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有朝一日的造句篇一
《造句》
是........也是......
1、我们今天努力读书，是为了将来幸福生活，也是为了更好的建设祖国。
2、我们这样做的目的，是为了帮助你改正错误，也是为了以后不再犯同样的错误。
3、学习中国古代文化，是为了提高自己的文化修养，也是为了继承和发扬祖国的灿烂文化。
4、我爸爸是我生活上的支持，也是我学习上的良师益友。
5、低碳生活是我们健康的保障，也是人类生活的共同所追求的生活方式。
设问句
1.什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
2.这人是谁？不是别人，原来是大明。
3.学好语文要背书吗？一定要！
4.这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
5.是什么是合作？合作是互相配合
6.太空中有外星人吗。没有
7.谁的本子？是张昊的本子
8.不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
9.发展中国家的人民生活水平要不要提高?要提高,我们不仅是按照中国政府的计划去做,而且是在努力地实施联合国的“千年发展目标”。
10.他摸出的是什么？是手枪！
11.蟋蟀有特别好的工具吗?没有。
12.北大荒你不喜欢吗?喜欢。它物产丰富,景色秀丽,让人流连忘返。
排比句
1.心灵——
心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
2.痛苦——
痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
3.愚蠢——
愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
4.谎言——
谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
5.阴险——
阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
6.自私——
自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
7.爱心——
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
8.美——
静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
9.积累——
古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？
10. 错误——
伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？
11.立志——
徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！
12. 选择——
选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀-----
13.生活——
生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。
14.太阳花——
从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈是艳丽，愈加热情，愈加旺盛。
15.诚信——
诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。
诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。
诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。
16. 选择——
选择博爱，就是选择对情感的珍视。
选择博爱，就是选择对万物的眷恋。
选择博爱，就是选择高远的人生志向。
17．希望——
不要放弃希望，希望使人正视困难与失败。困难与失败并不可怕，可怕的是一个人失去希望，失去与之斗争的勇气。屈原爱国，“上下而求索”；一旦楚国灭亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。
拟人
风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
好像
如同 1. 窗外下着雪,看着它轻轻飘落手中,好像剪掉的纸花,又像是上帝遗忘的精灵。
1．外面下起了大雨时而淅沥如同一群朝气蓬勃。
不是........而是...... 1.信心不是天生就有的，也不是别人给你的，而是要靠自己才能拥有！ 每当........我会........
1. 每当看到一本自己喜爱的书籍，我会不吃不喝的将他读完才踏实。
都爱........爱........爱
1. 人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
2.人们都爱春天, 爱她的鸟语花香, 爱她的桃红柳绿, 爱她的高山闲鹤。
3.人们都爱春天,爱她的绿草如茵,爱她的鲜花盛开,爱她的生机无限。.
即使
1 即使你取得了最好的成绩 ，也没有任何值得骄傲自大的理由。
2 南北极地方天气寒冷，即使到了夏天，阳光也不暖和。
3即使在从来没有鸡啼的地方，也会破晓。
4 只要是好事，即使小到微不足道，你也要乐意去做。
5 我下决心要做的事情，即使困难再大，我也会坚持做好，不达目的不罢休。
6 你这件事做得不对，即使你不高兴，我也要说你几句。
7 我脾气很好，即使弟弟把我的书包弄脏了，我也不会生气。
8 即使你骂了我，我也不会介意。
9 即使明天下雨，我也一定会去参加活动。
10 即使有朝一日，我加入外国的国籍，我也不会忘记自己是炎黄子孙。
11.即使这件事情再困难，我也要尽自己最大的力量去做好它。
12.即使明天下雨，我也要出去玩。
13.即使前面的路有多么艰险，也要向前冲。
14.即使你成功了，也不能骄傲。
15.即使你遇到多大困难，也不能退缩。
当……就会……
有……也有……有……也有…… 1.当我看到美丽的朝阳，就会自信满满，因为这将又是美好的一天。
1.正月十五赏花灯，有传统手工的七彩灯，也有光电效果制作的金牛灯，有浮于水面的荷花灯，也有悬挂屋檐的蟠龙灯
2.在动物园中，有可爱憨厚的熊猫宝宝.也有脖子常常的长颈鹿妈妈，有树木密茂的树林，也有鸟语花香的花棚。
是……是……是……是……
1. 索溪峪的山，是天然的美，是野性的美，是惊险的美，是一种磅礴的美。
那么……那么……
1.西藏的雪山是那么的高大,那么的圣洁,让人心里有种想要膜拜的感觉。
尽管……还是……造句
1. 尽管妈妈上了一天班已经很辛苦了，回家以后，还是打起精神作家务。 那样……那样……那样……
有朝一日的造句篇二
《原文填空》
背诵默写过关第二次过关测试卷（中考常见50篇）
二、《鱼我所欲也》
10.全文的中心观点，也是表明作者“舍生取义”的决心的句子是：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
11.表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者
12.作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳
13.与《礼记》中记载的“不食嗟来之食”的典故一样意思的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
三、《生于忧患，死于安乐》
14.孟子例举6位著名的历史人物，主要阐述了一个观点，那就是：生于忧患，死于安乐
15.明朝宋廉的求学经历让他最终成就一位大家，我们可以用本文中的句子来概括他的人生：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
16.“人”生于忧患的句子是：人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻
四、《曹刿论战》
17.统领全文，暗示文眼，反衬曹刿的形象特点的句子是：肉食者鄙，未能远谋
18.曹刿最赞成鲁庄公的第3个参战条件，因为它体现了“取信于民”的政治思想，这些句子
是：小大之狱，虽不能察，必以情”。
19.曹刿关于“士兵的勇气决定战争胜负”的经典论断是：夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。
20.“齐鲁之战”是历史上有名的以弱胜强的典范，从中让我们领略了一个善于把握战机的曹刿。概括曹刿选择合适时机进攻的四字短语是：彼竭我盈；概括曹刿选择合适时机追击的四字短语是：辙乱旗靡。
五、《邹忌讽齐王纳谏》
21.邹忌经过冷静理智地分析，在齐王面前巧妙地将家事与国事进行类比，与“吾妻之美我者，私我也”相对应的句子是：宫妇左右莫不私王；与“妾之美我者，畏我也”相对应的句子是：朝廷之臣莫不畏王；与“客之美我者，欲有求于我也”相对应的句子是：四境之内莫不有求于王；最后邹忌得出结论：由此观之，王之蔽甚矣。
22.齐王听从了邹忌的“建议”，所下命令中“受上赏”的是指群臣吏民能面刺寡人之过者，；“受中赏”的是：上书谏寡人者；“受下赏”的是：闻寡人之耳者
23.在齐王勇于纳谏后最初收到的效果的描绘语言中今天留下的一个成语是：门庭若市。
八、《三峡》
38.表明三峡山高而陡、江面狭窄的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日。
39.对比衬托出三峡夏水流逝急速的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。
40.表现三峡春冬之水清澈异常的句子是：素湍绿潭，回清倒影。
总写三峡春冬之景色的句子是：清荣峻茂，良多趣味。
41.渲染出三峡的秋景肃杀凄清的句子是：常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
十一、《小石潭记》
53.文中与“水尤清冽”意思相呼应的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
54.写照小石潭环境清幽的句子是：四面竹树环合，寂寥无人。
55.最能体现小石潭神秘色彩的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃。
56.作者游历小石潭后最大的感受是：以其境过清，不可久居，乃记之而去。
十二、《岳阳楼记》
57.明写滕子京的政绩，暗写作者心中愤慨的句子是：政通人和，百废具兴。
