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家长幼儿园活动短评价篇一
《亲子半日活动家长反馈》
亲子半日活动家长反馈
一、我们活动后的反思：
为了让家长更好的了解到幼儿的一日生活，以及更好的协助我们家园共同培养幼儿的目标，我们向家长进行了半日活动的观摩活动，由于前期工作的充分准备，在活动中，家长与我们能很好的配合，以一个观察者，指导者，参与者的身份出现在我们的半日活动中，使我们的活动开展的很有秩序。为了更好的让家长了解我们平时活动如何进行，我们以分享阅读以及蒙氏自由活动为主进行展示，让家长深刻的感受到幼儿在幼儿园中有序的活动以及良好的常规的培养。在教育活动我们以分享阅读活动《毛毛虫去散步》引导幼儿学习打招呼的方式，以游戏的形式调度幼儿的兴趣以及参与的积极性，在活动中幼儿都能大胆的表达自己的想法，但也有幼儿由于家长的到来变得不好意思，但活动整体幼儿在参与上与表达上幼儿能根据目标很好的掌握，我们在结束部分，利用家长，让幼儿与来班级做客的爸爸妈妈表达自己的打招呼的方式时，幼儿都能很好的利用，我们在以亲子游戏《你好歌》时我们的活动达到升华。户外游戏我们以亲子小袋鼠开汽车以及爱锻炼的小袋鼠两个户外游戏让幼儿与爸爸妈妈充分参与，充分的体验亲子游戏的快乐，从而向家长充分的展示我们为幼儿制作的大量户外玩具，是家长感受到我们老师一起为了孩子们的良苦用心。蒙氏工作我们是以自由工作时间向家长进行展示，我们巧妙的以集体游戏点名游戏和快乐水吧结合。通过和不同口味的水来刺激幼儿的味觉，从而有序的过渡到自己选择工作的环节，向家长充分的展示了我们孩子在工作中培养的有序性以及对工作的专注性。进餐环节我们以绘本欣赏的形式让幼儿很自然的进入到午餐环节，安静的进餐氛围，让家长感受到幼儿在幼儿园中生活习惯的良好培养以及生活礼仪。通过这次半日展示，让家长更好的了解到我们的工作，从而通过这次活动也让家长了解到我们驾驭的目的性，以下是我们收集整理家长们的反馈
信息。
二、家长反馈优点：
1. 教师的活动生动有趣，有感染力，有效的启发，使课堂张弛有度，幼儿活动内容丰富，时间有序，让幼儿在动静中获取知识经验。
2. 通过短短的时间就可以通过教师态度、语言，深深的感受到“爱的”字。也深深的感受到班级教室团队非常有实力，有能力和责任心。
3. 教育形式，理念很新，寓教于乐。玩中学，做中学，尊重幼儿的个性发展。
4. 通过生活环节感受到良好的生活习惯，不仅仅利于幼儿身体健康，也对幼儿习惯受益终身。
5. 通过观看幼儿的一日生活以及幼儿再生活动中的点滴进步，深深感受到当初选择蒙班是正确的，我们家长非常感谢老师一年的辛苦工作。
6. 蒙二班是一个爱幼儿如亲子的集体，每一个老师在活动中认真，细致，耐心。
7. 英语课有趣的学习气氛，是孩子从中学习新的单词，让孩子们在一种轻松而没有压力下学习，同时调动幼儿的兴趣，课堂氛围好。
8. 幼儿园的餐饭菜色很丰富，营养均衡，我们很满意。
9. 老师虽然很年轻很年轻，但更了解孩子，更加爱孩子。让家长非常的放心。
三、家长反馈的不足：
室内的温度不较低，孩子抵抗力比较弱，建议室内温度再高一些，尤其是一层，周边都是玻璃，温度保暖性上就不会太好，希望有一定的措施调节。
