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一年级曰记篇一
《一年级寒假日记》
妈妈的生日
1月20日 阴雨
今天是妈妈的生日，她没有蛋糕，也没有鲜花。爸爸在上班，妈妈在忙。我想对妈妈说声：生日快乐！等我长大了一定要给您买一个大蛋糕。
李雅凤
和外婆一起买菜
1月16日
今天，我和外婆坐K729到北干菜场买菜。走进菜场我看见一排排的菜、鸡鸭、鱼肉，那些蔬菜都是我喜欢的。外婆让我自己挑菜，我挑了黄金鸡柳。外婆也买了很多蔬菜，我们一起坐公交车回家了。
小年夜
今天是农历二十三，奶奶说是小年，又是弟弟的生日，可把爷爷和奶奶忙坏了。从早就开始忙，烧了很多的菜，晚上又点了蜡烛。妈妈说：这时祭祀和祈福。我祝弟弟生日快乐，身体健康。
沈吴涵
寒假第一天
1月15日 阴
我开始了寒假第一天，早上睡了个懒觉，看电
马家栋 视，做作业，终于不用像上学时那样紧张了。
可爱的小猫
哥哥回来了，给我带回一只玩具小猫。它眯着双眼，嘴巴大张着，好像再说些什么。它还挥着小手，就像在和我打招呼，小猫还会亮。我很喜欢，哥哥说它叫“嗨小奇”。
宋耘帆
1月31日 星期二 晴
今天早晨，外婆带我去哥哥家做作业。我看见哥哥在读《日有所诵》这本书，我也在边上看了几页，觉得很有趣。我就吵着让妈妈也给我买一本。以为读课外书能丰富我们的课外知识。
陆宇涵
1月18日 星期三 雨
今天又下雨了，我只能在家里，不能到室外去活动。所以，我今天在家里亲手做了七个布袋子。
首先，我从奶奶那里借来了几块小布和针线，然后我把两块布合在一起，再用针线把两块布的三边缝起来。这样一个小布袋就做好了。
晚上妈妈下班回来，我就把做好的小布袋送给了妈妈，妈妈很高兴，还夸我能干呢！
陈尹卓
一年级曰记篇二
《一年级小学生日记》
一年暑假日记：两个一百分 终于盼来了发卷子的一天，我心里一点也不紧张，我觉得我考试的时候答得特别认真，可以考100分，没有一点点问题。上课了，只听老师说：“wky100”，我心里美滋滋的，迈着快乐的步伐去取卷子，先发的是数学，后来发的是语文，语文也是满分。我心里兴奋的都快跳起来了，我迫不急待的等着放学，想告诉爸爸妈妈这个好消息。只要上课专心听讲，认真完成老师留的作业，原来考100是很容易的，不过这里面也有妈妈的一份功劳，每天妈妈都指导我学习，给我检查作业，还让我做一些课外练习，以后我会更加努力的，争取期末考试还考双百。
一年级暑假日记：我想爸爸了 爸爸出差了，要很长一段时间才回家，到今天为止已经三天了，我很想念他。因为他是世界上最好的爸爸。
每天到晚上七点半的时候爸爸都会给我打个电话，问我今天过得好不好。我会把在学校的一些好玩又有趣的事情告诉爸爸，让爸爸和我一起分享快乐。我小的时候爸爸每天晚上都会陪我玩一个游戏，而且每一个游戏都是我和爸爸自创的，我们玩的很开心，然后我带着快乐的心情进入梦乡。现在爸爸出差了，就像缺少了什么东西一样，觉得很无聊，只能和妈妈看奥数书来消磨时间。我盼望爸爸早点回家，和我一起学习，一起玩。
一年级暑假日记：拍生日照 今天是我八周岁生日，爷爷带我到镇照相馆去拍生日照片。
走上二楼，只见灯光一片，墙上挂着一幅供照相的风景画，下面摆着许多照相的玩具。 拍照开始了，我先对着镜子梳理了一下头发，然后把一只又大又红的苹果放在胸前，做了个笑咪咪的动作。只见灯光一闪，听到“咔嚓”一声，照拍好了。
走下楼后，我们看了看样板，并且请老板在照片上写着：“生日快乐，2012年07月09日。”这几个大字。
走出照相馆，我们又去买了个生日蛋糕。下午我和妈妈去苏州买了几件新衣服。 和爸爸学数学
今天早晨，我写完作业，准备出去完。这时爸爸走了过来，他面带微笑地问我：“儿子，我问你，比例尺学过了吗？”“当然学过了！”我大声地回答道。
“那好，让我来考考你。”于是，爸爸边说边在纸上画起了图。爸爸对我说道：“着个零件的实际长度为5毫米，图上距离是10厘米，你说这副图比例尺是多少？”“那不简单吗？10厘米=100毫米，5：100=1：20，”这张图的比例尺是1：20我脱口而出。爸爸笑眯眯地说 ：“对吗？”想想看，比例尺的意义是什么？”我想了想说：“比例尺表示图上距离与实际距离的比。”“那你是这样求的吗？”爸爸反问道。
我恍然大悟，说：“我知道错在哪里了，我算成了实际距离与图上距离的比了。着个图上的零件距离为100毫米，实际距离5毫米，比例尺20：1。”
“这就对了！”这是一种特殊的比例尺，比的前项大与后项，化简后比的后项一般为1，把实际物体放大后就要用这种比例尺。“儿子，你能及时改正错误，我为你骄傲。” 听了爸爸的夸奖，我很高兴。
小学生日记400字——我爱爸爸妈妈 我们都是父母所生，所以，父母非常疼爱我们。
我的母亲很慈祥，又很勤劳，她每天都会把家里收拾得整整洁洁，承担所有家务，还是我的家教老师。今天晚上，我在做数学作业，碰到了一道难题，我冥思苦想，还是没想出了，就去问妈妈，妈妈一遍又一遍地用笔在稿纸上密密麻麻的画着，一遍一遍的向我解说，只要我没听懂，她又会再解释一遍，非常有耐心地教我，直到我听到了为止。母亲的爱可真伟大啊！
俗话说得好；父爱如山。我的父亲虽然从不表扬我，也从不批评我，但从他的一举一动中，可以看出他对我的爱。父亲上了一天的班，晚上五六点钟才回家，他已经筋疲力尽了。开饭了，父亲把我最爱吃的鱼肉夹了一大块放到我碗里，又舀了一勺萝卜丝放到我碗里，自己则吃刺最多的鱼尾，妈妈还对我说；“儿子，慢点吃，别被鱼刺给卡着喉咙了！”瞧！爸爸妈妈多爱我呀！我可真幸福啊！
爸爸妈妈就像两颗“行星”，整天围着我这个“太阳”转来转去。我有一个忠厚的老爸，还有一个勤劳的老妈，组成了一个和和睦睦的家庭。我爱我的爸爸妈妈！