58.总写岳阳楼前景色的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
59.随着洞庭湖景“一阴一阳”观景者心中之情也“或喜或悲”，而抒发悲哀之情的句子是：“登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣”； 抒发喜悦之情的句子是：“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。。
60.表达“古仁人”胸怀博大的句子是：不以物喜，不以已悲。
61.文中与“进亦忧，退亦忧”一句中的“进”“退”意思对应的句子是：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
62.作者用来表达忧国忧民的政治抱负的句子是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 十三、《醉翁亭记》
63.暗示全文文眼“乐”字的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
64.点明全文主旨“醉能同其乐”的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也
65.描写醉翁亭所在群山四季景色的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
66.“醉翁”得名由来的句子是：作之者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。 十五、《记承天寺夜游》
70.写照月夜下承天寺院中景色如画的句子是：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。。
71.传达作者心中苦闷又自命清高的句子是：何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。
十六、《送东阳马生序》
72.人们愿意借书给自己，那时因为作者很守信，这些句子是：录毕，走送之，不敢稍逾约，
73.表现作者在寒冬腊月中勤学品质的句子是：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
74.表现作者向“乡之先达”谦恭、虚心地求学的句子是：余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复俟其欣悦，则又请焉。
75.作者回忆“从师”经历中感叹岁月艰辛的句子是：寓逆旅主人日再食，无鲜肥滋味之享。余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，盖余之勤且艰若此。。
76.表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
十七、《关雎》
77.《关雎》中的名句是：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
78.用来表达诗人对文静美好的女子日夜思念的句子是：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
十八、《蒹葭》
79.著名的台湾言情作家琼瑶有部影片的题目就取材于这首的一个句子，它是：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
80._蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄，在水之湄。
81. 溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中。
二十、《饮酒》
85.表现诗人沉浸其中达到“物我两忘”境界的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山
86.表达诗人感悟人生时“只可意会，不可言传”的句子是：此中有真意，欲辨已忘言，。 二十三、《使至塞上》
92.诗中最能鲜明地体现“诗中有画，画中有诗”意境的句子是：大漠孤烟直，长河落日圆。
二十五、《行路难》
94.诗人化用典故委婉曲折地表达了期待从政愿望的句子是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘
舟梦日边
95.诗人幻想有朝一日实现“达则兼济天下”的理想的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
二十七、《春望》
99.于写景中痛切地传达诗人忧国伤时之情的句子是：国破山河在，城春草木深。 100.诗人触景生情表达感时伤世之情的句子是：感时花溅泪，恨别鸟惊心
101.表达诗人忧心如焚地思念亲人的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。
二十八、《茅屋为秋风所破歌》
102.自从经历安史之乱后，国仇家恨常常让诗人潸然泪下的句子是：自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！。
103.表达诗人博大、宽广的济世情怀的句子是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！
104.表现诗人甘愿为他人献身的崇高、无私精神的句子是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
二十九、《白雪歌送武判官归京》
105.洋溢着积极乐观的情调，以春景写冬景的句子是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
106.夸张地极写北地荒寒，使人不胜苦处的句子是： 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
107.与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”意境相仿的句子是： 山回路转不见君，雪上空留马行处。
三十四、《赤壁》
115.诗中诗人大胆假设，提出迥异于常人的历史观的句子是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
四十、《渔家傲》
124.与“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”的动态表现不同，但同样写出了战事紧张、激烈的句子是：塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起
125.既是全词的点睛之笔，又抒发了思乡和希望建立功业的矛盾心情的句子是：浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计
四十三、《江城子》
128.诗人化用《三国志》典故，表现少年狂气的句子是：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
129.诗人化用《史记》典故希望朝廷再次重用自己的句子是，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐？
130.表达诗人企望为国御敌立功壮志的爱国精神的句子是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼
四十四、《水调歌头》
131.词人化用李白“青天有月来几时，我欲停杯一问之”诗句，又与屈原的“天问”意思相近的句子是：明月几时有？把酒问青天
132.表明诗人留恋朝廷但又担心其中的勾心斗角的诗句是：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒,
133.诗人用来表达从宇宙中领悟的人生哲理，胸襟十分开阔的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
134.用来表达诗人释却离愁和美好祝愿的句子是：但愿人长久，千里共婵娟
四十六、《破阵子·醉里挑灯看剑》
136.代表诗人回忆中的军旅生活的句子是：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
137.写照紧张、激烈的战斗气氛的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊
138.表达诗人的爱国激情和雄心壮志但情感基调十分悲凉的句子是： 了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生
四十七、《过零丁洋》
138.以比喻写国势危急和身世坎坷的句子是山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍
139.巧借地名写出形势险恶、处境危苦的句子是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 140.直抒胸臆以死明志的千古名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青
四十八、《天净沙·秋思》
141.体现江南秀美婉约的风光特色的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家
142.与《望江南》词中写“离愁”形似而神不似的句子是：古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
四十九、《山坡羊·潼关怀古》
143.从视觉、听觉角度写出潼关地势险要的句子是：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路
144.书写独特的历史观和体现了“民为贵”思想的句子是：兴，百姓苦；亡，百姓苦 五十、《己亥杂诗》
145.诗中诗人借比喻传达爱国之情的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花
有朝一日的造句篇三
《第一册造句练习》
第一册造句练习
Book 1 Unit 1
这种积极的教学方法使我踊跃回答各种问题，而且从不怕答错。
Because of this positive method, I eagerly answered all the questions I could, never worrying
much about making mistakes.