家长幼儿园活动短评价篇二
《幼儿园六一活动家长感悟》
浓浓家园情，难忘“六一”节
——张村镇中心幼儿园小班“六一”游园活动感悟
5月30日，对于中心幼儿园小班的孩子们和爸爸妈妈们来说，都是美好而难忘的一天。这是小班孩子们在幼儿园度过的第一个“六一儿童节”，也是孩子们期盼已久最“嗨皮”的一天……
小一班的三个老师特别给力，活动前几天，就把进园的程序和活动的解说，提前用生动的图示在班级群中介绍地很清楚了，所以小一班的每个家长可谓是有备而来，活动想不顺利都不行。
一大早，幼儿园门口就站了几个充满童趣的“喜洋洋”大伙伴，热情地迎接小朋友们，校园里弥漫着浓浓的节日气氛，女儿当时虽然没说什么，但第二天她悄悄告诉我：“妈妈，我还记得我们学校门口的“喜洋洋”，太可爱了，每一个我都很喜欢。”
从早操展示、亲子游园活动到班级快乐分享，从精致的游园胸卡、详细的游戏海报到绿、蓝、橙三队亲子的有序安排，每个活动，每道程序，都渗透着幼儿园老师们的智慧与精心。女儿诗涵经常感冒，在幼儿园待的时间可能是最短的，所以家人经常会担心学校学的东西她会不会跟不上，能不能跟小朋友们快乐地相处等等。但经过一上午的观察，我很开心地看到：早操展示上，诗涵也能跟着小朋友有序展示了；搭建活动上，她能迅速地组装玩具了；益智拼图活动上，她能快速锁定目标，按要求拼绘了，DIY蛋糕创作中，她也能展现出自己的创意了；班级快乐分享活动中，也惊喜地发现小一班的佳佳、诗涵、佳洛等都能热情地向周围的小朋友分享美食……
活动结束后，老师们还为小朋友准备了礼物，女儿一上午都洋溢着笑脸，收获满满，我也跟着孩子重温了一把童年的快乐，相信孩子在幼儿园度过的第一个儿童节，宛如那空中的彩虹，将会在她七色斑斓的世界里永久珍藏。
最后感谢小一班三位可爱、可敬的老师，是你们让孩子们在活动中自信地展示自我，充分感受节日的快乐，也让家长们有这样一个好机会陪伴见证孩子们的成长，共同感受到了中心幼儿园大家庭的温暖，衷心希望每个小朋友都能够健康成长，也希望这份快乐能不断延续，让这份浓浓的家园情、师生情、亲子情永远传递下去„„
小一班 于诗涵妈妈
2015年5月31日
家长幼儿园活动短评价篇三
《幼儿园家长开放日活动感言》
实验幼儿园家长开放日活动感言
老师们、家长们，还有小朋友们你们好：
今天很高兴走进了小二班的课堂，直接面对孩子在园的表现以及老师们的教学状况，我很荣幸能代表家长朋友发言，并感谢幼儿园提供给大家一个相互交流的机会，感谢老师们辛勤的教育。
每一个小朋友的进步和优秀表 现都饱含了幼儿园老师辛勤的汗水，做一个幼儿园老师真不容易。家长交到幼儿园老师手中的是年幼无知的幼儿，老师用爱心、耐心和责任心让我们的孩子一天天进步。
短短的几个月我看到了，树清园内与家中的表现一致，可以让我即使不在幼儿园内，通过孩子的表现也可以了解他一日的生活，把握他情绪的变化。
我看到了，幼儿园活动的丰富多彩，老师教学方式的灵活生动，孩子们的小脸上洋溢着幸福的快乐的微笑。
我看到了，树清在上课是是如此的专注。
我看到了，树清自己穿鞋，自己穿大衣，自己做自己能做的事情，自理能力在增强....
感谢孩子的老师，看到井然有序的水杯、毛巾、玩具，文化栏，我觉得孩子的成长，幼儿园的老师们真的付出了太多太多......