一年级暑假日记：机遇 因为机会是把握在每个人的手中，所以有权利选择它的去与留；后悔是一种耗费精神情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以请不要后悔。
在我们做有些事情的时候要去把握好我们的机遇，不能让机会在我们身边溜走，机遇是难得的，在生活中，我们有很多机遇却被我们的一张嘴拒绝了。在机遇来的时候；你不去注重它，等他在你的身边已经蓦然过去的时候你会为此悲伤，所以我们要好好把握我们身边每一个机会，不能让在失去。如果你还要拒绝机遇的话，那机遇不可能随时在你身边守候着你，所以请珍惜我们的机遇。机遇也有别人给你的；也有自己创造的。我们随时要创造我们的机遇，不能只凭别人施舍给你，在班里有个演讲的活动，她给了我三次机会却被我一口拒绝，所以我挺感谢她的，觉得对不起她，于是晚上我就给她发了条短信，她过了一个小时给我回复了头一句话，她使我明白了很多，所以在日常生活中我会努力把握好我的人生机遇，我不能够让它在我的身边溜走，所以现在的我要变了；要变成善于抓住我的机遇。要积极乐观的投入到学习的海洋中去，做乐观、自信的男孩子。我男儿当自强，要感谢所有的人给了我刘备的鼓励与赞扬。在生活中，我要感谢挫折和绊倒我的人说声谢谢，是你们磨练了刘备的坚
强意志。刘备要在今后更加的完善我自己，去吸收别人的精华剔除糟粕。要努力做更好的刘备。
暑假日记100
字：一日游
今天，妈妈带我去游乐园玩。我们先去划船，在划船的时候，我本来不会掌握方向，但是今天我怎么会掌握方向了呢？
我划船的时候，我看到鱼吐出来的水泡，我就往那个方向开去，结果连一条鱼也没有看到，我心里很失望。
今天真是快乐的一天！
我学围棋才半年多，我在里面不仅收获了围棋知识，还收获了快乐与做人的基本道理。
刚学的时候，我不是很感兴趣，经过一段时间的推移，我慢慢地融入到里面去了。
开始一个学期我在入门班，进步不是很明显。一个学期之后，我转到了基础班，我越来越觉得围棋里面奥妙无穷。我逐渐爱上了它，每天放学后，我都要打开电视机看看天元围棋频道有没有精彩的赛事。这个学期我转到了初级班，无论是水平还是心理都比以前有了很大的提高。 记得有一次，我和欧阳锦宇到大棋盘上下围棋，开始的时候，我的棋一块一块的没了，还死了一条“长龙”。我并没有因此而心烦气躁。我还是小心翼翼地把每步棋下好，并且在心里默默地鼓励自己。因为我的努力，我把那块“长龙”救活了，我还吃了他一条
“长龙。”局面被我扭转了。到了收官子的时候，我抢到了最后一个单关，最终我以179亩棋赢了这一盘棋。后来我从中懂得了一个道理：胜不骄，败不馁。
我就这样和围棋交上了朋友。我也非常喜欢这位朋友。我会慢慢地走近它，熟悉它，了解它。我会伴这位朋友一起面对困难，挑战困难，战胜困难。
小鱼在水里自由自在地游来游去，这是快乐。小鸡们在做游戏，这也是快乐。小猫过生日的时候来了许多小朋友，这也是快乐。小兔子学会了做飞机，这也是快乐
小鸭子和小伙伴玩得正起劲的时候，鸭妈妈做好了饭叫小鸭子回家吃饭，这是悲伤。蜘蛛辛辛苦苦刚织好了网，却被人们把网弄坏了，这也是悲伤。
人生都会有快乐和悲伤。
今天，我去了阿姨家，哥哥看见我很高兴，要我和他一起踢足球。我的力量很小，球滚出去的速度很慢，距离又很近。哥哥的力量很大，一发力就把球踢飞出了游戏场地。他像刘翔飞跃一样，用一百米冲刺的速度飞跃，捡回了球。我和他玩得很尽兴，汗流浃背！
今天晚上，爸爸和我说帮他干活就能得到应有的工钱，我听完后高兴的一蹦三尺高，爸爸让我把门口的几只桶都拎到仓库里去，我赶紧一手拿桶飞快的跑到了仓库，
来回跑了几次，手都酸了，不过我都坚持下来了。最后，我数了数一共有十一只，爸爸就给了我
20元钱，我美滋滋的把钱藏了起来，将来可以捐给希望工程。
今天，我和妹妹一起去我们家附近的一个公园里玩，那里有茁壮的树木，又漂亮的花朵，还有几座矮矮的小山坡，公园的中间还有一个大水池，里面有很多活泼可爱的小金鱼，池塘中间有一座假山，假山上种着一些小草。
忽然，我听到了沙沙沙的声音，原来是一位白发苍苍的老爷爷在为小花浇水、除草、施肥，那是为了让公园更美丽。为了防止小孩子们破坏花草，保安叔叔还在公园里值班呢！ 我觉得我们从小就要养成爱护花草的好习惯。
一年级曰记篇三
《一年级日记》
一年级学生日记
1月22日 星期六 阴
汪奇
今天，我和妈妈来到了姨婆家。姨婆家里有一个大鱼缸，里面有许多漂亮的热带鱼。有两条鱼的尾巴象蝴蝶的翅膀，五颜六色。还有一些鱼是红色的。它们在鱼缸里快活地游来游去，真可爱。
1月23日 星期日 小雨
刘浩
早上，我在家里看电视。我看的电视名叫《西游记》。里面有唐僧、沙僧、猪八戒和孙悟空。他们师徒四人上西天取经，在路上遇到妖怪。他们齐心协力打败妖怪，取得真经。这部电视真好看。
跳 绳
1月25日 星期二 阴
杨春梦
今天，阳光明媚。我吃过午饭，就去和小伙伴一起跳绳。玩着玩着，突然有一个地方我不会跳了。小伙伴们都取笑我。有一位姐姐看见了，她没有笑。她问：“小妹妹，你是不是不会跳？”我说：“是的。”那位姐姐说：“来，我教你吧！”我说：“好啊！”姐姐一步一步地教我。我在姐姐的指导下，终于学会了跳绳。姐姐要走了，我说：“谢谢姐姐。”姐姐说：“不用谢。”
今天我真开心！
1月26 日 星期三 晴
陈旭
今天，我看了一篇成语故事，叫《不耻下问》。讲的是魏国有个人叫孔语。他聪明好学，敢于向比他知识低的人请教。后人称他为孔文子。这个故事告诉我们：在学习上、生活中不懂的地方要虚心请教别人。
1月29日 星期六 雨
张晨
今天早晨，妈妈和我一起去拿通知书。到了学校，老师叫我们在小礼堂坐好。老师给我们念了分数，还给同学们发了奖状。我语文得了91分，数学得了88分。我就差了2分，没有得到奖状。我心里很伤心。我一定要争取在下学期得到奖状。
1月31日 星期一 阴
龚慧敏