Because of…, sb. does sth/is + to do sth., never worrying/caring much about… 由于······, 某人很······做某事，从不担心／在意······
用于强调“某种因素导致的连锁效应” 。
心里装着母爱的他抓紧每一秒的学习时间，从不在乎吃穿。
in mind/seize every second/care about/what to eat and wear
Because of his mother’s love in mind, he seizes every second to do his lessons, never caring much
about what to eat and wear.
上了高中，我渴望继续学英语。但高中的学习却与以前不同了。
When I went to senior middle school, I was eager to continue studying English; however, my
experience in senior middle school was very different from before.
When sb. is eager/desires/longs to do sth.; however, … 当······时，某人渴望做······; 然而，······
用于描述“事后情形与某人的愿望相左”。
当他开始和一个漂亮的姑娘同桌时，很想给她留个好的印象；然而，事情并没有如他想象的
那样。
share a desk with/make a good impression on sb./as wished
When he began to share a desk with a pretty girl, he was eager to make a good impression on her;
however, things did not go as wished.
离家上大学时她渴望过一种无忧无虑的生活; 然而, 不久她就发现校园生活与自己的期望相
差甚远。
When she left home for her college, she desired to live a life free of worry and care; however,
before long she found the campus life was far from her expectation.
以前的老师对所有学生都很有耐心，而新老师却总是惩罚答错问题的学生。
While my former teacher had been patient with all of the students, my new teacher quickly
punished those who gave incorrect answers.
While sth./sb. is/does…, sth./sb. else is/does…
某事/某人······, 而另一事/另一人······
用于表述“人与人或事与事之间的反差”。
鼓励使学生乐于接受新知识，惩罚则使学生充满挫败感。
encouragement/keep one’s mind open to sth./full of frustration
While encouragement will always keep students’ minds open to new knowledge, punishment may
make students full of frustration.
突然有一天我发现以前学过的东西都懂了，更重要的是，我能脱口而出说英语了。
Then, one day I realized I could understand just about everything I came across, and most
importantly, I could “say” anything I wanted to in English.
Sb. realizes/becomes aware (of) (that)…, and most/ best/worst of all, …
某人意识到······, 尤为重要/突出/糟糕的是，······
用于强调“某人对事物认识的递进关系”。
一天我突然意识到自己的学习进步了，尤为重要的是，我对自己的专业更感兴趣了。
most of all/in one’s area of study/take more interest
One day I suddenly realized I had made some progress in my studies, and most of all, I took more
interest in my area of study.
将来有一天,我们会意识到一直以来我们都没有善待地球,而且更糟的是, 亡羊补牢为时已
晚。
One day in the future we will become aware we haven’t been taking good care of the earth, and
worst of all, it is too late to make up for it.
对我来说，学习外语是非常艰辛的经历，但这个经历拿什么我都不换。
Learning a foreign language has been a most trying experience for me, but one that I wouldn’t
trade for anything.
Doing sth. is a most + for sb., but one that…(从句) 做某事对某人来说是非常······的经历，但又是一种······的经历。
用于强调“对事物的辩证认识”。
对你来说现在玩网络游戏非常愉快，但肯定会是日后你为之后悔的一段经历。
play online games/a most enjoyable experience/be certain to
Playing online games is now a most enjoyable experience for you, but one that you are certain to
regret in future.
参加高考是我们多数人一次最痛苦的经历，但我认为又是最值得珍惜的经历。
Participating in the college entrance examinations was a most painful experience for most of us,
but one that I think is most worth holding dear.
学一门外语最令我兴奋的收获是能与更多的人交流。
The most wonderful result of having learned a foreign language was that I could communicate
with many more people than before.
The most wonderful/delightful/awful result of doing sth. is that… 做某事最令人惊奇的/高兴的/糟糕的结果是······。
用于表述“对做某事的结论性评价”。
耍小聪明最糟糕的后果是反被聪明误。
play tricks in petty matters/fall victim to
The most awful result of playing tricks in petty matters is that the player falls victim to it.
Book 1 Unit 2
您听一下吧，您肯定会喜欢的。
Listen for a minute; I’m sure you’ll like it.
Do sth.; I am sure (that) you will (not)… 做某事，你肯定（不）会······
用于表述“给对方建议/与对方论理”。
改进你的思维模式，这肯定会给你的学习带来新的面貌。
improve your way of thinking/bring a new look to sth.
Improve your way of thinking; I’m sure that will bring a new look to your study.
虽然你的理由完全站得住脚，但恐怕他不会那么容易改变观点。
I’m not sure he will come round that easily, though your reasons do hold water.
我想我还不至于老得落伍吧，可没完没了地听那不成曲调、叫人心烦的歌着实让我生气。
I don’t think I’m old-fashioned, but hearing those tuneless, offensive lyrics repeatedly makes my
blood boil.
Sb. doesn’t think sb./sth.…, but doing sth. does… 某人认为······不至于······，但做某事又实
在······
用于表述“对事物的看法与感受的反差”。
我想我并不多愁善感，但那部影片却着实让我感动得落泪了。
emotional/move one to tears
I don’t think I’m an emotional person, but watching that film did move me to tears.
我认为看小说对一个人的进步并不是没任何好处，但把一整天的时间都花在看小说上又总让
我有一种负罪感。
I don’t think reading novels does no good to one’s progress, but spending a whole day reading
novels always gives me a feeling of guilt.
我想我们应该感到幸运了，因为对我们来说女儿的最大问题还只是化化妆。
I suppose we should feel lucky because makeup is our biggest problem with her.
Sb. supposes sb. should (not)… because sb./sth.… 某人想某人（不）应该······，因为某人/某
物 ······
用于表述“看待事物的角度和理由”。
我想我们应该为儿子取得的进步感到骄傲了，因为他去年考试还垫底儿呢。
feel proud of/sb.’s progress/come bottom in an exam
I suppose we should feel proud of our son’s progress because he came bottom in the exam last
year.
我想你不该灰心，因为事物不是一成不变的，而是始终在变化着的。
I suppose you should not lose heart because things are not being but a becoming.