尤其是这次的家长开放日，感受颇多
首先，觉得孩子们变化很大，可以自己做自己的事情，有了规则意识。孩子都基本会自己吃饭，自己洗手，自己玩了。原来只注重于孩子的智力开放，现在才发现养成习惯的培养才是最重要的，这比我们看多少书，多少视频都管用。
其次，老师们能用极大的爱心、耐心和责任心让年幼无知的孩子们一天天进步，健康的成长 ，日复一日，这样持之以恒的教育，让我深受感动，每天家长接送孩子时，老师们都是笑面相迎的，能及时地与家长分享小孩在幼儿园的进步，同时对一些需要家长注意、配合的事情也能与家长沟通。如果老师在平时没有细心地注意、观察、关心孩子，就不可能把事情做得那么细致。家长和老师交流好了，能随时随地掌握孩子的情况，有利于孩子发展，谈到这里实际上我们交流的方式很多，老师布置的作业，小问号，我们小二班的群，等等，
例如，家长开放日那天，在体育活动中，老师准备了毛巾，防止一些小孩因为活动过度，出汗而引起感冒。一件简短的动作，说明老师平时是很注意孩子的各个方面，这使我很感动。因为家长最怕的是孩子在幼儿园里感冒。
再之，孩子爱上幼儿园啦！我想这跟幼儿园采取的措施与老师的教学方法是离不开的。只有在带班的老师对孩子亲切、充满爱心下孩子们才能高高兴兴地上幼儿园呀。现在，孩子们在玩中学，在活动中长知识，在笑声中增能力。小孩乐了，作为家长的我们更乐了。想想在这种愉快的环境里，他们甚至都不知道自己在学，就已经学会很多东西了。在这种环境里，老师最大限度地张扬了小孩的个性，发掘了他们内在的潜能，培养了他们良好的习惯，没有任何负担，有的只是欢乐和成功的喜悦。小孩天天学，天天乐，天天都在进步！孩子们在幼儿园里学到了很多丰富多彩的儿歌，动手动脑能力都在加强，也在老师的指导下越来越懂事了，孩子的进步与老师的辛勤付出是分不开的，作为家长，我要对辛勤工作的老师们说一声：“老师，辛苦了！谢谢你们！”
最后，希望幼儿园能多开展这样的活动，一起携手共进，让孩子不断地收获，快乐地成长！
家长幼儿园活动短评价篇四
《幼儿园家长开放日活动感受》
快乐开放日 感动在心中
——小二班家长开放日活动感受
周二晚上，**破天荒地不到九点就睡觉了，她说：老师说了，明天是家长开放日，要早点睡觉。
周三早晨，**破天荒地刚刚六点就起床了，她说：老师说了，今天是家长开放日，要早点起床。
于是，满怀着憧憬和期待，我和托托在这样一个前夜刚刚经历了春雨洗礼的明媚的早晨，踏入了幼儿园。
这是这个学期以来的第一次家长开放日，在幼儿园小班活动场地，到处都洋溢着欢声笑语——孩子们因为有了家长的陪伴而更加开心，家长们因为能够在这一刻守在孩子身边而感到欣慰。
这次的家长开放日活动，时间安排得很紧凑，活动内容也非常丰富，共分为四个环节：
其一，幼儿早操展示。早操活动是幼儿园每日活动中的重要环节，**每天从幼儿园回家之后，偶尔也会向我们表演某个早操的片段，但是我们很难像今天这样看到孩子们这么完整地早操表演。随着音乐的律动，孩子们手舞之、足蹈之，跳得有模有样，非常可爱。我和家长们边看边感叹：没想到孩子们竟然学习了这么多的早操动作！也许是因为有爸爸妈妈在前面观看，孩子们跳得格外卖力也格外开心。看着孩子们呈现出的那股子蓬勃向上的精气神，我们做家长的心里那个美呀、那个乐呀，同时也深深感谢三位老师们为之付出的艰辛努力。
其二，体智能亲子互动。刚刚的早操表演，主要是孩子们做运动，家长观摩。在亲子活动这一环节，则是需要家长和孩子一起来运动，这也是孩子们最喜欢的环节之一了。家长站在孩子的身边，听从活动组织者“唐老鸭哥哥”和“香蕉哥哥”的口令，一起跳“小兔子”舞蹈，一起玩折纸飞机，一起用旧报纸手撕大象图形，家长抱着孩子转圈圈„„多么开心啊！家长们仿佛也回到了童年。正如同“唐老鸭”哥哥所言，如果家长每天都能拿出十分钟的时间，与孩子进行类似的亲子互动，会给孩子带来更多的快乐。其实，在这个过程中，家长们又何尝不是感受到了更多的快乐呢？
其三，亲子美劳活动。经过两项的室外活动之后，我们进入室内，三位老师已经为我们准备好了进行美劳的一应物品，家长和孩子一起进行手工制作。我和**分工合作——我负责剪纸，**负责用双面胶来粘贴，我们用矿泉水瓶子和彩纸做了一个大象，还真的是形神俱备呢。周围的家长和孩子们也都忙得不可开交，有的在用方便面盒子做娃娃，有的在用彩纸做贴画，有的在用纸杯做玩偶„„那些平日里司空见惯的物品，在家长和孩子们的奇思妙想下，竟然可以变幻出这么多的作品！这真是想象无极限啊。
