丁什么丁什么成语

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丁什么丁什么成语篇一
《疯狂猜成语熊猫丁答案是什么成语》

疯狂猜成语熊猫丁答案是什么成语

猜成语、

一只熊猫看着个丁字旁边一个问号是指什么

内容就如下图大家所看到的一样,有一个胖胖的熊猫,正在看着一个丁字,旁边是一个问号,

大家能猜出它的答案吗?本关答案是:目不识丁

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丁什么丁什么成语篇二
《包含-”丁”-字的成语》

1▲拔丁抽楔 △bádīngchōuxiē △典故:拔出钉子,抽掉楔子。比喻解除困难。 △出处:元·无名氏《度柳翠》第四折:“大众恐有不能了达,心生疑惑者,请垂下问,我与

他拔丁抽楔。” 2▲白丁俗客 △báidīngsúkè △典故:白丁:没有功名的平民。泛指粗俗之辈。 △出处:明·无名氏《庞掠四郡》一折:“往来无白丁俗客,谈笑有上士高宾》” 3▲不识一丁 △bùshíyīdīng △典故:形容一个字也不认识。 △出处:《旧唐书·张弘靖传》:“天下无事,汝辈挽得两石弓,不如识一丁字。” △例子:而云古无类书,此真一丁不识之无知妄作也矣。(清·平步青《霞外捃屑》卷七) 4▲不知丁董 △bùzhīdīngdǒng △典故:比喻不懂事,缺乏知识。 △出处:清·赵翼《陔余丛考·成语》:“曹操既擒吕布,欲缓其缚。刘备曰:‘公不见丁建阳、

董太师乎?’” 5▲丁公凿井 △dīnggōngzáojǐng △典故:比喻传来传去而失真。 △出处:汉·王充《论衡·书虚》:“俗传言曰,丁公凿井,得一人于井中。夫人生于人,非

生于土也。” 6▲丁是丁,卯是卯 △dīngshìdīng,mǎoshìmǎo △典故:某个钉子一定要安在相应的铆处,不能有差错。形容对事认真,毫不含糊。 △出处:清·曹雪芹《红楼梦》第四十三回:“我看你利害,明儿有了事,我也‘丁是丁,卯

是卯’的,你也别抱怨。” △例子:他说话做事~,深得大家信任。 7▲丁一卯二 △dīngyīmǎoèr △典故:丁:通“钉”,这里指榫头;卯:器物上接榫头的孔眼。丁卯合位,一丝不差。形容

确实、牢靠。 △出处:元·无名氏《抱妆盒》第

三折:“要说个丁一卯二,不许你差三错四。” 8▲丁一确二 △dīngyīquèèr △典故:明明白白,确确实实。 △出处:《朱子语类·易三》:“修辞便立诚,如今人持择言语,丁一确二,一字是一字,一句

是一句,便是立诚。” △例子:知县见他~说着,有些信将起来道:“果有这等事!不要冤屈了平人。”(明·凌濛初

《二刻拍案惊奇》卷二十五)

9▲付之丙丁 △fùzhībǐngdīng △典故:指用火烧掉。 △出处:《吕氏春秋·孟夏纪》:“其日丙丁。” 10▲零丁孤苦 △língdīnggūkǔ △典故:孤单困苦,无所依傍。 △出处:晋·李密《陈情表》:“臣少多疾病,九岁不行。零丁孤苦,至于成立。” 11▲目不识丁 △mùbùshídīng △典故:连最普通的“丁”字也不认识。形容一个字也不认得。 △出处:《旧唐书·张弘靖传》:“今天下无事,汝辈挽得两石力弓,不如识一丁字。” △例子:我试问如果你母亲要把你嫁给一个~的俗商,或者一个中年官僚,或者一个纨袴子

弟,你难产也不反抗?(巴金《家》二十五)

12▲庖丁解牛 △páodīngjiěniú △典故:庖丁:厨工;解:肢解分割。比喻经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事得

心应手,运用自如。 △出处:《庄子·养生主》:“庖丁

为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然响然,奏刀騞然,莫不中

音。” 13▲平地起孤丁 △píngdìqǐgūdīng △典故:比喻无事生非。 14▲一丁不识 △yīdīngbùshí △典故:形容一个字也不认识。 △出处:《旧唐书·张弘靖传》:“天下无事,汝辈挽得两石弓,不如识一丁字。” △例子:而云古无类书,此真~之无知妄作也矣。(清·平步青《霞外捃屑》卷七)