我担心那种音乐对桑迪可能会产生负面影响。
What worries me is that music could have a negative influence on Sandy.
What worries one is that…
令某人担心的是，······（that 可替换）
用于表述“某人的担心”。
父母担心女儿在异地不会照顾好自己。
take good care of oneself / in a strange place
What worried the parents was that the daughter could not take good care of herself in a strange
place.
Book 1 Unit 3
现在回想起来，我不禁惊叹：像他那样一个成年人，得有多大的勇气才能承受这样的屈辱和
压力, 而当时他却表现得毫无痛苦，也没有一句怨言。
When I think of it now, I am amazed at how much courage it must have taken for a grown man to
subject himself to such shame and stress. And at how he did it—without bitterness or complaint.
When sb. thinks of sth./sb. now (someday in the future), he/she is/feels amazed/shocked/delighted/
embarrassed/guilty/alarmed/… at… 现在（将来有朝一日）回
想起某事／某人来，某人会对······感到惊叹／震惊／高兴／难堪／内疚／恐慌。
用于表述“某人回想起某事时的一种感慨 ”。
现在回想起军训，我仍惊叹不已的是，自己当时怎会表现出那么大的毅力。
military training / feel amazed at / display / willpower
When I think of the military training now, I still feel amazed at how much willpower I displayed
then.
现在当我回想起那次经历时，我仍为父亲面对死亡时的镇静感到惊叹。
When I think of that experience now, I still feel amazed at my father’s calmness in the face of
death.
虽说有很多活动不能参加，但是父亲还是试着以某种方式去参加。
Unable to engage in many activities, my father still tried to participate in some way.
(Although sb. is) Adj./P.p. phrase, sb. still does…
虽说是······ ，某人还是······
用于表述“某人尽管有不利因素但仍努力去做 ”。
虽然用英语表达远不自如，他还是设法用英语描述了自己的所见所闻。
express oneself/ far from free/ what one sees and hears
Far from free to express himself in English, he still managed to describe what he had seen and
heard.
不知他当时是否留意在我们同行时，我不愿意被人看到和他在一起。若他确实注意到了, 那
我真惭愧一直没对他说我是多么对不起他，我是多么不孝，我有多么后悔。
I wonder if he sensed my reluctance to be seen with him during our walks. If he did, I am sorry I
never told him how sorry I was, how unworthy I was, how I regretted it.
If sb. sensed/noticed…, I am sorry I never told him/ her how…, how…, how… 如果某人当时觉察到······, 我真惭愧一直没对他／她说我多么······, 我多么······, 我多么······
用于表述“某人对曾经的过错的内疚心理 ”。
如果我父母觉察到我当时在向他们撒谎，我真惭愧一直没对他们说我有多么缺乏常识，我有
多么粗心，我有多么的不孝。
notice sb. doing sth. / lack common sense / unworthy
If my parents noticed me lying to them, I am sorry I never told them how I lacked common sense,
how careless I was, how unworthy I was.
如果她当时觉察到我对她的痛苦麻木不仁，我真惭愧一直没对她说我多么缺乏同情心，我是多么不懂事，我有多么懊悔。
If she sensed my indifference toward her pain, I am sorry I never told her how I lacked sympathy, how insensible I was, how I regretted it.
每当我因一些琐事怨天尤人的时候，每当我嫉妒别人运气比我好的时候，每当我没有怀着“好心”的时候，我就会想到他。
I think of him when I complain about trifles, when I am envious of another’s good fortune, when I don’t have a “good heart”.
Sb. thinks of/remembers/calls to mind sth./sb. when… (从句) when… (从句), and when… (从句) 每当······的时候，每当······的时候，······，某人就会想到某事／某人。
用于表述“某人／某事对当事人的影响力”。
每当我感到孤寂时，每当我情绪低落时，每当我遭遇挫折时，我都会想起我的故乡。 feel lonely / in low spirits / run into frustration
I think of my hometown when I feel lonely, when I am in low spirits, and when I run into frustration.
每当我们随地吐痰，每当我们品尝野味，每当我们破坏自然界时，我们就应想到非典。 We should think of SARS when we spit anywhere, when we enjoy the deliciousness of wild game, when we do damage to the nature.
Book 1 Unit 4
有研究显示，我们对他人的判断是根据我们遇到他们的最初七秒钟内所进行的无声交流形成的。
Research shows we make up our minds about people through unspoken communication within seven seconds of meeting them.
A large body of research/evidence/study/facts/ experience/data shows/proves/suggests/indicates that…(从句)
大量的研究／证据／研究／事实／经验／数据显示／证明／表明，······
用于表述“证据 ”。
大量证据表明积极思维可以使人摆脱困境。
positive thinking / enable sb. to do sth. / get out of difficulty
A large body of evidence shows that positive thinking enables one to get out of difficulty.
事实表明逃避现实会使你更加痛苦。
Facts show that escape from reality will drive you into much more pain.
想想那些让你最难忘的会面：被介绍给你未来的妻子或丈夫、一次求职面试、与陌生人的一次邂逅。(想想有哪几次你确切知道你给人留下了好印象。)
Think about some of your most unforgettable meetings: an introduction to your future spouse, a job interview, an encounter with a stranger. (Think of times when you know you made a good impression.)
Think about/of sth. (that…)
想想／譬如······
用于表述“例证 ”。
你的一生很值得回忆。想想你一生中的最精彩表现：大学时成绩全优生、事业上的成功者、 一次大难不死。
be well worth recalling / the highlights of one’s life / a straight-A student / a narrow escape from death
Your life is well worth recalling. Think about the highlights of your life: a straight-A student at college, an achiever in career, a narrow escape from death.
诀窍在于要始终如一地保持自我，保持最佳状态的自我。
The trick is to be consistently you, at your best.
The trick/secret/key (to doing sth.) is to…
(做某事的)诀窍／秘诀／关键在于······
用于表述“做某事的诀窍／秘诀 ”。
赢得女孩芳心的诀窍在于表现得比她周围的人
—也包括她—要好。
win a girl’s heart / act better than
The key to winning a girl’s heart is to act better than those around her, including herself.
然而，演说家常常会传递一些含混不清的信息。我最喜欢用来作例子的一类演说家是那些一边看着自己的鞋子一边说“女士们、先生们，我很高兴来到这里”的人。
Public speakers, however, often send mixed messages. My favorite is the kind who says, “Ladies and gentlemen. I’m very happy to be here”—while looking at their shoes.
