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形容冬天枯树技篇一
《关于冬天的作文：冬天的树》
关于冬天的作文：冬天的树
关于冬天的作文：冬天的树
教室门口的树早已开始落叶，一阵阵冷风吹落了它们，它们像雪花一般扬扬洒洒地飘落。
每天的早自修结束，我站在那，看着那棵树，以天空为背景，便会发现又少了许多片叶子。树那边就是我们班的公地，树上飘下来的叶子也是一天比一天少。我经常和同学站那聊天，抬头一望，树枝上就只剩下五、六片的叶子，有一片还是卡在两根细树枝之间，但它还是没能留下来，一阵风也将它带向了大地。
美术课，老师让我们在校园内观察树，并把它画下来。我就选择了教室门口的那棵树，和同学一起坐在台阶上画着。记得刚来这所学校（初中入学）时，那棵树还是郁郁葱葱的，完全可以遮住那炎热的太阳，而现在是在树下晒太阳。画了一根不算太粗的树干，再添上不规则细小的树枝，树叶则成了点缀，虽然画不出风要吹落它的感觉，交给老师，老师觉得还不错。
午饭后，跟着同学逛学校，校园里到处是落叶，脚下“沙沙”声一片，有种很美妙的感觉，绝不是充满悲凉、伤感，拾一片落叶，一起玩撕叶子。
回到教室，那棵树的叶子又少了，地上的落叶又积起一堆，我发现树顶上的那一片树叶快落了，我等着，又是一阵风，那叶子果然掉了。
最后一片叶落下，我没看见，但那棵树已经成为“秃头”，风吹来感觉更冷，已经不再是初冬了„„
形容冬天枯树技篇二
《冬钓》
掌握冬钓成功与否的关键因素：冬钓的关键——温度 毫无疑问，冬钓成功与否的关键因素是水的温度：只有某一水域的水温适宜，才有鱼儿成群栖息在那里的可能；只有在水温相对较高的时间段，鱼儿才有张口吞食的欲望。针对这一特点，在垂钓的选点、选时环节上要把握以下几个重点：1、整个冬季选点的总体要求是背风向阳，钓点要深，因为符合这一要求的钓点下层水温相对其他地方要稍微偏高，而且也有利于鱼类隐藏。但在冬季的不同节气，钓点选择也有不同特点，初冬到“三九”寒冬时节，钓点的选择要由浅向深过渡，垂钓的水域要由小向大过渡，因为随着气温的逐渐降低，深水、大水面的水温降低速度要迟于浅水、小水面；“六九”到春暖花开时节，钓点的选择要由大水面向小池塘过渡，因为随着气温的不断升高，浅水、小水面的水温提升速度要快于深水大水面。需要说明的是冬季钓深是一般规律，在初冬和冬末季节，有时会连续有十几天的睛好天气，这时会出现鱼游进浅水的个别现象，但即使这种个别现象，也是发生在深浅交界的浅水区，或者出现在水域中有利于鱼藏身的水草或障碍物的浅水区。2、在出钓的时间上要选择水温较高的时间段，符合这一要求的规律是：白天优于夜间，中午优于晨昏，冷空气过境前优于冷空气过境后，因此，要将钓时选择在连续晴好天气的中下午，特别是冬季冷空气来临前的雾天更加理想。 饵料要要求——浓、活、轻、小、软 冬天水的密度较大，不利于饵料味道在水中扩散，使饵料的诱鱼能力大打折扣，因此使用商品饵或自制面饵时应该道选味道较大的浓腥、浓香饵料，使用虫饵也应选择腥味浓烈的红虫、小红蚯蚓、南极虾等，以加大对鱼味觉的刺激；由于鱼的摄食欲望不高，静静地躺在水底的饵料引不起鱼的兴趣，因此可以使用鲜活的虫饵刺激鱼的攻击欲望，使用面饵时也可以采取间隔几秒钟轻拖一下线组使钩饵动起来的手法对鱼进行诱惑；冬季鱼开口小、吸力轻，适应这一特点的饵料应该重量轻、体积小、手感柔软，这样才能使饵团顺利入口，因此在选择饵料和调制手法上应该更加讲究。我冬钓时一般采用商品饵制作拉饵垂钓，在饵料的选择上首选一些动物成分含量高的饵做主料，然后通过添加虾粉等添加剂增加饵 料的味道和营养成分，添加一量的雪花粉、短丝（避免使用长丝）的拉丝粉和少量膨胀粉调整饵料的比重和状态，这样可以使调出的饵比重弯轻，饵团雾化速度加快，拉出的饵球小而蓬松，比较适合冬季鱼开口小的特点。在制作拉饵时
还应注意，冬季饵不容易出丝，因此醒饵的时间应该较平时延长，或者增加饵料中拉粉的比例，有条件的也可以采用30℃左右的温水做饵。在拉法上除了采用一般盖章式拉法外，当鱼口特别小的情况下，还可以先将钩子吸在饵盘上，然后持饵团从钩尖上轻轻一拖，使钩尖上只挂上一小团饵料，这样的小饵有时在鱼不爱开口时效比较明显。 钓组的要求——轻、软、小 所谓“轻”指的是钓竿要轻而长，铅坠和钩子要轻。因为适应钓深水的竿一般为长竿，选择竿壁较薄的轻量竿有利于操作，再加上冬季鱼的挣扎力量小，也无断之虞；钩子轻有利于入口，铅坠轻有利于启动，增加钓组灵敏度。所谓“软”指的是钓竿要软，主线、子线要软。由于冬季鱼吃口轻、吞钩浅，使用线组细，钓竿软可以降低断线、钩豁鱼嘴的机率，主线软有利于在使用小标轻坠时抻直线组，增加灵敏度，子线软不挡嘴，有利于钩、饵入口。所谓：“小”指浮标、钓线、钩号都要小，浮标根据水深应选择3号以下两头尖的长梭型细尾标，钓线根据鱼体大小在拉力允许范围内越细越好（一般钓鲫鱼的线组以主线不大于零点六子线不大于零点三号组为好），钓钩选择轻量细身的小钩（钓鲫鱼时以三号以下袖钩为好）。 钓法要求——勤、灵、稳 钓法上要“勤”是说：一是调整钓点要勤。熟话说“夏天鱼找人，冬天人找鱼”，野钓钓点的选择虽然有一定规律，但要想一次就找准鱼的藏身之处显然不太容易做到，因此，如果在窝点的环境不适合鱼栖息，就应该果断更换钓点，千万不要照搬其他季节“利用持续不断的饵料形成的雾化区就可以诱鱼进窝”的经验，因为冬天的鱼一般是不会远离栖息地去主动寻找食物，他们只对送到身边不远的食物感兴趣；二是垂钓过程中要勤逗引，无论使用虫饵还是商品饵，都要间隔几秒拖动线组动一动，让钩饵活动起来，拖动手法有以下几种：1、左右晃动竿梢带动线组活动。2、压竿尖入水后拉带动线组活动。3、后拉前送带动线组活动。4、抬竿牵引主线带动线组活动。不管采取哪种手法逗，都要注意拖动的手法要轻，不要使鱼受惊，拖动的幅度要小，以浮标尖能够露出水面为限，拖动时精为=力要集中，随时注意抓钩饵活动时出现的轻微鱼口。只有勤逗才能够增加鱼发现钩饵的机会，激发鱼攻击欲望，切不可长时间沉入水底糗慢鱼。 钓法上要“灵”指的是除了选用小钩细线小浮标等灵敏配置外，在浮标的调整上要尽量灵敏。按照上面提到的使用比重轻的饵料时，常见的调钓法一般采用调低目的调钓法，
比如调2钓1或调2钓2，甚至可以调平水钓1目，因为这种调钓方法既可以减小浮标的上浮力，达到降低鱼吞钩进浮标产生较大反作用力的目的，也可使钩饵在水下有一定的稳定性，便于鱼吞钩入口。 所谓“稳”是指钓手抓信号要稳，起鱼要稳，冬钓时浮标出现的信号很小，需要钓手有敏锐的观察力，但这不等于是发现浮标有动作就着急抬竿，因为冬季鱼开口小，吞饵力度轻，很多情况下浮标出现信号后鱼钩并没有完全入口，因此只有在浮标出现明显下扽或上顶信号后才可以扬竿中鱼，有时放弃第一口，抓第二、第三口才会有稳定的中鱼率；起鱼要稳是因为冬季鱼吞钩浅，使用钓组细，鱼的挣扎力小，因此只要中鱼，就应该利用细腻的控竿手法轻轻将鱼拉出水面并用抄网将鱼捞起，切忌大力扬竿和强行飞鱼，否则，好不容易中钩的一条鱼很容易被重新放生。冬季垂钓有时也会碰到大鱼，在使用钓鱼鲫鱼的小线组时更应该体现稳定的心态，沉着应战，以柔克刚，充分发挥竿、钩、线的性能，抓住冬季鱼冲力不大的特点，轻引慢遛，才能取得小钩钓大鱼的成功。一般的情况下，冬天钓鱼比较困难，有句鱼谚说得好，“九月九鱼封口，钓鱼莫往水边走，”这是钓鱼前辈们总结的经验之谈，但是随着环境的变化，和钓鱼饵料的攀升，这句名言已成过去，现在西安地区通年钓鱼已不成问题，可是冷天鱼难钓这是事实，鱼为了越冬聚集水底一般情况下不动，进入半休眠状态，这时要想钓获就要费一番心思，钓友们总结的一句话“诱饵送上床，钓饵送嘴旁”冬钓的所有技巧都在这句话里，冬天钓鱼守一个钓位钓一天已经不行，而是要寻找鱼的休眠地，将美味佳肴送到嘴旁： （一）首先组装一幅好家伙，六米三或七米二的一付好碳素干，小钩.细线.轻飘.悬坠儿.脑线不能少于十公分，一般在十五公分左右。 （二）饵料更是精挑细选，首先讲究六个字；活.鲜.香.软.糯.滑。要知道在半休眠状态下，一般的饵料很难引起它的兴趣，不管是蚯蚓.红虫.蛆虫.用荤饵鲜活是必需的，钩上一次挂两条小红蚯蚓，注意挂好以后形成一个四头蠕动的小红肉球，在小香油瓶里沾一下送到嘴边，吞钩几率就相当大了，有时在炒香的黄豆粉里或豆奶粉里沾一下也挺好使，素饵一般很少用，但是有时效果却相当好，咱水平低，分析不来啥原因，可能有的鱼出家啦？爱吃素，说不来？因为是冬天素饵采用浓香型，东峻鲫鱼饵.炒香的黄豆粉.白面.各一份，加一点香油，加一点食用香精，活好揉的软软的，比嘴唇还要软，因为水冷面食下水有一个反硬的过
程，一定要沾上一点沾粉才好使。 （三）找鱼的休眠地是最难的，你经常去钓鱼的地方，根据你平常的观擦，哪些地方低.深潭.草多.水下有石头.水下有喷水口.桥墩下.枯树旁，等等，轻装上阵，比平时多打几个窝，轮换着试钓，才能有好的收获，但是有一条，必须是轻轻的，尽量不要发出声响，要知道，冬天垂钓发出声响有时是致命的。入冬的天空逐渐灰暗，落叶凋零，枝柳枯败，凉风吹走了十月的最后一片叶子。 初冬，很多钓友都已偃旗息鼓，不再征战江湖了。但不少垂钓发烧钓友还会坚持出战。其实这时水中的鱼儿们也做好了入冬的准备，它们这个时候是十分娇贵，很难钓取的。不过我们只要“善待”它们，鱼性化思维，从最适合鱼的角度去考虑它们在这个季节的活动地点，生活习性，以及吃饵习惯。采取一些相应的对策，还是可以有不错的钓获量的。 一般在现在的季节鱼在水中还是活动的，它们还会在水温较高的水域四处游动寻找食物来补充越冬的体内的能量。选位的时候首先考虑的就是鱼性化的舒适性，选择水中的鱼感觉最舒服的地点。水温的原因导致它们会在温度相对高些的深水区活动。但正常的天气的阳光直射水面一段时间后，它们的趋温性能又会致使它们游向浅水温度较高处，。温差不大的天气钓深水还是比较好的，但这个季节的一般的晴朗天气的温差都比较大。这需要我们灵活的应变，一定要根据当时的天气来选择。尽量选背风向阳的湾汊处。水相对深些的钓位或是深水和浅水的交界处。冬天的北风天较多，寒风透骨，钓鱼要想舒服点，还是选择背后有高岸或是树木挡风的钓位好些。水下要注意选择有杂物的水域。有杂物的水域的地热会比较高，致使这里的水温也会偏高，而且鱼本来就喜欢在这种隐蔽性强的地方栖身，所以这里也是很好的钓点。南方的野外水域里有些地方会有温泉涌出，那不用说了，这地方一定是鱼儿们活动的好场所。如果所钓水域里有养殖网箱，那网箱的周边早就是鱼儿的好食堂，虽然这时温度会有些影响，但这也绝对是好钓位。这个季节钓鱼不论是竞技钓还是休闲钓，都不要死守在一个钓位上不动，象夏秋黄金垂钓季节的以饵的散落雾化诱鱼在这个时候变的越发的乏力，最好多做窝，勤挪动，找鱼钓，不要等鱼过来。水中的鱼儿是变温动物，水温对它们的影响很大。我们可以在不同的深度，不同的距岸距离处多做几个窝。哪个窝有鱼就钓哪个窝。钓一段时间后如果发现窝里没鱼，那马上果断的换窝。但换窝的时候也要注意这个时候发窝是比较慢的，北方气温低，
起码要一个小时以上，南方也要比夏秋的时候长很多，所以还要耐得住性子。变窝时要灵活些。 钓具配备上上更要鱼性化的适应鱼的活动能力，钓竿不要用太硬的，一般用3.7调或更软的竿子。鱼儿们这个时候身体比较僵硬，活动量已经不是很大了，所以钓组要尽量的细，小，轻，灵。细小的钓组在水中与水的单位接触面积较小，上下运动的时候的阻力会比较小，而且运动的比较流畅，对水下作用于钓组的比较小的鱼的吸力或拉力产生的加速度都表现的非常明显。一般北方50克以下的鲫鱼0.2主线配0.1的子线足矣。南方的温度高些，可以适当的放大些钓组。但也最好要选择受温度影响变化小些的钓线。可以减少垂钓中由于温度的变化引起钓线长度变化而产生的调钓目与一开始垂钓时的差异。钓线适当的比重还可以减小细小钓组在水中的不稳定而稍微受力就会运动所产生的假信号。还可以适当的选用色泽鲜艳的钓线来刺激鱼的视觉。初冬的鱼的吃口也会变的很小，水温的降低会使它们想吃饵，但口又张的不大，所以钩子也要小，夏秋季节很少用到的0.3甚至0.1的钩子都有用武之地了。最关键的还是我们此时浮标的选择了。现在好多专业的浮标厂家都生产了冬钓的专用浮标，细小的流线造型和适当的比例设计，很适合这个时候的鱼口。一般为了放大下顿动作都用硬尾的浮标，但如果长时间对外开放的池塘，用细软尾的浮标却是很明智的选择。主要是我们在调钓上要注意要很讲究。钓大鲫鱼的时候调目一定要高些，调到浮标的中心点调目偏上的位置6目左右或更高都没问题，钓目从1目或是2目开始，再根据鱼口的变化来做些灵钝的调整。初冬北方鲤鱼已经基本上不开口了。南方钓鲤鱼的时候调的更要高些，可以调到到十目左右的位置，让钓组向上的张力牵扯钩饵，这样稍有异动，浮标就马上有动作，而且这个时候鱼的游动不是很迅速，对饵的吸力也比较小，假信号不会太多。如果遇到鱼比较兴奋的时候适当的钓钝就完全可以解决了。钓小鱼我还是比较喜欢调3目一线或是2目加一线，钓3目或2目，或是钓目高于调目来钓钝。小鱼吃饵不是吸，而大多时候是啃咬，这种调钓会加深钩饵的入口深度。当然这也不是固定的，一切都要由水中的鱼来决定，总的来说适当的钓钝来求得钩饵入口的深度在这个季节是很好的应变办法。如果水底异常还要注意精确的找底，但重要的还是找鱼的底。找准鱼口清晰，自己钓着比较舒服的钓层就别轻易的变化。 钓饵的选择更要适应鱼这个阶段体能补充和摄食的需要。善待这个时候的鱼儿，给它们以最大限度