丁什么丁什么成语篇三
《包含-"丁"-字的成语》

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14成语拼音成语典故成语出处举例子拔丁抽楔bádīngchōuxi拔出钉子,抽元·无名氏《度柳翠》第四折:“大众恐有不能了达,心生疑惑者,请垂下问,白丁俗客báidīngsúkè白丁:没有功明·无名氏《庞掠四郡》一折:“往来无白丁俗客,谈笑有上士高宾》”不识一丁bùshíyīdīng形容一个字也《旧唐书·张弘靖传》:而云古无类书,此真一丁不识之无知妄作也矣。“天下无事,汝辈挽得两石弓,不如识一丁字。·平步青《霞外”不知丁董bùzhīdīngdǒn比喻不懂事,清·赵翼《陔余丛考·成语》:“曹操既擒吕布,欲缓其缚。刘备曰:„公不见丁建丁公凿井dīnggōngzáoj比喻传来传去汉·王充《论衡·书虚》:“俗传言曰,丁公凿井,得一人于井中。夫人生于人,丁是丁,卯是dīngshìdīng某个钉子一定,mǎoshìmǎo清·曹雪芹《红楼梦》第四十三回:他说话做事~,深得大家信任。“我看你利害,明儿有了事,我也„丁是丁,丁一卯二dīngyīmǎoèr丁:通“钉”,这里指榫头;卯:器物上接榫头的孔眼。丁卯合位,一丝不差。形容确实、元·无名氏《抱妆盒》第三折:“要说个丁一卯二,不许你差三错四。”丁一确二dīngyīquèèr明明白白,确《朱子语类知县见他~说着,有些信将起来道:·易三》:“修辞便立诚,如今人持择言语,丁一确二,一字是一字“果有这等事!不要冤屈了平人付之丙丁fùzhībǐngdīng指用火烧掉。《吕氏春秋·孟夏纪》:“其日丙丁。”零丁孤苦língdīnggūkǔ孤单困苦,无晋·李密《陈情表》:“臣少多疾病,九岁不行。零丁孤苦,至于成立。”目不识丁mùbùshídīng连最普通的《旧唐书“丁”字也不认识。形容一个字也不认得。·张弘靖传》:我试问如果你母亲要把你嫁给一个~的俗商,或“今天下无事,汝辈挽得两石力弓,不如识一丁字。”庖丁解牛páodīngjiěniú庖丁:厨工;《庄子·养生主》:“庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝平地起孤丁píngdìqǐgūdīn比喻无事生非一丁不识yīdīngbùshí形容一个字也《旧唐书·张弘靖传》:而云古无类书,此真~之无知妄作也矣。(清“天下无事,汝辈挽得两石弓,不如识一丁字。·平步青《霞外捃屑》”

也矣。(清·平步青《霞外捃屑》卷七)

道:“果有这等事!不要冤屈了平人。”(明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷二十五)

·平步青《霞外捃屑》卷七)个~的俗商,或者一个中年官僚,或者一个纨袴子弟,你难产也不反抗?(巴金《家》二十五)作也矣。(清

丁什么丁什么成语篇四
《成语专题复习导学案丁》

成语专题复习导学案

高三语文组 丁艳青

2011·7 ·14

教学目标:

1、 归纳总结成语误用的几种主要类型。

2、指导并培养学生成语积累的方法、意识。

重点难点:

1、如何有效引导学生在日常生活学习中积累成语;

2、如何在学生现有知识储备条件下提高解题准确率。

考纲解读

各地高考所选用的熟语(以成语为主)大都来自日常生活和中学课本,尤其以报纸杂志容易出错的熟语出现率较高。主要有三种常见题型:一是判断成语使用是否恰当,二是辨析近义成语,三是根据语境选择相应的成语填空。考纲要求能正确理解熟语(主要是成语)在具体语言环境中的意义,能根据语境正确使用熟语。强调在动态语境中考查成语的使用,因此使用熟语时,应注意熟语本身的限定、前提和条件,也要注意其本身的词素含义、感情色彩与使用范围,还要注意这些熟语与上下文语境之间的相关性与融合性,否则就会出现前后语境不合的错误。具体使用不当表现为:望文生义、用错对象、褒贬不分 、轻重失当、重复或矛盾、搭配不当、不合语境、不合习惯等,所以复习备考除了积累,还应有意识地顾及这些病症。

课堂检测

找出误用成语与句子中不匹配的地方,分析成语误用的类型。 自学提示 ◆思考自己的解题过程。(误用原因、答题技巧)

1、这篇文章不仅结构混乱,而且文不加点,令人费解。

2、发展生产力是当前首当其冲的大事,是一切工作的重中之重。

3、随着双边关系的改善,中俄两国终于结为秦晋之好。

4、让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现,假如只有一个梨子的时候,孩子们难道不应该让给妈妈吗?

5、在澳门回归的日子里,许多单位的干部都倾巢而出,参加清洁马路的活动。

6、《三国演义》中《火烧赤壁》一回,活画了蒋干这个不学无术、胸无城府的形象。

7、在家里,爸爸做事总是先斩后奏,什么事情总是做了以后才让我们知道。

8、正值老教授八十寿辰之际,晚辈们集体送去了一块匾额,上面写着“恭祝您老长命富贵”。

9、菊花盛开,姹紫嫣红,煞是好看。

10、考前每个考生都应充分做好复习,否则,上了考场万一有个三长两短,就会影响正常水平的发挥。

11、包围圈越缩越小,这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。

12、各级党组织要进一步发挥组织领导作用,发扬光大“五讲四美”活动的成果。

13、一项社会调查显示,如果丈夫的收入低于妻子,一部分男性难免会感到自惭形秽,甚至无端地对自己进行心理折磨。

14、时下的店名和商品在吸收外来词时,追求时髦,哗众取宠,令人费解。这些叫人看不懂的名称,只能让人贻笑大方。

15、成都五牛队俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人,其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。