Sb./Sth. does sth.. My favorite is the kind who/ that…(从句)
某人／物常常做某事。我最喜欢用以作例证的是那类······人／事。
用于表述“现象和例证 ”。
有些人常常口是心非。我最喜欢用以作例证的是那类当面夸奖你背地里却诽谤你的人。 play a double game / to one’s face / speak highly of sb. / behind one’s back / call sb. names
Some people tend to play a double game. My favorite is the kind who speaks highly of you to your face but call you names behind your back.
我一直渴望着一种美好的生活。我最喜欢用以作例证的是人们沐浴着真、善、美的那种生活。 I have been longing for a wonderful life. My favorite is the kind in which people bathe themselves with truth, kindness and beauty.
不管你是和一个人交谈，还是对着一百个人讲话， 始终都要记住看着对方。
Whether you’re talking to one person or one hundred, always remember to look at them. Whether…, or…, always remember to do sth.
不管······, 还是······, 始终记住要······
用于表述“对某人的建议或告诫”。
不论你学习是否顺利，始终都要记住全身心地投入。
get along well / with one’s whole being / go into sth.
Whether your study gets along well or not, always remember to go into it with your whole being.
对于上述问题，哪怕你给出的答案只有一个是肯定的，那么你也需要放松。
If you answered yes to even one of these questions, you need to lighten up.
If/Even if/though sb. does sth., he/she needs/doesn’t need to do...
哪怕／即使某人做了某事，他／她也需要(也不必) ······
用于表述“建议”。
哪怕你心里对此事只有一点点怀疑，你也要说出来。
have sth. within one / a bit of doubt about sth. / speak out
Even if you have within you a bit of doubt about the matter, you need to speak out.
即使生活中遭遇过不公正的待遇，你也不必自暴自弃。
Even if you once suffered injustice in life, you don’t need to give yourself up.
Book 1 Unit 5
尽管数量大得惊人，但联邦和各州政府在实施防止艾滋病蔓延的计划方面行动迟缓。
Despite such alarming numbers, the federal and state governments have been slow in implementing programs to stop the spread of AIDS.
Despite such…, sb. is/seems + adj./pp + in doing sth. 尽管······如此的······，某人在······方面却表现出／显得······
用于表述“某人的做事方式与实际情况的反差 ”。
尽管事情如此棘手，她处置时却显得沉着冷静。
despite/a matter/such/tough/in handling it/seem/calm and cool
Despite such a tough matter, she seemed calm and cool in handling it.
尽管困难重重，这个研究人员仍在坚持不懈地努力。
Despite such a mountain of difficulties, this researcher was persistent in his efforts.
和许多地方性组织一样，该组织缺乏资金，这迫使它创造性地使用其资源。
有朝一日的造句篇四
《这些句子》
向来缘浅，奈何情深. 2.不是没想过有朝一日他们重逢会是什么样子，但怎么也没想到，他们居然连说一句“好久不见”的情分都没有了. 3.经过那么多年，我还是输给了你，一败涂地. 4.默笙，我很清醒，一直.很清醒的看着自己，沉沦. 5.她整个人被生生的撕成两半，一颗心却仍然徘徊.有那么一刹那，她竟觉得会这么永远下去，宇宙洪荒，海枯石烂，她永远站在他的门外. 6.有些人似乎注定总要相遇，而且从来原因一样. 7.不是早就知道了吗，可怜这天下之大，竟没有一个没有以琛的地方. 8.你转身的一瞬，我萧条的一生. 9.而他却是一抬头，在她的脸上看到了跳跃着的阳光，那样蛮不讲理，连个招呼都不打的穿过重重阴霾照进他心底，他甚至来不及拒绝.她是他灰暗生命里唯一的一缕阳光，但这缕阳光却不唯一的照耀他. 10.这些年，从来不敢想象有这么一天，她又是这样触手可及，一伸手，一低头，默笙就完全属于他. 11.以琛，很近很近.那么遥远的，究竟是什么？ 12.痛是午夜梦回后抓不住她轻颦浅笑的巨大空洞，是无论做什么事都会莫名其妙的失神，是每一次成功的喜悦后随之而来的更多的寂寥…… 13.她很吵，吵到他开始几年一闭上眼睛就可以听到她在他耳边叫“以琛以琛以琛”，可睁开眼却是一片虚无. 14.那时候的我还不明白，有一种平静，叫做死水微澜. 15.其实我很懦弱，不敢主动去追求什么，只期待有天他会蓦然回首. 16.平静是因为已经有所决定.决定了要等下去. 17.有些人的伤口是在时间中慢慢痊愈，如我.有些人的伤口是在时间中慢慢腐烂，如他.原来这些年，他痊愈的只是外表，有一种伤，它深入骨髓，在你看不见的地方肆虐. 18.你以后会明白，如果世界上曾经有那个人出现过，其他人都会变成将就.他说，“我不愿意将就.” 19.其实等待并不可怕，可怕的是不知道何时是个尽头. 20.一人花开，一人花落，这些年从头到尾，无人问询. 21.从此以后，任何一个终点，都不会再有以琛. 22.其实等待与时间无关，它是一种习惯，它自由生长，而他无法抑制. 23.也许是因为她叽叽喳喳的声音添满了他空虚的心灵；也许是因为她明明不喜欢上自习却硬撑着陪他，结果一不小心睡着了，口水浸湿了他半本刑法书；也许是因为她自己英语四级没过却还兴高采烈的拉着他庆祝他六级得了优秀，不过那次她被他训得很惨，女友不教，他之过……那时候她还可怜兮兮的举手发誓下次一定过四级，绝对不给他丢脸。可惜，后来再也没那个机会了…… 24.那时候我眼光不好，喜欢了就喜欢了，没