形容冬天枯树技篇三
《初三模拟卷二》
热水镇第一中学九年级第二次中考模拟考
试语文试题
（全卷四个大题，含26个小题，共8页。满分120分，考试用时150分钟）
制卷教师：李荣许
一、积累与运用(20分)
1.下面各组词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A．瞬间（shùn） 啜泣（chuò） 浑身解数（xiâ） 肥硕（shuò） ．．．． B．确凿（záo） 归省（shěng） 亢奋（kàng） 吞噬（shì） ．．．． C．寒噤（jìn） 狼藉（jiâ） 根深蒂固（dì） 阔绰（chuò） ．．．． D．倒坍（tān） 恻隐（câ） 禁锢（gù） 颔首（hǎn） ．．．．2．下列词语中字形有误的一项是（ ）（2分）
A．巧妙绝伦 全神贯注 人声鼎沸 忍俊不禁
B．深恶痛疾 世外桃源 谈笑风声 叹为观止
C．完璧归赵 万籁俱寂 轩然大波 悬梁刺股
D．言简意赅 抑扬顿挫 张灯结彩 谆谆教诲
3. 句中加点的成语使用不恰当的是 （ ）(2分)
A. 等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦——让她深居简．．．出还挺不容易！” ．B. 竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐．．．．它被巨浪打翻。
C. 五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。 ．．．．D. 为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了 ．．．．4、 下列句子没有语病的是（ ）(2分)
A. 在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
B. 在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C. 中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
D. 为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
5、例依次填入文段横线处，恰当的一组句子是 ( ) （2分）
___________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍;_________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺;________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽;__________，你尽可品评自娱，把玩深尝。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园;②文学是一杯回味无穷的香茗;③文学是一幅意境高远的中国画;④文学是一首清脆圆润的古曲。
A.①③④② B.③④①② C.④③②① D.②①③④
6．根据提示默写填空。（每空1分，若添字、漏字，有错别字，该空不得分共10分）
（1） ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
（2）采菊东篱下， 。(陶渊明《饮酒》)
（3）、李白的“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”以景写情，含有不尽之意于言外，《白雪歌送武判官归京》中 ， 也有相似的意境。
（4）《次北固山下》写时序更替，蕴涵生活哲理的诗句
是： ， 。
（5)阅读诗词，就走进了古人的生活：王维的“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”，让我们仿佛看到了诗人依依惜别的情景；白居易的“ ， ”（《观刈麦》），让我们仿佛身临古代劳动人民艰辛劳动的场面。
（6）、我国把端午节定为法定假日，说明了对传统节日的重视，请写出与传统节日（如清明节、中秋节等）有关的古诗词名句; , .(写出连续的两句)
二、综合性学习（6分）
7、请从下面提供的四个情节中，任选一个按要求填表。（2分）
①三顾茅庐 ②黛玉葬花 ③武松打虎 ④大闹天宫
序号 出自作品 ，作者 ，简要写出书中另一个情节 。（不超过15字）
8、在讨论“中学生是否需要课外阅读”这一话题时，有的老师认为“需要”，有的家长认
为“不需要”。作为一名中学生，你是如何看待的？根据你的认识写一段话，阐述自己的
观点和理由来说服他们。（4分）
摆出观点（1分），理由（3分）。要言之有理，表达顺畅，语言得体。
三、阅读
（一）黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李 白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
9．“故人”指谁？“烟花”指什么？（2分）
10．你认为最能表现诗人深情的地方在哪里？为什么？（3分）
（二）醉翁亭记（16分）
①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，
渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又
最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒
也。②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，
佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不
同，而乐亦无穷也。③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来
而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然
而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，
众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而
宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之
乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太
守谓谁?庐陵欧阳修也。
11.本文作者是欧阳修，自号醉翁，晚年又号著名文学家，文中贯
穿全文主线的句子是： (本题共2分，前两个空每空0.5分，后
一个空1分)
12.解释下列加点词语在文中的意思。(2分)
(1)翼然临于泉上者（ ） (2)佳木秀而繁阴( ) (3)山肴野蔌( ) (4)觥．．．．筹交错( ) ．13.选出下列句子的朗读停顿不正确的一项( )。(2分)
A.环滁/皆山也 B.而乐/亦无穷也 C.负者/歌于途 D.太守归
而/宾客从也
14.翻译下列句子（3分）
（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
译文：
（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
译文：
（3）山水之乐，得之心而寓之酒也。
译文：
15.文章第二自然段不仅写出了朝暮之景，还描绘了四时的景物变化。作者抓住了甲时的哪
些景物来表现山水之美?请用自己的语言概括。(2分)
答：
16.作者为我们展示了风光绮丽的自然美景之后，又在第三自然段描绘了“滁人游”“太守
宴”“众宾欢”“太守醉”四幅图画。请体会作者为什么首先描绘“滁人游”这幅画面。(2分)
答：
17、“太守醉”中的“醉”有两层意思，分别是那两层意思？表达了作者怎样的情感？(3
分)
答：
（三） 木棉花开（11分）
①坐在办公桌前，不经意的向窗外望去，眼前的情景顿时令我惊呆了———窗外的枝
丫上何时挂满了红花，那花开得轰轰烈烈，红红火火，而我竟浑然不觉。② 搬到政府大
楼上班已经半年多了，原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的树：虽然挺拔，却仅有一
般粗细的躯干；叶子稀稀拉拉，枝干也不繁茂；终年不见开花、结果，对此，我总觉得有
些沮丧。院子里还有许多常青植物，虽然欣欣向荣，却总觉得没有些许的变化，似乎有些．．呆板。看着灰白色的枝干笔直地冲向云霄，我在认知里仔细搜寻：我曾把它当作是作家茅
盾笔下的白杨树———笔直的干，笔直的枝„ „ 哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发
展；我也曾把它当作是鲁迅《 秋夜》 里枣树———默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空。
它虽光秃秃的一叶不挂，但骨子里却透着精气。然而，冬去春来，这毫不起眼的枯树，竟
喷出了“火焰”，硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着，燃起了新的生命。这突如其来
的绽放，似那腾空而起的火树银花定格在咫尺之间，好美！
③ 这棵毫不起眼的枯树就是木棉树，直到今天我才真正认识了它。春天时，一树橙红；
夏天绿叶成荫；秋天枝叶萧瑟；冬天秃枝寒树。早春二、三月，木棉萧瑟的枯枝上先是绽
放了满树火红，接着新芽才萌发。木棉树花落后长出长椭圆形的葫果，成熟后果英开裂，
果中的棉絮随风飘落。朵朵棉絮飘浮空中，如下六月雪一般，有一番特别的情趣。④ 木
棉树因其属于速生、强阳性树种，树冠总是高出附近周围的树群，以争取阳光雨露，这种
奋发向上的精神及鲜明似火的大红花，被人誉之为英雄树、英雄花。有记载最早的“英雄
花”见于清人陈恭尹，他在《木棉花歌》中形容木棉花“浓须大面好英雄，壮气高冠何落
落”。
⑤ 正当我陷入沉思，“啪”的一声，一朵碗大的木棉花猛然地跌落，掷地有声、干脆利
落。拾起木棉花，我突然觉得有些惋惜，那还是开的正盛的花朵，娇艳欲滴的花瓣里饱含
着充足的水分，通体透红的花朵仍完好无损。在这一年的大部分时间里，它是安静的，默
默无闻地积蓄着力量，而后这一树的灿烂，迸发了参天的无限辉煌。一年的精华沉淀，一
年的淡定从容，直到此时此刻 , 满树的红花见证了它的存在，满堂的喝彩彰显了它的内
力。⑥ 我手捧落花，泪流满面———木棉花落在了树下的草坪上，还是很美。花开花落
之间，你已向世人展现了最华美的乐章，用心、用情精心谱写。这，就已足够了！古往今
来，有多少人，穷其一生，就是为了成就一项人生事业名垂青史；“养兵千日，用在一时”，
保家卫国的士兵们在平时，同样是普普通通的匹夫，而在某一场战役中，因着心中爱祖国
爱人民的无限赤子情怀，他们将毕生追求化作祖国锦绣河山。其实各行各业的人们也一样，
他们都是国家建设的基石，都是人民生活稳定的护卫者，他们同样用自己平凡的人生在平
凡的岗位上做出不平凡的业绩，实现自己的人生价值。