16、领导者应该在问题出现之时就未雨绸缪,而不应在问题出现之后惊慌失措。

17、王大妈爱干净,家中的各种物件总是摆设得有条不紊。

18、在球迷的呼吁下,教练使用了巴乔,他在世界杯上果然不孚众望,多次挽救了意大利队。

方法规律探寻

提问:做完练习题,你觉得自己急需解决什么问题。

生思考作答,教师强调规律方法。

治本义,忌望文生义

析多义,忌只知其一或不合语境 审形似,忌混淆词义 辨程度,忌轻重失当

析语义,忌重复赘余

析感情,忌褒贬不分

看角色,忌谦敬失当

达标训练

1、(湖南卷)D.野花肆意开放,花丛间常可见一队队小面伶俐的麻褐色野兔,在那里追逐嬉戏,天真烂漫,活灵活现。

2、桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。

3、(辽宁卷)B.由于有关部门的严肃查处,摩托车非法运营现象暂时消失,但要避免其东山再起,必须有制度化的举措。

4、(课标卷)D.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待。

5、有缺点错误就要及时改正,否则就会养虎遗患,铸成大错。(2005年湖北卷)

6、园丁康居工程,确实抓到了点子上,消息一传出,广大教师奔走相告,弹冠相庆,称赞为他们办了实事。

7、一个人犯点错误,是难免的,是不足为训的。

夏日炎炎,七月流火,我市机关干部深入田间地头帮助农民抗旱。

8、这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间流传很广,影响极大。

9、最近到沿海地区,虽只是浮光掠影地看看,但那里的变化,却给我留下极深刻的印象。

10、七千余名莘莘学子在讨论中达成了共识:新时代的大学生应该具有勤于学习,善于思考,勇于实践,乐于奉献的精神。

11、(湖南卷)入夜,月色溶溶,水天寥廓,我们或坐在树下谈笑自若,或坐在船上叩舷高歌,或立于小石桥上对月凝思。

12我总结自己的成功经验,最重要的一条就是做到了海纳百川,虚怀若谷。 重点提示

1、平日成语必须大量积累,但不需要死记硬背,放在语境中记忆成语;(考纲特

别提到语境)

2、抓住成语的语义、色彩、用法等细节,加强理解记忆;

3、注意两用成语(见附录)

课堂检测答案

◆望文生义,用错对象(1、2)

“文不加点”中的关键语素“点”,不是“标点”的意思,而是“删改”之意,如果我们不理解它,就可能把意思理解成“写文章不加标点”。而实际上整个成语是指“写文章很快,不用涂改就写成”。

“首当其冲”不是“首要的”之意,“冲”是“要冲,交通要道”的意思;它比喻最先受到冲击、压力、攻击或首先蒙受灾难。

◆不明语源,不知本义(3、4)

“秦晋之好”,只要稍有点历史知识就会明白春秋时秦晋两国世代联姻,后专指两姓联姻,不能泛指友好关系;此处用来说两国关系友好,故错。

“让梨推枣”用于兄弟关系友好,不用于谦虚。

◆色彩不分,褒贬失当(5、6)

“倾巢而出”原意是“整窝的鸟儿全出来”;比喻敌人出动全部的兵力进行侵扰,只用于贬义;此处用在“单位的干部”身上,犯了贬词褒用的错误。

“胸无城府”比喻为人坦率,不用心计;是褒义词。把此词加于无能的腐儒蒋干身上,明显犯了褒词贬用之误。

◆人称或角度失当,敬谦错位(7、8)

“先斩后奏”用于下级把事情处理完后再向上级报告,不适用于平辈关系或上对下。

“长命富贵”,旧时用于对小孩的祝福。

◆范围不清,轻重失当(9、10)

“姹紫嫣红”形容各种花卉鲜艳娇美,而菊花虽美却不能代表各种花卉。这是犯了“大词小用”的毛病。

“三长两短”指意外的灾祸或事故,也特指死亡,词义很重,用在“考生”身上是犯了“重词轻用”的毛病。

◆功能混乱,搭配不当(11、12) “瓮中捉鳖”可作谓语,但不作宾语。

把不及物动词“发扬光大”误作及物动词使用,使之带上宾语,造成了错误。

丁什么丁什么成语篇五
《成语专题复习导学案丁》

成语专题复习导学案

教学目标:

1、 归纳总结成语误用的几种主要类型。

2、指导并培养学生成语积累的方法、意识。

重点难点:

1、如何有效引导学生在日常生活学习中积累成语;

2、如何在学生现有知识储备条件下提高解题准确率。

考纲解读

各地高考所选用的熟语(以成语为主)大都来自日常生活和中学课本,尤其以报纸杂志容易出错的熟语出现率较高。主要有三种常见题型:一是判断成语使用是否恰当,二是辨析近义成语,三是根据语境选择相应的成语填空。考纲要求能正确理解熟语(主要是成语)在具体语言环境中的意义,能根据语境正确使用熟语。强调在动态语境中考查成语的使用,因此使用熟语时,应注意熟语本身的限定、前提和条件,也要注意其本身的词素含义、感情色彩与使用范围,还要注意这些熟语与上下文语境之间的相关性与融合性,否则就会出现前后语境不合的错误。具体使用不当表现为:望文生义、用错对象、褒贬不分 、轻重失当、重复或矛盾、搭配不当、不合语境、不合习惯等,所以复习备考除了积累,还应有意识地顾及这些病症。 课堂检测

找出误用成语与句子中不匹配的地方,分析成语误用的类型。 自学提示 ◆思考自己的解题过程。(误用原因、答题技巧)

1、这篇文章不仅结构混乱,而且文不加点,令人费解。

2、发展生产力是当前首当其冲的大事,是一切工作的重中之重。

3、随着双边关系的改善,中俄两国终于结为秦晋之好。

4、让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现,假如只有一个梨子的时候,孩子们难道不应该让给妈妈吗?

