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《风不能打败阳光》，300字读后感第一篇
《读《风不能把阳光打败》有感》
风不能把阳光打败
这是毕淑敏的一篇文章，刚看到这个题目，我想象不到她会写些什么，即使看了开头也没有弄明白，她的开头是这样的：“但是”这个连词，好似把皮坎肩缀在一起的丝线，多用在一句话的后半截，表示转折。 然后，她举例说明，“但是”这个词语把人心捆成炸药包的细麻绳，成了马上有冷水泼面的前奏曲，“但是”的本意不过是强调事物的立体，可惜日积月累的负面暗示，它一出现就抹去了喜色，忽略了成绩，轻慢了进步，贬斥了攀升。
原来如此，所以，一位心理学家主张大家从此废弃“但是”，改用“同时”。比如：以前我们说，今天的太阳很好，但是风很大。改成：今天的太阳很好，同时风很大。但是风很大-----会把人的注意力凝固在不利的因素上，觉得太阳好不是件值得高兴的事情，风大才是关键。
于是，形成了“风把太阳打败了”。
而“同时风很大”----它更中性和客观，前言余音袅袅，后语也言之凿凿，不偏不倚，公道而平整，它使
我们的心神安定，目光精确，两侧都观察得到，头脑中自有安顿。
一词背后，潜藏着的是如何看待世界和自身的目光。
我羡慕作者精辟的论述和独到的眼光，从一个简简单单的词语“但是”上能够分析出如此深刻的哲理，最后，她说尝试着用“同时”代替“但是”，时间长了你会发现自己多了勇气，因为情绪得道了保养和呵护，你会发现拥有了宽容和慈悲，因为更细致地发现了他人的优异，你能较为敏捷地从地上爬起，因为看到沟坎的同时，也看到了远方的灯火------
我可以再这样说下去，热闹的时候你也应该安静片刻，因为你看到了热闹的同时也应该有接受人去楼空的寂寞；一个人的时候你也会快乐，因为你看到一个人孤独的同时也能享受到一个人的自由和惬意；富有的时候你也应该节俭，贫穷的时候也应该满足；健康的时候应该开怀，生病的时候也要大笑；得到的时候应该感谢，失去的时候也会不过多的计较------
是心态，是出世的豁达，是内心的修炼，是时刻怀着一颗对生活感恩的心。
《风不能打败阳光》，300字读后感第二篇
《风不能把阳光打败读后感》
风不能把阳光打败读后感
《风不能把阳光打败》>读后感
当读完《风不能把阳光打败》这篇散文后，真让人回味无穷。
这篇散文通过“但是”与“同时”这两个词展开了叙述。对于这两个词大家都不陌生，但从未深入地品读这两个词语。作者毕淑敏举了两个非常简单的句子：1.今天天气很好，但是风很大。2.今天天气很好，同时风很大。或许大家觉得一眼读去意思没有什么不一样，但当你细细地，一遍又一遍去读句子时，你会发现第一个句子的意思是风能胜于阳光，
而第二个句子让人觉得两者十分平衡。有的同学在以前见过带有“但是”的句子，都会有同一个感想，前半个句子哪怕有再多的褒义，“但是”一词的闪亮登场就会让句子跌入低谷，觉得前面所描述的一切都是虚假，而但是之后才是“真相”。我觉得毕淑敏说的很对：“每个光明的词都会有暗影，其实‘但是’的本意只是强调事物，可惜日积月累的负面暗视，使这个词语的出现抹去了喜色。”
“一词背后，潜藏着的是如何看待世界和自身的光。”或许我们可以换一个词语换一个角度来看待世间的一切。就举“骄傲”这个词来说，很多人看到这个词就会想到贬义。因为一个伟人也说过“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”生活中，人们甚至在回避这个词。可是我们为什么不想想这个词的褒义呢？例如：我们骄傲，因为我们是中国人。难道这也是贬义吗？有的时候不要把本质不坏的去想坏，看开一点，去想想它的优处，或许你也会喜欢上这个词语，也或许它能帮助你。
其实人的心里有许多窗户，有的人打开了一个并不好的窗户，看到了不美好的景象，他也不去探求，仅仅局限在这个窗户内。而有的人却知道去追求美好的东西，或许他就会打开另外一扇窗，因为他明白，那里可能就有自己希望看到的。为什么世界的成功人士并不多，就因为那些所谓失败的人只会用一个窗户、一个词语去看待世界和自身的处境，我们要追求，因为一切还未将成为定局，要坚信风不能把阳光打败！