下午，我在家里学骑自行车。刚开始，总是摔倒，我都不想再骑了。妈妈说：“站起来继续骑。妈妈知道你很勇敢。”我就勇敢地站起来继续学。我轻轻地、慢慢地骑，一次比一次骑得好。后来，我就学会了骑自行车。
今天，我明白了一个道理：功夫不负有心人。终于学会了骑车，我高兴极了。
1月31日 星期一 阴
余欢
今天，妈妈给我买了一双皮鞋。皮鞋是橘黄色的，里面有许多毛。毛是白色的，很暖和。我高兴地对妈妈说：“谢谢您，妈妈。这双鞋真漂亮。”
2月3日 星期三 阴
谢雨珂
今天，我准备打扫自己的房间。首先，我把不用的东西扔进垃圾桶里。然后，我就把其他的整理得整整齐齐，看起来非常舒服。最后，我把扫把拿来把地扫得干干净净。爸爸妈妈看见了，夸我真懂事。
2月5日 星期五 晴
余欢
要过年了，我和妈妈出去赶集。街上的人特别多，都在准备过年的年货。街上卖东西的人也特别多。水果很多。有又大又红的苹果，有绿绿的青枣，有黄色的香蕉。我买了很多炮，就和妈妈高兴地回家了。
2月6日 星期日 阴
赵欣
今天早上，我和妈妈乘车来到了动物园。动物园的动物真多呀！我看见猴子们在树上跳。黑熊和白熊扭着胖乎乎的身体，真可爱！孔雀开屏了，它那美丽的羽毛就象一把大扇子，可漂亮了。我在动物园里玩了很久，才恋恋不舍地离开了。
2月8日 星期二 阴
杨春梦
一年一度的大年三十终于到来了。早晨，我一起床，就闻到了一股股的汤圆香味。我问妈妈：“大年三十为什么要吃汤圆？”妈妈说：“大年三十不吃汤圆，鸡就不下蛋。”我听了，想：“如果汤圆包得大一点，那么鸡下的蛋就大了。包的汤圆小，鸡下的蛋就会小一点。”于是，我对妈妈说：“妈妈，你一定要把汤圆包得大一点。我们家的鸡下的蛋才会很大。“妈妈笑着说：“我知道了。”
2月8日 星期二 阴
袁御寒
今天过年，我和妈妈、爸爸上街买了许多蜜蜂炮。回到家，我高兴得直叫：“爸爸，你把蜜蜂炮给我放一个吧！”爸爸把蜜蜂炮给了我。我把蜜蜂炮放在地上，然后用打火机对准它，点燃了。蜜蜂炮一下子飞上了天空。我大声地叫着：“多美呀！”一会儿就完了，我想：“要是爸爸多给我几个，该多好啊！”
2月8日 星期二 阴
今天是大年三十。早上一起床，外公就开始包汤圆。我也跟着包，可是怎么也搓不圆。外公叫我别着急，要耐心。过了很久，我终于搓出了一个汤圆。我把它放下锅，可一煮，就开口了。唉，包汤圆还有点难。
2月9日 星期三 阴
杜海媚
今天是大年初一，我们去给奶奶拜年。晚饭后，我们开始放烟花。多漂亮的烟花！我点燃烟花，看见一股青烟冲上了天空，然后变成了许多闪亮的星星，照亮了夜空，最后慢慢地消失了。啊，多漂亮的“星星”！
2008年2月1日 星期五 雪
早上,我起床一看,chuang hu 外面一片白。我li ji chuan好衣fu， jiu wen妈妈 ：“外面wei 什么 na ne白？”妈妈回答说：“因为今天下雪了。” 2008年2月2日 星期六 雪
早上，我和妹妹一起去玩。我们堆了一个漂亮的雪孩子。我看着可爱的雪孩子，真开心！我和妹妹又唱又跳，玩地可开心了！
2008年2月6日 星期三 雪
今天是大年三十，我们一家人在“君hao大酒店”吃年夜饭。那里的菜很丰盛。大家都很快乐。我还分（到）了许多压岁钱。
2008年2月7日 星期四 晴
今天是正月初一，我一大早起床去姥姥家拜年。姥姥一开门，我说：“姥姥新年好。”姥姥笑着给了我一个大红包。我高兴极了。
2008年2月14日 星期四 晴
今天早上，妈妈叫我去买面条。我高兴地答应了，一蹦一跳的跑到面条店里说：“阿姨，我买一元钱面条。”阿姨秤了我一元钱面条，我高兴极了。我终于能帮妈妈做事了，因为我又长大了一岁。
2008年2月15日 星期五 晴
盼呀，盼呀，终于又长大了一岁，在新的一年里，我一定会努力学习，天天向上，不会让老师和妈妈失望。
2月16日 星期六 晴
昨天晚上，有我主持了一个家庭会议，我们各自指出了家庭成员的缺点，希望以后都能改正各自的缺点，有一个幸福美满的家庭。
2月17日 星期日 晴
今天，我和爷爷一起去逛街。爷爷给我买了一个红灯笼，打开开关，红灯笼还会发出优美的曲子。
2月18日 星期一 雨
今天晚上，妈妈回来的时候无精打采的。我想：妈妈肯定很累了。吃过晚饭，我就去端了一盆温水给妈妈洗脚，妈妈开心的笑了。还说：“有我这么一个懂事的女儿，很快乐。”
2月21日 星期四 晴
今天是元宵节，吃过汤圆我到中心广场去看灯，广场的人真多呀，广场的灯真漂亮，元宵节真热闹啊！
2007年3月26日 星期一 晴
一年级二班 陈旭东
今天是星期一，我和同学们早晨到校以后，参加了升国旗仪式。大家打着队礼仰(yáng )望着国旗，听着国歌，看着五星红旗在冉冉（rán）升起。我想：祖国在我们每个人的心中。
2007年3月26日 星期一 晴
一年级二班 任东旭
今天，我感冒了，我不想吃饭。妈妈问我：“你想吃什么？”我说：“我想吃馅(xiàn)饼(bǐng)。”中午，放学了。爸爸把我接回了家。我一开门就看见桌子上放着一袋馅饼。我想，一定是妈妈为我准(zhún)备(bèi)的。我谢谢妈妈了。
2007年3月26日 星期一 晴
一年级二班 刘铭源
今天是星期一，是我的值日。男生拖地，女生扫地。我虽（suī）然(rán)有点累，可心里非常高兴。
2007年3月26日 星期一 晴
一年级二班王言捷
今天晚上，我和我的好朋友一起骑（qí）滑(h uá)板(bán)车。玩着玩着，到了8点半了，我和我的好朋友一起回家了。
一年级曰记篇四
《一年级日记选篇》
2011年9月9日 星期五 多云
前几天我们分班了，领我们到二年级二班是的韩老师。然后我就找了一个座位，坐了下来。这时我想起了我原来的同桌-----李紫旋。她和我分开了，她在二年级五班。我们分别有了自己喜爱的数学和语文老师。我很想念她，她非常善良。她是我的好朋友。我们的心永远不分开。但我也很高兴来到了二年级二班!