⑦ 而你———火红的木棉花，一年一次在天地灰蒙蒙的四月展现自己，你的高冠艳花将
一切漠视甚至耻笑你的狂徒温柔的扫荡。何须追求永世的绚烂呢？一步一个脚印，脚踏实
地，生活所给予每一个生命的尊重都是一样的，所得所失何苦斤斤计较。不追求个性张扬，
却愿如你默默无闻，始终透着那般无视权贵又不谐峰蝶的傲然正气，最后给人一种惊喜，
生命也同样精彩。
（选自《 闽南日报》 2008年4 月28 日，有删改）
18．阅读第①段，你觉得作者为什么会“惊呆”? （2 分）（请用原文回答）
答：
19．请根据② 一④ 段的内容，概括出木棉的特点。（2分，答出一点给0.5分）（答出
4 个即可）
答：
20、文章行文流畅，语言出彩。请从文中找出你最喜欢的一句子加以赏析。（3 分，句子
答：
（四）珍惜弱点（13分）
①人皆有弱点，但弱点不同于缺点。缺点是行为道德上的不足之处，然而弱点大都是
心理性格上的不如人处，若说缺点可以改正，可以克服，那么弱点不仅与生俱来，还要伴
人一生。②事物本身都有正反两个方面。据说海南岛的柏油路面很抗热，零上40摄氏度
以上也不熔化；哈尔滨的柏油路面能抗寒，零下30摄氏度不会裂开。反过来说，海南岛
的柏油路最不抗寒；哈尔滨的柏油路最禁不得热。这个事例说明什么呢？事物某方面愈强，
它的反方向愈弱。③同样，事物的某方面愈弱，它的反方面愈强。诸葛亮最大的弱点谁都
知道，一生太谨小慎微了，当年大将魏延曾提出偷袭长安的奇计，但被诸葛亮所否，致使
魏延至死都认为这是诸葛亮的大失误。然而街亭失守，诸葛亮被迫摆空城计，司马懿之所
以不敢 （1） （悍然 毅然 贸然）进城，是诸葛亮凭借一生用兵谨慎的“弱点”
赢得了这步险棋。可以这么说，弱点也是强点，所以弱点也需珍惜。④任何一个物种身上
都存在弱点，但这并不影响“物竟天择，适者生存”的大规律。善用“弱点”者不仅不弱，
反而会成为强中强。以老鼠为例，其相貌卑琐，鬼鬼祟祟，无犬之忠，无猫之乖，无牛羊
之肉香，无鸟禽之美丽。正因为它的“弱点”，人不仅不驯化它，还要打杀之而后快。兵
法上说“置之于死地而后生”，这老鼠在千百年的厄运中反而存活，鼠的家族绝对数量超
过人的数量。⑤世界万物无绝对的强点和弱点。弱点于人不是什么赘疣，生出来便是人的
累赘。因为弱点在任何一个物种中，犹如物体与影子的关系，根本谁也离不开谁。性格急
躁使之鲁莽但决断性强，慢性子的人稳重有余但反应迟缓。世界上没有谁会有一个绝对的
优势，也没有谁一点儿优势也没有，基于这一点我们任何人不须自卑，更不用自暴自弃。
⑥金无足赤，人无完人，正视自己的弱点，进而利用自己的弱点，学业上事业上都能进取。
譬如大画家黄宾虹，晚年双目几近失明，然而他凭借感觉绘画，反而开创另一境界，成一
大家。
⑦珍惜弱点是人生的不气馁，是完善人格的进取，是在弱音上奏出强音的大手笔。利用自
己的弱点是弥补，是反弹，可弱点一旦被他人利用便不是吉兆了。像吕布好色的弱点被人
掌握，一个美女貂禅便让他如木偶般任人摆布，最后英雄身手异地。珍惜自己的弱点，别
让他人利用弱点，在某种程度上是生存的保护色，是 （2） （抱憾 缺憾 遗憾）之
中的聪明。
22.请为文中（1）、（2）处选择恰当的词语填在下面的横线上。（2分）
（1） （2）
23.文章认为，缺点与弱点有两点不同，一是： ；
二是： 。（2分）
24.第③段运用哪些论证方法？作用是什么？（3分）
答：
25.第⑦段中“利用自己的弱点是弥补，是反弹”这句话该如何理解？（3分）
答：
26.根据文意，简要说说应该怎样珍惜弱点。（3分）
答：
四、写作（50分）
1.人说：初三是黑色的，尝到的是枯燥，得到的是失望；有人说：初三是金色的，
经历的是充实，得到的是希望；有人说：初三是痛苦的，接连的考试，充满了竞争和厮
杀；有人说：初三是快乐的，体验的是友情，得到的是喜悦与成功。
人在初三，你一定有许多话想说，请自拟题目，写一篇不少于600字的有亲身经历、有真情实感的文章，文体不限。
2.题目：我最想做的一件事
要求：写想做的事，说想说的话，表达真情实感。2.写清楚想做的是什么事，为
什么想做，想怎样做。3.文体不限，字数600左右。
形容冬天枯树技篇四
《八上语文总复习》
第一单元复习资料
一、 生字新词
第一课：
芜（ ）湖 荻（ ）港 泄（ ）气 锐不可当（ ） 殷（ ）切 ．．．．．溃（ ）退 督（ ）战 莽（ ） 歼（ ）灭 绥（ ） ．．．．禧（ ） 要塞（ ） 阌（ ） 聿（ ） 濂（ ） ．．．．．遏（ ）制 ．第二课：
寒噤（ ） 黄梢（ ） 趴在（ ） 蹿（ ） 张皇失措（ ） ．．．．．仄歪（ ） 飒飒（ ） 吆喝（ ） 浸（ ） 悠然自得（ ） ．．．．第三课：
地窖（ ） 揣（ ） 迫击炮（ ） 瓦烁（ ） 堡（ ） ．．．．削去（ ） 耸立（ ） 枕（ ） 鞠躬（ ）（ ） 匍匐（ ）腋窝（ ） ．．．．．．．．闪烁（ ）僵硬（ ） 屏障（ ） 烛芯（ ）颤巍巍（ ） ．．．．．第四课：
缀满（ ） 赞誉（ ） 晨曦（ ） 鹭（ ） 恍若（ ） ．．．．． 瞥见（ ） 珐琅（ ）（ ） 箱箧（ ） 绸缎（ ） 琉璃（ ）（ ）赃物（ ） ．．．．．．．惊骇（ ） ．第五课：
泄（ ） 粹（ ） 雕（ ） 旭（ ） 恍惚（ ）（ ） 耶（ ）坟（ ） ．．．．．．．．苓（ ） 荒谬（ ）（ ） 憧憬（ ）（ ）缭绕（ ）（ ）穆（ ） 蜿蜒．．．．．．．．（ ）（ ）
二、根据意思写成语。
1、比喻说话、做事不直截了当。（ ）
2、形容夜晚的天气晴和美好。（ ）
3、慌慌张长，不知怎么办才好。（ ）
4、（姓名、事件、精神等）永远流传，不可磨灭。（ ）
5、不能够用语言形容。（ ）
6、宏伟美丽。（ ）
7、形容原有的东西完全失去。（ ）
8、伟大的功绩。（ ）
9、脸色像泥土一样，形容极端惊恐。（ ）
10、深得难以测量。比哈对人或事物的情况捉摸不透。（ ）
三、文学常识。
1、新闻六要素： ；五部分指：
2、《芦花荡》作者是 ，是“ 派”的代表作家，本文选自《 》，与《 》并称为“姊妹篇”。
3、《蜡烛》的作者是 （前苏联人）
4、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》作者 是 国人，代表作有《 》、《 》、《 》 等。
5、《亲爱的爸爸妈妈》作者是 。
6、默写三句关于“战争”的古诗词。
7、下列对新闻(消息)体裁的解说，不正确的一项是 ( )
A．真实性、及时性、简明性是新闻(消息)的特性。
B．就结构而言，新闻(消息)一般由五个部分组成，即标题、导语、主体、背景和结语。
C．新闻(消息)的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果，它与记叙：记叙要素完全相同，因此，我们可以说新闻(消息)是记叙文的一种。
D．对于新闻(消息)要素，西方有五w之说，即WHAT(何事)、WHO(何人)、WHEN (何时)、WHERE(何地)、WHY(何因)。
四、病句修改。
(1)外边的吵闹声突然渐渐消失了。
(2)为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。
(3)他对自己能否学好电脑，充满了信心。
(4)通过这次实践活动，使我深受教育。
(5)目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。
(6)在江苏省经济贸易洽淡会上，外商和港澳同胞参观了丰富多彩的洽谈会的展品
五、重点篇目精彩语段阅读 （一）、《芦花荡》
（一）
第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼 子 在 水 里qiú( )着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去。落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。 ．他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了，鬼子们还是望着荷花淀dèng( )眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。
老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥( )着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏( )，乱转．着身子，抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散。 在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。
1．语段选自小说《 》，作者是著名作家（ ）。
2．读文段根据拼音写出汉字或给加点字注音：
qiú( ) dâng( ) 剥（ ） 藏（ ）
3．这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?
4．用简洁的语言概括语段的主题思想。
5.“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?
6．文段交代在水里的枯木桩子有什么用意?
7．“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙，为什么?
8．写老头子敲打鬼子时，为什么又写“鲜嫩的芦花；一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒”?
9．试揣摩藏在芦花下的二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动并写出来。
10．老王的性格，命运。用一句话概括：“老王是一个______的人”。
（二）
夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一南个从远方赶来的干部。
撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。
老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，
那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。
老头子每天夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。老头子过于自信和自尊。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
因为他，敌人的愿望就没有达到。 ．．．．．每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来，敌人发了愁。
11．选文第一段是什么描写，有什么作用?
12．文中加点的“敌人的愿望”指什么？
13．文中划浪线的句子表现了老头子什么性格?
14．选文写老头子的英雄性格主要表现在什么上?用自己的话概括。
15．请在选文中画出“老头子过于自信和自尊”的语句，并且说说这句话在文中的作用是什么?
16．概括选文的内容
17．加横线的段落对人物进行了什么描写?表现了人物什么特点?
18.“老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰”这句话中的“干瘦得像老了的鱼鹰”，可否换成“干瘦得像老了的枯树”？为什么？
19.怎样理解“很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上”一句?
20．加点词语“过于”是什么意思?用在这里是否含有贬义?“老头子过于自信和自尊”这句话在文中起什么作用?
21． 结合全文，分析一下“老头子”为什么能“像没事人”一样，心情悠闲地“编算着使自己高兴也使别人高兴的事情”?其中的“事情”指的是什么?
22．选文最后一段，“敌人发了愁”的原因是什么?
23．苇塘里传出的歌声表现了苇塘中的人什么样的精神风貌?据此，你有什么感受?