其四，体育游戏活动。当我们在室内进行亲子美劳活动的同时，其他的老师们则在室外忙碌着准备体育游戏的一系列器具。于是，我们和孩子们结束了亲子美劳之后，来到操场上一看，顿时眼花缭乱起来，孩子们都惊呼着拉着家长的手奔向各个游戏场地。游戏的内容非常丰富，也非常有趣，有“小猪回家”、“勇往直前”、“钻山洞”、“运沙包”等等。参与游戏的孩子如果表现优秀，还会得到老师的奖励——小贴画！在这个过程中，孩子们既感受到了游戏的趣味，也体验到了比赛的快乐。当**向我展示她胸前得到的小贴画时，看着她那一脸的得意和自豪，我心中也充满了得意和自豪~~~~~
两个小时的时间匆匆而过，我们觉得好像才刚刚和孩子们一起进园，但是离园的时间就到了，开放日里的时间真是分分秒秒都那么珍贵啊！和孩子们告别之后，我们依依不舍地离开幼儿园，但是开放日带给我们的快乐和感动却一直延续在心中„„
开放日的时间虽然短暂，但是陪着孩子度过的每一分每一秒都深深地印在了我的脑海中。看着**在园中的表现，既让我了解了托托的优点，也让我发现了托托还存在的不足，希望她今后能更加主动和勇敢。另外，我看到三位老师在面对那么多个性不一的孩子时，总是那么耐心，循循善诱；而我作为家长，只面对自己的一个孩子，却总是不够耐心，动辄训斥和指责。这真是让我汗颜，也让我深刻反省，今后要注意改正自己的态度啊。
最后，还要真心地感谢小二班的三位老师——*老师、*老师、*老师，孩子们的点滴成长和进步都离不开三位老师的辛苦培养。在今天的家长开放日中，三位老师一直在马不停蹄地忙碌着——早操展示时，老师们在领操；亲子互动时，老师们在室内准备美劳物品；亲子美劳时，老师们穿梭在教室中进行指导和拍照；
体育游戏时，老师们在分组进行组织和协助„„三位老师关注着孩子们的一举一动，操心着孩子们的饮水拉尿，对孩子们的高度负责让我们每一位家长都很感动。
感谢幼儿园，感谢老师们，感谢你们给我们创造了这样美好的家长开放日活动！期待着下一次的开放日，期待着下一次的开心与快乐！
**妈妈
家长幼儿园活动短评价篇五
《幼儿园家长开放日活动记录》
幼儿园家长开放日活动记录表
家长幼儿园活动短评价篇六
《幼儿园亲子活动感想》
亲子活动感想
五月十日上午，梅山上怡幼儿园中三班的老师带领小朋友和家长们兴致勃勃地来到南京红山动物园进行亲子外教活动，虽然只有短短的几个小时，但活动安排的非常丰富紧凑，家长和孩子们都积极配合老师参与了活动的每一个过程，让家长和孩子一起得到了许多收获。
中三班的老师组织的这次活动不仅仅是简单的游玩，而是在“玩”的过程中巧妙自然的融入了英语学习、舞蹈的训练以及好习惯的培养等等，让孩子们在大自然中轻松愉悦的接受了知识和思想的熏陶。 孩子的成长离不开幼儿园的老师，没有你们耐心的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的。孩子们性格各异，从个体到团队的生活，需要老师点点滴滴的教育和引导，现在看到孩子们那样的聪明活泼，这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧，每位家长心里都非常高兴，同时也非常感谢老师们。通过一系列的活动，让我感受到上怡幼儿园始终把素质教育放在首位，孩子们在学习科学文化知识的同时，也学会了不少礼仪、社交和人文等知识，为更好地起跑积蓄了能量。
但在现实生活中，我们看到有的小朋友在集体活动中不管什么时机、什么场合，都敢表现自己，但有的小孩却显得很害羞，缺乏主动精神。这其中有遗传因素的影响，所以后天的培养教育显得更重要，尤其是学校的教育。如果给每个孩子创造表现的机会，不管他当时表现如何，我想只要有足够的机会让他表现，他一定会从中获得快乐并慢慢树立自信的。究其原因就是我们和孩子交流沟通的太少，对幼儿教育了解的太少。真诚希望幼儿园多多组织这样的活动，让家长和孩子一起游戏、一起快乐!!!
学校安排的这次亲子活动，不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情，更使得家长和教师之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流，也让家长们在工作之余拥有了轻松、愉快、休闲交流的时刻。今后，作为家长，我们将继续去持与配合老师的教育工作，积极参加学校举办的各种活动！
孩子是祖国的未来，是每个家庭的希望，让我们携起手来，为了孩子的明天而共同努力吧！
中三班 孙煜祺
家长幼儿园活动短评价篇七
《幼儿园开展活动之家长发言稿》
家长发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长，亲爱的小朋友们：你们好!