《风不能打败阳光》，300字读后感第三篇
《读书报告征文：风不能把阳光打败》
2012年读书报告会参赛作品
题目：
——读《老人与海》《家》《简爱》有感 作者：郑州19中 高二（11）班 常浩 辅导老师：任海燕
《风不能把阳光打败》
风不能把阳光打败
人的生命似洪水奔流，不遇岛屿，暗礁，难以激起美丽的浪花。 ——奥斯特洛夫斯基 有一种力量，是不畏千波万涌直面困境的勇敢；有一种力量，是勇敢挑战权威不屈不挠的反抗；有一种力量，是经过披荆斩棘坚强不屈的决心。
《曾子•子思子》有言：“君子获之为患，辱之为畏。”是说：君子把灾祸和侮辱看作是一件可畏的事。这使我想起曾读过的一本名著——《老人与海》。其中的一个情节，使我至今记忆犹新：在老人与鲨鱼进行搏斗时，鲨鱼从一条，两条，到成群结队，老人的武器从鱼叉，短棍变成了舵把，但是老人没有妥协，而是以更无所畏惧的勇气和鲨鱼展开殊死搏杀。是啊，外在的肉体可以受尽折磨，但内在的意志却是神圣不可侵犯的。面对不可逆转的命运，他仍勇往直前，甚至视死如归。我想，正是老人那一股不服输的劲头，那一份坚定的信念，那一种顽强的斗志，才使他能在这波涛汹涌的大海上得以继续漂泊。 在世人的眼中，老人也许是一个失败者。但是，在我看来，他却是一个不向命运低头的“硬汉子”；是一个无论在怎样艰苦卓绝的环境里，都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行奋勇抗争的勇士；是一个捍卫了“灵魂和尊严”的人；是一个胜利的失败者；是一个失败的英雄。
老人的奋斗过程让我懂得：人生的道路是艰难的，充满坎坷的，
不要向困难和厄运屈服。而要勇敢的去迎接挑战，这样，你就是一个真正的胜利者。
“人并不是生来要给打败的，你尽可把它消灭掉，可就是打不败他。”这句话让我受益匪浅。他尽管失败了，却保持了人的尊严和勇气，有着胜利者的风度，是值得我们永远去铭记的。正如小说《家》中的觉慧：他是一个充满朝气的叛逆者。他在五四思潮冲击下觉醒，看到封建家庭的虚伪黑暗，下决心要做自己的主人，他向婢女鸣凤表达爱情，积极参加“五四”爱国运动，反对封建家庭的旧观念和旧思想，帮助觉民逃婚，甚至最终从家里出走，到外面寻找“新生活”。大哥觉新则代表了与觉慧截然不同的另一种人生追求，他虽不满旧家庭的专制，但却受封建礼教较多约束，养成了委曲求全懦弱顺从的性格。
虽然这本书的结局并不完美，但是我读到了许多东西：看了《家》以后，我为之反思，尽管生活中有这样那样的困难和挫折，但我们生活在如此幸福的今天，是否应感觉到庆幸，感到快乐，感到幸福，并不断努力，用自己最完美的成就来回报父母长辈们为我们的付出呢？我欣赏书中的觉慧，他反抗是因为他知道这个社会并不是他需要的，他离家是因为他知道只有为了自由的生活而奋斗的人才能活得精彩；而他的不羁，更让我感觉到面对挫折，一定要勇敢的战斗。
觉慧对自己命运的反抗令我钦佩，同时，我也对《简爱》中的简那独立自主、自强不息的精神品格，和追求女性在社会上的独立和尊严的个性所震撼。
简是一个孤女，从小被寄养在舅妈家里，总是被欺负，虐待，后来舅妈把她送到了寄宿学校。毕业后，简去给一个名叫阿黛尔的女孩当家庭教师，并与阿黛尔的父亲罗切斯特先生相爱并决定结婚。就在婚礼上，简知道了罗切斯特还有一个已经精神失常的妻子，于是离开了罗切斯特，被圣约翰等收留并获得一大笔财产，圣约翰想要娶简，婚礼上简听到了罗切斯特的呼喊，回到了罗切斯特的家后发现那里已经被烧焦，后来简找到了罗切斯特，两个人幸福的度过了剩下的日子。
简是一个伟大的女性，她出身卑微，生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格，不向人生，挫折低头。在面对姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打情形下，她没有绝望，没有自我摧毁，也没有在侮辱中沉沦。相反，这些换回的却是简的坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量，一种你无法想象的面对困难的坚忍与战胜它的勇气。正如她所说的那样：“我跟你一样有灵魂，也同样有一颗心!”