二、《人民解放军百万大军横渡长江》
①和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。②此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。③国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了。听见南京拒绝和平，都很泄气。④战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。⑤汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。⑥不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。
1.给加点字注音。
当面之敌( )
①溃退： 签订( ) 溃退( ) 督战( ) 2.写出下列词语在各句中的表达作用。
②泄气：
3.“此种情况”指代内容是
4.对作者在叙述中插入议论句②的用意理解正确的一项是(多项选择)( )
A.分析敌军纷纷溃退、毫无斗志的原因。
B.赞颂我军英勇无畏、所向披靡的英雄气概。
C.说明战犯指挥失当，懦弱无能，必败无疑。
D.揭露国民党反动派拒签和平协定的反动本质。
5.选段第⑤⑥两句蕴含的感情色彩是( )
A.嘲讽 B.批评 C.斥责
6.选段第⑤⑥两句在结构上起的作用是( )
A.归纳上文 B.总领下文 C.承上启下
7.从选段中找出两个表现我军雄伟气势的词语，写在下面。
① ②
D.抨击 D.照应首尾
第二单元复习资料
一、 生字新词。
第六课：
鼹鼠（ ） 毛苌（ ） 孤孀（ ） 郝懿（ ）行 震悚（ ） 疮疤（ ） ．．
霹雳（ ）（ ） 憎恶（ ）（ ） 惧惮（ ） 渴慕（ ） 骇（ ） ．．．．．．．
粗拙（ ） 诘问（ ） 掳（ ） ．．
第七课：
踌躇（ ）（ ） 狼籍（ ） 赋闲（ ） 籁籁（ ） 惦（ ） ．．．．．．
蹒跚（ ）（ ） 拭泪（ ） 颓唐（ ） 栅栏（ ） 琐屑（ ） ．．．．．．
第八课：
涎水（ ） 揩一把（ ） 尴尬（ ）（ ） 嘎（ ） 凹凼（ ） ．．．．．．．
黏性（ ） 唿嗒（ ）（ ） 硌（ ） ．．．．
第九课：
惶恐（ ） 取缔（ ） 攥（ ） 凑合（ ） 荒僻（ ） 伛（ ） ．．．．
塌败（ ） 镶（ ）嵌（ ） 眼翳（ ） 愧怍（ ） 骷髅（ ）（ ） ．．．．
滞笨（ ） ．
第十课
克扣（ ） 吹嘘（ ） 稀罕（ ）（ ） 噩耗（ ）（ ） 呵斥（ ） ．．．．．．．
诘问（ ） 焦灼（ ） 伎俩（ ） （ ） 颠沛）（ ） 吊唁（ ）（ ）．．．．．
跋涉（ ） 诺（ ） ．．．二、根据意思写成语。
1、上天不会断绝人的生路，比喻身处绝境，终能找到出路。（ ）
2、形容人老实本分。（ ）
3、微小而不值得一提。
4、离开了队伍。（ ）
5、穷困愁苦，颓丧失意。（ ）
67、形容十分精妙逼真。（ ）
7、精巧美妙到了极点，其他的无法与之相比。（ ）
8、没有料到，形容意外。（ ）
9、没有相同的；没有可以相比的。（ ）
10、根据不同地区的具体情况，指定适宜的办法。（ ）
三、文学常识。
1、《阿长和<山海经>》选自《 》，这是一部 集。作者是 。
2、《背影》：选自《 》。作者是 ，字佩弦，号秋实，散文家、诗人、学者。代表作品有散文集：《背影》《欧游杂记》 诗文集：《踪迹》灯
3、《台阶》作者是李森祥，这是一篇 体裁的文章。
4、《老王》的作者是 ，代表散文集《干校六记》《将饮茶》，长篇小说《洗澡》，翻译《堂·吉诃德》
5、 ，字默存，学者、作家。小说《围城》，学术著作《谈艺录》《管锥编》
6、《信客》：选自《秋雨散文》。余秋雨，代表作《文化苦旅》《千年一叹》《山居笔记》等
7．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 ( )
A．杨绛，江苏无锡人，作家、文学翻译家。著有散文《干校六记》。
B．杨绛女士翻译的《堂·吉诃德》是西班牙作家塞万提斯的作品，小说的主人公是个骑士。
C．钱钟书，江苏无锡人，学者、作家。著有长篇小说《围城》。
D．《谈艺录》《管锥编》代表了钱钟书先生学术上的最高成就，它们都是新中国成立版发行的。
四、病句修改。
(1)家长和老师对我们寄予很高的厚望，我们一定要努力学习，决不辜负他们。
(2)从世界杯上的表现来看，我国的足球技术水平没有多大改善。
(3)许多下海经商的人成了高薪阶层，相比之下，大多数政府官员却成了“清水衙门”„„
(4)如果在这个当儿，老妇人也没有说话，她不过抬起眼睛来，朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼„„
(5)目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。
形容冬天枯树技篇五
《初三语文阅读》
木棉花开
①坐在办公桌前，不经意的向窗外望去，眼前的情景顿时令我惊呆了———窗外的枝丫上何时挂满了红花，那花开得轰轰烈烈，红红火火，而我竟浑然不觉。
② 搬到政府大楼上班已经半年多了，原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的树：虽然挺拔，却仅有一般粗细的躯干；叶子稀稀拉拉，枝干也不繁茂；终年不见开花、结果，对此，我总觉得有些沮丧。院子里还有许多常青植物，虽然欣欣向荣，却总觉得没有些许的变化，似乎有些呆板。看着灰白色的枝干笔直地冲向云霄，我在认知里仔细搜寻：我曾把它当作是作家茅盾笔下的白杨树———笔直的干，笔直的枝„ „ 哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展；我也曾把它当作是鲁迅《 秋夜》 里枣树———默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空。它虽光秃秃的一叶不挂，但骨子里却透着精气。然而，冬去春来，这毫不起眼的枯树，竟喷出了“火焰”，硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着，燃起了新的生命。这突如其来的绽放，似那腾空而起的火树银花定格在咫尺之间，好美！
③ 这棵毫不起眼的枯树就是木棉树，直到今天我才真正认识了它。春天时，一树橙红；夏天绿叶成荫；秋天枝叶萧瑟；冬天秃枝寒树。早春二、三月，木棉萧瑟的枯枝上先是绽故了满树火红，接着新芽才萌发。木棉树花落后长出长椭圆形的葫果，成熟后果英开裂，果中的棉絮随风飘落。朵朵棉絮飘浮空中，如下六月雪一般，有一番特别的情趣。
④ 木棉树因其属于速生、强阳性树种，树冠总是高出附近周围的树群，以争取阳光雨露，这种奋发向上的精神及鲜明似火的大红花，被人誉之为英雄树、英雄花。有记载最早的“英雄花”见于清人陈恭尹，他在《 木棉花歌》 中形容木棉花“浓须大面好英雄，壮气高冠何落落”。
⑤ 正当我陷入沉思，“啪”的一声，一朵碗大的木棉花猛然地跌落，掷地有声、干脆利落。拾起木棉花，我突然觉得有些惋惜，那还是开的正盛的花朵，娇艳欲滴的花瓣里饱含着充足的水分，通体透红的花朵仍完好无损。在这一年的大部分时间里，它是安静的，默默无闻地积蓄着力量，而后这一树的灿烂，迸发了参天的无限辉煌。一年的精华沉淀，一年的淡定从容，直到此时此刻 , 满树的红花见证了它的存在，满堂的喝彩彰显了它的内力。 ⑥ 我手捧落花，泪流满面———木棉花落在了树下的草坪上，还是很美。花开花落之间，你已向世人展现了最华美的乐章，用心、用情精心谱写。这，就已足够了！古往今来，有多少人，穷其一生，就是为了成就一项人生事业名垂青史；“养兵千日，用在一时”，保家卫国的士兵们在平时，同样是普普通通的匹夫，而在某一场战役中，因着心中爱祖国爱人民的无限赤子情怀，他们将毕生追求化作祖国锦绣河山。其实各行各业的人们也一样，他们都是国家建设的基石，都是人民生活稳定的护卫者，他们同样用自己平凡的人生在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，实现自己的人生价值。
⑦ 而你———火红的木棉花，一年一次在天地灰蒙蒙的四月展现自己，你的高冠艳花将一切漠视甚至耻笑你的狂徒温柔的扫荡。何须追求永世的绚烂呢？一步一个脚印，脚踏实地，生活所给予每一个生命的尊重都是一样的，所得所失何苦斤斤计较。不追求个性张扬，却愿如你默默无闻，始终透着那般无视权贵又不谐峰蝶的傲然正气，最后给人一种惊喜，生命也同样精彩。
（选自《 闽南日报》 2008年4 月28 日，有删改）
19．阅读第①段，你觉得作者为什么会“惊呆”? （请用原文回答）
20．请根据② 一④ 段的内容，概括出木棉的特点。（答出4 个即可）
21、文章行文流畅，语言出彩。请从文中找出你最喜欢的一句子加以赏析。
22、结合文章的内容，说说你对生命和人生价值的理解。
奥林匹克火炬
①奥林匹克火炬是经国际奥委会批准的、用于奥林匹克圣火燃烧的、可手持的火炬。奥林匹克火炬是奥林匹克圣火的载体。从1936年的第11届奥运会开始，每届奥运会都诞生一支体现主办国家文化特色、符合高科技要求的火炬，并且成为奥林匹克运动的重要遗产。 ②北京奥运会火炬长72厘米，重985克，燃烧时间15分钟，在零风速下火焰高度25至30厘米，在强光和日光情况下均可识别和拍摄。在工艺方面使用锥体曲面异型一次成型技术和铝材腐蚀、着色技术。由于采用轻薄高品质铝合金和中空塑件设计，十分轻盈。下半部喷涂高触感塑胶漆，手感舒适不易滑落。火炬外形制作材料为可回收的环保材料。北京奥运会火炬是我国自主设计研发的产物，拥有完全的知识产权。
③北京奥运会火炬创意灵感来自“渊源共生，和谐共融”的“祥云”图案。祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度，是具有代表性的中国文化符号。火炬造型的设计灵感来自中国传统的纸卷轴。纸是中国四大发明之一，通过丝绸之路传到西方。人类文明随着纸的出现得以传播。源于汉代的漆红色在火炬上的运用使之明显区别于往届奥运会火炬设计，红银对比的色彩产生醒目的视觉效果，有利于各种形式的媒体传播。火炬上下比例均匀分割，祥云图案和立体浮雕式的工艺设计使整个火炬高雅华丽、内涵厚重。
④北京奥运会火炬在燃烧稳定性与外界环境适应性方面达到了新的技术高度，能在每小时65公里的强风和每小时50毫米的大雨情况下保持燃烧。北京奥运会火炬使用燃料为丙烷，这是一种价格低廉的常用燃料。其主要成分是碳和氢，燃烧后只有二氧化碳和水，没有其他物质，不会对环境造成污染。 (据北京奥运会官方网站整理)
11. 本文说明的对象是北京奥运会“祥云”火炬，其中②—④段主要从 、
、
和 等四个方面来介绍。（用四字短语概括）（4分）
12. “祥云”火炬具有哪些优点？试根据文段内容概括（写出三点）。(6分)
（1）_____________________________________________________________________
（2）_____________________________________________________________________
（3）
13. 下列说法有误的一项是（ ）（3分）
A.本文对“祥云”火炬的研发过程及使用方法没有作介绍。
B.第④段中加点的“主要”说明“祥云”火炬使用的燃料成分除了碳和氢外，还有别的成分；“只有”则说明燃烧后的物质除了二氧化碳和水外，没有其他物质，不会污染环境，这两个词都体现了说明语言准确性的特点。
C. 第②段主要运用了列数字和作诠释的说明方法。
D.本文采用“总—分—总”的结构形式，以时间为说明顺序来介绍“祥云”火炬，显得条理晰。
轻轻掩门的一声清响
①小时候临睡前，父母每每要到我床边帮我掩好被褥，才熄灯关门，安心离去。我喜欢躺在床上，眯着眼，看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起，看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线，渐细，渐细，然后消失尽，并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞咬住了锁舌。
②记忆中，父亲关门特别轻，像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦，有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的声响。