5、在澳门回归的日子里,许多单位的干部都倾巢而出,参加清洁马路的活动。

6、《三国演义》中《火烧赤壁》一回,活画了蒋干这个不学无术、胸 1

无城府的形象。

7、在家里,爸爸做事总是先斩后奏,什么事情总是做了以后才让我们知道。

8、正值老教授八十寿辰之际,晚辈们集体送去了一块匾额,上面写着“恭祝您老长命富贵”。

9、菊花盛开,姹紫嫣红,煞是好看。

10、考前每个考生都应充分做好复习,否则,上了考场万一有个三长两短,就会影响正常水平的发挥。

11、包围圈越缩越小,这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。

12、各级党组织要进一步发挥组织领导作用,发扬光大“五讲四美”活动的成果。13、一项社会调查显示,如果丈夫的收入低于妻子,一部分男性难免会感到自惭形秽,甚至无端地对自己进行心理折磨。

14、时下的店名和商品在吸收外来词时,追求时髦,哗众取宠,令人费解。这些叫人看不懂的名称,只能让人贻笑大方。

15、成都五牛队俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人,其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。

16、领导者应该在问题出现之时就未雨绸缪,而不应在问题出现之后惊慌失措。

17、王大妈爱干净,家中的各种物件总是摆设得有条不紊。

18、在球迷的呼吁下,教练使用了巴乔,他在世界杯上果然不孚众望,多次挽救了意大利队。

方法规律探寻

提问:做完练习题,你觉得自己急需解决什么问题。

生思考作答,教师强调规律方法。

治本义,忌望文生义 析多义,忌只知其一或不合语境 2

审形似,忌混淆词义

辨程度,忌轻重失当

析语义,忌重复赘余

析感情,忌褒贬不分

看角色,忌谦敬失当

达标训练

1、(湖南卷)D.野花肆意开放,花丛间常可见一队队小面伶俐的麻褐色野兔,在那里追逐嬉戏,天真烂漫,活灵活现。

2、桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。

3、(辽宁卷)B.由于有关部门的严肃查处,摩托车非法运营现象暂时消失,但要避免其东山再起,必须有制度化的举措。

4、(课标卷)D.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待。

5、有缺点错误就要及时改正,否则就会养虎遗患,铸成大错。(2005年湖北卷)6、园丁康居工程,确实抓到了点子上,消息一传出,广大教师奔走相告,弹冠相庆,称赞为他们办了实事。

7、一个人犯点错误,是难免的,是不足为训的。

夏日炎炎,七月流火,我市机关干部深入田间地头帮助农民抗旱。

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8、这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间流传很广,影响极大。

9、最近到沿海地区,虽只是浮光掠影地看看,但那里的变化,却给我留下极深刻的印象。

10、七千余名莘莘学子在讨论中达成了共识:新时代的大学生应该具有勤于学习,善于思考,勇于实践,乐于奉献的精神。

11、(湖南卷)入夜,月色溶溶,水天寥廓,我们或坐在树下谈笑自若,或坐在船上叩舷高歌,或立于小石桥上对月凝思。

12我总结自己的成功经验,最重要的一条就是做到了海纳百川,虚怀若谷。

重点提示

1、平日成语必须大量积累,但不需要死记硬背,放在语境中记忆成语;(考纲特别提到语境)

2、抓住成语的语义、色彩、用法等细节,加强理解记忆;

3、注意两用成语(见附录)

4

丁什么丁什么成语篇六
《成语》

基本作业:

1、对开学一个月来自己的学习与成长情况加以总结,写成文章。内容可以包括新学期自己思想观念、行为习惯、学习态度、知识掌握等多个方面,荣辱得失、点滴体会皆可入文。

——养成及时总结的好习惯,可使学生终生受益。

2、将全部课文巩固熟背,课本中要求会背的篇章逐一默写自检订正。

——基本学习任务不能有丝毫马虎。

3、检阅所学过的易错生字,整理出来,逐一分析易错点,如是读音易错还是书写易错,是易写成不规范字还是意思易和其它字混淆,然后提出自己的解决办法,开学进行评比,优秀作业推荐全班进行学习。

——锻炼学生记忆和辨析生字的能力,提高学习兴趣。

4、协助家人打扫家庭卫生,以崭新的面貌迎接国庆。

——干净整洁的家庭环境显示出主人的勤劳。

5、向远方亲人送去节日问候,并询问当地的过节情况。

——向亲人送去节日的问候是每个人都应该养成的习惯。

6、每日坚持锻炼身体,做蹲起200个,与家人散步2000米。

——身体是革命的本钱,任何时候我们都不能忽视身体的锻炼。

选作作业(完成一项加10分):

1、学唱张韶涵新曲《隐形的翅膀》,并结合个人实际写出自己的“唱后感”。

——为学生从悲伤和挫折中奋起找到一个很好的激励方法。

2、学唱《歌唱祖国》,并教会家人。

——每个人都应该学会这首歌。

3、为社区或孤寡老人义务劳动半天。

——将关爱送给每个人。

明天开始就是一年一度的国庆节七天长假,对于我一个一线教师真的有些犯难了。这七天里我该布置什 么假期作业呢?抄抄写写的机械作业固然要,但总不能七天都做这样的事吧!这样做不但学生不会喜欢,他们会觉得很烦,更何况也不符合现在的新课改理念呀;写几篇日记、小作文之类的吧?还是有些单薄;

叫他们看点书吧?等于白说。因为喜欢看的不说,他们也会看,不喜欢的,到头来还不是为了应付检查编出一套谎话来。什么样的作业才能让孩子们兴趣浓浓、高高兴兴地主动完成呢?思来想去——最后决定叫他们做一本“长假作业本”。

临近放学时,我兴冲冲地拿着一叠8K的白纸进教室,同学们瞪着大眼,一脸茫然。我叫小组长分发白纸每人分五张,然后叫大家把白纸对折成16K。再是我一个一个地给他们按上钉书针,装订成册。哇——一本本自订的本子摆放在桌上——还没开始布置作业就有了一点成就感。

我开始布置国庆节作业了:封面自己设计,但必须有“快乐‘十一’”或“我的‘十一’作业”等字样。至于构图上色,你认为怎么样合适、漂亮就怎么设计吧!