有办法。 25.因为太在乎,所以受不起. 26.也许只是细小的伤口,可同样痛不欲生. 27.当他们之间已成往事,最难堪的便是一切清晰如昨. 28.昔日的甜蜜已遥不可及,现实的悲哀却寸步不离. 29.如果我无法找到你，我会站在最显眼的地方，让你看到。 30.你为什么不回来？我都准备好背弃一切了，为什么你还不肯回来？ 他们给我十年 我要默笙一辈子 男女双方在平等自愿的条件下建立的长期契约关系 有一次她等久了朝他发脾气：“我都数到九百九十九了，你才来！下次要是让我数到一千我就再也不理你！” 结果又一次，他被系里临时抓去开会，冗长的会议终于完了后他跑去，她居然还在，这次她等的脾气都没了，只是委委屈屈地看着他说：“以琛，我都数了好几个九百九十九了。” 而这七年来，他又多少次数到九百九十九？ 不是没想过放弃，只是始终没办法数到一千。 “我都数了好几个九百九十九了” 只要不去想，肤浅的快乐其实很容易 我屈服于现实的温暖 “默笙，把头发留长。” “呃？”虽然不明白怎么说到这个，可是默笙的注意力还是被转移了，很担心地问他，“我的头发是不是很丑？” 以琛扬起嘴角。 不是。 因为，那样...... 你就更多了一点。 她再没有力气去追逐一颗遥远的心，再不想拥有一份随时会覆灭的感情，那种整个世界在自己周围轰然崩塌的声音，她再不能承受第二次。 所以，以琛，“对不起。” 原谅我的懦弱。只是我没料到，原来竟连你都无法给我勇气了。 过去的就让它永远过去， 再也不去在意。 因为他已经是如此的累。 如此的， 迫不及待想要幸福。 赵默笙.你跑这么慢,我当初是怎么让你追上的? "如果三年后你注定要成为我女朋友,我何不提早行使我的权利呢" " 那我现在提前预定,等你毕业了,可不可以有优先录取权? “我从来没有招惹你，你为什么要来招惹我？既然招惹了，为什么半途而废？” 我却忽然觉得长长的时间好像只是我回头的一瞬。 沧海桑田。 你是我的sunshine，是我想拒绝也拒绝不了的阳光。 当她们之间已成往事,最难堪的便是清晰如昨 你可以继续当你的法盲，如果不是要离婚，我都可以帮你！ 幸福是生生不息，却难以触及的远 她在我的左边,在我的右边,在我的无处不在 梦想是值得每个孩子每时每刻忧伤的念头！ 爱和人的关系也许就像鞭子和被抽起的陀螺,它令它动了,它也令它痛了 毁是我的一个伤口 他不可见人 或者说他可以
见人 可是有着这样一个伤口的我无法见人 我多么爱你.可是这爱却是飘在半空中的绳索,半截的梯子.无论我多么努力的仰望,都无法触摸到真实的你.所以我只能选择放弃,原谅我的懦弱..... 时间不能回还，而做过的这些事，像是已经深深打下去的树桩，如何能视而不见 爱时的潮湿在爱后的晴天里蒸发掉 没有痛痕 那些爱被我像压岁钱一样藏了又藏，直到最后再也想不起来放在了哪里 我用尽全部力气只是为了和你相依为命 时间和月台会记得吗？我们曾是一对恋人，我们在这里分别 是的 那个男孩我爱着 将他嵌进骨头里 甚至为每一个疼出的裂缝而骄傲； 水仙欲上鲤鱼去 一夜芙蓉红泪多 我亲爱的傻瓜,一切都是虚风,一切都是捕影^ 愿你记得来过，记得我们一起度过的短短岁月。 愿你记得痛过，记得分别时我的不舍和无奈。 愿你记得听过，记得一个从我到你，爱的轨迹画下的故事。 时间没有等我,是你忘了带我走,我左手是过目不忘的萤火,右手是十年一个漫长的打坐. 如果可以和你在一起，我宁愿所有的饿星光全部陨落，因为你的眼睛，是我生命里，最亮的光芒 凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汨汨而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，我只要你快乐，不要哀伤````` 如果一只野兽受了伤，它不会找人倾诉，只是默默的跑到一个山洞，慢慢的舔噬伤口，独自承受，可是一旦当有人来嘘寒问暖，它就受不了。 我不知道死亡的时候，凝望苍穹竟然回那么凄凉，一声一声霰雪鸟的悲鸣，斜斜 地掠天而去，我看到你的面容浮现在苍蓝色的天空之上，于是我笑了，因为我看到你，快乐得像个长不大的孩子． 我爱你不是因为你姐姐，你就是你，你是天下独一无二的 月神我在天堂俯身向你凝望/就像你凝望我一样略带忧伤/我在九泉下向你仰望/就像你在原野上仰望你圣洁的理想/总有一天我会回来/带回木棉与紫荆的清香/带回我们闪闪发亮的时光/然后告诉你我已找到天堂 歌声形成的空间,任凭年华来去自由,所以依然保护着的人的容颜不曾改和一场庞大而没有落幕的恨. 朋友总是为你挡风遮雨,如果你在很远的地方承受风霜,而我无能为力我也会祈祷,让那些风雪降临在我的身上 寂寞的人总会用心的记住在他生命中出现的每一个人，所以我总是意犹未尽的想起你，在每个星空坠落的晚上，一遍一遍的数你的寂落。 风吹起花瓣如同破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。 那些曾经我们
以为念念不忘的东西，就在念念不忘的过程中忘却了 金钱如粪土，朋友值千金，可以得出，朋友等于一千堆粪土 牵着我的手走，闭着眼睛也不会迷路 “没有谁来得及看足谁的成长，没有谁真能陪谁翻山越险，抵达人生的极乐。他们不过都是我人生长长短短的段落，有一天，我也会成为你的段落，我的孩子。” 我觉得我们都很狼狈,因为我们很孤独可是力气耗尽了没有能力相爱了 两个交错的人，没有撕打，没有拥抱，穿着舒服的鞋子，轻巧地走过彼此 穿越熊熊烈焰，而毫发无伤 爱人将以一个故人的身份睡在记忆的墓穴里 仁慈的主，请赐予我忧伤的心，悔恨的灵 生活是一张千疮百孔的网，所有的激情都已经漏光了 伤口出现。血新鲜。 让我们相爱，否则死。 ——《毁》 每次看到那种在神父面前的婚礼，每次听到那一段在上帝面前的誓言：无论健康或者疾病，无论富贵或者贫穷，都将不离不弃，我就下定决心，在我将来的婚礼上我一定让我的丈夫补上一句“无论苗条或者肥胖”。 可是很久之后的现在,长大这个无比粗糙的充满疼痛的过程已然完成.~ H,就像一截断在了中间的梯子，让我处境难看地站在原地。进退两难。 火车的烟是女人剪下来寄给谁的头发。 香水味道进到我的身体，那是幽幽的凭吊往事的一柱香。 笑容像一朵潮湿隐约的云一样暗下去 是的,没有人在,我独自看守着我那可贵的孤独 我的裙子很长，牵牵绊绊． 一直以为自己是个迟钝的人，对于一些感觉的东西总是会很陌生，而且不愿触及，可是莫名地喜欢这句话，而且很有万劫不复的意思． 我爱你可这并不妨碍我一边爱你 一边伤害你 没有谁来的及看足谁的成长，没有谁真能陪谁翻山越险，抵达人生的极乐。他们不过是我人生长长短短的段落，有一天，我也会成为你的段落。 流浪是为了寻找内心的家 如果选择了地平线，留下的就只能是背影了。 我们爱 然后分开 爱的潮湿 在爱后的晴天里蒸发掉了 没有痛恨 长大从来都是件残酷的丢弃的事,那么突兀和伤人. 幸福是生生不息，却难以触及的远。它能使人像是中了蛊，囚禁在了桎梏，然而又是那么轻易地挽救人于绝境，送人以极乐。 爱情，是一场场失败的寻找，而我们，太容易彼此丢失 让我们在还是孩子的时候就相爱 步步走到终老吧...... 天使是哀伤的看客，她爱每个黄昏里流血。 当天彻底黑透后每个罪恶的人身上沾染的尘垢就会纷纷落下来，凝结淤积成黑色的痂，那是人的影子。 成长是一场蜕变,我知道我是一只娇艳的蝶,