③还记得八九岁的时候，有一天，父亲在午睡，我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书，出来时小手攥紧了门把手，希望也能像父亲一样，让锁洞轻轻含住锁舌，莫发出声音惊扰他，谁料，关门瞬间的声音还是异常响。
④此后，我便开始琢磨关门时的力度，左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好，以至每每有人离开房间，我都会不由自主地竖起耳朵，去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此，就像钟情于品一口茶的余香，错过了，心里总若有所失。
⑤渐渐地，我学会在那一响中读人。
⑥有些人，离开时从不关门，像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹，就等一阵乱闯的风撞上。于是，就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人，不愿默默离开，悄悄不是他们别离的声息，他们决意要离开得轰动些，于是，他们的背影便伴随一声“砰”的巨响，久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。
⑦相比之下，有些人的离开则如露滴竹叶，那清响着实令人回味。那轻轻的一合，就像为一首短诗画下了一个清脆的句点，言尽而意无穷。于是我暗自揣度，这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。
⑧记得读大学时的一天，我闭门在寝室里自习。有人在门外轻叩两声，停约几秒，再推门而入。现在想来，那两声提醒的轻叩真是妙不可言，因为那小心的提醒给出了一段时间，让门里门外的两个人避免了一场措手不及的尴尬。许多时候，人跟人之间的点点关怀与温暖，就在于如此不经意的掩门、叩门之间。
⑨前些日子回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。那感觉，就像完成了一个多年的夙愿。 （选自《莫愁》2008
年1月上）
18．概括。试简要概括本文第⑤～⑧段的主要内容。（2分）
__________________________________________________________________________________
19．理解。虽然关门、叩门是一件很平常的小事，但从中能窥见一个人的人品，了解一个人的性格。从如下几种关门情形中我们可以看出他们各是怎样的一种人？（4分）
（1）离开时将门轻轻一合，发出一声清响： _________________________________
（2）离开时从不关门，等一阵乱闯的风撞上：_________________________________
（3）离开时“砰”地一声关上，发出巨响： _________________________________
20．体会。本文反映了父子之间浓浓的亲情，作者选取了不同时期的哪几件事来表现这种情？（3分）
_______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
21．揣摩。文中划线的句子写得很好，试品味其妙处。（3分）
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22．探究。有人认为本文主要的笔墨是写“关门”，而第⑧段却写“叩门”，有离题之嫌，是多余的。你赞同这个观点吗？请说说你的看法和理由。（3分）
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 永远的感动
①距离5月12日已经过去了整整11天，然而脑子里还依然是地震时的混乱与触动。 ②那个母亲节的第二天的下午，才上班半个小时不到，我突然感到自己后脑勺一阵发怵，
很晕的感觉，然后看到整个办公室晃晃悠悠，我想自己肯定病了，赶紧停止手中复印的资料，
手扶着桌子，桌子却抖得更厉害了，我还在莫名其妙，对面财务室的同事喊了一声：好像地 震了！我才恍然大悟。急忙冲出办公室，却看见长长的走廊也在剧烈的晃动，还有“咯吱咯 吱”的声音发出，同时从地下发出可怕的轰鸣声，我的腿不听使唤了，下不了楼了。我抱着 头，靠着门站着，对面的同事又喊道：快钻到桌子底下。我还在犹豫，似乎听到楼下有人在 拼命喊我的名字，我却呆呆站着恁是不答应。不知过了多久，我的脑子里忽地闪过了孩子的 面容。我急忙再次冲出办公室，顺便叫着同事：快下楼吧！我疯了一般冲下了楼，可电动门 却打不开了，可能是停电的缘故，我使劲掰开电动门，疯了一般跑出来，却发现大楼外的空 地上已站满了全厂的员工。我不顾一切朝大门外奔去，有人在大声喊我。然后公司的司机开 过来车子让我上车，他知道我要去幼儿园接孩子。
③车刚驶出厂门，我就惊呆了：路上的水泥砖块抛洒了一地，国营大厂的围墙塌了有一
半。我的心揪紧了！快到幼儿园门口时我才稍微镇定了许多。幼儿园的楼依然耸立着，老师 们已经把孩子带下了楼。孩子们听话地排好长队站在操场里，老师们还用长长的胳臂护着几 个胆小的幼儿。我的眼眶湿润了。老师镇定地说着：孩子们都没事！可我同时也看到了她眼 里惊恐未定的神情。接出孩子，我紧紧地搂着他，心里很难受，有想哭的感觉。
④晚上快10点时来了电，打开电脑，每个网页上都醒目地标着：四川汶川7.8级大地 震，成都108人遇难！然后是视频短片，有几个成都大学生用手机拍出了当时的地震画面： 宿舍里桌子晃得失去了平衡，水杯等东西噼里啪啦掉了一地，学生们由于住的楼层太高，只 能躲在桌子下避难。当晚我睡得相当晚，看到CCTV的直播节目，竟然毫无睡意。温总已 经亲临现场指挥抗震救灾工作。
⑤接下来的五六天，不停地被救援现场的场景一次次感动，不记得到底流下了多少次感 动的眼泪，只知道看到一个画面：瓦砾堆里一块鲜红的“学”字的水泥块映入眼帘时我竟哭 出了声，教学楼的倒塌是这次地震里受灾最严重的。温总理摸黑从瓦砾堆中拎起一个孩子的 书包和一只鞋子时，我分明看到他老人家眼里泪花四溢啊！
⑥遇难者的人数在直线上升着，举国上下一片唏嘘哀叹声。我们感动那个被消防队员从 废墟里救出行少先队礼的儿童；我们感动那些在废墟下坚持了100多个小时的生命的奇迹； 我们感动那些为了救自己的学生遇难的英勇的老师；我们感动那个为了保护自己的婴儿屈膝 拱身在废墟下的年轻母亲；我们感动那个在废墟下给自己妻子通电话的告别话语：我这辈子 就只想和你平平淡淡过一辈子，而后在救出后悄悄离去的那个丈夫；我们感动那个在痛失母 亲和女儿的同时拼命在一线工作直至昏倒的年轻女民警；我们感动那个不会抱婴儿的年轻武
警战士把小孩救出后和小孩对望时的那灿烂的笑容；我们感动那些不分昼夜在一线拼命掘挖
的武警官兵和消防战士；我们感动那些可爱的白衣天使们对受灾群众的辛勤呵护„„我们感 动所有的感动的瞬间。
⑦汶川大地震，我们永远的感动！
20．第①自然段在文中起什么作用？（2分）
答：
21．用简洁的语言概括第②自然段的主要内容。（2分）
答：
22．分析下面句子中加点词语在文中的深刻含义。（4分）
老师镇定地说着：孩子们都没事！可我同时也看到了她眼里惊恐未定的神情。
（1）镇定：
形容冬天枯树技篇六
《关于冬天的作文：我是一棵冬天的树》
关于冬天的作文：我是一棵冬天的树
我在这儿，将自己站成一棵冬天的树，记录过往的风向。向南，向北，向着未知延伸。枯了枝桠，葬了血脉。一场大雪，下在梦里。生命的春天经过爱情截流的罅隙，窥见别离的笙萧悄悄张开孤独的白羽，默默行来。
渴望一场淋漓的雨，冲刷尽影子里暗黑的血液。我抱着一朵云虚伪的温暖，像抱着你棉质的旧衣裳睁着双眸睡在昨日的温香软语。
你是一阵吹过我青春的风，拂动满枝的婆娑而后绝尘。从春天到冬天，旋转着忧伤迤逦的裙裾试图找寻飘渺的真实，真实的快乐，真实的你。终是匿语。在冷风呼啸的冬天，在千树万树的枯枝里，我日已不再天真的衣袂，被你无邪的笑颜渐次剥落，寡欢成一棵站在冬天的树。满身忧郁。
大漠的飞沙一点一点掩埋红尘。我站在那儿，向着一方水湄烟雨决别地遥望，心路过江南小镇那角青瓦檐下。多想掬满满一窗滳泪的红烛光于藏香的袂口，只怕一路风尘一路遗落。偷偷牵一泓绿纱窗后闪烁的眸光入怀，泪却铸剑，斩却不舍。自青石板间葳蕤的青草走来，任露水打湿绣花鞋底轻踩出的忧伤。守候巷弄的青砖墙斑驳成记忆里孤绝一片灰白。灰白的影像，有着陈旧的芳香，一束苍老的阳光从格窗射进来，浮尘荡漾。昔日，在一颗树的心里只剩这一片光影。我站在那儿，用一场轮回的时间遗忘。滴入心底的泪，是盛放在血液的蔓珠莎华，孤绝的彼岸花。多年后，我的身体会否风化为沙砂下一枚流淌故事的标本？
一个风尘猎猎的行者，从漠北的天际，似一只寒鸦的黑点，伴着孤鹜的翅膀扇落的灰尘远远行近。伫立，凝视，目光穿透光年的风声；我躺在万丈红尘之外的沙里，听见他沧桑的呼吸。凛冽的目光掠过寰宇的荒茫，而后轻轻地，轻轻地落入足下的沙砂。是这里了，是这里。他蹲下曾经伟岸的身躯，眉骨敛尽苍凉想要淘尽风沙找寻一颗失落太久的灵魂么。
太久远的故事，被我锁入年轮，同我的身体融化成石。你再也听不到了，再也听不到一个穿透时空的声音说：曾经的曾经，我是一棵冬天的树，我在想你。
我是一棵冬天的树。我在等你。
形容冬天枯树技篇七
《初一语文阅读资料》
选文一 木棉花开
①坐在办公桌前，不经意的向窗外望去，眼前的情景顿时令我惊呆了———窗外的枝丫上何时挂满了红花，那花开得轰轰烈烈，红红火火，而我竟浑然不觉。
② 搬到政府大楼上班已经半年多了，原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的树：虽然挺拔，却仅有一般粗细的躯干；叶子稀稀拉拉，枝干也不繁茂；终年不见开花、结果，对此，我总觉得有些沮丧。院子里还有许多常青植物，虽然欣欣向荣，却总觉得没有些许的变化，似乎有些呆板。看着灰白色的枝干笔直地冲向云霄，我在认知里仔细搜寻：我曾把它当作是作家茅盾笔下的白杨树———笔直的干，笔直的枝„ „ 哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展；我也曾把它当作是鲁迅《 秋夜》 里枣树———默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空。它虽光秃秃的一叶不挂，但骨子里却透着精气。然而，冬去春来，这毫不起眼的枯树，竟喷出了“火焰”，硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着，燃起了新的生命。这突如其来的绽放，似那腾空而起的火树银花定格在咫尺之间，好美！
③ 这棵毫不起眼的枯树就是木棉树，直到今天我才真正认识了它。春天时，一树橙红；夏天绿叶成荫；秋天枝叶萧瑟；冬天秃枝寒树。早春二、三月，木棉萧瑟的枯枝上先是绽故了满树火红，接着新芽才萌发。木棉树花落后长出长椭圆形的葫果，成熟后果英开裂，果中的棉絮随风飘落。朵朵棉絮飘浮空中，如下六月雪一般，有一番特别的情趣。
④ 木棉树因其属于速生、强阳性树种，树冠总是高出附近周围的树群，以争取阳光雨露，这种奋发向上的精神及鲜明似火的大红花，被人誉之为英雄树、英雄花。有记载最早的“英雄花”见于清人陈恭尹，他在《 木棉花歌》 中形容木棉花“浓须大面好英雄，壮气高冠何落落”。
⑤ 正当我陷入沉思，“啪”的一声，一朵碗大的木棉花猛然地跌落，掷地有声、干脆利落。拾起木棉花，我突然觉得有些惋惜，那还是开的正盛的花朵，娇艳欲滴的花瓣里饱含着充足的水分，通体透红的花朵仍完好无损。在这一年的大部分时间里，它是安静的，默默无闻地积蓄着力量，而后这一树的灿烂，迸发了参天的无限辉煌。一年的精华沉淀，一年的淡定从容，直到此时此刻 , 满树的红花见证了它的存在，满堂的喝彩彰显了它的内力。
⑥ 我手捧落花，泪流满面———木棉花落在了树下的草坪上，还是很美。花开花落之间，你已向世人展现了最华美的乐章，用心、用情精心谱写。这，就已足够了！古往今来，有多少人，穷其一生，就是为了成就一项人生事业名垂青史；“养兵千日，用在一时”，保家卫国的士兵们在平时，同样是普普通通的匹夫，而在某一场战役中，因着心中爱祖国爱人民的无限赤子情怀，他们将毕生追求化作祖国锦绣河山。其实各行各业的人们也一样，他们都是国家建设的基石，都是人民生活稳定的护卫者，他们同样用自己平凡的人生在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，实现自己的人生价值。
