朝政日非近义词

【www.guakaob.com--节日作文】

朝政日非近义词篇一
《近义词辨析歌诀》

A

敬爱拥护用爱戴，重在推举用拥戴；心里不爽用黯然，光线不足用暗然； B

仅仅如此用罢了，不过如此用而已；独占独揽用把持，幕后控制用操纵； 法令条例用颁布，公开发布用公布；粗暴凶残用暴戾，武力强制用暴力； 反击对手用报复，志向远大用抱负；请人原谅用包涵，包容含有用包含； 突然发病用暴病，有病在身用抱病；心中不满用抱怨，报复仇恨用报怨； 报告来到用报到，新闻宣传用报道；意外突发用暴发，力量突变用爆发； 粗暴凶残用暴戾，武力强制用暴力；行为恶劣用卑劣，品质低下用卑鄙； 伤心痛哭用悲痛，极度悲哀用悲恸；根本意义用本义，心里想法用本意； 原来这样用本来，一直这样用素来；工作技能用本领，活动能力用本事； 辨明是非用辩正，辨析考证用辩证；区分开来用辨别，真假伪劣用鉴别； 由此变彼用变换，无序改变用变幻；特征记号用标志，漂亮美丽用标致； 抛弃人物用摈弃，舍弃观念用摒弃；判断无误用必定，客观趋势用必然； 主观要求用必须，客观需要用必需；意志不坚用薄弱，感情不强用脆弱； 不愿提及用不齿，不以为耻用不耻；没有尽力用不力，无益不顺用不利； 品行不好用不肖，不敬父母用不孝；不以为耻用不耻，不愿提及用不齿； 控制不了用不禁，忍受不了用不堪；没有害处用不妨，程度范围用不过； 不停超出用不止，不但不仅用不只；伤心苦恼用悲痛，极度悲哀用悲恸； 部下属下用部属，安排布置用部署；

C

考虑决定用裁决，法律判决用裁定；管理财产用财务，钱财物资用财物； 调查案情用查访，公开访问用察访；调查询问用查询，调查寻找用查寻； 调查案情用查访，观察了解用察访；做事马虎用草率，考虑不慎用轻率； 四季叶绿用常青，生命旺盛用长青；一年到头用长年，经常终年用常年； 安闲散步用徜徉，心中犹豫用徘徊；进攻反攻用猖狂，报复诬陷用疯狂； 恭敬送上用呈献，显露出来用呈现；从未有过用不曾，以前有过用曾经； 过时规章用陈规，行之已久用成规；思想过时用陈腐，东西过时用陈旧； 发怒瞪眼用瞋目，受窘惊呆用瞠目；一般收获用成绩，重大成果用成就； 确实如此用诚然，情理如此用当然；现实世界用尘世，世俗之事用尘事； 严辞指责用斥责，大声呵斥用叱责；传播美名用传诵，传播事迹用传颂； 风俗心情用纯美，酒味歌喉用醇美；人事交往用处世，处理事务用处事； 生育下来用出生，家庭背景用出身；作伪改动用篡改，进行改动用窜改； 独到见解用创见，创立建造用创建；对待尊长用侍候，人畜皆可用伺候； 先后顺序用次序，有条有理用秩序；稍作改动用窜改，恶意作伪用篡改； 师长询问叫垂询，征求意见叫征询；

D

毫无顾忌用大肆，竭尽全力用大力；总括一般用大凡，主要情况用大致； 大的道义用大义，大概粗心用大意；重大事项用大事，毫无忌惮用大肆； 基本估计用大抵，比例很大用大多；情况估计用大概，数量猜测用大约； 名词生是用诞辰，动词出生用诞生；不求名利用淡泊，感情不浓用淡薄； 已付定钱用定金，未付定钱用订金；情况突变用陡然，果断决定用断然； 时间推移用度过，水道难关用渡过；引出对象用对于，引出范围用关于； E

以后然后用而后，从此以后用尔后；重大事件用遏止，心情情绪用遏制； F

法律制度用法制，依法治理用法治；精神振作用发奋，被激努力用发愤； 来回翻动用翻覆，多次重复用反复；不论何事用凡事，总括一切用凡是； 陈述意愿用反映，相应结果用反应；出于常情用反而，结果一样用反正； 言行荒诞用放诞，行为放纵用放荡；不能进行用妨碍，与事有害用妨害； 辨别区分用分辨，辩白解释用分辩；不同对象用分别，各自行动用分头； 流行习惯用风气，高尚风气用风尚；停止法令用废止，搁置不用用废置； 财物充裕用富裕，足够有余用富余；爱护培养用抚育，精心喂养用哺育； 扶助平辈用扶养，扶助晚辈用抚养；附和提议用附议，重新讨论用复议； 军人退伍用复员，恢复原样用复原；拿出交给用付与，尊长交给用赋予； 心里舒服用伏贴，顺从稳妥用服帖；学识浅薄用肤浅，思想浅薄用浮浅； 依法处死用伏法，认罪就可用服法；移情别恋用负心，要害亲近用心腹； G

发生变化用改变，变得更好用改善；管人闲事用干涉，过问别人用干预； 改变看法用刮目，畏惧害怕用侧目；数量极少用个别，各不相同用各别； 主动停止用搁置，被迫停止用搁浅；占用时间用工夫，本领造诣用功夫； 作用效能用功效，工作效率用工效；供奉仙祖用供品，上呈之物用贡品； 双方联通用沟通，暗中勾结用勾通；注意照顾用顾及，有所顾虑用顾忌； 连通通过用贯穿，从头至尾用贯串；浇灌液体用灌注，集中精力用贯注； 言辞欺诈用诡辩，强词夺理用狡辩；学问深广用渊博，知识宽广用广博； 超过限度用过度，阶段转换用过渡；大政方针用国是，具体大事用国事； H

和平条约用和约，简单合同用合约；核算计算用核计，盘算商量用合计； 全到一起用合拢，堤坝桥梁用合龙；队伍场面用宏大，声音响亮用洪大； 快乐兴奋用欢欣，欣赏喜爱用欢心；疑虑消逝用涣然，光彩一新用焕然； 改换装束用化装，梳妆打扮用化妆；人员聚合用会合，情意聚合用汇合； 说人坏话用毁谤，无中生有用诽谤；各方聚集用会聚，由少到多用汇聚； J

坚忍刻苦用坚苦，客观环境用艰苦；毫不动摇用坚忍，毫不间断用坚韧； 俭省朴素用俭朴，简单朴素用简朴；言行扼要用简洁，简便快捷用简捷； 用心察看用检查，审查事实用检察；辨别好坏用鉴别，辨别欣赏用鉴赏； 时间临近用将近，不久发生用将要；不久之后用既而，紧接其后用继而； 移交嘱咐用交代，坦白罪行用交待；更正误差用校正，指教改正用教正； 骄傲自满用骄气，意志薄弱用娇气；突然终止用戛然，声音响亮用嘎然； 接纳人物用接收，容纳不拒用接受；人事联系用结合，器具物品用接合； 到期停止用截止，某时停止用截至；节约剩下用节余，结算余下用结余； 具体分界用界线，不同性质用界限；更进一步用进而，结果目的用从而； 物资短缺用紧缺，供不应求用紧俏；直接前往用径直，独自前往用径自； 大量并吞痈鲸吞，非法占有用侵吞；精心制作用精制，精心细致用精致； 简明扼要用精练，提出精华用精炼；擅作主张用径自，出乎意料用竟自； 恭敬赠送用敬赠，对方赠予用惠赠；受惊而醒用惊醒，警戒醒悟用警醒； 惊讶诧异用惊异，惊讶赞叹用惊叹；特别用心用精心，在意留心用经心； 毫不踏实用浮躁，没有耐心用急躁；专门技术用技能，技巧手艺用技艺；

办事不拖用及时，立即行动用即时；非常急速用急遽，变化迅速用急剧； 生命个体用机体，身体组织用肌体；相隔不久用既而，前有先前用继而； 简明扼要用简洁，直截了当用简捷；合理大变用巨变，意外突变用剧变； 集合拼凑用聚集，积累聚合用聚积；主观一定用决不，严正坚决用绝不； 形成情况用局面，发展趋势用局势；

K

从无到有用开辟，从小到大用开拓；略微超过用开外，大约如此用上下； 感到合意用看中，认为重要用看重；删改内容用刊误，校正文字用勘误； 实地调查用考察，按标衡量用考查；夺回失地用克复，战胜困难用克服； 用尽心思用刻意，久怀坏心用蓄意；宽大对待用宽待，饶恕大错用宽贷； 格式样式用款式，器物文字用款识；