《简·爱》教会了我们坚强地面对生活中的挫折，她也同样教会了我们要平等对待生活中的事物以及各式各样的人，她还教会了我们要在生活中自强自立。
生活中，我们需要的不正是这些么？面对生活中的困难，我们需要勇气和一颗持之以恒的心；面对学习上的困难，我们需要相信自己。“士不可以不弘毅，任重而道远。”正处于高二的我们，在度过了高一的适应阶段后，就快要步入高三的紧张阶段了，难道我们不应该做点什么么？从今天起，不论祸福，贵贱，疾病还是健康，刮风下雨都不放弃学习，刻苦奋斗，不问旁事；从今天起，不论悲伤，快乐，疲
惫还是精力充沛，都要珍惜时间，不怕困难，勇敢地解决难题。
当《老人与海》中的老人给了你直面困境的勇敢后；当《家》中的觉慧给了你不屈不挠的反抗后；当《简•爱》中的简给了你坚强不屈的精神后，你就会发现：勇敢坚强的人，先战胜自己，然后才战胜生活。
巴尔扎克说过“不幸，是天才的进步阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。人生要竭尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。请相信：风不能把阳光打败
《风不能打败阳光》，300字读后感第四篇
《《苦儿流浪记》读后感300字》
《苦儿流浪记》读后感300字
前几天，我读了埃克多.马洛写的《苦儿流浪记》，看完后我受到了很大的启示。
卢米是个可怜的孩子，在他8岁时从养母那里得知了自己的身世。后来他被租给维太利斯老公公表演马戏。老公公教会卢米很多东西，可是厄运接连发生：先是老公公被捕，然后失去了小狗，最后在一个寒冷的晚上，老公公为了救他永远的闭上了眼睛。虽然遭受了那么多痛苦，可卢米并没有放弃，最后终于靠自己的努力找到了妈妈。
生活就是这样的，不论是什么人，在生活的道路上不可能事事顺利，总会遇到一点挫折。但要看你去怎么对待。如果你去乐观的看待，就一定会把困难击垮；但如果你报以一种失败的心里去看，挫折就会永远在你身边。在我们遇到困难时，不管有多可怕，都要报以一种乐观的心态去看待。
现在有许多大学生遇到一点小事就自杀，把自己的生命当儿戏，认真的想一想，他们遇到的困难与卢米相比算什么呢？我有时遇到难题连想都不想就说不会做，其实只要动脑想一想，就能想出来。应该像卢米一样去看待问题。无论做什么事，只要不被困难击垮，就一定会成功。
《风不能打败阳光》，300字读后感第五篇
《乌丢丢的奇遇读后感300字》
乌丢丢的奇遇读后感300字
这是一本优美而又忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐，而获得了生命。他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。 书中的主人公乌丢丢，原来是布袋爷爷小木偶的一只小脚丫，一不小心被老爷爷丢了，正巧被跛脚的小女孩珍儿捡到了，并把他装在了自己的丑娃身上。可是趁珍儿一家不注意，乌丢丢偷偷溜进了诗人吟痴先生的家。吟老知道了他的情况后，便和乌丢丢一同踏上了寻找珍儿和布袋爷爷的路，一路上，他们经历了一连串的故事，最后，一场无情的大火，夺去了乌丢丢的生命，但是他却把自己唯一的一只小脚给了跛脚的珍儿，使他的生命有了延续。
读了这本童话书，我很感动，我明白了生命的存在形式并不重要，精彩的过程才是最重要的。只要有付出，就一定会有回报的。
《风不能打败阳光》，300字读后感第六篇
《《昆虫记》读后感300字》
《昆虫记》读后感300字
最近，我读了法国着名的昆虫学家法布尔花费了将近20年时间写成的《昆虫记》，这本书让我爱不释手，一口气读了三遍。《昆虫记》不仅让我熟悉了昆虫的生活环境、昆虫的家、昆虫的食物；还让我了解了昆虫们的生活习性、本能、计谋手段等。法布尔用浅显易懂的故事形式给我们讲述了一个平凡、奇特、有趣的昆虫世界，从这本书中我知道了蜣螂是怎样滚粪球，是草原上的清洁工；被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服，是昆虫界聪明的裁缝；蝉是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奋者，蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。由此我想到法布尔是一位有着惊人耐心、细致观察力、刻苦钻研精神的人。与他相比我真是惭愧不已。有一次我碰到一道难题，没有动脑就去问妈妈；特别是上学期期中考试由于我的马虎、粗心，数学成绩拖了班级后腿，使我懊悔不已。以后在生活、学习中，我要学习法布尔探索大自然的精神。
《昆虫记》这本书给了我无穷的乐趣和无数的启发，我认为是一本值得阅读的好书，无论是谁只要认真阅读一下《昆虫记》就会被大自然的神秘吸引，快来看看吧！
西工大附小四年级:世界美丽
《风不能打败阳光》，300字读后感第七篇
《《夏洛的网》读后感 300字》
《夏洛的网》读后感 300字
《夏洛的网》读后感 300字
《夏洛的网》这本书讲述的是一只蜘蛛和一只小猪的故事。
小猪威尔伯是一只落脚猪，由于它被生下来的时候只有一直老鼠那么大，所以它的主人决定杀死它，可是主人的女儿弗恩不同意，她说她能照顾好这只小猪。
威尔伯一天天长大了，弗恩的爸爸要把小猪买了，弗恩说把它买到舅舅的场子里去。
威尔伯交上了一个蜘蛛朋友，名叫夏洛。一天，一直老羊告诉威尔伯，他的命运是成为桌子上的熏肉火腿。威尔伯吓得直喊救命，夏洛说它能救他的命。
一天，夏洛在它的网上织出了三个字“王牌猪”！朱克曼先生一家惊呆了，这个消息已经被全城人知道了，他们都赶来看这只小猪。
威尔伯的命保住了，夏洛把大伙召集起来，说要换个字。公鸡说：“了不起怎么样？”夏洛又织上了了不起。围观的人更多了。夏洛又织上了“勿失时机，行动起来，包你光彩照人。”还有“谦卑”。
威尔伯被送去城市展览了，可是没能得蓝彩带奖，得了个特别奖。
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