我是小2班李依潞的妈妈。很荣幸今天能够作为家长代表在此发言， 首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养，感谢你们这学期对孩子们的关心与呵护，也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。
李依璐到幼儿园已有两个多月，在这短短两个月的时间里，她学到了很多的知识，变化非常明显。生活方面，她从那么的不讲道理到对人说谢谢，从那么地霸道到诚实谦让，她从衣来伸手饭来张口，到自己吃饭、自己穿衣、自己上厕所，在看看学习方面，她回家经常跳舞给我看，连走路时都还唱在学校学唱的歌曲，送她来学校的时候还带着我去看贴在教室外面的---她画的画，这无一不透露着老师无微不至的关怀与悉心的教导。在此向老师们说声“老师，您辛苦了！”
孩子是家庭的希望，是社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。不管是老师还是家长，但我们都有一个共同的愿望就是：希望我们的孩子能够愉快健康地成长!
作为家长的我，一定会和学校的教育目标教育内容一致，积极配合学校的各项活动。和老师保持密切联系，配合老师对孩子的要求。让我们的孩子健康快乐成长！
最后，预祝坝芒中心幼儿园《冬季、共性音乐游戏活动比赛》取得圆满的成功！
谢谢！
家长幼儿园活动短评价篇八
《陶都幼儿园家长开放日活动感言》
陶都幼儿园家长开放日活动感言
2011.12.23日迎来了陶都幼儿园大班的家长开放日！走进了幼儿的课堂，直接面对了孩子在园的表现以及老师们的教学状况，感谢幼儿园提供给大家一个相互交流的机会，感谢老师们辛勤的教育。半天的家长开放日的教学内容丰富多彩，教学方式生动，文体结合，孩子们学习兴趣浓厚，效果很好，这些对我们家长启发也很大，我也深深体会到，每一个小朋友的进步和优秀表现都饱含了幼儿园老师辛勤的汗水，做一个幼儿园老师真不容易。家长交到幼儿园老师手中的是年幼无知的幼儿，老师用爱心、耐心和责任心让我们的孩子一天天进步。 当天，幼儿园老师向我们展示了三节课：体育活动、语言课、数学教学。第一节，体育活动，让孩子走出课室进行教学，最难管理的应该是纪律方面了，但是孩子们整齐有序。老师们将孩子们进行分组，分别管理，让他们利用现有的体育用具，如绳子、皮球、脚踏车等开展活动。孩子们既能按老师的要求有序地玩游戏，又得到充分的体育锻炼。第二节，语言课，老师的肢体语言丰富，声情并茂，这都是吸引幼儿注意力的重要元素，整个课堂气氛被充分调动起来了。教师从轻松的谈话中引入主题，吸引孩子的注意，一张小小的纸片让孩子们知道了这节课的主题，整节课中孩子们在老师的带动下，积极开动着小脑筋，踊跃的发言，从稚嫩的动作，无忌的语言中我们感受到了他们的童真。这节课也让孩子们理解了互相帮助的含义，让他们在今后的生活中能够主动关心他人，帮助别人。第三节，数学教学，年轻、娇小的数学老师深受孩子们的欢迎，她的课堂教学生动活泼、与孩子的互动愉快，整节课均能深深地吸引着孩子们的注意力。在整节课中，老师始终秉持了寓教于乐的思想，通过游戏，以数学为轴线创设情境，让幼儿体验数学的乐趣。同时在课堂中老师还设计了抢答题，让孩子感受到生活有竞争，在竞争中才能有发展的思想意识。
这一次的家长开放日，我有以下的感受：
首先，觉得孩子们变化很大，可以自己做自己的事情，有了规则意识。孩子们都基本会自己吃饭，自己洗手，自己尿尿，自己玩了。玩游戏和进行教学的时候，孩子们都很听话地坐在自己的位子上。
其次，老师们能用极大的爱心、耐心和责任心让年幼无知的孩子们一天天进步，健康的成长 ，日复一日，年复一年，这样持之以恒的教育，让我深受感动，在此深表感谢!每天家长接送孩子时，老师们都是笑面相迎的，能及时地与家长分享小孩在幼儿园的进步，同时对一些需要家长注意、配合的事情也能与家长沟通。如果老师在平时没有细心地注意、观察、关心孩子，就不可能把事情做得那么细致。例如，家长开放日那天，在体育活动中，老师准