⑦ 而你———火红的木棉花，一年一次在天地灰蒙蒙的四月展现自己，你的高冠艳花将一切漠视甚至耻笑你的狂徒温柔的扫荡。何须追求永世的绚烂呢？一步一个脚印，脚踏实地，生活所给予每一个生命的尊重都是一样的，所得所失何苦斤斤计较。不追求个性张扬，却愿如你默默无闻，始终透着那般无视权贵又不谐峰蝶的傲然正气，最后给人一种惊喜，生命也同样精彩。
19．阅读第①段，你觉得作者为什么会“惊呆”? （请用原文回答）
20．请根据② 一④ 段的内容，概括出木棉的特点。（答出4 个即可）
21、文章行文流畅，语言出彩。请从文中找出你最喜欢的一句子加以赏析。
22、结合文章的内容，说说你对生命和人生价值的理解。
选文二 轻轻掩门的一声清响
①小时候临睡前，父母每每要到我床边帮我掩好被褥，才熄灯关门，安心离去。我喜欢躺在床上，眯着眼，看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起，看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线，渐细，渐细，然后消失尽，并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞咬住了锁舌。
②记忆中，父亲关门特别轻，像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦，有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的声响。
③还记得八九岁的时候，有一天，父亲在午睡，我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书，出来时小手攥紧了门把手，希望也能像父亲一样，让锁洞轻轻含住锁舌，莫发出声音惊扰他，谁料，关门瞬间的声音还是异常响。
④此后，我便开始琢磨关门时的力度，左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好，以至每每有人离开房间，我都会不由自主地竖起耳朵，去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此，就像钟情于品一口茶的余香，错过了，心里总若有所失。
⑤渐渐地，我学会在那一响中读人。
⑥有些人，离开时从不关门，像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹，就等一阵乱闯的风撞上。于是，就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人，不愿默默离开，悄悄不是他们别离的声息，他们决意要离开得轰动些，于是，他们的背影便伴随一声“砰”的巨响，久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。
⑦相比之下，有些人的离开则如露滴竹叶，那清响着实令人回味。那轻轻的一合，就像为一首短诗画下了一个清脆的句点，言尽而意无穷。于是我暗自揣度，这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。
⑧记得读大学时的一天，我闭门在寝室里自习。有人在门外轻叩两声，停约几秒，再推门而入。现在想来，那两声提醒的轻叩真是妙不可言，因为那小心的提醒给出了一段时间，让门里门外的两个人避免了一场措手不及的尴尬。许多时候，人跟人之间的点点关怀与温暖，就在于如此不经意的掩门、叩门之间。
⑨前些日子回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。那感觉，就像完成了一个多年的夙愿。 （选自《莫愁》2008年1月上）
18．概括。试简要概括本文第⑤～⑧段的主要内容。
19．理解。虽然关门、叩门是一件很平常的小事，但从中能窥见一个人的人品，了解一个人的性格。从如下几种关门情形中我们可以看出他们各是怎样的一种人？
（1）离开时将门轻轻一合，发出一声清响：
（2）离开时从不关门，等一阵乱闯的风撞上：（3）离开时“砰”地一声关上，发出巨响： 20．体会。本文反映了父子之间浓浓的亲情，作者选取了不同时期的哪几件事来表现这种情？
21．揣摩。文中划线的句子写得很好，试品味其妙处。
22．探究。有人认为本文主要的笔墨是写“关门”，而第⑧段却写“叩门”，有离题之嫌，是多余的。你赞同这个观点吗？请说说你的看法和理由。
选文三 一碗馄饨
1那天，她又○跟妈妈吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 ．
2她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了，可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。○ 3面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：○“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”
4老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜，她满怀感激，刚吃几口，眼泪就掉下来，纷纷落在碗里。○“你怎么了？”老婆婆关切的问。“我没事，我只是很感激！她忙擦眼泪”。对面摊主人说：“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟他吵架了，她竟然把我赶出来，还叫我不要回去！”
5老婆婆听了，平静地说道：○“孩子，你怎么会这样想呢？你想想，我只不过给你一碗馄饨给你吃，你就这样感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”
6女孩子愣住了。 ○
7女孩匆匆吃了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近的时候，一下了看到疲惫不堪的母亲正在路口张望„„母○
亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，再不回来吃，菜就凉了！”
8这时，女孩的眼泪又○开始掉下来！ ．
9有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”○，却对亲人一辈了的恩情“视而不见”。
1、请用简洁的语言概括本文记叙的内容 2分
2、文中加点的两个“又”字的作用各是什么？ 2分
3、文中第7段中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态，这种变化表露了母亲怎样的情感？2分
4、第6节为什么能独立成段？2分
5、请结合你自身的经历，谈谈你对选文第九段的理解？2分
选文四 父亲不写信
①同学拿出家信给我看，一行亲切的字映入眼帘:“亲爱的孩子„„”感动之余不禁想起了自己千里之外的父亲。父亲从来没给我写过信。
②父亲是个民办教师，在记忆中;我从来没有享受过在他臂弯里、脊背上批娇的幸福。父爱，在我童年的回忆中是一片空白。每当看到别的孩子在他们自己父亲怀里尽情玩闹时，我幼小的心灵里总有说不出的失落，但慢慢地我也习惯了这种弃儿般的生活。“父亲”仅仅意味着两个冷冰冰的汉字。他永远是威严的，话很少，冷峻的脸上很难见到笑
容。他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲呢，不表扬我不批评我也不约束我。我总感到自己和他很疏远，在他面前总是一阵阵的紧张，我怕他。由于怕，我总是有意地远离他。
③直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时我才意识到，在他眼中我已经长大了。然而我们俩之间的话仍然很少，往往是他问一句，我答一句;他不问，我便不语。我们在一起常常是长时间的沉默，我总感到一条无形的、深深的代沟己经横亘在我们父子之间了。
④我读高三那年，母亲去世了，本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。偏偏那年我又没有考上大学，心情坏到了极点，父亲并没说我什么，只是话语更少了。一天中午，他忽然给了我一沓钱:“你去复读吧。”我奇怪哪里来的钱，但终究没问他。后来才发现，那头跟了我们家多年的毛驴没了。从此父亲更加艰难地挑起了家里所有的担子，从那年起，他的白发我再也数不清了。
⑤我把泪咽进肚里，苦读了一年。一年后当我把大学通知书交到父亲手上时，他也并没表现出大多的高兴，只记得他喝了许多酒，过后他看着地图自言自语地说:“兰州，到底远了点儿。”我分明看到他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感，但很快他便忙着给我打点行李，到处借学费去了。
⑥我临走时正赶上父亲要去市里的一所师范进修，他摆出一副满不在乎的样子，淡淡地笑了笑说:“到时侯我就不送了，你自己去吧，大学生了，还能丢了吗？”我也想笑一笑，但不知怎么，一开口鼻子却酸了。
⑦没想到在我走的前一天晚上，他却风尘仆仆地从百里之外赶了回来(这时他才去了两天)，“老觉着不放心呢，回来看看，看看!”看着父亲那一头汗淋淋的灰发，泪，在我眼里打转。夜里，父亲说:“到了兰州给家里回句话。”我应着。沉默了一阵子，他又说:“用钱就言语一声，一个人在外头，别舍不得吃舍不得穿，让人家瞧不起，家里怎么也好对付。”
⑧我没让父亲送我，一个人登上了西去的列车。二十年了，当我第一次离开家，才真正懂了父亲——那是平静水波深处的激流啊！
⑨大学里我常给父亲写信，告诉他我生活得很好，告诉他学校里的一切。没别的，我只想让他高兴，让他知道儿子没有忘记他。父亲从不给我写信，我理解他，他是个不善表露感情的人，再说他也很忙。去年寒假回到家，邻居对我说:“你每来一封信，你爸都乐得像个孩子似的，给这个看给那个看。”蓦地，我心头一震!
⑩妹妹来信说:哥，爸爸每天看完新闻联括总要看兰州的天气预报，他整天看石家庄至兰州的铁路线，我说:“爸爸，您老惦记着哥吗?”他说:“不惦记，你哥这孩子，让人放心„„”
⑾泪光中，我又看见了父亲补冷峻的面孔。父亲，您这句话顶得上千万封信了。
13．读第2段，说说我为什么感到和父亲“很疏远”。(3分)
14．第5段中写“他冷竣的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感”？结合上下文，谈谈你对这句话的理解(3分)
15．第8段中“平静水波深处的激流”的含义是什么?（2分）“我”对父亲的这种认识是通过哪些具体的事例得来的?（能写出三件事即可）(3分)
16．你认为文中的父亲有什么特点?请你概括出两点，写在下面。（3分)
17、谈及两代人的关系，"代沟"往往是个不可回避的话题。请谈谈你对"代沟"这个问题的认识。（3分)
选文五 雪山那么冷，棉衣那么暖
去年的深秋，我和朋友一起沿着川藏线进入藏区，奔赴四川阿坝自治州的小金县，我们这次要攀登的是那座耸立在高原之上的四姑娘山。
我们坐飞机来到成都，然后搭上小金县的班车前往日隆镇。这是一段漫长而艰难的旅程，汽车需要在蜿蜒曲折的公路上盘旋一天的时间，越过那海拔4500多米的巴朗山脉，那里空气稀薄，冰雪覆盖，将有恶劣的高原环境等待着我们一车人。
汽车驶入巴朗山脉的时候，就开始有乘客感觉身体不适了，因为公路总是弯弯转转，搅翻了大家的胃，有人就开始呕吐了。特别是我身旁坐着的那位头发灰白的老人，她身体似乎难受得厉害，以至于司机不得不停下车来让她休息一下。她却强忍着难受，请司机继续前行。于是，我们的汽车就继续前进了。
汽车驶到巴朗山山腰的时候，老人已经呼吸急促，头昏眼花了，我知道这是高原反应发作，于是立即掏出红景天给她喝了一小瓶，她轻轻地对我说了一声谢谢，似乎已经连大声说话的力气都没有„„
汽车继续前行，慢慢地向山顶进发，老人的呼吸越发急促起来，高原反应越来越大，我们不得不请司机停下车来。司机这次走过来一看她，就马上紧张地问道：“您有哮喘病?”
老人点着头，已经不能说话了，司机慌忙拿来小液体氧气罐给她吸氧，她吸着氧气才慢慢平静下来。但是我们的路途还很遥远，山还很高，于是我们开始趁老人清醒的时候，劝她下车搭便车回去。因为一旦进入贫僻的藏区，如果身体过于不适，那将是很危险的事情。
但是老人强装微笑地说，没关系，我翻过这座山，我一定能挺过去的„„ 老人就这样昏睡着，与我们一道穿过了巴朗山，终于来到了日隆。到达日隆的时候，前来接待来客的小旅店老板拥了上来，请我们去住他们的家庭旅馆。当
一位藏民妇人一看到老人时，居然惊叫起来，对她说，陈阿妈。你今年怎么又来了!