2011年9月25日 星期日 晴
我们家养了一棵田七，到了秋天，上面开满了小花，引来了小蝴蝶，他们在院子里到处飞来飞去，有时停在草地上，有时在朵朵小花上……,田七有许许多多的优点 :如果你被蚊子叮咬了,奇痒无比,只要采一片它的小叶子,用里面的液汁抹一抹,过一会儿,,就会好了.它还可以作为蔬菜吃,营养很丰富,口感鲜美。我喜欢我家的田七。
2011年10月3日 星期一 晴
星期一，我和妈妈还有姐姐去公园，公园很大，里面鲜花盛开，大树成荫，大门口的左边和右边是小喷泉，里面的水来来往往，川流不息，正面的大喷泉上上下下，流水不停。我们一路欣赏，来到了石子滩，留下了我的足迹，然后去溜滑梯，玩了一会儿，就该回家了，我依依不舍的离开了，下次我还要来。
一年级曰记篇五
《一年级日记精选》
怎样指导一年级学生写日记
一年级的孩子应该如何写日记呢？特别是他们还不会写很多的字，而且语言的组织能力也不是很强的情况下，这就需要我们进行一些“日记”的改革。
明确什么是“日记”。
日记，就是每天生活、学习的记录。把每天的生活、学习拣重要的、有趣味的、难忘的记录下来。 日记的形式：“实物”日记、“绘画”日记、“拼音”日记。
“实物”日记。简单来说，就是用实物、拼音、汉字混合组成的日记。
譬如说，您带孩子到公园去玩，看到了美丽的花草树木，这时您只要让孩子在日记中夹上一根小草或者一片落叶，然后再写上简单的诸如：“一天”、“shù木”、“gāo xìng”这些关键词。这样不仅记住了当天发生的事，改天等孩子翻到这篇日记的时候，孩子会想起那天公园里发生的故事。而且还运用了学过的生字：一天、木；学写了拼音shù、gāo xìng。这就是“实物”日记了。
“拼音”日记是一种夹拼音、汉字的日记。这应该成为日记的主流。孩子们可以通过这样的日记形式，学习写日记，学习运用和巩固所学过的汉字和拼音，学习练说话。
如孩子在学校得了5个笑脸，还受到了老师的表扬，得到同学的掌声。你就可以这样写：
“wǒ jīn tiān dã dào 了 5 个‘xiào liǎn’.hái shòu dào 了 lǎo shī de biāo yáng ,dã dào tóng xuã râ liâ de zhǎng shēng。”
这就是拼音日记。每天坚持写一句话不在长短，只要能坚持写，把自己每天遇到的趣事都记下来，像放电影一样地“看”，这多么有意思啊！重要的是，在学习写日记的过程中，让孩子每天都在尝试着运用所学过的生字和学习运用拼音，这多么实用啊！
最后还有一点建议，日记写好以后，一定要读。让孩子读给自己听，看看还有什么没有记下的；读给爸爸妈妈听，让他们夸夸自己；读给爷爷奶奶听，告诉他们你的快乐；读给同学伙伴听，看看谁得故事更有趣；读给老师听，展示自己的进步。
如何指导孩子学写日记呢，我想分三个层次谈谈自己的感受。
1．写好一句话
写好句子是孩子写日记的基础。所以我们可以指导他们借助汉语拼音指导孩子学写一句话的日记，来记录自己在一天里的点滴见闻，如： “什么时候，谁在什么地方干什么”，“什么时候，什么怎么样了”，“什么时候，谁看见什么”等等，把自己在一天里特有的发现或亲身的感受记载下来。当然，每天的日记内容应该都是新鲜的，而且必须真实，尽可能少些或不写相同的话
在孩子写日记的过程中，还应该让孩子知道，日记是作文的一种，它有一定的格式要求，如：日记的第一行要写清日期（年月日）、星期、天气，内容部分的起始一定要空两格，写句子要正确使用标点符号停顿
等。这里要注意的是，在孩子写日记之前，一定要让孩子先进行口头语言表达，口头说完整流利了，然后再让他们写下来，家长还要特别关注孩子是否正确、规范使用标点符号。对于一年级的孩子来说，说写都刚起步，通常会说都会写得比较好，在这个阶段，如果抓住了说的环节，不仅对孩子的口语表述有好处，同时也为后续的写句打下了良好的基础。刚开始写日记，对孩子的要求不要太高，只要能把一句话写通顺完整就可以了，至于好词好句，可以放到以后再慢慢提高要求，因为语言积累与运用是需要时间的，欲速则不达。 指导孩子写日记是要以鼓励、引导为主。让孩子们觉得写日记也是一种快乐的事情，要让他们有成就感。当然，做到这些并不那么容易，但是作为家长，应该有这样的教育理念。因为只有把学习当作是一件快乐的事情，孩子们的学习才会有动力、有效果。
2．写好几句话
随着孩子视野的扩大、认知的提高、识字量的增加和词汇的日益丰富，他们已经不满足于写一句话的日记了，这时可因势利导，逐步过渡到写几句话的日记。
这个阶段，要及时引导孩子要把几句话的内容围绕一个意思，按一定的合理的顺序，连缀而成。可以按事情发展的顺序，也可以按方位顺序，还可以按事物的分类或几个方面来写等。 “有主题、句子通顺、有条理”。只要做到以上三点，我想跟你说，你的孩子已经很棒了，至少已经达到了同龄孩子的中上水平了。孩子可塑性很强，接受能力更加旺盛，相信通过一段时间坚持写句群训练，他们的写句能力会得到很大的提升。 刚开始连续表述几句话对一年级孩子来说，可能还有一些困难，家长不能急躁，要多鼓励。可先让他们多说几遍，要孩子说通顺了，再让他们写下来。鉴于孩子的词汇积累有限，有条件的家长也可以提供一些词语他们，以丰富他们的语言，帮助积累语言，提高语言的表达。