L

反复出现用连连，连连发生用频频；毫无限制用滥用，毫无道理用乱用； 努力实践用力行，严格施行用厉行；经历过程用历程，表示路程用里程； 高远空旷用寥廓，空间宽广用辽阔；具体衔接用连接，相互结合用联结； 无发言权用列席，参加会议用出席；时间靠近用临近，地方靠近用邻近； 留给后代用留传，事件传开用流传；暗中诬蔑用流言，公开说出用谰言； 有形散失用流失，无形消失用流逝；难以对付用厉害，利益害处用利害； M

茂盛辽阔用莽莽，边际不清用茫茫；随便轻率用贸然，突然产生用蓦然； 不断扩散用蔓延，绵延不断用曼延；随意游玩用漫游，到处游玩用周游； 出现问世用面世，走向市场用面市；赠与名声用名誉，做事凭借用名义； 谋取私利用营利，获得利益用赢利；设法取得用谋取，非法取得用牟取； 没有文化用蒙昧，文化落后用愚昧；模糊月暗用朦胧，刚刚睡醒用蒙眬； 默默无言用默然，不放在心用漠然；疑问揣测用莫非，反诘反问用难道；

--------------------------------------------------------------------------------

ongnon

15-02-2009, 06:41 PM

P

不断上升用攀升，迅速上升用飙升；广泛收集用旁征，间接证据用旁证； 气量狭小用偏急，意见过火用偏激；安定平叛用平定，审核决定用评定； 评定高低用评价，评论介绍用评介；水平档次用品位，品质欣赏用品味； 披览阅读用披阅，阅读批注用批阅；主动公布用披露，走漏消息用泄露； 零碎不整用片断，截取一段用片段；

Q

两墙相接用墙角，比喻基础用墙脚；牢牢记住用切记，切实避免用切忌； 具体景象用情景，抽象境地用情境；无人打扰用清净，环境安静用清静； 对下细听用倾听，对上细听用聆听；开始使用用启用，重新任用用起用； 启发有悟用启示，公开声明用启事；恳切希望用祈求，请求给予用乞求； 最初开头用起始，最低程度用起码；看重别人用器重，以礼相待用尊重； 武术招式用拳术，谋略他人用权术；竭尽力量叫全力，请托感谢叫鼎力； 逐渐受侵用侵蚀，思想受腐用腐蚀；支配管辖用权力，享受利益用权利；

赶走除掉用驱除，去除疾邪用祛除；

R

让出职位用让位，位让贤人用让贤；查实证明用认证，证人证据用人证； 固体溶解用溶化，冰雪化水用融化；固体熔化用融解，溶于液体用溶解； 投身社会用入世，经历时世用涉世；

S

淘汰坏的用筛选，选出好的用挑选；抽象扩大用伸张，传播开去用声张； 知觉理智用神志，精神智慧用神智；审阅修订用审订，审查决定用审定； 郑重辩白用申明，公开表态用声明；申诉理由用申辩，公开辩解用声辩； 神圣之地用圣地，风景优美用胜地；纯粹充分用十足，确实足数用实足； 法规生效用施行，付诸行动用实行；举出例子用示例，具体例子用实例； 日常物品用什物，真实事物用实物；高深莫测用神秘，非常奇妙用神奇； 神圣之地用圣地，风景优美用胜地；失信于人用食言，意外漏嘴用失言； 具体事情用事务，物象泛称用事物；时代社会用时世，潮流趋势用时势； 验证理论用实验，察看性能用试验；数量足数用实足，十分充足用十足； 定时功用用时效，实际效果用实效；根本属性用本质，实际属性用实质； 接受权力用受权，交给权利用授权；利用水力用水利，水流做功用水力； 聚集事物用收集，四处找寻用搜集；具体垂立用竖立，抽象事物用树立； 清楚知道用熟悉，技能熟练用熟习；暗中等待用伺机，等待机会用俟机； 搜查收缴用搜缴，搜索剿灭用搜剿；接受教育用受业，传授知识用授业； 叫人犯错用怂恿，放纵错误用纵容；

T

补充空缺用填补，补够不足用弥补；不再进行用停止，受阻不前用停滞； 确定候选用提名，写上姓名用题名；材料内容用题材，表现形式用体裁； 身体形状用体形，身体类型用体型；自然人生用体味，生活实践用体验； 支配控制用统治，统一控制用统制；全军首领用统帅，统辖率领用统率； 程度超常用特别，进步强调用尤其；超出一般用突出，高于周围用凸出； 功能减退用退化，腐化变质用蜕化；推卸责任用推脱，借故拒绝用推托； W

理解错误用误解，故意错解用曲解；具体财物用物资，客观事物用物质； 不守规定用违反，触犯法规用违犯；表示肯定用未免，避免不了用不免； 精微语言用精微，隐晦批评用微词；待遇不公用委屈，曲折忍让用委曲； 不一定会用未必，从前没有用未尝；希望夺冠用问鼎，夺得第一用夺冠； 傲慢怠慢用无礼，没有道理用无理；

X

客观情况用现实，目前现在用现时；互相呼应用相应，相互映衬用相映； 投降屈服用降服，制服对方用降伏；渐至没有用消失，无形消失用消逝； 减退减弱用消减，消除误会用消解；有利作用用效力，速度成效用效率； 步调一致用协调，比例匀称用谐调；东西漏出用泄漏，走漏消息用泄露； 演员去装用卸装，除去饰物用卸妆；心里悲痛用心酸，痛苦悲伤用辛酸； 心跳节律用心律，心跳频率用心率；行动踪迹用行迹，举动神色用行迹； 相信依赖用信赖，相信无疑用信任；发展状况用形势，形状结构用形式； 依法处罚用刑罚，治罪法律用刑法；休息调养用休养，品学较高用修养； 整治物品用修整，整顿军队用休整；沿袭采用用袭用，经常使用用习用；

用尽心思用悉心，用心细密用细心；强光耀眼用炫目，眼花缭乱用眩目； 学习能力用学力，学习经历用学历；为情而死用殉情，屈从私情用徇情； 受好影响用熏陶，受坏影响用熏染；学习经历用学历，学习水平用学力； 一定要做用须要，一定要有用需要；强光耀眼用炫目，眼花缭乱用眩目； Y

大水盖过用淹没，埋没无闻用湮没；推迟使用用延用，继续使用用沿用； 不良结果用以致，延伸发展用以至；反复多次用一再，刻意追求用一味； 一致行动用一起，各自同时用一齐；一如既往用一向，始终如一用一贯； 动作反复用一再，态度诚恳用再三；疑惑不定用疑义，意见不同用异议； 志趣情绪用意气，忠于朋友用义气；主观不满用遗憾，客观欠缺用缺憾； 表示原因用因为，表示理由用由于；朗读背诵用吟诵，高声赞颂用吟颂； 泛指缘分用因缘，婚姻缘分用姻缘；使人认识用引见，向人推荐用引荐； 隐瞒不说用隐讳，意思不明用隐晦；既得利润用盈利，谋求利润用营利； 应需而用用应用，据性利用用运用；环境雅致用幽雅，言谈举止用优雅； 本来面目用原形，原先类型用原型；预先订购用预订，预先约定用预定； 提出主张用建议，提出批评用意见；例后无语用尤其，插在中间用甚至； Z

暂时将就用暂且，让步凑合用权且；按惯例做用照例，按式样做用照样； 按通常做用照常，按老样做用照旧；价值增加用增值，增生繁殖用增殖； 欺骗取得用诈取，压榨取得用榨取；长期躲藏用蛰居，贬谪异地用谪居； 弄清敌情用侦察，调查犯罪用侦查；劝诫之语用箴言，实话实说用真言； 不经中介用直接，言行简洁用直截；仅仅这样用只是，只好这样用只有； 创制拟订用制订，定出法规用制定；具体条文用制订，大政方针用制定； 正在发生用制止，尚未发生用禁止；治理整治用治服，强力压制用制服； 提出疑问用质疑，否定情况用置疑；强调事业用终生，切身之事用终身； 最终完成用终止，中途停止用中止；总加数量用总和，综合起来用综合； 装修装点用装饰，梳妆打扮用装饰；反复思索用琢磨，用于否定用捉摸； 资格经历用资历，财力状况用资力；自己愿意用自愿，志向愿望用志愿； 自我行权用自治，克制自己用自制；特辑专刊为专辑，某一内容为专集； 寄居异地用作客，造访亲朋用做客；慢慢变化用逐渐，阶段变化用逐步； 出现迹象用征候，出现症状用症候；肯定真实用着实，强调重点用着重； 言行稳重用庄重，态度严肃用郑重。