备了毛巾，防止一些小孩因为活动过度，出汗而引起感冒。一件简短的动作，说明老师平时是很注意孩子的各个方面，这使我很感动。因为家长最怕的是孩子在幼儿园里感冒。
再之，孩子爱上幼儿园啦！我想这跟幼儿园采取的措施与老师的教学方法是离不开的。只有在带班的老师对孩子亲切、充满爱心下孩子们才能高高兴兴地上幼儿园呀？现在，孩子们在玩中学，在活动中长知识，在笑声中增能力。小孩乐了，作为家长的我们更乐了。想想在这种愉快的环境里，小孩怎么能不想学呢？他们甚至都不知道自己在学，就已经学会很多东西了。在这种环境里，老师最大限度地张扬了小孩的个性，发掘了他们内在的潜能，培养了他们良好的习惯，没有任何负担，有的只是欢乐和成功的喜悦。小孩天天学，天天乐，天天都在进步！孩子们在幼儿园里学到了很多丰富多彩的儿歌，动手动脑能力都在加强，也在老师的指导下越来越懂事了，孩子的进步与老师的辛勤付出是分不开的，作为家长，我要对辛勤工作的老师们说一声：“老师，辛苦了！谢谢你们！” 最后，希望幼儿园能多开展这样的活动，一起携手共进，让孩子不断地收获，快乐地成长！
家长幼儿园活动短评价篇九
《幼儿园家长汇报活动方案》
小2班 家长汇报活动方案
活动目标：
1、向家长展示孩子一学期的本领，以及让家长基本了解幼儿园课程特色。
2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。
3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。
活动准备：PPT 图片，音乐等
活动过程：
教师发言：各位家长下午好：
首先我们非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，在这里，我们表示热烈的欢迎，今天我们相聚在小2班，只因为有一个共同的目标、共同的心愿，那就是“一切为了孩子”。谢谢你们对我们工作的支持和理解。
通过一学年的幼儿园学习生活观察下来，我发现宝宝们有很多让我感到欣慰的地方。如：从刚入园情绪不稳定到现在已经能自己游戏了，能听懂我们班上常用的口令。从中午没有睡觉的习惯到现在已经能到自己的床上休息了，我们的宝宝还会整齐排队做操等。点点滴滴的变化进步我们共同都看得到的，他们较好的适应能力也给了我们一个信心。
接下来请您欣赏孩子们的精彩表演，让我们共同见证孩子的进步！
幼儿汇演
宝宝们，让我们一起用好听的声音欢迎爸爸妈妈们的到来!（幼儿一起说：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，欢迎你们！）
今天的表演，我们分为三个部分，我会说，我会演，我会答，宝贝们，你们准备好了吗？首先进入我们的第一个主题—我会说
我会说：
一、童谣吟唱：《我上幼儿园》
记得刚上幼儿园时，我哭着喊爸爸，喊妈妈，可是现在我爱上幼儿园，因为我长大了，懂事了，请欣赏童谣吟唱《我上幼儿园》
一、打击乐演奏
我们宝宝不仅会说好听的童谣，还学会了做小小演奏家呢，请宝宝轻轻地请出小乐器，请大家欣赏打击乐：第一首：《莲蓬头》
第二首：《剪羊毛》
三、宝宝们的小嘴巴可巧啦，还会说好多童谣呢，请大家听一听，请欣赏童谣朗诵： 苹果队：《甜嘴巴》 《亲一亲》
香蕉队：《春风》 《抓痒》
桔子队：《小雨点》 《夏天的太阳真顽皮》
西瓜队：《小汽车》 《荷花娃娃》
我会演
四、我们都是一群爱表演的宝贝，请欣赏歌表演《春雨沙沙》 《夏》 《蜜蜂做工》
谢谢小朋友优美的歌声，我们不仅会跟着音乐唱歌，还会跟着音乐做游戏呢，是吗？请欣赏音乐游戏表演：
1、首先请女宝宝带来的《三个朋友的小乐队》
2、男宝宝为大家带来《彩色的汽车》
五、田野里有一幢小房子？是谁的呢？请欣赏故事表演《小房子》 六、我们班还有一群爱跳舞的宝宝呢，请欣赏女宝宝们给大家带来的舞蹈《大树妈妈》