内容要求:

第一页:我的问题。记下这七天来你曾想问的问题(我们一向来特好问)。

第二页:我的发现。记下七天里你在生活中、学习上游戏里发现了什么新鲜事物或什么收获。也可以回答前面问题中提出的问题。

第三页:我的创造发明。可以是文字、图,或图文结合。

第四、五、六页:我的心情。在这里记录下这七天里快乐的、伤心的、懊恼的,心酸的等心情。(其实是换汤不换药,就是我要布置的日记、小作文之类的,只不过我没有用这老套的词而已。)

第七、八页:我积累。在这里画上不同的图画或根据课文内容画图,如第3课《荷花》可以画上荷叶、荷花,然后将词语抄在图形上。(抄写1—19课词语一次)

第九页:我评价。我对这次作业的评价。可以是自己完成状况的质量评价,也可以是你对老师这样布置作业的兴趣评价,还可以是父母对你的评价或对老师这样布置的评价等。

 关于常见的成语练习

祖国的语言是一座富有的精神宝库,是一座迷人的宫殿,成语就是这精神里璀璨夺目的明珠,

一、关于成语的来源(小学生应该了解的)应从这几方面入手:

1、 寓言成语,如杞人忧天,愚公移山,

(主要出现在我国古代文献,如《庄子》井底之蛙,《列子》愚公移山,《韩非子》滥竽充数,自相矛盾,守株待兔等等)

2、神话传说中的成语,如夸父追日,女娲补天,精卫填海,海市蜃楼,天衣无缝,牛郎织女等

3、历史故事成语,汉语成语中,来源于历史事件名人传闻佚事的有很大的比例,如《左传》《史记》《后汉书》有许多著名战争或历史事件概括而来的成语,如草木皆兵,完璧归赵,纸上谈兵,破釜沉舟,指鹿为马,这类成语要注意这个成语的主人公,考试会考到,(后面有专门练习)

4、名言警句成语(可做了解)如,自强不息,天行健君子一自强不息,鞠躬尽瘁,死

而后已,切磋琢磨,

5、 来源于宗教的成语:(佛)立地成佛,借花献佛,降龙伏虎,当头棒喝,(道)鸡犬升天 点石成金,灵丹妙药,脱胎换骨,长生不老

6、来源于民谚俗语的: 投鼠忌器,唇亡齿寒, 城门失火,秧及鱼池

二、从构词形式分析及内容特点分,

1、 最普通的格式是上下两截用对对子的办法,联在一起,如远走高飞,四分五裂 低三下四 惊心动魄

2、数字成语

从一到十到百千万 (含有夸张性)关于二打头的补充如下 “二分明月 二三其德 二桃杀三士 二姓之好, 不二法门,接二连三 一石二鸟 天无二日 心不二用”

3、重叠成语,

(1)AABB式 大都是形容词和动词的重叠:郁郁葱葱 战战兢兢 吞吞吐吐

(2) ABAC式 间隔式的重叠成语 1、3 字重叠 2、4 同义 近义或反义相关的词 善始善终 戒骄戒燥

(3)AABC 式 首字重叠 对后面的词语起修饰限制的作用:蒸蒸日上 欣欣向荣 滔滔不绝 摇摇欲坠

(4)ABCC式 后面两字重叠 对前面的陈述与说明,如文质彬彬 得意洋洋 威风凛凛 生气勃勃

(5)其他重叠成语数量不多仅列举 ABCB心服口服 以牙还牙 倚老卖老 微乎其微 ABBC不了了之

4、成语中的近义词与反义词

反义词 深入浅出 前俯后仰 舍近求远、前仰后合、前俯后仰、大同小异

近义词 甜言蜜语 想方设法 胡思乱想、争分夺秒、翻山越岭、奇形怪状

5、成语中的修辞

(1) 比喻 如鱼得水 如胶似漆 稳如泰山 似水流年 固若金汤

(2)夸张 度日如年 归心似箭 一日千里 日里万机 闻风丧胆 天崩地裂 云消雾散 雾里看花 冰清玉洁

(3)借代 汗马功劳 巾帼须眉 (了解 )

三个字的成语 鸿门宴 安乐窝 铁公鸡 冷不丁

6、 容易写错的成语

换然一新(焕) 变本加利(厉) 再接再励(厉) 不记其数 (计) 走头无路(投)

汗流夹背( 浃)

挤挤一堂(济) 鬼计多端(诡) 轻歌慢(曼)舞 来势凶凶 ( 汹汹) 免为其难 (勉)

弱不经风 (禁)

舍生取(身)义 奋不顾生 (身) 名落深山(孙) 迫不急待(及) 山青水秀 (清) 随声附合(和)