朝政日非近义词篇二
《人教版五年级下册语文日积月累表(上)》

人教版五年级下册语文日积月累表

第一单元：

浪淘沙

【唐】 刘禹锡

九曲黄河万里沙，

浪淘风簸自天涯。

如今直上黄河去，

同到牵牛织女家。

作者简介：

刘禹锡（772~842）字梦得，汉族，唐朝彭城人，祖籍洛阳，唐朝文学家，哲学家，自称是汉中山靖王后裔，曾任监察御史，是王叔文政治改革集团的一员。唐代中晚期著名诗人，有“诗豪”之称。他的家庭是一个世代以儒学相传的书香门第。政治上主张革新，是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。后来永贞革新失败被贬为朗州司马（今湖南常德）。据湖南常德历史学家、收藏家周新国先生考证刘禹锡被贬为朗州司马其间写了著名的“汉寿城春望。”

【注释】

此诗是《浪淘沙》九首中的第六首。诗人着意描写淘金妇女的劳动，歌颂了劳动的创造力，立意警拔高远。

诗一开头，给读者勾勒了一幅色彩鲜明的晨江漉金图：一轮初阳冉冉升起，朝晖轻缓地拨开了笼罩在江面上的晨雾，江中小洲渐渐显露出明净秀美的轮廓。成群结伴的淘金姑娘，正散满在江湾辛勤地淘沙漉金。这时，阳光已驱散晨雾，说明她们已淘洗了好长一会儿了。诗人用晨光拨开江雾这优美如画的鲜丽景色，衬托淘金女伴劳动场面的壮美，表现了对她们的劳动的由衷赞美和热情讴歌。

后两句，作者的诗思从江边场景宕开，从转折对比中提炼出高远的深意。前两句讴歌了淘金妇女们的劳动，顺接来写，固然可以，但不会产生警人的力量。诗人别具慧眼，择取标志上层社会富贵奢靡功名权势的首饰与金印来立意，指出权贵们所占用的黄金，正是劳动者经过千辛万苦从沙中浪底淘漉而来。揭示了当时不合理的社会现实：劳动者创造了世间一切财富，却难得温饱；不劳者却可以无限度地占有劳动者的劳动果实，从而表现了诗人深切地同情劳动人民的主题。

第二单元：

天行健，君子以自强不息。《周易》

有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》

莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》

少易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》

路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚.》

不积跬步，以及至千里；不积小流，以及成江海。《荀子.》

课外知识： 《周易》是一部古老而又灿烂的文化瑰宝，古人用它来预测未来、决策国家大事、反映当前现象，上测天，下测地，中测人事。然而这只是古人在未掌握科学方法之前所依托的一种手段，并不是真正的科学。虽然有些理解与科学相符，那是因为这个理解正好有科学合理性，但就不能因为说它是科学的。只能当它是一种文化。

《传家宝》：这是清代学者石成金所著的一部教人如何处世、生活的著作。主要包括：以人伦和睦为主要内容的“福寿真经”；以事业通达、立业成名为主要内容的“涉世方略”；以行善戒恶、求福求德为主要内容的“好运宝典”；以人生快乐为主要内容的“快乐天机”几大部分。作者把人们普遍关注的各种人生问题，从修身齐家到待人处世，从读书到娱乐，人生儿育女、怡神养性的奇方妙法，到土、农、工商各行各业的经营诀窍，大凡人生的所经、所用，无不博采兼收，综汇其中。

《满江红》：《满江红》主要是指词牌。妇孺皆知，传唱最广的是岳飞的《怒发冲冠》。词中“三十功名尘与土，八千里路云和月”及“莫等闲，白了少年头，空悲切诶”。更是经典之作。另外，苏轼、毛泽东、辛弃疾等大家的《满江红》也非常著名。

《离骚>:《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作，是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。诗人从自叙身世、品德、理想写起，抒发了自己遭谗被害的苦闷与矛盾，斥责了楚王昏庸、群小猖獗与朝政日非，表现了诗人坚持“美政” 理想，抨击黑暗现实，不与邪恶势力同流合污的斗争精神和至死不渝的爱国热情。

荀子: 荀子（约公元前313－前238）名况，字卿，因避西汉宣帝刘询讳，因“荀”与“孙”二字古音相通，故又称孙卿。汉族，周朝战国末期赵国猗氏（今山西安泽）人。著名思想家、文学家、政治家，儒家代表人物之一，时人尊称“荀卿”。曾三次出齐国稷下学宫的祭酒，后为楚兰陵（今山东兰陵）令。荀子对儒家思想有所发展，提倡性恶论，常被与孟子的性善论比较。对重整儒家典籍也有相当的贡献。

第三单元：

满地红花红满地

天连碧水碧连天 （回文联）

一夜五更，半夜二更有半

九月三秋，中秋八月之中 （数字联）

翠翠红红，处处莺莺燕燕

风风雨雨，年年暮暮朝朝 （叠字联）

楼外青山，山外白云，云飞天外

池边绿树，树边红雨，雨落溪边 （顶针联）

课外知识： 回文联：回文联，用回文形式写成的对联，既可顺读，也可倒读，不仅它的意思不变，而且颇具趣味。

数字联：数字联即在对联中嵌入数字，使数量词在对联中有特殊意义，用数量词组成的对联的作用主要有：创造形象和意境、加大对仗难度、进行数学运算、数字合称词的阐释、连续嵌入自然数等。

叠字联：在对联创作中，叠字法的运用是非常广泛的，几乎随处可见。 叠字，又名“重言”，系指由两个相同的字组成的词语。人们在创作楹联时，常常将叠字运用于联语创作的方法，就是叠字法。

顶针联： “顶针诗”也叫做“顶真体”“联珠体”“连球体”，作为诗体名的连珠一诗，首见于《后汉书》，最常见的顶真诗是下句的首字与上句的尾句重复，此外还有一个双音问题乃至一个短语重复，后来又发展出第一首的末句来作为第二句的首句。这种诗歌常有很强的民歌色彩。

课外例子（回文联）：

脸映桃红桃映脸

风摇柳绿柳摇风

响水池中池水响

黄金谷里谷金黄

凤落梧桐梧落凤

珠联璧合璧联珠

秀山轻雨青山秀

香柏古风古柏香

处处飞花飞处处

潺潺碧水碧潺潺

课外例子（数字联）：

一粥一饭，当思来处不易；

半丝半缕，恒念物力维艰。

四面荷花三面柳，一城山色半城湖。

一蓑一笠一髯翁，

一丈长杆一寸钩；

一山一水一明月，

一人独钓一海秋。

一门父子三词客；

千古文章四大家。

花甲重逢，增加三七岁月；

古稀双庆，更多一度春秋。

课外例子（叠字联）：

“山山水水处处明明秀秀；

晴晴雨雨时时好好奇奇。”

“行，行，行，行行且止；

坐，坐，坐，坐坐何妨。”

“佛脚清泉，飘飘飘飘飘下两条玉带；源头活水，冒冒冒冒冒出一串珍珠。”

“风风雨雨，寒寒暑暑，满满潺潺，潇潇洒洒；岁岁年年，朝朝暮暮，恩恩怨怨，憩憩悠悠。”

“常德德山山有德，长沙沙水水无沙。”

课外例子（顶针联）： 一心守道道无穷，穷中有乐

万事随缘缘有份，份外无求 水车车水水随车，车停水止

风扇扇风风出扇，扇动风生

烈火煎茶，茶滚釜中喧雀舌

清泉濯笋，笋沉涧底走龙孙

船载橹、橹摇船，橹动而船行

线穿针、针引线，线缝而线缀

山径晓行，岚气似烟，烟似雾

江楼夜坐，月光如水，水如天

客上天然居；

居然天上客。

人过大佛寺；

寺佛大过人。

客上天然居，居然天上客；

人过大佛寺，寺佛大过人。

画上荷花和尚画；

书临汉帖翰林书。

第四单元：

精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨

艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照

风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意

鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵

课外知识：

精卫填海：精卫填海是《山海经》记叙的一则故事，说的是中国上古时期一种叫精卫的鸟努力填平大海。《山海经》记述有一种鸟。它的名字叫精卫。精卫原来是炎帝宠爱的女儿，有一天她去东海玩，可是突然风暴袭来，她死了。女娃变成了鸟，名字就叫作“精卫鸟”。精卫鸟去西山衔来石子儿和树枝，一次又一次投到大海里，想要把东海填平。晋代诗人陶渊明写诗说：“精卫衔微木，将以填沧海”。后来人们常用“精卫填海”这句成语，比喻按既定的目标坚毅不拔地奋斗到底。《精卫填海》也是38集大型古装神话剧的名字。