那位老太太疲惫的脸上浮起微笑，说，我来给儿子送件棉衣!我猛然惊诧，原来她的儿子在藏区啊，我们松了一口气，心里踏实了许多。而那位藏民妇人见到她，像是接到亲人一样，也不再招呼别的客人了，而是搀着老人回去了。
我们选择了另一家家庭旅馆住下，准备明天的登山行动，我们这次准备征服四姑娘山中的幺姑娘山，那是一座我们一直渴望征服的大雪山。
第二天清晨，我们就背着装备骑着马向雪山进发，我们将穿越原始丛林，顺着沟子。经过海子，踏过小草原。我们期待着看到雪山底下一片片新落的白雪„„
但是当我们来到雪山底下的时候，我们却看到了一个熟悉的身影，一个头发灰白的老人和一位牵马的妇人早已经来到山脚下了。
老人见到我们来了，脸上忽然浮起了笑容，她远远地问：是你们啊，你们是登山去吗?我回答说，是啊!我们要登山„„
老人的眼角激动得渗出泪花，说，太好了，那请你帮我一个忙，你们给我儿子捎件棉衣好吗?
说着，老人从袋子里抽出一件厚实的棉衣来，递给我。我早已经目瞪口呆了，我完全没有明白过来——因为这雪山之上不可能还有别人在，看上去也不可能有人比我们早。
这时，那位藏民妇人拉着我来到一边，说，小伙子，你也帮忙劝劝这位陈阿妈„„她的儿子4年前在这里登山遇难了，可是她忘不了自己的儿子，每年都从北京来这里送棉衣啊! 我猛然惊醒，想起曾经听说过的一件事情，在4年前的这个季节，曾经有一个登山队在攀登这座雪山时遭遇了雪崩，不幸的是几位年轻的队员遇难了，难道她就是其中一位遇难队员的母亲?
藏民妇人证实了我的猜想，果然是其中的一位母亲。藏民妇人告诉我们，在她儿子去世之后，这位母亲，每年的这个时候都会拖着年迈的身体，克服艰苦的高原反应，千里迢迢为儿子送来一件棉农，这已经是第四年了。
我顿时被感动得热泪盈眶，我拉着队友开始围在老人身边，慢慢地劝慰她。我说，阿姨，您的儿子和我们一样都喜欢这项运动，即使留在这里也不会遗憾的，您以后就不要再送棉衣了„„
那位老人的脸忽然抽搐起来，老泪纵横地指着大雪山对我说，是啊，他从小就喜欢登山，可这里是雪山，全是雪啊，雪山那么冷，他却永远回不来了„„
她的一句话，我便无语了。我知道我说再多的话也是无用的。因为这位母亲的爱与思念已经超越生死的界线了，即使她知道儿子已经离开了这个世界，却仍然记挂他的冷暖，这是多么深切多么难舍的爱啊„„
那天我们继续了登顶活动，爬上了幺姑娘山的山顶，那天我们爬得格外小心，爬得格外默契。
在登上山顶之后，我们将件厚厚的棉衣展开，覆盖在山顶白色的雪地上，我想那冰雪下沉睡的英雄，和那冰雪覆盖下的山脉，都应该能感觉到这人世间最最温暖的母爱吧!
22给下列加点字注音。（2分）
曲折（ ） 惊诧（ ） 千里迢迢（ ） 抽搐（ ） ．．．．
23文章讲述了一个朴实而又感人的故事，请你用简洁的语言概括故事的主要内容。（2分）
24阅读文章，请用简洁的语言概括这是一个怎样的赴藏旅程？作者用大量笔墨详写这一旅程的用意是什么？（4分）
25.怎样理解结尾处登山队员在攀登幺姑娘山时“爬得格外小心，爬得格外默契”？（4分）
26阅读文章，相信你一定被这位母亲的行为感动，那么请结合文章分析一下这是一位怎样 的母亲呢？（3分）
27.制作读书卡片是一种良好的语文学习习惯，在文中摘录一个你最喜欢的句子，抄写在下面的读书卡片上，并将你的感悟写在“品味”栏中（不少于30字）。（4分）
却常会忽视他们的存在，或者羞于表达。现在就让我们拟写一条手机短信向我们的亲人送上埋藏已久的真情告白（4分）
29.选文六 儿子①这两天，我病房里的护工打工妹小范，总有些心神不定，一有空闲就在一旁坐着愣愣地发呆。一次，
我问她：“小范，你有心事吗？”她醒过神来说：“没得，没得。”接着就转身工作去了。
②我住进病房也快半月了，就是很少看见她的笑容，后来在闲谈中得知，她家因前年发大水，家里承包的“虾塘”让大水冲了，破了产；银行的贷款也无法还，无奈才来上海打工。去年情况平平，不赔不赚，就指望今年了。她有一个儿子，今年暑假后就要升初中了，她平常不能回家，只在过年时回家住上四五天，又忙着出来了。这“儿子”“虾塘”是她日夜挂念的心事。不久前，乡下快小学毕业的儿子打电话要求，让他来上海看妈妈。这使小范为难了，自己是睡在被陪护病人的病房里的，儿子睡觉如何解决，天气又这么热，怎么办？
③她终于耐不住了，小心翼翼地对我说：“曹伯伯，我儿子来了，就让他睡在你床前的地板上，行吗？”我说：“可以呀。”这时候，我抬头看到一丝隐隐的笑容在小范眉梢上展开了。
④儿子是跟着出外打工的堂姐从高邮坐长途汽车来的，那天，小范正勤奋地埋头工作着，但我发现在她脸上带着笑容，人好像也光彩了不少，原来苍白的脸上泛起了一片微润，我不禁脱口而出：“小范你今天怎么变漂亮了。”她只掩着嘴吃吃地笑，很多病友也都惊奇起她这反常的欢欣。中午时分，在开饭端送病号的饭菜时，我看小范脸上有了一丝愁容。我悄悄问她：“儿子还没到吗？”她有些泄气地说：“刚才来手机说，还没上车呢！”一整个下午是沉闷的，小范不声不响地忙碌着，不时去看看病房走廊里的挂钟。知道她儿子要来的病友，也都默默地盼望她儿子的早些到来。
⑤傍晚时分，小范的儿子终于到了。从我们病房门外走进了一个皮肤黝黑发亮、浓眉大眼小平头的大孩子，个头比她妈要高，要不是那还有些带奶气的声音，人们真会把他当小伙子了。小范略带腼腆地对我们说，“你们看，黑不溜秋的，像个小黑人，跟他爸在虾塘干活晒的。”
⑥孩子才十四岁，从来没到过上海，他是抱着一种对上海新奇的感觉来看望妈妈的，小范在晚饭后忙完一切事务后，带孩子去了南京路和外滩，让儿子领略一下这五光十色的城市，这就是妈妈打工的地方，回来时已是深夜，大小伙子在我床边的地铺上倒头便睡，这一日一夜的奔波，小伙子是累着了。我静静地躺着，我邻床八十五岁的老爷子也静静地躺着，其实，我们都睡不着，为此，我们看到了一幕感人的母子情。
⑦小范在洗涮间洗完儿子换下的衣服后，像猫一样轻轻地来到儿子身边，凝望着儿子趴着熟睡的身体，轻轻地把滑落在儿子身边的单被捡起盖好，而后又像猫一样地悄悄地侧身躺在了儿子身边，半个身子睡到了床垫外面。
⑧夜半了，我还是睡不着，轻轻地翻了个身，侧身后看到小范半仰着身子，注视着儿子的睡态，又一次去拉那滑
⑨清晨，小范忙着为病人泡水、搞清洁等杂活，我招呼孩子陪我出去散散步。路上，我问他：“昨夜在外滩看到些什么？你来上海的第一个感觉是什么？”大小伙愣了一下，腼腆地说：“就是人多，上海真挤。”我接口说：“你可知道，你妈在这么多人的社会里，奋斗可真不容易啊。”孩子听了—脸茫然。
⑩在绿化区的一座木板桥上，我们看见了好多个还在睡觉的人，我看着孩子不解的眼神，解释似地对他说：“天气热，他们家里房子小，就搬到这桥上来睡了，大部分人可能还是出来打工的吧！”
⑪早餐后，孩子随他堂姐去鲁迅公园玩，到近两点才回来，洗过脸，小范开了只小西瓜让他吃，孩子狼吞虎yān，妈妈在一旁会心地微笑着。吃完后孩子就趴在我床上睡着了，醒来时已是五点。
⑫小范来叫孩子上路，随堂姐一起去静安寺一家也是来上海打工的老乡家，然后就随这恰好准备回老家的老乡一起回去，父亲还在高邮老家守着“虾塘”呢。大小伙子悻悻地向我们告别，好几个病友都责怪小范：“怎么不让孩子再玩几天！”小范抱歉似地回答：“不啦！不啦！”一手紧紧地拉着孩子往外走，但脸上仍旧挂着微笑，不过我觉得那笑容里多添了一丝惆怅。
⑬小范和孩子上电梯了，孩子向我们招招手表示道别，电梯门关上了。我呆呆地站在电梯门边，用手指掐算了一下，自昨天下午五点到今天下午五点，孩子来见母亲的时间，整整只是二十四小时，这母子相会是多么短暂呀。我心中不免升起一缕悲凉。
21．根据拼音写汉字。（2分）
狼吞虎yān
22.第⑦段运用了____________修辞方法，其作用是________
________ ________ (4分)
23．在第⑧段方框内填上标点符号，最恰当的一项是 （2分）
A．„„（省略号） B．？（问号） C.：（分号） D．。（句号）
24．阅读第②③④段，在空格内填上恰当内容。（8分）
形容冬天枯树技篇八
《七年级语文卷》
2010年七年级下竞赛试题卷 语文卷问卷
一、基础知识积累与运用（每小题3分，共30分）
1、下列加点字的注音完全正确的一项是（3分）
A、谰语（lán） 盔甲(huī) 重荷(hâ) 叱咤风云(zhà) ．．．．
B、嗔视 (chēn) 庇荫 (yìn) 讪笑(shàn) 怏怏不乐(yàng) ．．．．
C、蓦然 (mù) 归省 (xǐng) 污秽(huì) 毛骨悚然(sǒng) ．．．．
D、踌躇 (zhú) 殷红 (yīn) 剽悍 (piāo) 面面相觑(qù) ．．．．
2、下列词语中没有错别字的一项是（3分）
A、廷绵 斑斓 默契 忧心忡忡
B、山巅 筹划 诲暗 一反既往
C、朱砂 羸弱 疲惫 离合悲欢
D、消蚀 遮蔽 惩诫 相得益彰
3、下列句子中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（3分）
A、斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境，一片惊慌，胡乱窜跳。（进退两难） ．．．．
B、学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。 ．．．．
（错落有致）
C、这真是个有趣的盘子，盘子上有个尚未修饰的人像，可以利用蔬菜、面条等食．．
物来改变他的样子。（粉饰）
D、他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的嘲笑对象 。 ．．
（嘲弄）
4、填入下面横线的句子，排列恰当的一项是（3分）
蝙蝠飞行时利用它特有的喉头产生高频的超声波，通过口或鼻孔向外发出。
__________________________蝙蝠据此判定目标及其距离：是食物，捕食之；是障碍，躲避之。
①当声波振动耳鼓时，振动就被传导到基底膜。
②蝙蝠的耳很特殊，其耳蜗内有基底膜。
③超声波遇到物体后被反射回来，由蝙蝠的耳朵接收。
④刺激膜上的神经细胞，使神经元产生电脉冲，从而眼神经纤维传递到大脑。
A、③②①④ B、③②④① C、②④③① D 、②③①④
5、下列标点符号使用有错误的一项是（3分）
A、“把这瓶家乡的水土带在行李箱里，”妈妈说，“它能保佑你一路平安。”
B、本来约好下午两点钟见面，可我足足等了三、四个小时，他才来。
C、希望别人怎样对待你，你就要怎样对待别人；你怎样对待别人，别人也就会怎
样对待你。
D、通过反复实践和思考，他终于明白了做这件事有什么意义，怎样才能把这件事
做得更有价值。
6、下列句子中没有语病的一项是（3分）
A、随着我国与其他各国的频繁交往，使人们清楚地看到各行业对人才的需求量越
来越大。
B、如何防止青少年尤其是中小学生免遭抢劫，是落实《未成年人保护法》的大事。
C、昨晚，《春风颂》电视直播文艺晚会在杭州电视台演播厅里庄重举行。
D、数学课上，老师引导我们分析并解决了这个问题。
7、补写出下列名句的上句或下句。（只选做三个小题）（3分）
①有约不来过夜半，_______________________。