永往直前 (勇) 仗义直言(执) 至理名言 (明) 星罗其布 (棋) 名符其实 (副)

如火如茶(荼)

半徒而废 (途) 惹事生非 (是)

7、生肖 成语(动物成语)

鼠目寸光 牛刀小试 虎口余生 兔死狐悲 龙飞凤舞 画蛇添足 老马识途 亡羊补牢

闻鸡起舞 狗仗人势 猴年马月

8、成语中的人体知识:心想事成 三头六臂

9、成语中的花草树木:桃红柳绿

10、成语中的颜色: 红颜薄命 灯红酒绿 赤胆忠心 青红皂白 黄粱美梦 洁白无暇 万紫千红

11、成语中的天文气象知识:

(天文)天长地久 日新月异 天经地义 月落星沉 大步流星

(气象:风 雨 雷 电 云 雾 冰 雪 )

风尘仆仆 雨过天晴 雷厉风行 电闪雷鸣

12、成语中的广告应用 (活用成语)

1一毛不拔(某牙刷广告 )

2臭名远扬 香飘万里 (某臭豆腐广告)

3停电24小时 依旧冷若冰霜(上海某冰箱广告)

4闲妻良母(台湾海龙洗衣机的广告)

5 一笔勾销(某涂改笔广告)

6千军万马难抵名笔一挥(派克金笔广告)

7默默无“蚊”的奉献(某电蚊香广告)

8金狮牌自行车(乐在骑中)

13、成语中的人物主角()

四面楚歌 初出茅庐 入木三分 煮豆燃萁 破釜沉舟 纸上谈兵 背水一战 指鹿为马 围魏救赵

草船借箭 完璧归赵 卧薪尝胆 负荆请罪 毛遂自荐 闻鸡起舞 三顾茅庐 望梅止渴 图穷匕见

14、含“手”的成语

形容极为兴奋:手舞足蹈 形容情谊深如兄弟:情同手足

形容医术高明:妙手回春 形容做事机警、敏捷:眼疾手快

形容重归于好:握手言和 形容心思灵敏、手艺精巧:心灵手巧

形容十分喜爱:爱不释手 形容技艺娴熟或做事顺手:手到擒拿

15、祝福

老人:长命百岁、寿比南山、长命富贵 进步:更进一竿、更上一层楼

生意:日升月恒、金玉满堂 鼓励:再接再厉、坚持不懈

其它:心想事成、一帆风顺、一路顺风、万事大吉、万事亨通

补充分类记成语

【联句成段记成语】:那里风和日丽,山青水秀叫人留恋忘返;那里姹紫嫣红,奇花异草叫人目不暇接;那里生机勃勃,珍禽异兽叫人耳目一新;那里还有至理名言,读了让人受益匪浅。

【描写人物神态的词】:垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 漫不经心 神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 炯炯有神 惊慌失措

【描写人物品质的词】:肝胆相照 忠贞不渝 誓死不二 威武不屈 贪生怕死 厚颜无耻 永垂不朽 奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 克己奉公 一尘不染 两袖清风 见利忘义 顶天立地 豁达大度 兢兢业业 卖国求荣 恬不知耻 舍生忘死

【描写学习的词】: 只争朝夕 自强不息 笨鸟先飞 闻鸡起舞 学无止境 学而不厌 真才实

学 好学不倦 不学无术 披荆斩棘 力争上游 勤学好问 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦 全力以赴 不甘示弱

【描写谦虚的词】:不骄不躁大智若愚 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 谨言慎行 自知之明 虚怀若谷

【描写骄傲的词】:班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目空一切 目中无人自鸣得意 自命不凡 恃才傲物 妄自尊大 忘乎所以 唯我独尊 自高自大

【描写人物心理活动的词】:忐忑不安 心惊肉跳 心神不安 心猿意马 心慌意乱 心急如焚 七上八下

【描写人的语言】:豪言壮语夸夸其谈 花言巧语 口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论

【描写人容貌体态的词】:

卓约多姿 其貌不扬 蓬头垢面 瘦骨嶙嶙 闭花羞月 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉

容光焕发落落大方 倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 弱不禁风 大腹便便 心慈面善

张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵 面黄肌瘦 如花似玉 文质彬彬 威风凛凛 虎背熊腰 老态龙钟

【描写说的词】:闲言碎语 绘声绘色 对答如流 自圆其说 大言不惭 娓娓动听 直言不讳 无所顾忌

拐弯抹角 故弄玄虚 侃侃而谈 振振有词 肆无忌惮 唠唠叨叨 滔滔不绝 虚情假意 推心置腹 旁敲侧击

喋喋不休 慢条斯理 含糊其辞

【描写高兴的词】:喜上眉梢 喜从天降 谈笑风生 笑容可掬 兴高采烈 眉开眼笑 喜笑颜开 相视而笑

捧腹大笑 眉飞色舞 手舞足蹈 如获至宝

【描写友情的词】:促膝谈心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心相印 风雨同舟 亲密无间 推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 同甘共苦 关怀备至 盛情款待 荣辱与共 常用俗语:星星之火,可以燎原。 逆水行舟,不进则退。 听其言,观其声。 螳螂捕蝉,黄雀在后。 严以律己,宽以待人。 吃一堑,长一智。