愚公移山：愚公移山，出自《列子·汤问》里的一篇文章，作者为战国的列御寇，叙述了愚公不畏艰难，坚持不懈，挖山不止，最终感动天帝而将山挪走的故事。纪录片大师尤里斯伊文思上世纪70年代在中国拍摄过同名的纪录片。后导演吴家骀以其为蓝本拍摄了三十集同名电视连续剧。毛泽东有名篇《愚公移山》、徐悲鸿有名画《愚公移山》传世。

含辛茹苦：出自： 宋·苏轼《中和胜相院记》：“无所不至，茹苦含辛，更百千万亿生而后成。”

任劳任怨：任劳任怨，清·颜光敏《颜氏家藏尺牍》：“惟存一矢公矢慎之心，无愧屋漏，而闱中任劳任怨，种种非笔所能尽。”

【出自】汉·桓宽《盐铁论·刺权》：“夫食万人之力者，蒙其忧，任其怨劳。”《汉书·石显传》：“诚不能以一躯称快万众，任天下之怨。”姚雪垠《李自成》第二卷第十九章。

艰苦卓绝：【出处】《宋史·邵雍传》：“始为学，即坚苦刻厉，寒不炉，暑不扇，夜不席者数年。

” 【解释】卓绝：超出一般。形容斗争十分艰苦，超越寻常。

百折不挠：【典故】 东汉官员桥玄品行端庄，嫉恶如仇。有次，一伙强盗绑住他十岁的儿子，带进他家，要正在病中的桥玄立即拿钱赎取，

朝政日非近义词篇三
《行政职业能力测验-言语理解与表达-近义词辨析》

言语理解与表达之近义词辨析

[按照•依照•遵照] 都是介词。

按照——重在引进动作行为的凭借和根据，如?“按照事实说话”。

依照——重在强调以某事为根据完全照办，法律条文使用“依照”多，

如“依照刑法第×款第×条”。

遵照——多用于介绍行为依据的重要原则、指示和精神，如“遵照上级的指示办事”。

[包含•包涵]

包含——里边含有。如：这段话包含好几层意思。

包涵——请人原谅。如：请多包涵。

[必须•必需]

必须——①表示事理上和情理上的必要，能愿动词。如：学习必须刻苦。②表示加强命令语气，副词。如：你必须离去。

必需——一定要有的，不可缺少的，动词。如：煤和铁是工业所必需的原料。

[辨明•辩明]

辨明——辨别清楚。如：辨明方向／辨明是非。

辩明——分辩清楚；辩论清楚。如：这场论争已辩明事理。

[变换•变幻]

变换——只是事物的形式或内容换成另一种，能带宾语。如_变换位置／适应季节的变换。 变幻——是事物的形式或内容不规则的或奇异的变化，不能带宾语。

如：风云变幻／情绪变幻无常。

[不和•不合]

不和——不和睦，侧重于关系处理得不好。如：夫妻不和／家庭不和。

不合——合不来，侧重于性情不相投，不能相处。如：我俩脾气不合。

[必然•必定•一定]

三个词都表示肯定，都含有“非„„不可”之意，表示对判断、推理的肯定，都经常作状语。区别是：“必然”“必定”表示客观事物发展肯定会有这样的趋势或结果，它们在一般情况下可以互换。而“必然”和“偶然”对举，“必然”是形容词，有时作名词用，表示客观事物的规律性；它还可以作定语，如“必然规律”。“必定”是副词，常用于主观的分析、肯定，如“他每次进城，必定来我这里坐坐”。“一定”可以表示对客观事物发展趋势的判断；也可以表示人们的意志和愿望，或表示一种命令的语气；还可以作形容词，表示特定或相当的意思，如“一定的文化是一定的政治和经济在观念形态上的反映”。

[本来•原来] 都是副词。

本来——强调理应如此，一直如此，如“当天的作业本来就应当天完成”。

原来——强调过去不知道或对情况有所认识，如“事情真相原来如此”。

[不免•未免]都是语气助词，作状语，用双重否定表示肯定。

不免——是免不了之意，用来加重句子的语气，有时还可以作谓语，如“老栓见这样子， 不免皱了皱展开的眉心”。

未免——用来缓和句子的语气，不能作谓语，如“这封挂号信倘要遗失，未免可惜”。

[不止•不只]

不止——①指继续不停，如“他的一句笑话引得伙伴们大笑不止”；②指超出某个 数目范围，如“他恐怕不止60岁了”。

不只——有不但之意，如“河水不只可以用来灌溉，还可用来发电”。

[不至•不致]

不至——表示不会达到某种程度，

如“作为一位受党教育多年的干部，不至于连这点道理都不懂吧！

不致——表示不会引起某种后果，如“事前做好准备，就不致到时手忙脚乱了”。

[查访•察访]

查访——侧重于通过打听进行调查，其对象一般是与案情有关的人，其目的是弄清案情，为断案结案做准备。如：查访有关人证物证。

察访——调查手段除访问之外，还有观察，也不限于对案情的调查，其调查对象要广泛得多。如：这一事件经过长期察出身——指个人早期的经历或身份。如：工人出身。

[处世•处事]

处世——泛指人在社会上活动，跟人往来。如：人心不古，

处事——处理事物的意思，一般是指具体事物的处理。

[篡改•窜改]

篡改——用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策等)。

窜改——改动(成语、文件、古书等)。如：他将“望洋兴叹”窜改成“望山兴叹”。

[常常•往往•经常] 这三个词都是副词，都表示“多次、多数、不断发生”。

常常——除有多次、多数的意思外，还有时常、不断的意思。它既表示时间，又表示频率，在一般情况下，可以与“往往”互换，如“闹这类独立性的人，常常跟他们的个人第一主义分不开,他们在个人和党的关系问题上，往往是不正确的”。

往往——除有多次、多数的意思外，还可以用来表现在一定条件或前提下将要出现的情况，如“我们有些同志理论上承认教育是有阶级性的，可是一遇到具体问题，往往就把这个基本观点忘掉了。

经常——也表示“常常”“往往”的意思，但还有连续不断、经久常行的意思，

可以构成“经常性、经常不断”等词组，如“人的思想也要经常检查，不断改造。”

[曾经•已经] 都是副词。

曾经——表从前有过某种行为或情况，如“我曾经许下诺言，一定要到未名湖去读大学”。已经——强调动作行为的完成或可能还在延续，如“我们的航船已经驶入了21世纪”。

[度过•渡过]

度过——通常用于时间方面。如：度过美好的春天(青年时代岁月)。

渡过——常用于江河湖海，或通过困难、难点、危机等。

[大概•大约•约莫] 这三个词都表示估计的意思，都是副词。

大概——侧重于表示不十分精确或不十分详尽，如“他们的话大概是真的，

我就亲见他有一次上讲台没有打领结”。

大约——侧重于表示估计的数目不十分精确，如“从花开到果子成熟，大约得三个月， 看来我是等不及在这儿吃鲜荔枝了”。

约莫——侧重表示对数目或时间的估计，如“约 莫一袋烟的工夫，老人又转了回来”。

[大力•大举•大肆] 都是副词，都有在行动上采取大规模的方式的意思。

大力——侧重指尽最 大的力量，适用范围较大，多用于积极方面，含有褒义，

如“大力推广普通话”。

大举——侧重指大规模的行动，?多用于军事行动方面，如“以色列大举进攻巴勒 斯坦”。大肆——侧重指不顾一切地任意妄为，一般用于消极方面，是贬义词，

如“法轮功组织大肆吹嘘法轮功的‘神效’，致使许多不明真相的群众上当受骗”。

[单是•但是]

单是——即单纯是，单单是。

但是——作连词，连接转折关系；作副词，相当于“只是”。

[但是•可是•然而•却•只是]