要想让孩子写好日记，我们首先要做的应该是引导孩子去观察生活，积累生活经验，把孩子的目光引向更加丰富多彩的家庭、学校以及社会生活，指导学生处处做生活的有心人。于是生活中的点点滴滴，便汇集成了他们笔下一个个美妙的、跳动的音符。我以前常常告诉我的学生，如果你是一个生活的有心人，那么从早晨醒来开始，一直到晚上睡觉，这当中值得我们写得事情会很多很多，多的甚至可以写成一本书。
其实孩子写日记也没有那么难，之所以很多孩子认为难，其中一个重要的因素是因为大部分孩子写句的起步太晚，或者说是写日记训练缺少了一些流程，比如很多孩子在该写好一句话的时候，没有得到有效的落实。试想，一个连一句话都写不完整的孩子怎么可能写好几句话，然后从几句话到一段话，再到篇，局部与整体的关系从来就是这么的密切，息息相关。这不是刚好印证了我们平时经常说的“一步跟不上，步步跟不上”的道理吗？所以，让我们指导孩子从局部做起，从细微做起，踏踏实实，一步一个脚印，我们只要把每个流程中的关键环节做好、做到位了，结果应该是不言而喻的。
现在，我们一年级孩子的语言发展正处在一个快速发展时期，我觉得我们每一位家长都应该站在一定的的高度来认识良好的语言表达在孩子未来发展中所起的重要作用，及时帮助孩子很好地把握这个至关重要的教育契机，以极大的耐心、正确的方法，并且扎扎实实地引领孩子走好写日记训练的每一个环节。我想，如
果你们这样做了，并且能让孩子坚持不懈学写日记，其实从某种意义上来说就不知不觉把孩子领进了作文的大门，这一点对孩子未来良好语言的发展一定是一个非常好的起点。
低年级的孩子一样有自己的想法。只要根据儿童的心理特点，设计合理，方法得当，一样可以获得成功。作为教师要以生为本，从学生的需求出发，从中挖掘孩子们的发展潜力，为他们创造自己的幸福生活打下良好的基础。
小学生日记精选：
10月25日 星期三 小雨
星期四的下午，也就是放学的时候，同学们都排了整齐的队伍走出校门。 等大家都分开了的时候，我和同学拉着手，欢快地走回家去。在回家的路上，我看见了无数的车辆和行人，都在急匆匆地前进。
10月28日 星期日 晴
星期天中午，我跟爸爸到酒店去给一个小哥哥过生日，爸爸和我一起坐在椅子上。啊，宴会开始啦，小哥哥说了几句话后，全部的灯都关了。一位叔叔推着一个装蛋糕的小车，车上的蛋糕可漂亮了，有红红的笑话，绿绿的小草，还有两只小白兔，红红眼睛，白白身体，真可爱呀。菜来了，菜来了，有的小朋友喊着，依稀诶阿姨端着香味浓浓的饭菜走来。啊！我觉得今天吃的好饱，好快乐。
10月29日 星期四 晴
星期一上午，我们站成早操队形向前走着，等到了地点，我们站得笔直笔直，像解放军。今天要升国旗，我们先升国旗再唱国歌。校长说了几点要求后，说了声：“按次序带回。”大家就一起回教室上课去了。
10月30日 星期三 晴
我们学校今天要打针，其中里面也包括我，这是我二年级第一次打针，我感到很紧张。的呢个挨到我的时候，我闭着眼，咬着牙，看起来很困难，可我觉得打这种针一点也不疼。打完针后我才知道，打针虽然疼，但是，它可以帮助病人恢复健康。
11月7日 星期一 晴
我们今天第一节可是数学课。今天有老师到我们班听课，我们的数学老师让我们拿出准备好的绳子，老师说：“我们随意把绳子放在桌子上是弯曲的，我们把绳子捏在手里，拉紧，绳子就直了，那么捏在你们手里的绳子是什么呢？”我们都举手了，老师让我回答，我说：“捏在我们手里的是线段。我们上完一节课后，下课铃响，老师走了，我们又可以休息了。
11月8日 星期一 阴天
今天，音乐老师带我们去音乐教室。我们是第一次上音乐教室，我们安安静静地向教室走去，因为老师说过音乐教室旁边就是教导处。我们走到教室里，看见了许多椅子、桌子，还有一架钢琴，大大的、黑黑的，看起来挺好看。老师帮我们排好位置，我们就开始上音乐课了。
2004年5月3日 星期一 小雨
放假了，我对妈妈说：“我要劳动，有什么或可以让我做呢？”妈妈对我说：“你去扫地吧！”于是我就拿着扫把去扫地了。扫了才一会儿，我就对妈妈说：“我扫完了。”妈妈走来一看，说：“你一会儿就扫完了，看看干不干净呀？无论做什么事都要有耐心。”
4月28日 星期三 晴
我最喜欢，冬天地上的雪花，这里一片，那里一片，真比天上的白云还多。
我最喜欢，夏天天上的白云，这里一朵，那里一朵，真比冬天的雪花还多。
2004年6月3日 星期四 晴
早晨，我去上学的时候，看见柳树上站着一只可爱的小黄雀，它叽叽喳喳的叫着，好象在对我说：“你快来听我唱一支歌吧！”我说：“对不起，我该上学了。”小黄雀好象听懂了我的话，拍拍翅膀飞走了。
2004年4月30日 星期五 小雨
今天，下了细细地小雨。小雨，小雨慢慢地飘。绿绿地草儿，轻轻地摇。红红的花儿，微微地笑。小雨把小草亲了亲，小雨把小花抱了抱。小草和小花说：“小雨，小雨，你真好！
4月26日 星期一 雨
今天妈妈给我新买了一个转笔机，像一只小熊，它的颜色是兰色的，中间有一个红口袋，它每天都能帮我把铅笔削得尖尖的，这样我的写的字也就更美了，老师也说我的字进步大呢！
转笔机，你真是我的好朋友，我越来越喜欢你了！
5月16日 星期日 晴
今天，外婆送给我一条手镯，它有圆圆的洞眼，上面有一横一横银白色的线，中心是菱形的，也是银白色的。红色的边上面也有三个银白色的点点，看上去一闪一闪的，还有白色透明的珠子，其他的珠子是兰色的、黄色的、红色的。其中绿色和白色组成的是网形的。