路遥知马力,日久见人心。 国家兴亡,匹夫有责。 求大同,存小异。

若要人不知,除非己莫为。 麻雀虽小,五脏俱全。 君子一言,驷马难追。

万事不足,败事有余。 天网恢恢,疏而不漏。 物以类聚,人以群分。

不在其位,不谋其政。 不经一事,不长一智。 文武之道,一张一弛。

一夫当关,万夫莫开。 苦海无边,回头是岸。 万事俱备,只欠东风。

宁为玉碎,不为瓦全。 冰冻三尺,非一日之寒。

辩言语,填成语

1很少的几句话( )言( )语 6随口乱说的话()言()语

2说了很多的话( )言( )语 7含有讽刺意味的风凉话()言()语 3自己对自己说的话( )言( )语 8无根据,恶意中伤的话()言()语 4豪迈雄壮的话( )言( )语 9毫无根据,污蔑,诽谤的话()言()语 5像蜜糖似的话( )言( )语 10虚假而动听的话( )言( )语

看拼音,写词语.

Kuā kǒu sāi bāng wéi guān fèng lù yǎn zòu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

丁什么丁什么成语篇七
《成语》

2013有关猜成语的谜语

2013-08-20 11:09:27| 分类: | 标签: |字号大中小 订阅

专家名单(一表人才)

千里打电话(言而无信 )

脸谱全集(面面俱到 )

钮着秧歌打腰鼓(旁敲侧击)

二老头上添皱纹--头头是道(头上都是一道道皱纹) 儿童玩具小邮筒--难以置信(难以把信放进去)

发言未用麦克风--声如洪钟(声音像钟声那样大,无需麦克风)

小荷才露尖尖脚--出水芙蓉(露出水面的荷花)