这五个词都是连词，用在两个分句之间，表示转折关系同的是转折的程度有所不同。“但是”转折的程度和语气重一些，为重转连词；其他的词转折的程度和语气较轻，为轻转连词。

[对•对于•关于]

这三个词都是介词。“对”和“对于”都表示动作行为所涉及的对象，在一般情况下，二者可以通用，凡能用“对于”的地方均能改为“对”，如“他对(对于)工作很负责”。但它们又有些不同的地方：

第一，当“对”含有对待、向等意味时，“对”不能换成“对于”；

第二，当“对”用在助动词、副词之后时，“对”不能换成“对于”；“对”多用于口语体，“对于”的色彩庄重些，更适合用书面语体

“关于”是限定、提示关联到的人或事物范围的介词，有时可跟“对于”互换，如“关于(对于)这个问题的处理，我完全同意”。但它们又有明显的区别：

第一，指出明确的对象用“对于”，不用“关于”，表示某种范围，用“关于”不用“对于”；第二，“对于”可用在句首，也可以用在句中，而“关于”只用于句首，如“我对于这个问题很了解”，不能说成“我关于这个问题很了解”；

第三，“关于”构成的介宾短语常作定语，常常单独作为的标题，而“对于”构成的介宾短语多作状语，不能单独的标题，只有当它与名词组成偏正短语时才能作为标题。

[恶运•厄运]

恶运——侧重指坏的带有凶险的运气。如：交了恶运。

厄运——侧重指不幸的遭遇。如：想不到他中年丧妻．遭此厄运。

[遏制•遏止]

遏制——着重于“制”，压制住、控制住，使不发作，对象常是情绪、敌人或某种力量。如：遏制心中的怒火。

遏止——着重于“止”，通常用于战争、进攻、暴动等。如：改革的大潮是无法遏止的。

[而且•并且] 二者都是连词，在句子中起关联作用，但是连接的句间系不同： 而且——表示进一步，前面往往有“不但、不仅”等跟它呼应，它连接的是递进关系， 如“我们不但战胜了各种灾害，而获得了大丰收”。

并且——主要有两种用法：一是用在两个动词或动词性词之间，表示两个动作同时或先后进行，如“会上大家热烈讨论且一致通过了这个生产计划”。二是用在复合句后一半里。表示更进一层的意思，如“她被评为先进生产者，并且出席了全劳模表彰大会”。

[发愤•奋发]

发愤——侧重强调内心下决心，立大志，努力奋斗。

如：他立志发愤读书，考上全国一流大学。

奋发——侧重强调精神状态的饱满、振作，努力奋斗。如：青年一代有奋发向上的进取精神，我们的民族就有希望

[反应•反映]

反应——名词，事情所引起的意见、态度或行为。如：反应十分强烈。

反映——动词，把客观情况告知上级或有关部门。如：把情况反映到县里。

[妨碍•妨害]

妨碍——着重指造成一定障碍，程度较轻。如：妨碍交通。

妨害——着重指有损害，程度较重。如：妨害健康。

[分辩•分辨]

分辩——解释清楚理由。

分辨——区分，辨别差别。

[肤浅•浮浅]

肤浅——局限于表面，常指学识浅薄、理解不深不透等。

浮浅——浮在表面，指认识浅薄，不扎实。

[抚养•扶养]

抚养——兼指保护、教养和供养，一般指长辈对子女或晚辈的保护和教养。

扶养——指帮助、扶助、养活，一般用于平辈之间。

[赋予•付与]

赋予——上对下或组织对个人，有严肃庄重的书面语体色．涉及对象多为重大任务、使命等。如：历史赋予的重任

付与——交接双方无上下之分，通用语体色彩，涉及对象多为具体事物。

如：付与对方十万元现款。

[富余•富裕]

富余——动词，指把东西剩下来。

富裕——形容词，指东西多，手头宽裕。

[竿子•杆子]

竿子——竹竿，截取竹子的主干而成。如：钓竿／百尺竿头。

杆子一有一定用途的细长木头或类似的东西。如：电线杆子。

[勾通•沟通]

勾通——暗中串通、勾结，含贬义。如：勾通日寇，背叛祖国。

沟通——使双方相通，中性词。如：沟通文化。

[贯串•贯穿]

贯串——用于抽象事物。如：贯串着革命精神。

贯穿——对象可以是抽象事物，也可以是具体事物。如：公路贯穿本省十几个县。

[国事•国是]

国事——国家政事。如：莫谈国事。

国是——国家大计。如：共商国是。

[过度•过渡]

过度——形容词，指超过适当的限度。

过渡——动词，指事物由一个阶段逐渐转入另一个阶段。

[赶快•连忙] 二者都有时间急迫的意思，都是副词。

赶快——形容急迫地要去完成一件事，多用于时间方面，

如这是封加急信件，得赶快送到他们那里去”。

连忙——则形容急迫的状态，一般用于动作方面，

如“一见同学们走过来，王老师连忙打招呼”。

[格外•分外] 二者都有特别突出的意思，都是副词。

格外——是说程度高，超乎寻常，有特别的意思，如“他学习成绩格外好”

分外——指本分之外，即一般范围之外，超出了平常它和“格外”是等义词，

不过“格外”更接近口语，“分外”多用于书面语，如“瀑布也似乎分外响了”。

[果然•居然•竟然] 三者都是副词，经常用作状语，都表明预想和结果的关系。 果然——含有表示结果和预想一致，含有真的、果真如此的意思，如“等到第二天早晨， 山头上的云雾果然消散了”。

居然——表示结果和预想的相反，含有没有料到真会是这样的意思，

如“现在居然有了一头牦牛，怎么不叫人高兴呢!”。

竟然——也表示结果和预期的相反，多用在不好的方面，指不应该这样而这样，常用于假设

句，语气较重，如“为了种出不落桃的棉花，他竟然遭受到那么残酷的迫害，经历了那么严重的斗争”。

总之，主观愿望与结果一致的用“果然”，主观愿望与结果不一致的用“居然”和“竟然”。

[洪大•宏大]

洪大——主要形容声音大。如：洪大的涛声。

宏大——宏伟，巨大。可形容气势、规模、志向、理想等。如：规模宏大。

[化妆•化装]

化妆——用脂粉之类使容貌美丽。如：中学生是不允许化妆的。

化装——①演员修饰容貌。如：化装师。②假扮。如：他化装成敌特工人员。

[何曾•何尝] 都是副词。

何曾——用反问语气表示未曾发生，如“我何曾忘记过家乡的一草一木”。

何尝——用反问语气表示未曾非，如“我何尝不想去，只是没有时间罢了”。

[何必•何苦] 都是副词。

何必——用反问的语气来表示不必要，如“你何必跟他过不去”。

何苦——用反问的语气表示不值得，如“你何苦为他们愁这愁那，孩子大了，

路让他们自己去走吧”。

[或•并•而•与]

这四个词都是连词。其区别是：

“并”和“而”是连接动词、形容词或以动词、形容词为中心的词组的。“而”可以连接词、词组、分句，甚至上下两段。它可以表示并列、转折、顺承、偏正等各种关系。

“与”和“或”能够连接各类词或各类词组。“与”语气色彩比较庄重，所表示的是并列关系，如“欲与天公试比高”。“或”所表示的是选择关系。

[忽然•突然•猛然]

这三个词都作状语，位置可以在主语和谓语之间，也可以在句子前头，指动作变化快，出乎意料，有时可以互相替换。

忽然——指时间短促；

突然——有突如其来的意思，有时可以用程度副词修饰；“

猛然——指来势凶猛，猛烈。

[或者•还是] 二者都表示数(或二)者择一，都是连词。

或者——只表示选择，不表示疑问，如“包身工的身体是属于带工老板的，

所以她们根本就没有‘做’或者‘不做’的自由”。

还是——含有疑问的口气，可用在问句中，也可以用在非问句中，往往表示作者已选定的语气，还可以指没有变化、照旧等语气，如“白杨在迎风呼号，那是为老汉在呜咽，还是为这不平在愤怒?”?“不论是月白风清，还是九级风浪的夜里，他们都全神贯注地盯着宽阔的海域”。

[及时•即时]

及时——①正赶上时候。如：及时雨。②不拖延。如：及时解决问题。

即时——立即。如：即时投入战斗。

[检查•检察]

检查——为了发现问题而用心查看。如：检查工作、检查思想。

检察——审察被检举的犯罪事实。如：检察院。

[截止•截至]