②春潮带雨晚来急，_______________________。
③ _____________________，散入春风满洛城。
④地不满东南，___________________________。
8、文学常识填空（3分）
①《口技》节选自清代张潮编选的笔记小说《______________》
②《福楼拜家的星期天》是被称为短篇小说巨匠的______________创作的。
③英子是课文《____________________》的主要人物。
9、请自己组织语言，概括下面这段文字的主要内容。（不超过15个字）（3分）
欧盟委员会健康风险科学委员会发表报告指出，如果5年内每周使用随身听5天且每天以高音量收听音乐平均超过一小时的话，那么5%至10%的使用者将面临永久性失聪危险。最近几年，欧盟的随身听特别是MP3的销售量猛增，约有5000万到1亿人，特别是年轻人在使用随身听，因此有必要对随身听对人体的危害进行调查并采取措施，以保护青年不受随身听和其他类似装置的损害。
10、根据语境，仿照划线句子，接写一句构成语意连贯的一段话。（3分）
生活是多姿多彩的，也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；
_______________________，______________________；也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的溪流，只要能体现人生的价值，你就会感到生命的意义。
二、阅读下面的文章，完成11—18题（30分）
（一）
雁的悲剧（节选）
天要黑了，一群南飞的雁落在湖畔。饥饿、劳累和寒冷让他们非常难受。
雁儿们望着西沉的太阳，情绪低落，昏昏欲睡。这守夜的雁奴，便自然摊在最新丧偶的寡妇名下。为什么这样安排，不大清楚。打孤雁，便是他们那个王国的宗法。越是凄苦义务越多，连睡觉的权利也要贡献出来。不过雁奴似乎无意去计较那不公平的待遇，她伶俐的站在土丘上，机警地歪起脑袋，一只耳朵捕捉危险的信息，另一只耳朵倾听在草堆栖息的伙伴的动静。啊，那一对对夫妻多么幸运，或许正在梦中憧憬着明天能落在食物丰盛的好地方吧！
夜渐深沉，风声凄紧，一种古怪的声音远远传来，几个小黑点仿佛在朦胧中闪动„„这是梦吗？不对，昨天不就是这样的小黑点夺走了我最亲爱的伴侣吗——从那里喷出一股火焰，铺天盖地的沙子打过来，于是它张开臂膀遮住我的胸脯，一刹那间
便从天上掉进了无底的深渊。她不禁慌忙发出本能的警告：
“伙伴们醒呀，危险——”
雁儿们骚动了，纷纷探出头来，可是大家什么也没有发现，那古怪的声音和小黑点霎时隐没了。
“我们睡得好好的，你瞎咋唬什么！”“想你死鬼了吧！也不害臊！”“这家伙一准是患神经病了，给她治治„„”
那群因未能吃饱而满心怨恨的小生灵，立时鼓噪起来，扑过去拔她的毛，拿她出气。她本想申辩的，不过，最好还是把头埋起来吧，说不定这还真是我自己的过错呢！
好久好久，喧闹平息了，傻瓜们又渐渐进入梦乡。这倒霉的哨兵才把脑袋从泥草里拔出来，忍住浑身的伤痛，跛着脚重新爬上土丘。哎呀，不好啦！那些小黑点又闪出来了，还有几条绳子在晃动！发警报吗？假如又跟方才那样闹鬼呢？他们会把我杀死的。最聪明的办法，当然就是趁那些黑洞洞还没有喷出火来的时候独自逃走，藏到安全的角落去„„可是，此刻她绝不再怀疑她的眼睛了，那巨大的网子明明正在顺风的方向拉起来，乌黑的枪口却从逆风的方向迅速逼近。
“逃命吧——逆风飞呀——”那可怜的雁奴嘶喊起来，衔起一块泥巴掷过去。 在发出震耳欲聋的第一声巨响的同时，傻瓜们全部逃跑了。只剩下这悲惨的守夜者，她也想飞，可是扑腾了两下，原地不动了——那羽毛早已被同伴们拔光了。当她侧起垂死的头，望着已重新集合起来的人字形队伍在自由的天空向南飞去的时候，一只大手掐住脖把她拎起来：
“瞧这只没有毛的丑鸟，就是它坏了事！”
“狠狠的煮！拿它下酒！”
11、这篇小说中，对群雁的称谓，作者用的是“雁儿们”“小生灵”“傻瓜们”，
对雁奴的称谓，作者用的是“倒霉的哨兵”“可怜的雁奴”“悲惨的守夜者”，从这些称谓中，可以看出作者怎样的思想感情？（4分）
12、简要分析下列语句在“人物描写”方面的方法及其作用。（4分）
（1）“我们睡得好好的，你瞎咋唬什么！”“想你死鬼了吧！也不害臊！”“这家伙一
准是患神经病了，给她治治„„”
（2）她侧起垂死的头，望着已重新集合起来的人字形队伍在自由的天空向南飞去。
13、这篇小说题目是“雁的悲剧”，联系全文看，雁的悲剧体现在那些方面？（4分）
14、下列对这篇小说的赏析，正确的两项是（4分）
A、这篇小说讲述了雁的故事，主旨只是对人类滥捕滥杀破坏生态行为的控诉，是
环保题材作品中一篇别出心裁之作。
B、作者用了拟人的手法，通篇写的都是雁。可实际上处处在写人。处处让读者联
想到人间的某些悲剧，这便是作品的深刻意义之所在。
C、这篇小说心理描写非常成功，如第三段中写雁奴仿佛看见几个小黑点在闪动，
其实是她的一种幻觉的描写，很好地表现了雁奴的丧偶之痛。
D、这篇小说以猎人恶狠狠的两句诅咒作结，既从情节上交代了雁奴的悲惨结局，
同时也渲染了一种浓重的悲凉气氛，发人深省。
（二）
木棉花开
⑴坐在办公桌前，不经意的向窗外望去，眼前的情景顿时令我惊呆了——窗外的枝丫上何时挂满了红花，那花开得轰轰烈烈，红红火火，而我竟浑然不觉。
⑵ 搬到政府大楼上班已经半年多了，原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的树：虽然挺拔，却仅有一般粗细的躯干；叶子稀稀拉拉，枝干也不繁茂；终年不见开花、结果，对此，我总觉得有些沮丧。院子里还有许多常青植物，虽然欣欣向荣，却总觉得没有些许的变化，似乎有些呆板。看着灰白色的枝干笔直地冲向云霄，我在认知里仔细搜寻：我曾把它当作是作家茅盾笔下的白杨树———笔直的干，笔直的枝„ „ 哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展；我也曾把它当作是鲁迅《 秋夜》 里枣树———默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空。它虽光秃秃的一叶不挂，但骨子里却透着精气。然而，冬去春来，这毫不起眼的枯树，竟喷出了“火焰”，硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着，燃起了新的生命。这突如其来的绽放，似那腾空而起的火树银花定格在咫尺之间，好美！
⑶这棵毫不起眼的枯树就是木棉树，直到今天我才真正认识了它。春天时，一树橙红；夏天绿叶成荫；秋天枝叶萧瑟；冬天秃枝寒树。早春二、三月，木棉萧瑟的枯枝上先是绽故了满树火红，接着新芽才萌发。木棉树花落后长出长椭圆形的葫果，成熟后果荚开裂，果中的棉絮随风飘落。朵朵棉絮飘浮空中，如下六月雪一般，有一番特别的情趣。
⑷木棉树因其属于速生、强阳性树种，树冠总是高出附近周围的树群，以争取阳光雨露，这种奋发向上的精神及鲜明似火的大红花，被人誉之为英雄树、英雄花。有记载最早的“英雄花”见于清人陈恭尹，他在《木棉花歌》 中形容木棉花“浓须大面好英雄，壮气高冠何落落”。
⑸正当我陷入沉思，“啪”的一声，一朵碗大的木棉花猛然地跌落，掷地有声、干脆利落。拾起木棉花，我突然觉得有些惋惜，那还是开的正盛的花朵，娇艳欲滴的花瓣里饱含着充足的水分，通体透红的花朵仍完好无损。在这一年的大部分时间里，它是安静的，默默无闻地积蓄着力量，而后这一树的灿烂，迸发了参天的无限辉煌。一年的精华沉淀，一年的淡定从容，直到此时此刻 , 满树的红花见证了它的存在，满堂的喝彩彰显了它的内力。
⑹我手捧落花，泪流满面———木棉花落在了树下的草坪上，还是很美。花开花落之间，你已向世人展现了最华美的乐章，用心、用情精心谱写。这，就已足够了！古往今来，有多少人，穷其一生，就是为了成就一项人生事业名垂青史；“养兵千日，用在一时”，保家卫国的士兵们在平时，同样是普普通通的匹夫，而在某一场战役中，因着心中爱祖国爱人民的无限赤子情怀，他们将毕生追求化作祖国锦绣河山。其实各行各业的人们也一样，他们都是国家建设的基石，都是人民生活稳定的护卫者，他们同样用自己平凡的人生在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，实现自己的人生价值。
⑺而你——火红的木棉花，一年一次在天地灰蒙蒙的四月展现自己，你的高冠艳花将一切漠视甚至耻笑你的狂徒温柔的扫荡。何须追求永世的绚烂呢？一步一个脚印，脚踏实地，生活所给予每一个生命的尊重都是一样的，所得所失何苦斤斤计较。不追
求个性张扬，却愿如你默默无闻，始终透着那般无视权贵又不谐峰蝶的傲然正气，最后给人一种惊喜，生命也同样精彩。
15、阅读第⑴段，你觉得作者为什么会“惊呆”? （请用原文回答）（3分）
16、请根据⑵ 一⑷ 段的内容，概括出木棉的特点。（4分）
17、文章行文流畅，语言出彩。请从下面的句子中选择一句进行赏析（3分）
（1）硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着，燃起了新的生命。
（2）春天时，一树橙红；夏天绿叶成荫；秋天枝叶萧瑟；冬天秃枝寒树。
18、、结合文章的内容，说说你对生命和人生价值的理解。（4分）
三、阅读下面的文言文，完成19—22题。（20分）
蝜蝂者，善负小虫也。行遇物，辄持取，仰其首负之，背愈重，虽困剧不止也。其背甚涩，物积因不散，卒踬仆不能起。人或怜之，为去其负。苟能行，又持取如故。又好上高，极其力不已，至坠地死。
19、下列句子中加点的词解释错误的一项是（3分）
A、其背甚涩（不光滑） B、辄持取（就） ．．
C、卒踬仆不能起（最终） D、为去其负（背） ．．
20、下列句子中加点的词意思相同的两项是（4分）
A、仰其首负之 人或怜之 ．．
B、虽困剧不止也 虽人有百手 ．．
C、为去其负 自以为大有所益 ．．
D、仰其首负之 极其力不已 ．．
21、翻译下列句子。（4分）
（1）蝜蝂者，善负小虫也。
（2）苟能行，又持取如故。
22、请概括文中蝜蝂的特点。（4分）
23、阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两个题。（5分）
钟山即事
（宋）王安石
涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。
茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。
（1）诗中那些词语写出了钟山春景的“幽”？（2分）
（2）全诗表现出诗人怎样的心情？（3分）
四、作文（40分）
请以“没想到我如此__________”为题，写一篇记叙文。
要求：①在题目的横线上填写合适的词语，如“浮躁、虚荣、坚强、幸运、依赖
父母”等等。②文章叙事清楚，结构完整，内容充实。
③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真实感受。④字数不少于600字。