啊！真漂亮呀！让我爱不释手！
4月25日 星期日 晴
今天是星期天，我和妈妈一起到闸上小学玩跳跳床。我玩了一条龙，第一次爬 一半就滑了下来，第二次爬的时候，妈妈在外面给我壮胆，太阳娃娃照着我，我感觉好热呀！我爬到了公鸡的身体里，
一下觉得好阴凉哦！我把许多的动物都玩够了，我想再玩一遍，可是我已经满头大汗了，我在那里大声叫：“妈妈快来呀，我想喝水。”妈妈看着我这副摸样，哈哈大笑起来。
今天我玩得好开心哦！
6月27日 星期一 多云
今天，我和妈妈一起去看晚霞。晚霞有时变成小鱼，有时变成小鸟和小朋友在钓鱼。你看小朋友钓的鱼变大了，变淡了，慢慢的消失了。
春雨滴滴嗒嗒下着，小草慢慢的从泥土里钻出来。柳树已经换上了绿装，在春风中轻轻飘荡。梨花`杏花`桃花，它们欢喜地开放了，蜜蜂高高兴兴地提着篮子采蜜。
2009年6月26日 星期五 晴
今天早上出门的时侯，我对妈妈说：“你的鞋子坏了别穿了，换一双别的鞋子吧”。妈妈说：“没事还没彻底的坏”。在姥姥家妈妈的鞋子着了水，彻底的坏了，她没有穿的了只好把我哥哥的一双小拖鞋拿出来穿。我笑着对她说：“不听小人言，吃亏在眼前”。在回家的路上，我看着妈妈穿着一双小拖鞋，我觉得好丢人呀！妈妈对我说：“走自己的路，让别人去说吧！”我问妈妈是什么意思，妈妈告诉我要做一个自强不息的人不要再乎
别人的眼光。
12月1日 星期二 晴
今天，我和妈妈比赛跳绳玩的很开心。 刚开始的时候，妈妈不想跟我玩，她让我倒着跳会三个才和我玩。于是我不断的练习，在多次失败的情况下终于能倒着跳三个了！妈妈表扬了我这种不服输的精神，我也觉得
妈妈说得那句话“世上无难事，只怕有心人”非常正确。
11月28日 星期六 晴
我最喜欢看《中国神话故事》，这本书里讲了很多有趣的神话，像盘古开天辟地、炎帝、黄帝、尧帝…… 我喜欢看盘古开天辟地的故事。盘古本来在一个像鸡蛋一样的蛋壳里，醒来后，把蛋壳撑破。他看到天地连着，黑咕隆咚，就站了起来，用双手撑着天，用脚踏着地，天和地就分开了。他每长一寸，天和地也分开一寸，他长一丈，天地也分开一丈。盘古疲惫不堪，再也站不起来了。于是，他的头发变成花草树木，身体变成了
大地，身上的血液变为河水。这太感动我了，我要向盘古学习。 你觉得这本书有趣吗？
11月26日 星期四 晴
我有一个小闹钟，你们瞧，它被装饰得好漂亮：它的外壳上画着两颗椰子树，树上有几个小椰子；椰子树边是一棵小树，树叶长得很茂盛；小树的前面站着一只优雅的长颈鹿；长颈鹿的左边是一头健壮的大象，大象前坐着一头凶猛的狮子。我的小闹钟是不是很可爱呀！它可是我的小帮手，有了它我上学再也不会迟到了。
2009年6月1日 星期五 热天
一年级曰记篇六
《一年级语文日记》
一年级语文日记
2007年3月26日 星期一 晴
一年级二班 陈旭东
今天是星期一，我和同学们早晨到校以后，参加了升国旗仪式。大家打着队礼仰(yáng )望着国旗，听着国歌，看着五星红旗在冉冉（rán）升起。我想：祖国在我们每个人的心中。
2007年3月26日 星期一 晴
一年级二班 任东旭
今天，我感冒了，我不想吃饭。妈妈问我：“你想吃什么？”我说：“我想吃馅(xiàn)饼(bǐng)。”中午，放学了。爸爸把我接回了家。我一开门就看见桌子上放着一袋馅饼。我想，一定是妈妈为我准(zhún)备(bâi)的。我谢谢妈妈了。
2007年3月26日 星期一 晴
一年级二班 刘铭源
今天是星期一，是我的值日。男生拖地，女生扫地。我虽（suī）然(rán)有点累，可心里非常高兴。
2007年3月26日 星期一 晴
一年级二班王言捷
今天晚上，我和我的好朋友一起骑（qí）滑(h uá)板(bán)车。玩着玩着，到了8点半了，我和我的好朋友一起回家了。
2007年3月26日 星期一 晴
一年级二班 许晓飞
今天，天气真好，妈妈送我上学。我看到门口的小柳树发出了新芽。我再仔细一看，小草也睡醒了，悄悄地从地下钻了出来。玉兰花也迎着朝阳开放了，露出灿烂的笑脸。 这时，一阵微风吹来，吹到脸上，柔柔的，好舒服阿！春天真的来了。
2007年3月26日 星期一 晴
一年级二班 张志博
今天晚上我做完作业和好朋友宋志远出去玩。我俩在街上看到了一排排的灯光，把天空都照亮了。真是美丽极了！
2007年3月26日 星期一 晴
一年级二班 刘兆基
今天，我和妈妈做完作业，妈妈给我买了两个陀(tuó)螺(luó)。我剌（lá）得陀螺转得飞快，乐得爸爸妈妈哈哈大笑。
2007年3月26日 星期一 晴
一年级二班 郭凤晓
春天来了，柳树发芽了，杏树桃树叶开花了。小燕子从南方飞回来了。啊！春天来到了。
2007年3月26日 星期一 天气 多云
一年级二班 王熠
今天，我和妈妈一起做作业。做完作业后，我说：“杨老师可负责任了，有一次，一个小朋友的鼻（bí）子破了，杨老师一边关心地问怎么回事，一边说：“好破鼻子的小朋友不能吃巧克力。”
一年级曰记篇七
《一年级日记精选》
怎样指导一年级学生写日记
一年级的孩子应该如何写日记呢？特别是他们还不会写很多
的字，而且语言的组织能力也不是很强的情况下，这就需要我们进行一些“日记”的改革。
明确什么是“日记”。