我会答
这可要考考你们的小脑袋了，看看你们的小脑袋有没有变聪明。
我们将分成3个队伍来进行智力问答，红队，黄队，绿队，答对了就能奖励到一个红苹果，比一比哪一队最厉害。你们准备好了吗?先请红队，请听题
红队：金鱼缸是用什么做的？小木偶是用什么做的？
黄队：木头和玻璃有什么不一样？
绿队：哪些东西是用木头做的？哪些东西是用玻璃做的？
请大家猜一猜，耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干这是什么动物啊？ 你们都认识它吧，请黄队听题：
黄队：大象是什么样子的？
红队：公象和母象有什么不一样的地方？
绿队：大象的长鼻子有什么用？
我们每个人的身体都有力气，用力就可以使物体运动，你们会用力气吗？请听题： 绿队：踢球的时候什么地方在用力？拎小桶的时候身体什么地方在用力？
黄队：如果你想拎起重的东西，用的力应怎样？拎轻的东西呢？
红队：推小车的时候，什么地方要用力？我们用力气还可以做什么事情？
马路上很热闹，行驶着许多车辆，请大家来说说马路上的行为规则？
黄队：马路上有什么？
红队：你知道哪些交通规则？
绿队：马路上有许多的车辆，我们应该注意什么？
咳嗽了怎么办？你们知道吗？请听题：
红队：咳嗽对我们的什么有什么不好的影响？
黄队：什么时候最容易咳嗽？
绿队：咳嗽了应该怎么办？
抢答：数学知识展示
正确点数：感知5以内的数。
观察比较：高矮大小长短。
认识图形：圆形、正方形、长方形、三角形。
评出得到红苹果最多的一组表扬并奖励。
结束语：尊敬的家长，我们愿意与您携手，一起把孩子教育好。也希望各位家长对我们的工作，多提宝贵意见。如果我们的工作中有什么没有做到、想到、注意到、疏忽到的，请及
时和我们沟通，告诉我们，以便我们及时改正、纠正。让我们彼此多一份理解、多一份沟通、多一份宽容、多一份真诚，为孩子搭起一片成长的天空！谢谢大家!
家长幼儿园活动短评价篇十
《幼儿园为家长服务措施》
丰台第六幼儿园为家长服务措施
1、您不必担心寒暑假期间孩子没有人看管，孩子可以照常来园。各班教师都会有计划地组织好孩子的一日活动。
2、每月1日——3日是园内收托费的时间，我们保证唱收唱付，耐心详细回答您的疑问，一定让您满意。
3、如果您在双休日、节假日临时出差或不休息无法照顾孩子，可事先与园内联系，把孩子送到幼儿园来，我们会安排老师照顾孩子的生活。
4、如果您因工作忙，延误下班或路上堵车，需要晚一些来接幼儿，千万别着急，幼儿园中的老师一定会耐心地陪伴孩子，会组织孩子丰富的活动直到您来。
5、新学年初园内会召开小班家长会，使家长了解幼儿一日生活。升入大班后第二学期召开家长会进行小幼衔接的入学准备。每学期组织家长开放活动3——4次，请家长来园和幼儿共同活动。不定期发放家长调查问卷，在广泛听取意见的同时改进我们的工作。
6、幼儿小病不出园，留隔离室专人护理，如需到医院就诊，园内派专人带幼儿就诊，并及时与您取得联系。
7、如果您的孩子生病需要服药。请不要担心，只要把药带来，写清姓名、剂量，我们班上的老师会按时、按量给孩子服药。
8、我园每班睡室装有空调，我们会严格调节室温，做到冬暖夏凉，不损伤幼儿身体，使幼儿在舒适的环境中生活。
9、我园为幼儿准备了护肤霜、痱子粉、在不同季节保护幼儿皮肤，
防皴手脸。
10、在夏季，每班配有防蚊蝇设施和药品（绿药膏、花露水）等，全园每周打趋蚊药一次。
11、在春秋季流行病易发季节，保健室老师会为全园幼儿服板兰根等预防药，减少和控制疾病发生。
12、每年为幼儿进行大体检，包括：身高、体重、内脏、血色素、视力，对体检结果进行科学分析。同时每年有保健室老师和班内老师共同为幼儿进行体能测试，进行科学分析，最后把结果告诉您。
13、每天园内炊事员会根据幼儿的年龄特点和生长发育要求，精心制作食谱，实行三餐两点制，保证各种营养量的摄入。