截止(三声)——(到一定时期)停止。如：报名已截止。

截至(四声)——截止到(某个时期)。如：截至9月中旬。

朝政日非近义词篇四
《高一语文期末复习资料(二)》

高一语文期末复习资料（二）

近义词辨析：

退化： 蜕化：

刮目： 侧目：

必须： 必需：

探索： 摸索：

化妆： 化装：

争议： 异议：

誓言： 诺言：

病句复习：

六大病句类型：搭配不当、语序不当、残缺赘余、结构混乱、不合逻辑、表意不明

判断以下病句的类型：

1、 据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语言输入、太阳能供电，具体高雅、时尚、方

便、环保的功能和作用。

2、 在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。

3、 当新世纪人类的第三次产业技术革命大潮已经来临的时候，如果中国能够抓住机遇，掌握未来科学技

术的导向与核心，必定能使世界科技中心回归东方。

4、 刚刚过去的那场雪灾，冻裂了他所住的单元楼楼顶水箱的供水管，迄今已是25天无水可用。

5、 诺贝尔奖评审委员会表示，莫言的作品具有将现实和幻想、历史和社会角度结合在一起，同时又在传

统文学和口头文学中寻找到一个出发点。

6、 天津市为大部分农民工办理了银行卡，建立工资“月支付，季结算”，维护了广大农民工的合法权益。

7、 调查结果显示，近40%以上的老年人在消费时曾经被骗，最容易让老人被骗的消费品是：保健品、促

销品、旅游商品及预付费消费等。

8、 他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，洋洋洒洒一万多字，批评的人很多。

9、 据世界黄金协会分析，2013年春节前后中国黄金需求高涨的原因，主要由于消费者对中国经济前景充

满信心所致。

《必修二》文学常识

1、朱自清和《荷塘月色》

朱自清，现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。其散文以朴素缜密，清隽沉郁、语言洗炼，文笔清丽

著名文学家朱自清任教清华大学时所写的一篇散文，因收入中学语文教材而广为人知。本文写于1927年7月，正值“四·一二”蒋介石背叛革命之时。曾参加过“五四”运动的爱国知识分子朱自清，面对这一黑暗现实，他悲愤、不满而又陷入对现实无法理解的苦闷与彷徨之中。怀着这种孤独苦闷的心情，写下了《荷塘月色》这篇文章。复习三高：实写与虚写；叠词的好处；修辞手法：比喻、通感

2、郁达夫和《故都的秋》

郁达夫(1896.12.7~1945.8.29) 原名郁文，字达夫，幼名阿凤，浙江富阳人，中国现代著名小说家、散文家、诗人。代表作有短篇小说集《沉沦》、小说《迟桂花》等。1921年6月，与郭沫若、成仿吾、张资平、田汉、郑伯奇等人在东京酝酿成立了新文学团体创造社。7月，第一部短篇小说集《沉沦》问世，在当时产生很大影响

《故都的秋》是中国现代作家郁达夫于1934年创作的散文，被选入中学语文教材。也有出版社出版了以此文章命名的郁达夫散文集。作者在对北平秋的描绘中，寄寓了眷恋故都自然风物和对美的执著追求，流露出一种沉静、寡淡的心境。“故都”表明描写的地点，含有深切的眷恋之意；“秋”字确定描写的内容。

3、陆蠡(1908一1942)，字圣泉，学名陆圣泉，原名陆考原。原籍浙江天台。天台平镇岩头下村人。资质聪颖，童年即通诗文，有"神童"之称。现代散文家、革命家、翻译家。

他的文学成就,主要在散文方面。曾翻译俄屠格涅夫《罗亭》，英笛福的《鲁滨逊漂流记》，法拉芳登的《寓言诗》和拉马丁的《希腊神话》。

4、《诗经》

《诗经》是我国第一部诗歌总集，收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌311篇，又称《诗三百》。先秦称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。《诗经》共有风、雅、颂三个部分。其中“风”包括"十五国风”，有诗160篇，是《诗经》中的核心内容；“雅”分“大雅”、“小雅”，有诗105篇；“颂”分“周颂”、“鲁颂”、“商颂”，有诗40篇。《诗经》以四言为主，兼有杂言。在结构上多采用重章叠句的形式加强抒情效果。每一章只变换几个字，却能收到回旋跌宕的艺术效果。在语言上多采用双声叠韵、叠字连绵词来状物、拟声、穷貌。《诗经》是中国现实主义文学的光辉起点。由于其内容丰富、思想和艺术上的高度成就，在中国以至世界文化史上都占有重要地位。《诗经》多用“赋、比、兴”的手法。宋代朱熹在《诗集传》中做了比较确切的解释：“赋者，敷陈其事而直言之也；比者，以彼物比此物也；兴者，先言他物以引起所咏之词也。”

《氓》中何处使用了比兴的表现手法。

5、屈原和《离骚》

屈平（约前340－约前278）字原，通常称为屈原；芈姓屈氏。又自云名正则，字灵均，汉族，战国末期楚国丹阳（今湖北秭归）人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原虽忠事楚怀王，但却屡遭排挤，怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流放，最终投汨罗江而死。屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人之一，也是我国已知最早的著名诗人，世界文化名人。他创立了“楚辞”这种文体，也开创了“香草美人”的传统。代表作品有《离骚》《九歌》等。

《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作，是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。诗人从自叙身世、品德、理想写起，抒发了自己遭谗被害的苦闷与矛盾，斥责了楚王昏庸、群小猖獗与朝政日非，表现了诗人坚持“美政” 理想，抨击黑暗现实，不与邪恶势力同流合污的斗争精神和至死不渝的爱国热情。

《孔雀东南飞》是我国文学史上第一部长篇叙事诗，沈归愚称为“古今第一首长诗”，因此它也被称为我国古代史上最长的一部叙事诗，是我国古代民间文学中的光辉诗篇之一，《孔雀东南飞》与南北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”及“叙事诗双璧”。后又把《孔雀东南飞》、《木兰诗》与唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”取材于东汉献帝年间发生在庐江郡（治舒县，汉末迁皖县，均在今安徽境内）的一桩婚姻悲剧。铺排:本诗中何处使用了铺排的手法

7、《古诗十九首》

《古诗十九首》，组诗名，是乐府古诗文人化的显著标志。为南朝萧统从传世无名氏《古诗》中选录十九首编入《昭明文选》而成。《古诗十九首》深刻地再现了文人在汉末社会思想大转变时期，追求的幻灭与沉沦，心灵的觉醒与痛苦。艺术上语言朴素自然，描写生动真切，具有天然浑成的艺术风格。同时，《古诗十九首》所抒发的，是人生最基本、最普遍的几种情感和思绪，令古往今来的读者常读常新。

8、曹操和《短歌行》

魏武帝曹操（公元155年7月18日～公元220年3月15日），字孟德，小名阿瞒、吉利，沛国谯（今安徽亳州）人，汉族。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、诗人。庙号太祖。代表作《短歌行》、《观沧海》。

《短歌行》是汉乐府的旧题，属于《相和歌•平调曲》，为乐曲的名称。曹操《短歌行》的主题非常明确，该篇通过宴会的歌唱来表达诗人求贤如渴的思想和统一天下的雄心壮志

三高：建安文学（建安风骨）

9、陶渊明和《归园田居》

陶渊明（约365年—427年），字元亮，号五柳先生，谥号靖节先生，入刘宋后改名潜。东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。东晋浔阳柴桑（今江西省九江市）人。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》《桃花源诗》等。

《归园田居》为陶渊明所作，共有五首。诗人描写了自然秀丽的田园风光，恬淡质朴的躬耕生活；抒写了弃官归隐返回自然的愉快心情。通篇浑然一体，展示出宁谧和谐之美。在诗人的笔下，田园风光秀美而自然，徜徉于其间的诗人淡泊宁静，志趣高洁。此情此景，构成了中国古代田园诗的最高意趣。

10、王羲之和《兰亭集序》

东晋书法家，字逸少，号澹斋，汉族，祖籍琅琊临沂（今属山东），后迁会稽（今浙江绍兴），晚年隐居剡县金庭，中国东晋书法家，有书圣之称。历任秘书郞、宁远将军、江州刺史。后为会稽内史，领右将军，人称“王右军”、“王会稽”。其子王献之书法亦佳，世人合称为“二王”。。此后历代王氏家族书法人才辈出。东晋升平五年卒，葬于金庭瀑布山（又称紫藤山），其五世孙衡舍宅为金庭观，遗址犹存。 《兰亭序》又名《兰亭宴集序》、 《兰亭集序》 、《临河序》、