日记，就是每天生活、学习的记录。把每天的生活、学习拣重要的、有趣味的、难忘的记录下来。
日记的形式：“实物”日记、“绘画”日记、“拼音”日记。
“实物”日记。简单来说，就是用实物、拼音、汉字混合组成的日记。
譬如说，您带孩子到公园去玩，看到了美丽的花草树木，这时您只要让孩子在日记中夹上一根小草或者一片落叶，然后再写上简单的诸如：“一天”、“shù木”、“gāo xìng”这些关键词。这样不仅记住了当天发生的事，改天等孩子翻到这篇日记的时候，孩子会想起那天公园里发生的故事。而且还运用了学过的生字：一天、木；学写了拼音shù、gāo xìng。这就是“实物”日记了。
“拼音”日记是一种夹拼音、汉字的日记。这应该成为日记的主流。孩子们可以通过这样的日记形式，学习写日记，学习运用和巩固所学过的汉字和拼音，学习练说话。
如孩子在学校得了5个笑脸，还受到了老师的表扬，得到同学的掌声。你就可以这样写：
“wǒ jīn tiān dã dào 了 5 个‘xiào liǎn’.hái shòu dào 了 lǎo shī de biāo yáng ,dã dào tóng xuã râ liâ de zhǎng shēng。”
这就是拼音日记。每天坚持写一句话不在长短，只要能坚持写，把自己每天遇到的趣事都记下来，像放电影一样地“看”，这多么有意思啊！重要的是，在学习写日记的过程中，让孩子每天都在尝试着运用所学过的生字和学习运用拼音，这多么实用啊！
最后还有一点建议，日记写好以后，一定要读。让孩子读给自己听，看看还有什么没有记下的；读给爸爸妈妈听，让他们夸夸自己；读给爷爷奶奶听，告诉他们你的快乐；读给同学伙伴听，看看谁得故事更有趣；读给老师听，展示自己的进步。
如何指导孩子学写日记呢，我想分三个层次谈谈自己的感受。
1．写好一句话
写好句子是孩子写日记的基础。所以我们可以指导他们借助汉语拼音指导孩子学写一句话的日记，来记录自己在一天里的点滴见闻，如： “什么时候，谁在什么地方干什么”，“什么时候，什么怎么样了”，“什么时候，谁看见什么”等等，把自己在一天里特有的发现或亲身的感受记载下来。当然，每天的日记内容应该都是新鲜的，而且必须真实，尽可能少些或不写相同的话
在孩子写日记的过程中，还应该让孩子知道，日记是作文的一种，它有一定的格式要求，如：日记的第一行要写清日期（年月日）、星期、天气，内容部分的起始一定要空两格，写句子要正确使用标点符号停顿等。这里要注意的是，在孩子写日记之前，一定要让孩子先进行口头语言表达，口头说完整流利了，然后再让他们写下来，家长还要特别关注孩子是否正确、规范使用标点符号。对于一年级的孩子来说，说写都刚起步，通常会说都会写得比较好，在这个阶段，如果抓住了说的环节，不仅对孩子的口语表述有好处，同时也为后续的写句打下了良好的基础。刚开始写日记，对孩子的要求不要太高，只要能把一句话写通顺完整就可以了，至于好词好句，可以放到以后再慢慢提高要求，因为语言积累与运用是需要时间的，欲速则不达。
指导孩子写日记是要以鼓励、引导为主。让孩子们觉得写日记也是一种快乐的事情，要让他们有成就感。当然，做到这些并不那么容易，但是作为家长，应该有这样的教育理念。因为只有把学习当作是一件快乐的事情，孩子们的学习才会有动力、有效果。
2．写好几句话
随着孩子视野的扩大、认知的提高、识字量的增加和词汇的日益丰富，他们已经不满足于写一句话的日记了，这时可因势利导，逐步过渡到写几句话的日记。
这个阶段，要及时引导孩子要把几句话的内容围绕一个意思，按一定的合理的顺序，连缀而成。可以按事情发展的顺序，也可以按方位顺序，还可以按事物的分类或几个方面来写等。 “有主题、句子通顺、有条理”。只要做到以上三点，我想跟你说，你的孩子已经很棒了，至少已经达到了同龄孩子的中上水平了。孩子可塑性很强，接受能力更加旺盛，相信通过一段时间坚持写句群训练，他们的写句能力会得到很大的提升。
刚开始连续表述几句话对一年级孩子来说，可能还有一些困难，家长不能急躁，要多鼓励。可先让他们多说几遍，要孩子说通顺了，再让他们写下来。鉴于孩子的词汇积累有限，有条件的家长
也可以提供一些词语他们，以丰富他们的语言，帮助积累语言，提高语言的表达。
要想让孩子写好日记，我们首先要做的应该是引导孩子去观察生活，积累生活经验，把孩子的目光引向更加丰富多彩的家庭、学校以及社会生活，指导学生处处做生活的有心人。于是生活中的点点滴滴，便汇集成了他们笔下一个个美妙的、跳动的音符。我以前常常告诉我的学生，如果你是一个生活的有心人，那么从早晨醒来开始，一直到晚上睡觉，这当中值得我们写得事情会很多很多，多的甚至可以写成一本书。
其实孩子写日记也没有那么难，之所以很多孩子认为难，其中一个重要的因素是因为大部分孩子写句的起步太晚，或者说是写日记训练缺少了一些流程，比如很多孩子在该写好一句话的时候，没有得到有效的落实。试想，一个连一句话都写不完整的孩子怎么可能写好几句话，然后从几句话到一段话，再到篇，局部与整体的关系从来就是这么的密切，息息相关。这不是刚好印证了我们平时经常说的“一步跟不上，步步跟不上”的道理吗？所以，让我们指导孩子从局部做起，从细微做起，踏踏实实，一步一个脚印，我们只
一年级曰记篇八
《小学一年级日记30字》
2012年9月8日 星期五 晴