有闪闪发光的翅膀,进行着惊心动魄的飞翔,终会的. 幸福的到来,远远没有人们想象得那样简单.. 当你感到幸福在接近.其实不过是那些困顿和苦痛短暂的离席.. 它们躲在暗处浅吟低唱..然而因着你对幸福过渡渴慕. 你忽略了它们的叫声..你以为它们像早晨起床时弥漫的雾. 此时已经散去.然而它们定然会再蹿出来.攻其不备. 当天彻底黑透后，每个罪恶的人身上沾染的尘垢就会纷纷落下来，凝结淤积成黑色的痂，那是人的影子． 风吹起花瓣如同破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪1.烟花满天,光怪陆离.在自己房间夏亦鱼双手合十,仰望苍穹.苏亦波.如果你愿意,请你记得我.如果难过,请你忘了我.是的,我记你,生生世世.2.晚风吹起他们的衣角,所有时光凝聚于身后,明明灭灭.只是两双眸里的一片星光,是烟火的辉煌?还是泪水的折射?你还要我吗:吴鸢蓝1.虽然,这些只是镜头前面的幻象而已,就连幻象都有温馨有结局.2.如果你刚好爱我,那必定是一件幸福的事情,如果不爱,也没有什么不幸.当然我也许会因此悲伤,但那并不能让我停止爱你,因为我爱你这件事情,在目前看来,十万火急,我必须去做,以平息我内心翻滚的眷恋.3.人跟人,很多时候其实根本不需要太多理由,这样就足够.4.生活里面有太多琐碎,没有一样不是在考验人对生活的耐性.5.那么多的时光,那么多,如果每一天只算上一页纸的厚度,堆积起来,那是多么厚的一本书,多么重.这些时光的重量,加在感情的背上,行走起来,渐渐不如最初的健步如飞.6.人跟人当然是不同的,她记得他曾经说过的话,男朋友和女朋友,都是在一起玩的朋友,一起,过着各自的生活.吴鸢蓝,她叫自己的名字,她跟自己说,你可以放纵自己,但是结束的时候,不要逃避.你要去承受别离和苦痛,那些是你自己的,你根本在逃避不了.其实她说不出来,但是她就是知道,这不过是一场烟花,很快地,所有的绚丽都会随之落下,变成一地冰冷的尘埃.7.那一天她读到一种生物.有一种蝴蝶,叫做伊莎贝拉,因为花粉管,所以无法进食.它们通常只有活三天三夜.多么短暂的一生,可是,那也是一生.她知道自己如同那只蝴蝶,能量微弱,也许用尽全部.也只够支付这一场幻觉.其他的任何,幸福,永恒,都不在乎,他知道她要这场幻觉.8.一个人,就这样,失去全部生活的勇气,但是始终没有死掉,因为没有一个理由刺激她一瞬间就结束掉.有些人为情,有些人为钱,有些人为了化不开的结,他们有这些理由,可以为之一死.可是他没有,如同没有生的理由一样.他憎恨睡觉,那会使她做很多的梦.她经常梦见自己变成一只
有朝一日的造句篇五
《答题方法汇总》
郑州外国语中学 2013-2014年
七年级思想品德 常见答题方法汇总
Warning:答题方法只是给你提供思路，便于你更好的分析问题解决问题，考试时需认真审题，找出设问中的关键词，分析出角度，然后标清要点，答题时要语言规范、条理清晰、言简意赅！
1、你是否赞同材料中某某的观点（或你怎样看待材料中的观点） 抛出正确观点或写出材料中的道理
解释观点（意义/ 影响/ 作用 或 危害和后果，注意多角度） 具体做法（结合材料中的行为和观点）
2、你是否同意上述材料中某某的行为，为什么？
材料中某某的行为属于**行为（可以从学业、品德、责任、道德、法律、珍爱生命、情趣、情绪等角度分析）
分析材料中行为的影响/ 意义/ 危害/ 后果
应该怎么做（结合材料中的具体行为）
3、根据材料谈谈你的感想？（想法/感悟）
材料中有哪些道理/ 或观点；分析意义/ 影响 / 危害 给你的启示（侧重于答出具体行为）
4、为什么？ 必要性（现状/原因）；重要性（意义/ 影响/ 危害）
5、材料中说明了什么？（答出道理或反映的社会现象）
材料给我们什么启示？（道理怎么做 每个角度都兼顾）
6、结合材料你准备怎样向某某学习？
可以从角度答出具体做法
7、请你帮某某摆脱烦恼？（或你有哪些好的方法帮助他走出困境） 认真看材料找出困惑点，结合困惑点分别提出不同角度的具体做法
8、为解决问题你有哪些好的建议？
如果有具体的主语，如：青少年，中学生 应从：学习上、生活上、与人交往中、行为自律意识上等角度写出具体做法/ 或 从家庭中、学校中、社会中等角度写出具体做法（要结合材料涉及的角度分析） 如果没有具体主语，先找出主语（一般涉及到学校、家长、学生、政府、国家），然后对应各个主语写出具体的做法
9、你会怎样向他说？（你会怎样劝说他？或向他说些什么）
说出你的正确观点；解释你观点的正确性/ 活着材料中他的行为的危害; 写出材料中主语应该怎么做？/ 或怎样处理好学习与娱乐、学习与情趣、追星与生活等的关系
人教版七年级语文上《课内外古诗词背诵》填空整理 一《龟虽寿》 ①以高亢的语句，后人常用来励志的名句是：
②最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子是：
③表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是：
④强调发挥人的主观作用，反映积极进取的人生态度的句是：
⑤运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：
⑥比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的成语是：
⑦表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是：
⑧配乐所加与内容无关的句子是：
⑨表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是：
⑩以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限的诗句是：
⑾抒发诗人年老雄心在的诗句是：
⑿最能体现曹操慷慨激昂，壮怀激烈情感的，采用了比喻修辞手法的诗句是： ⒀表现诗人越到晚年越思进取的诗句是：
⒁表现曹操要老当益壮，积极进取，完成统一大业的诗句是：
⒂流露出诗人要利用短暂的生命建功立业，不要虚度一生的想法的句子是： ⒃我们比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的句子是：二《过故人庄》 ①描绘优美宁静的田园生活的句子是：②借树、山来表现夏景的诗句是： ③描写乡村秀丽景色的诗句是：④写出农家劳动生活的句子是：
⑤表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：
三《题破山寺后禅院》