《禊序》和《禊贴》行书法帖。东晋穆帝永和九年（公元353年）三月三日，王羲之与谢安、孙绰等四十一人，在山阴（今浙江绍兴）兰亭“修禊”，会上各人做诗，王羲之为他们的诗写的序文手稿。《兰亭序》中记叙兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情，抒发作者好景不长，生死无常的感慨。法帖相传之本，共二十八行，三百二十四字，章法、结构、笔法都很完美，是他三十三岁时的得意之作。

11、苏轼和《赤壁赋》

坡”。汉族，眉州（今四川眉山，北宋时为眉山城）人，祖籍栾城。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，美食家，唐宋八大家之一，豪放派词人代表。其诗，词，赋，散文，均成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才，也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。其散文与欧阳修并称欧苏；诗与黄庭坚并称苏黄；词与辛弃疾并称苏辛；书法名列“苏、黄、米、蔡”北宋四大书法家之一；其画则开创了湖州画派。

北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》，后人称之为《前赤壁赋》和《后赤壁赋》，都是中国古代文学史上的名篇。苏轼被贬为黄州（今湖北黄冈）团练副使的1082年秋、冬，先后两次游览了黄州附近的赤壁，写下这两篇赋。这个时期，作者的思想是矛盾的：一方面，他对受到残酷打击感到愤懑、痛苦；另一方面，时时想从老庄佛学求得解脱。同时，在躬耕农事与田父野老的交往中，感到了温暖，增强了信心，也使他的思想更接近现实。他的前后赤壁赋正反映了这时的思想情感。另有同名书法作品《赤壁赋》。

唐宋八大家包括：

12、王安石和《游褒禅山记》

王安石（1021年—1086年5月21日），字介甫，号半山，封荆国公。汉族。临川人(今江西省抚州市区荆公路邓家巷人），北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。有《王临川集》、《临川集拾遗》等存世。官至宰相，主张改革变法。诗作《元日》、《梅花》等最为著名。

《游褒禅山记》是北宋的政治家、思想家王安石在辞职回家的归途中游览了褒禅山后，在同年7月以追忆形式写下的一篇游记。这篇游记因事见理，夹叙夹议，其中阐述的诸多思想，不仅在当时难能可贵，在当今社会也具有极其深远的现实意义。“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在险远”更成为世人常用的名言。

13、蔡元培和《就任北京大学校长之演说》

蔡元培（1868年1月11日－1940年3月5日），字鹤卿，又字仲申、民友、孑民，乳名阿培，并曾化名蔡振、周子余，浙江绍兴山阴县（今绍兴县）人，革命家、教育家、政治家。中华民国首任教育总长，1916年至1927年任北京大学校长，革新北大，开“学术”与“自由”之风；1920年至1930年，蔡元培同时兼任中法大学校长。

《就任北京大学校长演说》：蔡元培先生的演讲开宗明义，作为一所大学首先要明确它的性质，“大学者，研究高深学问者也。”而不是人们升官发财的阶梯。作为学生在学校中应该关注的是知识的学习而不应该片面的注重分数的高低。在研究学问之外砥砺自己的德行，提高自身的素质和修养也是大学生所必须的。而作为学校之主体的师生应该建立一种互敬互爱、互相劝勉的关系。所有这些举措都为北京大学“学术自由，兼容并包”精神的形成和发展奠定了良好的基础，可以说，正是这篇简短的演说为北大开启了一个新的纪元。

14、马丁·路德·金和《我有一个梦想》

美国民权运动领袖。1963年，马丁·路德·金晋见了肯尼迪总统，要求通过新的民权法，给黑人以平等的权利。1963年8月28日在林肯纪念堂前发表《我有一个梦想》的演说。1964年度诺贝尔和平奖获得者。1968年4月，马丁·路德·金前往孟菲斯市领导工人罢工被人谋杀，年仅39岁。

《我有一个梦想》 内容主要关于黑人民族平等。对美国甚至世界影响很大 。

15、恩格斯和《在马克思墓前的讲话》

全世界无产阶级的伟大导师、科学共产主义的创始人。伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家。主要著作有《资本论》、《共产党宣言》等。

德国社会主义理论家及作家，哲学家，马克思主义的创始人之一，马克思的亲密战友，国际无产阶级运动的领袖。世界无产阶级的伟大导师和领袖。

《在马克思墓前的讲话》是恩格斯写的一篇悼念马科斯的悼词。在这篇悼词中，恩格斯总结了马克思一生的伟大贡献，表达了全世界无产阶级对马克思的无比崇敬和哀悼之情。

16、巴金和《家》

巴金（1904年11月25日-2005年10月17日)，原名李尧棠，字芾甘（fèi，取自“蔽芾甘棠”），汉族，四川成都人，祖籍浙江嘉兴。现代文学家、出版家、翻译家。同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一，是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。著书颇丰，代表作品激流三部曲《家》、《春》《秋》，爱情三部曲《雾》《雨》《电》。散文集《随想录》。巴金被认为代表着中国大陆知识分子的良心，巴金晚年提议建立中国现代文学馆和文化大革命博物馆。

《家》：故事发生在辛亥革命以后。长江上游某大城市有个官僚地主家庭高公馆。一家之主的高老太爷，封建专制，顽固不化。长房长孙觉新，为人厚道，却很软弱，原与梅表姐相爱，后屈从于老太爷之命而与李瑞珏结婚。觉新的胞弟觉民、觉慧积极参加爱国运动，从而和冯公馆的冯乐山成了死对头。觉慧爱上聪明伶俐的婢女鸣凤，但冯乐山却指名要娶鸣凤为妾，鸣凤坚决不从，投湖自尽„至此，觉新有所觉醒，而觉慧则毅然脱离家庭，投身革命。

长篇小说《家》是中国现代著名作家巴金的代表作。

1931年，巴金的创作着力点，转向自己最为熟悉的经验——封建家庭的生活。他以自己的家庭为素材，创作了揭露封建家庭罪恶、展示封建家庭制度衰败崩溃过程的小说《家》。

《家》以深刻的现实主义笔触，刻画了高公馆封建家长们的群丑图。他们表面上道貌岸然，实则专横、残忍、荒淫无耻。高老爷即是其中最典型的代表。他是这个封建家族最高的统治者，以不许置疑的绝对权力，维护封建礼教和家庭制度，扼杀年轻一代的青春、爱情与生命。然而，他所卫护的制度，与他衰朽的躯体一样，已经日薄西山，其崩溃的命运是无法挽回的。高老太爷是旧制度的维护者，也是旧制度的产物。小说在刻画这一形象时，其批判锋芒，并没有简单地指向这个人物的恶德恶行，而是深入鞭挞这个人物所代表的家庭制度，从这个意义上说，小说描写高老太爷临死前破例对觉慧表示的宽厚，就是相当深刻的一笔；表明作者即使是对反面人物，也没有简单化，而是努力展示其性格的多面复杂性。

17、雨果和《巴黎圣母院》

维克多·雨果( 1802.2.26～1885.5.22)，法国浪漫主义作家，人道主义的代表人物，19世纪前期积极浪漫主义文学运动的代表作家，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。

1831年发表的《巴黎圣母院》是雨果最富有浪漫主义小说。小说的情节曲折离奇，紧张生动，变幻莫测，富有戏剧性和传奇色彩。

故事发生在中世纪。“愚人节”那天，流浪的吉卜赛艺人在广场上表演歌舞，有个叫爱斯梅拉达的吉卜赛姑娘吸引了来往的行人，她长得美丽动人舞姿也非常优美。

这时，巴黎圣母院的副主教克罗德•弗罗洛一下子对美丽的梅拉达着了迷，他内心燃烧着情欲之火，疯狂地爱上了她。于是他命令教堂敲钟人，相貌奇丑无比的卡西莫多把爱斯梅拉达抢来。结果法国国王的弓箭队长弗比斯救下了爱斯梅拉达，抓住了卡西莫多。他把敲钟人带到广场上鞭笞，善良的吉卜赛姑娘不计前仇，反而送水给卡西莫多喝。

