中“折柳”有三重含义：一表惜别，因杨柳飘悠，似有依恋之情。《诗经》中“惜我往矣，杨柳依依”和无名氏《送别诗》中“柳条折尽花飞尽，借问行人归不归”的句子，表示的就是这个意思。二表挽留，因“柳”与“留”谐音，送客以柳枝表示挽留之意。古代离别的时候，往往从路边折柳枝相送，杨柳依依正好借以表达恋恋不舍的心情。折柳几乎就是离别的同义语。汉代文物专著《三横黄图》上有关“霸桥在长安东，跨水作桥，汉人送客至此桥折柳赠别”的记述和唐代诗人李白《春夜洛城闻笛》诗中的“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”说的即是此意。三表祝愿，因柳遇水土就能生存，“有心栽花花不开，无意插柳柳成荫”，故借此祝愿客人随遇而安。
11、中国传统吉祥图案中有一幅叫“马上平安”图案，也叫“马报平安”，古代交通不便，家人、行人，久未得书信，但得平安二字，以慰焦虑之情。此图表达时人对亲人或亲朋之良好祝愿。“马上”，匆促之意也。唐诗有“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安 ”据《名臣言行录》记载：“胡安定读书泰山，十年不归，得家书，见平安二字，即投涧中，不复展读。”