①描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是：②以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是：
③写禅院幽静的环境，以及这幽景给人启示的句子是：④比喻探寻幽远盛景乐趣的句子：
⑤被誉为千古名联的句子：
⑥写景的句子是：
⑦表明入寺时间的句子：
四《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
①表达对友人深切同情的诗句是：
②正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：
③把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：五《夜雨寄北》
① 想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：
② 表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：
③ 设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：
④后来成为离情的代用语的词是：
⑤盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是：
⑥超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：
⑦诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：
六《泊秦淮》
①表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是：
②鞭打沉溺酒色，醉生梦死的统治阶级，告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是：
③讽刺上层人物不顾国家艰难，只顾吃喝玩乐的语句是：
④表现作者忧国忧民的一句是：
⑤抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的句是：七《浣溪沙·一曲新词酒一杯》
① 诗中着重写今日的感伤、被誉为\'千古奇偶\'的诗句是：
②说明季节的变换，年华的 交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是： ③给人以哲理性启迪的名句是：
④构成“新”与“旧”“来”与“去”对比的词句是：
⑤追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是：
⑥表现诗人沉思形象的句子：
⑦时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“ ”这两句诗表示慨叹
八《过松源晨炊漆公店》
① 登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：
②李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：九① 写瞬间美的享受的句子是：
② 表现对往事的回忆的句子是：
③ 写回舟迷路的句子是：
④ 追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：
⑤起承上启下的诗句是： 十《观书有感》
①表现作者哲理性思考的句子是：
②借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就得认真读书，时时补充新知的句子是：
③我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时，常引用《观书有感》中的句子是：
④成语“源头活水”的源出句是：
⑤运用比喻的方法作比书及书中内容的句子是：
⑥形象地描述了诗人深切而独特的读书感受的句子是：
⑦富有哲理的句子是：
⑧借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流，表现作者这种哲理性思考的句子是：
⑨蕴含“想要学问深，必须不断努力，常学才能常新新境界”的名句是： ⑩表达诗人深切而独特的读书感受的句子：
有朝一日的造句篇六
《语文一口清》
有朝一日的造句篇七
《造句--12个句型汉语》
二年级下学期英语期末复习—用所给句型造句 （共1. 为什么不收拾一下你的厨房呢?
2. 为什么不让你的父母给你买个生日礼物呢?
3. 为什么不给你的妈妈发个邮件呢?
4. 为什么不征求一下数学老师的意见呢?
5. 我们希望有朝一日能够环游世界.
6. 她愿意给布朗先生留个信息吗?
7. Sally 不愿意在音乐会开始的时候进行独奏。
8. David 的妈妈想让他把那个游戏从电脑上卸载下来。
9. 孩子们非常担心奶奶的健康状况。
10. 你担心下个星期的考试吗？
11. 她非常担心她的孩子以至于昨晚没有睡好。
12. 你们已经尽力了，所以不要担心下午的比赛了。
13. 每天我花两个小时的时间做作业。
14. 周末妈妈常常花很多时间做家务。
15. 爬山要花我们很长时间吗？
16. 上个月史密斯一家人在青岛呆了两个星期。
50句）
17. 当时医院里医生很少,他不得不努力工作.
18. 玲玲起得很早赶上了第一班车.
19. 他匆忙地离开家结果忘记锁门了.
20. 天太冷了,老人们穿上了大衣.
21. 继续努力你就会赶上其他同学。
22. 他不断地给我打电话，可是我太忙了不能接听。
23. 整个下午老师让学生们一直在写作业。
24. 工人们很生气因为老板让他们一直干了十个小时。
= 25. 我同桌的手机有点问题。
26. 他相信办公室里的电脑出了毛病。
27. 尽管Lily爸爸的车在高速路上出了毛病，她还是按时到校了。
28. 现在她担心那架飞机会出问题。
29. 回答这个问题对我来说很容易。
30. 青少年可能避免与父母产生矛盾吗？
31. 他很难算出这个题，因此决定放弃了。
32. 把小孩子独自留在家里是不对得。
33. 天气好的时候去野餐是个不错的主意。
34. 保持教室清洁是我们的责任。
35. 警察叫他慢点开车。
36. 我告诉过你在图书馆里不要大声喧哗。
37. 老师告诉我们在字典里查生词。
38. 阿姨告诉她不要过多依赖父母。
39. 离开教室之前记得关上所有的灯。
40. 记得一到巴黎就给父母打个电话。
41. 他们一到山顶就记得把帐篷搭起来。
42. 父母应该记得不要给孩子吃太多的糖，因为这对他们的牙齿有害。 43. 这个周末我们自己在家里做饭怎么样？
44. 带他们去参观一下颐和园怎么样？
45. 爸爸有空儿的时候去郊外走走如何？
46. 听他弹首钢琴曲好吗？
47. 男生每天下午花大约四十分钟的时间打篮球。
48. 骑自行车到那里你们花了多长时间？
49. 他把大部分业余时间都花在集邮上了。
50. 她花了一百美元买了这件T恤衫？