14、如果您的孩子不能吃鱼腥或对某些食物过敏，生病未愈，请不要担心，只要和保健室老师讲一声，就会根据情况调换伙食，食堂老师将会为您的孩子做可口的饭菜，便于咀嚼和消化。
15、成立由每班两名家长组成的家长委员会,针对幼儿园管理、教育教学、卫生保健、伙食营养等方面进行监督。
如果您有事需要与园内沟通，我们特意开设了家长建议箱、园长接待日，每周一上午8：00——10：00园长、主任随时准备为您服务，真诚的欢迎您为我们提出宝贵的意见与建议。
新生入园服务措施
1、 孩子入园前老师会到部分孩子家中家访，了解孩子基本的情况，与幼儿建立友好的感情，发放“幼儿入园手册”及“家长须知”。请家长填写幼儿基本情况调查表及问卷；并填写自己能够接受的家园联系方式。
2、 请家长为幼儿做好入园前精神准备和物质准备（小班幼儿带换洗衣服，绣好名字）。
3、 幼儿入园后家长可以在第一日来园陪伴孩子一起活动进行亲子活动。
4、 园内向新生发放《家长手册》、家长教育资料及卫生保健资料。
5、 在幼儿入园第一周中午教师会给每家长打电话告知幼儿在园情况，请家长放心。
6、 新生入园为家长发放1—2周的《新生入园每日情况日报表》
7、 第一个月教师与每一名新生家长面谈介绍幼儿的情况。
8、 小班幼儿入园一个月后召开家长会，观看孩子一日活动录像及介绍孩子情况。
9、 幼儿入园一个月后,园所进行家长反映情况调查问卷或咨询活动，征求家长意见和建议。
10、 新生入园前一月，发放一日生活情况汇报表，便于家长了解幼儿在园生活，您会感觉到孩子的进步与成长。第一个月教师与新生家长面谈100%。
11、 各班开展大带小的活动缩短新生适应期。
12、 班级设立小奖励的方式，鼓励幼儿高高兴兴的来园。
13、 带幼儿参观幼儿园，减少对幼儿园环境的陌生感。
14、 教师随时向您汇报幼儿在园的生活情况。
班级日常家庭联系服务制度
1、 班级每学期内组织召开全体家长会 1——2次，部分家长座谈会1－2次。
2、 根据家长意愿，选择家园联系方式。（电话、网络、博客、联系本、家访、预约谈话等）
3、 每学期内家访率达30%左右。要求家访有姓名、时间和记录，全年家访率60%。
4、 每学期电话联系50%，第一个月与新生家长面谈100%。平时面谈80%。
5、 每学期班级向家长进行开放活动2——3次。
6、 班中幼儿生日，教师以各种形式向幼儿问候，加强与幼儿、家长的情感投入。 （贺卡、短信、小礼品、班中集体组织活动等）
7、 班内建立体弱儿、个别幼儿的家园联系本，每月联系不少于两次。
8、 每班创设家长园地，设置符合自己班级的栏目，鼓励家长参与和投稿。
9、 结合本班特色，定期向家长发放调查问卷，及时征求家长意见，改进工作。
10、将孩子在班中活动的照片做成电子相册，并刻录成光盘。
班级向您承诺
小班
1、 每日保证孩子们饮6----8杯水。
2、 保证幼儿每次饮水时的水温适宜。
3、 幼儿入厕时，有专门的老师进行照顾，年龄小的幼儿坐便盆，保证便盆随时消毒。
4、 随时提醒孩子大小便，如果孩子尿湿裤子，保证给孩子清理干净，换好衣裤。
5、 幼儿大小便后，由老师帮助清理干净。
6、 在秋冬季节孩子洗手时，老师会帮助孩子挽好袖子，做到洗手不湿袖子。
7、 秋冬季节孩子洗手后，老师帮助孩子抹擦手油。
8、 进餐时，教给孩子握勺方法，（随时给孩子添饭、喂饭）保证每一名幼儿吃 好、吃饱。
10、秋冬季幼儿户外活动时，及时给幼儿穿衣戴帽。整理衣服，保证幼儿不露肚子。
11、中午幼儿午睡时，老师会帮助孩子快速的穿、脱衣服。以免孩子着凉。
12、中午孩子午睡时，老师随时巡视，给每一名幼儿盖好被子。并提醒孩子小便。
13、孩子带来的药品老师会按时、按剂量给孩子服用。带来的中药，老师会给孩子加温后服用。
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