今天，我和妈妈去公园玩，玩了很多很有趣的游戏，还有许多花儿在我们身边，我很开心，今天我过得很满足。
2012年9月8日 星期五 晴
今天，我从老家带来了一盆仙掌。它浑身墨绿，满身小刺，活像一只可爱的小刺猬。在它身上最引人入胜的部分就是它头顶的那朵鲜艳的花朵，十分美丽，十分耀眼。我爱它！
2012年9月8日 星期五 晴
池塘里的荷花美丽极了。黄的，白的，紫的，淡粉的，一朵朵，一片片，我太喜欢荷花了。
2012年9月8日 星期五 晴
星期天早晨，爸爸妈妈带我去看梅花。公园的梅花火艳艳的，好看极了。一朵朵，一丛从，一片片，正迎着冬天的风雪怒放着。人们踏着积雪，边走边看，舍不得离去。
2012年9月8日 星期五 晴
一早起来，妈妈告诉我，下雪了。开始，我还不相信，因为妈妈总是这样叫我起床。等我起来的时候，雪已经小了，但屋顶上，草地上，还有山上，全都有一层薄薄的雪覆盖在上面。真漂亮啊！
2012年10月13日 星期六五 晴
今天早上，外公外婆去买菜，妈妈带我去阿三街买东西。阿三街上人很多，还有来来往往的自行车、摩托车，妈妈给我买了小皇冠，发卡，皮筋，还有黏黏纸。我觉得很开心。
2012年10月13日 星期六 晴
今天早上，天气很晴朗，太阳光照着我们，感觉暖洋洋的。外公外婆带我和小米去定海公园玩。
2012年10月13日 星期六 晴
今天我和妈妈出去逛街了，妈妈给我买了我喜欢的玩具，我很高兴。
2012年10月13日 星期六 晴
今天放学，没人来接我，原来爸爸妈妈吵架了。妈妈去了外婆家，好伤心！
2012年10月13日 星期六 晴
今天，我和爸爸妈妈来到天津动物园。我们租了一辆电瓶观光车，有我和爸爸驾驶着出发了，妈妈坐在一旁可开心了。
2012年10月13日 星期六 晴
今天，我和不爸爸去给爷爷上坟，自从爷爷去世，每年的今天我都要去给爷爷上坟，我很想念我的爷爷，我知道爸爸也很想念爷爷。
2012年10月13日 星期六 晴
今天我和外婆、阿姨、妈妈一起去安山，阿姨和外婆去买对联，我和妈妈去买学习用品，街上很热闹，买东西的人也很多，我和妈妈还买了芒果吃，味道很好。
2012年10月17日 星期日 晴
我和大家一起包饺子，我包的饺子有的是月亮形状的，有的是长方体的，我想了很久想出了一个有创意的包子形状的饺子，一下子包了5个这种形状的，大家看见了，都哈哈大笑了！
2012年10月17日 星期日 晴
我和妈妈去买烟花了，那天晚上我们村人人都烧烟花，烟花有红色的、蓝色的……烟花的声音好大呀！
2012年10月17日 星期日 晴
今天，我更加熟练地知道怎么照顾弟弟了，他哭得大声就是饿了，我会哄他，然后让奶奶去弄奶粉，哭得小声，就是尿了，我会帮奶奶拿尿不湿，然后看看怎么换?
2012年10月17日 星期日 晴
今日，我的心情也是如此的，因为今天姐姐要带我去公园玩 我最喜欢姐姐了，每次去公园玩 都会跟我买好多好吃的 也不会阻止我玩游戏 在旋转木马上 我快乐的像只飞翔的小鸟。
2012年10月17日 星期日 晴
今日，微风，妈妈去上班了想每天一样，我也开始写我的日记，我喜欢这项作业，我很快乐，因为我发现写日记时间很有趣的事情 妈妈也是夸奖我写得好。
2012年10月17日 星期日 晴
糟糕 ，今天把妈妈的化妆品弄撒了，我本来只是好奇的 没想到犯了大错误，那可是妈妈最心爱的了。怎么办呢？果然妈妈回来，大发雷霆，还打了我一巴掌。
2012年10月20日 星期一 晴
今天妈妈 上班前把我叫醒了 要知道 妈妈从来都不会这么早叫醒我的 难道还要打我吗 我怕极了。没想到，妈妈说对不起，昨天是妈妈不好，其实我没有怪妈妈 妈妈还是好妈妈！
2012年10月20日 星期一 晴
今天，是特别的日子，是妈妈的生日，所以爸爸亲自下厨，其实爸爸的厨艺要比妈妈好呢，只是爸爸比较忙没有时间，今天可以好好地大餐一顿了，我送了妈妈一件礼物，是我给妈妈画的肖像 妈妈可喜欢了 还亲了我。
2012年10月20日 星期一 晴
妈妈说我自己在家没人照顾，要把我送到奶奶家，我不喜欢去奶奶家，因为奶奶要照看弟弟，他总是哭的，他那么小 ，也不能跟我一起玩，可是就算不情愿，还是去了。
2012年10月20日 星期一 晴
真是可恶，又被哭声弄醒了，没办法睡懒觉了！昨天夜里他还哭了呢，可是奶奶一点都不怪他，还照顾她，我觉得奶奶都忘记我的存在了，除了每天三餐叫我吃饭。
2012年10月20日 星期一 晴
哎，又是重复的一天，奶奶还是那样 对我很冷漠，弟弟还是总哭闹，我终于忍不住了，大吼一声，哭什么哭 奶奶严厉的说不许对弟弟这样，他不会说会 当然饿了 尿了就要哭 ，你以前也这样的！我很委屈。
2012年10月20日 星期一 晴
昨天我把奶奶的话想了想觉得很有道理，所以今天我决定加入照顾弟弟的行列，奶奶也很高兴，说我懂事了，还给妈妈打电话说了这件事，奶奶说妈妈夸奖我呢。
2012年10月20日 星期一 晴
今天我小姨和小姨夫来我家做客，他们给我带来了礼物，我很高兴。
2012年10月20日 星期一 晴
今天放学姥爷带我回家时，我肚子饿了。回到家，姥姥给我做包子。我吃饱了。姥姥给我做的包子好好吃啊，我谢谢姥姥。
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