敲钟人虽然外貌丑陋，内心却纯洁高尚，他非常感激爱斯梅拉达，也爱上了她。天真的爱斯梅拉达对弗比斯一见钟情，两人约会时，弗罗洛悄悄在后面跟着，出于嫉妒，他用刀刺伤了法比，然后逃跑了。爱斯梅拉达却因谋杀罪被判死刑。卡西莫多把爱斯梅拉达从绞刑架下抢了出来，藏在巴黎圣母院内，弗罗洛趁机威胁吉卜赛姑娘，让她满足他的情欲，遭到拒绝后，把她交给了国王的军队，无辜的姑娘被绞死了。卡西莫多愤怒地把弗罗洛推下教堂摔死，他拥抱着爱斯梅拉达的尸体也死去了。

小说表现了雨果对封建政府和教会的强烈憎恨，同时也反映了他对下层人民的深切同情。

代表作《悲惨世界》，

揭露了资本主义社会的尖锐矛盾和贫富悬殊，描写了下层人民的痛苦命运，提出了当时社会的三个迫切问题：“贫穷使男子潦倒，饥饿使妇女堕落，黑暗使儿童羸弱，”猛烈抨击了资产阶级法律的虚伪。全面反映了19世纪前半期法国的社会政治生活。所以，小说受到全世界人民的欢迎。到了20世纪，它又多次被改编成电影，同样吸引了无数的观众。

朝政日非近义词篇五
《06年4月公文选读》

全国2006年4月高等教育自学考试

公文选读试题

课程代码：00525

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．据史书记载，唐代群臣向皇帝奏事，非表非状者，称( B ) A．上书 B．榜子 C．札子

D．呈

2．正式将“制”定为君命文书是在( B ) A．西周 B．秦代 C．东汉

D．唐

3．《徐州刺史陶谦等上朱俊奏记》中有“凡百君子，靡不顒顒”句，其中“凡百”的修辞手法是( A．借代 B．联用 C．比喻

D．夸张

4．“移”这种公文的原生期是在我国古代的( B ) A．先秦～两汉 B．两汉～南北朝 C．南北朝～唐宋

D．唐宋～元明

5．在元朝，作为特殊的准君命文种，皇太子颁下之文称为( D ) A．教 B．令 C．令书

D．令旨

6．我国古代，被规范为讨敌、威敌、晓谕的军事专用文种是( D ) A．宣头 B．盟书 C．誓书

D．檄文

7．呈，是民国时期历届政府所采用的最基本的( A ) A．上行文种 B．下行文种

C．平行文种

D．上、平行并用文种

8．民国时期“咨呈”的对应文种，是带有准下行属性的( D ) A．咨付 B．照会 C．咨陈

D．咨

9．《唐继尧蔡锷等护国讨袁通电》中，“干涉之形既成，保护之局将定”一语运用的修辞格是

A．对偶 B．排比 C．比喻

D．借代

A ) ( A )

10．《中华苏维埃共和国第二次全国苏维埃代表大会关于苏维埃建设的决议》是中国共产党最早使用的“决议”文种，它发表的时间是( C ) A．1921年 C．1934年

B．1927年 D．1937年

11．知照报告、上复报告、送审报告应属于( A ) A．一般报告 C．专用报告

B．专门报告 D．特殊报告

l2．区分“商函”与“答函”的依据是( C ) A．格式 C．用途

B．往复过程 D．性质

13．民国时期的指令，其本质用途类似于现行使用的( B ) A．通知 C．令

B．批复 D．指示

14．在以下文种中，既可以用命令或者通知发布，也可以直接下达的是( B ) A．决议 C．会议纪要

B．决定 D．议案

15．适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项的文种是( C ) A．布告 C．公告

B．通告 D．公报

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 16．公文格式包括( ADE ) A．结构程式 C．行文方式 E．载体规格

17．“奏”，是秦代始设的公文文种，后起的公文与奏一起，也总称为“奏”，这些公文主要有

( ABD )

A．章 C．册 E．议

18．国民党时期，签呈的使用特色具有( ABC ) A．行文关系的内部性 C．处理方式的批返性

B．具署名义的个人性 D．行文内容的机要性 B．表 D．驳议 B．行文规则 D．文面款式

E．公文格式的规范性

19．在以下文种中，属于议决类文种的有( ABCD ) A．决定 C．议案 E．会议纪录

20．民国时期使用的宣告性文种主要包括( ABCD ) A．布告 C．公告 E．通知

三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

21．揭帖，是清代随本章附送相关部院、科、馆的___平行_____公文文种。 22．《保宁寺牒并帖》一文所处的时代为___北宋____。 23．誓书，实质上是___盟书____的一个分支。

24．民国时期的电报(包括代电)，一度实行__韵目代日____和地支代月、代时制度。

25．清代、民国时期，对同一内容事项须发往若干机关的公文拟稿时均实行___一稿多用____。

26．交片，是民国时期由陆海军大元帅统率办事处使用的下行文种，主要用于：“承发陆海军大元帅训令、密令和_

批令_____”。

27．民国时期，“布告”取代“___示____”的地位，成为正规公文文件。 28．报告是下级对上级报告工作、反映情况和问题的____陈述___性文书。 29．针对突发事件，严重紧急态势而使用的指示叫__判断性指示_____。 30．解放前的通告文种，相当于今天_通报______用途的前身。 四、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

31．避讳制度：是根据封建礼法，居下者不得直称尊长者之名，以示敬。避讳办法主要有三种，缺笔，换不同音的近义词，空出此字不写。

32．刺：作为南北朝至唐代，中央各官衙间自相质询的平行文种。 33．代电：是民国时期以快速传递的邮件代替电报的一种公文。

34．条例：是用于党的中央组织制定规范党组织的工作、活动和党员行为的规章制度。

35．决策性决定：通常针对全局范围内具有政策性的重要事项作出决断，并要求贯彻实施的决定类型。

五、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分） 36．简述文种演化的结果。

B．通告 D．公报 B．决议 D．会议纪要

37．唐狄仁杰的《谏造大像疏》的主要内容是什么？

38．简述明、清时期，票演变为公文的发展阶段及清代票文的地位变化。

39．简述建国初设置“签报”文种的积极意义和不足。

40．简述现行的公文格式包含的主要内容。

六、分析论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 41．试析《上书正文体》一文的写作背景及其在公文写作学上的意义。

附：上书正文体

臣闻：古先哲王之化民也，必变其视听，防其嗜欲，塞其邪放之心，示以淳和之路。五教六行为训民之本，《诗》、《书》、《礼》、《易》为道义之门。故能家复孝慈，人知礼让，正俗调风，莫大于此。其有上书献赋，制诔镌铭，皆以褒德序贤，明勋证理。苟非惩劝，义不徒然。

降及后代，风教渐落。魏之三祖，更尚文词，忽君人之大道，好雕虫之小艺。下之从上，有同影响，竞骋文华，

遂成风俗。江左齐、梁，其弊弥甚，贵贱贤愚，唯矜吟咏。遂复遗理存异，寻虚逐微，竞一韵之奇，争一字之巧。连篇累牍，不出月露之形；积案盈箱，唯是风云之状。世俗以此相高，朝廷据兹擢士。禄利之路既开，爱尚之情愈笃。于是，闾里童昏，贵游总角，未窥六甲，先制五言。至如羲皇、舜、禹之典，伊、傅、周、孔之说，不复关心，何尝入耳。以傲诞为清虚，以缘情为勋绩，指儒素为古拙，用词赋为君子。故文笔日繁，其政日乱，良由弃大圣之轨模，构无用以为用也。损本逐末，流遍华壤，递相师祖，久而愈扇。

及大隋受命，圣道聿兴，屏黜轻浮，遏止华伪。自非怀经抱质，志道依仁，不得领预搢绅，参厕缨冕。开皇四年，普诏天下，公私文翰，并宜实录。其年九月，泗州刺史司马幼之文表华艳，付所司治罪。自是，公卿大臣咸知正路，莫不钻仰坟素，弃绝华绮，择先王之令典，行大道于兹世。

[或]闻：外州远县，仍踵敝风，选吏举人，未遵典则。至有宗党称孝，乡曲归仁，学必典谟，交不苟合，则摈落私门，不加收齿；其学不稽古，逐俗随时，作轻薄之篇章，结朋党而求誉，则选充吏职，举送天朝。盖由县令、刺史未行风教，犹挟私情，不存公道。臣既添宪司，职当纠察。若闻风即劾，恐挂网者多，请勒诸司，普加搜访，有如此者，具状送台。 砖

42．试述公函与便函的区别。

本文来源：http://www.guakaob.com/zuowendaquan/212173.html