关羽战李逵--大刀阔斧

歧视黑人--不白之冤

打针不可分心——全神贯注

导游----引人入胜

衣冠冢--目中无人

上树垂钓----缘木求鱼

聊斋志异--鬼话连篇

王母娘娘设蟠桃宴----聚精会神

举重比赛--斤斤计较

齐呼口号--异口同声

闹。 门庭若市

尖。 自相矛盾

芜。 不毛之地

谱。 广开言路

靶。 众矢之的

会计。 足智多谋

电梯。 能上能下

升重。 恰如其分

相声。 装腔作势

伞兵。 一落千丈

背脸。 其貌不扬

假眼。 目不转睛

氙氘。 气吞山河

胜境。 不败这地

武断。 不容分说

雨披。 一衣带水

极小。 微乎其微

初一。 日新月异

仙乐。 不同凡响

美梦。 好景不常

兄弟。 数一数二

齐唱。 异口同声

卧倒。 五体投地

圆寂。 坐以待毙

水雷。 一触即发

刺绣。 锦上添花

十五。 七拼八凑

靶场。 弹丸之地

线眼。 立锥之地

永别。 不期而遇

嘴严。 守口如瓶

走卒。 有进无退

四色。 青红皂白

客满。 座无虚席

弹簧。 能屈能伸

筛子。 漏洞百出

影集。 包罗万象

影子。 上行下效

浪荡。 随波逐流

夸口。 言过其实

书蠹。 咬文嚼字

魔术。 无中生有

写个没完。 连篇累牍

四鬼成帮。 魑魅魍魉

清浊合流。 泾渭不分

四通八达。 头头是道

双手赞成。 多此一举

蜜饯黄连。 同甘共苦

单方告别。 一面之词

鹦鹉学舌。 人云亦云

此道不通。 走投无路

楼下客满。 后来居上

照相底片。 颠倒黑白

爱好旅游。 喜出望外

公用毛巾。 面面俱到

人造卫星。 不翼而飞

真动脑筋。 不假思索

方圆黑白。 形形色色

飞行报告。 一纸空文

雷雨之前。 风起云涌

此歌彼应。 一唱一和

诸葛亮会。 集思广益

爬山比赛。 捷足先登

波改作破。 水落石出

先住下层。 后来居上

打渔杀家。 恩将仇报

松龄鹤寿。 各有千秋

夏夜对奕。 星罗密布

歧视黑人。 不白之冤

螃蟹上街。 横行霸道

送行飞船。 天壤之别

冠军亚军。 数一数二

大火警报。 一鸣惊人

采购回家。 满载而归

只看中间。 不相上下

变奏为春。 偷天换日

脸谱全集。 面面俱到

春蚕吐丝。 作茧自缚

关羽赴宴。 单刀直入

相声会演。 妙趣横生

无始无终。 空前绝后

考察宇宙。 任重道远

号鼓同操。 自吹自擂

祖孙回家。 返老还童

更夫夸口。 夜郎自大

立等图章。 刻不容缓

耳目不分。 混淆视听

百货公司。 应有尽有

禁捕鱼虾。 不可捉摸

杭改作航。 木已成舟

不怕中间。 畏首畏尾

单口相声。 自言自语

选购水彩。 察言观色

禁止叫好。 妙不可言

浪子回头。 改邪归正

只我自己。 独一无二

列车广播。 道听途说

死而复活。 逢凶化吉

由乱到治。 转危为安

水哉,水哉! 望洋兴叹

腹部透视。 肝胆相照

世袭爵位。 原封不动

驼鸟遇敌。 藏头露尾

屠夫特征。 嗜杀成性

求瞎子指路。 问道于盲

武大郎设宴。 高朋满座

遇事不求人。 自力更生

千里通电话。 遥相呼应

多看无滋味。 屡见不鲜

兔子请老虎。 寅吃卯粮

不考虑中间。 瞻前顾后

没关水龙头。 放任自流

快刀斩乱麻。 迎刃而解

暗中下围棋。 皂白不分

给家捎个话。 言而无信

一块变九块。 四分五裂

鲁达当和尚。 半路出家

哑巴打手势。 不言而喻

关公战李逵。 大刀阔斧

民航局开业。 有机可乘

娄阿鼠问卦。 做贼心虚

超级好牙刷。 一毛不拨

节日的焰火。 五彩缤纷

狗猫象什么。 如狼似虎

电锯开木头。 当机立断

空对空导弹。 见机行事

电子计算机。 心中有数

魔术师的手。 弄虚作假

动物学索引。 目中无人

难猜的谜语。 百思不解

二十四小时。 一朝一夕

八十四小时。 朝三暮四

大江无头尾。 源远流长

越猜越不对头。 想入非非

整世纪的战略。 百年大计

郝大勇振臂高呼。 摇旗呐喊

一个巴掌拍不响。 孤掌难鸣

讲课又是老一套。 屡教不改

齐声唤,同心干。 言行一致

生产必须出正品。 不可造次

有了阳光便发芽。 来日方长

宣传车上演节目。 载歌载舞

桃花潭水深千尺。 无与伦比

剪不断,理还乱。 千头万绪

合起来五句话。 三言两语

化学性能稳定。 难分难解

十天跑完长城。 一日千里

一百五十分钟。 时时刻刻

蚂蚁缘槐夸大国。 不自量力

长江黄河皆流入海。 殊途同归

十字路都到居庸关。 四通八达

丢了西瓜拣芝麻。 避重就轻

向预定海域发射火箭。 有的放矢

不准超过十五分钟。 刻不容缓

黄鼠狼和狐狸结亲。 臭味相投

下笔千言倚马可待。 一挥而就

千年松树,五月芭蕉。 粗枝大叶

百年大树,风刮不倒。 根深蒂固

颗粒归仓,核实产量。 精打细算

江河纵横,峰峦林立。 万水千山

敌人骑兵队,踩中土地雷。 人仰马翻

集体萝卜地,收获归集体。 不能自拨

朝辞白帝,暮到江陵。 一日千里

一手拿针,一手拿线。 望眼欲穿

骏马跑千里,银燕入云宵。 远走高飞

欲穷千里目,更上一层楼。 高瞻远瞩

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.鞠躬尽瘁, 死而后已

窥头于牖,施尾于堂,

叶公见之,六神无主。 活龙活现

聋。 充耳不闻 一。 接二连三

乖。 乘人不备 亚。 有口难言

主。 一往无前 呀。 唇齿相依

判。 一刀两断 者。 有目共睹

泵。 水落石出 扰。 半推半就

黯。 有声有色 田。 挖空心思

十. 纵横交错 板。 残茶剩饭

咄。 脱口而出 票。 闻风而起

骡。 非驴非马 桁。 行将就木

皇。 白玉无暇 忘。 死心塌地

昔。 措手不及 知。 矢口不移

桦。 移花接木 坐。 从头至尾

回。 表里如一 白。 一了百了

揍。 东拼西凑 重。 千里相逢

七. 比比皆是 卡。 承上启下

明。 日积月累 皿。 一针见血

原。 开源节流 诳。 出言不逊

二. 始终如一 中。 不上不下

急。 争先恐后 若。 一言为定

不。 一口否定 斤。 独具匠心

禽。 手到擒来 司。 一面之词

专拣大路走 成语一 [谜底] 微不足道

花间一壶酒 成语一 [谜底]唯我独尊

零丁洋里叹零丁 成语一 [谜底] 文山会海

小龙女寻夫 成语一 [谜底] 闻过则喜

丁什么丁什么成语篇八
《写成语大赛》

《写成语大赛》写成语大赛   铅山县河口二小五(二)班 张秋硕  这个星期六是欢乐的,为什么?因为我们在快乐作文班展开了一次热血沸腾的写成语大赛。  丁老师先把我们分成四组,并把游戏规则说了一遍:“每个组的同学全部上到黑板前来,然后拿上一支粉笔,按要求写成语。”  第一轮比赛开始了,我们组的同学摩拳擦掌,跃跃欲试,还没等老师说开始呢,同学们便拿起粉笔,粉笔头就粘触在黑板上,仿佛被胶水粘住,拿也拿不下来。当老师说“开始”时,我的心脏都悬到了嗓子眼了!丁老师说:“写含有颜色的成语。”我眼睛一闭,将脑袋里所有含有颜色的词全部让它溢出来。我一睁开眼,提手拿粉笔就写了个“柳绿花红”。我旁的一个男同学看到我写的,似乎也有了灵感,写出了“姹紫嫣红”!我右边两位女同学也不甘示弱,马上拿粉笔写“青红皂白”,写到这里,我实在想不起来了,我们有的同学直跺脚,有的一直在喊:“快点呀!”还有的同学心急如焚,最后,我们才对了七个。  第二个回合也挺激烈的,这次我们组居然对了二十三个。  最后一回合开始了,这次丁老师说:“写含有——”写含有什么呀?有些同学万分焦急。“写——”丁老师正在逗我们玩呢!“写——含有数字的词。”嗐,这还不容易。我们从一写到十,一马当先、二话不说、三头六臂……。还写了“千方百计”、“万马奔腾”。“时间到。”最终我们写对了二十九个!  这个游戏让我明白了要团结合作的道理,还让我积累了许多成语。

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